第一篇：對于學習法學的感悟與體會

對于學習法學的感悟與體會

六個學校，七個專業(yè)，能在最終被南昌大學法學專業(yè)錄取實屬我的緣分與榮幸。仿佛從高中剛開始就對法學有一種特殊的情感，對律師、法官等職業(yè)很是向往。

終于到了開學之時，我深刻的感覺到大學的環(huán)境、生活、學習確實與高中有許多不同，這里不再有家長天天的管制和照顧，也不再有一整天緊張的課程，而需要我們自己合理安排好學習、工作和生活之間的關(guān)系。法學屬文科范疇，作為一名理科生，在剛開始上課時確實有點不適應老師的授課方式和教學內(nèi)容。這里不再天天講公式、算習題，比如法理、憲法、近代史綱要、計算機應用基礎，上課的主要是時間是要認真聽老師說的每一個字，知道什么是重點，并將重點內(nèi)容、幻燈片速記下來。但像英語這種課程，就要平時下更多的功夫以應對小測驗、期中期末考試、四六級考試。而法邏，我認為是所有課程里較難的一門，因為它有很多的公式要記憶和運用，并且題型較多，需要很強的邏輯思維與理解能力，所以我們不僅要上課認真聽講，勤動手做題，認真完成老師布置的作業(yè)，還要有一種把不懂的堅持搞懂的精神。

《憲法學》中有言，“中華人民共和國是以工人階級位領(lǐng)導地位的，其中，知識分子是我國工人階級的重要組成部分?！边@是為什么呢？因為知識分子擁有“技術(shù)”，就好比現(xiàn)在的大多數(shù)理工科學生。但其實我們應注意到的是，如果只擁有“技術(shù)”，那么你永遠只能做“被領(lǐng)導”的人。法學，它是一個需要記憶，注重聯(lián)想、理解的學科，老師們常常舉新聞熱點、國際政事等來作為材料，其實我們學到的不僅有古今中外的法理史、關(guān)乎宏觀利益的法治趨勢、具體的各個部門法，還有對我國乃至世界勢態(tài)的思考：案件從頭到尾的辦案程序有沒有不合理的地方？到底要怎么改變這個制度或規(guī)章才能避免此類事件再次發(fā)生？如果當事人是我們自己，該如何維護自己的權(quán)益？等等值得我們深思的問題。所以我認為，法學生，是一個不僅擁有“技術(shù)”，而且擁有“思想”的群體。他們睿智，善于看透事物的外表求本質(zhì)，富有愛心，具有常人所沒有的情懷。就像大海中的一滴水，我是茫茫法學學子中的一名，而剛剛成為法學生的我，便體會到了一種與以往的學習生涯都不同的感覺，不迷茫，滿希望。

南昌大學法學院是一個很適合學習的地方。這里有許多高水平、有內(nèi)涵的老師，有教給我許多學習和生活經(jīng)驗的學長學姐，還有很多有趣的社團組織。我定會好好把握機會，鍛煉自己的能力，與同學們?nèi)￠L補短，讓自己變得更優(yōu)秀。在聽過開學的種種講座之后，雖然知道法學專業(yè)的工作并不好找，但這更激勵了我要學好法學的信心。

作為一名理科生，我會將好的學習習慣延續(xù)到大學，及時調(diào)整學習方法，把不懂的問題爭取搞懂，將背誦與理解落實好，做一個“有技術(shù)、有思想的知識分子”。

第二篇：衛(wèi)生法學學習的收獲與體會

衛(wèi)生法學學習的收獲與體會

隨著我們國家衛(wèi)生改革的深入的發(fā)展，公共衛(wèi)生服務體系、醫(yī)療服務體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應保障體系的逐步建立，衛(wèi)生立法的進程也不斷加快，衛(wèi)生法制建設的重要性日益顯現(xiàn)，并進一步得到國家和全社會的重視。衛(wèi)生法是國家制定或認可的，并由國家強制力保證實施的旨在調(diào)整和保護人體生命健康活動中形成的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。衛(wèi)生法律規(guī)范既包括了在調(diào)整衛(wèi)生關(guān)系中產(chǎn)生的專門性的法律、法規(guī)、規(guī)章和國家跳躍規(guī)范。其基本原則是維護公民健康，國家衛(wèi)生監(jiān)督，預防為主，醫(yī)藥衛(wèi)生科學與法律科學相結(jié)合。作為日后的醫(yī)務人員，對于衛(wèi)生法，應該十分的了解，要懂得用法律來保護自己，維護自己的利益。

談起對衛(wèi)生法內(nèi)容的學習，讓我印象十分深刻的醫(yī)師執(zhí)業(yè)的法律規(guī)定。在入學以前，我真是天真的以為學完五年本科，再經(jīng)過一段時間的實習，我們就可以成為一名真正的醫(yī)生了?？墒菍W過醫(yī)師執(zhí)業(yè)的法律規(guī)定，我才明白醫(yī)生真是不那么容易當?shù)?。首先，學完五年的本科，獲得臨床醫(yī)學的國家認可的本科學歷，在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導下，在醫(yī)療、預防保健機構(gòu)中，試用期滿一年，然后才有資格參加一年一次的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。不僅要考醫(yī)學綜合，還要考實踐技能。兩個考試之間還相差好幾個月。千辛萬苦之后，我們得到了夢寐以求的《醫(yī)師資格證書》，然而獲得這本證書，還并不意味著你就能夠行醫(yī)了，你還需要向當?shù)氐氖谢蛘呖h衛(wèi)生財政部門申請注冊，整個注冊的程序又分為好幾步：申請，重新申請（僅部分人需要），審核。而且這其中，如果你獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格超過兩年未注冊者，那么你還要進過3-6月的培訓，方可再次注冊。算了一下，如果沒有意外，整個注冊過程大概又要等一個月的時間。得到注冊后，那么恭喜你，你就真正成為一名名副其實的醫(yī)生了。不過，你依舊不能開心的太早。因為，在注冊時，已經(jīng)限定了你的執(zhí)業(yè)地點、職業(yè)類別以及執(zhí)業(yè)范圍，你也就只有在當?shù)匦嗅t(yī)的權(quán)利，而且只能服務于某一范圍，如果跨過行政區(qū)，或者超范圍執(zhí)業(yè)，那么你就是非法行醫(yī)了。所以，一旦你需要更換工作城市，或是變更執(zhí)業(yè)類別，例如有臨床轉(zhuǎn)為預防，那么你必須申請變更注冊地點，或是職業(yè)類別，那么你又要再等一個月。而且，不得不說的是，如果在此期間，你有醫(yī)療行為的話，還有可能被扣上非法行

醫(yī)的帽子，同時還有可能要承擔刑事責任吶。

所以說，醫(yī)生是個高危職業(yè)啊，不僅是因為她面對的是人，更多是因為，法律對醫(yī)生有相當多的限制，一不小心就有可能觸犯法律。學了衛(wèi)生法，我才明白，其中緣由，也才深入理解做醫(yī)生的不易啊。雖說法律對醫(yī)生有很多限制，但是同時也為我們提供了很多的保護。深入學習法律知識，對我們以后有很大的幫助。

日后，作為一名臨床醫(yī)生，免不了要和護士打交道。護士是醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)隊伍的重要組成部分，護理工作直接關(guān)系醫(yī)療安全和人體健康。在醫(yī)生和護士的配合中，如果雙方對自己的職責都不是十分明了，再缺乏有效的溝通，那么就很有可能發(fā)生醫(yī)療事故，對患者，對自己，對同事，以及醫(yī)院，都會造成很大的傷害和影響。因此，了解護士的執(zhí)業(yè)義務也顯得很有必要。

護士和醫(yī)生的考核過程還是有一些差異的，護士經(jīng)過3年左右的專業(yè)學習與培訓之后，就可直接申請注冊了，同樣也只能在注冊地執(zhí)業(yè)！曾幾何時，我一直以為，護士的職責就是幫醫(yī)生傳遞一些患者的信息，幫助輸液，送藥等等。但是，在我護士執(zhí)業(yè)的法律規(guī)定時，我才明白，護士不僅是我們醫(yī)生的助手，還是我們的監(jiān)督者。護士在發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑違反法律、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應當及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出；必要時，應該向該醫(yī)師所在科室的負責人或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責醫(yī)療衛(wèi)生服務管理的人員報告。如果護士沒有做到上述義務，護士還要承擔相應的法律責任。所以說，護士是我們醫(yī)生強有力的監(jiān)督者。

以上便是我對《衛(wèi)生法》學習的感悟與收獲。通過學習衛(wèi)生法學教學可以增強醫(yī)護人員的社會主義法治觀念，了解與醫(yī)學衛(wèi)生有關(guān)的法律制度，明確自己在醫(yī)藥衛(wèi)生工作中享有的權(quán)利和義務，正確履行崗位職責，進行監(jiān)督執(zhí)法，同違法行為作斗爭。學習衛(wèi)生法學不僅可以學到很多法律知識和衛(wèi)生知識，而且還可以學到不少社會、道德各方面的知識。衛(wèi)生法學還可以指導和幫助醫(yī)護人員依法行醫(yī)，維護自己的合法權(quán)益以及合法處理醫(yī)患關(guān)系。

第三篇：衛(wèi)生法學學習的收獲與體會

衛(wèi)生法學學習的收獲與體會

衛(wèi)生法是國家制定或認可的，并由國家強制力保證實施的旨在調(diào)整和保護人體生命健康活動中形成的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。衛(wèi)生法律規(guī)范既包括了在調(diào)整衛(wèi)生關(guān)系中產(chǎn)生的專門性的法律、法規(guī)、規(guī)章和國家跳躍規(guī)范。其基本原則是維護公民健康，國家衛(wèi)生監(jiān)督，預防為主，醫(yī)藥衛(wèi)生科學與法律科學相結(jié)合。

雖然我們學習衛(wèi)生法學的時間很短暫，但是在這段時間里，我對醫(yī)生這一行業(yè)的相關(guān)法律有了一定的了解，雖然沒有達到精深的地步，但是我相信，對于我們?nèi)蘸蟮尼t(yī)生工作會提供很大的幫助

衛(wèi)生法學立足于我國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的實際情況，注重考察國外相關(guān)衛(wèi)生法律制度，結(jié)合我國衛(wèi)生法律立法的具體情況，結(jié)合實際工作需要，既有法學基本理論，又有條文釋疑；既注重理論研究，又注重實際工作指導；既有傳統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)典理論，也有新的醫(yī)療衛(wèi)生制度；既注重理論體系的全面和內(nèi)容疏理，又注重衛(wèi)生法學的研究方法和學習方法的介紹。

通過對相關(guān)法律法規(guī)的熟悉了解幫助我們在遇到一些法律上的麻煩時可以幫助我們將事情和平解決。而且在成為真正的醫(yī)生之前，我們還有很多的法律程序要走，無論是到醫(yī)院工作還是開私人診所，我們都必須依據(jù)某些法律法規(guī)所規(guī)定的程序執(zhí)行。而醫(yī)療事故處理條例則是我們面對醫(yī)療事故的指南，幫助我們處理各種糾紛。現(xiàn)在的我們對于衛(wèi)生法學的了解還是很淺薄，還有做到詳細的認識，醫(yī)療糾紛是各級各類醫(yī)療機構(gòu)目前難以解決的痼疾，其產(chǎn)生的原因是多方面的，其中有著深刻的社會、經(jīng)濟等多層次的背景，難以靠醫(yī)療機構(gòu)自身解決。處理醫(yī)療糾紛過程中，醫(yī)療機構(gòu)如何在法律規(guī)定的框架內(nèi)，在相關(guān)環(huán)節(jié)中引導醫(yī)療糾紛正確、及時有效地解決處理，各級各類醫(yī)療機構(gòu)有著各自的經(jīng)驗和處理技巧。

。這方面有許多慘痛的教訓。比如有的患者在做完醫(yī)療事故技術(shù)鑒定之后，由于缺乏專業(yè)知識，致使鑒定結(jié)果對患方極為不利，但是醫(yī)療事故技術(shù)鑒定缺乏一個明確的類似訴訟的救濟程序，更改鑒定結(jié)論的可能性很小，患方只能無奈接受了。衛(wèi)生法學具有理論性、實用性和可行性的特點，既可以滿足衛(wèi)生法學理論研究者的需要，又可以幫助實務工作者解決醫(yī)學實務中遇到的法律難題。但是，這作為一個契機，在了解到學習衛(wèi)生法學的重要性后，我們會自發(fā)的在平常的課余時間對相關(guān)的衛(wèi)生法進行學習與了解，強化我們的法律意識，以使自己在進入醫(yī)院時能使自己可以在平常的醫(yī)療活動中避免各種因法律知識不熟而導致的醫(yī)患問題，同時，在遇到醫(yī)患糾紛時也可以運用正確的法律手段來維護自己的正當權(quán)益。

第四篇：衛(wèi)生法學學習的收獲與體會

衛(wèi)生法學學習的收獲與體會

衛(wèi)生法是國家制定或認可的，并由國家強制力保證實施的旨在調(diào)整和保護人體生命健康活動中形成的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。衛(wèi)生法律規(guī)范既包括了在調(diào)整衛(wèi)生關(guān)系中產(chǎn)生的專門性的法律、法規(guī)、規(guī)章和國家跳躍規(guī)范。其基本原則是維護公民健康，國家衛(wèi)生監(jiān)督，預防為主，醫(yī)藥衛(wèi)生科學與法律科學相結(jié)合。

衛(wèi)生法學立足于我國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的實際情況，注重考察國外相關(guān)衛(wèi)生法律制度，結(jié)合我國衛(wèi)生法律立法的具體情況，結(jié)合實際工作需要，就衛(wèi)生資源管理法律制度、公共衛(wèi)生監(jiān)督管理法律制度、疾病預防與控制法律制度、健康相關(guān)產(chǎn)品法律制度、血液與血液制品相關(guān)法律制度、人口與生殖健康法律制度、醫(yī)政管理法律制度、傳統(tǒng)醫(yī)藥管理法律制度、健康促進法律制度、醫(yī)療保障保險法律制度等進行論述，既有法學基本理論，又有條文釋疑；既注重理論研究，又注重實際工作指導；既有傳統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生經(jīng)典理論，也有新的醫(yī)療衛(wèi)生制度；既注重理論體系的全面和內(nèi)容疏理，又注重衛(wèi)生法學的研究方法和學習方法的介紹。衛(wèi)生法學內(nèi)容主要包括：衛(wèi)生法學基礎、醫(yī)療機構(gòu)管理制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)護士管理法律制度、傳染病防治法律制度、職業(yè)病防治法律制度、食品衛(wèi)生法律制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急法律制度、公共衛(wèi)生監(jiān)督法律制度、藥品管理法律制度、醫(yī)院管理法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、血液及血液制品法律制度、母嬰保鍵法律制度、醫(yī)療廢物管理制度等。

如今醫(yī)療糾紛增多，醫(yī)患關(guān)系變得非常緊張，人們呼吁加快醫(yī)事立法，要求司法介入醫(yī)療領(lǐng)域，在這種形勢下，衛(wèi)生法作為科學性、實用性較強的法律知識，在多個方面都具有重要意義。

醫(yī)療糾紛是各級各類醫(yī)療機構(gòu)目前難以解決的痼疾，其產(chǎn)生的原因是多方面的，其中有著深刻的社會、經(jīng)濟等多層次的背景，難以靠醫(yī)療機構(gòu)自身解決。處理醫(yī)療糾紛過程中，醫(yī)療機構(gòu)如何在法律規(guī)定的框架內(nèi)，在相關(guān)環(huán)節(jié)中引導醫(yī)療糾紛正確、及時有效地解決處理，各級各類醫(yī)療機構(gòu)有著各自的經(jīng)驗和處理技巧。

醫(yī)療事故涉及醫(yī)學和法律兩大專業(yè)領(lǐng)域，極為復雜，如果沒有專業(yè)律師的介入，患者在與將處于極為不利的地位。這方面有許多慘痛的教訓。比如有的患者在做完醫(yī)療事故技術(shù)鑒定之后，由于缺乏專業(yè)知識，致使鑒定結(jié)果對患方極為不利，但是醫(yī)療事故技術(shù)鑒定缺乏一個明確的類似訴訟的救濟程序，更改鑒定結(jié)論的可能性很小，患方只能無奈接受了。衛(wèi)生法學具有理論性、實用性和可行性的特點，既可以滿足衛(wèi)生法學理論研究者的需要，又可以幫助實務工作者解決醫(yī)學實務中遇到的法律難題。

藥品管理法是專門規(guī)范藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用和監(jiān)督，確保藥品質(zhì)量，保證人體用藥安全，維護人體健康活動中產(chǎn)生的各種社會關(guān)系的法律總和。藥品，是指用于預防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機能并規(guī)定有適應癥或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、血液制品和診斷藥品等。藥品監(jiān)督管理部門進行監(jiān)督檢查時，必須出示證明文件，對監(jiān)督檢查中知悉的被檢查人的技術(shù)秘密和業(yè)務秘密應當保2009年4月6日公布的新醫(yī)改方案明確要求，完善我國醫(yī)藥衛(wèi)生法律法規(guī)，建立起與醫(yī)療改革相適應的法律體系。在新形勢下，如何建立起與新醫(yī)改相符、滿足群眾用藥要求的醫(yī)藥法律法規(guī)體系，是擺在我們面前的一個重要問題。我認為，當前藥品管理立法關(guān)鍵要抓好以下四個方面：一是在增強法律法規(guī)的執(zhí)行力上下功夫；二是在建立完善、合理的藥品價格機制方面下功夫；三是在預防醫(yī)藥腐敗上下功夫；四是在打擊假藥、劣藥上下功夫。

食品安全事件容易造成群體性發(fā)病，引起較大的社會和心理影響，也極易受到恐怖主義和犯罪分子的利用，如何保證食品安全已提升到新世紀社會性、國際性的重大課題，越來越受到政府和人們的重視。食源性疾病是使人遭受痛苦的一個主要原因，它能帶來不必要的死亡和經(jīng)濟負擔。在世界范圍內(nèi)，近年來食品安全方面的惡性、突發(fā)事件屢屢發(fā)生，比利時發(fā)生二惡英污染事件；英國發(fā)生的瘋牛病及豬瘟；日本發(fā)生的近萬例的大腸桿菌O157的食物中毒事件均已嚴重威脅人群健康。

衛(wèi)生法的社會作用主要體現(xiàn)在兩個方面：一是衛(wèi)生法實現(xiàn)政治職能的作用，即衛(wèi)生法在政治、經(jīng)濟、思想及其組織方面為現(xiàn)時的統(tǒng)治階層服務的職能；二是衛(wèi)生法實現(xiàn)社會衛(wèi)生事務管理的作用?，F(xiàn)代衛(wèi)生的目的是預防和消除疾病，改善環(huán)境衛(wèi)生，保護和增進人體健康，它反映著全人類的根本利益和共同意志，因此，衛(wèi)生法的社會作用具有鮮明的社會管理職能，它主要是維護正常的社會衛(wèi)生秩序，保護人的健康權(quán)利和自由，促進衛(wèi)生資源的公平分配，增進國際衛(wèi)生的合作與交流等。

法的作用就是法對社會生活的影響，其目的在于調(diào)整社會關(guān)系并使其處于滿足人類需要的狀態(tài)。法的作用可以分為兩個方面；一是人利用法實現(xiàn)某種社會狀態(tài)的作用，稱為法的社會作用；二是法對人的行為的作用，稱為法的規(guī)范作用.法以其特有的規(guī)范作用和社會作用對社會生活發(fā)生著深刻的影響。衛(wèi)生法作為法系統(tǒng)中的一部分，其作用也是通過衛(wèi)生法的規(guī)范作用和社會作用表現(xiàn)出來的。

衛(wèi)生法通過規(guī)定禁止性義務、積極作為義務和授予權(quán)利這三種基本的規(guī)范形式來調(diào)整人們的行為。衛(wèi)生法的規(guī)范作用是通過衛(wèi)生法律規(guī)范的指引、預測和評價作用來實現(xiàn)的.具體來說，衛(wèi)生法的指引作用是指衛(wèi)生法對個人行為所起的引導作用。衛(wèi)生法律規(guī)范不僅以上述三種基本行為模式引導人們在法律范圍內(nèi)活動，還通過設定法律后果來指引人們權(quán)衡得失，自覺守法。預測作用是指衛(wèi)生法能夠幫助人們預測自己在衛(wèi)生活動中相互的法律行為及其產(chǎn)生的后果，從而調(diào)節(jié)自己的行為和目標之間的關(guān)系；衛(wèi)生法的預測作用也使人們對法生活產(chǎn)生信任，進而促進社會信賴和社會有序。評價作用是指衛(wèi)生法能夠讓人們對自己和他人的行為作出評價的作用。人們通過事先對自己行為的合法性進行評價，從而可以起到警戒或鼓勵作用，評價作用又能進一步實現(xiàn)衛(wèi)生法保護合法行為，制裁違法行為，警戒企圖越軌者，鼓勵守法者的目的。

法的價值是社會價值的子系統(tǒng)，反映著人與法之間需要與滿足的關(guān)系。它是法的作用所實現(xiàn)的社會目的和社會理想，通常是指法律在發(fā)揮其社會作用過程中能夠保護和增進那些美好的和值得珍視的價值，例如人身與財產(chǎn)安全、公民自由、社會福利、公序良俗、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等。法學史上，備受珍重的法

律價值主要有秩序、自由、效益、正義。在當代的法治理念中，秩序、自由、效益、正義也已被普遍認為是法的基本價值。

衛(wèi)生法作為一項專門的法律系統(tǒng)，它的內(nèi)容更加集中地反映了人類自身對健康、安全、人道、幸福等美好價值的肯定和追求。人類在早期抵御疾病、維持生存的活動中就形成了大量的衛(wèi)生習慣和自然法則，如懲戒巫醫(yī)、禁售毒藥、海港檢疫、食品保潔等，而當面臨現(xiàn)代環(huán)境污染、人口危機、性別失衡、醫(yī)源性損害和醫(yī)藥新技術(shù)濫用等問題所帶來的危害和災難時，人們從來沒有象現(xiàn)在這樣關(guān)注自身的健康利益和社會的衛(wèi)生發(fā)展，也從來沒有象現(xiàn)在這樣重視衛(wèi)生法的作用和價值。從人類理性選擇和現(xiàn)實歸宿看，衛(wèi)生法將更需審慎地反映人類對衛(wèi)生秩序、自由、效益和正義價值的追求，衛(wèi)生法的目的和使命決定它需要去完成更為深刻而現(xiàn)實的具體價值目標：

（一）保護衛(wèi)生秩序；

（二）保障衛(wèi)生自由；

（三）實施衛(wèi)生效益；

（四）保障衛(wèi)生正義。

法的價值決定著法的作用方向和程度。法的價值體現(xiàn)著法的內(nèi)在品質(zhì)，良好的法律價值必然產(chǎn)生良好的法律作用。因而，在衛(wèi)生法建設中應當側(cè)重構(gòu)建理性化的權(quán)利義務關(guān)系，充分體現(xiàn)秩序、自由、效益、正義的價值觀，從而使衛(wèi)生法具有良好的內(nèi)在品質(zhì)，真正成為社會的共同意志。

法的價值需要通過法的作用來實現(xiàn)，不同的法的作用方式直接影響著法的價值狀態(tài)。衛(wèi)生法的作用主要通過規(guī)范作用方式和社會管理方式來實現(xiàn)，因而，在衛(wèi)生法實施中，應當側(cè)重指引、預測、評價和管理的方式，使個人、社會和政府在衛(wèi)生活動中能夠自覺成為法生活的主人，自覺維護良好的衛(wèi)生社會關(guān)系。

通過學習衛(wèi)生法學教學可以增強醫(yī)護人員的社會主義法治觀念，了解與醫(yī)學衛(wèi)生有關(guān)的法律制度，明確自己在醫(yī)藥衛(wèi)生工作中享有的權(quán)利和義務，正確履行崗位職責，進行監(jiān)督執(zhí)法，同違法行為作斗爭。學習衛(wèi)生法學不僅可以學到很多法律知識和衛(wèi)生知識，而且還可以學到不少社會、道德各方面的知識。衛(wèi)生法學還可以指導和幫助醫(yī)護人員依法行醫(yī)，維護自己的合法權(quán)益以及合法處理醫(yī)患關(guān)系。

第五篇：談學習《婚姻家庭法學》體會

談學習《婚姻家庭法學》體會

馮瑩瑩

近幾個月來，在國家開放大學學習網(wǎng)系統(tǒng)的學習了《婚姻家庭法學》這門課程，感覺獲益良多。在此之前我對婚姻家庭相關(guān)知識真的是一知半解，通過系統(tǒng)的學習，掌握了結(jié)婚、離婚、家庭關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系、夫妻關(guān)系的法律知識；實行婚姻自由、一夫一妻、男女權(quán)利平等的社會主義婚姻制度，保護婦女、兒童和老人的合法權(quán)益等基本概念及相關(guān)法律規(guī)定。并且能夠運用婚姻家庭法的理論知識，分析實際案例，解決實際問題。

婚姻家庭法的學習，改變了我以往對家庭的許多觀念。我曾今認為結(jié)婚或者離婚都是兩個人的事情，只要自己愿意就好，但是通過這本次的學習，我深刻的體會到一個家庭存在的社會意義。這讓我對家庭觀有了更加深刻的認識，在將來對待婚姻選擇時有了更為慎重的考慮。隨著改革開放的深入和市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的價值觀趨向多元化；再加上西方“性解放、性自由”思想的傳人，我國傳統(tǒng)的倫理道德、價值觀念和婚姻家庭觀受到極大地沖擊．當代婚姻家庭觀出現(xiàn)了一些令人擔憂的現(xiàn)象。許多女生都抱有干得好不如嫁得好的觀念，盲目的把對金錢的追求附加在婚姻上；有一些學生則對婚姻的觀念很單薄，以至于經(jīng)常會發(fā)生一些婚姻家庭的悲劇。因此，我們可以看到對于當代大學生樹立正確的婚姻家庭觀的重要性。當我們擁有正確的婚姻家庭觀念時，我們才能很好的處理婚姻家庭關(guān)系以維護我們小家的的穩(wěn)定，從而才有更多的精力來投入事業(yè)中去。因此，擁有正確的婚姻家庭觀念不僅僅是我們作為一名法律人的要求，更是我們作為一個社會中的人的深刻要求。正確的戀愛觀應該是理想、道德、義務、事業(yè)和性愛有機的結(jié)合。此外，通過婚姻家庭法的學習還讓我深刻地體會到了生活之中處處有法這句話的含義。學習過程中看到的一些案例，讓我深深的體會到，其實法律就在我們身邊，只要我們留心觀察總能發(fā)現(xiàn)需要我們思考的地方。這也是我學習婚姻家庭法的又一大收獲。我認為，這對于我們以后的學習有著很大的幫助。

最后，我用“家和萬事興”來作為我這篇學習體會的結(jié)束。通過這段時間的學習，讓自己對這句話有了更加全面的認識。對于一個婚姻關(guān)系的成立與終止也有了不一樣的認識。我想這將對于我以后的生活會有很大的幫助，它讓我清楚的意識到一個家的含義和分量。