第一篇：2014年小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

2014年小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要試行》，充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)對校內(nèi)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)室、心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、展板等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。

5、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“

六、一”兒童節(jié)表彰工作。

6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的xx大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學(xué)習(xí)優(yōu)模活動(dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，各中隊(duì)在每月月末進(jìn)行評比，納入期末評優(yōu)考核。[文秘范文]

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

第二篇：小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

小學(xué)德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想：

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要<試行>》，充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)對校內(nèi)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)室、心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、板報(bào)等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、把“大手牽小手、共創(chuàng)新風(fēng)尚”活動(dòng)落到實(shí)處。

5、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和班風(fēng)隊(duì)伍教育。

6、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施：

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學(xué)習(xí)優(yōu)?；顒?dòng)，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，各中隊(duì)在每月月末進(jìn)行評比，納入期末評優(yōu)考核。

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內(nèi)容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園，營造美好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園文化建設(shè)，提升校園文化品味。

8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立與宣傳法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。宗 申 小 學(xué)

2014年9月

第三篇：德育教育工作目標(biāo)及具體措施

曹屯小學(xué)

德育教育工作目標(biāo)及具體措施

一、指導(dǎo)思想：

德育工作的開展要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的主陣地、主渠道、主課堂的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作體系。進(jìn)一步樹立全員育人、全時(shí)空育人意識，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。拓展工作思路，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，把德育教育內(nèi)容拓展為安全育人、知識育人、環(huán)境育人。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平，通過德育研究小組的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作整體水平的提高。分階段，有計(jì)劃地將德育研究小組的學(xué)習(xí)更新德育理念，提高理論與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作管理水平為突破口，全面推動(dòng)我校德育工作上新臺(tái)階。

2、加強(qiáng)心理咨詢室等陣地建設(shè)，豐富校園文化載體。有效利用展廊、展板等陣地建設(shè)，豐富校園育人資源，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，打造校園文化特色，提升校園文化品味。

3、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

4、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

7、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

8、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

三、具體措施：

1、全體教職工樹立正確思想，潛心研究，潛心工作，潛心奉獻(xiàn)，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。

2、不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報(bào)、班星每月更換一次，8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立與宣傳法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。

第四篇：加強(qiáng)反腐倡廉教育工作具體措施

昆區(qū)民政局關(guān)于開展2009年

黨風(fēng)廉政教育的措施

一、加強(qiáng)反腐倡廉教育工作，夯實(shí)拒腐防變的思想根基。

（一）成立以局領(lǐng)導(dǎo)為首的學(xué)習(xí)小組，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的重要講話精神以及自治區(qū)、市、區(qū)紀(jì)委全會(huì)精神，納入黨組、理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)對全體黨員干部的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，營造全局講廉政、促廉政，夯實(shí)拒腐防變的思想根基。

（二）要求學(xué)習(xí)小組成員定期反饋學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)習(xí)心得，由領(lǐng)導(dǎo)小組審閱小組學(xué)習(xí)心得，從總體上把握全局的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

二、積極開展廉政文化宣傳活動(dòng)，營造以廉為榮，以貪為恥的氛圍。

加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)，整合各類廉政文化資源，以領(lǐng)導(dǎo)講黨課、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、民主評議行風(fēng)、知識競賽、家庭助廉以及“權(quán)力與責(zé)任”主題討論為載體，營造濃厚的廉政文化氛圍，強(qiáng)化反腐倡廉教育活動(dòng)，積極推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，在全局形成上下聯(lián)動(dòng)、共同促進(jìn)的良好氛圍。

三、加強(qiáng)民政干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)履行職務(wù)的能力。

抓好機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)，建立一支廉潔奉公的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，對于樹立黨和政府的形象和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有非常重要的作用。把干部隊(duì)伍建設(shè)作為今年民政工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍和基層民政員的培訓(xùn)工作，樹立“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾貼心人”。

第五篇：小學(xué)德育目標(biāo)

小學(xué)德育目標(biāo)

一、德育工作總目標(biāo)：

初步培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感；樹立基本的是非觀念、規(guī)則意識、法律意識和集體意識；初步養(yǎng)成孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣；逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的性格。

二、德育工作主要內(nèi)容：

1、開展尊重國旗、國徽，熱愛祖國文化，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育；

2、開展熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才教育；

3、開展孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信教育；

4、開展做人做事基本道理和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育；

5、開展“關(guān)愛生命”、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境教育；

6、開展社會(huì)生活基本常識及法制、安全教育；

7、開展心理健康教育。

三、德育工作主要方法：

1、小學(xué)教育階段德育活動(dòng)要體現(xiàn)生動(dòng)性、趣味性，動(dòng)手動(dòng)腦，豐富情感體驗(yàn)的特點(diǎn)；

2、通過節(jié)慶活動(dòng)，組織開展感受家鄉(xiāng)變化、欣賞自然風(fēng)光等活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生愛國情感；

3、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動(dòng)，激勵(lì)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向；

4、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動(dòng)，規(guī)范小學(xué)生行為習(xí)慣；

5、通過傳唱新兒歌新童謠、做游戲等文體活動(dòng)，提高小學(xué)生基本素質(zhì)。

四、分年段德育工作實(shí)施要點(diǎn)：

由于小學(xué)生處于德育工作的基礎(chǔ)時(shí)期，而低、中、高年段的學(xué)生又各具特點(diǎn)，因而制訂了不同的德育實(shí)施要點(diǎn)。

一年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)一年級學(xué)生特點(diǎn)：

學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，對小學(xué)生活既有新鮮感，又不習(xí)慣；對學(xué)習(xí)感興趣，注意力不集中，不善于控制自己的情緒，行為習(xí)慣缺乏規(guī)范性。特別信任老師。思維具有直觀、具體、形象等特點(diǎn)。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(三)實(shí)施內(nèi)容： 第一學(xué)期

1、對新生進(jìn)行入學(xué)教育，包括校園內(nèi)禮儀，教室內(nèi)禮儀，路隊(duì)制禮儀，集會(huì)時(shí)的禮儀；

2、對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

3、耐心指導(dǎo)學(xué)生坐、立、走等姿勢，特別訓(xùn)練學(xué)生上課要專心聽講，讀寫姿勢要正確，按時(shí)完成作業(yè)不拖拉；

4、帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，進(jìn)行熱愛學(xué)校，愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)公物的教育；

5、慶祝國慶系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛國情感；

6、民主競爭選舉班干部；

7、通過觀察、談話、家訪等方式全面了解新生情況；

8、認(rèn)識國旗，國微，會(huì)唱國歌。

9、秋游活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識；

11、開展美化校園環(huán)境活動(dòng)，深入開展創(chuàng)文明城市活動(dòng)；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，樹立集體觀；

13、做班級最亮的星，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)校園生活；挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的才藝；

14、我為家人添歡樂，知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。能夠以自己的方式表達(dá)對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情；

15、開展“珍愛生命”的主題活動(dòng)。

第二學(xué)期

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育工作，逐漸提高要求。

2、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合；

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

4、進(jìn)行班干部輪流民主競選制，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。

5、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育； 慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)；

6、組織學(xué)生參加“植樹節(jié)”，植綠護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識

7、開展春游活動(dòng)；

8、學(xué)做老師小幫手，培養(yǎng)孩子參與班級管理的能力；

9、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

10、雷鋒精神教育，了解雷鋒，閱讀有關(guān)雷鋒的故事、日記等；以助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)等實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神；

11、“愛衛(wèi)生，促文明”主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生講衛(wèi)生,勤洗澡，勤換衣，勤儉指甲等；

12、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、對學(xué)生進(jìn)行“安全教育”，包括交通安全教育，日常生活安全教育，活動(dòng)安全教育等；

14、學(xué)習(xí)消防器材的種類和使用方法，進(jìn)行“滅火”演習(xí)；

15、進(jìn)行“地震”模擬訓(xùn)練；；

二年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)二年級學(xué)生特點(diǎn)：

已經(jīng)基本適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，愿意遵守校規(guī)校紀(jì)，但由于自控力不夠穩(wěn)定，行為規(guī)范方面常常有反復(fù)，喜歡參加集體活動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，競爭意識和上進(jìn)心有所發(fā)展。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和熱愛學(xué)校的教育。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，開展好即時(shí)性班級活動(dòng)和常規(guī)性班級活動(dòng)；

2、開展“教師節(jié)活動(dòng)”，教育學(xué)生要尊敬老師，熱愛老師；

3、通過班會(huì)、民主選舉班干部；

4、小學(xué)生是未來的小主人，應(yīng)該從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。永盛小學(xué)地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)教育；

5、慶祝國慶系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子愛國情感；

6、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

7、珍惜生命，注意安全。通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力；

8、教育學(xué)生尊敬師長，講禮貌，讓學(xué)生在家完成力所能及的家務(wù)；自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和擔(dān)當(dāng)意識；

9、秋游活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

11、開展美化校園環(huán)境活動(dòng)，深入開展創(chuàng)文明城市活動(dòng)；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，樹立集體觀；

13、開展美化校園環(huán)境活動(dòng)，深入開展創(chuàng)文明城市活動(dòng)；

14、做班級最亮的星，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)各方面突出的人才；

15、結(jié)合“我是班級小主人”等主題教育，幫助學(xué)生樹立集體觀念。

第二學(xué)期

1、鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)是是讀書姿勢要正確、上課專心傾聽、作業(yè)完成要認(rèn)真，課外閱讀要有樂趣的教育；

2、教育學(xué)生繼續(xù)鞏固良好的行為習(xí)慣，重點(diǎn)是按時(shí)到校，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處；

3、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合；

4、進(jìn)行班干部輪流民主競選制，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。

5、組織學(xué)生參加“植樹節(jié)”，植綠護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識

6、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育； 慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)；

7、開展春游活動(dòng)；

8、熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行愛國教育；

9、教育學(xué)生正確的寫字姿勢和如何保持書本整潔；

10、珍惜勞動(dòng)成果，讓孩子明白愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德；

11、團(tuán)結(jié)力量大，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識和集體意識；

12、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、團(tuán)結(jié)力量大，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識和集體意識；

14、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行誠信教育；

15、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

三年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)三年級學(xué)生特點(diǎn)：

處于良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵形成期，情感表達(dá)不穩(wěn)定，有一定的集體意識，行為控制力較弱，模仿性強(qiáng)，道德認(rèn)識水平較低，辨別是非能力較差，容易受外界影響。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，開展多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)各種良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，懂得關(guān)愛他人，強(qiáng)化常規(guī)教育。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動(dòng)，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)，尊重他人、孝敬長輩教育；

2、結(jié)合班級布置、衛(wèi)生評比等活動(dòng)，進(jìn)行愛勞動(dòng)勤儉節(jié)約教育；

3、講信用，要誠實(shí)，做到金不昧，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

4、遵守公共場所秩序，愛護(hù)公共財(cái)物和設(shè)施，服從活動(dòng)組織安排；

5、講信用，要誠實(shí)，做到金不昧，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

6、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

7、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)該提倡的道德風(fēng)尚。愿意做一個(gè)助人為樂的人。主動(dòng)關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚(yáng)和報(bào)答；

8、加強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。班內(nèi)推薦閱讀誠信故事等；

9、秋游活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、加強(qiáng)學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。班內(nèi)推薦閱讀誠信故事等

11、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，樹立集體觀；

13、做班級最亮的星，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)校園生活；挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的才藝；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、引導(dǎo)學(xué)生文明過年，進(jìn)行傳統(tǒng)文化和文明禮儀教育。

第二學(xué)期

1、通過召開主題班隊(duì)會(huì)和開設(shè)班主任課，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)與人和諧相處；

2、定期召開小干部會(huì)，對小干部進(jìn)行培訓(xùn)；

3、完成對全體學(xué)生的家訪，積極爭取家長的配合；

4、開展班級“巧巧手”競賽活動(dòng)，進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育。

5、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育； 慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)；

6、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識：

7、開展春游活動(dòng)；

8、熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造文明城市；

9、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

10、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

11、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

12、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、召開“家長會(huì)”，讓父母了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及表現(xiàn)如何；

14、開展“我愛讀書”的主題班會(huì)；

15、認(rèn)真學(xué)好各門功課，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)氣，能獨(dú)立思考，具有一定的是非辨別能力。

四年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)四年級學(xué)生特點(diǎn)：

四年級學(xué)生正處于由兒童期向少年期的轉(zhuǎn)變過程中，獨(dú)立意識增強(qiáng)，已經(jīng)不滿足于單純的課堂教學(xué)，興趣愛好體現(xiàn)明顯，愿意參加集體活動(dòng)，逐步樹立起集體榮譽(yù)感，有較強(qiáng)烈的人際交往愿望。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

加強(qiáng)年級、班級的常規(guī)管理、制度建設(shè)，樹立良好班風(fēng)，正確的輿論，愛惜集體榮譽(yù)。圍繞“養(yǎng)成教育”開展教育實(shí)踐活動(dòng)。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、開展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定班級目標(biāo)。進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)的教育，做好學(xué)生從中年級向高年級過渡的起始工作；

2、幫助學(xué)生選擇適合自己的一個(gè)小崗位，積極為孩子提供展示自我才華的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂；

3、通過組織教師節(jié)、國慶節(jié)活動(dòng)，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)，尊重他人、孝敬長輩教育；

4、小學(xué)生是未來的小主人，應(yīng)該從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。永盛小學(xué)地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)教育；

5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，初步培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力。

6、自覺遵守法紀(jì)，做個(gè)好公民、好學(xué)生、好孩子，培養(yǎng)孩子法制意識和規(guī)則意識；

7、進(jìn)行有針對性的班級活動(dòng)，逐漸形成班集體的凝聚力；

8、規(guī)則意識教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《永盛小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》；

9、秋游活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

11、開展“英雄事跡故事”演講比賽，教育孩子們要熱氣祖國；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，樹立集體觀；

13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學(xué)生收集元旦節(jié)的由來以及有關(guān)元旦的故事的資料。

第二學(xué)期

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《守則》為指導(dǎo)，通過班隊(duì)會(huì)、班主任課抓實(shí)常規(guī)教育；

2、運(yùn)用永盛小學(xué)校本教材《激揚(yáng)生命.行為禮儀篇》，加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育；

3、珍惜勞動(dòng)成果，讓孩子明白愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德；

4、積極組織學(xué)生參加“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)、慶“六一”等活動(dòng)；

5、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動(dòng)，感謝父母對我們的愛，告訴父母我們也愛他們；

6、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識：

7、開展春游活動(dòng)；

8、開展“我是文明小學(xué)生”的主題班會(huì)；

9、學(xué)做老師小幫手，培養(yǎng)孩子參與班級管理的能力；

10、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項(xiàng)工作，召開好家長會(huì)，為做一名合格的小學(xué)高年級學(xué)生做準(zhǔn)備；

11、安排好學(xué)生的假期活動(dòng)及進(jìn)行重點(diǎn)家訪工作。

12、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、雷鋒精神教育，了解雷鋒，閱讀有關(guān)雷鋒的故事、日記等；以助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)等實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神；

14、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

15、對學(xué)生進(jìn)行“安全教育”，包括交通安全教育，日常生活安全教育，活動(dòng)安全教育等；

五年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)五年級學(xué)生特點(diǎn)：

開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展處在由幼稚向自覺，由依賴趨向獨(dú)立的半幼稚半成熟的矛盾時(shí)期。已有的行為習(xí)慣日趨穩(wěn)定，自主性和自尊心進(jìn)一步加強(qiáng)，渴望得到友誼。仍然缺乏自我約束能力。對社會(huì)現(xiàn)象開始關(guān)注。

(二)實(shí)施重點(diǎn)：

增強(qiáng)學(xué)生自覺進(jìn)步的需要，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，進(jìn)行不怕苦教育。學(xué)會(huì)公平競爭，以誠待人，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。樹立健康向上的社會(huì)公德意識。

(三)實(shí)施內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成管理；

2、召開家長會(huì)介紹高年段德育工作特點(diǎn)，做好家校共同教育工作；

3、通過班會(huì)、班主任課開展“我們都是好朋友”，交友教育。

4、教育學(xué)生尊敬師長，講禮貌；

5、小學(xué)生是未來的小主人，應(yīng)該從小進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。永盛小學(xué)地處壩區(qū)，是有名的“白芷之鄉(xiāng)”，依托豐富的家鄉(xiāng)資源，加強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)教育；

6、自己的事自己做，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識；

7、做班級最亮的星，通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)校園生活；挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的才藝；

8、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)該提倡的道德風(fēng)尚。愿意做一個(gè)助人為樂的人。主動(dòng)關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚(yáng)和報(bào)答；

9、秋游活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民； 11我為家人添歡樂，知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。能夠以自己的方式表達(dá)對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情； 12結(jié)合“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，樹立集體觀；

13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學(xué)生收集元旦節(jié)的由來以及有關(guān)元旦的故事的資料。

第二學(xué)期

1、組織“勤奮學(xué)習(xí)，磨煉意志”系列活動(dòng)：

2、以中隊(duì)為單位走出學(xué)校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、開展“我看家鄉(xiāng)新變化”“熱愛生活”主題系列教育活動(dòng)：

3、組織“我們都在長大”主題班會(huì)。

4、積極組織學(xué)生參加“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)、慶“六一”等活動(dòng)；

5、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動(dòng)，感謝父母對我們的愛，告訴父母我們也愛他們；

6、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識：

7、開展春游活動(dòng)；

8、開展家訪工作。

9、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；

10、開展名人名言和英雄人物事跡教育等活動(dòng)，激勵(lì)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大人生志向；

11、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為。

12、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

14、開展“與好書交朋友”的主題班會(huì)；

15、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項(xiàng)工作，召開好家長會(huì)，為做一名合格的小學(xué)高年級學(xué)生做準(zhǔn)備；

六年級德育工作實(shí)施要點(diǎn)

(一)六年級學(xué)生特點(diǎn)：

六年級學(xué)生的獨(dú)立意識和成人意識增強(qiáng)，不希望老師和家長把他們當(dāng)成小孩，但在處理問題上還很不成熟，熟悉小學(xué)的日常行為要求，但一些同學(xué)卻做的不夠認(rèn)真，吸取的信息更多，不善于做正確的判斷與分析，辨別是非能力較弱。

(二)實(shí)施重點(diǎn)： 進(jìn)行理想主義、集體主義、遵紀(jì)守法等道德品質(zhì)教育，重視日常行為規(guī)范的鞏固。通過學(xué)生參與常規(guī)管理的一部分，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和人際交往能力，進(jìn)行責(zé)任感教育。

(三)實(shí)施細(xì)則內(nèi)容：

第一學(xué)期

1、繼續(xù)強(qiáng)化班級常規(guī)教育，建立良好班風(fēng)，形成良好集體輿論，開展“集體一一我的家”主題教育；

2、利用主題班會(huì)、班主任課開展“我們的責(zé)任”、“我能行”主題教育；

3、開展畢業(yè)生愛校教育。

4、心理健康教育，消除學(xué)生心理陰影，化解學(xué)生間的矛盾；

5、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)，做好“兩操”，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和提升學(xué)生的能力；

6、自己的事自己做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識；

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生尊師教育，講禮貌、知孝敬；

8、助人為樂我能行，懂得助人為樂是社會(huì)主義社會(huì)應(yīng)該提倡的道德風(fēng)尚。愿意做一個(gè)助人為樂的人。主動(dòng)關(guān)心和熱情幫助周圍的人。為別人排憂解難不圖表揚(yáng)和報(bào)答；

9、秋游活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識和參與意識；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

11、開展“做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生”的主題班會(huì)；

12、結(jié)合“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，鼓勵(lì)學(xué)生參加集體活動(dòng)，樹立集體觀；

13、開展“感恩節(jié)”，感謝長輩對我們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，懂得感恩；

14、慶“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)，讓孩子們了解西方圣誕節(jié)的來源和習(xí)俗；

15、慶“元旦節(jié)”，事先讓學(xué)生收集元旦節(jié)的由來以及有關(guān)元旦的故事的資料。

第二學(xué)期

1、召開主題班會(huì)“我長大了"，進(jìn)行自理、自立、自律教育；

2、結(jié)合“難忘童年時(shí)光”主題活動(dòng)，進(jìn)行集體主義教育；

3、積極組織學(xué)生參加“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)、慶“六一”等活動(dòng)；

4、開展“父親節(jié)”“母親節(jié)”活動(dòng)，感謝父母對我們的愛，感恩父母對我們的幫助，告訴父母我們也愛他們；

5、組織學(xué)生參加植綠護(hù)綠活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識：

6、開展春游活動(dòng)；

7、繼續(xù)強(qiáng)化班級常規(guī)教育，建立良好班風(fēng)，形成良好集體輿論，開展“集體一一我的家”主題教育；

8、開展“畢業(yè)班會(huì)”；

9、認(rèn)真做好學(xué)年收尾的各項(xiàng)工作，召開好家長會(huì)，為做一名合格的小學(xué)生；

10、文明上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不迷戀網(wǎng)吧，做文明小網(wǎng)民；

11、開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣、遵守課堂紀(jì)律等活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為。

12、舉行“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，強(qiáng)身健體，樹立學(xué)生的集體觀；

13、安全教育；

14、做好畢業(yè)生的鑒定工作；

15、迎接畢業(yè)考試。