第一篇：有源電力濾波技術(shù)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析及其改進(jìn)措施

有源電力濾波技術(shù)的現(xiàn)狀分析及其改進(jìn)方法

摘要：隨著非線性負(fù)荷廣泛使用，電能質(zhì)量在不斷下降。而有源電力濾波技術(shù)是解決該問題的有效手段。本文首先介紹有源電力濾波器（APF：Active power filter）的組成和分類，然后論述有源電力濾波器的兩個(gè)關(guān)鍵性技術(shù)，最后對(duì)它的發(fā)展前景進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：有源濾波技術(shù)、電流諧波、電流控制方法

正文：隨著電力電子技術(shù)不斷發(fā)展，電網(wǎng)中增加了大量的非線性負(fù)載，特別是大容量變流設(shè)備的使用，導(dǎo)致大量諧波注入電網(wǎng)，使得電網(wǎng)電壓和電流波形發(fā)生畸變，電能質(zhì)量日益下降，電網(wǎng)諧波已成為電網(wǎng)一大公害。

隨著電力電子技術(shù)及控制技術(shù)的不斷發(fā)展，大功率可關(guān)斷器件（GTR、GTO、IGBT等）不斷使用，以及對(duì)非正弦情況下無功功率理論研究深入，使得APF開始在民用設(shè)備上使用，且單機(jī)裝置的容量逐步提高，其應(yīng)用領(lǐng)域從補(bǔ)償用戶自身的諧波向改善整個(gè)電力系統(tǒng)供電質(zhì)量的方向發(fā)展。APF的組成及分類 １．組成

最基本的并聯(lián)型APF系統(tǒng)主要由兩大部分組成——指令電流檢測(cè)電路與補(bǔ)償電流發(fā)生電路（由電流跟蹤控制電路、驅(qū)動(dòng)電路和主電路三部分構(gòu)成）。２．分類

從不同角度出發(fā)，APF具有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)合不同，APF可以分為有源直流濾波器和有源交流濾波器兩大類。前 者主要用來消除高壓直流系統(tǒng)中換流器直流側(cè)的電流、電壓諧波；后者則應(yīng)用于交流電力系統(tǒng)。２）根據(jù)逆變器直流側(cè)儲(chǔ)能元件不同，ＡＰＦ又分為電流型和電壓型。電壓型ＡＰＦ效率高，投資少，可任意并聯(lián)擴(kuò)容，易于單機(jī)小型化，經(jīng)濟(jì)性優(yōu)，適用于電網(wǎng)諧波補(bǔ)償，因此目前實(shí)用裝置九成以上是電壓型。

３）根據(jù)ＡＰＦ與電網(wǎng)連接方式不同，ＡＰＦ可以分為并聯(lián)型、串聯(lián)型、混合型和串－并聯(lián)型。目前并聯(lián)ＡＰＦ在技術(shù)上已經(jīng)成熟，它是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的ＡＰＦ拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。串聯(lián)型ＡＰＦ與并聯(lián)型ＡＰＦ相比前者損耗大，且各種保護(hù)電路也復(fù)雜。因此，很少研究單獨(dú)使用的串聯(lián)型ＡＰＦ，而大多數(shù)將它作為混合型ＡＰＦ的一部分予以研究。而串－并聯(lián)型ＡＰＦ組合了串聯(lián)ＡＰＦ和并聯(lián)ＡＰＦ的優(yōu)點(diǎn)，能解決電氣發(fā)生的大多電能質(zhì)量問題，所以又稱之為萬能ＡＰＦ或統(tǒng)一電能質(zhì)量調(diào)節(jié)器（ＵＰＱＣ）。但是該類ＡＰＦ尚處在試驗(yàn)階段，主要問題是控制復(fù)雜，造價(jià)高。APF的關(guān)鍵技術(shù)

指令電流的檢測(cè)方法和補(bǔ)償電流的產(chǎn)生是有APF的兩個(gè)關(guān)鍵技術(shù)。１．檢測(cè)方法

1）瞬時(shí)空間矢量法

它是目前ＡＰＦ中應(yīng)用最廣的一種指令電流檢測(cè)方法。該理論現(xiàn)已包括ｐ—ｑ法，ｉｐ—ｉｑ法以及ｄ—ｐ法等。其中ｐ—ｑ法最早應(yīng)用，僅適用于對(duì)稱且無畸變的電網(wǎng)；而ｉｐ—ｉｑ法既對(duì)電網(wǎng)電壓畸變有效，同時(shí)適用不對(duì)稱三相電網(wǎng)；基于同步旋轉(zhuǎn)變換的ｄ—ｐ法不僅簡(jiǎn)化了對(duì)稱無畸變下的指令電流運(yùn)算，而且也適用于不對(duì)稱、有畸變的電網(wǎng)。2）自適應(yīng)檢測(cè)法

該方法從負(fù)載電流中消去基波有功分量，從而得到所需補(bǔ)償?shù)碾娏髦?。該方法的?yōu)點(diǎn)是對(duì)電網(wǎng)電壓畸變、頻移及電網(wǎng)參數(shù)變化有較好的自適應(yīng)調(diào)節(jié)能力，缺點(diǎn)是其動(dòng)態(tài)響應(yīng)較慢。3）基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制法

該方法是隨著神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論在系統(tǒng)中的應(yīng)用而發(fā)展起來的一種新型智能控制檢測(cè)手段。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)功能性強(qiáng)，把進(jìn)化算法和反向傳播用于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練，不僅避免了對(duì)于給定補(bǔ)償電流的復(fù)雜計(jì)算，而且有較廣的適應(yīng)性。可用于補(bǔ)償單相、三相三線或三相四線 制非線性負(fù)載系統(tǒng)。

從以上檢測(cè)方法看，瞬時(shí)空間矢量法簡(jiǎn)單易行，性能良好，并已經(jīng)趨于完善和成熟，目前占主導(dǎo)地位。自適應(yīng)檢測(cè)法和基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制法是否能應(yīng)用于工程實(shí)際，還需進(jìn)一步研究驗(yàn)證。

２．補(bǔ)償電流的產(chǎn)生

補(bǔ)償電流的產(chǎn)生采用基于PWM的電壓源逆變器（VSI），其電流控制方法有以下幾種。三角載波線性控制

這是一種最簡(jiǎn)單的線性控制方法。它以指令電流與實(shí)際補(bǔ)償電流之間的差值作為調(diào)制信號(hào)，與高頻三角載波比較，從而得到逆變器開關(guān)器件所需要的控制信號(hào)。優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)態(tài)響應(yīng)好，開關(guān)頻率固定，電路簡(jiǎn)單。缺點(diǎn)是開關(guān)損耗大，且輸出波形中含有載波頻率及其諧波頻率的高頻畸變分量。

滯環(huán)比較控制

它是將指令電流值與逆變器實(shí)際電流輸出值之差輸入到具體滯環(huán)特性的比較器，通過比較器的輸出來控制開關(guān)的開合，從達(dá)到逆變器輸出值實(shí)時(shí)跟蹤指令電流值。它具有開關(guān)損耗小，動(dòng)態(tài)響應(yīng)快等特點(diǎn)。缺點(diǎn)是系統(tǒng)的開關(guān)頻率、響應(yīng)速度及電流的跟蹤精度會(huì)受滯環(huán)帶寬影響。無差拍控制

這是一種全數(shù)字化的控制技術(shù)，利用前一時(shí)刻的指令電流和實(shí)際補(bǔ)償電流值，根據(jù)空間矢量理論計(jì)算出逆變器下一時(shí)刻應(yīng)滿足的開關(guān)模式。優(yōu)點(diǎn)是動(dòng)態(tài)響應(yīng)快，易于計(jì)算機(jī)執(zhí)行。缺點(diǎn)是計(jì)算量大，且對(duì)系統(tǒng)參數(shù)依賴性大。以上控制方法中，三角載波線性控制法和滯環(huán)比較控制法是目前有源電力濾波器普遍采用的方法，可以通過多重化技術(shù)、適應(yīng)滯環(huán)等改進(jìn)措施來克服固有的缺陷，提高使用效率。無差拍控制法隨著數(shù)字信號(hào)處理器（ＤＳＰ）運(yùn)算速度的不斷提高，也將在有源電力濾波器中得到廣泛的應(yīng)用。APF的發(fā)展動(dòng)向

APF作為改善電能質(zhì)量的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，在發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)得到高度重視和日益廣泛的應(yīng)用。然而，有源電力濾波器技術(shù)目前還不夠十分完善，在實(shí)際應(yīng)用中還有許多問題需進(jìn)一步研究解決:提高裝置容量，解決控制系統(tǒng)延時(shí)，設(shè)備低損耗，高補(bǔ)償效果及性能，提高性價(jià)比等?；诮鉀Q這些問題的要求，ＡＰＦ技術(shù)近期的研究主要集中在以下二個(gè)方面。控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和數(shù)字化

為了達(dá)到更好的補(bǔ)償效果，APF的控制電路必須實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地檢測(cè)電網(wǎng)的諧波電流所產(chǎn)生補(bǔ)償電流。目前控制電路多為模擬電路，其線路繁瑣、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此很多學(xué)者一直在尋找比較簡(jiǎn)單的方法來實(shí)現(xiàn)它。隨著高速數(shù)據(jù)處理芯片ＤＳＰ接口功能的日趨完善及先進(jìn)控制方法的不斷成熟，用數(shù)字化方法來實(shí)現(xiàn)這部分工作的研究正在進(jìn)行。降低裝置容量，提高補(bǔ)償效率

第二篇：幼兒園現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施

xx幼兒園現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施

我園對(duì)照《深州市幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真自查，找出了存在的問題及差距，并制定了改進(jìn)措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、存在的問題

（一）環(huán)境建筑方面：幼兒園沒有獨(dú)立的院落，也沒有園牌，門牌，園內(nèi)壁畫較少，活動(dòng)室內(nèi)沒有開放性的活動(dòng)角，各功能室不全。

（二）設(shè)施設(shè)備方面：大型玩具無，小型玩具達(dá)不到人均10件，種類也比較單一；玩具架，圖書架，不符合規(guī)定要求；班內(nèi)風(fēng)琴，電視，VCD數(shù)量不夠，無小黑板；幼兒圖書沒有；幼兒一人一杯，為塑料杯，需要更換；沒有配備保健箱和必備藥品。

（三）人員素質(zhì)方面：幼兒園園長(zhǎng)沒有崗位培訓(xùn)合格證書；沒有專職保育員、保健員；由于教室和教師的制約，幼兒沒能按年齡分班，只有大、小兩個(gè)班。

（四）安全衛(wèi)生方面：對(duì)幼兒及教師體檢不夠重視，幼兒保健檔案不齊全。

（五）檔案管理方面：我園的幼兒學(xué)籍及日常教學(xué)檔案都不是很齊全，需要補(bǔ)充規(guī)范。

二、改進(jìn)措施及時(shí)間安排

為了切實(shí)提高幼兒園的保教質(zhì)量和管理水平，我園計(jì)劃從以下幾方面加以改進(jìn)。

1、三月份 制定迎檢方案，對(duì)照《深州市幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》自查，找出差距，制定改進(jìn)措施。

2、四月份 完成大型玩具的購置及安裝，完成圖書的配置，搞好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生及室的布置。進(jìn)行幼兒園檔案的整理入檔工作。

3、五月份 繼續(xù)進(jìn)行幼兒園檔案的整理工作，進(jìn)行教師培訓(xùn)及日常教學(xué)的管理工作。體檢工作。

4、六月份 完成各項(xiàng)檔案資料的整理工作，完成幼兒園環(huán)境布置和文化建設(shè)，各室硬件設(shè)施到位。

5、七、八月份 利用假期進(jìn)行新一輪的查漏補(bǔ)缺和提高工作。

2011.3 xx幼兒園

第三篇：績(jī)效考核現(xiàn)狀分析與改進(jìn)措施

績(jī)效管理現(xiàn)狀分析與改進(jìn)措施

中鐵一局電務(wù)公司王全

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善，市場(chǎng)化進(jìn)程的加速，作為建筑施工企業(yè)的中鐵一局電務(wù)公司一直站在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)頭浪尖上，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使勞動(dòng)密集型企業(yè)的建筑施工企業(yè)盈利空間越來越小，這給企業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

績(jī)效管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，是控制成本的關(guān)鍵手段，同時(shí)，在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高員工素質(zhì)、塑造核心力等方面都具有重要的意義?？?jī)效管理也是管理者為確保員工的工作活動(dòng)以及工作產(chǎn)出能夠與組織的目標(biāo)保持一致的過程，它是為了提高員工的績(jī)效從而提高企業(yè)的整體績(jī)效。績(jī)效管理決不是簡(jiǎn)單的考核，它是管理者和員工共同為達(dá)成組織目標(biāo)而一致努力的過程，它包含了管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的所有基本職能。

電務(wù)公司2007推行工資制度改革，改使用多年的“崗位技能”工資制為“動(dòng)態(tài)崗位績(jī)效風(fēng)險(xiǎn)”工資制，績(jī)效管理作為配套措施全面引進(jìn)公司，現(xiàn)處于持續(xù)改進(jìn)和不斷完善階段。本人現(xiàn)根公司績(jī)效管理的現(xiàn)狀，分析存在的問題及談?wù)剬?duì)績(jī)效管理的改進(jìn)建議。

一、公司績(jī)效管理的現(xiàn)狀

客觀地說，我們本著“邊推進(jìn)，邊完善”的原則，公司對(duì)本部各部門及員工、所屬基層單位都已實(shí)施了績(jī)效管理，通過幾年的實(shí)踐，管理體系已初具規(guī)模，并已經(jīng)取得了一定的階段性成果，主要體現(xiàn)在：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，形成了以董事長(zhǎng)、總經(jīng)理牽頭的績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)績(jī)效管理辦公室及績(jī)效考評(píng)小組。明確了績(jī)效管理小組及各職能部門在績(jī)效管理中的工作職責(zé)。

2、績(jī)效考核內(nèi)容采用量化指標(biāo)與計(jì)劃指標(biāo)相結(jié)合的目標(biāo)管理考核形式。

3、績(jī)效考核評(píng)分以績(jī)效考核分?jǐn)?shù)與滿意度調(diào)查結(jié)果相加的綜合考核辦法進(jìn)行初步評(píng)分，績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定考核分?jǐn)?shù)，充分體現(xiàn)了績(jī)效考核的公平、公正原則。

4、對(duì)本部員工采用360度考核及強(qiáng)制分布（15%優(yōu)秀、35%良好、45稱職、5%需改進(jìn)）的評(píng)分考核方法，避免了分?jǐn)?shù)集中，考核結(jié)果過于平均的問題。

5、績(jī)效考核分?jǐn)?shù)同年終獎(jiǎng)勵(lì)掛勾，并做為工資晉級(jí)、職位晉升、爭(zhēng)優(yōu)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，激勵(lì)員工增長(zhǎng)自身績(jī)效。

二、公司績(jī)效管理存在的問題

1、員工對(duì)績(jī)效管理認(rèn)識(shí)不清

在大多數(shù)員工的印象中績(jī)效管理就等于績(jī)效考核，績(jī)效考核就等于獎(jiǎng)金分配。所以績(jī)效管理這個(gè)被譽(yù)為“管理圣經(jīng)”的科學(xué)管理體系在企業(yè)中卻淪為發(fā)獎(jiǎng)金的工具，這種誤解使績(jī)效管理失去了原有的價(jià)值，而且造成了員工對(duì)績(jī)效管理工作的漠視和抵觸。實(shí)際上，績(jī)效管理的最根本目的是為了改善績(jī)效，通過改善員工的績(jī)效，進(jìn)而改善企業(yè)的績(jī)效，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和愿景。另外員工對(duì)自己在績(jī)效管理中的角色沒有認(rèn)識(shí)，覺得績(jī)效管理就是人力資源部的事情，自己只是填填表格就萬事

大吉了。其實(shí)人力資源部在績(jī)效管理中只起到組織協(xié)調(diào)、收集信息、提供技術(shù)支持的作用，而績(jī)效管理的真正主體應(yīng)該是各單位的管理人員，換句話說績(jī)效管理這個(gè)工具其實(shí)是給管理者用的，他們承擔(dān)著給下屬制定績(jī)效計(jì)劃、進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)、評(píng)估績(jī)效結(jié)果的重要責(zé)任。

2、績(jī)效管理的流程不全

在實(shí)際工作中，大多數(shù)員工只關(guān)注績(jī)效考核最終的分?jǐn)?shù)或等級(jí)，只實(shí)施了“績(jī)效計(jì)劃——績(jī)效考核”簡(jiǎn)單的過程，實(shí)際上完整的績(jī)效管理是指“績(jī)效目標(biāo)制訂——實(shí)際績(jī)效監(jiān)控和指導(dǎo)——績(jī)效評(píng)價(jià)——績(jī)效改進(jìn)”這樣一種良性的PDCA循環(huán)。績(jī)效管理中最為重要的內(nèi)容是管理者通過績(jī)效管理過程來不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)工作。一個(gè)規(guī)范的績(jī)效考核和管理過程是從工作周期開始的第一天就開始了的，而不是等到某一工作周期結(jié)束的時(shí)候才填填表做個(gè)評(píng)價(jià)就完事的。而且，它要求管理者必須與下屬共同制訂下屬在下一年的總體工作目標(biāo)以及某個(gè)階段的具體工作目標(biāo)，同時(shí)，各職能部門在工作過程中還要時(shí)刻關(guān)注、記錄以及評(píng)價(jià)下屬企業(yè)各階段的業(yè)績(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供達(dá)成目標(biāo)績(jī)效的各種幫助和指導(dǎo)。

3、績(jī)效管理的跟蹤反饋不足

在整個(gè)績(jī)效管理工作中注重于績(jī)效考核工作，忽視了績(jī)效管理的跟蹤和反饋工作。由于對(duì)每個(gè)員工的考核評(píng)分情況處于相對(duì)保密狀態(tài)，容易讓人對(duì)考核者產(chǎn)生質(zhì)疑，進(jìn)而對(duì)考核公開性有質(zhì)疑。由于績(jī)效考核結(jié)果沒有及時(shí)反饋，被考核者的工作行為或方式得不到及時(shí)地修正，因而對(duì)員工的改進(jìn)績(jī)效沒有明顯的促進(jìn)作用。

4、績(jī)效考核關(guān)系不夠合理

目前公司績(jī)效考核采用的方式是由考核小組來實(shí)施考核，這種方式有利于保證考核的客觀、公正、公平，但是也存在一些不利的方面，考核小組可能在某種程度上并不能直接獲得某些績(jī)效指標(biāo)，對(duì)員工或企業(yè)的實(shí)際工作了解不夠全面。

5、績(jī)效管理申訴與評(píng)估系統(tǒng)不健全

績(jī)效考核評(píng)估后，員工對(duì)績(jī)效考核存在的疑問沒有很好的平臺(tái)給予支持，同時(shí)對(duì)每次績(jī)效考核的實(shí)施尚未進(jìn)行全面的評(píng)估，這將會(huì)使得今后的績(jī)效考核千篇一律，對(duì)績(jī)效考核存在的問題，不健全的機(jī)制得不到合理的改善。

三、針對(duì)公司績(jī)效管理現(xiàn)狀和問題提出的解決措施

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升員工對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)

如果沒有意識(shí)到績(jī)效管理的最終目的，重視程度不夠，那績(jī)效管理就很難推行。所以在實(shí)施績(jī)效管理之前，要重點(diǎn)對(duì)各單位管理者進(jìn)行集中培訓(xùn)，讓員工意識(shí)到績(jī)效管理其實(shí)是自己的一項(xiàng)很重要的本職工作而不是加在身上的額外負(fù)擔(dān)，同時(shí)給管理者和員工提供必須的知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)以使他們具備承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的能力。

2、建立目標(biāo)明確的績(jī)效管理計(jì)劃

績(jī)效計(jì)劃應(yīng)對(duì)執(zhí)行績(jī)效管理做出深入細(xì)致的規(guī)劃，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)，保證整個(gè)績(jī)效管理過程是可以追蹤和衡量的。具體來說，先分清組織負(fù)責(zé)績(jī)效管理的部門，各部門、各層次管理人員在績(jī)效管理中的角色；其次，根據(jù)不同的部門與角色設(shè)置不同的績(jī)效方案、績(jī)效周期、績(jī)效考核類別，這樣就把整個(gè)績(jī)效管理定義得非常清楚。一份完整的績(jī)效考核方案是績(jī)效管理計(jì)劃得以貫徹實(shí)施的關(guān)鍵，績(jī)效管理計(jì)劃要充分明確以下流程：公司戰(zhàn)略目標(biāo)——績(jī)效管理模型——績(jī)效方案——績(jī)效管理控制——績(jī)效目標(biāo)評(píng)估——績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用。

3、績(jī)效考核實(shí)行過程控制

過程控制在于三個(gè)環(huán)節(jié)：溝通、監(jiān)督和指導(dǎo)?？?jī)效溝通在于改善及增強(qiáng)考評(píng)者與被考評(píng)者之間的關(guān)系。制定績(jī)效目標(biāo)，一定要由考評(píng)者和被考評(píng)者經(jīng)過充分溝通，雙方共同確定和完成；實(shí)施績(jī)效計(jì)劃，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)就績(jī)效計(jì)劃的內(nèi)容，與員工保持適時(shí)的溝通，輔導(dǎo)幫助他們不斷提高能力，提升業(yè)績(jī)。其次，通過多種監(jiān)測(cè)手段，了解和掌握被考評(píng)者的工作態(tài)度、進(jìn)度和質(zhì)量，分析和確認(rèn)被考評(píng)者的強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn)，幫助他們改進(jìn)工作。

4、實(shí)行全方位績(jī)效評(píng)估，考評(píng)結(jié)果公開

績(jī)效考核是績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié)，是通過評(píng)估者與被評(píng)估者之間有效的雙向或多向溝通，依據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際工作完成情況的相關(guān)資料，在分析和判斷的基礎(chǔ)上形成考評(píng)成績(jī)。對(duì)量化指標(biāo)堅(jiān)決按照量化目標(biāo)評(píng)分，對(duì)不能量化的指標(biāo)采用全方位評(píng)估，通過由被評(píng)估者自己、上司、同事等全方位的各個(gè)角度來了解個(gè)人績(jī)效情況。全方位績(jī)效評(píng)估要設(shè)定不同考核比例權(quán)重。對(duì)個(gè)人評(píng)估以直接上級(jí)評(píng)分為主，對(duì)部門以民主互評(píng)為主。其次，績(jī)效考核結(jié)果必須公開公示，使員工了解自己的業(yè)績(jī)狀況和考核結(jié)果。

5、建立建全績(jī)效反饋機(jī)制

績(jī)效反饋是績(jī)效考核周期最后的環(huán)節(jié)，績(jī)效面談是績(jī)效反饋的主要方式。績(jī)效面談不僅僅是告訴員工一個(gè)考評(píng)結(jié)果，更重要的是要告訴員工為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的績(jī)效，應(yīng)該如何避免出現(xiàn)低的績(jī)效以及下一階段的績(jī)效改進(jìn)。

四、結(jié)語

績(jī)效管理是一個(gè)逐步改進(jìn)和發(fā)展的循環(huán)過程，我們必須在一個(gè)階段之后對(duì)過去一段時(shí)間所使用的績(jī)效管理體系進(jìn)行診斷，使之不斷得以完善。我們堅(jiān)信，有公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)績(jī)效管理工作的高度重視，通過公司全體同仁的共同努力，電務(wù)公司的績(jī)效管理工作會(huì)得到持續(xù)改進(jìn)，通過員工績(jī)效的提高從而確保公司的整體績(jī)效的提高。

第四篇：國(guó)內(nèi)外節(jié)水現(xiàn)狀與節(jié)水措施

國(guó)內(nèi)外節(jié)水現(xiàn)狀與節(jié)水措施

過程控制——節(jié)能工程關(guān)鍵所在——以建設(shè)部建筑節(jié)能示范工程楓華府第項(xiàng)目為例

建設(shè)部科技發(fā)展促進(jìn)中心 孔祥娟

據(jù)統(tǒng)計(jì)，過去50年全世界淡水使用量增加將近4倍，達(dá)到每年

4.13×1012m3。世界總?cè)∷吭?0世紀(jì)70年代為22000億m3,到20世紀(jì)末達(dá)到55000億m3，凈增長(zhǎng)1.5倍。

近年來，在一些工業(yè)較發(fā)達(dá)、人口較集中的國(guó)家或地區(qū)已明顯感到水資源不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上有40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)（占全球陸地面積60％）缺水。預(yù)計(jì)今后若干年內(nèi)，缺水情況將更加嚴(yán)重。城市生活用水增加有兩方面原因，一、由于城市人口增加；

二、由于第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人們生活水平的提高。

我國(guó)水資源的現(xiàn)狀

中國(guó)水資源短缺、淡水資源總量約每年26200億立方米，人均占有量為每年2392立方米，為世界人均占有量的四分之一，名列第110位，由于各地區(qū)處于不同的水文帶及受季風(fēng)氣候影響，水資源與土地、礦產(chǎn)資源分布和工業(yè)用水結(jié)構(gòu)不相適應(yīng)。水污染嚴(yán)重，水質(zhì)型缺水更加劇了水資源的短缺。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市生活水平的提高，很多地區(qū)特別在北方和某些沿海城市發(fā)生水資源短缺和污染問題。水資源的本身不足和水源的污染已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)制約因素。因此必須實(shí)行水資源的統(tǒng)一規(guī)劃與管理，把用水問題，特別是將節(jié)水工作納入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，建立與健全相應(yīng)的規(guī)章制度，認(rèn)

真貫徹開源節(jié)流并重方針，加強(qiáng)節(jié)水的科學(xué)管理，全面開展節(jié)水工作，通過多種途徑開辟水源，加強(qiáng)污廢水處理，搞好污廢水回用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

節(jié)約用水是指通過行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等手段加強(qiáng)用水管理，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，改進(jìn)用水工藝，實(shí)行計(jì)劃用水，杜絕用水浪費(fèi)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建立科學(xué)地用水體系，有效地使用水資源，保護(hù)水資源，適應(yīng)城市經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)持續(xù)發(fā)展的需要。節(jié)約用水、高效用水是緩解水資源供需矛盾的根本途徑。節(jié)約用水的核心就是提高用水效率和效益。節(jié)水是以減少短期和長(zhǎng)期用水量為目標(biāo)的，其意義在于：

1、減少當(dāng)前和未來的用水量，維持水資源的可持續(xù)利用；

2、節(jié)約當(dāng)前給水系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用，減少水廠的建設(shè)數(shù)量或降低水廠建設(shè)的投資；

3、減少污水處理廠的建設(shè)數(shù)量或延緩污水處理構(gòu)筑物的擴(kuò)建，使現(xiàn)有系統(tǒng)可以接納更多用戶的污水，從而減少受納水體的污染，節(jié)約建設(shè)資金和運(yùn)行費(fèi)用；

4、增強(qiáng)對(duì)干旱的預(yù)防能力，短期節(jié)水措施可以帶來立竿見影的效果，而長(zhǎng)期節(jié)水則大大降低了水資源的消耗量而能夠提高正常時(shí)期的干旱防備能力；

5、調(diào)整地區(qū)間的用水差異，避免用水不公及其他與用水相關(guān)的社會(huì)問題；

6、保護(hù)環(huán)境，維護(hù)河流生態(tài)平衡、避免地下水過度開采和地下水污染。

國(guó)內(nèi)外節(jié)水現(xiàn)狀

1、國(guó)外節(jié)水現(xiàn)狀

（1）節(jié)約工業(yè)用水是節(jié)水的重點(diǎn)

城市中工業(yè)用水量的比重逐年增加。2000年世界各國(guó)的工業(yè)需水量約占世界總需水量的25%。為了解決水資源不足的問題，許多國(guó)家和城市把節(jié)約用水作為節(jié)水的重點(diǎn)。主要措施是重復(fù)利用工業(yè)內(nèi)部已使用過的水，即一水多用。美國(guó)制造工業(yè)的水重復(fù)利用次數(shù)，1985年為8.63次，2000年達(dá)到17.08次。因此到2000年美國(guó)制造工業(yè)的需水量不但不增加，反而比1978年的需水量減少45%。而美國(guó)工業(yè)總需水量由1975年2033億m3降至2000年的1528億m3。

（2）重復(fù)利用污、廢水已成為替代水源的一個(gè)重要途徑。目前，國(guó)外有不少城市把處理過的城市污水和廢水回用到各個(gè)方面，已成為替代水源的一個(gè)重要途徑。

城市污水經(jīng)二級(jí)或三級(jí)處理凈化后進(jìn)行回收利用，例如用于沖廁所、澆灌綠化帶，作為工業(yè)和商業(yè)設(shè)施的冷卻水，也可作為人工補(bǔ)給地下水的水源。

（3）采用節(jié)水型家用設(shè)備是城市節(jié)約用水的重點(diǎn)

從一些國(guó)家的家庭用水調(diào)查來看，洗衣、沖洗廁所、洗澡等用水占家庭用水的80%左右。改進(jìn)衛(wèi)生設(shè)施，采用節(jié)水型家用設(shè)備是城市節(jié)約用水的重點(diǎn)。節(jié)水產(chǎn)品的使用是非常有效的節(jié)水措施，既節(jié)約了用水又減少了用水費(fèi)用的開支。

（4）加強(qiáng)管道檢漏工作，避免城市供水的不必要損失

節(jié)水的前提是防止漏損，最大的漏損途徑是管道。自來水管道漏損率一般都在10%左右。根據(jù)美國(guó)東部、拉丁美洲、歐洲和亞洲等許多城市的統(tǒng)計(jì)，供水管路的漏水量占供水量的25%以上。因此把降低供水管網(wǎng)系統(tǒng)的漏損水量作為供水企業(yè)的主要任務(wù)之一來對(duì)待。

（5）采取經(jīng)濟(jì)措施來促進(jìn)節(jié)約用水

當(dāng)今世界各國(guó)已頒布了許多法規(guī)，嚴(yán)格實(shí)行限制供水，對(duì)違者進(jìn)行不同程度的罰款處理。許多城市通過制訂水價(jià)政策來促進(jìn)高效率用水，償還工程投資和支付維護(hù)管理費(fèi)用。國(guó)外比較流行的是采用累進(jìn)制水價(jià)和高峰用水價(jià)。

（6）依靠科技進(jìn)步是城市節(jié)水工作的根本途徑

國(guó)外很重視關(guān)鍵的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備的開發(fā)、節(jié)水器具的改進(jìn)、提高、舊設(shè)備、舊工藝的改造等方面的科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用研究，依靠科技進(jìn)步進(jìn)一步提升城市節(jié)水工作。

2、國(guó)內(nèi)節(jié)水現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)的節(jié)水運(yùn)動(dòng)始于20世紀(jì)80年代初期，經(jīng)過近20年的努力，取得了較大進(jìn)展。

（1）制定了有關(guān)水和廢水管理方面的法律法規(guī)。

現(xiàn)已頒布的直接涉及水和廢水管理方面的有《中華人民共和國(guó)水法》和《中華人民共和國(guó)水污染防治法》兩部法律。發(fā)布的涉及水和廢水管理方面的行政法規(guī)有《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》、《關(guān)于大力開展城市節(jié)約用水的通知》、《國(guó)務(wù)院辦公廳、中央軍委辦公廳關(guān)于保障軍隊(duì)用水用電有關(guān)問題的通知》、《進(jìn)一步做好城市節(jié)約用水

工作的報(bào)告》、《取水許可制度實(shí)施辦法》、《城市供水條例》、《中華人民共和國(guó)水污染防治法實(shí)施細(xì)則》、《中華人民共和國(guó)河道管理?xiàng)l例》、《征收排污費(fèi)暫行辦法》《污染源治理專項(xiàng)基金有償使用暫行辦法》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)建設(shè)部管理的國(guó)家測(cè)繪局職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人民編制方案的通知》、《國(guó)務(wù)院城市建設(shè)技術(shù)政策要點(diǎn)》、《國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)委員會(huì)關(guān)于防治水污染技術(shù)政策的規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市環(huán)境綜合整治工作的若干意見》、《關(guān)于征收水資源費(fèi)有關(guān)問題的通知》、《中國(guó)節(jié)水技術(shù)政策大綱》等。

（2）設(shè)置了相關(guān)的主管機(jī)構(gòu)

國(guó)務(wù)院城市建設(shè)行政主管部門主管全國(guó)城市供水工作和主管全國(guó)的城市節(jié)約用水工作。

（3）國(guó)內(nèi)工業(yè)節(jié)水技術(shù)

鑒于大量工業(yè)廢水除少數(shù)污染很嚴(yán)重外，大部分經(jīng)簡(jiǎn)單處理后可重復(fù)使用，因此工業(yè)節(jié)水也是國(guó)內(nèi)城市節(jié)水的重點(diǎn)。1990年我國(guó)城市工業(yè)萬元產(chǎn)值取水量為245m3/萬元，2004年已降至196m3/萬元，但從整體來看，工業(yè)用水水平還比較低，同發(fā)達(dá)國(guó)家的20～30m3/萬元相比差距很大。在具體節(jié)水技術(shù)中，國(guó)內(nèi)主要注重重復(fù)用水技術(shù)，包括冷卻水的循環(huán)節(jié)水、一般循環(huán)水節(jié)水（指循序用水、閉路用水等）和工藝節(jié)水（包括冷卻工藝改革、無水少水工藝等），這些技術(shù)在火電、鋼鐵、石化、化工、印染、造紙等行業(yè)都有成功應(yīng)用的范例。

（4）國(guó)內(nèi)生活用水節(jié)水

目前國(guó)內(nèi)主要節(jié)水措施有：①水表安裝與計(jì)量。②采用節(jié)水型

器具，包括節(jié)水型水嘴、節(jié)水型便器、節(jié)水型便器系統(tǒng)、節(jié)水型便器沖洗閥、節(jié)水型淋浴器、節(jié)水型洗衣機(jī)等。③城市節(jié)水灌溉。隨著人民生活水平的提高，城市綠化面積不斷增加，城市灌溉用水量逐年增長(zhǎng)。目前我國(guó)著重推廣噴灌、微噴灌和滴灌等新技術(shù)，比原來的地面灌節(jié)水30%～50%，同時(shí)節(jié)省了大量勞力。④城市污水回用技術(shù)（中水技術(shù)）。通過污水回用，可以在現(xiàn)有供水量不變的情況下，使城鎮(zhèn)的可用水量增加50％以上。國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，城市污水的再生利用是開源節(jié)流、減輕水體污染、改善生態(tài)環(huán)境、解決城市缺水的有效途徑之一，不僅技術(shù)可行，而且經(jīng)濟(jì)合理。⑤減少管網(wǎng)的漏損率。供水管網(wǎng)的漏損是城市供水過程中水損失的一個(gè)重要方面，由于城市管網(wǎng)老舊，漏損嚴(yán)重，既會(huì)造成水的損失，同時(shí)有可能會(huì)對(duì)地質(zhì)環(huán)境造成安全事故。⑥利用價(jià)格杠桿，調(diào)整水價(jià)，促進(jìn)節(jié)水工作。根據(jù)《城市供水價(jià)格管理辦法》和有關(guān)規(guī)定，合理調(diào)整城市供水價(jià)格，在滿足居民的基本用水要求的前提下超定額用水實(shí)行累進(jìn)加價(jià)，鼓勵(lì)居民選用節(jié)水器具、廢水再利用的自覺性。

第五篇：大楊幼兒園現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施

大楊幼兒園現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是孩子一生中受教育最重要的階段。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐加快，家長(zhǎng)對(duì)下一代的早期教育意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，越來越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子盡早走進(jìn)幼兒園，接受系統(tǒng)、正規(guī)的幼兒教育。

一．現(xiàn)狀分析

在學(xué)校辦園中，校舍較好，為獨(dú)立園，2016年10月份對(duì)園內(nèi)墻壁重新進(jìn)行了粉刷和噴繪，但不足之處是幼兒活動(dòng)設(shè)施太少，教師年齡較大導(dǎo)致教學(xué)水平及組織幼兒活動(dòng)能力較差。造成這些問題的主要原因，我認(rèn)為是教師對(duì)幼兒教育工作認(rèn)識(shí)不足、重視不到位所至。甚至有個(gè)別教師錯(cuò)誤地認(rèn)為幼兒園的幼兒不考試，工作不評(píng)比不重要，在很大程度上只是“看”孩子，只要不出事故，保證孩子安全就萬事大吉了。

再次家庭教育因素。農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)不予重視、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育視角的偏差、家長(zhǎng)的素質(zhì)、家庭環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等諸多因素都制約著幼兒園發(fā)展的步伐。所以，作為學(xué)校管理者，首先要正視現(xiàn)狀，尋求幼兒園發(fā)展之路，既不能盲目跟風(fēng)、也不能只找客觀因素，必須立足本園實(shí)際，針對(duì)園所現(xiàn)狀，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，才能有效地促進(jìn)幼兒園發(fā)展。

二．整改措施

綜合分析以上因素，我園發(fā)展還存在諸多問題，但幼兒園要發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有立足園所實(shí)際，激活內(nèi)部管理機(jī)制，構(gòu)建一套適宜自己發(fā)展的辦園模式，才能有效推進(jìn)園所發(fā)展的步伐。針對(duì)我園的現(xiàn)狀及園所實(shí)際，我們將努力從以下幾方面著手做工作：

1、樹立服務(wù)意識(shí)，用自己良好的服務(wù)贏得社會(huì)及家長(zhǎng)的信賴、支持。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范課程設(shè)置。根據(jù)大楊幼兒園的具體情況，設(shè)置個(gè)性化的一日活動(dòng)時(shí)間表，確定教學(xué)的基本范式，重視區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)在幼兒園課程中的重要作用，在園內(nèi)推廣區(qū)域活動(dòng)，堅(jiān)持開展各種游戲活動(dòng)。針對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育不夠重視及認(rèn)識(shí)偏差的現(xiàn)狀，首先做好宣傳工作，我們通過開放日活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳櫥窗、調(diào)查問卷、微信群等多種形式與家長(zhǎng)互動(dòng)，組織、吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與到幼兒園的活動(dòng)中，通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的重要性、價(jià)值，引導(dǎo)家長(zhǎng)逐步的轉(zhuǎn)變教育觀念。其次，從家長(zhǎng)關(guān)注的問題入手、細(xì)節(jié)問題入手，提高幼兒園保教服務(wù)質(zhì)量。讓家長(zhǎng)滿意、放心。如：幼兒的禮貌教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、生活方面的護(hù)理等，讓家長(zhǎng)真切地感受到孩子入園的變化。再次，從教師入手，塑造良好的服務(wù)形象。教師的態(tài)度、言行、工作方式是一種無形的宣傳。因此，我們注重強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí)、行為，在園營(yíng)造出一種健康、規(guī)范、有序的園所環(huán)境。贏得了家長(zhǎng)的信賴與支持。

2、加強(qiáng)課程的管理，提高保教質(zhì)量。

當(dāng)前，許多家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的課程理解還存在誤區(qū)，認(rèn)為幼兒園教學(xué)應(yīng)該以“讀、寫、算”為主。而往往忽略了幼兒綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)的重要性。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們結(jié)合《綱要》新《課程指南》精神，開展幼兒園教學(xué)活動(dòng)研究，通過開放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園課程的特點(diǎn)。同時(shí)通過活動(dòng)也幫助教師要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，理解《綱要》的目標(biāo)、內(nèi)容和教育價(jià)值。其次，積極探索研究開發(fā)本土課程資源，形成自身特色。針對(duì)我園的現(xiàn)狀，我們堅(jiān)持從“農(nóng)”字入手，充分挖掘周邊農(nóng)村資源，開發(fā)課程資源，形成具有鄉(xiāng)土特色的教材。只要善于開發(fā)，農(nóng)村有著豐富的課程資源。課程資源的開發(fā)主體應(yīng)是教師，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高師資素質(zhì)。我們知道，在學(xué)校教育中，課程是實(shí)施教育的基本途徑，教師是落實(shí)課程的關(guān)鍵因素，師資素質(zhì)決定著課程的具體進(jìn)程，讓教師認(rèn)識(shí)到生活中處處有資源，處處可以展開教學(xué)，是農(nóng)村課程改革的一條途徑。因此我給幼教教師提出四項(xiàng)開發(fā)策略：一是利用農(nóng)村幼兒熟悉的、與幼兒生活實(shí)際緊密聯(lián)系的農(nóng)作物為資源；二是利用農(nóng)村家庭生活的廢舊物品為資源；指導(dǎo)教師利用廢舊物及自然物開發(fā)教玩具。三是利用大自然資源，引導(dǎo)教師充分利用幼兒生活中的田野、花草、村莊等資源展開教學(xué)，四是利用民間傳統(tǒng)文化資源。引導(dǎo)教師圍繞教材內(nèi)容，挖掘利用身邊的資源開展教學(xué)活動(dòng)。