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      1班1組開(kāi)班簡(jiǎn)報(bào)[最終定稿]

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      第一篇:1班1組開(kāi)班簡(jiǎn)報(bào)

      省培計(jì)劃——廣東省2013年下半年欠發(fā)達(dá)地區(qū)

      幼兒園骨干教師培訓(xùn)班

      簡(jiǎn) 報(bào)

      主辦:廣東省欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)(2013下半年)1班1組

      NO.1

      2013年12月16日

      第一期

      2013年12月15日,廣東省2013年下半年欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)班,茂名市、惠州市、揭陽(yáng)市、新興縣100名學(xué)員報(bào)到正式開(kāi)始。廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承擔(dān)了一百人的培訓(xùn)工作。幼教中心主任方劍燕老師承擔(dān)了所有報(bào)到工作。內(nèi)容包括餐劵發(fā)放,住宿安排,培訓(xùn)手冊(cè)的發(fā)放。方主任耐心詳細(xì)的講解了這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容和有關(guān)的規(guī)章制度。

      2013年12月16日9:00,我們89名學(xué)員濟(jì)濟(jì)一堂,齊聚于廣東外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)院報(bào)告大廳,進(jìn)行了隆重的開(kāi)班典禮。出席本次開(kāi)班典禮的領(lǐng)導(dǎo)分別是廣東省繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)尋明,廣東省繼續(xù)教育指導(dǎo)中心主任謝小勝,廣東外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)院書(shū)記戶羨文,廣東外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)前教育系黨總書(shū)記楊振興。四位培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓學(xué)員明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo):

      1.2.3.4.5.深入幼兒園、跟崗學(xué)習(xí),觀察日常生活管理和日常教學(xué),學(xué)習(xí)先 根據(jù)最新的幼教文件,更新教育觀念,了解學(xué)前教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。提供教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),提升教育教學(xué)能力。獲得實(shí)操性強(qiáng)的基礎(chǔ)技能。

      掌握?qǐng)@本培訓(xùn)的基本方法,能根據(jù)本園實(shí)際情況,初步擬定園本 進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能。

      培訓(xùn)方案,發(fā)揮骨干學(xué)員的專業(yè)輻射能力。

      領(lǐng)導(dǎo)們的講話讓我們倍感鼓舞,我們心中在默默為自己打氣,希望自 己在本次培訓(xùn)吸取養(yǎng)分,成為更出色的幼教老師。

      破 冰 活 動(dòng)

      2013年12月16月10:30,伴著《爸爸去哪兒》美好歌聲,廣東省外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)院的劉鯤老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入“破冰活動(dòng)”。

      活動(dòng)從分組開(kāi)始,各個(gè)成員從混亂開(kāi)始理出一些頭緒,這是一支團(tuán)隊(duì)的形成期,形成團(tuán)隊(duì)以后各組開(kāi)始給自己的組員打電話、挑選別組的組員簽名、確定組呼,在這個(gè)環(huán)節(jié)中團(tuán)隊(duì)隊(duì)員開(kāi)始了磨合期,在當(dāng)空接龍游戲的過(guò)程中,組員們開(kāi)始產(chǎn)生共識(shí),每個(gè)小組逐漸認(rèn)識(shí)到了統(tǒng)一的重要性,選出團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)員們積極參與活動(dòng),團(tuán)隊(duì)的精神初步形成。接下來(lái)的一戰(zhàn)到底、鴻雁傳書(shū),每個(gè)小組的成員都積極出謀劃策,他們開(kāi)始打開(kāi)心扉,相互介紹,認(rèn)真傾聽(tīng),每位成員都在用心參與,從最后小組展示的結(jié)果來(lái)看,充分體現(xiàn)了各個(gè)小組強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)進(jìn)入激化期。接下來(lái)各種形式的排排隊(duì)讓大家感受到了小組成員之間的默契、理解、配合是多么的重要,團(tuán)隊(duì)建設(shè)慢慢進(jìn)入和諧期??

      窗外冷雨飄飄,但經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)后,學(xué)員們都互相認(rèn)識(shí)了,100顆來(lái)自四面八方的心 走得更近了。

      合作 交流 溝通

      2013年12月16月,在廣東外語(yǔ)藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳,廣東省欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn),上午由劉鯤老師為大家講授破冰活動(dòng)的內(nèi)容。下午由潘虹院長(zhǎng)講授幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)專題內(nèi)容。一天的培訓(xùn)課程精彩紛呈。明天本班將以飽滿的凈勝迎接新的課程。

      這一次的破冰之旅,更確切的說(shuō)是一次靈魂與靈魂的交流之旅,同學(xué)都感受到了那種刻骨銘心的震撼。大家圍成一圈,抒發(fā)著各自的興趣愛(ài)好,分享著彼此的喜怒哀樂(lè)。破冰之旅讓我們找到了喜歡的人或事也因?yàn)橛袆e人的分享而變得更加的有意義。人類(lèi)因?yàn)橛辛吮舜说墓餐c(diǎn),而相識(shí),相愛(ài),相守。活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們不但收獲了快樂(lè),還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。共同喜好讓我們產(chǎn)生共鳴,讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了與人合作、交流、溝通,也為大家在以后幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)友好、和諧的培訓(xùn)環(huán)境。

      制作人:陳桃穎 吳丹 蔡晶

      一班1組學(xué)員:陳桃穎 張健玲 蘇劍芳 吳丹 甘倩偉 何秀蓮 譚楊 吳春梅 陳愛(ài)平蔡晶 葉雪瓊 林淑萍 鄺桃芳 李金霞 黃少霞 周李香 陳澤霞

      2013年12月16日

      第二篇:開(kāi)班典禮簡(jiǎn)報(bào)

      簡(jiǎn)報(bào)

      【2013-11-24】

      朝氣蓬勃向黨心爭(zhēng)做紅色后備軍----第三期“頌黨育青”之紅色后備軍青年培訓(xùn)班開(kāi)班典禮 為了給商院有志加入中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀青年提供一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),為積極向黨組織靠攏的入黨積極分子進(jìn)入黨校深入學(xué)習(xí)搭建一個(gè)紅色平臺(tái),由中共重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院工作委員會(huì)主辦,共青團(tuán)重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院委員會(huì)、重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院黨政辦承辦,團(tuán)委學(xué)生會(huì)馬列部協(xié)辦的第三期“頌黨育青”之紅色后備軍青年培訓(xùn)班在11月24日9:30 在一二教舉行開(kāi)班典禮。

      此次開(kāi)班典禮分三個(gè)環(huán)節(jié),首先由培訓(xùn)班指導(dǎo)老師團(tuán)委副書(shū)記周萬(wàn)春老師和黨政辦秘書(shū)二科楊洋老師為學(xué)員進(jìn)行開(kāi)班致辭,培訓(xùn)班干部展示上期培訓(xùn)班情況的回顧。接著由培訓(xùn)班干部宣讀本期培訓(xùn)班課程安排和班級(jí)規(guī)章管理和考核制度。最后,指導(dǎo)老師對(duì)培訓(xùn)班的情況作了重要介紹,并對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,要求學(xué)員強(qiáng)化思想上入黨的重要性,要認(rèn)真對(duì)待本次培訓(xùn),以作為一名積極分子嚴(yán)格要求自己的言行作風(fēng),篤志勤學(xué),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

      隨著商院“頌黨育青”工程的深入進(jìn)行,隨著我校黨建工作不斷完善和發(fā)展,我們相信,更多具有高素質(zhì),積極向黨組織靠攏的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,使之成為新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀后備人才勁旅。

      校團(tuán)委學(xué)生會(huì)馬列部2013年11月24日

      第三篇:入黨積極分子培訓(xùn)班開(kāi)班簡(jiǎn)報(bào)

      臨床醫(yī)學(xué)系簡(jiǎn)報(bào)

      第十六期

      臨床醫(yī)學(xué)系編二0一0年十二月十日

      理論聯(lián)系實(shí)際注重培訓(xùn)實(shí)效

      2010年11月30日下午,臨床醫(yī)學(xué)系黨總支在2009級(jí)臨床醫(yī)學(xué)2班召開(kāi)了2010學(xué)年入黨積極份子培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。儀式由系黨總支副書(shū)記王花老師主持,臨床醫(yī)學(xué)系所有教師黨員、預(yù)備黨員及臨床醫(yī)學(xué)系各班79名入黨積極份子參加了開(kāi)班儀式,儀式還特別邀請(qǐng)了學(xué)院紀(jì)委書(shū)記武玉清老師及組織人事處處長(zhǎng)李婷老師。

      在開(kāi)班儀式上,王花老師首先向各班積極份子介紹了系黨總支及各支部黨員輔導(dǎo)員的組成及分工安排,明確了各支部的工作職責(zé)。受邀參會(huì)的武玉清老師在開(kāi)班儀式中做了簡(jiǎn)潔重要的講話。武玉清老師強(qiáng)調(diào)各班評(píng)選推薦的入黨積極份子都是優(yōu)秀學(xué)生,在各班要起到模范帶頭作用,特別是通過(guò)此期入黨積極份子培訓(xùn)班,一定要做到以下三點(diǎn):

      1、不斷提高思想認(rèn)識(shí);

      2、端正入黨動(dòng)機(jī);

      3、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,注重培訓(xùn)實(shí)效。系黨總支書(shū)記史紹蓉老師就入黨積極份子培訓(xùn)中的注意事項(xiàng)向?qū)W生做了強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明。

      在此后的幾天內(nèi),我系的優(yōu)秀黨員及輔導(dǎo)員趙福明老

      師、趙蘭君老師、葉海安老師等就黨史、入黨的程序、黨員的先進(jìn)性等幾個(gè)方面向入黨積極份子做了詳細(xì)認(rèn)真地講解。

      為了理論聯(lián)系實(shí)際,注重培訓(xùn)實(shí)效,我系分別于12月7日、9日兩天帶領(lǐng)入黨積極份子至紅十字醫(yī)院的醫(yī)學(xué)歷史博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)此次參觀,學(xué)生們進(jìn)一步深化的對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,更加熱愛(ài)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè),很多學(xué)生參觀完醫(yī)學(xué)博物館后,表示一定向優(yōu)秀的黨員前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)基層衛(wèi)生事業(yè),服務(wù)廣大農(nóng)牧民的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)療作風(fēng)。

      通過(guò)此次入黨積極份子培訓(xùn)班,學(xué)生們理解了黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵,明確了入黨動(dòng)機(jī)、清楚了入黨的程序。為我系進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生黨員,選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員隊(duì)伍奠定了良好的基礎(chǔ)。至此,為期兩周的入黨積極份子培訓(xùn)圓滿結(jié)束

      第四篇:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報(bào)

      我市舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地授牌 暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式 *****同志出

      席 ****同志對(duì)大學(xué)生提出希望

      *月*日,我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地授牌暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在****禮堂舉行。

      省委常委、市委書(shū)記****同志,****學(xué)院院長(zhǎng)****同志、副院長(zhǎng)****明同志,市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)****同志,市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)****同志,市人大常委會(huì)副主任****同志,市政協(xié)副主席****同志出席開(kāi)班儀式。市政府秘書(shū)長(zhǎng)****同志主持了開(kāi)班儀式。

      市創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員,市級(jí)有關(guān)部門(mén)和人民團(tuán)體分管創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),各區(qū)縣及基地分管創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)辦主任,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員和教師代表以及新聞媒體的同志300余人參加了開(kāi)班儀式。

      儀式上,省委常委、市委書(shū)記****同志向****學(xué)院頒發(fā)了“市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”牌匾。省委常委、市委書(shū)記****同志,****學(xué)院院長(zhǎng)****同志,市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)****同志,市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)****同 1

      志,市人大常委會(huì)副主任****同志,市政協(xié)副主席****同志向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的教師代表頒發(fā)了“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、講座教授”聘書(shū)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班教師代表和學(xué)員代表進(jìn)行了發(fā)言。

      最后,市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)****同志對(duì)做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作提出三點(diǎn)希望。

      一是大學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),努力提升自主創(chuàng)業(yè)的綜合能力。要認(rèn)真研究學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功典型案例和經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高自己面對(duì)挫折和承受壓力的心理素質(zhì),做好充分的思想準(zhǔn)備,努力在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳跟,逐步發(fā)展壯大。

      二是教育培訓(xùn)部門(mén)要緊密結(jié)合實(shí)際,努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步優(yōu)化講座教授和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師結(jié)構(gòu),吸收政府相關(guān)職能部門(mén)中有一定理論水平的同志充實(shí)到指導(dǎo)專家隊(duì)伍中。要完善培訓(xùn)課程體系,做好創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的跟蹤指導(dǎo),把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)打造成為我市全民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精品工程。

      三是有關(guān)部門(mén)要熱情扶持,切實(shí)為大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要向大學(xué)生做好有關(guān)政策的宣傳和解讀,幫助和方便大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者制定出切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效能,豐富服務(wù)形式,努力為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)、便捷的全方位服務(wù)。

      此次設(shè)立我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,對(duì)大學(xué)生實(shí)施針對(duì)性和高層次的專項(xiàng)培訓(xùn),是落實(shí)市委、市政府《關(guān)于**大學(xué)

      生創(chuàng)業(yè)***意見(jiàn)》的重大舉措,必將對(duì)提升大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率和帶動(dòng)就業(yè)率,促進(jìn)我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

      第五篇:2018班組簡(jiǎn)報(bào)第一期

      班組建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)

      第四期

      營(yíng)口港務(wù)股份有限公司

      2018年4月16日

      2018年是股份公司班組建設(shè)工作“深化提高”年,也是班組建設(shè)三年規(guī)劃承上啟下的一年。一季度各基層單位和基層班組結(jié)合自身工作實(shí)際,在“創(chuàng)新、改變、提高”的主旋律引領(lǐng)下,緊緊圍繞班組的基礎(chǔ)建設(shè)、民主建設(shè)、思想建設(shè)、文化建設(shè)和品牌建設(shè),動(dòng)腦筋、下力氣,真抓實(shí)干,群策群力,使廣大員工對(duì)班組的認(rèn)知更深、參與的熱情更高,也取得了較好的成績(jī),為2018年公司班組創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。一、一季度班組工作開(kāi)展情況

      (一)基礎(chǔ)建設(shè)

      一季度,公司上下通過(guò)不斷完善組織建設(shè)、細(xì)化責(zé)任分工和規(guī)范基礎(chǔ)管理等工作,積極打造特色班組和品牌建設(shè)。公司重新修訂了2018年班組建設(shè)考核評(píng)分細(xì)則,并在積極

      搭建公司班組工作信息化平臺(tái)建設(shè),該項(xiàng)工作總體框架現(xiàn)已形成;各基層單位也著重圍繞班組長(zhǎng)選拔、基礎(chǔ)材料梳理、團(tuán)隊(duì)愿景及目標(biāo)重建、全員考核的實(shí)施等內(nèi)容,進(jìn)一步規(guī)范班組創(chuàng)建的日常管理和基礎(chǔ)建設(shè)工作。

      (圖為:股份公司班組建設(shè)信息平臺(tái))

      (圖為:一分公司2018班組建設(shè)材料;物流公司分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作定期檢查并指導(dǎo))

      (圖為:集團(tuán)二分公司召開(kāi)班組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);三分公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各部門(mén)的“五型”班組

      創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo))

      (圖為:實(shí)業(yè)分公司新任班組長(zhǎng)考試和公司召開(kāi)班組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))

      (二)民主建設(shè)

      一季度,為更好的調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組建設(shè)的積極性,進(jìn)一步提升大家的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),公司堅(jiān)持“四位一體”的班委架構(gòu)做為各基層班組的組織核心,以班務(wù)會(huì)和生活會(huì)形式鼓勵(lì)員工積極參政議政,并利用班務(wù)公開(kāi)制度等形式使各班組的工作更加透明、公開(kāi)。

      (圖為:三分公司廠務(wù)公開(kāi)及制度上墻;實(shí)業(yè)分公司廠務(wù)公開(kāi))

      (圖為:物流公司計(jì)量二部召開(kāi)班務(wù)會(huì);實(shí)業(yè)分公司物業(yè)管理部維修班組召開(kāi)生活會(huì))

      (圖為:機(jī)械分公司吊車(chē)作業(yè)部開(kāi)展班委會(huì);營(yíng)口分公司作業(yè)部維修班召開(kāi)班務(wù)會(huì))

      (圖為:機(jī)械分公司門(mén)機(jī)作業(yè)二部龍門(mén)吊一班班委會(huì);一分公司第三保管站召開(kāi)班務(wù)會(huì))

      (三)思想建設(shè)

      一季度,各基層單位能夠結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真制定單位、部門(mén)、班組三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃有的放矢的帶領(lǐng)班組員工學(xué)習(xí)職業(yè)技能、法律法規(guī)和企業(yè)文化,進(jìn)一步強(qiáng)化員工的思想建設(shè)和工作作風(fēng)。通過(guò)交流研討、典型推廣、幫教幫扶等載體,使大家對(duì)班組小家的意義有了更深的了解,在公司內(nèi)部有效形成了“比有目標(biāo)、學(xué)有榜樣、趕有方向、幫有對(duì)象、超有勁頭”的良好氛圍。

      (圖為:實(shí)業(yè)分公司舍務(wù)一部保潔班組進(jìn)行普法教育培訓(xùn);四分公司碼頭操作一部班組開(kāi)展《員工行為準(zhǔn)則》的培訓(xùn))

      (圖為:三分公司經(jīng)理和班組長(zhǎng)對(duì)班組成員進(jìn)行培訓(xùn);實(shí)業(yè)分公司環(huán)衛(wèi)保潔部清掃班組黨小組成員對(duì)班組員工進(jìn)行家訪)

      (圖為:三分公司老司機(jī)對(duì)新司機(jī)傳授卸船經(jīng)驗(yàn))

      (圖為:營(yíng)口分公司聘請(qǐng)趙景國(guó)為港區(qū)裝卸工人講解人機(jī)配合;實(shí)業(yè)分公司舍務(wù)一部保潔二班參加“營(yíng)港情”愛(ài)心活動(dòng)走進(jìn)敬老院。)

      (圖為:營(yíng)口分公司班組成員觀看《厲害了,我的國(guó)》教育影片)

      (四)文化建設(shè)

      一季度,公司在班組文化創(chuàng)建過(guò)程中始終堅(jiān)持以集團(tuán)“家”文化為指引,堅(jiān)持班組小“家”與集團(tuán)大“家”的文化相統(tǒng)一,以班組愿景和目標(biāo)為工作引領(lǐng),通過(guò)班組榮譽(yù)墻、文化長(zhǎng)廊、讀書(shū)角、微信平臺(tái)及各具特色的班組活動(dòng)等文化載體,使各基層班組的文化內(nèi)涵和內(nèi)容更加豐富。

      (圖為:一分公司曬齊誦班組口號(hào)活動(dòng);實(shí)業(yè)分公司“相親相愛(ài)一家人”班組活動(dòng))

      (圖為:一分公司2018年公司創(chuàng)建了“文化月刊;機(jī)械分公司舉辦班組攝影活動(dòng)展)

      (圖片:四分公司碼頭操作三班家文化攝影活動(dòng);仙人島公司操作二部班組組織拔草活動(dòng))

      (圖為:集團(tuán)二分公司機(jī)具部班組羽毛球比賽)

      (圖為:仙人碼頭公司班組長(zhǎng)“講安全,保生產(chǎn)”主題活動(dòng))

      (圖為:一分公司第三保管站班組組織讀書(shū)日活動(dòng);仙人島碼頭公司動(dòng)力部組織讀書(shū)日活動(dòng))

      (五)班組成果

      一季度,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)股份公司“創(chuàng)新、改變、提高”的工作主旋律,在班組建設(shè)的過(guò)程中,各基層班組在技術(shù)革新、工藝創(chuàng)新、修舊利廢、機(jī)容機(jī)貌、創(chuàng)新管理等領(lǐng)域下功夫、動(dòng)腦筋,充分發(fā)揮聰明才智和“工匠”精神,在廣大員工 的積極參與下,基層班組在多領(lǐng)域取得了較好的成果。

      (圖為:三分公司堆裝作業(yè)部斗輪機(jī)機(jī)容機(jī)貌;四分公司操作二部操作一班對(duì)消防泵房進(jìn)行美化亮化)

      (圖為:機(jī)械分公司門(mén)機(jī)作業(yè)二部龍門(mén)吊一班設(shè)計(jì)制作了一臺(tái)鋼絲繩編繩機(jī);股份三公司物品擺放定置管理)

      (圖為:機(jī)械分公司抓料機(jī)作業(yè)部將兩臺(tái)8噸合叉車(chē)3211和3210進(jìn)行了技術(shù)改造極大地提高了設(shè)備的利用率,降低了設(shè)備成本)

      (圖為:一分公司維修班組對(duì)四臺(tái)老舊料斗進(jìn)行篩子網(wǎng)改造,避免工人作業(yè)時(shí)發(fā)生安全事故)

      (圖為:營(yíng)口(新世紀(jì))集裝箱碼頭公司個(gè)人獲得“全國(guó)交通技術(shù)能手”稱號(hào)的證書(shū))

      二、班組建設(shè)中存在的問(wèn)題及整改要求

      (一)存在的問(wèn)題

      1、由于考核時(shí)間從月度到季度的調(diào)整,個(gè)別單位及班組不能及時(shí)進(jìn)行材料歸檔和按時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,出現(xiàn)等、靠、拖拉的現(xiàn)象;

      2、考核部分單位的部門(mén)級(jí)班組和基層班組時(shí),存在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和基層班組長(zhǎng)不直接參與,僅安排其他員工接收考核的現(xiàn)象;

      3、部分班組建立的愿景、理念、目標(biāo)和口號(hào)脫離實(shí)際,不能準(zhǔn)確的指導(dǎo)和引領(lǐng)基層班組創(chuàng)建工作,同時(shí)多數(shù)員工對(duì)其班組的愿景、理念、目標(biāo)和口號(hào)掌握不到位;

      4、部分單位的部門(mén)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組創(chuàng)建工作關(guān)心、指導(dǎo)

      不夠,造成部門(mén)下屬班組在工作開(kāi)展上態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)建不實(shí);

      5、部分單位在制定工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃和召開(kāi)班組“三會(huì)”時(shí)仍然存在內(nèi)容過(guò)于單一,僅圍繞生產(chǎn)、安全工作開(kāi)展,未體現(xiàn)出班組工作內(nèi)容的多樣性,不利于優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和基礎(chǔ)管理水平的提升;

      6、部分基層單位部門(mén)負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)和員工對(duì)班組建設(shè)的目的仍然認(rèn)識(shí)不清,班組工作僅以應(yīng)付考核為主,基本上流于形式。

      (二)整改要求

      1、基層班組應(yīng)結(jié)合其班組工作計(jì)劃按部就班的開(kāi)展班組工作,并要養(yǎng)成經(jīng)常梳理和及時(shí)歸檔的習(xí)慣,杜絕為了應(yīng)付考核到季末集中突擊的現(xiàn)象發(fā)生;

      2、以后的班組考核如無(wú)特殊原因,被考核單位的基層部門(mén)及班組負(fù)責(zé)人應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)配合考核;

      3、基層班組應(yīng)結(jié)合各自班組實(shí)際來(lái)確立愿景、理念、目標(biāo)和口號(hào),最終形成的愿景、理念、目標(biāo)和口號(hào)應(yīng)是全體成員認(rèn)可的,并要理解和牢記,關(guān)于此項(xiàng)工作基層公司應(yīng)給予基層班組必要的支持和指導(dǎo);

      4、基層部門(mén)應(yīng)將班組建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容納入到例會(huì)制度中去,可以以專題形式或隨部門(mén)例會(huì)召開(kāi),主要聽(tīng)取基層班組近階段的工作開(kāi)展情況,并及時(shí)給予全面指導(dǎo),形成一級(jí)管一級(jí),一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)的上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保班組工作扎實(shí)推進(jìn);

      5、班組班委會(huì)、班務(wù)會(huì)、生活會(huì)和相關(guān)工作計(jì)劃,在召開(kāi)和制定形式上要進(jìn)一步規(guī)范,要能全面反映出班組工作的多樣性和實(shí)際,杜絕會(huì)議記錄照抄、照搬、編造等不實(shí)現(xiàn)

      象的發(fā)生;要圍繞班組小“家”建設(shè)去思考和經(jīng)營(yíng),使各類(lèi)會(huì)議和計(jì)劃更為具體、全面和具有指導(dǎo)性;

      6、為強(qiáng)化班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高職工對(duì)班組建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),基層單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司創(chuàng)建班組活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義和目的,并要在員工內(nèi)部宣傳好,形成思想和行動(dòng)的統(tǒng)一,帶領(lǐng)大家腳踏實(shí)地、不打扣的推動(dòng)好、建設(shè)好班組建設(shè)工作。

      三、班組風(fēng)采--股份實(shí)業(yè)分公司餐飲部一食堂班組 在股份公司和實(shí)業(yè)發(fā)展分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,餐飲部一食堂班組全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,攻堅(jiān)克難,緊緊圍繞“創(chuàng)新、改變、提高”的工作主旋律,規(guī)范內(nèi)部管理,狠抓安全管理,確保食品質(zhì)量,為全港職工創(chuàng)造溫馨、放心就餐環(huán)境的同時(shí),在班組工作創(chuàng)建上也取得較好的成績(jī)。

      (一)加強(qiáng)民主管理,建立健全班組會(huì)議制度 一食堂班組始終把班組建設(shè)工作放在十分重要的位置來(lái)抓,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全組織,完善會(huì)議制度。經(jīng)班組成員民主推選,成立了以班組長(zhǎng)為核心的班委會(huì),每月定期召開(kāi)兩次班委會(huì)議,共同研究決定班組工作的發(fā)展走向;成立由黨小組、工會(huì)小組、團(tuán)青小組,三位一體,帶動(dòng)班組建設(shè)的發(fā)展;每周召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)前一周的工作情況,傳達(dá)公司、部門(mén)的文件、會(huì)議精神,布署下一周的工作安排;每季度至少召開(kāi)一次民主生活會(huì),班組員工踴躍發(fā)言,查找班組建設(shè)工作中的短板和不足,提出適應(yīng)班組發(fā)展的合理化建議,降低行政成本的同時(shí),提高了工作效率,推動(dòng)班組建設(shè)工作向更高的層次發(fā)展。

      (圖1:一食堂班組召開(kāi)民主生活會(huì),圖2:一食堂班組召開(kāi)班務(wù)會(huì)。)

      (二)規(guī)范班組記錄,完善基礎(chǔ)管理

      按照公司統(tǒng)一要求,將班組基礎(chǔ)資料統(tǒng)一格式、字體進(jìn)行填寫(xiě),歸納。結(jié)合一食堂班組的業(yè)務(wù)實(shí)際和發(fā)展現(xiàn)狀,完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),制定《一食堂員工班組建設(shè)考核細(xì)則》,每月從節(jié)能降耗、環(huán)境衛(wèi)生、安全管理、日常管理等四方面對(duì)員工進(jìn)行考核打分,根據(jù)考核打分情況進(jìn)行績(jī)效工資的二次分配,激勵(lì)員工的工作熱情。

      (圖1:一食堂班組對(duì)員工進(jìn)行安全管理考核,圖2:一食堂班組對(duì)員工進(jìn)行分管區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生考核。)

      (三)以“家文化”為引領(lǐng),促進(jìn)班組小家建設(shè) 一食堂班組高度重視班組小家的創(chuàng)建工作,大力弘揚(yáng)“家”文化的核心價(jià)值觀。提出了具有鮮明特色的班組愿景、班組理念、班組目標(biāo)和班組口號(hào);建立班組文化墻展示員工風(fēng)采、設(shè)立圖書(shū)角提升員工學(xué)習(xí)能力;班組員工自籌資金、親自動(dòng)手,制作衛(wèi)生間去向指示牌,購(gòu)置熱水器、擦手巾、香皂、烘干機(jī)等設(shè)備;利用休息時(shí)間主動(dòng)幫助部門(mén)其他班組完成冬暖及生產(chǎn)繁忙期的飲食供應(yīng)任務(wù),走進(jìn)一食堂班組猶如走進(jìn)了一個(gè)溫暖的小家,處處彰顯了和諧、溫馨的班組氣息。

      (圖1:一食堂班組的文化墻,圖2:一食堂班組員工購(gòu)置的衛(wèi)生間烘手機(jī)及毛巾;)

      (圖1:一食堂班組的醫(yī)藥箱;圖2:一食堂班組員工制作的衛(wèi)生間去向指示牌。)

      (四)強(qiáng)化員工培訓(xùn)工作,提升員工綜合素質(zhì) 制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定每月第一個(gè)周一為學(xué)習(xí)日,由

      班委會(huì)及班小組成員帶頭,組織員工學(xué)習(xí)崗位技能、時(shí)事政治、國(guó)家的法規(guī)政策、企業(yè)文化精神、公司部門(mén)的規(guī)章制度等,通過(guò)班組文化的引導(dǎo)作用,強(qiáng)化員工的工作作風(fēng),使員工的積極性和創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮。

      (圖1:一食堂班組進(jìn)行爐具設(shè)備使用知識(shí)培訓(xùn),圖2:一食堂班組員工進(jìn)行普法教育培訓(xùn)考試。)

      (五)大力開(kāi)展班組活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

      積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,能使員工蓬勃進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,班組的工作效率大大提升。今年一季度以來(lái),一食堂班組共組織開(kāi)展了二十余次班組活動(dòng)。落實(shí)董事長(zhǎng)“安全生產(chǎn) 唯此為上”的指示精神,舉行全員《安全承諾書(shū)》簽字儀式,提升了員工的安全意識(shí);開(kāi)展廚師刀工技能比武,加強(qiáng)了員工的職業(yè)技術(shù)水平;開(kāi)展面點(diǎn)師趣味包餃子計(jì)時(shí)賽,提升員工的創(chuàng)新思維和業(yè)務(wù)能力;模擬真實(shí)場(chǎng)景組織員工進(jìn)行液化氣泄露應(yīng)急演練,提升員工的事故應(yīng)急處理能力。一系列的活動(dòng),提高了班組成員的自身素質(zhì),展示了員工風(fēng)采,凝聚了團(tuán)隊(duì)力量,營(yíng)造了良好的班組氛圍。

      (圖1:一食堂班組舉行全員《安全承諾書(shū)》簽字儀式,圖2:一食堂班組開(kāi)展廚師刀工技能比武,圖3:一食堂班組開(kāi)展面點(diǎn)師趣味包餃子計(jì)時(shí)賽,圖4:一食堂班組開(kāi)展液化氣泄露應(yīng)急演練。)

      (六)開(kāi)展“六常管理”,發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用 結(jié)合公司 “9S管理”體系,引入酒店式 “六常管理法”進(jìn)行班組日常管理,取得了明顯成效,真正發(fā)揮了優(yōu)秀班組的典型示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)食材、物資先進(jìn)先出制度,規(guī)范倉(cāng)庫(kù)管理,降低了總庫(kù)存量,減少物資積壓;施行物品定置擺放制度,做到物品有品名標(biāo)簽、有存量標(biāo)識(shí),保證需要的東西在30秒內(nèi)找到,縮短了工作時(shí)長(zhǎng),節(jié)約了時(shí)間成本;在設(shè)施設(shè)備上標(biāo)明操作規(guī)程和管理維護(hù)方法,即使該崗位員工離開(kāi),臨時(shí)換其他人也能短時(shí)間準(zhǔn)確操作,提高了工作效率;施行“區(qū)域負(fù)責(zé)人”機(jī)制;每一個(gè)崗位、區(qū)域都有專人負(fù)責(zé),并將負(fù)責(zé)人的名字貼在相應(yīng)處,避免了責(zé)任不清、互相推諉情況發(fā)生?!傲9芾怼弊尠嘟M每名成員都能用標(biāo)準(zhǔn)

      化約束自己。班組管理有了明顯變化,整體形象進(jìn)一步提高,提升了后勤服務(wù)質(zhì)量。

      (圖1:一食堂施行“六常管理法”后的后廚用品擺放,圖2:一食堂施行“六常管理法”后的庫(kù)房物品擺放及標(biāo)識(shí);圖3:一食堂班組“六常管理流程圖”,圖4:施行“區(qū)域負(fù)責(zé)人”機(jī)制后的區(qū)域負(fù)責(zé)人標(biāo)識(shí)。)

      (七)鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)效,打造優(yōu)秀班組樣板

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)股份公司“創(chuàng)新、改變、提高”的工作主旋律,一食堂在班組建設(shè)的過(guò)程中,大力鼓勵(lì)員工創(chuàng)新創(chuàng)效、提出合理化建議、技術(shù)革新、揭榜攻關(guān)、修舊利廢。并對(duì)在節(jié)能降耗、創(chuàng)新創(chuàng)效工作中表現(xiàn)突出的員工予以在績(jī)效考核中加分的獎(jiǎng)勵(lì)。為避免浪費(fèi),班組員工動(dòng)手制作了殘留食用油收集器,將使用后的食用油底油進(jìn)行收集,積少成多進(jìn)行二次使用;對(duì)廢舊米袋進(jìn)行改造,制作環(huán)保創(chuàng)意垃圾袋,既減少了垃圾桶的使用量又節(jié)省了后廚的空間;自發(fā)研制了切丁器,降低了切丁時(shí)的危險(xiǎn)系數(shù),同時(shí)提升了工作效率。

      (圖1:一食堂班組員工正在利用殘留食用油收集器進(jìn)行食用油底油收集,圖2:一食堂員工制作的環(huán)保創(chuàng)意垃圾袋。)

      加強(qiáng)班組建設(shè)是提升管理水平的重要途徑。實(shí)業(yè)發(fā)展分公司餐飲配送部一食堂班組將繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,提升班組核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)員工全面發(fā)展,使班組建設(shè)更加適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略的需要,推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階。

      四、班組講堂--白國(guó)周班組管理法

      白國(guó)周,男,1970年出生,中平能化集團(tuán)七星公司(原平煤集團(tuán)七礦)的一名普通礦工,現(xiàn)任七星公司開(kāi)拓四隊(duì)班長(zhǎng),全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。他參加工作22年來(lái),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷探索班組安全建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及基層安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,從一個(gè)只有初中文化的農(nóng)民工成長(zhǎng)為專家型員工。他一直工作在井下一線,下井8000余次,自己從未有過(guò)任何磕傷、碰傷。他帶過(guò)的230多名工友,未出現(xiàn)一例工傷,還先后培養(yǎng)了13名班組長(zhǎng),這些班組長(zhǎng)和他們的班組也沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事故。

      (一)白國(guó)周班組管理辦法

      白國(guó)周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法,其主要內(nèi)容可以概括為“六個(gè)三”,即三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高。

      1、三勤

      勤動(dòng)腦:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況,勤于分析思考,總結(jié)規(guī)律,尋找解決問(wèn)題的辦法,以便在出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí),能夠迅速處理,避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展;勤匯報(bào):對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況,迅速采取應(yīng)對(duì)處置辦法;

      勤溝通:經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通,了解隊(duì)里的措施要求,與上一班和下一班的班長(zhǎng)溝通,了解施工進(jìn)度和施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,與工友溝通,了解掌握工友工作和生活情況,及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的影響因素。

      2、三細(xì)

      心細(xì):從開(kāi)班前會(huì)開(kāi)始,針對(duì)當(dāng)班出勤狀況,分析崗位人員配置,做到心中有數(shù),尤其是特殊崗位,班前會(huì)上要仔細(xì)觀察這些崗位人員的精神狀態(tài);

      安排工作細(xì):認(rèn)真考慮什么性格的人適應(yīng)干什么性質(zhì)的工作,量才使用,發(fā)揮長(zhǎng)處,提高效率,減少個(gè)人因素可能帶來(lái)的隱患;

      抓工程質(zhì)量細(xì):嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

      3、三到位

      布置工作到位:班前布置工作必須詳細(xì)、清楚,工作任務(wù)、安全措施等必須向工友交待明白,哪個(gè)地方有上班遺留的問(wèn)題,必須提請(qǐng)工友注意,及時(shí)解決;

      檢查工作到位:對(duì)自己所管范圍,不厭其煩地巡檢,每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)設(shè)施設(shè)備都及時(shí)檢查,不放過(guò)任何一個(gè)可能潛在的隱患點(diǎn);

      隱患處理到位:無(wú)論到哪個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題,能處理的及時(shí)處理掉,當(dāng)時(shí)處理不了的就在明顯處用粉筆寫(xiě)下隱

      患情況,指令人員處理。

      4、三不少

      班前檢查不能少:接班前對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次檢查,排查現(xiàn)場(chǎng)隱患,確認(rèn)上班遺留問(wèn)題,指定專人整改;

      班中排查不能少:堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作點(diǎn)進(jìn)行巡查,重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程的動(dòng)態(tài)隱患;

      班后復(fù)查不能少:當(dāng)班結(jié)束后,對(duì)安排的工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查,重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚,并及時(shí)匯報(bào)。

      5、三必談

      發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談:注重觀察工友在工作中的思想情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等問(wèn)題的工友,及時(shí)談心交流,弄清原因,因勢(shì)利導(dǎo),消除急躁和消極情緒,使其保持良好心態(tài)投入工作,提高安全生產(chǎn)注意力;

      對(duì)受到批評(píng)的人必談:對(duì)受到批評(píng)或處罰的人,單獨(dú)與其談心,講明原因,消除抵觸情緒;

      每月必須召開(kāi)一次談心會(huì):每月至少召開(kāi)一次談心會(huì),工友聚在一起,談安全工作經(jīng)驗(yàn),反思存在的問(wèn)題和不足,互學(xué)互幫、共同提高。

      6、三提高

      提高安全意識(shí):引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立“安全第一”理念,通過(guò)各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻繃緊安全這根弦,時(shí)刻把安全放在心上,堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn);

      提高崗位技能:經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、研究掘進(jìn)各工種 的工作原理和操作技術(shù),提高安全操作技能。經(jīng)常組織工友針對(duì)生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題一塊討論,共同尋找解決問(wèn)題的辦法,著力提高班組每一名工友的綜合素質(zhì);

      提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力:想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性,不讓一名班組成員掉隊(duì),爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本事。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤,不亂發(fā)脾氣,而是因人施教,耐心指出問(wèn)題根源,大伙兒一起幫助改正。

      (二)白國(guó)周班組管理法特點(diǎn)

      一是秉遵安全第一理念,執(zhí)守安全管理制度,任何情況下都把安全生產(chǎn)放在第一位,堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn)。

      白國(guó)周說(shuō)安全第一,可不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,在實(shí)踐中他確實(shí)就是這么做的。他上班的第一天就給自己立下了一個(gè)誓言:“我這一輩子絕不違章”。22年的工作實(shí)踐不僅自己沒(méi)有一次違章,而且還主動(dòng)幫助工友增強(qiáng)安全意識(shí)。每一次下井之前的班前會(huì)上,白國(guó)周和他的班組成員都要進(jìn)行安全宣誓、看全家福?!斑@既然是制度、是規(guī)定,我們就應(yīng)當(dāng)不折不扣去執(zhí)行。因?yàn)樗茉鰪?qiáng)礦工安全生產(chǎn)的責(zé)任感?!?/p>

      有一次,他的工友祁廣輝上午在老家收完麥,下午就急匆匆地趕回了礦上,要上4點(diǎn)班。因?yàn)樗莻€(gè)月就差一個(gè)班就可以拿到保勤獎(jiǎng)了,不然非但拿不著獎(jiǎng)金,還要扣去總收入的20%。里外一算就是五六百元錢(qián)。正因?yàn)檫@,他連住處都沒(méi)有回就直接趕到了礦上。開(kāi)班前會(huì)時(shí),白國(guó)周發(fā)現(xiàn)他連打哈吹,精神疲倦。問(wèn)明情況后,白國(guó)周就對(duì)他說(shuō):“你精神不好,又過(guò)度勞累,先回去休息,等養(yǎng)好了精神,明天再上班”。當(dāng)時(shí)祁廣輝用懇求的眼光看著白國(guó)周說(shuō):“白班長(zhǎng),咱出來(lái)不就是為了掙倆錢(qián)嘛。我家在農(nóng)村,這五六百塊可不是個(gè)小數(shù)呀,你就

      讓我上吧”。但白國(guó)周堅(jiān)決地說(shuō):“掙錢(qián)再多,沒(méi)有安全有啥用,這個(gè)班你絕不能上!”白國(guó)周的這一決定讓祁廣輝少開(kāi)了不少錢(qián),為這事他好長(zhǎng)時(shí)間都不樂(lè)意。

      但白國(guó)周知道,精神不好是個(gè)大隱患,與生命安全相比,其它的都是小事,別說(shuō)幾百元,就是再多的錢(qián),也買(mǎi)不來(lái)一個(gè)家庭的幸福,買(mǎi)不來(lái)一個(gè)兄弟的平安。

      在安全管理上,他更是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣。一次班后復(fù)查,白國(guó)周發(fā)現(xiàn)一根錨桿打得不合格,要求返工,需要到附近的三分隊(duì)去借工具,來(lái)回需要半個(gè)多小時(shí)。工友勸他,一根錨桿也壞不了多大事,噴進(jìn)去后誰(shuí)也看不到,就別再費(fèi)事了。白國(guó)周說(shuō)正是因?yàn)榭床坏剑踩[患才更可怕。不得已,工友只得借了工具重新打錨桿,直到達(dá)到要求才升井。

      二是生產(chǎn)過(guò)程中注重質(zhì)量,盯住細(xì)節(jié),勤于檢查,抓好落實(shí),時(shí)刻注意把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

      白國(guó)周說(shuō):“質(zhì)量是企業(yè)的生命,同樣也是安全的保證,質(zhì)量搞不好就不可能搞好安全”。在帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)在施工過(guò)程中,始終堅(jiān)持追求最優(yōu)的質(zhì)量等級(jí),22年來(lái)他所在班組掘進(jìn)、維修井下巷道近萬(wàn)米,工程質(zhì)量全部達(dá)到了優(yōu)良品。不僅保證了安全,而且提高了效益,增加了職工的收入。他和他的工友確確實(shí)實(shí)嘗到了質(zhì)量?jī)?yōu)良所帶來(lái)的甜頭。盯住細(xì)節(jié)和勤于檢查是白國(guó)周同志現(xiàn)場(chǎng)管理的又一重要手段。

      在273米深的井下,每次當(dāng)班,白國(guó)周都要先查找安全隱患,這一做法后來(lái)被總結(jié)為“班前檢查不能少”。每次到工作現(xiàn)場(chǎng)后,他總是從風(fēng)門(mén)、絞車(chē)、軌道、耙斗機(jī)到工作面,依次檢查一遍,能處理的就當(dāng)場(chǎng)處理,一時(shí)處理不了的,就用粉筆留個(gè)言,通知工友們到崗后先處理隱患再開(kāi)工。儀器上、水泥板上,諸如此類(lèi)的“粉筆留言”隨處可見(jiàn)。如:“新道,絞車(chē)滾筒

      螺絲松了,處理后再開(kāi)車(chē)”;“廣輝,頂板有空頂,馬上處理”。久而久之,工人們也養(yǎng)成了到崗先找“粉筆留言”的習(xí)慣,把班長(zhǎng)查出的隱患處理掉,再開(kāi)始干其他工作。

      有一次,他發(fā)現(xiàn)絞車(chē)一邊的滾筒處兩根螺絲松動(dòng),就把問(wèn)題寫(xiě)在一旁較為醒目的位置,要求絞車(chē)司機(jī)到位后及時(shí)與小班機(jī)電工聯(lián)系,問(wèn)題不處理堅(jiān)決不能開(kāi)動(dòng)絞車(chē)。一個(gè)班結(jié)束后,他還要進(jìn)行詳細(xì)地復(fù)查,能處理的及時(shí)處理,不能處理就做到口傳口、手交手,進(jìn)行嚴(yán)格的交接班。多年來(lái),在白國(guó)周科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐?,許多隱患都被消滅在萌芽狀態(tài),安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度得到了很好的貫徹落實(shí)。

      三是刻苦學(xué)習(xí),鉆研技術(shù),言傳身教,帶領(lǐng)工友努力成為開(kāi)拓掘進(jìn)的行家里手和技術(shù)能手。

      白國(guó)周認(rèn)為,礦工活不僅是個(gè)力氣活,更是個(gè)技術(shù)活兒。現(xiàn)在,井下生產(chǎn)機(jī)械化程度高,要求班組長(zhǎng)在技術(shù)上必須是一個(gè)行家里手。

      1986年,白國(guó)周到七星公司當(dāng)了一名農(nóng)民輪換工。師傅李翼德講的一個(gè)事故,讓白國(guó)周至今難忘。一天,李翼德和一名工友一起干井下巷道發(fā)碹的活兒。頂棚戴帽工作完成后,他們就開(kāi)始清理巖壁和砌墻。按規(guī)章要求,挖2米巖壁,要砌1米的墻。但那天為了省事,也為了加快進(jìn)度,他們一次挖了1.5米的巖壁,結(jié)果還沒(méi)來(lái)得及砌墻,頂棚突然坍塌,那名工友當(dāng)場(chǎng)被砸死。

      白國(guó)周明白了師傅的用意:要想干好井下工作,必須首先保證安全。要想保證安全,必須學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)安全規(guī)章,并且堅(jiān)決按規(guī)章干活。從那以后,他處處留心,邊干邊學(xué)。

      一次,一個(gè)老工人手扶風(fēng)鉆在巖壁上輕松打眼,好奇的

      白國(guó)周就想試試。誰(shuí)知,看似十分“聽(tīng)話”的鉆機(jī),他扶了不到兩分鐘,釬子就被卡住,耽誤了半個(gè)多小時(shí)的生產(chǎn)。第二天,白國(guó)周就跑到書(shū)店買(mǎi)了幾本礦井掘進(jìn)方面的書(shū),下班后就坐在屋里看書(shū)。到了晚上,怕打擾同宿舍的工友休息,他就在臺(tái)燈上搭條深色枕巾。學(xué)習(xí)“卡殼”時(shí),他記下來(lái),向技術(shù)員請(qǐng)教,并在老工人的指導(dǎo)下驗(yàn)證。很快,白國(guó)周就系統(tǒng)學(xué)習(xí)了絞車(chē)、電車(chē)、耙斗機(jī)等10余個(gè)工種的操作原理,在工作中獨(dú)當(dāng)一面。上班不到一年,白國(guó)周就當(dāng)上了開(kāi)拓班長(zhǎng),成為當(dāng)時(shí)七星公司最年輕的班長(zhǎng),先后獲得中平能化集團(tuán)“技術(shù)狀元”、“首席技工”等稱號(hào)。

      當(dāng)上了班長(zhǎng)后,他又自我加壓:自己學(xué)得好,只能當(dāng)一名好工人;帶領(lǐng)全班職工把技術(shù)都學(xué)好,才是一個(gè)好的班組長(zhǎng)。他常常對(duì)工友們說(shuō):“井下干活,不光要會(huì)干自己的活兒,還要做到哪兒缺人,馬上就能補(bǔ)上去?!?/p>

      白國(guó)周班組有個(gè)職工叫任玉東,剛上班時(shí)認(rèn)為煤礦技術(shù)沒(méi)什么學(xué)的,都是下力氣活,誰(shuí)都會(huì)干。白國(guó)周就專門(mén)找他談心,鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。任玉東很快變得勤奮好學(xué),不但學(xué)會(huì)了開(kāi)電車(chē),還學(xué)會(huì)了開(kāi)絞車(chē)、開(kāi)耙斗機(jī)。如今在白國(guó)周班組,15個(gè)人中,有9個(gè)人擁有三個(gè)以上崗位的操作證。幾年來(lái),在公司組織的比武中,白國(guó)周班組有7人次奪得前三名,班組的開(kāi)拓進(jìn)尺、安全質(zhì)量、成本效益等多項(xiàng)指標(biāo)始終處于公司前列。白國(guó)周班組多次被公司評(píng)為“和諧班組”和“先進(jìn)班組”稱號(hào)。

      四是堅(jiān)持以人為本,親善求和,以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志,努力形成安全生產(chǎn)的整體合力。

      白國(guó)周常說(shuō):“把每個(gè)工友都當(dāng)成親兄弟,這個(gè)班就一定能搞好”,“把大家的方法湊到一塊兒,就是最好的方法”。他堅(jiān)持

      公正透明的工資分配辦法,激勵(lì)工友的勞動(dòng)熱情,堅(jiān)持親情管理,維護(hù)班組的和諧團(tuán)結(jié),在班組管理中產(chǎn)生了重要作用。每月大家倒松班的時(shí)候,白國(guó)周都要組織班里的工友們一起聚會(huì),談工作、聊家庭,氣氛十分融洽。通過(guò)聊天,白國(guó)周對(duì)班里每一名職工的家庭住址、家庭成員等情況都作了詳細(xì)了解,甚至連工友家人的生日他都記住。

      逢年過(guò)節(jié),他要組織班里職工在一起聚會(huì),經(jīng)常組織給工友們及家人過(guò)生日。班里誰(shuí)家有人生病,大家都主動(dòng)去探望。哪個(gè)工友有怨氣,白國(guó)周就主動(dòng)找他談心,曉之以理,動(dòng)之以情。

      “如果不是國(guó)周老兄的幫助,我就不會(huì)有現(xiàn)在的生活?!毙愿駜?nèi)向的劉應(yīng)偉說(shuō)起白國(guó)周,激動(dòng)得臉色微微發(fā)紅。

      今年30歲的劉應(yīng)偉在老家學(xué)的是廚師,還拿到了省級(jí)二級(jí)廚師資格證。婚后由于夫妻兩人長(zhǎng)期在兩個(gè)地方打工,結(jié)婚不到兩年,他們就離婚了。劉應(yīng)偉的心情壞到了極點(diǎn),一氣之下,扛起行李來(lái)到七星公司,當(dāng)了一名農(nóng)民合同工。

      剛上班時(shí),劉應(yīng)偉干啥都是應(yīng)付了事,出勤也不正常,有時(shí)一個(gè)月出勤還不到10個(gè)班。所以,他到哪個(gè)班干不了多久,就被班組長(zhǎng)“請(qǐng)退”。在調(diào)換過(guò)幾個(gè)班后,劉應(yīng)偉2003年被調(diào)到了白國(guó)周班組。

      對(duì)此,班長(zhǎng)白國(guó)周看在眼里,記在心中。

      白國(guó)周在吃飯的時(shí)候和劉應(yīng)偉坐在一起,面對(duì)面交談。第一次,劉應(yīng)偉有些躲避,第二次遮遮掩掩,第三次吐露了心跡:妻子離他而去,一個(gè)女兒留在身邊,這一打擊,讓他干什么事都提不起精神。

      “只要在井下好好工作,一切都會(huì)再有的?!卑讎?guó)周鼓勵(lì)他。為了激勵(lì)他,白國(guó)周還當(dāng)著全班人的面和他擊掌:如果當(dāng)

      月上夠保勤班,就用自己的錢(qián)請(qǐng)他和全班人撮一頓。

      在接下來(lái)的日子里,白國(guó)周一邊鼓勵(lì)劉應(yīng)偉多上班、多出勤,一邊手把手地教他安全生產(chǎn)的知識(shí)和技術(shù)。那個(gè)月,劉應(yīng)偉安全出勤25個(gè)班,白國(guó)周果真請(qǐng)了他和工友。

      “拿著比以前多得多的工資,看著白國(guó)周的真誠(chéng)勁兒,我受到了很大震動(dòng)?!眲?yīng)偉回憶道。

      從此,劉應(yīng)偉臉上有了笑容,上班正常了,干起活兒來(lái)賣(mài)勁了。很快,劉應(yīng)偉就熟練掌握了一線掘進(jìn)工的各項(xiàng)技能,成長(zhǎng)為骨干。

      由于工作出色,2008年初,經(jīng)白國(guó)周的推薦,劉應(yīng)偉被隊(duì)里任命為副班長(zhǎng)。不久,他又被隊(duì)里推薦為安全群監(jiān)員。

      如今,劉應(yīng)偉雖不在白國(guó)周的班組了,但兩家人經(jīng)常走動(dòng),儼然一家人那樣親。

      長(zhǎng)期的交往使白國(guó)周全班的十幾個(gè)小家庭形成了一個(gè)和諧溫暖的“大家庭”。多年來(lái),白國(guó)周班的工友們像親兄弟一樣抱成團(tuán)兒,心往一處想,勁往一處使,生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助,不僅每月都圓滿完成了生產(chǎn)任務(wù),而且還結(jié)下了深厚的友誼,隊(duì)里調(diào)動(dòng)人員時(shí),大伙都不愿出這個(gè)班。

      五是22年始終如一,持之以恒,盡職盡責(zé),在崗位上書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn),在平凡中創(chuàng)造奇跡。

      白國(guó)周對(duì)煤礦因了解而熱愛(ài),因熱愛(ài)而執(zhí)著,因執(zhí)著而盡責(zé),這是他22年始終如

      一、不懈追求的動(dòng)力源泉。開(kāi)拓四隊(duì)黨支部書(shū)記石峰說(shuō):“白國(guó)周并沒(méi)有因?yàn)槭寝r(nóng)民工就不把自己當(dāng)主人看,而是深深地愛(ài)著自己的崗位,像愛(ài)護(hù)自己的家一樣守護(hù)著礦山的安全”。做一件事并不難,難的是20多年持之以恒。白國(guó)周堅(jiān)持“三勤”、“三細(xì)”跑現(xiàn)場(chǎng),“三到位”抓落實(shí),“三不少”查隱患,“三必談”聚親情,“三提高”塑團(tuán)隊(duì),持之以恒地學(xué)技術(shù)、提技能,把枯燥、單調(diào)的事情,做得有聲有色,在平凡的工作中創(chuàng)造了煤礦班組安全管理的奇跡。

      附件:股份公司2018年班組建設(shè)材料目錄指引

      附件:

      股份公司2018年班組建設(shè)

      材料目錄指引

      一、基礎(chǔ)建設(shè)

      (一)組織管理

      1、公司班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工、職責(zé);

      2、公司班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)圖;

      3、基層班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)圖及人員花名冊(cè)。

      (二)制度管理

      1、公司班組建設(shè)實(shí)施方案;

      2、公司班組建設(shè)管理辦法;

      3、公司班組建設(shè)考核辦法及細(xì)則;

      4、班組會(huì)議制度;

      5、班委工作制度;

      6、班務(wù)公開(kāi)制度;

      7、班組培訓(xùn)制度;

      8、班組辦公環(huán)境管理辦法;

      9、班組節(jié)能降耗管理辦法;

      10、班組服務(wù)質(zhì)量管理辦法;

      11、員工行為準(zhǔn)則;

      12、優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn);

      13、其它。

      (三)安環(huán)管理

      1、基層班組安全生產(chǎn)目標(biāo)、環(huán)保目標(biāo);

      2、基層班組《安全承諾書(shū)》;

      3、基層班組安全工作檢查考評(píng)記錄;

      4、基層班組環(huán)境衛(wèi)生檢查考評(píng)記錄。

      (四)日常管理

      1、基層班組建設(shè)計(jì)劃;

      2、基層班組建設(shè)各階段工作總結(jié);

      3、基層班組建設(shè)檢查考評(píng)記錄;

      4、基層班組建設(shè)節(jié)能降耗檢查考評(píng)記錄;

      5、基層班組日常管理工作會(huì)議記錄;

      6、工屬具保管及發(fā)放使用記錄(僅限具有工屬具管理職能的部門(mén)或班組)。

      二、民主建設(shè)

      (一)班務(wù)公開(kāi)

      1、基層班組班務(wù)公開(kāi)記錄。

      (二)“三會(huì)”落實(shí)

      1、基層班組班委會(huì)會(huì)議記錄;

      2、基層班組班務(wù)會(huì)會(huì)議記錄;

      3、基層班組生活會(huì)會(huì)議記錄。

      三、思想建設(shè)

      (一)教育培訓(xùn)

      1、公司班組建設(shè)培訓(xùn)計(jì)劃;

      2、基層班組培訓(xùn)計(jì)劃、教案、簽到、評(píng)價(jià)等記錄。

      (二)幫教工作

      1、基層班組幫教記錄。

      四、文化建設(shè)

      (一)班組文化

      1、基層班組建設(shè)愿景;

      2、基層班組建設(shè)文化理念;

      3、基層班組建設(shè)目標(biāo)、口號(hào);

      4、基層班組團(tuán)隊(duì)合影及班組簡(jiǎn)介;

      5、基層班組獲得榮譽(yù)記錄;

      6、基層班組好經(jīng)驗(yàn)、好做法、優(yōu)秀成果展示;

      7、基層班組先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡介紹。

      (二)班組活動(dòng)

      1、班組活動(dòng)計(jì)劃;

      2、班組活動(dòng)記錄。

      注:班組建設(shè)內(nèi)容可結(jié)合各自工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。

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