第一篇：執(zhí)行力：關系工作（精選）

關系工作Relational Work

Influence, Interpersonal

Facilitation，Relational

Creativity

and

Team Leadership—Explanation of Dimensions of Relational Work of Butler and Waldroop影響制造、人際促進、關系創(chuàng)造和團隊領袖。Butler和Waldroop的Dimensions of Relational Work“關系工作類型”解析

The 4 Dimensions of Relational Work of Timothy Butler and James Waldroop are presented in the HBR of June 2004.According to Butler and Waldroop, interpersonal common sense is critical in almost any area of business.Timothy Butler和James Waldroop關于4 Dimensions of Relational Work“關系工作的四個類型”的闡述發(fā)表在2004年6月的《哈佛商業(yè)評論》上。根據(jù)Butler和Waldroop的研究，商場上的人際關系無處不在。

1.Basically, managers can boost productivity by: 最基本的就是，管理人員運用以下人際關系手段來促進生產(chǎn)

(1)(2)(3)(4)By hiring the right employees雇用合適的員工.By making the best work(project)assignments安排恰當?shù)墓ぷ?By rewarding performance in the right way給予正確的獎賞.By promoting career development促進職業(yè)的發(fā)展.No wonder most managers think they know which of their people are good at dealing with interpersonal relations and which aren't.Although this may seem obvious, Waldroop and Butler say one should distinguish between 4 types of relational interests and skills.這也就難怪，為什么大多數(shù)管理人員對手下哪些人擅于應付人際關系、而哪些人恰恰相反不善交際等等這些情況了如指掌。雖然這一現(xiàn)象看似淺顯，但是Waldroop和Butler指出，有必要對四個不同類型的關系工作進行認真區(qū)分。2.4 dimensions of relational work(1)Influence Professionals who enjoy developing and extending their sphere of interpersonal influence, they take pleasure in persuasion, negotiation and the power of holding valuable information and ideas, typical for Sales Managers, Marketing Managers, Negotiators and Mergers and Acquisitions dealmakers.影響制造 這類人往往是某一領域的專業(yè)人士，非常喜歡拓展其個人的人際影響力。他們常常會因為說服別人聽取他們的意見、與人談判占據(jù)上風、占有重要的信息資源而引以為樂。他們非常適合擔任銷售經(jīng)理、市場經(jīng)理、談判代表以及并購業(yè)務主辦。

(2)Interpersonal Facilitation People that are keenly attuned to the interpersonal aspects of work situations.They intuitively focus on experiences of other people and they operate usually quietly behind the scenes.In this way they keep their colleagues committed and engaged so that projects run smoothly.Typical for Human Resources managers 人際促進: 這類人擅長調和工作場所的人際關系。他們能夠敏銳地把握他人的經(jīng)歷、經(jīng)驗，常常躲在幕后，扮演地下心理學家的角色，促成同事積極參與團隊工作，從而保證項目任務高效運轉。他們非常適合擔任人力資源經(jīng)理

(3)Relational Creativity People who are good at making connections with groups of people through visual and verbal imagery;Typical for advertising people and brand managers 關系創(chuàng)造 這類人擅長通過視覺的或口頭的表征，與人建立融洽關系。他們非常適合擔任廣告和品牌經(jīng)理

(4)Team Leadership These are people that want to see other people, and interact with them.They like managing and working in high-energy teams in hectic service environments.Typical for Program Managers and Managers of Direct Service Delivery Units 團隊領袖 這類人既有能力駕馭他人，又能夠促進他人互動合作。他們是天生的管理者，并樂于在高強度的服務性團隊中工作。他們非常適合擔任項目經(jīng)理、直接服務業(yè)務主管（Direct Service Delivery Units）。

These four Dimensions of Relational Work are not discrete types;a person can have great interest and skill in two or more areas or in none of them.Also scoring high in one dimension may be detrimental to other areas and to certain types of work.All 4 types of relational work contribute to the bottom line(financial capital and intellectual capital)and should be rewarded.Certain types of people will be sensitive to specific types of(non-)financial rewards.Senior Managers working on corporate strategy and financial performance are advised to remain sufficiently attentive to relational work: a business strategy is only as good as the people and teams who carry it out...關系工作的四個類型并不是涇渭分明的，一個人可能同時占有兩種或更多的關系工作特征，也可能連一種都不沾邊。一個某類關系工作能夠得高分的人，如果被錯誤地安排到不適的崗位上，不僅個人關系工作能力無法正常發(fā)揮，還很有可能對工作任務造成損害。這四種類型的關系工作至少對于公司的財務效益和智力資本是有益的，有效發(fā)揮這四種特長的人應該受到足夠重視，給予相應的經(jīng)濟回報。要知道，有些人對于工作薪酬非常敏感。效力于企業(yè)戰(zhàn)略或者是掌管金融業(yè)務的高級經(jīng)理們要尤為注意團隊中的關系工作，因為，再好的經(jīng)營戰(zhàn)略也還要通過具體的人來執(zhí)行它、實現(xiàn)它。

Book: Timothy Butler Ph.D., James Waldroop Ph.D.Book: Patrick M.Lancing-The Five Dysfunctions of a Team: A Leadership Fable

第二篇：工作與執(zhí)行力的關系

工作與執(zhí)行力的關系

工作的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力。很多的工作實例證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，工作就能順利開展完成；執(zhí)行力抓得不好，干部職工就缺乏朝氣和活力，工作就會受到延誤或挫折。因此，要想真正把工作搞好，提高執(zhí)行力是關鍵。

個人執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對工作的態(tài)度，就是要有扎實的工作作風，能認真的做好小事情。再就是對工作的激情，有創(chuàng)新的思想觀念，富于想像力且要注重每一個細節(jié)，做好小事，成就大業(yè)；還應有對知識學習的追求，才能富于創(chuàng)造力，工作才能得心應手。

一、態(tài)度決定成敗。日常工作中，人的態(tài)度決定了對事業(yè)的責任心，對工作的使命感，這是個思想境界問題，是“想不想干事”的問題。惟有積極的工作態(tài)度，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業(yè)有激情、對工作有熱情、永不滿足、永不懈怠，才能圓滿地完成工作任務。一個人用健康的或不健康的心態(tài)對待工作，所完成的工作質量是截然不同的，工作質量的好壞直接影響工作任務的成敗?？梢赃@樣說，態(tài)度決定成敗。

二、細節(jié)決定成敗。在工作中，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的細枝末節(jié)的小事。可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的工作就會受到影響。做任何事情都要結合工作的每一個細節(jié)，要靠眾人的力量凝聚在一起，做好每一件小事，注重每一個細節(jié)，才能圓滿完成工作任務，才能提高執(zhí)行力的效果。

三、提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果有非常大的差別呢？這里面除了思想境界不高、責任心不強以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務素質欠缺、能力難當其任可能是最主要的原因?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。業(yè)務素質是執(zhí)行力強弱的基礎，執(zhí)行力強的人或團隊必定是善于學習的人、學習型的團隊。因此，提高執(zhí)行能力需要努力學習知識，不斷提升執(zhí)行者的自身修養(yǎng)和業(yè)務素質，從而不斷提高工作水平。

除了提高個人執(zhí)行力，一個團隊提高執(zhí)行力還需要加強紀律性，也需要職責分明，明確獎懲，激勵到位；要有和諧的工作氛圍，還需有良好的相互溝通和默契的配合。

一、嚴明的紀律是執(zhí)行力的保障，沒有紀律性就沒有執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，缺乏組織紀律性的單位是一盤散沙，工作也不會有創(chuàng)新和優(yōu)異的成績。

二、明確職責、權力、利益，責權利不明確是影響執(zhí)行力的重要因素之一。

三、明確獎懲。在制度制定中，要有明確的獎勵和懲罰措施，這樣才能激發(fā)個人干事創(chuàng)業(yè)的激情。干好干壞一個樣，干與不干一個樣的結果會嚴重挫傷職工的工作積極性。

四、很多部門工作忙碌，沒有雙休日，節(jié)日不休息，繁忙的工作時間長，日復一日單調的工作，很多人意識到能夠得到升遷的人畢竟是少數(shù)，工作的激情也隨著時間的推移而減退。只有激勵到位，才能保證工作的激情。

五、執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好，一定有一個良好的履職環(huán)境。單位要為干部職工創(chuàng)造氛圍和諧、人盡其才、激勵到位的履職環(huán)境，主動關心干部職工，盡力解決干部職工在工作和生活中的問題。以進一步增強凝聚力、向心力，激發(fā)干部職工的創(chuàng)造力和工作熱情。平時工作中大家各忙各的事務，缺乏交流，有的同志不了解其他部門的事情，彼此的情況都不夠了解。遇到某些需要各方面通力協(xié)作的事情時，就出現(xiàn)了配合不到位的現(xiàn)象。所以需要通過一些必要的活動來增加交流的機會，以達到和諧氛圍的目的。

六、加強溝通，無論什么工作都要將工作的重心向前向后各推移一段，不能僅僅干好自己的工作就行，因為大家的工作相互之間是有聯(lián)系的。在執(zhí)行工作任務之前及執(zhí)行過程中充分的與相關部門、人員進行足夠的溝通，以便更加了解

執(zhí)行目標和自己需要執(zhí)行的內容。工作完結后進行溝通，總結下次工作應該注意什么，哪里沒有配合好。通過這個溝通的過程加強大家之間的聯(lián)系，增強大家的協(xié)作精神，進一步提高執(zhí)行力。

總之，提高執(zhí)行力是科學發(fā)展的要求，是我們必須要履行的責任和義務。因此須倡導嚴格要求自己，努力學習理論知識和專業(yè)知識，加強自我修養(yǎng)，提高自身素質，不斷研究工作中出現(xiàn)的新問題，在工作上高標準，嚴要求，提高工作水平，認真細致的做好各項工作，以自己的實際行動踐行提高執(zhí)行力的要求。

第三篇：工作執(zhí)行力-工作執(zhí)行力

工作執(zhí)行力-工作執(zhí)行力

如何提高工作執(zhí)行力

如何提高工作執(zhí)行力

通過執(zhí)行力的學習，使我認識到：執(zhí)行力就是按質按量標準和上級要求，不折不扣的完成工作。雖然聽起來很簡單，做起來卻未必簡單。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高工作執(zhí)行力，必須解決好“執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就執(zhí)行力的問題談一下個人淺薄的體會

一、努力提升業(yè)務素質和解決問題的能力，做到加強學習，更新觀念。對待日常工作，不要總找借口，要從自身

出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，以工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

三、認識的高度決定執(zhí)行的力度。對上級的指示和下達的工作任務，認識不到位，不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，被動應對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒

做成，什么也沒做好，拉里?麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。

四、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯(lián)系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好領導的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好。只有更好，當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

六、在展現(xiàn)目標的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規(guī)劃的時間進

度表去實現(xiàn)目標，不斷監(jiān)督和跟進，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使管理者采取相應的行動來協(xié)調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標，監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法

考核，對目標的完成得不到保障，結果是執(zhí)行不到位，結合實際工作，我認為，現(xiàn)在單位實行的“績效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細節(jié)，做出優(yōu)異成績，為單位的建設和社會的發(fā)展貢獻力量！工作與執(zhí)行力的關系

工作與執(zhí)行力的關系

工作的成功是要靠出色的執(zhí)行力來作保證的。沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，也就沒有發(fā)展力。很多的工作實例證明：執(zhí)行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，工作就能順利開展完成；

執(zhí)行力抓得不好，干部職工就缺乏朝氣和活力，工作就會受到延誤或挫折。因此，要想真正把工作搞好，提高執(zhí)行力是關鍵。

個人執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對工作的態(tài)度，就是要有扎實的工作作風，能認真的做好小事情。再就是對工作的激情，有創(chuàng)新的思想觀念，富于想像力且要注重每一個細節(jié)，做好小事，成就大業(yè)；還應有對知識學習的追求，才能富于創(chuàng)造力，工作才能得心應手。

一、態(tài)度決定成敗。日常工作中，人的態(tài)度決定了對事業(yè)的責任心，對工作的使命感，這是個思想境界問題，是“想不想干事”的問題。惟有積極的工作態(tài)度，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業(yè)有激情、對工作有熱情、永不滿足、永不懈怠，才能圓滿地完成工作任務。一個人用健康的或不健康的心態(tài)對待工作，所完成的工作質量是截然不同的，工作質量的好壞直接影響工作任務的成敗?？梢赃@樣

說，態(tài)度決定成敗。

二、細節(jié)決定成敗。在工作中，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的細枝末節(jié)的小事?？墒?，如果我們沒有把這些小事做好，單位的工作就會受到影響。做任何事情都要結合工作的每一個細節(jié)，要靠眾人的力量凝聚在一起，做好每一件小事，注重每一個細節(jié)，才能圓滿完成工作任務，才能提高執(zhí)行力的效果。

三、提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的?，F(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果有非常大的差別呢？這里面除了思想境界不高、責任心不強以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務素質欠缺、能力難當其任可能是最主要的原因?！肮び破涫?，必先利其器”。業(yè)務素質是執(zhí)行力強弱的基礎，執(zhí)行力強的人或團隊必定是善于學習的人、學習

型的團隊。因此，提高執(zhí)行能力需要努力學習知識，不斷提升執(zhí)行者的自身修養(yǎng)和業(yè)務素質，從而不斷提高工作水平。

除了提高個人執(zhí)行力，一個團隊提高執(zhí)行力還需要加強紀律性，也需要職責分明，明確獎懲，激勵到位；要有和諧的工作氛圍，還需有良好的相互溝通和默契的配合。

一、嚴明的紀律是執(zhí)行力的保障，沒有紀律性就沒有執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，缺乏組織紀律性的單位是一盤散沙，工作也不會有創(chuàng)新和優(yōu)異的成績。

二、明確職責、權力、利益，責權利不明確是影響執(zhí)行力的重要因素之一。

三、明確獎懲。在制度制定中，要有明確的獎勵和懲罰措施，這樣才能激發(fā)個人干事創(chuàng)業(yè)的激情。干好干壞一個樣，干與不干一個樣的結果會嚴重挫傷職工的工作積極性。

四、很多部門工作忙碌，沒有雙休日，節(jié)日不休息，繁忙的工作時間長，日復一日單調的工作，很多人意識到能夠得到升遷的人畢竟是少數(shù)，工作的激情也隨著時間的推移而減退。只有激勵到位，才能保證工作的激情。

五、執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好，一定有一個良好的履職環(huán)境。單位要為干部職工創(chuàng)造氛圍和諧、人盡其才、激勵到位的履職環(huán)境，主動關心干部職工，盡力解決干部職工在工作和生活中的問題。以進一步增強凝聚力、向心力，激發(fā)干部職工的創(chuàng)造力和工作熱情。平時工作中大家各忙各的事務，缺乏交流，有的同志不了解其他部門的事情，彼此的情況都不夠了解。遇到某些需要各方面通力協(xié)作的事情時，就出現(xiàn)了配合不到位的現(xiàn)象。所以需要通過一些必要的活動來增加交流的機會，以達到和諧氛圍的目的。

六、加強溝通，無論什么工作都要將工作的重心向前向后各推移一段，不能僅僅干好自己的工作就行，因為大家的工作相互之間是有聯(lián)系的。在執(zhí)行工

作任務之前及執(zhí)行過程中充分的與相關部門、人員進行足夠的溝通，以便更加了解

執(zhí)行目標和自己需要執(zhí)行的內容。工作完結后進行溝通，總結下次工作應該注意什么，哪里沒有配合好。通過這個溝通的過程加強大家之間的聯(lián)系，增強大家的協(xié)作精神，進一步提高執(zhí)行力。

總之，提高執(zhí)行力是科學發(fā)展的要求，是我們必須要履行的責任和義務。因此須倡導嚴格要求自己，努力學習理論知識和專業(yè)知識，加強自我修養(yǎng)，提高自身素質，不斷研究工作中出現(xiàn)的新問題，在工作上高標準，嚴要求，提高工作水平，認真細致的做好各項工作，以自己的實際行動踐行提高執(zhí)行力的要求。

第四篇：淺析執(zhí)行力和工作作風的關系

淺析執(zhí)行力和工作作風的關系

左后福

按照省委、政府的統(tǒng)一安排和部署，今年5—8月在全市開展效能建設暨“兩項活動”的工作，對此，我學習了漢橋市長在全市動員大會上的報告，同時就如何開展執(zhí)行力大討論工作進行了深入思考，下面我就執(zhí)行力和工作作風的關系談一談自己的膚淺認識。

執(zhí)行力是政府工作的生命力，以法律為依據(jù)，以責任為核心的人民政府要提高執(zhí)政能力，關鍵在于切實提高政府執(zhí)行力。新時期的執(zhí)行力既不同于傳統(tǒng)行政法中行政行為執(zhí)行力，也不同于某個單獨的個體對完成某項具體工作的執(zhí)行能力。它是指政府部門執(zhí)行法律法規(guī)、規(guī)劃計劃、決策政令的能力。這種執(zhí)行力反映在政府工作層面上，就是對情況的準確把握、對程序的規(guī)范操作、對工作的認真分析、對信息的及時反饋等。

黨的作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現(xiàn)實而緊迫的工作。其主要任務是堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進??；堅持理論聯(lián)系實際，反對照抄照搬、本本主義；堅持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義；堅持民主集中制原則，反對獨斷專行，軟弱渙散；堅持黨的紀律，反對自由主義；堅持清正廉潔，反對以權謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。

筆者認為，提高執(zhí)行力是加強黨的作風建設的具體體現(xiàn)。執(zhí)行力的強弱好壞直接影響黨的作風建設，同時黨的作風的建設又直接影響政府的執(zhí)行力，對執(zhí)行力建設有強有力的推動作用?？梢哉f執(zhí)行力與作風建設同出一轍，相互依存，相互作用，是密不可分的整體。

一、堅持解放思想、實事求是是加強執(zhí)行力建設、使執(zhí)行力效率最大化的有效途經(jīng)。我們一切工作都是靠執(zhí)行力來完成的，但工作的形式、任務、目的和效果千差萬別，如果我們不堅持解放思想，實事求是而是因循守舊、不思進取，執(zhí)行力會大打折扣，同時影響工作的執(zhí)行，即使執(zhí)行了也會起不到應有的效果。

二、堅持理論聯(lián)系實際是加強執(zhí)行力建設的基本要求。從實踐中來到實踐中去，是中國共產(chǎn)黨一貫倡導的工作方法，特別是在工作的執(zhí)行中如果照搬照抄、本本主義，就會陷入工作的“死胡同”。中國革命上百年的歷史告訴我們：在工作的執(zhí)行中只有堅持理論聯(lián)系實際才能有行之有效的執(zhí)行辦法，工作中才能得心應手，事半功倍。

三、堅持密切聯(lián)系群眾是加強執(zhí)行力建設的有效形式。從群眾中來到群眾中去，是我黨一貫堅持的方針，廣大的人民群

眾是智慧的源泉，一切發(fā)明創(chuàng)造、一切技術革新、一切勞動財富的創(chuàng)造無不與廣大人民群眾息息相關，群眾是我們的衣食父母，是偉大的實踐者，如果我們搞形式主義、官僚主義、決策會就失之偏頗，執(zhí)行起來就會失之毫厘，繆之千里。

四、堅持民主集中制是加強執(zhí)行力建設的根本原則。堅持民主基礎上的集中，在集中指導下的民主是黨內組織生活的根本原則，充分發(fā)揮民主集中制，集中群眾和他人的智慧為我所用，是工作的必由之路。如果我們在工作中獨斷專行、軟弱渙散就會偏聽偏信、我行我素，對執(zhí)行力建設或緩或阻，甚至會導致事業(yè)失敗。

五、堅持黨的紀律是加強黨的執(zhí)行力建設的基本要求。紀律嚴明是貫徹黨的路線、維護黨的團結統(tǒng)一、完成黨的任務的重要保證。政治紀律是黨的最重要的紀律，批評與自我批評是我們黨抵御多種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法。只有堅持紀律面前人人平等，才能使我們在實際工作中做到自覺維護、模范遵守黨的多項路線、方針、政策，做遵紀守法和依法辦事的楷模。

六、堅持清正廉潔是加強執(zhí)行力建設的長期任務。立黨為公，執(zhí)政為民是黨的性質和宗旨所決定的，是黨的作風建設的根本目的。工作中特別是在執(zhí)行力建設中廉潔從政，直接關系人心向背和執(zhí)政地位的鞏固。因此，在加強執(zhí)行力建設中必須

圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標本兼治、綜合治理，注重從源頭上預防和解決腐敗問題，進一步推進執(zhí)行力建設。

七、堅持艱苦奮斗是加強執(zhí)行力建設的豐富內涵。艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團結和帶領人民實現(xiàn)國家富強、民族振興的精神力量，對抵御各種腐朽思想侵蝕、保持黨和國家政權永不變質具有重大的意義。堅持艱苦奮斗就是要發(fā)揚不畏艱難、奮力拼博、克己奉公、甘于奉獻的革命精神。要吃苦在前，享受在后，辦一切事情都要精打細算，講求實效。同時要樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的生活作風。四川汶川的地震發(fā)生以后，我們的黨和黨領導下的軍隊及廣大干部群眾不畏艱險不怕犧牲，譜寫了一曲曲驚天動地的壯歌，這無不與艱苦奮斗加強執(zhí)行力建設息息相連。

八、堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風，為加強執(zhí)行力建設提供了堅強的組織保證和強大的動力。加強執(zhí)行力建設必須建設一支高素質的干部隊伍，只有堅持干部隊伍的革命化、年輕化、專業(yè)化、知識化的方針和德才兼?zhèn)?、注重實績的原則，加快干部人事制度改革步伐，完善體制、健全機制，堅持用好的作風選人，選作風好的人的干部建設之路，才能使執(zhí)行力建設真正落到實處，才能使黨的路線、方針、政策得以貫徹實施，才能徹底根治脫離群眾、脫離實際、作風漂浮、任人唯親，貪

圖享樂、鋪張浪費、以權謀私的頑疾。

在效能建設暨“兩項活動”中辯證分析執(zhí)行力和工作作風的關系，使我們更加深入認識到提高執(zhí)行力和改進工作作風所倡導的精神是一致的，就是通過抓落實促進發(fā)展，使我們的事業(yè)蒸蒸日上、欣欣向榮。

第五篇：學校工作執(zhí)行力

學校工作執(zhí)行力

學校工作執(zhí)行力，簡單地講，就是學校各部門、全體員工按照規(guī)定的標準要求，以一定的速度完成各種任務的能力，并且這種能力應該具有持續(xù)性和穩(wěn)定性。學校工作執(zhí)行力的強弱程度將直接制約著學校教

育教學目標能否得以順利實現(xiàn)?！裨斐蓪W校工作執(zhí)行力不強的原因

1、管理者沒有常抓不懈。對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持，常?；㈩^蛇尾、雷聲大雨點??；有布置沒檢查，或檢查工作時前緊后松，工作中寬以待己、嚴于律人，自己沒有做好表率等等。

2、管理制度出臺時不夠嚴謹。有些方案沒有經(jīng)過充分的論證就倉促出臺，缺少針對性和可行性，或者過于繁瑣不利于執(zhí)行，從而政策變換比較頻繁，連續(xù)性不夠，最后導致了真有好的制度、規(guī)定出臺時也得不到

有效的執(zhí)行。

3、在執(zhí)行的過程中，操作流程過于繁瑣。有研究顯示，我們平時處理一個文件只需要7分鐘，但耽擱在中間環(huán)節(jié)的時間卻能多達4天。有時一件事需要各個部門進行審批，導致具體執(zhí)行人員失去耐心而影響了執(zhí)

行的最終效果。

4、在執(zhí)行過程中缺少良好的方法。表現(xiàn)為一是溝通協(xié)調不好；二是員工創(chuàng)造性解決問題的能力還有待提高；三是對一些工作的點滴積累不夠，經(jīng)常性的從頭開始；四是培訓的有效性、針對性不夠。

5、缺少科學的監(jiān)督考核機制。一是沒人監(jiān)督，只要做了，做的好與壞沒人管；二是監(jiān)督的方法不對，有些事沒有明確規(guī)定該哪些部門去做，職責不明確，所以無法考核。

6、學校的執(zhí)行文化還沒有完全形成。學校內部作風渙散，機制不健全，導致干與不干、真干實干與假干虛干、干好與干壞缺乏相應的獎懲作激勵，由此使得執(zhí)行文化得不到建立和弘揚，而官僚之風卻大行其道。

●提升學校工作執(zhí)行力的對策

1、管理者必須具備執(zhí)行力。學校要培養(yǎng)執(zhí)行力，應把工作重點放在各層管理者身上。管理者的執(zhí)行力能夠彌補策略的不足，而一個再完美的策略也會死在沒有執(zhí)行力的管理者手中。

2、修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結構。要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表：這個目標一定要具體、可衡量、可達到、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實，并建立起有效的績效激勵體系。

3、執(zhí)行過程中縮短非必要部門的中間工作環(huán)節(jié)，提高工作效率。

4、倡導“真誠·溝通”的工作方式，發(fā)揮合力：一項調查表明，學校內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優(yōu)點，接納或

善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

5、加強監(jiān)督考核是提高學校執(zhí)行力的保障。要提高企業(yè)執(zhí)行力，一是要明確劃分責任及責任人；二是要完善監(jiān)督考核體系和機制；三是要強化監(jiān)督考核職能，把平時考核和月考核、學期考核有機結合起來。

6、營造執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行；其二，團隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；其三，責任導向：提倡“領導問責”，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明；其五，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同學校文化的人擋在門外；最后，要營造愛心文化：相互尊

重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。