第一篇:捐書助學讓愛成長答謝詞
捐書助學、讓愛“成長”
捐贈儀式答謝詞
各位領導、各位來賓,老師們,同學們:
大家上午好!
首先,我代表十墩小學一百多名師生,對各位領導和來賓的到來,表示熱烈的歡迎!向關心我們的陽光人壽保險股份有限公司,表示我們深深的謝意。感謝你們的雪中送炭,感謝你們對我們學校的熱切關懷。
我們十墩小學坐落于騰格里沙漠邊緣,因為地處邊遠地區(qū),信息閉塞,經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,學校建設和學生發(fā)展也面臨諸多困難。近年來,黨和政府,以及社會各界人士,給予十墩小學無私的幫助,使十墩小學的孩子們,感受到了春天般的溫暖。
今天,陽光人壽保險股份有限公司的各位領導和來賓,從百忙之中抽出時間,給我們帶來了三百多冊圖書,以及若干月季花苗和常青樹苗。我想你們帶來的,不僅僅是物質(zhì)幫助,更是濃濃的溫暖和深深的關懷!在此,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝陽光人壽保險股份有限公司給我們的深切關懷!
我衷心地希望十墩小學的全體同學,能銘記各位來賓的深情關愛,并以此為動力,刻苦學習,以優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和將來的出色表現(xiàn),報效祖國,回報社會,報答各位領導和所有關愛我們的長輩。
我們十墩小學的老師們,將以更大的熱情投身到自己的工作中。兢兢業(yè)業(yè),艱苦奮斗,把我們的學校辦成一所社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”,我想說:奉獻愛心,收獲希望。
最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位來賓表示最誠摯的謝意!祝愿陽光人壽保險股份有限公司事業(yè)蒸蒸日上!祝愿十墩小學的明天更美好!
謝謝大家!
十墩小學 2017-5-18
第二篇:捐書助學
捐書助學活動講話稿
尊敬的校領導、各位老師、同學們,早上好!
今天在貴校舉辦捐書助學公益活動,是貫徹落實黨的十八大關于“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用”,結合“黨的群眾路線實踐活動”的要求,倡導廣大中小學生“好讀書、讀好書”良好閱讀習慣,推動提升我市中小學校校園文化建設。
“捐贈圖書,功在當代,惠澤千秋”,作為一個國有文化企業(yè)單位,積極地參與支持教育事業(yè)的發(fā)展不僅是我們的義務,更是我們應承擔的社會責任。
成立于1949年,至今已65載。65年秉承新華書店的優(yōu)良傳統(tǒng),以“文以載道、書以興韶”為己任,堅持為我市教育事業(yè)、為學校、為師生服務的宗旨,為廣大師生提供豐富多樣的文化精神食糧,滿足廣大師生的文化需求。
古人云“讀萬卷書,行萬里路”,就是表達了通過多讀書提高個人素質(zhì),開闊視野,增長知識,拓展思路的意思。作為當代少年兒童,我們行萬里路暫時還有些困難,那么我們就從讀萬卷書開始,去實現(xiàn)我們成為科學家,藝術家,作家的夢想。書是人類進步的階梯,也是通過知識改變命運的最佳工具和載體。這就是我們舉辦捐書助學活動的目的。
希望通過這樣的捐書助學活動,讓社會各界更多關注我市教育事業(yè),尊重知識、重視教育,關心青少年的健康成長,為教育盡一份心,出一份力,承擔一份社會責任。
在此我衷心感謝建國小學校領導、老師和同學們,感謝你們對本次活動的認可,支持。真誠希望能夠通過我們捐贈對貴校有所幫助,希望貴校以后越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。祝校領導、老師們工作順利、家庭幸福安康!祝同學們學習進步,開心快樂健康成長!
謝謝!
第三篇:“書香有愛,捐書助學”新聞
青年志愿者協(xié)會、大學生自我管理委員會(文昌分部)“書香有愛,捐書助學”啟動儀式(11、1)
為支持“蘇北計劃”發(fā)展建設,建立鄉(xiāng)村學?!跋M麜恰保熘菔屑t十字會和徐州市心連心志愿者聯(lián)合各大高校開展“書香有愛,捐書助學”活動,中國礦業(yè)大學文昌分部為響應這一活動。在輔導老師石瑩老師、指導老師吳佳斌老師的指導下,青協(xié)主席孔甫和自管會負責人李雙雙分別組織青年志愿者協(xié)會和自管會的全體同學在學校和宿舍宣傳。
11月1日上午,中國礦業(yè)大學文昌分部青年志愿者協(xié)會和自管會舉辦了“書香有愛,捐書助學”的啟動儀式,本次活動倡導廣大師生捐出不看的圖書,不用的文具,忘記的課外活動用品。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖,彌補由于家庭愛的缺失給他們帶來的心靈傷痛?!跋M麜恰庇媱澞技阶銐驍?shù)量的書籍,在中國礦業(yè)大學文昌分部教二樓一樓大廳舉辦為期7天的捐書活動。截止日期 11 月 6 日,11 月7日下午把募集的書籍送往銅山區(qū)“蘇北計劃”實施學?!看彐?zhèn)郭集中學。
活動開始前,青年志愿者協(xié)會和自管會就場地布置做了充分的安排?;顒又校o導老師石瑩老師、指導老師吳佳斌老師分別蒞臨活動現(xiàn)場指導工作,就活動中的問題提出了寶貴的意見。青協(xié)主席孔甫主持本次活動。
啟動儀式上,輔導老師石瑩老師、指導老師吳佳斌老師先后致辭。吳老師表示,山區(qū)里的那些孩子們在最簡陋的房子,破舊不堪的教室里上課學習,但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了他們對知識的渴求,他們會把一份報紙、一本破舊的書刊當寶貝,渴望通過與書的對話豐富自己的精神世界,掌握更多的知識,改變自己的命運。由于學校教學設施簡陋,師資水平落后,許多學生買不起筆和作業(yè)本,許多學生衣服單薄、甚至沒有鞋子穿,許多學生家庭特別貧困,面臨輟學的危險??吳老師提議:希望廣大師生都積極參與到此次活動中,盡我們的綿薄之力來幫助他們,讓他們和我們一樣有書讀,有雜志看,能更多地了解這個繽紛多彩的世界。
石老師在致辭中表示,作為一名當代的青年學生,我們有著強烈的愛國心和責任感,樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們來發(fā)揚。在這里,青年志愿者協(xié)會和自管會舉辦“書香有愛,捐書助學”活動,希望行動起來!伸出你們的雙手,去幫助那些最需要我們幫助的孩子們。也許一個人的捐贈有限,但涓涓細流可以匯聚成海,我相信,有大家的踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋。為了貧困山區(qū)的孩子的健康成長,殷切期待大家伸出援手,揮灑你們的熱忱,奉獻你們的愛心,捐一份書香,獻一片愛心,為孩子們營造一片精神綠洲!愛心零距離,書香傳天下!
授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。你的一份愛心,會改變一個孩子一生的命運;你的一次善舉,會換回更多心靈的快慰。希望青年志愿者協(xié)會和自管會“書香有愛,捐書助學”的啟動儀式取得圓滿成功!
最后,青協(xié)主席宣布捐書儀式正式開始,老師和同學們紛紛捐出自己的藏書,侯山窩鳳花園二期Syliva也代表她們小區(qū)捐來了圖書。書香有愛,人更無私。為了讓那些渴求知識的目光不再失望,為了讓更多的孩子能夠安心讀書,讓我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,用我們的一份關愛,為他們注入成長的力量。希望大家都參與“書香有愛,捐書助學”的活動中來。我們的一次善舉,讓生活在同一片藍天下的孩子共享成長的幸福!
在老師們帶領下,各社團也紛紛捐贈圖書,同學們也紛紛獻出愛心。志愿者對捐贈者的信息一一登記,對捐贈者提出的問題進行了詳細的回答。最后還對捐贈者做了攝影留念。青年志愿者協(xié)會和自管會就師生捐贈的圖書分別做了整理分類。在青協(xié)副主席胡國幸、唐瓊和各部負責人的領導下,將圖書集裝成箱進行妥善安置。準備11 月7日下午把募集的書籍送往銅山區(qū)“蘇北計劃”實施學?!看彐?zhèn)郭集中學。
本次活動能夠成功開展圓滿結束是和院團委以及老師們的大力支持密不可分的。在本次活動中,我們看到了師生們暖暖的愛心,以及對青協(xié)活動支持的熱忱。我們相信在以后的日子里,在院團委和老師們的帶領下,我們青年志愿者協(xié)會和自管會一定會發(fā)揮更大的潛力,服務于黨服務于學院、服務于廣大群眾、服務需要我們幫助的群體。
注:“蘇北計劃”是由省委組織部、省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省公務員局和團省委共同組織實施,引導當代大學生以志愿服務的方式到基層去建功成才的一項長期項目——“江蘇大學生志愿服務蘇北計劃”(以下簡稱“蘇北計劃”)。今年是 2010 年實施“蘇北計劃”第二個五年期項目承上啟下的一年。
作者:孔甫、李碩、金釗玉
攝影:李碩、趙芮琦、周雪萍
2012年11月1日
第四篇:捐書助學倡議書
捐書助學倡議書 篇1
親愛的朋友們:
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為此,水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校,將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享,延續(xù)知識的薪火,讓山那邊的同學都成為受益者!
近年來,城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后,山里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不平衡,學習條件相對艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識,他們向往著用知識改寫生命,他們幻想著美麗的未來,他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。
也許你的一本書,能為他們撬開枷鎖,讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書,能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書,能為他們帶來溫暖,讓他們知道在另一個陌生的.城市,有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
捐書助學倡議書 篇2
親愛的同學們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。為了豐富同學們的校園文化生活和課余活動,提高同學們的閱讀能力,倡導資源共享,我校團支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動。
一、捐書要求:
1、在捐書的.扉頁上寫下你所在學校、班級、本人姓名,另外再寫一句贈言(可以是激勵、祝福或共勉的話,要求字跡工整)。
2、捐書的范圍為中學生用輔導書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。
3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學生閱讀的書籍
5、請各年級各班于11月18日下午之前將本班所捐贈書籍送交學校團支部,七年級每班不得少于100冊,八年級每班不得少于90冊,九年級每班不得少于110冊。
二、捐書時間:
不限
三、捐書辦法:
學生以班級為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接
交團支部謝文平老師。
四、獎勵措施:
1、對各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。
2、捐書活動結束后,學校將評出活動先進班集體和捐贈先進個人。
同學們,趕快行動起來吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識的海洋!
捐書助學倡議書 篇3
親愛的朋友們:
書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的
結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書,那么他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而寧靜的內(nèi)心。
一本書,一個夢想,書是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書,可能就是一個孩子美好人生的開始……
在湘潭,還有許多偏遠貧困地區(qū),生活著一群聰明又勤奮的'孩子,他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西,但他們和我們生活在同一片藍天下,一樣的努力,一樣的好學,一樣的懂事,一樣的上進。然而,除了課本和教輔,孩子們沒有其他的課外書籍,無法滿足他們那份求知的欲望。
假如你是一位有愛心的企業(yè)家,或者你本就是一個有愛心的成功人士,或者你是一位富有愛心的普通市民,也許你是一個衣食無憂正享受著快樂童年又充滿了愛心的小朋友,那么我們可以結伴而行……
我們倡議:“愛心傳遞,知識傳承”,伸出您的手,送上一份愛,為孩子們募集一批課外圖書,依托山區(qū)學校捐建十個“愛心書屋”,(其中湘鄉(xiāng)4個)讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
愛心,讓夢想有了翅膀。獻上一份愛心,讓夢想飛,只在你我伸手之間。聚,是一團火,散,為滿天星。我們相信社會的力量是無窮的!向愛心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會感受到你溫暖的愛心!
捐書助學倡議書 篇4
全校教職員工、同學們:
xx中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持。
學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的.辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
捐書助學倡議書 篇5
書,人類知識傳播體;書,人類的朋友;每一本書就如一粒種子,當它播種在每個人的心田時,會長成心靈之樹。
經(jīng)濟不斷發(fā)展,人們腳步越來越匆忙,世界逐漸被金錢所左右,我們希望有種力量能守護我們的精神家園。這,力量的來源首先我們想到是一本本好書。我們希望把這一本本好書作為一粒粒種子播灑出去,希望那一粒粒種子能變成守護我們精神家園的參天大樹。因此我們發(fā)起這捐書公益活動。
鑒于目前存在一種狀況,一方面許多城市里的中小學,當一屆畢業(yè)時會淘汰大量的`書籍變成垃圾廢紙,另一方面一些邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校沒有圖書館,或者有圖書館書籍也很少。為此我們希望大家將準備當垃圾廢紙?zhí)幚淼臅x出來,集中捐獻給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學。讓那些學生也可享受書的墨香,也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹苗。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
捐書助學倡議書 篇6
送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有移動通訊設備,更沒有因特網(wǎng)??,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,伸出溫暖的雙手,加入到捐書獻愛心活動中來!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類??.
這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的'一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養(yǎng)。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話,走入他們內(nèi)心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學習,我們相信,這種力量是巨大的。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求:1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。
二、書籍范圍:1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等
2、工具類:詞典、手冊等
3、人物傳記類:名人傳記等
4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類:卡通、童話等
6、輔導類:唐詩三百首新釋等
7、知識類:百科全書、十萬個為什么等
8、雜志類:故事會、讀者、文摘
請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點,我們會員屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人和班級頒發(fā)獎狀,并公開表揚。當然,榮譽只是一種象征,而愛心卻是一種責任,無比可貴。
捐書助學倡議書 篇7
全校教職員工、同學們:
毛嘴中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
全校的教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的'發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!
毛嘴中學團委
20xx年11月9日
捐書助學倡議書 篇8
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為此,水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校,將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享,延續(xù)知識的薪火,讓山那邊的同學都成為受益者!
近年來,城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后,山里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不平衡,學習條件相對艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識,他們向往著用知識改寫生命,他們幻想著美麗的未來,他們的.夢美麗得像最絢爛的圖畫。
也許你的一本書,能為他們撬開枷鎖,讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書,能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書,能為他們帶來溫暖,讓他們知道在另一個陌生的城市,有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
捐書助學倡議書 篇9
當您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動態(tài)的時候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當您自由自在地在書海中遨游的時候,可曾想到,那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……
我們曾親身看到受助孩子眼中對外面世界的憧憬,我們曾震撼于他們熱切的求知渴望和閱讀書籍時的專注,我們曾被他們純真的笑容和簡單羞澀的一句“謝謝”所感動。我們深深明白,書籍是他們改變自身命運的有限選擇之一,但也是最有力的武器!所以,千萬別讓那些用過的書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個孩子的夢想。
為此,我們西愛德州站開展長期性的 “情系山區(qū)學子,真愛點燃夢想”愛心捐書助學活動。因為我們相信,我們并不是缺乏愛心,缺乏的僅是奉獻愛心的機會。
我們呼吁,從今天起整理您的書架,把閑置的圖書寄捐給我們;
我們呼吁,把這個愛心捐書助學的信息,傳遞給您更多的朋友,讓大家一起行動起來;
我們呼吁,您或您的孩子在捐書的扉頁寫上一句共勉的話語,給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵和祝福;
我們呼吁,更多的'熱心人士能參加到我們的捐書助學活動中,甚至帶上子女跟我們一起,到山區(qū)與受助同學實地交流。
這些于我們而言都僅是舉手之勞,但是,對于貧困山區(qū)的孩子而言,無疑是為他們開啟了一扇求知的窗,架起一道了解世界的智慧橋梁!
一本書不算少,百冊書不算多。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生?!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?,您的慷慨捐贈會讓孩子們受益,您的支持和鼓舞將會是孩子們一生的財富。
來吧,從現(xiàn)在開始行動,讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
捐書助學倡議書 篇10
在倡導教育均衡發(fā)展的今天,教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠寬的問題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學生渴望學習、渴望讀書的愿望受各種因素的制約,無書讀的現(xiàn)象依然存在,導致了貧困地區(qū)農(nóng)村學生閱讀量小、閱讀面窄,認識社會、體驗情感和生活的.能力較差。而城市學生擁有良好的生活、學習環(huán)境,隨著年齡的增長,學生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間,當作廢品賣掉值不了錢,送到最需要的地方,讓更多貧困中小學生多讀書、讀好書,使城鄉(xiāng)青少年共享知識,同步成長,既是扶貧助教,給予農(nóng)村貧困小學生物質(zhì)上的援助,又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用,是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區(qū)慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯(lián)合發(fā)起了貧困小學“啟智”圖書館建設項目活動,期待你的熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內(nèi)容應符合小學生興趣愛好和學習需求,健康向上,有益身心,具有較強的教育性、科學性、趣味性和可讀性。募捐結束后,蘿崗區(qū)慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯(lián)合將所接收圖書贈送給區(qū)內(nèi)貧困學生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學,建立村級小學圖書室。
送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!
捐書助學倡議書 篇11
我為他們捐一本書捐書助學活動倡議書
他們在艱難的求學路上執(zhí)著前進,因為他們相信,惟有知識可以改變他們的命運,可以改變他們的生存方式,可以為祖國的建設做一份貢獻!他們瘦弱的肩上,負載著國家的期望,全家人的希望??墒?,他們也許不得不因貧困而將夢想扼殺,他們也許不得不因自卑而將夢想的火諺掐滅。他們就真實地生活在我們的'身邊,和我們共同擁有著一片藍天和大地。他們是最需要救濟的人,給他們一份關愛,就能改變他們一生的命運;給他們一個機會,他們就會成長為對社會有用的人才。
孩子是一個家庭的寄托,也是國家和民族的希望;殘疾學生更需要社會的關愛和扶持。為了幫助殘疾學生完成學業(yè),進一步弘揚扶弱濟困、愛心助學的良好風尚,推進社會文明進程,為殘疾人學校成立一個圖書館,我班團支部發(fā)起捐書助學活動倡議。本活動以自愿為前提,面向大眾。捐書助學形式不限,你可以捐書、捐資、捐文具。
或許你一次零食就要花掉3元4元,或許你購一件玩具就要花掉10元20元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元......省省吧,幫幫身邊這些同齡的伙伴。
“愛人者,人亦愛之。”救助一個學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。一方有難,八方支援,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔繁森說過:“一個人愛的最高境界是愛別人。這是我們時代最可貴的品質(zhì)。”也許,你并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘;人人都奉獻一點愛,這世界將變成美好的人間!
悠悠萬事,惟此為善!救人一生,善莫大焉!趕快行動吧!伸出你我友愛的雙手,讓這些殘疾家庭的子女求學之路重新灑滿燦爛的陽光,讓希望的光芒照亮他們前進的路程!
捐書助學倡議書 篇12
親愛的寶貝們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在我們偏遠的農(nóng)村學校,有很多同學,做夢都想看本童話書,但是學校沒有,自己更沒有。有的學生說:“因為貧窮,直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書?!睂W校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學習條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學們,伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想;親愛的同學們,讓我們?nèi)嗔畟€同學愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此,我們向全班同學以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農(nóng)村中小學建立“愛心書屋”,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的.快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
二年級十班
20xx年11月10日
捐書助學倡議書 篇13
親愛的老師、同學們:
你們好!
隨著我院教學規(guī)模的不斷擴大,教學質(zhì)量的不斷提高,廣大師生學習熱情不斷高漲。在第15個“世界讀書日”來臨之際,圖書館向全院老師、同學發(fā)出倡議:
將你手中閑置的圖書捐贈出來,為學院的建設貢獻一份力量!一本圖書怎么才能發(fā)揮更大的作用呢?那就是讓它流通起來,別把它束之高閣。也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……
當我們暢游在知識海洋里的時候,是否也曾想到其他無數(shù)雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當我們默然的將一本一本嶄新的書本當作廢舊報紙按斤兩賣出的時候,也許這些書籍對于你們來說微不足道,可對于其他同學來說是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼,所有同學都會牢記這份無私的人間真情。
請將您多余的圖書捐獻給我院圖書館,使圖書承載的知識得以傳播,造福他人勿以義小而不為。一本書不算少,百冊書不算多。請整理自己的書架,把那些凝聚著人類知識、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的殿堂。大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有你們的.踴躍參與,定可匯成一片知識的海洋?!笆谌嗣倒?,手留余香”,您的慷慨捐贈會讓他人受益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
快快行動吧!把書留給圖書館,既能使自己已經(jīng)用不著的愛書有個最好的歸宿!也能為自己將來在無處尋它時在我們這個圖書館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”,這般暖流不僅僅給我們帶來知識。
所捐書籍種類不限(有關各專業(yè)學習資料、英語四、六級考試、計算機等級考試、研究生考試和學習、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈者可于4月23日在學院廣場“圖書館捐書處”捐書并登記。如若你平時需要捐書可隨時捐至我院圖書館辦公室。
對于每位捐書的老師、同學,我們會歸檔成文!讓學院銘記你們的奉獻。
第五篇:捐書助學倡議書
捐書助學倡議書
捐書助學倡議書1
我為他們捐一本書捐書助學活動倡議書
他們在艱難的求學路上執(zhí)著前進,因為他們相信,惟有知識可以改變他們的命運,可以改變他們的生存方式,可以為祖國的建設做一份貢獻!他們瘦弱的肩上,負載著國家的期望,全家人的希望??墒?,他們也許不得不因貧困而將夢想扼殺,他們也許不得不因自卑而將夢想的火諺掐滅。他們就真實地生活在我們的身邊,和我們共同擁有著一片藍天和大地。他們是最需要救濟的人,給他們一份關愛,就能改變他們一生的命運;給他們一個機會,他們就會成長為對社會有用的人才。
孩子是一個家庭的`寄托,也是國家和民族的希望;殘疾學生更需要社會的關愛和扶持。為了幫助殘疾學生完成學業(yè),進一步弘揚扶弱濟困、愛心助學的良好風尚,推進社會文明進程,為殘疾人學校成立一個圖書館,我班團支部發(fā)起捐書助學活動倡議。本活動以自愿為前提,面向大眾。捐書助學形式不限,你可以捐書、捐資、捐文具。
或許你一次零食就要花掉3元4元,或許你購一件玩具就要花掉10元20元,或許你進一次游樂園就要花掉50元100元......省省吧,幫幫身邊這些同齡的伙伴。
“愛人者,人亦愛之?!本戎粋€學生,改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重。一方有難,八方支援,是中華民族的傳統(tǒng)美德??追鄙f過:“一個人愛的最高境界是愛別人。這是我們時代最可貴的品質(zhì)。”也許,你并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘;人人都奉獻一點愛,這世界將變成美好的人間!
悠悠萬事,惟此為善!救人一生,善莫大焉!趕快行動吧!伸出你我友愛的雙手,讓這些殘疾家庭的子女求學之路重新灑滿燦爛的陽光,讓希望的光芒照亮他們前進的路程!
捐書助學倡議書2
當您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動態(tài)的時候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當您自由自在地在書海中遨游的時候,可曾想到,那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……
我們曾親身看到受助孩子眼中對外面世界的憧憬,我們曾震撼于他們熱切的求知渴望和閱讀書籍時的專注,我們曾被他們純真的笑容和簡單羞澀的一句“謝謝”所感動。我們深深明白,書籍是他們改變自身命運的有限選擇之一,但也是最有力的武器!所以,千萬別讓那些用過的書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個孩子的夢想。
為此,我們西愛德州站開展長期性的“情系山區(qū)學子,真愛點燃夢想”愛心捐書助學活動。因為我們相信,我們并不是缺乏愛心,缺乏的僅是奉獻愛心的機會。
我們呼吁,從今天起整理您的書架,把閑置的圖書寄捐給我們;我們呼吁,把這個愛心捐書助學的信息,傳遞給您更多的朋友,讓大家一起行動起來;
我們呼吁,您或您的`孩子在捐書的扉頁寫上一句共勉的話語,給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵和祝福;
我們呼吁,更多的熱心人士能參加到我們的捐書助學活動中,甚至帶上子女跟我們一起,到山區(qū)與受助同學實地交流。這些于我們而言都僅是舉手之勞,但是,對于貧困山區(qū)的孩子而言,無疑是為他們開啟了一扇求知的窗,架起一道了解世界的智慧橋梁!
一本書不算少,百冊書不算多。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生?!笆谌嗣倒?,手留余香”,您的慷慨捐贈會讓孩子們受益,您的支持和鼓舞將會是孩子們一生的財富。
來吧,從現(xiàn)在開始行動,讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢!
倡議人:xx
時間:20xx年xx月xx日
捐書助學倡議書3
送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有移動通訊設備,更沒有因特網(wǎng)??,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,伸出溫暖的雙手,加入到捐書獻愛心活動中來!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的'那些健康讀物捐出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類??.
這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養(yǎng)。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話,走入他們內(nèi)心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學習,我們相信,這種力量是巨大的。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求:1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康,向上的書籍。
二、書籍范圍:1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等
2、工具類:詞典、手冊等
3、人物傳記類:名人傳記等
4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類:卡通、童話等
6、輔導類:唐詩三百首新釋等
7、知識類:百科全書、十萬個為什么等
8、雜志類:故事會、讀者、文摘
請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點,我們會員屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人和班級頒發(fā)獎狀,并公開表揚。當然,榮譽只是一種象征,而愛心卻是一種責任,無比可貴。
捐書助學倡議書4
親愛的朋友們:
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為此,水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校,將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享,延續(xù)知識的薪火,讓山那邊的同學都成為受益者!
近年來,城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后,山里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不平衡,學習條件相對艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識,他們向往著用知識改寫生命,他們幻想著美麗的未來,他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。
也許你的一本書,能為他們撬開枷鎖,讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書,能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書,能為他們帶來溫暖,讓他們知道在另一個陌生的'城市,有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華!
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
捐書助學倡議書5
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?你是否希望這些書籍能夠為其他同學帶來更好的幫助?一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。為此,水滴戶外公益倡議廣大的家長/同學/學校,將你珍愛之書放在更高的平臺與人共享,延續(xù)知識的薪火,讓山那邊的同學都成為受益者!
近年來,城市經(jīng)濟發(fā)展迅速,而部分鄉(xiāng)村學校的發(fā)展依然比較滯后,山里的孩子對科技文化知識充滿渴求,由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不平衡,學習條件相對艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。他們期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識,他們向往著用知識改寫生命,他們幻想著美麗的未來,他們的夢美麗得像最絢爛的圖畫。
也許你的一本書,能為他們撬開枷鎖,讓他們看見世界的光彩;也許你的一本書,能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;也許你的'一本書,能為他們帶來溫暖,讓他們知道在另一個陌生的城市,有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請加入我們的水滴捐書行動!受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校學生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
捐書助學倡議書6
全校教職員工、同學們:
毛嘴中學是我們共同的精神家園,學校今日取得的每一個成績,都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中,捐我圖書”倡議:
全校的'教職工和同學們,請整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力,有一點光發(fā)一點光,相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!
毛嘴中學團委
20xx年11月9日
捐書助學倡議書7
親愛的寶貝們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在我們偏遠的農(nóng)村學校,有很多同學,做夢都想看本童話書,但是學校沒有,自己更沒有。有的學生說:“因為貧窮,直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書?!睂W校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟、教育發(fā)展水平較低,學習條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學們,伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個個夢想;親愛的同學們,讓我們?nèi)嗔畟€同學愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!為此,我們向全班同學以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助農(nóng)村中小學建立“愛心書屋”,使他們的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的.快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機會,或許這也將會成為改變他們命運的契機??相信你的每一點付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
二年級十班
20xx年11月10日
捐書助學倡議書8
在倡導教育均衡發(fā)展的今天,教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠寬的問題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學生渴望學習、渴望讀書的愿望受各種因素的制約,無書讀的現(xiàn)象依然存在,導致了貧困地區(qū)農(nóng)村學生閱讀量小、閱讀面窄,認識社會、體驗情感和生活的能力較差。
而城市學生擁有良好的生活、學習環(huán)境,隨著年齡的增長,學生家庭圖書閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書放在家中既占空間,當作廢品賣掉值不了錢,送到最需要的地方,讓更多貧困中小學生多讀書、讀好書,使城鄉(xiāng)青少年共享知識,同步成長,既是扶貧助教,給予農(nóng)村貧困小學生物質(zhì)上的援助,又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用,是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。
為此,蘿崗區(qū)慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯(lián)合發(fā)起了貧困小學“啟智”圖書館建設項目活動,期待你的熱情參與!本次募捐的物品為適合小學生閱讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要干凈、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。
圖書內(nèi)容應符合小學生興趣愛好和學習需求,健康向上,有益身心,具有較強的.教育性、科學性、趣味性和可讀性。募捐結束后,蘿崗區(qū)慈善會、草根助學圓夢行動志愿者服務隊聯(lián)合將所接收圖書贈送給區(qū)內(nèi)貧困學生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學,建立村級小學圖書室。送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!
捐書助學倡議書6
書,人類知識傳播體;書,人類的朋友;每一本書就如一粒種子,當它播種在每個人的心田時,會長成心靈之樹。經(jīng)濟不斷發(fā)展,人們腳步越來越匆忙,世界逐漸被金錢所左右,我們希望有種力量能守護我們的精神家園。這,力量的來源首先我們想到是一本本好書。我們希望把這一本本好書作為一粒粒種子播灑出去,希望那一粒粒種子能變成守護我們精神家園的參天大樹。因此我們發(fā)起這捐書公益活動。
鑒于目前存在一種狀況,一方面許多城市里的中小學,當一屆畢業(yè)時會淘汰大量的書籍變成垃圾廢紙,另一方面一些邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校沒有圖書館,或者有圖書館書籍也很少。為此我們希望大家將準備當垃圾廢紙?zhí)幚淼臅x出來,集中捐獻給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學。讓那些學生也可享受書的墨香,也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹苗。
倡議人:xx
時間:20xx年xx月xx日
捐書助學倡議書9
當您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動態(tài)的時候,可曾知道,有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當您自由自在地在書海中遨游的時候,可曾想到,那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……
我們曾親身看到受助孩子眼中對外面世界的憧憬,我們曾震撼于他們熱切的求知渴望和閱讀書籍時的專注,我們曾被他們純真的笑容和簡單羞澀的一句“謝謝”所感動。我們深深明白,書籍是他們改變自身命運的有限選擇之一,但也是最有力的武器!所以,千萬別讓那些用過的書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個孩子的夢想。
為此,我們西愛德州站開展長期性的 “情系山區(qū)學子,真愛點燃夢想”愛心捐書助學活動。因為我們相信,我們并不是缺乏愛心,缺乏的僅是奉獻愛心的機會。
我們呼吁,從今天起整理您的書架,把閑置的圖書寄捐給我們;
我們呼吁,把這個愛心捐書助學的信息,傳遞給您更多的朋友,讓大家一起行動起來;
我們呼吁,您或您的孩子在捐書的扉頁寫上一句共勉的話語,給予貧困山區(qū)的'小朋友鼓勵和祝福;
我們呼吁,更多的熱心人士能參加到我們的捐書助學活動中,甚至帶上子女跟我們一起,到山區(qū)與受助同學實地交流。
這些于我們而言都僅是舉手之勞,但是,對于貧困山區(qū)的孩子而言,無疑是為他們開啟了一扇求知的窗,架起一道了解世界的智慧橋梁!
一本書不算少,百冊書不算多。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生?!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?,您的慷慨捐贈會讓孩子們受益,您的支持和鼓舞將會是孩子們一生的財富。
來吧,從現(xiàn)在開始行動,讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
捐書助學倡議書10
少先隊員們:
我們生活的這樣一個環(huán)境優(yōu)美,設施完善的學校,離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自己的'孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學生,我們擬通過二對一寫信交流,走入他們內(nèi)心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學習,我們相信,這種力量是巨大的。
所以,希望大家都盡一點力量,捐出你認為有價值而你不再需要的課外書,教輔材料等,請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點,我們的志愿者屆時等待你的到來。
愛心卻是一種責任,無比可貴。奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!
xxx中心小學大隊部
捐書助學倡議書11
書,人類知識傳播體;書,人類的朋友;每一本書就如一粒種子,當它播種在每個人的心田時,會長成心靈之樹。
經(jīng)濟不斷發(fā)展,人們腳步越來越匆忙,世界逐漸被金錢所左右,我們希望有種力量能守護我們的'精神家園。這,力量的來源首先我們想到是一本本好書。我們希望把這一本本好書作為一粒粒種子播灑出去,希望那一粒粒種子能變成守護我們精神家園的參天大樹。因此我們發(fā)起這捐書公益活動。
鑒于目前存在一種狀況,一方面許多城市里的中小學,當一屆畢業(yè)時會淘汰大量的書籍變成垃圾廢紙,另一方面一些邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校沒有圖書館,或者有圖書館書籍也很少。為此我們希望大家將準備當垃圾廢紙?zhí)幚淼臅x出來,集中捐獻給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學。讓那些學生也可享受書的墨香,也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹苗。
倡議人:
時間:X年XX月XX日