第一篇：實(shí)訓(xùn)中心存在的問題與改進(jìn)措施2

實(shí)訓(xùn)中心學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”提出存在的問題

及整改措施

按照中央和自治區(qū)黨委統(tǒng)一部署，根據(jù)自治區(qū)教育工委、教育廳《關(guān)于印發(fā)<2015年開展群眾評議機(jī)關(guān)（單位）學(xué)校和干部作風(fēng)活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》（寧教工委辦〔2015〕31號(hào)）精神，結(jié)合貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和學(xué)院目前開展的“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育以及學(xué)院實(shí)際，結(jié)合本部門實(shí)際情況通過自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾評，實(shí)訓(xùn)中心不存在亂收費(fèi)、以教謀私、吃拿卡要等有悖師德師風(fēng)問題；不存在有“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“不作為、慢作為”等問題；中層以上干部守紀(jì)律、講規(guī)矩、顧大局；作風(fēng)扎實(shí)，不存在“守?cái)傋?、混日子”等問題；對自身要求嚴(yán)格，無公款吃喝、公車私用、公款旅游以及收受節(jié)禮、利用婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái)問題；不存在宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、服務(wù)群眾能力不強(qiáng)的問題；不存在不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、政策執(zhí)行力不強(qiáng)的問題；不存在目無法紀(jì)、作風(fēng)霸道、獨(dú)斷專行、熱衷做表面文章的問題；不存在設(shè)租尋租、官商勾結(jié)和執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公的問題。但美中不足的是還存在以下問題！

一、存在的問題

在查找過程中對作風(fēng)方面主要存在以下突出問題：

1、在學(xué)風(fēng)方面，系統(tǒng)性不強(qiáng)。作為主要提供學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作的科室，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的前提和保證。近年來，實(shí)訓(xùn)中心堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，重要事情集體學(xué)習(xí)討論、共同完成等好的制度，推動(dòng)實(shí)訓(xùn)中心每個(gè)人的提高。但從實(shí)際來看，學(xué)習(xí)抓的還不緊，存在實(shí)用主義，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)。學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，缺乏對重點(diǎn)針對性的系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和研究，對一些問題的認(rèn)識(shí)比較膚淺。學(xué)習(xí)需要很多時(shí)間，客觀上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力去完成;主觀地自己存在自滿情緒，2、在作風(fēng)方面，與各部門聯(lián)系還不夠。都是各干各的工作，沒有建立起與各部門溝通聯(lián)系的長效機(jī)制，對一些實(shí)訓(xùn)工作缺乏深入的了解。調(diào)查研究開展的不夠主動(dòng)，到各部門的交往次數(shù)非常有限，有針對性深入進(jìn)行的專題調(diào)研更少，與老師學(xué)生面對面交流少,對其他系部創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型了解不夠,有時(shí)存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的漂浮調(diào)研現(xiàn)象。

3、管理制度不夠完善。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作，我們梳理和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校已有制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。以制度執(zhí)行來加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)評議工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核范圍，納入年度考核，嚴(yán)格實(shí)施年度考核教職工自評、互評、學(xué)生評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評的多層評價(jià)機(jī)制，確保行風(fēng)建設(shè)取得成效，同時(shí)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的督查，嚴(yán)格責(zé)任追究

4、整體師資水平有限。由于各方面的原因，實(shí)訓(xùn)工作要理論聯(lián)系實(shí)際，所有要有強(qiáng)有力的實(shí)訓(xùn)崗位知識(shí)。實(shí)訓(xùn)知識(shí)缺乏，要加強(qiáng)師資培訓(xùn)！

二、存在問題的思想根源

1、思想政治工作抓得不緊。在平時(shí)工作中，存在重業(yè)務(wù)、輕思想政治教育的現(xiàn)象。實(shí)訓(xùn)中心各項(xiàng)制度落實(shí)不夠有力，黨性教育、道德教育等主要依托于辦公室黨總支的集體安排，在結(jié)合科室業(yè)務(wù)、人員實(shí)際，有針對性地加強(qiáng)思想政治教育、錘煉黨性等方面做得不好，對科室工作人員的思想狀況、家庭狀況等了解不深，思想政治工作浮于表面。

2、是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠。從思想上對政治理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，抓得不緊，學(xué)得不深。有時(shí)即便是抽時(shí)間學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和連貫性，精神內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)得還不夠透徹，政策理論水平進(jìn)步不快，與新形勢、新任務(wù)的高要求還存在一定差距。在學(xué)習(xí)形式上，念文章、讀報(bào)紙的多，真正深入思考，把學(xué)習(xí)同工作實(shí)際結(jié)合起來的少，學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)習(xí)效果不明顯，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。從根本上說，是對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。

3、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。在主觀上存在只要為領(lǐng)導(dǎo)老師服務(wù)好就行了的思想，在實(shí)訓(xùn)工作業(yè)務(wù)工作中，主要是貫徹上級(jí)精神，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，但是站在學(xué)生立場對各項(xiàng)工作具體分析、部署不夠。從根源上看，是群眾意識(shí)不強(qiáng)的外在表現(xiàn)，導(dǎo)致大部分時(shí)間浮在上面，與學(xué)生老師交流，直接聽取各系部的意見不多，對群眾最關(guān)心的問題調(diào)查了解不夠。

4、思想觀念和素質(zhì)能力尚有差距。當(dāng)前，實(shí)訓(xùn)工作實(shí)際知識(shí)要求越來越高，對實(shí)訓(xùn)中心人員的思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)等各方面的要求也越來越高。從業(yè)務(wù)工作看，實(shí)訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)能力和水平與領(lǐng)導(dǎo)要求和工作需要還有一定差距，有時(shí)存在一定程度的形式主義現(xiàn)象削弱了科室的整體戰(zhàn)斗力，需要在今后的工作中積極投入實(shí)踐，參加相關(guān)的培訓(xùn)加以解決。

三、今后整改措施

按照群眾評議學(xué)院和干部作風(fēng)活動(dòng)要求，針對查找出的問題，有計(jì)劃地組織實(shí)施整改，推動(dòng)科室及干部工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)群眾意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力得到進(jìn)一步提升，更好地服務(wù)全院師生。

1、積極改進(jìn)學(xué)風(fēng)。用發(fā)展的眼光抓學(xué)習(xí)，注重系統(tǒng)性、實(shí)效性，以謙虛誠實(shí)的態(tài)度學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，摒棄一知半解、淺嘗輒止的不正學(xué)風(fēng)，力求學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所長。增強(qiáng)學(xué)用結(jié)合的本領(lǐng)，把科學(xué)的觀點(diǎn)和方法運(yùn)用到實(shí)踐，提高工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。堅(jiān)持改造主觀世界與改造客觀世界的統(tǒng)一，不斷提升科室干部黨性修養(yǎng)和思想境界，努力做到修身慎行、懷德自重、敦方正直和清廉自守。

2、完善制度建設(shè)，以制度加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。一是建章立制，健全辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層建立崗位責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度，把行風(fēng)評議工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核范圍，作為年度考核的重要內(nèi)容，以確保行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效；

3、不斷改進(jìn)作風(fēng)。站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持群眾路線，提高做好群眾工作的能力，更好的為學(xué)生服務(wù)。堅(jiān)持和完善聯(lián)系各部門制度，帶頭調(diào)查研究，拿出一定時(shí)間深入各系部，深入群眾，建立經(jīng)常聯(lián)系、雙向互通機(jī)制，推進(jìn)聯(lián)系溝通的互動(dòng)性、經(jīng)?；J(rèn)真查問題、摸實(shí)情，掌握第一手資料，拿出有指 導(dǎo)借鑒作用的調(diào)研報(bào)告。

4、注重制度建設(shè)，加強(qiáng)科學(xué)管理，以“雙師型”教師隊(duì)伍為建設(shè)核心，打造一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、技能扎實(shí)的實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍。形成校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、模擬仿真實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)場實(shí)踐實(shí)習(xí)逐層次提高的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，以基地建設(shè)帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求，積極拓展服務(wù)領(lǐng)域，逐步實(shí)現(xiàn)與國內(nèi)一流職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心接軌。

實(shí)訓(xùn)中心 2015年9月9日

第二篇：論文存在問題與改進(jìn)措施

1．缺乏研究問題的辨識(shí)與界定能力

選題是確定實(shí)踐問題的內(nèi)容選擇，是畢業(yè)論文寫作的第一步，也是寫作成敗的關(guān)鍵。如果不能夠確定一個(gè)研究的科學(xué)問題，那么后面環(huán)節(jié)的意義就無從談起。在大學(xué)生畢業(yè)論文寫作選題環(huán)節(jié)，目前通常由專業(yè)教師依據(jù)制定的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的客觀問題來擬訂，或者由大學(xué)生與指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的特長和興趣共同商定，很少有在教師指導(dǎo)下學(xué)生自由選擇題目的。學(xué)生不直接參與選題，不是自己去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的科學(xué)問題，導(dǎo)致 大學(xué)生缺乏科學(xué)問題的辨識(shí)能力。表現(xiàn)在選題時(shí)常 常是選擇的問題只看到表面現(xiàn)象而不明實(shí)質(zhì)，找到一些偽問題來研究，根本談不上會(huì)有什么好的成果和創(chuàng)新觀點(diǎn)。如《某產(chǎn)業(yè)市場營銷戰(zhàn)略分析》，學(xué)生往往集中于市場競爭戰(zhàn)術(shù)的分析，對營銷手段、廣告方式等的分析耗費(fèi)了大量篇幅，到了“戰(zhàn)略” 研究，卻一筆帶過，忽略了企業(yè)市場競爭的市場細(xì)分、市場定位，以及產(chǎn)品創(chuàng)新等競爭戰(zhàn)略問題，從而缺乏對問題的辨識(shí)和研究范圍的界定。目前，在我國中學(xué)和大學(xué)教育過程中，普遍存在注重理論學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的知識(shí)為中心去找問題，而我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以解決生產(chǎn)生活實(shí)際問題為中心，形成為解決問題的理論知識(shí)集合，這也是我們常討論的系統(tǒng)工程，是把社會(huì)系統(tǒng)由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換到另一種狀態(tài)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的集合。大學(xué)本科畢業(yè)論文是我們高等教育培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，要求我們運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問題，而我們大學(xué)生目前恰恰缺乏對實(shí)際問題的辨識(shí)和以問題為中心來形成理論和知識(shí)的集合來解決實(shí)際問題的能力。

2．缺乏論文的謀篇布局能力 論文結(jié)構(gòu)和問題功能分析是解決實(shí)踐問題的重要研究手段，缺乏研究問題結(jié)構(gòu)和功能的分析，不知道“為什么?”談到論文，很多學(xué)生對論文整體模糊不清。缺乏畢業(yè)論文問題的實(shí)際認(rèn)識(shí)與分析 能力。選題意義是什么?問題的結(jié)構(gòu)是什么?研究的思路和框架如何定?對這些問題沒有“成竹在胸”，所以就不知解決問題從哪里開始。找不到專業(yè)知識(shí)和理論對問題的解釋，更難形成自己應(yīng)對所研究問題的理論知識(shí)體系。同時(shí)，系統(tǒng)分析問題和科學(xué)表達(dá)問題能力下降，突出表現(xiàn)在論文謀篇布局上，不知道主要矛盾和次要矛盾，不清楚問題的邏輯結(jié)構(gòu)，無能力進(jìn)行問題的系統(tǒng)分析，寫出來的論文令人無法判斷其問題的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)與論據(jù)偏離，歸納演繹等混亂，立論、本論和結(jié)論無法統(tǒng)一等。

3．缺乏對所研究問題的系統(tǒng)思考

大學(xué)教育在理論學(xué)習(xí)階段忽視了對學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。應(yīng)試教育造成大學(xué)生以考試為中心，以知識(shí)點(diǎn)為中心，課堂教學(xué)以教師講授理論為主，不了解學(xué)生的知識(shí)需求，不斷強(qiáng)化學(xué)生的思維定勢，使學(xué)生缺乏針對實(shí)際問題來綜合集成知識(shí)的能力。這種教學(xué)模式導(dǎo)致學(xué)生不是以問題為中心，缺乏獨(dú)立思考的能力，不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，更不會(huì)以問題為中心來綜合知識(shí)。這種教學(xué)模式往往表現(xiàn)在雖然學(xué)生已經(jīng)獲取了大量的理論知識(shí)，但常常無法發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)問題，缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，不能夠以問題為中心集成理論知識(shí)去解決問題。課堂教學(xué)側(cè)重于傳授知識(shí)而忽視了對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)沒有主觀能動(dòng)性。

4．缺乏研究問題的建模能力 建模是指通過對實(shí)際問題進(jìn)行抽象、簡化，確定變量和參數(shù)，建立起變量、參數(shù)之間確定的關(guān)系，求解該數(shù)學(xué)問題，解釋、驗(yàn)證所得到的解，從而確定能否用于解決實(shí)際問題的多次循環(huán)、不斷深化的過程。建模是理論知識(shí)和應(yīng)用能力共同提高的最佳結(jié)合點(diǎn)，是啟迪創(chuàng)新意識(shí)、鍛煉創(chuàng)新能力的一條重要途徑，以對學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，成為大學(xué)生應(yīng)用能力水平的重要體現(xiàn)，是理論課和實(shí)踐課之間的橋梁。目前，大學(xué)生對建模的興趣和熱情較高，但由于缺乏建模相關(guān)系統(tǒng)理論的指導(dǎo)，集成知識(shí)和理論的能力欠缺，在畢業(yè)論文的寫作過程中，他們沒有能力構(gòu)建所研究問題的模型知網(wǎng)CNKI論文檢測系統(tǒng)萬方相似度580202論文查重維普數(shù)據(jù)庫期刊發(fā)表職稱。

5．缺乏搜集資料的方法與手段

不會(huì)搞調(diào)查研究對于選題的資料收集是畢業(yè)論文寫作的重要環(huán)節(jié)。由于大學(xué)生對很多問題的認(rèn)識(shí)僅僅是通過查閱期刊、借閱圖書或查詢網(wǎng)絡(luò)資源等手段獲得第二手資料，不注重實(shí)地調(diào)查，沒有第一手材料的支撐，無法形成對選題準(zhǔn)確定位，導(dǎo)致論文不符合實(shí)際，也無法形成切實(shí)的論證，畢業(yè)論文既沒有理論意義也無實(shí)踐意義。直接觀察法是指對所發(fā)生的事或人的行為的直接觀察和記錄，是取得第一手原始資料的前置步驟。例如，在進(jìn)行商場調(diào)查時(shí)，調(diào)研人員并不訪問任何人，只是觀察現(xiàn)場的基本情況，然后記錄備案，一般調(diào)研的內(nèi)容有某段時(shí)間的客流量、顧客在各柜臺(tái)的停留時(shí)間、各組的銷售狀況、顧客的基本特征、售貨員的服務(wù)態(tài)度等方面的研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，深入的調(diào)查研究是論文寫作的基石，對大量第一手資料的占有和文獻(xiàn)資料收集 是寫好畢業(yè)論文的重要一環(huán)。

第三篇：實(shí)訓(xùn)基地存在問題及措施1

職教實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)存在的主要問題

盡管我國職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)近年來有很大進(jìn)展，但仍存在政府統(tǒng)籌乏力、投資主體不到位、儀器設(shè)備陳舊落后、實(shí)訓(xùn)工位不足等問題，不利于培養(yǎng)技能型人才，制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。

投資不到位，制約實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。近年來，省級(jí)財(cái)政職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)雖有較大幅度增長，但在一些地（市），職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)立仍存在困難。調(diào)查表明，在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)總經(jīng)費(fèi)中，院校自籌經(jīng)費(fèi)占８０％以上，地方各級(jí)政府配套投入僅占２０％。投資不到位，影響了實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與改造。

政府和教育部門統(tǒng)籌乏力，存在重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)現(xiàn)象。改革開放以來，職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大，使得各級(jí)各類學(xué)校爭建同一類實(shí)訓(xùn)基地的現(xiàn)象比較突出，其原因之一是基地建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)籌不力，浪費(fèi)了有限的職教經(jīng)費(fèi)。為加強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展，發(fā)展改革委、財(cái)政部、省級(jí)職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐步增長，但由于分屬不同部門管理，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃審批機(jī)構(gòu)，分頭申報(bào)，分頭審批，分散重復(fù)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地的情況非常普遍。此外，在教育部門內(nèi)部，中、高等職業(yè)教育分屬不同部門管理，難于統(tǒng)一規(guī)劃，存在同一區(qū)域相同專業(yè)的中高職院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地重復(fù)建設(shè)、資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。

實(shí)訓(xùn)基地結(jié)構(gòu)不合理，影響實(shí)訓(xùn)基地作用的發(fā)揮。抽樣分析表明，第一產(chǎn)業(yè)類專業(yè)建成實(shí)訓(xùn)基地投資比重過低，基地?cái)?shù)偏少，不適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要；第二產(chǎn)業(yè)類專業(yè)建成實(shí)訓(xùn)基地投資比重偏小，基地?cái)?shù)不足，滿足不了社會(huì)對技工類人才的需求；第三產(chǎn)業(yè)類專業(yè)建成實(shí)訓(xùn)基地投資比重過大。這一問題值得關(guān)注。

現(xiàn)有基地設(shè)備陳舊，數(shù)量不足。職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)比普通高中、本科高等教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要投入更多資金。由于經(jīng)費(fèi)緊張，很多學(xué)校儀器設(shè)備的性能、規(guī)格和數(shù)量達(dá)不到教育部頒布標(biāo)準(zhǔn)，落后于生產(chǎn)企業(yè)實(shí)際水平，無法起到實(shí)訓(xùn)功能。理工類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室工位嚴(yán)重不足，不可能使全部學(xué)生零距離進(jìn)行實(shí)踐和操作。

“雙師型”教師數(shù)量少、知識(shí)更新慢、操作技能有待提高，同樣影響了實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展。具有較強(qiáng)實(shí)踐操作技能的“雙師型”教師是建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地和培養(yǎng)學(xué)生操作技能的主導(dǎo)力量，但職業(yè)高中專業(yè)教師大多是普通師范院校畢業(yè)的改行教師，雖有部分教師是專業(yè)院校畢業(yè)的，但大多都忙于教學(xué)而缺少生產(chǎn)實(shí)踐、經(jīng)營管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因此很難適應(yīng)學(xué)生技能訓(xùn)練工作。

此外，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地不穩(wěn)定，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方式單一，不能滿足職業(yè)教育發(fā)展的需要。以就業(yè)為導(dǎo)向，“訂單式”培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才是職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢，而各院校校外實(shí)訓(xùn)基地基本是“合同式”，僅能依據(jù)合同安排部分學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，間基地單位變化較大。

加強(qiáng)職教實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的相關(guān)對策

首先，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，增加投入，加快公用實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。明確地方政府和行業(yè)主管部門在職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中的職責(zé)，強(qiáng)化市（地）級(jí)政府在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中的統(tǒng)籌功能，統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域內(nèi)政府、行業(yè)、企業(yè)舉辦的職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)工作。依據(jù)各職業(yè)院校專業(yè)優(yōu)勢，利用優(yōu)質(zhì)教育資源，“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一投資、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、互利互惠、成本分擔(dān)、資源共享”，在政府財(cái)力支持下，實(shí)行校校、校企合資、合股、加大投資力度，建設(shè)一批水平高、規(guī)模大、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、符合教學(xué)生產(chǎn)需要的公用實(shí)訓(xùn)基地，以資源共享、培養(yǎng)學(xué)生為主，面向社會(huì)開展培訓(xùn)。

公用基地建設(shè)的運(yùn)作方式：一是共同投入，合作建設(shè)。利用企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備資源，通過國家職業(yè)教育專項(xiàng)資金投入，更新和改善企業(yè)設(shè)備設(shè)施，滿足企業(yè)設(shè)備更新?lián)Q代需求，教育部門與企業(yè)簽訂基地使用合同，保障共建后的基地長期接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)使用。二是成本分擔(dān)，優(yōu)先供給。對于急需專門人才的企業(yè)，爭取他們提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和設(shè)備設(shè)施接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)，把對學(xué)生的實(shí)習(xí)培養(yǎng)成本分擔(dān)給相關(guān)企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，該企業(yè)優(yōu)先選用。三是校企合一，發(fā)揮優(yōu)勢。努力挖掘和有效利用行業(yè)和企業(yè)職業(yè)教育學(xué)校優(yōu)勢，通過專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，把二產(chǎn)類培養(yǎng)任務(wù)交給企辦職業(yè)學(xué)校承擔(dān)，這樣既扶持了企辦職業(yè)教育發(fā)展，又緊緊依托企業(yè)建立了穩(wěn)定的二產(chǎn)學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。四是產(chǎn)教結(jié)合，資源統(tǒng)籌。選擇一些辦學(xué)條件好，或擁有相當(dāng)規(guī)模校辦企業(yè)的中、高職院校，給予適當(dāng)扶持建設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。其次，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，要以專業(yè)教師技能培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)行在職專業(yè)教師輪訓(xùn)制度，實(shí)行到企業(yè)和行業(yè)選聘兼職專業(yè)教師制度，提高專業(yè)教師隊(duì)伍的整體技能水平。通過國家重點(diǎn)師訓(xùn)基地和出國培訓(xùn)及省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

再次，改革辦學(xué)機(jī)制，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方式。進(jìn)一步調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)和師資等辦學(xué)條件優(yōu)勢，搞好二產(chǎn)專業(yè)實(shí)用人才培養(yǎng)培訓(xùn)，為老工業(yè)基地振興服務(wù)。不斷擴(kuò)大職業(yè)學(xué)?！坝唵问健迸囵B(yǎng)培訓(xùn)規(guī)模，以此推動(dòng)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的緊密合作，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提升。

最后，完善政策法規(guī)，為實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提供保障。一是組織專家在專題調(diào)研基礎(chǔ)上制定中、高等職業(yè)教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增加職教經(jīng)費(fèi)，按標(biāo)準(zhǔn)撥付，加快實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)步伐；二是制定市、縣級(jí)職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)置管理辦法，依據(jù)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平確定額度，實(shí)施管理、落實(shí)獎(jiǎng)懲；三是出臺(tái)關(guān)于企業(yè)接收職業(yè)院校畢業(yè)生實(shí)習(xí)的實(shí)施意見，依據(jù)企業(yè)規(guī)模確定每年接受實(shí)習(xí)生的數(shù)量，并給企業(yè)進(jìn)行減免稅等相關(guān)待遇，規(guī)定企業(yè)不得收取實(shí)習(xí)費(fèi)；頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生應(yīng)獲得一定勞動(dòng)報(bào)酬；對拒不接受學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)按職工工資總額的一定比例稅前提取，計(jì)入成本，財(cái)政設(shè)立專戶，劃歸地方政府教育部門管理用于實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；四是結(jié)合人事制度改革，重新核定職業(yè)院校教師編制，設(shè)置實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師指標(biāo)，定崗定編，擴(kuò)大學(xué)校用人自主權(quán)；五是職業(yè)高中教師職稱評定應(yīng)納入中等專業(yè)教育職稱評審系列，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)專業(yè)教師提高專業(yè)理論和實(shí)踐技能水平；六是建立職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地多元化資金籌措機(jī)制，制定相關(guān)政策和實(shí)施辦法。企業(yè)支持職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的投資，應(yīng)從生產(chǎn)成本中扣除，享受稅收優(yōu)惠政策等。

第四篇：存在問題與改進(jìn)措施撰寫參考

存在問題與改進(jìn)措施撰寫參考

標(biāo)準(zhǔn)5師資隊(duì)伍

第二部分：存在問題

一、數(shù)量結(jié)構(gòu)方面

1.現(xiàn)有20位專業(yè)專任教師并非全職從事中學(xué)英語師范專業(yè)教學(xué)，其中的30%還需從事英語（商務(wù)/翻譯專業(yè)的教學(xué)工作或大學(xué)英語課程教學(xué)工作，其中有2位還需擔(dān)任行政管理工作。高級(jí)職稱教師數(shù)量偏低，35-45歲之間的專業(yè)專任教師大部分是講師，其中一些亟待進(jìn)一步提升學(xué)歷層次。

2.專業(yè)專任教師的教學(xué)能力方面：在具有較扎實(shí)的英語語言文學(xué)知識(shí)理論的同時(shí)，對基礎(chǔ)（中小學(xué)）英語學(xué)科教學(xué)的規(guī)律認(rèn)識(shí)不足，因而，在聽說讀寫譯等課程的具體教學(xué)過程中，缺乏知識(shí)理論教學(xué)的針對性，反向設(shè)計(jì)教學(xué)、正向?qū)嵤┙虒W(xué)的邏輯體系尚不成熟，在知識(shí)理論教學(xué)與“一踐行三學(xué)會(huì)”中的“三學(xué)會(huì)”之間缺少密切的聯(lián)系，操作性不強(qiáng)。在教師教育類課程教學(xué)中，因從事該類課程教學(xué)的專任教師中學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有所缺乏，再加上對“新課標(biāo)”的理解不夠深入，案例教學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的能力有較多的提升空間。

3.本專業(yè)專任教師作為一個(gè)整體，其主要精力都投入在本科教學(xué)第一線，但（在“二胎”政策以及一部分教師需要在職學(xué)歷進(jìn)修等主客觀因素的影響下）學(xué)科課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)舉措很難落實(shí)到位，大類的教師教育課程教師與本專業(yè)專任教師的協(xié)成度不高，具有半年以上境外研修經(jīng)歷教師人數(shù)不足。

二、素質(zhì)能力方面

1.師范生定參與伙伴學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理過程的主動(dòng)性、積極性較高，但系統(tǒng)性不夠，對參與上述活動(dòng)和過程所暴露出來的問題和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不到位，因而在反哺校內(nèi)教學(xué)上沒有能夠起到理想中的作用。業(yè)已有效建成的校內(nèi)導(dǎo)師和伙伴學(xué)校老師的雙導(dǎo)師制下的各自職能劃分尚不夠明確，雙導(dǎo)師制在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)方面尚未充分發(fā)揮作用。在邀請伙伴學(xué)校教學(xué)骨干與本專業(yè)教師為師范生聯(lián)合授課方面，有待進(jìn)一步規(guī)范化和規(guī)范化。

2.在學(xué)校教務(wù)部分和質(zhì)管部門的努力下，已經(jīng)建構(gòu)了學(xué)生評教制度與標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)施于英語師范專業(yè)的細(xì)則不夠明確，基于英語師范專業(yè)特殊性的學(xué)生評教制度與標(biāo)準(zhǔn)尚未完全建立；沒有另立對于兼職教師的評價(jià)制度和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生滿意程度對兼職教師沒有形成足夠的約束力和激勵(lì)性。

3.學(xué)院尚未形成嚴(yán)密的將專業(yè)專任教師的基礎(chǔ)教育教學(xué)改革學(xué)術(shù)研究及應(yīng)用科學(xué)研究應(yīng)用于教育教學(xué)改革實(shí)踐的頂層設(shè)計(jì)，因此，上述學(xué)術(shù)研究與應(yīng)用科學(xué)研究成果在堅(jiān)持學(xué)生中心和促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)方面有相當(dāng)長的路要走。

4.在專業(yè)專任教師為學(xué)生提供的職前養(yǎng)成和職后發(fā)展指導(dǎo)方面，系統(tǒng)新不夠，指導(dǎo)的合力有待于進(jìn)一步提高。

三、實(shí)踐經(jīng)歷方面

1.對教育部新頒布的中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)懂、弄通、研透上功夫不足：學(xué)、弄、研所在大多在毛，皮鮮有深觸。

2.雖然從事教師教育課程的教師能積極主動(dòng)地長期在中小學(xué)兼職服務(wù)，但集中一整年時(shí)間的中小學(xué)教育服務(wù)尚是空白。

3.教師在兼職服務(wù)間指導(dǎo)、分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際問題的能力針對性強(qiáng)，但系統(tǒng)性不夠，因此，其研究成果在對英語師范專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的全過程指導(dǎo)方面有些乏力。

四、持續(xù)發(fā)展方面

1.學(xué)英語師范專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的制定相對滯后，而且在制定時(shí)沒有充分考慮存量與增量的關(guān)系，也沒有完全厘清英語師范專業(yè)師資與大類英語專業(yè)師資之間的關(guān)系，因此，在建設(shè)上著力點(diǎn)不夠精準(zhǔn)。

2.學(xué)科課程與教學(xué)論等教師教育實(shí)踐類課程教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定有待于進(jìn)一步去分化、合理化，尤其需要將評教結(jié)果與績效分配更密切地掛起鉤來。3.學(xué)院與周邊地區(qū)中小學(xué)的“協(xié)同教研”要向深度發(fā)展；“單向聘任”轉(zhuǎn)向于“雙向互聘”的有效機(jī)制亟待構(gòu)建；“角色互換”還沒有過渡到明確的“崗位互換”。

4.專業(yè)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃性不夠；培訓(xùn)前與培訓(xùn)后教學(xué)效果分析比較尚沒有形成規(guī)范。

5.專業(yè)教師自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)及督導(dǎo)評價(jià)的結(jié)果往往存放在卷宗里，并沒有形成有效促進(jìn)教師教學(xué)理念、方法和技能提升的重要手段。

第三部分：改進(jìn)措施

一、數(shù)量結(jié)構(gòu)方面

1.在2018年秋季學(xué)期，嚴(yán)格按照師范生培養(yǎng)的生師比要求，根據(jù)學(xué)校“十三五”師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校英語師范專業(yè)招生規(guī)劃愿景，全面構(gòu)建具有可持續(xù)發(fā)展、順應(yīng)動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律的年齡上老中青相結(jié)合，職稱上高中初級(jí)職稱比例合理，雙導(dǎo)師制下校內(nèi)校外導(dǎo)師協(xié)同一致，以及教師教育課程教師與學(xué)科課程教師比例恰當(dāng)、配備合理、互居融通、轎廂發(fā)明的英語師范專業(yè)隊(duì)伍。2.在2018-2019學(xué)年，組織教師集中進(jìn)行5個(gè)專題的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研討并輔之以相應(yīng)的調(diào)研活動(dòng)

一、中共中央 國務(wù)院 關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見（2018年1月20日）；

二、教育部陳寶生部長的“八個(gè)首先”、“四個(gè)回歸”的講話；

三、以教育部師范類專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)委員宋冬生題為“用好認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，提高培養(yǎng)質(zhì)量”為代表的專家學(xué)者有關(guān)師范專業(yè)認(rèn)證的輔導(dǎo)報(bào)告要義；

四、基礎(chǔ)（中小學(xué)）英語學(xué)科教學(xué)規(guī)律。通過上述學(xué)習(xí)、研討和調(diào)研，在進(jìn)一步深化使命感的同時(shí)，提高課程設(shè)計(jì)的體系性、理論教學(xué)的邏輯性、實(shí)踐教學(xué)操作性、教學(xué)方法的多樣性和教學(xué)效果的可檢測性。

3.為了進(jìn)一步加強(qiáng)海外研修、有效開展為期一年/人的基礎(chǔ)（中學(xué)）教育在崗實(shí)踐（服務(wù)）研究，以及雙導(dǎo)師制下的校內(nèi)外導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)合作性在職在崗聯(lián)合研究/修，以滿足學(xué)生發(fā)展需要，在2018年秋季學(xué)期，出臺(tái)《外國語學(xué)院英語師范專業(yè)教師培養(yǎng)和研修計(jì)劃》（2019-2010），在報(bào)請學(xué)校教師教育學(xué)院和人事處批準(zhǔn)后執(zhí)行。

二、素質(zhì)能力方面 1.在2018-2019學(xué)年，持續(xù)開展學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，在總結(jié)前一個(gè)階段師德師風(fēng)建設(shè)成效與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，抓住主要問題和突出問題，完善工作思路，改進(jìn)工作方法，精準(zhǔn)發(fā)力，以批評與自我批評的精神，做到在教師個(gè)人自查自糾、院系合力督促整改的同時(shí)，樹典型立標(biāo)桿，進(jìn)一步弘揚(yáng)“為人師表，言傳身教；以生為本、以學(xué)定教”的正風(fēng)正氣正能量。

2.在2018-2019學(xué)年，精準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)?！拔逦灰惑w基地”建設(shè)規(guī)范和要求，在完善學(xué)院與地方中小學(xué)聯(lián)合構(gòu)建的伙伴學(xué)校計(jì)劃的同時(shí)，提升英語師范專業(yè)師生雙方的實(shí)踐教學(xué)與教學(xué)實(shí)踐的雙向能力；以聯(lián)合簽署的文件的形式開放式固化雙導(dǎo)師制下的職責(zé)；2015級(jí)英語師范生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全面實(shí)施雙導(dǎo)師指導(dǎo)制。

3.在2018年秋季學(xué)期，出臺(tái)《外國語學(xué)院英語師范專業(yè)學(xué)生評教制度》與相關(guān)的實(shí)施細(xì)則；與此同時(shí)，經(jīng)過與伙伴學(xué)校磋商，形成《外國語學(xué)院英語師范專業(yè)兼職教師評價(jià)制度和標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高學(xué)生滿意程度對兼職教師的約束力和激勵(lì)性。

4.在2018年秋季學(xué)期初，召開專題會(huì)議，研究設(shè)立“外國語學(xué)院英語師范專業(yè)教師教育教學(xué)改革實(shí)踐專項(xiàng)基金”和《外國語學(xué)院英語師范專業(yè)學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。5.在2018年秋季學(xué)期，全面和系統(tǒng)構(gòu)建《外國語學(xué)院英語師范專業(yè)學(xué)生職前養(yǎng)成和職后發(fā)展指導(dǎo)方案》。

三、實(shí)踐經(jīng)歷方面

1.在2018-2019學(xué)年，采取請進(jìn)來走出去的頒發(fā)，在學(xué)院和TESOL團(tuán)隊(duì)這兩個(gè)層級(jí)上，集中開展2次“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)研究活動(dòng)；以班級(jí)為單位，由班主任組織學(xué)生開展為期一個(gè)月的 “我與新課標(biāo)的距離”主題活動(dòng)；在上述兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之際，舉行師生聯(lián)合報(bào)告會(huì)，已發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，提出舉措。

2.在2018年秋季學(xué)期，召開外國語學(xué)院雙代會(huì)，提請會(huì)議討論通過“外國語學(xué)院教師中小學(xué)兼職服務(wù)條例與績效獎(jiǎng)勵(lì)辦法”，以座位學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的增補(bǔ)附件。

3.在2018年秋季學(xué)期，通過與伙伴學(xué)校磋商，形成《外國語學(xué)院英語師范專業(yè)兼職教師過程性指導(dǎo)實(shí)施辦法》，以進(jìn)一步提升兼職教師對英語師范專業(yè)學(xué)生全過程指導(dǎo)的系統(tǒng)性、針對性和有效性。

四、持續(xù)發(fā)展方面

1.在2018年秋季學(xué)期，為了徹底消除英語師范專業(yè)教師與大類英語專業(yè)教師之間的模糊地帶，加強(qiáng)英語師范專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，在做好數(shù)量與結(jié)構(gòu)方面的整改措施1的同時(shí)，將TESOL團(tuán)隊(duì)重組為師范英語系。

2.在2018年秋季學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教師教育學(xué)院有關(guān)學(xué)科課程與教學(xué)論等教師教育實(shí)踐類課程教師評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)院的具體情況，將上述標(biāo)準(zhǔn)予以細(xì)化，并爭取在年內(nèi)就將之與學(xué)院的績效分配方案相掛鉤。

3.在2018年秋季學(xué)期，全面構(gòu)建與實(shí)施學(xué)院與周邊地區(qū)中小學(xué)的“協(xié)同教研”、“雙向互聘” “崗位互換”制度，并立即予以實(shí)施。

4.在2019年春季學(xué)期，在充分論證的基礎(chǔ)上，編制英語師范專業(yè)教師培訓(xùn)前與培訓(xùn)后教學(xué)效果對比表，逐步成熟后，形成規(guī)范。

5.在2018-2019學(xué)年，全面建成英語師范專業(yè)教師自我評價(jià)+學(xué)生評價(jià)+同行評價(jià)+督導(dǎo)評價(jià)“四位一體”的教學(xué)效果評價(jià)平臺(tái)與評價(jià)實(shí)施細(xì)則，以進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)理念、方法和技能的提升。

第五篇：建設(shè)工程造價(jià)的存在的問題與改進(jìn)措施

建設(shè)工程造價(jià)的存在的問題與加強(qiáng)措施

工程項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中的一個(gè)重要組成部分，在當(dāng)前的建筑過程中，加強(qiáng)工程項(xiàng)目造價(jià)審核具有十分重要的意義，為了對建筑過程中成本進(jìn)行有效的控制，保證工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，需要對工程的工程項(xiàng)目造價(jià)審核進(jìn)行相應(yīng)的管理和控制。對工程項(xiàng)目造價(jià)審核進(jìn)行控制，首先需要對工程造價(jià)審核控制與管理的定義以及控制的要點(diǎn)進(jìn)行分析和詳細(xì)的了解，在此基礎(chǔ)上提出進(jìn)行造價(jià)審核控制與管理的策略。

1建設(shè)工程造價(jià)的存在的問題分析

1．1存在工程計(jì)量與實(shí)際不符

工程計(jì)量是在工程量完成后。質(zhì)量得到了監(jiān)理認(rèn)可，工程數(shù)量符合施工實(shí)際情況，由監(jiān)理簽證計(jì)量報(bào)送項(xiàng)目部批準(zhǔn)。而在實(shí)際工程中，工程的項(xiàng)目部代表建設(shè)單位進(jìn)行項(xiàng)目管理，但有少數(shù)項(xiàng)目部的一些人員違犯了部門管理原則，在計(jì)量工作中，扮演了一個(gè)不協(xié)調(diào)的角色，施工單位不應(yīng)該計(jì)量的，作為業(yè)主代表反而給監(jiān)理做工作。更讓人難以理解的是未經(jīng)監(jiān)督管理部門同意，項(xiàng)目部的少數(shù)人給其施工單位做計(jì)量，這不僅侵害了國家的利益，而且還使工程造價(jià)嚴(yán)重超額，失去控制，使得工程建設(shè)活動(dòng)失去真實(shí)的反映和記載。

1．2計(jì)價(jià)方式落后，不適應(yīng)建筑市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

當(dāng)前的工程造價(jià)計(jì)算模式還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式，其以定額計(jì)價(jià)為主，這種計(jì)價(jià)方式已越來越無法適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求，無法與工程造價(jià)的預(yù)期相適應(yīng)。就是現(xiàn)行建設(shè)行政主管部門發(fā)編制的工程預(yù)算定額也只適用于當(dāng)前社會(huì)的平均水平，可以在市場競爭中作為參考依據(jù)，但卻無法真正的將企業(yè)的實(shí)際消耗和技術(shù)管理水平有效的反應(yīng)出來，因此對企業(yè)的公平竟?fàn)幵斐闪溯^大的制約。

1．3在實(shí)際施工當(dāng)中對工程造價(jià)的影響

在施工當(dāng)中，所消耗的費(fèi)用占總投資比例最大。材料存儲(chǔ)、采購量計(jì)算不科學(xué)，管理材料價(jià)格的方法落后，沒有準(zhǔn)確的掌握最佳的采購時(shí)機(jī)，造成這種現(xiàn)象的原因是由于目前的建筑市場比較混亂，很多不法分子從中謀取私利，造成建筑工程成本中一半以上的材料費(fèi)用失去控制;另外，在設(shè)計(jì)變更和簽證時(shí)，很容易出現(xiàn)施工單位使用各種方法增加施工費(fèi)用的情況，施工單位通過增加設(shè)計(jì)變更、多報(bào)施工費(fèi)用等手段獲得更多利益。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有兩種:一是在施工中沒有嚴(yán)格的監(jiān)督管理，使道德素質(zhì)低的人員有機(jī)可乘;二是施工單位人員素質(zhì)較低，缺乏職業(yè)道德2加強(qiáng)建筑工程造價(jià)的控制措施。

2．1加強(qiáng)工程造價(jià)控制應(yīng)嚴(yán)格概算

嚴(yán)格做好設(shè)計(jì)概算是為了準(zhǔn)確確定工程造價(jià)，防止任意擴(kuò)大投資規(guī)?；虺霈F(xiàn)漏項(xiàng)，減少投資缺口，縮小概算與預(yù)算之間的差距，避免故意壓低概算投資，搞釣魚項(xiàng)目，最后導(dǎo)致預(yù)算超概算的現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格審查概算套用的定額、指標(biāo)是否正確，工程量計(jì)算是否準(zhǔn)確，盡量減少概預(yù)算編制的誤差，做到不漏項(xiàng)、不增項(xiàng)、不重復(fù)計(jì)算工程量。在堅(jiān)持設(shè)計(jì)部門編制預(yù)算的同時(shí)，需要查閱完整的工程資料，并深入施工現(xiàn)場進(jìn)行了解、核實(shí)，進(jìn)行工程量核算。

2．2加強(qiáng)工程造價(jià)控制應(yīng)把握重點(diǎn)，加強(qiáng)項(xiàng)目施工環(huán)節(jié)的控制

加強(qiáng)工程造價(jià)應(yīng)制訂標(biāo)準(zhǔn)成本建筑產(chǎn)品價(jià)格是由多項(xiàng)內(nèi)容共同決定的，如預(yù)算定額、預(yù)算單價(jià)、材料結(jié)算規(guī)定以及取費(fèi)規(guī)定等。為降低工程造價(jià)，施工企業(yè)應(yīng)致力于施工方案的科學(xué)編制，并對其展開必要的優(yōu)化調(diào)整。在編制施工方案的過程中，一方面要考慮施工圖預(yù)算，一方面要考慮本工程的實(shí)際特點(diǎn)，另一方面還應(yīng)考慮自身所具備的施工條件。然后基于施工方案制訂建筑工程標(biāo)準(zhǔn)成本。

2．3加強(qiáng)工程造價(jià)控制應(yīng)采用有利的合同價(jià)格

加強(qiáng)工程造價(jià)應(yīng)采用有利的合同價(jià)格形式。經(jīng)濟(jì)合同是法人之間為實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)目的，明確相互權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。簽定合同不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，而且也是一種法律行為，是運(yùn)用法律手段和經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合來管理經(jīng)濟(jì)的一種措施。工程招投標(biāo)結(jié)束以后，通過招投標(biāo)所形成的價(jià)格，要通過合同價(jià)格的形式固定下來。通過合同管理實(shí)現(xiàn)對建設(shè)工程造價(jià)的有效控制。合同價(jià)款與支付條款是經(jīng)濟(jì)合同的核心條款之一，在合同談判、簽訂、執(zhí)行、管理過程中處于重要地位。因此招投標(biāo)合同價(jià)確定下來以后，可以改變過去重進(jìn)度和質(zhì)量控制，輕成本控制的思想。對于當(dāng)年開工及當(dāng)年竣工的工程，設(shè)計(jì)部門、施工企業(yè)、物質(zhì)供應(yīng)部門可以按各自的承包范圍，采用固定總價(jià)合同，價(jià)格從頭到尾一次包死。對于跨的較大工程或設(shè)計(jì)文件不完備，工程量不能固定的工程，可以采用單價(jià)合同。對于價(jià)格變化趨勢不清楚，不能一次包死的工程，可以按國際慣例，有所包死，有所不包。我們也可以在合同中規(guī)定價(jià)格調(diào)整范圍以及價(jià)格調(diào)整計(jì)算公式，以減少風(fēng)險(xiǎn)。從而真真做到控制好工程造價(jià)。

2．4根據(jù)建筑工程項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行造價(jià)審核控制和管理

不同的工程項(xiàng)目所處的環(huán)境不同、當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)條件不同、所需的材料不同，在具體的施工過程中不能盲目地采取通用措施進(jìn)行工程項(xiàng)目的造價(jià)審核控制和管理，應(yīng)該要結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目的情況有針對性地進(jìn)行造價(jià)審核控制管理。例如:廣州某地的凈水廠工程建設(shè)時(shí)雖然是4.8億元的工程項(xiàng)目，但根據(jù)當(dāng)?shù)氐某杀究刂乒芾淼南嚓P(guān)規(guī)定、實(shí)際水廠建設(shè)中的成本消耗等內(nèi)容進(jìn)行必要的成本概算審核，核減金額就只有74萬元。而且在工程項(xiàng)目出現(xiàn)變更時(shí)，對工程項(xiàng)目施工過程中的各種成本的消耗進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，對施工的單位的材料剩余情況進(jìn)行盤點(diǎn)，對所需的材料進(jìn)行補(bǔ)充，對工程改擴(kuò)建過程中存在的問題進(jìn)行分析，采取正確的措施進(jìn)行工程項(xiàng)目的工程量的計(jì)算以及評審，以促進(jìn)工程項(xiàng)目造價(jià)審核控制能夠合理推進(jìn)。

3結(jié)語

建設(shè)工程造價(jià)由于影響因素眾多，因而建筑工程造價(jià)具有一定的不確定性。工程造價(jià)控制貫穿于建筑設(shè)計(jì)、建筑預(yù)算、建筑簽訂合同及施工管理、建筑結(jié)算審計(jì)等眾多環(huán)節(jié)，在其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的造價(jià)管理工作出現(xiàn)漏洞，都會(huì)對整體工程造價(jià)的控制產(chǎn)生巨大影響。只有真正做好工程造價(jià)工作，做到合理利用資源，只有這樣才可以既符合建筑質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)，才能實(shí)現(xiàn)對建筑工程造價(jià)的科學(xué)管理，為企業(yè)的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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［3］肖男．淺析高層建筑工程造價(jià)的分析與控制［J］．城市建筑，2013，06∶178.回復(fù) 樓 2015-11-14 4淺談這悲合理控制建筑工程造價(jià)的措施 傷 建筑工程造價(jià)中存在的問題

1． 1 設(shè)計(jì)階段存在的問題

有些企業(yè)設(shè)計(jì)人員容易陷入盲目追求一流的誤區(qū)而造成設(shè)計(jì)失誤，沒有深入實(shí)際現(xiàn)場勘察，設(shè)計(jì)方案沒有完全考慮技術(shù)水平和投入資金的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，影響工程效益。施工圖紙審查工作不到位，有些較小的工程在施工前只有粗糙的設(shè)計(jì)草圖，造成在施工中設(shè)計(jì)變更大，額外增加工程造價(jià)。有些建筑工程造價(jià)人員不熟悉工程量計(jì)算流程，容易人為擴(kuò)大設(shè)計(jì)規(guī)模規(guī)模與冒算的費(fèi)用。有些企業(yè)的設(shè)計(jì)人員缺乏創(chuàng)新意識(shí)，習(xí)慣沿襲老套的設(shè)計(jì)方法，嚴(yán)重脫離實(shí)際情況導(dǎo)致額外的造價(jià)費(fèi)用產(chǎn)生。

1． 2 招投標(biāo)階段存在的問題

招投標(biāo)階段也是項(xiàng)目造價(jià)控制的重要環(huán)節(jié)，在這個(gè)階段，工程造價(jià)主要表現(xiàn)為競拍公司的標(biāo)底，有些建筑企業(yè)的設(shè)計(jì)人員對標(biāo)底的編審不夠嚴(yán)謹(jǐn)，未能做到現(xiàn)場勘察結(jié)合招標(biāo)文件要求計(jì)算造價(jià)導(dǎo)致誤差較大，不能有效判斷企業(yè)投標(biāo)價(jià)格是否合理，不利于共同營造公平競爭的良好氛圍。

1． 3 施工階段存在的問題

有些建筑企業(yè)為了謀取更大利益，存在隱蔽工程量的現(xiàn)象，重復(fù)計(jì)算部分工程量，虛構(gòu)一些工程定額本身沒有的項(xiàng)目虛增工程量。工程施工期間，由于種種因素，產(chǎn)生的實(shí)際成本與預(yù)算成本不符，產(chǎn)生不利差異。有些審核人員缺乏責(zé)任意識(shí)，沒有做到認(rèn)真審核材料價(jià)格簽證，隨意在施工方送審的簽證上簽字，造成簽證變更大隨意性大，導(dǎo)致工程造價(jià)浮動(dòng)大，對一些施工期較長的項(xiàng)目也未能做到實(shí)時(shí)跟進(jìn)現(xiàn)場簽證變更狀況。

有些企業(yè)管理者缺乏審核意識(shí)，未能充分認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)控制對整個(gè)項(xiàng)目的重要意義，有些企業(yè)未能建立起健全的項(xiàng)目成本責(zé)任制，沒有責(zé)任到人，沒有從嚴(yán)格意義上實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的控制成本。另外建筑產(chǎn)品生產(chǎn)對勞動(dòng)力和資金的需求波動(dòng)較大，部分企業(yè)未能很好應(yīng)對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的對勞動(dòng)力需求的高峰和低谷，造成不必要的人力資源支出，增加工程造價(jià)。有些建設(shè)單位在資金不允許的情況下盲目開工，在施工中又因?yàn)橘Y金不到位而停工，或者為了應(yīng)對資金不足強(qiáng)行修改設(shè)計(jì)，大幅度增加工程造價(jià)成本，工程原設(shè)計(jì)的使用功能也為達(dá)到，降低工程質(zhì)量。同時(shí)，一些企業(yè)未做好建筑工程進(jìn)度款管理，沒有嚴(yán)格遵守合同約定按時(shí)按量向施工方支付相應(yīng)款項(xiàng)，會(huì)嚴(yán)重影響施工進(jìn)度，也不利于造價(jià)控制。

1． 4 結(jié)算階段存在的問題

結(jié)算審核是造價(jià)控制的重要步驟之一，一些造價(jià)控制人員對工程結(jié)算審核較草率，沒有對項(xiàng)目竣工內(nèi)容與合同條款是否一致進(jìn)行審核就對工程進(jìn)行驗(yàn)收，造價(jià)控制人員專業(yè)素質(zhì)不夠強(qiáng)，未能按國家規(guī)定的計(jì)算方法對工程量進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，也沒有檢查計(jì)價(jià)定額是否合理。有些企業(yè)對合同簽訂不夠重視，合同存在大量紕漏，導(dǎo)致結(jié)算階段項(xiàng)目成本造價(jià)浮動(dòng)大。合理控制建筑工程造價(jià)的措施

2． 1 加強(qiáng)項(xiàng)目決策階段的造價(jià)控制，實(shí)行科學(xué)的施工圖預(yù)算編制

選擇和決定投資方案對造價(jià)控制起著至關(guān)重要的作用，建設(shè)單位在滿足客戶需求的前提下，同時(shí)保證安全和環(huán)保，對本工程進(jìn)行多角度分析并選出最優(yōu)方案，做出正確決策。方案緊緊抓住兩個(gè)成本和規(guī)模要素，該方案要具有較高的可行度，同時(shí)滿足技術(shù)要求和經(jīng)濟(jì)條件達(dá)到最優(yōu)效益。在編制施工圖預(yù)算之前，深入了解施工現(xiàn)場實(shí)際情況，科學(xué)合理計(jì)算工程量，對預(yù)算單價(jià)進(jìn)行認(rèn)真匯總，正確計(jì)算工程各項(xiàng)費(fèi)用避免遺漏，力求把設(shè)計(jì)變更控制在最小范圍內(nèi)。企業(yè)可以使用新技術(shù)新工藝來提高工程的綜合效益，進(jìn)一步降低成本。

2． 2 加強(qiáng)對招投標(biāo)階段的造價(jià)控制，有針對性地制定招標(biāo)文件

招標(biāo)文件要求合理準(zhǔn)確有針對性，應(yīng)詳細(xì)規(guī)定計(jì)價(jià)方式、材料供應(yīng)、報(bào)價(jià)要求、付款方式、承包內(nèi)容和方式等方面，為了避免施工方在施工過程以次充好使用低劣的建筑材料，可以在招標(biāo)文件中明文規(guī)定施工企業(yè)所使用材料的品牌和型號(hào)。

2． 3 加強(qiáng)施工階段的造價(jià)控制，規(guī)范簽證制度和成本責(zé)任制

企業(yè)應(yīng)著力于進(jìn)行施工現(xiàn)場簽證變更的造價(jià)審核，確保三方簽證制度的落實(shí)，規(guī)范現(xiàn)場簽證行為。造價(jià)控制人員應(yīng)深入施工現(xiàn)場跟進(jìn)現(xiàn)場簽證變更的狀況，收集多方信息，確保變更簽證合理規(guī)范，按流程對現(xiàn)場簽證進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)管理，同時(shí)也要加強(qiáng)對隱蔽工程量的審核。建立健全的項(xiàng)目成本責(zé)任制，把成本管理責(zé)任到人，堅(jiān)持完善成本原始記錄。

為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)際成本與預(yù)算成本的差異，可以采用成本差異考核辦法，將差異通過考核的辦法及時(shí)反饋給企業(yè)，加強(qiáng)對造價(jià)成本的控制。企業(yè)對于建筑工程進(jìn)度款也需要及時(shí)確認(rèn)保證資金鏈完整，項(xiàng)目監(jiān)理人員需要嚴(yán)格審查工程月進(jìn)度報(bào)表，需要設(shè)立一個(gè)關(guān)于工程進(jìn)度款項(xiàng)的專項(xiàng)計(jì)劃賬，企業(yè)要按合同相關(guān)規(guī)定期限扣除甲方材料款預(yù)付款和分包工程款。

2． 4 加強(qiáng)工程結(jié)算審計(jì)環(huán)節(jié)的造價(jià)控制

工程預(yù)算人員需要有較高的專業(yè)素質(zhì)才能熟練掌握決算審核的計(jì)算方法，工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代需求。項(xiàng)目竣工后，驗(yàn)收之前要進(jìn)行合同條款核對，加強(qiáng)審核建筑工程量，每個(gè)環(huán)節(jié)費(fèi)用計(jì)取情況，檢查是否有定額缺項(xiàng)。審核工作十分重要，也是控制成本的重要途徑，有關(guān)企業(yè)要加強(qiáng)結(jié)算審核。同時(shí)，可以企業(yè)需要加強(qiáng)對各種資源的需求控制，關(guān)于勞動(dòng)力資源可以在企業(yè)組織展開不同工種勞動(dòng)力在不同時(shí)間對同一產(chǎn)品的施工作業(yè)，調(diào)節(jié)企業(yè)對勞動(dòng)力資源的需求，協(xié)調(diào)好每道工序。

2． 5 加強(qiáng)其他方面的控制

要有充足的資金準(zhǔn)備，如果碰到資金暫時(shí)無法全部到位而工程又面臨緊急開工的情況，可以先進(jìn)行充分的調(diào)查論證，然后再根據(jù)實(shí)際情況采取條塊分割或者立體分割，分期分段來完成施工量，既可以解決開工問題又可以緩解資金壓力。建設(shè)項(xiàng)目不僅要考慮工程造價(jià)，還需要計(jì)算工程的總成本費(fèi)用，即使用效益。同時(shí)企業(yè)應(yīng)著力于提高工作人員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，加強(qiáng)對在崗職工的職業(yè)培訓(xùn)。工程核算審計(jì)主要是雙方技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)的比拼，要求專業(yè)人員有過硬的專業(yè)素質(zhì)，既能提出合理建議，也要有勇氣對簽證存在的不合理之處提出大膽質(zhì)疑，以求控制造價(jià)成本，實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本最小化。結(jié)束語

建設(shè)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)，招投標(biāo)，施工，到工程結(jié)算，每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)都需要進(jìn)行嚴(yán)格的造價(jià)控制。項(xiàng)目管理人員需要重視決策方案的合理優(yōu)化，并在施工過程中注意細(xì)節(jié)，注意深入現(xiàn)場獲取信息并在審核時(shí)把好關(guān)將造價(jià)控制在可以接受的范圍內(nèi)，這樣才能保證項(xiàng)目的利益最大化和成本最小化。

參考文獻(xiàn)

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回復(fù) 樓 2015-11-14 5講真事事 筑工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制分析

隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國城市的現(xiàn)代化建設(shè)加快，相應(yīng)地，城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也逐步加快，進(jìn)行建筑工程建設(shè)的企業(yè)也進(jìn)入了快速發(fā)展地行列。作為一項(xiàng)復(fù)雜的工作，建筑工程的管理會(huì)受到多種因素的影響，尤其是工程造價(jià)管理的影響。作為建筑工程施工的重要組成部分，工程造價(jià)會(huì)對建筑工程能否順利開展具有重大的意義。

隨著建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，工程造價(jià)受到越來越多施工單位的重視。

工程造價(jià)管理也成為了建筑行業(yè)的關(guān)注焦點(diǎn)，它貫穿于建設(shè)項(xiàng)目的整個(gè)階段，是建筑工程施工成本的控制標(biāo)準(zhǔn)，也是計(jì)算投資商工程投資總成本的重要技術(shù)性文件。一個(gè)企業(yè)的技術(shù)含量、管理能力以及成本控制力度等都可以被工程造價(jià)管理反映出來，進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展。工程造價(jià)的管理與控制能力可以影響建筑工程的發(fā)展，在實(shí)際的管理工作中要處理好造價(jià)、進(jìn)度、質(zhì)量三者之間的關(guān)系，同時(shí)，采用必要的動(dòng)態(tài)管理法控制建筑工程的造價(jià)，以便在保證建筑質(zhì)量與施工進(jìn)度的基礎(chǔ)上節(jié)省經(jīng)費(fèi)，進(jìn)而加快建筑工程的發(fā)展。為了滿足建筑行業(yè)對工程造價(jià)管理的要求，動(dòng)態(tài)管理在現(xiàn)代工程造價(jià)管理中的應(yīng)用能滿足建筑行業(yè)對工程造價(jià)管理的要求，已成為工程造價(jià)管理發(fā)展趨勢。動(dòng)態(tài)工程造價(jià)管理使得建筑工程造價(jià)管理工作更為靈活，能夠根據(jù)工程的實(shí)際進(jìn)展做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，改革與創(chuàng)新了原有的工程造價(jià)管理，完善和彌補(bǔ)了原有工程造價(jià)管理的缺點(diǎn)，使得工程造價(jià)發(fā)展地更完善，使得建筑工程能夠順利施工。工程造價(jià)動(dòng)態(tài)管理與控制的重要作用

建筑工程造價(jià)作為一項(xiàng)政策性、專業(yè)性和技術(shù)性都很強(qiáng)的工作，是決定工程建設(shè)項(xiàng)目投資效果的重要因素。做好建筑工程造價(jià)動(dòng)態(tài)管理工作，不僅可以節(jié)省投資，使獲得的經(jīng)濟(jì)效益最大化，還可以規(guī)范建筑市場的競爭秩序，使建筑市場健康有序地發(fā)展，并進(jìn)一步取得良好的社會(huì)效益。建筑工程造價(jià)貫穿于工程的各個(gè)階段，要受到多方面的影響。

所以，工程的造價(jià)在建筑工程的建設(shè)階段隨時(shí)可能發(fā)生變化。為了避免因發(fā)生大幅度變動(dòng)的工程造價(jià)對建筑工程的影響，可以通過強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理與控制來實(shí)現(xiàn)。相對傳統(tǒng)工程造價(jià)的控制方法，造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制具有定額指導(dǎo)性，其計(jì)價(jià)方法與實(shí)際情況更為切合［1］。

因此，在建筑工程的造價(jià)管理工作運(yùn)用動(dòng)態(tài)管理與控制方法，能在有效控制工程造價(jià)的同時(shí)使得造價(jià)管理工作的效率大幅提高，使建筑工程造價(jià)、進(jìn)度、質(zhì)量間的關(guān)系更為協(xié)調(diào)。所以，應(yīng)在實(shí)際工作中為實(shí)施工程造價(jià)動(dòng)態(tài)管理積極創(chuàng)造條件。建筑工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制分析

建筑工程造價(jià)存在于工程建設(shè)過程中的每一個(gè)階段，且在每一個(gè)階段進(jìn)行造價(jià)動(dòng)態(tài)管控可以制工程造價(jià)，有利于工程的順利實(shí)施。

2． 1 在決策與設(shè)計(jì)階段的造價(jià)動(dòng)態(tài)管控

2． 1.1 在決策階段進(jìn)行造價(jià)動(dòng)態(tài)管控建設(shè)施工企業(yè)的造價(jià)管理只有經(jīng)過管理層的決策才能執(zhí)行［2］。

所以首要在決策階段就對工程造價(jià)要加強(qiáng)管理與控制。在決策階段，建設(shè)施工企業(yè)從多角度全面的論證項(xiàng)目的可實(shí)施性和必要性，注意提高項(xiàng)目決策的準(zhǔn)確性，并進(jìn)行有效的投資和效益估算，以保障對施工方案進(jìn)行預(yù)算評估的有效性，從而選擇最優(yōu)的投資方案，為設(shè)計(jì)和施工階段進(jìn)行科學(xué)合理的造價(jià)管理提供依據(jù)，幫助企業(yè)運(yùn)用最佳的施工方案展開施工工作。

2． 1.2 在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行造價(jià)動(dòng)態(tài)管控工程設(shè)計(jì)階段決定了一半以上的建筑工程造價(jià)，所以設(shè)計(jì)階段造價(jià)控制工作尤其重要。工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理和控制的加強(qiáng)需要設(shè)計(jì)人員謹(jǐn)慎、全面地考慮整個(gè)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過程中綜合考慮限額設(shè)計(jì)和價(jià)值工程的作用來控制工程造價(jià)，在保質(zhì)保量完成施工的情況下，能夠最大程度地降低工程造價(jià)［3］。篩選和控制備選方案可以按照投資限額進(jìn)行，這樣就能夠保證實(shí)際的造價(jià)超不出總投資限額的允許范圍［4］。

在制定設(shè)計(jì)方案時(shí)，在考慮經(jīng)濟(jì)、美觀及適用原則的同時(shí)，也要考慮設(shè)計(jì)方案結(jié)構(gòu)的合理性、施工技術(shù)的可操作性、建筑功能及環(huán)保節(jié)能要求，確保選擇出安全準(zhǔn)確和先進(jìn)的設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)人員以限定額度為依據(jù)，通過對對建筑的各項(xiàng)系數(shù)的具體測量和對建筑工程的具體分析，制定優(yōu)的設(shè)計(jì)方案，并盡可能地保持設(shè)計(jì)方案不動(dòng)。設(shè)計(jì)方案一經(jīng)采用，在執(zhí)行過程就要嚴(yán)格謹(jǐn)慎，避免隨意更改。為了盡可能避免變更設(shè)計(jì)，則應(yīng)全程跟蹤方案的實(shí)施，針對設(shè)計(jì)方案中的缺陷及時(shí)優(yōu)化原方案。同時(shí)，注意將成本的浪費(fèi)降到最低程度。造價(jià)工程師在設(shè)計(jì)出完整方案的同時(shí)，分配好規(guī)劃工作和資金，保證資金在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中不會(huì)出現(xiàn)困難。

由此可見，十分必要對施工之前的工程項(xiàng)目做好包括投資在內(nèi)所需的各項(xiàng)準(zhǔn)備。造價(jià)工程師承擔(dān)著嚴(yán)格審核把關(guān)工程項(xiàng)目的職責(zé)，整理分析所收集到的材料，對獲得信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、有效性進(jìn)行考察，仔細(xì)的對比建筑施工時(shí)要用到的材料，從中選擇出最符合工程實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)的材料。此外，施工企業(yè)應(yīng)對項(xiàng)目的投資做好預(yù)算，要在考慮技術(shù)支持的同時(shí)，還要考慮經(jīng)濟(jì)上的可行性，控制好工程造價(jià)。

2． 2 施工與竣工階段的造價(jià)動(dòng)態(tài)管控由于施工階段的造價(jià)是整個(gè)工程項(xiàng)目在建設(shè)過程中的最主要環(huán)節(jié)，竣工階段在一定程度上對工程造價(jià)進(jìn)行結(jié)算時(shí)影響工程建設(shè)成本，所以，造價(jià)動(dòng)態(tài)管理與控制工作的重點(diǎn)就在建筑工程的施工和竣工階段進(jìn)行。

2． 2.1 在施工階段進(jìn)行造價(jià)動(dòng)態(tài)管控建筑工程的施工階段應(yīng)在保證工程的進(jìn)度和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，盡可能地控制工程的成本。還要注意合同管理的強(qiáng)化，選擇具有過硬的技術(shù)、完善的管理制度和良好的信譽(yù)的監(jiān)理單位和施工單位，這樣方便優(yōu)化施工的管理過程，并且減少在施工工程中出現(xiàn)的成本浪費(fèi)問題。由于現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，市場的價(jià)格競爭變得更為激烈，各種產(chǎn)品品牌的出現(xiàn)使得建筑材料市場為施工企業(yè)提供了更加豐富的產(chǎn)品品種，并使建筑材料的價(jià)格更為合理。同樣地，對材料進(jìn)場工作和施工現(xiàn)場材料的強(qiáng)化管理業(yè)必不可少，以避免出現(xiàn)不安全施工和怠工問題。

在進(jìn)行材料采購時(shí)，掌握材料市場的行情，把握第一手的價(jià)格資料，依據(jù)施工設(shè)計(jì)、市場價(jià)格等制定建筑工程材料的采購計(jì)劃，避免像材料大量積壓及供應(yīng)不足等現(xiàn)象的產(chǎn)生，選擇國家政策倡導(dǎo)且符合工程標(biāo)準(zhǔn)的材料，從而降低施工成本，進(jìn)而使工程造價(jià)的控制和管理更為有效。

此外，由于施工是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在施工中會(huì)出現(xiàn)的像國家政策和業(yè)主的改變這樣的不可控的因素，對施工產(chǎn)生影響，使得一些情況下的變更變無法避免。施工人員要明確變更協(xié)議，標(biāo)注變更原因，只有在獲得簽字許可的情況下才能進(jìn)一步實(shí)施。此外，還應(yīng)注意強(qiáng)化施工技術(shù)管理人員與工程設(shè)計(jì)代表的造價(jià)控制與經(jīng)濟(jì)觀念，確保技術(shù)人員與設(shè)計(jì)人員能夠積極配合工程造價(jià)管理工作與監(jiān)理工作，保證企業(yè)的利益和整個(gè)工程項(xiàng)目的進(jìn)度。

2． 2.2 竣工階段造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。

竣工階段在整個(gè)工程管理系統(tǒng)中對工程造價(jià)的控制和管理不會(huì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，但是當(dāng)對工程造價(jià)進(jìn)行結(jié)算時(shí)，竣工階段會(huì)對工程建設(shè)的成本產(chǎn)生一定程度的影響。所以說，竣工過程的結(jié)算是造價(jià)管理工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，必須進(jìn)行仔細(xì)審核。建筑過程進(jìn)行到竣工階段時(shí)，要選擇那些信譽(yù)度良好、責(zé)任心強(qiáng)的審計(jì)機(jī)構(gòu)審計(jì)各種稅費(fèi)、工程量和單價(jià)等的結(jié)算款項(xiàng)。在工程完成后，認(rèn)真檢查、核對工程項(xiàng)目，確認(rèn)其實(shí)際建設(shè)情況與合同簽訂時(shí)的要求否相符合，對這些資料數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的整理和審核，確保結(jié)算過程的真實(shí)性、可靠性。更要注意詳細(xì)核對那些未完工的或者發(fā)生變更的項(xiàng)目，以便核減結(jié)算款項(xiàng)，避免資金的浪費(fèi)。

2． 3 材料差額處理的動(dòng)態(tài)管理。

由于材料費(fèi)用占整個(gè)建筑工程造價(jià)的百分之七十及以上，所以材料差額的處理工作是實(shí)施建筑工程造價(jià)動(dòng)態(tài)管控的必要和至關(guān)重要的工作。要實(shí)現(xiàn)好建筑工程造價(jià)動(dòng)態(tài)管理和控制工作，必須要做好以下工作。

2． 3.1 考慮工程材料的價(jià)差建筑工程所采用的材料種類多且價(jià)格參差不齊，所以有別于主體建筑工程的材料。在市場經(jīng)濟(jì)下，工程材料已經(jīng)有了非常明顯的價(jià)差，采用的相關(guān)主管部門公布的合理價(jià)格，可以促進(jìn)建筑工程的動(dòng)態(tài)管理和控制，也起到一定的監(jiān)督作用。根據(jù)確實(shí)的根據(jù)對工程材料的價(jià)格進(jìn)行采集和測定，在對材料的價(jià)差進(jìn)行調(diào)整與管理時(shí)，要充分考慮各項(xiàng)價(jià)差系數(shù)、市場供應(yīng)、生產(chǎn)和市場價(jià)格的相互作用，通過將單項(xiàng)材料和費(fèi)用控制系數(shù)的結(jié)合，進(jìn)行材料成本的管理與差價(jià)的調(diào)整，從而有效地控制不同分項(xiàng)工程的材料費(fèi)用。對那些有差異較大價(jià)格的材料及設(shè)備，建設(shè)單位盡可能地描述其特征，并在施工前確定好合格的實(shí)物樣品，避免承包方用較差的材料替換要求材料，從而避免不必要的損失。

2． 3.2 避免工程材料的采購價(jià)過高當(dāng)進(jìn)行建設(shè)周期較短的建筑工程時(shí)，在施工單位和業(yè)主進(jìn)行協(xié)商后，對材料差額進(jìn)行處理，制定材料價(jià)格的控制標(biāo)準(zhǔn)，從而避免采購價(jià)過高。此外，材料差額的處理?xiàng)l款應(yīng)在建筑工程的合同中予以規(guī)定，避免出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)糾紛。結(jié)語

現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件的動(dòng)態(tài)工程工程造價(jià)管理能應(yīng)對引發(fā)造價(jià)變化的各項(xiàng)因素。建筑工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制是降低工程造價(jià)與提高工程經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑［5］。加強(qiáng)建設(shè)工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)管理與控制，有利于提高工程項(xiàng)目的投資效益。動(dòng)態(tài)工程造價(jià)管理能夠使企業(yè)更好地處理工期、質(zhì)量與造價(jià)的關(guān)系，有利于企業(yè)在動(dòng)態(tài)工程造價(jià)管理理論指導(dǎo)下提高成本控制效果［6］。在建筑工程實(shí)際中，結(jié)合我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的建筑工程造價(jià)動(dòng)管現(xiàn)狀，重視和利用動(dòng)態(tài)管理的方法，可以合理地管控建筑工程項(xiàng)目，減少企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，確保建筑工程能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，提高建筑企業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

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回復(fù) 樓 2015-11-14 6jyhuaxiang 土建工程全過程的造價(jià)控制研究

談到工程造價(jià)的管理和控制，我們便習(xí)慣地想到是工程預(yù)決算，確實(shí)，就目前的體制和現(xiàn)實(shí)而言，工程造價(jià)的管理和控制工作就是預(yù)決算，即預(yù)決算人員根據(jù)已經(jīng)確定的施工圖計(jì)算工程量、套用定額、計(jì)取費(fèi)用，或在施工結(jié)束后根據(jù)圖紙和施工組織設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場施工簽證記錄等資料編制竣工決算。這固然是必要的，有用的，但我們也要看到，當(dāng)預(yù)決算人員編制施工圖預(yù)算或竣工決算時(shí)，建設(shè)方案和設(shè)計(jì)圖紙都已經(jīng)確定了的，而施工是以按圖施工為原則，那么這時(shí)預(yù)決算人員所做的工作只是計(jì)算設(shè)計(jì)變更所產(chǎn)生的費(fèi)用變化以及防止高估冒算，而假如項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是不合理的，決策存在失誤;假如設(shè)計(jì)方案在技術(shù)上不可行或者不是最優(yōu)，則預(yù)決算人員無能為力，也就是說現(xiàn)行體制下，預(yù)決算人員的工作只是事后算帳，只能消極地反映已完工程量，只能被動(dòng)地反映設(shè)計(jì)和施工，這顯然是片面的，不夠的，我們必須對建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)進(jìn)行全過程監(jiān)控。

工程造價(jià)的確定與工程建設(shè)階段性工作相適應(yīng)，一般分為以下幾個(gè)階段: 在項(xiàng)目建議書和可行性研究階段編制投資估算，在初步設(shè)計(jì)階段編制設(shè)計(jì)概算，在施工圖設(shè)計(jì)階段編制施工圖預(yù)算，對以施工圖預(yù)算為基礎(chǔ)招投標(biāo)的工程，承包合同價(jià)也是以經(jīng)濟(jì)合同形式確定的建安工程造價(jià);在工程實(shí)施階段要按承包實(shí)際完成的工程量，以合同價(jià)為基礎(chǔ)，同時(shí)考慮物價(jià)上漲所引起的造價(jià)提高，考慮到設(shè)計(jì)中難以預(yù)計(jì)而在實(shí)施階段實(shí)際發(fā)生的工程和費(fèi)用，例題確定估算價(jià);在竣工驗(yàn)收階段，全面匯集在工程建設(shè)過程中實(shí)際花費(fèi)的全部費(fèi)用，編制竣工決算，如實(shí)體現(xiàn)該建設(shè)工程的實(shí)際造價(jià)。

“四算兩價(jià)”互相關(guān)聯(lián)，前者制約后者，后者補(bǔ)充前者。所謂建設(shè)工程造價(jià)的管理與控制，就是在投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、建設(shè)項(xiàng)目承包階段和建設(shè)實(shí)施階段把建設(shè)工程造價(jià)的發(fā)生控制在批準(zhǔn)的造價(jià)限額以內(nèi)，隨時(shí)糾正發(fā)生的偏差，以保證項(xiàng)目管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以求在各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中能合理使用人力、物力、財(cái)力，取得較好的投資效益和社會(huì)效益。土建工程全過程的造價(jià)控制

全過程的造價(jià)控制是指建設(shè)項(xiàng)目從可行性研究階段的工程造價(jià)預(yù)測開始到工程竣工，實(shí)際造價(jià)的確定和評估整個(gè)建設(shè)期間的工程造價(jià)的控制管理。

前期決策階段，對擬建項(xiàng)目要深入細(xì)致的調(diào)查研究，對擬采用的技術(shù)方案和建設(shè)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和比較，對項(xiàng)目建成后的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測與評價(jià)，對擬建項(xiàng)目的技術(shù)含量和適用性建設(shè)的必要性，得出是否投資的結(jié)論性意見。設(shè)計(jì)階段，應(yīng)進(jìn)行主動(dòng)控制，優(yōu)化設(shè)計(jì)，詳細(xì)交底，避免不必要的設(shè)計(jì)變更與索賠。投標(biāo)階段，積極推行以工程量清單報(bào)價(jià)為主要模式的無標(biāo)底合理低價(jià)中標(biāo)方式。

中期施工階段，主要是控制施工組織設(shè)計(jì);嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更。要嚴(yán)格控制來自施工方的工程子目內(nèi)容變更、材料的變更、現(xiàn)場簽證、額外用工及各種預(yù)算外費(fèi)用，無特殊情況堅(jiān)決不作設(shè)計(jì)變更。如確需變更，必須進(jìn)行工程量及造價(jià)增減分析，并經(jīng)設(shè)計(jì)單位同意;加強(qiáng)材料、設(shè)備的管理。

控制工程成本應(yīng)該開源節(jié)流并行。開源就是在物質(zhì)的采購中多方必選，在滿足質(zhì)量要求的情況下爭取最低的價(jià)格，節(jié)流就是限額發(fā)料制度，根據(jù)實(shí)際工程量對材料進(jìn)行限額發(fā)料，每月兩次定期盤點(diǎn)，及時(shí)分析材料的節(jié)超，安質(zhì)料檢查是否存在偷工減料現(xiàn)象，避免材料的倒賣。

(1)資金允許的情況下，材料采用現(xiàn)金采購可降低成本 5 個(gè)點(diǎn)以上;(2)根據(jù)項(xiàng)目的情況，制定符合實(shí)際的質(zhì)量目標(biāo)，控制項(xiàng)目的質(zhì)量成本和維修成本;(3)引入項(xiàng)目信息化管理系統(tǒng);(4)加強(qiáng)對鋼筋廢料的控制，混凝土結(jié)構(gòu)去掉規(guī)范允許的偏差;(5)措施鋼筋采用鋼管等替代;(6)采用鋼管代替木方作為背楞;(7)提高項(xiàng)目人員的工作效率和業(yè)務(wù)水平。從材料使用和管理、人力資源管理、機(jī)械使用和管理三個(gè)方面控制。

1． 1 材料使用和管理

(1)建立材料臺(tái)賬，做好記錄，所有用材都要有依據(jù);(2)做好材料采購前的基礎(chǔ)工作，要貨比三家，選擇優(yōu)質(zhì)價(jià)廉產(chǎn)品;(3)加強(qiáng)材料在使用過程中的管理，實(shí)行材料包干使用;(4)從細(xì)處入手，切實(shí)發(fā)揮各責(zé)任人的作用，減少材料使用中的浪費(fèi);(5)提高邊角料的利用，施工隊(duì)長、鋼筋班長必須知道邊角料有多少，在哪里，還有什么用處，用在什么位置。

1． 2 人力資源管理

(1)提高人員素質(zhì)，加強(qiáng)人員成本控制意識(shí);(2)進(jìn)行流水作業(yè)，避免生產(chǎn)時(shí)緊時(shí)松、窩工、停工等問題;(3)除特殊崗位必須有專人負(fù)責(zé)外，其它崗位如果條件允許盡量采用一人多崗。

1． 3 機(jī)械使用和管理

(1)確定機(jī)械手的崗位職責(zé)，每天記錄所有機(jī)械及外租機(jī)械使用情況，機(jī)械手不應(yīng)該只是單純的維修、保養(yǎng)機(jī)械，也應(yīng)該切實(shí)地融入到工地中，了解工程進(jìn)度。

(2)合理安排機(jī)械設(shè)備的使用，避免不必要的窩工與浪費(fèi)，最后還要加強(qiáng)項(xiàng)目部內(nèi)部成本控制和各項(xiàng)措施的執(zhí)行力度，必須不折不扣地落實(shí)到位，否則所說的一切都是空話。注意把提高企業(yè)效益和提高管理團(tuán)隊(duì)的待遇結(jié)合起來，正確處理好，財(cái)散人聚，財(cái)聚人散的關(guān)系，建筑施工企業(yè)，尤其是現(xiàn)場主要管理人員在節(jié)約成本中起到關(guān)鍵的作用，要從施工方法、組織管理、合理配置資源上下功夫，提高周轉(zhuǎn)才來哦的利用率，減少庫存，減少施工機(jī)械的停工待工時(shí)間。建設(shè)方方案設(shè)計(jì)階段的成本控制相當(dāng)重要，約占整個(gè)工程開發(fā)的70%左右，所以一個(gè)優(yōu)秀的方案、初設(shè)圖及施工圖的審核、優(yōu)化是非常重要的。后期竣工結(jié)算階段，重點(diǎn)是對施工單位所完成且合格的工程進(jìn)行量的計(jì)算、復(fù)核，套用相應(yīng)的定額，并對取費(fèi)基礎(chǔ)、費(fèi)用定額的正確使用、調(diào)價(jià)方法和手段進(jìn)行審查，同時(shí)，對變更簽證、索賠以及不可抗力所引起的造價(jià)的增減進(jìn)行審核，做到嚴(yán)格、公平、合理，從而保證工程結(jié)算的真實(shí)性、可靠性、合理性。提高土建造價(jià)工程專業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能

造價(jià)管理人員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德也是培養(yǎng)的重點(diǎn)之一。一方面，要求造價(jià)管理人員為維護(hù)公司利益而努力，切實(shí)保護(hù)公司的利益，做好自身的工作。另一方面，造價(jià)管理人員要提高自身的警覺性，防止腐敗，防止不良誘惑，以身作則，保證土建工程造價(jià)管理和控制的順利進(jìn)行。結(jié)束語

工程造價(jià)的控制是一項(xiàng)集管理、技術(shù)、質(zhì)量、施工于一體的綜合性的系統(tǒng)工程。因此要求各專業(yè)人員從各自的范圍著手，有效控制資金投入，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)原理和經(jīng)濟(jì)及法律手段，采用科學(xué)的計(jì)價(jià)方法和切合實(shí)際的計(jì)價(jià)依據(jù)，合理確定投資估算，才能解決建設(shè)資金的需求與有限供給之間的矛盾。

回復(fù) 樓 2015-11-14 7偶爾請客 建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的類型與相關(guān)措施

伴隨著我國改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，我國的建筑項(xiàng)目表現(xiàn)出數(shù)量多、規(guī)模大、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。同時(shí)也具有投資周期長、規(guī)模大、風(fēng)險(xiǎn)因素增加等特點(diǎn)。各種類型的房屋建設(shè)、附屬設(shè)施的建設(shè)以及管道、線路、設(shè)備的安裝等都使得建筑工程對實(shí)際具有很大的依賴性。因此，在建筑工程中，如果不能有效的控制風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)造成巨大的損失。

下文便從建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的意義、類型及相應(yīng)措施幾個(gè)方面進(jìn)行討論。建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的意義

所謂工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)是指一個(gè)項(xiàng)目在造價(jià)分析時(shí)，從開始立項(xiàng)、中間招標(biāo)投標(biāo)和最終的工程開工的全過程，總會(huì)遇到一些內(nèi)部或者外部的一些不可預(yù)測的問題，而這些問題就被稱為工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。在工程開始的全過程中，要對每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行管理，這些相應(yīng)的管理就被稱為風(fēng)險(xiǎn)管理。風(fēng)險(xiǎn)管理是一種高層次的、綜合性的管理工作，它需要在工程實(shí)施的全過程中，對每個(gè)項(xiàng)目可能存在的不確定的問題找出解決的辦法。

我國在建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的理論上與西方國家相比還處于落后階段，與西方國家相比，開始的晚，研究的不夠深入。關(guān)于建筑工程造價(jià)管理方面的文章很少，因此，現(xiàn)階段，我國的建筑工程造價(jià)管理處于起步階段。我國要在原有的基礎(chǔ)上，想西方國家學(xué)習(xí)，取其精華，去其糟粕，努力尋找到適合我國發(fā)展的建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的方法。

由于我國建設(shè)工程數(shù)量多、規(guī)模大的特點(diǎn)，要想順利完成項(xiàng)目，項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理必不可少。由于我國對工程造價(jià)的管理和風(fēng)險(xiǎn)管理的相互作用的研究很少，因此，隨著我國的不斷發(fā)展，更需要對其加大研究力度，這樣才能保證國民基礎(chǔ)設(shè)施的安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的類型

2． 1 立項(xiàng)階段存在的風(fēng)險(xiǎn)在這一階段存在的主要風(fēng)險(xiǎn)是決策風(fēng)險(xiǎn)。如果在這一階段中沒能準(zhǔn)確的估計(jì)工程的規(guī)模和功能，那將對估計(jì)建筑工程造價(jià)產(chǎn)生巨大的影響，甚至?xí)乖靸r(jià)估計(jì)產(chǎn)生巨大的偏差，從而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

2． 2 設(shè)計(jì)階段存在的風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)階段是整個(gè)建筑工程階段的關(guān)鍵一環(huán)，它所需要的設(shè)計(jì)時(shí)間占整個(gè)工程的四分之一，但是它可以影響整個(gè)工程的五分之四。如果這項(xiàng)工程是出自一個(gè)業(yè)余的造價(jià)師手中，那么建筑工程的造價(jià)會(huì)非常高。一旦這個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)確定，那么這個(gè)設(shè)計(jì)就確定了，但是實(shí)際上這個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)是不正確的而又無法修改，因此設(shè)計(jì)階段是整個(gè)工程的重要階段，要承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。

2． 3 招標(biāo)階段的風(fēng)險(xiǎn)招標(biāo)階段同樣會(huì)使建筑工程承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。這與招標(biāo)階段對設(shè)計(jì)方式以及合同的選擇方式有關(guān)。

2． 4 施工階段的風(fēng)險(xiǎn)在施工過程中，如果不能嚴(yán)格審核項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和方案，不能對項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的分析以及對質(zhì)量的審批，那將對工程造成巨大的隱患，會(huì)增大工程的成本。同時(shí)，如果施工單位不懂變通，一味的按照設(shè)計(jì)來做，不僅不能高效的完成任務(wù)，還會(huì)造成利益的損失。建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理的相應(yīng)措施

3． 1 立項(xiàng)階段的風(fēng)險(xiǎn)管理措施在建筑工程的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工等各個(gè)階段都會(huì)因?yàn)橐恍﹥?nèi)部或者外部的原因造成相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。因此對各個(gè)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理顯得尤為重要。在立項(xiàng)階段，了解項(xiàng)目責(zé)任方的實(shí)力為保證項(xiàng)目報(bào) = 報(bào)價(jià)最大程度上的準(zhǔn)確性，要合理論證項(xiàng)目的投資報(bào)價(jià)。要盡可能的采取措施控制報(bào)價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)要加強(qiáng)對項(xiàng)目的實(shí)際研究，科學(xué)合理的立項(xiàng)方案，要綜合考慮各方面可能造成風(fēng)險(xiǎn)的因素。在這一階段，要加大對人力和物力的投入，只有把這一階段的工作做好，才能保證后續(xù)工作的開展。

3． 2 設(shè)計(jì)階段的風(fēng)險(xiǎn)管理對于設(shè)計(jì)階段，要按照立項(xiàng)要求，設(shè)計(jì)最優(yōu)化方案。要聘請優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，整體把握整個(gè)設(shè)計(jì)過程，仔細(xì)審核圖紙，避免因?yàn)榭紤]不全面或者繪制過程粗糙導(dǎo)致的不必要的后續(xù)損失，已達(dá)到為后續(xù)招標(biāo)和施工打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的目的。

3． 3 招標(biāo)階段的風(fēng)險(xiǎn)管理措施對于招標(biāo)階段，也是決定工程能否順利實(shí)施的基礎(chǔ)。為了完成成功的招標(biāo)，承建方應(yīng)該給招標(biāo)者提供詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案包括圖紙、工程量清單、招標(biāo)文件、招標(biāo)的合法合同等文件。要和招標(biāo)者坦誠相待，說明項(xiàng)目中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，還要說明承建者自身的實(shí)力，在招標(biāo)過程中，要合理剖析利弊，同時(shí)要堅(jiān)定自己的立場，使承建方處于主動(dòng)的地位。

同時(shí)要根據(jù)合同的形式和計(jì)價(jià)方式的不同進(jìn)行選擇，要綜合考慮各方面的因素，尤其要重視合同中的細(xì)節(jié)問題，如工程進(jìn)度及相應(yīng)的支付比例、變更價(jià)款時(shí)的原則問題等。

3． 4 施工階段的風(fēng)險(xiǎn)管理措施對于施工階段，要求施工過程相關(guān)人員要熟悉掌握圖紙的內(nèi)容，控制施工過程中可能發(fā)生的突發(fā)事件，如某項(xiàng)環(huán)節(jié)的費(fèi)用變更等。還要嚴(yán)格控制施工時(shí)間，不能延長施工時(shí)間，這樣會(huì)造成成本的大幅度增加。同時(shí)，造價(jià)工程師要全程參與施工過程，適時(shí)改變設(shè)計(jì)方案，以最優(yōu)化的方案完成全部的施工過程，以期達(dá)到最低的成本和最好的效果。

同時(shí)，在施工的過程中藥科學(xué)計(jì)量工程，要嚴(yán)格審核付款的每條款項(xiàng)，并且要嚴(yán)格控制施工現(xiàn)場的簽證政策。為了有效管理現(xiàn)場簽證，要根據(jù)施工現(xiàn)場的實(shí)際施工記錄，制定有效的簽證政策，科學(xué)合理的管理現(xiàn)場。為了對建筑費(fèi)用做出合理的分配，造價(jià)師還要制定出一定的方案或者措施，以便更好的管理現(xiàn)場施工。

3． 5 風(fēng)險(xiǎn)防控體系的建立構(gòu)建完善的防范體系對于工程造價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)防范至關(guān)重要。承建方要將風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)融入到項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓每位參與項(xiàng)目的員工都要時(shí)刻警醒，未雨綢繆，防患于未然。在施工的每個(gè)環(huán)節(jié)中，要做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。平時(shí)，還可以進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)演練，增強(qiáng)大家風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的同時(shí)，鍛煉大家應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的能力，能夠做到在真正遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)臨危不亂，采取合適的方法處理風(fēng)險(xiǎn)，使損失降到最低程度。同時(shí)，作為管理者，務(wù)必要做好風(fēng)險(xiǎn)防范體系，對于風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測、監(jiān)督和管理等各個(gè)方面，都要做到合理科學(xué)的設(shè)置。只有這樣，我們才能保證在整個(gè)工程中將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，并努力做到收益最大化。結(jié)束語

建筑工程能否順利實(shí)施與建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)有很大關(guān)系，它直接能夠影響項(xiàng)目的效益以及項(xiàng)目的決策問題。我國正處于全面發(fā)展階段，對于建筑的投入逐年加大，要保證投入能夠得到相應(yīng)的效益，則必須保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，就要綜合考慮實(shí)施過程中的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。因此對建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的管理至關(guān)重要。加之，我國的相關(guān)理論工作比較落后，因此，對于建筑工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的管理措施的研究勢在必行。

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