第一篇：工作信息的寫法(精簡(jiǎn)版)

工作信息的寫法

工作信息的寫法

決策反饋信息。

一般是指貫徹落實(shí)上級(jí)或區(qū)委區(qū)黨政重要會(huì)議精神的黨政信息。要領(lǐng)：一是開頭交待清楚是貫徹落實(shí)什么會(huì)議精神。二是針對(duì)會(huì)議要求解決的主要問(wèn)題，把本部門的安排部署逐一交待清楚就可以了。信息一般控制在300字左右，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、辭意簡(jiǎn)潔。一篇信息采用何種結(jié)構(gòu)方式，應(yīng)視主題需要而定，可采用固定的結(jié)構(gòu)方式，也可幾種結(jié)構(gòu)方式交叉使用，關(guān)鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來(lái)，統(tǒng)領(lǐng)全篇。此類信息的開頭語(yǔ)往往就是信息的標(biāo)題和主題。如“永善縣采取四項(xiàng)措施確保150戶民房恢復(fù)重建、38個(gè)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、1所學(xué)校重建的“特殊黨費(fèi)”項(xiàng)目建設(shè)按時(shí)按質(zhì)按量完成”。（《昭通信息》2016年第四期）短短的一句開頭語(yǔ)就把整篇信息的標(biāo)題和主題反映出來(lái)。二是綜合式。圍繞一個(gè)中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對(duì)上級(jí)決策貫徹落實(shí)情況等。如，“從2016年秋季學(xué)期起，我市對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女當(dāng)年考取高中階段學(xué)校、國(guó)民教育全日制大學(xué)?？坪痛髮W(xué)本科的學(xué)生 分別發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：考取高中階段學(xué)校的，一次性發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金1000元；考取國(guó)民教育全日制大學(xué)?？频模淮涡园l(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金1200元；考取國(guó)民教育全日制大學(xué)本科的，一次性發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金2000元。2016年，我市共有114人享受到該政策?！保ā墩淹ㄐ畔ⅰ?016年第二期）這條信息就根據(jù)各縣、各單位報(bào)送的信息進(jìn)行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)或幾個(gè)問(wèn)題并列起來(lái)。這種寫法一般用于介紹經(jīng)驗(yàn)、列舉問(wèn)題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號(hào)或用“；”連接表示層次。如永善縣報(bào)送加強(qiáng)移民黨員管理的信息，它用“一是、二是、三是、四是”的序號(hào)把建立移民黨小組、“一對(duì)一”掛鉤聯(lián)系移民黨員、對(duì)移民村（社區(qū)）黨支部管理和教育分層表達(dá)出來(lái)，結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)，被《昭通信息》2016年第1期采用。四是直敘式。用一兩句話簡(jiǎn)要說(shuō)明情況或問(wèn)題，類似“一句話新聞”。如“為進(jìn)一步提高搶險(xiǎn)救災(zāi)和處理突發(fā)事件的能力，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，永善縣將從4月15日起，招收應(yīng)急民兵100人，組成一支120人的常駐應(yīng)急民兵分隊(duì)。服役期間，每人每月將獲得誤工補(bǔ)貼和訓(xùn)練執(zhí)勤補(bǔ)貼800元?！边@類信息經(jīng)常被《昭通信息》簡(jiǎn)訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語(yǔ)言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來(lái)龍去脈。所以我們說(shuō)，獲得信息素材之后，首先要對(duì)材料進(jìn)行梳理，根據(jù)主題要求，考慮先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系，有什么內(nèi)在聯(lián)系，用一定的邏輯關(guān)系貫穿起來(lái)。如，對(duì)于有層遞關(guān)系的內(nèi)容，一般要本著“由小到大、由近及遠(yuǎn)、由易到難、有淺入深”的順序來(lái)寫，有時(shí)可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對(duì)于有并列關(guān)系的內(nèi)容，幾部分應(yīng)平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對(duì)于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序?qū)?。如，有的以時(shí)間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程為序，有的按事物的因果關(guān)系為序，等等?？傊?，只有注意層次性，并把各個(gè)層次根據(jù)一定的邏輯關(guān)系排列起來(lái)，貫穿起來(lái)，信息文稿才會(huì)簡(jiǎn)練、明快、清楚。

第五，格調(diào)要莊重。黨委系統(tǒng)信息是為黨委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，其內(nèi)容都比較嚴(yán)肅。因此在語(yǔ)言的應(yīng)用上必須端莊、鄭重、平實(shí)、明快，“寧質(zhì)毋華”。一是要采用

規(guī)范化的書面語(yǔ)言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問(wèn)句、反問(wèn)句；詞語(yǔ)要規(guī)范，少用或不用口語(yǔ)、方言等。如，表示時(shí)間用“目前”、“當(dāng)前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實(shí)，不能使用文學(xué)作品經(jīng)常使用的環(huán)境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側(cè)擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說(shuō)生僻語(yǔ)、客套話或繞彎子語(yǔ)。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無(wú)道理”等。當(dāng)然，莊重平實(shí)并不意味著呆板、生硬、單調(diào)，而要努力做到莊重而有韻味，平實(shí)而有風(fēng)采，體現(xiàn)出一種質(zhì)樸美。

第六，語(yǔ)言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語(yǔ)言必須勤加錘煉。一是用詞要準(zhǔn)確。真實(shí)準(zhǔn)確是信息的生命。信息中表達(dá)的觀點(diǎn)、概念都應(yīng)恰如其分，遣詞造句更應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，特別是對(duì)于近義詞的選用更要注意。如表示成績(jī)時(shí)，是用“顯著”、“優(yōu)異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真掂量；反映災(zāi)情事故時(shí)，注意區(qū)別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會(huì)造成不應(yīng)有的模糊錯(cuò)覺。再如，“時(shí)期”和“時(shí)間”為兩個(gè)大小不同的時(shí)間概念，“局部”和“場(chǎng)面”為兩個(gè)大小不同的空間概念，在使用中應(yīng)嚴(yán)格加以區(qū)別。二是詞句要簡(jiǎn)練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對(duì)于信息文稿多余的文字要舍得“動(dòng)刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經(jīng)驗(yàn)材料開頭經(jīng)常出現(xiàn)的“在XX的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下”等語(yǔ)句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)，盡可能地避免內(nèi)容和語(yǔ)句的重復(fù)，避免正文開頭和標(biāo)題的重復(fù)；要砍掉語(yǔ)句中多余的枝葉，善于把長(zhǎng)句子縮短，盡可能合并“同類項(xiàng)”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。黨政機(jī)關(guān)的信心寫作應(yīng)把握好以下六個(gè)方面：

第一，主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，一條信息只能圍繞一個(gè)中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一條信息能不能引起黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，有無(wú)使用價(jià)值，關(guān)鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來(lái)講，要做到“三個(gè)

集中”：一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說(shuō)東又說(shuō)西，什么都想說(shuō)，什么也說(shuō)不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關(guān)的事情，應(yīng)擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點(diǎn)要集中。一篇信息應(yīng)只講一個(gè)觀點(diǎn)，闡述時(shí)應(yīng)力求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講清、講透，與觀點(diǎn)有關(guān)的話就說(shuō)，無(wú)關(guān)的話或關(guān)系不大的話就不說(shuō)或少說(shuō)。為說(shuō)明觀點(diǎn)而引用的論據(jù)、例證、數(shù)字等也都應(yīng)精選。盡量減少道理式的語(yǔ)句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語(yǔ)言材料要集中。圍繞主題選擇語(yǔ)言材料，能用一句話說(shuō)清主題、講清觀點(diǎn)，就不用兩句、三句，與主題密切相關(guān)部分應(yīng)詳寫，與主題關(guān)系不大的就要一筆帶過(guò)或者略去。即使是需要詳寫的內(nèi)容也要力求精簡(jiǎn)，禁絕一切大話、空話。第二，立意要新穎。一則好的信息本身就應(yīng)是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時(shí)必須突出一個(gè)“新”字：一是觀點(diǎn)要新。應(yīng)著力去發(fā)現(xiàn)新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)到之處。一些部門和單位上報(bào)的信息，在內(nèi)容上、思想上不與時(shí)俱進(jìn)，老生常談，諸如過(guò)去一些“2314工程”和不適時(shí)宜的指導(dǎo)思想還經(jīng)常出現(xiàn)在信息上，跟不上時(shí)代的步伐。二是內(nèi)容要新。改革和建設(shè)進(jìn)程中會(huì)涌現(xiàn)出大量的新情況、新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不少新經(jīng)驗(yàn)、新做法，信息內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映這些新東西，使其為發(fā)展服務(wù)。在處理和編輯信息中發(fā)現(xiàn)，有些部門和單位把過(guò)去同期上報(bào)的信息進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的調(diào)整又作為一條新信息報(bào)送上來(lái)，無(wú)任何新意可言。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會(huì)得出不同主題，產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)效果。要努力根據(jù)信息內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

第三，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密。信息一般控制在300字左右，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、辭意簡(jiǎn)潔。一篇信息采用何種結(jié)構(gòu)方式，應(yīng)視主題需要而定，可采用固定的結(jié)構(gòu)方式，也可幾種結(jié)構(gòu)方式交叉使用，關(guān)鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來(lái)，統(tǒng)領(lǐng)全篇。此類信息的開頭語(yǔ)往往就是信息的標(biāo)題和主題。如“橋東區(qū)積極動(dòng)員社會(huì)力量，籌集10萬(wàn)元資金，解決老烈屬、傷殘軍人、老復(fù)員軍人的生活難、住房難、醫(yī)療難?三難?問(wèn)題”。短短的一句開頭語(yǔ)就把整篇信息的標(biāo)題和主題反映出來(lái)。二是綜合式。圍繞一個(gè)中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對(duì)上級(jí)決策貫徹落實(shí)情況等。如，2004年1月21日19時(shí)，我區(qū)各部門各單位組織廣大干部群眾收看了《新聞聯(lián)播》播出的胡錦濤總書記到張家口視察慰問(wèn)的節(jié)目，大家紛紛表示一定要把總書記的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，有力推動(dòng)橋東各項(xiàng)工作更快、更好的發(fā)展。這條信息就根據(jù)各部門單位報(bào)送的信息，進(jìn)行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)或幾個(gè)問(wèn)題并列起來(lái)。這種寫法一般用于介紹經(jīng)驗(yàn)、列舉問(wèn)題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號(hào)或用“；”連接表示層次。如教育局報(bào)送加強(qiáng)學(xué)生安全教育的信息，它用“一是、二是、三是”的序號(hào)把增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、完善學(xué)校綜合治理工作體系分層表達(dá)出來(lái)，結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)，被《橋東區(qū)委信息》第14期采用。四是直敘式。用一兩句話簡(jiǎn)要說(shuō)明情況或問(wèn)題，類似“一句話新聞”。如紅旗樓街道辦事處荼坊社區(qū)自籌1.5萬(wàn)元組建起社區(qū)診所，解決社區(qū)居民就醫(yī)難題。這類信息經(jīng)常被《橋東區(qū)委信息》簡(jiǎn)訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語(yǔ)言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來(lái)龍去脈。所以我們說(shuō)，獲得信息素材之后，首先要對(duì)材料進(jìn)行梳理，根據(jù)主題要求，考慮先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系，有什么內(nèi)在聯(lián)系，用一定的邏輯關(guān)系貫穿起來(lái)。如，對(duì)于有層遞關(guān)系的內(nèi)容，一般要本著“由小到大、由近及遠(yuǎn)、由易到難、有淺入深”的順序來(lái)寫，有時(shí)可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對(duì)于有并列關(guān)系的內(nèi)容，幾部分應(yīng)平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對(duì)于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序?qū)?。如，有的以時(shí)間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程為序，有的按事物的因果關(guān)系為序，等等?？傊?，只有注意層次性，并把各個(gè)層次根據(jù)一定的邏輯關(guān)系排列起來(lái)，貫穿起來(lái)，信息文稿才會(huì)簡(jiǎn)練、明快、清楚。

第五，格調(diào)要莊重。黨委系統(tǒng)信息是為黨委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，其內(nèi)容都比較嚴(yán)肅。因此在語(yǔ)言的應(yīng)用上必須端莊、鄭重、平實(shí)、明快，“寧質(zhì)毋華”。一是要采用規(guī)范化的書面語(yǔ)言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問(wèn)句、反問(wèn)句；詞語(yǔ)要規(guī)范，少用或不用口語(yǔ)、方言等。如，表示時(shí)間用“目前”、“當(dāng)前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實(shí)，不能使用文學(xué)作品經(jīng)常使用的環(huán)境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側(cè)擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說(shuō)生僻語(yǔ)、客套話或繞彎子語(yǔ)。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無(wú)道理”等。當(dāng)然，莊重平實(shí)并不意味著呆板、生硬、單調(diào)，而要努力做到莊重而有韻味，平實(shí)而有風(fēng)采，體現(xiàn)出一種質(zhì)樸美。

第六，語(yǔ)言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語(yǔ)言必須勤加錘煉。一是用詞要準(zhǔn)確。真實(shí)準(zhǔn)確是信息的生命。信息中表達(dá)的觀點(diǎn)、概念都應(yīng)恰如其分，遣詞造句更應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，特別是對(duì)于近義詞的選用更要注意。如表示成績(jī)時(shí)，是用“顯著”、“優(yōu)異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真掂量；反映災(zāi)情事故時(shí)，注意區(qū)別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會(huì)造成不應(yīng)有的模糊錯(cuò)覺。再如，“時(shí)期”和“時(shí)間”為兩個(gè)大小不同的時(shí)間概念，“局部”和“場(chǎng)面”為兩個(gè)大小不同的空間概念，在使用中應(yīng)嚴(yán)格加以區(qū)別。二是詞句要簡(jiǎn)練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對(duì)于信息文稿多余的文字要舍得“動(dòng)刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經(jīng)驗(yàn)材料開頭經(jīng)常出現(xiàn)的“在XX的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下”等語(yǔ)句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)，盡可能地避免內(nèi)容和語(yǔ)句的重復(fù)，避免正文開頭和標(biāo)題的重復(fù)；要砍掉語(yǔ)句中多余的枝葉，善于把長(zhǎng)句子縮短，盡可能合并“同類項(xiàng)”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

工作信息的寫法

第二篇：工作信息寫法

一、重大突發(fā)事件類信息寫法

（一）這類信息主要反映學(xué)校對(duì)某一重大突發(fā)?事件、緊急災(zāi)情疫情的處理情況，要求報(bào)送及時(shí)，事件?真實(shí)，措施嚴(yán)實(shí)，語(yǔ)句平實(shí)。

（二）結(jié)構(gòu)一般采用“概說(shuō)性導(dǎo)語(yǔ)——事件起因和?經(jīng)過(guò)——處理措施與效果——當(dāng)前狀態(tài)”的直敘式?四段結(jié)構(gòu)，也可采用“導(dǎo)語(yǔ)（含起因、當(dāng)前狀態(tài)）——?措施與效果——前景預(yù)測(cè)”的倒懸式三段結(jié)構(gòu)。

（三）標(biāo)題制作要根據(jù)事件的影響程度和進(jìn)展情況，?提煉概括和突出事件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一般采用“xx大?學(xué)學(xué)生被撞引發(fā)不穩(wěn)定因素”；“xx?大學(xué)師生中毒事件”；“xx大學(xué)師生對(duì)xx強(qiáng)烈?不滿”等類似標(biāo)題，清楚明了，簡(jiǎn)練醒目。

（四）導(dǎo)語(yǔ)段要求時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件性質(zhì)等要件?齊全，集中反映事件最重要的信息，如師生傷亡情況。?造成混亂的程度、當(dāng)事者的愿望和要求等等，且字?jǐn)?shù)?不宜超過(guò)100字。

（五）事件的起因與經(jīng)過(guò)段一般用“事件起因是”。?“據(jù)了解”、“據(jù)反映”等不同導(dǎo)詞引出全段，并從原始?信息中抽取最概括的語(yǔ)言或由編者加工，把事件的前?因后果、社會(huì)影響等串聯(lián)成章。

（六）事件的處理措施與效果段一般用“事件發(fā)生?后”、“接報(bào)后”等導(dǎo)語(yǔ)引出全段，并依據(jù)自上而下的?原則，把各級(jí)政府與事發(fā)單位的不同措施分列出來(lái)，?并用不同關(guān)聯(lián)詞加以有機(jī)結(jié)合，最后對(duì)這些措施的效?果加以簡(jiǎn)要的概說(shuō)。

（七）當(dāng)前狀態(tài)與前景預(yù)測(cè)段一般用“目前”、“據(jù)了?解”等導(dǎo)語(yǔ)引出全段，主要反映師生的情緒如何、學(xué)?校的教學(xué)秩序和穩(wěn)定情況、師生傷亡救治情況等內(nèi)?容。

二、調(diào)研類信息寫法

（一）這類信息主要是學(xué)校各單位、部門在實(shí)施教育改?革與管理過(guò)程中針對(duì)某一個(gè)熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題開展調(diào)研撰寫成的信息。?

（二）編寫這類信息總的要求是：政策性強(qiáng)、針對(duì)性?強(qiáng)、參考價(jià)值高、事實(shí)清楚、措施落實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)句?通暢。?

（三）這類信息的結(jié)構(gòu)一般為四段式：說(shuō)明調(diào)研的目?的——概述調(diào)研的具體事實(shí)——列出調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題——提出解決問(wèn)題的對(duì)策或建議，也可以采用?“目的——事實(shí)——建議”三段式。

（四）這類信息的標(biāo)題一般采用“xx大學(xué)x?x情況、存在問(wèn)題及建議”，或“xx大學(xué)xx工?作亟待加強(qiáng)”等直觀明了、切中要害的標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)?簡(jiǎn)短、平實(shí)、通順。

（五）說(shuō)明調(diào)研的目的——要基本反映這次調(diào)研的?時(shí)間、組織者、目的、調(diào)研的主要對(duì)象和主題，作為導(dǎo)?語(yǔ)段其字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)150字。

（六）概述調(diào)研的具體事實(shí)——要盡可能把調(diào)研的?基本內(nèi)容用連貫的語(yǔ)句串聯(lián)起來(lái)，并可以用“一是”、?“二是”等序數(shù)詞或“同時(shí)”、“也”、“還”等關(guān)聯(lián)詞區(qū)?分其不同的層次。論述時(shí)要事實(shí)明晰，言簡(jiǎn)意賅，突?出重點(diǎn)內(nèi)容，做到血肉豐滿。

（七）列舉調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題——要根據(jù)調(diào)研者的?真實(shí)意圖，反映帶普遍性、傾向性、苗頭性的重大難點(diǎn)?或熱點(diǎn)問(wèn)題，切忌把已不是問(wèn)題的問(wèn)題羅列進(jìn)去。反?映問(wèn)題最好用“一是”、“二是”等序數(shù)詞分清層次，對(duì)?重要的問(wèn)題還可用不同字體并加黑，以引起注意和重?視。

（八）提出解決問(wèn)題的對(duì)策和建議——要求編寫者?轉(zhuǎn)換角度，站在x學(xué)校的高度而不是調(diào)研者的高度來(lái)?審視這些對(duì)策和建議，通過(guò)篩選和鑒別，把需要學(xué)校和上級(jí)?機(jī)關(guān)研究或解決的有關(guān)對(duì)策和建議反映上去，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)關(guān)決策提供參考。

三、師生思想動(dòng)態(tài)類信息寫法

（一）師生思想動(dòng)態(tài)信息主要是學(xué)校?師生對(duì)中央重要會(huì)議和重大決策，中央領(lǐng)導(dǎo)同志?重要講話，國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)政事件和重大活動(dòng)，教育?戰(zhàn)線改革與發(fā)展的重要舉措和重要活動(dòng)的反映，以及?開學(xué)前后等特定時(shí)期師生的思想動(dòng)態(tài)反映。

（二）總體要求：政治性強(qiáng)，立論高遠(yuǎn)，態(tài)度鮮明，層?次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用詞準(zhǔn)確。在吃透上情、掌握下情?的基礎(chǔ)上，從大處著眼、小處入手，突出信息的政策?性、真實(shí)性、全局性和系統(tǒng)性。

（三）材料的選擇與運(yùn)用：材料的選擇要突出代表?性、典型性、權(quán)威性、思想性，兼顧各個(gè)層次、各個(gè)黨?派、各個(gè)年齡段以及不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。運(yùn)用材料要?進(jìn)行對(duì)比、歸納，在高度概括的基礎(chǔ)上“合并同類?項(xiàng)”，做到事實(shí)清楚，點(diǎn)面結(jié)合，不脫離主題，不妄加?評(píng)論，不以個(gè)人好惡來(lái)取舍。

（四）結(jié)構(gòu)與邏輯：首先要確定信息的基本框架和總?體結(jié)構(gòu)。一般采取總分式，先概說(shuō)師生總的反映和立?場(chǎng)，再分列不同觀點(diǎn)或從不同側(cè)面反映（一般以3－4?個(gè)為宜）展開論述（對(duì)重要會(huì)議、重大活動(dòng)和特定時(shí)?期的師生思想反映還可分專題或進(jìn)行連續(xù)性的報(bào)道，但每一個(gè)專題或每一階段的報(bào)道寫法基本類似）。?每一個(gè)大觀點(diǎn)和一個(gè)側(cè)面均按照師生總的反映——?較多數(shù)人的反映——不同代表的反映——個(gè)別人的?反映，先師后生的順序，或者“反映——評(píng)價(jià)——建?議”的邏輯展開，并且講究它們之間的句式變換和轉(zhuǎn)?承后合，要有適當(dāng)?shù)匿侁?，避免?jiǎn)單羅列和前后脫節(jié)。?在動(dòng)態(tài)反映上要喜憂兼顧，主流突出，議論交織，互相?輝映。

（五）語(yǔ)言與文字的運(yùn)用：語(yǔ)言在服從文章中心思想?的前提下要突出個(gè)性化。在引用言論（一般要有人?名）時(shí)，要注意鋪墊與烘托，一般采用“認(rèn)為”、“談?到”、“說(shuō)”、“指出”等不同動(dòng)詞，提煉不同觀點(diǎn)，有機(jī)?排列組合，使之有血有肉，渾然一體。同時(shí)要注意量?詞、定性詞的用法，區(qū)別不同情況使用“一致”、“普?遍”、“絕大多數(shù)”、“許多”、“不少”、“一些”、“少?數(shù)”、“個(gè)別”等量詞，準(zhǔn)確定性，把握好度。?

（六）標(biāo)題與篇幅：標(biāo)題要求高度概括，一語(yǔ)破的；直?觀明白，一目了然；新穎醒目，揭示全篇。篇幅要控制?適中，平衡布局，切忌虎頭蛇尾，力求用最少、最精煉?的文字承載最大的信息量。?

四、督辦類信息寫法

（一）督辦類信息主要反映學(xué)校貫徹落實(shí)黨中?央、國(guó)務(wù)院及教育部（黨組）重大決策、重要會(huì)議、重?要通知精神的反饋情況，以及貫徹落實(shí)過(guò)程中存在的?問(wèn)題、對(duì)策及建議。

（二）根據(jù)不同工作類別確定督辦信息的主題，如落?實(shí)安全工作的情況，側(cè)重于安全教育宣傳、防范和制?度建設(shè)等內(nèi)容；落實(shí)治理亂收費(fèi)工作的情況，側(cè)重于?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大力度，從源頭上治理和規(guī)范教育收費(fèi)?行為等內(nèi)容；落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款、資助困難生、教育對(duì)?口支援工作等情況則側(cè)重于宣傳、組織、典型做法及?成效等內(nèi)容。?

（三）結(jié)構(gòu)一般采用“三部曲式”寫法，即領(lǐng)導(dǎo)重視，?加強(qiáng)組織；措施落實(shí)，制度保障；典型突出，成效顯著?三大塊內(nèi)容。但更多的應(yīng)根據(jù)會(huì)議和通知所議定的?事項(xiàng)，采取—一對(duì)應(yīng)的辦法，也可從中歸納、提煉3一?4個(gè)大標(biāo)題，進(jìn)行內(nèi)容填充。要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性、實(shí)效性，?對(duì)超出議定事項(xiàng)的內(nèi)容一般不用或慎重選用。

（四）選材要取我所需，寧精勿濫，注重推廣性和普?遍性。同時(shí)，要對(duì)所選素材進(jìn)行有機(jī)組合，使整體感?覺輕盈而不滯重，有序而不零亂。

（五）編寫過(guò)程中要注意全局性與典型性的結(jié)合，既?有戰(zhàn)線概況，又有個(gè)案剖析；既有好的做法，又有問(wèn)題?建議；既有內(nèi)在關(guān)聯(lián)，又有不同特色。

（六）要善于遣詞造句，凡事實(shí)基本一致的，要合并?概?說(shuō)?，凡事實(shí)不一樣的，則擇其典型羅列一二。?

五、連續(xù)跟蹤報(bào)道類信息寫法

（一）連續(xù)跟蹤報(bào)道類信息主要有兩種情況，一種是?對(duì)緊急重大突發(fā)事件和緊急災(zāi)情、疫情?處理情況、重要社會(huì)動(dòng)態(tài)以及其它重要情況信息（縱向），一種是?對(duì)同一事件從不同角度反映報(bào)送的信?息（橫向）。?

（二）加?工這類信息的總的要求是：有機(jī)串聯(lián)，抓住重點(diǎn)，要件?齊全，脈絡(luò)清晰，首尾呼應(yīng)，留有余地。通過(guò)對(duì)多期信?息的綜合整理，反映出事件從發(fā)端到升級(jí)，從升級(jí)到?緩和，從緩和到平息等發(fā)展的大致軌跡

（三）這類信息要基本反映以下內(nèi)容：a事件發(fā)生?的原因；b事件進(jìn)展的大致經(jīng)過(guò)；c從學(xué)校到各?級(jí)政府、有關(guān)部門和各單位、部門采取的處理或善后措施；?d措施的效果；e事態(tài)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)預(yù)測(cè)。

（四）這類信息的結(jié)構(gòu)一般為：醒目凝練的主標(biāo)題?——要件齊全的導(dǎo)語(yǔ)段——脈絡(luò)清晰的起因段——?逐級(jí)而下的措施段——留有余地的現(xiàn)狀段。

（五）要圍繞以上內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，從已報(bào)送的多期信息?中抽取關(guān)鍵素材、重要信息和最新情況進(jìn)行有機(jī)組?合，準(zhǔn)確報(bào)送事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、措施、效?果。同時(shí)語(yǔ)句要簡(jiǎn)練，銜接緊湊自然，注意段落、層?次、語(yǔ)句之間的轉(zhuǎn)承和關(guān)聯(lián)，使事件發(fā)生發(fā)展全過(guò)程?的整體脈絡(luò)清楚了然。?

第三篇：工作信息的寫法

幾種常見的黨政信息及寫作要領(lǐng)

（一）動(dòng)態(tài)信息

要領(lǐng)：寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、采取的措施、取得階段性成效。

(二)經(jīng)驗(yàn)信息

要領(lǐng)：一是簡(jiǎn)單交待背景和目的；二是具體介紹主要做法；三是介紹成效。

(三)問(wèn)題性信息

要領(lǐng)：把相關(guān)問(wèn)題來(lái)龍去脈交待清楚，找出問(wèn)題的根源和實(shí)質(zhì)，并點(diǎn)明造成問(wèn)題的責(zé)任對(duì)象，并說(shuō)明請(qǐng)求上級(jí)解決什么問(wèn)題。

(四)建議信息

建議性信息是為領(lǐng)導(dǎo)提供決策服務(wù)最直接的一類信息，很受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。它一般包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)部分。提出的問(wèn)題不宜太大，應(yīng)當(dāng)是比較具體的問(wèn)題；分析問(wèn)題要力求條理清楚，理由充足，切中要害，為提出建議作好鋪墊；解決問(wèn)題要提出具有可操作性的建議，力戒原則籠統(tǒng)。

(五)決策反饋信息。

一般是指貫徹落實(shí)上級(jí)或區(qū)委區(qū)黨政重要會(huì)議精神的黨政信息。

要領(lǐng)：一是開頭交待清楚是貫徹落實(shí)什么會(huì)議精神。二是針對(duì)會(huì)議要求解決的主要問(wèn)題，把本部門的安排部署逐一交待清楚就可以了。

信息一般控制在300字左右，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、辭意簡(jiǎn)潔。一篇信息采用何種結(jié)構(gòu)方式，應(yīng)視主題需要而定，可采用固定的結(jié)構(gòu)方式，也可幾種結(jié)構(gòu)方式交叉使用，關(guān)鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來(lái)，統(tǒng)領(lǐng)全篇。此類信息的開頭語(yǔ)往往就是信息的標(biāo)題和主題。如“永善縣采取四項(xiàng)措施確保150戶民房恢復(fù)重建、38個(gè)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、1所學(xué)校重建的“特殊黨費(fèi)”項(xiàng)目建設(shè)按時(shí)按質(zhì)按量完成”。（《昭通信息》2009年第四期）短短的一句開頭語(yǔ)就把整篇信息的標(biāo)題和主題反映出來(lái)。二是綜合式。圍繞一個(gè)中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對(duì)上級(jí)決策貫徹落實(shí)情況等。如，“從2008年秋季學(xué)期起，我市對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女當(dāng)年考取高中階段學(xué)校、國(guó)民教育全日制大學(xué)?？坪痛髮W(xué)本科的學(xué)生

分別發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：考取高中階段學(xué)校的，一次性發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金1000元；考取國(guó)民教育全日制大學(xué)?？频模淮涡园l(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金1200元；考取國(guó)民教育全日制大學(xué)本科的，一次性發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金2000元。2008年，我市共有114人享受到該政策?！保ā墩淹ㄐ畔ⅰ?009年第二期）這條信息就根據(jù)各縣、各單位報(bào)送的信息進(jìn)行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)或幾個(gè)問(wèn)題并列起來(lái)。這種寫法一般用于介紹經(jīng)驗(yàn)、列舉問(wèn)題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號(hào)或用“；”連接表示層次。如永善縣報(bào)送加強(qiáng)移民黨員管理的信息，它用“一是、二是、三是、四是”的序號(hào)把建立移民黨小組、“一對(duì)一”掛鉤聯(lián)系移民黨員、對(duì)移民村（社區(qū)）黨支部管理和教育分層表達(dá)出來(lái)，結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)，被《昭通信息》2009年第1期采用。四是直敘式。用一兩句話簡(jiǎn)要說(shuō)明情況或問(wèn)題，類似“一句話新聞”。如“為進(jìn)一步提高搶險(xiǎn)救災(zāi)和處理突發(fā)事件的能力，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，永善縣將從4月15日起，招收應(yīng)急民兵100人，組成一支120人的常駐應(yīng)急民兵分隊(duì)。服役期間，每人每月將獲得誤工補(bǔ)貼和訓(xùn)練執(zhí)勤補(bǔ)貼800元?！边@類信息經(jīng)常被《昭通信息》簡(jiǎn)訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語(yǔ)言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來(lái)龍去脈。所以我們說(shuō)，獲得信息素材之后，首先要對(duì)材料進(jìn)行梳理，根據(jù)主題要求，考慮先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系，有什么內(nèi)在聯(lián)系，用一定的邏輯關(guān)系貫穿起來(lái)。如，對(duì)于有層遞關(guān)系的內(nèi)容，一般要本著“由小到大、由近及遠(yuǎn)、由易到難、有淺入深”的順序來(lái)寫，有時(shí)可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對(duì)于有并列關(guān)系的內(nèi)容，幾部分應(yīng)平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對(duì)于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序?qū)?。如，有的以時(shí)間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程為序，有的按事物的因果關(guān)系為序，等等?？傊挥凶⒁鈱哟涡?，并把各個(gè)層次根據(jù)一定的邏輯關(guān)系排列起來(lái)，貫穿起來(lái)，信息文稿才會(huì)簡(jiǎn)練、明快、清楚。

第五，格調(diào)要莊重。黨委系統(tǒng)信息是為黨委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，其內(nèi)容都比較嚴(yán)肅。因此在語(yǔ)言的應(yīng)用上必須端莊、鄭重、平實(shí)、明快，“寧質(zhì)毋華”。一是要采用

規(guī)范化的書面語(yǔ)言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問(wèn)句、反問(wèn)句；詞語(yǔ)要規(guī)范，少用或不用口語(yǔ)、方言等。如，表示時(shí)間用“目前”、“當(dāng)前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實(shí)，不能使用文學(xué)作品經(jīng)常使用的環(huán)境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側(cè)擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說(shuō)生僻語(yǔ)、客套話或繞彎子語(yǔ)。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無(wú)道理”等。當(dāng)然，莊重平實(shí)并不意味著呆板、生硬、單調(diào)，而要努力做到莊重而有韻味，平實(shí)而有風(fēng)采，體現(xiàn)出一種質(zhì)樸美。

第六，語(yǔ)言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語(yǔ)言必須勤加錘煉。一是用詞要準(zhǔn)確。真實(shí)準(zhǔn)確是信息的生命。信息中表達(dá)的觀點(diǎn)、概念都應(yīng)恰如其分，遣詞造句更應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，特別是對(duì)于近義詞的選用更要注意。如表示成績(jī)時(shí)，是用“顯著”、“優(yōu)異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真掂量；反映災(zāi)情事故時(shí)，注意區(qū)別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會(huì)造成不應(yīng)有的模糊錯(cuò)覺。再如，“時(shí)期”和“時(shí)間”為兩個(gè)大小不同的時(shí)間概念，“局部”和“場(chǎng)面”為兩個(gè)大小不同的空間概念，在使用中應(yīng)嚴(yán)格加以區(qū)別。二是詞句要簡(jiǎn)練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對(duì)于信息文稿多余的文字要舍得“動(dòng)刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經(jīng)驗(yàn)材料開頭經(jīng)常出現(xiàn)的“在XX的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下”等語(yǔ)句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)，盡可能地避免內(nèi)容和語(yǔ)句的重復(fù)，避免正文開頭和標(biāo)題的重復(fù)；要砍掉語(yǔ)句中多余的枝葉，善于把長(zhǎng)句子縮短，盡可能合并“同類項(xiàng)”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

黨政機(jī)關(guān)的信心寫作應(yīng)把握好以下六個(gè)方面：

第一，主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，一條信息只能圍繞一個(gè)中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一條信息能不能引起黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，有無(wú)使用價(jià)值，關(guān)鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來(lái)講，要做到“三個(gè)

集中”：一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說(shuō)東又說(shuō)西，什么都想說(shuō)，什么也說(shuō)不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關(guān)的事情，應(yīng)擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點(diǎn)要集中。一篇信息應(yīng)只講一個(gè)觀點(diǎn)，闡述時(shí)應(yīng)力求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講清、講透，與觀點(diǎn)有關(guān)的話就說(shuō)，無(wú)關(guān)的話或關(guān)系不大的話就不說(shuō)或少說(shuō)。為說(shuō)明觀點(diǎn)而引用的論據(jù)、例證、數(shù)字等也都應(yīng)精選。盡量減少道理式的語(yǔ)句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語(yǔ)言材料要集中。圍繞主題選擇語(yǔ)言材料，能用一句話說(shuō)清主題、講清觀點(diǎn)，就不用兩句、三句，與主題密切相關(guān)部分應(yīng)詳寫，與主題關(guān)系不大的就要一筆帶過(guò)或者略去。即使是需要詳寫的內(nèi)容也要力求精簡(jiǎn)，禁絕一切大話、空話。

第二，立意要新穎。一則好的信息本身就應(yīng)是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時(shí)必須突出一個(gè)“新”字：一是觀點(diǎn)要新。應(yīng)著力去發(fā)現(xiàn)新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)到之處。一些部門和單位上報(bào)的信息，在內(nèi)容上、思想上不與時(shí)俱進(jìn)，老生常談，諸如過(guò)去一些“2314工程”和不適時(shí)宜的指導(dǎo)思想還經(jīng)常出現(xiàn)在信息上，跟不上時(shí)代的步伐。二是內(nèi)容要新。改革和建設(shè)進(jìn)程中會(huì)涌現(xiàn)出大量的新情況、新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不少新經(jīng)驗(yàn)、新做法，信息內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映這些新東西，使其為發(fā)展服務(wù)。在處理和編輯信息中發(fā)現(xiàn)，有些部門和單位把過(guò)去同期上報(bào)的信息進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的調(diào)整又作為一條新信息報(bào)送上來(lái)，無(wú)任何新意可言。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會(huì)得出不同主題，產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)效果。要努力根據(jù)信息內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

第三，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密。信息一般控制在300字左右，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、辭意簡(jiǎn)潔。一篇信息采用何種結(jié)構(gòu)方式，應(yīng)視主題需要而定，可采用固定的結(jié)構(gòu)方式，也可幾種結(jié)構(gòu)方式交叉使用，關(guān)鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來(lái)，統(tǒng)領(lǐng)全篇。此類信息的開頭語(yǔ)往往就是信息的標(biāo)題和主題。如“橋東區(qū)積極動(dòng)員社會(huì)力量，籌集10萬(wàn)元資金，解決老烈屬、傷殘軍人、老復(fù)員軍人的生活難、住房難、醫(yī)療難?三難?問(wèn)題”。短短的一句開頭語(yǔ)就把整篇信息的標(biāo)題和主題反映出來(lái)。二是綜合式。圍繞一個(gè)中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對(duì)上級(jí)決策貫徹落實(shí)情況等。如，2004年1月21日19時(shí)，我區(qū)各部門各單位組織廣大干部群眾收看了《新聞聯(lián)播》播出的胡錦濤總書記到張家口視察慰問(wèn)的節(jié)目，大家紛紛表示一定要把總書記的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，有力推動(dòng)橋東各項(xiàng)工作更快、更好的發(fā)展。這條信息就根據(jù)各部門單位報(bào)送的信息，進(jìn)行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)或幾個(gè)問(wèn)題并列起來(lái)。這種寫法一般用于介紹經(jīng)驗(yàn)、列舉問(wèn)題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號(hào)或用“；”連接表示層次。如教育局報(bào)送加強(qiáng)學(xué)生安全教育的信息，它用“一是、二是、三是”的序號(hào)把增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、完善學(xué)校綜合治理工作體系分層表達(dá)出來(lái)，結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)，被《橋東區(qū)委信息》第14期采用。四是直敘式。用一兩句話簡(jiǎn)要說(shuō)明情況或問(wèn)題，類似“一句話新聞”。如紅旗樓街道辦事處荼坊社區(qū)自籌1.5萬(wàn)元組建起社區(qū)診所，解決社區(qū)居民就醫(yī)難題。這類信息經(jīng)常被《橋東區(qū)委信息》簡(jiǎn)訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語(yǔ)言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來(lái)龍去脈。所以我們說(shuō)，獲得信息素材之后，首先要對(duì)材料進(jìn)行梳理，根據(jù)主題要求，考慮先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系，有什么內(nèi)在聯(lián)系，用一定的邏輯關(guān)系貫穿起來(lái)。如，對(duì)于有層遞關(guān)系的內(nèi)容，一般要本著“由小到大、由近及遠(yuǎn)、由易到難、有淺入深”的順序來(lái)寫，有時(shí)可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對(duì)于有并列關(guān)系的內(nèi)容，幾部分應(yīng)平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對(duì)于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序?qū)?。如，有的以時(shí)間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程為序，有的按事物的因果關(guān)系為序，等等。總之，只有注意層次性，并把各個(gè)層次根據(jù)一定的邏輯關(guān)系排列起來(lái)，貫穿起來(lái)，信息文稿才會(huì)簡(jiǎn)練、明快、清楚。

第五，格調(diào)要莊重。黨委系統(tǒng)信息是為黨委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，其內(nèi)容都比較嚴(yán)肅。因此在語(yǔ)言的應(yīng)用上必須端莊、鄭重、平實(shí)、明快，“寧質(zhì)毋華”。一是要采用規(guī)范化的書面語(yǔ)言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問(wèn)句、反問(wèn)句；詞語(yǔ)要規(guī)范，少用或不用口語(yǔ)、方言等。如，表示時(shí)間用“目前”、“當(dāng)前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實(shí)，不能使用文學(xué)作品經(jīng)常使用的環(huán)境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側(cè)擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說(shuō)生僻語(yǔ)、客套話或繞彎子語(yǔ)。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無(wú)道理”等。當(dāng)然，莊重平實(shí)并不意味著呆板、生硬、單調(diào)，而要努力做到莊重而有韻味，平實(shí)而有風(fēng)采，體現(xiàn)出一種質(zhì)樸美。

第六，語(yǔ)言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語(yǔ)言必須勤加錘煉。一是用詞要準(zhǔn)確。真實(shí)準(zhǔn)確是信息的生命。信息中表達(dá)的觀點(diǎn)、概念都應(yīng)恰如其分，遣詞造句更應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，特別是對(duì)于近義詞的選用更要注意。如表示成績(jī)時(shí)，是用“顯著”、“優(yōu)異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真掂量；反映災(zāi)情事故時(shí)，注意區(qū)別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會(huì)造成不應(yīng)有的模糊錯(cuò)覺。再如，“時(shí)期”和“時(shí)間”為兩個(gè)大小不同的時(shí)間概念，“局部”和“場(chǎng)面”為兩個(gè)大小不同的空間概念，在使用中應(yīng)嚴(yán)格加以區(qū)別。二是詞句要簡(jiǎn)練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對(duì)于信息文稿多余的文字要舍得“動(dòng)刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經(jīng)驗(yàn)材料開頭經(jīng)常出現(xiàn)的“在XX的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下”等語(yǔ)句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)，盡可能地避免內(nèi)容和語(yǔ)句的重復(fù)，避免正文開頭和標(biāo)題的重復(fù)；要砍掉語(yǔ)句中多余的枝葉，善于把長(zhǎng)句子縮短，盡可能合并“同類項(xiàng)”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

第四篇：信息的寫法

黨政機(jī)關(guān)的信心寫作應(yīng)把握好以下六個(gè)方面：

第一，主題要凝煉。大凡一篇文章，都有明確的主題思想。信息作為短文，一條信息只能圍繞一個(gè)中心思想，主題思想必須更集中、更明確，絕不能貪大求全、面面俱到。一條信息能不能引起黨委領(lǐng)導(dǎo)重視，有無(wú)使用價(jià)值，關(guān)鍵要看其主題思想如何。主題明確了，信息的基本骨架也就形成了。具體來(lái)講，要做到“三個(gè)集中”：一是反映的事情要集中。信息一般采用一文一事的寫法，力求清楚、透徹，不能說(shuō)東又說(shuō)西，什么都想說(shuō)，什么也說(shuō)不清。如果信息素材中涉及到意思完全不同的兩件事，且兩件事都值得寫，那就分兩條信息處理；涉及若干相近或相關(guān)的事情，應(yīng)擇其最突出、最典型的事情去寫，其余的省略或不寫。二是論述的觀點(diǎn)要集中。一篇信息應(yīng)只講一個(gè)觀點(diǎn)，闡述時(shí)應(yīng)力求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講清、講透，與觀點(diǎn)有關(guān)的話就說(shuō)，無(wú)關(guān)的話或關(guān)系不大的話就不說(shuō)或少說(shuō)。為說(shuō)明觀點(diǎn)而引用的論據(jù)、例證、數(shù)字等也都應(yīng)精選。盡量減少道理式的語(yǔ)句，更不要高談闊論、旁征博引。三是語(yǔ)言材料要集中。圍繞主題選擇語(yǔ)言材料，能用一句話說(shuō)清主題、講清觀點(diǎn)，就不用兩句、三句，與主題密切相關(guān)部分應(yīng)詳寫，與主題關(guān)系不大的就要一筆帶過(guò)或者略去。即使是需要詳寫的內(nèi)容也要力求精簡(jiǎn)，禁絕一切大話、空話。

第二，立意要新穎。一則好的信息本身就應(yīng)是“沒注意到”的新東西。因此，編寫信息時(shí)必須突出一個(gè)“新”字：一是觀點(diǎn)要新。應(yīng)著力去發(fā)現(xiàn)新的思想、新的觀念或新的見解，即使反映的是老話題，也應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)到之處。一些部門和單位上報(bào)的信息，在內(nèi)容上、思想上不與時(shí)俱進(jìn)，老生常談，諸如過(guò)去一些“2314工程”和不適時(shí)宜的指導(dǎo)思想還經(jīng)常出現(xiàn)在信息上，跟不上時(shí)代的步伐。二是內(nèi)容要新。改革和建設(shè)進(jìn)程中會(huì)涌現(xiàn)出大量的新情況、新問(wèn)題，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不少新經(jīng)驗(yàn)、新做法，信息內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映這些新東西，使其為發(fā)展服務(wù)。在處理和編輯信息中發(fā)現(xiàn)，有些部門和單位把過(guò)去同期上報(bào)的信息進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的調(diào)整又作為一條新信息報(bào)送上來(lái)，無(wú)任何新意可言。三是角度要新。同一份信息材料，從不同的角度去觀察、分析，會(huì)得出不同主題，產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)效果。要努力根據(jù)信息內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的中心工作，選擇最新、最佳的角度，給人以新的啟示。

第三，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)密。信息一般控制在300字左右，必須結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、辭意簡(jiǎn)潔。一篇信息采用何種結(jié)構(gòu)方式，應(yīng)視主題需要而定，可采用固定的結(jié)構(gòu)方式，也可幾種結(jié)構(gòu)方式交叉使用，關(guān)鍵使信息上下左右貫通，布局合理勻稱。目前常用的大體有以下幾種方式：一是倒懸式。這種寫法把信息最核心、最緊要的先列出來(lái)，統(tǒng)領(lǐng)全篇。此類信息的開頭語(yǔ)往往就是信息的標(biāo)題和主題。如“橋東區(qū)積極動(dòng)員社會(huì)力量，籌集10萬(wàn)元資金，解決老烈屬、傷殘軍人、老復(fù)員軍人的生活難、住房難、醫(yī)療難?三難?問(wèn)題”。短短的一句開頭語(yǔ)就把整篇信息的標(biāo)題和主題反映出來(lái)。二是綜合式。圍繞一個(gè)中心議題，綜合介紹各部門各單位的情況，把各部門各單位有特色的東西集中在一篇信息里，通常用于綜合反饋各部門各單位對(duì)上級(jí)決策貫徹落實(shí)情況等。如，2004年1月21日19時(shí)，我區(qū)各部門各單位組織廣大干部群眾收看了《新聞聯(lián)播》播出的胡錦濤總書記到張家口視察慰問(wèn)的節(jié)目，大家紛紛表示一定要把總書記的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，有力推動(dòng)橋東各項(xiàng)工作更快、更好的發(fā)展。這條信息就根據(jù)各部門單位報(bào)送的信息，進(jìn)行綜合加工而形成的。三是羅列式。在一篇信息里幾種情況、幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)或幾個(gè)問(wèn)題并列起來(lái)。這種寫法一般用于介紹經(jīng)驗(yàn)、列舉問(wèn)題。行文之間常用“一是、二是、三是”序號(hào)或用“；”連接表示層次。如教育局報(bào)送加強(qiáng)學(xué)生安全教育的信息，它用“一是、二是、三是”的序號(hào)把增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、完善學(xué)校綜合治理工作體系分層表達(dá)出來(lái)，結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)，被《橋東區(qū)委信息》第14期采用。四是直敘式。用一兩句話簡(jiǎn)要說(shuō)明情況或問(wèn)題，類似“一句話新聞”。如紅旗樓街道辦事處荼坊社區(qū)自籌1.5萬(wàn)元組建起社區(qū)診所，解決社區(qū)居民就醫(yī)難題。這類信息經(jīng)常被《橋東區(qū)委信息》簡(jiǎn)訊欄目中刊登。

第四，層次要清晰。信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必須語(yǔ)言緊湊、表述清楚，給人以完整的印象，使人弄清楚事情的來(lái)龍去脈。所以我們說(shuō)，獲得信息素材之后，首先要對(duì)材料進(jìn)行梳理，根據(jù)主題要求，考慮先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，必須按著一定的順序去寫；其次要注意各部分內(nèi)容之間是什么關(guān)系，有什么內(nèi)在聯(lián)系，用一定的邏輯關(guān)系貫穿起來(lái)。如，對(duì)于有層遞關(guān)系的內(nèi)容，一般要本著“由小到大、由近及遠(yuǎn)、由易到難、有淺入深”的順序來(lái)寫，有時(shí)可使用“不但”、“而且”、“甚至”等詞貫連；對(duì)于有并列關(guān)系的內(nèi)容，幾部分應(yīng)平等排列，有的可用“一、二、三、四”或者“首先”、“其次”分隔，也可以用“；”。此外，對(duì)于敘述事物的信息，也必須按著一定的順序?qū)?。如，有的以時(shí)間為序，有的以事物發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程為序，有的按事物的因果關(guān)系為序，等等?？傊?，只有注意層次性，并把各個(gè)層次根據(jù)一定的邏輯關(guān)系排列起來(lái)，貫穿起來(lái)，信息文稿才會(huì)簡(jiǎn)練、明快、清楚。

第五，格調(diào)要莊重。黨委系統(tǒng)信息是為黨委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的，其內(nèi)容都比較嚴(yán)肅。因此在語(yǔ)言的應(yīng)用上必須端莊、鄭重、平實(shí)、明快，“寧質(zhì)毋華”。一是要采用規(guī)范化的書面語(yǔ)言。句子多用陳述句和祈使句，少用或不用疑問(wèn)句、反問(wèn)句；詞語(yǔ)要規(guī)范，少用或不用口語(yǔ)、方言等。如，表示時(shí)間用“目前”、“當(dāng)前”，不用“眼下”等；表示速度用“迅速”、“立即”，不用“飛快”等；表示名稱用“老人”、“兒童”，不用“老頭”、“小孩”等。二是采取平鋪直敘的寫法。遣詞造句要平易樸實(shí)，不能使用文學(xué)作品經(jīng)常使用的環(huán)境渲染、氣氛烘托之類的手法。要秉呈直書，不要旁敲側(cè)擊，隱晦曲折，模棱兩可；不說(shuō)生僻語(yǔ)、客套話或繞彎子語(yǔ)。如“不但”就不要寫成“非但”，“但是”就不要寫成“然而”，“有道理”就不要寫為“不無(wú)道理”等。當(dāng)然，莊重平實(shí)并不意味著呆板、生硬、單調(diào)，而要努力做到莊重而有韻味，平實(shí)而有風(fēng)采，體現(xiàn)出一種質(zhì)樸美。

第六，語(yǔ)言要精煉。信息不同于文章，但必須寫得一清二楚，十分明確，句穩(wěn)詞妥，得體通順，讓人不折不扣地了解信息的本意。因此，信息語(yǔ)言必須勤加錘煉。一是用詞要準(zhǔn)確。真實(shí)準(zhǔn)確是信息的生命。信息中表達(dá)的觀點(diǎn)、概念都應(yīng)恰如其分，遣詞造句更應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，特別是對(duì)于近義詞的選用更要注意。如表示成績(jī)時(shí)，是用“顯著”、“優(yōu)異”還是用“巨大”、“很大”，或者用“較大”、“一定”，都應(yīng)根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真掂量；反映災(zāi)情事故時(shí)，注意區(qū)別“特大”、“重大”、“較大”，“全部”、“大部”、“部分”等，不然就會(huì)造成不應(yīng)有的模糊錯(cuò)覺。再如，“時(shí)期”和“時(shí)間”為兩個(gè)大小不同的時(shí)間概念，“局部”和“場(chǎng)面”為兩個(gè)大小不同的空間概念，在使用中應(yīng)嚴(yán)格加以區(qū)別。二是詞句要簡(jiǎn)練。盡可能用最少的文字囊括最大的信息量。對(duì)于信息文稿多余的文字要舍得“動(dòng)刀子”，要砍掉那些套話、廢話，包括那些正確的大話、空話，如經(jīng)驗(yàn)材料開頭經(jīng)常出現(xiàn)的“在XX的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下”等語(yǔ)句盡量不寫；要砍掉公文和講話中常見的那種起頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)，盡可能地避免內(nèi)容和語(yǔ)句的重復(fù)，避免正文開頭和標(biāo)題的重復(fù)；要砍掉語(yǔ)句中多余的枝葉，善于把長(zhǎng)句子縮短，盡可能合并“同類項(xiàng)”；要砍掉那些次要的或不夠典型的事例，有些情況和意思相近的事例擇一即可，不要一一列出。

第五篇：信息安全培訓(xùn)材料精簡(jiǎn)

精簡(jiǎn)問(wèn)題匯編

1、信息安全責(zé)任劃分原則，本單位信息安全第一責(zé)任人是誰(shuí)？

公司信息安全工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理，遵循“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)；管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則 我公司總經(jīng)理**是我公司信息安全第一責(zé)任人

2、信息安全職能管理部門？

我公司信息安全職能管理部門是綜合部

3、公司信息系統(tǒng)管理原則？

堅(jiān)持“三納入一融合”原則，將等級(jí)保護(hù)納入網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全工作中，將網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全納入信息化日常工作中，將網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全納入公司安全生產(chǎn)管理體系中，將網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全融入公司安全生產(chǎn)中。4、5、6、什么是三同步原則？

保密協(xié)議的內(nèi)容，有哪些要求？ 離崗離職管理 同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步投入運(yùn)行

對(duì)員工使用的桌面辦公終端、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)、文件資料等信息資產(chǎn)進(jìn)行要求。

力資源部門應(yīng)實(shí)時(shí)向信息通信職能管理部門提供離崗、離職人員名單，信息通信職能管理部門及時(shí)對(duì)相關(guān)人員的帳號(hào)及訪問(wèn)權(quán)限等進(jìn)行調(diào)整或清理。

相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)收回離崗離職員工使用的公司設(shè)備、軟件、門禁卡、文件資料等物品或資產(chǎn)，及時(shí)收回其物理和邏輯訪問(wèn)權(quán)限。

7、8、長(zhǎng)期請(qǐng)假人員如何處理權(quán)限問(wèn)題？ 機(jī)房出入管理要求 對(duì)于長(zhǎng)期請(qǐng)假人員需要人資部向信息安全職能部門報(bào)備，并將賬戶鎖定或收回密碼，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理有關(guān)規(guī)范，確保機(jī)房運(yùn)行環(huán)境符合要求，嚴(yán)格機(jī)房出入管理。非機(jī)房進(jìn)入機(jī)房應(yīng)辦理申請(qǐng)和批準(zhǔn)手續(xù)，經(jīng)機(jī)房值班人員核準(zhǔn)后方可進(jìn)入，并在離開機(jī)房時(shí)向機(jī)房值班人員報(bào)告，辦理相關(guān)手續(xù)。進(jìn)入機(jī)房人員需操作機(jī)柜內(nèi)設(shè)備，應(yīng)在相關(guān)手續(xù)中明確所需操作的設(shè)備和操作行為。機(jī)房值班人員應(yīng)通過(guò)監(jiān)視攝像系統(tǒng)對(duì)進(jìn)入機(jī)房人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)視，對(duì)超出許可活動(dòng)范圍和違反機(jī)房管理的行為及時(shí)制止，錄像保存時(shí)間不小于3個(gè)月。

外來(lái)工作人員進(jìn)入計(jì)算機(jī)機(jī)房應(yīng)由業(yè)務(wù)部門或接待人員負(fù)責(zé)為其辦理進(jìn)出機(jī)房審批，登記并由接待人員全程陪同。

9、當(dāng)某信息系統(tǒng)需要檢修時(shí)需要如何開展前期工作

系統(tǒng)檢修前，運(yùn)行維護(hù)單位應(yīng)提前編制檢修方案，做好對(duì)關(guān)鍵用戶、重要系統(tǒng)的影響范圍和影響程度的評(píng)估，開展事故預(yù)想和風(fēng)險(xiǎn)分析，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及回退、恢復(fù)方案。

10、信息安全技術(shù)督查覆蓋的范圍？

信息系統(tǒng)全生命周期都在督查范圍，既規(guī)劃、可研、需求、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、上線、運(yùn)行、使用、下線

11、臺(tái)賬管理

我公司有設(shè)備臺(tái)賬、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹?yīng)用系統(tǒng)臺(tái)賬。

12、什么是I6000和IMS系統(tǒng)？

從本次的培訓(xùn)材料中了解到了上述系統(tǒng)，但由于我公司沒有I6000和IMS賬號(hào)，我公司將相關(guān)臺(tái)賬報(bào)送上級(jí)單位，由上級(jí)單位將我公司臺(tái)賬輸入到系統(tǒng)中

13、信息系統(tǒng)應(yīng)急處理原則？

綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則

14、應(yīng)急處理流程？

當(dāng)發(fā)生安全事件時(shí)，先由本單位業(yè)務(wù)人員驗(yàn)證是否發(fā)生安全事件，確認(rèn)為安全事件后按照不同級(jí)別的信息系統(tǒng)逐級(jí)上報(bào)，按照國(guó)家電網(wǎng)安全事件調(diào)查規(guī)程開展信息安全事件調(diào)查，做內(nèi)部信息安全報(bào)告和外部信息安全報(bào)告

15、生產(chǎn)控制大區(qū)安全防護(hù)原則？

安全分區(qū)、網(wǎng)絡(luò)專用、橫向隔離、縱向認(rèn)證

------------------下面是對(duì)這16個(gè)字的解釋-----安全分區(qū)”

“網(wǎng)絡(luò)專用” 指電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，原則上劃分為生指電力調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)，是生產(chǎn)控制大區(qū)的專用網(wǎng)絡(luò)，承載電力實(shí)時(shí)控制、產(chǎn)控制大區(qū)和管理信息大區(qū)。生產(chǎn)控制大區(qū)可以分為控制區(qū)和非控制區(qū)； 在線生產(chǎn)交易等業(yè)務(wù)?！?橫向隔離”

指采用不同強(qiáng)度的安全設(shè)備隔離各安全區(qū)，在生產(chǎn)控制大區(qū)與管理信息大區(qū)之間必須設(shè)置經(jīng)國(guó)家指定部門檢測(cè)認(rèn)證的電力專用橫向單向安全隔離裝置，隔離強(qiáng)度應(yīng)接近或達(dá)到物理隔離。“縱向認(rèn)證” 指采用認(rèn)證、加密、訪問(wèn)控制等技術(shù)措施實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)方安全傳輸以及縱向邊界的安全防護(hù)。

16、我公司是如何實(shí)現(xiàn)橫向隔離的？

使用單項(xiàng)隔離網(wǎng)閘進(jìn)行隔離。

17、什么是控制區(qū)什么是非控制區(qū)？

控制區(qū)是能夠操作生產(chǎn)設(shè)備的專用的獨(dú)立的區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域里可以控制電力生產(chǎn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，比如集控室

非控制器主要是指辦公區(qū)，與生產(chǎn)沒有直接關(guān)系的區(qū)域。比如辦公室、財(cái)務(wù)部等

18、在集控室中能否發(fā)送郵件和瀏覽網(wǎng)頁(yè)？

在集控室內(nèi)是不可以發(fā)送和接收郵件，集控室內(nèi)的計(jì)算機(jī)只與生產(chǎn)設(shè)備聯(lián)網(wǎng)，沒有連接國(guó)網(wǎng)辦公內(nèi)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。所以也不能打開任何形式的網(wǎng)頁(yè)。

19、信息系統(tǒng)安全防護(hù)策略是什么？

雙網(wǎng)雙機(jī)、分區(qū)分域、安全接入、動(dòng)態(tài)感知、全面防護(hù)、準(zhǔn)入備案

20、什么是終端？

網(wǎng)絡(luò)的末端節(jié)點(diǎn)設(shè)備就是終端，比如：桌面電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)攝像頭等

21、什么是桌面終端管理軟件？他都有什么功能？

是監(jiān)控各個(gè)終端的管理軟件，目前公司用的是北信源桌面終端標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng)。它的主要功能有：弱口令管理、違規(guī)外聯(lián)管理、外部存儲(chǔ)介質(zhì)管理、桌面設(shè)備信息管理、殺毒軟件安裝率管理等有關(guān)桌面操作系統(tǒng)和設(shè)備的管理功能。

22、如何設(shè)置密碼才是強(qiáng)口令？

字母數(shù)字特殊字符的八位數(shù)以上組合

23、密碼需要多久更換一次？

更換周期不超過(guò)6個(gè)月，重要系統(tǒng)口令更換周期不超過(guò)3個(gè)月，最近使用的4個(gè)口令不可重復(fù)

發(fā)生郵件過(guò)程中涉及到敏感詞語(yǔ)應(yīng)如何處理？

將所發(fā)郵件內(nèi)容使用壓縮工具進(jìn)行打包，并設(shè)置密碼，壓縮包的文件名也不能有敏感詞語(yǔ)，通過(guò)其他手段將附件的密碼告知給收件人。