第一篇：關(guān)于孫見光的介紹

關(guān)于孫見光的介紹

1926年出生在河北省肅寧縣，1949考入北京華北大學(xué)三部美術(shù)科，后保送進中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)干部訓(xùn)練班。1951年結(jié)業(yè)，分配到朝鮮志愿軍部隊。1956年回國后在中央美術(shù)學(xué)院油畫系學(xué)習(xí)，1960年畢業(yè)分配到廣西美術(shù)學(xué)院任教，現(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國油畫家協(xié)會會員，廣西美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事，廣西藝術(shù)學(xué)院教授。1人生歷程

泥土鉆出的畫家

孫見光先生出生在河北省肅寧縣的一個普通農(nóng)家，從小接觸的是農(nóng)民耕作的辛苦，生活的貧困，家中二弟一妹，他排行老大，為了生計1942年16歲時他離開了日寇燒殺掠搶的農(nóng)村，來到了日本侵略者侵占的北平城，飽受了人間之苦和亡國之恨。

1945年日寇投降后，國民黨“中央軍”來到北平，老百姓仍然民不聊生，而且還帶來貪污、腐敗和內(nèi)戰(zhàn)。為繼續(xù)生存下去他什么都得干，在磨坊賣苦力，在店鋪里當(dāng)小伙計??，不斷變換著各種角色。漫長而痛苦的經(jīng)歷使他在過去農(nóng)村中形成的純真、善良、美好的心靈，又增添了對生活中那些從未見過的“假、惡、丑”事物的厭惡，從而形成了他非常鮮明的愛憎觀和自主倔犟的性格。

生活的角色雖然不斷變換，但他從小對繪畫的酷愛和癡迷的程度，越來越強烈，在當(dāng)時窮困條件下，他幾乎利用了一切可以利用的工具，在空余時間里涂抹著自己想畫的一切。1949年北平解放了，在這座孤城中獨立生活了七年的“無產(chǎn)者”，終于盼到了自己多年來夢寐以求的機會，一所為培養(yǎng)革命美術(shù)干部的華北大學(xué)第三部的文藝學(xué)院在北平大量招收學(xué)員。真是神話！這所學(xué)校居然管吃、管住、管穿，還發(fā)給生活費。“我這個窮孩子，這個賣苦力的人也能上大學(xué)嗎？”他抱著一絲幻想和疑問，從廟里的老和尚那里借了一支毛筆參加了考試，而且奇跡般地被錄取了。

他第一次換上整潔的用土布做的灰色干部服，聽大課、畫石膏像、學(xué)創(chuàng)作，他不聲不響地學(xué)呀、不停地畫呀，盡情釋放著他繪畫的天分。

這位農(nóng)民出身的青年，這塊含金量極高的礦石被胡一川和羅工柳老師慧眼相識，在華大學(xué)習(xí)半年后他被保送到全國美術(shù)的最高學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院設(shè)立的“美術(shù)干部訓(xùn)練班”，深得徐悲鴻大師的指教。

勤奮的他畫生活速寫在全班最好，從速寫中鍛煉出來了形象觀察力和形象記憶力，1950年美院開展的一次“紅五月創(chuàng)作競賽”中得到了充分驗證。他在一幅年畫創(chuàng)作中，不但人物生動，而且一頭毛驢也畫得栩栩如生，徐院看了眼前一亮，大家都知道徐悲鴻院長是非常愛才的，他看了以后極為興奮地在全院大會上表揚他是“毛驢畫家”，這幅畫還得了獎。不能不說這都得益于他對農(nóng)村生活的熟悉和他在速寫中得到的很強的形象記憶能力和默寫能力。[1]鍛煉成長

1951年美干班結(jié)業(yè)時，正好趕上中國人民志愿軍到學(xué)校請求派學(xué)生到朝鮮去支援部隊的美術(shù)宣傳工作，當(dāng)時學(xué)院幾位領(lǐng)導(dǎo)，徐悲鴻、胡一川、羅工柳、丁井文等先生決定，派美干班剛結(jié)業(yè)的孫見光等5名學(xué)生到朝鮮參軍鍛煉，等戰(zhàn)后再回校深造?！斑@樣我們穿上軍裝過了江?！备咦嬗⒔淌诨貞浾f?！霸诮鸹v地的一次空襲中，一架美機呼嘯著俯沖下來，一塊彈片穿過我們居住的朝鮮老鄉(xiāng)房子的泥墻，打進了老孫的速寫本中，多虧了這個天天不離身的，與他結(jié)了緣的速寫本，救了他一命！小小速寫本不但使他積累了豐富的生活素材，而且鍛煉了他畫記憶畫的超強能力。他為《戰(zhàn)士讀物》畫的大量插圖和連環(huán)畫，不參照任何東西可以使作品幅幅那么精彩，人物形象那么鮮明、那么動人，他的畫無不受到部隊領(lǐng)導(dǎo)的首肯和戰(zhàn)士們的歡迎。我特別欽佩他”。

1956年7月，正是而立之時，他脫下軍裝又回到中央美院油畫系本科生的畫室。循序漸進的嚴格基本功的訓(xùn)練，長期作業(yè)的錘煉、使他的速寫能力得到了質(zhì)的升華。他的速寫形象更鮮明，更精練概括，更樸實無華，也更有個性，“觀察迅速，感受細致，表現(xiàn)充分”的速寫新境界。

1960年油畫系畢業(yè)分配到廣西藝術(shù)學(xué)院任教后，他被少數(shù)民族的淳樸與善良、豪放與粗獷的吸引，他帶著速寫本走遍了廣西的村村寨寨，帶著創(chuàng)作的思路速寫多彩生活，鮮明樸實的形象，他如魚得水般地暢游在這個大的生活搖籃里，在他大量速寫的支撐下，完成了大量反映廣西各族人民生活的優(yōu)秀油畫作品，這些作品是在各種責(zé)難聲中，在“形式主義”大帽子的批判聲中產(chǎn)生的，因此這些佳作被長期打入冷宮。鄉(xiāng)土畫家

金子總是要發(fā)光的，后來他在臺灣舉辦了個展，出版了兩本油畫集，是人品畫品之上乘，得到了一致好評。這是他堅定不移地走自己個性化道路、自甘寂寞，不知疲倦耕耘的結(jié)果。他堅持深入到少數(shù)民族生活之中，而不僅僅是貼近生活之緣，堅持畫生活速寫是畫家心靈的寫照。他能一生堅持不懈的畫下去。沒有對事業(yè)的忠誠，沒有默默的獻身精神是做不到的。經(jīng)過長期默默的藝術(shù)實踐，他這塊含金量極高的礦石已經(jīng)練成了閃閃發(fā)光的純金，在冶煉中速寫則是加入的一種絕不能缺少的特殊的催化劑。在此我們不能不想到，在60年代初，美術(shù)界的老前輩蔡若虹先生曾提出：一個畫家必備“四寫”能力，其中對“速寫”和“默寫”能力的提出是明智的，是非常重要的！周楷教授稱“孫見光的畫不是時髦的飲料，而是一杯充滿著濃濃的鄉(xiāng)情的苦茶；”中央美術(shù)學(xué)院資深教授及藝評家鐘函講：“在中國大陸繪畫界的活動中，往往只能偶然瞥見他的身影一現(xiàn)便又消失了，他走出河北平原又深入于八桂山鄉(xiāng)的寨垌之間，一心一意地在鄉(xiāng)土天地里從事藝術(shù)創(chuàng)造，”他的同學(xué)、戰(zhàn)友高宗英教授說：“鄉(xiāng)土畫家”的美譽給了老孫是極為合適的，河北農(nóng)村的泥土養(yǎng)育了他，朝鮮戰(zhàn)火燒焦的土地鍛煉了他，中央美院的寸土之地培養(yǎng)了他，土地是他的母親、他的根。他的藝術(shù)充滿著土地的奇香，割斷了他與泥土的情絲，就沒有他在中國油畫花園里獨樹一只幟的這朵芳香的花。[1]漓江畫派名家

1960年廣西壯族自治區(qū)成立不久他就派到廣西藝術(shù)學(xué)院任教，2003年在自治區(qū)黨委的支持下，廣西美術(shù)屆提出了創(chuàng)造和培育漓江畫派名家的口號，身為廣西美協(xié)常務(wù)理事的孫見光則無旁貸，他帶著速寫本和簡單的畫具，跨遍了壯鄉(xiāng)、瑤家、苗嶺、侗寨，畫了幾千幅速寫，創(chuàng)作了二百多張油畫，辛勤伴隨著豐收，在有關(guān)組織建議推薦 下，2008年《孫見光速寫精品集》被列為《漓江畫派名家》系列叢書，這位新中國建立后成長起來的第一代畫家，從藝術(shù)角度看，他接受的是延安美術(shù)的精神、徐悲鴻藝術(shù)學(xué)派的教育和前蘇聯(lián)社會主義的現(xiàn)實主義的影響，扎根壯鄉(xiāng)五十年，為廣西文化建設(shè)做出了新貢獻，成為了漓江畫派卓有成就的畫家之一。2成就 創(chuàng)作方面

1950年，年畫《趕集歸來》獲中央美院“紅五月”創(chuàng)作三等獎； 《仇恨》、《縫》入選1957年全國第一屆青年美展，獲二等獎； 1964年《捕魚》、《碰頭會》入選“全國公社風(fēng)光展”；

1980年《中秋節(jié)》入選“慶祝中華人民共和國成立30周年全國展”；

1981年《帶槍的人》和《琳瑯滿目》分別入選“慶祝中國共產(chǎn)黨成立60周年美展”和“各省、市、自治區(qū)慶祝中國共產(chǎn)黨成立60周年美展”獲廣西二等獎； 《試新鞋》入選“全國少民族美展”；

1984年《三月三》入選全國美展，獲二等獎；

1985年《圩日》入選“全國美術(shù)學(xué)院校教師節(jié)美展”； 1987《勸阻》、《篝火》獲廣西美展二等獎； 1992年《踩堂》入選“中國油畫藝術(shù)展覽”。多幅油畫選入“廣西少數(shù)民族風(fēng)情展”，其中《踩堂系列之一》獲銀獎。1997年在廣西藝術(shù)學(xué)院舉辦“孫見光油畫藝術(shù)展覽”?！掇r(nóng)樂舞》、《帶槍的人》、《阿媽妮》等三幅為中國美館收藏。論著方面 《速寫要領(lǐng)》、《頭像入門》、《人像入門》出版，1998年《孫見光畫集》出版，發(fā)表20余篇論文，以及多篇研究藝術(shù)理論和探討美術(shù)現(xiàn)代思潮的文章。2008年8月28日，廣西美術(shù)家協(xié)會在南寧舉辦了漓江畫派名家系列叢書——《孫見光速寫精品集》首發(fā)式暨孫見光速寫藝術(shù)研討會。廣西文聯(lián)黨組書記、副主席傅磬，廣西文聯(lián)黨組成員、副主席趙如鋒，廣西美術(shù)家協(xié)會主席雷波，著名畫家孫見光先生，廣西美術(shù)界及各界代表出席了活動。

傅磬在首發(fā)式上致辭，他高度評價了孫見光先生的藝術(shù)成就及其對廣西美術(shù)事業(yè)所作出的貢獻，并衷心祝愿孫見光先生藝術(shù)之樹長青。

在研討會上，與會代表一致認為，孫見光先生的速寫以簡括的藝術(shù)手法和對生活對象，特別是對人物的深刻理解和敏銳觀察，真誠、樸實、生動地表現(xiàn)了現(xiàn)實生活和他對生活的真摯的情感。他的速寫藝術(shù)是其藝術(shù)創(chuàng)作成就的一個重要的部分，達到了一個很高的學(xué)術(shù)境界，其數(shù)量及藝術(shù)高度，在全國也不多見。大家還表示，廣西美協(xié)這項工作做得很好，整理和出版老藝術(shù)家的學(xué)術(shù)成果，免費為他們出版畫冊，特別是在市場經(jīng)濟的今天，仍堅持以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向，為文化建設(shè)作基礎(chǔ)構(gòu)建，這很不容易并具有深遠的現(xiàn)實和歷史意義。

第二篇：畫家孫其峰介紹

孫其峰簡介

孫其峰原名奇峰，別署雙槐樓主、求異存同齋主，是中國當(dāng)代成就卓越的畫家、美術(shù)教育家。1920年1月生于山東省招遠縣，1947年畢業(yè)于國立北平藝術(shù)專科學(xué)校中國畫科。曾先后從師于徐悲鴻，黃賓虹、李苦禪、王友石、汪慎生等名家。擅山水、花鳥、書法、篆刻，兼通畫史、畫論，曾任天津美術(shù)學(xué)院副院長、繪畫系與工藝系主任、天津市書法家協(xié)會副主席、中國美術(shù)家協(xié)會理事、中國書法家協(xié)會理事等職?，F(xiàn)為天津美術(shù)學(xué)院終身教授，西泠印社理事，天津市美術(shù)家協(xié)會名譽主席，天津市海河印社社長，北京中國畫研究院院委等職。享受國務(wù)院政府特殊津貼。其書畫作品多次參加國內(nèi)一些大型展覽，并在日本、美國、西德、法國、新加坡、香港等國家和地區(qū)展出。在北京、南京、天津、大原、濟南等地舉行個人畫展或書畫展。有《孫其峰畫輯》《孫其峰畫集》《花鳥畫譜》《孔雀畫譜》《中國畫技法》《花鳥畫構(gòu)圖手稿》等多種畫冊、著作行世。孫老藝術(shù)修養(yǎng)全面，繪事、書畫篆刻功力精深，為全國藝術(shù)界所共譽。

第三篇：書法家孫進個人介紹

孫進，筆名康川，號牛谷河畔居士，甘肅通渭人

甘肅省書法家協(xié)會會員

甘肅省書法家協(xié)會楷書委員會委員

通渭縣書法家協(xié)會副主席

結(jié)業(yè)于中國書法家協(xié)會主辦的“第二期胡立民導(dǎo)師楷書培訓(xùn)班”

自2013年以來，一直在王金泉書法工作室行草書班學(xué)習(xí)

參加中國書法家協(xié)會的展覽:

2011年入展第三屆中國西部書法篆刻展 2012年入展第二屆孔子藝術(shù)獎全國書法作品展 2014年入展第四屆中國西部書法篆刻展

參加省級書法家協(xié)會及個人作品展: 入展第四屆甘肅省張芝獎書法篆刻展 入展甘肅省優(yōu)秀青年書法提名展

參展王金泉師生書法展，并在合肥美術(shù)館展出 參展胡立民師生書法展，并在廣州康有為藝術(shù)館展出

獲通渭縣第一屆秦嘉徐淑文藝獎三等獎 入展敦煌市委、市政府主辦的“通渭縣十佳優(yōu)秀青年書法展”

入展甘肅省首屆臨帖書法篆刻展 入展甘肅省首屆農(nóng)民書法篆刻展

第四篇：孫士元先進事跡介紹

孫士元先進事跡介紹

孫士元，男，漢族，1945年3月出生，朱田鎮(zhèn)寧家溝村人，1959年2月參加工作，1961年4月加入中國共產(chǎn)黨，1959年2月至1964年5月任朱田鎮(zhèn)寧家溝村村委會委員；1964年5月至1973年3月任朱田鎮(zhèn)寧家溝村村委會主任；1973年3月后任朱田鎮(zhèn)寧家溝村黨支部書記，被評為“山東省勞動模范”、“臨沂市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“費縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，當(dāng)選臨沂市十六屆、十七屆人大代表；2009年4月22日因病去世。

孫士元同志參加工作以來特別是在擔(dān)任寧家溝村黨支部書記36年間，以改造窮山惡水、造福百姓為己任，艱苦奮斗、拼搏實干、銳意進取、無私奉獻，把一個農(nóng)民人均純收入不足100元的窮山村變成了人均純收入超過6400元的省級文明小康村，譜寫了一曲創(chuàng)業(yè)之歌、奉獻之歌；他的事跡蘊偉大于平凡之中，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了新時期農(nóng)村基層干部發(fā)展經(jīng)濟、富裕百姓的精神追求，具有鮮明的時代特征。孫士元同志是實踐科學(xué)發(fā)展觀的典范，是新時期農(nóng)村基層黨支部書記的一面旗幟，是全縣廣大共產(chǎn)黨員和干部學(xué)習(xí)的榜樣。為在全縣進一步形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍，縣委決定，在全縣廣大黨員干部中開展向?qū)O士元同志學(xué)習(xí)活動。

向?qū)O士元同志學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他勇挑重擔(dān)、不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的實干精神，牢記黨的根本宗旨，面對挑戰(zhàn)迎難而上，拼搏進取攻艱克難，始終保持奮發(fā)有為的激情和干勁。學(xué)習(xí)他心系群眾、情系民生、一心為民的公仆精神，時刻把群眾冷暖放在心頭、落實在行動上，真正做到萬事民為先，竭盡全力為群眾解決最實際的困難。學(xué)習(xí)他鞠躬盡瘁、生命不息、奮斗不止的進取精神，以鍥而不舍的無私追求，把全部精力投入到工作的創(chuàng)新實踐中，在平凡的崗位上實現(xiàn)人生價值。學(xué)習(xí)他克己奉公、嚴于律己、清正廉潔的奉獻精神，始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，勤政清廉，秉公辦事，以身作則，率先垂范。

孫士元同志是在我縣開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)出的一個先進典型，是群眾公認和愛戴的好支書。在推動科學(xué)大發(fā)展、建設(shè)和諧新費縣的征程中，特別需要孫士元式的黨員干部?？h委要求，全縣各級黨組織和廣大黨員干部要迅速掀起向?qū)O士元同志學(xué)習(xí)的高潮，并與學(xué)習(xí)落實胡錦濤總書記視察山東重要講話、省委九屆七次全會、市委十一屆十次全會、縣委十二屆三次全會精神結(jié)合起來，與正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與加強黨員干部隊伍思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與堅定信心、逆勢而上、推動經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展結(jié)合起來，以孫士元同志為榜樣，進一步加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的新業(yè)績。

上級號召，各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以開展向?qū)O士元同志學(xué)習(xí)活動為動力，堅定不移地走大項目支撐帶動和全民創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的富民強縣道路，加快打造XX經(jīng)濟帶制造業(yè)強縣和山水奇石、休閑宜居的新XX，以優(yōu)異的成績迎接建國60周年。

第五篇：孫-工作總結(jié)

工作總結(jié)

2012年即將過去，回顧過去一年來的工作與學(xué)習(xí)情況，本人在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，順利的完成了一年內(nèi)的預(yù)定工作任務(wù)，并取得了一定成績，在此我對一年來關(guān)心和支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝?，F(xiàn)就工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作。

1、在教學(xué)工作方面，作為一名實訓(xùn)老師，努力做好本職工作。教學(xué)任務(wù)主要承擔(dān)10和11級汽車運用專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、汽車維修專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)?；灸軌蛲瓿山虒W(xué)任務(wù)，研究教學(xué)理論，努力增強我的授課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準(zhǔn)確化，生動化，同時在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生間的交流。

2、在實訓(xùn)設(shè)備管理上，認真做好各實訓(xùn)室的設(shè)備管理，包括發(fā)動機實訓(xùn)室、汽車底盤實訓(xùn)室、汽車電子實訓(xùn)室。

3、基本落實中銳華汽教育的各項設(shè)備的驗收和簽收工作。

二、思想認識。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來我嚴格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

三、明年工作計劃

1、繼續(xù)做好教學(xué)工作，認認真真?zhèn)湔n，教學(xué)計劃、教案、作業(yè)等均符合江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院制定的教學(xué)要求。

2、努力提高個人素質(zhì)。教師的個人素質(zhì)在教學(xué)中也是一個不容忽視的因素。教師要用自身的魅力去教好每一個學(xué)生，讓他們學(xué)會做事、做人。一名優(yōu)秀的教師必須以人為本。一切從人出發(fā)，著眼于人的自我完善。尊重學(xué)生的選擇，理解學(xué)生的感情。

孫亞平

二0一二年十二月