第一篇:2015年小學(xué)畢業(yè)班保苗獎(jiǎng)勵(lì)方案
2015年向陽鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)班保苗獎(jiǎng)勵(lì)方案
為了促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)和諧發(fā)展,使我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,褒獎(jiǎng)在“保優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)我?!惫ぷ髦谐煽兺怀龅膶W(xué)校和教師,弘揚(yáng)“向陽教育是一家”的精神,特訂此獎(jiǎng)勵(lì)方案。
1、教師獎(jiǎng):凡在小學(xué)畢業(yè)考試中,前50名的學(xué)生進(jìn)我校就讀,排名1—10名的學(xué)生、每生分別獎(jiǎng)給班級300元;排名11—30名的學(xué)生、每生分別獎(jiǎng)給班級200元;排名31—50名的學(xué)生,每生分別獎(jiǎng)給班級100元;由班主任和與班主任一起做了保苗工作的任課教師共同享受。
2、校長獎(jiǎng):凡在小學(xué)升初中保苗工作中成績突出的校長給于一定的獎(jiǎng)勵(lì):(1)、基本獎(jiǎng)100元;凡該校全鎮(zhèn)前100名的學(xué)生流失率達(dá)50%者取消該項(xiàng)獎(jiǎng);(2)、人數(shù)獎(jiǎng):獎(jiǎng)金按其所在學(xué)校保苗總獎(jiǎng)金的20%計(jì)算。
3、學(xué)生獎(jiǎng):
(1)現(xiàn)金獎(jiǎng):凡來我校就讀的小學(xué)畢業(yè)生,排名全鎮(zhèn)前1—10名的學(xué)生,每人獎(jiǎng)現(xiàn)金300元;全鎮(zhèn)排名11~20名的學(xué)生,每人獎(jiǎng)現(xiàn)金200元;全鎮(zhèn)排名21~50名的學(xué)生,每人獎(jiǎng)100元。(以上對象在初一第一學(xué)期期末考試時(shí)必須排名在全校前100名,100名之后者不發(fā)獎(jiǎng))獎(jiǎng)金在初一第一學(xué)期末發(fā)放。
(2)生活費(fèi)減免:小升初畢業(yè)成績位于全鎮(zhèn)前50名者來我校就讀,凡在校就餐(包括只開早餐),一律減免生活費(fèi)600元。
向陽中學(xué) 2015-1-9
第二篇:小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案
明確目標(biāo) 狠抓落實(shí) 努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量
-----小學(xué)畢業(yè)班小升初考試獎(jiǎng)罰方案
為了強(qiáng)化教師質(zhì)量意識,激勵(lì)教師不斷奮發(fā)進(jìn)取,勤奮工作,確保我校教育質(zhì)量不斷提高,保證目標(biāo)達(dá)成,并在此基礎(chǔ)上有所突破,進(jìn)而提升我校在全市范圍內(nèi)的辦學(xué)地位,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定以下畢業(yè)班小升初考試獎(jiǎng)罰方案:
一、獎(jiǎng)罰范圍:
1、全區(qū)畢業(yè)班檢測考試,成績以區(qū)文教局評比公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)對象:(1)語文、數(shù)學(xué)、英語三科教師。(2)小學(xué)部主任、畢業(yè)班備考組長以及教學(xué)指導(dǎo)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:整體成績達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)、學(xué)生個(gè)人成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)科單科獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)獎(jiǎng)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)方案:
1、整體成績達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)罰:
學(xué)生在2015年小升初考試中,均分進(jìn)入?yún)^(qū)前 名,獎(jiǎng)年級 元,每前進(jìn)一名,獎(jiǎng)金增加 元。
獎(jiǎng)勵(lì)分配按照,科任教師人均享受獎(jiǎng)勵(lì)總額的20%計(jì)(本屆六年級語、數(shù)、英三科,共有5位科任教師)。
學(xué)生在2015年小升初考試中,均分進(jìn)入?yún)^(qū)倒數(shù)1-5名,扣除六年級科任教師6月工資 元/人,均分進(jìn)入?yún)^(qū)倒數(shù)6-10名,扣除六年級科任老師6月工資 元/人。
2、個(gè)體成績優(yōu)秀獎(jiǎng):
參加小升初考試的學(xué)生個(gè)人成績進(jìn)入全區(qū)第一名,獎(jiǎng)給該生科任教師 元;學(xué)生個(gè)人成績進(jìn)入全區(qū)前30名,獎(jiǎng)給該生科任教師共 元;學(xué)生個(gè)人成績進(jìn)入全區(qū)前50名,獎(jiǎng)給該生科任教師共 元;學(xué)生個(gè)人成績進(jìn)入全區(qū)前100名,獎(jiǎng)給該生科任教師共 元;學(xué)生個(gè)人成績進(jìn)入全區(qū)前150名,獎(jiǎng)給該生科任教師 元
個(gè)體成績優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金,由達(dá)標(biāo)學(xué)生的科任教師平均分配。
3、單科成績優(yōu)秀獎(jiǎng):
學(xué)生在小升初考試中,單科100分,獎(jiǎng)勵(lì)該生該科教師 元/生;單科98分及以上,獎(jiǎng)勵(lì)該生該科教師 元/生;單科95分及以上,獎(jiǎng)勵(lì)該生該科教師 元/生;單科90分及以上,獎(jiǎng)勵(lì)該生該科教師 元/生。
4、指導(dǎo)獎(jiǎng):根據(jù)2015年我校小升初考試的總體情況,由常務(wù)校長確定小學(xué)部主任、六年級備考組長、相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)和扣罰。
三、獎(jiǎng)勵(lì)說明:
此獎(jiǎng)勵(lì)方案的結(jié)算兌現(xiàn),以區(qū)文教局下發(fā)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為標(biāo)準(zhǔn)。在小學(xué)畢業(yè)班任課的校領(lǐng)導(dǎo)可以享受科任教師獎(jiǎng)勵(lì)和指導(dǎo)獎(jiǎng)。
區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
2015年4月15日
第三篇:小學(xué)畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)方案2
小學(xué)畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)方案
一、指導(dǎo)思想
為了鼓勵(lì)畢業(yè)班全體科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,激勵(lì)教師在教學(xué)工作中做出顯著成績,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其工作積極性,達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,結(jié)合本校實(shí)際,特制定教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
二、獎(jiǎng)勵(lì)對象
小學(xué)畢業(yè)班參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織考試學(xué)科教學(xué)人員和管理人員,以下獎(jiǎng)勵(lì)人員均指參加統(tǒng)考的學(xué)科教師。目前,參加統(tǒng)考的學(xué)科有:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則
(一)獎(jiǎng)金額度
1、獲區(qū)教育局對畢業(yè)班考試綜合考評一等獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)人平3000元,獲區(qū)教育局對畢業(yè)班考試綜合考評二等獎(jiǎng),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)人平2000元,二等獎(jiǎng)以下不發(fā)獎(jiǎng)金。
2、畢業(yè)班人數(shù)計(jì)算辦法:每班語、數(shù)各按1人計(jì)算,英語按整個(gè)年級1個(gè)人計(jì)算,思品按整個(gè)年1個(gè)人計(jì)算,科學(xué)按整個(gè)年1個(gè)人計(jì)算。(如2012級小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)如下:語文4人+數(shù)學(xué)4人+英語1人+思品1人+科學(xué)1人=11人。如果獎(jiǎng)勵(lì)每位老師2000元,該屆畢業(yè)班計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金為2000×11=22000元)
3、語、數(shù)、英三科班及格率達(dá)100%,語數(shù)學(xué)科另獎(jiǎng)勵(lì)300元,英語學(xué)科每班按300×0.4計(jì)算,語文班級優(yōu)生率達(dá)80%以上,另獎(jiǎng)300元,數(shù)學(xué)班級優(yōu)生率60%以上,另獎(jiǎng)勵(lì)300元。
(二)計(jì)算辦法
1、獎(jiǎng)金按工作量和工作質(zhì)計(jì)發(fā),工作量和工作質(zhì)各占50%。
2、工作量計(jì)算辦法。語文教師工作量只算語文、作文、晚語、國學(xué)的工作和,數(shù)學(xué)教師算數(shù)學(xué)、晚數(shù)工作量和,英語算英語工作量,科學(xué)算科學(xué)工作量,思品算思品工作量。班主任再加一節(jié)隊(duì)會(huì)課的工作量。工作量教導(dǎo)處根據(jù)課表提供。
3、工作量獎(jiǎng)金計(jì)算工式:
老師個(gè)人工作量獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金總額×50%÷整個(gè)畢業(yè)班教師工作量總和×學(xué)科教師個(gè)人工作量
4、工作質(zhì)計(jì)算辦法。
(1)確定教師人數(shù)。根據(jù)區(qū)教育局各學(xué)科考試分值,語文、數(shù)學(xué)按每班1人計(jì)算,英語按整個(gè)年級1人計(jì)算,科學(xué)和思品各按0.1人計(jì)算(如2012級小學(xué)畢業(yè)學(xué)科教師人數(shù)為:語文4人+數(shù)學(xué)4人+英語1人+思品0.3人+科學(xué)0.3人=9.6人)。
(2)將工作質(zhì)獎(jiǎng)分配到各學(xué)科。
語文學(xué)科獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金總額×50%÷確定教師人數(shù)×語文教師人數(shù)(如果本屆畢業(yè)班獎(jiǎng)金總額為22000元,那么:
語文學(xué)科獎(jiǎng)=22000×50%÷9.2×4=4782.60元)
數(shù)學(xué)學(xué)科獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金總額×50%÷確定教師人數(shù)×數(shù)學(xué)教師人數(shù) 英語學(xué)科獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金總額×50%÷確定教師人數(shù)×1 科學(xué)學(xué)科獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金總額×50%÷確定教師人數(shù)×0.3 思品學(xué)科獎(jiǎng)=獎(jiǎng)金總額×50%÷確定教師人數(shù)×0.3(3)教師個(gè)人工作質(zhì)獎(jiǎng)計(jì)算辦法。
語文學(xué)科教師工作質(zhì)獎(jiǎng)=語文學(xué)科獎(jiǎng)÷各班語文平均分總和×語文教師班級平均分
數(shù)學(xué)學(xué)科教師工作質(zhì)獎(jiǎng)=數(shù)學(xué)學(xué)科獎(jiǎng)÷各班數(shù)學(xué)平均分總和×數(shù)學(xué)教師班級平均分
英語學(xué)科教師工作質(zhì)獎(jiǎng)=英語學(xué)科獎(jiǎng)÷各班英語平均分總和×英語教師班級平均分
科學(xué)學(xué)科教師工作質(zhì)獎(jiǎng)=科學(xué)學(xué)科獎(jiǎng)÷各班科學(xué)平均分總和×科學(xué)教師班級平均分
思品學(xué)科教師工作質(zhì)獎(jiǎng)=思品學(xué)科獎(jiǎng)÷各班思品平均分總和×思品教師班級平均分
注:
1、管理人員獎(jiǎng)金按平均獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放,不納入其他計(jì)算。
2、學(xué)科教師是從六年級新接手的班級,如果該學(xué)科平均分低于年級平均分5分(包括5分)以上,在計(jì)算教師個(gè)人工作質(zhì)獎(jiǎng)時(shí),如果畢業(yè)班級平均成績較五年級下期時(shí)縮小1分或2分、3分、4分、5分,則在該班該學(xué)科加1分或2分、3分、4分、5分進(jìn)行計(jì)算。(如:2012級3班數(shù)學(xué),五年級下期數(shù)學(xué)班平低于年級平均分10分,畢業(yè)時(shí),該科班平低于年級平均分只有7分,計(jì)算時(shí),在該科平均分上加10-7=3分)。
第四篇:畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)
淮安市韓橋鄉(xiāng)中心小學(xué)畢業(yè)班激勵(lì)措施
面對當(dāng)前的教育形勢以及我校畢業(yè)班學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱的情況,為了更好的提高各位老師的教學(xué)積極性,以便大面積提高教學(xué)質(zhì)量,讓我校的教學(xué)工作在區(qū)內(nèi)高歌猛進(jìn)。特制定以被開明中學(xué)第一批次錄取的學(xué)生數(shù)為考核依據(jù)的激勵(lì)機(jī)制如下:
一.優(yōu)生賽
1.每班基本任務(wù)為1個(gè),獎(jiǎng)100分,超過1個(gè)獎(jiǎng)150分1個(gè),超過2個(gè)獎(jiǎng)200分1個(gè).從4個(gè)起有1個(gè)獎(jiǎng)300分。
2.優(yōu)生班輔導(dǎo)由專人輔導(dǎo),學(xué)生仍算原有班級老師,獎(jiǎng)勵(lì)歸原教師所有。輔導(dǎo)教師有1個(gè)獎(jiǎng)輔導(dǎo)費(fèi)40分。
二.區(qū)內(nèi)組織的全員參與型競賽活動(dòng)。
每個(gè)班級的各學(xué)科成績不得在區(qū)參賽班級數(shù)的后4名,如有,將在獎(jiǎng)項(xiàng)中扣除200元。如果進(jìn)入前20名,從20名起獎(jiǎng)500元,每進(jìn)步1名另加100元。
三.每次校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量檢測優(yōu)生獎(jiǎng)
1.凡學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量檢測,(月考除外)優(yōu)秀學(xué)生的總分在年級前20名,將對其所在班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),有1個(gè)獎(jiǎng)100元。
2.沒能完成學(xué)生被開明中學(xué)錄取任務(wù)的班級,將扣除獎(jiǎng)勵(lì)中的200元。
四、學(xué)校每月質(zhì)量調(diào)研獎(jiǎng)
語數(shù)英學(xué)科在校月質(zhì)量調(diào)研中均分排名1-5,獎(jiǎng)項(xiàng)依次為200、160、120、80、40.五、其它獎(jiǎng)勵(lì)
1.所在班級學(xué)生被省淮中錄取的,優(yōu)生賽中總分進(jìn)入?yún)^(qū)前100名,經(jīng)校委會(huì)研究另行獎(jiǎng)勵(lì)。
2014年3月
第五篇:畢業(yè)班教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案
茶庵中心校畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲方案
為了充分調(diào)動(dòng)九年級教師教育教學(xué)工作的積極性,建立學(xué)校工作的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特?cái)M定本方案。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一)基本任務(wù)完成獎(jiǎng)
壽縣一中或以上學(xué)校大統(tǒng)招1人,且定向指標(biāo)完成獎(jiǎng)2400元。二)超額完成任務(wù)獎(jiǎng)
1、大統(tǒng)招完成2人,且定向指標(biāo)完成加獎(jiǎng)1000元。
2、大統(tǒng)招完成3人或以上且定向指標(biāo)完成,每增加一人加獎(jiǎng)1000元。
3、大統(tǒng)招完成1人,定向指標(biāo)完成后仍有達(dá)定向錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,每多出一人獎(jiǎng)200元。三)優(yōu)秀獎(jiǎng)
1、中考個(gè)人總分居全縣前10名,每例獎(jiǎng)勵(lì)1000元。中考個(gè)人總分居全縣前20名,每例獎(jiǎng)勵(lì)900元,依次遞減,個(gè)人總分居全縣前100名每例獎(jiǎng)勵(lì)100元。100名以外不再設(shè)獎(jiǎng)。
2、中考成績優(yōu)秀率在上優(yōu)秀率基礎(chǔ)上每增加1個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)300元。
3、中考前15名學(xué)生的單科人均分與安豐中心校、三覺中心校、眾興中心校、余集中心校(以下稱附近四校)相比居第一位獎(jiǎng)勵(lì)授課教師個(gè)人200元,第二位獎(jiǎng)勵(lì)100元。四)管理獎(jiǎng)
在以上集體獎(jiǎng)基礎(chǔ)上另外獎(jiǎng)勵(lì)班主任5%、年級主任5%、領(lǐng)導(dǎo)組10%。五)協(xié)作獎(jiǎng)
視對畢業(yè)班工作參與多少經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。
二、獎(jiǎng)金分配方案 一)個(gè)人獎(jiǎng)直接發(fā)放給本人
二)集體獎(jiǎng)
1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)
集體獎(jiǎng)總金額50%,所有授課教師均分。
2、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
集體獎(jiǎng)金總額另外50%,按中考各科分值所占權(quán)重分配(物理、化學(xué)各加15分實(shí)驗(yàn)成績后參與分配)。
三、處罰
一)無一人達(dá)大統(tǒng)招線
所有獎(jiǎng)項(xiàng)全無,畢業(yè)班教師、年級主任共同寫出反思總結(jié)。二)定向指標(biāo)完不成
差1人罰200元,差2人罰400元,依次類推。有獲獎(jiǎng)資格的人員都應(yīng)受罰,三)單科成績明顯居后
1、與附近四校前15名同科人均分比較,居第四位罰30元,居第五位罰40元
2、與附近四校前15名同科人均分比較低3分罰10元,低4分罰20元,低5分罰30元,依次類推。
3、不能顧全學(xué)校大局按學(xué)校合理要求進(jìn)行教學(xué)工作造成本人所授學(xué)科中考成績明顯偏低影響基本任務(wù)完成的,在罰款同時(shí)須寫出深刻反思
4、能按學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行認(rèn)真工作的若中考本人所授學(xué)科成績不理想在分清原因后也可以免于罰款。
四)無1人達(dá)大統(tǒng)招線,且定向指標(biāo)沒有完成
在罰款200元的基礎(chǔ)上定向指標(biāo)作廢1人加罰200元,且班主任、年級主任免職,所有與畢業(yè)班工作有關(guān)系人員每個(gè)人必須寫出深刻反思。
四、本方案經(jīng)教代會(huì)表決通過后,2014年春學(xué)期試行,2014年秋學(xué)期正式執(zhí)行。