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      企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)

      時(shí)間:2019-05-15 03:31:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)

      企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)

      1目的

      為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,特組織此次的安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)。

      2范圍

      設(shè)備動(dòng)力科全體成員。

      3內(nèi)容

      3.1安全生產(chǎn),這個(gè)問(wèn)題看來(lái)是老生常談,卻是公司日常管理中不容忽視的問(wèn)題,若出現(xiàn)工傷事故,一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦,另一方面影響公司正常的生產(chǎn)和工作秩序,給公司造成無(wú)法估量的經(jīng)濟(jì)損失,可謂是有百害而無(wú)一利,所以必須引起大家的高度重視。

      3.2安全生產(chǎn)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是通過(guò)安全教育,技能培訓(xùn),嚴(yán)格操作規(guī)程來(lái)保證員工的人身安全;二是通過(guò)設(shè)備保障,事故預(yù)警系統(tǒng)來(lái)確保生產(chǎn)的安全。結(jié)合本公司的實(shí)際情況,公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點(diǎn):

      3.2.1統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)是公司里的一件大事,作為公司的一員,應(yīng)該明白,如果不注意這個(gè)問(wèn)題將會(huì)給與你相關(guān)的部門,與你相關(guān)的工作帶來(lái)什么不良的影響,造成什么樣的后果,工傷事故只是一瞬間的事,必須高度重視。

      3.2.2落實(shí)責(zé)任,緊密配合。班組長(zhǎng)作為公司最基層的管理干部,應(yīng)對(duì)本班組的安全生產(chǎn)承擔(dān)管理責(zé)任,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)排出,若有員工違反操作規(guī)程一定要嚴(yán)加懲處,絕不給不安全因素留一絲漏洞。對(duì)于安全工作做得好的,公司將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于安全工作做得不夠好的班組將進(jìn)行限期整改并作適當(dāng)處罰。班組出現(xiàn)工傷事故,班組長(zhǎng)有不可推卸的管理責(zé)任,必須接受行政及經(jīng)濟(jì)處罰。

      3.2.3發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,持續(xù)改進(jìn)。對(duì)于在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種不安全的因素一定要分析原因,針對(duì)具體問(wèn)題提出可行方案,選擇最佳方案。(結(jié)合公司安全生產(chǎn)的實(shí)際情況具體講解)

      3.3什么是安全生產(chǎn)?安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全,以及交通運(yùn)輸安全等。也就是說(shuō),為了使勞動(dòng)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生,保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)、勞動(dòng)過(guò)程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)。它既包括對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù),也包括對(duì)生產(chǎn)、財(cái)物、環(huán)境的保護(hù),使生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行。安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一,其宗旨是安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。搞好安全工作,改善勞動(dòng)條件,可以調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性;減少職工傷亡,可以減少勞動(dòng)力的損失;減少財(cái)產(chǎn)損失,可以增加企業(yè)效益,無(wú)疑會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;而生產(chǎn)必須安全,則是因?yàn)榘踩巧a(chǎn)的前提條件,沒(méi)有安全就無(wú)法生產(chǎn)。

      3.4什么是勞動(dòng)保護(hù)?勞動(dòng)保護(hù)也稱職業(yè)安全衛(wèi)生。它是指保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康,也就是依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,采取組織的、技術(shù)的措施,消除勞動(dòng)過(guò)程中危及人身安全和健康的不良條件和行動(dòng),防止傷亡事故和職業(yè)病,保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康問(wèn)題。

      3.5安全教育的基本內(nèi)容是什么?安全教育的內(nèi)容一般包括:安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識(shí)教育和安全管理理論及方法教育。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的教育對(duì)象,側(cè)重于不同的教育內(nèi)容,提出不同的教育要求。

      3.5.1 全生產(chǎn)思想教育

      主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育。通過(guò)學(xué)習(xí)方針、政策,提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),使其在日常工作中堅(jiān)定地樹立“安全第一”的思想,正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全生產(chǎn)法制教育,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針;使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn),依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益。通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育,可以使人們了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用;發(fā)生事故對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭帶來(lái)的巨大損失和不幸。從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念。

      3.5.2安全生產(chǎn)知識(shí)教育。主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育、一般安全技術(shù)知識(shí)教育和專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。就是說(shuō),通過(guò)教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作;掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),以適應(yīng)對(duì)工廠通常危險(xiǎn)因素的識(shí)別、預(yù)防和處理;而對(duì)于特殊工種的工人,則是進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識(shí),防止受特殊危險(xiǎn)因素的危害。

      3.5.3安全管理理論和方法的教育。通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平??偨Y(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。

      3.6怎樣進(jìn)行三級(jí)安全教育?

      3.6.1公司級(jí)安全教育。公司級(jí)安全教育由廠安全技術(shù)部門會(huì)同教育部門組織進(jìn)行。主要教育內(nèi)容是:黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策及主要法規(guī)標(biāo)準(zhǔn);各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律;企業(yè)危險(xiǎn)作業(yè)場(chǎng)所安全要求及有關(guān)防災(zāi)救護(hù)知識(shí);典型事故案例介紹,吸取教訓(xùn);傷亡事故報(bào)考處理要求;個(gè)體防護(hù)用品的作用和使用要求及其它有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。

      3.6.2車間安全教育。車間安全教育應(yīng)由車間主任會(huì)同安技人員進(jìn)行。主要教育內(nèi)容是:本車間生產(chǎn)性質(zhì)、特點(diǎn)及基本安全要求;生產(chǎn)工藝流程、危險(xiǎn)部位及有關(guān)防災(zāi)救護(hù)知識(shí);車間安全管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律;同類車間工傷事故介紹,吸取教訓(xùn)。3.6.3班組安全教育班組安全教育應(yīng)由班組長(zhǎng)會(huì)問(wèn)安全員及帶班師傅進(jìn)行。主要教育內(nèi)容是:班組工作任務(wù)、性質(zhì)及基本安全要求;有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的性能、安全特點(diǎn)及防護(hù)裝置的作用與完好要求;崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全操作規(guī)程;事故苗頭或發(fā)生事故時(shí)的緊急處置措施;同類崗位工傷事故介紹,吸取教訓(xùn);有關(guān)個(gè)體防護(hù)用品使用要求及保管知識(shí);工場(chǎng)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生要求;其它應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全內(nèi)容。

      3.6.4三級(jí)安全教育的過(guò)程是:新職工入廠向勞資部門報(bào)到,領(lǐng)取三級(jí)安全教育卡,接受安全技術(shù)部問(wèn)組織的廠級(jí)安全教育,考試(核)合格后,攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育,考核合格后,攜帶教育卡去接受班組長(zhǎng)及安全員的安全教育,考核合格后,向廠安全技術(shù)部問(wèn)交回三級(jí)教督卡,存檔,并領(lǐng)取勞動(dòng)防護(hù)用品,由安全技術(shù)部門發(fā)給安全操作合格證。這樣,這個(gè)新職工才允許持證上崗操作。

      3.7 什么是三級(jí)安全教育?三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育對(duì)象是新進(jìn)廠人員,包括新調(diào)入的工人、干部、學(xué)徒工、臨時(shí)工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實(shí)習(xí)人員。三級(jí)安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

      3.8安全檢查的工具是什么?實(shí)踐證明,安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統(tǒng)的安全狀況而事先擬好的問(wèn)題清單。根據(jù)安全檢查的需要,可以編制各種類型的安全檢查表,其中有針對(duì)企業(yè)綜合安全管理狀況的檢查表,針對(duì)廠內(nèi)主要危險(xiǎn)設(shè)備設(shè)施的檢查表,針對(duì)各不問(wèn)專業(yè)類型的檢查表,還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對(duì)于新設(shè)計(jì)的工藝設(shè)備,還可以制訂設(shè)計(jì)審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據(jù)是國(guó)家的法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,同時(shí),還應(yīng)考慮企業(yè)安全生產(chǎn)的實(shí)際。制訂檢查表的人員應(yīng)當(dāng)是熟悉系統(tǒng)或該專業(yè)工作的安全技術(shù)人員、工程技術(shù)人員和操作人員。按照安全檢查表進(jìn)行檢查,可以提高檢查質(zhì)量,不致漏掉重要的危險(xiǎn)因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過(guò)程,實(shí)際是對(duì)安全工作的不斷總結(jié)提高的過(guò)程。通過(guò)多年實(shí)踐,可以形成一整套安全檢查表標(biāo)準(zhǔn),提高企業(yè)安全管理水平。

      3.9如何處理安全檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?檢查是手段,目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,應(yīng)該在檢查過(guò)程中或以后,本著自力更生的精神,發(fā)動(dòng)群眾及時(shí)整改。整改應(yīng)實(shí)行“三定”(定措施、定時(shí)間、定負(fù)責(zé)人),“四不推”(班組能解決的,不推到工段;工段能解決的,不推到車間;車間能解決的,不推到國(guó)內(nèi)公司;公司能解決的,不推到上級(jí))。對(duì)于一些長(zhǎng)期危害職工安全健康的重大隱患,整改措施應(yīng)件件有交待,條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作,常用《事故隱患整改通知書》,指定被查單位限期整改。對(duì)于企業(yè)主管部門或勞動(dòng)部門下達(dá)的隱患整改通知、監(jiān)察意見和監(jiān)察指令,必須嚴(yán)肅對(duì)待,認(rèn)真研究執(zhí)行,并將執(zhí)行情況及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。檢查中發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)分別情況處理。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、工人違章操作等,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)勸阻,情況危急時(shí)可制止其作業(yè),并通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅處理;對(duì)生產(chǎn)工藝、勞動(dòng)組織、設(shè)備、場(chǎng)地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素,危及職工安全健康時(shí),可通知責(zé)任單位限期改進(jìn);對(duì)嚴(yán)重違反國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī),隨時(shí)有可能造成嚴(yán)重人身傷亡的裝備設(shè)施,可立即查封,并通知責(zé)任單位處理。

      3.10安全檢查的內(nèi)容是什么?安全檢查是依據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),以及企業(yè)的規(guī)章制度,通過(guò)查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查制度、查管理和查隱患,對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況做出正確評(píng)價(jià),督促企業(yè)及被檢查單位做好安全工作。查領(lǐng)導(dǎo),就是在檢查一個(gè)單位的安全生產(chǎn)工作時(shí),首先要檢查領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)是否有正確的認(rèn)識(shí),是否真正關(guān)心職工的安全健康,是否重視安全工作,并納入重要議事日程;是否能正確處理安全與生產(chǎn)、效益的關(guān)系;能否堅(jiān)持“三同時(shí)”、“五同時(shí)”、“三不放過(guò)”的原則辦事;企業(yè)有無(wú)長(zhǎng)期安全規(guī)劃和年度計(jì)劃;安措經(jīng)費(fèi)有無(wú)保證等。

      3.10.1查思想,就是查企業(yè)全體職工是否牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。各有關(guān)部問(wèn)及人員能否做到,當(dāng)生產(chǎn)、效益與安全發(fā)生矛盾時(shí),把安全放在第一位。

      3.10.2查制度,就是查企業(yè)的各項(xiàng)制度和操作規(guī)程是否建立健全,內(nèi)容是否正確、完善,并能否嚴(yán)治執(zhí)行。

      3.10.3查管理,就是檢查企業(yè)的安全生產(chǎn)管理狀況,即查安全組織管理網(wǎng)絡(luò),全員管理、目標(biāo)管理和生產(chǎn)全過(guò)程管理的工作。

      3.10.4查隱患,就是深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),查管理上的漏洞,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。

      3.11安全檢查有哪幾種形式?企業(yè)安全檢查主要有:

      3.11.1綜合性安全大檢查,是慢的規(guī)定,由廠領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)和安全檢查組織發(fā)動(dòng)廣大職工群眾進(jìn)行檢查,同時(shí)組織各有關(guān)職能部門及工會(huì)組織的專業(yè)人員,以五查為內(nèi)容,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致全面地檢查。

      3.11.2專業(yè)性安全檢查,是對(duì)易發(fā)生事故的設(shè)備、場(chǎng)所或操作工序,除在綜合性大檢查時(shí)檢查外,還要組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員或委托有關(guān)專業(yè)檢查單位,進(jìn)行安全檢查。檢查時(shí)應(yīng)有方案,有明確的檢查重點(diǎn)和具體的檢查手段和方法。

      3.11.3季節(jié)性安全檢查,是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和對(duì)企業(yè)安全工作的影響,由安技部門組織有關(guān)人員進(jìn)行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內(nèi)容的檢查;夏季以防暑降溫為內(nèi)容的檢查;冬季以防凍保暖為內(nèi)容的檢查。

      3.11.4日常安全檢查,是按檢查制度規(guī)定的,每天都進(jìn)行的,貫穿于生產(chǎn)過(guò)程的檢查。主要有安全值班領(lǐng)導(dǎo)和安技人員巡回檢查;班組長(zhǎng)、操作者的現(xiàn)場(chǎng)檢查,以辨別生產(chǎn)過(guò)程中一切物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為,并加以控制。4氨的危害:

      (1)以氣體形式吸入肺泡,與血紅蛋白結(jié)合,破壞運(yùn)氧功能;(2)氨是一種堿性物質(zhì),對(duì)動(dòng)物或人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用,使組織蛋白變性,使脂肪皂化,破壞細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)減弱人體對(duì)疾病的抵抗力;

      (3)長(zhǎng)期接觸氨后可能會(huì)出現(xiàn)皮膚色素沉積或手指潰瘍等癥狀; ④ 短期內(nèi)吸入大量氨氣后可出現(xiàn)流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、痰帶血絲、胸悶、呼吸困難,并伴有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀,嚴(yán)重者可發(fā)生肺水腫、成人呼吸窘迫綜合癥,同時(shí)可能發(fā)生呼吸道刺激癥狀。

      第二篇:企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)

      安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容

      安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容之一,是搞好安全的基礎(chǔ)性工作。只有加強(qiáng)安全教育,才能提高職工的安全意識(shí)和素質(zhì),切實(shí)搞好安全生產(chǎn)。因此,我公司特計(jì)劃安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式及方法如下:

      一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容

      (1)安全思想教育著重從強(qiáng)化安全意識(shí)和遵章守紀(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行。

      (2)安全生產(chǎn)方針,政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)教育。要把綜合性和專業(yè)性的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,二者不能偏廢。

      (3)安全技術(shù)知識(shí)教育(4)典型經(jīng)驗(yàn)和事故經(jīng)驗(yàn)

      二、安全經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)的形式和方法

      (一)三級(jí)經(jīng)驗(yàn)制:即入廠教育、車間經(jīng)驗(yàn)、崗位教育。

      1、入廠教育的內(nèi)容:

      (1)企業(yè)的生產(chǎn)形式,安全生產(chǎn)情況,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講解安全生產(chǎn)的重大意義;(2)企業(yè)的特殊危險(xiǎn)地點(diǎn),塵毒危害,一般的防護(hù)用品知識(shí);(3)一般的電氣和機(jī)械安全知識(shí)教育;(4)傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)。

      2、車間教育內(nèi)容:

      (1)車間勞動(dòng)規(guī)則和應(yīng)該注意的事項(xiàng);

      (2)車間危險(xiǎn)地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和必須遵守的安全事項(xiàng);(3)車間安全生產(chǎn)的情況問(wèn)題即典型事故案例。

      3、崗位教育的內(nèi)容:

      (1)班組安全生產(chǎn)情況,工作性質(zhì)即職責(zé)范圍;

      (2)新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì),必須的安全知識(shí),各種機(jī)器設(shè)備即其安全防護(hù)措施;(3)作業(yè)場(chǎng)的安全、衛(wèi)生防護(hù);(4)容易發(fā)生事故或有毒有害的地方;(5)個(gè)人防護(hù)用品的使用和保管等。

      (二)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn):

      對(duì)于特種作業(yè)人員,必須進(jìn)行專門培訓(xùn)并要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試合格后,方能準(zhǔn)許上崗操作。

      (三)經(jīng)常性的安全教育:

      如采取安全活動(dòng)日,班前、班后會(huì)、安全例會(huì)、安全技術(shù)交流、廣播、黑板報(bào)等。即要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)這個(gè)中心來(lái)開展經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育,又要掌握事故發(fā)生的規(guī)律進(jìn)行教育。

      (四)對(duì)于安全專業(yè)人員采用“繼續(xù)工程教育”和“安 全函授”教育等。

      三、安全教育規(guī)定:

      (1)凡新招收、調(diào)入的職工必須認(rèn)真的進(jìn)行安全生產(chǎn)入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級(jí)教育),并經(jīng)考試合格后,頒證方可進(jìn)入操作崗位。

      (2)對(duì)電氣焊、行車等特種作業(yè)人員必須持有地、縣企業(yè)級(jí)的安全操作證。(3)在采用的生產(chǎn)工藝、添設(shè)新的技術(shù)設(shè)備或工人調(diào)換操作崗位時(shí),必須對(duì)工人進(jìn)行新操作法和工作崗位的安全教育,并經(jīng)考核合格后,方可上崗操作。

      (4)加強(qiáng)全廠職工、管理人員、工程技術(shù)人員安全生產(chǎn)方面的法制宣傳和教育,增強(qiáng)全體職工安全生產(chǎn)法制觀念。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容

      加強(qiáng)安全教育,才能提高職工的安全意識(shí)和素質(zhì),切實(shí)搞好安全生產(chǎn)。因此,我公司特計(jì)劃安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式及方法如下:

      一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容

      (1)安全思想教育著重從強(qiáng)化安全意識(shí)和遵章守紀(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行。(2)安全生產(chǎn)方針,政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)教育。要把綜合性和專業(yè)性的方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,二者不能偏廢。

      (3)安全技術(shù)知識(shí)教育(4)典型經(jīng)驗(yàn)和事故經(jīng)驗(yàn)

      二、安全經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)的形式和方法

      (一)三級(jí)經(jīng)驗(yàn)制:即入廠教育、車間經(jīng)驗(yàn)、崗位教育。

      1、入廠教育的內(nèi)容:

      (1)企業(yè)的生產(chǎn)形式,安全生產(chǎn)情況,學(xué)習(xí)有關(guān)文件、講解安全生產(chǎn)的重大意義;(2)企業(yè)的特殊危險(xiǎn)地點(diǎn),塵毒危害,一般的防護(hù)用品知識(shí);(3)一般的電氣和機(jī)械安全知識(shí)教育;(4)傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓(xùn)。

      2、車間教育內(nèi)容:

      (1)車間勞動(dòng)規(guī)則和應(yīng)該注意的事項(xiàng);

      (2)車間危險(xiǎn)地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和必須遵守的安全事項(xiàng);(3)車間安全生產(chǎn)的情況問(wèn)題即典型事故案例。

      3、崗位教育的內(nèi)容:

      (1)班組安全生產(chǎn)情況,工作性質(zhì)即職責(zé)范圍;

      (2)新工人將要從事的生產(chǎn)性質(zhì),必須的安全知識(shí),各種機(jī)器設(shè)備即其安全防護(hù)措施;(3)作業(yè)場(chǎng)的安全、衛(wèi)生防護(hù);(4)容易發(fā)生事故或有毒有害的地方;(5)個(gè)人防護(hù)用品的使用和保管等。

      (二)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn):

      對(duì)于特種作業(yè)人員,必須進(jìn)行專門培訓(xùn)并要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試合格后,方能準(zhǔn)許上崗操作。

      (三)經(jīng)常性的安全教育: 如采取安全活動(dòng)日,班前、班后會(huì)、安全例會(huì)、安全技術(shù)交流、廣播、黑板報(bào)等。即要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)這個(gè)中心來(lái)開展經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育,又要掌握事故發(fā)生的規(guī)律進(jìn)行教育。

      (四)對(duì)于安全專業(yè)人員采用“繼續(xù)工程教育”和“安 全函授”教育等。

      三、安全教育規(guī)定:

      (1)凡新招收、調(diào)入的職工必須認(rèn)真的進(jìn)行安全生產(chǎn)入廠教育、車間教育、崗前教育(即三級(jí)教育),并經(jīng)考試合格后,頒證方可進(jìn)入操作崗位。

      (2)對(duì)電氣焊、行車等特種作業(yè)人員必須持有地、縣企業(yè)級(jí)的安全操作證。(3)在采用的生產(chǎn)工藝、添設(shè)新的技術(shù)設(shè)備或工人調(diào)換操作崗位時(shí),必須對(duì)工人進(jìn)行新操作法和工作崗位的安全教育,并經(jīng)考核合格后,方可上崗操作。

      (4)加強(qiáng)全廠職工、管理人員、工程技術(shù)人員安全生產(chǎn)方面的法制宣傳和教育,增強(qiáng)全體職工安全生產(chǎn)法制觀念。

      第三篇:企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度

      在“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針指導(dǎo)下,為加強(qiáng)企業(yè)員工的安全防范意識(shí),提高企業(yè)預(yù)防交通事故的整體能力,結(jié)合本公司實(shí)際,特制定本制度。

      第一條 安全培訓(xùn)教育的目的:提高企業(yè)員工安全意識(shí),確保安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利進(jìn)行。

      第二條 本制度適用于本公司員工、租賃承包經(jīng)營(yíng)者、駕駛員、售票員的培訓(xùn)教育。

      第三條 安全培訓(xùn)教育原則“根據(jù)上級(jí)要求和公司安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,注重針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性的培訓(xùn)教育原則,開展對(duì)員工的安全培訓(xùn)教育。

      第四條 職責(zé)

      ㈠ 由公司各科室負(fù)責(zé)人組成員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)公司員工的安全培訓(xùn)教育。

      ㈡ 安全管理科負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)者、駕駛員、乘務(wù)員的安全培訓(xùn)教育。

      第五條 員工安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育的形式和內(nèi)容

      ㈠ 公司級(jí)安全培訓(xùn)教育。

      其重點(diǎn)是進(jìn)行安全思想教育和法紀(jì)教育,安全生產(chǎn)方針,管理技能培訓(xùn),國(guó)家有關(guān)的政策法令、法規(guī)、公司安全管理規(guī)定和崗位職能培訓(xùn)等。

      ㈡ 各科室安全培訓(xùn)教育,其重點(diǎn)是安全生產(chǎn)管理技能培訓(xùn)和防火、防盜知識(shí)培訓(xùn),崗位責(zé)任制培訓(xùn)及學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)管理制度。各科室在公司安全生產(chǎn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,每月對(duì)所屬安全生產(chǎn)人員進(jìn)行一次培訓(xùn)。

      ㈢ 駕乘人員安全培訓(xùn)教育,重點(diǎn)是教育駕乘人員遵章守紀(jì),牢記安全行車守則,講解安全行車操作要領(lǐng),車輛設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)及對(duì)事故安全進(jìn)行分析,如何采取預(yù)防事故措施和做好安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)。每月由安全管理科結(jié)合安全學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對(duì)駕乘人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

      第六條 經(jīng)常性的安全培訓(xùn)教育,對(duì)象是全司員工,由公司或各部門負(fù)責(zé)經(jīng)常性的安全培訓(xùn)教育,主要培訓(xùn)教育方式:安全活動(dòng)日、安全會(huì)議、板報(bào)、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全圖片展覽、組織看安全電視片、電影、打口頭安全招呼等。

      第七條 勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn)教育,對(duì)象是生產(chǎn)工人、管理人員,由公司各部門定期組織學(xué)習(xí)勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)文件、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)等。要經(jīng)常教育員工自覺遵守勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定,講究勞動(dòng)衛(wèi)生,注重保護(hù)身體安全健康,預(yù)防工傷、職業(yè)病的發(fā)生。

      第四篇:企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

      企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容[1] 企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)的內(nèi)容

      企業(yè)在進(jìn)行新老員工的培訓(xùn)方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

      一、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)

      給新員工的培訓(xùn)中,必須講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細(xì)),要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價(jià)值文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看,這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)理解,要不員工在進(jìn)入工作崗位前無(wú)法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無(wú)法降下來(lái)。

      日常培訓(xùn)要給讓員工了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)愿景、規(guī)章制度、企業(yè)文化、市場(chǎng)前景及競(jìng)爭(zhēng);員工的崗位職責(zé)及本職工作基礎(chǔ)知識(shí)和技能;如何節(jié)約成本,控制支出,提高效益;如何處理工作中發(fā)生的一切問(wèn)題,特別是安全問(wèn)題和品質(zhì)事故等。

      這類的課程應(yīng)人力資源和部門主管共同完成,分工協(xié)作并相互督促。對(duì)于有些規(guī)章制度和企業(yè)文化,要求全體員工能理解、能認(rèn)同和能遵守。就像蒙牛一樣,員工若沒(méi)有良好的行為規(guī)范,企業(yè)憑什么高速的發(fā)展,二、企業(yè)工作流程

      要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地講解,特別是涉及員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程,如請(qǐng)假程序、報(bào)銷程序、離職程序等,當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成),防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理,作好這方面的培訓(xùn)是為員工營(yíng)造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ)。

      三、安全生產(chǎn)教育

      特別是像我目前就職的制造類的企業(yè),安全生產(chǎn)教育這方面相當(dāng)重要,當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況編制培訓(xùn)重點(diǎn),但不論是那種企業(yè)對(duì)消防安全的培訓(xùn)都很重要,制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報(bào)警、呼救等)以減少事故損失等,我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒(méi)辦法降低企業(yè)員工流失率的。

      四、培訓(xùn)策劃

      在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課時(shí)及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當(dāng)講究,培訓(xùn)參加者最好的是面授,在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當(dāng),講堂絕對(duì)不能死板,要不斷通過(guò)提問(wèn)和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來(lái),這樣他們的思維才

      會(huì)活躍起來(lái)。在培訓(xùn)課時(shí)的安排方面,我們?cè)冉邮軐W(xué)校教育的時(shí)候的課時(shí)安排其實(shí)是很有科學(xué)依據(jù)的,因?yàn)槿说淖⒁饬械臅r(shí)間段一般不會(huì)超出60分鐘,對(duì)單個(gè)的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會(huì)超出90-120分鐘,當(dāng)然我這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诮M織培訓(xùn)過(guò)程中培訓(xùn)參與者在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)接受的比較好,但超出兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)就會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而不斷降低。在培訓(xùn)講師的安排上一定是對(duì)所培訓(xùn)的項(xiàng)目具有相當(dāng)?shù)睦斫猓駝t是沒(méi)辦法組織培訓(xùn)的。

      五、技能技巧

      技能是指為滿足工作需要必備的能力,而技巧是要通過(guò)不斷的練習(xí)才能得到的,熟能生巧,像打字,越練越有技巧。企業(yè)高層干部必須具備的技能是戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)力方面的訓(xùn)練;企業(yè)中層干部的管理技能是目標(biāo)管理、時(shí)間管理、有效溝通、計(jì)劃實(shí)施、團(tuán)隊(duì)合作、品質(zhì)管理、營(yíng)銷管理等,也就是執(zhí)行力的訓(xùn)練,基層員工是按計(jì)劃、按流程、按標(biāo)準(zhǔn)等操作實(shí)施,完成任務(wù)必備能力的訓(xùn)練。

      六、態(tài)度培訓(xùn)

      態(tài)度決定一切~沒(méi)有良好的態(tài)度,即使能力好也沒(méi)有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展,能不能建立正確的人生觀和價(jià)值觀,塑造職業(yè)化精神。

      態(tài)度決定一切~沒(méi)有良好的態(tài)度,即使能力好也沒(méi)有用。員工的態(tài)度決定其敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展,能不能建立正確的人生觀和價(jià)值觀,塑造職業(yè)化精神。這方面的培訓(xùn),大部分企業(yè)做的是很不夠的。

      培訓(xùn)大師余世維認(rèn)為:中西方企業(yè)最大的差異是我們的員工不夠職業(yè)化。企業(yè)對(duì)員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)也少得可憐,我們很多企業(yè)的高管都不夠職業(yè)化,中基層員工就更不用說(shuō)了,員工的職業(yè)化程度嚴(yán)重制約著企業(yè)的發(fā)展。

      員工的工作態(tài)度是要用正確的觀念去引導(dǎo),良好的企業(yè)文化去熏陶,合理的制度去激勵(lì);賞識(shí)員工的 進(jìn)步,使他們建立強(qiáng)大的自信心;正確的看待自己和企業(yè),根據(jù)他們的特長(zhǎng)安排他們的工作,才能創(chuàng)造良好的績(jī)效。幫助員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)和員工才能共同成長(zhǎng)。

      社會(huì)的浮躁,教育的缺陷,社會(huì)的轉(zhuǎn)型,價(jià)值觀的扭曲,人們對(duì)財(cái)富和成功的偏見,嚴(yán)重影響著企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,誰(shuí)能高屋建瓴,先人一步教育培訓(xùn)引導(dǎo)好員工的態(tài)度,就奠定了企業(yè)的成功的基石。

      下面是贈(zèng)送的兩篇散文欣賞,可以仔細(xì)閱讀,不需要的朋友可以下載后編輯刪除~~謝謝~~ 腳下的時(shí)光 不知走過(guò)多少地方,不知看過(guò)多少風(fēng)景,不知聽說(shuō)過(guò)多少軼事;不知經(jīng)歷過(guò)多少歲月,不知邂逅過(guò)多少良人,不知變換過(guò)多少心情;不知理想的未知是否在前路等待?? 題記:蒲公英

      悠悠歲月,時(shí)間蒼蒼~(文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net)在這繁花似錦的青蔥歲月里,我們不斷的接受新鮮的美好事物,不斷的享受科技發(fā)展所帶來(lái)的高品質(zhì)生活;我們總是隨大流的,去跟風(fēng)一些前衛(wèi)潮流的思想;然而,很少有人去整理那些過(guò)往的斷壁殘?jiān)?/p>

      我走過(guò)很多地方,但是同樣的,我也有更多的地方?jīng)]去過(guò)~

      我渴望走遍地球上每一寸土地,我期許世界上每一個(gè)地方的人都善良~ 從踏入社會(huì)的那一刻起,我就覺得人應(yīng)該是自由的;應(yīng)該去做自己喜歡的事,看自己喜歡的風(fēng)景,愛自己喜歡的人;一切都那么單純,完美~

      然而,現(xiàn)實(shí)的世界告訴我;理想的豐滿一定要遇到擁有相同理想的另一半~ 我喜歡珠海,一個(gè)美麗的花園城市;我喜歡那里的天氣,沒(méi)有北方的寒冷;四季如春的溫度感覺非常愜意,不用擔(dān)心換季帶來(lái)的差異~走在市區(qū)的街道上,綠化的花草樹木被園丁修剪的井然有序;形態(tài)各異的花卉搭配得格外美觀~尤其是除過(guò)草之后的綠地,泥土的芬芳與綠草的清新?lián)浔嵌鴣?lái),有一種身處大草原的感覺,使人心曠神怡~我時(shí)常一個(gè)人發(fā)呆,散步;看著過(guò)往的人群,車水馬龍的街道;也時(shí)常去繁華的街巷,擁擠的商業(yè)中心;感覺這才是生活,正因?yàn)槭澜缬辛诉@么多事物的陪伴,才使我有了對(duì)美好生活的向往與喜悅~

      珠海的夜,很美;到處燈紅酒綠,一派歌舞升平的祥和;每當(dāng)夜幕降臨,才是廣東因有的生活的開始~溜冰場(chǎng),酒吧,迪廳,大排檔等等等等;我很慶幸在這里認(rèn)識(shí)了很多人,他們教會(huì)了我很多,也幫助了我很多;我們都是來(lái)自五湖四海,為了同一個(gè)目標(biāo)而聚集在一起的年輕人;我們時(shí)常出去聚會(huì),嗨皮;但等到散場(chǎng)后,又回到了應(yīng)有的孤寂~白天,可以去漁女,公園,九州城,免稅店等等都是不錯(cuò)的地方~

      人常說(shuō),一個(gè)時(shí)代會(huì)有一個(gè)時(shí)代的代表;而我在這個(gè)曾經(jīng)為之奮斗的地方,也時(shí)常會(huì)想起曾經(jīng)相識(shí)的人,走過(guò)的地方,看過(guò)的風(fēng)景;有時(shí)候,聽著當(dāng)時(shí)的流行歌曲,也會(huì)感傷;也會(huì)自嘲一笑;還有那公車到站的粵語(yǔ)提醒,還有那想見卻永遠(yuǎn)沒(méi)見的人;一篇篇,一幕幕久久回蕩在腦海;早晨的腸粉,中午的餐飯,下午的炒粉,晚上的燒烤;好像味道還回味在口中一樣~人,只有在對(duì)自己真誠(chéng)的人的眼里,才會(huì)感覺到親切;而我,也著實(shí)喜歡這座城市帶給我家一樣的溫暖感覺~

      在這短暫而悠長(zhǎng)的時(shí)光里,我成長(zhǎng)了很多,也磨礪了很多;正是因?yàn)樗枷氲某墒?,閱歷的增長(zhǎng),我選擇了離開;去尋找屬于自己的新的天地,新的開始,新的征程~

      其實(shí),無(wú)論走過(guò)多少地方;都不重要~

      重要的是你從中得到什么~知識(shí)~閱歷~思想~?? 每個(gè)人,在人生的道路上;難免遇到挫折困苦,也難免會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟e(cuò)失機(jī)緣~

      不可能因?yàn)橐粫r(shí)的艱難險(xiǎn)阻而放棄將要來(lái)臨的幸?!?也不可能因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)失而自暴自棄頹廢一生~

      人,應(yīng)該用豁達(dá)的心態(tài)來(lái)迎接下一秒的新鮮時(shí)光;而不是沉溺在上一秒的懊惱當(dāng)中~

      每個(gè)人的路,都在自己的腳下;只有自己醒悟才能把未來(lái)的路走好,反之只會(huì)讓錯(cuò)誤延續(xù)到未來(lái),從而影響以后的健康生活~

      即便曾經(jīng)的時(shí)光再美好,那也只是人生道路上的一段插曲;沒(méi)必要去糾結(jié)當(dāng)時(shí)的愕然,愚昧~就像我,從來(lái)不對(duì)上一秒的事情產(chǎn)生情緒一樣~

      一切都是恬淡的樣子,順其自然比什么都好~ 對(duì)于未來(lái),只要真誠(chéng)的去善待身邊的所有;我相信,未來(lái)的時(shí)光,也該是你想象的模樣~

      蒲公英 2015.12.13 家鄉(xiāng)的茶籽林

      坐落在戴云山脈西麓的高才坂,屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,日照充足,雨量充沛,山區(qū)丘陵滿地盡是紅壤土,非常適宜茶籽樹的生長(zhǎng)。高才坂種植小果油茶有著悠久的歷史,是遠(yuǎn)近聞名的茶籽油之鄉(xiāng)。

      家鄉(xiāng)高才坂,一年四季茶籽林郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。村頭的亭后坑、銀珠壟、赤土嶺、牛脊崎,村尾的庵墘頭、虎坪林、下淂,村莊對(duì)岸的牌匾山、坑里、墘頭、下坋、坑柄里等等,山坡上,山坳里,道路邊,田邊地頭,屋后山邊,漫山遍野到處是一片連著一片的茶籽林。那里是我兒時(shí)與伙伴們捉迷藏、摘茶苞、采茶菇、撿茶籽的地方。

      每當(dāng)春風(fēng)拂來(lái),幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后,喚醒沉睡了一個(gè)冬季的茶籽樹林。老茶樹開始發(fā)出新枝,抽出嫩芽,嫩芽吐露出嫩紅嫩紅的葉片,轉(zhuǎn)眼間,嫩紅的葉片又變成稚嫩的綠葉。整片茶籽林綠浪濤濤,層層疊疊,在家鄉(xiāng)群山環(huán)抱的山腰上,形成一道翠綠的屏障。清明節(jié)后,兒時(shí)的我常與伙伴們?cè)阪覒蛲嫠5耐瑫r(shí),十分注意尋找茶籽樹梢上的“茶苞”,這是一種生長(zhǎng)在茶籽樹上的果實(shí),果熟時(shí)表面會(huì)脫去一層薄如蟬翼的白皮,淡綠色的形似胖胖的壽桃,中空,果瓤可以食用,果肉脆而汁多,清甜爽口。“茶苞”是兒時(shí)伙伴們最喜歡的果實(shí),從茶籽樹上摘下,在袖口上來(lái)回擦幾下,脫去表層酥松的外皮,饞貓似地往嘴里塞,津津有味地品嘗著大自然恩賜的美食,這是我與伙伴們喜歡到茶籽林玩耍的原因之一。

      秋季來(lái)臨,茶籽樹上掛滿了青色中夾雜著褐色的茶籽果,茶樹枝被壓彎下垂,這是村民一年的希望。全村的村民這時(shí)節(jié)荷鋤上山為茶籽林鋤草,將林地里各種雜草鋤掉,并填埋在茶籽樹頭下作為有機(jī)肥,鋤后的茶籽林寸草不留。這是家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)慣,很少采擷樹上的油茶果,而是在鋤得干干凈凈的林地上撿茶籽。村民在鋤草中,時(shí)常發(fā)現(xiàn)茶籽林里長(zhǎng)的一種真菌——茶樹菇,菇傘灰色如碗口大,菇腿灰白色很長(zhǎng),采摘回家煮湯或煮米粉湯味道極其甜美。

      清爽的秋風(fēng)送來(lái)百花仙子的柔情蜜意,吹開了丹桂的花骨朵,讓神州大地香氣四溢的同時(shí),茶籽樹也毫不猶豫地綻放自己的花朵,展示自己最妖艷的容貌,一夜之間,漫山遍野的茶籽林中雪白的油茶花盛開了,白色花朵中間吐露出金黃色的花

      蕊,散發(fā)出沁人心脾的芬芳,茶籽林變成一片白色的花海。成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”在花叢中飛來(lái)飛去,落在金黃色的花蕊中不知疲倦地采蜜,也為油茶花義務(wù)傳授花粉,為明年茶籽樹掛果立下汗馬功勞。兒時(shí),我和伙伴們像一群快樂(lè)的小蜜蜂,一頭扎進(jìn)茶籽林里,一邊觀賞著潔白嬌艷的油茶花,一邊折一根抽去內(nèi)心的赤蕨桿當(dāng)吸管,插入金黃色的花蕊中,輕輕一吸,芬芳甜美、味道香醇的花蜜便進(jìn)入口中。我們小心翼翼地攀下茶樹枝,如癡如醉地在一朵又一朵的油茶花中滋滋有聲吮吸著花蜜,比供銷社賣的硬糖粒還要甜美十倍。

      到了秋高氣爽的秋末,山區(qū)空氣相對(duì)干燥,白天依然烈日炎炎,可夜晚卻出現(xiàn)霜凍,晝夜溫差很大。這時(shí),茶籽樹上的茶籽果由原來(lái)的青色轉(zhuǎn)瞬間全部變成深褐色,已經(jīng)熟透的茶籽果一顆顆裂開大嘴,露出大嘴里油光發(fā)亮的油茶籽。陣陣秋風(fēng)送爽,茶籽樹梢隨風(fēng)搖曳,催促油茶籽快快離開樹梢,灑脫地墜落在村民鋤得干干凈凈的地板上,幾天時(shí)間,茶樹林的地面上便鋪上一層深褐色的油茶籽。此時(shí)的茶籽林沸騰了,滿懷豐收喜悅的村民,發(fā)動(dòng)全村男女老幼一起上山撿收油茶籽,大家一邊歡快地?fù)熘?,一邊大聲地說(shuō)笑著,這邊有母親喚兒聲,那邊有青年男女對(duì)歌聲,茶籽林里飄出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。這笑聲就像嘹亮的集合號(hào)角,將滿地的油茶籽在愉快的氣氛中快速聚結(jié)起來(lái),堅(jiān)定果斷地跟隨村民進(jìn)入農(nóng)家大院。(油茶籽從開花、授粉、結(jié)果到成熟落地,經(jīng)歷了秋、冬、春、夏、秋五個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光雨露,盡吸天然養(yǎng)分,天地精華,營(yíng)養(yǎng)極高,是純天然的綠色食品。村民視油茶籽為農(nóng)家之寶,及時(shí)曬干,裝筐儲(chǔ)藏,等待冬閑之時(shí)送到榨油坊加工成金黃色的茶籽油。

      第五篇:合成氨生產(chǎn)企業(yè)安全培訓(xùn)

      合成氨生產(chǎn)危險(xiǎn)有害因素識(shí)別 火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)

      1.1合成氨生產(chǎn)采用的主要原料為煤,屬可燃固體,這些物質(zhì)在常溫下不易引起燃燒,但如遇高溫可能引起燃燒,在煤堆場(chǎng),大量的煤堆積在一起,熱量如無(wú)法及時(shí)散出,煤可能產(chǎn)生自燃,而引發(fā)火災(zāi)。

      1.2 合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)中存在大量的塔、槽、罐等靜設(shè)備,由于其大部分承受高溫高壓,且壓力和溫度是經(jīng)常變化的,同時(shí)參與工藝過(guò)程的介質(zhì)絕大多數(shù)是易燃易爆、有腐蝕性和有毒的,因此如有操作失誤、違章動(dòng)火,或因密封裝置失效、設(shè)備管道腐蝕,或因受設(shè)備、管道、閥門制造缺陷的影響等,將會(huì)引起泄漏,形成爆炸性混合物,造成爆炸事故。

      1.3 合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)中存在大量的換熱器,有的換熱工作條件要求在高溫高壓條件下進(jìn)行,有的工作流體具有易燃易爆、有毒、腐蝕性的特點(diǎn)。如果換熱器的設(shè)計(jì)不合理、制造缺陷、材料選擇不當(dāng)、腐蝕嚴(yán)重、違章作業(yè)、操作失誤和維護(hù)管理不善,可能發(fā)生換熱器發(fā)生燃燒爆炸、嚴(yán)重泄漏和管束失控等事故。

      1.4 造氣爐是合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)的生成合成氨原料氣的關(guān)鍵設(shè)備,由于半水煤氣的主要成分有氫氣、一氧化碳和少量的硫化氫、甲烷等,這些氣體不僅極易燃燒、爆炸,有的還具有腐蝕性、毒性,而且造氣爐在高溫條件下運(yùn)行,其操作條件惡劣、造氣周期短,如果稍有不慎或違反操作規(guī)程等都有可能導(dǎo)致造氣爐發(fā)生爐爆炸事故。

      經(jīng)分析,發(fā)生造氣爐爆炸的主要原因如下:

      (1)過(guò)氧操作致使造氣爐爆炸。在半水煤氣生產(chǎn)過(guò)程中,為防止后工序變換工段觸煤活性降低或被燒壞和引起造氣系統(tǒng)發(fā)生爆炸,氧含量要求控制在0.5%以下。如果半水煤氣中氧含量增加,達(dá)到爆炸極限時(shí),遇明火和其他激發(fā)能源,就會(huì)引起爆炸事故。

      (2)空氣、煤氣倒流形成爆炸性混合物。主要表現(xiàn)在:

      a、檢修時(shí),未采取盲板與系統(tǒng)切斷措施,又未關(guān)閉下行閥,到氣柜的煤氣總管和氣柜水封積水造成憋壓,致使煤氣沖破洗氣塔水封,或盲板強(qiáng)度不夠而被沖破,倒流到爐內(nèi)引起爆炸。

      b、水封放水后或洗氣箱上水閥損壞,致使水封破壞,空氣流入爐內(nèi),或洗氣箱水封漏氣,煤氣倒流入爐內(nèi)。

      c、用煤烘爐時(shí)產(chǎn)生煤氣、或爐內(nèi)殘存煤氣、不慎空氣進(jìn)入爐內(nèi)而爆炸。d、檢修自動(dòng)調(diào)節(jié)閥時(shí),未開副線,蒸汽中斷,致使煤氣倒流。e、洗氣塔溢流管被異物堵塞。f、爐蓋不嚴(yán),防爆板破裂。

      g、因設(shè)備與管道腐蝕穿孔,致使煤氣倒流。

      h、檢修時(shí)未關(guān)煤氣閥門或關(guān)不嚴(yán),在大量煤氣存在下動(dòng)火而爆炸。

      (3)水蒸汽壓力劇升,正致使造氣爐水夾套憋壓爆炸。水夾套內(nèi)的水在爐內(nèi)高溫氣體的輻射下,迅速汽化,水蒸汽壓力升高,如果由于種種原因(如為提高造氣爐生產(chǎn)負(fù)荷,有意關(guān)小水夾套進(jìn)(水)、出口(水蒸汽)閥門,以提高煤氣發(fā)生爐爐溫和加速反應(yīng);交接班制度不嚴(yán)、操作失誤等原因),使水夾套或汽包構(gòu)成密閉系統(tǒng),其溫度和壓力將越來(lái)越高,以至材料受不了高壓而發(fā)生物理爆炸。(4)違章動(dòng)火引起煤氣發(fā)生爐爆炸。(5)設(shè)備缺陷、檢修不良致使造氣爐爆炸。

      (6)燃料質(zhì)量不佳、操作不當(dāng)引起煤氣發(fā)生爐爐口爆炸。主要原因有:

      a、燃料的揮發(fā)份高,停車時(shí)爐面溫度較低,致使揮發(fā)份集聚在爐的上部,或燃料溫度過(guò)大,遇灼熱的煤后產(chǎn)生水煤氣。

      b、爐內(nèi)炭層中結(jié)塊嚴(yán)重且有大塊懸空現(xiàn)象,內(nèi)部殘存煤氣未能排凈。c、總蒸汽閥門、上吹蒸汽閥門漏氣或未關(guān)閉,致使水煤氣從爐口逸出。

      d、灼熱的灰渣或煤落入到積水的灰斗中產(chǎn)生水蒸汽,通過(guò)汽化而產(chǎn)生水煤氣。e、加煤時(shí),將爐內(nèi)火苗壓滅,致使餾出物和水煤氣得不到完全燃燒。

      (7)二次上吹結(jié)束、空氣吹除開始時(shí)發(fā)生爐底爆炸。主要原因有:二次上吹時(shí),上吹蒸汽閥未打開或開得太慢,致使?fàn)t底水蒸氣未吹凈;爐底灰斗內(nèi)有大塊料,二次上吹時(shí)吹不凈;吹風(fēng)閥漏氣,使空氣和下吹時(shí)的爐底煤氣混合。

      1.5 半水煤氣中的H2,CO,CH4和H2S等都是易燃易爆的氣體。在脫硫工段,常因設(shè)備或管道泄漏造成火災(zāi)、爆炸;也會(huì)因操作不慎、設(shè)備缺陷等原因,導(dǎo)致羅茨鼓風(fēng)機(jī)抽負(fù)壓,使得空氣進(jìn)入系統(tǒng),與半水煤氣混合,形成爆炸性混合氣體,引起爆炸事故。在生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)備和管道表面,由于H2S氣體的作用,常會(huì)生成一層疏松的鐵的硫化物(FeS與Fe2S),該硫化物遇到空氣中的氧,極易引起氧化反應(yīng),放出大量的熱,很快使自身溫度升高并達(dá)到其燃點(diǎn)而引起自燃。同時(shí),在檢修時(shí),設(shè)備管道敞開后,也常會(huì)因其內(nèi)部表面鐵的硫化物和煤焦油與進(jìn)入的空氣迅速發(fā)生氧化反應(yīng)而引起自燃著火的現(xiàn)象。

      1.6 變換工段是在一定的溫度和壓力下進(jìn)行的,既存在物理爆炸的危險(xiǎn)性,又存在化學(xué)爆炸的危險(xiǎn)性。在生產(chǎn)過(guò)程中,由于設(shè)備和管道在制造、檢維修中本身存在缺陷或者氣體的長(zhǎng)期沖刷,設(shè)備、管道會(huì)因腐蝕等造成壁厚減薄、疲勞,進(jìn)而產(chǎn)生裂紋等缺陷,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)消除,極易因設(shè)備、管道因?yàn)槌惺懿涣苏9ぷ鲏毫Χl(fā)生物理爆炸,其后果又可能引發(fā)次生火災(zāi)及化學(xué)爆炸。半水煤氣轉(zhuǎn)換為變換氣后,氣體中的H2含量顯著增加,高溫氣體一旦泄漏出來(lái),遇空氣易形成爆炸性混合物,遇火或高熱很容易引起火災(zāi)、爆炸事故;如果設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)形成負(fù)壓,空氣被吸入與煤氣混合,形成爆炸性混合物,在高溫、摩擦、靜電等作用下,也會(huì)引起化學(xué)爆炸;如果生產(chǎn)系統(tǒng)半水煤氣中氧含量超過(guò)工藝指標(biāo),會(huì)引起過(guò)氧爆炸,違章動(dòng)火,違章檢修,也會(huì)引起化學(xué)爆炸。

      1.7 氮?dú)鋲嚎s機(jī)是合成氨生產(chǎn)的關(guān)鍵設(shè)備,壓縮介質(zhì)是易燃易爆氣體,而且有高壓條件下極易泄漏。容易引起燃燒爆炸事故。主要有:

      (1)可燃性氣體通過(guò)缸體連接處、吸排氣閥門、設(shè)備和管道的法蘭、焊口和密封等缺陷部位泄漏;壓縮機(jī)零件部位疲勞斷裂、高壓氣體沖出至廠房空間;空氣進(jìn)入壓縮機(jī)系統(tǒng),形成爆炸性混合物,此時(shí),如果在操作、維護(hù)和檢修過(guò)程中操作、維護(hù)不當(dāng)或檢修不合理,達(dá)到爆炸極限濃度的可燃性氣體與空氣的混合物一遇火源就會(huì)發(fā)生異常激烈燃燒,甚至引起爆炸事故。

      (2)氣缸潤(rùn)滑采用礦物潤(rùn)滑油,它是一種可燃物,當(dāng)氣體的溫度劇升,超過(guò)潤(rùn)滑油的閃點(diǎn)后就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的氧化,將有燃燒爆炸的危險(xiǎn),另外呈懸浮狀存在的潤(rùn)滑油分子,在高溫高壓條件下,很容易與空氣中的氧發(fā)生反應(yīng),特別是附著在排氣閥、排氣管道灼熱金屬壁面油膜上,其氧化就更為劇烈,生成酸、瀝青及其他化合物,它們與氣體中的粉塵、機(jī)械磨擦產(chǎn)生的金屬微粒結(jié)合在一起,在氣缸蓋、活塞環(huán)槽、氣閥、排氣管道、緩沖罐、油水分離器和貯氣罐中沉積下來(lái)形成積炭。積炭是一種易燃物,在高溫過(guò)熱、意外機(jī)械撞擊、氣流沖擊、電器短路、外部火災(zāi)及靜電火花等條件下都有可能引起積炭自燃,甚至爆炸。(3)在壓縮機(jī)啟動(dòng)過(guò)程加,沒(méi)有用惰性氣體置換或置換不徹底就啟動(dòng);因缺乏操作知識(shí),沒(méi)有打開壓縮機(jī)出口閥、旁路閥引起超壓;在操作過(guò)程中因壓縮氣體調(diào)節(jié)系統(tǒng)儀表失靈,引起氣體壓力過(guò)高等,都會(huì)引起燃燒爆炸事故。

      (4)壓縮機(jī)的機(jī)械事故,如活塞桿斷裂、氣缸開裂、氣缸和氣缸蓋破裂、曲軸斷裂、連桿斷裂和變形、連桿螺栓斷裂、活塞卡住與開裂、機(jī)身斷裂、壓縮機(jī)組振動(dòng)等,可能釀成破壞性事故,有時(shí)會(huì)因機(jī)械事故而引發(fā)可燃性氣體的二次爆炸。1.8 銅洗工段的壓力及H2濃度很高。同時(shí),高、低壓連通部位多,容易發(fā)生高壓串到低壓部分,導(dǎo)致發(fā)生物理爆炸、化學(xué)爆炸和火災(zāi)危險(xiǎn)。

      1.9 合成工段屬于高溫、高壓工段,且高壓、低壓并存,這決定了對(duì)生產(chǎn)合成氨的設(shè)備、管道必須有更高要求。如果因?yàn)椴馁|(zhì)本身的缺陷,制造質(zhì)量不過(guò)關(guān),維修質(zhì)量不合格,外界壓力超過(guò)設(shè)備、管道的承受壓力,便會(huì)發(fā)生物理爆炸,同時(shí)也會(huì)引發(fā)化學(xué)爆炸。在高溫高壓下,H2對(duì)碳鋼有著較強(qiáng)的滲透能力,形成氫腐蝕,使鋼材脫碳而變脆(即氫脆);N2也會(huì)對(duì)設(shè)備發(fā)生滲氮作用,從而減弱其機(jī)械性能;材料自身在高溫高壓下會(huì)發(fā)生持續(xù)的塑性變形,改變其金相組織,從而引起材料強(qiáng)度、延伸等機(jī)械性能下降,使材料產(chǎn)生拉伸、起泡、變裂和裂紋而破壞。氫脆、氮蝕、塑性變形的發(fā)生,也可引起爆炸事故的發(fā)生。

      合成工段主要使用H2為原料,反應(yīng)生成了氨。H2和NH3,是易燃易爆氣體,而且其爆炸極限在高溫高壓下將擴(kuò)大,一旦發(fā)生泄漏而與空氣混合,極易發(fā)生爆炸。1.10 食品二氧化碳的冷凍介質(zhì)為液氨,液氨如有泄漏,可能會(huì)形成氨和空氣的爆炸性混合氣體,遇明火或高熱,引起爆炸事故。

      1.11 甲醇為易燃液體,在甲醇精餾過(guò)程中,如果甲醇或甲醇蒸汽發(fā)生泄漏,就會(huì)與空氣形成爆炸性混合物,遇明火或高熱,就會(huì)引發(fā)爆炸事故。1.12 電氣火災(zāi)事故的原因包括電氣設(shè)備缺陷或?qū)Ь€過(guò)載、電氣設(shè)備安裝或使用不當(dāng)?shù)?,如危險(xiǎn)區(qū)域分級(jí)不準(zhǔn)確,電氣設(shè)備防爆性能不合格,電氣設(shè)備發(fā)生短路、漏電或過(guò)負(fù)荷,從而造成溫度升高至危險(xiǎn)溫度,引起設(shè)備本身或周圍物體燃燒、爆炸。鍋爐爆炸

      在合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)有廢熱鍋爐,如因嚴(yán)重缺水、水質(zhì)不良、設(shè)備缺陷等原因,均有可能引發(fā)鍋爐爆炸。具體分析如下:(1)嚴(yán)重缺水事故

      由于操作工誤操作、水位計(jì)或自動(dòng)給水裝置失靈、排污閥關(guān)閉不嚴(yán)、止回閥故障等原因均可造成缺水事故,嚴(yán)重缺水事故可能導(dǎo)致受熱面過(guò)熱燒毀,降低受熱面鋼材的承受能力,金相發(fā)生劣化,爐管爆破,形成鍋爐爆炸。(2)滿水事故

      由于操作工誤操作、水位計(jì)或自動(dòng)上水裝置失靈會(huì)造成滿水事故,蒸汽大量帶水會(huì)降低蒸汽品質(zhì)甚至發(fā)生水擊,損壞管道,破壞用汽設(shè)備。

      (3)水質(zhì)不合格,鍋爐水含鹽量達(dá)到臨界量,或超負(fù)荷運(yùn)行,用氣量突然加大,壓力降低過(guò)快可造成汽水共沸,破壞水循環(huán),惡化蒸汽品質(zhì),水擊振動(dòng),影響用汽設(shè)備的安全運(yùn)行。

      (4)鍋爐選用鋼材或焊接質(zhì)量低劣,水質(zhì)不良嚴(yán)重腐蝕、結(jié)垢,水循環(huán)故障等還可造成爐體爆炸事故。

      (5)運(yùn)行壓力超過(guò)鍋爐最高允許工作壓力,鋼板(管)應(yīng)力增大超過(guò)極限值,同時(shí)安全閥與超壓連鎖失靈也將造成超壓爆炸。3 容器爆炸 各生產(chǎn)裝置中存在大量高壓設(shè)備、壓力容器,這些設(shè)備、容器如果本身設(shè)計(jì)、安裝存在缺陷;安全附件或安全防護(hù)裝置存在缺陷或不齊全;在使用過(guò)程中如發(fā)生侵蝕、腐蝕、疲勞、蠕變等現(xiàn)象;未按規(guī)定由有資質(zhì)的質(zhì)檢單位檢驗(yàn)或辦理安全準(zhǔn)用證;人員誤操作等原因,均有可能發(fā)生容器爆炸事故。4 中毒和窒息事故

      4.1 在合成氨生產(chǎn)過(guò)程中,系統(tǒng)中存在的半水煤氣、氨均為有毒物質(zhì),這些物質(zhì)如大量泄漏,會(huì)造成大面積中毒事故。

      4.2 甲醇生產(chǎn)過(guò)程中,甲醇也是有毒物質(zhì),當(dāng)甲醇發(fā)生泄漏,其蒸汽或液體被人吸入或食入,會(huì)發(fā)生人員中毒事故。

      4.3 二氧化碳屬窒息性氣體,食品二氧化碳生產(chǎn)過(guò)程中如發(fā)生二氧化碳泄漏會(huì)造*員窒息。5 灼燙

      5.1 高溫水蒸汽作為一種最常見的熱載體的貫穿了整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng),其泄漏可能會(huì)造*員的高溫灼傷。

      5.2 氨(包括氨氣和液氨)存在于合成以后的系統(tǒng)中,其經(jīng)壓縮冷凝后成為液氨,是生產(chǎn)中的一種重要的中間產(chǎn)品和制冷劑,常壓下,-33.3℃時(shí)液氨就會(huì)揮發(fā)為氣氨,揮發(fā)的同時(shí)吸收大量的熱,因此,液氨觸及人體,會(huì)造成皮膚嚴(yán)重凍傷。液氨系統(tǒng)壓力一般都在1.6MPa~2.0MPa之間,一旦泄漏,有可能造成嚴(yán)重危害。6 起重傷害

      廠內(nèi)有多臺(tái)吊車、電動(dòng)葫蘆,在起重作業(yè)(包括安裝、使用、維修)過(guò)程中有可能發(fā)生擠壓、墜落、(吊具、吊物)物體打擊和觸電等人員傷害事故。7 高處墜落

      該廠生產(chǎn)廠房多為多層廠房,在二層以上的樓層或操作平臺(tái)距離地面或樓面大于2米處作業(yè),若防護(hù)欄桿設(shè)置不規(guī)范、防護(hù)欄桿腐蝕損壞和其他防護(hù)措施不到位等原因,均有可能造成高處墜落事故。8 機(jī)械傷害

      各種機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)部位,如果沒(méi)有設(shè)置防護(hù)罩等防護(hù)措施,人體觸及運(yùn)轉(zhuǎn)部位,可能造成機(jī)械傷害事故。9 觸電

      各帶電設(shè)備若因防護(hù)措施不到位(如觸電保護(hù)、漏電保護(hù)、短路保護(hù)、過(guò)載保護(hù)、絕緣、電氣隔離、屏護(hù)、電氣安全距離等方面不可靠),均有可能造*員觸電。10 車輛撞擊

      廠內(nèi)行走的車輛,若廠內(nèi)設(shè)施防護(hù)不當(dāng),易造成車輛撞沖廠內(nèi)設(shè)施,另一方面也易對(duì)人員造成碰撞傷害。11 噪聲危害

      在生產(chǎn)過(guò)程中使用各類生產(chǎn)設(shè)備(如各類壓縮機(jī)(特別是合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)的高壓機(jī)、循環(huán)機(jī)等)、泵、鼓風(fēng)機(jī)、起重機(jī)、破碎機(jī)、各類物料運(yùn)輸機(jī)等)在運(yùn)行過(guò)程都會(huì)產(chǎn)生不同程度的噪聲,如果降噪設(shè)施缺乏或效果不好,作業(yè)人員防噪保護(hù)措施不到位,存在的噪聲對(duì)接觸噪聲作業(yè)人員的聽力腦神經(jīng)等身體系統(tǒng)造成危害。粉塵危害

      該公司在合成氨的造氣等生產(chǎn)過(guò)程中,均會(huì)產(chǎn)生生產(chǎn)性粉塵,若防塵、除塵措施不完善、個(gè)體防護(hù)不當(dāng),則會(huì)污染環(huán)境和危害職工的身體健康。13 高溫危害 在造氣、合成氨等生產(chǎn)過(guò)程都存在高溫作業(yè),變配電系統(tǒng)中存在大量的電氣設(shè)備、電氣線路以及大、中型生產(chǎn)設(shè)備,在運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生大量熱量,使作業(yè)場(chǎng)所的空氣溫度升高,若作業(yè)環(huán)境的通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)不良、防暑降溫措施不當(dāng),將使作業(yè)人員受到高溫危害。

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