第一篇：長沙游記

長 沙 游 記

○雷鳴

⊿⊿獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。?

⊿⊿惟楚有材，于斯為盛。??

※ ※ ※

⊿⊿現(xiàn)代社會發(fā)展太快，巍樓大廈、高速立交四處新建林立，無論走到哪里，感覺差異并不太大，硬件來說確實有些類同，但人文情懷、風(fēng)俗習(xí)慣卻難朝夕改變、各有異趣。

⊿⊿我大概是那種對自然風(fēng)光和人文歷史有特別情節(jié)的人，每到一處如若有時間閑暇必然會去尋訪游覽?！?□ □

⊿⊿前兩次到長沙，實在只是過境而已。

⊿⊿這次到衡陽，由于怕耽誤行前既定的返程航班，于是15日晚就乘夜車趕到了長沙。因為是16日下午的航班到成都，就有了珍貴的半天游覽時光，呵呵~

⊿⊿長沙，星城?；蛟S正由于星宿的眷顧，使得此地歷來英才輩出、群星閃耀。只是哪些恰如流星劃過、哪些可以光耀歷史長河，實在讓人深思。

□ □ □

⊿⊿到長沙，最想去看的是兩個人和一個地方。

⊿⊿兩個人，一個是毛澤東、一個是賈誼，那個地方就是岳麓書院。

※ ※ ※

⊿⊿通過攜程訂的一個在長沙市中區(qū)又比較便宜的賓館。早上六點多就醒來，看看外面天還沒怎么亮，擔(dān)心市內(nèi)的景點開放得比較晚，去早了也無益，于是挨到7點半才從旅店出發(fā)。

⊿⊿看看地圖，已對這個城市的基本布局了然于胸。出租車從黃興路拐到五一路就已經(jīng)快到湘江橋頭了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見隱霾在冬晨薄霧里的岳麓山。車過湘江一橋后不幾分鐘就到了湖南大學(xué)校區(qū)內(nèi)，這里路兩旁的風(fēng)景已是大有不同，行道樹青秀壯碩，有別于江那邊的四壁高樓；再行一段就到了岳麓書院門前。

⊿⊿岳麓書院是中國古代四大書院之一，其他三座書院多有爭議，唯此院是各家認(rèn)同的。南宋理學(xué)家朱熹等曾在此講學(xué)，據(jù)說，鼎盛時期從學(xué)子弟有千人之眾。在清代，書院培養(yǎng)出了諸如王夫之、魏源、左宗棠、曾國藩、李元度、楊昌濟(jì)等著名的湖湘政治大家和學(xué)者?！?□ □

⊿⊿繞過學(xué)校里的一尊英姿颯爽的主席像，就到了在學(xué)校舊式禮堂側(cè)對面的久負(fù)盛名、在我心中也是渴慕已久的岳麓書院。

⊿⊿書院在麓山腳下，離湘江邊也不遠(yuǎn)，看院落其規(guī)模也不大，遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的這些大小學(xué)堂。

⊿⊿我到得太早，還未到開放的時間，厚重的大門還關(guān)閉著，門楣上“千年學(xué)府”四個大字蒼勁有力，院內(nèi)古樹透過院墻向外伸展著枝丫。想來古代沒有院前這些高樓建筑的遮擋，學(xué)子們在院門前應(yīng)該可以眺望奔流的湘江。

⊿⊿沿著院外的林蔭道四圍走走，卻意外的逛到了吹香亭。石亭建在湖心、與池邊有曲橋相連，亭內(nèi)扁額上寫著“風(fēng)荷晚香”，亭前兩柱上鐫刻著“放鶴去尋三島客，任人來看四時花”。在夏日這里應(yīng)該是賞景的佳處，但在冬日里這石亭就顯得有些落寞了?！?□ □

⊿⊿看看時間已是八點過了幾分，我掛了導(dǎo)游證重又繞回到書院的正門前；對值守的保安說我是四川的導(dǎo)游，來這里看看；保安看了一下我的導(dǎo)游證，竟然操著湖南話對我說“歡迎四川人民”，我聽那意思怎么覺得他說的是“歡迎災(zāi)區(qū)人民”的感覺，呵呵~。但不管怎么樣，人家還是滿熱情的，我心里還是一陣暖和。⊿⊿其實對于書院的情況，此前已多有了解，許多名聯(lián)也是非常熟悉；安排時間來此地，無非想實際的來看一看，看看這曾經(jīng)成長過幾多英才俊杰的地方、體味一下他們矢志求學(xué)的心境。但由于時間比較急迫，許多地方也就匆匆拍照走過。

⊿⊿書院雖然不大，但可看的地方實在很多。我相信，這里的每一個角落、每一間學(xué)舍甚至每一個樹蔭都會有一個關(guān)于歷代名仕不一般的故事。

⊿⊿但來過與沒來過，是完全兩樣的。以前只是仰慕，待走完這個院落，我的體悟有三：一是人才是有聚集效應(yīng)的，而當(dāng)時的書院為瀟湘賢達(dá)提供了平臺，特別是薪火相傳的模式更為人才的成長辟開了捷徑；二是學(xué)為時務(wù)，書院教學(xué)齋門聯(lián)“業(yè)精于勤漫貪嬉戲思鴻鵠，學(xué)以致用莫把聰明付蠹蟲”可謂體現(xiàn)了書院立學(xué)的本旨，而書院后院里的“三絕碑”旁還建有一座雅致的“時務(wù)軒”，足見純粹的儒學(xué)與理學(xué)雖是書院之“斯文正脈”，但培養(yǎng)學(xué)子以時務(wù)為學(xué)習(xí)之根本才是使學(xué)院聲名顯赫、人才輩出的緣由；三是其實這岳麓山和書院實在平常，而這山與書院實則俱以人名！而成就偉人偉業(yè)，其實并不需要多么奇特俊偉的山川、多么寬敞宏大的宅院，只要有了不平凡的心，哪里都可以成就有不平凡的事！

※ ※ ※

⊿⊿只有半天的時光，還要安排去好幾個地方，時間緊迫，于是匆匆別了書院，拐到了上麓山的石板路。

⊿⊿沿途看了五輪塔、麓山古寺、御云亭、愛晚亭?，名山古跡多，可惜看不夠~

⊿⊿看到黃興墓和蔡鍔墓的時候，不禁有些悲從中來。蔡鍔曾擔(dān)任過四川督軍和省長，而他在日本病逝的時候才34歲，黃興病逝時也才42歲，天妒英才啊~

⊿⊿或許正如譚馥墓前的石文上所撰的一樣“名山有幸埋忠骨，黃土無情化國殤”，而他們有幸都葬在了這景致如畫的岳麓山上，可以看著這湘江之水日月橫流、滔滔不盡~ ⊿⊿在幾位英烈墓前我都誠摯的做了三鞠躬，再轉(zhuǎn)過身來看看他們眼前的景色，清晨的陽光透過薄霧灑向深林~“層林盡染、漫江碧透”，主席寫的不錯，雖然是不一樣的時節(jié)，但我依然能體味他眼里的瀟湘風(fēng)光~

⊿⊿蔡鍔墓前鍛煉的老人是我上得山來碰到的唯一的人了，但在這里行進(jìn)的感覺卻沒有在亂墳崗里走動的那種恐懼；雖然隔著時代，但覺得這里躺著的黃興、蔡鍔?竟是我的舊友一般，我在這里不僅沒有恐懼、沒有孤獨落寞，相反卻有與志同道合者相聚的快樂、相唱和的豪情，更有一種不舍離開的留戀！

⊿⊿時不我待,腳步不停。時而念叨著主席的豪邁詩句，時而駐足輕嘯，一路向岳麓山頂進(jìn)發(fā)~~ □ □ □

⊿⊿麓山頂還是開發(fā)得滿成熟了，山頂有景區(qū)旅游公路可以直達(dá)，也有一些鍛煉的人在跑動。

⊿⊿先前載我到書院去的出租車司機(jī)說爬這岳麓山需要大半天時間，卻不想遇到我這樣屬“馬”的人一個半小時就來了個上下。

⊿⊿在麓山東面的最高處，也是快要往山下走的時候了，看到一座亭，名字叫“往東亭”，不知為什么，竟然莫名的特別喜歡，或許因為這名字，也或許因為一些其他的我不知道的什么東西吧~——是對已然迷途的我的一種點撥么？~

※ ※ ※

⊿⊿下了麓山，原本準(zhǔn)備去橘子洲看一看的，很想看看引得當(dāng)年主席詩興大發(fā)的雄景，但江上起了濃霧，去了也不能觀賞到秋高氣爽時的“萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流”了。其實，我相信景物只是普通，只是各人眼界不同而已，所以會有不同的感悟，不然這橘子洲據(jù)說是生成于晉惠帝時期的，近兩千年了，之前怎不見佳作傳世呢~ ⊿⊿迎著冬日凜冽的江風(fēng)，走到湘江大橋中段，拍了些許橘子洲和湘江的照片，就直奔太平街賈誼故居而去了~~

※ ※ ※

⊿⊿我讀毛澤東和賈誼是讀得比較多的，所以這次來最想看看他們二位。

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⊿⊿毛澤東的詩詞、傳記、語錄、毛選，包括他的書法、書信，我都研讀和琢磨過很長一些時光的，他的詩詞也曾經(jīng)是我好長一段時間晨讀的佳品；毛選中有《星星之火可以燎原》、《矛盾論》、《實踐論》、《論持久戰(zhàn)》、《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》等經(jīng)過調(diào)查、研究、邏輯嚴(yán)密、發(fā)人深省的鴻篇巨制，以及兒時讀過的紀(jì)念白求恩、張思德的短小精悍、情感動人的小品文字，俱是我研讀和學(xué)習(xí)的榜樣。而關(guān)于他的書法，流傳甚廣，我也可以臨摹得形似，但骨子里我知道我的性格與他相去太遠(yuǎn)，是無法神似的；卻更喜歡蔣中正書法之神韻與其操持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，——想來，如若在國共時期，拋開人民福祉不說，我大概會像許多黃埔學(xué)子一樣成為蔣先生的追隨者罷，呵呵~

⊿⊿其實在長沙，還很想去看看楊開慧紀(jì)念館，據(jù)說里面記錄了許多毛澤東與她的往事。以前讀毛在婚后與楊離別時寫的《賀新郎》時，“揮手從茲去，更哪堪凄然相向，苦情重訴。眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住。知誤會前番書語。過眼滔滔云共霧，算人間知己吾與汝。人有病，天知否？□今朝霜重東門路，照橫塘半天殘月，凄清如許。汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。憑割斷愁絲恨縷。要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風(fēng)掃寰宇。重比翼，合云翥。”真正讀來讓人感傷落淚。建國后，毛寫的《蝶戀花·答李淑一》，“我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。?寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞?！本煽闯鏊诿珴蓶|心中，有著不可磨滅的記憶！

⊿⊿我一直以為，青春年少的毛澤東能遇到楊開慧是他一生的幸運吧。一個好的女人對男人的一生影響會是滿大的，當(dāng)然一個壞的女人也是一樣呵~。想來假若楊開慧沒有被捕犧牲一直生活在他身邊，或許毛澤東不會有后來的古怪性格，也或許不會有新中國的十年浩劫以及其他種種，如此或許偶會更欣賞欽佩于他。——純屬個人猜想，毫無依憑，呵呵~又扯遠(yuǎn)了~?！?□ □

⊿⊿關(guān)于賈誼，我能看到和讀到的無非他的政論、歌賦以及后世人等對他的評述。

⊿⊿只《過秦論》、《治安策》、《吊屈原賦》、《鵩鳥賦》等便足見才氣，可惜成名太早。20歲剛出頭即被文帝召為博士，不到一年又被提撥為太中大夫；想想我們二十二三歲的時候懂個啥嘛，哪里會知道人世間的許多利害。23歲時就因遭群臣忌恨，被貶為長沙太傅，33歲即憂傷而死。

⊿⊿長沙賈太傅故居就在太平街，雖然是后世新建的，但畢竟還是原址，可見歷代政壇名仕、文人墨客對賈誼的景仰。

⊿⊿毛澤東在《送縱宇一郎東行》里曾說“年少崢嶸屈賈才?”，他在后來還評說過賈誼的《治安策》是西漢一代最好的政論文章，足可見他對賈誼的認(rèn)同。

⊿⊿想想毛澤東和賈誼，俱是有偉大報負(fù)的政治家、五百年難覓其文才的俊逸之士，如若毛澤東生在賈誼的時代，久居人下、不得施展抱負(fù)的平臺，或許是否會抑郁而終也不得而知；如若賈誼又能得到毛澤東30歲以后那些時代洪濤巨浪的歷練，且不必寄身于皇帝的信任與否、而能自攜群雄獨辟道途，是否最終能成就偉業(yè)也不得而知了。

⊿⊿——我常常提醒自己不要搞成賈誼的模樣，但似乎又終究逃不出宿命的怪圈。或許曾文正，才是我此生做人做事的真正榜樣吧~ □ □ □

⊿⊿其實，游玩長沙也就罷了，臧否過往人物以及與之自比怕不是我應(yīng)該的吧~呵呵~

※ ※ ※

⊿⊿此行太過匆匆，希望夏日的時候有機(jī)會再來長沙吹吹湘江的風(fēng)，亦或在書院附近小住，賞一賞吹香亭的荷月美景~ ⊿⊿如此，我心足矣~

2009年1月16日起稿于長沙黃花機(jī)場，22～24日續(xù)寫改定之。

第二篇：長沙考察報告

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)長沙市內(nèi)考察報告

考察課題

《時光流逝》動畫片考察

考察人員

考察時間

2010年5月8日

考察地點

長沙市博物館、烈士公園、太平街口

動畫劇本

文字劇本

一、前言

我們偉大的民族在漫長的歷史長河中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化藝術(shù)，也正是這些令我們陶醉不已的偉大遺產(chǎn)。在湖南長沙這個省會里，不同空間各自割據(jù)，實施不同功能，消費空間、生活空間、權(quán)力空間、歷史空間等并存，即使這些空間相互間也發(fā)生功能交疊、糾纏不清的現(xiàn)象，但卻最終構(gòu)成今日在各方面的整體的表現(xiàn)與面貌。

二、關(guān)鍵詞

文化藝術(shù)、長沙、空間、整體、面貌

三、摘要

長沙，是一個延續(xù)千年積淀著深厚文化底蘊(yùn)令世人神往的地方。這里是偉人的“故里”是名人的“搖籃”。不僅有岳麓書院、湖南省博物館這樣名人匯聚的地方，還有烈士公園、岳麓山與橘子洲頭這樣的風(fēng)景點，還有太平街這樣的老街區(qū)等等。而這次考察我們最終選擇去了湖南省博物館、長沙市博物館、長沙市坡子街、湘繡博物館等等地方，使我們飽覽了美麗的風(fēng)光，感受了長沙的風(fēng)貌，而且陶冶了情操，增長了見

識。通過考察了解歷史，了解藝術(shù)家們的各個方面，品讀湖湘文化，并貫穿聯(lián)系大學(xué)幾年學(xué)習(xí)的知識，對自我又了新的認(rèn)識，我也將用新的方式讓自己的認(rèn)識更有活力亦更充滿希望!我將承前啟后，奮發(fā)有力，適應(yīng)時代，與時俱進(jìn)，才能到達(dá)我們所學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)的頂峰。

四、考察內(nèi)容

我們考察的第一站就是省博物館。省博物館薈萃了湖湘大地的文物遺珍，展現(xiàn)了湘楚文明的來龍去脈，在喧囂日甚的都市內(nèi)，不失為優(yōu)雅寧靜的文化休閑去處，是了解湖湘文化的最佳窗口。博物館以建設(shè)“地志性博物館”為目標(biāo)，反映了湖南歷史、文化、民俗、藝術(shù)、自然資源等方面的文物與標(biāo)本的征集與展示工作，舉辦了湖南礦產(chǎn)資源、湖南農(nóng)業(yè)資源、湖南手工藝品、湖南楚文物展等六大展覽。其中楚文物收藏和湖南近現(xiàn)代名人收藏是構(gòu)成該館藏品中極有特色的部分，為該館的收藏展示打下了較好基礎(chǔ)。

最轟動的就是“千年不腐女尸”的發(fā)現(xiàn)，轟動了世界。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，馬王堆女尸出土后很短的時間內(nèi)，長沙市的流動人口陡增了5萬。辛追墓發(fā)掘后的兩年間，在其附近又發(fā)掘了兩個大型漢墓，據(jù)考證，一個墓主就是辛追的丈夫、長沙國丞相利倉，另一個墓主則可能是他們的兒子。這三個墓葬被統(tǒng)稱為“長沙馬王堆漢墓”。長沙馬王堆漢墓出土文物非常豐富，包括衣物、食品、藥材、漆器、木俑、樂器、陶器、帛畫以及大量的帛書和竹木簡。這些文物具有極高的藝術(shù)性和實用性，價值極為珍貴。該墓出土了1400多件紡織品，被稱為“令人驚嘆的西漢（公元前206－公元25）絲綢寶庫”。其中有兩件素紗單衣，衣長有1米多，兩袖伸直近2米，而重量僅有28克，長袍式的單衣，折疊起來就能握在一只手中，穿著起來，就象古書中說的“薄如蟬衣”。長沙馬王堆的發(fā)掘，對中國考古界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。專家認(rèn)為，該墓最有價值的是完好無損的古尸，并且有成組成套的物品，還有內(nèi)容珍秘的帛書、竹木簡。這三者能有其一，已是考古的重要發(fā)現(xiàn)，如今三者兼有，在中國考古史上可說是獨一無二。因此，長沙馬王堆漢墓的發(fā)掘，被世人譽(yù)為“20世紀(jì)中國與世界最重大的考古發(fā)現(xiàn)之一”。

第二站就是烈士公園。烈士公園是長沙市最大的公園，是座集紀(jì)念、游覽和娛樂的綜合性公園。公園分紀(jì)念區(qū)、游覽區(qū)和娛樂區(qū)三大部分。紀(jì)念區(qū)以1958年建成的烈士塔為中心。烈士塔由紀(jì)念碑和奠堂兩大部分組成。奠堂正面豎立著1951年12月安放的奠基紀(jì)念碑，上面刻著：“近百年來。特別是近三十年來為中國人民解放事業(yè)而

光榮犧牲的湖南人民英雄烈士們永垂不朽！”奠堂內(nèi)陳列有先烈郭亮、夏明翰、楊開慧等人的遺像和事跡，并陳列有全省76000多位烈士的全部名冊。奠堂上面是38．7米高的塔樓，毛澤東親書“湖南烈士公園紀(jì)念碑”九字鐫刻在20米高的玉石上，金光閃耀。烈士塔后方建有仿宋代建筑的紀(jì)念亭，兩閣分聳，長廓相接，碧瓦朱欄，雕梁畫棟。烈士塔周圍環(huán)繞著南岳黑松、喜馬拉雅山雪松、南京金錢松和長沙羅漢松，叢綠簇?fù)恚沽沂克@莊嚴(yán)。塔的周圍環(huán)繞著南岳黑松、喜馬拉雅山雪松、南京金錢松和長沙羅漢松，叢綠簇?fù)?，使烈士塔更顯莊嚴(yán)雄偉。游覽區(qū)地勢開闊，有自然形成的山丘溝壑，有人工裝點的廊橋亭榭，小徑通幽，香荷映碧，垂柳掛青，渾然天成。面積達(dá)46.6公頃的年嘉湖姿色獨具，湖面遼闊，煙波浩渺，水光瀲滟，晴雨皆宜。一座曲折的拱形石橋通向湖心島，島上楊柳成蔭，島中建有一座三拱橋，顯得云高水闊，別有情趣。湖上備有游艇，供游人泛舟。公園東南部是娛樂區(qū)，有兒童游藝場，備有各種現(xiàn)代化的游樂設(shè)施，浮香藝苑是一座庭院式園林建筑，經(jīng)常舉辦各種花卉盆景，書畫展覽，園內(nèi)還有“朝暉樓”、“羨鮮館”，供游人賞景休息，品嘗湖南風(fēng)味小吃和中西茶點。

最后，我們?nèi)チ碎L沙的老街——太平街。這樣的歷史街區(qū)在長沙早已經(jīng)不多見了。太平街已經(jīng)成為了老長沙的縮影，成為長沙“活”的博物館。現(xiàn)在我們所看的太平街盡管是復(fù)古后的，但歷史的痕跡依然歷歷在目。我們品嘗了街邊小吃，進(jìn)入店鋪瀏覽，一飽眼福。

五、考察結(jié)論

近幾年，長沙的經(jīng)濟(jì)、文化、公路都有迅速的發(fā)展。雖然有點遺憾沒去沒有足夠的時間去云南、北京等更遠(yuǎn)的地方去考察，但是專業(yè)是沒有地域限制的，在任何地點、任何時間都能發(fā)現(xiàn)和專業(yè)有關(guān)的東西。在逛超市時，如發(fā)現(xiàn)漂亮喜歡的包裝我也會把它給拍下來，在酒店吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)酒店的餐巾紙的包裝很特別，裝在很精致的盒子里，這也是發(fā)現(xiàn)美。在現(xiàn)實生活中，有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美的東西。只需要用心感受，用心觀察即可。正如著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

這次藝術(shù)考察課程是大學(xué)以來很有意義的一門課程，使我在很多方面都有了不同程度的認(rèn)識和提高，欣賞著一件件的美而精致的藝術(shù)品，讓我是那么的沉醉與流連忘返。

第三篇：長沙師范學(xué)校

長沙師范學(xué)校（?？疲┌倌晷c籌備方案

100.cssf.cn 發(fā)表時間：2011-06-17 08:48:26 點擊次數(shù)：289

一、指導(dǎo)思想

密切聯(lián)系學(xué)校建設(shè)發(fā)展大計，凝心聚力，以慶促建，集中展示一個世紀(jì)特別是學(xué)校近十年來的辦學(xué)成就，豐富、拓展、提升百年名校品牌內(nèi)涵；聯(lián)絡(luò)校友，爭取社會各界支持，激勵師生員工積極投身學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

（一）校慶領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：彭世華、李學(xué)全

副組長：江來登、王風(fēng)野、伍春輝、皮軍功、黃快林、崔紅英、李若梅

工作職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)校慶籌備工作，審定百年校慶籌備方案，決定有關(guān)重大事項；指導(dǎo)、督促、檢查校慶各專門工作組的落實情況，解決校慶籌備工作中的重點、難點問題。

（二）校慶辦公室

主任：伍春輝

副主任：唐駿、馬學(xué)剛、潘誼清、郭文超

成員：孫光貴、谷安仕、歐陽健、羅先華、屈曉軍、杜佳瑤

工作職責(zé)：制定《校慶籌備方案》；督促各專門工作組認(rèn)真開展工作，檢查任務(wù)完成情況；每月出1期《校慶籌備動態(tài)》；擬定各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、嘉賓邀請名單，征集領(lǐng)導(dǎo)題詞；收集校友信息及編輯《校友通訊錄》；寄發(fā)“請柬”、《致校友的一封信》，聯(lián)絡(luò)并落實參加校慶慶典人數(shù)及捐贈情況等。

（三）專項及其主要工作工作組

1.校友聯(lián)絡(luò)組

分管校領(lǐng)導(dǎo)：王風(fēng)野

組長：馬學(xué)剛組員：歐陽健杜佳瑤

主要工作：

（1）成立校友會和省內(nèi)14個市州及北京、廣州、深圳、珠海和拉薩等校友分會。（馬學(xué)剛）

（2）收集歷屆校友信息(包括教職工、全日制學(xué)生、在職培訓(xùn)生和函授學(xué)員)，編輯校友名錄并上網(wǎng)。（馬學(xué)剛，杜佳瑤）

（3）起草《致校友的一封信》。（馬學(xué)剛）

（4）制作《校慶動態(tài)》簡報。（杜佳瑤）

（5）多種形式、多種渠道向廣大校友及其所在單位和社會各界募集徐特立教育基金。（馬學(xué)剛）

2.徐老親屬及著名校友聯(lián)系組

分管校領(lǐng)導(dǎo)：王風(fēng)野

組長：歐陽健

負(fù)責(zé)聯(lián)系徐老及著名校友的親屬為百年校慶、紀(jì)念徐特立誕辰135周年捐獻(xiàn)文物資料、撰寫紀(jì)念文章。

3.校慶宣傳組

分管校領(lǐng)導(dǎo)：伍春輝

組長：唐 駿組員：羅先華、梁堂華、孫光貴、吳利鋒谷安仕、屈曉軍

主要工作：

（1）編撰《百年長師》（羅先華）；編寫《長沙師范學(xué)校校志》（孫光貴）。

（2）建設(shè)數(shù)字化徐特立紀(jì)念館（梁堂華 谷安仕）。

（3）制定《校史陳列方案》。（谷安仕）

（4）撰寫3-5篇紀(jì)念徐特立誕辰135周年及百年校慶文章，在《中國教育報》、《湖南日報》發(fā)表并刊登《長沙師范學(xué)校百年校慶公告》。（梁堂華）

（6）制作百年校慶電視宣傳片《百年長師》及《百年長師》宣傳畫冊。（唐駿 羅先華）

（7）在學(xué)校網(wǎng)站、校報登載《長沙師范學(xué)校百年校慶公告》、刊發(fā)《百年長師巡禮》系列文章。（屈曉軍 羅先華）

（8）依托校園宣傳櫥窗、LED電子屏、信息亭、廣播等載體，突出百年校慶主題宣傳。（唐駿）

（9）設(shè)計并制作校慶形象標(biāo)志、紀(jì)念品及資料袋、捐贈證書等。（吳利鋒）

4.校慶學(xué)術(shù)組

分管校領(lǐng)導(dǎo)：皮軍功

組長：彭蝶飛組員：彭紅霞郭峰

主要工作：

（1）收集學(xué)前教育等9個研究所2010專業(yè)研究報告，并在《徐特立研究》雜志刊發(fā)。（梁堂華）

（2）完成《湖南省學(xué)前師資需求狀況研究》等6項課題研究，力爭2011年底公開發(fā)表其成果。（郭峰）

（3）以校內(nèi)教授、博士為主，邀請相關(guān)領(lǐng)域知名專家舉辦迎百年校慶暨升本評估系列專題學(xué)術(shù)講座。（彭蝶飛）

（4）收集、精選并展出《長沙師范學(xué)校優(yōu)秀教研科研成果》（彭紅霞）

5.校慶文藝活動組

分管校領(lǐng)導(dǎo)：李若梅

組長：黃建春組員：許中偉、吳名蒙、王雪峰、廖洪立

（1）開展百年校慶主題征文。組織師生參加《我與長師》、《我心目中的長師》等征文活動，并在校報、校園網(wǎng)刊發(fā)優(yōu)秀文章。（吳名蒙）

（2）集中辦好一次美展，篩選師生優(yōu)秀作品集中展出。（王雪峰）

（3）籌備校慶文藝晚會（許中偉、廖洪立）

6.校慶會務(wù)組

分管校領(lǐng)導(dǎo)：江來登

組長：潘誼清 成員：郭文超 陳奇波黃梅學(xué)

主要工作：

（1）制定慶典接待計劃及車輛安排。

（2）起草上級及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在校慶典禮大會上的講話；修改其他工作組起草的重要材料。

（3）擬定校慶禮品資料目錄，并負(fù)責(zé)裝袋分送校友。

（4）制定校慶慶典期間的安全保衛(wèi)方案。

三、工作進(jìn)程

第一階段：2010年9月—12月。成立校慶籌備機(jī)構(gòu)，確定工作人員，擬訂籌備工作方案，收集校友信息。

第二階段：2011年1月—5月。在《中國教育報》、《湖南日報》及校內(nèi)媒體刊發(fā)百年校慶公告；各專項工作組制定并報送工作方案。

第三階段：2011年6月—10月。6月召開各地校友負(fù)責(zé)人工作會議；7月力爭完成《百年長師》（初稿）、8月完成《百年長師》電視專題片（初稿）、9月完成校慶宣傳畫冊（初稿）。

第四階段：2011年10月—2012.2月。出版《百年長師》；確定來校參加校慶人員名單；審定校慶慶典活動計劃；完成校史陳列室布展、校慶紀(jì)念品、《百年長師》電視專題片、校慶宣傳冊等制作。

第五階段：2012年3月—5月。分組準(zhǔn)備接待工作；集中做好校慶活動準(zhǔn)備；接收社會有關(guān)單位、兄弟院校及校友捐贈；召開慶典大會。

四、具體措施

1.建立專項工作組組長責(zé)任制。組長負(fù)責(zé)制定本組詳細(xì)工作計劃（做什么？誰來做？達(dá)到何標(biāo)準(zhǔn)？何時完成？每個細(xì)節(jié)都要清楚），并按照計劃進(jìn)度抓好落實。

2.建立校慶例會制度。每月召開1次會議，研究解決相關(guān)問題，布置后續(xù)工作。

3.編印《校慶籌備動態(tài)》。每月1期，及時反映校慶籌備工作的進(jìn)展情況。

長沙師范學(xué)校（?？疲┬c辦公室

二○一一年六月八日

第四篇：長沙散文

長沙，一個多么美麗的城市??！長沙，是一個山水洲城。他最美麗的時候，還是在秋天。

秋天來臨時，長沙，變得獨特起來。一場秋雨，洗去火城的炙熱，藍(lán)天、白云，涼爽的秋風(fēng)，遼闊的湘江，兩岸鱗次櫛比的高樓大廈，長沙以她那美麗的容貌展示秋天的到來。在長沙，秋天時分。你真應(yīng)該去岳麓山走一走。夏天，爬山太熱；冬天，爬山又太冷。秋天去爬山，是再好不過了。從登高路向岳麓山上爬，楓葉紅紅的，到處都是紅紅的一片，用“層林盡染”來形容此時的場景是最合適不過了。繼續(xù)往上爬，你會看見愛晚亭。都說愛晚亭是“萬綠叢中一點紅”，可到了秋天，愛晚亭就好象跟你玩起了捉迷藏，叫你找不到他那調(diào)皮的身影。此刻要是坐在家晚亭里休息一下，那是再爽不過的事了。山風(fēng)涼涼的，驅(qū)走你爬山的炎熱。讓你感覺自己就象詩人杜牧一樣，忍不住要大作一番感慨。這場景，就像杜牧說的一樣，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅如二月花！”

來到山頂向下望去，整座岳麓山都好象被楓葉染紅了，好似一座美麗豐滿的“紅山”。秋天的長沙，不止岳麓山美，橘子洲頭也別有一番特色。剛下地鐵，就聞到了一股令人陶醉的香味。桂花香，一棵棵桂花樹立在道路兩旁，讓人陶醉。這時，坐上橘子洲頭專有的小火車，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感到神清氣爽。坐著小火車來到橘子洲頭最南端，江面開闊，水天一色，毛主席青年雕像靜靜地望著關(guān)方，我不禁朗誦起毛主席那首膾炙人口的《沁園春。長沙》，“獨立寒秋，湘江北去……”想偉人在這“萬類霜天競自由”的秋天指點江山，激揚文字。這時，傳來一股橘子的清香，讓人不禁直流口水，只見一片橘子樹正在毛主席的后方，上面有青的，半青半橘紅的，金燦燦的橘色的，讓人看了胃口大開。真想摘一個下來品嘗，旁邊就有買橘子的，十元五元一盒，打開來一嘗，甜甜的，讓人忍不住再買幾盒嘗嘗。

啊！秋天的長沙，你是那么的美麗，又那么的令人陶醉，讓每個長沙人都深深熱愛著你，啊！美麗的長沙！秋天，秋風(fēng)一吹，從遠(yuǎn)處看，許許多多的楓葉就像一只只紅蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈從樹上飄落下來；走近岳麓山，那一只只紅蝴蝶又變幻成了一張紅毯，好像在歡迎你的到來。順著清幽的石徑，慢慢地向前走，一陣陣桂花的清香撲鼻而來，前方就是“愛晚亭?！敝灰姁弁硗ぱ谟吃趨⑻旃艠湎拢亻馨酥?，外面是四根花崗石的石柱，里面是四根朱紅的大柱，石柱上刻著一副對聯(lián)：“山徑晚紅舒，五百天桃新種得；峽云深翠滴，一雙馴鶴待籠來?！北叹G的琉璃瓦，四角飛翹，好似凌空欲飛。亭內(nèi)彩繪藻井，東西兩面亭欞書一塊紅底鎦金的匾額，上有毛主席所書的“愛晚亭”三個大字，亭中一石碑，上刻有毛主席手寫《沁園春·長沙》詩句。坐在石欄上，扶著朱紅的大柱，看著毛主席筆走龍蛇、雄渾自如的詩句，亭前小溪流水，紅葉飄飄。離開愛晚亭，順著山路經(jīng)過許多風(fēng)景區(qū)，來到了鳥語林。鳥語林里有近百種鳥，如有“彩虹鳥”之稱的孔雀，有“似鳥龍之后”的鴕鳥，還有“鳥中之人”鸚鵡等。那里還有鳥兒雜技場。什么“小鳥推車”、“麻雀騎車”、“鸚鵡拔河”等，應(yīng)有盡有。那里還有鳥兒游樂場，可以讓小鳥自由自在地飛翔，暢快玩耍，簡直就是鳥的天堂…… 走出鳥語林，順著山路就到了山頂；平坦筆直的五一大道，飛龍般的湘江大橋，玉帶般的湘江……盡收眼底。

湛藍(lán)的天空，深邃而悠遠(yuǎn)。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢里，這真是一副最美的油畫。迎來“漫山紅遍，層林盡染”的最佳觀賞期，在藍(lán)天白云映襯下特別耀眼奪目.紅葉散生在常綠林中，高大挺拔，如旌旗飄揚;纖細(xì)娟秀，撕鮮花般柔情;燦若云霞，宛如淋不滅的火焰，在燃燒著，在躍動著，在旋舞著，明亮得甚至晃眼。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美：正的歪的直的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足.有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么;有的整片葉子都卷起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里;有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都舒展開了，好像正享受這吹著的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

踩在落葉鋪就的山路上，傾聽著腳底傳出的細(xì)碎“沙沙”聲，觀賞著一絲絲風(fēng)輕盈地穿過樹林時卷起樹上葉子飄飄揚揚地旋舞狀，感到說不出的愜意。忽而一陣大風(fēng)吹起，千百片紅葉離開了樹枝，在風(fēng)中靈巧地翻飛著，滾動著，旋轉(zhuǎn)著，晃晃悠悠地飄落了下來。

岳麓山上的楓葉爭奇斗艷地全變紅了，愛晚亭旁的楓葉更加紅艷。從愛晚亭到翊武亭，再到麓山寺，這些鮮艷的彩葉，差不多染紅了半邊山，將岳麓山點綴得分外妖嬈。

不單單是愛晚亭，位于半山腰的穿石湖周邊長滿了紅楓樹。當(dāng)湖邊楓葉紅了的時候，紅楓掩映在清澈的湖水中，你在湖邊看紅楓，別人在遠(yuǎn)處看你……這樣富有詩意的畫面也只有在穿石湖才有了。坐在觀光索道上，從山下往上或是從山上往下，不同高度的紅楓鱗次變幻著，有一種俯瞰“紅楓叢林”的感覺。

岳麓紅楓歷史悠久，早在隋唐時期就吸引了許多文人墨客慕名來游，留下了不少詠楓佳作。杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，孟賓于的“寒山夢覺一聲馨，霜葉滿林秋正深”;宋辛棄疾的“云來鳥去，澗紅山綠”......置身紅楓美景中，無不有感而發(fā)。在楓葉紅了的時候，攜一壺老酒，與友對飲在橘子洲頭，遙望岳麓山層林盡染的風(fēng)流，然后將一腔詩意托付給湘江漂游，實乃妙哉!橘子洲頭，西望岳麓山，東臨長沙城 橘子洲頭的秋天，草地卻一片青綠，風(fēng)景怡人長沙沿江風(fēng)光帶是一個風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭的地方.是湘江之濱一顆璀璨的明珠.江面上 白帆穿梭,像綠緞上繡滿銀花,浪中魚兒跳躍,粼光閃閃.江水就像天色一樣蔚藍(lán),明凈.錦緞般閃著銀色的光輝.江面上銀波燦爛,山的倒影,樹的倒影,隨著微微的波浪在水里蕩漾.遠(yuǎn)處.,幾只小船緩鍰地飄來.靜靜的水上起了一些波紋,游船在藍(lán)藍(lán)的水晶石一樣的水上滑行.沿江風(fēng)光,到處是柳綠花紅,到處是百烏爭嗚.千烏竟飛.啊!你看那兒還有噴泉.“嘩”,噴泉起來了!音樂也踉著響了起來.這是一首充滿激情的歌,噴泉也和著音樂時而寬,時而窄,時而緩,時而疾.一排排噴泉有節(jié)奏的噴著,時高時低,高時,微風(fēng)吹來,頓時拋撒萬斛珍珠,落地時濺起千朵銀花,低時,十分富有彈性,像一個個蹦蹦跳跳的小孩子,我們再向前走,在草叢邊看見了幾塊石頭,我看見每一個詩碑石上都刻著一首詩.我最喜歡的詩是;窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船.到了晚上,人少了,汽車燈,霓虹燈都閃爍起來.人們有的在散步,有的在放風(fēng)箏,裝著彩燈的風(fēng)箏閃閃爍爍在夜空中“飛翔”.孩子們奔跑著,多么快樂呀!

第五篇：《沁園春·長沙》

寫作背景

1911年，十八歲的毛澤東同志來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達(dá)十三年之久的求學(xué)和革命斗爭生活。自1913年至1918年，他在省立第一師范學(xué)校讀書。1918年4月，與何叔衡等同志創(chuàng)立了以改造中國和世界為奮斗目標(biāo)的新民學(xué)會。1919年起，他先后在長沙修業(yè)小學(xué)、第一師范附屬小學(xué)等校任教。“五四”時期，他組織領(lǐng)導(dǎo)了長沙學(xué)生和市民的愛國運動，主編《湘江評論》，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全國進(jìn)步思想界的重視。隨后，又領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐湖南督軍兼省長、皖系軍閥張敬堯的斗爭。1920年9月，他與何叔衡等同志建立了湖南共產(chǎn)主義小組。1921年7月中國共產(chǎn)黨誕生后，又組建了中共湘區(qū)委并任書記。1923年4月，他離開長沙，赴上海、廣州等地繼續(xù)從事革命工作。1925年春，他回湖南老家指導(dǎo)農(nóng)民運動。同年秋，自韶山赴廣州接辦農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，游橘子洲、岳麓山，追懷1911年至1923年間在長沙的求學(xué)生活和革命斗爭經(jīng)歷，因有此作。本篇首次公開發(fā)表于《詩刊》1957年1月號。

“沁園春”介紹

（1）沁園：沁園為東漢漢明帝為他的女兒沁水公主修建的皇家園林，園址位于焦作西北部的沁河出山口一帶。據(jù)《后漢書·竇憲傳》記載：沁水公主的舅舅竇憲倚仗其妹貴為皇后之勢，竟然變相強(qiáng)奪公主田園，后人感嘆其事，多在詩中詠之嘆之，漸成“沁園春”這一中國文人所鐘愛的詞牌。

（2）沁園春：詞牌名。詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，大盛于宋，以后作者仍代不乏人。

段落層次

《沁園春·長沙》上片描繪了一幅多姿多彩，生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。詞的下片回憶往昔崢嶸歲月，表現(xiàn)了詩人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給“誰主沉浮”作答：主宰國家命運的，是以天下為已任，蔑視反動派統(tǒng)治者，改造舊世界的革命青年。描述了四幅畫面：獨立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖。結(jié)構(gòu)圖如下：

研討分析

這首詞由“獨立寒秋”、“湘江秋景”、“崢嶸歲月”、“中流擊水”四幅圖景組成。

具體研習(xí)“獨立寒秋”圖

“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?！睂⑦@三句詞的正常語序調(diào)整好，并簡要說說它們的大意。

詩歌語言的跳躍性很大，語序往往倒裝，而且有些成分省略了，要靠想象把詩意串合起來。這三句詞的大意是：在深秋時節(jié)，毛澤東獨立于橘子洲頭，凝望著湘江水滾滾北去。

詞中的“獨立”能否改為“站立”“直立”等？

不能?！蔼毩ⅰ辈粌H僅是表明站在橘子洲頭的是一個人，而且可以讓讀者想象詞人面對湘江滾滾北去時表現(xiàn)出來的砥柱中流的英雄氣概。

具體研習(xí)“湘江秋景”圖

“湘江秋景”圖有何特點？

作者以短短四句詩，描繪出一幅立體的寥廊萬里、絢麗多彩的江南秋景，宛如當(dāng)代著名的嶺南畫派大家關(guān)山月濃墨重彩的彩墨山水圖，不愧為“驅(qū)山走海置眼前”(李白《當(dāng)涂趙炎少府粉圖山水歌》)?！板氤邞?yīng)須論萬里”(杜甫《戲題王宰畫山水圖歌》)的大手筆。它與作者的另一首詞《沁園春·雪》所描繪的“千里冰封，萬里雪飄”的北國風(fēng)光，均是古典詩詞中前所未有的雄奇?zhèn)惖娜笆斤L(fēng)景畫。

“湘江秋景”圖表現(xiàn)出作者怎樣的情感？

《沁園春·長沙》本詞前半闋雖著重寫景，卻處處景中寓情?！叭f山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷。紅色象征革命，象征烈火，象征光明，“萬山紅遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表現(xiàn)，是對革命與祖國前途的樂觀主義的憧憬。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，則是作者對自由解放的向往與追求。“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的感嘆，則由寫景直接轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂章。詞人為什么“悵”？聯(lián)系時代背景，想一想“問蒼茫大地，誰主沉浮”的含義是什么？表達(dá)了詞人怎樣的感情？

詞人面對生機(jī)勃勃的大自然和廣闊的宇宙，面對在自然和宇宙中競自由的萬物，他想到了作為萬物之靈的人類，特別是被壓迫被剝削的人民，想到了祖國的命運和革命的未來，于是不由得思緒萬千，百感交集而生“悵”。

詞人由大自然的盛衰榮枯引出了“誰主沉浮”的問題，“主沉浮”在這里是主宰國家命運，掌握民族前途之意，實質(zhì)是詞人進(jìn)入深沉的歷史思索，提出革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。抒寫出詞人對國家命運的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和豪情壯志。

下片中的哪兩個字標(biāo)志著詞人由上片的眼前景的描寫轉(zhuǎn)入對往事的回憶？

“憶”和“記”二字。

具體研習(xí)“崢嶸歲月”圖

“攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠”在全文結(jié)構(gòu)中的作用是什么？

一般地，分上下兩片的詞，其下片首句又稱過片，在詞中起承接過渡作用。詞的上下片寫法上也有分工，常常上片寫景、下片抒情，因此填詞時非常注重過片，既不能明粘，又不能全脫。本詞上片寫?yīng)毩⒑?，故地重游而看到的景色，自然而然想到以前與“同學(xué)”一起來游的情景，于是過渡到對往昔生活及“同學(xué)少年”的回憶中。過渡自然，銜接巧妙。

具體研習(xí)“中流擊水”圖

“中流擊水”這一情景蘊(yùn)含著詞人怎樣的感情？

“中流擊水，浪遏飛舟”，采取象征的手法，形象地表達(dá)了一代革命青年的凌云壯志，以及在新時代的大潮里，乘風(fēng)破浪，鼓帆前進(jìn)，立誓振興中華的氣概豪情。

本詞上、下片是一種怎樣的關(guān)系？

詞的下片通過寫意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒的同學(xué)少年，激揚文字、指點江山的同學(xué)少年，到中流擊水、浪遏飛舟的同學(xué)少年，藝術(shù)地回答了上片提出的“誰主沉浮”的問題。這樣，上下兩片渾然一體，天衣無縫。

這首詞是怎樣把寫景抒情完美地結(jié)合起來的？

《沁園春·長沙》本詞上半闋雖著重寫景，卻處處景中寓情?！叭f山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷。紅色象征革命，象征烈火，象征光明，“萬山紅遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表現(xiàn)，是對革命與祖國前途的樂觀主義的憧憬?！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”，則是作者對自由解放的向往與追求?！皭澚壤?，問蒼茫大地，誰主沉浮”的感嘆，則由寫景直接轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂章。

《沁園春·長沙》下半闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處?！皯浲鶏槑V歲月稠”，以“崢嶸”形容歲月，新穎、形象，將無形的不平凡的歲月，化為一座座有形的崢嶸的山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美?！爸辛鲹羲?，浪遏飛舟”，也是一幅奮勇進(jìn)擊、劈波斬浪的宏偉畫面。可以說，《沁園春·長沙》的崇高美，是以情為經(jīng)線，景為緯線，交織而成的。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受，也使我們從詩人昂揚熾烈的革命情懷中，汲取奮發(fā)前進(jìn)的信心和力量。