第一篇:中班畢業(yè)論文-瑜伽修習(xí)之路才剛剛開始
中班畢業(yè)論文―瑜伽修習(xí)之路才剛剛開始
回想起在中班的時光,和初班對比中班簡直不要飛的太快。我相信當(dāng)初每一個剛從初班過度到中班的同學(xué)心里都只有一個念頭:天吶,好不習(xí)慣。我的情緒也是很強烈,在中班的一開始,感覺自己仿佛又回到了叛逆期,總會不經(jīng)意間流露負(fù)面情緒,也在體能練習(xí)的時候偷懶,卻沒能好好珍惜短暫的時光。但是當(dāng)我真正融入其中,開始有所覺醒時,一個月就這樣輕易的溜走,我將面臨的是中班的考試和畢業(yè)。
我想,茂紅老師把練習(xí)時間都留給我們自己,任我們每個人都能夠自由發(fā)揮自己獨有的風(fēng)格,每天都在體式復(fù)習(xí)后鼓勵支持我們,才造就了我們作為一個瑜伽老師最初的模樣。老師強大的氣場、燦爛的笑容、富有表現(xiàn)力的言語,最重要的是陽光向上的氣息,深深的印在我的腦海中,激發(fā)著我對未來自己的模樣有一個朦朧的憧憬。如果說在初班的日子讓我對瑜伽是什么產(chǎn)生了一個概念,那么中班的生活又引發(fā)了我對瑜伽老師這四個字的思考。于是心里漸漸萌發(fā)出一個小小的野心,我也想成為一個讓人印象深刻獨一無二的好老師。希望自己可以做到,嘿嘿!
瑜伽的這條道路實在是很長,有的人選擇自己走,有人選擇和朋友一同前行,有人帶領(lǐng)群體共進(jìn)。不過無論是哪一種,都需要堅持的勇氣。
瑜伽修習(xí)之路才剛剛開始,前方盡頭永無止境!
第二篇:夢才剛剛開始散文
兩年幼兒園加上小學(xué)六年的時光就像一縷炊煙,在我的生活中漸行漸遠(yuǎn)。自從在學(xué)校最后一年的六月份拍了畢業(yè)照。我們就會若無其事的和同桌談起未來,“以后我的家里要有一架鋼琴”“以后我要做一名老師”“以后我會有一家自己的公司”等等等等。殊不知,我們最不愿意談起的便是我們即將離開這個班級,離開這個學(xué)校。甚至有些同學(xué)會在也見不到了,因為家里已經(jīng)安排好了他們需要在哪里讀初中,需要在哪里繼續(xù)未來的生活。而我也不例外,無非就是我跟從大部分同學(xué)的腳步,從自己家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)移到了鎮(zhèn)上的初中學(xué)校。我不知道,為什么在那么一個天真爛漫的季節(jié)要面對這么一個悲傷的話題;我不知道,為什么在那個無憂無慮的時刻要面對這樣一個深奧的問題。以后的生活離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但總是被父母老師問起自己的夢想,總是被自己家鄉(xiāng)的人問起那時的成績怎么樣。如若哪家孩子的考試成績很好,他們總會在自家孩子面前喋喋不休,那就是“別人家的孩子”。
小學(xué)畢業(yè)后,總算熬過兩個月的暑假,心中滿懷著憧憬地來到自己家鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的中學(xué)。我依稀記得那天的天氣很好,被母親送到學(xué)校并找到班級之后,就開啟了我的中學(xué)之旅,那天碰巧母親有事,她陪我找到班級之后就離開了,所以她離開之時只知道我的班級卻不知道我的宿舍。在母親走后,我還暗暗的安慰自己,自己可以搞定一切。但是在確定好宿舍之后,卻怎么也高興不起來。畢竟這只是一個剛上完六年級的孩子,僅僅兩個月的時間不足夠他們?nèi)ミm應(yīng)這這一身份的改變。因為宿舍的環(huán)境太差,我時不時的心情很差,不想繼續(xù)在學(xué)校里住下去。第一個星期回家之時,還記得我大哭了一場,原因就是不愿意在學(xué)校里住。很戲劇化的一幕出現(xiàn)了,那個時候,弟弟剛上幼兒園,因為學(xué)校里剛?cè)チ艘粋€新的老師,剛好去了他們的那個班可開心了。直到今天,父親還會時不時的拿這個事情出來嘲笑我,而我也會細(xì)細(xì)的回憶這一幕。初一的時候,母親會很準(zhǔn)時的在每周的星期三給我送午飯,那個時候有些學(xué)生可羨慕我了,即便有很多的家長給孩子送飯,可是我還是想不出來我有什么值得他們羨慕的。只是有個同學(xué)說,她的母親沒給她送過飯。這是我的回憶。美好的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間就升初二了,可是在小學(xué)就聽說的公寓樓還是沒有什么起色,我們依舊住在那個環(huán)境不太好的宿舍里面。時間總會治愈一切的不愉快,時間愈久就給我們的不愉快也漸漸變成了的回憶。初二的時光是很無知的度過的,初一還想著好好學(xué)習(xí),但是到了初二,雖然成績一直在班里的前幾名,但是最后還是被分到比較特殊的班級,在這個班級需要付出很多,束縛也有很多,現(xiàn)在想來無非就是自作自受。轉(zhuǎn)眼之間,離開了陪伴兩年的數(shù)學(xué)老師,到了初三,那個時侯,對于高中的含義還是模糊不清的。只知道考了好成績,進(jìn)入了高中就可以萬事大吉了。初三是一個值得人懷念的時刻,那時候我們還知道自己的方向在哪,那時候我們還能找到自己的目標(biāo)。那個時候,我們還知道什么事情現(xiàn)在不需要去做。在那里我遇到了為我們前程著急的老師,他們不辭辛苦為我們補課,我們遇到了能一起走下去的朋友,即便很久不見面,也不必陌生到擦肩而過,我們……
我們終于到了迎來中考,從一開始的備戰(zhàn)中考,到在考場上的奮筆疾書,遇到不會做的題的焦頭爛額,走出考場的那份自信。我一定會到這所高中就讀的那份自信是現(xiàn)在所找不到的。考試開始之前,我們?nèi)チ丝h里的高中學(xué)校,在宿舍里侃侃而談的時候我,一個同學(xué)說:“其實,到了高中就輕松了,初中總是很磨人的?!比f萬沒想到的是,這個同學(xué),最后沒有讀高中,而是選擇了去一所職業(yè)學(xué)校就讀,而這一句話卻改變了我的整個青春,我如愿以償?shù)膩淼阶约盒哪恐械哪撬咧械臅r候,內(nèi)心是在竊喜,而不是暗自的下決心。因為家里有個在我所就讀學(xué)校當(dāng)老師的親戚,我便很輕松的弄完了入學(xué)所需要的一切事務(wù)。母親一路給我拎著行李,當(dāng)我要給她幫忙的時候,她卻說,沒事可以的。這是我對母親更進(jìn)一步的認(rèn)識。她善良,有寬容的心,處處為她的孩子著想。但我卻因為同學(xué)的一句話,荒廢了高一高二兩年的時間。
那時我讀高中『生活是美好的,但往往人的行為會把美好的生活變得不美好,還一味地抱怨生活不公平』
一直以來,我一直受著那位同學(xué)的那句話所牽絆,一直很驕傲的認(rèn)為,高中不會像初中那樣累了,令我不能接受的是,除了我沒有人把這句話放在心上,包括說這句話的那位同學(xué)。這讓我每天都在碌碌無為,這樣的生活一直持續(xù)到高二下學(xué)期。那個時候,覺得每天過的很充實,但事實卻是什么都沒有學(xué)到,一切都是錯覺。慶幸的是我遇見了一位特別好的物理老師,每天在他的眼皮底下玩耍是過意不去的。就在那個時候,我對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天的物理公式很乏味,但我很開心。毅然決然的選擇了理科之后的我也沒有因此而后悔過。雖然成績因為不愛學(xué)習(xí)而不見長進(jìn),但是我沒有放棄對物理的那份濃厚的興趣。父親一直認(rèn)為我不是一個學(xué)理科的料,多次向我提出要給我轉(zhuǎn)文科,班主任老師很無情的說到“就算轉(zhuǎn)了文,你家孩子不學(xué)習(xí)也沒辦法?!本驮谀莻€時候我下定決心要好好學(xué)習(xí)。但是為時已晚,高考失利后的我哭的不像一個正常的孩子?,F(xiàn)在想來,不過是因為那個時候的付出沒有得到相應(yīng)的回報。如今想來,這個結(jié)果是理所當(dāng)然的吧,畢竟荒廢了整整兩年的時間。
等這一事件過去之后,我給母親說起這個事,問她“當(dāng)她知道我高考失利之后,就一點感覺都沒有嗎?”畢竟當(dāng)時母親知道后的第一句話是沒考好也就這樣了,收拾一下出來吃飯吧。而母親的回答就像我想的那樣“怎么會一點感覺都沒有,只是想到上帝在我身上會有其他更美好的計劃,如果我這次考試成功了,那么不會是在榮耀他,而是讓我加中的人更眼中無人了?!蹦赣H的回答讓我內(nèi)心有了一絲絲的安慰,畢竟造成這個后果的罪魁禍?zhǔn)资俏遥皇莿e人。所以在高三的那個暑假我沒有學(xué)駕照,也沒有和同學(xué)四處游玩,更沒有和其他男同學(xué)確定一個看似高考之后就合理的關(guān)系。那個暑假,可謂是想了很多。
比我小六歲的弟弟悄然而又輕松的給父母說,就算是清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,還有在清華大學(xué)門口賣豬肉的。這個新聞我知道,當(dāng)時初三的時候我也聽班主任老師說過,但是因為當(dāng)時成績好,老師沒有讓我去讀中專。而現(xiàn)在,弟弟說出這樣的話,真是匪夷所思。母親聽了這句話很是欣慰,她知道我們家的孩子都長大了,而我卻因著父親的緣故想要去復(fù)讀不是為了自己而是因為父親。時隔好多天,我想母親表明了心意,她說她早就知道我的決定不是為了自己。在高三班主任的提醒下,我就這樣開到了現(xiàn)在所處的學(xué)校。
『那時,我們都有夢,關(guān)于未來,關(guān)于夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于環(huán)游世界,如今,我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音?!槐睄u的這句話是高中時代的我很喜歡的,有人讀出了他們年輕時的夢,他們年輕是為夢想奮斗的勇敢和倔強,而我卻看出了夢破碎的無奈和被世界磨平的自己,沒有任何棱角。
? ? ? 但我明白我的夢才剛剛開始,淚水模糊視線之時,正是夢想開始的時候。那時花開,微風(fēng)不燥,我和世界都剛剛好在。
第三篇:國旗下的講話:一切才剛剛開始
一切才剛剛開始
今天我們齊聚在這里,不僅會想起剛來九中的時候,那時,我們躊躇滿志,想要在一個新的起點,做那個想象中更美好的自己。一個學(xué)期即將過去,也許,你已經(jīng)沿著那個追尋完美的路,順利地走著;也許,你在不知不覺中,偏離了預(yù)期的方向,并逐漸心灰意冷。
今天,我站在這里,發(fā)出我的,也是我們心底的呼聲:不,一切才剛剛開始!是的,一切才剛剛開始。
即使你現(xiàn)在已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,仿佛離終點近在咫尺。但不要以為你已經(jīng)沒有機會獲得成功,因為一切才剛剛開始,要知道,在千鈞一發(fā)之際,力挽狂瀾的事例俯拾皆是;更不要以為,你可以一舉而中的,穩(wěn)奪頭籌,歷來馬失前蹄,敗在終點線前的人也不在少數(shù)。只要最終的結(jié)果沒有出來,那么,一切都還是變數(shù)。
那么怎樣才能讓這個開始有個圓滿的結(jié)局呢?
有人說過這樣一句話,我想,可以給我們一些啟發(fā)。她說:穩(wěn)穩(wěn)地,一步一步往前走,總會有好結(jié)果。人生如此,學(xué)習(xí)亦是如此。
讓我們時刻抱有一顆平靜、樂觀、進(jìn)取之心,不驕、不躁,不氣餒、不放棄,讓我們在心底默念:一切,不過才剛剛開始;一切,還都來得及。
我們要走的路太長,而我們又那么容易遺忘。所以,今天,在這里,我想,以同齡人的身份,以結(jié)伴而行的朋友的身份,輕輕地提醒大家一句:勿忘初衷。我們都想成為那個最完美的自己、最成功的自己,不論你是班里的佼佼者,還是那個永遠(yuǎn)沉默的大多數(shù)。我只想說,一切才剛剛開始,一切,都還是變數(shù),穩(wěn)穩(wěn)地一步一步往前走,你總會遇到比現(xiàn)在更好的自己!
第四篇:我的青春才剛剛開始情感美文
一晃眼,二十幾年過去了,從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、進(jìn)入職場,這一路走來也還算順利。現(xiàn)在回想自己的二十幾年,笑過、哭過、迷茫過、奮斗過、墮落過……種種種種,可是沒有瘋過。一直在大家都認(rèn)為應(yīng)該在的軌跡里行走著,是老師眼中的好學(xué)生,爸爸媽媽眼中的乖孩子。
這樣子過了二十多年,突然發(fā)現(xiàn)自己缺少了好多東西,一直沒有實現(xiàn)想要的一個人的旅行,一直沒有去做自己想做又不敢做的事,一直沒有突破自己,一直沒有活出青春該有的樣子。就這樣一直沒有著。
最近看了一些雞湯文,大受啟發(fā)(多看書還是有用的,相信書本的力量)。再不努力就老了,再不抓住青春的尾巴就真的錯過了。2016年,本命年,不知道哪來的沖勁,我想重新認(rèn)識自己,從我叫什么名字開始,改變……改變現(xiàn)狀,改變自己……
我的青春才剛剛開始,我的翅膀才剛剛成熟,我不知道我能飛多遠(yuǎn),但我會一個勁的往前,風(fēng)雨無阻。
時?;孟胫约旱娜畾q會是什么樣子的呢,能說一口流利的英文、能畫一手好畫、能做一桌豐盛的午餐、能拍一組好照片、學(xué)會游泳、有一副人人羨慕的好身材,亦或者,有個可愛的寶寶,有個溫暖的肩膀在我需要時撫平我的憂傷。想想都很美,這就是生活該有的樣子吧。
其實,我又是很害怕幻想的一個人,因為,我幻想過的場景一個都沒有發(fā)生,美麗的畫面不知道在什么時候就破碎了,所以,害怕去想自己的未來,害怕我想要的一個都沒來,害怕所希望的慶興都落空了,依我前面二十幾年的經(jīng)驗來看是這樣的,曾經(jīng)幻想考上了好大學(xué),然后談一場風(fēng)風(fēng)火火的戀愛,結(jié)果什么都不是。
曾經(jīng)幻想考上了研究生,然后認(rèn)識很多志同道合的朋友,結(jié)果考了兩次都沒考上,付出的努力也就這樣沒了,有點心酸。
曾經(jīng)幻想會有這樣一個陽光溫暖的男孩在我最需要的時候抱著我給我溫暖,結(jié)果那個人一直沒來。我越來越懷疑是不是自己被下了蠱,想什么什么就離自己越遠(yuǎn)。雖然這樣,還是會忍不住的去想未來的種種,至少在這個幻想的過程中是快樂的。
至少,為了幻想中的三十的樣子,應(yīng)該在青春路上好好奮斗吧。不管結(jié)果是不是自己想要的樣子,都要努力。嘗試去做自己害怕的事,去做自己想做的事,不糾結(jié),想就去做,這樣就夠了。就像現(xiàn)在這樣,噼噼啪啪說了一大堆,聽聽指尖觸碰鍵盤的聲音,曾經(jīng)熟悉的聲音就ok了。
第五篇:才杰畢業(yè)論文
淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部文化素質(zhì)的提高
人民圈中無小事,因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的文化素質(zhì)培養(yǎng)是關(guān)系國計民生的大事。隨著改革開放的實行和市場經(jīng)濟體制的建立,使干部隊伍適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、廉潔奉公的干部隊伍,是擺在我們面前的一個新課題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要有較高的思想政治素質(zhì),這是鄧小平的一貫思想。而現(xiàn)在的社會趨勢走向更要求我們的基層領(lǐng)導(dǎo)干部擁有一定的文化素質(zhì)水平。只有建設(shè)高文化素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,才能帶動全國各族人民把我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。
一.提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的文化素質(zhì)必要性
眾所周知,如今的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的文化素質(zhì)普遍偏低,在其言行舉止中總會有一些不雅 的抑或不文明的舉動出現(xiàn),講話時的口頭話偏多,開會時小動作不得體。發(fā)言時的整體水平不能上一個層次。并且當(dāng)今社會形勢下,越來越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作開展需要領(lǐng)導(dǎo)有一定的文化素質(zhì)水平才能順利進(jìn)行,越來越多的科技技術(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)得到應(yīng)用。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要起到一個帶頭的作用這樣才能更好地促進(jìn)群眾的進(jìn)步。所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部文化素質(zhì)的提高勢在必行而且刻不容緩。
(一)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)。
基層的事務(wù)多且繁雜,這就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)必須具有較高的科學(xué)文化素質(zhì),綜合素質(zhì)較高。對行政管理、文化、綜治維穩(wěn)、計劃生育、林業(yè)、水利、農(nóng)業(yè)、司法調(diào)解、畜牧水產(chǎn)、民政等各方面的知識都要有所涉獵,這樣才能更好的開展工作,管理好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項事務(wù)。
(二)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備較高的修養(yǎng)和氣度。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)多,每天要接待群眾來訪也多。鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化水平不高,素質(zhì)較低,常常會因為一些利益糾紛來政府上訪。如何接待好群眾來訪,處理好糾紛,給群眾滿意的答復(fù)成為了眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的棘手問題。對待基層群眾需首先詢問情況,然后耐心勸解,再認(rèn)真調(diào)節(jié)和處理好糾紛,最終給群眾滿意的答復(fù)。群眾滿意了,為人民服務(wù)的宗旨才真正達(dá)到。
(三)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備靈活的協(xié)調(diào)能力。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下面多設(shè)有多個站所,每個站所各司其職,共同為人民服務(wù)。每年到了一些關(guān)鍵時期,如何協(xié)調(diào)好各站所,一齊處理相關(guān)的事情,就需要考驗領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)調(diào)能力。
二.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍存在的問題及原因(重新寫論文的第二部分和第三部分,)
(一)整體素質(zhì)不高。
一是文化程度偏低。從村“兩委”成員知識結(jié)構(gòu)來看,初高中文化程度的村干部比較普遍,而大專以上文化程度的鳳毛麟角,小學(xué)文化程度的也大有人在。二是年齡老化嚴(yán)重。以某市為例,目前村(居)三職干部的平均年齡超過40歲,50歲以上的超過了30%。三是素質(zhì)偏低。一方面較低的文化程度和較大的年齡,影響了新觀念、新知識、新思想的接收;另一方面部分村干部更替不快,老的村干部在經(jīng)驗豐富的同時帶來了經(jīng)驗辦事、創(chuàng)新不夠。整體素質(zhì)偏低已成為當(dāng)前農(nóng)村基層干部隊伍的突出問題。
(二)工作能力不強。
一是服務(wù)不到位。表現(xiàn)在服務(wù)手段相對弱化,無錢辦事的問題較為突出,影響到村干部積極性的發(fā)揮。二是引導(dǎo)不夠強。部分村干部缺少帶領(lǐng)群眾致富的真本領(lǐng),尤其在開發(fā)新產(chǎn)品、引進(jìn)新項目、推廣新技術(shù)方面的示范引導(dǎo)作用不強,帶動作用不夠。三是方法不新穎。部分村干部工作方法、領(lǐng)導(dǎo)水平與新農(nóng)村建設(shè)的新形勢不相適應(yīng)。不少村干部仍沿用原有的工作方法,很少用經(jīng)濟規(guī)律指導(dǎo)本村經(jīng)濟工作,用示范、引導(dǎo)、服務(wù)的辦法推動工作,用法制的手段解決工作中的阻力和障礙。
(三)各種待遇偏低。
在經(jīng)濟上,雖然近年來各級制定了一些解決辦法,但村干部待遇偏低的問題一直沒有得到明顯改變。據(jù)調(diào)查,目前村主職干部年工資最高的可達(dá)萬元以上,最低的僅為3000余元,大多數(shù)在5000元左右。在政治上,民選村干部提拔較少,本事再大、工作再好,當(dāng)上村黨組織書記、村委會主任也就到頭了,很難成為國家工作人員。在生活上,村干部工作壓力大,生活無規(guī)律,付出與獲得反差較大,造成了部分村干部心理不平衡,特別是通過農(nóng)村稅費配套改革,村干部大幅精減,工作量明顯增加,計劃生育、綜合治理、村級建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收等各項工作全靠村干部組織落實,村干部由“半脫產(chǎn)”變成了“全脫產(chǎn)”。由于待遇低,每年都有一定數(shù)量的村干部辭職外出打工,影響了農(nóng)村干部隊伍的穩(wěn)定。在社會保障上,不少村干部辛辛苦苦工作了幾十年,退下來后生活補貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市最低生活保障線。少數(shù)鎮(zhèn)村由于經(jīng)濟拮據(jù),對退職村干部沒有任何補助。
(四)作風(fēng)上存有差距。
一是紀(jì)律較渙散。少數(shù)村干部受生產(chǎn)生活條件限制,將主要精力放在自己的生產(chǎn)或經(jīng)營項目上,把管理村務(wù)當(dāng)作兼職,工作隨心所欲。個別村干部作風(fēng)軟、散、拖,對上級布置的任務(wù),不積極、不主動,靠鎮(zhèn)干部的指派和協(xié)助才去開展工作。二是方法較簡單。部分村干部不善于做深入細(xì)致的思想工作,不能以理服人、以情感人,工作態(tài)度冷、橫、硬,有的甚至違法行政,濫用職權(quán)。個別村干部遇到問題只看表面現(xiàn)象,缺少理性思考,不做深層次分析,處理問題簡單。三是民主意識淡薄。有些村干部習(xí)慣于一個人或少數(shù)人說了算,缺乏民主管理的水平和能力,缺乏集中民智、凝聚民心、激發(fā)民力的能力。四是為政不夠清廉。少數(shù)村干部缺乏管理知識,村務(wù)、財務(wù)管理混亂。個別村干部在處理村務(wù)上優(yōu)親厚友,甚至假公濟私。
(五)后備力量缺乏。
盡管近幾年各地都拓寬了選人范圍,但由于農(nóng)村優(yōu)秀人才多數(shù)外出從事二、三產(chǎn)業(yè),加上回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、復(fù)退軍人等能任職者寥寥無幾,導(dǎo)致村干部選擇余地較少,少數(shù)村的村干部換來換去還是老面孔,缺少活力。有的在職村干部怕培養(yǎng)后備干部影響自己的連選連任,長期不發(fā)展黨員,長期不培養(yǎng)后備干部。從村級干部任職來看,連任的占90%左右,一定程度上制約了后備干部的成長。目前農(nóng)村有一些回鄉(xiāng)的大中專畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人,他們有一定的知識和技能,有一定的發(fā)展前途,可以作為村級后備干部進(jìn)行培養(yǎng),但這部分人不甘落后,一有機會就選擇外出打工,大都不愿意留在家鄉(xiāng)發(fā)展,導(dǎo)致村級后備干部嚴(yán)重缺乏。
三.提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層文化領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的對策與舉措(對策要重點談通過那些手段提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì))
(一)建立和完善選拔任用機制,選好配強村干部。
加強農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè),首要的是解決好選人用人的問題。一是擴大選任工作民主化程度。體現(xiàn)民主、競爭、擇優(yōu)原則,完善村黨組織書記“兩推一選”的程序和辦法,真正把那些守信念、講奉獻(xiàn)、重品行尤其是觀念新、能力強、懂經(jīng)營、會管理、能帶領(lǐng)群眾致富“有本領(lǐng)”的黨員選拔到村黨組織書記崗位上來,增強群眾的認(rèn)可度、滿意度。二是改革農(nóng)村干部組織結(jié)構(gòu)。大力推行村黨組織書記通過合法程序與村主任職務(wù)實現(xiàn)“一肩挑”,村“兩委”成員盡量雙向進(jìn)入、交叉任職,村群團(tuán)組織干部盡量由村三職干部兼任。三是拓寬農(nóng)村干部選拔渠道。根據(jù)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,不斷拓寬選人渠道,擴大選
拔村干部的視野。要打破地域、身份、行業(yè)、職業(yè)界限,采取內(nèi)舉、下派、外聘、回請等多種形式,選賢任能,特別是注重從科技能手、致富能手和其他經(jīng)濟能人中選拔村干部,加快帶頭富、帶民富的“雙帶”型農(nóng)村干部隊伍建設(shè)。四是改革農(nóng)村干部組成結(jié)構(gòu)。要制定相關(guān)政策,鼓勵和選派優(yōu)秀大學(xué)生和市直部門、鎮(zhèn)(街道)優(yōu)秀年輕干部到村任職,淡化村干部的宗族派性和地域狹隘性,優(yōu)化村干部的知識和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。要充分發(fā)揮選派干部的智力資源和外向資源優(yōu)勢,注重發(fā)揮其在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中的優(yōu)勢,鼓勵他們在農(nóng)村的廣闊天地中干事創(chuàng)業(yè)。
(二)建立和完善教育培訓(xùn)機制,著力提升村干部整體素質(zhì)。
從整體上看,現(xiàn)在村干部主要缺的是帶領(lǐng)群眾致富奔小康的真本領(lǐng)和推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會又好又快發(fā)展的好思路。因此,對村干部的培訓(xùn)一定要有針對性。要把村干部培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃,全面實施村干部“素質(zhì)提升工程”。一是改進(jìn)村干部培訓(xùn)形式。充分發(fā)揮縣級黨校在村干部培訓(xùn)中的主渠道作用,由縣級黨校直接培訓(xùn)村三職干部,變過去三年培訓(xùn)一次為一年輪訓(xùn)一次。建立村干部培訓(xùn)檔案,保證村三職干部每年集中脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不少于7天。對新選任村“兩委”班子成員必須進(jìn)行10天以上的崗前任職培訓(xùn)。二是創(chuàng)新村干部培訓(xùn)模式。堅持“實際、實用、實效”的原則培訓(xùn)村干部,力戒不切實際的形式主義,做到從農(nóng)村的實際出發(fā),從村干部自身的實際出發(fā),強調(diào)針對性,講求實效性。在形式上,可采取舉辦培訓(xùn)班、組織觀看電教片、走出去參觀、請進(jìn)來輔導(dǎo)等靈活多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。在內(nèi)容上,主要強化政治理論、崗位業(yè)務(wù)、政策法規(guī)、實用技術(shù)等方面的培訓(xùn)。三是加快實施好一村一名大學(xué)生培養(yǎng)工程。一方面要通過出臺政策措施,鼓勵和吸引大學(xué)生到農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè);另一方面還要注意選送現(xiàn)任村干部和后備干部參加大專以上學(xué)歷教育,盡快改善農(nóng)村干部隊伍知識結(jié)構(gòu),保證每村至少有一名大學(xué)生從事村務(wù)工作。另外,要加大經(jīng)費投入,積極創(chuàng)造條件,選派村干部外出參觀考察,讓他們開闊眼界、更新觀念、促進(jìn)工作。有條件的地方,可推行上掛鍛煉和異地學(xué)習(xí)制度。
(三)建立和完善激勵保障機制,充分調(diào)動村干部工作積極性。
要從根本上解決農(nóng)村干部的激勵保障問題,急需建立健全以保障機制為核心的涵蓋目標(biāo)責(zé)任、考核評價、競爭選入、獎勵激勵等多項內(nèi)容的農(nóng)村干部科學(xué)管理制度體系,最大限度地發(fā)揮激勵機制的能動作用。在經(jīng)濟待遇方面,一是保證和逐步提高在職村干部的工資性收入。采取“基礎(chǔ)工資+績效工資+獎勵工資”的辦法,通過制定績效考核辦法確定具體發(fā)放方式和工資額度。全面推行村干部基礎(chǔ)工資按月發(fā)放,即在銀行(信用社)按人開戶建帳,村干部持卡按月到銀行(信用社)領(lǐng)取??冃ЧべY與績效考評掛鉤,實行年終一次性發(fā)放到人。市、鎮(zhèn)(街道)要專門撥出一部分資金用于村干部獎勵。同時,對村干部的交通、通訊等方面應(yīng)給予適當(dāng)補貼。在可承受的前提下,市、鎮(zhèn)(街道)財政應(yīng)逐年增加一部分支出用于提高現(xiàn)任村干部的工資待遇,使村干部工資收入明顯高于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入水平,村黨組織書記要至少高于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均收入的1.5倍,并隨經(jīng)濟社會的發(fā)展而不斷提高。二是建立健全村干部養(yǎng)老保障制度。要把村干部參加養(yǎng)老保險作為解決村干部后顧之憂的著力點,可采取“市財政補一點、鎮(zhèn)村拿一點、自己交一點”的方法,抓好村“兩委”主職干部養(yǎng)老保險的落實,從根本上解決村干部“老有所養(yǎng)”的問題。有條件的地方,積極組織開展村干部健康體檢,建立村干部個人健康檔案。三是發(fā)放離職村干部生活補助。生活補助金可由市、鎮(zhèn)(街道)財政籌措,根據(jù)具體人數(shù)和補助金額統(tǒng)一發(fā)放。同時,按照規(guī)定對達(dá)到“三老”條件的離任村干部,及時辦理相關(guān)手續(xù),保證“三老”村干部享受定額生活補助。四是設(shè)立特困村干部
救濟基金。采取財政撥一點、黨費拿一點、機關(guān)單位出一點的辦法,對嚴(yán)重疾病或生活困難的村干部予以補助,切實為他們解決實際困難。在政治待遇方面,要建立從村干部中招聘國家公職人員制度。一是繼續(xù)執(zhí)行好在優(yōu)秀村干部中考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工作。二是重視從優(yōu)秀村干部中培養(yǎng)、選拔鎮(zhèn)(街道)事業(yè)單位工作人員。每年可拿出一部分名額,通過公開招考,從優(yōu)秀年輕村干部中招聘到鎮(zhèn)(街道)任職,或錄用為公職人員。三是對特別優(yōu)秀、德才兼?zhèn)?、實績突出的村黨組織書記,采取“升職不挪位”的方式,可提拔為鎮(zhèn)(街道)行政副職領(lǐng)導(dǎo)干部。四是重視從鎮(zhèn)(街道)和市直機關(guān)下派到村任職干部、選派到村任職大學(xué)生的使用,對工作成績特別突出、深受群眾擁護(hù)和上級組織肯定的,及時提拔任用,以增強村干部崗位的吸引力。在工作環(huán)境方面,對實績突出、群眾擁護(hù)的村干部,要大力支持和表彰;對家庭有困難的村干部,要給予關(guān)心和照顧;對村干部的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利和工作權(quán)利,要依法予以保障。
(四)建立和完善管理考核機制,規(guī)范約束村干部從政行為。
要把村干部的素質(zhì)提高到一個新水平,就必須在健全制度、強化監(jiān)督約束、規(guī)范工作行為上下功夫。一是全面推行村支部、村委會每周聯(lián)席辦公例會、重大村務(wù)村黨支部村委會合簽聯(lián)章制度,村委會向村民代表會議報告工作制度、重大村務(wù)決策前聽證制、決策中村民代表公決制和決策后公開接待日制度,實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、群眾意愿、民主論證、科學(xué)決策、依法行政在村民自治中的高度統(tǒng)一。二是全面推行為民服務(wù)代理制、民主議政日、村級事務(wù)契約化管理,完善落實黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)“三公開”制度,進(jìn)一步加強對村級事務(wù)的規(guī)范化管理,確保黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。三是全面推行村干部工作績效考核和任期目標(biāo)綜合考核制度。在考核對象上,以村黨組織書記、村委會主任、村文書為主要對象,突出崗位職責(zé)考核。在考核內(nèi)容上,突出經(jīng)濟發(fā)展、組織建設(shè)、和諧創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、惠農(nóng)政策落實、產(chǎn)業(yè)項目發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、計劃生育、綜合治理等工作重點。在考核方式上,實行自查自評、組織考核和群眾測評相結(jié)合,推行村干部任期目標(biāo)公開承諾制、述職評議制和考核結(jié)果公示制,考核結(jié)果與村干部的經(jīng)濟、政治待遇掛鉤。四是規(guī)范完善監(jiān)督約束機制。進(jìn)一步推行村干部任免制度、村干部離任審計制度、村干部工作民主評議制度,使其行為更加符合國家法律要求,符合黨章黨紀(jì)規(guī)定,符合群眾愿望。切實加強農(nóng)村干部隊伍作風(fēng)建設(shè),定期開展廉潔自律教育和作風(fēng)建設(shè)集中整頓活動,著力解決他們存在的突出問題。
(五)建立和完善后備隊伍培養(yǎng)機制,努力培養(yǎng)一批新農(nóng)村建設(shè)帶頭人。
建立一支優(yōu)秀的后備干部隊伍,是加強農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。在選拔方式上,要堅持村級組織推薦與鎮(zhèn)黨委考察相結(jié)合,堅決防止村級組織隨意指定現(xiàn)象的發(fā)生;在標(biāo)準(zhǔn)確定上,要堅持德才兼?zhèn)湓瓌t,注重村級后備干部的知識化、年輕化、能力化,加快推行“大學(xué)生村官”工程;在選拔數(shù)量上,要保持每村2至3名后備干部常數(shù),并實行動態(tài)管理;在選拔對象上,要注重從復(fù)退軍人、回鄉(xiāng)青年、務(wù)工經(jīng)商者等當(dāng)中選拔,并把做好發(fā)展新黨員工作與此有機桔合起來;在培養(yǎng)使用上,要堅持認(rèn)真培養(yǎng)、敢于使用的原則,把村級后備干部的教育培訓(xùn)納入村干部的教育培訓(xùn)總體計劃,有重點地安排后備干部到鎮(zhèn)(街道)站所任職,到急、難、險、重崗位鍛煉。同時,還要堅持備用結(jié)合,當(dāng)村干部出現(xiàn)缺額時,及時把培養(yǎng)成熟的后備干部充實到村干部崗位上來。
參考文獻(xiàn)
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2如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部文化素質(zhì)劉兆 2011-03-22 百姓網(wǎng)
3鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的重要性胡軍 2010-02-02 人民日報