第一篇:cad比賽綜合練習(xí)題(有答案)
綜合練習(xí)題
一.單項選擇題
1.在繪制多線段時,當(dāng)在命令提示輸入A時,表示切換到(C)繪制方式。
A,直徑
B,角度
C,圓弧
D,直線
2.卸載菜單欄以后,可以在(A)對話框中裝載。
A.“菜單自定義”對話框
B.“自定義”對話框
C.“選項”對話框
D.“草圖設(shè)置”對話框
3.下列對象執(zhí)行“偏移”命令后,大小和形狀保持不變的是(C)。
A.圓弧
B.圓
C.直線
D.橢圓
4.在一個視圖中,一次多可創(chuàng)建(A)窗口。
A.4
B.3
C.5
D.2 5.下面命令(D)用于對Text 命令標(biāo)注的文本進行查找和替換。
A.Edit
B.Spell
C.Qtext
D.Find 6.下面(B)可以作為過濾器條件。
A.隨塊
B、顏色
C.隨層
D.綠SE 7.以下輸入方式(A)是絕對坐標(biāo)輸入方式。
A.10,10,0
B.10
C.@10,,10,0
D.@10《0 8.默認情況下用戶坐標(biāo)系統(tǒng)與世界坐標(biāo)系統(tǒng)的關(guān)系,下面(C)說法正確的是。
A,同一個坐標(biāo)系
B,不相重合C相重合D有時重合有時不重合
9.默認情況下.AutoCAD提供多樣式文件為(B)。
A.acad.lin
B.cad.mln
C.acadiso.lin
D.acadiso.mln 10.在圓弧執(zhí)行“拉伸”命令時(D)在拉伸過程中不變的是。A.弦高
B.圓弧
C.終止角度
D.圓心
11.在AutoCAD2007設(shè)置圖層顏色時,可以使用(A)種標(biāo)準(zhǔn)顏色。A.6
B.255
C.9
D.240 12.模型空間是(C)
A.和布局設(shè)置一樣
B.為了建立模型設(shè)定的,不能打印的C.主要為設(shè)計建模用,但也可以打印
D,和圖紙空間設(shè)置一樣 13.如果刪除一個無用的模型塊,使用命令(A)
A.Purge
B.Update
C.Esc
D.Delete
14.在AutoCAD中創(chuàng)建文字時,圓的直徑表示方法是(D)A.%%R
B.%%P
C.%%D
D.%%C 15.(D)命令用于創(chuàng)建平行于所選對象或平行于兩尺寸界線源點連線的直線型尺寸。
A.連續(xù)標(biāo)注
B.快速標(biāo)注
C.線性標(biāo)注
D.對齊標(biāo)注 16.當(dāng)想把直線,弧和多段線的端點延長到指定的邊界,且這些邊界可以是直線.圓弧或多線段等,應(yīng)使用命令(A)
A.Extend
B.Fille
C.Arra
D.Pedit 17.在AutoCAD2007中,用于設(shè)置尺寸界線超出尺寸線的距離的變量是(D)
A.Dimlwe
B.Dimclre
C.Dimexo
D.Dimexe 18.AutoCAD2007不能輸入的格式是(C)
A.BMP
B.3DS
C.JPG
D.SWF 19.移動(move)和平移(pan)命令是(D)
A.移動(move)速度快,平移(pan)速度慢
B.移動(move)的對象是視圖,平移(pan)是物體
C.都是移動命令效果一樣
D.移動(move)的對象是物體,平移(pan)的對象視圖 20.快速標(biāo)注的命令是(A)
A.Qdim
B.Qleader
C.Qdimline
D.Dim 21.下例目標(biāo)選擇方式中,(D)可以快速全選繪圖區(qū)中所有的對象。
A.Esc
B.Zoom
C.Box
D.All 22.執(zhí)行“樣條曲線”命令后,(D)選項用來輸入曲線的偏差值。值越大,曲線越遠離指定的點:值越小,曲線離指定的點越近。
A.閉合B.端點卻向
C.起點卻向
D.擬合公差 23.在AutoCAD2007中,使用交叉窗口選擇(Crossing)對象時,所產(chǎn)生選擇集(A)
A.同時與窗口四邊相交的實體加上窗口內(nèi)部的實體
B.僅為窗口內(nèi)部的實體
C.僅為于窗口相交的實體(不包括窗口的內(nèi)部的實體)
D.以上都不對
24.取消命令的執(zhí)行的鍵是(D)
A.按Enter
B.按鼠標(biāo)右鍵
C.按F1鍵
D.按Esc 25.要在AutoCAD2007的繪圖窗口中創(chuàng)建字符串AutoCAD2007,下列正確的命令是(B)
A.%%OautoCAD2007%%O
B.%%UautoCAD%%U2006 C.%%UautoCAD2007%%U
D.%%OautoCAD%%O2006
26.Array命令與塊參照中的命令(C)相似。
A.Insert
B.Block
C.Minsert
D.Wblock 27.極坐標(biāo)是基于(C)的距離
A.坐標(biāo)原點
B.屏幕左下角點
C.給定角度的上一指定或位置
D.顯示中心 28.在AutoCAD2007中,使用(A)可以在打開的圖像間來回切換,但是,在某關(guān)鍵時間較長的操作,(例如重生成圖形)期間不能切換圖形
A.Ctrl+F6鍵或Ctrl+Tab 鍵
B.Ctrl+F9鍵或Ctrl+shift鍵
C.Ctrl+F7鍵或Ctrl+Lock
D.Ctrl+F8鍵或Ctrl+Tab鍵
29.選中一個對象后,處于夾點編輯狀態(tài),按(B)鍵可以切換夾點編輯模式,鏡像,移動,選裝,拉伸或縮放等
A.Shift
B.Enter
C.Tab
D.Ctrl 30.使用“快速標(biāo)注”命令標(biāo)注圓和圓弧時,不能自動標(biāo)注(A)選項
A.圓心
B.基線
C.直徑
D.半徑 31.應(yīng)用“相切,相切,相切”方式畫圓是,說法正確的是(A)A.不需要指定圓的半徑和圓心
B.相切的對象必須是直徑
C.從下拉菜單激活畫圓命令
D.不需要指定圓心但需要輸入圓的半徑
32.下列選項中,不屬于圖層特性的是(B)
A.線寬
B.鎖定
C.打印樣式
D.顏色
33.要將多個夾點作為基夾點并且保持選定夾點之間的幾何圖形完好如初,請在選擇夾點是按?。―)鍵
A.Alt
B.Tab
C.Ctrl
D.Shift 34.在非圓對象上標(biāo)注直徑時,只能使用命令(C),并加上前綴¢
A.Dimstyle
B.Dimdiamter
C.Dimlineat
D.Dimradits 35.下列命令(D),能夠既刷新視圖,又能刷新計算機圖形數(shù)據(jù)庫。
A.Tedrawal
B.Tedraw
C.Regenmode
D.Dimraduus 36.半徑吃撐你標(biāo)注的標(biāo)注文字的默認前綴是(A)
A.R
B.Rad
C.D
D.Radius 37.繪圖輔助工具欄中部分模式(如“極軸追蹤”模式)的設(shè)置在(B)對話框中進行自定義。
A.選項
B.草圖設(shè)置
C.圖形管理器
D.自定義
38.對以圖形界限非常大的復(fù)雜圖形,(A)工具能快速簡便地定位圖形中的任一部分以便觀察。
A.鳥瞰視圖
B.移動
C.縮小
D.放大
39.在工程制圖中,常使用“繪圖”/“圓”命令中的(C)子命令繪制連接弧。
A.三點
B.圓心,半徑
C.相切,相切,半徑
D.相切,相切,相切 40.功能鍵(C)可以進入文本窗口
A.F1
B.F4
C.F2
D.F3 41.在執(zhí)行“全部縮放”或“范圍縮放”命令后,(D)圖形不恩給你完全顯示。
A.多段線
B.圓
C.直線
D.射線 42.(C)不屬于圖紙方向設(shè)置的內(nèi)容。
A.橫向
B.縱向
C.逆向
D.反向 43.下面命令(A)只能恢復(fù)用戶上一步利用Erase刪除的對象。
A.Oops
B.Delete
C.Undo
D.Esc 44.在“標(biāo)注樣式”對話框中,“文字”選項卡中的“分數(shù)高度比例”選項只有設(shè)置了(B)選項后方才有效。
A.換算單位
B.使用全局比例
C.單位精度
D.公差
45.精確繪圖的特點是(D)
A.精確的線寬
B.精確的幾何數(shù)量關(guān)系
C.精確的顏色
D.精確的文字大小
46.在定義塊屬性時,要使屬性為定值,可選擇(A)模式
A.固定
B.驗證
C.預(yù)置
D.不可見 47.設(shè)置光標(biāo)大小需在“選項”對話框中的(D)選項卡中設(shè)置。
A.草圖
B.系統(tǒng)
C.打開和保存
D.顯示
48.用相對直角坐標(biāo)系繪圖時,以(A)為參照點。
A.上一指定點和位置
B.任意一點
C.坐標(biāo)原點
D.屏幕左下角點
49.命令(C)命令可以繪制由若干直線和圓弧連接而成的不同寬度的曲線和折線,且它們是一個實體。
A.Rectangle
B.Polygon
C.Pline
D.Line 50.當(dāng)圖形中只有一個窗口時,“重生成”的功能與(B)相同。
A.實時平移
B.重畫
C.全部重生成 D.窗口縮放
51.在打印樣式表欄中選擇或編輯一種打印樣式,可編輯的擴展名為(A)。
A.CTB
B.DWG
C.P;T
D.WMF 52.在Auto2007中,Polygon命令最多可以繪制(B)邊條的正多邊形。
A.128
B.1024
C.256
D.512 53.當(dāng)前圖層(C)被關(guān)閉,(C)被凍結(jié)。
A.不能,不能
B.不能,可以
C.可以,不能
D.可以,可以
54.可以通過(C)系統(tǒng)變量控制點的樣式。
A.Point
B.Pdseze
C.Pdmode
D.Pline 55.AutoCAD2007圖形文件和樣板文件的擴展名分別是(D)
A.Bak,Bmp
B.Dwt,Dwg
C.Bmp,Bak
D.Dwg,Dwt 56.(A)對象執(zhí)行“倒角”命令無效。
A.弧
B.構(gòu)造線
C.多段線
D.直線
57.在AutoCAD2007中,用戶可以使用命令(A)將文本設(shè)置為快速顯示方式,使圖形中的文本以線框的形式顯示,從而提高圖形的提示速度。
A.Qtext
B.Text
C.Mtext
D.Wtext 58.(A)不可以被分解
A.用Minsert命令出入的塊參照
B.塊參照
C.關(guān)聯(lián)尺寸
D.多段線 59.下列不屬于基本標(biāo)注類型的標(biāo)注是(C)
A.對齊標(biāo)注
B.線性標(biāo)注
C.快速標(biāo)注
D.基線標(biāo)注
60.一組同心圓可由一個已畫好的圓用(A)命令來實現(xiàn)。
A.Offset
B.Move
C.Extend
D.Stretch 61.當(dāng)啟動向?qū)r,如果選“使用樣板”選項,每一個AutoCAD2007的樣板圖形的擴展名應(yīng)為(D)
A.Tem
B.Dwg
C.Dwk
D.dwt 62.在設(shè)置標(biāo)注樣式時,系統(tǒng)提供了(B)種文字對齊方式。
A.1
B.3
C.4
D.2
63.在命令行狀態(tài)下,不能調(diào)用幫助功能的操作是(C)。
A.F1
B.鍵入?
C.快捷鍵Ctrl+H
D.鍵入Help命令
64.(D)對象運用“偏移”命令時可以將原對象進行偏移。
A.文本對象
B.圖塊
C.點
D.圓弧 65.(C)命令用于繪制指定內(nèi)外直徑的圓環(huán)或填充圓。
A.圓
B.圓弧
C.圓環(huán)
D.橢圓 66.快速引線后不可以尾隨的注釋對象是(B)
A.復(fù)制對象
B.單行文字
C.公差
67.使用Stretch命令時.若所選實體全部在交叉窗口內(nèi),則拉伸實體等同于下面(A)命令。
A.Move
B.Rotate
C.Extend
D.Lengthen 68.運用CAD標(biāo)注檢查,對象屬性(A)不能被檢查出來。
A.塊
B.標(biāo)注樣式
C.圖層
D.線型 69.執(zhí)行“直線”的命令有(C)形式。
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
70.執(zhí)行命令(D)時,實體的選擇只能用交叉窗口方式,且窗口的實體將隨之移動,與窗口相交的實體將被拉伸。
A.Array
B.Move
C.Rotate
D.Stretch 71.命令(C)可自動地將包圍指定點的最近區(qū)域定義 為填充邊界。
A.Pthatch
B.Hatch
C.Boundary
D.Bhatch 72.可以利用方法(D)啦調(diào)用命令。
A.單機工具欄上的按鈕
B.在命令狀態(tài)行輸入命令
C.選擇下拉菜單中的菜單中的菜單項
D.以上三種均可 73.“縮放”(Zoom)命令執(zhí)行過程中改變了(A)
A.圖形在視圖中的顯示的大小
B.圖形的界限范圍大小
C.圖形的絕對坐標(biāo)
D.圖形在視圖中的位置 74.命令(C)以等分長度的方式在直線,圓弧等對象上放置點和圖塊。
A.Point
B.Measure
C.Divide
D.Split 75.(B)對象適用“拉長”命令中的“動態(tài)”選項。
A.多段線
B.直線
C.樣條曲線
D.多線 76.運用“正多邊形”命令繪制的正多邊形可以看作是一條(C)。
A.構(gòu)造線
B.直線
C.多段線
D.樣條曲線 77.修剪命令(trim)可以修剪很多對象,但(D)不行
A.射線,構(gòu)造線和樣條曲線
B.圓弧,圓,橢圓弧
C.直線,開放的二維和三維多段線
D.多線(mline)
78.應(yīng)用下面選項(C)可以使用直線,樣條曲線,多線段繪制圖形閉合。
A.Commect
B.Ccomplete
C.Close
D.Done 79.命令(C)用于測量并標(biāo)注被測對象之間的夾點。
A.Angular
B.Qdim
C.Dimangular
D.Dimradius 80.對象(B)不可以使用Pline命令來繪制。
A.圓弧
B.橢圓弧
C.具有寬度的直線
D.直線 81.(C)的名稱不能被修改或刪除。
A.缺省的層
B.未命名的層
C.0層
D.標(biāo)注層 82.(C)不能再“工具”/“自定義”中定義
A.工具欄
B.鍵盤
C.狀態(tài)欄
D.菜單
83.(C)是由封閉圖形所形成的二維實心區(qū)域,它不但含有邊得信息,還含有邊界內(nèi)的信息,用戶可以對其進行各種布爾運算。
A.塊
B.面域
C.圖案填充
D.多段線 84.下面字體(D)是中文字體,A.txt.shx
B.gbeitc.shx
C.gbenor.shx
D.gbcbig.shx 85.AutoCAD2007提供的(C)命令可以用來查詢所選實體的類型,所屬圖層空間等特性參數(shù)。
A.“時間”(time
B.“距離”(dist)
C.“列表”(list)
D.”狀態(tài)”(Suatus)86.以下命令(C)不可繪制圓形的線條。
A.Circle
B.Ellipse
C.Polygon
D.Arc 87.在設(shè)置單位精度的過程中,最多可以設(shè)置小數(shù)點后(A)位。
A.8
B.6
C.10
D.4 88.多行文字標(biāo)注命令是(B)。
A.Wtext
B.Mtext
C.Qtext
D.Text 89.在保護圖紙安全的前提下,和別人進行設(shè)計交流的途徑為(B)。
A.不讓別人看圖,dwg文件,直接口頭交流 B.利用電子打印進行,dwf文件的交流 C.把圖紙文件縮小到別人看不太清楚為止
D.只看,dwg文件,不進行標(biāo)注
90.以下命令的命令中,命令(A)不能用來繪制多邊形。
A.Arc
B.Polygon
C.Line
D.Pline 91.重新執(zhí)行上一個的命令的最快方法是(D)。
A.按Esc鍵盤
B.按空格鍵
C.按F1
D.按Enter 92.選中夾點的默認顏色是(C)。
A.黃色
B.藍色
C.紅色
D.綠色 93.Help命令不能使用在(A)
A.列出命令
B.調(diào)用Circle命令中TTR選項期間
C.文本字符串
D.調(diào)用LINE命令期間。94.改變圖形實際位置的命令時(C)。
A.Zoom
B.Offset
C.Move
D.Pan 95.可以用(D)命令把AutoCAD2007的圖形轉(zhuǎn)換成圖像格式(如BMP,EPS,WMF,Postscript)
A.另存為
B.保存
C.發(fā)送
D.輸出 96.命令(A)可以對兩個對象用直線進行連接。
A.Chamfer
B.Pedit
C.Filet
D.Array 97.在創(chuàng)建塊時,在塊定義對話框中必須確定的要素為(A)。
A.塊名,基點,對象,B.基點,對象,屬性
C.塊名,基點,對象,屬性
D.塊名,基點,屬性
98.當(dāng)丟失了下拉菜單,可以用命令(C)重新加載標(biāo)注菜單。
A.Load
B.Open
C.Menu
D.New 99.如果在一個線性標(biāo)注數(shù)值前面添加直徑符號,則應(yīng)用命令(B)。
A.%%D
B.%%C
C.%%%
D.%%O 100.(A)對象使用延伸命令無效果。
A.構(gòu)造線
B.圓弧
C.多段線
D.射線 101.以下說法錯誤的是(A)
A不能用“繪圖”“橢圓“命令 B打斷一條“構(gòu)造線”將兩條射線
C使用”繪圖”/“正圓多邊形’命令將得到一條多線段 D也可以用’繪圖”命令繪制填充道德實心圓。
102.運行AutooCAD2007軟件,至少需要(B)內(nèi)存的空間。
A.48MB
B.64MB
C.32MB
D.40MB 103.命令(A)用于在圖形中的以第一尺寸的線為基準(zhǔn)標(biāo)注圖形的尺寸。
A.Dimbaseline
B.Qleader
C.Dimconetinue
D.Qdim 104.執(zhí)行(D)命令對閉合圖形無效。
A.打斷
B.刪除
C.復(fù)制
D.拉長
105.在“縮放“工具欄中,共有(C)種縮放工具。
A.9
B.6
C.8
D.10 106.命令(D)可以將選對象用給定的距離放置點或圖塊。
A.Point
B.Divide
C.Split
D.Measure 107.在繪制圓弧時,已知道圓弧的圓心,弦長和起點,可以使用“繪
圖“/”圓弧“命令中的(D)子命令繪制圓弧。
A.起點,圓心,角度
B.起點,端點,角點
C.起點,端點,方向
D.起點,圓心,長度
108.(A)對象可以執(zhí)行“拉伸”命令中的“增量”選項。
A.弧
B.圓柱
C.矩形
D.圓
109.(B)命令可以方便地查詢指定兩點之間的直線距離以及該直線與X軸的夾角。
A.面積
B.距離
C.點坐標(biāo)
D.面域 110.圖案填充操作中正確的是(C)。
A.軟填充只能一次生成,不可以編輯修改
B.所有的填充樣式都可以調(diào)整比例和角度
C.圖案填充可以和原來輪廓線關(guān)聯(lián)或者不關(guān)聯(lián)
D.只能單機填充區(qū)域中任意一點來確定填充區(qū)域
111.命令(C)用于把單個或多個對象從它們的當(dāng)前位置移至新位置,且不改變對象的尺寸和方位。
A.Array
B.Copy
C.Move
D.Rotate 112.正交和極軸追蹤是(A)。
A.正交是極軸的一個特例 B.不相同的概念
C.名稱不同,但是一個概念
D.極軸是正交的一個特例
113.在繪制二維圖形時,要繪制多選線,可以選擇(C)命令。
A.“繪制”/“樣條曲線”
B.“繪制”/“3d多段線”
C.“繪制”/“多段線”
D.“繪制”/“多線“
114.使用命令(B)可以繪制出所選對象對稱圖形。
A.Atretch
B.Mirror
C.Copy
D.Lengthen 115.選項(D)不是選擇集的選項。
A.Window
B.Fence
C.Group
D.Filter 116.在模型空間中,可以按傳統(tǒng)的方式進行繪圖編輯操作,一些命令只適用于模型空間,如(C)命令。
A.實時平移
B.鳥瞰視圖
C.三維動態(tài)觀察器
D.新建窗口
117.若選用Metric(公制),則設(shè)置繪圖范圍的命令和默認的繪圖范圍是(D)。
A.Zoom.420*297
B.Limits.297*210
C.Limits.12*9
D.Limits.420*297 118.命令(C)不能一次性繪制一個封閉的圖形。
A.Circle
B.Polygon
C.Arc
D.Ellipse 119.用想下面命令(B)可以創(chuàng)建圖塊,且只能在當(dāng)前圖形文件中調(diào)用,而不能再其他圖形中調(diào)用。
A.Explode
B.Block
C.Wblock
D.Mblock 120.在AutoCAD2007中通過(B)命令出入圖形文件,從而使圖形更生動。
A.“插入” /“塊”選項
B.“插入” /“光柵圖像”選項
C.“插入” /“外部參照選項”選項
B.“插入” /“圖像管理器”選項
121.在十字光標(biāo)處被調(diào)用的菜單,稱為(A)。
A.快捷菜單
B.鼠標(biāo)菜單
C.十字交叉線菜單
D.此處不出現(xiàn)菜單
122.在三維模型使用著色后,(B)使用“重畫”命令可以停止著色,回到網(wǎng)絡(luò)顯示、A.可以
B.不可以
C.使用重新生成D.以上三種都不行
123.下列文字特性不能在“多行文字編輯器”對話框的“特性”選項卡中設(shè)置的是。
(B)A.旋轉(zhuǎn)角度
B.寬度
C.樣式
D.高度 124.命令(C)可以對兩個對象用圓弧進行連接。
A.Array
B.Extend
C.Fillet
D.Pedit 125.在文字輸入過程中,輸入“1/2”,在AutoCAD2007中運用(D)命令過程中可以把此分數(shù)形式改為水平分數(shù)形式。
A.對正文字
B.文字樣式
C.單行文字
D.多行文字
126.可以使用(A)兩給命令來設(shè)置多陽線和編輯多線。
A.Mistyle,Mledit
B.Miedit,Mlne C.Mistyle,Mine
D.Miedit,Mistyle 127.缺省的世界坐標(biāo)系的簡稱是(C)。
A.UCSI
B.USC
C.WCS
D.CCS 128.如果從起點為(5,5),要畫出與X軸正方向成300夾角,長度為50的直線段應(yīng)輸入(A)。
A.@50《30
B.@30,50
C.50,30
D.30,50 129.在默認設(shè)置下,“填充圖案ANSI31”中,線條的角度為(B)。
A.180
B.45
C.0
D.90 130.布局空間(Layout)的設(shè)置為(C)。
A.必須設(shè)置為一個模型空間,一個布局 B.一個布局可以多個模型空間 C.一個模型空間可以多個布局
D.一個文件中可以有多個模型空間多個布局
131.AutoCAD2007環(huán)境文件在不同的計算機上使用而(A)。
A.效果相同
B.與計算機CPU有關(guān) C.與操作環(huán)境有關(guān)
D.效果不同 132.運行AutoCAD2007軟件,計算機的微處理器主頻應(yīng)在(D)以上。
A.400MHZ
B.133MHZ
C.233MHZ
D.800MHZ 133.(B)命令用于等分一個選定的實體,并在等分點出設(shè)置點標(biāo)記符號或圖塊。用戶輸入的數(shù)值是等分段數(shù),而不是設(shè)置點的個數(shù),A.多點
B.定距等分
C.單點
D.定數(shù)等分 134.按比例改變圖形實際大小的命令是(C)。
A.Offset
B.Streth
C.Scale
D.Zoom 135.在AutoCAD2007中,要將左右兩個窗口改為左上,左下,左下,右三個窗口,可選擇(D)命令。
A.“視圖”/“窗口”/“一個窗口”
B.“視圖”/“窗口”/“合并”
C.“視圖”/“窗口”/“三個窗口”
D.“視圖”/“窗口”/“兩個窗口
136.設(shè)置“夾點“大小及顏色是在選項對話框中的(D)選項卡中。
A.打開和保存
B.顯示
C.系統(tǒng)
D.選擇 137.命令(C)不能繪制三角形。
A.Line
B.Polygon
C.Tectang
D.Pline 138.命令(B)可以繪制連續(xù)的直線的直線段。且每一部分都是單獨的線對象。
A.Polyline
B.Line
C.Tectangle
D.Pline 139.如果按照簡單的規(guī)律大量復(fù)制對象,可以選用命令(D)。
A.Copy
B.Move
C.Rotate
D.Array 140.在AutoCAD2007中,系統(tǒng)提供了(B)條命令用來繪制圓弧。
A.8
B.11
C.6
D.9 141.(A)命令用于繪制多線相互平行的線,每一條的顏色和線型可以相同,可以可以不同,此命令常用來繪制建筑工程上的墻線。
A.多線
B.樣條曲線
C.多段線
D.直線 142.在AutoCAD2007中提供了(C)種打印樣式表。
A.3
B.4
C.2
D.1
143.運行AutoCAD2007 軟件,計算機應(yīng)有(C)的圖形卡和彩色顯示器。
A.1024*768
B.320*240
C.800*600
D.640*480 144.下列命令中將選定對象的特性運用到其他對象的是(A)。
A.特性匹配
B.特性
C.“夾點“編輯
D.AutoCAD設(shè)計中心
145.當(dāng)圖形中只有兩個端點時,不能執(zhí)行“快速標(biāo)注”命令過程中的(C)選項。
A.連續(xù)
B.編輯中的添加 C.編輯中指定要刪除的標(biāo)注點
D.相交 146.在為編輯命令選擇圖案時,系統(tǒng)變量Pickstyle起著很重要的作用,其中,要禁止編組或關(guān)聯(lián)圖案選擇,應(yīng)將系統(tǒng)變量Picdstyle的值設(shè)置為(C)。
A.0
B.2
C.1
D.3 147.在命令中輸入“Zoom”,執(zhí)行“縮放”命令。在命令行“指定窗口角點,輸入比例因子(nzx或nxp),或【全部(A)/中心點(C)/動態(tài)(D)/范圍(E)/上一個(P)/比例(S)/窗口(W)《實時》:”提示下,輸入(D),該圖形相對于當(dāng)前視圖縮小1/2.A.2x
B.-0.5nxp
C.2nxp
D.0.5x 148.可以作為過濾器條件的是(A)。
A.Color
B.Bylayer
C.Byblock
D.Grreen 149.可以使用Pline命令來繪制的是(A)。
A.直線,曲線,具有寬度的曲線
B.直線
C.具有寬度的曲線
D.曲線 150.當(dāng)用Mirror命令對文本屬性進行鏡像操作時,要想讓文本具有可讀性,應(yīng)將變量Mirrtext的值設(shè)置為(D)。
A.1
B.3
C.2
D.0 151.用Line命令畫矩形,一次輸入?yún)?shù)如下:100,200<回車>:@100,<回車>:200,250<回車>:@100<180<回車>。所得四邊形的面積為(B)。
A.10 000
B.5000
C.20 000
D.30 000 152.可以使直線,樣條曲線,多段線繪制的圖形閉合的事(B).A.Connect
B.Close
C.Don
D.Complete 153.執(zhí)行命令(A),可打開“標(biāo)注樣式管理器”對話框,在其中可對標(biāo)注樣式進行設(shè)置。
A.Dimstyle
B.Dimradius
C.Dimlinear
D.Dimdiamter 154.在AutoCAD2007中,下列坐標(biāo)中是是喲個相對極坐標(biāo)的是(A)
A.(@32<18)
B.(32<18)
C.(32,18)
D.(@32,18)155.執(zhí)行樣條曲線命令后,(B)選項來輸入曲線的偏差值,值越大,曲線離指定的點越近。
A.端點卻向
B.擬合公差
C.起點卻向
D.閉合 156.(A)是AutoCAD2007中另種輔助繪圖命令,它是一條沒有端點而無限延伸的線,它經(jīng)常用于建筑設(shè)計和機械設(shè)計的繪圖輔助工作中。
A.構(gòu)造線
B.樣條曲線
C.射線
D.多線
157.在一個大的封閉區(qū)域內(nèi)存在的一個獨立的小區(qū)域稱為(B)。
A.面域
B.孤島
C.已創(chuàng)建的邊界
D.選擇集
158.在進行文字標(biāo)注時,若要插入“度數(shù)”稱號,則應(yīng)輸入(A)。
A.%%d
B.d%%
C.%d
D.d%% 159.(B)(例如重生成圖形)期間不能切換圖形。
A.Ctrl+F8鍵或Ctrl+Tab鍵
B.Ctrl+F8鍵或Ctrl+Tab鍵
C.Ctrl+F7鍵或Ctrl+Lock鍵
D.Ctrl+F9鍵或Ctrl+Shift鍵
160.在AutoCAD2007中,使用“繪圖”/“矩形”命令可以繪制多種圖形,以下答案中最恰當(dāng)?shù)氖恰?/p>
(D)A.有厚度的矩形
B.圓角矩形
C.倒角矩形
D.以上答案全正確
161.用Line命令與Pline命令分別作一條直線,那么夾點的數(shù)目分別為(C)。
A.2,2
B.2,3
C.3,2
D.3,3 162.在沒有執(zhí)行命令的前提下,為何選中的對象不顯示夾點,(A)。
A.系統(tǒng)變量Grips被設(shè)置為0
B.選項中的“啟用夾點”被關(guān)閉
C.對象未被選中,只是線型被設(shè)置為虛線
D.系統(tǒng)變量Highlight 163.要表示離現(xiàn)在10單位遠,成500角的點有(A).A.@10<50
B.10<50
C.10,50
D.50<10 164.新建塊時,所選取的對象位于(A)層時,該塊插入到當(dāng)前文件的非0層后,塊得顏色,線型隨當(dāng)前層設(shè)置改變。
A.0層
B.當(dāng)前層
C.視塊得插入層而定
D.定義點層
165.命令(C)設(shè)置AutoCAD圖形邊界。
A.Grid
B.Snap和Grid
C.Limits
D.Options 166.圖層名字最長為(A)個字符。
A.255
B.254
C.10
D.用戶任意
167.以下關(guān)于“Revolve”命令的敘述正確的是(A)。
A.截面輪廓線可以是一個或多個不不閉合的對象,B.截面輪廓與旋轉(zhuǎn)軸可以不共面,C.截面輪廓可以跨越旋轉(zhuǎn)軸的兩側(cè)
D.旋轉(zhuǎn)軸一定要是一條實際存在的直線
168.特性不受等比縮放“Scadle”名命令影響的是(B)。
A.用“PE”命令設(shè)置的線寬
B.在”對象特性中設(shè)置的線型
C.用“Donut”命令繪制的圓的寬度
D.標(biāo)注中餓 箭頭大小 169.以下說法正確的是(C)。
A.逆時針角度為正值
B.順時針角度為負值
C.角度的正負要依據(jù)設(shè)置
D.以上都不對
170.下列編輯工具中,不能實現(xiàn)“改變位置”的功能的是(B)。
A.移動
B.比例
C.旋轉(zhuǎn)
D.陣列 171.“DE”命令可以用來修改文字對象的是(A)。
A.屬性
B.DWG參照
C.參照塊
D.外部參照 172.刷新屏幕,可以使用命令(A)。
A.Tedtaw
B.Viewtes
C.Tepaint
D.Blips 173.作用Stretch命令,在響應(yīng)命令提示選擇對象時,可以輸入方式(A)。
A.CP
B.F
C.P
D.WP 174.鼠標(biāo)中間可以執(zhí)行兩種操作,一種是實時移動,一種是彈出對象撲捉菜單,可以通過(B)系統(tǒng)變量切換兩種功能。
A.Zoom,F(xiàn)actor
B.Mbuttonpan
C.Blipmode
D.Apbox 175.繪圖窗口與文本窗口的轉(zhuǎn)換是通過(A)功能鍵來實現(xiàn)的。
A.F2
B.F5
C.F8
D.F10 176.一個圖形上可以有(C)種點樣式。
A.3種
B.2種
C.1種
D.無數(shù)種
177.在輸入一條長度為200的直線時,命令行出現(xiàn)了創(chuàng)建零長度的提示信息,并在某點繪制了一條長度為0的直線,這種情況是由于(D)造成的。
A.坐標(biāo)數(shù)據(jù)輸入的優(yōu)先級設(shè)置為“鍵盤輸入”
B.坐標(biāo)數(shù)據(jù)輸入的優(yōu)先級設(shè)置為“對象撲捉”
C.坐標(biāo)數(shù)據(jù)輸入的優(yōu)先級設(shè)置為“鍵盤輸入,腳本例外”
D.“Windows標(biāo)準(zhǔn)加速鍵”被關(guān)閉
178.通過夾點編輯選項來移動,可以(C),A.直接空格鍵
B.直接回車鍵
C.先按左鍵在右鍵
D.再次左鍵
179.CAD中可以進行Subtract命令的是(C)
A.樣條曲線
B.表面模型
C.實體模型
D.軸測圖
180.以下關(guān)于對稱,不正確的是(D)。
A.平面中的點對稱可以通過環(huán)形陣列實現(xiàn)
B.平面中軸對稱可以通過“Totate”命令實現(xiàn)
C.平面中的軸對稱可以通過“Mirrior”命令來實現(xiàn)
D.三維中的平面對稱可以通過三維鏡像來實現(xiàn)
二,多項選擇題
1.對于“標(biāo)注”/“坐標(biāo)”命令,以下正確的有(ABD)。
A.可以輸入多行文字
B.可以改變文字的角度
C.可以一次性標(biāo)注X坐標(biāo)和Y坐標(biāo)
D.可以輸入單行文字,2.可以用來調(diào)用命令的方法有(ABC)。
A.菜單工具欄上的按鈕
B.在命令提示區(qū)輸入命令
C.選擇下拉菜單中的菜單欄 D.在圖形窗扣單擊鼠標(biāo)左鍵
3.當(dāng)圖層被鎖定時,仍然可以把該圖層(ABC)。
A.可以創(chuàng)建新的圖形對象 B.設(shè)置為當(dāng)前圖層
C.該圖層上的圖像對象仍可以作為輔助繪圖時的鋪捉對象
D.可以作為“修剪”和“延伸”命令的目標(biāo)對象 4.陣列命令的復(fù)制形式有(BC)
A.樣條陣列
B環(huán)形陣列
C.矩形陣列
D.三角陣列 5.在文本標(biāo)注的Find命令對用(AB)命令標(biāo)注的文本不起作用。
A.Arctext
B.Rtext
C.Text
D.Dtext 6.AutoCAD2007幫助系統(tǒng)提供了使用AutoCAD的完整信息。下面選項說法正確的有(BCD)。
A.左邊的框顯示所查找主題詳細信息
B左邊的框幫助用戶定位要查找的信息
C.右邊的框顯示所選擇的主題和詳細信息
D.左框上面的選項卡提供查找所需主題的方法 7.在命令行中輸入(ABD)是執(zhí)行“列表”命令
A.Li
BLs
C.Lis
D.List 8.AutoCAD2007基本繪圖命令有Point,Line和(ABCD)。
A.arc
Bellipse
C.Polygon
D.Array 9.擴展的繪圖命令有(BCD)
A.Snap
B.Mirror
C.Copy
D.Array 10.幾點編輯模式可分為(ABCD)
A.Move模式
B.Mirror模式
C.Stretch
D.Rotate 11.在AutoCAD2007中,文檔排列方式有(ABCD)。
A.層疊
B.水平平鋪
C.排列圖標(biāo)
D.垂直平鋪 12.圖形屬性一般含(AD)。
A.基本
B.普通
C.視圖
D.概要
13.可以在AutoCAD2007軟件中應(yīng)用的輸出設(shè)備有(BCD)。
A.只能是Windws
B.AutoCAD下非系統(tǒng)印機
C.Windows系統(tǒng)打印機
D.繪圖儀 14.Dimlinear(線性標(biāo)注)命令允許繪制(AC)方向以及()方向以及()方向的尺寸的標(biāo)注。
A.垂直
B.圓弧
C.水平
D.對齊
15.對實體進行偏移操作中,不能進行偏移操作的有(ABCD)。
A.圖塊
B.點
C.文本對象
D.屬性 16.編輯多線主要可分為(ABCD)幾種情況。
A.增加或刪除多線的頂點
B.多線的樣式
C.多線的倒圓
D.多線的倒角
17.在“格式”/“多線樣式”命令對話框中單擊“元素特性”按鈕,在彈出的對話框中,可以(ABCD)。
A.改變多線的線的數(shù)量和偏移
B.可以改變多線的封口方式
C.可以改變多線的顏色
D.可以改變多線的線型
18.執(zhí)行,Dimradius或Dimdiameter命令的系統(tǒng)提示相同,如果用戶采用系統(tǒng)測量值,則AutoCAD20007能再測量數(shù)值前自動添加符號(AB)。
A.&
B.R
C.%
D.D 19.繪制一個線性尺寸標(biāo)注,必須(ABD)。
A.確定第一條尺寸界線的原點
B.確定第二條尺寸界線的原點
C.確定箭頭的方向
D.確定尺寸的位置 20.執(zhí)行“清理”(Purge)命令后,可以(ABCD)。
A.可以查看不能清理的項目
B.刪除圖形中多余的塊
C.刪除圖形中多余的圖層
21.完成打印參數(shù)的設(shè)置后,可以通過(AD)的預(yù)覽方式來預(yù)覽圖形輸入后的效果。
A.局部預(yù)覽
B.模型空間預(yù)覽
C.圖紙空間預(yù)覽
D.完全預(yù)覽
22.配置和優(yōu)化AutoCAD2007主要包括(ABD)。
A.使用命令輸入窗轉(zhuǎn)換
B.使用環(huán)境變量
C.從系統(tǒng)錯誤中恢復(fù)
D.確定尺寸線的位置
23.坐標(biāo)輸入方式主要有(ABD)。
A.絕對坐標(biāo)
B.相對坐標(biāo)
C.球坐標(biāo)
D.極坐標(biāo) 24.圖案填充的孤島檢測樣式有(BCD)幾種方式。
A.歷史記錄
B.忽略
C.外部
D.普通 25.下面關(guān)于樣條曲線的書法正確的有(ABCD)。
A.在建筑圖樣中常用來繪制波浪線,凸輪曲線等
B.樣條曲線最少應(yīng)有
(三)個頂點
C.可以是二維曲線或三維曲線
D.按照給定的某些數(shù)據(jù)點(控制點)擬合生成的光滑曲線 26.不能刪除的圖層是(ABCD)。
A.0圖層
B.含有實體的層
C.外部引用依賴層
D..當(dāng)前圖層
27.在“標(biāo)注樣式”對話框的“圓心標(biāo)記類型”選項中,所供用戶選擇的選項包含(ABD)選項。
A.直線
B.無
C.圓弧
D.標(biāo)記
28.AutoCAD中包括的尺寸標(biāo)注類型有(ABCD)。A.Linear(線型)
B.Radius(半徑)C.Angular(角度)D.Diameter(直徑)
29.塊得屬性的定義為(AB)。
A.多個塊可以共用一個屬性
B.一個塊中可以定義多個屬性
C.塊必須定義屬性
D.一個塊中最多只能定義一個屬性
30.高級復(fù)制主要可分為(ACD)。
A.利用剪貼板復(fù)制
B.連續(xù)復(fù)制
C.直接復(fù)制
D.鏡
像復(fù)制
31.以下(BCD)對象都可以作為HATCH命令創(chuàng)建的邊界。
A.塊
B.直線
C.圓弧
D.多段線 32.圖形的復(fù)制命令主要包括(ABCD)。
A.陣列復(fù)制
B.偏移復(fù)制
C.直接復(fù)制
D.鏡像復(fù)制 33.設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式有(ACD)。
A.選擇“格式”/“標(biāo)注樣式”選項
B.在命令行中輸入Style命令后按下Enter鍵
C.在命令行中輸入Ddim命令后按下Enter鍵
D.單擊“標(biāo)注”工具欄上的“標(biāo)注樣式”圖樣按鈕 34.命令(ABCD)可以用來復(fù)制生成一個或多個相同或相似得圖形。
A.Offset
B.Mirror
C.Array
D.Copy 35.使用塊的優(yōu)點有(ABCD)。
A.建立圖形庫
B.節(jié)約繪制圖時間
C.節(jié)約存儲空間
D.方便修改
36.使用圓心(CEN)撲捉類型可以撲捉到圖形(ABCD)的圓心位置。
A.橢圓
B.橢圓弧
C.圓
D.圓弧 37.下面關(guān)于柵格的說法正確的是(BCD)。
A.當(dāng)撲捉設(shè)定的間距與柵格所設(shè)定的間距不同時,撲捉也按柵格進行,也就是說,當(dāng)兩者不匹配是,撲捉點也是柵格點,B.打開“柵格”模式,可以直觀地顯示圖形的圖形的繪制范圍和繪圖邊界,C.當(dāng)柵格過密時,屏幕上將不會顯示出柵格,撲捉就可以對屏幕上的柵格點進行。
D.當(dāng)撲捉設(shè)置的間距與柵格相同時,撲捉就可以對屏幕上的柵格點進行,38.AutoCAD2007中某個命令的執(zhí)行往往有幾種不同的方式,如(BCD)等。
A.快捷鍵
B.使用下拉菜單
C.使用工具欄上的按鈕
D.命令行中直接輸入命令
39.為了消除多線相交區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)的圖線,讀者可以執(zhí)行多線編輯命令,在彈出的“多線編輯工具”對話框中提供了一下工具,分別為(ABCD)。
A.切斷交線
B.T形交線
C.十字交線
D.角形交線 40.尺寸標(biāo)注的編輯有(ACD)。
A.傾斜尺寸標(biāo)注
B.自動編輯
C.標(biāo)注更新
D.對齊
文本
41.在AutoCAD2007中,可以創(chuàng)建打斷的對象有圓,直線,射線和對象,(ABCD)。
A.樣條曲線
B.圓弧
C.多段線
D.構(gòu)造線
42.在AutoCAD2007中,系統(tǒng)提供的坐標(biāo)系統(tǒng)為(ABC)。
A.笛卡爾坐標(biāo)系
B.世界坐標(biāo)系
C.用戶坐標(biāo)系
D.球坐標(biāo)系
43.在AutoCAD2007中,點命令主要包括(ACD)。
A.Measure
B.Scale
C.Point
D.Divede 44.對對象(ABC)執(zhí)行“拉伸”命令無效。
A.圓
B.三維實體
C.多段線寬度
D.矩形 45.樣條曲線能使用(ACD)命令進行編輯。
A.移動
B.分解
C.修剪
D.刪除 46.編輯塊屬性的途徑有(ACD)。
A.雙擊包含屬性的塊進行屬性編輯
B.只可以用命令進行編輯屬性
C.應(yīng)用塊屬性管理器編輯屬性
D.單擊屬性定義進行屬性編輯
47.電子打?。ˋCD)。
A.具有很好的保密性
B.無需打印驅(qū)動程序
C.無需真實的打印機
D.無需紙張等傳統(tǒng)打印介質(zhì) 48.修正命令包括(ABCD)。
A.Chamfer
B.Trim
C.Extent
D.Break 49.AutoCAD2007的操作界面主要由標(biāo)題欄,菜單欄和(ABCD)幾部分組成。
A.工具欄
B.繪圖區(qū)
C.命令行
D.狀態(tài)欄 50.圖案填充有(BCD)圖案的了的類型供用戶選擇。
A.用戶定義
B.歷史記錄
C.預(yù)定義
D.自定義 51.在執(zhí)行“交點”撲捉模式時,可撲捉到(ACD)。
A.可以捕捉曲線的邊
B.捕捉(三維實體)的邊或角點
C.圓弧,圓,橢圓,橢圓弧,直線,多線,多段線,射線,樣條曲線或構(gòu)造線等對象之間的交點,D.可以捕捉面域的邊,52.打印圖形時,圖形的打印區(qū)域的形式有(ABCD)。
A.范圍
B.顯示
C.視圖,窗口
D.圖形界限 53.屬性提取過程中,(ABD)。
A.只能輸入文本格式文件TXT
B.一次可以提取多個圖形文件中的屬性
C.一次只能提取一個圖形文件中的屬性
D.必須定義樣板文件
54.執(zhí)行“特性匹配”命令將(ABC)所有目標(biāo)對象的顏色修改成源對象的顏色。
A.直線對象
B.圓對象
C.長方體對象
D.OLE對象 55.在同一個圖形中,各圖層具有相同的(ABD),用戶可以位于不同圖層的對象同時進行編輯操作。
A.坐標(biāo)系A(chǔ)
B.顯示時縮放倍數(shù)
C.屬性
D.繪圖界限 56.基本文件命令操作有關(guān)閉和(ABCD)。
A.創(chuàng)建
B.答應(yīng)輸出
C.打開
D.保存
57.若用戶打開了多個文檔,可按快捷鍵(BC)在各個文檔之間快速切換。
A.Alt+F5
B.Ctrl+Tab
C.Ctrl+F6
D.Ctrl+F7 58.創(chuàng)建文字樣式可以利用的方法有(AB)。
A.在命令輸入窗中輸入Style后按下Enter鍵,在打開的對話框中的創(chuàng)建
B.選擇“格式”/“文字樣式”命令后,在打開的對話框中創(chuàng)建
C.直接在文字輸入時創(chuàng)建
D.可以隨時創(chuàng)建
59.“多行文字編輯器”對話框的選項卡有(ABCD)。
A.行距
B.特性
C.查找/替換
D.字符 60.AutoCAD2007中的圖塊的類型可以是(AD)。
A.內(nèi)部快
B.模型空間塊
C.圖紙空間塊
D.外部塊 61.在設(shè)置繪圖單位時,系統(tǒng)提供了長度單位的類型除外小數(shù)外,還有(ABCD)。
A.分數(shù)
B.工程
C.建筑
D.科學(xué) 62.設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式的方法有(ABC)。
A.單擊Dimension工具欄上設(shè)置尺寸標(biāo)注樣式圖標(biāo)按鈕
B.在命令輸入窗中的Style命令后按Enter鍵
C.選擇Format/DimensionStyle選項
D.在命令輸入窗中的Style命令后按Enter鍵 63.命令(ABCD)可以繪制矩形。
A.Pline
B.Line
C.Tectang
D.Polygon 64.將一個封閉的二維對象進行面域可以使用(ABC)。
A.Region
B.邊界
C.Pedit
D.填充 65.輸入文字時,正確的說法有(ABD)。
A.可以指定文字的高度
B.可以指定文字的寬度系數(shù)
C.不能指定文字的角度
D.可以用回車鍵換行
66.使用AutoCAD設(shè)計中心(ABC)。
A.游覽不同圖形源,從圖形文件到網(wǎng)頁上的符號庫
B.將圖形文件從控制面板拖放到繪圖區(qū)域中即可打開圖形
C.創(chuàng)建指定用圖形/文件夾和Internet地址的快捷方式
D.以上都不正確
67.下面命令屬于三維實體編輯的是(ABD)。
A.Mirror3d
B.Align
C.Array
D.Extrude 68.尺寸標(biāo)注由(ABCD)組成。
A.尺寸線
B.尺寸界線
C.箭頭
D.文本 69.命令(ABD)可查詢列表信息。
A.LIST
B.LI
C.LIS
D.LS 70.AutoCAD的二維坐標(biāo)可分為(AB)。
A.直角坐標(biāo)系
B.極坐標(biāo)
C.UCS坐標(biāo)
D.三維坐標(biāo) 71.將橢圓成一定角度拉伸,可以由3(AD)完成。
A.設(shè)置系統(tǒng)變量pillipse的值為1,然后創(chuàng)建橢圓并成角度拉伸
B.先生成橢圓椎,再用某個平等于地面的平面刨切這個橢圓椎
C.先將橢圓以0度拉伸,再用“傾斜”命令將側(cè)面傾斜一定角度
D.先將橢圓以0度拉伸,再用“拉伸面”命令將其地面成一定角度拉伸
72.模型空間中有一條構(gòu)造線,對象線型為“center”,但無論怎樣縮放,都體現(xiàn)不出該對象為實體,可能造成的原因有(AB)。
A.構(gòu)造線不能夠設(shè)直線型,改為直線即可
B.對象的線型只有在圖層中設(shè)置才有效
C.全局線型比例因子太大或太小
D.著色模式改為“二維線框”
73.以下屬于可以著色的圖形有(BCD)。
A.軸測圖
B.表面模型
C.實體模型
D.使用Pline直線繪制的圖形
74.尺寸變量Dimassoc的值有(ABC)。
A.0
B.1
C.2
D.3 75.用Lengthen拉伸對象時嗎,可以用的參數(shù)項有(ABCD)。
A.增量
B.百分數(shù)
C.全部
D.動態(tài) 76.當(dāng)圖層被使用Erase命令刪除后,即可以使用(ABC)恢復(fù)。
A.Undo
B.U
C.Oops
D.Redo 77.打印圖形時,(ABCD).A.可以打印圖形的一部分,B.可以根據(jù)不同的要求用不同的比例打印圖形
C.可以先輸出一個打印文件,把文件放到別地計算機上打印,D.滅有安裝ACAD軟件的計算機也可以通過使用打印文件的形式打印圖形
78.下面用來更改表面的光滑的命令是(AB)。
A.Surftabl
B.Sruftab2
C.Isolines
D.Sunftab 79.當(dāng)插入一個屬性塊時,系統(tǒng)不提示輸入屬性值,而直接添加默認值,并且雙擊該屬性塊不出現(xiàn)“增強屬性管理器”,不可能是(AC)的原因造成的。
A.該屬性被設(shè)置為“不可見”
B.該屬性被設(shè)置為“固定”
C.該屬性被設(shè)置為“驗證”
D.該屬性被設(shè)置為“預(yù)置” 80.控制對象選中時夾點和亮顯的系統(tǒng)變量是(AC)。
A.Grips
B.Mirror
C.Highlight
D.Imassoc 81.Status命令顯示(AC)。
A.圖形對象的總數(shù)
B.圖形的大小
C.空閑內(nèi)存的數(shù)量
D.上述全部
82.以下可以實現(xiàn)對象從二維到三維轉(zhuǎn)換的命令是(AC)。
A.Extrude
B.Lengthen
C.Revolve
D.Extend
第二篇:初中英語語法綜合練習(xí)題(有答案)
初中英語語法綜合練習(xí)題(有答案)、單項選擇
1、The boy likes questions.A.a(chǎn)sk B.a(chǎn)nswer C.to ask
2、We'll try there on time.A.to get B.getting C.got
3、They hoped their mother soon.A.to see B.saw C.seeing
4、I'm glad you again.A.meet B.met C.to meet
5、He often helps me my bike.A.mending B.to mend C.to mended
6、I heard Alice in the next door.A.sings B.sang C.sing
7、The work is easy.Let him it by himself.A.do B.to do C.doing
8、He saw Dick in and take a book away.A.came B.coming C.come
9、Does Jack want a writer? A.be B.is C.to be
10、The boss had them from morning to night.A.worked B.working C.work
11、It's time home.A.to go B.went C.going
12、Tom is kind.He would like you.A.to help B.help C.helped
13、Don't forget your books to school.A.bring B.to bring C.brought
14、I don't know.A.where does he live B.what is he doing C.where he lives D.what he is dring it
15、Ask him how much.A.did it cost B.cost it C.it costed D.it costs
16、I wonder used for.A.what was this room B.which was this room C.what this room was D.that this room was
17、I really don't know.A.where he was born B.where he is born
C.where was he born D.where is he born
18、We have no iden.A.how worried was he B.how worried he was
C.that was he worried D.what was he worried
19、He wanted to know there.A.how long time I had been B.how long had I been C.how long I had been D.how long I was
20、My mother wants to know.A.how is Tom getting along B.how he is getting along
C.what is he getting along D.what he is getting along
21、What shall we do it rains tomorrow?
A.if B.when C.since
22、The doctor didn't have a rest the operation was over.A.before B.a(chǎn)fter C.until
23、She didn't go to the cinema she was very busy.A.when B.until C.because
24、His parents didn't send their children to school life was hard.A.if B.while C.because
25、Finish doing your homework you go to bed.A.before B.until C.a(chǎn)fter
26、The film was interesting all of us wanted to see it again.A.a(chǎn)s, as B.so, that C.such, that
27、he heard a girl crying for help outside, he rushed out of the room.A.Before B.As soon as C.a(chǎn)fter
28、There are students in Class One in Class Two.A.a(chǎn)s many, than B.a(chǎn)s much, as C.more, than D.so many, as
29、I was watching TV, my sister was litening to the radio programme.A.After B.While C.Before
30、Let's wait for him he back.A.until, will come B.until, came
C.if, will come D.until, comes
31、I'll remember her the letter.A.give B.gave C.to give
32、He turned on the radio and stopped to the radio.A.listened B.to listen C.listening
33、He had decided it again.A.written B.writing C.to write
34、It's cold.You need warm clothes.A.to wear B.wearing C.wore
35、Mr Black mill agree there with you.A.to go B.went C.will go
36、They were able to last year.A.swam B.swim C.swimming
37、She is pleased her friend.A.to meet B.met C.meeting
38、They were sorry that.A.to hear B.heard C.hearing
39、He is sure tomorrow.A.to come B.will come C.coming
40、Teacher told us quiet.A.is B.a(chǎn)re C.to be
41、He will teach me this year.A.to skate B.skating C.skated
42、They asked him any noise.A.not making B.no make C.not to make
43、Did you hear her the song in English last night? A.sing B.sang C.to sing D.sings
44、The students don't know next.A.to do what B.what to do C.what do D.do what
45、The boss made them ten hours a day.A.worked B.working C.work D.to work
46、I'd like my good friend to my home.A.come B.will come C.coming D.to come
47、Will you help me this morning? A.do the wash B.to do the wash C.do the washing D.doing the washing
48、I'd love that film, will it be on tomorrow? A.see B.to see C.seeing D.seen
49、He told them on with the work.A.to go B.going C.go D.went 50、We'll try the work before seven o'clock.A.finished B.finish C.to finish D.finishing
51、It's raining hard.You'd better.A.go out B.not go out C.no to go out D.to not go out
52、This maths problem is difficult.Let me it over.A.to think B.thinking C.think D.thought
53、Sorry I've kept you for a long time.A.wait B.to wait C.waiting D.waited
54、It's not easy a foreign language.A.learns B.learn C.to learn D.learning
55、The doctor was busy on the woman at that time.A.operate B.operating C.to operate D.operated
56、I'm hungry.Please give me something.A.eat B.eating C.to eat D.eaten
57、Mr Smith enjoys to light music.A.listens B.to listen C.listening D.listen
58、It was very late at night he still went on.A.works B.worked C.working D.work
59、When they walked along the river, they suddenly heard somebody
A.call B.calling C.called D.to call
60、Stop and listen to me carefully said the teacher.for help.A.to talk B.talking C.talk D.talks
61、The teacher asked me the question in English.A.a(chǎn)nswer B.to answer C.a(chǎn)nswered D.a(chǎn)nswering
62、It was eleven o'clock, she stopped the child from TV.A.watch B.watching C.to watch D.watched
63、He is strong enougn the box.A.carry B.to carry C.carrying D.carries
64、Please be quiet.You talk loudly in the library.A.needn't B.mustn't C.need D.must
65、Don't be late.You be there on time.A.must B.can C.may D.needn't
66、“ I speak to Ann?” “Speaking.” A.Must B.May C.Need D.Shall
67、I've looked for my pen everywhere, but I find it.A.couldn't B.can't C.mustn't D.didn't
68、Excuse me I ask you a question? A.will B.do C.may D.would
69、This science book good care of.A.must be take B.must take C.must be taken D.must to be taken
70、“Must I finish my homework now?” “No, you.” A.mustn't B.can't C.needn't D.may not
71、“You must be here at six tomorrow morning.” “Sorry I be here so early.” A.need B.must C.may D.can't
72、you answer the telephone, please? A.Must B.May C.Need D.Could
73、Don't be late.You be there on time.A.must B.can C.may D.needn't
74、We catch up with you.Please speak a little more slowly.A.can B.can't C.may not D.must
75、This watch next Monday.A.can mended B.can be mended C.can be mend D.can be mending
76、The stars in the daytime.A.can't be see B.can't see C.can't be saw D.can't be seen
77、Tom was very hungry he ate all the cakes.A.a(chǎn)nd B.but C.so D.or
78、The teacher is very tired she is still working very hard.A.but B.so C.a(chǎn)nd D.or
79、Mr Wang has worked there it opened.A.because B.since C.for D.so
80、We'll go to visit the Great Wall it doesn't rain tomorrow.A.since B.before C.when D.if
81、I came into the office, the teachers were having a meeting.A.When B.While C.Which D.Since
82、It's a long time we met last.A.before B.a(chǎn)fter C.since D.so
83、I didn't watch TV I finished my work.A.a(chǎn)fter B.when C.while D.until 84、I hear easy.A.that physics isn't B.if physics isn't C.what physics is D.that physics
85、She tole me her teacher.A.Mr Green is B.that Mr Green is C.if Mr Green was D.Mr Green was
86、Do you know to that post offece? A.How much is it B.how far it is C.how far is it D.how long it is
87、Do you remember how many times to America? A.have you been B.had you been C.did you go D.you have been
88、I didn't know in the classroom.A.is she B.if she is C.if was she D.if she was
89、Does anybody know for Xi'an tomerrow? A.if is Licy leaving B.if Lucy leaves C.that Lucy is leaving D.that Licy leaves
90、Do you know back soon? A.when she will come B.if will she come C.if she will come D.if she comes
91、I heard badly hurt.A.that his son is B.if his son was C.that his son was D.if his son was
92、I'm not sure this way.A.the word can be used B.if can the word be used C.if the word can be used D.that the word can be used
93、I don't know.A.what's his name B.what name is his C.what his name is D.what was his name
94、Do you know so worried? A.why is your friend B.why was your friend C.why your friend is D.how is your friend
95、Do you know ? A.whose clild he is B.whose child is he C.whose clild he is D.who's child he is
96、He asked which picture.A.Is Mike's B.Mike's was C.was Mike's D.Mike's is
97、Can you tell me how often to see his brother? A.does he go B.he goes C.he go D.he is
98、The teacher didn't tell me to have a test next week.A.if we are going B.if we were going C.that we are going D.we are going 1 ?D5 CAACB 6?D10 CACCC 11?D15 AABBD 16?D20 CABCB 21?D25 ACCDA 26?D30 BBCBD
31?D35 CBCAA 36?D40 BAAAC 41?D45 ACABC 46?D50 DCBAC 51?D55 BCCCB 56?D60 CCCBB 61?D65 BBBBA 66?D70 BBCCC 71?D75 DDABB 76?D80 DCABD 81?D85 ACDAD 86?D90 BDDCC 91?D95 CCCCA 96?D98 CBB
第三篇:CAD比賽策劃書
寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院 AutoCAD制圖技能大賽
主辦:寧夏大學(xué)
承辦:寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院學(xué)生會
AutoCAD制圖技能大賽策劃書
一、活動目的:
大學(xué)是一個展示自我的大舞臺,這里有我們豐富多彩的課余文
化活動,這一次我們?yōu)榱嘶钴S學(xué)生課外科技活動,提高學(xué)生的計算機繪圖技能,普及計算機輔助設(shè)計軟件Auto Computer Aided Design AutoCAD和其他制圖軟件的應(yīng)用技術(shù),針對相對專業(yè)課程的練習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的空間思維能力,創(chuàng)新能力和實踐能力,特舉辦寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院AutoCAD制圖技能大賽。
二、主辦單位:
寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院
三、承辦單位:
寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院學(xué)生會
四、參賽對象:
寧夏大學(xué)全體在校學(xué)生
五、參賽方式:
活動將通過展板海報與進班宣傳相結(jié)合的形式進行宣傳,同時請各學(xué)院、各學(xué)辦及各學(xué)院學(xué)生會協(xié)助宣傳,在規(guī)定期限內(nèi)完成報名工作。
參賽者在報名表上填寫相關(guān)信息:姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、以及聯(lián)系方式。
六、活動流程:
(一)、活動宣傳階段:2013年00月00日—2013年00月00日
針對各個校區(qū)我們將在各個公告欄進行海報宣傳。對于本學(xué)院,我們將召集各班班長、學(xué)習(xí)委員,分配宣傳任務(wù);對于其他學(xué)院我們會將策劃書送至各學(xué)院學(xué)辦,由各學(xué)院統(tǒng)一安排。
(二)、活動報名階段:2013年00月00日—2013年00月00日
完成報名工作,統(tǒng)計參賽人數(shù)
請各學(xué)院于2013年00月00日下午6點前把報名表送至機械工程學(xué)院學(xué)辦(機械樓402)。
七、日程安排:
八、活動細則:
1、比賽要求:
熟練應(yīng)用SolidWorks 2007版及系列軟件,有一定基礎(chǔ)且擅長于機械零件圖的繪制:在兩小時內(nèi)對照圖樣完成繪圖中等復(fù)雜程度的機械零件圖及根據(jù)所學(xué)知識自己構(gòu)思完成一幅圖形;嚴(yán)格遵守監(jiān)考老師的要求,參賽者需要持有效證件入場(學(xué)生證)。
2、比賽方式:
比賽分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽,初賽統(tǒng)一于機械樓進行,在規(guī)定時間內(nèi)完成指定零件的三維模型制作;經(jīng)過預(yù)賽篩選的名同學(xué)進入復(fù)賽,復(fù)賽由參賽者上交自己設(shè)計的作品;決賽要求參賽者制作幻燈片對自己的作品進行講解,答辯。
3、評獎規(guī)則:
(1)、預(yù)賽將組織專業(yè)老師進行匿名閱卷,采用百分制計分,從優(yōu)選取參賽者進入復(fù)賽;復(fù)賽由老師匿名評定,優(yōu)秀者進入決賽;由評審老師現(xiàn)場點評進行評比,最終選出優(yōu)秀參賽者;(2)、比賽結(jié)果于比賽現(xiàn)場公布;
(3)、頒獎典禮會在比賽結(jié)束過后進行,屆時獲獎?wù)叱祟C發(fā)證書外還會有相應(yīng)禮品。
九、獎項設(shè)置:
一等獎 名 二等獎 名 三等獎 名
優(yōu)秀獎 名
獲獎?wù)哂蓤F委統(tǒng)一頒發(fā)獎狀,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
十、資金預(yù)算獎品: 活動咨詢?nèi)耍?聯(lián)系人:
注:請各學(xué)院同學(xué)認真宣傳,充分調(diào)動同學(xué)的積極性,踴躍參加,謝謝你們的合作。
寧夏大學(xué)機械工程學(xué)院2013年00月00日
附表1:
第四篇:房屋建筑學(xué)練習(xí)題(有答案)
房屋建筑學(xué)復(fù)習(xí)題
一、選擇題
1.建筑是建筑物和構(gòu)筑物的統(tǒng)稱,(C)屬于建筑物。
A.住宅、堤壩等 B.學(xué)校、電塔等 C.工廠、展覽館等 D、教學(xué)樓、棧橋等 2.(A)的基數(shù)為3M與6M,其相應(yīng)尺寸為300mm、600mm。
A.水平擴大模數(shù) B.豎向擴大模數(shù) C.水平基本模數(shù) D.豎向基本模數(shù) 3.建筑物的耐久等級為二級時其耐久年限為(A)年,適用于一般性建筑。A.50~100 B.80~150 C.25~50 D.15~25
4、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中(C)屬于居住建筑。A.托兒所 B.賓館 C.公寓 D.療養(yǎng)院
5、下列哪種情況建筑物未達到耐火極限(D)
A.失去支持能力 B.完整性被破壞 C.失去隔火作用 D.門窗被毀壞
6、高層建筑的耐久年限為(B)。
A.150年以上 B.100年以上 C.50~100年 D.50年及以下
7、建筑模數(shù)有(B)。
①統(tǒng)一模數(shù) ②實際尺寸 ③基本模數(shù) ④構(gòu)造尺寸 ⑤擴大模數(shù) ⑥分模數(shù) A.①③④⑤⑥ B.③⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
8、地基、基礎(chǔ)設(shè)計應(yīng)滿足的基本條件不包括以下(C)。A.強度、穩(wěn)定性和均勻沉降 B.耐久性 C.防水 D.經(jīng)濟
9、常用的人工加固地基的方法不包括以下(D)。A.壓實法 B.換土法 C.樁基 D.片筏基礎(chǔ)
10、下列有關(guān)建筑基礎(chǔ)埋置深度的選擇原則,哪一條是不恰當(dāng)?shù)模ˋ)。
A.地基為均勻而壓縮性小的良好土壤,在承載能力滿足建筑總負荷載時,基礎(chǔ)按最小埋置深度考慮,但不小于900mm B.基礎(chǔ)埋深與有無地下室有關(guān)
C.基礎(chǔ)埋深要考慮地基土凍脹和融陷的影響 D.基礎(chǔ)埋深應(yīng)考慮相鄰建筑物的基礎(chǔ)埋深
11、有關(guān)基礎(chǔ)埋深的敘述,(A)是正確的。
A.由室外的設(shè)計地面到基礎(chǔ)底面的距離稱為基礎(chǔ)埋深 B.由室外的設(shè)計地面到基礎(chǔ)墊層底面的距離稱為基礎(chǔ)埋深 C.由室內(nèi)的設(shè)計地面到基礎(chǔ)墊層底面的距離稱為基礎(chǔ)埋深 D.由室內(nèi)的設(shè)計地面到基礎(chǔ)底面的距離稱為基礎(chǔ)埋深
12、剛性基礎(chǔ)的臺階高寬比最大允許值為(B)。A.1:0.5 B.1:1.5 C.1:2.0 D.1:1.0
13、抗震防烈度為8度的多層磚墻承重建筑,下列防潮層做法應(yīng)選(C)。A.在室內(nèi)地面下一皮磚處干鋪油氈一層、瑪蹄脂粘結(jié) B.在室內(nèi)地面下一皮磚處作一氈二油、熱瀝青粘結(jié)
C.在室內(nèi)地面下一皮磚處作20厚1:2水泥砂漿,加5%防水劑 D.在室內(nèi)地面下一皮磚處作二層乳化瀝青粘貼一層玻璃絲布
14、有抗震設(shè)防要求的各種層數(shù)的磚混結(jié)構(gòu)房屋必須設(shè)置構(gòu)造柱的部位是(C)。A.外墻四角 B.外墻四角及較大洞口兩側(cè)
C.外墻四角、較大洞口兩側(cè)及大房間內(nèi)外交接處 D.外墻四角、較大洞口兩側(cè)及隔斷墻和外縱墻交接處
15、圈梁的作用有下述(D)。
Ⅰ.加強房屋整體性 Ⅱ.提高墻體承載力 Ⅲ.減少由于地基不均勻沉降引起的墻體開裂 Ⅳ.增加墻體穩(wěn)定性
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
16、下列有關(guān)磚墻的基本尺寸的說法,(B)是正確的。
A.12墻厚120mm B.24墻厚240mm C.37墻厚360mm D.兩磚墻厚495 mm
17、磚砌窗臺的出挑尺寸一般為(C)。A.40mm B.50mm C.60mm D.120mm
18、關(guān)于建筑物散水的設(shè)置要求,下列(B)是正確的。
A.有組織排水,散水寬度宜為1500mm左右 B.散水的坡度可為3%~5% C.當(dāng)采用混凝土散水時,可不設(shè)置伸縮縫
D.散水與外墻之間的縫寬可為3~5mm,應(yīng)用瀝青類物質(zhì)填縫
19、在墻體設(shè)計中,其自身重量由樓板或梁來承擔(dān)的墻稱為(C)。A.窗間墻 B.承重墻 C.橫墻 D.隔墻 20、磚墻砌筑中應(yīng)在(C)設(shè)置圈梁。
A.全部內(nèi)墻 B.外墻與內(nèi)墻 C.外墻和部分內(nèi)墻 D.外墻四周
21、抗震設(shè)防烈度為8度的6層磚墻承重住宅建筑,有關(guān)設(shè)置鋼筋混凝土構(gòu)造柱的措施,下述個各條中哪一條是不恰當(dāng)?shù)模―)。
A.在外墻四角及寬度大于或等于2.1m的洞口應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱
B.在內(nèi)墻與外墻交接處及樓梯間橫墻與外墻交接處應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱
C.構(gòu)造柱的最小截面為240mm×180mm構(gòu)造柱與磚墻連接處砌成馬牙槎并沿墻高每隔500mm設(shè)2φ6的鋼筋拉結(jié)、每邊伸入墻內(nèi)1m D.構(gòu)造柱應(yīng)單獨設(shè)置柱基礎(chǔ)
22、北方寒冷地區(qū)的鋼筋混凝土過梁,共斷面為L形的用意是(C)。A.增加建筑美觀 B.增加過梁強度 C.減少熱橋 D.減少混凝土用量
23、為了防止土中水分從基礎(chǔ)墻上升,使墻身受潮而腐蝕,因此需設(shè)墻身防潮層。防潮層一般設(shè)在室內(nèi)地坪以下(C)mm處。A.10 B.50 C.60 D.150
24、鋼筋混凝土過梁兩端各伸入磚砌墻體的長度應(yīng)不小于(D)mm。A.60 B.120 C.180 D.240
25、陽臺兩側(cè)扶手的端部必須與外墻受力構(gòu)件用鐵件牢固連接,其作用是下列哪一項(C)。A.結(jié)構(gòu)受力作用,防止陽臺板下垂 B.穩(wěn)定作用,防止陽臺欄板傾斜 C.防止陽臺扶手與外墻面之間脫離 D.抗震加固措施
26、鋁合金門窗與墻體的連接應(yīng)為彈性連接,下列理由(A)正確。Ⅰ.建筑物在一般振動、沉降變形時,不致?lián)p壞門窗 Ⅱ.建筑物受熱脹冷縮變形時,不致?lián)p壞門窗
Ⅲ.讓門窗框不直接與混凝土水泥砂漿接觸 Ⅳ.便于施工與維修 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ
27、墻面裝修按材料及構(gòu)造作法不同可分為(C)。
①抹灰類 ②涂料類 ③鋪釘類 ④貼面類 ⑤裱糊類 ⑥大理石 ⑦馬賽克 A.①②③⑥⑦ B.③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②③④⑦
28、陽臺、外廊欄板最小高度,(C)尺寸是正確的。
A.多層建筑中最小高度為90cm B.多層建筑中最小高度為100cm C.多層建筑中最小高度為105cm D.高層建筑中最小高度為125cm
29、以下哪一種不屬于鋼門窗五金(D)。A.鉸鏈 B.撐頭 C.執(zhí)手 D.插銷 30、貼臉板的主要作用是(A)。
A.掩蓋門框和墻面抹灰之間的裂縫 B.加強門框與墻的連接 C.防火 D.防水
31、下列有關(guān)門的設(shè)計規(guī)定中,哪條不確切(D)。A.體育館內(nèi)運動員出入的門扇凈高不得低于2.2m B.托幼建筑兒童用門,不得選用彈簧門
C.會場、觀眾廳的疏散門只準(zhǔn)向外開啟,開足時凈寬不應(yīng)小于1.4m D.供殘疾人通行的門不得采用旋轉(zhuǎn)門,但可采用彈簧門
32、下列關(guān)于外門的表述,哪一條是錯誤的(B)。
A.采暖建筑中人流較多的外門應(yīng)設(shè)門斗或用旋轉(zhuǎn)門代替門斗 B.旋轉(zhuǎn)門可以作為消防疏散出入口
C.殘疾人通行的外門不得采用旋轉(zhuǎn)門
D.雙向彈簧門扇下緣300mm范圍內(nèi)應(yīng)雙面裝金屬踢腳板,門扇應(yīng)雙面安裝推手
33、鋁合金門窗外框和墻體的縫隙,一般采用玻璃棉條等材料多層填塞,縫隙外表留5~8mm深的槽口,填嵌密封材料。這樣做的主要目的是(D)。A.防火 B.防蟲 C.防扭轉(zhuǎn) D.防結(jié)露
34、保溫屋面的保溫層和找平層干燥有困難時,宜采用排氣屋面,即設(shè)置排氣道與排氣孔。排氣孔以不大于(C)平方米設(shè)置一個為宜。A.12 B.24 C.36 D.48
35、在下列四種保溫隔熱層的敘述中,(B)是錯誤的。
A.架空隔熱屋面:用燒結(jié)黏土或混凝土薄型制品覆蓋在屋面防水層上架起一定高度,空氣層為100mm~300mm B.蓄水屋面:在屋面防水層蓄一定高度的水,水深宜為400mm~500mm C.種植屋面:在層面防水層上覆土或鋪鋸末、蛭石等松散材料,并種植物,起到隔熱作用 D.倒置式屋面:將憎水性保溫材料設(shè)置在防水層上的屋面
36、倒置保溫層屋面是指下列哪兩個構(gòu)造層次相互倒置(C)。
A. 保溫層與找坡層 B.保溫層與找平層 C.保溫層與防水層 D.找坡層與找平層
37、《建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的基本模數(shù)是(B)。A.300 mm B.100 mm C.10 mm D.5 mm
38、建筑物的耐火極限的單位是(B)。
A.m B.h C.t D.kg
39、平屋面天溝縱向坡度的最小限度是(C)。A.3‰ B.5‰ C.1% D.2% 40、重要的民用建筑及高層建筑的屋面防水,應(yīng)按(D)防水等級和設(shè)防要求設(shè)計。A.Ⅰ級,二道設(shè)防 B.Ⅰ級,三道設(shè)防 C.Ⅱ級,一道設(shè)防 D.Ⅱ級,二道設(shè)防
41、保溫隔氣層的作用是防止(D)。
A.屋頂頂棚受潮 B.屋蓋結(jié)構(gòu)板內(nèi)結(jié)露 C.室內(nèi)外空氣滲透 D.屋面保溫層結(jié)露
42、有關(guān)架空隔熱屋面的以下表述中,(A)是錯誤的。A.架空隔熱層的高度宜為400mm~500mm B.當(dāng)屋面寬度大于10m時,應(yīng)設(shè)通風(fēng)屋脊
C.屋面采用女兒墻時,架空板與女兒墻的距離不宜小于250mm D.夏季主導(dǎo)風(fēng)向穩(wěn)定的地區(qū),可采用立砌磚帶支承的不定向通風(fēng)層
43、下列有關(guān)臺階的論述中,哪一項有誤(D)。A.室內(nèi)外臺階踏步寬度不宜小于0.30m,踏步高度不宜大于0.15m B.室內(nèi)臺階踏步數(shù)不應(yīng)少于2級
C.臺階總高度超過1m時,宜有護攔設(shè)施 D.室外臺階不考慮防凍脹問題
44、關(guān)于樓梯踏板(B)與踢板(H)的設(shè)計常用的計算公式是(B)。
A.B+2H=600~620mm B.B+2H=580~600mm C.H+B=500m D.H+B=400mm
45、以下有關(guān)樓梯設(shè)計的表述,哪一條不恰當(dāng)(B)。A.樓梯段改變方向時,平臺扶手處的寬度不應(yīng)小于梯段凈寬 B.每個梯段的踏步不應(yīng)超過20級,亦不應(yīng)少于3級
C.樓梯平臺上部及下部過道處的凈高不應(yīng)小于2m,梯段凈高不應(yīng)小于2.2m D.兒童經(jīng)常使用的樓梯,梯井凈寬不應(yīng)大于200mm,欄桿垂直桿件的凈距不應(yīng)大于110mm
46、自動扶梯應(yīng)優(yōu)先采用的角度是(B)。A.27.3° B.30° C.32.3° D.35°
47、樓梯的寬度根據(jù)通行人流股數(shù)來定。一般每股人流的寬度為(D)m。
A.0.5+(0~0.10)B.0.55+(0~0.10)C.0.5+(0~0.15)D.0.55+(0~0.15)
48、下列各項中(D)不屬于電梯的組成部分。A.轎廂 B.對重 C.起重設(shè)備 D.井道
49、在有關(guān)樓梯扶手的規(guī)定中,下列(A)不正確。
A.室內(nèi)樓梯扶手高度自踏步面中心量至扶手頂面不宜小于0.9m B.室內(nèi)樓梯扶手平臺處長度超過500mm時,其高度不應(yīng)小于1m C.梯段凈寬達三股入流時,應(yīng)兩側(cè)設(shè)扶手 D.梯段凈寬達四股入流時,應(yīng)加設(shè)中間扶手
50、自動扶梯穿越樓層時要求樓板留洞局部加寬,保持最小距離,其作用是(D)。A.施工安裝和扶梯外裝修的最小尺寸 B.維修所需的最小尺寸
C.行人上下視野所需的尺度 D.為防止行人上下時卡住手臂或提包的最小安全距離
51、下述有關(guān)樓梯、走廊、陽臺設(shè)計的表述,哪一條是不恰當(dāng)?shù)模ˋ)。
A.住宅樓梯欄桿的扶手高度應(yīng)不小于0.9m,當(dāng)樓梯水平段長度>0.5m時,其水平扶手高度應(yīng)不小于1.10m B.外廊住宅的通廊攔桿扶手高度,多層住宅應(yīng)不小于1.05m,高層住宅應(yīng)不小于1.10m C.住宅陽臺欄桿的扶手高度,多層住宅應(yīng)不小于1.05m,高層住宅應(yīng)不小于1.10m D.幼兒園陽臺、屋頂平臺欄桿扶手高度應(yīng)不小于1.20m,欄桿垂直桿凈距應(yīng)不大于0.11m
52、下述關(guān)于建筑構(gòu)造的研究內(nèi)容,哪一條是正確的(B)。A.建筑構(gòu)造是研究建筑物構(gòu)成和結(jié)構(gòu)計算的學(xué)科
B.建筑構(gòu)造是研究建筑物構(gòu)成、組合原理和構(gòu)造方法的學(xué)科 C.建筑構(gòu)造是研究建筑物構(gòu)成和有關(guān)材料選用的學(xué)科 D.建筑構(gòu)造是研究建筑物構(gòu)成施工可能性的學(xué)科
53、地基(B)
A、是建筑物的組成構(gòu)件 B、不是建筑物的組成構(gòu)件 C、是墻的連續(xù)部分 D、是基礎(chǔ)的混凝土墊層
54、下面屬于柔性基礎(chǔ)的是(A)
A.鋼筋混凝土基礎(chǔ) B.毛石基礎(chǔ)C.素混凝土基礎(chǔ) D.磚基礎(chǔ)
55、基礎(chǔ)埋深的最小深度為(B)
A.0.3m B.0.5m C.0.6m D.0.8m
56、墻身水平防潮層應(yīng)在(A)中連續(xù)設(shè)置。
A、所有的內(nèi)外墻體;B、外墻;C、所有的內(nèi)墻;D、部分的內(nèi)外墻體
57、沉降縫要求基礎(chǔ)(C)。A、不斷開; B、可以斷開也可以不斷開; C、必須斷開。
58、構(gòu)造柱的最小截面尺寸為(C)。
A、240mm×240mm;B、240mm×370mm;C、240mm×180mm。
59、自承重墻是(B)。A、承重墻;B、非承重墻;C、隔墻;D、橫墻 60、對于有抗震要求的建筑,其墻身水平防潮層不宜采用(C)。
A、防水砂漿
B、細石混凝土(配3φ6)
C、防水卷材
D、圈梁 61、(B)施工方便,但易結(jié)露、易起塵、導(dǎo)熱系數(shù)大。
A.現(xiàn)澆水磨石地面 B.水泥地面 C.木地面 D.預(yù)制水磨石地面 62、商店、倉庫及書庫等荷載較大的建筑,一般宜布置成(D)樓板。A.板式 B.梁板式 C.井式 D.無梁
63、樓板層的隔聲構(gòu)造措施不正確的是(D)
A.樓面上鋪設(shè)地毯 B.設(shè)置礦棉氈墊層 C.做樓板吊頂處理 D.設(shè)置混凝土墊層 64.樓板層的構(gòu)造說法正確的是(D)
A.樓板應(yīng)有足夠的強度,可不考慮變形問題 B.槽形板上不可打洞
C.空心板保溫隔熱效果好,且可打洞,故常采用 D.采用花籃梁可適當(dāng)提高室內(nèi)凈空高度。65、為防兒童跌落,欄桿垂直桿件間凈距不應(yīng)大于(C)。A、150㎜; B、130㎜; C、110㎜; D、100㎜。66、適用于跨度較大(大于3m)時的樓梯為(B)。
A、板式樓梯; B、梁式樓梯; C、預(yù)制樓梯; D、現(xiàn)澆樓梯。67、樓梯中間平臺寬度應(yīng)(A)梯段寬度。
A、不小于; B、不大于; C、不等于; D、不考慮。68、采用一字形預(yù)制踏步板時,樓梯斜梁截面為(C)。A、矩形; B、L形; C、鋸齒形; D、三角形。
69、當(dāng)樓梯梯段通行人數(shù)達四股人流時,扶手設(shè)置要求為(A)。
A、除兩側(cè)設(shè)扶手外還應(yīng)加設(shè)中間扶手; B、只設(shè)兩側(cè)扶手; C、只設(shè)中間扶手。70.關(guān)于樓梯的構(gòu)造說法正確的是(C)
A.單跑樓梯梯段的踏步數(shù)一般不超過15級 B.踏步寬度不應(yīng)小于280 C.一個梯段的踏面數(shù)與踢面數(shù)相等 D.樓梯各部位的凈空高度均不應(yīng)小于2m 71、在樓梯形式中,不宜用于疏散樓梯的是(D)。
A、直跑樓梯
B、兩跑樓梯
C、剪刀樓梯
D、螺旋形樓梯
72.居住建筑中,使用最廣泛的木門為(D)。
A、推拉門
B、彈簧門
C、轉(zhuǎn)門
D、平開門
73.下列哪種開啟方式的門不可用于疏散(C)。
A、折疊門
B、彈簧門
C、轉(zhuǎn)門
D、平開門
74.下列那種開啟方式的窗僅起采光作用(A)A、固定窗 B、平開窗 C、推拉窗 D、上懸窗 75、陽臺的懸挑長度一般為(D)
A、0.6~0.9 m B、0.9~1.2 m C、0.6~1.0 m D、1.2~1.5 m 76、保溫屋頂為了防止保溫材料受潮,應(yīng)采?。―)措施。
A、加大屋面斜度 B、用鋼筋混凝土基層C、加水泥砂漿粉刷層 D、設(shè)隔蒸氣層 77、泛水系屋面防水層與垂直墻交接處的防水處理,其常見高度為(D)。A、120
B、180
C、200
D、250 78、屋頂?shù)钠露刃纬芍胁牧险移率侵?B)A.利用預(yù)制板的擱置 B.選用輕質(zhì)材料找坡 C.利用油氈的厚度 D.利用結(jié)構(gòu)層 79、混凝土剛性防水屋面中,為減少結(jié)構(gòu)變形對防水層的不利影響,常在防水層與結(jié)構(gòu)層之間設(shè)置(B)
A.隔蒸汽層 B.隔離層 C.隔熱層 D.隔聲層 80、平屋頂采用材料找坡的形式時,墊坡材料不宜用(C)。
A.水泥爐渣
B.石灰爐渣
C.細石混凝土
D.膨脹珍珠巖
81、下列哪種建筑的屋面應(yīng)采用有組織排水方式(D)
A.高度較低的簡單建筑 B.積灰多的屋面 C.有腐蝕介質(zhì)的屋面 D.降雨量較大地區(qū)的屋面 82、單層廠房天窗廣泛采用的是(A)。
A、矩形天窗; B、井式天窗; C、平天窗;D、中庭天窗
83、下列關(guān)于現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板的最小厚度,哪一條不正確(C)。
A. 單向屋面板60mm B.民用建筑樓板60mm C.雙向板70mm D.工業(yè)建筑樓板70mm 84、為提高墻體的保溫與隔熱性能,不可采取的做法(C)
A.增加外墻厚度 B.采用組合墻體 C.在靠室外一側(cè)設(shè)隔汽層 D.選用淺色的外墻裝修材料
二、填空題
1、建筑通常是(建筑物)和(構(gòu)筑物)的總稱。民用建筑包括(居住建筑)和(公共建筑)。
2、建筑按主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件所用材料分為木結(jié)構(gòu)建筑、(混合結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu)建筑)、(鋼砼結(jié)構(gòu)建筑)、(鋼結(jié)構(gòu)建筑)、其他類型建筑等幾種。
3、基礎(chǔ)按所用材料不同分為(磚基礎(chǔ))、(毛石基礎(chǔ))、灰土基礎(chǔ)、(混凝土基礎(chǔ))、(鋼筋混凝土基礎(chǔ))等。
4、基礎(chǔ)按構(gòu)造形式不同分為(獨立基礎(chǔ))、(條形基礎(chǔ))、筏式基礎(chǔ)、(箱形基礎(chǔ))、樁基礎(chǔ)等。
5、地下室按使用性質(zhì)分為(普通地下室)和(人防地下室);按埋深不同分為(全地下室)和(半地下室);按材料不同分為(磚墻結(jié)構(gòu)地下室)和(鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)地下室)。
6、常用砂漿有(水泥砂漿)(石灰砂漿)(混合砂漿)(粘土砂漿)四種。
7、民用建筑一般由(基礎(chǔ))(墻和柱)樓地層(樓梯)(屋頂)、門窗等部分組成。
8、變形縫包括(伸縮縫)(沉降縫)(防震縫)三種。
9、隔墻按構(gòu)造方式分為(輕骨架隔墻)、(塊材隔墻)(板材隔墻)三種。
10、墻面裝修按材料和施工方式的不同,分為(抹灰類)(貼面類)(涂料類)(裱糊類)(鋪釘類)等大類。
11、現(xiàn)澆鋼砼樓板形式可分為(板式樓板)(肋梁樓板)(無梁樓板)、鋼襯板組合樓板等幾種。
12、樓板層主要由(面層)(結(jié)構(gòu)層)(頂棚層)(功能層)四部分組成。
13、地坪層一般由(面層)(墊層)(基層)組成,有特殊要求的可在面層與墊層之間增設(shè)(附加層)。
14、樓梯主要由(樓梯段)(平臺)、(欄桿扶手)三部分組成。
15、樓梯坡度范圍為(20°~45°)、其中(30°)左右較為適宜。樓梯的最大坡度不宜大于(38°)。當(dāng)坡度小于20°時,宜采用(坡道形式),坡度大于(45°)則采用爬梯。
16、樓梯梯段的踏步級數(shù)一般不宜超過(18)級,也不宜少于(3)級。梯段凈高一般不小于(2200 mm),樓梯平臺的下緣凈高不應(yīng)小于(2000 mm)。
17、電梯設(shè)備包括(轎廂)、(平衡重)以及它們各自的垂直軌道與支架、提升機械等設(shè)施,土建方面有(電梯井道)、機房和地坑等。
18、現(xiàn)澆鋼砼樓梯按梯段的傳力特點可分為(板式樓梯)和(梁式樓梯)兩種。
19、民用建筑中常見木門門扇有(夾板門)、(鑲板門)、(拼板門)等形式。20、陽臺按其位置分為(凸陽臺)、(凹陽臺)、(半凸半凹陽臺)、轉(zhuǎn)角陽臺等。
21、陽臺排水宜采用(有組織排水),要求陽臺地面低于室內(nèi)地面(30mm)以上,在陽臺兩側(cè)設(shè)排水孔,向排水口找坡(1%)左右,孔內(nèi)設(shè)Ф40或Ф50鍍鋅鋼管或塑料管水舌,伸出至少(80mm)。也可排入雨水管內(nèi)。
22、屋頂?shù)念愋桶赐庥^形式分為(平屋頂)(坡屋頂)及其他屋頂。
23、屋面排水方式分為(無組織排水)(有組織排水)兩類。
24、屋面坡度的選擇應(yīng)綜合考慮(屋面材料)(屋面形式)(降雨量大小)、屋面整體性和抗?jié)B性情況及(是否上人)等因素。
25、坡度形成方式有(墊置坡度)和(擱置坡度)兩種。
26、平屋頂?shù)钠露纫话阈∮冢?%),常用坡度為(2%~3%)。坡屋頂?shù)钠露纫话愦笥冢?0%)。
27、門框的安裝根據(jù)施工方式可分為(立口)和(塞口)兩種。
三、簡答題
1、什么是圈梁,有何作用?
圈梁是沿著外墻四周和部分內(nèi)墻設(shè)置的連續(xù)、水平、閉合的梁。有鋼筋混凝土圈梁和鋼筋磚圈梁
作用是增強房屋的整體剛度和穩(wěn)定性,減輕地基不均勻沉降及地震力的影響。
2、散水的設(shè)置要求有哪些?
散水是建筑外墻周圍設(shè)置的向外傾斜的排水坡。:①寬度600~1000mm,散水的寬度應(yīng)稍大于屋檐的挑出尺寸,寬出檐口200mm左右。②坡度3%~5%。③外墻接觸及轉(zhuǎn)角處和檐長每隔3~5m設(shè)變形縫30mm左右,并用彈性的防水材料嵌縫。④嚴(yán)寒地區(qū)其下應(yīng)設(shè)防凍脹層,一般用觸殺墊層300mm左右。散水常用砼現(xiàn)澆而成
3、墻身防潮的做法有哪些?
防水砂漿防潮層、油站防潮層、混凝土防潮層
4、墻面裝修的作用和常見做法有哪些?
作用:保護墻體,提高墻面保溫、隔熱、隔聲及美化環(huán)境的目的。
做法:清水類、抹灰類、貼面類、涂料類、裱糊類、鋪釘類
5、構(gòu)造柱的構(gòu)造要求有哪些?
構(gòu)造柱的設(shè)置部位在外梁四角、錯層部位橫墻與外縱墻交接處、較大洞口兩側(cè),大房間內(nèi)外墻交接處等。構(gòu)造柱的最小截面尺寸為240mm×180mm。
6、影響基礎(chǔ)埋深的因素有哪些?
基礎(chǔ)埋深是由室外地坪至基礎(chǔ)底面的高度尺寸。(1)建筑物的特點及使用性質(zhì);
(2)地基土的好壞;
(3)地下水位的影響;
(4)凍結(jié)深度的影響;
(5)相鄰房屋或建筑物基礎(chǔ)的影響。
7、樓梯的設(shè)計要求有哪些?
樓梯的坡度:一般為20度-45度為宜,最好的坡度為30度左右。
樓梯的位置應(yīng)明確,光線充足,避免交通擁擠、堵塞,同時必須構(gòu)造合理,堅固耐用,滿足安全疏散的要求和美觀要求。
8、樓梯的尺度包括哪些內(nèi)容?
踏步的尺寸、梯段的寬度、樓梯井的寬度、平臺的寬度、樓梯尺寸、欄桿扶手的高度、樓梯的凈空高度。
9、按順序?qū)懗鼍聿姆浪匚菝娴臉?gòu)造層次?
自下而上依次為①結(jié)構(gòu)層②找平層③結(jié)合層④隔氣層⑤保溫層⑥找平層⑦結(jié)合層⑧防水層⑨保護層
10、什么是有組織排水?
即自由排水,是指屋面的雨水直接沿經(jīng)挑檐自由落到散水。
四、繪圖題
1、繪圖表示雨蓬構(gòu)造。
2、繪制墻腳構(gòu)造。
3、繪出面磚飾面示意圖。
4、繪圖表示水泥砂漿地面的做法。
5、繪圖表示石板地面的做法。
6、繪出卷材防水屋面泛水構(gòu)造。
7、繪出等高屋面或高低屋面變形縫的構(gòu)造。
8、當(dāng)在平行雙跑樓梯底層中間平臺下需設(shè)置通道時,為保證平臺下凈高滿足通行要求,一般可采用哪些方式解決?請結(jié)合示意圖說明。
第五篇:新聞寫作練習(xí)題有答案
新聞寫作習(xí)題練習(xí)庫(夏玲)
新聞知識寫作練習(xí)題一
一、名詞解釋
1、新聞?wù)鎸嵭?/p>
真實性,最簡單的定義是:新聞必須反映客觀事物的原貌。真實性是新聞存在的基本條件,也是新聞傳媒必須遵守的原則。
2、故意失實
指媒體或者新聞報道者事先明知報道內(nèi)容不符合客觀事實,具有虛假成分,但卻出于種種主客觀因素的制約和影響,而有意為之所導(dǎo)致的新聞報道失實。
3、非故意失實
指新聞報道者并無故意造成失實報道的動機,而是由于種種主客觀條件的限制或影響,未能按照客觀事實的本來面目如實做出報道所導(dǎo)致的新聞失實。
4、用事實說話
指通過客觀地敘述新聞事實及其背景來體現(xiàn)觀點、發(fā)表意見;或者說是把思想觀點藏在精心選擇的某些事實里,讓受眾通過事實自己領(lǐng)悟其中的道理??傊?,是“事實”和“觀點”的結(jié)合。
5、新聞的時效性、可讀性、針對性
時效性——指新聞事件的發(fā)生與報道之間的時間差,時間差越短,則時效性越強。
可讀性——指新聞便于閱讀、吸引讀者的特性,把新聞報道寫得讓讀者愿意讀、喜歡讀、讀的下去。
針對性——兩層意思:一是指在寫新聞時,你的心中要有對象感,二是要明確你為什么而寫,你的報道針對的是什么問題而發(fā)。
6、新聞角度
指記者發(fā)現(xiàn)事實、挖掘事實、表現(xiàn)事實的著眼點或入手處。
7、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
消息的倒敘結(jié)構(gòu),按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間順序來組織材料,把先發(fā)生的放在前面敘述,后發(fā)生的放在后面敘述。倒金字塔式的結(jié)構(gòu),其特點是頭重腳輕地組織、安排材料,把新聞的高潮或結(jié)論放在最前面,然后按事實重要性遞減的順序來安排,借以突出最重要、最新鮮的事實。
8、“蒙太奇”結(jié)構(gòu)
把新聞事件的情節(jié)、場面、細節(jié)寫成鏡頭感很強的段落,利用跳筆省略過程的敘述,突出事物的主要特征,再組合和連接而成寫作表現(xiàn)方式。
9、新聞?wù)Z言
通過新聞媒介,向受眾報道新近發(fā)生的事實,傳播具有新聞價值的信息時所用的文字語言叫做新聞?wù)Z言。
10、新聞白描
新聞白描,是指文字描寫的具體方法,即不尚修飾,不用或少用形容渲染,以質(zhì)樸的文筆,力避浮華、做作,簡練而直接地勾勒出事物的特征
11、新聞背景
宏觀意義上的新聞背景,是指對人物和事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。狹義的新聞背景,是指新聞事實之外,對新聞事實或新聞事實的某一部分進行解釋、補充、烘托的材料。
12、消息頭
消息頭,又叫做“電頭”,是消息體裁的外在標(biāo)志。指電訊稿發(fā)出的單位、地點、時間的說明,加括號或顯著字體標(biāo)出,置于稿件開頭。
13、導(dǎo)語
導(dǎo)語是消息開頭用來提示新聞要點與精華、發(fā)揮導(dǎo)讀作用的段落。
14、新聞(消息)主體
新聞主體是消息導(dǎo)語之后的“展開部分”,或稱為主干,正文。
15、新聞(消息)結(jié)尾
消息的結(jié)尾,就是消息的主體部分已經(jīng)將新聞事實的來龍去脈交代清,寫作者從新聞事實的整體和闡明主題的需要做一個“結(jié)”的工作,即從全盤考慮做出進一步的總結(jié)、概括、說明或補充。它有時作為消息的最后一段,有時是消息的最后一兩句話。
二、填空
1、新聞記者要加強政治修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、思維修養(yǎng)等三大修養(yǎng)。
五個根底:(理論路線、政策法律紀(jì)律、群眾觀點、知識、新聞業(yè)務(wù))
六個作風(fēng):(敬業(yè)、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔、嚴(yán)謹細致、勇于創(chuàng)新)
2、新聞失實的主要原因,有體制性失實、經(jīng)濟性失實、故意失實與非故意失實。
3、新聞的基本要素(5個W+1個H):時間、地點、人物、事件、結(jié)果、原因。
4、用事實說話的四種方法:選擇典型事實說話、通過再現(xiàn)場景說話、運用背景材料說話、借助“直接引語”說話。
5、新聞寫作基本要求:時效性(新鮮、快速、簡短),可讀性(具體、生動、通俗),針對性(信息、知識、思想)。
6、新聞角度常見的種類有:領(lǐng)導(dǎo)角度與群眾角度、工作角度和生活角度、表揚角度和批評角度、宏觀角度和微觀角度、對內(nèi)角度與對外角度、可讀性角度和可用性角度(即寬幅傳播和窄幅傳播角度).7、選擇最佳新聞角度,可以根據(jù)不同的讀者群的定位尋找報道角度、根據(jù)“接近性”原理選擇最佳報道角度。
8、選擇新聞角度的方法有:以舊見新找角度、以小見大找角度、虛中覓實找角度、逆向思維找角度、發(fā)散思維找角度、統(tǒng)攝思維找角度、全局高度找角度。(七種)
9、在新聞寫作中,使用白描語言的方法有:多用動詞,用準(zhǔn)動詞、多用子概念、多用大白話。
10、導(dǎo)語的四大基本類型分別是:概述型導(dǎo)語、描述型導(dǎo)語、評述型導(dǎo)語、櫥窗式導(dǎo)語。
11、導(dǎo)語的修辭技巧有設(shè)問、擬人、借用、對比、直呼、排比、驚警。
12、新聞(消息)主體的結(jié)構(gòu)方式有:倒金字塔結(jié)構(gòu)、縱向結(jié)構(gòu)、_橫向結(jié)構(gòu)、點面結(jié)構(gòu)。
13、新聞(消息)巧妙的結(jié)尾方式有:材料典型,意味雋永、首尾關(guān)照,巧妙呼應(yīng)、稍加議論,畫龍點睛、水到渠成,自然抒情。
14、新聞(消息)背景包括:襯托對比性背景、注釋說明性背景、分析解釋性背景三種類型。
15、非事件性消息寫作的基本要求:對比?顯現(xiàn)、量化?集中、以點帶面、提出問題,回答問題。
16、非事件性消息一般包括:預(yù)測性消息、分析性消息、綜合性消息、解釋性消息、評述性消息、服務(wù)性消息。
17、預(yù)測性消息寫作應(yīng)注意:及早預(yù)測、他人預(yù)測、權(quán)威預(yù)測、深度預(yù)測、審慎發(fā)稿。
18、描寫性消息寫作的要求是:簡筆描寫、選擇景物應(yīng)有說話意識、信息意識、描中帶敘,敘描結(jié)合。
19、描寫性消息一般包括:新聞素描、現(xiàn)場短新聞、視覺新聞、情景新聞、散文式新聞。
20、分析性消息一般包括:新聞分析、解釋性新聞、新聞述評、背景新聞。
三、分析新聞(消息)的能力
1、識別消息類型(事件性消息、非事件性消息、描寫性消息、分析性消息—解釋性消息、新聞述評)
2、識別導(dǎo)語(一般是消息的開頭部分,首句或首段)
導(dǎo)語類型(概述型導(dǎo)語、描述型導(dǎo)語、評述型導(dǎo)語、櫥窗式導(dǎo)語)
3、識別主體(消息導(dǎo)語后的部分,主干、正文)
主體結(jié)構(gòu)(倒金字塔結(jié)構(gòu)、縱向結(jié)構(gòu)、橫向結(jié)構(gòu)、點面結(jié)構(gòu))
4、識別結(jié)尾(消息的末尾部分,最后一段或一句)
5、識別新聞背景(指新聞事實之外,對新聞事實或新聞事實的某一部分進行解釋、補充、烘托的材料。)
識別背景在消息中穿插方式(插入導(dǎo)語、導(dǎo)語之后接背景段、分散插入主體中)識別背景類型:襯托對比性背景、注釋說明性背景、分析解釋性背景 識別背景任務(wù)與作用:闡明新聞事實、傳遞信息、揭示新聞主題。
6、識別新聞的文風(fēng)和真實性
7、識別新聞的信源和可信度
四、簡答
1、新聞寫作如何避免失實?
答:為避免報道失實要注意:
一、在確定主題和選擇報道角度時要堅持獨立思考。
二、在謀篇布局時要避免片面性。
三、在寫情節(jié)細節(jié)時嚴(yán)禁想當(dāng)然。
四、培養(yǎng)質(zhì)疑意識,注意核對引用資料。
五、描寫要有分寸感。
六、要注明新聞來源。
七、嚴(yán)格執(zhí)行稿件送審制度。
2、新聞為何要用事實說話?如何用事實說話?
答:(加上“用事實說話”的解釋)新聞要用事實說話,因為:(1)事實是新聞的本源
(2)事實勝于雄辯
(3)事實最符合受眾的需要
用事實說話方法多樣:
一、學(xué)會用典型事實說話; [典型事實的特點:(1)它必須是鮮活的讀者所未知的事實;(2)它必須具有重要性而且是具體的事實;(3)接近性可以強化典型事實;(4)有的放矢也是選擇典型事實的一個標(biāo)準(zhǔn)。]
二、通過再現(xiàn)場景說話; [“再現(xiàn)現(xiàn)場”,就把新聞事實的某些現(xiàn)場情景具體地描述出來]
三、運用背景材料說話;
[怎樣運用背景材料說話?(1)善于聯(lián)想;(2)善于對比;(3)不同的背景材料表現(xiàn)不同的觀點;(4)綜合立體地使用背景材料加大說話的深度和力度]
四、借助“直接引語”說話。
[直接引語是指記者通過采訪的來的被采訪者的原話。有現(xiàn)場感,權(quán)威性,真實性]
3、如何提高新聞寫作的時效性?
答:在新聞寫作中要認識到,新聞報道是時間性極強的文字作品,在體現(xiàn)新聞的時效性就應(yīng)注意保持新聞的新鮮、快速、簡短。
一、新鮮
(1)要加強今日新聞的采寫;
(2)把報道最新鮮、最精彩的信息內(nèi)容提煉出來。即保持“導(dǎo)語”的新鮮度。
(3)尋找新聞的最近點,找出某件新聞事實在今天的依據(jù)。
二、快速
(1)集中精力,投入寫作;
(2)打腹稿,醞釀起草稿件;
(3)熟練掌握寫作要領(lǐng);
(4)準(zhǔn)備好素材,隨時根據(jù)需要拼接組裝。
(5)培養(yǎng)口述新聞的能力,提高寫作速度。
三、簡短
(1)堅持一事一報;
(2)突出最有新聞價值的事實;
(3)化整為零,多些滾動報道、組合報道或連續(xù)報道。
(4)擠掉水分,只講事實。
4、如何增強新聞的可讀性?
答、要增強新聞的可讀性:
第一,要具體。
1、選題角度、報道內(nèi)容要具體;
2、新聞報道的敘述以及情節(jié)、細節(jié)也要具體;
第二、要生動。
1、越是寫得“具體”就越“生動”;
2、新聞報道一定要“見人”,讓稿件“活”起來;
3、新聞報道的結(jié)構(gòu)與生動也有很大關(guān)系。
第三,要通俗。
1、解決“新聞官腔”的問題;
2、要學(xué)會“第二種翻譯”,即用淺顯的文字、生動的比喻或者老百姓熟悉的語言來講述、表達或說明新聞報道中的內(nèi)容。
3、巧妙地處理新聞報道中的數(shù)字。
5、如何加強報道的針對性?
答:要加強報道的針對性:
第一,加大信息量。
1、學(xué)會多側(cè)面地進行報道,或稱寫“立體化新聞”;
2、學(xué)會抓特點;
3、學(xué)會使用新聞背景;
4、用盡可能少的信息符號傳遞盡可能多的新聞信息。
第二,加大知識含量。
1、講究科學(xué)性,注意挖掘和展示信息背后的某種客觀規(guī)律;
2、不是簡單的數(shù)量增加,而是質(zhì)量上的增加,在報道選材、角度上更深入一步。
第三、挖掘思想深度。
1、分析新聞事實發(fā)生的原因;
2、挖掘新聞事實發(fā)生的軌跡;
3、預(yù)示新聞事實發(fā)展的趨向。
6、如何選擇最佳新聞角度?
答:
一、根據(jù)不同讀者群的定位尋找最佳報道角度。
二、根據(jù)“接近性”原理選擇最佳報道角度。
其中,選擇新聞角度的幾種方法有:
一、以舊見新找角度;
二、以小見大找角度;
三、虛中覓實找角度;
四、逆向思維找角度;
五、發(fā)散思維找角度;
六、統(tǒng)攝思維找角度;
七、全局高度找角度。
7、新聞?wù)Z言有哪些特征如何體現(xiàn)?
答:
一、準(zhǔn)確、簡潔、鮮明、生動(具體特色)
二、新聞?wù)Z言要有時代感
三、新聞?wù)Z言應(yīng)有不同的風(fēng)格
四、“白描”是新聞?wù)Z言的主要特征 如何體現(xiàn)?
第一、多用動詞,用準(zhǔn)動詞。(用于陳述人物和事物的動作、行為、變化等)
第二、多用字概念。(需要以具體的概念支撐,子概念的點是具體、豐富而形象)
第三、多用大白話。(指群眾性語言,生動,傳神,出彩)
8、消息體裁的特點?
答:
一、簡括
簡要、概括地反映新聞事實,是消息有別于其他新聞體
裁的本質(zhì)特點。
二、更加注重用事實說話
不提倡記者直接抒情或議論,盡可能減少主觀色彩。
三、有特殊的結(jié)構(gòu)方式
消息的結(jié)構(gòu)是倒敘,即“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。是消息有別于其他新聞體裁的突出特點。
四、有自己的外在標(biāo)志
消息的外在標(biāo)志是電頭或“本報訊”,即“消息頭”。
9、消息體裁的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪些方面?
答:消息體裁的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下四個方面:
第一、消息適應(yīng)范圍廣泛,多用消息,可以增強媒體的信息承載量;
第二、消息發(fā)稿速度快,是一種靈活迅捷的新聞體裁;
第三、消息易為不同的讀者所接受;
第四、消息的新聞沖擊力更強。
10、導(dǎo)語的任務(wù)和基本要求?
答:導(dǎo)語是消息開頭用來提示新聞要點與精華、發(fā)揮導(dǎo)讀作用的段落。其任務(wù):
一、開門見山,盡快地報告新聞事實,傳遞最新信息,使人“一眼便知”;
二、吸引讀者,使人“一見鐘情”;
三、導(dǎo)語為全篇定音。
基本要求:
一、導(dǎo)語必須有實質(zhì)性內(nèi)容,不能虛晃一槍、空泛無物;
二、將最具有新聞價值、最有吸引力的事實寫進導(dǎo)語;
三、煉字煉句,力求簡短;
四、力求優(yōu)美生動。
11、消息主體的任務(wù)?
答:第一、展開導(dǎo)語,使之具體化。
1、補足導(dǎo)語中尚未出現(xiàn)的新聞要素;
2、將導(dǎo)語中高度概括的事實具體化。
第二、補充導(dǎo)語,令主體更豐滿。
1、補充帶有因果性質(zhì)的材料;
2、在導(dǎo)語限定的事實之外,補充一些暗示性的情況。
第三、回答讀者提出的問題。
第四、添加“作料”,令讀者興味不減。
1、運用“色彩”;
2、打開包袱中的包袱。
12、報道事件需要注意哪些問題? 答:
一、事實要交待得一清二楚 交待不清楚有以下情況:
(一)缺少新聞要素,事情的輪廓不清楚
(二)忽略了某些必須交待的細微部分,令事件模糊不清
(三)事實的具體內(nèi)容、事件的來龍去脈交待得不夠具體
二、勿做表面文章
三、見事見人
四、慎重報道惡性事件
13、怎么樣寫好動態(tài)消息?
答:(一)善于捕捉動態(tài)新聞的報道題材.(二)客觀講述,增強可信度.(三)傳達現(xiàn)場氣氛,使新聞更具動感.(四)連續(xù)報道,確保時效
新聞寫作知識練習(xí)題2及答案
一、填空
1、狹義的新聞指_____,廣義的新聞包括 _____、_____、_____。
2、沒有_____就沒有新聞,_____是新聞的生命。
3、_____是寫新聞的大忌。
4、新聞寫作的原則是_____,新聞寫作的要求是_____、_____、_____、_____、_____。
5、新聞的快應(yīng)以_______________為前提。
6、新聞報道要快的表現(xiàn)是一 _____、二 _____。
7、新聞的思想性是指 _______________。
8、新聞寫作要求強的意思是____________________。
9、“新聞是新近發(fā)生的事實的報道”這個實義的作者是 _____。
10、新聞六要素是 _____、_____、_____、_____、_____、_____。
11、新聞的要素說的是 ____________________。
12、新聞背景從內(nèi)容分為 _____、_____、_____、_____ 等四種,從作用分為 _____、_____、_____ 等三種。
13、背景材料可用于 新聞的_____、_____、_____ 等三個不同部分。
14、新聞的主題應(yīng)從 _____ 中來。
15、提煉新聞主題應(yīng)注意兩點:一是 __________,二是 _______________。
16、選擇最佳角度是表現(xiàn) __________ 的好辦法。
17、幾家新聞單位同時報道同一新聞應(yīng)注意 __________。
18、新聞?wù)Z言的特點是 _____、_____、_____、_____。
19、動態(tài)新聞及其它新聞以 _____ 為主,通訊重于 _____、_____,述評新聞兼有 _____ 兩種作用。
20、新聞和消息的結(jié)構(gòu)一般由 _____、_____、_____組成。
21、新聞通常有 _____、_____、_____ 等三種結(jié)構(gòu)形式。
22、倒金字塔結(jié)構(gòu)的特點是_________________________。
23、金字塔結(jié)構(gòu)的特點是_________________________。
24、倒金字塔結(jié)構(gòu)的開頭部分稱 _____。
25、倒、正混合結(jié)構(gòu)的特點是 ____________________。
26、新聞導(dǎo)語的“導(dǎo)”字有 _____、_____、_____ 三個涵義。
27、新聞?wù)氖?_____,對__________作充分的具體的報道和說明。
28、簡明新聞______________________________。
29、消息一般分為 _____、_____、_____、_____。
30、綜合新聞有兩種,一是 _____,二是 _____。
31、通訊寫作的要求是_________________________。
32、綜合新聞的特點是 ____________________。
33、通訊與消息的共同點是 __________。
34、通訊與文學(xué)作品最根本的區(qū)別是 _______________。
35、一般通訊和特寫都應(yīng)講究時效性、_____,寫作上可_______________。
36、通訊的主題是作者在通訊中要表達的 _____。
37、通訊主題的提練要求做到 _____、鮮明、集中、深刻。
38、通訊主題要求深刻,是指 ____________________。
39、通訊結(jié)構(gòu)總的要求是_____、_____、_____、_____。
40、通訊寫作要求 _____、_____、_____,以及_____ 來體現(xiàn)主題的。
41、通訊設(shè)置“懸念”要求真實,而且應(yīng) __________。
42、通訊特定具有 __________和__________ 兩個特點。
43、通訊的特點是具有 _____、_____、_____。
44、通訊按內(nèi)容可分為 _____、_____、_____、_____。
參考答案
1、消息 消息 通訊 述評及其所屬品種
2、事實 真實
3、言之無物
4、用事實說話 真 短 快 活 強
5、新聞的新鮮和真實的事實
6、及時 適時
7、一條新聞在思想上給讀者教育、影響和啟迪
8、思想性強 政策性強 針對性強
9、陸定一
10、何時 何地 何人 何事 何因 何果
11、構(gòu)成新聞不可缺少的事實材料
12、人物 歷史 地理 事件背景 對比性 說明性 注釋性
13、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾
14、新聞事實挖掘
15、一條新聞一個主題 新聞主題一定要從新聞事實中挖掘、提煉出來
16、新聞主題
17、錯開角度
18、具體形象 準(zhǔn)確鮮明 簡練生動 通俗易懂
19、敘述 敘述、描寫 新聞和評論 20、導(dǎo)語 正文 結(jié)尾和標(biāo)題
21、金字塔 倒金字塔 倒正混合結(jié)構(gòu)
22、把高潮或結(jié)局排在開頭,把最不重要的材料排在后面
23、將事實的結(jié)果、最重要的材料安排到最后一段
24、導(dǎo)語
25、有一個好的新聞導(dǎo)語和有一個重要的新聞結(jié)尾
26、開始 啟發(fā) 引導(dǎo)
27、導(dǎo)語之后的展開部分,新聞事實
28、簡明新聞
29、簡明新聞 動態(tài)新聞 綜合新聞 述評新聞 30、橫斷面綜合報道 縱深度的綜合報道
31、事實的典型性、思想性和寫作文采達到高度的合一
32、既有全面情況概括,又有典型事例的說明
33、現(xiàn)實性和時效性
34、反映的真實性不同
35、真實性 采用多種表達形式
36、中心思想
37、正確 鮮明 集中 深刻
38、挖掘出事實的意義
39、完整 嚴(yán)謹 巧妙 和諧
40、運用感人的抒情 深刻的議論 選用典型的情節(jié) 描繪生動的形象
41、為表現(xiàn)主題服務(wù)
42、材料集中 報道現(xiàn)場所見所聞的新人新事
43、新聞性 評論性 形象性
44、人物通訊 事件通訊 工作通訊 概貌通訊
二、名詞解釋或者簡答
1、簡明新聞——簡訊與快訊,統(tǒng)稱為簡明新聞。它是新聞報道中最簡煉最短小的一種常用的新聞體裁。它題材范圍廣泛,但都以報道新近發(fā)生事實的動態(tài)為主,是報道事實動態(tài)的一種簡潔明快的形式。其報道的內(nèi)容單一而概括,即它只報道一個事實,不用交代背景,對事實不作具體的敘述和說明,只是對新近發(fā)生事實的動態(tài)作簡要的報道。
2、新聞背景(或背景材料)——是指新聞中與主體新聞密切相關(guān)的歷史情況、環(huán)境條件以及新聞產(chǎn)生原因和注釋性方面的材料。一條新聞,可以只用現(xiàn)實發(fā)生的新聞材料來寫成。若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料,要視實際情況和表現(xiàn)新聞主題的需要而定。比較復(fù)雜的新聞,或知識性較深的新聞,一般都不可避免地使用相關(guān)的背景材料。
3、金字塔式結(jié)構(gòu)——這種結(jié)構(gòu),從頭到尾完全按事實發(fā)生的時間順序或情節(jié)發(fā)展來安排材料的。消息的開頭就是事件的開頭,結(jié)尾就是事件的結(jié)束。這種結(jié)構(gòu),是按人們正常思路漸進過程安排材料,因而易為讀者所接受和理解,具有較強的生動性和吸引力。它最宜用來客觀地敘述一些故事性強、人情味較濃的事實,寫成人們慣稱的新聞故事或新聞小品。
4、概貌通訊——是以報道某個地區(qū)、部門、單位或市鎮(zhèn)、村莊、街道、家庭今昔變化為主的一種通訊。它也介紹祖國風(fēng)光、地方物產(chǎn)、人情風(fēng)俗等,因此也叫風(fēng)貌通訊。其特點是:(1)題材廣泛。它涉及面較廣,題材范圍比其它通訊更大,通過這些廣泛題材的報道,反映出時代氣息和時代精神。(2)要有新聞性,事實要有新意,不能寫成眾所周知的舊聞或歷史知識。
5、新聞導(dǎo)語——是新聞寫作學(xué)特有的一個概念,是消息這種新聞體裁區(qū)別于其它文體的一個重要特征。導(dǎo)語在一則消息中,主要承擔(dān)兩項任務(wù):一是以最簡煉的文字突出新聞中最重要的、最新鮮的事實或思想;二是啟發(fā)、吸引讀者情不自禁地閱讀全篇新聞。采用這種方法寫新聞的開頭,通稱為新聞導(dǎo)語。
6、人物通訊——人物通訊是以人物為報道對象,反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡,在一個主題貫穿下容納著相當(dāng)豐富的材料,著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。人物通訊應(yīng)以人物為中心,而且一般是一個先進人物為主,筆墨務(wù)必集中。人物通訊寫人,不應(yīng)就事論事,而應(yīng)“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼?zhèn)?,以“形”傳“神”。?/p>
7、倒金字塔式結(jié)構(gòu)——倒金字塔式的結(jié)構(gòu),其特點是頭重腳輕地組織、安排材料,把新聞的高潮或結(jié)論放在最前面,然后按事實重要性遞減的順序來安排,借以突出最重要、最新鮮的事實。這種結(jié)構(gòu)方式,寫好導(dǎo)語尤為重要,并且它的結(jié)尾一般都表現(xiàn)為自然而止。(這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是易于材料的組織、利于突出新聞的特點、行文簡潔明快、方便讀者閱讀、便于編輯處理。缺點是難以有所變化、導(dǎo)語、正文、標(biāo)題容易重復(fù)、文意跳躍性較大。
8、通訊——通訊是報紙、電臺和通訊社常用的新聞報道形式之一,它是一種比消息更為詳盡、更為靈活和形象地報道典型人物、事件、問題或各種有意義的客觀事實的新聞體裁。通訊所作的報道必須真實,用事實說話,準(zhǔn)確地再現(xiàn)特定人物、事物、景物形象以反映現(xiàn)實生活。通訊也有時效要求。它的時效性雖不象消息那樣強,有時可以寬松一點,但總的說,還是要快、要新。(通訊總的要求是:事實的典型性、思想性和寫作、文采達到高度的統(tǒng)一。)它所描述的人物、事物、景物等,都應(yīng)具用某種新聞價值。
9、特寫——凡是截取事件、人物或場景中最富有特征的橫斷面,用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻,并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭,將所選取的橫斷面細致而形象地表現(xiàn)出來,讓讀者能充分地看到每一個細節(jié),使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物,用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人,這樣的通訊品種,從體裁上說就是特寫。特寫亦是一種寫作的結(jié)構(gòu)形式,一種寫作的筆法,它可用來表達不同的內(nèi)容,如借助這種結(jié)構(gòu)形式來寫人物的,稱為人物特寫。
10、述評新聞——述評新聞是介于新聞和評論之間的一種新聞體裁,故兼有新聞與評論兩種作用,述評性新聞不只報道新聞事實,還需要對事實進行必要的分析、解釋;或者對某種形勢、某個帶普遍性的問題發(fā)表意見和看法。寫這種形式的新聞,必須在掌握大量情況的基礎(chǔ)上,縱覽全局,抓住事由,以有述有評、評述結(jié)合的方式,及時剖析新聞事件,揭示事物或形勢的特點、本質(zhì)和趨向,用以指導(dǎo)實際工作,達到啟發(fā)、教育群眾的目的。
11、新聞?wù)摹侣務(wù)氖菍?dǎo)語之后的“展開部分”。正文的任務(wù),主要是運用具體的事實有層次地回答、說明、解釋或補充導(dǎo)語中提到的問題或事件。消息的正文,是具體展示新聞內(nèi)容,充分而有力地體現(xiàn)新聞主題的核心部分。因此,環(huán)繞新聞主題,選取典型的材料,并加以巧妙的運用、布局和安排,注意表達的條理性和邏輯性,做到層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹,這是正文寫作中必須做好的工作。
12、倒金字塔式與正金字塔式混合結(jié)構(gòu)——這種結(jié)構(gòu),可以說是集倒金字塔式和正金字塔式兩種結(jié)構(gòu)之長,避這兩種結(jié)構(gòu)之短的一種比較靈活多變的結(jié)構(gòu)方式。取倒金字塔式結(jié)構(gòu)的導(dǎo)語寫作的優(yōu)勢,用金字塔式結(jié)構(gòu)的結(jié)尾寫作之長,使之首尾相呼應(yīng)。這種結(jié)構(gòu)方式,能較好地適應(yīng)各種新聞內(nèi)容的要求。主要缺點是,容易造成首尾重復(fù)。
13、綜合新聞——凡是環(huán)繞一個主題或一個總體的問題,綜合反映一個時期內(nèi)發(fā)生在一個部門、一條戰(zhàn)線、一個市、一個省、幾個地區(qū),幾個城市或全國帶有普遍性的同類型的各種事實的動態(tài)或問題的報道,稱之為綜合消息。它可以是環(huán)繞某一主題對同類事實動態(tài)的綜合,也可以是環(huán)繞某個方面對同類問題及其事實的綜合。綜合消息,既要有總體情況的概括,又要有各種典型的個體材料的敘述,能使讀者從全面而又重點突出的事實報道中,獲得完整的印象和認識,深刻領(lǐng)會新聞的主題。
14、事件通訊——事件通訊是以寫事為主的通訊。它主要記述事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果,交代來龍去脈,介紹具體情況,點明它的典型意義,以體現(xiàn)時代的新氣象、新變化。其特點是:(1)以記事為主,事件的本質(zhì)、特點決定著通訊的主題。(2)事件通訊雖然寫事,但它不孤立地寫事。因此,事件通訊必然牽涉到與事件有關(guān)的人物,事件與人物是血肉相連的。但在事件通訊中人物本身的特點不是通訊反映的重點,他們只是為表現(xiàn)中心事件服務(wù)的。
15、新聞主題——是指新聞事實所體現(xiàn)出來的中心思想。它既來自新聞事實,又表現(xiàn)了記者對新聞事實的判斷、傾向和報道意圖。消息寫作,必須首先確立正確的主題,一則消息寫什么、怎么寫和為什么寫,都與主題息息相關(guān)。主題貫穿于寫作的全過程,無論是選材、結(jié)構(gòu)、達意,都要圍繞主題,為表現(xiàn)主題服務(wù)。消息寫作的主題,它既要統(tǒng)帥事實,又要寓于事實;既要深刻又要新穎;既有共性,更強調(diào)有特點。
16、對比性背景材料——這是對新聞人物或事物的正反、左右、今昔的對比,從比較中突出人物與事物的重要意義。對比性背景材料,有“縱”的對比,也有同類事物的“橫”的對比,也有不同條件的對比。對比材料作新聞背景是新聞報道中常用的一種方法。在寫作上有新與舊、好與壞、高與低、真善美與假丑惡的對比,通過這些對比,能突出新聞事實的意義、深度。但要注意真實、準(zhǔn)確、分寸得當(dāng),并注意其對比的合理性。
17、通訊的結(jié)構(gòu)——是指通訊的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。它的主要任務(wù)是,考慮和確定通訊材料的組織與安排,使通訊成為一個思路清晰、變而有序、詳略得當(dāng)、布局合理的有機整體,更好地為表現(xiàn)主題思想服務(wù)。(通訊結(jié)構(gòu)的要求是,要符合客觀事物發(fā)展變化的規(guī)律,要服從表現(xiàn)主題的需要,要求完整、嚴(yán)謹、巧妙、和諧。)
18、工作通訊——工作通訊是以報道先進工作經(jīng)驗或某項工作的成就和存在問題為主要內(nèi)容的通訊。它介紹典型經(jīng)驗和做法,以指導(dǎo)一般,推動各項工作順利的進展。其特點和作用是:(1)工作通訊介紹的工作經(jīng)驗,要抓住當(dāng)前工作中普遍存在的、重要的、關(guān)鍵性的問題,使大家一看就能因地制宜地學(xué)習(xí)和推廣。(2)工作通訊的新聞性特別強,故要講究時效性。
19、動態(tài)消息——凡是報道剛剛發(fā)生、正在發(fā)生或即將發(fā)生的事實及其動態(tài)的消息,就稱動態(tài)消息。這種消息是從新聞內(nèi)容的特點提出來的,相對的還有靜態(tài)消息。它是一種因其內(nèi)容特點而在寫作形式上具有特殊要求的消息品種。動態(tài)消息強調(diào)報道事實的動態(tài),它的特征體現(xiàn)在“動態(tài)”和“消息”的完美結(jié)合上。
第二部分
新聞寫作實務(wù)練習(xí)
1、下面是選自《光明日報》的4條消息的標(biāo)題,請在分析標(biāo)題所報道的事實之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,寫一則100字左右的新聞短評。
外交部發(fā)言人:谷歌若撤出不會影響中國的投資環(huán)境。
澳聯(lián)邦通訊部長表示:網(wǎng)絡(luò)不能獨立于法律之外!
瑞士:堅決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息!
互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮。
參考答案:當(dāng)今時代,網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)中發(fā)揮著重要積極的作用,但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴(yán)重的負面影響,它還引發(fā)國際爭端,成為利益集團博弈的工具,因此,用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),成為國際社會的共識。
2、根據(jù)平時作業(yè)讓你收集的5000字新聞熱點資料,寫一則對這一熱點的100字左右的新聞短評。
3、某都市報編輯部接到電話,得知本地一水庫堤壩出現(xiàn)滲漏險情,威脅著水庫下游的村莊和農(nóng)田。報社決定派你前去采訪。請你設(shè)計一個詳細的采訪方案。
4.下面這條新聞的導(dǎo)語是哪一種類型的導(dǎo)語?該類型導(dǎo)語的基本特征是什么?
本報訊 大學(xué)教師課講得好不好,誰說了算?學(xué)生。課程反響不好怎么辦?停掉。昨日,記者在某大學(xué)各院系官網(wǎng)上看到一則公告,近日學(xué)校搞驗收,有3門課程將被停掉。
5、根據(jù)下列新聞事實材料,按新聞報道的基本要求,寫作完整的消息。字數(shù)550-600字。針對公開拘留村民之舉“漠視人權(quán)與相關(guān)司法規(guī)定”的質(zhì)疑,陜西省安康市漢濱區(qū)區(qū)委宣傳部6日晚發(fā)給媒體一份“情況通報”。
“情況通報”稱:“在非常時期采取非常措施,對暴力犯罪、嚴(yán)重刑事犯罪以及造成重大影響的典型案件,通過公開曝光的形式震懾犯罪,教育群眾,及時消除不良社會影響,社會效果明顯,起到了很好的普法宣傳作用。”
2010年11月2日,陜西省安康市漢濱區(qū)委、區(qū)政府召開公開處理大會,宣布拘留17名“阻撓重點工程建設(shè)”的村民。公開處理大會上,這17名村民被民警反剪雙手站在主席臺下,身穿橙色或綠色馬甲,胸前掛著塊牌子,上面寫著涉嫌的罪名或違法行為和各人名字。此舉隨即遭到廣泛質(zhì)疑。
“情況通報”稱,10月31日7時許,磨河村2組部分村民,因?qū)Α?·18洪災(zāi)”后造成的“十天”高速公路建設(shè)工地山體滑坡而引發(fā)的土地補償問題不滿,聚眾封堵村級主干道,影響村民正常的道路通行和國家重點工程建設(shè)項目施工車輛通行長達3個小時。
派出所民警接警后,在疏通道路時遭到磨河村村民的襲擊,致3名民警受傷。村民還搶走民警用于工作取證的攝像機。部分村民不顧救災(zāi)重建大局,反倒借機生事,阻撓國家重點工程建設(shè)項目建設(shè)施工,公然襲警,暴力抗法,其行為涉嫌妨害公務(wù)罪。
村民為何會去“阻撓重大工程建設(shè)”,“情況通報”語焉不詳。而據(jù)磨河村村支書王信平介紹,施工方“西安萌興公司”的建設(shè)土方把村民水田掩埋了十幾畝。村民們向“西安萌興公司”要賠償,施工方給了村民一個承諾書,說10月30日前落實賠償,按照每畝1.8萬元的標(biāo)準(zhǔn)賠償,這也是當(dāng)?shù)卣鞯刭r償?shù)囊回灅?biāo)準(zhǔn)。
但到了當(dāng)日,施工方改變了承諾,說一畝地只賠償4800元,四五十名村民不滿,“就占據(jù)了施工方的施工便道,不準(zhǔn)車輛通行?!蓖跣牌秸f,民警前來協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)不成,便要抓人,村民們不讓抓,雙方便發(fā)生沖突。
北京市問天律師事務(wù)所知名公益律師周澤表示,“公開拘留”的做法是違法的。最高人民法院、最高人民檢察院和公安部1988年在《關(guān)于堅決制止將已決犯、未決犯游街示眾的通知》中稱,將已決犯、未決犯游街示眾的做法是違法的,必須堅決制止。
6、某地發(fā)生了一場道路交通事故,你作為一名記者要前往現(xiàn)場采訪報道,請從新聞寫作的角度列出你的采訪要點。
7.閱讀下面的材料,按題目要求答題。
材料:
特大降雪襲擊西藏東部
農(nóng)牧民被困 川藏公路中斷
據(jù)新華社電 26日至28日,西藏東南部遭遇有氣象資料以來范圍最廣、強度較大的一次強降雪過程,造成川藏公路7處雪崩,多處交通中斷,察隅縣成交通孤島,錯那、波密兩縣縣城停電,自治區(qū)已接1人死亡報告。
據(jù)西藏自治區(qū)氣象局介紹,此次降雪過程,有3個站點記錄日降水量超過100毫米,接近或者突破歷史極值,它們依次為米林縣、錯那縣、波密縣。
此次雨雪天氣造成錯那縣糧食舊倉庫倒塌,1名牧民死亡,9名農(nóng)牧民被困,救援官兵半途被迫返回。拉薩機場多次航班返航或取消。昌都邦達機場關(guān)閉多日。
28日上午10時左右,川藏公路然烏溝發(fā)生雪崩引發(fā)山體垮塌,30多米長防雪走廊被摧毀。東達山、安久拉山路段完全被大雪覆蓋,已經(jīng)看不到路面。
據(jù)悉,未來24小時內(nèi),西藏降雪強度將有所減弱,藏東南地區(qū)仍有中到大雪,高海拔地段易形成冰凍災(zāi)害,專家提請注意人畜保暖及交通安全。當(dāng)?shù)卣严聯(lián)?20萬元救災(zāi)應(yīng)急款,為受災(zāi)最為嚴(yán)重的拉薩、日喀則、山南地震災(zāi)區(qū)運送了保暖帳篷和食品。
問題:
(1)指出消息的導(dǎo)語(可在原文的導(dǎo)語下面劃______標(biāo)明),并指出該導(dǎo)語是直接導(dǎo)語中的哪一類型的導(dǎo)語。
(2)指出消息的背景(可在原文的背景下面劃橫線標(biāo)明),簡要分析該背景的作用。
8.閱讀下面材料,按要求做題。
材料:
記者從××市房產(chǎn)局了解到,××市自2003年推行廉租住房制度以來,分別通過對承租公有住房的住戶租金核減,對孤、老、病、殘及急需救助特困家庭配房租賃,對人均住房使用面積6平方米以下的一般困難家庭租金補貼,按l0平方米減去現(xiàn)有人均住房面積的差額確定補貼面積,每人每月1平方米補貼6元。已共計解決了1.64萬戶最低收入家庭住房困難。
今年,市政府提出6平方米以下的低保戶年內(nèi)基本實現(xiàn)應(yīng)保盡保的工作目標(biāo),截至目前已全部落實到位。其中,享受租金補貼的7959戶低保戶家庭已一次性領(lǐng)取下半年住房租金補貼608.89萬元。這次領(lǐng)取住房租金補貼的7959戶中,A區(qū)1324戶,B區(qū)2558戶,C區(qū)2489戶,D區(qū)577戶,E區(qū)664戶,F(xiàn)區(qū)174戶,G區(qū)159戶,H區(qū)14戶。至此,該市發(fā)放補貼金的范圍已全面覆蓋低保住房困難家庭。
據(jù)統(tǒng)計,該市住房困難的低保家庭約2萬戶,“十一五”期間,該市還將投入3億元,繼續(xù)解決低收入群體的住房困難。
將以上的材料改寫成一篇消息。
要求:采用倒金字塔結(jié)構(gòu),字數(shù)不少于300字,注意擬好標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語,文字通順、層次清晰。
9、今年10月下旬,某大城市為在本市務(wù)工的農(nóng)民工進行免費體檢。報社派你前去采訪,請擬定一個簡要的采訪方案。
10、根據(jù)下述新聞事實材料,按新聞報道的基本要求,寫作一篇新華社電訊。(3月12 日英國發(fā)稿或3月13日北京發(fā)稿,字數(shù)700字。)北京猿人來自位于北京城西南郊的周口店遺址。1929年,古人類學(xué)家裴文中在該地區(qū)龍骨山猿人洞中發(fā)現(xiàn)了第一個完整的北京猿人頭蓋骨化石。1936年,賈蘭坡又先后在猿人洞發(fā)現(xiàn)3個北京猿人頭蓋骨化石。有關(guān)資料表明,周口店遺址自1927年開始系統(tǒng)發(fā)掘以來,先后發(fā)現(xiàn)了代表40多個猿人個體化石材料、十余萬件石器、豐富的人類用火遺跡以及大量的古脊椎動物化石。今年3月12日出版的英國《自然》雜志上刊登了南京師范大學(xué)教授沈冠軍、中科院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星等人的最新研究成果,將北京猿人生存年代推前二三十萬年。中國科學(xué)家的最新測定結(jié)果顯示,北京猿人生活在約77萬年前。論文第一作者、南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院沈冠軍教授介紹,教科書上的北京猿人生活在距今約四五十萬年前的說法,是在80年前遺址發(fā)掘之初,由古生物學(xué)家根據(jù)同時在周口店發(fā)掘出的人類和動物化石而推測出的結(jié)果,并沒有經(jīng)過科學(xué)的測量。此后隨著地質(zhì)測年方法的興起,周口店成為多種測年法的研究熱點。1989年,沈冠軍運用熱電離質(zhì)譜鈾系測年法對在周口店猿人洞采集到的一種更好測年介質(zhì)——鈣板進行測定顯示:周口店遺址的第1/2層的年代距今約40萬年,第5層距今大于或等于60萬年。鈾是一種衰變周期很短的元素,因此可測定年代的上限只有60萬年。年代學(xué)作為一門新興學(xué)科,近年來發(fā)展較快,使得很多科學(xué)家產(chǎn)生了準(zhǔn)確測定北京猿人所處年代的想法。2004年,沈冠軍與美國學(xué)者達理·格蘭杰合作,運用鋁鈹(26A/10Be)埋藏測年法,對取自周口店遺址下部的第7層至1O層石英砂樣品,3件20世紀(jì)30年代出土于第8層至9層的石英質(zhì)石制品,進行測量,互相印證。去年底得出了結(jié)果相互一致的結(jié)論:周口店北京猿人的生活年代距今77萬年,誤差為8萬年。這個成果,在國內(nèi)外引起高度關(guān)注,謎一般的北京猿人,再度成為熱點。這一新結(jié)論或?qū)⒏膶懡炭茣媳本┰橙说挠嘘P(guān)論述。今年3月12日出版的英國《自然》雜志封面:一個白色和棕黃色相間的北京猿人頭骨圖像。頭骨圖像下方是一句黑體大寫的英文雙關(guān)語:“北京猿人真酷(cool)?!痹凇蹲匀弧冯s志的封面上還赫然印著“一個更冷的
新年代”的注解。北京猿人生存的年代被推前二三十萬年意味著什么?論文的第二作者高星說,推前二三十萬年,在古人類學(xué)研究上,也許不是什么驚人的時間差,而這二三十萬年,對北京猿人來說,卻有著非同一般的意義。其最大意義在于為北京猿人有控制地主動用火提供了有力的證據(jù)。該期《自然》雜志同時配發(fā)美國學(xué)者拉塞爾·喬洪等人的評論也指出了這一點:最新測定成果將北京猿人的生存時間推向了一個更寒冷的年代。目前為止,從全球古人類遺址的分布上看,絕大多數(shù)的遺址分布在溫暖的地帶,比如南非、東非、印尼的爪哇島以及我國南方地區(qū)。周口店位于東亞大陸靠北的區(qū)域,北京猿人一直是古人類中的“耐寒一族”,為古人類對寒冷氣候的適應(yīng)能力提供一個難得的研究范本。此次測年的新結(jié)論則進一步改寫了北京猿人生存的氣候條件。從年代上看,四五十萬年前,正是被學(xué)界稱為間冰期(兩個冰期中的暖期)中最溫暖的時段,而77萬年前則處于一個相對比較寒冷的時段。氣候環(huán)境的改寫,使得古人類學(xué)者需要重新認識古人類對環(huán)境的適應(yīng)能力和古猿人在寒冷氣候條件下的生存能力。高星說,北京猿人會有控制地主動用火的證據(jù)應(yīng)該比較確鑿。但上世紀(jì)80年代以來,國外一些學(xué)者對這個觀點提出挑戰(zhàn)。對于周口店發(fā)現(xiàn)的用火的遺跡,中國學(xué)者普遍認為,是古人類有控制地主動用火。國外一些學(xué)者承認看到確實有火燒過的遺跡,但是認為并不是主動用火的結(jié)果,而是洞內(nèi)易燃物自燃的結(jié)果。因為灰燼層是貓頭鷹或其它猛禽的糞便層,包括許多鼠類的化石。而糞便含磷,所以容易引起自燃。高星認為,北京猿人年代的確定,應(yīng)該促使那些學(xué)者重新思考人為用火的可能。77萬年前的氣候條件,對北京猿人的耐寒能力,提出了更巨大的挑戰(zhàn)。“畢竟那樣冷的自然環(huán)境下,北京猿人用火應(yīng)該出于主動選擇?!贝舜螠y年結(jié)果說明,古人類在周口店生活的時間,遠比人們原先想象得更長久,可以為研究人類的演化、行為、認識提供更豐富的信息,甚至可以建立起一個幾十萬年間人類演化的序列。沈冠軍介紹,目前在人類起源問題上,“非洲起源說”和“中國古人類自成體系說”也存在爭議,此次將北京猿人生存時間推前到距今約77萬年,總體有利于中國古人類自成體系的假說。高星說,周口店北京猿人遺址是世界文化遺產(chǎn)中為數(shù)不多的一處古人類遺址,其年代坐標(biāo)的確定,有利于研究早期人類群體的遷徙以及人類演化的過程和序列。在距今約80萬年前這一時間節(jié)點上,中國乃至亞洲古人類化石的發(fā)現(xiàn)目前還是一個空白。這一新測定結(jié)論正好填補了這一段人類演化史的缺環(huán)。前些年以色列一處距今約79萬年的早期人類遺址,被確定為人類最早有控制用火的遺址,而約77萬年前的北京猿人遺址也將躋身“最早”者的行列。
11、就下面報道寫一篇短評,題目自擬。(字數(shù)500左右)(20分)本報訊:8月18日,在沈陽工業(yè)大學(xué)舉辦的“雙證班”經(jīng)驗座談會上,修德龍告訴大家,他通過近3個月的學(xué)習(xí),拿到了高級工的資格證書。他是沈陽廣播電視大學(xué)機械電子專業(yè)的大學(xué)生。
“在大學(xué)學(xué)習(xí),理論和實踐相對來說是脫節(jié)的,而通過‘雙證班’的實踐,我有與先進技術(shù)接觸實踐的機會,對數(shù)控機床有了一定的了解,現(xiàn)在,自己已經(jīng)能夠獨立操作了?!毙薜慢埜吲d地說。盡管大學(xué)畢業(yè)生找工作有壓力,但他現(xiàn)在覺得不怕了,因為他不僅有了大學(xué)文憑,還有了高級工的資格,更重要的是,他擁有了技能。
王東明是沈陽鼓風(fēng)機(集團)有限公司的一名青年技工,他高中畢業(yè)后就進了公司,現(xiàn)在雖然是公司里的技術(shù)能手,但由于知識掌握不足的原因,時常感到在實踐中創(chuàng)新很艱難,他想學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,而剛剛開辦的“雙證班”滿足了他的愿望。
“我有8年的工作實踐經(jīng)驗,盼望通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)能力,‘雙證班’對我來說是一場及時雨?!蓖鯑|明高興地對記者表示,“雙證班”將使他獲得大學(xué)文憑,不過他更看重的是通過學(xué)習(xí),他能掌握相關(guān)理論知識。
據(jù)了解,首次參加“雙證班”的學(xué)員有125人,其中,大學(xué)生技能班有41名學(xué)員,青年工學(xué)歷班有84人。
共青團沈陽市委有關(guān)負責(zé)人介紹,“雙證班”是在去年9月團中央命名沈陽為全國青年高技能人才培養(yǎng)示范基地后,由共青團沈陽市委在沈陽工業(yè)大學(xué)和沈陽裝備工程學(xué)校建立的兩個基地中的學(xué)員組成的。學(xué)員中一部分是各企業(yè)現(xiàn)崗優(yōu)秀青年技工,在沈陽工業(yè)大學(xué)接受成人教育,學(xué)習(xí)理論知識并取得相應(yīng)學(xué)歷證書;一部分是沈陽高校大學(xué)生在裝備學(xué)校接受技能實訓(xùn),學(xué)習(xí)實際操作能力并取得高級工證書。
沈陽工業(yè)大學(xué)成教學(xué)院院長秦毅表示,通過“雙證班”,青年技工紛紛進入學(xué)校,“我們看到他們對知識的渴求。他們是帶著問題來學(xué)習(xí)的,又有豐富的實踐經(jīng)驗,掌握系統(tǒng)理論知識后,肯定有利于促進他們在工作中的技術(shù)水平,對他們的自主創(chuàng)新會產(chǎn)生積極的影響”。同時,秦毅認為,青年技工到大學(xué)學(xué)習(xí),對成人教育事業(yè)也帶來了新的思考。
首屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽工具鉗工組比賽冠軍曲驪認為,“‘雙證班’能提高大學(xué)生的實踐能力,實現(xiàn)自己的價值,新一代大學(xué)生已經(jīng)認識到實踐技能的重要性”。
沈陽數(shù)控機床有限責(zé)任公司的車工技師孫思國,是去年首屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽數(shù)控車工組冠軍得主,他說,現(xiàn)在企業(yè)對各方面人才的需求十分強烈,通過“雙證班”活動,青年技工在學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的理論知識后,再結(jié)合實踐,肯定會很快提升自己的技術(shù)水平。
共青團沈陽市委有關(guān)負責(zé)人稱,“雙證班”是沈陽解決高級技能人才匱乏的一種嘗試。為了滿足廣大青工和大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,“雙證班”將循環(huán)辦班,力爭通過5年時間,至少為社會培養(yǎng)1000名學(xué)員。
12、閱讀下面四則材料,按要求答題。材料一:
強化湖泊治理,實現(xiàn)排污口全面截污。武漢市市長阮成發(fā)表示,武漢將切實履行《長江流域環(huán)境保護宣言》,促進長江流域可持續(xù)發(fā)展。
阮成發(fā)介紹,武漢將彰顯城市宜居生態(tài)功能,推進“兩江四岸”綜合整治,加快實施清水入湖和水網(wǎng)連通工程,重點推進漢陽六湖連通、武昌大東湖生態(tài)水網(wǎng)構(gòu)建工程。同時加強水環(huán)境治理,加快污水處理廠特別是遠城區(qū)污水處理廠建設(shè),盡快實現(xiàn)污水全收集全處理。此外他透露,武漢將發(fā)揮在環(huán)保技術(shù)、產(chǎn)業(yè)等方面的優(yōu)勢,申請設(shè)立環(huán)保產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū),設(shè)立環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資基金,努力建設(shè)國家環(huán)保產(chǎn)業(yè)基地。
武漢市常務(wù)副市長袁善臘告訴記者,已啟動的大東湖水網(wǎng)工程,投入高達87億元,是 武漢市投入最大的環(huán)境治理工程。這足見武漢保護母親河的決心。材料二:
重慶地處三峽庫區(qū),庫區(qū)水質(zhì)關(guān)系到長江中下游地區(qū)幾億人的飲水安全。重慶市政府副秘書長羅廣在接受本報記者采訪時表示,為保證長江上游水質(zhì),他們已關(guān)閉了一大批污染嚴(yán)重的工廠,同時也提高了污水減排標(biāo)準(zhǔn)。目前重慶市共有14座污水處理廠,此外還有3座在建,污水處理率已達70%,生活垃圾無害化處理率也達到了72%。
針對長江上游水土流失嚴(yán)重的問題,未來5至10年內(nèi),重慶將花費100億元打造“森林重慶”。占地900多萬平方米的舊城改造計劃中,將有一半土地會被建成公共綠地。而沿江公路、堤壩也在大規(guī)模植樹造林,以保證沿江流域不會加重污染。
材料三:
“隨著沿江城市經(jīng)濟發(fā)展,長江流域生態(tài)環(huán)境問題日益突出,保護長江水資源迫在眉睫?!鄙硖庨L江下游的上海市副市長胡延照的一番話,贏得了市長們的共鳴。
胡延照表示,《長江流域環(huán)境保護宣言》要變成具體行動。他同時呼吁,沿江各城市應(yīng)共同探索符合各方利益的環(huán)境保護補償機制,聯(lián)手推進長江水質(zhì)的檢測與改善,共同保持長江的青山綠水。
材料四:
“讓長江沿岸水更清、山更綠,一江清水向東流?!边@是南京市副市長陳剛昨日表達的心愿。而不久前,南京對秦淮河水域治理的顯著成果,也讓這座城市榮獲聯(lián)合國人居獎特別榮譽獎。
陳剛說,南京將著力建設(shè)東部綠色中心,在治理秦淮河的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入推進節(jié)能減排,促進流域環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善?!拔蚁嘈牛灰亟鞘旋R心協(xié)力,上下游地區(qū)互相配合,在不久的將來,我們一定可以讓長江清水長流!”
根據(jù)上述材料寫作消息的標(biāo)題、導(dǎo)語和小標(biāo)題。(說明:2008年10月30日,重慶、武漢、南京和上海四大城市,就長江環(huán)保問題舉行市長聯(lián)席會議。該材料為四城市市長聯(lián)席會議要點。)
(1)標(biāo)題________________________。(說明:采用雙行標(biāo)題。4分)
(2)導(dǎo)語________________________。
(說明:采用直接式導(dǎo)語,交待新聞要素。6分)(3)小標(biāo)題
1.____________________________________; 2.____________________________________; 3.____________________________________; 4.____________________________________。
(說明:既要擬小標(biāo)題,也要按合理的順序排列。10分)