第一篇：2016七年級(jí)(上)思想品德期中試卷及答案解析

2016七年級(jí)（上）思想品德期中試卷及答案解析

一、請(qǐng)你選擇；單項(xiàng)選擇（共17小題，每小題3分，共60分．）

1．進(jìn)入初中的小強(qiáng)既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對(duì)這種情況，小強(qiáng)應(yīng)該（）A．主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中 B．和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 C．聽之任之，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的 D．將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事

2．進(jìn)入中學(xué)后，我們要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說法不正確的是（）A．我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束 B．校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒什么作用

C．新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求

D．制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序

3．“十一”國(guó)慶前，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：在國(guó)慶期間和家長(zhǎng)一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，和爸爸一起對(duì)家里的電路、電器等進(jìn)行了認(rèn)真排查，然后請(qǐng)電工師傅進(jìn)行了整改。對(duì)這一作業(yè)的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．有利于增強(qiáng)安全用電意識(shí)，保障家人生命健康 B．有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生 C．有助于培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，改變知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象

D．家庭用電安全隱患排查是電力部門的事，讓學(xué)生參與是一種誤導(dǎo)

4．調(diào)查顯示：在七年級(jí)的新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%．對(duì)此，我們應(yīng)該（）A．沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B．在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力 C．得過且過，對(duì)自己降低要求 D．要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法

5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們（）

①干什么事，都要慢慢來

②要想實(shí)現(xiàn)理想，必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃

③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中

④理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。A．①② B．②④ C．③④ D．①③

6．朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去……這啟示我們（）

①時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶

②我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 ③珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天、每一個(gè)現(xiàn)在 ④時(shí)間對(duì)每個(gè)人意義都是一樣的。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

7．有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 B．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動(dòng)手又動(dòng)腦

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C．精力不集中的表現(xiàn)，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 D．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果

8．在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中最重要的是（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 C．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．樹立正確的學(xué)習(xí)目的 9．要提高學(xué)習(xí)效率，就要做到（）①少休息和娛樂

②上課時(shí)專心聽講

③多做家庭作業(yè)

④課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

10．有的同學(xué)在節(jié)假日認(rèn)為多睡一會(huì)兒覺、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂休閑，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．多睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞 B．休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑

C．對(duì)睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，體會(huì)“閑”的價(jià)值 D．每個(gè)人的休閑方式不一樣，他們的做法無可非議

11．有些人認(rèn)為，升入了初中，必須用成績(jī)來好好的報(bào)答父母，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。你認(rèn)為下列的看法中，正確的是（）①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了

②這種學(xué)習(xí)不僅沒有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，而是在浪費(fèi)時(shí)間 ③這種做法是一種超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低 ④這種做法不符合“文武之道，一張一弛”的道理。

A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

進(jìn)入青春期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長(zhǎng)了“青春痘”，男生說話聲音變得沙啞了；我們對(duì)異性同學(xué)敏感起來，有了“心事”不愿和大人交流?；卮?2﹣15題。12．上述變化（）

A．是病態(tài)的生理變化 B．是不正常的心理現(xiàn)象

C．是我們成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象 D．只發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上

13．面對(duì)上述生理和心理的巨大變化，正確的對(duì)待方式是（）

①做好心理準(zhǔn)備坦然的面對(duì)這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn) ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

14．“媽媽，我長(zhǎng)大了，以后我自己的事我自己處理?！边@位同學(xué)的話表明（）A．孩子和媽媽之間有矛盾 B．孩子對(duì)媽媽有逆反心理

C．孩子不愿意讓媽媽管事自己了 D．孩子開始有獨(dú)立意識(shí)了

15．進(jìn)入中學(xué)，小紅同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到寂寞。要改變這種不良性格的最好方法是（）

A．埋頭讀書，多與科學(xué)知識(shí)交朋友 B．控制情緒，等待別人來主動(dòng)關(guān)心

C．走出個(gè)人的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個(gè)學(xué)校去找新的學(xué)習(xí)氛圍

16．“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@啟示剛升入初中的我們最重要的是（）

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A．要盡快了解學(xué)習(xí)特點(diǎn) B．要盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．要努力提高學(xué)習(xí)效率

D．要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿

B．爭(zhēng)論問題，一定要掙個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D．考試是互相抄襲，共同進(jìn)步

18．“未來的文盲不是不識(shí)字而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這句話告訴我們（）A．不會(huì)學(xué)習(xí)的人將成為文盲 B．掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 C．有了知識(shí)就不是文盲 D．未來社會(huì)沒有文盲 19．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（）A．合作帶來共贏

B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功

C．社會(huì)的進(jìn)步．已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)

D．當(dāng)前形勢(shì)下，已經(jīng)有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件

20．劉強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)典型的“偏科生”，在幾次的測(cè)試中，他的語(yǔ)文、英語(yǔ)科目都考了全班前5名，但數(shù)學(xué)卻只考了25分，名列全班倒數(shù)第一。為此，劉強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師很是擔(dān)心，因?yàn)樗c其他同學(xué)差得太遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課他幾乎全在干別的事情，因?yàn)樗牪欢?。?duì)于劉強(qiáng)同學(xué)的做法，你認(rèn)為（）

A．在某一學(xué)科上有興趣和特長(zhǎng)是好事，劉強(qiáng)的做法值得提倡

B．在學(xué)習(xí)的過程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事

C．喜不喜歡某一學(xué)科，源于對(duì)該學(xué)科有沒有興趣，對(duì)個(gè)人的發(fā)展沒有太大的影響 D．“偏科”是不利于我們?nèi)姘l(fā)展的，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng)

二、非選擇題：（共40分）21．綜合七年級(jí)《思想品德》（上冊(cè)）教材第一、二單元有關(guān)內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，準(zhǔn)確補(bǔ)充或簡(jiǎn)要回答問題。

材料：習(xí)近平指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！?/p>

（1）站在初中這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們走向成功的第一是，在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，最重要的是

（2）態(tài)度決定未來。促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是，把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、結(jié)合起來，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力。

（3）在中學(xué)階段，我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。那么，要提高學(xué)習(xí)效率，可以從哪些方面著手呢？ 22．材料一：在青春的道路上，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，我感受著青春的喜悅，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的煩惱。兩個(gè)同學(xué)對(duì)面部長(zhǎng)出的青春痘，一個(gè)說：“難看死了”，另一個(gè)則說：“我長(zhǎng)大了?！?/p>

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（1）我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對(duì)待青春期的生理變化？

材料二：李強(qiáng)是個(gè)聽話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長(zhǎng)操心?？蓮纳狭酥袑W(xué)，他就像變了一個(gè)人似的，做起事來我行我素，常常使家長(zhǎng)著急。許多事李強(qiáng)認(rèn)為沒有必要告訴家長(zhǎng)，課父母總是要管，李強(qiáng)感到很煩惱。

（2）針對(duì)李強(qiáng)自身存在的主要問題，提出你的合理建議（至少兩條）23．閱讀材料，回答問題。綜合七年級(jí)《思想品德，（上冊(cè)）教材第三課有關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問題。材料一

古代有位少年，志向遠(yuǎn)大，可他自己住的房間又臟又亂。一天，他父親的朋友來訪，見此種情景，問少年為何不將自己的房子打掃干凈。這個(gè)少年理直氣壯地說：“大丈夫當(dāng)橫掃天下?！备赣H的朋友問：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無言以對(duì)。

材料二

金秋八月，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，一位同學(xué)在國(guó)旗下擾“理想’主題深情地演講到：……．一個(gè)人在世界上的真正財(cái)富是什么？是錢？不!是理想。沒有理想的人就等于沒有靈魂，沒有靈魂的人，是沒有人生奮斗目標(biāo)的。所以，一個(gè)人在世界上奮斗一生，都是為了一個(gè)人生目標(biāo)，人生目標(biāo)確定之后，就要付諸行動(dòng)，如果不付諸行動(dòng)，這就成了一種空想，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本途徑。

現(xiàn)在有一種時(shí)興的語(yǔ)言，就是心動(dòng)不如行動(dòng)。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是靠一步一步走出來的，人生在世，只有短短幾十年，正在黃金時(shí)期的我們不能碌碌無為，一定要為自己及后人有所建樹，就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗……（1）上述材料對(duì)你有什么啟示？

（2）心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你就理想和行動(dòng)兩方面各寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

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參考答案與試題解析

一、請(qǐng)你選擇；單項(xiàng)選擇（共17小題，每小題3分，共60分．）

1．進(jìn)入初中的小強(qiáng)既感到高興，又感到憂慮。高興的是自己不斷走向成熟，憂慮的是在新環(huán)境里自己總是缺少朋友。面對(duì)這種情況，小強(qiáng)應(yīng)該（）A．主動(dòng)向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中 B．和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 C．聽之任之，相信大家逐漸都會(huì)互相認(rèn)識(shí)的 D．將注意力放到自己的學(xué)習(xí)上，不去想這些事 【考點(diǎn)】融入新集體．

【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握集體的重要性，融入新的班集體，等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論

【解答】此題考查如何融入班集體．依據(jù)題干，面對(duì)以上情況，小強(qiáng)應(yīng)該向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的集體之中．A項(xiàng)正確；BC項(xiàng)做法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)說法過于絕對(duì)，進(jìn)入新的集體不但要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法還要盡快融入新集體，排除；故選A．

2．進(jìn)入中學(xué)后，我們要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說法不正確的是（）A．我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束 B．校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒什么作用

C．新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求

D．制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序 【考點(diǎn)】遵守校級(jí)校規(guī)．

【分析】本題考查遵守校級(jí)校規(guī)．回答本題需要聯(lián)系校規(guī)的相關(guān)知識(shí)．

【解答】制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，新的校規(guī)校紀(jì)反映了學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的新要求，進(jìn)入中學(xué)要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)，那我們應(yīng)該：要更加自覺地遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會(huì)自我約束和管理．所以ACD不符合題意；B錯(cuò)誤，認(rèn)為校規(guī)校紀(jì)沒什么作用會(huì)使自己游離于班級(jí)之外，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展不利；符合題意；故選B．

3．“十一”國(guó)慶前，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：在國(guó)慶期間和家長(zhǎng)一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，和爸爸一起對(duì)家里的電路、電器等進(jìn)行了認(rèn)真排查，然后請(qǐng)電工師傅進(jìn)行了整改。對(duì)這一作業(yè)的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．有利于增強(qiáng)安全用電意識(shí)，保障家人生命健康 B．有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生 C．有助于培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，改變知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象

D．家庭用電安全隱患排查是電力部門的事，讓學(xué)生參與是一種誤導(dǎo) 【考點(diǎn)】防范侵害，保護(hù)自己．

【分析】本題要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù)，法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)以及未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了未成年人的自我保護(hù)的技巧和方法，依據(jù)課本知識(shí)分析材料“在國(guó)慶期間和家長(zhǎng)一起排查、整改家庭用電安全隱患”有利于，增強(qiáng)安全用電意識(shí)，保障家人生命健康，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，預(yù)防觸電事故發(fā)生，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，改變知識(shí)與實(shí)踐脫節(jié)

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現(xiàn)象，所以ABC的正確的觀點(diǎn)，而讓學(xué)生參與家庭用電安全隱患排查是正確的做法，所以D是符合題意的選項(xiàng)． 故選D．

4．調(diào)查顯示：在七年級(jí)的新生中，由于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，增加了新學(xué)科而感到學(xué)習(xí)吃力的占調(diào)查人數(shù)的52%．對(duì)此，我們應(yīng)該（）A．沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法

B．在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力 C．得過且過，對(duì)自己降低要求 D．要求老師用小學(xué)的教學(xué)方法 【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念這一知識(shí)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，從而做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)．

【解答】題干中的調(diào)查材料表明了七年級(jí)的新生由于踏入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，受原來學(xué)習(xí)方法的束縛，還不能很好地進(jìn)行到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這就要求我們應(yīng)更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力地學(xué)習(xí)，所以B說法正確，其他選項(xiàng)的說法都是學(xué)習(xí)方法陳舊的體現(xiàn)，不能進(jìn)行及時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新的表現(xiàn)，應(yīng)排除，故選B．

5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！边@句話啟示我們（）

①干什么事，都要慢慢來

②要想實(shí)現(xiàn)理想，必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃

③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中

④理想的實(shí)現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑．

【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑．理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過 艱苦奮斗，立志為將來報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)．

【解答】結(jié)合材料分析，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下．”﹣﹣材料強(qiáng)調(diào)的是做任何事情都要付諸于行動(dòng)，那么理想的實(shí)現(xiàn)也是如此，必須落實(shí)

①②到每一天的具體行動(dòng)中，需要從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳?。寓邰苷_；不符合題意． 故選C．

6．朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去……這啟示我們（）

①時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶

②我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 ③珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天、每一個(gè)現(xiàn)在 ④時(shí)間對(duì)每個(gè)人意義都是一樣的。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【考點(diǎn)】時(shí)間的重要性．

【分析】本題考查了時(shí)間的重要性，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．這說明時(shí)光比金錢更重要，要珍惜時(shí)間．

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【解答】由題干描述得知，朱自清在散文《匆匆》啟示我們，時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜每一個(gè)今天、每一個(gè)現(xiàn)在，所以①②③是正確的選項(xiàng)，而時(shí)間對(duì)每個(gè)人意義都是一樣的，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，排除④選項(xiàng)． 故選D．

7．有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆，這種行為是（）A．勞逸結(jié)合的表現(xiàn)，有利于提高學(xué)習(xí)效率 B．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，既動(dòng)手又動(dòng)腦

C．精力不集中的表現(xiàn)，但不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 D．不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果 【考點(diǎn)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】本題考查了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，依據(jù)課本知識(shí)分析材料“有的同學(xué)一邊聽課一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，有的還一邊做題，一邊轉(zhuǎn)筆”可知，這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，所以D是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)這不利于提高學(xué)習(xí)效率；B選項(xiàng)這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；C選項(xiàng)這樣做會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，排除ABC． 故選D．

8．在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中最重要的是（）A．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 C．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 D．樹立正確的學(xué)習(xí)目的 【考點(diǎn)】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃需要堅(jiān)持按計(jì)劃做事，每天執(zhí)行計(jì)劃，這是一種好的習(xí)慣，所以最重要的是培養(yǎng)這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，故答案選A．BCD不符合題意，排除． 故選A．

9．要提高學(xué)習(xí)效率，就要做到（）①少休息和娛樂

②上課時(shí)專心聽講

③多做家庭作業(yè)

④課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確提高學(xué)習(xí)效率的有效方法．【解答】學(xué)習(xí)過程中也需要科學(xué)的方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能提高我們學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，能讓學(xué)生收獲更多的知識(shí)與技能，比如上課專心聽講，搞好預(yù)習(xí)與課后及時(shí)復(fù)習(xí)等，所以②④的做法正確，符合題意，①③的做法不屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不利于成績(jī)的提高，應(yīng)排除，故選C．

10．有的同學(xué)在節(jié)假日認(rèn)為多睡一會(huì)兒覺、看電視或沉溺于游戲、網(wǎng)絡(luò)中，就是娛樂休閑，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．多睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，可以消除學(xué)習(xí)疲勞

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B．休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑

C．對(duì)睡覺，多看電視，多上網(wǎng)，體會(huì)“閑”的價(jià)值 D．每個(gè)人的休閑方式不一樣，他們的做法無可非議 【考點(diǎn)】培養(yǎng)高雅情趣和高尚情操．

【分析】此題考查的是高雅情趣．高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)．

【解答】高雅的情趣是健康的、進(jìn)取的、文明的、科學(xué)的情趣，來源于對(duì)生活的熱愛、對(duì)生活積極的和美的感受，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)美好生活的追求，樂觀的生活態(tài)度和健康的心理．休閑娛樂要做到文明娛樂，健康休閑．這才是高雅的生活情趣．選項(xiàng)A、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，沒有正確理解高雅情趣的內(nèi)涵．故選B．

11．有些人認(rèn)為，升入了初中，必須用成績(jī)來好好的報(bào)答父母，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上。你認(rèn)為下列的看法中，正確的是（）①這就是勤奮、刻苦學(xué)習(xí)了

②這種學(xué)習(xí)不僅沒有延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，而是在浪費(fèi)時(shí)間 ③這種做法是一種超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低 ④這種做法不符合“文武之道，一張一弛”的道理。

A．①④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【考點(diǎn)】樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等知識(shí)點(diǎn)，要明確學(xué)習(xí)應(yīng)講究方法，要具備科學(xué)性．

【解答】題干中的做法，為了獲得好成績(jī)，起早熬夜，把時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上，這種做法顯然是不科學(xué)的，是沒有實(shí)效的，只是延長(zhǎng)了時(shí)間，是浪費(fèi)時(shí)間的做法，對(duì)這種題海戰(zhàn)術(shù)，會(huì)降低學(xué)習(xí)的效率，也不符合作息的要求，所以②③④分析是正確的，①的說法顯然是錯(cuò)誤的，故選C．

進(jìn)入青春期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的；臉上長(zhǎng)了“青春痘”，男生說話聲音變得沙啞了；我們對(duì)異性同學(xué)敏感起來，有了“心事”不愿和大人交流?；卮?2﹣15題。12．上述變化（）

A．是病態(tài)的生理變化 B．是不正常的心理現(xiàn)象

C．是我們成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象 D．只發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上 【考點(diǎn)】青春期的煩惱．

【分析】本題考查青春期的煩惱．青春期是生理與心理急劇變化的時(shí)期．

【解答】青春期，臉上長(zhǎng)了“青春痘”，男生說話聲音變得沙啞了；有了“心事”不愿和大人交流，是我們成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，是成長(zhǎng)煩惱，每個(gè)人都要經(jīng)歷；所以C符合題意；A錯(cuò)誤，是正常的生理變化；B錯(cuò)誤，是正常的心理現(xiàn)象；D錯(cuò)誤，問題存在普遍；故選C

13．面對(duì)上述生理和心理的巨大變化，正確的對(duì)待方式是（）

①做好心理準(zhǔn)備坦然的面對(duì)這些變化

②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn) ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活

④科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【考點(diǎn)】青春期的特點(diǎn)．

【分析】本題考查青春期的特點(diǎn)．青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往．

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【解答】青春期心理充滿矛盾正確的對(duì)待方式，做好心理準(zhǔn)備坦然的面對(duì)這些變化，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信的學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)的認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)；所以①③④符合題意；②錯(cuò)誤，少跟他人接觸不利于消除煩惱；故選A

14．“媽媽，我長(zhǎng)大了，以后我自己的事我自己處理。”這位同學(xué)的話表明（）A．孩子和媽媽之間有矛盾 B．孩子對(duì)媽媽有逆反心理

C．孩子不愿意讓媽媽管事自己了 D．孩子開始有獨(dú)立意識(shí)了 【考點(diǎn)】培養(yǎng)自立品質(zhì)．

【分析】該題考查中學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)；青少年隨著年齡的增長(zhǎng)，成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，渴望父母把自己當(dāng)成大人，受到尊重和理解，但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，還需要從父母那里尋求幫助和指導(dǎo)．

【解答】進(jìn)入青春期的我們，身高和體重迅速增長(zhǎng)，嗓音也有了變化，第二性征出現(xiàn)，我們感受到了身體生長(zhǎng)的力量；我們的感覺特別敏銳發(fā)達(dá)；我們的興趣廣泛；我們的思維特別活躍．我們的成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)開始增強(qiáng)，渴望父母把自己當(dāng)成大人，受到尊重和理解，因而對(duì)父母像以前一樣事無巨細(xì)的照顧和干預(yù)感到厭煩，對(duì)他們的一些看法和結(jié)論開始懷疑，甚至反駁．題干中某學(xué)生的話就反映了此點(diǎn)．但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)濟(jì)上還不能獨(dú)立，還需要從父母那里尋求幫助和指導(dǎo)．故選項(xiàng)D符合題意；ABC都與題意不符；故選D．

15．進(jìn)入中學(xué)，小紅同學(xué)經(jīng)常“離群索居”，內(nèi)心感到寂寞。要改變這種不良性格的最好方法是（）

A．埋頭讀書，多與科學(xué)知識(shí)交朋友 B．控制情緒，等待別人來主動(dòng)關(guān)心

C．走出個(gè)人的小圈子，置身于集體生活中 D．換一個(gè)學(xué)校去找新的學(xué)習(xí)氛圍 【考點(diǎn)】融入新集體．

【分析】此題考查的是青春期的閉鎖心理及其危害，閉鎖心理會(huì)使人產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶、焦慮等情緒，影響我們的正常交往，影響我們的進(jìn)步與發(fā)展．

【解答】小紅覺得自己總是心事重重，愛不自覺地發(fā)呆，也不再找朋友、老師、家長(zhǎng)說話了，心里感到有種濃濃的孤獨(dú)、迷惘、和不安．這種感到孤獨(dú)迷茫又不愿與人交流的行為是典型的閉鎖心理．消除閉鎖心理需要培養(yǎng)樂觀、開朗的性格特征，積極參加集體活動(dòng)．選項(xiàng)A、B、D不利于消除閉鎖心理；選項(xiàng)C的做法是可取的，符合題意． 故選C．

16．“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@啟示剛升入初中的我們最重要的是（）

A．要盡快了解學(xué)習(xí)特點(diǎn) B．要盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．要努力提高學(xué)習(xí)效率

D．要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 【考點(diǎn)】時(shí)間的重要性．

【分析】本題考查了時(shí)間的重要性，俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰．這說明時(shí)光比金錢更重要，要珍惜時(shí)間．

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【解答】材料的意思是美好的青春年華過去了就不會(huì)再來，一天不可能有兩個(gè)早晨，要珍惜時(shí)光，所以D是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)ABC． 故選D．

17．下列行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是（）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿

B．爭(zhēng)論問題，一定要掙個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，有朋友幫腔 C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞 D．考試是互相抄襲，共同進(jìn)步 【考點(diǎn)】友誼的作用．

【分析】本題考查了友誼的作用等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境后，面臨著發(fā)展新友誼的問題，本題在這一方面給予學(xué)生一些實(shí)際的指導(dǎo)，本題在審題中需注意關(guān)鍵詞﹣﹣“互相促進(jìn)、共同進(jìn)步”，A選項(xiàng)符合題干的要求，因而是正確答案．B和C兩個(gè)選項(xiàng)的做法中均有不恰當(dāng)之處，因而應(yīng)排除；D選項(xiàng)不符合題干中關(guān)鍵詞的要求，因而也應(yīng)排除．故選A．

18．“未來的文盲不是不識(shí)字而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！边@句話告訴我們（）A．不會(huì)學(xué)習(xí)的人將成為文盲 B．掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要 C．有了知識(shí)就不是文盲 D．未來社會(huì)沒有文盲

【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．

【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性． 【解答】“未來的文盲不是不識(shí)字而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人．”這句話告訴我們學(xué)習(xí)方法的重要，特別是科學(xué)的方法的重要，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要關(guān)于發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，從而有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以B的說法正確，其他選項(xiàng)不合題意，故選B．

19．近年來，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明（）A．合作帶來共贏

B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功

C．社會(huì)的進(jìn)步．已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)

D．當(dāng)前形勢(shì)下，已經(jīng)有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件 【考點(diǎn)】團(tuán)隊(duì)合作．

【分析】題目考查的是合作．涉及到的主要知識(shí)點(diǎn)有：合作是一種力量，也是一筆財(cái)富；善于合作，有助于事業(yè)的成功；善于合作，是時(shí)代的要求．

【解答】聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想”說明了合作的重要性，合作有助于事業(yè)的成功．A項(xiàng)入選；選項(xiàng)B沒有正確理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系；選項(xiàng)C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)和題干沒有聯(lián)系，排除；故選A．

20．劉強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)典型的“偏科生”，在幾次的測(cè)試中，他的語(yǔ)文、英語(yǔ)科目都考了全班前5名，但數(shù)學(xué)卻只考了25分，名列全班倒數(shù)第一。為此，劉強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師很是擔(dān)心，因?yàn)樗c其他同學(xué)差得太遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在上數(shù)學(xué)課他幾乎全在干別的事情，因?yàn)樗牪欢?。?duì)于劉強(qiáng)同學(xué)的做法，你認(rèn)為（）

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A．在某一學(xué)科上有興趣和特長(zhǎng)是好事，劉強(qiáng)的做法值得提倡

B．在學(xué)習(xí)的過程中，可以回避那些自己不感興趣但卻非常有意義的事

C．喜不喜歡某一學(xué)科，源于對(duì)該學(xué)科有沒有興趣，對(duì)個(gè)人的發(fā)展沒有太大的影響 D．“偏科”是不利于我們?nèi)姘l(fā)展的，必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng) 【考點(diǎn)】興趣與成功．

【分析】本題考查興趣與成功．興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最具實(shí)際意義的因素，是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力．興趣愛好，有助于事業(yè)的成功．世界上有許多做出杰出貢獻(xiàn)的偉人，不少是從興趣開始的．

【解答】中學(xué)時(shí)期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．因此，我們應(yīng)該在全面地學(xué)習(xí)和掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的興趣或特長(zhǎng)，不偏科．若出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，應(yīng)努力調(diào)整好自己的心態(tài)，鼓勵(lì)自己去改變這種現(xiàn)狀，對(duì)自己不喜歡的科目也盡可能予以全面地學(xué)習(xí)和掌握．所以，ABC項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，D項(xiàng)觀點(diǎn)正確． 故選D．

二、非選擇題：（共40分）21．綜合七年級(jí)《思想品德》（上冊(cè)）教材第一、二單元有關(guān)內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，準(zhǔn)確補(bǔ)充或簡(jiǎn)要回答問題。

材料：習(xí)近平指出：“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！保?）站在初中這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們走向成功的第一是 明確目標(biāo)，樹立理想 在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，最重要的是 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

（2）態(tài)度決定未來。促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是 正確的學(xué)習(xí)目的，把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、人類的幸福 結(jié)合起來，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力。

（3）在中學(xué)階段，我們需要進(jìn)一步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。那么，要提高學(xué)習(xí)效率，可以從哪些方面著手呢？

【考點(diǎn)】確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)；樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；幸福的意義． 【分析】本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論． 【解答】（1）結(jié)合實(shí)際作答；如明確目標(biāo)，樹立理想；在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等；（2）促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力是正確的學(xué)習(xí)目的；把個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展與祖國(guó)的強(qiáng)大、人類的幸福結(jié)合起來，將會(huì)使我們的學(xué)習(xí)變得更有動(dòng)力．

（3）開放性試題，結(jié)合實(shí)際作答；如反思過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法；珍惜

時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；尋找適合自己學(xué)習(xí)方式；在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；故答案為：

（1）①明確目標(biāo)，樹立理想；②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．（每點(diǎn)，4分）（2）①正確的學(xué)習(xí)目的；②人類的幸福（人民的幸福）（每點(diǎn)，4分）

（3）①反思過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法；②珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；③尋找適合自己學(xué)習(xí)方式；在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；④勞逸結(jié)合，文明娛

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樂、健康休閑；⑤保持學(xué)習(xí)的積極性，提高對(duì)該學(xué)科的興趣．（每點(diǎn)，答出其中三點(diǎn)即可，6分）

22．材料一：在青春的道路上，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，我感受著青春的喜悅，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的煩惱。兩個(gè)同學(xué)對(duì)面部長(zhǎng)出的青春痘，一個(gè)說：“難看死了”，另一個(gè)則說：“我長(zhǎng)大了?！?/p>

（1）我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)對(duì)待青春期的生理變化？

材料二：李強(qiáng)是個(gè)聽話的孩子，從幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長(zhǎng)操心?？蓮纳狭酥袑W(xué)，他就像變了一個(gè)人似的，做起事來我行我素，常常使家長(zhǎng)著急。許多事李強(qiáng)認(rèn)為沒有必要告訴家長(zhǎng)，課父母總是要管，李強(qiáng)感到很煩惱。

（2）針對(duì)李強(qiáng)自身存在的主要問題，提出你的合理建議（至少兩條）

【考點(diǎn)】青春期的煩惱；學(xué)會(huì)選擇正當(dāng)?shù)呐d趣；正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．

【分析】本題聯(lián)系兩則材料，主要考查青春期的煩惱的有關(guān)知識(shí)，青春期的生理、心理都在發(fā)生變化，要正確對(duì)待這些變化． 【解答】分析說明：（1）進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，如長(zhǎng)痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化，采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩浇鉀Q青春期出現(xiàn)的種種問題．（2）青春期的心理充滿矛盾，這是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心里矛盾，如向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助；當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”；不斷豐富自我等． 故答案為：（1）①我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的生理和心理變化；②直面煩惱，嘗試解決問題；③培養(yǎng)健康的興趣愛好，參加集體活動(dòng)；④采取科學(xué)的態(tài)度，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩浇鉀Q青春期出現(xiàn)的種種問題．（每點(diǎn)，答對(duì)其中三點(diǎn)即可，其他言之有理也可）（2）①要培養(yǎng)健康的興趣愛好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；②勞逸結(jié)合，文明娛樂，健康休閑；③培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率；④珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間．（每點(diǎn)，8分）

23．閱讀材料，回答問題。綜合七年級(jí)《思想品德，（上冊(cè)）教材第三課有關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問題。材料一

古代有位少年，志向遠(yuǎn)大，可他自己住的房間又臟又亂。一天，他父親的朋友來訪，見此種情景，問少年為何不將自己的房子打掃干凈。這個(gè)少年理直氣壯地說：“大丈夫當(dāng)橫掃天下?！备赣H的朋友問：“一屋不掃，何以掃天下？”少年無言以對(duì)。

材料二

金秋八月，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，一位同學(xué)在國(guó)旗下擾“理想’主題深情地演講到：……．一個(gè)人在世界上的真正財(cái)富是什么？是錢？不!是理想。沒有理想的人就等于沒有靈魂，沒有靈魂的人，是沒有人生奮斗目標(biāo)的。所以，一個(gè)人在世界上奮斗一生，都是為了一個(gè)人生目標(biāo)，人生目標(biāo)確定之后，就要付諸行動(dòng)，如果不付諸行動(dòng)，這就成了一種空想，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本途徑。

現(xiàn)在有一種時(shí)興的語(yǔ)言，就是心動(dòng)不如行動(dòng)。人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是靠一步一步走出來的，人生在世，只有短短幾十年，正在黃金時(shí)期的我們不能碌碌無為，一定要為自己及后人有所建樹，就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗……（1）上述材料對(duì)你有什么啟示？

（2）心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你就理想和行動(dòng)兩方面各寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)?！究键c(diǎn)】確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)；樹立遠(yuǎn)大理想；立志報(bào)效祖國(guó)．

【分析】該題考查確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)；要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)．

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【解答】（1）從明確目標(biāo)，樹立理想的重要性以及理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體的行動(dòng)中等角度分析即可；

（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)符合題意作答即可；如，理想是燈，照亮夜行的路！理想是路，引你走到黎明！千里之行，始于足下． 故答案為：

（1）①明確目標(biāo)，樹立理想，是我們走向成功的第一步；②沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)只能是空中樓閣，海市蜃樓；③理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體的行動(dòng)中；④理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要從現(xiàn)在做起，從小事做起．（答對(duì)1點(diǎn)，8分）

（2）①理想是燈，照亮夜行的路！理想是路，引你走到黎明！②千里之行，始于足下?。?biāo)語(yǔ)兩條正確即可，每1方面，其他言之有理也可．4分）

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2016年10月19日

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第二篇：七年級(jí)上冊(cè)思想品德試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每題1分，共20分)

題號(hào)12345678910

答案

題號(hào)1112***81920

答案

1.我們的成長(zhǎng)離不開良好的班風(fēng)，以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是

①同學(xué)間經(jīng)?；コ鳂I(yè)②為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課

③班集體組織觀看“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射實(shí)況④上課和老師辯論問題

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

2.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活，我們不應(yīng)該這樣做

A.盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往

C.了解中學(xué)的規(guī)章制度D.初中學(xué)習(xí)任務(wù)重，只管學(xué)習(xí)不管其他的事

3.小強(qiáng)認(rèn)為自己不聰明，上課不舉手回答問題，擔(dān)心回答錯(cuò)了別人笑話他。這說明小強(qiáng)

①自信心不足②學(xué)習(xí)不刻苦③有自卑感④善于揚(yáng)長(zhǎng)避短

A.①②B.②③C.③④D.①③

4.康有為說：人若無恥心，則無事不可為。在康有為看來

①羞恥之心，是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

②一個(gè)人知道羞恥，就會(huì)在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)

③學(xué)會(huì)做人，應(yīng)從知恥開始

④一個(gè)人之所以不做有損自己人格的事，是因?yàn)槿擞行邜u之心

A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③

5.下列是來自某中學(xué)的校園風(fēng)景，其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是

A.小文見到來自農(nóng)村的小民土里土氣，總是不理他

B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號(hào)，主動(dòng)勸阻

C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)

D.劉老師不允許成績(jī)不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)

6.尊重他人要從自我做起，從點(diǎn)滴做起。以下做法可取的是

①虛心聽取別人的意見②到別人家做客彬彬有禮，不隨意翻動(dòng)主人家的物品

③對(duì)同學(xué)們的幫助表示衷心的感謝④見到老師主動(dòng)問好

A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④

7.下列說法中，最能體現(xiàn)“將心比心，推己及人”道理的是

A.授人玫瑰，手留余香B.多勸別人上網(wǎng)打游戲

C.你不想被別人傷害，就不應(yīng)傷害別人D.你自己不想學(xué)習(xí)，就不要?jiǎng)駝e人學(xué)習(xí)

8.在人際交往中，我們必須做到

①寬容和忍讓②關(guān)心和幫助③理解和信任④禮貌和熱情

A.①②③B.②④C.①③D.①②③④

9.小林是個(gè)害羞的女孩子，從不和男生說話，你會(huì)怎樣開導(dǎo)她呢?男女同學(xué)交往有利于

①班集體的團(tuán)結(jié)②男女生個(gè)性的發(fā)展③培養(yǎng)健康的心理④培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

10.進(jìn)入初中后，母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是

A.有道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀

B.有道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)

C.沒道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

D.沒道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間即使早戀也沒什么大不了的11.一粒沙子是松散的，可和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。這句話告訴我們

①個(gè)人只有融入集體才有力量②團(tuán)結(jié)的集體才有力量

③集體離不開個(gè)人④集體的力量大于個(gè)人力量

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

12.要想充分地發(fā)揮集體的力量，必須

①有共同的目標(biāo)②有共同的行動(dòng)③每個(gè)人積極參與④有共同的興趣愛好

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.西方文化中的紅色是貶意的詞，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。這說明

A.世界各國(guó)、各族人民在交往中相互學(xué)習(xí)B.東方人把文化強(qiáng)加于西方

C.東西方文化已沒有差異D.西方人已被東方人同化

14.對(duì)外開放與交流中，既要以我為主、為我所用，又要理解和尊重各國(guó)文化，還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是

A.百家爭(zhēng)鳴，百花齊放B.海納百川，博采眾長(zhǎng)

C.簡(jiǎn)單模仿，全盤照搬D.一概排斥，一無所知

15.被授予“航天英雄”稱號(hào)的楊利偉，從小就刻苦努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅。這說明他

①珍惜受教育的權(quán)利②自覺履行受教育的義務(wù)③具有勤奮精神④從小就想當(dāng)英雄

A.①②B.①②③C.①③④D.②③④

16.劉軍是八年級(jí)學(xué)生，成績(jī)較好，父母強(qiáng)迫他輟學(xué)到外地打工。他的父母侵犯了劉軍的A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.自主選擇權(quán)

17.以下對(duì)合作學(xué)習(xí)理解正確的是

①合作學(xué)習(xí)是為了更好地認(rèn)識(shí)世界②合作學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

③在考試時(shí)校對(duì)答案是合作學(xué)習(xí)的體現(xiàn)④具有合作意識(shí)是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要

A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④

18.“授人以魚，不如授之以漁?！本褪且?/p>

A.發(fā)展學(xué)習(xí)能力B.傳授知識(shí)C.培養(yǎng)積極健康的心理品質(zhì)D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

19.下列學(xué)習(xí)方法中，正確的是

A.晚上回家，看看電視、玩玩游戲，作業(yè)明天抄別人的B.快考試了，得擬一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)

C.做作業(yè)選自己喜歡的學(xué)科做，不喜歡的放那兒再說

D.計(jì)劃趕不上變化，這么多的作業(yè)都積在那兒

20.怎樣讓“學(xué)習(xí)成為一種享受”?

①正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力②克服考試焦慮

③培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念④認(rèn)識(shí)到自己擁有的學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一種幸福

A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④

二、簡(jiǎn)答題(每題6分，共12分)

21.某公司失竊原材料和產(chǎn)品，為了查處原因，要求所有的員工下班后，經(jīng)保安搜身后方可離開。公司員工小麗因不愿搜身，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。保安強(qiáng)行將小麗拖到房間搜身，但并未發(fā)現(xiàn)任何原材料和產(chǎn)品。閱讀上述案例,回答下列問題：

(1)公司員工小麗的哪些權(quán)利被侵犯?(3分)

(2)小麗應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)利?(3分)

22.俗話說，“眾人拾柴火焰高”;“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝”。

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，表述個(gè)人和集體的關(guān)系。(4分)

(2)請(qǐng)列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來說明集體對(duì)個(gè)人的作用。(2分)

三、辨別分析(6分)

23.初二學(xué)生李某上課注意力不集中，下課不認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班長(zhǎng)多次勸他好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，李某不但不接受，反而說：“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的私事，我想怎么樣就怎么樣?！崩钅车挠^點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

四、實(shí)踐探究題(12分)

24.某校七年級(jí)(1)班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》后，組織了“有關(guān)學(xué)習(xí)方法的個(gè)案分析”調(diào)查研究。下面是他們?cè)谡{(diào)查研究中收集的資料。

甲：某些學(xué)科中我認(rèn)為特別重要的或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭(zhēng)取在課前作預(yù)習(xí)。

乙：我喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，但遇到問題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論，在討論中，我們可以相互學(xué)習(xí)共同提高。

丙：學(xué)習(xí)習(xí)慣于按照“聽課—做作業(yè)”的方式進(jìn)行，習(xí)慣于聽從老師的安排。上課聽講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。

(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別評(píng)價(jià)甲、乙、丙的學(xué)習(xí)方法。(6分)

(2)可以采用的調(diào)查方式有哪些?(至少兩種)(2分)

(3)調(diào)查研究結(jié)束后需要撰寫調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)你為調(diào)查報(bào)告擬一個(gè)題目。(2分)

(4)你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法，說出來和同學(xué)們一起分享。(2分)

七年級(jí)思品參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分)

題號(hào)12345678910

答案CDDCBBCDDC

題號(hào)1112***81920

答案AAABBBDABD

二、21.(1)人格尊嚴(yán)權(quán)(3分)

(2)當(dāng)人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯時(shí)，受害人有權(quán)要求侵權(quán)人或請(qǐng)求人民法院責(zé)令侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償。(3分)

18.(1)個(gè)人離不開集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。(2分)

集體的成功離不開個(gè)人的努力。(2分)

(2)列舉事例，只要緊扣集體對(duì)個(gè)人的作用即可(2分)

三、23.這種說法是錯(cuò)誤的。(1分)

①受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。李某的錯(cuò)誤在于過分強(qiáng)調(diào)了權(quán)利，而忽視了自己應(yīng)盡的義務(wù)。(2分)

②國(guó)家的經(jīng)濟(jì)振興?？萍歼M(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，在很大程度上取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。也就是說，受教育不只是個(gè)人的事，它直接關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。因此，從國(guó)家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來講，受教育是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。(2分)

③作為中學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬教師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，履行受教育的義務(wù)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，振興中華。(1分)

四、24.(1)甲：主動(dòng)學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(2分)

乙：合作學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(2分)

丙：被動(dòng)的學(xué)習(xí)，壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2分)

(2)個(gè)體采訪學(xué)生，問卷調(diào)查，等等。(2分)

(3)如：學(xué)習(xí)方法大家談。(緊扣學(xué)習(xí)方法即可)(2分)

(4)如問題探究法，歸納總結(jié)法、自我激勵(lì)法等。(2分)

第三篇：七年級(jí)上冊(cè)思想品德的期中試卷(有答案)

一、判斷題(正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。每題1分，共10分)

1.初中,是一個(gè)嶄新的生活環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，一切全在于自我。

2.在人生的征程上，目標(biāo)訂得越高越好。這樣，我們才能始終給自己帶來自信。

3.看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處，有利于激發(fā)我們的自信心。

4.學(xué)會(huì)做人，應(yīng)從知恥開始。

5.人與人之間在法律上是平等的，在人格上是有差異的。

6.對(duì)熟悉的人要尊重，對(duì)不熟悉的人談不上尊重不尊重。

7.生活中消費(fèi)水平的差異，是造成人與人之間不平等的根源。

8.要想被別人傷害，就不要去傷害別人。

9.你不想被欺騙，你就不應(yīng)去欺騙別人。

10.在生活中，我們不愿意、不喜歡做的事情都不要強(qiáng)迫自己去做。

二、選擇題(每題2分，共60分)

題號(hào)***13141

5答案

題號(hào)16******30

答案

1.走進(jìn)中學(xué)，面對(duì)的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的，班上沒有幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，讓我們驀然產(chǎn)生孤單的感覺。為了順利度過這“中學(xué)新生困難期”，更好地適應(yīng)中學(xué)生活，我們應(yīng)該

①換到一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)中②主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友

③熟悉校園周圍的環(huán)境④熟悉中學(xué)的規(guī)章制度

A.①②B.③④C.①②③④D.②③④

2.在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們可以采取以下方法積極適應(yīng)新的生活

①主動(dòng)與老師溝通，說出自己的真實(shí)想法②積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)

③以開放的心態(tài)與同學(xué)交流④寫日記⑤讀名人故事

⑥欣賞音樂⑦上網(wǎng)玩電子游戲

A.①②③⑦B.①②③④⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥

3.當(dāng)你遇到一名素不相識(shí)的新同學(xué)時(shí)，你會(huì)

A.走自己的路，裝著沒看見B.看著他，等候他的問候

C.即使向我問好，也不想理他D.迎上去，并友好地問候他

4.“放進(jìn)一滴黑顏料，可以染黑一杯清水”，這句話如果是說個(gè)人與集體的關(guān)系，我們可以這樣理解

A.在集體中不允許有自己的個(gè)性、特點(diǎn)

B.集體榮譽(yù)是集體的事，與每個(gè)個(gè)人無關(guān)

C.個(gè)人對(duì)集體有很大的影響，我們要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)

D.個(gè)人對(duì)集體不可能產(chǎn)生大的影響

5.兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個(gè)“高大”起來，從此自命不凡，神氣活現(xiàn);另一個(gè)呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是

A.沒有正確評(píng)價(jià)自己B.沒有正確評(píng)價(jià)別人

C.沒有與他人做比較D.不該站在哈哈鏡前

6.右邊漫畫中這們女孩不美的原因主要有

①大家妒嫉她的美貌

②女孩子只注重外表美，忽視了內(nèi)在美

③她只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，沒有注意到自己的缺點(diǎn)

④她只悅納自己，而不能悅納他人

A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④

7.成功人生的第一步，就是要認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己的方式很多，下列名言能體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我的有

A.吾日三省吾身B.小信成，則大信立

C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.天下興亡，匹夫有責(zé)

8.中國(guó)古話說：人無恥，無自立。這句話是說

A.有羞恥心，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)的生活

B.自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系

C.人要沒有任何廉恥心，才能自立

D.沒有了羞恥心，就不能獨(dú)立

9.妨礙我們建立快樂人生的是

A.自信B.自尊C.自卑D.謙虛

10.以下行為中，屬于自尊自信行為的是

A.用正確的言行維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，不做有損于自己名譽(yù)和形象的事

B.用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ヌЦ咦约?/p>

C.把個(gè)人榮譽(yù)和好處作為支配自己的動(dòng)力

D.把自己看得處處比別人強(qiáng)

11.小余因意外事故而導(dǎo)致一條腿殘疾，一些同學(xué)取笑他，給他起了個(gè)外號(hào)“阿蹺”。對(duì)此，下列看法正確的是

A.這是不尊重他人的表現(xiàn)，是對(duì)小余人格的侮辱

B.這是一種親切的稱呼，能拉近彼此間的距離，增進(jìn)友誼

C.小余過于敏感，缺乏自尊自信

D.這種做法侵犯了小余的隱私權(quán)

12.“自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮的血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汗。”偉大的論斷富有哲理，對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)這樣的理解

①自卑是一種消極心理②自卑推動(dòng)進(jìn)取心

③自卑與自尊自信對(duì)立④自卑嚴(yán)重的人可能會(huì)輕生

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.曉青有一條漂亮的裙子，是爸爸從國(guó)外帶回來的。她穿著新裙子去上學(xué)，逢人便說這條裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學(xué)們羨慕的目光，心中頗為得意，覺得自己在同學(xué)中的地位提高了。你認(rèn)為曉青這是一種什么心理

A.自尊B(yǎng).虛榮C.自卑D.自負(fù)

14.我國(guó)公民不分種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況等，都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，并在行使權(quán)利時(shí)享受同等待遇。下列現(xiàn)象能反映這一內(nèi)容的有

①教師李某，被選舉為本市“人大代表”②青年王某，依法履行服兵役的義務(wù)③初二學(xué)生趙某的作文在某報(bào)刊發(fā)表，他拿到了稿費(fèi)④初一女生宋某高高興興去上學(xué)

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

15.學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)做人，就要懂得的重要性。

A.自尊B(yǎng).承諾C.寬容D.自信

16.臺(tái)灣已故著名女作家三毛在年少讀書時(shí)因數(shù)學(xué)成績(jī)差，有一次數(shù)學(xué)老師把她叫上講臺(tái)，然后在她臉上用紅筆畫了個(gè)大大的“0”。數(shù)學(xué)老師的行為嚴(yán)重侵犯了三毛的：

A.人身自由權(quán)B.生命健康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.受教育權(quán)。

17.下列選項(xiàng)中，正確的認(rèn)識(shí)是

A.自由人享有人格尊嚴(yán)權(quán)，而在押犯是不能享有人格尊嚴(yán)權(quán)的B.人們有權(quán)隨意變更自己的姓名

C.人們無權(quán)使用自己的肖像獲取報(bào)酬

D.人們有權(quán)在自己的名譽(yù)受到侵害時(shí)，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任

18.公然辱罵他人，無中生有，捏造事實(shí)中傷他人等行為，侵犯了公民的A.名譽(yù)權(quán)B.姓名權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)

19.下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的是

A.小劉常給同學(xué)起外號(hào)，以此取樂

B.小宋偷看別人的日記，將筆記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播

C.小王的繼父任某強(qiáng)迫他改姓任

D.劉田私拆同學(xué)的信件，并將郵票占為已有

20.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我們要學(xué)會(huì)尊重。為此應(yīng)該做到

①學(xué)會(huì)奉迎他人，投其所好②不要指出別人的過錯(cuò)

③欣賞和贊美他人④虛心聽取他人的意見

A.①②B.③④C.①④D.②④

21.“我為我能夠成為七年級(jí)某班的一名成員而感到自豪”。這說明我A.能正確評(píng)價(jià)自己B.已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C.已適應(yīng)了學(xué)校的新生活D.有集體歸屬感

22.要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須

①各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦

②自覺遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)

③是非觀念明確，敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤行為④用愛心營(yíng)造良好的班風(fēng)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

23.“金無足赤，人無完人”，下列說法或做法你認(rèn)為不正確的是

A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己

B.多想想自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處

C.怨天尤人，悲觀厭世

D.努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，不斷完善自己

24.項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，不聽勸諫，結(jié)果在烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗啟示我們

A.人應(yīng)自尊也應(yīng)自卑B.人應(yīng)自尊自信，但不可自傲自負(fù)

C.人應(yīng)該有一定的虛榮心，D.人應(yīng)該有一定的自信心

25.下列幾位同學(xué)的言行中屬于缺乏自信心的是

A.“老師，你把教室鎖門的事交給我，我保證每天按時(shí)開門、關(guān)門”

B.我上課不敢舉手發(fā)言，生怕出錯(cuò)

C.新的環(huán)境我很快就適應(yīng)了

D.小明認(rèn)為自己比別人聰明，到處?kù)乓约?/p>

26.小康考試作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并制止。一開始，小康還為自己的行為辯解，后來經(jīng)老師的批評(píng)教育，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并流下了悔過的淚水，你認(rèn)為

A.小康被老師批評(píng)教育很沒“面子”

B.小康為自己的行為辯解是維護(hù)自己的自尊

C.小康敢于正視自身不足，是對(duì)自尊的有力維護(hù)

D.老師的行為破壞了小康的良好形象

27.在感到羞恥的時(shí)候，我們正確的方法是

A.找個(gè)地方躲起來B.大哭一場(chǎng)

C.知恥而記恥，記恥而奮發(fā)D.當(dāng)沒有這回事

28.小強(qiáng)到超市購(gòu)物，出門時(shí)超市保安強(qiáng)行搜查了小強(qiáng)的身體。超市的做法

A.維護(hù)了超市的營(yíng)業(yè)秩序B.能有效地防止偷竊商品的事件發(fā)生

C.侵犯了小強(qiáng)的人格尊嚴(yán)D.正常的商家行為，沒有什么過錯(cuò)

29.在我國(guó)，人與人之間是平等的，這指的是

A.人格和法律地位上的平等B.經(jīng)濟(jì)收入完全平等

C.社會(huì)地位完全平等D.人們職業(yè)應(yīng)該相同的30.受人尊重的奧秘是

A.寬容別人的過失B.處處為別人考慮

C.做陽(yáng)光少年D.懂得尊重他人

三、分析說明題(共40分)

1.同學(xué)們都聽說過“龜兔賽跑”的故事吧，故事中跑得較快的兔子認(rèn)為烏不可能贏自己，于是就躺在大樹下睡大覺。而烏龜卻沒有失去信心，而是一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)前進(jìn)，結(jié)果烏龜搶先到達(dá)了終點(diǎn)，戰(zhàn)勝了不可一世的兔子。

(1)故事中兔子和烏龜各表現(xiàn)出什么樣的心理?(4分)

(2)這樣的心理對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生什么影響?(4分)

2.老李是某公司的一名高級(jí)工程師，平常工作認(rèn)真，為工廠作出了巨大貢獻(xiàn)，被評(píng)為“市優(yōu)秀工作者”。最近，因公司一些事情與經(jīng)理有不同意見，于是經(jīng)理在大會(huì)上宣布撤銷老李“市優(yōu)秀工作者”的稱號(hào)。

(1)老李獲得的市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)屬于我們的什么權(quán)利?(2分)

(2)經(jīng)理的做法對(duì)嗎?為什么?(4分)

(3)如果你是老李你會(huì)怎么做?(4分)

3.觀察右邊漫畫，探究下列問題。

(1)小雞和小鴨的對(duì)話給我們什么啟示?(2分)

(2)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，是我們成熟的標(biāo)志。我們可以通過那些途徑認(rèn)識(shí)自己呢?(4分)

(3)①我的優(yōu)點(diǎn)有：(2分)

②我的缺點(diǎn)有：(2分)

③我這樣正確對(duì)待它們：(2分)

七年級(jí)思想品德參考答案

一、判斷題(正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。每題1分，共10分)

題號(hào)12345678910

答案BBAABBBAAB

二、選擇題(每題2分，共60分)

題號(hào)***13141

5答案DDDCADAACAADBAB

題號(hào)16******30

答案CDACBDDCBBCCCAD

三、分析說明題

1.(1)兔子：自負(fù)或自大烏龜：自信

(2)自信會(huì)讓我們找到優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出自身的潛能，把不可能變?yōu)榭赡?，不斷獲得成功。

自負(fù)則會(huì)讓我們盲目自大，只看到自己的長(zhǎng)處而忽略自己的缺點(diǎn)，最終導(dǎo)致失敗。

2.(1)人格尊嚴(yán)權(quán)或榮譽(yù)權(quán)

(2)不對(duì)。我國(guó)法律規(guī)定中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方式對(duì)公民侮辱、誹謗等

(3)首先，我會(huì)指出經(jīng)理的行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復(fù)榮譽(yù)，如果不聽，向法院提起訴訟

3.(1)要全面的認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。

(2)自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定等方法。

(3)①和②結(jié)合自身實(shí)際回答即可

③要用發(fā)展的眼光看待自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷改正缺點(diǎn)來完善自己

第四篇：七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案

青巖貴璜中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期半期考試

七年級(jí)語(yǔ)文試題卷

班級(jí)_________學(xué)號(hào)_________姓名_________得分_________

一、選擇題（每題3分，共27分）

1、以下詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是（）．．．．

A、確鑿（zháo）桑葚（shèn）相宜(yí）B、腫脹（zǒng）叮囑（shǔ）驪歌（lì）．．．．．．

C、丑陋（l?u）菜畦（w?。┘刀剩╦í）D、瞬息（sùn）幽寂（jì）延綿（mián）．．．．．．

2、以下成語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）．．．．．

A、人跡罕至B、人聲鼎佛C、荒草妻妻D(zhuǎn)、來勢(shì)匈匈

3、聯(lián)系語(yǔ)境，解釋詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是（）．．．．．．

A、我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。（拗：這里是用力彎曲的意思。）．

B、一個(gè)字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。（挪窩兒：這里指起床。）．．．

C、拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所有不相宜，只好來捕鳥。（人．．．．

跡罕至：來的人很多。）

D、我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。．．

（書塾：就是私塾，舊時(shí)家庭、宗教或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。）

4、在下列橫線上填入最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞：

掃開一塊雪，____（a.現(xiàn) b.晾 c.露）出地面，用一枝短棒____（a.架 b.支 c.撐）起一面大的竹篩來，下面____（a.灑 b.放 c.撒）些秕谷，棒上____（a.栓 b.系 c.扎）一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地____（a.牽 b.拉 c.拽）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一 ____（a.收 b.拉 c.抽），便罩住了。

5、下列表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)是（）．．．．

A、最糟的事爸爸不許小孩子上學(xué)乘車，他不管你晚不晚。（議論）

B、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。（描寫）

C、我們畢業(yè)生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中間位子上。（記敘）

D、我從沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。（抒情）

6、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的詞性分析正確的一項(xiàng)是（）

A、冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。（“冬天”是形容詞）．．

B、我對(duì)他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭?，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。（“恭敬”和“質(zhì)．．．．

樸”是形容詞）

C、第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。（“第一”和“第二”是數(shù)詞）．．．．

D、我也不停止，只在心里思量：“又出什么事啦？”（“什么”是代詞）．．

7、下列的說法有誤的一項(xiàng)是（）．．

A、《從百草園到三味書屋》這篇課文寫的是魯迅從百草園到三味書屋游玩的過程。

B、《爸爸的花兒落了》中的標(biāo)題不僅指的是爸爸的夾竹桃花敗落，也指的是她爸爸去世了。

C、小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》都是魯迅的代表作。

D、王安石，字介甫，號(hào)半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家。

8、下列句子中沒有使用擬人的修辭手法的一項(xiàng)是（）．．

A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

B、我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車第一次花錢坐車去上學(xué)。

C、紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。

D、也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

9、法布爾的《昆蟲記》又譯為（）

A、《昆蟲物語(yǔ)》 B、《昆蟲生活》 C、《昆蟲的快樂》 D、《昆蟲奧秘》

二、非選擇題（共43分）

1、背誦默寫。（10分）

⑴山際見來煙，__________________。

⑵獨(dú)坐幽篁里，__________________。

⑶__________________，思君不見下渝州。

⑷誰家玉笛暗飛聲，____________________。

⑸馬上相逢無紙筆，____________________。

⑹江山代有才人出，__________________。

⑺《竹里館》中寫夜寂人靜，明月相伴的句子是_________________，________________。⑻《峨眉山月歌》中點(diǎn)明遠(yuǎn)游的季節(jié)，寫出了清山明月悠遠(yuǎn)意境的句子是

__________________，____________________。

2、閱讀與理解。（33分）

（一）閱讀《從百草園到三味書屋》中文段，回答（1）—（5）題。（16分）

不必說碧綠的的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見 蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。

（1）本文選自_______，作者魯迅，原名 ______，本文是一篇______（文體）。（3分）

（2）把文段分兩層，在它們的分界處用“||”標(biāo)出。這兩層的條理是從整體到_____。（2分）

（3）本段中作者描寫了童年時(shí)的四件趣事，它們依次是_______，_______，_________，________。（4分）

（4）本文段作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從______、______、______、______四個(gè)方面描寫，充滿情趣。（4分）

（5）請(qǐng)用“不必說……；也不必說……。單是……，就有……。”造句。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀《傷仲永》，完成（1）-（5）小題。（17分）

①金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

②余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

（1）解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）

書具 ___________________旁近__________________

賓客 ___________________扳 ____________________

（2）解釋下列句子的意思。（4分）

① 自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。

_____________________________________________________________________________ ② 卒之為眾人，則其受于人者不至也。

_____________________________________________________________________________

（3）方仲永的的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段。（用原文回答）（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）第③段的議論說明了什么道理。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）讀了《傷仲永》，你感受到了什么？請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文（30分）

親情是永遠(yuǎn)說不完的話題，父親的嚴(yán)格要求，母親的關(guān)心愛護(hù)，兄弟姐妹手足的可圈可點(diǎn)。請(qǐng)以“我的________（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……）”為題寫一篇記敘文，題目自擬，600字左右。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文半期考試參考答案：

一、選擇題：（每題3分，共27分）

1、A2、A3、C4、C B C B A B5、A6、A7、A8、B9、A

二、非選擇題：

1、背誦默寫（10分）

⑴竹中窺落日

⑵彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯

⑶夜發(fā)清溪下三峽

⑷散入春風(fēng)滿洛城

⑸憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

⑹各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年

⑺深林人不知 明月來相照

⑻峨眉山月半輪秋 影入平羌江水流

2、閱讀理解（33分）

（一）（16分）

（1）《從百草園到三味書屋》、周樹人、散文

（2）草間直竄向云霄里去了。//單是??、局部

（3）遇蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子

（4）色彩、形狀、聲音、動(dòng)態(tài)

（5）略。

（二）（17分）

（1）、書寫工具，指筆墨紙硯等附近，這里指鄰居

把……當(dāng)做賓客扳，通“攀”，牽，引

（2）①?gòu)拇酥灰肝镒鍪?，他能立刻完成，?shī)的文采和道理都有可以觀賞的地方。

②他之所以成為平常人，是因?yàn)楹筇斓慕逃龥]有達(dá)到要求。

（3）、第一階段：自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。

第二階段：令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。

第三階段：泯然眾人矣。

（4）、一個(gè)人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育以及自身的學(xué)習(xí)有關(guān)?？梢姾筇斓慕逃团囵B(yǎng)的重要性。

（5）、略。（開放性題目，言之有理即可）

三、作文，（30分）（略）。

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)生物期中試卷及答案

七年級(jí)上冊(cè)生物期中試卷及答案

七年級(jí)上冊(cè)生物期中測(cè)試試卷

一、你會(huì)選（每空2分，共50分）下列各題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意

1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是

A、光B、水C、溫度D、濕度

2、魚必須生活在水中，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A、生物影響環(huán)境B、生物適應(yīng)環(huán)境C、生物改變環(huán)境D、生物依賴環(huán)境

3、我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽(yáng)光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水

A、①③②⑤⑥④B、⑥①②③④⑤C、④⑤③⑥①②D、③⑥④⑤②①

4、下列食物鏈正確的是

A、草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹B、蚱蜢草食草子的鳥鷹狐C、狐鷹食蟲鳥蚱蜢草D、草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇

5、下列不屬于生物的是

A、蘑菇B、珊瑚C、珊瑚蟲D、海帶

6、除下列哪項(xiàng)外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的 A、棉花B、水稻C、玉米D、病毒

7、影響生物生活的環(huán)境因素是

A、溫度和空氣B、生物因素和水C、生物因素和非生物因素D、光和水

8、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A、一塊草地B、生物圈C、一條河中的所有的魚D、一片農(nóng)田

9、克隆羊多莉長(zhǎng)得像

A、供無核卵的母羊B、代孕母羊C、供細(xì)胞核的母羊D、A、B、C三種羊的一部分

10、下列環(huán)境中動(dòng)植物種類繁多的是 A、沙漠B、熱帶雨林C、農(nóng)田D、河流

11、被譽(yù)為雜交水稻之父的是

A、司馬遷B、達(dá)爾文C、袁隆平D、李時(shí)珍

12、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈的單向傳遞叫做

A、能量輸出B、能量流動(dòng)C、能量交換D、能量輸入

13、在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 A、綠色B、黃色C、褐色D、灰色

14、有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把大小兩個(gè)品種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過16天，其中的一種正常生長(zhǎng)，另一種卻全部死亡，這個(gè)現(xiàn)象說明這兩種草履蟲之間存在著什么關(guān)系 A、捕食B、競(jìng)爭(zhēng)C、合作D、寄生

15、指出下列哪項(xiàng)屬于生物

A、會(huì)踢球的機(jī)器人B、正在生長(zhǎng)的鐘乳石C、美麗的珊瑚D、水池中的綠苔

16、動(dòng)植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、液泡D、葉綠體

17、西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系氖裁春写罅康奶欠?/p>

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞液C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁

18、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是 A、用手擦B、用餐巾紙擦C、用擦鏡紙擦D、用紗布擦

19、染色體存在于

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核C、液泡D、細(xì)胞質(zhì) 20、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是

A、洋蔥表皮B、玉米種子C、黃瓜葉表皮D、番茄果肉

21、動(dòng)物中的能量轉(zhuǎn)換器是

A、染色體B、線粒體C、葉綠體D、液泡

22、已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是 A、20X、35XB、10X、40XC、5X、10XD、5X、5X

23、某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是 A、12對(duì)B、6對(duì)C、24對(duì)D、4對(duì)

24、要將顯微鏡視野中右上方的物象移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片

A、右下方B、左下方C、右上方D、左下方

25、愛滋病是由什么引起的 A、真菌B、霉菌C、病毒D、細(xì)菌

二、你會(huì)分析（共18分）

1、仔細(xì)辨認(rèn)下面圖中的操作，指出錯(cuò)誤的原因并說出正確的操作方法。（8分）錯(cuò)誤的原因： 正確的操作方法： 錯(cuò)誤的原因： 正確的操作方法：

2、李潔如此制作并觀察洋蔥的表皮細(xì)胞：取一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水，用手從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下一小塊表皮，平展在生理鹽水中，然后放在顯微鏡下觀察。問： ⑴他的操作有不正確的地方嗎？請(qǐng)糾正：（6分）⑵為了看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以用 給細(xì)胞染色。（2分）⑶在高倍鏡下，李潔發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有一些結(jié)構(gòu)被堿性染料染成了深色，這些結(jié)構(gòu)的名稱是。（2分）

三、你會(huì)連線（7分）請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

1、A、動(dòng)物的取食 a應(yīng)激性

2、A、老虎吃野豬 a合作關(guān)系 B、向日葵向太陽(yáng) b生長(zhǎng) B、許多蜜蜂在釀蜜 b競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C、植物的開花結(jié)果 c營(yíng)養(yǎng) C、田里的水稻與雜草 c捕食關(guān)系

D、蘑菇由小長(zhǎng)大 d繁殖

四、你會(huì)制作（每空2分，共10分）

事先準(zhǔn)備豆?jié){、煮熟的蛋黃、小塑料袋、線等物品，然后將豆?jié){倒入塑料袋，再放入煮熟的蛋黃，用線扎好袋口，這樣一個(gè)細(xì)胞膜型就做好了。

⑴你所做的模型中，塑料袋相當(dāng)于，蛋黃相當(dāng)于，豆?jié){相當(dāng)于，此模型相當(dāng)于（動(dòng)物或植物）細(xì)胞。⑵細(xì)胞是平面還是立體的？。

五、你會(huì)探究（15）

李想在家里栽了一盆韭菜，放在陽(yáng)臺(tái)上綠油油的，可媽媽從市場(chǎng)買回的韭菜黃是黃色的，李想思考著，韭菜的綠色與黃色可能與生長(zhǎng)期的光照有關(guān)，請(qǐng)和他一起設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案。附答案：

一、你會(huì)選

1、C

2、D

3、B

4、A

5、B

6、D

7、C

8、C

9、C

10、B

11、C

12、B

13、A

14、B

15、D

16、B

17、B

18、C

19、B 20、B

21、B

22、A

23、A

24、C

25、C

二、你會(huì)分析

1、右眼注視目鏡 應(yīng)左眼觀察，右眼睜開 用手拿蓋玻片 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下

2、（1）①滴清水 ②用鑷子撕下內(nèi)表皮 ③用鑷子夾起蓋玻片，一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩放下，蓋在要觀察的材料上（2）稀碘液（3）染色體

三、你會(huì)連線

1、A —c B—a C—d D—b

2、A —c B—a C—b

四、你會(huì)制作

細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 動(dòng)物細(xì)胞 立體的

五、按科學(xué)探究的一般過程分步計(jì)分 650226分享到： 檢舉

相關(guān)問題2013.08.19誰給我七年級(jí)上冊(cè)生物期中考試卷及答案13在一周后交給老師(可以與同學(xué)開展討論)。1.秋日,在一次課間休息之后,幾個(gè)七年級(jí)的...親愛的同學(xué),這是怎么回事呢?請(qǐng)你用生物學(xué)的觀點(diǎn)來解釋。答案嘛 自己在書上找 2014.01.14有沒有 人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期中試卷答案10 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 很確定 2013.07.28七年級(jí)上冊(cè)生物期中測(cè)試題(北師大版)最好有答案,謝謝!15。14.模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫;一種生物與另一種生物共...如果移動(dòng)玻片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),那么你認(rèn)為污點(diǎn)可能可能在 上。答案:

1、二氧化碳...