第一篇：美國中學(xué)生

記者蹲點(diǎn)美國高中:學(xué)生一天只睡4小時(shí)

08:05:14 重慶晨報(bào) 分享

美國記者愛德華·休姆斯,曾獲最高新聞獎普利策獎。他花了一學(xué)年時(shí)間,在一所公立高中蹲點(diǎn)。一年的體驗(yàn),讓他寫成一本書,書名叫《夢想的學(xué)?！?第一章用了這樣的長標(biāo)題:“4是有魔力的數(shù)字:4小時(shí)睡眠,4杯拿鐵,4.0”。

這本書描述了這所高中的學(xué)生群像:為了得到最高的平均成績4.0,他們一天只睡4個(gè)小時(shí),灌下4大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠熬過一整夜。

在相似的一所美國高中,華裔女孩田田的經(jīng)歷,也如出一轍。競爭始于開學(xué)第一天

田田進(jìn)入斯卡斯代爾中學(xué),進(jìn)校第一天,分班考試!原來,學(xué)校將對數(shù)學(xué)、科學(xué)、第二外語等科目實(shí)行分層教學(xué),光數(shù)學(xué)就有五個(gè)等級的班,自幼成績突出的田田每個(gè)科目都考上了最高等級。和許多美國高中類似,斯卡斯代爾中學(xué)要求學(xué)生必修數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(包括生物、化學(xué)、物理)、歷史等。盡管下午3點(diǎn)放學(xué),但學(xué)生要花大量時(shí)間完成作業(yè)。有一次,田田花了整整3天完成一份17頁紙的小論文。起因是歷史老師在課上播放了關(guān)于“奴隸制”的三部電影,并據(jù)此布置論文:“這三部電影是如何反映美國奴隸制這段歷史的?”

中學(xué)生寫論文要達(dá)到什么水準(zhǔn)?曾有學(xué)生洋洋灑灑地就某一事件寫了很多認(rèn)識,結(jié)果被老師痛批?！皼]有自己的觀點(diǎn),僅僅是材料的堆砌!”

課本就有100多斤

有人曾測算,美國高中生一年要背112磅的課本,約104斤。有時(shí)老師甚至不上課,讓學(xué)生泡在圖書館查資料、寫論文?！按鸢笡]有正確或錯(cuò)誤,只是你得有見地,并且自成邏輯!”田田重復(fù)著老師的口頭禪,美國教育從小強(qiáng)調(diào)批判思維,學(xué)生壓力巨大。當(dāng)然,這并不意味著他們不需要死記硬背。除了必修課,美國的中學(xué)生還須應(yīng)對大量的選修課。

在田田的高中,幾乎90%的家長都給孩子請了家教。與中國的學(xué)生需要應(yīng)付期中、期末考試不同,美國的考試次數(shù)更頻繁,并且每次考試成績,都與“前途”相關(guān)。

這也夾雜著美式“高考指揮棒”效應(yīng)。

而當(dāng)同學(xué)們在成績上難分勝負(fù)時(shí),課外活動成為競爭的又一個(gè)戰(zhàn)場。一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是,在美國大學(xué)申請表上一直有“特長”欄,學(xué)生不僅需要列出特長,表格下有“得獎地區(qū):州、全國、世界”的等級提示。如果不是成績斐然,不算特長,特長必須“與眾不同”。特長欄空白的學(xué)生,基本不可能被名校錄取。據(jù)環(huán)球雜志

你沒法想象,美國中學(xué)生有多辛苦

美國學(xué)生并不像想象中那么輕松,從學(xué)前班到上大學(xué)要參加112次大考 多

美國學(xué)生從學(xué)前班到12年級,平均要參加112個(gè)必須的標(biāo)準(zhǔn)化考試。在國際考試中成績勝過美國的國家,同等學(xué)生大約只需要三次考試。

累

美國的學(xué)生一年需要花費(fèi)20—25小時(shí)在考試(不包括學(xué)校層面的考試)上。4.04小時(shí)4罐咖啡

為了得到最高的平均成績4.0,他們一天只睡4個(gè)小時(shí),灌下4大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠熬過一整夜。給中國孩子的啟示

美國教育很“美”?那是誤讀!美國的中學(xué)到底是什么樣的?或許我們真的有太多誤解。最近,一批早期的中國移民家庭開始在網(wǎng)上抨擊那些短期到訪者和交換生構(gòu)建的美好中學(xué)圖景,并斥之為“不負(fù)責(zé)任,嘩眾取寵”。

當(dāng)留學(xué)日益低齡化,我們或許真有必要認(rèn)識一個(gè)真實(shí)的美國中學(xué)生活。美國記者愛德華·休姆斯,曾獲最高新聞獎普利策獎。從2010年秋季開始,他花了一學(xué)年時(shí)間,在加州一所公立高中惠特尼高中蹲點(diǎn)。他在這所學(xué)校聽課,和學(xué)生聊天,采訪學(xué)生和老師們,還在這個(gè)學(xué)校教一門論文寫作課,甚至也親自參加考試。這本書描述了惠特尼高中的學(xué)生群像。有人說,惠特尼高中并不代表美國所有高中,惠特尼的高中生也不代表全美高中生。

但是,華裔女孩田田的母親一直強(qiáng)調(diào):“直到現(xiàn)在,許多人依然在誤讀美國的中學(xué)生活、美國的中學(xué)生。事實(shí)上,美國有一大批學(xué)生刻苦努力,成績優(yōu)秀,追求卓越。

中國卓越在分?jǐn)?shù)上,美國卓越在能力上,但都要求卓越!日前,美國首份關(guān)于國內(nèi)最大的66個(gè)學(xué)區(qū)的綜合性調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)公立學(xué)校要求學(xué)生參加了太多的標(biāo)準(zhǔn)化考試。調(diào)查顯示,過去10年間,美國學(xué)生從學(xué)前班到12年級(類似中國的高三)平均要參加112個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試,其中多數(shù)是多余的,學(xué)生們一年需要花費(fèi)20～25小時(shí)在考試上。

據(jù)美國媒體報(bào)道,為改善這一狀況,美國總統(tǒng)奧巴馬在社交網(wǎng)站臉譜網(wǎng)上發(fā)表公告承諾,政府將著手減少公立學(xué)?；ㄙM(fèi)在考試上的時(shí)間,并將這一時(shí)間限制在總課時(shí)的2%以內(nèi)。

考得太多

學(xué)前班小孩平均參加4.1個(gè)考試

在白宮發(fā)布的一段視頻中,奧巴馬表示,“適度的考試,可幫助我們衡量孩子在學(xué)校的進(jìn)步,也能幫助他們學(xué)習(xí)?！钡?“我也聽到父母對過多的考試表達(dá)擔(dān)憂,老師們?yōu)榱藨?yīng)付考試承擔(dān)了許多教學(xué)壓力,而且這剝奪了教育和學(xué)習(xí)的快樂?！痹陂L達(dá)10頁的計(jì)劃中,白宮提出將采取一系列措施幫助教育者結(jié)束不必要的評估方式,并將考試時(shí)間限制在總課時(shí)的2%以內(nèi)。

通常情況下,美國學(xué)生從學(xué)前班到12年級,平均要參加112個(gè)必須的標(biāo)準(zhǔn)化考試。而相比之下,在國際考試中成績勝過美國的國家在他們的學(xué)生時(shí)代只需要三次考試。這份新的調(diào)查發(fā)現(xiàn),美國考試負(fù)擔(dān)最重的是八年級學(xué)生,他們平均花費(fèi)25.3個(gè)小時(shí)在考試上。這種模式甚至影響到了學(xué)前班的小孩,他們平均要參加4.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),學(xué)生們的考試似乎集中在二月和五月,其中許多為冗余考試,同一門課程,學(xué)生需要參加結(jié)課考試、預(yù)修課考試以及期末考試。在40%所調(diào)查的學(xué)區(qū)中,考試結(jié)果往往等到下一個(gè)學(xué)年才會出來,這對想要通過結(jié)果幫助調(diào)整教學(xué)工作的老師來說完全沒有用處。研究分析了2014至2015學(xué)年66個(gè)學(xué)區(qū)的考試,不包括平時(shí)老師們所出的小測驗(yàn)次數(shù),也沒有將學(xué)生為了準(zhǔn)備考試而所花費(fèi)的時(shí)間計(jì)算入內(nèi)。研究顯示,學(xué)生們的課堂被試卷塞滿,試卷包括來自國會、教育部、州政府和地方政府所下達(dá)的考試指令。

考得有理

《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》法案一刀切“每個(gè)人都有責(zé)任?！必?fù)責(zé)該調(diào)查的偉大城市學(xué)校委員會執(zhí)行主任邁克爾·卡西里表示,“這是多方角色要求、督促和鼓勵(lì),才導(dǎo)致因?yàn)椴煌蚨霈F(xiàn)了過多的考試?！?/p>

其實(shí),美國傳統(tǒng)的教育理念一向推崇多元化、本土化的課程與教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體的自由成長,排斥一刀切的培養(yǎng)模式。然而這一傳統(tǒng)被2001年的《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》法案顛覆。該法案將標(biāo)準(zhǔn)化考評機(jī)制和相應(yīng)的問責(zé)制作為一項(xiàng)核心內(nèi)容和基本原則,要求在特定時(shí)間內(nèi),學(xué)校必須使所有學(xué)生都達(dá)到州的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以縮小在不同種族、民族、性別、語言習(xí)慣的學(xué)生之間的成績差距。

按照法案,所有3年級到8年級學(xué)生每年都必須進(jìn)行一次數(shù)學(xué)和閱讀考試,高中生只需要一次即可。未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的州府將面臨一系列后果。因此為了應(yīng)對考核,州和區(qū)學(xué)校不得不增加更多的考試以便學(xué)生能跟上腳步。

政府的相關(guān)政策進(jìn)一步使該趨勢升級。為了在激烈的競爭中或在某個(gè)項(xiàng)目中贏得政府撥款,或在《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》中獲得豁免權(quán),州府學(xué)校不得不將學(xué)生得分作為考評老師的一部分。雖然聯(lián)邦法律僅要求對部分年級學(xué)生的數(shù)學(xué)和閱讀進(jìn)行考試,州政府卻在社會研究、科學(xué)、語言等方面設(shè)立考試項(xiàng)目,以便對老師進(jìn)行考評。

考得心煩

美國多個(gè)州已陸續(xù)減少考試次數(shù)

杰弗瑞是一所學(xué)校的二年級老師,即便他的學(xué)生不在聯(lián)邦法律要求的標(biāo)準(zhǔn)化考試之列,但學(xué)校仍要求他每年對學(xué)生進(jìn)行三次閱讀考試。由于該考試需要一個(gè)個(gè)進(jìn)行,每個(gè)都要90分鐘時(shí)間,杰弗瑞花了三周時(shí)間才將班上所有學(xué)生測試完畢?！斑@需要大量時(shí)間,”他說,“我可能要花費(fèi)60個(gè)小時(shí)做這種考試評估,而不是在教孩子們?nèi)绾伍喿x。”

事實(shí)上,《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》法案一經(jīng)推出就遭到了不少人的詬病,包括老師、學(xué)生和家長在內(nèi)的多方對這種考評制度的批評之聲始終不絕于耳。邁阿密戴德縣公立學(xué)校今年早些時(shí)候甚至將最初的300次結(jié)課考試減到10次,而且全體小學(xué)生都不再需要參加結(jié)課考試。還有許多學(xué)校也在采取類似措施。三周前,加州取消了其高中畢業(yè)考試,加入明尼蘇達(dá)州、密西西比州、阿拉斯加州和羅德島州之列。弗吉尼亞州也減少了其州級考試的次數(shù)。

如今,美國國會的立法者們正在激烈地爭辯如何對《不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)》進(jìn)行修改。而即便是標(biāo)準(zhǔn)化考試的支持者也認(rèn)為當(dāng)前的考試已經(jīng)超過負(fù)荷。教育信托主席凱蒂表示,“即使是我們這些支持每年進(jìn)行考試評估的人,也不意味著我們支持這種瘋狂的考試。”

第二篇：美國中學(xué)生必讀書

推薦閱讀書目

美國中學(xué)生必讀書

我國教育部曾頒布大綱規(guī)定了中學(xué)生必讀的中外名著，其實(shí)，遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國，也早就規(guī)定了它的中學(xué)生必讀書目。閱讀美國中學(xué)生必讀書固然好，但這需要大量的時(shí)間，對于許多中學(xué)生來說一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)。本書是美國中學(xué)生必讀書的導(dǎo)讀本，在這份書目中，我們可以感受到許多新鮮和有趣的東西。

瞧，美國早就規(guī)定了它的中學(xué)生的必讀書目。是些什么呢？

美國高中生必讀書目

麥克白斯（英 莎士比亞）哈姆雷特（英 莎士比亞）

坎特伯雷故事集（英 喬叟）

失樂園（英 彌爾頓）

傲慢與偏見（英 奧斯?。?/p>

伊利亞特（古希臘 荷馬）

奧德賽（古希臘 荷馬）

理想國（古希臘 柏拉圖）

政治學(xué)（古希臘 亞里士多德）

伊尼特（古羅馬 維吉爾）

共產(chǎn)黨宣言（德 馬克思、恩格斯）美國民主（法國 托克維爾）

罪與罰（俄 列夫.托爾斯泰）

美國獨(dú)立宣言（美 托馬斯.杰弗遜）

哈克貝利.芬歷險(xiǎn)記（美 馬克.吐溫）

草葉集（美 惠特曼）

麥田守望者（美 塞林格）

紅字（美 霍桑）

憤怒的葡萄（美 斯坦貝克）

圣經(jīng)

“遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國，早就規(guī)定了它的中學(xué)生必讀書?！段膮R報(bào)》較早地刊登了美國中學(xué)生必讀書的書目，其后《中華讀書報(bào)》、《北京青年報(bào)》等媒體也刊登了這份書目。因?yàn)樗x作品都是經(jīng)過時(shí)間的淘洗而被全人類所公認(rèn)的真正經(jīng)典，也因?yàn)樗x作品著實(shí)使我們吃了一驚，因而引起了我國方方面面的強(qiáng)烈關(guān)注。

從美國中學(xué)生必讀書書目中，我們可以感受到他們絕不受各種時(shí)尚和欲望的支配，而是恒定地持守著一種對經(jīng)典作品的深情。這些作品是人類文化積累中的群峰，它不但反映了真正的人文追求和高尚趣味，而且展示了美國中學(xué)生精神世界的獨(dú)特風(fēng)景。置身于這樣瑰麗迷人的世界里，將培育出什么樣的靈魂和目光，是不難想像的。通過這份“書目”，我們也將感受到他們對時(shí)代精神和氣息的把握、開放的文化視野和對人類文明兼收并蓄的胸懷，這是值得我們深思的。我們也許會覺得這份“書目”對于中學(xué)生來說有些艱深，其實(shí)這正反映了他們對自己中學(xué)生智力和感受力的充分尊重和信賴。我們中國中學(xué)生的數(shù)理化課程普遍難于美國，而我們的中學(xué)生在人文文學(xué)方面、在感知世界和生活方面，卻又顯得相當(dāng)?shù)木执俸酮M隘。從這份“書目”中，我們可以感受到許多新鮮而有趣的東西?！?/p>

見過很多介紹美國中學(xué)生教育狀況的書，有的揭示了美國教育中的種種問題，有的贊同美國開放而又輕松的教學(xué)方式……卻很少看到評說美國學(xué)生讀書情況的書。通常，人們以為，美國學(xué)生的課外生活是輕松、愉快和充滿娛樂的。相比之下，我們的孩子卻整日背著重重的書包，坐在厚厚的書本前面，戴著高度的近視鏡，精神生活“豐富而又沉重”。

真的如此么？

曾經(jīng)讀過一本美國中學(xué)生的作文選，厚重的筆觸和深刻的認(rèn)識，使我讀出了他們內(nèi)心深處的那種真摯的對于人世的熱愛。他們的生活同樣充滿了苦惱和壓力，他們同樣需要讀很多的書籍和資料。也正是在這種環(huán)境中，他們獲得了心靈上的收獲和知識上的增長?？量痰睦蠋熀统錆M期望的家長都記錄在他們的文章中，而對生活的渴望和困難的體驗(yàn)也流露在他們筆下。他們同樣背負(fù)著沉重的擔(dān)子前行。

美國的教育機(jī)構(gòu)也毫不含糊，早就為學(xué)生訂制了一份“閱讀加餐”，開列西方文學(xué)中的很多經(jīng)典著作讓他們來讀。所選作品皆是經(jīng)過時(shí)間的淘洗而被全人類所公認(rèn)的真正經(jīng)典，比如《伊利亞特》、《埃涅阿斯紀(jì)》、《哈姆雷特》、《罪與罰》、《紅字》，甚至包括《理想國》、《獨(dú)立宣言》、《共產(chǎn)黨宣言》等也在內(nèi)。也許，這些書對于中學(xué)生來說有些艱深，其實(shí)這正反映了對中學(xué)生智力和感受力的充分尊重和信賴。中國中學(xué)生的數(shù)理化課程普遍難于美國，而在人文文學(xué)方面、在感知世界和生活方面，我們的中學(xué)生卻又顯得相當(dāng)?shù)木执俸酮M隘。

我們一直在高喊要強(qiáng)化素質(zhì)教育，提高孩子的能力，可究竟從哪些方面、采取什么樣的辦法去做，確實(shí)是一個(gè)值得思考的話題。2000年，國家教育部頒布了新的語文教學(xué)大綱，規(guī)定中學(xué)生必讀中外文學(xué)名著30部，其中中國文學(xué)名著15部，外國文學(xué)名著15部。這實(shí)在是讓人稱快的舉措。增強(qiáng)孩子的審美素養(yǎng)，熏染孩子的人文精神，是我們教育工作的一個(gè)重點(diǎn)，尤其在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人文精神缺失的背景下。而加大閱讀量，提高孩子對世界的感受能力，無疑是一個(gè)很好的途徑。相較之下，美國在這一點(diǎn)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在了我們的前面。他們很早就規(guī)定了中學(xué)生的必讀書目，通過這些書目，我們感受到的是他們開放的文化視野和對時(shí)代精神氣息的把握、對人類文化精神兼收并蓄的胸懷，這是值得我們深思和借鑒的。

當(dāng)然，也有很多學(xué)者為學(xué)生開列了名著導(dǎo)讀，指引孩子從中國文學(xué)的經(jīng)典中汲取養(yǎng)分，實(shí)現(xiàn)語言能力和人生修養(yǎng)的質(zhì)的飛躍。但我們還應(yīng)該看到，借鑒國外同行的學(xué)生必讀書目，也會對我們培養(yǎng)孩子的能力、提高孩子的素養(yǎng)提供很多經(jīng)驗(yàn)。從這一點(diǎn)上看，《美國中學(xué)生必讀書導(dǎo)讀本》一書給我啟發(fā)很大，通過對美國中學(xué)生必讀名著的介紹，引導(dǎo)中國學(xué)生體驗(yàn)世界名著的高尚樂趣，同時(shí)使他們可以徑直走進(jìn)美國中學(xué)生的精神世界，從心靈深處與他們溝通、交流，一同體驗(yàn)前人對世界的認(rèn)知、體悟和感受。這樣的讀本，薈萃的不僅是知識，更是一種思考，一種接近世界、感悟世界的參考。

從美國中學(xué)生的必讀書目中，我們可以感受到，他們絕不受各種時(shí)尚和欲望的支配，而是恒定地堅(jiān)守著對經(jīng)典作品的深情，對人類精神遺產(chǎn)的厚愛，以及對自己用心靈去體認(rèn)世界的渴望。我們的中學(xué)生需要這些，而且，他們可以做得更好！(《美國中學(xué)生必讀書導(dǎo)讀本》，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社2001年4月出版)

第三篇：美國中學(xué)生的暑假生活

美國中學(xué)生的暑假生活

從學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，各種夏令營就已經(jīng)到處張貼宣傳材料，準(zhǔn)備招兵買馬。這些夏令營規(guī)模不同，目的各異，收費(fèi)情況也各有特色。

因?yàn)槊绹木W(wǎng)絡(luò)相當(dāng)發(fā)達(dá)，幾乎什么信息都可以從網(wǎng)上查到，不管城鄉(xiāng)，多數(shù)人也都非常習(xí)慣去上網(wǎng)查詢相關(guān)信息，所以夏令營也就把它們自己的信息盡量包裝起來放到網(wǎng)上。就匹茲堡這個(gè)地方來說，夏令營大概可分為三大類：學(xué)習(xí)型的、娛樂型的和體育型的。體育型的好理解，學(xué)習(xí)和娛樂有時(shí)候界限就不是很清楚了，寓教于樂才是真諦嘛。

位于匹茲堡市中心波因特帕克大學(xué)就專門有類似這樣的夏令營，名叫“城市之夏”，主要面向初中和高中學(xué)生。時(shí)間為兩個(gè)星期左右，收費(fèi)大概在200美元上下——據(jù)說算是比較貴的。在活動的設(shè)計(jì)上，這個(gè)項(xiàng)目主要想讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)一些比較實(shí)用的東西，一般是上午去野外溜一溜，騎騎馬什么的，下午則是在專業(yè)老師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)一些制作小電影、木工設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)與木工、戲劇表演等等。在木工設(shè)計(jì)的課堂里，老師基本上不太限制這些小孩，初中生們都戴上防護(hù)眼鏡，拿起專業(yè)工具，有模有樣地自己設(shè)計(jì)自己制作，遇到什么問題，老師就去輔導(dǎo)一下。經(jīng)過幾天這樣的訓(xùn)練，學(xué)生們就可以根據(jù)老師的要求做一些比較復(fù)雜的木制品。

“城市之夏”有一個(gè)叫“創(chuàng)造戲劇”課堂，今年招了21個(gè)學(xué)生，這當(dāng)然已經(jīng)很不少了，更為有意思的是，他們來自不同的學(xué)校和社區(qū)，以前彼此互不相識，但在一個(gè)星期之內(nèi)，這些十二三歲的小家伙很快混熟，并且討論、創(chuàng)作、編排和表演了一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的故事?？催@些孩子排演得有板有眼，很難想象他們在三四天前才第一次見面。他們的教練卡塔迪爾則說，小孩子非常有創(chuàng)造天賦，在訓(xùn)練的時(shí)候千萬不要限制這些創(chuàng)造性，告訴他們不要擔(dān)心自己的主意不好，也不要擔(dān)心記不住臺詞，更不要擔(dān)心把角色演得過火———演得自然最好！卡塔迪爾說：“我們當(dāng)然不是百老匯，但21個(gè)孩子能在一個(gè)星期里編排這么個(gè)有意思的戲劇，每個(gè)人都有角色可演，每個(gè)人都感到很自在，實(shí)在很神奇啊！”

不僅局限在美國國內(nèi)，有些中學(xué)生還涉足國際夏令營。這當(dāng)然比較昂貴，但也能更好地開闊自己的視野。匹茲堡郊區(qū)的黎巴嫩山鎮(zhèn)的高三學(xué)生卡琳·麥琪就是這樣一個(gè)遠(yuǎn)足者。麥琪在平時(shí)就比較關(guān)注一些社會問題。當(dāng)她注意到遠(yuǎn)在非洲的贊比亞有些孩子因?yàn)橘I不起校服而輟學(xué)之后，就發(fā)起了一個(gè)捐獻(xiàn)活動。因?yàn)樗龐寢尵褪菑氖戮W(wǎng)絡(luò)拍賣的，所以麥琪就號召大家把不用的舊東西拿到網(wǎng)上拍賣，然后捐款給贊比亞小學(xué)生做校服。這活動一推出，匹茲堡郵報(bào)也登了消息，所以效果很是不錯(cuò)。麥琪很快就募集到1600美元郵寄到瑞士一個(gè)機(jī)構(gòu)，然后再匯到贊比亞。而這個(gè)暑假，麥琪就先去瑞士，然后飛到贊比亞，去看看自己的工作成果是否真的給當(dāng)?shù)匦『⒆訋砹耸裁创蟮淖兓?，順便和其他一些歐美的中學(xué)生在贊比亞住上兩個(gè)星期，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

并不是所有孩子都參加昂貴的夏令營或去世界旅游。不參加的理由大概是因?yàn)椴环奖愣皇菦]有錢，因?yàn)樵诿绹泻芏嗾Y助的夏令營，窮人的孩子可以申請參加這樣的夏令營。當(dāng)然，雖然沒有暑假作業(yè)，但不是所有的孩子都玩得這么開心，畢竟這是個(gè)競爭的世界。美國社會一直就有一種居安思危的氣氛，據(jù)一個(gè)五十來歲的同事說，他爸爸小時(shí)候，老師就經(jīng)常說，德國人多么多么聰明，德國小孩如何勤奮，如果你們不好好學(xué)習(xí)，那以后就會落后于德國了；等到他念書的時(shí)候，老師則跟他們說，俄羅斯人是多么聰明，蘇聯(lián)小孩是多么勤奮，甚至還有一本書叫《伊萬知道而約翰所不知道的事情》（伊萬是常見的俄羅斯名字，而約翰則是常見的美國人的名字）；后來的小孩也被教育，日本人是多么聰明，日本人是多么勤奮；當(dāng)然現(xiàn)在開始說中國人是多么聰明，中國人是多么勤奮———事實(shí)上美國人一直占據(jù)著不可動搖的科技優(yōu)勢。但在美國中學(xué)和大學(xué)里，東亞學(xué)生給美國學(xué)生帶來的壓力的確越來越大，這也波及到一些中小學(xué)生的暑假生活。美國也有一些大學(xué)和社會組織專門在暑假開設(shè)面對中小學(xué)生科學(xué)和人文教學(xué)的夏令營，而且據(jù)說也是越來越多的人去參加。

當(dāng)然，總的來說，很多人還是不贊成小孩子在暑假里去進(jìn)行繁重的文化課訓(xùn)練。一名同事在談到這個(gè)時(shí)說：“我的一個(gè)朋友在暑假要把她10歲的兒子送到斯坦福大學(xué)去訓(xùn)練，唉！她也不想想，才10歲，還要送到那么遠(yuǎn)的斯坦福，真是??”沒說完，她就一個(gè)勁地?fù)u頭，嘆息，并露出一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷的微笑。

第四篇：美國中學(xué)生必讀的經(jīng)典美國文學(xué)作品

The Adventures of Tom Sawyer湯姆?索亞歷險(xiǎn)記

The Adventures of Huckleberry Finn 哈克?貝里芬歷險(xiǎn)記 Uncle Tom’s Cabin(by H.Beecher Stowe)湯姆叔叔的小屋 The Scarlet Letter 紅字

The Grapes of Wrath 憤怒的葡萄

A Farewell to Arms永別了，武器

The Red Badge of Courage紅色英雄勛章

Fahrenheit 451華氏451度

The Call of the Wild野性的呼喚

The Great Gatsby了不起的蓋茨比

Invisible Man隱身人

The Catcher in the Rye麥田的守望者

第五篇：美國留中學(xué)生的中國故事

美國留中學(xué)生的中國故事

美國“十萬強(qiáng)計(jì)劃”基金會副主席特拉維斯·坦納在接受媒體采訪時(shí)表示：“未來的美國領(lǐng)導(dǎo)人，很可能是個(gè)‘中國通’。”

驚嘆之旅——

日新月異的變化讓人留戀不已

美國《外交政策》雜志網(wǎng)站日前發(fā)表文章，報(bào)道了有中國留學(xué)經(jīng)歷的美國學(xué)生對中國所持的態(tài)度。近八成受訪者表示，在中國學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷讓他們認(rèn)識了一個(gè)現(xiàn)代化的中國，對中國的態(tài)度“更加積極”

24歲的亞當(dāng)·卡拉翰來自美國阿肯色州費(fèi)耶特維爾市的一個(gè)小鎮(zhèn)。2005年，因?yàn)楦赣H工作的原因，亞當(dāng)全家搬到了深圳蛇口，15歲的亞當(dāng)一開始非?？咕?，因?yàn)橹袊鴮λ耆且粋€(gè)陌生的國度。起初，亞當(dāng)感受到了巨大的文化沖擊，“語言、食物甚至氣味都是完全陌生的。但中國人非常友善，我很快就適應(yīng)和融入了當(dāng)?shù)氐纳??！痹谏钲谧x了兩年中學(xué)的亞當(dāng)，2007年回國時(shí)非常不舍。“我在中國過得非?？鞓罚娴牟幌腚x開。”

回到美國，亞當(dāng)并沒有與中國疏離?！拔蚁Ｍ嗟亓私庵袊??！北е@樣的信念，亞當(dāng)在大學(xué)里堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國歷史、文化和語言。“我對中國取得的成就驚嘆不已。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新中國的歷史，因?yàn)槲蚁胫朗鞘裁戳α孔屩袊鴱囊粋€(gè)封閉落后的國家，在短短幾十年里發(fā)生了如此天翻地覆的變化?！?/p>

2012年，亞當(dāng)帶著好奇與疑問，滿懷著期待與喜悅重返中國，開啟了第二次中國留學(xué)之旅。有一次，亞當(dāng)和同學(xué)們住在一個(gè)云南傣族的村莊?！凹乃藜彝グ盐覀儺?dāng)一家人，雖然幾乎語言不通，但他們與我們分享自己擁有的一切。這讓我感受到了超越國籍和種族的人與人之間最質(zhì)樸的情感聯(lián)結(jié)。我一輩子都不會忘記?！?/p>

亞當(dāng)帶著他的問題走訪了很多人，“講起中國今天的成就，幾乎每個(gè)人都跟我提到了鄧小平和改革開放。”讓亞當(dāng)感到更加吃驚的是，他離開的這8年，他對中國的感情仿佛凝固在時(shí)空中，但中國發(fā)展的腳步并沒有停歇。“畢業(yè)后我去南京和上海工作了一段時(shí)間，親身感受了中國的快速發(fā)展。”

回到美國后，亞當(dāng)總是建議身邊的朋友一定要用開放的眼光和平等的視角去中國看一看?！爸袊?，早已不是西方媒體口中的那個(gè)沒落帝國，也不是火龍漫天飛舞的神秘之地，更不是只有廉價(jià)勞動力、制造廉價(jià)商品的超級工廠。中國和美國一樣，擁有朝氣蓬勃的年輕人、開闊的視野和創(chuàng)新的思維，發(fā)展速度令人驚嘆。”

就讀于懷俄明州大學(xué)的龐彥，課余是學(xué)校的漢語助教。他說，大部分美國學(xué)生去中國留學(xué)前，知道最多的只是中國功夫和美食。“但是他們回來以后，都會來和我分享他們的‘驚嘆’之旅——發(fā)達(dá)的電商、快捷的高鐵、便利的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)和高效的快遞服務(wù)、強(qiáng)大的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用——中國日新月異的變化對他們產(chǎn)生了巨大影響。好幾個(gè)學(xué)生跟我說不想回來了，想留在中國。”

曾在南京外國語學(xué)校任教的山姆·布恩佐證了龐彥的說法，他說：“中國物價(jià)水平低，一周只花60美元就能吃得很好，這在美國是不可想象的。而且公共交通網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，真希望美國也能有中國那樣的高鐵，又快又便宜。”要知道，在美國，從華盛頓到紐約3個(gè)半小時(shí)的普通火車票價(jià)就要160美元左右，合1000多塊人民幣。

機(jī)會之旅——

在這里學(xué)習(xí)的日子成為命運(yùn)改變的開始

猶他州眾議院多數(shù)黨領(lǐng)袖埃里克·哈欽斯能講一口流利的漢語，他告訴記者，該州學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)占全美的30%。哈欽斯認(rèn)為，語言上的多元化對猶他州的經(jīng)濟(jì)大有裨益，熟練掌握漢語為他們與中國商人做生意、打交道提供了極大的便利。他說：“中國的發(fā)展是有目共睹的，學(xué)會正確地與中國人交往變得日益重要?！倍嗄昵埃q他州政府就意識到學(xué)習(xí)漢語的重要性，立法資助漢語教學(xué)，在部分公立學(xué)校，小學(xué)到高中都教授漢語。在大學(xué)里，還有一個(gè)資助美國學(xué)生赴中國進(jìn)行一學(xué)期學(xué)習(xí)交流的項(xiàng)目。

“猶他州的美國學(xué)生去中國可不是去學(xué)漢語的，而是以漢語為工具，在醫(yī)院、會計(jì)師事務(wù)所等機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造、強(qiáng)化自己的專業(yè)。很多中國朋友和投資者來到猶他州后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里很多美國人都能講流利的漢語。”哈欽斯得意地說。

亞當(dāng)也告訴記者，憑著自己留學(xué)中國的優(yōu)勢，他目前就職于一家位于洛杉磯的美國公司，“這里有美國最大的華人社區(qū)，我們需要接觸很多中國客戶，我在中國的經(jīng)歷和漢語能力讓我更能勝任這份工作。我很喜愛這份工作?！?/p>

第一次見到富蘭克林·安納的時(shí)候，他正在給將要赴中國任教的美國學(xué)生介紹自己的“中國經(jīng)驗(yàn)”。這個(gè)身材高大的黑人小伙用英文夾雜著流利的漢語講得滔滔不絕：“和中國朋友見面我們一般不說‘你好嗎？’，因?yàn)椤蓡崮?？’‘吃了嗎？’才是正確的打招呼方式?！倍旱么蠹谊囮嚢l(fā)笑。富蘭克林的中文名叫安福來，現(xiàn)在是美國約翰·霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心南京大學(xué)項(xiàng)目協(xié)調(diào)員。早在2012年他首次赴中國前，就已經(jīng)能夠聽懂漢語對話內(nèi)容，甚至連俗語都不在話下。他說這都要?dú)w功于他在克拉克大學(xué)的中國朋友，為他的漢語學(xué)習(xí)做了啟蒙老師。

到中國后，通過不懈的努力，他的漢語能力更是突飛猛進(jìn)。一次乘坐火車的經(jīng)歷不但讓他親近了普通的中國人，更是給了他開口說漢語的信心。一次，他乘坐K字頭列車從北京前往濟(jì)南拜訪朋友。“這是我第一次在中國坐火車，我是那節(jié)車廂里唯一的‘老外’。一位乘客聽到我在用漢語和旁邊的阿姨交談后就坐了過來，和我攀談起來，慢慢的，幾乎整個(gè)車廂的人都圍在了我們身邊?！?/p>

“在中國學(xué)習(xí)的日子是改變我命運(yùn)的一段經(jīng)歷?！被氐矫绹?，安福來優(yōu)異的漢語能力讓他出類拔萃。他每天工作的一部分就是與以漢語為外語學(xué)習(xí)的美國學(xué)生打交道?！半m然我的工作才剛起步，但是我能夠充分利用和分享我在中國的經(jīng)驗(yàn)，在全美高校和教職員工中推廣漢語。我希望通過我的努力能夠促進(jìn)和鼓勵(lì)更多的美國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語或者去中國留學(xué)，去了解中國。我的工作本身也對我個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。”

今年27歲的凱爾去中國當(dāng)老師前，是田納西州伊麗莎白敦的一名IT人士?！拔也⒉幌矚g自己原來的工作。但是在我們那兒，年輕人要是想有份體面點(diǎn)兒的工作，只能當(dāng)護(hù)士或?qū)W計(jì)算機(jī)?！?2歲時(shí)，凱爾開始學(xué)習(xí)漢語，初衷只是為了能與上海女友的父母交流。他用4年時(shí)間自學(xué)漢語，卻間接成就了自己的圓夢之旅。2015年，凱爾通過安生文教交流基金會的資助，赴寧波一所小學(xué)教英語，課余時(shí)間自己也做口語外教。正是這一經(jīng)歷讓他結(jié)識了自己的投資伙伴，兩人在聊天中一拍即合，決定在深圳開一間專業(yè)的健身中心。

“對有能力、有夢想的人來說，中國真的遍地都是發(fā)展機(jī)會?！苯邮懿稍L的當(dāng)天，凱爾驅(qū)車6小時(shí)來到華盛頓孔子學(xué)院咨詢。他此行任務(wù)是為即將赴中國教書的安生教育大使們傳授經(jīng)驗(yàn)，但更大動力是咨詢再次赴中國留學(xué)的機(jī)會。凱爾已經(jīng)通過了漢語水平考試六級測試，希望能夠申請到孔子學(xué)院的獎學(xué)金。

理解之旅——

“未來的美國領(lǐng)導(dǎo)人，很可能是個(gè)‘中國通’”

山姆有個(gè)博客，記錄了他在中國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和心路歷程。在2015年8月25日的第一篇日志中，他這樣寫道：“做出赴中國任教的決定肯定不容易，至今我還是會對自己的決定感到驚訝。作為美國人，我們每天在新聞中聽到的有關(guān)中國的新聞，就是中國對美國又產(chǎn)生了什么威脅?！眮啴?dāng)說，由于受到西方媒體的誤導(dǎo)，一部分美國人對中國的態(tài)度偏消極。

“你知道，美國媒體都是有政治立場、報(bào)道傾向和利益驅(qū)動的，你不能指望他們說太多中國的好話。所以這也是我建議我的朋友們一定要去親眼看看中國的原因。只有親自去了解，才能消除誤解?！?亞當(dāng)學(xué)成回國后，更加深刻地意識到了這一點(diǎn)，在他與父親的不懈努力和推動下，他的母校開設(shè)了漢語教學(xué)課程。“雖然只是一小步，但讓更多的美國人學(xué)習(xí)和了解漢語和中國文化，非常有意義?！?/p>

納森·蒙哥馬利的中文名叫吳言，和中國也有千絲萬縷的緣分。在美利堅(jiān)大學(xué)畢業(yè)后，吳言來到中國，成為安徽省馬鞍山市的一名英語老師?！霸谥袊野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在我去過的國家中，沒有哪里像中國一樣同美國在傳統(tǒng)價(jià)值觀和文化傳承中擁有如此之多的共同點(diǎn)，因此兩國沒有理由不成為伙伴。在中國的學(xué)習(xí)和生活讓我深切地感受到學(xué)習(xí)漢語、了解中國的必要性和緊迫性。”吳言坦言，在對外開放、了解世界、認(rèn)識世界方面，中國政府比美國政府要做得超前得多?！霸谥袊總€(gè)學(xué)生從小都要學(xué)習(xí)英語，有約一億人熟練掌握英語技能。而在美國，只有少部分家長會送孩子去學(xué)漢語。美國政府必須意識到這種不對等?！蹦壳皡茄跃吐氂谌A盛頓一家非營利性質(zhì)的教育基金會，致力于加強(qiáng)中美兩國間青少年的交流。

吳言表示，中國已經(jīng)成為世界上最重要的經(jīng)濟(jì)體之一，美國人不能再對中國視而不見或抱有偏見。“很多人覺得中國應(yīng)當(dāng)順應(yīng)西方的發(fā)展模式，但我不這么認(rèn)為。中國有自己的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展模式，而且發(fā)展得很好?！庇辛撕Ｍ饬魧W(xué)經(jīng)歷，吳言說現(xiàn)在自己看問題時(shí)會有更加寬闊的國際視野，也能更好地理解國際熱點(diǎn)問題，“不是帶有本國利益的偏見，而是要設(shè)身處地地想問題?！?在吳言的影響下，他的弟弟喬舒亞也申請了赴中國學(xué)習(xí)的交流機(jī)會。

凱爾也認(rèn)為，“相比起中國人對美國的了解，美國人對中國的了解太少了。中國人喜歡吃餃子，最愛的顏色是紅色，這幾乎是一些美國人對中國了解的全部了?！眲P爾對這種情況既不解又很遺憾，“我的中國朋友則對美國非常了解，他們很關(guān)心在美國發(fā)生的事情，對很多現(xiàn)象的理解甚至比我還深刻”，這種反差令凱爾印象深刻。凱爾認(rèn)為，現(xiàn)在有很多中國人會選擇來美國旅游、到美國留學(xué)的方式來近距離地了解美國，美國人也能通過和他們的交流了解到更真實(shí)的中國，但了解中國最好的方式還是親自到中國去，“中國的和平崛起將是未來世界上最重要的事件。美國人肯定會有更多的機(jī)會和中國人打交道，我們必須拋棄各種成見，媒體也應(yīng)該消除偏見，否則對美中兩國、兩國人民之間的交往，都不是一件好事情?！?/p>

越來越多的美國人開始意識到，未來中美關(guān)系將在世界格局中扮演極為重要的角色。美國留學(xué)領(lǐng)域最具權(quán)威的國際教育協(xié)會公布的2015年各國有關(guān)留學(xué)生的“門戶開放數(shù)據(jù)”顯示，2013至2014年，中國在美國留學(xué)生海外留學(xué)目的地非歐盟國家中排名第一，在熱門總榜中排名第五，共計(jì)13763名美國學(xué)生赴中國留學(xué)。