第一篇：武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作條例
武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作條例
第一章 總 則
第一條 為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，提高實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)質(zhì)量和科研與產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，不斷提高辦學(xué)效益，根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本條例。
第二條 學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室（包括實(shí)訓(xùn)中心、工程中心）隸屬學(xué)校，是從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)試驗(yàn)、技術(shù)開發(fā)的重要基地。
第三條 實(shí)驗(yàn)室的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γe極開展科研和科技開發(fā)工作，努力提高科學(xué)研究水平，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
第四條 實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，要從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)置；要做到建筑設(shè)施、儀器設(shè)備、技術(shù)隊(duì)伍與科學(xué)管理協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高投資效益。
第二章 任 務(wù)
第五條 實(shí)驗(yàn)室要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)；實(shí)驗(yàn)室要完善實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)講義等教學(xué)資料，合理安排實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員，保證完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
第六條 實(shí)驗(yàn)室要積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量；不斷吸收科研和教學(xué)的新成果，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、改革教學(xué)方法；通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
第七條 實(shí)驗(yàn)室要積極開展科學(xué)研究，為院、系、教研室創(chuàng)造科研條件，凡承擔(dān)科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室，要努力按時(shí)完成科研任務(wù)，以科研推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
第八條 實(shí)驗(yàn)室要在保證完成教學(xué)和科研的前提下，積極開展社會(huì)服務(wù)和科技開發(fā)，開展學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室要積極參加校間協(xié)作，并制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遵守學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。
第九條 實(shí)驗(yàn)室要積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技術(shù)的研究和儀器設(shè)備的開發(fā)、使用，發(fā)揮本室的技術(shù)特長(zhǎng)和設(shè)備潛力，研制、改造儀器設(shè)備，以滿足教學(xué)和科研的需要，應(yīng)精心使用、維護(hù)和保管儀器設(shè)備，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。定期檢修和計(jì)量標(biāo)定，以保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
第十條 實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理和對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以提高工作水平。
第三章 建 設(shè)
第十一條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要以學(xué)校的總體規(guī)劃、整體規(guī)模、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面安排，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)進(jìn)行。
第十二條 實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置，應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件： 1.有穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向和飽滿的實(shí)驗(yàn)教學(xué)或科研、科技發(fā)展等各項(xiàng)任務(wù)；
2．有符合實(shí)驗(yàn)室工作要求的實(shí)驗(yàn)用房及配套設(shè)施； 3．有能滿足實(shí)驗(yàn)室任務(wù)的一定數(shù)量的儀器設(shè)備；
4．有能勝任工作的實(shí)驗(yàn)室主任和一定數(shù)量的專職實(shí)驗(yàn)室工作人員；
5．有科學(xué)的工作規(guī)范和完善的管理制度。
第十三條 實(shí)驗(yàn)室的建立、調(diào)整與撤消，必須經(jīng)學(xué)校正式批準(zhǔn)。依托在學(xué)校的國(guó)家、?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)示范中心及工程中心的建立、調(diào)整與撤消，要經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。
第十四條 實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，要列入學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃，要考慮環(huán)境、設(shè)施、儀器設(shè)備、人員結(jié)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)投入等綜合配套因素，按照立項(xiàng)、論證、實(shí)施、監(jiān)督、竣工、驗(yàn)收、效益考核等“項(xiàng)目管理”的程序，由學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門統(tǒng)一歸口，全面規(guī)劃。
第十五條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要按計(jì)劃進(jìn)行。其中，實(shí)驗(yàn)用房要納入學(xué)校的基本建設(shè)規(guī)劃；儀器設(shè)備和運(yùn)行、維修費(fèi)要納入學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃；工作人員的配備要納入學(xué)校人事計(jì)劃。
第十六條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)要采取多渠道集資解決。要從教育事業(yè)費(fèi)、基建費(fèi)、科研費(fèi)、計(jì)劃外收入等基金中劃出一定比例用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。凡利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有償服務(wù)的，都要將收入的一部分用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
第十七條 有條件的院（系）要積極申請(qǐng)籌建開放型國(guó)家、?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)示范中心及工程中心等，以適應(yīng)高科技發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)的需要。
第十八條 院（系）應(yīng)通過(guò)校際間聯(lián)合，共同籌建學(xué)科實(shí)驗(yàn)室或中心實(shí)驗(yàn)室。也可以同廠礦企業(yè)、科研單位聯(lián)合，或引進(jìn)外資，利用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，建立對(duì)外開放的實(shí)驗(yàn)室。
第四章 體 制
第十九條 學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)歸口管理的體制，由校、院（系）二級(jí)管理（以院、系為主）。學(xué)校由一名校長(zhǎng)分管全校實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處是我校主管實(shí)驗(yàn)室工作的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)主要職責(zé)是：
1．貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的方針、政策和法令，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室工作的實(shí)際，擬定相關(guān)的實(shí)施辦法；
2．檢查督促各實(shí)驗(yàn)室完成各項(xiàng)工作任務(wù)；
3．組織制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，歸口審查建設(shè)方案。負(fù)責(zé)分配和管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行效益檢查；
4．組織制定院（系）年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作目標(biāo)任務(wù)，并參與檢查和考核工作；
5．組織和推進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法及裝置的研究和實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)的評(píng)定工作，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)水平的提高； 6．完善實(shí)驗(yàn)室管理制度；
7．主管學(xué)校的固定資產(chǎn)，提高儀器設(shè)備及低值材料等物資的使用效益；
8．主管實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)。與人事處、教務(wù)處及財(cái)務(wù)處等部門一起做好實(shí)驗(yàn)室人員定編、崗位培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)及職務(wù)評(píng)聘工作。第二十條 學(xué)校鼓勵(lì)院（系）不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理體制的改革，加強(qiáng)和擴(kuò)大院（系）級(jí)管理，減少教研室（研究室）一級(jí)管理，實(shí)行校、院（系）管理以院（系）為主的二級(jí)管理體制。
第二十一條 實(shí)驗(yàn)室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的全面工作。
第二十二條 學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃和建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，由主管校長(zhǎng)、有關(guān)部門行政負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)、技術(shù)、管理等方面的專家組成。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃和建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、大型精密儀器設(shè)備的布局及科學(xué)管理、人員培訓(xùn)等重大問(wèn)題進(jìn)行研究、咨詢，提出建議。
第五章 管 理
第二十三條 實(shí)驗(yàn)室要做好環(huán)境管理和勞動(dòng)保護(hù)工作，要對(duì)高溫、低溫、輻射、病菌、噪聲、毒性、激光、粉塵、超靜等對(duì)人體有毒、有害的環(huán)境，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的監(jiān)督和勞動(dòng)保護(hù)工作，凡經(jīng)技術(shù)安全和環(huán)境保護(hù)部門檢查認(rèn)定不合格的實(shí)驗(yàn)室，要停止使用，限期進(jìn)行技術(shù)改造，落實(shí)管理工作。待重新通過(guò)檢查合格后，才能投入使用。
第二十四條 實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格遵守國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》及《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》等有關(guān)安全保密法規(guī)，把防爆、防盜、防事故工作責(zé)任落實(shí)到人；發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)保衛(wèi)處、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處，切實(shí)保障人身和財(cái)產(chǎn)安全。
第二十五條 實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格遵守國(guó)家環(huán)境保護(hù)工作的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢水、廢氣、廢物，不得污染環(huán)境。
第二十六條 實(shí)驗(yàn)室所需要的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，要按照國(guó)家科委頒發(fā)的《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l理》，以及各地實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理委員會(huì)的具體規(guī)定，進(jìn)行飼育、管理、檢疫和使用。
第二十七條 實(shí)驗(yàn)室要實(shí)行科學(xué)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。采用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化手段，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的工作、人員、物資、經(jīng)費(fèi)、環(huán)境狀況等信息進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)和分析，及時(shí)為學(xué)校和上級(jí)主管部門提供實(shí)驗(yàn)室情況的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
第二十八條 要逐步建立實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估制度。主管部門可以按照實(shí)驗(yàn)室的基本條件、實(shí)驗(yàn)室管理水平、實(shí)驗(yàn)室效益、實(shí)驗(yàn)室特色等方面的要求制定評(píng)估體系細(xì)則，對(duì)實(shí)驗(yàn)室開展評(píng)估工作。評(píng)估結(jié)果作為考核院（系）工作的重要依據(jù)。
第六章 人 員
第二十七條 實(shí)驗(yàn)室工作人員是教學(xué)、科研人員的組成部分，要樹立全心全意為教學(xué)、科研服務(wù)的思想，努力提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平；在實(shí)驗(yàn)室主任領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
第二十八條 實(shí)驗(yàn)室主任要由政治思想覺(jué)悟較高，具有一定專業(yè)理論水平，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)或科研工作經(jīng)驗(yàn)，且具有一定組織、管理能力的相應(yīng)專業(yè)的副教授（或高級(jí)工程師）職稱以上的人員擔(dān)任。
第二十九條 實(shí)驗(yàn)室主任由院（系）提名，學(xué)校批準(zhǔn)；國(guó)家、省（部）級(jí)實(shí)驗(yàn)室主任由學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門聘任或任命。
第三十條 學(xué)校分別對(duì)從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)開發(fā)的實(shí)驗(yàn)工作人員，實(shí)行分類管理并制定相應(yīng)編制管理辦法，促使實(shí)驗(yàn)室工作人員根據(jù)自身專長(zhǎng)選擇合適的工作崗位，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作多做貢獻(xiàn)。
第三十一條 對(duì)在實(shí)驗(yàn)室中從事有害健康工種的工作人員，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的勞保待遇。
第三十二條 實(shí)驗(yàn)室各類人員的職務(wù)聘任，級(jí)別晉升工作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的工作特點(diǎn)和本人的工作業(yè)績(jī)，按照國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三十三條 學(xué)校要定期開展實(shí)驗(yàn)室工作的檢查、評(píng)比活動(dòng)。對(duì)成績(jī)顯著的集體和個(gè)人要進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)，對(duì)違章失職或工作不負(fù)責(zé)任造成的損失者，進(jìn)行批評(píng)教育或行政處分，直至追究法律責(zé)任。
武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則
一． 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的人員必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度；注意保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生和秩序。
二． 凡要做實(shí)驗(yàn)的人員，必須根據(jù)教學(xué)、科研或生產(chǎn)任務(wù)計(jì)劃的要求，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室工作人員統(tǒng)一安排后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作。
三．使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并做好使用記錄，如發(fā)現(xiàn)損壞或丟失事故，應(yīng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便及時(shí)處理并報(bào)學(xué)校主管部門。發(fā)生事故后隱瞞不報(bào)，將追究責(zé)任人責(zé)任。四．在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作人員或指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的人員不得脫離崗位；必須在離開時(shí)取得主管人員同意并交待其他人員看管，并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。
五．實(shí)驗(yàn)室不得存放與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的物品，更不允許存放個(gè)人物品。六．節(jié)假日和下班后，必須切斷火源、電源、氣源，關(guān)好門窗。七．嚴(yán)格遵守安全、保管制度。出現(xiàn)責(zé)任事故要追究當(dāng)事人相應(yīng)責(zé)任。
八．實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、工具的外借，應(yīng)嚴(yán)格辦理借、還手續(xù)。
武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全管理制度
為了保證教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行，保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，特制定本制度。
一．實(shí)驗(yàn)室工作人員要高度重視安全工作，各院（系）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主管實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，實(shí)驗(yàn)室主任為實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人。他們要經(jīng)常督促檢查實(shí)驗(yàn)室的安全工作，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
二．實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。易燃、易爆、高溫、高壓和存有貴重精密儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室，要根據(jù)本室情況制訂操作規(guī)程及防盜、防爆、放火管理制度；要制訂管理辦法，防止細(xì)菌、病毒和輻射的危害。
三．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施，必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。
四．實(shí)驗(yàn)室必須配備符合本室條件的消防器材，消防器材要擺放在明顯、易于取用的位置，并定期檢查，確保有效。
五．實(shí)驗(yàn)室工作人員，要經(jīng)常檢查本室的安全工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室主任報(bào)告。各實(shí)驗(yàn)室的鑰匙應(yīng)有專人管理，不得私自配備或轉(zhuǎn)借他人。
六．貴重藥品、貴重金屬要存放在保險(xiǎn)柜等安全可靠的地方，劇毒、細(xì)菌病毒、放射源要穩(wěn)妥地存放在固定的庫(kù)房?jī)?nèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行上述物資的計(jì)劃購(gòu)置、運(yùn)輸存放的規(guī)定，對(duì)品種、性質(zhì)、數(shù)量要嚴(yán)格登記入賬，專人負(fù)責(zé)，專人保管。
七．實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、材料、藥品要存放整齊，符合安全要求，嚴(yán)禁亂堆亂放。
八．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、廢瓶、廢渣、廢液要集中存放，按安全、環(huán)衛(wèi)管理要求，統(tǒng)一處理，不能亂丟亂放。
九．實(shí)驗(yàn)室安全要定期檢查，原則上每月檢查一次，法定節(jié)假日和寒暑假放假前更應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改，每次檢查都要詳細(xì)記錄在“安全檢查記錄本”上。
武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則
一． 學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課，不得無(wú)故遲到、早退。二． 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前要做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，復(fù)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)理論并接受教師的提問(wèn)和檢查。三． 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須遵守實(shí)驗(yàn)室的一切規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)服從教師指導(dǎo)，在指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；保持室內(nèi)清潔、安靜，不許吸煙、亂扔雜物。四．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)核對(duì)自己所用的儀器設(shè)備、工具等，如有問(wèn)題立即向指導(dǎo)教師報(bào)告，未經(jīng)許可不準(zhǔn)動(dòng)用與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的儀器設(shè)備。五．實(shí)驗(yàn)中，要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，接受教師指導(dǎo)，按照要求做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察，實(shí)事求是地記錄數(shù)據(jù)，不抄襲、不偽造。每次實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)記錄交實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師審查、簽字后，方可離開實(shí)驗(yàn)室。六．實(shí)驗(yàn)中要注意安全，出現(xiàn)意外事故時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，并迅速采取有效措施（切斷電源、氣源等），防止事故擴(kuò)大，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向指導(dǎo)教師報(bào)告。七．實(shí)驗(yàn)中，若儀器設(shè)備發(fā)生故障或被損壞時(shí)，要及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師處理。八．要愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約用水、用電及實(shí)驗(yàn)材料。九．做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)用的器材擺放整齊，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地打掃干凈，做到實(shí)驗(yàn)臺(tái)無(wú)灰塵、無(wú)水滴，地上無(wú)紙屑及雜物，實(shí)驗(yàn)柜內(nèi)整齊干凈。
武漢工業(yè)學(xué)院低值品、易耗品管理辦法
第一條 為了加強(qiáng)低值品、易耗品的管理，保證我校教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，減少浪費(fèi)，做好服務(wù)，特制定本辦法。
第二條 本辦法所稱的低值品、易耗品，包括教學(xué)、科研、校辦產(chǎn)業(yè)、行政、后勤等方面使用的不屬于固定資產(chǎn)的物資。
低值品：低值品根據(jù)價(jià)格和使用年限的不同，又分為低值耐用品和低值易耗品，低值耐用品是指物資單價(jià)在200元及以上至800元以下（行政辦公指單價(jià)在200元及以上至500元以下），使用年限在一年以上的物品；低值易耗品是指單價(jià)在200元以下易損、易耗的物品，指各種元器件、原材料、燃料、試劑、金屬、非金屬等。
第三條 根據(jù)需要，使用部門需向歸口管理部門提出物資購(gòu)置計(jì)劃，經(jīng)同意之后，方可購(gòu)置。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處所管理的低值品、易耗品經(jīng)費(fèi)只能用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不可挪為它用；物品的購(gòu)置計(jì)劃，需報(bào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、人時(shí)數(shù)，經(jīng)學(xué)院（系）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人簽字。物品的購(gòu)置應(yīng)本著實(shí)事求是、嚴(yán)格控制的原則，視教學(xué)、科研等任務(wù)的需要和經(jīng)濟(jì)財(cái)力的許可，做到用多少領(lǐng)多少，用多少購(gòu)多少，不積壓、不浪費(fèi)。
第四條 購(gòu)入的物品應(yīng)有專人驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)必須注意對(duì)物品質(zhì)量的檢查，驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)到供貨單位辦理退換或賠補(bǔ)手續(xù)。
第五條 購(gòu)回貴重金屬后，要求有三人在場(chǎng)驗(yàn)收（實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)、使用者、保管人），暫時(shí)不用的存放保險(xiǎn)柜。發(fā)貨時(shí)同樣要求三人在場(chǎng)，除一人開保險(xiǎn)柜外，其余二人作好計(jì)量、記賬等工作，用多少領(lǐng)多少。
第六條 對(duì)易燃、易爆、劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品，須指定工作認(rèn)真且有一定保管知識(shí)的專人管理。對(duì)提運(yùn)、使用和管理人員要進(jìn)行安全教育，采取必要的勞動(dòng)保護(hù)與安全措施，以保證人身安全和物品的安全，危險(xiǎn)品的領(lǐng)用須專人審批，限量發(fā)放。對(duì)劇毒物品的使用過(guò)程應(yīng)予以嚴(yán)格控制和監(jiān)督，對(duì)其領(lǐng)、用、剩、耗的數(shù)量須詳細(xì)記錄，用剩數(shù)量及時(shí)退庫(kù)。危險(xiǎn)品的容器、廢質(zhì)料、廢液、渣滓要妥善處理，嚴(yán)禁隨意拋棄。
第七條 低值耐用品的驗(yàn)收、建帳（除不建卡外）手續(xù)類似固定資產(chǎn)。凡購(gòu)置低值耐用品未到物資主管部門驗(yàn)收的，學(xué)校財(cái)務(wù)處不予報(bào)帳。學(xué)校對(duì)低值耐用品進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理，各單位要建立相應(yīng)的明細(xì)賬。每年年底物資主管部門要與實(shí)驗(yàn)室對(duì)賬，做到賬賬相符、賬物相符。
第八條 各院（系）要加強(qiáng)對(duì)低值品、易耗品的管理，實(shí)驗(yàn)室要建立低值品、易耗品明細(xì)賬，借用、歸還手續(xù)要清楚。院（系）要定期對(duì)所管理范圍內(nèi)的物品進(jìn)行檢查，損壞、丟失的物品由院（系）主管負(fù)責(zé)人提出處理意見(jiàn)后，物資主管部門統(tǒng)一歸口，實(shí)驗(yàn)室不得對(duì)外辦理任何調(diào)撥業(yè)務(wù)。
第九條 對(duì)不負(fù)責(zé)任隨意損壞、丟失物品的現(xiàn)象,要批評(píng)教育，并按規(guī)定賠償損失。嚴(yán)禁將公物占為己有。
武漢工業(yè)學(xué)院劇毒品、化學(xué)品安全管理辦法
為了防止劇毒品、化學(xué)品在運(yùn)輸、貯存、使用過(guò)程中發(fā)生火災(zāi)、爆炸、中毒事故，保證學(xué)校教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)環(huán)境，特制定本辦法。
第一條 凡因教學(xué)、科研工作需要，申購(gòu)和使用劇毒品的單位，必須符合國(guó)家規(guī)定的雙人管理、雙人收發(fā)、雙人運(yùn)輸、雙鎖、雙人使用條件。凡不符條件，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處一概不予受理。
第二條 凡要申購(gòu)劇毒品，必須由使用人提出書面申請(qǐng)，說(shuō)明用途和數(shù)量，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章，由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審核批準(zhǔn)后交經(jīng)辦人員，按市公安局有關(guān)文件精神，逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)后執(zhí)行，做到用多少購(gòu)多少。
第三條 劇毒品的儲(chǔ)存要把好入庫(kù)驗(yàn)收關(guān)、庫(kù)存關(guān)、出庫(kù)復(fù)核關(guān)；倉(cāng)庫(kù)要制訂管理制度和保管員責(zé)任制度；要配備消防器材，并定期檢查和保養(yǎng)。
第四條 領(lǐng)用劇毒品時(shí)要經(jīng)指定的院（系）領(lǐng)導(dǎo)審批，雙人領(lǐng)用，隨用隨領(lǐng)，一次報(bào)料，兩人發(fā)料；凡使用后因情況特殊有剩余的，須及時(shí)清退回庫(kù)，不得私自保存，更不準(zhǔn)轉(zhuǎn)送其它部門和個(gè)人，違反規(guī)定造成后果的，按情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
第五條 化學(xué)危險(xiǎn)品系指爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、毒害品和腐蝕品七大類，要加強(qiáng)化學(xué)危險(xiǎn)品的安全管理。1． 氫氣和氧氣鋼瓶必須嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定分庫(kù)存放，氧氣鋼瓶嚴(yán)禁與油脂接觸。
2． 氯氣和氨氣及氫氣提貨過(guò)程中嚴(yán)禁混裝，以免氣體泄露混合后發(fā)生爆炸。
3． 化學(xué)危險(xiǎn)品須專庫(kù)儲(chǔ)存，專人管理。
4． 化學(xué)危險(xiǎn)品專用倉(cāng)庫(kù)應(yīng)符合有關(guān)安全、防火規(guī)定，并根據(jù)物品種類、性能，設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防雷、報(bào)警、滅火、防曬、除靜電等安全措施和相應(yīng)的急救、防護(hù)設(shè)施。5． 化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)分類、分項(xiàng)存放。
6． 遇火遇濕容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有害氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品，不得在露天、潮濕、漏雨和低洼易積水的地方存放。
7． 受陽(yáng)光照射易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有害氣體的化學(xué)危險(xiǎn)品，應(yīng)在陰涼通風(fēng)的地方存放。
8． 化學(xué)性質(zhì)或防護(hù)、滅火方法相抵觸的化學(xué)危險(xiǎn)品，不得混放在同一倉(cāng)庫(kù)。
9． 化學(xué)危險(xiǎn)品入庫(kù)前須進(jìn)行檢查登記；入庫(kù)后，應(yīng)對(duì)賬、物進(jìn)行定期檢查。
10．儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)品的倉(cāng)庫(kù)，應(yīng)根據(jù)消防條例，配備必要的滅火設(shè)施，以及通訊報(bào)警裝置。
第六條 劇毒品、化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)盡量做到零庫(kù)存，用多少購(gòu)多少，商家送貨上門，以免發(fā)生意外事故。
武漢工業(yè)學(xué)院
研制、改造儀器設(shè)備管理辦法（試行）
為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)裝備水平，鼓勵(lì)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員發(fā)揚(yáng)自力更生、勤儉辦校的精神，激發(fā)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，設(shè)立武漢工業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目。為規(guī)范實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目的管理，特制定本辦法。一.立項(xiàng)范圍
1．教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置研制； 2．教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置改造；
3．教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)用軟件的開發(fā)。二．經(jīng)費(fèi)來(lái)源
1．教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)； 2．科研經(jīng)費(fèi)；
3．自籌經(jīng)費(fèi)及其他經(jīng)費(fèi)。
三．立項(xiàng)原則及立項(xiàng)程序
1．立項(xiàng)原則
（1）項(xiàng)目緊密結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)科建設(shè)，有利于教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員及學(xué)生業(yè)務(wù)水平提高；
（2）技術(shù)上有所創(chuàng)新；
（3）價(jià)格要比同類儀器設(shè)備低，能節(jié)省學(xué)校儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)；
（4）能納入當(dāng)年學(xué)校建設(shè)計(jì)劃。（5）特殊需要。（如開發(fā)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、科研與教學(xué)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)裝置等）
2．申報(bào)程序。教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置研制與改造，實(shí)行項(xiàng)目合同制，凡申報(bào)立項(xiàng)，首先由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)表，并應(yīng)具有可行性論證報(bào)告及相應(yīng)的技術(shù)資料、圖紙、開支項(xiàng)目清單、市場(chǎng)上同類產(chǎn)品的價(jià)格比資料，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室和院（系）審核，簽署意見(jiàn)后報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處。每學(xué)期學(xué)校組織一次申報(bào)，由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處安排申報(bào)與評(píng)審。
3．項(xiàng)目評(píng)審。學(xué)校組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)專家，按照實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃，認(rèn)真審核申報(bào)材料，確定實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)額度，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由項(xiàng)目單位執(zhí)行。四．管理及地位
1．項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。
2．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在項(xiàng)目完成后一個(gè)月內(nèi)，向?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處提交申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告，學(xué)校組織驗(yàn)收組對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，其研制和改造的教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)裝置、應(yīng)用軟件，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理，建賬建卡。
3．項(xiàng)目地位。在人員編制核定、工作量計(jì)算、年終考核、職稱評(píng)定等方面與“橫向科研”項(xiàng)目管理辦法一致。
五．經(jīng)費(fèi)管理
1．經(jīng)費(fèi)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理，使用時(shí)經(jīng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審核，堅(jiān)持“?？顚Ｓ?、預(yù)算包干、超支不補(bǔ)、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)”的原則，嚴(yán)格按項(xiàng)目成本開支計(jì)劃開支，不得用于其它方面。
2．項(xiàng)目完成后，由我校教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員完成的項(xiàng)目，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)節(jié)余經(jīng)費(fèi)按6：4分成，即60%由學(xué)校用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)建設(shè)，40%用于項(xiàng)目建設(shè)參與人員勞務(wù)酬金。
3．項(xiàng)目沒(méi)按要求完成的，視為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人違約，學(xué)校視情況給予相應(yīng)處罰。
武 漢 工 業(yè) 學(xué) 院
實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)管理辦法
第一條 為了提高教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用率，避免重復(fù)購(gòu)置，減少浪費(fèi)，保證將有限的資金投入到急需解決的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目上，特制定本管理辦法。
第二條 根據(jù)發(fā)展，學(xué)校每年撥出一定數(shù)額的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)置教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備，保證教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)的基本標(biāo)準(zhǔn)。
第三條 經(jīng)費(fèi)使用范圍：主要用于各院（系）、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心購(gòu)置儀器設(shè)備。
第四條 受理時(shí)間：原則上每年受理一次，受理時(shí)間為1月1日至1月31日。
第五條 教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)行立項(xiàng)申報(bào)制。1.立項(xiàng)范圍：教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新建或改建實(shí)驗(yàn)室、新開綜合型實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)、10萬(wàn)元以上大型儀器設(shè)備、自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電教設(shè)備、實(shí)習(xí)設(shè)備等；
2.立項(xiàng)原則：原則上優(yōu)先滿足教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的需要；在資金允許的情況下，適當(dāng)滿足重點(diǎn)學(xué)科科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的需要。立項(xiàng)要符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求，要與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展方向和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)目標(biāo)相一致，要把需要和可能結(jié)合起來(lái)，把投入和效益結(jié)合起來(lái)，綜合平衡，保證重點(diǎn)； 3.立項(xiàng)審批程序：凡申請(qǐng)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)的單位，填寫《教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書》，經(jīng)所在單位主管負(fù)責(zé)人簽署意見(jiàn)，報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審核后，報(bào)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與規(guī)劃指導(dǎo)委員會(huì)審查，主管校長(zhǎng)審批。對(duì)10萬(wàn)元及以上的大型儀器設(shè)備，須交購(gòu)置大型儀器設(shè)備的可行性論證報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括購(gòu)置理由、選型論證、效益預(yù)測(cè)、安裝及使用條件、操作維修人員等。
第六條 所申請(qǐng)的計(jì)劃被批準(zhǔn)后，各單位應(yīng)抓緊時(shí)間組織實(shí)施，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)單獨(dú)建帳，專款專用。
第七條 教學(xué)科研儀器設(shè)備的采購(gòu)按學(xué)校的招投標(biāo)規(guī)定和湖北省政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
第八條 儀器設(shè)備到貨后，單臺(tái)5萬(wàn)元以下的由使用單位組織驗(yàn)收；單臺(tái)5萬(wàn)元以上、新建實(shí)驗(yàn)室、10萬(wàn)元以上的工程由使用單位通知相關(guān)部門和專家組織驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，使用單位填寫《武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備卡》和《武漢工業(yè)學(xué)院設(shè)備驗(yàn)收單》，憑設(shè)備驗(yàn)收單和發(fā)票到財(cái)務(wù)處辦理財(cái)務(wù)手續(xù)。對(duì)單臺(tái)5萬(wàn)元以上的儀器設(shè)備應(yīng)將相關(guān)的技術(shù)資料交實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處轉(zhuǎn)校檔案室存檔。
第九條 本辦法由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。
武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備損壞、丟失賠償辦法
第一條
為貫徹勤儉辦學(xué)的方針，增強(qiáng)師生員工愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的責(zé)任心，加強(qiáng)物資管理工作，以保證教學(xué)、科研、開發(fā)、行政、后勤等工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》，特制定本辦法。第二條
各單位要對(duì)師生員工進(jìn)行國(guó)有資產(chǎn)的宣傳教育，認(rèn)真建立儀器設(shè)備的保管與借用制度，制定科學(xué)、嚴(yán)格的儀器設(shè)備操作規(guī)程。對(duì)使用、保管人員進(jìn)行必要的基本技術(shù)訓(xùn)練，切實(shí)防止儀器設(shè)備及低值品的損壞和丟失。
第三條 儀器設(shè)備及低值品（包括技術(shù)資料）因人為損壞和丟失，均屬責(zé)任事故。因責(zé)任事故造成的損失均應(yīng)賠償。
第四條 由于下列主觀原因，造成儀器設(shè)備及低值品損壞，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到損失的應(yīng)予以賠償。
1．不遵守操作規(guī)程或不按規(guī)定要求進(jìn)行工作；
2．不按制度辦事又未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自動(dòng)用、拆卸儀器設(shè)備； 3．尚未掌握操作技術(shù)和了解儀器設(shè)備性能及方法，輕率動(dòng)用儀器設(shè)備；
4．工作失職，不負(fù)責(zé)任，操作錯(cuò)誤或保管不當(dāng)；
5．由于其他不遵守規(guī)章制度等主觀原因造成儀器設(shè)備及低值品的損壞。
第五條 確系由于下列客觀原因造成儀器設(shè)備及低值品的損壞，可不賠償： 1．因儀器設(shè)備本身的特殊性引起的損壞，確實(shí)難于避免的； 2．因儀器設(shè)備本身的缺陷或使用年久，接近損壞程度，在正常使用時(shí)發(fā)生的損壞和合理自然的損壞；
3．經(jīng)批準(zhǔn)，試用稀缺的儀器設(shè)備，試行新的實(shí)驗(yàn)操作或檢修，雖然采取了預(yù)防措施，仍未能避免的損壞；
4．其他客觀因素造成的意外損失（包括自然災(zāi)害等）。第六條 屬于下列情況，可按損失價(jià)酌情賠償或免于賠償： 1．按照指導(dǎo)或操作規(guī)程進(jìn)行操作，確因缺乏經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)上不熟練造成損失的；
2．一貫遵守制度，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，偶爾疏忽造成損壞的； 3．發(fā)生事故后能積極設(shè)法挽回?fù)p失，且主動(dòng)如實(shí)報(bào)告，認(rèn)識(shí)較好的；
4．因工作需要經(jīng)常洗刷和移動(dòng)易損易壞的低值品。
第七條 儀器設(shè)備損失的價(jià)值，按如下原則實(shí)事求是的計(jì)算： 1．損壞零配件，只計(jì)算配件的損失價(jià)； 2．局部損壞可修復(fù)的，只計(jì)算修理費(fèi)；
3．損壞后質(zhì)量顯著下降但尚能使用的，視其質(zhì)量變化程度酌情計(jì)算損失價(jià)值。
第八條 儀器設(shè)備和低值品的丟失 1．因保管不善，造成物資丟失的；
2．因防范不嚴(yán)，偷盜者入室作案，盜走物品的； 3．出差途中，所帶物品在車船或旅店被盜的； 4．教師出面為研究生、本科生所借物品，學(xué)生畢業(yè)時(shí)未歸還的； 5．單位借、還制度不健全，出國(guó)、外調(diào)人員離開學(xué)校所借物品未歸還的；
6．因突發(fā)事故，當(dāng)事人故去，所借物品雖然經(jīng)過(guò)多方查找，仍無(wú)下落的。
第九條 發(fā)生儀器設(shè)備丟失事故時(shí)，必須立即報(bào)告設(shè)備主管部門和學(xué)校保衛(wèi)部門，迅速查明情況和原因，分清責(zé)任，提出處理意見(jiàn)并及時(shí)進(jìn)行處理。
第十條 儀器設(shè)備和低值品丟失責(zé)任的區(qū)分。根據(jù)上述丟失的種種原因，將丟失賠償劃分為：
1．屬于被盜的并經(jīng)公安部門的查實(shí)，視其防范措施是否到位、領(lǐng)導(dǎo)是否重視、工作人員責(zé)任心是否強(qiáng)、制度是否建立、管理是否嚴(yán)格等，酌情賠償或免予賠償；
2．因管理不善，屬于單位責(zé)任的，應(yīng)由單位賠償； 3．因工作不負(fù)責(zé)任，造成丟失的，應(yīng)由個(gè)人賠償； 4．學(xué)生借用丟失的，其指導(dǎo)教師有責(zé)任督促學(xué)生賠償。第十一條 儀器設(shè)備和低值品損壞、丟失賠償比例：
計(jì)算公式：賠償金=購(gòu)置原值×賠償比例×加權(quán)系數(shù) 賠償比例=（折舊年限—已使用年限）/折舊年限 計(jì)算機(jī)（電子）類： 折舊年限8年； 儀器儀表類：折舊年限15年； 機(jī)械類：折舊年限20年
加權(quán)系數(shù)（0—1）：視事故性質(zhì)、事后態(tài)度、認(rèn)識(shí)及損壞丟失物品價(jià)值的大小而定。
第十二條 賠償處理的權(quán)限，可以根據(jù)儀器設(shè)備性質(zhì)及損失大小，由使用單位及學(xué)校主管單位分級(jí)負(fù)責(zé)審批。財(cái)產(chǎn)損失金額在800元以下者，由使用單位負(fù)責(zé)人審批，報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處備案。財(cái)產(chǎn)損失金額在800元以上者由使用單位提出處理意見(jiàn)，報(bào)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處審批。損壞精密、貴重、稀缺儀器設(shè)備和其它重大事故的賠償，由主管院長(zhǎng)審批。
第十三條 賠償費(fèi)由負(fù)責(zé)審批單位根據(jù)確定的賠償金額及本人經(jīng)濟(jì)情況決定，一次償還或分期償還。如賠償人經(jīng)濟(jì)上確有很大困難，可提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)有關(guān)單位調(diào)查證明，報(bào)負(fù)責(zé)審批單位批準(zhǔn)，可以緩期償還。
第十四條 根據(jù)審批單位的意見(jiàn)，由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處設(shè)備科進(jìn)行核實(shí)后開出統(tǒng)一賠款單，到財(cái)務(wù)處辦理繳款。
第十五條
確定賠償金額和償還日期后，由賠償人所在單位按期負(fù)責(zé)催繳，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處設(shè)備科負(fù)責(zé)督促檢查償還情況。賠償費(fèi)返還使用單位，用于修理及補(bǔ)充儀器設(shè)備。
第十六條 本辦法由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。
武漢工業(yè)學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法
第一章 總則
第一條 為了加強(qiáng)對(duì)我校儀器設(shè)備的管理，提高其使用效益，根據(jù)《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。
第二條 本辦法所稱儀器設(shè)備是指符合固定資產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)，用于教學(xué)、科研、行政、后勤及科技產(chǎn)業(yè)的儀器設(shè)備。
第三條 學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處為學(xué)校儀器設(shè)備的主管部門，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定學(xué)校的儀器設(shè)備管理辦法，履行相應(yīng)的管理職能。
第四條 儀器設(shè)備管理工作的主要任務(wù)，是保證學(xué)校資產(chǎn)的安全與完整，保證教學(xué)、科研等工作的順利開展，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，不斷提高投資效益，在儀器設(shè)備的購(gòu)置、驗(yàn)收、使用、維護(hù)直至報(bào)廢的全過(guò)程中，加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，注重技術(shù)管理和經(jīng)濟(jì)管理，使儀器設(shè)備在其整個(gè)壽命周期中發(fā)揮最大效益。
第五條 儀器設(shè)備管理是一門科學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)從事儀器設(shè)備管理工作的人員，結(jié)合工作實(shí)際不斷學(xué)習(xí)研究、改革創(chuàng)新，努力提高專業(yè)技能和管理水平。
第二章 儀器設(shè)備的購(gòu)置與管理范圍
第六條 儀器設(shè)備的購(gòu)置，根據(jù)學(xué)校制定的招（議）標(biāo)辦法進(jìn)行。第七條 十萬(wàn)元及以上貴重儀器設(shè)備的購(gòu)置，必須提出可行性論證報(bào)告，其內(nèi)容應(yīng)包括購(gòu)置理由、效益預(yù)測(cè)、選型論證、安裝及使用條件論證等，經(jīng)報(bào)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與規(guī)劃指導(dǎo)委員會(huì)審定后執(zhí)行。
第八條 產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校的儀器設(shè)備，不論來(lái)自何種渠道或使用何種經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的均屬于本辦法管理范圍。形成固定資產(chǎn)的儀器設(shè)備按其用途及單價(jià)劃分為：
1．單臺(tái)價(jià)格在800元及以上的教學(xué)、科研用儀器設(shè)備，能獨(dú)立使用且使用年限在一年以上；
2．單臺(tái)價(jià)格在500元及以上的行政辦公、后勤用儀器設(shè)備，能獨(dú)立使用且使用年限在一年以上。
第九條 凡單臺(tái)在800元及以上的計(jì)算機(jī)軟件，不能附隨計(jì)算機(jī)硬件報(bào)帳，須到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處單獨(dú)建帳、建卡。凡單價(jià)在10萬(wàn)元及以上的計(jì)算機(jī)軟件，應(yīng)有專家小組對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)收，所有資料（包含合同、軟件載體、質(zhì)保書、說(shuō)明書及資料等）要?dú)w檔管理。
第十條 單價(jià)在5萬(wàn)元及以上的儀器設(shè)備為貴重儀器設(shè)備。貴重儀器設(shè)備實(shí)行省教育廳、學(xué)校、院（系）及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三級(jí)管理。
一、省教育廳所管轄學(xué)校的貴重儀器設(shè)備的范圍是： 1.單價(jià)在40萬(wàn)元及以上的貴重儀器設(shè)備；
2.單臺(tái)（件）價(jià)格不足40萬(wàn)元，但整套價(jià)格超過(guò)或達(dá)到40萬(wàn)元的貴重儀器設(shè)備；
3.單價(jià)雖不足40萬(wàn)元，但屬于國(guó)外引進(jìn)，省教育廳明確規(guī)定為大型精密稀缺、貴重的儀器設(shè)備。
二．學(xué)校、院（系）及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室二級(jí)管理的貴重儀器設(shè)備范圍是：
凡單臺(tái)件價(jià)值在10萬(wàn)元及以上或成套設(shè)備價(jià)值在10萬(wàn)元及以上；或價(jià)值雖不足10萬(wàn)元，但在學(xué)?；虻貐^(qū)屬于精密稀缺的儀器設(shè)備，列為校級(jí)貴重儀器設(shè)備管理范圍。凡單臺(tái)（件）價(jià)值在5萬(wàn)元及以上至10萬(wàn)元以下或成套設(shè)備價(jià)值5萬(wàn)元及以上至10萬(wàn)元以下列為院（系）及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理范圍。
第十一條 學(xué)校和使用單位要在人力、技術(shù)和設(shè)備上提供條件，實(shí)施儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)管理。逐步做到各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)入校園網(wǎng)，并按上級(jí)部門的要求，如期上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，情況真實(shí)。
第三章 技術(shù)管理
第十二條 技術(shù)管理的目的，是要保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好的運(yùn)行狀態(tài)，不斷提高完好率。
第十三條 貴重儀器設(shè)備要建立技術(shù)資料，從購(gòu)置論證報(bào)告到報(bào)廢整個(gè)壽命進(jìn)程中的管理、使用、維護(hù)、檢修及校驗(yàn)等記錄和文字資料，使之成為儀器設(shè)備管理和使用的技術(shù)依據(jù)，使用單位應(yīng)積極配合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處、校檔案室做好貴重儀器設(shè)備資料的立卷建檔工作。
第十四條 儀器設(shè)備的管理和使用，必須實(shí)行崗位責(zé)任制，要制定操作規(guī)程，使用維護(hù)、維修制度，并有專人負(fù)責(zé)技術(shù)安全工作，做到嚴(yán)格執(zhí)行制度，責(zé)任到人。
第十五條 儀器設(shè)備要建立嚴(yán)格的實(shí)物驗(yàn)收和技術(shù)驗(yàn)收制度。到貨后要及時(shí)開箱清點(diǎn)檢驗(yàn)和安裝調(diào)試，進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處要監(jiān)督檢查驗(yàn)收工作。
第十六條 儀器設(shè)備必須按精密程度分級(jí)使用管理，并對(duì)其性能和指標(biāo)進(jìn)行定期檢驗(yàn)，計(jì)量和定標(biāo)，以確保儀器設(shè)備的精度和性能。
第十七條 要加強(qiáng)儀器設(shè)備的維護(hù)和維修工作，一般儀器設(shè)備應(yīng)做到隨時(shí)維護(hù)和維修；精密貴重儀器，應(yīng)做到精心維護(hù)、定期檢修和檢測(cè)，并做好使用、維修記錄，防止障礙性事故發(fā)生，學(xué)校制定儀器設(shè)備維修管理辦法。
第十八條 大型精密貴重儀器設(shè)備，必須選派業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)使用，對(duì)上機(jī)操作人員必須進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，考核合格后，方準(zhǔn)使用。
第十九條 要重視儀器設(shè)備（尤其是大型精密貴重儀器）的技術(shù)改造工作。各單位要組織人力、物力、財(cái)力有計(jì)劃地對(duì)陳舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，使之重新發(fā)揮作用。對(duì)擬改造的儀器設(shè)備，必須提出技術(shù)、效益和經(jīng)濟(jì)的合理性論證報(bào)告。
第四章 經(jīng)濟(jì)管理
第二十條 學(xué)校通過(guò)制定若干政策和措施調(diào)動(dòng)各種因素，努力提高儀器設(shè)備的利用率和使用效益，以更好地為教學(xué)、科研、行政、后勤與科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
第二十一條 學(xué)校儀器設(shè)備實(shí)行賬、卡、物管理制度。購(gòu)置固定資產(chǎn)要到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處驗(yàn)收、建賬、建卡。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處驗(yàn)收簽章，學(xué)校財(cái)務(wù)處不予報(bào)銷。各使用單位的資產(chǎn)管理人員，要認(rèn)真建立并做好固定資產(chǎn)流水賬和分類總賬。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處與財(cái)務(wù)處會(huì)同使用單位堅(jiān)持每年至少對(duì)賬一次，要求做到賬賬相符、賬卡相符。
第二十二條 學(xué)校建立大型精密儀器設(shè)備使用效益評(píng)價(jià)制度，每年對(duì)使用效益進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。大型精密貴重儀器設(shè)備實(shí)行專管共用，在完成教學(xué)和科研任務(wù)的前提下，鼓勵(lì)各單位將大型精密儀器設(shè)備參加校際和地區(qū)協(xié)作，開展對(duì)外技術(shù)服務(wù)，設(shè)立大型精密（測(cè)試）儀器設(shè)備開放基金，以提高大型精密設(shè)備的共享程度與使用效益。
第二十三條 學(xué)校制定儀器設(shè)備損壞與丟失的賠償辦法，以規(guī)范和完善儀器設(shè)備的管理，保障各項(xiàng)工作有序開展。
第二十四條 學(xué)校制定報(bào)廢儀器設(shè)備的管理辦法，對(duì)確因技術(shù)落后、損壞等原因不能修復(fù)使用或維護(hù)維修費(fèi)用過(guò)高，以及無(wú)修復(fù)價(jià)值的儀器設(shè)備統(tǒng)一進(jìn)行處理。
第二十五條 學(xué)校制定積壓儀器設(shè)備管理辦法，努力避免儀器設(shè)備的積壓和浪費(fèi)，盡可能的發(fā)揮這類儀器設(shè)備的作用與效益。
第二十六條 固定資產(chǎn)變價(jià)收入、有償調(diào)撥收入、丟失賠償收入、報(bào)廢殘值收入等統(tǒng)一由財(cái)務(wù)處辦理收款手續(xù)，作為“設(shè)備經(jīng)費(fèi)”處理，用作儀器設(shè)備的維護(hù)、實(shí)驗(yàn)室搬遷等經(jīng)費(fèi)。
第二十七條 學(xué)校對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、重視開發(fā)或增收節(jié)支好的先進(jìn)個(gè)人和集體，給予精神鼓勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)，并作為提職晉級(jí)的重要依據(jù)；對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、造成儀器設(shè)備損壞、丟失和浪費(fèi)的人員，應(yīng)給予批評(píng)教育，直至行政處分或在經(jīng)濟(jì)上給予相應(yīng)的處罰。
第二十八條 本辦法由實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。
第二篇：武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)演講稿
武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)演講稿 親愛(ài)的武工院乒協(xié)會(huì)員們：
首先我代表武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)歡迎你們的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加本次活動(dòng)。下面由我來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下我們乒乓球協(xié)會(huì)。
武漢工業(yè)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)是在校團(tuán)委、體育教學(xué)部的指導(dǎo)下，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督下由學(xué)生組織的大學(xué)社團(tuán)。是本校熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)自愿組織的群眾性社團(tuán)。是本校廣大乒乓球愛(ài)好者提高乒乓球技術(shù)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，拓展綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。校乒協(xié)是為開展豐富的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生能力鍛煉的眾多社團(tuán)之一，是校園社團(tuán)的重要組成部分。協(xié)會(huì)的宗旨是“團(tuán)結(jié)乒博，展現(xiàn)青春，挑戰(zhàn)自我，氣勢(shì)乓博”，目標(biāo)是推廣乒乓球文化，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，提高會(huì)員的乒乓球技術(shù)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
從成立至今，乒乓球協(xié)會(huì)不斷的發(fā)展和壯大，尤其是近年來(lái)，在社聯(lián)及其它各方的大力支持和乒乓球協(xié)會(huì)理事會(huì)的精心策劃下，乒乓球協(xié)會(huì)多次成功的舉辦和參加了大型的比賽。如成功舉辦了和湖北水利水電學(xué)院的友誼賽，以及首屆全校乒乓球聯(lián)賽。
同學(xué)們的大力支持，和隊(duì)員們的精湛技術(shù)使乒乓球協(xié)會(huì)的知名度和影響力得到了很大的提高，把我校的乒乓球運(yùn)動(dòng)帶上了一個(gè)新的臺(tái)階。
下面我給大家介紹一下新會(huì)員的注意事項(xiàng)。
一：請(qǐng)所有會(huì)員務(wù)必在每周日準(zhǔn)時(shí)到達(dá)體育館，請(qǐng)勿擅自缺勤；
二：對(duì)于需要球拍的新會(huì)員，我們可以組織大家以團(tuán)購(gòu)價(jià)集體購(gòu)買；
三：乒協(xié)將在近兩周在大一新會(huì)員里面招收4-6名干事，下一任乒協(xié)會(huì)長(zhǎng)將在本次招收的新會(huì)員中選出。
下面由 王釧釧 會(huì)長(zhǎng)宣布今天的具體活動(dòng)。
2010年10月24日
梅凱
第三篇：武漢工業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院（精選）
武漢工業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
畢
業(yè)
實(shí)
習(xí)
大
綱
武漢工業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱
一．畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：
1．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步接觸社會(huì)實(shí)踐，了解企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)工作的要求，樹立熱愛(ài)本職工作的觀念，為今后投入我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做好準(zhǔn)備。
2．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)把在學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)以及技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，從而鞏固、加深和擴(kuò)展所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能。
二．畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求：
1．了解所在實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)類型，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)及管理組織機(jī)構(gòu)；熟悉所在單位會(huì)計(jì)核算的帳務(wù)處理的實(shí)際做法，以及會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容。
2．實(shí)習(xí)掌握會(huì)計(jì)核算的若干技能，具備一定核算能力，主要包括：
審核原始憑證的能力；
編制記帳憑證和匯總記帳憑證的能力； 登記帳簿的能力； 編制會(huì)計(jì)報(bào)表的能力；
查帳、對(duì)帳的能力。3．撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括：
對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)； 實(shí)習(xí)具體工作評(píng)述；
實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)狀況簡(jiǎn)介（整體或某方面均可）；
實(shí)習(xí)收獲、體會(huì)及對(duì)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)狀況，帳務(wù)處理的評(píng)價(jià)或改進(jìn)建議； 實(shí)習(xí)報(bào)告不得少于5000字。4．寫實(shí)習(xí)日記
三．畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容
畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
實(shí)習(xí)單位總體基本情況與財(cái)會(huì)工作基本情況； 會(huì)計(jì)核算形式；
貨幣資金、工資、固定資產(chǎn)核算； 材料核算； 成本核算； 銷售、利潤(rùn)核算； 會(huì)計(jì)報(bào)表編制與分析； 其它。
四．畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間共6周(2月17日——3月28日)，包括見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，安排在第八學(xué)期一、二、三、四、五、六周進(jìn)行，3月28日前必須返校。
畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在荊門市糧食局所屬企業(yè)、湖南省岳陽(yáng)城陵磯國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)
五．畢業(yè)實(shí)習(xí)組織
1．成立經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李焯章
副組長(zhǎng)：祁華清鐘新橋
組員：龍子午李銀蘭管順豐鐘生成余紅娟穆容
2．實(shí)習(xí)師生到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)后，與所在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后以系的名義聘請(qǐng)企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，共同組成指導(dǎo)小組，并按實(shí)習(xí)大綱的要求制定實(shí)施計(jì)劃，向院匯報(bào)。
3．根據(jù)實(shí)習(xí)要求將實(shí)習(xí)生分為若干實(shí)習(xí)小組，由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組決定1—2名實(shí)習(xí)生擔(dān)任小組長(zhǎng)。
六．畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的政治思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)期間的成績(jī)，作出鑒定。評(píng)定成績(jī)并加蓋所在單位公章?；匦：螅稍簩?shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)日記綜合平衡，評(píng)出畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。成績(jī)分為優(yōu)、良、及格和不及格四等。
七．畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律
1、實(shí)習(xí)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵守社會(huì)公德，團(tuán)結(jié)互助，做精神文明的模范，嚴(yán)禁各種不文明的行為。
2、實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，不遲到，不早退，上班時(shí)間不得擅自離崗，各實(shí)習(xí)小組之間不得相互串門。
3、實(shí)習(xí)生應(yīng)服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)各方面的團(tuán)結(jié)，未經(jīng)實(shí)習(xí)小組帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，各項(xiàng)集體活動(dòng)不得遲到或缺席。
4、尊重實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師、領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心學(xué)習(xí)，努力完成所在單位交給的工作任務(wù)。
5、愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、生活、娛樂(lè)等一切設(shè)施，借用的文書資料用后及時(shí)歸還，并注意保密。
6、切實(shí)注意安全，增強(qiáng)防火、防盜、防爆觀念，防止意外事故發(fā)生。
7、畢業(yè)生原則上必須參加院里統(tǒng)一組織的畢業(yè)實(shí)習(xí)，若有用人單位需畢業(yè)生去試用者，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可考慮單獨(dú)熟悉，但必須有接收單位證明、個(gè)人申請(qǐng)并經(jīng)班主任同意。凡單獨(dú)實(shí)習(xí)者嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)禁擅自返校和離開實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系就業(yè)單位。
8、實(shí)習(xí)期間，如果用人單位必須與實(shí)習(xí)生面談（面試），至多只能請(qǐng)假一次，并需經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師批準(zhǔn)方可離開實(shí)習(xí)點(diǎn)，請(qǐng)假時(shí)間最久不得超過(guò)一周，并應(yīng)按時(shí)返回。否則按《學(xué)生守則》有關(guān)規(guī)定給予處分。
9、實(shí)習(xí)期間，院領(lǐng)導(dǎo)將到實(shí)習(xí)單位巡查或通訊聯(lián)系。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在實(shí)習(xí)單位（包括個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位），則作曠課處理。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間聚眾賭博或有其他違紀(jì)事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理外，并視情節(jié)追究紀(jì)律處分。
10、實(shí)習(xí)期間遵守紀(jì)律的情況是平定其實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一。如有違反、并經(jīng)批評(píng)教育無(wú)效者，視情節(jié)
輕重，給予嚴(yán)肅處理。
武漢工業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組二0 0二年十二月
會(huì)計(jì)論文參考題
1、中外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較研究
2、會(huì)計(jì)信息失真的思考
3、論會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德
4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理、提高核算質(zhì)量
5、論會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作
6、內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督探討
7、論會(huì)計(jì)假設(shè)
8、固定資產(chǎn)折舊聽(tīng)會(huì)計(jì)思考
9、XX企業(yè)財(cái)務(wù)分析報(bào)告
10、論XX企業(yè)的成本核算法
11、會(huì)計(jì)決策職能初探
12、股份經(jīng)營(yíng)與資產(chǎn)評(píng)估
13、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理
14、論責(zé)任會(huì)計(jì)
15、會(huì)計(jì)質(zhì)量初探
16、淺談股份制企業(yè)審計(jì)
17、資金性態(tài)分析原理應(yīng)用
18、論成本控制
19、會(huì)計(jì)監(jiān)督弱化的原因與對(duì)策 20、論會(huì)計(jì)環(huán)境
21、會(huì)計(jì)目標(biāo)管理初探
22、加速流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)的探險(xiǎn)討
23、租賃經(jīng)營(yíng)中的會(huì)計(jì)問(wèn)題
24、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)改革探討
25、新稅制對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果影響調(diào)查
26、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其管理
27、論內(nèi)部控制制度審計(jì)的對(duì)象
28、財(cái)務(wù)信息的特征與運(yùn)用
29、論企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境
30、企業(yè)資產(chǎn)保值增值問(wèn)題探討
31、試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的企業(yè)會(huì)計(jì)政策
32、論會(huì)計(jì)信息的局限性及其對(duì)策
33、會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)狀、原因、對(duì)策
34、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)與企業(yè)發(fā)展
35、試論期間成本
36、降低成本：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的再認(rèn)識(shí)
37、我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)制度體系探討
38、中西企業(yè)會(huì)計(jì)比較研究
39、企業(yè)環(huán)境因素對(duì)會(huì)計(jì)的影響
40、試論企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會(huì)計(jì)制度的關(guān)系與改革
41、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下企業(yè)會(huì)計(jì)之比較
42、現(xiàn)代企業(yè)制度與深化會(huì)計(jì)改革的關(guān)系
43、試論現(xiàn)代企業(yè)制度和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
44、論現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)政策的選擇
45、論會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展方向
46、會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制初探
47、會(huì)計(jì)監(jiān)督與監(jiān)督會(huì)計(jì)
48、現(xiàn)代企業(yè)制度下的公司產(chǎn)權(quán)資本管理
49、企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)運(yùn)行機(jī)制的轉(zhuǎn)軌 50、芻議企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心
51、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)務(wù)管理的探討
52、論存貨的成本與市場(chǎng)價(jià)孰低法則
53、論企業(yè)聯(lián)合的會(huì)計(jì)處理
54、論企業(yè)集團(tuán)合并會(huì)計(jì)報(bào)表的編制
55、企業(yè)合并購(gòu)買法與股權(quán)合股法的比較
56、公司間關(guān)聯(lián)交易合并會(huì)計(jì)報(bào)表探討
57、企業(yè)集團(tuán)復(fù)雜控股結(jié)構(gòu)合并會(huì)計(jì)報(bào)表探討
58、論企業(yè)聯(lián)營(yíng)（合營(yíng)）會(huì)計(jì)報(bào)表編制
59、連鎖分店經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)報(bào)表匯編的探討 60、連鎖分店經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)核算管理的探討 61、論合伙企業(yè)會(huì)計(jì)核算管理 62、論外幣交易會(huì)計(jì)處理方法探析 63、論期匯合同會(huì)計(jì)處理方法 64、外幣會(huì)計(jì)報(bào)表折算方法比較研究 65、論租賃會(huì)計(jì)處理方法
66、會(huì)計(jì)利潤(rùn)與應(yīng)稅所得差異分析與會(huì)計(jì)處理 67、企業(yè)重整會(huì)計(jì)處理方法探討
68、破產(chǎn)財(cái)產(chǎn)與破產(chǎn)債權(quán)的界定與合計(jì)處理 69、通貨膨脹與物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì) 70、論物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì) 71、企業(yè)會(huì)計(jì)核算軟件設(shè)計(jì) 72、上市公司財(cái)務(wù)分析 73、論會(huì)計(jì)監(jiān)督
74、會(huì)計(jì)學(xué)科體系與會(huì)計(jì)專業(yè)教 75、會(huì)計(jì)軟件設(shè)計(jì)（工業(yè)、商業(yè)）76、信息的不對(duì)稱性對(duì)決策的影響
77、間接費(fèi)用分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)的選擇及其對(duì)決策的影響78、環(huán)境保護(hù)與會(huì)計(jì)的關(guān)系 79、種種金融工具的計(jì)價(jià)法
80、物價(jià)變動(dòng)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)信息的影響及其對(duì)策 81、企業(yè)債務(wù)重組會(huì)計(jì)處理探討 82、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則運(yùn)行情況的研究 83、試題庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（軟件）84、人力資源會(huì)計(jì)探討
85、綠色會(huì)計(jì)計(jì)量理論與計(jì)量方法探討 86、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變遷研究 87、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)探討 88、上市公司若干會(huì)計(jì)問(wèn)題
89、作業(yè)成本法探討
90、公司高層經(jīng)理激勵(lì)制度探討 91、集團(tuán)公司財(cái)務(wù)控制模式 92、上市公司盈利管理研究 93、知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的會(huì)計(jì)發(fā)展 94、稅務(wù)策劃探討（研究）95、會(huì)計(jì)人員管理體制探討 96、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)探討 97、國(guó)際管理會(huì)計(jì)探討
98、衍生金融工具計(jì)量理論與計(jì)量方法探討
第四篇：武漢工業(yè)學(xué)院更名CIS策劃書
武漢工業(yè)學(xué)院更名CIS策劃書
小組成員：陳鳳翔
方丹鳳 朱丹娜
2011 年 12月日
目錄
前言……………………………………………………………………………………………………..1 CIS簡(jiǎn)述…………………………………………………………………………………………………..1第一部分 CIS前期調(diào)研……………………………………………………………………………2
一、CIS導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇………………………………………………………………………….2
1、宏觀時(shí)機(jī)………………………………………………………………………………2
2、具體時(shí)機(jī)………………………………………………………………………………2
二、CIS導(dǎo)入動(dòng)機(jī)……………………………………………………………………………………..2
1、素質(zhì)教育的要求………………………………………………………………………………..2
2、品牌效應(yīng)的建立……………………………………………………………………………………3
3、校園形象的推廣……………………………………………………………………………………3
三、調(diào)研內(nèi)容計(jì)劃………………………………………………………………………………………3
1、調(diào)查計(jì)劃的目的及內(nèi)容…………………………………………………………………………3
2、調(diào)查對(duì)象……………………………………………………………………………………………..3
3、調(diào)查方法………………………………………………………………………………………………….3 第二部分 現(xiàn)有CIS調(diào)研………………………………………………………………………………4
一、學(xué)校的發(fā)展背景…………………………………………………………………………………..4
二、學(xué)校的遠(yuǎn)景目標(biāo)…………………………………………………………………………………….5
三、學(xué)校CIS現(xiàn)狀診斷…………………………………………………………………………………….5 第三部分 CIS設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………………………5
一、CIS總概念…………………………………………………………………………………………………..5
1、學(xué)校發(fā)展方向………………………………………………………………………………………….5
2、學(xué)校形象定位…………………………………………………………………………………………………6
二、CIS規(guī)劃…………………………………………………………………………………………………….6
1、MI(理念識(shí)別系統(tǒng))……………………………………………………………………………………….6
2、BI(行為識(shí)別系統(tǒng))…………………………………………………………………………………………….7
3、VI(視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng))………………………………………………………………………………………7
前言
本策劃書是針對(duì)武漢工業(yè)學(xué)院進(jìn)行一系列的調(diào)研活動(dòng)，根據(jù)已有的辦學(xué)理念，重新評(píng)估并構(gòu)造經(jīng)營(yíng)策略和CIS總方針，將“武漢工業(yè)學(xué)院”更名為“華中糧食大學(xué)”并作為學(xué)校未來(lái)發(fā)展的總體目標(biāo)。
在60年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”的辦學(xué)理念，已發(fā)展成為一所以輕工食品類學(xué)科為特色，農(nóng)產(chǎn)品加工與轉(zhuǎn)化領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，以工科為主干，工、管、理、文、經(jīng)、農(nóng)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，在國(guó)內(nèi)有一定影響的多科性大學(xué)。近年來(lái)，我校的人才隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面應(yīng)該說(shuō)都取得了顯著成績(jī)，特別是獲取碩士學(xué)位授予權(quán)單位和以優(yōu)通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估兩大標(biāo)志性成果的取得，表明學(xué)校良性發(fā)展的格局正逐步形成，學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)正不斷呈現(xiàn)。這種良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)能否保持住、發(fā)展好，取決于我們對(duì)國(guó)家高等教育形勢(shì)的把握、自身的定位、發(fā)展的舉措。所以，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們特此對(duì)“武漢工業(yè)學(xué)院”更名為“華中糧食大學(xué)”計(jì)劃進(jìn)行調(diào)研，導(dǎo)入CIS策劃方案。
CIS簡(jiǎn)述
CIS是英文Corporate Identity 的英文縮寫，直譯為“企業(yè)形象規(guī)范體系”。這是指一個(gè)企業(yè)為了獲得社會(huì)的理解與信任，將其企業(yè)的宗旨和產(chǎn)品包含的文化內(nèi)涵傳達(dá)給公眾，而建立自己的視覺(jué)體系形象系統(tǒng)。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)與純商業(yè)化企業(yè)有著天壤之別，但“企業(yè)形象規(guī)范體系” 的成功范例充分說(shuō)明了其強(qiáng)大而獨(dú)特的功效。故在資訊越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代，學(xué)校以一種具備一定經(jīng)營(yíng)理念的規(guī)范化的整體形象出現(xiàn)將成為新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。CIS最初雖是為企業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的，但教育作為一種特殊產(chǎn)業(yè)，經(jīng)營(yíng)理念同樣不可缺少。企業(yè)CIS理念亦有許多值得學(xué)校借鑒的內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合武漢工業(yè)學(xué)院的實(shí)際情況及小組對(duì) CIS的理解將其歸納為以下三個(gè)組成部分：
理念識(shí)別系統(tǒng)（M I）：即學(xué)校的辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想等； 行為識(shí)別系統(tǒng)（B I）：即學(xué)校校紀(jì)、校訓(xùn)及各種規(guī)章制度等； 視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)（V I）：即學(xué)校的整體視覺(jué)形象，LOGO設(shè)計(jì)等。
CIS是指學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念與精神文化，運(yùn)用整體傳播系統(tǒng)，傳達(dá)給學(xué)校周圍關(guān)系或團(tuán)體（包括學(xué)校內(nèi)部與社會(huì)大眾），并促進(jìn)使其對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一致的認(rèn)同與價(jià)值觀。
換言之，也就是結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念與學(xué)校管理理論的整體性運(yùn)作，以刻畫學(xué)校個(gè)性，突出人文精神，使社會(huì)大眾產(chǎn)生深刻的認(rèn)同感，從而達(dá)到提升學(xué)校聲譽(yù)
影響的設(shè)計(jì)。
現(xiàn)代學(xué)校導(dǎo)入CIS對(duì)外是宣傳學(xué)校辦學(xué)方針及展現(xiàn)學(xué)校整體形象與實(shí)力，對(duì)內(nèi)，則是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的體現(xiàn)。
CIS具有管理思想和文化模式的統(tǒng)一性、獨(dú)特性和權(quán)威性。
所謂統(tǒng)一性，是指CIS的理念貫穿整個(gè)學(xué)校內(nèi)、外部活動(dòng)的始終，并最終成為社會(huì)對(duì)學(xué)校的綜合印象，即學(xué)校的整體形象。
所謂獨(dú)特性，即“個(gè)性化”是指學(xué)校的理念及所統(tǒng)制的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)及行為識(shí)別系統(tǒng)與眾不同，具有很大的識(shí)別性，并最終成為社會(huì)公眾將該學(xué)校與其他學(xué)校區(qū)別開來(lái)的重要因素。
所謂權(quán)威性，就是CIS對(duì)學(xué)校運(yùn)作、師生活動(dòng)長(zhǎng)期起著宏觀上的指導(dǎo)規(guī)范作用，是學(xué)校的“憲法”，即師生行為準(zhǔn)則。
第一部分 CIS前期調(diào)研
一、CIS導(dǎo)入時(shí)機(jī)的選擇
1、宏觀時(shí)機(jī)
當(dāng)前，我國(guó)高等教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。這個(gè)前所未有的機(jī)遇就是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，這是我國(guó)教育最大的優(yōu)勢(shì)、最大的機(jī)遇、最大的特色。
我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，正在向全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。教育事業(yè)也站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，教育改革發(fā)展面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國(guó)已經(jīng)從人口大國(guó)發(fā)展成為教育大國(guó)和人力資源大國(guó)，正在向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。高等教育進(jìn)入了提高質(zhì)量的新階段。
2、具體時(shí)機(jī)
時(shí)值六十年校慶之際，我校在辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)條件上步入一個(gè)新臺(tái)階，借助六十年校慶，我校大力宣傳本校的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)，使得外界媒體對(duì)我校長(zhǎng)篇累牘報(bào)道，更是進(jìn)一步提高我校的知名度和美譽(yù)度，為我校的更名計(jì)劃提供契機(jī)。
二、CIS導(dǎo)入動(dòng)機(jī)
1、素質(zhì)教育的要求
通過(guò)校園視覺(jué)形象策劃，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)有利于陶冶學(xué)生情操、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的濃濃的素質(zhì)教育氛圍。良好的學(xué)校形象對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著潛移默化的熏陶和啟迪作用，一個(gè)積極向上、寧?kù)o有序、健康和諧的視覺(jué)文化環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)及發(fā)展必然產(chǎn)生巨大的影響。故學(xué)校重新導(dǎo)入CIS是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。
2、品牌效應(yīng)的建立
系統(tǒng)地導(dǎo)入CIS系統(tǒng)有利于學(xué)校良好個(gè)性化形象的樹立，使學(xué)校形象具體到切實(shí)的視覺(jué)符號(hào)，從而更易被社會(huì)所接受和認(rèn)可。同時(shí)整體的視覺(jué)形象規(guī)劃有利于學(xué)校的對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，將更加有利于每年常規(guī)的招生等宣傳工作的順利進(jìn)行。
3、校園形象的推廣
對(duì)于學(xué)校而言，導(dǎo)入CIS系統(tǒng)的相對(duì)作用在短期內(nèi)可能不見(jiàn)波瀾，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義上看，順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，學(xué)校等文化事業(yè)單位在經(jīng)營(yíng)管理模式上向產(chǎn)業(yè)化方向轉(zhuǎn)換，是未來(lái)的趨勢(shì)。即使是現(xiàn)階段，學(xué)校與學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的存在也是不爭(zhēng)的事實(shí)。如何擴(kuò)大生源、引進(jìn)師資，創(chuàng)造品牌，是新世紀(jì)學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。CIS系統(tǒng)的創(chuàng)建有利于將學(xué)校個(gè)性或特色廣泛地傳達(dá)給外界，使外界產(chǎn)生固定印象，從而提升學(xué)校的形象和知名度。同時(shí)良好的VI 視覺(jué)形象也會(huì)在吸引生源、師資人才的等方面起著潛移默化的感召作用。故學(xué)校導(dǎo)入CIS系統(tǒng)應(yīng)該是一項(xiàng)不可忽視的長(zhǎng)期工程。
三、調(diào)研內(nèi)容計(jì)劃
1、調(diào)查內(nèi)容及目的：
通過(guò)本次調(diào)查，對(duì)我校的歷史沿革、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面有所了解，參考學(xué)校校紀(jì)、校訓(xùn)及各種規(guī)章制度，學(xué)校內(nèi)部、社會(huì)各界對(duì)武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院的整體視覺(jué)形象評(píng)價(jià)，明確學(xué)校今后的發(fā)展戰(zhàn)略與辦學(xué)特色，為學(xué)校CIS策劃中三大識(shí)別系統(tǒng)提供參考依據(jù)和數(shù)據(jù)支持，為后期的CIS策劃和執(zhí)行提供依據(jù)。
2、調(diào)查對(duì)象：
（1）武漢工業(yè)學(xué)院全體師生與在職員工（2）武漢工業(yè)學(xué)院各級(jí)校友（2）社會(huì)各階層人士
3、調(diào)查方法：
（1）資料查找法：收集學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、宣傳冊(cè)、校慶資料；閱讀《武漢工業(yè)學(xué)院校慶志》與《武漢工業(yè)學(xué)院校友錄》中相關(guān)信息；登陸學(xué)校網(wǎng)站（http://004km.cn/）查詢相關(guān)信息，了解學(xué)校網(wǎng)站的介紹情況；查閱我校的校報(bào),關(guān)注我校的公益事業(yè)和與各大媒體的聯(lián)系情況。
（2）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法：由于時(shí)間有限，我們采用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷的方式，利用網(wǎng)絡(luò)的便利性和受眾的廣泛性，將問(wèn)卷的內(nèi)容信息化，發(fā)送到各院各班的QQ群中，發(fā)給自己的好友參加調(diào)查；具體方法：將調(diào)查表做成電子版的形式，借助QQ信箱發(fā)送給自己的QQ好友，說(shuō)明情況，請(qǐng)他們務(wù)必接受調(diào)查，要求將調(diào)查的問(wèn)卷回發(fā)給調(diào)查組員（考慮到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的回收率問(wèn)題，每個(gè)成員盡可能發(fā)放好友，只
要能每個(gè)調(diào)查員能獲取20份以上的問(wèn)卷就算成功。（3×20份=60份）
第二部分 現(xiàn)有CIS調(diào)研
一、學(xué)校的發(fā)展背景
1、學(xué)校概況
武漢工業(yè)學(xué)院位于有“九省通衢”之稱的湖北武漢市，創(chuàng)建于1951年，是全國(guó)最早培養(yǎng)糧食行業(yè)專門人才的學(xué)校。1980年組建武漢糧食工業(yè)學(xué)院，1999年更名為武漢工業(yè)學(xué)院。學(xué)校曾先后隸屬于原國(guó)家糧食部、商業(yè)部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部，1998年實(shí)行中央和地方共建，以湖北省管理為主。
學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)用地面積84.6萬(wàn)平方米，校舍建筑面積50余萬(wàn)平方米。圖書館館藏文獻(xiàn)140余萬(wàn)冊(cè)，中外文電子數(shù)據(jù)庫(kù)26個(gè)，自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)6個(gè)，是湖北省研究級(jí)文獻(xiàn)收藏單位。教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.1億余元，建有湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地128個(gè)。目前，全日制在校本?？粕?、研究生13000余人，繼續(xù)教育學(xué)生9000余人。學(xué)?；拘纬闪藦膶？粕奖究粕⒋T士生，從全日制到成人教育的高等教育體系。
學(xué)?？蒲袃?yōu)勢(shì)突出。近5年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家973計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目70項(xiàng)，?。ú浚┘?jí)科研項(xiàng)目500余項(xiàng)；獲?。ú浚┘?jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)39項(xiàng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省（部）級(jí)人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；出版著作、教材300余部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文5000余篇，其中被“三大檢索”收錄600余篇；發(fā)明專利26項(xiàng)；累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)2.5億元；學(xué)校被湖北省委、省政府評(píng)為“科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位”。
學(xué)校重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極探索人才培養(yǎng)模式改革。采取彈性學(xué)制、主輔修制、雙學(xué)位制，培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。實(shí)行按院系或?qū)I(yè)大類招生，實(shí)施通識(shí)教育基礎(chǔ)上的寬口徑專業(yè)教育。以“常青科技文化藝術(shù)節(jié)”、創(chuàng)業(yè)大賽等為依托，積極開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。近5年來(lái)，學(xué)校先后建成國(guó)家級(jí)精品課程2門，省級(jí)精品課程16門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)；獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)；受到?。ú浚┘?jí)及以上表彰學(xué)生230人（次），獲省級(jí)以上大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模等競(jìng)賽獎(jiǎng)1200余項(xiàng)。本科生一次就業(yè)率連續(xù)多年位居省屬高校前列，他們以能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)的鮮明特色受到社會(huì)歡迎。
2、歷史沿革
1951年武漢糧食工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建；
1960年武漢糧食工業(yè)學(xué)校升格武漢糧食工業(yè)?？茖W(xué)校；
武漢糧食工業(yè)?？茖W(xué)校改建武漢糧食工業(yè)學(xué)校；
1969年武漢糧食工業(yè)學(xué)校更名為湖北省糧食學(xué)校；
1979年湖北省糧食學(xué)校更名為武漢糧食工業(yè)學(xué)校；
1980年武漢糧食工業(yè)學(xué)校升格為武漢糧食工業(yè)學(xué)院；
1993年武漢糧食工業(yè)學(xué)院更名為武漢食品工業(yè)學(xué)院；
1999年武漢食品工業(yè)學(xué)院更名為武漢工業(yè)學(xué)院；
2000年武漢交通衛(wèi)生學(xué)校并入武漢工業(yè)學(xué)院；
1958年長(zhǎng)江航運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建；
1978年長(zhǎng)江航運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校更名為武漢水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校；
1997年武漢水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校更名為武漢交通衛(wèi)生學(xué)校；
2003年湖北省通用技術(shù)工程學(xué)校并入武漢工業(yè)學(xué)院；
湖北省農(nóng)墾學(xué)校創(chuàng)建； 湖北省農(nóng)墾學(xué)校更名為湖北省通用技術(shù)工程學(xué)校。
二、學(xué)校的遠(yuǎn)景目標(biāo)
學(xué)校面向世界，與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、荷蘭、意大利等十幾個(gè)國(guó)家的20余所高校和科研院所開展學(xué)術(shù)交流與合作，建立了人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流與科研合作關(guān)系。
學(xué)校通過(guò)以黨風(fēng)帶教風(fēng)、以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)、形成優(yōu)良校風(fēng)，不斷營(yíng)造良好的育人環(huán)境。近5年來(lái)，學(xué)校黨委被中央組織部授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)；學(xué)校先后被授予湖北省最佳文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高校、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、湖北省依法治校示范校。
60年的風(fēng)雨與磨礪，60年的成就與輝煌，武漢工業(yè)學(xué)院始終與祖國(guó)共奮進(jìn)。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，秉承“明德、積學(xué)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)校、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力建成國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明、部分學(xué)科在國(guó)際上有一定影響的多科性大學(xué)。
三、學(xué)校CIS現(xiàn)狀診斷
1、MI現(xiàn)狀分析
武漢工業(yè)學(xué)院是由國(guó)家設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。政府對(duì)學(xué)校實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。在60年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)校、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越的辦學(xué)精神。
2、BI現(xiàn)狀分析
堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則，創(chuàng)造有利于人才輩出、人盡其才的條件和環(huán)境，負(fù)責(zé)干部和拔尖人才的選拔、培養(yǎng)、教育、考核和監(jiān)督；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教職工代表大會(huì)和工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等群眾組織以及學(xué)生社團(tuán)組織，對(duì)校內(nèi)民主黨派的基層組織實(shí)行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開展活動(dòng);堅(jiān)持“明德、積學(xué)、礪志、篤行”的校訓(xùn)。
3、MI現(xiàn)狀分析
中文名稱：武漢工業(yè)學(xué)院，英文名稱：Wuhan Polytechnic University，英文縮略名：WHPU。校徽為圓形，基調(diào)為白色，圖案為藍(lán)色，由校名簡(jiǎn)稱“武工”拼音首字母“WG”構(gòu)成楚文化中“鳳”的圖形、學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)間“1951”字樣以及代表工科特征的齒輪圖案組成。
第三部分 CIS設(shè)計(jì)
一、CIS總概念
1、學(xué)校發(fā)展方向
學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)是成為國(guó)內(nèi)知名，部分學(xué)科在國(guó)際上有一定影響的多科性大學(xué)。
2、學(xué)校形象定位
學(xué)校立足湖北，面向全國(guó)，服務(wù)糧油食品行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。以糧食產(chǎn)業(yè)為特色，多學(xué)科綜合發(fā)展，積極開展國(guó)際合作，促進(jìn)教育與科學(xué)研究的國(guó)際交流，吸收先進(jìn)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)知名度。
二、CIS規(guī)劃
1、MI(理念識(shí)別系統(tǒng))（1）學(xué)校導(dǎo)入MI系統(tǒng)的目的及必要性。
理念識(shí)別系統(tǒng)在現(xiàn)代高校品牌建立中起著不可低估的作用，是武漢工業(yè)學(xué)院CIS策劃中最基本，也是最核心的內(nèi)容。六十年來(lái)，我校一直致力于提高自己的辦學(xué)水平，在原有的辦學(xué)理念的支持下，我校重新導(dǎo)入理念識(shí)別系統(tǒng)(MI)的過(guò)程，實(shí)際上是MI識(shí)別滲透于武工院?jiǎn)T工，學(xué)生行為及視覺(jué)標(biāo)識(shí)的過(guò)程。實(shí)際上理念識(shí)別系統(tǒng)(MI)的目的在于將武工院理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校共同的價(jià)值觀和員工學(xué)生心態(tài)，從對(duì)樹立學(xué)校良好的形象。（2）名稱的設(shè)定
華中糧食大學(xué)，武漢地處華中地區(qū)，而工業(yè)學(xué)院是以糧食產(chǎn)業(yè)起家，回歸本源，突出特色。學(xué)校目前的辦學(xué)條件與辦學(xué)規(guī)模均已達(dá)到一所高等大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，故此更名為“華中糧食大學(xué)”。
（3）辦學(xué)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，以學(xué)科建設(shè)為核心，以人才隊(duì)伍建設(shè)為龍頭，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和富有社會(huì)責(zé)任感的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
（4）學(xué)科建設(shè)
學(xué)校設(shè)有13個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)科研部，舉辦有繼續(xù)教育學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院（武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院）?，F(xiàn)有本科專業(yè)54個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)7個(gè)；一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)8個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)43個(gè)，工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域4個(gè)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域5個(gè)，立項(xiàng)建設(shè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科3個(gè)。有湖北省重點(diǎn)學(xué)科9個(gè)，湖北省優(yōu)勢(shì)學(xué)科1個(gè)，湖北省特色學(xué)科3個(gè)，湖北省有突出成就的創(chuàng)新學(xué)科1個(gè)。有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部工程研究中心1個(gè)，湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，農(nóng)業(yè)部、國(guó)家糧食局等?。ú浚┘?jí)工程技術(shù)研究中心13個(gè)。
（5）師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支敬業(yè)愛(ài)生、潛心治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師800余人，其中高級(jí)職稱教師400余人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的74.3％。國(guó)家級(jí)、?。ú浚┘?jí)專家25人，國(guó)家級(jí)新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選1人，省級(jí)新世紀(jì)高層次人才工
程人選5人，國(guó)家教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，湖北省教學(xué)名師3人，?。ú浚┘?jí)優(yōu)秀教師5人，博士生導(dǎo)師18人。現(xiàn)有湖北省“楚天學(xué)者計(jì)劃”特聘教授崗位10個(gè)，已聘講座教授、特聘教授和主講教授18人；學(xué)校還聘請(qǐng)了包括4名院士在內(nèi)的一批國(guó)內(nèi)外有影響的專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教授。
2、BI(行為識(shí)別系統(tǒng))（1）學(xué)校導(dǎo)入BI（行為識(shí)別系統(tǒng)）目的
行為識(shí)別（BI）是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其理念而采取的系統(tǒng)化的行動(dòng)。而行為識(shí)別系統(tǒng)（BI）是CIS策劃的重要組成部分。進(jìn)行行為識(shí)別系統(tǒng)（BI）策劃是為了使學(xué)校為實(shí)現(xiàn)其理念而采取的系統(tǒng)化的行動(dòng)更加規(guī)范、合理、科學(xué)，通過(guò)對(duì)我校的學(xué)校校紀(jì)、校訓(xùn)及各種規(guī)章制度等員工行為規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，在視覺(jué)行動(dòng)上給人認(rèn)真負(fù)責(zé)的視覺(jué)形象，表現(xiàn)出我校的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的辦學(xué)態(tài)度。
（2）校訓(xùn)
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的校訓(xùn)，出自諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！钡虏偶?zhèn)淙说钠沸?，是依靠?jī)?nèi)心安靜精力集中來(lái)修養(yǎng)身心的，是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)品德的。提倡學(xué)生德才兼?zhèn)?，勤儉節(jié)約，更為符合我?！叭A中糧食大學(xué)”的定位。
（3）行為識(shí)別系統(tǒng)內(nèi)部的構(gòu)建： ① 學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的制定和完善； ② 學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能部門的優(yōu)化；（4）行為識(shí)別系統(tǒng)外部的構(gòu)建： ① 學(xué)校的教學(xué)成果和科研項(xiàng)目建設(shè)；
② 學(xué)校形象宣傳活動(dòng)、營(yíng)銷活動(dòng)、廣告活動(dòng)策劃； ③ 公關(guān)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
3、VI(視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng))（1）VI(視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng))的含義與目的
VI是以學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩為核心展開的完整、系統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)體系，是將學(xué)校辦學(xué)理念、文化特制、制度規(guī)范等抽象語(yǔ)意轉(zhuǎn)換為具體符號(hào)的概念，塑造出獨(dú)特的學(xué)校形象。據(jù)心理學(xué)研究表明，人的視覺(jué)器官在觀察物體時(shí)，視覺(jué)器官獲得的信息約占80%。由此表明VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)在整個(gè)CIS識(shí)別體系中，是最先被受眾所接受的要素。VI視覺(jué)識(shí)別在CIS系統(tǒng)中的獨(dú)特傳播力和感染力，使其最容易被社會(huì)大眾所接受，據(jù)有主導(dǎo)的地位。
（2）、VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的構(gòu)成
校園形象系統(tǒng)的營(yíng)造是一項(xiàng)全面的系統(tǒng)工程，它既體現(xiàn)在校園文化建設(shè)的物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)上，也反映在校園的精神文化環(huán)境建設(shè)中，因而需要全面合理的規(guī)劃和安排。
從物質(zhì)文化層面看，校園文化包括校園建筑、校園綠化美化、文化設(shè)施等，它是校園文化的物質(zhì)形態(tài)，是校園文化直觀的外在表現(xiàn)形式。
從精神文化層面看，精神文化是深層次的校園文化，是學(xué)校的本質(zhì)、學(xué)校的個(gè)性和學(xué)校精神風(fēng)貌的集中反映。
VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)由“基本要素系統(tǒng)”和“應(yīng)用要素系統(tǒng)”兩個(gè)部分，具體內(nèi)容如下： A：基本要素系統(tǒng)部分
標(biāo)志：
學(xué)校標(biāo)志是學(xué)校形象的符號(hào)象征，是CIS設(shè)計(jì)系統(tǒng)的核心基礎(chǔ)。學(xué)校的標(biāo)志即?；?，是以最簡(jiǎn)化的圖形造型傳達(dá)學(xué)校的精神內(nèi)涵。?；盏脑O(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)練、生動(dòng)、鮮明，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，并要表達(dá)出學(xué)校辦學(xué)方針和素質(zhì)教育的精神內(nèi)涵，獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代感亦不容忽視，同時(shí)易于識(shí)別和記憶。良好的標(biāo)志設(shè)計(jì)能切中社會(huì)公眾的心理，以期喚起共鳴。我校的新LOGO主要是由一個(gè)圓形的印章構(gòu)成，以圓環(huán)的形式，分為內(nèi)圈和外圈，內(nèi)圈有兩片葉子，是糧食的幼苗，外環(huán)是學(xué)校的小篆中文和英文名字，外圍是一組麥穗，與中間的幼苗相呼應(yīng)，由幼苗到成熟的麥穗，也象征著一種付出與收獲。
標(biāo)準(zhǔn)字體：
學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)字體，可自行設(shè)計(jì)專用美術(shù)字體，亦可請(qǐng)書法名家或教育界知名人士題字。因此，我院設(shè)計(jì)了自己的標(biāo)準(zhǔn)字體，小篆字體更能體現(xiàn)我校歷史悠久。
標(biāo)準(zhǔn)色：
標(biāo)準(zhǔn)色是用來(lái)象征并應(yīng)用在所有的媒體上的指定色彩，是學(xué)校理念的象征。學(xué)校運(yùn)用綠色為主題，主色彩，既表現(xiàn)了我們糧食的健康生態(tài)，又合乎環(huán)保，同時(shí)象征生機(jī)和希望。
B：應(yīng)用要素系統(tǒng)部分
應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)即是對(duì)基本要素系統(tǒng)在各種媒體上的應(yīng)用所做出的具體而明確的規(guī)定。應(yīng)用要素系統(tǒng)的規(guī)范化，有利于學(xué)校保持一貫的自我形象和主張，便于學(xué)校常規(guī)管理，同時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的建立也可適當(dāng)避免盲目建設(shè)、重復(fù)設(shè)計(jì)，從而避免人力、物力和財(cái)力的不必要浪費(fèi)。
1、學(xué)校辦公用品
學(xué)校辦公事物用品，除其實(shí)用功能外，還起著學(xué)校形象宣傳的作用。如信紙、信封等辦公用品在對(duì)外交流的同時(shí)如能結(jié)合VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，將能更好地將學(xué)校的精神內(nèi)涵通過(guò)形象符號(hào)傳達(dá)給廣大社會(huì)受眾。
⑴ 名片
⑵ 信紙、信封
⑶ 便箋、備忘錄
⑷ 資料袋、文件夾、內(nèi)部檔案用品
⑸ 請(qǐng)柬、贈(zèng)品
⑹ 印刷出版物
2、師生制服設(shè)計(jì)、校園員工服裝設(shè)計(jì)
師生的制服，是學(xué)校形象的流動(dòng)廣告。各系都設(shè)計(jì)有自己系部的服裝，在各系設(shè)計(jì)的服裝中我們應(yīng)該加入學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)字體和顏色，讓整個(gè)著裝看起來(lái)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。在對(duì)員工的服裝設(shè)計(jì)要講求一致、美觀、方便。專用的學(xué)校服裝有助于提高學(xué)生和員工的榮譽(yù)感，增強(qiáng)全院師生的責(zé)任心
3、標(biāo)識(shí)識(shí)別設(shè)計(jì)
標(biāo)識(shí)識(shí)別設(shè)計(jì)是從根本上塑造、渲染、傳播學(xué)校識(shí)別形象，并充分體現(xiàn)學(xué)校形象的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化和正規(guī)化，保持高度的識(shí)別統(tǒng)一性。設(shè)計(jì)對(duì)象包括：學(xué)校招牌、旗幟、場(chǎng)室標(biāo)識(shí)、指示警示標(biāo)牌、學(xué)校交通工具的識(shí)別設(shè)計(jì)等。這些靜止或流動(dòng)的標(biāo)識(shí)除了具有鮮明的標(biāo)識(shí)警示的功用外，還是隨時(shí)隨地地教育學(xué)生和傳播校園文化的良好載體。標(biāo)志應(yīng)用請(qǐng)參見(jiàn)策劃書附錄。
第五篇：武漢工業(yè)學(xué)院?？茀f(xié)章程
武漢工業(yè)學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)章程
第一章 總則
第一條 協(xié)會(huì)名稱
全稱為“武漢工業(yè)學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”，英文名為“Student Association of Science & Technology of Wuhan Polytechnic University”，簡(jiǎn)稱“大學(xué)生科協(xié)”。第二條 協(xié)會(huì)性質(zhì)
“大學(xué)生科協(xié)”是武漢工業(yè)學(xué)院以在校本、?？茖W(xué)生和研究生為主體所組成的群眾性科技學(xué)術(shù)團(tuán)體，受學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，并在校團(tuán)委指導(dǎo)下開展工作，是學(xué)校促進(jìn)大學(xué)生科普、科研、創(chuàng)業(yè)的重要力量。第三條 協(xié)會(huì)宗旨
協(xié)會(huì)以“活躍大學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)，提高大學(xué)生科技實(shí)踐能力，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才”為指導(dǎo)思想，以“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，堅(jiān)持民主辦會(huì)的原則,團(tuán)結(jié)和組織廣大學(xué)生，廣泛深入地開展具有學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、實(shí)踐性的課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全校同學(xué)參與的積極性，激發(fā)他們崇尚科學(xué)、追求真知、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造精神，為促進(jìn)大學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的繁榮和發(fā)展，營(yíng)造學(xué)校良好的科技學(xué)術(shù)氛圍，及促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和科技人才的成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
第四條 協(xié)會(huì)目標(biāo)
努力構(gòu)建好三大平臺(tái),一是積極開展科普活動(dòng),構(gòu)建服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的平臺(tái);二是積極開展學(xué)會(huì)沙龍,構(gòu)建學(xué)術(shù)交流的平臺(tái);三是積極完善自身建設(shè),構(gòu)建服務(wù)廣大會(huì)員的平臺(tái)。我們開展科協(xié)的主要目的是：服務(wù)同學(xué)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，使更多的同學(xué)能加入到科技活動(dòng)的大潮中，盡展武工院學(xué)子的風(fēng)采。
第二章 任務(wù)
第五條本協(xié)會(huì)以組織學(xué)生參加科技活動(dòng)為中心，并開展相應(yīng)的講座、討論會(huì)、培訓(xùn)班、科技競(jìng)賽等活動(dòng)。其具體任務(wù)如下：
（一）積極開展科普系列活動(dòng)：邀請(qǐng)知名專家作科技講座，定期播放科技錄像，舉辦科技培訓(xùn)班，舉辦各類操作技能競(jìng)賽及貼近熱點(diǎn)的征文活動(dòng)，進(jìn)行各專業(yè)學(xué)科學(xué)術(shù)講座、科技探討、專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極發(fā)表見(jiàn)解，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
（二）廣泛宣傳學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的意義，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，提高學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的興趣，活躍校園科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的氣氛，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成和合格科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)。
（三）努力挖掘?qū)W生的潛力，協(xié)助學(xué)校開展科技服務(wù)和科技咨詢活動(dòng)，溝通教師與學(xué)生科技方面的聯(lián)系，向?qū)W校提出有關(guān)學(xué)生在科技方面的意見(jiàn)和建議。
（四）開展各種技術(shù)培訓(xùn)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，活躍同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，組織學(xué)生的科學(xué)研究、科技開發(fā)活動(dòng)，組織學(xué)生參與老師的科研工作，并在各方面給予扶持和幫助。
（五）組織學(xué)生科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、評(píng)審、成果鑒定及優(yōu)秀科研成果的評(píng)獎(jiǎng)工作。推薦發(fā)明創(chuàng)造人才，宣傳、表彰在課外科技活動(dòng)中成績(jī)突出的學(xué)生及為支持和組織上述活動(dòng)做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人。
（六）組織大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)定等級(jí)并予以獎(jiǎng)勵(lì)，選拔優(yōu)秀論文或成果代表學(xué)校參加湖北省以及全國(guó)性競(jìng)賽。
（七）指導(dǎo)院（系）科協(xié)分會(huì)的工作，協(xié)調(diào)全校的學(xué)生科技活動(dòng)。關(guān)心會(huì)員的思想、學(xué)習(xí)和生活，反映會(huì)員的意見(jiàn)、建議和要求，代表和維護(hù)會(huì)員的合法權(quán)益。
（八）加強(qiáng)與校內(nèi)外科技團(tuán)體的聯(lián)系，保持科技信息交流和學(xué)術(shù)交流，互通有無(wú)。向社會(huì)推廣學(xué)生課外科技成果并提供有關(guān)情況的說(shuō)明。
（九）積極組織開展科教咨詢、技術(shù)服務(wù)、科技應(yīng)用等活動(dòng)，鼓勵(lì)和組織廣大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐及科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，使大學(xué)生更多、更深入地了解國(guó)情、區(qū)情、民情，更好地為社會(huì)服務(wù)。
第三章 會(huì)員
第六條 凡是武漢工業(yè)學(xué)院在校學(xué)生，承認(rèn)本會(huì)章程，愿意履行會(huì)員義務(wù)，經(jīng)正式注冊(cè)后即成為本協(xié)會(huì)會(huì)員并建立會(huì)員檔案。
第七條 校科協(xié)實(shí)行團(tuán)體會(huì)員制和個(gè)人會(huì)員制。第八條 會(huì)員條件：
（一）團(tuán)體會(huì)員
1、各院（系）科協(xié)分會(huì)為?？茀f(xié)的固定團(tuán)體會(huì)員。
2、凡經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)成立的科技學(xué)術(shù)類學(xué)生社團(tuán)組織，承認(rèn)大學(xué)生科協(xié)章程，愿意參加?？茀f(xié)活動(dòng)，支持科協(xié)工作，可申請(qǐng)為團(tuán)體會(huì)員。
（二）個(gè)人會(huì)員
1、我校在籍研究生、本、專科生，對(duì)科技活動(dòng)有濃厚的興趣，有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)或有該方面特長(zhǎng)，思想積極向上，承認(rèn)大學(xué)生科協(xié)章程，愿意參加?？茀f(xié)活動(dòng)，可申請(qǐng)成為個(gè)人會(huì)員。
2、個(gè)人會(huì)員由各院（系）科協(xié)登記注冊(cè)，并報(bào)送?？茀f(xié)備檔。第九條 會(huì)員的權(quán)利
1、享有本會(huì)的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
2、對(duì)協(xié)會(huì)的工作有建議和批評(píng)權(quán)。
3、有優(yōu)先取得協(xié)會(huì)的有關(guān)科技資料和信息的權(quán)利。
4、優(yōu)先參加協(xié)會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、優(yōu)先取得協(xié)會(huì)的科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)資助。
6、個(gè)人會(huì)員有權(quán)利向所在院（系）科協(xié)申請(qǐng)指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)。
7、會(huì)員的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，有權(quán)要求協(xié)會(huì)給予維護(hù)。第十條 會(huì)員的義務(wù)
1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守協(xié)會(huì)章程和制度，執(zhí)行本會(huì)決議。
2、積極參加業(yè)余科技活動(dòng)，積極撰寫學(xué)術(shù)論文和科普文章。
3、各院（系）科協(xié)須協(xié)助開展科研活動(dòng)的同學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)老師，并建立檔案，上報(bào)?？茀f(xié)，并作跟蹤調(diào)查。
第十一條 本協(xié)會(huì)實(shí)行入會(huì)和退會(huì)自愿的原則?？茀f(xié)對(duì)不遵守章程，不履行會(huì)員義務(wù)的會(huì)員，給予批評(píng)教育。對(duì)于長(zhǎng)期不參加本會(huì)活動(dòng)者，視為自動(dòng)退費(fèi)。
第十二條 支持我校學(xué)生科協(xié)課外科技活動(dòng)的校內(nèi)外人士，經(jīng)主席團(tuán)研究決定可成為協(xié)會(huì)的特邀成員。
第四章 組織機(jī)構(gòu)
第十三條 大學(xué)生科協(xié)由校，院（系）兩級(jí)組成。
1、各院（系）學(xué)生科協(xié)負(fù)責(zé)人由學(xué)生申請(qǐng)，經(jīng)科協(xié)和各院（系）分團(tuán)委審查后予以任命。
2、校科協(xié)主要負(fù)責(zé)人由?？茀f(xié)各部或各院（系）科協(xié)推薦，個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)考核后，由校團(tuán)委任命。第十四條 大學(xué)生科協(xié)由理事長(zhǎng)（老師），主席，副主席及秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)的日常工作。
第十五條 大學(xué)生科協(xié)常務(wù)理事會(huì)包括理事長(zhǎng)（老師），主席，副主席及秘書長(zhǎng)，每屆任期一年。特殊情況下，經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)，可提前或推遲換屆。
第十六條 大學(xué)生科協(xié)理事會(huì)由常務(wù)理事、各院（系）科協(xié)主席以及校科協(xié)各部部長(zhǎng)組成。定期舉行工作會(huì)議，檢查近期工作進(jìn)展情況，安排下一階段的工作，解決工作中遇到的問(wèn)題。
第十七條 大學(xué)生科協(xié)接受科協(xié)顧問(wèn)委員會(huì)的指導(dǎo)。顧問(wèn)委員會(huì)由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，以及各院（系）分管科研的院長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生科協(xié)的發(fā)展方向。
第十八條 各院（系）成立由教師組成的指導(dǎo)小組，指導(dǎo)本院（系）科協(xié)的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
第五章 職能職責(zé)
第十九條 大學(xué)生科協(xié)在主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展日常工作。下設(shè)秘書處、宣傳部、活動(dòng)部、競(jìng)賽部和外聯(lián)部五個(gè)職能部門，各部門對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)，其主要職能如下：
（一）秘書處：
1、處理科協(xié)日常工作，制定學(xué)期初的工作計(jì)劃及提交學(xué)期末的工作總結(jié)報(bào)告；
2、負(fù)責(zé)各種文件的起草整理，下發(fā)和保管；監(jiān)督并執(zhí)行本科協(xié)的各項(xiàng)規(guī)章制度。協(xié)調(diào)和協(xié)助各部、各分會(huì)的工作；
3、收集對(duì)本協(xié)會(huì)的批評(píng)建議，并向主席團(tuán)提交書面報(bào)告；
4、負(fù)責(zé)辦公物品的購(gòu)置和非學(xué)術(shù)性活動(dòng)的組織；
5、秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持有本協(xié)會(huì)全體成員參加的會(huì)議，負(fù)責(zé)會(huì)議材料的準(zhǔn)備與整理，并對(duì)會(huì)議進(jìn)行記錄；
6、負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)支出情況的管理，并定期進(jìn)行公布。
7、負(fù)責(zé)會(huì)員資料的采集和管理，并對(duì)協(xié)會(huì)各成員進(jìn)行考核。
（二）宣傳部：
1、負(fù)責(zé)推廣科協(xié)常規(guī)活動(dòng)的宣傳，樹立本科協(xié)的外部形象。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳準(zhǔn)備以及制作宣傳板等宣傳工作。
3、負(fù)責(zé)維護(hù)大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)頁(yè)，并策劃、安排網(wǎng)上宣傳。
4、負(fù)責(zé)科技學(xué)術(shù)文章、報(bào)告的整理、編輯。
5、負(fù)責(zé)與兄弟院校和其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系。
（三）活動(dòng)部
1、負(fù)責(zé)大學(xué)生科技立項(xiàng)申請(qǐng)與相關(guān)工作的實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)科技普及活動(dòng)的組織、策劃、舉辦，帶動(dòng)校園學(xué)術(shù)氛圍。
3、協(xié)助各科技分社團(tuán)科普宣傳工作。
4、將我校的科技成果向外展示，并進(jìn)行科技交流。
（四）競(jìng)賽部
1、負(fù)責(zé)“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”等各項(xiàng)競(jìng)賽的組織籌備工作。
2、積極組織籌備本科協(xié)的各項(xiàng)競(jìng)賽工作。
3、協(xié)助各團(tuán)體會(huì)員組織的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、舉辦培訓(xùn)班，針對(duì)創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)成員進(jìn)行參與競(jìng)賽的培訓(xùn)。
（五）外聯(lián)部
1,負(fù)責(zé)?？茀f(xié)日常對(duì)外的接洽和交流。2,主動(dòng)與外校組織聯(lián)系交流。
3,積極與外界商家聯(lián)系，爭(zhēng)取為校科協(xié)活動(dòng)提供一定的贊助。第二十條各部門間積極協(xié)調(diào)，互相幫助。共同開展工作。
第二十一條 根據(jù)科協(xié)各項(xiàng)工作的需要，在確定機(jī)構(gòu)職能基礎(chǔ)上，進(jìn)行職位設(shè)置。主席團(tuán)設(shè)主席1名，秘書長(zhǎng)1名，副主席4名；各部設(shè)部長(zhǎng)1人，副部長(zhǎng)和部員若干人。各負(fù)責(zé)人職責(zé)如下：
（一）主席職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)生科協(xié)的全面工作，擬定階段性工作計(jì)劃，制定協(xié)會(huì)的整體發(fā)展規(guī)劃；
3、負(fù)責(zé)定期召開例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，布置學(xué)生科技工作，4、宏觀督促各部的工作，妥善協(xié)調(diào)處理大學(xué)生科協(xié)與其他學(xué)生組織，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的關(guān)系；督促、檢查本會(huì)各部門及分協(xié)會(huì)的工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展；
5、與其他高?？茀f(xié)或相關(guān)科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織進(jìn)行禮節(jié)性往來(lái)，并安排接待各種來(lái)訪。
（二）秘書長(zhǎng)職責(zé)：
1、協(xié)助主席做好科協(xié)日常工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)整個(gè)組織內(nèi)部關(guān)系；
2、有重大活動(dòng)時(shí)，可擔(dān)任執(zhí)行主席，總體負(fù)責(zé)活動(dòng)；
3，有權(quán)利組織召開科協(xié)內(nèi)部大會(huì)，經(jīng)主席團(tuán)五分之四投票通過(guò)，可直接行使主席權(quán)利或彈劾主席。
（三）副主席職責(zé)：
1、對(duì)分管部門工作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)部門人員情況進(jìn)行管理；
2、經(jīng)主席授權(quán)，可代行主席職責(zé)。
（三）部長(zhǎng)、學(xué)院協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、帶領(lǐng)本部門成員，充分發(fā)揮其創(chuàng)造性、積極性，組織開展本部門相關(guān)工作。
2、制定學(xué)期初各部門工作計(jì)劃及做出期末工作總結(jié)。
3、開展綜合性重大活動(dòng)時(shí)，各部門要以大局為重，密切配合，相互支持。
第六章 獎(jiǎng)勵(lì)制度
第二十二條 學(xué)年結(jié)束對(duì)各院（系）科協(xié)進(jìn)行綜合實(shí)力的評(píng)比。包括活動(dòng)開展的質(zhì)量，所取得的成果，參加科技學(xué)術(shù)活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量，及其獲獎(jiǎng)情況等。
第二十三條 對(duì)參加學(xué)?？萍紝W(xué)術(shù)作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)體會(huì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。第二十四條 學(xué)年結(jié)束對(duì)全體科協(xié)干部進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選出優(yōu)秀科協(xié)干部若干名。
第七章 協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)與使用
第二十五條 協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源
1、校團(tuán)委劃撥經(jīng)費(fèi)。
2、學(xué)生科協(xié)開展大型活動(dòng)所獲贊助經(jīng)費(fèi)。
3、校內(nèi)外有關(guān)單位，部門和個(gè)人的資助。第二十六條 協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)全部使用于協(xié)會(huì)活動(dòng)開展。
第八章 附 則
第二十七條 本章程的解釋權(quán)和修改權(quán)屬于武漢工業(yè)學(xué)院大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。第二十八條 本章程自批準(zhǔn)之日起生效。
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