第一篇：活出個(gè)樣來給自己看

活出個(gè)樣來給自己看 張義芬

尊敬的羅校長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：

大家永遠(yuǎn)好！很感謝今天有這個(gè)機(jī)會(huì)站在母校的講臺(tái)上，也很佩服咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)具匠心的安排——讓一位小學(xué)老師來做高完中期末總結(jié)的壓軸分享，這讓在座各位多少有點(diǎn)好奇！但我有信心，聽完我的分享，大家一定會(huì)正能量滿滿地思忖，連她都能做到的，我還用說嗎？

我是梓潼縣東石小學(xué)的一名普通教師，目前在梓潼縣教研室負(fù)責(zé)名師教研組工作。

1981年從梓潼中學(xué)高中畢業(yè)，因微小的差距被高等學(xué)府拒之門外，從此我成了村里的民辦教師。工資每月14元5角一直領(lǐng)了近10年。這三尺講臺(tái)一站就是35年。1993年全省民師整頓還被辭退了1天，第二天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一行又來到我家，返聘我再回去任中心校音樂課，外加附設(shè)初中一個(gè)班的語文課教學(xué)工作。其原因之一是學(xué)生家長的真情挽留，原因之二是科班出生的60多個(gè)老師沒有一個(gè)愿意教音樂的，而我這樣一個(gè)半路出家的草根教師，居然在辛苦的工作之余自學(xué)了小學(xué)音樂簡譜和風(fēng)琴彈唱，基本可以勝任小學(xué)初中音樂課教學(xué)工作，所以，我被返聘了。雖然用工形式變成了代課老師，比民辦教師更低了一等，但是，我回來了。1995年省教廳發(fā)文，允許1985年前參加工作的民辦、代課老師參加中考。我于1996年考上安縣師校民師班，1998年畢業(yè)當(dāng)年就直接被任命為東石小學(xué)教導(dǎo)副主任，2000年轉(zhuǎn)為主任，2002年升任副校長，2007年副校長主持工作，2008年副校長轉(zhuǎn)正。2013年9月，滿48歲到點(diǎn)后被教體局安排到縣教研室負(fù)責(zé)名師教研組工作，這才有了今天的我！這跌宕起伏的經(jīng)歷，印證了咱們梓潼中學(xué)的校友羅國文先生說過的一句美國格言：“一個(gè)人成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)他已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備”！大家說是還是不是？（謝謝?。?/p>

在座各位或許要質(zhì)疑了。我們都是一路過關(guān)斬將、精挑細(xì)選出來的天之驕子，再怎么說你也只是旁門左道，這不是班門弄斧嗎？說實(shí)在的，今天回到闊別35年的母校，冒昧地站在咱們梓潼縣最高學(xué)府——梓潼中學(xué)的講臺(tái)上，真的有點(diǎn)惶恐。所以請(qǐng)認(rèn)識(shí)我的、不認(rèn)識(shí)我的給我來點(diǎn)雷鳴般的掌聲鼓勵(lì)一下好不好？（謝謝！謝謝大家的寬容）

亞洲銷售女神徐鶴寧說過這樣一句話，在這個(gè)世界上只有自己做到了的人，才有資格教別人如何做到。就像在座各位，你們都是十年以上寒窗苦讀后，順利升到金字塔頂?shù)馁撸阅銈冇匈Y格教你們的學(xué)生，教他們?nèi)绾纬蔀樘熘溩?，要不要給自己來點(diǎn)掌聲？

至于我，無論是名落孫山的棄兒還是寄人籬下的民辦教師，甚至是朝不保夕的代課教師，我從來都沒有自暴自棄，沒有看輕過自己，沒有放棄過努力成長，即使在人生最低谷的時(shí)候。今天看來，我做到了，（轉(zhuǎn)一圈兒）大家可以看到130多斤啊，夠重吧？

記得高考發(fā)榜那天，那個(gè)兩年前剛進(jìn)高中父親就因腦溢血溘然長逝的可憐姑娘，徘徊在梓潼中學(xué)大門口，看到很多平日里比自己還差點(diǎn)兒的同學(xué)都榜上有名，自己卻睜著疑惑的眼睛一次又一次地確定了自己名落孫山后，霎時(shí)間梨花帶雨般直哭得昏天黑地??說真的，死的心都有了，可是想到含辛茹苦的媽媽和四個(gè)妹妹，哭完后又收拾收拾破碎的心情踏上了回家的路程??

真是沒娘的孩子天看成。就在我走投無路的時(shí)候，村里的另一位民辦教師因?yàn)槿淌懿涣思娜嘶h下、處處低人一等的不公平待遇而無可奈何地辭職了。村支部村委就讓我把這個(gè)空缺補(bǔ)上，直到1993年國家整頓民辦教師隊(duì)伍，我和一大批民辦教師一起被整頓下去。十二年的辛苦遭逢，所教的第一批學(xué)生都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)參加了工作，我得到的卻是當(dāng)時(shí)的校長給我的兩個(gè)梨和口頭承諾的300元辭退費(fèi)??

好在天無絕人之路。十二年的民辦教師生涯，縱然是寄人籬下，縱然是處處低人一等，縱然是工資待遇不到公辦教師的三分之一，我也依然沒有放棄成長。就像唐僧，永遠(yuǎn)知道自己是誰（貧僧唐三藏），永遠(yuǎn)知道自己從哪里來（從東土大唐而來），永遠(yuǎn)知道自己要到哪里去（到西天雷音寺拜佛取經(jīng)）??半路出家的我知道自己是誰——一個(gè)飯碗朝不保夕的代課老師，也知道自己從哪里來——從廣闊的天地——農(nóng)村來，帶著滿身的泥土芳香，更知道自己要到哪里去——成為一名永遠(yuǎn)不辜負(fù)學(xué)生的、對(duì)得起自己良心的好老師！所以，盡管待遇只有每月14元5角，盡管什么好事都把民辦教師撇開，我仍然不放過絲毫的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑涝绞潜г埂⒃绞瞧乒拮悠扑ぞ驮經(jīng)]有出頭之日。我虛心地向老教師請(qǐng)教并利用節(jié)假日自己練習(xí)風(fēng)琴彈唱。終于功夫不負(fù)苦心人。最先學(xué)會(huì)的是彈唱《牡丹之歌》，最刻骨銘心的記憶就是其中兩句歌詞——“冰封大地的時(shí)候，你正孕育著生機(jī)一片；春風(fēng)吹來的時(shí)候，你把美麗帶給人間”。這兩句歌詞幾乎成了我終生自勵(lì)的座右銘。正因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，1987年9月，學(xué)校安排我上初中一個(gè)年級(jí)語文和小學(xué)六個(gè)年級(jí)的音樂課。我才敢欣然接受，老校長也長長地舒了一口氣。

雖然工資沒有漲，但我還是樂此不疲。我告訴自己，你父親英年早逝，母親無能為力，四個(gè)妹妹都還等著你幫襯，你沒有后臺(tái)、沒有背景、更沒有資金運(yùn)作人情，唯有做到最好，你才有些許的話語權(quán)。我的音樂課情趣盎然，每教一首歌，我都會(huì)先練習(xí)到示范彈唱聲情并茂；我的語文課引人入勝，每一篇需要背誦的課文我都會(huì)先背誦到上新課范讀不用看書的程度才登上講臺(tái)。我的傾情范讀讓很多不喜歡語文又特別不喜歡古文的孩子對(duì)語文課產(chǎn)生了濃厚的興趣。（示范《賣油翁》）有學(xué)生回去跟家長說，“媽媽，我覺得張老師一來我就聰明了一大截呢。”如此，當(dāng)1993年8月31日，我收拾東西準(zhǔn)備走人時(shí)，學(xué)生、家長還來找我報(bào)名。當(dāng)他們知道我被辭退的消息后，居然跑去見校長，要求我把他們的孩子教畢業(yè)再走，孩子們更是過來拉住我抱著哭成一團(tuán)??雖然工資待遇每月14.5漲到28.5，但也低到今天難以想象，可是這份真情卻是我收獲的最寶貴的財(cái)富！當(dāng)晚，學(xué)校召開緊急行政會(huì)，商議返聘我回去，第二天學(xué)校行政班子一行全部到我家，條件是民辦變代課，工資每月漲到39元（當(dāng)時(shí)的公辦教師大概在130元左右），寒暑假?zèng)]有工資了。我泣不成聲地答應(yīng)了。我的教學(xué)生涯才有了這被辭退一天的經(jīng)歷。我深深地感謝學(xué)生和學(xué)生家長這一份真情，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我東山再起的機(jī)會(huì)。

雖然成了代課老師，我也沒有示弱，就像有位哲人說過的，跌到低谷并不可怕，因?yàn)榻酉聛頍o論朝哪個(gè)方向都是在上升。1994年，全縣中青年教師教書育人演講比賽我獲得了東石小學(xué)特等獎(jiǎng)，取得了參加全縣比賽的資格，并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，也因此我給很多主管部門的評(píng)委老師留下了很深的印象。當(dāng)他們知道我僅僅是一名代課老師時(shí)更是扼腕嘆息，他們更對(duì)東石小學(xué)刮目相看，東石小學(xué)派個(gè)代課老師來居然都這么厲害?。ㄕ?qǐng)大家給東石小學(xué)來點(diǎn)掌聲?。?/p>

1995年省教廳發(fā)文，允許1985年前參加工作的、教齡沒有間斷的民辦、代課老師參加中師中專招生考試，當(dāng)年我教初中畢業(yè)班，為了不耽誤孩子，只有先耽誤自己了。1996年，我以全縣第三名的成績考上了安縣師范學(xué)校民師班，我的教學(xué)生涯迎來了蓬勃發(fā)展的春天。在安師校的第一堂課上，老師要我們自我介紹后各自表演才藝，當(dāng)我就著教室講臺(tái)前的風(fēng)琴，一曲《牡丹之歌》彈唱下來，引起了全班民師、代課老師同學(xué)們深深地共鳴，當(dāng)大家流著眼淚笑著鼓掌，強(qiáng)烈要求再唱一遍時(shí)，我已是淚流滿面??

1997年我回東石小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)期間，參加全縣音樂課堂教學(xué)比賽獲當(dāng)場(chǎng)亮分最高分，我后邊的選手再?zèng)]人超過我，但是我前邊的一位老師想考調(diào)綿陽，評(píng)委最后以我還是實(shí)習(xí)生為由，把我評(píng)成了一等獎(jiǎng)并親自向我說明情況。

1998年9月，民師班畢業(yè)后我才真正被裝進(jìn)了“布袋子”，有了正式的教師資格。這后來的路咱們的羅校長都可以見證。我的《讀〈小英雄雨來〉有感》獲全國小學(xué)教師范文大賽二等獎(jiǎng)；論文《得法于課內(nèi)，得益于課外》獲四川省優(yōu)秀論文比賽一等獎(jiǎng)；五年級(jí)語文課《科利亞的木匣》獲梓潼縣中青年教師課堂教學(xué)大賽第一名；2005年我被東石鄉(xiāng)人民政府推薦為梓潼縣勞動(dòng)模范，還多次獲得縣委、縣政府、縣教體局的多項(xiàng)表彰。2005——2006年，時(shí)任副校長的我牽頭創(chuàng)建東石小學(xué)“綿陽市音樂特色學(xué)?！保猩向?yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)看完我們的資料和匯報(bào)演出后，最精辟的點(diǎn)評(píng)是“太感人了！硬件雖然有點(diǎn)軟，軟件卻完全過得硬！” 2013年中秋節(jié)，我為東石鄉(xiāng)創(chuàng)作、編導(dǎo)并親自擔(dān)綱主演的的民俗歌舞《清清潼江河》參加梓潼縣首屆民俗文化藝術(shù)節(jié)獲全縣決賽特等獎(jiǎng)；在東石小學(xué)，我親自創(chuàng)作、編導(dǎo)并擔(dān)綱主演或是客串配角兒的參賽節(jié)目，無論是片區(qū)參演還是全縣參賽，從來沒有一等獎(jiǎng)以下的；市縣級(jí)論文、課件獲獎(jiǎng)不勝枚舉??

2008年9月，在地震后的一片廢墟和瓦礫堆里，我接受了東石小學(xué)校長的任命，也算是“受任于危難之際”吧。地震后師生無處安身、學(xué)生流失嚴(yán)重、重建工作千頭萬緒，這沉甸甸的責(zé)任，這哭笑不得的處境，一時(shí)間讓我簡直懵了。但是，就像每一次遇到困難一樣，知難而退絕不是我的性格。在全縣重建才剛剛?cè)驿侀_的時(shí)候，澳門建筑機(jī)械工程商會(huì)援建的東石小學(xué)災(zāi)后重建一期工程——教學(xué)樓已經(jīng)順利落成。2008年12月15日，梓潼縣災(zāi)后重建永久性校舍入住儀式在東石小學(xué)校園隆重舉行，時(shí)任縣長劉少敏親自主持儀式；時(shí)任縣委書記劉文榜做了重要講話；澳門建筑機(jī)械工程商會(huì)林會(huì)長代表商會(huì)致辭。縣教體局要求局領(lǐng)導(dǎo)和全縣有重建任務(wù)的各級(jí)各類學(xué)校校長到東石小學(xué)觀摩。東石小學(xué)走在了梓潼教體系統(tǒng)災(zāi)后重建的前列。

2013年9月，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，滿48歲的我在完成了全部災(zāi)后重建任務(wù)后圓滿到點(diǎn)。有人說我就是為災(zāi)后重建而生的校長，我覺得毫不過分?？吹饺缃瘛皹翘谜麄?、居室潔然、欣欣花木、躍躍少年”的東石小學(xué)，作為東石人，更作為東小人，我可以自豪地說，我無愧于心！

在名師教研組的三年，我深深地感受到了梓潼縣首屆19位鄉(xiāng)土名師的優(yōu)秀與不易。我雖然不是名師，作為名師教研組工作的牽頭人、服務(wù)人，我不能埋沒了他們的辛苦付出。我們的名師工作資料成了2013——2014年的梓潼縣均衡教育驗(yàn)收的特色和亮點(diǎn)。當(dāng)政工股董股長看到《綿陽日?qǐng)?bào)》、“梓潼網(wǎng)”、“梓潼教育網(wǎng)”名師活動(dòng)的消息后，說了一句意味深長的話，張義芬，你還把這個(gè)事情當(dāng)成事地在做呢！

各位親愛的老師們，無腿英雄陳州為愛征服群山，其題為《壯志在我心》的演講讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓羅佳跪地相擁；中央人民廣播電臺(tái)盲人女主播董麗娜的演講《別把夢(mèng)想逼上絕路》讓觀眾淚灑全場(chǎng)；我耳聰目明，四肢健全、身心健康，比他們好到哪里去了。我的經(jīng)歷或許你會(huì)不以為然，或許你會(huì)為之所動(dòng)，但是無論怎樣你一定要記住，無悔的人生不是外求而是內(nèi)修來的。如果你正年輕，如果你正面對(duì)不平等的外部環(huán)境和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，又不曾有得天獨(dú)厚的資源和背景，請(qǐng)不要把精力放在對(duì)人生窘迫、上蒼不公的吐槽上，更不要自暴自棄、自怨自艾。因?yàn)槟菢拥膬?nèi)耗讓我們最先老去的不是容顏體征，而是不顧一切的闖勁。當(dāng)我們勇于背上超出自己預(yù)料的包袱真正努力后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)比自己想像的優(yōu)秀很多。真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，相信自己，活出個(gè)樣來給自己瞧瞧！

最后讓我用衡越的這一首《活出個(gè)樣來給自己看》結(jié)束我今天的演講，并以此與各位將來優(yōu)秀的教育家共勉！祝大家不僅是暑假，而且是在人生的每一天，健康平安，收獲滿滿！

第二篇：活出個(gè)樣來給自己看

活出個(gè)樣來給自己看

龍口市徐福中學(xué)7.6 姜芃竹

人生如畫，每個(gè)人來到這個(gè)世上的時(shí)候都會(huì)帶來一張“人生白紙”，就是在這張白紙上，開始描繪自己的人生畫卷。然而，這張畫卷——不可修改，更不可重來??

——題記

俗話說的好“寧拆十座廟，不毀一樁婚”，而我的到來卻毀了一樁婚姻。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩。正是這樣，我從小過著與無父無亦的生活，也因此在心底發(fā)誓：我一定要精彩的活著、出色的活著，我要證明女生不比男生差絲毫。

要想活得精彩，那么前提就是：好好學(xué)習(xí)。為了這個(gè)目標(biāo)，我發(fā)奮苦讀——在學(xué)校學(xué)，回家之后還是學(xué)，甚至常常“挑燈夜戰(zhàn)”。

夜，靜謐的讓人沉醉。一輪皎潔的明月高高的掛在夜幕中，稀稀兩兩的星星還俏皮地眨著眼睛。家家都關(guān)了燈，人人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而唯有一個(gè)窗口處仍然還亮著燈光。窗里的屋子的桌前有個(gè)女孩仍舊在“奮斗”，還不時(shí)地看到她抓耳撓腮。她在干嘛？她在“打怪升級(jí)”的過程中遇到了一個(gè)“大Boss”，正在絞盡腦汁的想盡一切計(jì)策將這個(gè)“大Boss”拿下。這個(gè)女孩是誰？這個(gè)女孩就是我。唉，我這次可真是遇上了個(gè)大難題，怎么都解決不了。還好我天生就是個(gè)“樂天派”，任何時(shí)候都保持著樂觀向上的精神，任何時(shí)候都“不拋棄，不放棄”，也就是這種性格、這種精神幫助了我的學(xué)習(xí)。我左手一張紙，右手一支筆，不知不覺草稿已經(jīng)快要打滿了整張紙。突然，我靈光一閃、奮筆疾書。“我做出來了！”滿心的喜悅、抑制不住的興奮，心中好像落下了一塊大石頭，如釋負(fù)重。

因?yàn)槲沂莻€(gè)“樂天派”，因?yàn)槲覍?duì)未來的渴望，對(duì)知識(shí)的渴望，使我對(duì)自己的學(xué)業(yè)不放棄，對(duì)未來也不放棄。用自己樂觀的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志去做好每一件事。過去的事都是過去的，接下來要面對(duì)的是將來，我必須努力，天天努力，絕不松懈，只有這樣，才能讓我提高。我抱著這樣的想法去對(duì)待每一天，因?yàn)槲抑?，唯有知識(shí)才能改變我的生活，唯有很強(qiáng)的毅力才能讓我在社會(huì)上發(fā)展。我必須樂觀面對(duì)挫折，對(duì)挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)，我必須得讓我自己變的更強(qiáng)。社會(huì)是向前一步步發(fā)展的，我的人生是向前進(jìn)的。雖然道路會(huì)很坎坷，但我能以足夠的勇氣、樂觀的精神，以飽滿的精力去對(duì)待每一天！

遇到任何挫折都不要懼怕，要有樂觀積極的態(tài)度、迎難而上的精神，而這正是我進(jìn)步的秘訣！

第三篇：活出個(gè)樣子給自己看雜文隨筆

生活就像吃飯，一日三餐每一頓都不能少，少了會(huì)餓得慌。人在這一生中為了吃飯，經(jīng)歷了多少苦難、流過多少淚？有些人還為了生活，起早貪黑、跋山涉水，走南闖北，體會(huì)著生活的不易。在人世間，只要有上進(jìn)心的人，為了走好人生的每一步路，歷經(jīng)千辛萬苦，為了能達(dá)到自己的小小目標(biāo)，俯視著前方，活出個(gè)樣子給自己看。

也許在人生的道路上，有人失敗過、失落過、傷心過、傷感過，但是也有人成功過。成功者高高在上，美好生活繼續(xù)；失敗者、跌倒了、摔傷了，不管有多么疼痛，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)趕路。人生短短幾十載，不努力，不奮發(fā)圖強(qiáng)就等于在毫無意義的生活中等死，所以人應(yīng)該有上進(jìn)心，有一股不服輸?shù)臎_勁。等死的生活是無聊的，因?yàn)槟銥榱嘶钪?，每天必須做重?fù)的工作，這就像一臺(tái)會(huì)說話的機(jī)器，重復(fù)操作著幾道工序。對(duì)于這種生活，每天心里想著就幾件事，盼著下班、盼著吃飯、盼著放假、盼著發(fā)工資。盼吧，盼到五十歲回家種地，一生也就這么了了。也許等死的人，每天還有一件事要做，那就是只要有閑暇時(shí)間就做同樣的白日夢(mèng)，夢(mèng)里的內(nèi)容肯定是，啥時(shí)候當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、啥時(shí)候發(fā)財(cái)、啥時(shí)候買了彩票中大獎(jiǎng)，啥時(shí)候抱的美人歸。就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，重復(fù)地過著無聊的、毫無意義的，更沒有前途的工作。

在去年的這個(gè)時(shí)候我也過著這樣的生活，做著這樣的工作，雖然說有一點(diǎn)技術(shù)含量，但是沒有向上發(fā)展的機(jī)會(huì)，更覺得沒有前途。在那種工作崗位上，只要你不嫌煩，干到八十歲也是同樣的工種。雖說沒有前途，但工作穩(wěn)定。那時(shí)候我煎熬過，因?yàn)槲也桓译x開，因?yàn)槲乙獮榧胰素?fù)責(zé)，因?yàn)槲乙粋€(gè)月不掙錢家人就得挨餓。在矛盾的心理驅(qū)使下，我對(duì)我當(dāng)時(shí)的工作沒有了一點(diǎn)積極的心態(tài)。當(dāng)時(shí)我也想過，跳槽，但不知道跳到哪里去？

在我迷茫中，有一個(gè)機(jī)會(huì)砸到了我，就是我現(xiàn)在上班的公司在招人，但是它離我家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，正在我去留搖擺不定時(shí)，我看到了一句話，這句話讓我有底氣走出穩(wěn)定，這句話是:“如果有人給你在火箭上提供了一個(gè)位置，那么，別管位置好壞，先上去再說?！蔽乙矎膫?cè)面了解到，我現(xiàn)在上班的公司只要努力總會(huì)有結(jié)果。更重要的是有金錢的誘惑。那還等什么？出門千里只為財(cái)。再說了“寧為雞頭，不為牛后?！?，有錢了啥事都好辦。

走到這個(gè)陌生的地方，我后悔過嗎？肯定有，高收入，肯定帶來了高壓力。再一個(gè)，新工作，新的挑戰(zhàn)，什么都要從頭再來，從頭開始，什么都要從新適應(yīng)。但是我看到了這個(gè)公司組織的高速增長，我看到了這個(gè)公司具有挑戰(zhàn)性，這個(gè)公司的文化是求才若渴的。只要是你真的有能力，公司一定會(huì)委以重任。

有得必有失，我在這上班已經(jīng)扔掉了我好多愛好，比如看書、聽得到pp，連寫文都扔的好遠(yuǎn)。現(xiàn)在把所有的心思都放到了工作上，不過我想，這是值得的，因?yàn)槲液孟窨吹搅讼Ｍ?，但愿如此吧！不管我以前多么愛跑，這次我已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了，我只是為了活出個(gè)樣子給自己看，我想這家公司能讓我辦到。

第四篇：活出個(gè)樣子給自己看紀(jì)實(shí)故事

為別人活著是一種負(fù)擔(dān),為自己活著是一種灑脫?；罱o別人看是一種浮華與虛偽,活給自己看是一種充實(shí)與智慧。

一期星光大道上,素面朝天不施粉黛的她,沒有魔鬼樣的身材,沒有美艷清秀的面容。她身著藍(lán)色工作服,腳穿黃球鞋,隨意的發(fā)型,是一位地地道道的農(nóng)村百姓形象。憑著一首首聲情并茂的頌歌和一個(gè)個(gè)樂器的串燒,憑著聲音堅(jiān)實(shí)圓潤富有光澤,她深深打動(dòng)了熒屏內(nèi)外的觀眾,被親切地稱為“中國的蘇珊”。

她叫劉向圓,河北承德寬城縣一位普普通通的倉庫管理員。她堅(jiān)守在工廠廢舊物資回收站的崗位上,十年如一日,面對(duì)著空曠的倉庫練習(xí)唱歌,吹奏樂器,追求著自己的藝術(shù)夢(mèng)想。在那里,平日無人的庫房,就成了她最好的舞臺(tái),她不用在乎旁人的眼光,盡情地歌唱,她要唱出個(gè)樣兒給自己聽。

周賽閃亮登場(chǎng)之前,畢福劍老師讓她換一身演出服,因?yàn)槲覀冎?如果第一關(guān)在人們心目中留下的印象不佳,就會(huì)慘遭淘汰?？伤┖竦匦πφf:“這樣挺好的:我不穿給誰看,自己感覺好就行?！痹谒男睦?她是穿給自己看的,自己舒服就行。

舞臺(tái)上,從沒見過大世面的她有些拘謹(jǐn),畢老師給她鼓勁說:“你就權(quán)當(dāng)我們演播室就是倉庫,你就權(quán)當(dāng)我們的觀眾都是保管員,你就權(quán)當(dāng)主持人就是廢品?！彼廊缓┖竦匦π?認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。她在心里已經(jīng)認(rèn)定:我只是一名倉庫保管員,我要唱出個(gè)樣兒給自己聽。果然一曲曲《永遠(yuǎn)跟黨走》、《我愛你,中國》,感染了全場(chǎng)的觀眾,贏得喝彩一片。她竟能把如此高雅與頗具難度的歌曲演唱得動(dòng)人心弦,人們油然生出敬意。她果真在人們的心中烙下了個(gè)獨(dú)特的形象,展現(xiàn)了自我。

后來。她被破格錄取為月賽的挑戰(zhàn)者,她依然身著藍(lán)色工作服,腳穿黃球鞋,隨意的發(fā)型。畢老師解釋說:“到臺(tái)前怎么勸讓她換一件演出服,就是不換,她說,我就是一個(gè)倉庫保管員,我喜歡本色出演?！碑?dāng)畢老師問及她想挑戰(zhàn)哪一位時(shí),她真誠地說“我就想挑戰(zhàn)我自己,行就上不行就下唄。”在她眼里,挑戰(zhàn)就是為了活出自己。一曲《活出個(gè)樣兒給自己看》,她那圓潤明亮的音質(zhì),優(yōu)美自然的抒情,再一次征服了大家。她實(shí)現(xiàn)了星光大道五年來第一次的大逆轉(zhuǎn),奪得總決賽季軍。正如歌詞中所說活出個(gè)樣兒來給自己看,只要你的心中有情有愛,天也藍(lán),地也寬。

劉向圓,她堅(jiān)持了自己的個(gè)性,活出了自己的樣子。

韓喬生評(píng)價(jià)說:“在你身后表現(xiàn)了很多,能耐得住寂寞,在日常平凡的生活中能夠找到藝術(shù)靈感,能為自己生活找來快樂。”王小騫說:“她身上的百姓符號(hào)更鮮明。”

活出個(gè)樣子來給自己看,是一種自信,一種超然,一種堅(jiān)定。萬人如海一身藏,走向觀眾是自我。走下舞臺(tái)仍是自我,不曾為誰梳妝,不曾為誰改變。生活中很多時(shí)候,我們都曾為別人奔波,為世俗而活,沿著周圍的人為我們?cè)O(shè)計(jì)的軌跡有條不紊地前進(jìn)著,只為活出個(gè)樣子給別人看。為什么不活出個(gè)樣子給自己看呢?不在乎別人的冷嘲熱諷、指指點(diǎn)點(diǎn),也不在乎別人的誣陷打擊,只要還有一個(gè)觀眾,哪怕是自己。

第五篇：停下來給自己方向雜文隨筆

前些日子想提筆給成長期的兒子寫一封信，思索再三，也遲遲沒有動(dòng)筆。因?yàn)樽约赫幱诶ьD的狀態(tài)，又怎么能理清思路給兒子正確的引導(dǎo)呢？

老話常說:“三十而立，四十不惑?！鍥]想到自己過了四十，反而處于困惑之中。感慨環(huán)境變化之快，我們處于其中，只能不斷思變。

平心而論現(xiàn)階段自己的家庭、父母、孩子和諧而平穩(wěn)，沒有房貸和財(cái)務(wù)壓力，身體健康方面的小波動(dòng)也算能正確面對(duì)，到底我的困惑和焦慮來自哪里呢？

《得到》平臺(tái)的產(chǎn)品大師梁寧提到了人的“內(nèi)心邊界”。她認(rèn)為人生存在一個(gè)極其復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，每個(gè)人的小環(huán)境不同，成長經(jīng)歷不同，獲取“存在感”的方式也不同。

有的人只要能在家庭和愛人的關(guān)系中，有清晰的“存在感”就能夠滿足。

但有的人，只在一段關(guān)系中找到“存在感”卻不能滿足。他需要在職場(chǎng)、在行業(yè)中、在社會(huì)影響力中，看到自己的“存在感”，看到別人的重視。

人的很多“存在感”是需要社會(huì)給他反饋才能實(shí)現(xiàn)的。也許我的“內(nèi)心邊界”沒有獲得足夠的反饋是我焦慮的起源。

我知道，以40歲的年紀(jì)從部隊(duì)里出來重新轉(zhuǎn)換行業(yè)，不可能像年輕時(shí)在部隊(duì)深耕細(xì)作，有那么多獲得感、認(rèn)同感和存在感。當(dāng)下軍轉(zhuǎn)人員跨行就業(yè)，有許多人都面臨著年齡、學(xué)歷、專業(yè)的劣勢(shì)，存在被邊緣化的困境。

就像我從業(yè)一年有余的金融行業(yè)，操盤手和分析師那么專業(yè)的內(nèi)容，確實(shí)不是我們這些毫無基礎(chǔ)的外行人能夠從事的。而銷售業(yè)務(wù)和客戶溝通方面的工作，我也因缺失了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧開展的并不算順利。

我深知這與我從事哪個(gè)行業(yè)無關(guān)，是轉(zhuǎn)換行業(yè)時(shí)的通病。但不做相應(yīng)的努力，離開現(xiàn)有的公司和行業(yè)，自己都會(huì)覺得可惜?；仡^想想，當(dāng)初是自己選擇的路，總應(yīng)該自己去解決這樣的困境，應(yīng)該從哪里著手呢？

從轉(zhuǎn)業(yè)以來我一直沉浸在學(xué)習(xí)考證的過程當(dāng)中。從最初的期貨從業(yè)資格證到人力資源師一級(jí)，再到心理咨詢師三級(jí)，還有現(xiàn)在的基金從業(yè)資格證，花了不少的時(shí)間和精力。但每次考試通過后拿到證書，開心卻真的只有一陣子。家人和朋友的祝福，除了給予自己學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的肯定之外，仍然去除不了心中焦慮而不安定的情緒。

另外，我一方面通過朋友圈逐漸養(yǎng)成了早起、閱讀、寫作打卡等良好的習(xí)慣；另一方面還購買了《得到》《霸王課》《十點(diǎn)課堂》等一些線上平臺(tái)的課程進(jìn)行多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。

從起初滿滿的充實(shí)感，逐漸感覺自己進(jìn)入了瓶頸期，有時(shí)覺得學(xué)習(xí)打卡除了數(shù)量可觀以外，沒有產(chǎn)生實(shí)際的轉(zhuǎn)化作用。我知道很多的日常積累，并不是一段時(shí)間就會(huì)有收獲，但自己當(dāng)前學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容的狀態(tài)，卻是不該有的。

前些天在微信圈外上看到孫圈圈寫的《人生每步都對(duì)，最后滿盤皆輸》的文章，感覺瞬間戳中內(nèi)心。文章中提到了一群考研黨，每日在戰(zhàn)術(shù)上非常勤奮，早起鍛煉，圖書館自習(xí)，成績也很棒。但對(duì)于”為什么考研“這個(gè)戰(zhàn)略問題，卻沒有任何的研究。他們經(jīng)常說的一句話是:”我讀了再說，總會(huì)有用吧。"他們用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，掩蓋了戰(zhàn)略上的懶惰。

孫圈圈說戰(zhàn)術(shù)勤奮，戰(zhàn)略懶惰，那叫無效努力。人們應(yīng)該多思考，而不要盲目努力。可多數(shù)人寧可一直毫無目標(biāo)的花費(fèi)時(shí)間、精力、金錢，都不去尋找真正正確的方向，就像現(xiàn)在的我。

當(dāng)自己在工作中缺少存在感，無形壓力就隨之增加，也導(dǎo)致了內(nèi)心的焦慮情緒。這種情緒急需緩解，所以我就做了一些戰(zhàn)術(shù)勤奮的選擇。

比如去考證，去閱讀，去寫作，去學(xué)習(xí)工作以外的課程，充滿時(shí)間，獲取成就感，治愈自己的焦慮。自從形成了因?yàn)榻箲]而不斷解決其他問題的閉環(huán)，就算這種成就感是暫時(shí)的，我也會(huì)加倍努力，用短暫的收獲感讓自己平靜。這是典型的用戰(zhàn)術(shù)勤奮掩蓋戰(zhàn)略思考的不足。

那我現(xiàn)階段最應(yīng)該做的是什么呢？是時(shí)候停下來為自己尋找正確的方向了，也希望智慧的你們能給我?guī)韱l(fā)。