第一篇：傳媒2018年4月《傳播學概論》課程考試作業(yè)考核試題

傳媒2018年4月《傳播學概論》課程考試作業(yè)考核試題

1、A

2、B

3、A

4、C

5、A

一、單選題共15題，30分

1、如果說“陽春白雪”通常指的是高雅文化,那么“下里巴人”則是? A大眾文化 B小眾文化 C精英文化 D傳統(tǒng)文化 正確答案是：A

2、下列成語可用于形容大眾文化的是? A陽春白雪 B下里巴人 C引商刻羽 D曲高和寡 正確答案是：B

3、下列媒介中,哪種保存信息的能力最強? A報紙 B廣播 C電視 D電影

正確答案是：A

4、懷特認為,報紙編輯在大眾傳播過程中的角色是? A運輸者 B傳令官 C把關人 D輿論領袖 正確答案是：C

5、下列研究或理論中,否認媒介暴力內容對兒童具有強大效果的是? A凈化假說 B模仿假說

C沃森的《誘惑天真無邪的心靈》 D1982年全國心理健康研究所報告 正確答案是：A

6、下列人物中,哪位屬于自由主義傳播思想的代表人物? A希特勒 B斯大林 C彌爾頓 D麥奎爾 正確答案是：C

7、誰提出了“頑固的受眾”的說法? A李普曼 B英尼斯

C卡爾·霍夫蘭 D雷蒙·鮑爾 正確答案是：D

8、信息社會的核心資源是什么? A土地 B能源 C資本

D知識與創(chuàng)意 正確答案是：D

9、近代印刷術的發(fā)明者是? A畢昇

B本杰明·戴 C古登堡 D施拉姆

正確答案是：C

10、文革后最早的電視廣告是上海電視臺于1979年播出的? A雷達表廣告 B聯(lián)想集團廣告 C茅臺酒廣告 D參桂補酒廣告 正確答案是：D

11、對漫畫《比戈特先生》的研究發(fā)現(xiàn)了什么? A刻板印象的普遍存在

B大眾傳播內容的低俗化傾向 C選擇性理解會減弱信息的效果

D大眾媒介改變態(tài)度的效果是非常顯著的 正確答案是：C

12、下列不屬于公共廣播電視機構的是? ACBS BBBC CNHK DPBS 正確答案是：A

13、控制分析是對五W中的哪個部分的研究? A傳播者 B傳播內容 C受眾 D傳播效果 正確答案是：A

14、最早的定期報紙出現(xiàn)在哪個國家? A意大利 B英國 C德國 D美國

正確答案是：C

15、梅爾文·德福勒認為,美國大眾傳播內容系統(tǒng)的核心是? A低級趣味內容 B高級趣味內容 C無爭議內容 D無效果內容 正確答案是：A

二、多選題共30題，60分

1、下列屬于公共廣播電視機構的是? ANBC（美國全國電視網）BBBC（英國廣播公司）CNHK（日本廣播協(xié)會）DCCTV（中國中央電視臺）正確答案是：BC

2、下列屬于李和李總結的宣傳的其中策略的是? A辱罵法 B轉移法 C光輝泛化法 D樂隊花車法

正確答案是：ABCD

3、克拉珀認為,受眾的選擇性過程包括? A選擇性接觸 B選擇性理解 C選擇性記憶 D選擇性反饋 正確答案是：ABC

4、下列說法中,符合人類傳播演進規(guī)律的是? A“人類總是在不斷發(fā)明新的傳播手段和傳播媒介”

B“新媒介的發(fā)明速度越來越快，其傳播能力也越來越強大” C“新媒介產生后，舊媒介就會退出人類的傳播舞臺”

D“傳播演進是文化積累的要求，更是經濟、社會形態(tài)發(fā)展的產物” 正確答案是：ABD

5、威爾伯·施拉姆對傳播學的貢獻包括? A他使傳播學成為一門獨立的學科 B他是《傳媒的四種理論》的作者之一

C他提出了認識媒介的八個原則，以及選擇媒介的或然率公式 D他創(chuàng)辦了伊利諾伊大學傳播學研究所等重要機構 正確答案是：ABCD 6、20世紀20年代,英國廣播公司(BBC)確立了公共服務的原則,其原則包括()A壟斷占有

B在政府控制之下，通過一個獨立的委員會來運作，作為國家利益的代理人 C資金來源是執(zhí)照費 D提供一種普遍性的服務 正確答案是：ABCD

7、下列機構,屬于美國的全國性無線電視網的有哪些? ACBS BFOX CNBC DABC 正確答案是：ABCD

8、交通廣播是如今最成功的專業(yè)化頻率之一,它發(fā)揮了廣播媒介的哪些優(yōu)勢? A廣播的時效性強，它可以及時傳遞路況信息。B廣播是廉價的，無需花費太多金錢。

C廣播訴諸聽覺，具有伴隨性，適合司機使用。D廣播的選擇性和保存性比較弱。正確答案是：AC

9、下列屬于文本分析方法的是? A敘事分析 B類型分析 C互文性分析 D意識形態(tài)分析 正確答案是：ABCD

10、下列媒體產品主要針對的受眾是高端群體的是? A《故事會》雜志

。B《財經》雜志 C電視民生新聞

D數(shù)字電視的高爾夫·網球頻道 正確答案是：AD

11、下列哪些現(xiàn)象屬于傳播過程中的反饋? AA在與B交談的時候，不斷點頭稱是。B消費者買到不如意的商品，選擇退貨。C學生課后向老師提問。D電視臺收到觀眾來信。正確答案是：ACD

12、下列說法中,關于符號的解說正確的是? A“悶雷滾滾，烏云密布”是“下雨”的符號 B索緒爾將符號分為能指和所指

C互聯(lián)網上出現(xiàn)的“火星文”等網絡語言，體現(xiàn)了符號的發(fā)展性 D兩個人面對面談話的時候，基本上使用的只有有聲語言符號 正確答案是：BC

13、下列現(xiàn)象中,哪些體現(xiàn)了符號的發(fā)展性? A原始人逐漸創(chuàng)造了口頭語言

B電影產生后，人類逐漸創(chuàng)造了視聽語言體系 C互聯(lián)網上出現(xiàn)了“顏文字”等

D都市青年普遍使用電子郵件來代替手寫書信 正確答案是：ABC

14、斯圖亞特·霍爾認為,受眾解碼的方式有三種,包括()。A偏好式 B妥協(xié)式 C對立式 D放棄式

正確答案是：ABC

15、下列學者,屬于伯明翰學派(文化研究學派)的包括? A霍爾

B大衛(wèi)·莫利 C洪美恩

D達拉斯·斯密塞 正確答案是：ABC

16、下列屬于定性研究方法的是? A話語分析 B民族志 C小組座談 D控制實驗

正確答案是：ABC

17、下列人物中,屬于傳播政治經濟學者的是? A達拉斯·斯密塞 B赫伯特·席勒 C魯伯特·默多克 D阿芒·馬特拉 正確答案是：ABD

18、關于發(fā)展與傳播的問題,主要的理論模式包括()。A現(xiàn)代化模式 B依附理論模式 C參與式模式 D系統(tǒng)論模式 正確答案是：ABC

19、下列說法中,對電視媒介特性表述正確的是? A它是一種視聽媒介，傳播符號體系較為復雜 B它的時效性很強，適合播出新聞和即時資訊 C它的保存性很強，適合傳遞深度信息 D它的形象感、現(xiàn)場感和過程感都很強 正確答案是：ABD

20、構成客觀世界的三種基本要素包括? A物質 B能量 C信息 D知識

正確答案是：ABC

21、下列哪些理論,是在美國總統(tǒng)競選時期進行調查后提出的? A兩級傳播論 B創(chuàng)新擴散論 C議程設置論 D沉默的螺旋 正確答案是：AC

22、伯明翰學派思想的核心是: A文化工業(yè)

B民族志與文本分析 C大眾文化

D社會關系的生產與再生產 正確答案是：BCD

23、線性傳播模式的缺陷在于? A把傳播過程理解為一個直線的、單向的過程 B把傳播過程理解為一個選擇性的過程

C把傳播過程理解為一個無環(huán)境的、靜態(tài)的過程 D把傳播過程理解為一個沒有效果的過程 正確答案是：AC

24、下列哪些現(xiàn)象屬于傳播學所研究的對象? A“傳播中外，咸使知聞?！?/p>

B“打噴嚏可能成為傳播病菌的一種渠道?！?/p>

C“這位候選人在社交網站上設立主頁，傳播自己的政見，樹立良好的形象?！?D“小道消息傳播得最快.” 正確答案是：ACD

25、以下哪些傳播類型屬于社會傳播? A內向傳播 B人際傳播 C組織傳播 D大眾傳播

正確答案是：BCD

26、對早期傳播學影響深遠的“三論”,包括哪些? A符號論 B信息論 C控制論 D系統(tǒng)論

正確答案是：BCD

27、下列對于涵化理論的解說正確的是()。A它是由美國學者格伯納等人提出的

B涵化效果指的是電視可能教導共同的世界觀、角色觀和價值觀

C涵化效果的一個明顯表現(xiàn)是，長期觀看充滿暴力內容的電視，會使觀眾傾向于認為周圍iede世界是不安全的

D格伯納提出了主流化和共鳴兩個概念來回應批評 正確答案是：ABCD

28、下列傳播效果理論中,屬于有限效果階段的包括? A槍彈論 B兩級傳播論 C態(tài)度勸服理論 D沉默的螺旋 正確答案是：BC

29、在馬斯洛的五個需要層次中,哪些層次中人際傳播是不可或缺的? A生理需要；安全需要 B愛和歸屬的需要 C社會尊重的需要 D自我實現(xiàn)的需要 正確答案是：BCD

30、把關人對信息采取的行動包括()。A搜集 B過濾 C加工 D傳播

正確答案是：ABCD

三、判斷題共10題，10分

1、“信息娛樂”實質上是市場對大眾傳播侵蝕的產物。A對 B錯

正確答案是：A

2、斯蒂芬森認為,人類傳播有兩種:工具性的傳播和游戲性的傳播。前者帶來的是產品,后者帶來的是愉悅。A對 B錯

正確答案是：A

3、大眾傳播的傳播者通常是職業(yè)化、組織化的。A對 B錯

正確答案是：A

4、拉扎斯菲爾德和默頓認為,大眾媒介具有麻醉精神的功能。如果說“沙發(fā)土豆”要歸咎于電視,那么現(xiàn)代的“宅男宅女”的形成很大程度上也是拜互聯(lián)網所賜。A對 B錯

正確答案是：A

5、自由主義傳播思想起源于美國。A對 B錯

正確答案是：B

6、對美式傳播學研究來說,“大眾傳播理論之大部分(甚至可以說是絕大部分),研究的是效果問題”。A對 B錯

正確答案是：A

7、模式是理論的簡化形式。A對 B錯

正確答案是：A

8、收視率是衡量電視節(jié)目價值的唯一指標。A對 B錯

正確答案是：B

9、按照羅杰·布朗的定義,政府的戰(zhàn)時動員、商家的消費廣告、教師的授課、家長的教育,都屬于宣傳活動。A對 B錯

正確答案是：B

10、控制論模式最大的貢獻,是為傳播過程添加了反饋機制。A對 B錯

正確答案是：A

第二篇：福建師范大學18年3月課程考試《管理學概論》作業(yè)考核試題

管理學概論期末考核題

一、判斷題（對的請在括號里打√，錯的請在括號里打X，每小題1分，共20分）

1、法約爾認為每個雇員只能聽命于一個上司，否則無法把事情搞好。（√）

2、反饋控制是控制的最高境界，是一種努力促使整個管理過程不發(fā)生偏差的控制方法。（X）

3、“明星”經營單位的特征是市場占有率和業(yè)務增長率都較高，因而所需要的和所產生的現(xiàn)金都很多。（√）

4、管理幅度、管理層次和組織規(guī)模之間存在著相互制約的關系。當管理幅度既定時，組織規(guī)模越大，需要設置的管理層次越多，反之亦然。（√）

5、管理和技術是企業(yè)發(fā)展的兩個輪子。（X）

6、計劃工作具有普遍性和秩序性（√）

7、計劃是控制的前提，控制是完成計劃的保證（X）

8、權變理論認為雖然兩種情景不能完全一樣，但有可能類似，因此解決問題的方法可以是相同的。(X)

9、只要信息從發(fā)送者傳遞到接受者，一次溝通過程就完成了。（X）

10、管理者不一定是領導者，但領導者一定是管理者。（X）

11、事業(yè)部組織結構是一種將集權與分權相結合的組織結構。（X）

12、對于管理者來說，進行授權的直接原因在于使更多的人參與管理工作（X）

13、我們講的管理與改革其實是同一個概念。(X)

14、組織的工作效率決定于它的效率最高的那個部門。(X)

15、領導科學與領導藝術是不同的問題。(√)

16、有效溝通的障礙有許多種。(√)

17、領導者作風是決定領導過程成敗的惟一因素。(X)

18、溝通渠道可分為正式溝通與非正式溝通。(√)

19、反饋控制系統(tǒng)實質上是事后控制。(√)20、戰(zhàn)略性計劃的首要內容是遠景陳述和使命陳述。（√）

二、簡答題（每題10分，共30分）

1、管理中如何克服溝通中的障礙？

答：1.對所要發(fā)送的作息必須有認真的準備: 2.盡可能傳遞有效的信息: 3.及時反饋與跟蹤: 4.增加溝通雙方的信任度: 5.改善組織結構: 6.領導者要保持清醒的頭腦;7.營造良好的溝通氛圍，善于運用非正式溝通;8,充分考慮文化因素對溝通的影響。

2、簡述泰羅科學管理理論的基本內容。

答：泰羅科學管理理論的基本內容有:(1)科學管理中的中心問題是提高勞動效率；(2)為了提高勞動生產效率必須為工作挑選第一流的工人；(3)為了提高勞動效率必須研究工時與標準化；(4)在制定標準定額基礎上實行差別計件工資制；(5)設置計劃層，實行職能工長制；(6)對組織機構的管理控制實行例外原則；(7)為實現(xiàn)科學管理應開展一場“心理革命”。

泰羅的管理理論倡導在管理中運用科學的方法相科學的實踐精神,從而用調查研究和科學知識代替管理者個人的主觀判斷與經驗。但是，泰羅科學管理理論也存在著許多不足之處，除了受其所代表的資產階級的階級局限性之外，還表現(xiàn)在: 一是對工人的看法是錯誤的。他認為工人的主要動機是經濟利潤。工人最關心的是增加自己的金錢收入。他認為工人是笨抽時，對作業(yè)的科學化完全是無知的。二是僅重視技術因素，忽視社會、群體因素對管理的影響。三是注重基層管理或車可管理，忽視企業(yè)作為一個整體如何經背與管理的問題。

3、簡述事業(yè)部制組織結構及其優(yōu)點。

答: 事業(yè)部制也稱分權制結構，是一種在直線職能制基礎上演變而成的現(xiàn)代企業(yè)組織結構。事業(yè)部制結構遵循“集中決策,分散經營”的總原則，實行集中決策指導下的分散經營，按產品、地區(qū)和顧客等標志將企業(yè)劃分為若干相對獨立的經營單位，分別組成事業(yè)部。各事業(yè)部可根據(jù)需要設置相應的職能部門。

三、論述題（第1、2題每題15分，第3題20分，共50分）

1、聯(lián)系實際說明為什么要學習和研究管理學。

答:(1)管理的重要性決定了學習、研究管理學的必要性。管理是有效地組織共同勞動所必需的。隨著生產力和科學技術的發(fā)展，人們逐漸認識到管理的重要性。從歷史上看，經過了兩次轉折，管理學才逐步形成并發(fā)展起來。第一次轉折是泰羅科學管理理論的出現(xiàn)，意在加強生產現(xiàn)場管理，使人們開始認識到管理在生產活動中所發(fā)揮的作用。第二次轉折是第二次世界大戰(zhàn)后，人們看到，不依照管理規(guī)律辦事，就無法使企業(yè)興旺發(fā)達，因此要重視管理人員的培養(yǎng)，這促進了管理學的發(fā)展。管理也日益表現(xiàn)出它在社會中的地位與作用。管理是促進現(xiàn)代社會文明發(fā)展的三大支柱之一，它與科學和技術三足鼎立。管理是促成社會經濟發(fā)展的最基本的、關鍵的因素。發(fā)展中國家經濟落后，關鍵是由于管理落后。先進的科學技術與先進的管理是推動現(xiàn)代社會發(fā)展的“兩個輪子”，二者缺一不可。管理在現(xiàn)代社會中占有重要地位。經濟的發(fā)展固然需要豐富的資源與先進的技術，但更重要的還是組織經濟的能力，即管理能力。從這個意義上說，管理本身就是一種經濟資源，作為“第三生產力”在社會中發(fā)揮作用。先進的技術，要有先進的管理與之相適應，否則，落后的管理就不能使先進的技術得到充分發(fā)揮。管理在現(xiàn)代社會的發(fā)展中起著極為重要的作用。

(2)學習、研究管理學是培養(yǎng)管理人員的重要于段之一。判定管理是否有效的標準是管理者的管理成果。通過實踐可驗讓管理是否有效。因此，實踐是培養(yǎng)管理者的重要一環(huán)。而學習研究管理學也是培養(yǎng)管理者的一個重要環(huán)節(jié)。只有掌握扎實的管理理論與方法，才能很好地指導實踐，并可縮短或加速管理者的成長過程。目前我國的管理人才，尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此，學習、研究管理學，培養(yǎng)高質量的管理者成為當務之急。

(3)學習、研究管理學是未來的需要。隨著社會的發(fā)展，專業(yè)化分工會更加精細，社會化大生產會日益復雜，而日新月異的社會將需要更加科學的管理。因此，管理在未來的社會中將處于更加重要的地位。

2、某企業(yè)經理學習了雙因素理論后深受啟發(fā)，決定在企業(yè)內使用激勵因素來激發(fā)下屬員工的積極性。因此他賦予工人更多的工作和責任，并用表揚和表示賞識來激勵下屬。不幸的是，工人對他的做法非常憤慨，認為他利用這種詭計來剝削工人。

使用雙因素理論和有效激勵的要求結合實踐談一談該企業(yè)失敗的原因以及如何才能更好地激勵。

答: 赫茨伯格把多種融響人們心理和行為的因素分為兩大類，即保健因素和激勵因素。其中保健因素包括公司的政策、管理、監(jiān)督。工資、同事關系、工作條件等。赫茨伯格認為，具備保健因素只能消除職工的不滿，維持各項活動的順利進行，但不能起到調動積極性的作用。該企業(yè)經理單純地只用激勵因素來激發(fā)下屬員工.是不夠合理的。因為不同的員工對工作上的需求不一樣，有的看重獎勵，有的看重贊賞，有的看重晉升空句。只用表揚和表示賞識必然會對某些員工造成憤慨心理。在激勵的同時，合理運用保健因素，并結合實際，針對不同員工做出不同的獎勵和贊賞，才能做到更好地激勵。

4、談談如何正確理解管理既是一門科學又是一門藝術。在實際工作中如何運用這一基本原理？

答: l.(1)本世紀以來，管理知識逐漸系統(tǒng)化，并形成了一一套行之有效的管理方法，已成為一門科學。(2)在管理實踐中，既要運用管理知識，又要發(fā)揮包造性，采取適宜措施，高效地實現(xiàn)目標，所以管理是一門藝術

(3)學習管理知識，能為培養(yǎng)有效的管理人員在管理理論知識方面打下基礎。但僅靠背誦管理原則、原理進行管理活動，必然難以達到效果.甚至無效。

(4)不學習管理知識，靠經驗、憑直覺、碰運氣。也難以取得有效成果，(5)管理是科學因為它符合嚴格的科學程式，并有大量的標準、程序、規(guī)范、工具和方法。管理的藝術性，是因為他需要因人、因時、因地、因情勢不一樣而變化，他需要人類的智慧創(chuàng)造和靈感。

2.在實踐中既要注重按事物的客觀規(guī)律辦事，也要因時因地，因人制宜。

第三篇：福建師范大學14春學期課程考試《管理學概論》作業(yè)考核試題

福建師范大學網絡學院

《管理學概論》期末考試

一、簡述管理的內涵、特征與職能

答：管理的基本內涵：管理秩序規(guī)范化。

管理的基本特征：

（1）管理的二重性：生產過程包括物質資料的生產和生產關系的再生產，因此對生產過程的管理存在兩重性：與生產力相聯(lián)系的自然屬性，與生產關系相聯(lián)系的社會屬性。

（2）管理的科學性與藝術性：管理是由一系列概念、原理、原則和方法構成的知識體系，反映了管理活動的科學性。藝術性就是強調管理的實踐性，沒有實踐，也就無所謂藝術。

（3）管理的普遍性與目的性：管理普遍存在于各種活動之中，這就決定了管理的普遍性。管理是人類一項有意識、有目的的協(xié)作活動，是為實現(xiàn)組織既定的目標而進行的，這就是管理的目的性。管理的四項職能:

1.計劃: 計劃就是確定組織未來發(fā)展目標以及實現(xiàn)目標的方式.2.組織: 服從計劃, 并反映著組織計劃完成目標的方式.3.領導: 運用影響力激勵員工以便促進組織目標的實現(xiàn).同時, 領導也意味著創(chuàng)造共同的文化和價值觀念,在整個組織范圍內與員工溝通組織目標和鼓舞員工樹立起謀求卓越表現(xiàn)的愿望.此外, 領導也包括對所有部門, 職能機構的直接與管理者一道工作的員工進行激勵.4.控制: 對員工的活動進行監(jiān)督, 判定組織是否正朝著即定的目標健康地向前發(fā)展, 并在必要的時候及時采取矯正措施.二、簡述管理的基本原則

答：創(chuàng)新與改善原則、激活原則、重點原則、差別原則、簡化原則、配套原則、逐步過渡原則、適度原則、責權利統(tǒng)一原則、分類原則、目標原則和例外原則,并結合實際論述了每條原則的含義

三、論述泰羅科學管理理論的內容并對該理論進行評價

答：1，科學管理的根本目的是謀求最高工作效率。2，達到最高共奏效率的重要手段，是用科學的管理方法代替舊的經驗管理，3，實施科學管理的核心問題。

對泰羅制的評價：1，泰羅制沖破百多年的傳統(tǒng)落后的經驗管理辦法，將科學引進了管理領域，2，泰羅制用了科學的管理方法和科學操作程序，使生產效率提高二，三倍，推動了生產發(fā)展，適應了資本主義經濟在這各時期的發(fā)展的需要。

四、論述定量決策的方法

答：定量決策的方法主要包括風險型決策、確定型決策和非確定型決策兩種。

定量決策方法的優(yōu)點有：（1）可以提高決策的準確性、最優(yōu)性、可靠性；（2）可以使決策者從常規(guī)決策中解脫出來，把注意力集中在關鍵性、全局性的重大戰(zhàn)略決策方面，這又幫助了領導者提高重大戰(zhàn)略決策的正確性和可靠性。

定量決策方法也有其局限性：（1）有些變量難以定量；（2）數(shù)學手段

本身深奧難懂；（3）花錢多，不適合一般決策問題。

五、簡述目標管理的內容與優(yōu)缺點

答：目標管理的主要內容是：

（1）要有目標

其中，首要關鍵是設定戰(zhàn)略性的整體總目標。一個組織總目標的確定是目標管理的起點。此后，由總目標再分解成各部門各單位和每個人的具體目標。下級的分項目標和個人目標是構成和實現(xiàn)上級總目標的充分而必要的條件?？偰繕恕⒎猪椖繕?、個人目標，左右相連，上下一貫，彼此制約，融會成目標結構體系，形成一個目標連鎖。目標管理的核心就在于將各項目標予以整合，以目標來統(tǒng)合各部門各單位和個人的不同工作活動及其貢獻，從而實現(xiàn)組織的總目標。

（2）周密計劃

目標管理必須制定出完成目標的周詳嚴密的計劃。健全的計劃既包括目標的訂立，還包括實施目標的方針、政策以及方法、程序的選擇，使各項工作有所依據(jù)，循序漸進。計劃是目標管理的基礎，可以使各方面的行動集中于目標。它規(guī)定每個目標完成的期限，否則，目標管理就難以實現(xiàn)。

（3）相互為用

目標是組織行動的綱領，是由組織制定、核準并監(jiān)督執(zhí)行的。目標從制定到實施都是組織行為的重要表現(xiàn)。它既反映了組織的職能，同時反映了組織和職位的責任與權力。目標管理實質上就是組織管理的一種形式、一個方面。目標管理使權力下放，責權利統(tǒng)一成為可能。目

標管理與組織建設必須相互為用，才能互相為功。

（4）管理意識

認識到自己是既定目標下的成員，誘導人們?yōu)閷崿F(xiàn)目標積極行動，努力實現(xiàn)自己制定的個人目標，從而實現(xiàn)部門單位目標，進而實現(xiàn)組織的整體目標。

（5）有效配合考核、評估、驗收目標執(zhí)行情況，是目標管理的關鍵環(huán)節(jié)。缺乏考評，目標管理就缺乏反饋過程，目標管理的目的即實現(xiàn)目標的愿望就難以達到。

優(yōu)缺點：

優(yōu)點：目標管理法的評價標準直接反映員工的工作內容，結果易于觀測，所以很少出現(xiàn)評價失誤，也適合對員工提供建議，進行反饋和輔導。由于目標管理的過程是員工共同參與的過程，因此，員工工作積極性大為提高，增強了責任心和事業(yè)心。目標管理有助于改進組織結構的職責分工。由于組織目標的成果和責任力圖劃歸一個職位或部門，容易發(fā)現(xiàn)授權不足與職責不清等缺陷。

缺點：目標管理法沒有在不同部門，不同員工之間設立統(tǒng)一目標，因此難以對員工和不同部門之間的工作績效橫向比較，不能為以后的晉升決策提供依據(jù)

六、論述企業(yè)再造對組織結構的影響

答： 企業(yè)的組織再造就是要改變企業(yè)在工業(yè)時代構建的組織模式，充分利用信息技術手段和現(xiàn)代管理理念，建立符合信息時代要求的組

織模式。主要包括改變企業(yè)內部層級式的組織結構、建立供應鏈組織和虛擬組織

七、簡述組織設計的內容、程序與原則

答：組織設計：以企業(yè)組織結構為核心的組織系統(tǒng)的整體設計工作。組織設計是指管理者將組織內各要素進行合理組合，建立和實施一種特定組織結構的過程。組織設計是有效管理的必備手段之一。組織設計的實質是對管理人員的管理勞動進行橫向和縱向的分工。程序：

1、設計原則的確定

2、職能分析和設計

3、跨企業(yè)的組織聯(lián) 系設計

4、結構框架的設計

5、橫向聯(lián)系方式的 設計

6、管理規(guī)范的設計

7、人員配備和訓練

8、運行制度的設計

八、論述在管理活動中管理者應怎樣駕馭人

答：駕馭人分為很多個層面，但是核心問題是如何針對員工需求進行激勵及滿足。這個問題需要具體分析，但就廣泛意義上說，員工的核心需求分為三個方面：

一、滿足需求的薪資待遇；

二、和諧、溫馨的辦公氛圍；

三、員工的自我成長。挖掘出針對每個人的需求方案，才是管理人的方法

九、論述控制的原則、要求和基本程序

答：原則：

1、計劃應該與計劃和組織相適應。

2、控制應該突出重點，強調例外。

3、控制應該具有靈活性、及時性和經濟性。

4、控制過程應該避免出現(xiàn)扭曲問題。

要求：可衡量性、公平性、可實現(xiàn)性、適度的彈性、有利于信息溝通組織發(fā)展。

基本程序：

1、確定控制標準時控制過程的起點。

2、衡量實際工作并與標準做比較。

3、采取行動糾正正偏差或不適當?shù)臉藴省?/p>

第四篇：福建師范大學17年8月課程考試《語言學概論》作業(yè)考核試題參考答案

《語言學概論》期末試卷 一 簡答（60分）

1自言自語是個人可以控制的行為，這說明語言是一種個人現(xiàn)象。這種觀點是否正確？為什么？

答：（1）表面上看，語言表現(xiàn)為具體的人說的話和寫的文章，但語言不是個人現(xiàn)象。

（2）語言是社會全部成員共同創(chuàng)造的，語言的發(fā)展也是社會全部成員共同努力的結果。而且，在一個人還沒有出現(xiàn)的時候，語言就存在了，代代相傳，不多是個人現(xiàn)象。語言的產生與存在都是依賴于社會的，離不開社會的。個人雖然有創(chuàng)造性地使用語言的權利，但仍然使用的是社會全部成員共同創(chuàng)造的語言材料。所以語言不是個人現(xiàn)象而是社會現(xiàn)象。

（3）語言的社會性其實不否認個人的語言特點和個人在語言發(fā)展中的作用。這類特點表現(xiàn)在兩個方面：一是對語言材料的選擇和應用，不同的人對共同使用的語言材料的選擇和應用是不一樣的，這是構成個人語言特點的主要方面；二是每一個社會成員在應用語言時會不同程度地超越已有語言材料和語言規(guī)則，這常?？梢猿蔀檎Z言發(fā)展變化的開端。

（4）總之，我們不否認個人在語言發(fā)展中的作用，但歸根到底語言是社會現(xiàn)象，不是個人現(xiàn)象。

2“高”與“矮”有無明確的界限？應如何辯證地看待詞義中的這類現(xiàn)象？

答：“高”與“矮”沒有明確的界限。詞義具有概括性，它把一類現(xiàn)象與一個名稱聯(lián)系起來，從而使這類現(xiàn)象與其他事物區(qū)別開來。詞義的概括性有3個特征：一般性、模糊性、全民性。詞義的模糊性，是指詞義所指的現(xiàn)象 有一個大致的范圍，但是沒有明確的界限。辯證地看待這類現(xiàn)象，就是要既看到詞義對一類有相同特征的現(xiàn)象的界定，又要看到詞義沒有明確的界限這樣的事實。

二 論述（40分）

如何辯證地看待語言符號在使用中的規(guī)范與不規(guī)范，試舉例具體闡述。答：語言作為人類最重要的交際工具，需要得到全社會的承認，而社會的組織和成員都要求語言有穩(wěn)定的成分，有一定的社會規(guī)范，否則就會影響交際。因此，語言規(guī)則在語言穩(wěn)定中起了“語言糾察”的作用，人們使用語言得遵守語言規(guī)則，一定的語言規(guī)則得維持相當?shù)囊欢螘r間，特別是基本詞匯和語法構造，在相當長的歷史時期不會發(fā)生重大變化，這就是語言在使用過程中的穩(wěn)定性。

但穩(wěn)定并不等于排斥語言的發(fā)展變化，約定與變動可以說是一對辯證的統(tǒng)一。由此也就產生了語言規(guī)范與變異的對立統(tǒng)一。由此也就產生了語言規(guī)范與變異的對立統(tǒng)一。社會語言學家陳原認為：“沒有變異就沒有規(guī)范，沒有規(guī)范也就看不出變異?！弊儺惖母驹蛟谟谏鐣陌l(fā)展。隨著社會的發(fā)展，語言也在發(fā)展，新詞大量產生。如“下崗”，“下海”，“代溝”等。再如隨著網絡的普及，出現(xiàn)了一些有關 的專業(yè)述語，如“登陸”，“下載”，“連接”，“點擊”，“聊天室”，“寬帶”，“瀏覽器”，“服務器”，“搜索引擎”等，有的甚至進入全民語言的詞匯庫。在語言符號使用過程中，有些符號的意義或用法有了改變，這一改變又可能得到社會的認同，于是又成為規(guī)范的用法。

第五篇：概論課程形成性考核作業(yè)-2012

思政與馬克思主義學院《概論》課程形成性考核作業(yè)

學院生命科學學院 生物科學姓名徐偉杰學號班

題目及要求：１.簡述工農武裝割據(jù)思想的內容及其相互關系。

２.鄧小平關于社會主義本質的概括有什么重大意義？

（層次清楚，論述全面，5號字體，要點用黑體，A4紙打印）

１.答：

內容：

“武裝斗爭，土地革命，根據(jù)地建設”。是指在中國共產黨領導下，以武裝斗爭為主要斗爭方式、以土地革命為中心內容、以根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地的思想，三者密切結合，是紅色政權建設的總概念。

相互關系：

（1）土地革命是這一 思想的中心內容。進行土地革命，消滅封建土地所有制，廣大農民的革命積極性才能充分地調動起來，紅軍和革命戰(zhàn)爭才能得到廣大農民的支持。

（2）武裝斗爭是工農武裝割據(jù)的主要斗爭形式。建立革命武裝，才能保衛(wèi)根據(jù)地和土地革命的成果。沒有紅軍戰(zhàn)爭的勝利，根據(jù)地就不能得到發(fā)展壯大，土地革命也沒有保障。

（3）建立相對鞏固的根據(jù)地，是進行土地革命和武裝斗爭的戰(zhàn)略依托。沒有根據(jù)地的武裝斗爭，就會成為流寇主義，土地革命也無法深入開展。

以上三者密切聯(lián)系，缺一不可?！肮まr武裝割據(jù)”思想，實際上是回答如何走農村包圍城市、武裝奪取政權道路的問題，是毛澤東等人對中國革命的重大貢獻

2.答：

鄧小平關于社會主義本質的概括具有重大理論意義和實踐意義。主要表現(xiàn)在：

（1）強調了社會主義的首要任務是解放和發(fā)展生產力。進一步明確了社會主義的發(fā)展動力和發(fā)展途徑；

（2）突出了社會主義的根本原則是以公有制為主體和共同富裕。進一步明確了社會主義與資本主義的本質區(qū)別；

（3）突破了長期以來形成的把計劃經濟當作社會主義本質特征的傳統(tǒng)觀念。進一步明確了計劃經濟和市場經濟的關系，澄清了長期以來將計劃經濟附加在社會主義的本質規(guī)定中的錯誤認識。

鄧小平對社會主義本質的概括，體現(xiàn)了社會主義社會生產力和生產關系的具體的歷史的統(tǒng)一，體現(xiàn)了社會主義的根本目的和實現(xiàn)目的的手段和途徑的具體的歷史的統(tǒng)一，深化了對科學社會主義的認識，對于我們堅持改革，建設有中國特色的社會主義，具有重大的理論意義和實踐意義。

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