第一篇：劉悅2015年年中會議發(fā)言

劉悅的

2015年年中會議發(fā)言

1、支部上半年特色工作總結(jié)

a、組織知識競賽 b、組織掃墓活動 c、對宣傳欄進行保養(yǎng)

2、下半年工作思路及展開活動思路

下半年試制任務(wù)不多，現(xiàn)場已sq6為主，估計空余時間較多，下半年計劃把我最近生孩子遷戶口辦證等經(jīng)理跟我們那幾個沒結(jié)婚生子的講講，讓他們少走彎路，少花錢，另外，有空舉行個自駕游什么的。

3、意見建議

a、支部團員總數(shù)及分布情況,團員男女比例情況；

支部目前8人均為男性主要是工藝部和生產(chǎn)部，像我們這樣的兩個部門實質(zhì)上是很難有年輕女性啊，一是工作實在是太拼命，工作環(huán)境也艱苦焊煙和抽煙的太多；二是從領(lǐng)導(dǎo)的角度也希望能有來了就能頂一片天的成熟工藝人員，熬的住能吃苦且不需要培訓(xùn)；除了像孟姐那樣狂野的女人一般難有人勝任。

b、對于公司團組織開展的活動，團員的參與積極性；

對于公司開展的活動團員們參與的積極性還可以，一是看能不能符合他們的興趣或者是需求或者是好奇心；二是有沒有獎勵；三是有沒有時間，是否和工作內(nèi)容沖突。就目前來看我們這里主要來自工作壓力，因為廠里有十多種試制項目，沒有一個是順利的，目前也幾乎沒有一個按期完成。在強大的工作壓力下，所有成員都會不自覺的排斥一切與自己手頭上需要完成的工作無關(guān)的東西，管你黨政工團，因為沒人愿意加班到第二天。另外，微薄的收入也影響了成員心理狀態(tài)，從領(lǐng)導(dǎo)的角度也同時也影響了組織活動時的經(jīng)費。

c、需要團委今后在哪些方面給予幫助和支持；

1.建議組織活動，或者競賽，或者寫作能給同事們發(fā)一下舒適的辦公用品（參考LifeVC），多少能減輕一些壓力，提供一下舒適的體驗，減少些麻煩躲一下效率和美觀；活動最好以輕松愉快的形式存在起到放松緩解工作壓力的情況2.如果能提供部門和車間的主要領(lǐng)導(dǎo)，主管，骨干和相關(guān)青年人的一份調(diào)查表（電話、qq、主管項目、負責(zé)范圍）可以減少打聽人員的時間提高效率，點對點比較直接、也知道找誰。3.強烈希望能為沒結(jié)婚的沒要孩子的青年人組織相關(guān)結(jié)婚和生育方面的培訓(xùn)，為大家講解相關(guān)保險知識，相關(guān)證件辦理，相關(guān)戶口遷移等知識，也可以強調(diào)下婚姻三大要素等等，和諧的家庭環(huán)境直接影響員工工作效率，工作質(zhì)量。

d、中車公司成立后目前來看對我的工作幾乎沒什么影響，感覺以前怎么干現(xiàn)在還怎么干。反正在我這完成項目是第一位的嘛，在7月24前試制進度也歸我們管嘛，所以我也不管其他單位怎么干，干到幾點，干不完就是要處罰，每天都要有動態(tài)嘛，每天的動態(tài)都精確到小時，從頭到尾我們也奉陪，考核也跟著一起，最近各部門車間考核到7、8千的也應(yīng)該是都有。從7月27開始進度的問題歸生產(chǎn)部了，所以將來的工作可能是相對順點。我們也終于回歸到工藝上了，暫時不再是質(zhì)保、工藝、生產(chǎn)、翻譯、標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)度、搬運工的結(jié)合體。

第二篇：觀后感劉嘉悅

觀《自古英雄出少年——岳飛》后感

大眾小學(xué)五年級劉嘉悅指導(dǎo)教師:趙均俠學(xué)校組織看電影——《自古英雄出少年——岳飛》，我很喜歡岳飛，決定要做一個像岳飛一樣的人。

岳飛小的時候非常聰明好學(xué)，村里建了座學(xué)堂，孩子們都想去上學(xué)，要考試合格了才能上，岳飛考了個第一。上課時，岳飛認真聽講，積極回答問題，做為獎品的點心大部分都被他獲得。老師發(fā)現(xiàn)岳飛力氣很大，不但聰明而且好學(xué)，就收他為徒也教他學(xué)武，他看見媽媽做鞋底時，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里扎就扎透了，他思索著這個道理，把它用在了他的槍法上，創(chuàng)立了岳家槍。有一伙強盜來搶師傅的武功秘笈，岳飛利用他的機智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)了迷魂陣，幫助師傅擒獲了強盜。

岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué)，而且機智勇敢，在敵我力量懸殊的情況下，利用迷魂陣法，把兇惡的強盜們繞得團團轉(zhuǎn)，分散敵人，個個殲滅。讓我想起了很多這樣的英雄，岳飛學(xué)東西不是單調(diào)地學(xué)，而是善于觀察，勤于思考，看見媽媽做鞋底的針法，就運用到自己練武的槍法上，就這樣一點一點地積累，師傅教給的槍法，在他的手里有了提升和改進，岳家槍法是這樣誕生的。

電影中的岳飛給我了很大的啟示：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機智但為了自己的利益卻不奉獻，智勇雙全，敢于奉獻的人，大家才會愛戴他。

第三篇：年中會議

7月27日，公司2012年年中工作會議召開。會議旨在認真貫徹省公司2012年年中工作會議精神，總結(jié)公司上半年工作，安排部署公司下半年工作。會議強調(diào)，要分析形勢，明確任務(wù)，進一步統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，堅定信心、振奮精神，持續(xù)改進，提質(zhì)提效，確保圓滿完成全年各項目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮。

公司總經(jīng)理***出席會議，并作題為《***********》的工作報告。黨委書記李東主持會議，并傳達了省公司2012年年中工作會議精神。

今年以來，面對嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢和艱巨的改革發(fā)展任務(wù)，公司認真貫徹落實省公司決策部署，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以安全穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，圍繞年初職代會確定的目標(biāo)任務(wù)，加快推進“三集五大”建設(shè)，嚴(yán)格依法治企，全面創(chuàng)先爭優(yōu)，各項工作有序高效推進，總體保持了平穩(wěn)健康發(fā)展的良好局面。***在工作報告中全面總結(jié)了上半年的工作，肯定了公司在改革發(fā)展中取得的成績，深入分析了公司面臨的形勢，對安全穩(wěn)定、依法治企、“三集五大”體系建設(shè)、提升管理、深化創(chuàng)先爭優(yōu)等內(nèi)容進行了深入闡述，明確了工作思路、方向、原則和要求，部署了下半年公司工作，并就各級領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)提出明確要求。

***強調(diào)，當(dāng)前正值電網(wǎng)迎峰度夏的關(guān)鍵時期，安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、“三集五大”建設(shè)等任務(wù)仍十分繁重，各級干部員工要繼續(xù)發(fā)揚堅持、堅守、堅韌、堅強的精神，全力確保安全穩(wěn)定，深入推進“三集五大”體系建設(shè)，優(yōu)質(zhì)高效推進電網(wǎng)建設(shè)，不斷加強和規(guī)范企業(yè)管理，進一步提高服務(wù)品質(zhì)，進一步強化“三個建設(shè)”。

關(guān)于安全穩(wěn)定，***指出，要清醒認識公司安全生產(chǎn)形勢，不斷夯實安全基礎(chǔ)；要認真落實安全責(zé)任制；要對各類作業(yè)現(xiàn)場實行“三全”管控；要全面、深入、系統(tǒng)地排查安全隱患，提高治理率；要深入開展“反違章”活動；要加強電網(wǎng)運行風(fēng)險分析，加強演練，確保城市和高危用戶可靠供電；要細致排查不穩(wěn)定因素，全面落實穩(wěn)控責(zé)任和措施；要全面做好十八大期間保電工作，確保和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)安全年目標(biāo)。

關(guān)于“三集五大”建設(shè)，***要求，要繼續(xù)深化“三集”管理，要加快推進“五大”體系建設(shè)。他強調(diào)，“五大”體系建設(shè)不僅是人員機構(gòu)、工作流程的調(diào)整，更重要的是管理和效率的提升，必須不斷調(diào)整和深化。廣大干部員工要有清醒的認識，務(wù)必切實增強責(zé)任感和緊迫感，做好“五大”體系建設(shè)磨合改進階段各項工作，確保業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)平穩(wěn)過渡、無縫對接，確保公司在新模式下高效運轉(zhuǎn)。

關(guān)于履職盡責(zé)，****指出，公司改革發(fā)展任務(wù)艱巨而繁重，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部都提出了更高的要求。領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，歸根到底是通過履職盡責(zé)實現(xiàn)的。公司上下要切實增強責(zé)任意識，強化責(zé)任落實，堅決消除責(zé)任空當(dāng)，以機制保證責(zé)任落實，切實把公司管理好、發(fā)展好。

會議指出，下半年公司安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、經(jīng)營管理、改革發(fā)展等形勢依然嚴(yán)峻，公司工作的總體要求是：認真貫徹落實省公司年中工作會議的各項部署，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以深入推進“三集五大”建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以同業(yè)對標(biāo)為突破口，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，履職盡責(zé)，破解難題，提質(zhì)提效、做精做優(yōu)，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。

李東在總結(jié)講話中指出，在省公司2012年年中工作會議上，燕福龍總經(jīng)理對公司系統(tǒng)當(dāng)前面臨的宏觀經(jīng)濟環(huán)境、能源發(fā)展格局、電力體制改革形勢進行了深刻分析，提出了關(guān)于“三集五大”建設(shè)等七方面重點工作要求。唱友義總經(jīng)理在工作報告中提出了全力確保安全穩(wěn)定、深入推進“三集五大”體系建設(shè)、優(yōu)質(zhì)高效推進電網(wǎng)建設(shè)等6項重點要求。各部門、各單位要切實增強緊迫感和責(zé)任感，自覺把思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來，在學(xué)習(xí)中加深理解，在執(zhí)行中不斷創(chuàng)新，確保全年工作目標(biāo)順利實現(xiàn)。

李東強調(diào)，下半年公司發(fā)展的各項任務(wù)艱巨，各級干部員工要同心同德，認真領(lǐng)會上級精神，圍繞公司重點工作任務(wù)，準(zhǔn)確理解、超前謀劃、努力實干，努力完成全年各項工作任務(wù)，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

李東要求，各部門、各單位要學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實好省公司年中工作會議和唱局長講話精神，要對唱局長工作報告中提出的工作思路、工作目標(biāo)和工作要求進行深入研究，明確工作重點，強化責(zé)任落實，切實提高執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部要履職盡責(zé)，敢于正視困難，勇于破解難題，要努力干實事、干成事；各部門要把主要精力用在研究公司科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和服務(wù)基層上，發(fā)現(xiàn)并幫助基層解決具體問題；要增強政治意識和責(zé)任意識，提高應(yīng)急處置能力，做好穩(wěn)定工作；要充分發(fā)揮黨、工、團組織作用，推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧，確保完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。

第四篇：外語-劉曉悅事跡

“育苗支教”事跡介紹

2013年中旬我報名參加了“育苗支教”吉林大學(xué)赴貴州省務(wù)川縣仡佬族為期15天的支教活動，經(jīng)過層層選拔最終獲得成為“育苗精英”的機會。

最初的最初，我的確是懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理去貧困的山區(qū)做支教。2013年7月2號我隨19位大學(xué)生一同來到甘禾完小小學(xué)，校園的操場還是風(fēng)吹一身土，雨落一腳泥的土路。但在真正經(jīng)歷過支教后，當(dāng)我回過頭來重新審視我們最初的想法時，就會更加堅定自己的信念。如果說過去的自己的思想很幼稚，但這次支教足以磨礪我，然我變的成熟。十四天的支教生活值得我們用一生來銘記。艱難的環(huán)境磨礪的是我們的意志，支教生活帶給我們的是全新的生活體驗。哭和淚、喜悅與笑容伴隨著支教十四天的酸甜苦辣，感動與感觸纏繞著七天的百味俱全。讓我體驗到了從未體驗過的生活。第一次站上講臺的激動，那一聲親切的“老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。很舍不得這些善良樸實的孩子。時間雖短，這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠比我授予他們的還要多。

十五天的支教行深深打動了我，激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的認識。原來愛也可以如此博大，我們用我們們純樸善良的心，進一步繼承和發(fā)揚了中華民族濟難助困的傳統(tǒng)美德，攀起希望工程的一片藍天，為人們樹立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。從三十八個孩子的眼中，我沒有看到一絲因炎熱而失去動力，反而看到了他們身上的快樂，那無暇而天真的目光注視著講臺上的老師。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動，可憐而不可悲，真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識，武裝這里的孩子；而他們用他們的真誠，滋潤我們逐漸干涸的心靈。帶著點緊張和不安，跟多時懷揣著兒時的夢想和能教育學(xué)生的興奮，在第二天一早，支教成員就走進了教室。學(xué)生們瞬間安靜下來，靈動的眼睛全部望向講臺。在心中突然感覺，只有精彩的課才值得他們的付出，才能滿足他們對知識的需求。

我曾一度認為，如果說80后出生的人都是一群憂傷的孩子，那么在我看來，90甚至00后出生的就都是些腐敗分子。他們包里裝著手機，學(xué)習(xí)機，游戲機，MP4。他們拉幫結(jié)派稱社會。他們崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚臍上打很多個洞然后戴上漂亮的飾品。他們瘋狂的戀愛，失戀后自殘。和這些孩子呆在一起我甚至?xí)械胶ε?。可是在峽口這個小山村里，讓我改變了原來的想法，我又重新認識到原來90后還有這樣一群孩子：他們家庭貧窮，所以他們要不懈努力渴望通過知識改變家庭的境遇。他們的家離學(xué)校很遠，所以他們得起得很早走很長一段路程到校上課然后一直到下午放學(xué)回家。有的在學(xué)校附近租房，小小年紀(jì)就得生活自理。他們尊敬師長，他們吃苦耐勞。

為了增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的能力與心理素質(zhì)；為了拓寬學(xué)生的視野，增加他們的興趣愛好；也為了表達社會對于他們的關(guān)注，給與他們最大的鼓勵。這個班級就是專門為了準(zhǔn)備內(nèi)地高中的錄取考試山區(qū)孩子們，和往年一樣一上了初三他們就沒有寒假沒有暑假拼了命的抓緊時間努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備6月份的考試。我這次指教目標(biāo)就是幫那些老師給學(xué)生上漢語課，偶爾有機會還跟他們講經(jīng)驗，說說我在內(nèi)地幸福的生活。我們的常規(guī)教學(xué)安排：

1、支教老師按照學(xué)校常規(guī)要求，安排教學(xué)活動，包括上課、午睡、興趣活動等等。

2、支教人員每人負責(zé)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，漢語，數(shù)學(xué)、語文，物理，化學(xué)，等等，也增加了很多新穎的課程，如健美操、思想教育等。

3、加強組織教學(xué)。教師應(yīng)注意有效的吸引學(xué)生的注意力，為教學(xué)的進行提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。感到自己的渺小，因為改變不了什么，但我盡力去給他們做榜樣，用語言和行動去影響他們。希望他們以后認真生活、認真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。

一樣的課程用不同的方式上，不同的課程用有趣的方式上。語文課上教育學(xué)生根據(jù)自己的星座揚長避短，心理課上探知學(xué)生的內(nèi)心世界，思想教育課上引導(dǎo)學(xué)生正確的觀念。數(shù)學(xué)課中有趣的奧數(shù)題，對學(xué)生有超強吸引力的漢語課，都對學(xué)生帶來了深刻的影響。在很多課上，老師都注意與學(xué)生的互動，期望與學(xué)生之間更一步的增深感情。通過新穎的課程和教法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)其團隊精神和獨立思考的能力，鼓勵創(chuàng)造性和主動學(xué)習(xí)意識，讓他們真正享受學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，同時也評出了最受同學(xué)喜愛的老師。

在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老師們和學(xué)生們一起坐在河邊看星星，因為寢室里很熱，蟲子也很多，所以大家很樂意來到河邊在一起聊天。當(dāng)然這十四天中，也有著許許多多的小插曲。孩子們經(jīng)常因為有事不能來，因為暑假這個季節(jié)農(nóng)業(yè)最忙得季節(jié)，所以有的家長不讓孩子去上課，把他們留下來幫自己干活，這雖然很遺憾，但是如果沒有其他的事，他們就一定會來。生活的環(huán)境并不重要，只要能與學(xué)生們在一起，得到精神的快樂，知識的增長，友誼的積累，也就不虛此行。

感動，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了，不曾忘記，也不會忘記。當(dāng)我們要離開的那天，孩子們不經(jīng)意間的詢問 “??姐姐，你明年還會來么??”，當(dāng)時的我有一種熱淚盈眶的感覺，也許他們每年都期待著我和像我一樣的內(nèi)地大學(xué)生們的到來。十四天的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想想自己的離開，心中依然很不舍！

十五天的時間真的好短，說好不哭的，卻在看見那一顆顆低垂的額頭時忍不住落了淚。尤其是我們離開前一天的晚會上，當(dāng)我們最后每個人在臺上發(fā)表感言時，很多同學(xué)哭了，然后很多同學(xué)哭著上來保住我，下臺時竟然還有幾個男生偷偷的蹲在臺邊哭。這是怎樣的一種感情啊，即使我和他們認識的時間只有短短十四天，即使我們馬上就走了也許今后都不會再見面，可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。走之前班里的幾個女生還來宿舍送我，陪我聊天，陪我吃飯，帶我去河里抓小魚小蝦抓了滿滿一瓶子，明知坐車會灑出來卻還是硬要我收下。走之前一直問我要照片要手機號，一直說著不要走不要走……，我走了，眼睛濕濕的，眼淚快掉下來了，現(xiàn)在唯一能為他們做的只是祝福他們而已，真心祝這些同學(xué)們能夠取得好成績考上內(nèi)地高中，將來做一名有用的人！

即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難過。離別總是傷感?？墒窃诹粞詢陨衔覜]有說一句離別的話語。因為我相信我們的分開只是短暫的，我們還會有再見面的機會。很感謝此山區(qū)學(xué)校給了我這次機會，讓我享受了一次作老師的幸福。

第五篇：昆蟲記讀后感劉悅改

《昆蟲記》讀后感

大慶市龍鳳區(qū)大慶市三永學(xué)校四年三班 姓名：劉悅 指導(dǎo)教師：宣召莉

昆蟲記的作者是著名法國昆蟲家法布爾，這本書是法布爾花了20年左右才完成的作品。這本書我愛不釋手！

昆蟲記不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境，昆蟲的家，昆蟲的食物，還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)慣，計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了奇特有趣的昆蟲世界。從這本書中我知道了圣甲蟲是草原上的“清潔工”，因為它會把動物的糞便滾成球當(dāng)作自己的食物；被管蟲是“聰明的裁縫”；公禪是一名“歌唱家”，而母禪是不會唱歌的，但它會生很多小卵，經(jīng)過四次痛苦的蛻皮，成為真正的禪；而紅螞蟻竟是搶奪者，將禪尋得的食物一搶而光！我很討厭紅螞蟻們，因為他們不僅很懶惰，而且還把黑螞蟻的寶寶搶來，把它們當(dāng)成奴隸，自己就什么活也不干！

法布爾先生給我們帶來了許多昆蟲的秘密，原來昆蟲那么有趣，可愛。我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界探索一番!

教師評語：本篇文章結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰，全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。