第一篇：永修三中科普

永修三中“科普大篷車進(jìn)校園巡展”活動(dòng)實(shí)施方案

為弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，陶冶科學(xué)情操，提高科學(xué)素養(yǎng)，大力提高其動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)《永修縣“科普大篷車進(jìn)校園巡展”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，學(xué)校高度重視，并結(jié)合我校實(shí)際，為了確保本次活動(dòng)順利開展，特制定本方案。一．組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：趙政洪

副組長：馬勝利（負(fù)責(zé)宣傳）

甘幫華(具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

涂仁平（負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)）現(xiàn)場(chǎng)組織：楊垂球

李宗明

淦興高

李本華

淦家品

吳儲(chǔ)赟

蔡家春

初二班主任 后勤保障：杜志強(qiáng)（負(fù)責(zé)接待）

張斌斌（具體負(fù)責(zé)音響用電）

袁陽清（負(fù)責(zé)攝像）二．活動(dòng)時(shí)間：9月24日上午9:00——11:30 三．活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

多媒體教室

物理實(shí)驗(yàn)室（負(fù)一樓）四．活動(dòng)對(duì)象：八年級(jí)全體學(xué)生 五．活動(dòng)內(nèi)容

“科普大篷車進(jìn)校園巡展”活動(dòng)以喜聞樂見的形式，將未成年人對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)、對(duì)科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，主要內(nèi)容包括：

1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)30余件涉及力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的科普展品。（場(chǎng)地負(fù)責(zé)人： 甘幫華

李宗明

李本華

淦家品

杜新云）

2、移動(dòng)3D電影展播，按照班級(jí)順序，每場(chǎng)安排兩個(gè)班級(jí)，以此順延，班主任必須到多媒體教室維持秩序。電影每場(chǎng)大概12分鐘，場(chǎng)地負(fù)責(zé)人安排要緊湊。（場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：涂仁平吳儲(chǔ)赟）

3、組織八（5）班學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)室開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)等科學(xué)探究活動(dòng)。（場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：楊垂球 蔡家春

李艷春）六．活動(dòng)流程

(一)、8:30八年級(jí)班主任把本班學(xué)生帶到籃球場(chǎng)整好隊(duì)；

（二）、9:00—9:30“科普大篷車進(jìn)校園巡展”啟動(dòng)儀式；

1、主持人：永修縣教育局

李白丁書記

2、議程：

（1）、永修縣教育局局長王佺致辭；

（2）、永修縣科技局郝建生局長講話；

（3）、永修縣閔柳鶯副縣長宣布“科普大篷車進(jìn)校園巡展活動(dòng)”開始；

（三）、9：30-11：30

學(xué)生體驗(yàn)科普展品及觀影。要求以班為單位整體行動(dòng)，先觀看科普展，然后觀看3D電影。

七．活動(dòng)要求

1、學(xué)校要求凡是沒上課的教師都要參加。

2、活動(dòng)開始前各班主任教育學(xué)生遵守紀(jì)律，遵守秩序，聽從指揮，嚴(yán)防學(xué)生大量集中參與導(dǎo)致意外事事件發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)儀器設(shè)備。并要求學(xué)生穿校服。

3、活動(dòng)時(shí)，班主任必須跟班，把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、活動(dòng)前各場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要布置或安排人員布置好活動(dòng)場(chǎng)所。

5、在開展活動(dòng)中，因?qū)W生人數(shù)較多，要分班分批次進(jìn)行，要注意安全，確?；顒?dòng)平安順利開展。

永修三中

2014年9月12日

第二篇：永修三中教務(wù)處綜治安全責(zé)任狀

永修三中教務(wù)處綜治安全責(zé)任狀

為了確保學(xué)生在學(xué)校的安全，廣大教職工有義不容辭的職責(zé)和義務(wù)，故與教務(wù)處簽訂綜治安全責(zé)任狀：

一、安全工作目標(biāo)。

1、學(xué)生在教室上課期間不能有任何安全事故發(fā)生；

2、教學(xué)活動(dòng)（含音、體、美課），確保學(xué)生的安全。

二、具體要求。

1、在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用各種機(jī)會(huì)，如勞技課，心理健康教育課，社會(huì)實(shí)踐課；

2、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等實(shí)行專人管理，責(zé)任到人。

凡事按要求去做，出現(xiàn)安全問題，管理者及相關(guān)人員應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

教務(wù)處（負(fù)責(zé)人）簽字：學(xué)校蓋章

2012.9.1

第三篇：永修三中班主任安全責(zé)任狀

永修三中班主任安全責(zé)任狀

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的工作之首，牢固樹立安全第一，責(zé)任重于泰山，營造一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是全體師生和廣大家長的迫切意愿。班主任是與學(xué)生接觸最多的，是學(xué)生的直接教育者，這就要求對(duì)班主任提出了更嚴(yán)格的要求，班主任對(duì)學(xué)生的安全教育必須做到：

一、經(jīng)常給學(xué)生講述交通安全、防水、防雷、防電、防火安全的知識(shí)；

二、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育；

三、利用黑板報(bào)對(duì)各種安全教育進(jìn)行宣傳；

四、教給學(xué)生怎樣使用消防器材；

五、教給學(xué)生怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，掌握緊急狀態(tài)下的避險(xiǎn)和自救方法；

六、讓學(xué)生了解“三無”食品對(duì)人體的危害，要求學(xué)生不吃“三無”食品，注意個(gè)人衛(wèi)生；

七、強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓的安全；上下樓梯靠右走，不能擁擠，大型集會(huì)要認(rèn)真遵守紀(jì)律，散會(huì)時(shí)不擁擠，遵守散會(huì)時(shí)的安排；

八、要求學(xué)生在寒暑假、節(jié)日期間外出時(shí)應(yīng)在家長的陪同下；

九、要及時(shí)了解學(xué)生的性格，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的工作；

十、多與學(xué)生接觸，了解班上的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

班主任（簽字）：學(xué)校蓋章：

2012年9月1日

第四篇：靈臺(tái)三中科普工作總結(jié)

靈臺(tái)三中科普工作總結(jié)

科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力 的一種有益的活動(dòng)，為此，我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，積極開展各類科技活動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)的提高，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)將一年來科普工作總結(jié)如下。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義。

對(duì)青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精 神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期 是人生成長的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技 教育，引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，愛好 和志向； 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習(xí)慣； 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。科技教育是 終生教育，從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程，采取了有 效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，開展科技教育工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成立了以校長為組長，教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委和 班主

任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作?？萍驾o導(dǎo)員成員有：各班班主任、生物課物理課教師、美術(shù)課教師、興趣小組教師、學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

組長：校長

副組長：副校長

組員：班子成員班主任團(tuán)委書記

三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的 輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

四、積極開展科普周活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩。

1、組織全校師生開展了一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，如科普書籍讀書活動(dòng)、科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等，通過活動(dòng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。組織學(xué)生參加了以“節(jié) 約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展，精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。

2、利用中午時(shí)間舉辦科普知識(shí)講座。學(xué)校以班級(jí)為單位，利用幻燈片、視 頻等多種媒體手段為學(xué)生做天文知識(shí)——日全食的專題講座，以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)新能力。

3、各班出了一期以科普知識(shí)為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級(jí)板報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的科普宣傳和教育。

4、開展科普讀物閱讀活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比。通過閱讀讓孩子了解一些 科普方面的知識(shí)，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。在科普宣傳活動(dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識(shí)。

科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念?？茖W(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

第五篇：永修三中八(6)班同學(xué)下學(xué)期入學(xué)承諾書

永修三中八（6）班同學(xué)下學(xué)期入學(xué)承諾書

八年級(jí)處在初中學(xué)習(xí)階段承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期。時(shí)間過得飛快，我們來不急駐足欣賞路邊美麗的風(fēng)景；我們沒時(shí)間去理會(huì)發(fā)生在我們身邊的一些小矛盾??我們前面還有快班，中考猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋，我們唯獨(dú)靠自己的努力去搏取人生的主動(dòng)權(quán)，讓自己能進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)的高中，為自己能邁進(jìn)一所理想的大學(xué)做好鋪墊，為自己的美好未來打下基礎(chǔ)。

處在八年級(jí)，環(huán)境已經(jīng)熟悉，身邊熟悉的同學(xué)越來越多，思想會(huì)有所松懈，處在青春期的我們，要時(shí)刻管理好自己的情緒，不要把自己帶入各種校園事件的漩渦中，不要讓班級(jí)、父母、老師、同學(xué)都因你的沖動(dòng)而被動(dòng)，徒增很多煩惱，為人處事要有責(zé)任感。

八年級(jí)的學(xué)習(xí)要的不僅是態(tài)度，還有方法。方法不是投機(jī)取巧，是更多的有效的付出。要自主地去學(xué)習(xí)，把課堂當(dāng)做自己展示的舞臺(tái)。課前做好預(yù)習(xí)，課后要反思，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，結(jié)成知識(shí)網(wǎng)。按時(shí)完成并上交作業(yè)，堅(jiān)信“好成績是習(xí)題喂出來的”。好好利用身邊的資源，與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，形成健康的競(jìng)爭態(tài)勢(shì)，讓每個(gè)人都能在競(jìng)爭中獲得的成功的體驗(yàn)。班級(jí)是你的精神家園，不用在外面尋找精神的寄托，能處理好本班內(nèi)的人際關(guān)系就足以證明你的交際能力了。不要做有損班級(jí)的事，樹立“班榮我興，班衰我恥”的意識(shí)，把個(gè)人的榮譽(yù)與集體的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起，這樣你的成功才會(huì)更有意義，成就感才會(huì)被放大?？傊?，我們向一切關(guān)心我們成長的人承諾：我們一定能平穩(wěn)的走過這初二的最后一個(gè)學(xué)期，我們一定能出色地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到面對(duì)自己的人生無悔，面對(duì)自己的父母無愧，面對(duì)自己的恩師無憾！

2012 年2月8日

承諾人：（學(xué)生簽名）