第一篇：親子家園

可愛的小沈陽：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦！學會了很多的本領。特別是美術上的進步更為明顯，老師為你豎起大母指，要繼續(xù)努力哦！你一定會喜歡上畫畫的。你是個熱情的小男生喜歡交很多朋友，但是有時候的你做事情總是大手大腳，一不小心就撞倒或弄疼小朋友了，其實老師知道你不是故意的，你是喜歡跟小朋友一起玩，對嗎？那老師告訴你，雖然我們是男子漢，但是有時候做事情也是要溫柔一點的，那樣你會得到更多好朋友的，懂了嗎，我的寶貝！加油哦！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

貝貝小美女：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

米陽小帥哥：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更 好的表現(xiàn)?。〖佑?/p>

在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎?。?/p>

琦琦小美女：：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多，吃飯飯也大有進步呢！學會了很多的本領。但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更好的表現(xiàn)??！加油。在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎?。?/p>

子嫻小美女：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。如果聲音能更響一些老師就更喜歡了。期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油。在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎?。?/p>

大寶：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝表現(xiàn)有一點點、小退步哦！上課太容易走神，當老師還在教小朋友怎么畫畫時，轉眼你就在玩小褲子上的拉鏈了，這樣可不好，學不到本領的哦老師希望你能改掉自己的壞毛病，但每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。期待寶貝下個月能有更好的表現(xiàn)加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

小寶：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝表現(xiàn)不錯哦！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。期待寶貝下個月能有更好的表現(xiàn)！！加油

在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎?。?/p>

家鋮寶貝：：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦！！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。如果聲音能更響一些老師就更喜歡了。但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油??！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

俊俊寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦！！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

昱昱寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦?。∶刻煸缟?、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。上課的時候總能聽到你響亮的聲音，下課總能看到你開心的和小朋友玩耍！但寶貝吃飯?zhí)侠耍鞖怦R上要轉涼了，要加快速度哦！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎?。?/p>

宏宏小寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)讓老師既開心又擔心！！開心的是寶貝會幫老師做一些力所能及的事，上課的時候總能聽到你響亮的聲音，學會了很多的本領，下課總能看到你開心的和小朋友玩耍！擔心的是每天寶貝上學都會哭鼻子，期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

彬彬小寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦！！還會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更好的表現(xiàn)?。〖佑?！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

涵涵寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝的表現(xiàn)可棒了呢上課的時候總能聽到你響亮的聲音，下課總能看到你開心的和小朋友玩耍！老師好開心。做事情拖拉的壞習慣也有較大的改善。要堅持哦！但寶貝在爺爺來晚時還會哭鼻子，老師想對你說，雖然爺爺來晚了，可還有老師，小朋友陪著你呀我的寶貝！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！

瞳瞳寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！會幫老師做一些力所能及的事。學會了很多的本領。特別是英語上的進步更為明顯，老師為你豎起大母指，要繼續(xù)努力哦！但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更好的表現(xiàn)??！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

思戎寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多，吃飯飯也大有進步呢！每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。！期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

好好寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦??！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多。學會了很多的本領。期待你下個月更好的表現(xiàn)?。〖佑?！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎?。?/p>

雨桐寶貝：：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦！！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多。特別是美術上的進步更為明顯，老師為你豎起大母指，要繼續(xù)努力哦！你一定會喜歡上畫畫的。但最近幾天，寶貝有時上課會走神，這可不好哦！期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

煊煊大寶貝：，快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦！！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多。特別是美術上的進步更為明顯，老師為你豎起大母指，要繼續(xù)努力哦！你一定會喜歡上畫畫的。我的大寶貝最近做事溫柔多了，老師好開心！期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！

一涵寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦?。屠蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖?，自理能力提高了很多。學會了很多的本領。期待你下個月更好的表現(xiàn)??！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

佳杰寶貝： 新的一個學期已經(jīng)開始了，我們升入了?。ˋ）班

這個小集體里，寶貝開心嗎？在這個月里佳杰寶貝表現(xiàn)有一點點

小退步哦！上課太容易走神，當老師還在教小朋友怎么畫畫時，轉眼你就在玩小褲子上的拉鏈了，這樣可不好，學不到本領的哦

老師希望你能改掉自己的壞毛病，但每天早上、下午都可以聽到

你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。期待寶貝下個月

能有更好的表現(xiàn)加油！

宸宸寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦?。屠蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖?，特別是美術上的進步更為明顯，老師為你豎起大母指，要繼續(xù)努力哦！你一定會喜歡上畫畫的。期待你下個月更好的表現(xiàn)?。〖佑?！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

豆豆寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦??！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多。學會了很多的本領。期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

軒軒寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)很棒哦??！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多。學會了很多的本領。期待你下個月更好的表現(xiàn)！！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

桐桐寶貝：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦！！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多，吃飯飯也大有進步呢！每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。期待你下個月更好的表現(xiàn)?。〖佑?！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎！！

秀秀小可愛：快樂的十月已近尾聲，回顧這個月寶貝在園表現(xiàn)不錯哦??！會幫老師做一些力所能及的事，自理能力提高了很多，吃飯飯也大有進步呢！每天早上、下午都可以聽到你用英語和老師打招呼，說再見，老師好開心。期待你下個月更好的表現(xiàn)??！加油！在秋高氣爽的十月我們一起去了兒童公園秋游，一起騎小馬、座小火車、在充氣城堡玩耍，開心嗎??！

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

1、秋游活動

1、秋游活動

1、秋游活動

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

2、開展早教優(yōu)質課

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

3、創(chuàng)建區(qū)域角

第二篇：中班組家園同樂親子游戲項目

中班組家園同樂親子游戲項目

一、扭扭車（家庭賽）每班5個家庭

器材：沒人自帶一輛扭扭車

規(guī)則：（起點即終點）全家?guī)к囌驹谄瘘c，先由媽媽騎車繞過椅子返回把車交給孩子，孩子以同樣的方式騎回把車交給爸爸，爸爸進行沖刺，先到者為勝。（雙腳著地者立即淘汰）

二、頭上胯下傳球（集體賽）每班20人

器材：小足球5個（園內(nèi)備）

規(guī)則：選手一列隊站齊，每隊由第一名幼兒手中持球依次從頭上傳到最后一名幼兒，最后一名幼兒再把球由胯下返傳回第一名幼兒，先傳完的班級為勝。

三、袋鼠夾球跳（家庭賽）每班5個家庭

器材：刺球5個（園內(nèi)備）

規(guī)則：（起點即終點）全家站在起點，先由媽媽雙膝夾球跳過椅子返回把球交給孩子，孩子以同樣的方式交給爸爸，爸爸最后進行沖刺，先到者為勝。（注：球的位置必須在雙膝之間，違規(guī)者淘汰）

四、毛毛蟲醒來了（集體賽）每班15人

器材：毛毛蟲頭飾5個（班級備）

規(guī)則：每班選手一列縱隊蹲在起點，雙手扶住前面小朋友的腰部，聽到發(fā)令后向前蹲走，最后一名幼兒先過終點為勝。

五、全家心連心（家庭賽）每班5個家庭

器材：自備兩根1.2米的竹竿，5個刺球（園內(nèi)備）

規(guī)則：(起點即終點)幼兒持球站在起點，父母各拿一根竹竿站在對面等候，聽到發(fā)令后，幼兒抱球跑向父母，把球放在兩根竹竿中間，父母同心協(xié)力用竹竿夾球跑向起點，先到者為勝。

六、我們最搖擺（集體賽）每班5人

器材：自備搖擺車

規(guī)則：(起點即終點)各班幼兒成縱隊站在起點，聽到發(fā)令后，第一名幼兒騎來回交于下一名幼兒接力，依次進行，最后一名幼兒先騎到為勝。（注：幼兒雙腳不能沾地）

七、齊心協(xié)力（家庭賽）每班5個家庭

器材：氣球、椅子5把（園內(nèi)備）

規(guī)則：爸爸手持三個氣球和孩子站在起點，聽到發(fā)令后，爸爸吹氣球并系上，由孩子抱氣球交給站在對面的媽媽，由媽媽雙手抱頭把氣球在椅子上做爆，依次進行，三個球先爆完為勝。（注：媽媽雙手碰球者為違規(guī)并淘汰）

第三篇：愛在金秋親子樂優(yōu)質服務系家園3

愛在金秋親子樂 優(yōu)質服務系家園

幼兒園姚璐

秋風秋風輕輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開嘴………”聽，這是我們同濟醫(yī)學院幼兒園大一班的小朋友在唱歌呢！我們浩浩蕩蕩的一支隊伍成了紅石榴村的一條亮麗風景線。

在10月30日，大一班的三位老師和孩子們及其家長，乘車來到紅石榴村。一下車，我們在大場地上，孩子和家長分工協(xié)作，寶寶們拿起了畫筆一同繪制出我們的隊旗，在“車輪”游戲中，我們同動手，制作了長長的報紙車輪，一起討論怎么讓本隊的“車輪”跑的最快，在團結一致的口號中“花兒朵朵隊”取得了本次活動的勝利。

老師帶領著孩子一同參觀“晨耕文化展示館”，孩子們感受到了科技的日益發(fā)達，給我們的生活帶來的便捷。最有趣的就是下午我們快樂的采摘活動，在采摘園內(nèi)孩子們看著一根根帶刺的黃瓜，不知道從哪里下手，這時候老師和家長開始手把手的教孩子去動手操作，孩子們越來越熟練，摘得不亦樂乎，他們很少能這樣近距離接觸大自然，親身感受到了勞動的快樂，雖然有的小朋友摔跤了，有的衣服弄臟了，鞋子弄臟了，但也阻擋不住他們采摘的樂趣，因為我們太開心啦！辛勤的勞作后，我們收獲了黃瓜、花菜、茄子、辣椒等果實，不僅如此更是收獲了孩子們和家長的燦爛笑容。通過這次老師精心安排組織的親子活動，不僅讓孩子們開闊了視野，豐富了知識，也鍛煉了幼兒的意志，更為孩子與家長間的親子互動提供了一次難得的機會，為家園共育搭建了溝通之橋。

活動后家長們紛紛對我們老師對表示感謝，非常滿意我們這次組織的親子活動。讓他們看到了寶寶在集體中的表現(xiàn)和成長，感受到老師在活動中的精心安排和教育孩子的熱忱之心，對我們的工作十分肯定。

在此正逢“百日優(yōu)質服務活動”，同濟醫(yī)學院幼兒園的所有老師們已經(jīng)準備好啦！我們將以“教師用心、孩子開心、家長安心”為根本，“關愛孩子，服務學校、奉獻社會”為目的，積極投入到“百日優(yōu)質服務活動”中，正在用實際行動來提高服務質量，優(yōu)化我園的服務工作。

第四篇：“六一”家園同歡樂親子游藝活動方案_

“六一”家園同歡樂親子游藝活動方案

一、設計思路：

嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結合以上特點，我園小、中、大班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

二、活動總目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：各班教師。

四、參加人員：

大手牽小手（1名孩子+1位家長）

四、游戲項目：

一、堆易拉罐

1． 給每位幼兒家庭發(fā)10個易拉罐。

2． 孩子和家長一起堆易拉罐。

3． 在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。

（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以充分利用身邊的廢舊物品和孩子一起玩，一來可以訓練孩子的各種感統(tǒng)能力，二來可以培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。）

二、夾彈珠

1．在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。

2．按數(shù)量多少評獎。

（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些諸如此類的游戲活動，可以訓練孩子的手指協(xié)調(diào)能力。）

三、揪尾巴

1． 家長把孩子背在背上，孩子褲子后有一條“尾巴”（手帕）。

2． 在規(guī)定的圓圈內(nèi)跑，看最后哪個孩子揪別人的“尾巴”多為勝。（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起游戲，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加活潑、大方。）

四、搶椅子

1．幼兒8人一組進行游戲。

2．音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走。

3．音樂停止，馬上搶到位子并坐好。

4．沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。

（家長指導：平時在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學習與人相處之道。）

五、釣 魚

1．參加的家庭每人拿一根釣竿。

2．站在規(guī)定線后進行釣魚活動。

3．2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

（家長指導：要多鼓勵幼兒多嘗試各種方法，家長盡量不要幫忙，讓孩子自己動手動腦，不讓孩子有依賴心，可適當與他們交流各種方法的有效性，幫助幼兒歸納已有的生活經(jīng)驗，找到最好的方法。）

六、布袋跳

1． 家長和孩子面對面站。

2． 孩子趕小豬（皮球），用羽毛球拍將球推滾到家長面前，家長用

布袋跳的方法將球再運回起點。

3． 先到的家庭獲勝。

（指導家長：家長不要怕難為情，你和孩子一起做，才會帶動膽小、害羞的孩子積極參與，在游戲的過程中，媽媽學會鼓勵幼兒，可以說：“你真棒！”。）

七、走迷宮

1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2．家長在旁指揮幼兒行走的方向。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

（家長指導：家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走，必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。）

八、運西瓜

1． 家長和孩子面對面，把一只球夾在中間，2． 合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

（家長指導：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的游戲活動，一來可以訓練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動。）

備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡（內(nèi)含以上8個游戲）。幼兒進行完一個游戲后，就由組織者（各班教師）在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進行完畢后在教室領取紀念品一份。

第五篇：我型我秀、愛我家園親子環(huán)保時裝秀主持稿（本站推薦）

“我型我秀”親子環(huán)保時裝秀主持稿

一、各位老師、各位家長、各位小朋友： 大家下午好。

今天是我們大班年級組的親子活動。在這陽光明媚的下午，感謝家長們在百忙中抽出時間來參加我們的活動。為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行：“我型我秀 愛我家園”親子環(huán)保時裝秀活動。

很難得有這樣的機會讓我們家長、孩子和老師歡聚一堂，讓我們盡情享受今天吧！

下面進入我們今天的第一個環(huán)節(jié)：家長與孩子共同做熱身運動（我們大班小朋友的早操），請每位家長根據(jù)您的孩子的站位依次站在孩子隊伍的后面，不要害羞，一起動起來吧！

剛才的熱身運動很多家長的動作整齊劃一，也看到了很多家長臉上洋溢著燦爛的笑容，我們的小朋友給我們的爸爸媽媽一點掌聲，他們真的很棒哦!下面進入我們的第二個環(huán)節(jié)： 為引導孩子體驗“低碳生活”的環(huán)保理念，讓家長充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時裝，體驗親子活動的樂趣，那么接下來請我們的家長和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。創(chuàng)作要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保；具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與.各位家長、孩子們，你們的時裝都做好了嗎？接下來的時間是走秀，每組親子都進行了分組，我們一組一組地進行走秀。請各位親子組合有秩序地排好隊伍進行走秀。請您牽著您的孩子走過紅毯到達國旗臺擺個造型，我們會為大家照相留念哦。

通過本次環(huán)保時裝秀活動，使孩子們樹立了環(huán)保意識，認識到節(jié)約和保護資源的重用性，并進一步向幼兒、家長、社會提倡了綠色環(huán)保理念。

另外最近我們幼兒園在開展另一個活動，您們知道是什么嗎？ 是的，就是請說普通話。

普通話是全國通用語言，隨著社會的迅速發(fā)展，人們越來越深刻地意識到，使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起，在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行，提高師生文明意識作用。而幼兒園階段也是孩子語言訓練的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍，為了孩子健康成長，我們向您發(fā)起倡議：

1.在日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確使用普通話的引導。2.在日常生活中，家長與幼兒、家長與教師彼此使用普通話溝通、交流。3.帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動使用普通話。說好普通話，方便你我他，讓我們一起積極營造說普通話的良好的氛圍。今天我們每個班都為你們準備了倡議書，孩子們已經(jīng)在上面簽上了名字，請每位家長也在我們的倡議書上簽上您的名字！從今天起，給您的孩子樹立一個好榜樣，溝通請說普通話！