第一篇：巧借成語學習文言詞類活用

巧借成語學習文言詞類活用

文水中學

高華元

在文言文的學習中，詞類活用歷來是老師教學的重點，也是學生學習的難點，難就難在理解費力、識記吃力。筆者在多年的文言教學中總結(jié)出巧借成語學習和積累詞類活用，可以說化繁為簡、事半功倍。下面列舉一二以饗讀者: 古代漢語中最值得注意的詞類活用有使動用法、意動用法、名詞做動詞、動詞做名詞、名詞做狀語等。

一、使動用法

所謂使動用法，是指動詞具有?使賓語怎么樣?的意思。使動用法中的謂語動詞本來就是動詞，有的是由形容詞、名詞變來的。由于原來的詞類不同，活用作使動的時候，它們所表示的語法意義也不完全相同。㈠動詞的使動用法

所謂動詞的使動用法，顧名思義，就是“主語所代表的人物并不實行這個動詞所表示的動作，而是賓語所代表的事物實行這個動作。”在古代漢語中，不及物動詞常有使動用法。不及物動詞本來不帶賓語，用于使動時，后面就帶有賓語。【示例】

打草驚蛇：驚，使……受驚。

勞師動眾：勞，使……勞苦；動，使……驚動。

驚心動魄：驚，使……驚；動，使……動。降妖除魔：降，使……投降。

賞心悅目：賞，使……舒暢；悅，使……愉悅。傷風敗俗：傷、?。菏埂瓟?。㈡名詞的使動用法

所謂名詞的使動用法，就是“使賓語所代表的人或事物成為這個名詞所代表的人或事物?！臼纠?/p>

汗馬功勞：汗，使……出汗。

禍國殃民：禍，使……遭到禍害；殃，使……遭殃。汗牛充棟：汗，使……出汗。㈢形容詞的使動用法

所謂形容詞的使動用法，就是“使賓語所代表的人或事物具有這個形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)”。【示例】

安邦定國：安（定），使……安定（鞏固）。良藥苦口：苦，使……感到苦。治國安民：安，使……安定。虛懷若谷：虛，使……謙虛。涸澤而漁：涸：使……干涸。

此外，安居樂業(yè)、窮兵黷武等也屬于此類用法。

二、意動用法

所謂意動用法，是指謂語動詞具有“認為賓語怎樣”的意思。這種意動用法只限于形容詞和名詞的活用，動詞本身沒有意動用法 ㈠名詞的意動用法

名詞用作意動，是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。【示例】

不恥下問：恥，以……為恥。草菅人命：草菅，把……當成野草。魚肉百姓：魚肉，把……當成魚肉。

幕天席地：幕，以……為幕；席，以……為席。㈡形容詞的意動用法

形容詞用作意動，是主觀上認為后面賓語具有這個形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)。

使動用法是使賓語怎么樣的意思。意動用法則是認為賓語怎么樣，是主觀的看法，客觀不一定必然如此?！臼纠?/p>

厚古薄今：厚，把……看得很重；薄，把……看得很輕。甘之如飴：甘，認為……甜。兵貴神速：貴，以……為貴。樂此不疲：樂，把……當成快樂。

三、動詞用作名詞 【示例】

見多識廣：見，見到的；識，知道的。

送舊迎新：舊，舊的（東西、事物）；新，新的（東西、事物）。救死扶傷：死，快要死的人；傷，受傷的人。

四、名詞用作動詞

名詞的使動用法和意動用法實際上也都屬于名詞做動詞，除這兩種用法外，名詞在其他情況下還可以作謂語動詞?！臼纠?/p>

衣冠禽獸：衣冠本是名詞，在成語中則活用為了動詞，即穿著衣戴著帽。衣冠禽獸常比喻品德敗壞、行為如同禽獸的人。

莫名其妙：名本是名詞，在成語中則活用為了動詞，意思為“說出”。此外，“不毛之地”中的“毛”意為“長莊稼”；“不人不鬼”中的“人”“鬼”意為“像人”“像鬼”……

五、名詞用作狀語

現(xiàn)代漢語中一般只有時間名詞做狀語，普通名詞做狀語的很少。但古代漢語中不但時間名詞作狀語，普通名詞也可做狀語。普通名詞做狀語可以分為四種情況： ㈠表示方位或處所 ㈡表示工具或依據(jù) ㈢表示比喻 ㈣表示對人的態(tài)度

普通名詞作狀語和一般主謂結(jié)構(gòu)形式完全一致，但意思完全不同。判斷一個名詞是做狀語還是主語，一般來說要看這個名詞前是否還

另有主語，若另有主語那么這個名詞就做狀語，否則就是主語?！臼纠?/p>

口誅筆伐：用言論、文字進行揭發(fā)或批判。義不容辭：道義上不允許推辭。山盟海誓：像山和海一樣永恒不變。

煙消云散：像煙和云似的消散，常用來比喻事物完全消失。風餐露宿：在風里吃飯，在露天睡覺，常形容旅途或野外生活的艱苦。

道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說，一般指傳聞的或沒有根據(jù)的話。

星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，常形容多而密集。

土崩瓦解：像土崩塌、像瓦分解一樣，常比喻徹底垮臺或崩潰。類似的成語很多，如日積月累、龍盤虎踞、玉潔冰清、字斟句酌、內(nèi)憂外患、雷厲風行、神出鬼沒、斗折蛇行……

六、形容詞做名詞 【示例】

扶危救困：危，危難的人；困，困難的人。取長補短：長，長處；短，短處。推陳出新：陳，舊的；新，新的。

苦盡甘來：苦，苦難的日子；甘，美好的日子。

此外，喜新厭舊、拈輕怕重、棄暗投明、無惡不作等也屬于此類用

法。

最后應(yīng)該指出，所謂的詞類活用，是說某類詞本屬于某以詞類，只是入句后臨時具有另一詞類的性質(zhì)，不是說這個詞分屬于兩個詞類。我們應(yīng)該把它與兼語的情況區(qū)分開來。

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第二篇：文言詞類活用教案

名詞的活用

一、名詞活用為動詞

規(guī)律一：能愿動詞后面的名詞活用為動詞。有的動詞表示能夠、愿意這些意思，叫做“能愿動詞”，它們是“能、要、應(yīng)、肯、敢、得（dei）、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當、愿意、可以、可能、必須”，這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如“得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應(yīng)該說明、可能發(fā)展”。

例：狼不敢前（前：上前）

規(guī)律二：代詞前面的名詞活用為動詞。因為代詞不受名詞修飾。名詞+“者”

例：紅裝而蹇者 ——特殊的指示代詞“者”的前面一般只粘附動詞或動賓詞組，名詞“蹇”粘附在“者”的前面，作“騎驢”的意思講。名詞+“之”

例：名之者誰——代詞“之”一般不受名詞修飾。“名”用在代詞“之”前，作“命名”講。

規(guī)律三：名詞與名詞連用，如果二者是主謂關(guān)系、動賓關(guān)系，那么其中必有一個名詞活用為動詞。

①陳勝王（王：稱王）

②因屏人曰（命人退避）

規(guī)律四：副詞特別是否定副詞后面的名詞活用為動詞。否定副詞（不、弗、無）+名詞 不蔓不枝（蔓：長枝蔓；枝：長枝節(jié)。）①句中無動詞或形容詞可作謂語 ②能愿動詞后的名詞 ③代詞前的名詞 ④名詞后的名詞 ⑤副詞后的名詞

否定副詞（不、弗、無）+名詞

⑥“所”+名詞（特殊的指示代詞“所”的后面一般只跟動詞或動賓詞組）

2、名詞的使動用法

名詞活用為有“使......為”意思的動詞，通常稱為名詞的使動用法。其特點是必帶賓語。如:“先破秦入咸陽者王之”（《鴻門宴》）?！巴踔本褪恰笆顾麨橥酢?規(guī)律：不能帶賓語的名詞帶有賓語，常?；钣脼槭箘踊蛞鈩釉~。

3、名詞的意動用法

意動用法一般涉及的是形容詞和名詞。形容詞、名詞帶賓語用如意動，就是“覺得賓語怎么樣”，是在主觀上認為賓語所代表的事物具有用作意動的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài)，或者成為用作意動的名詞所表示的人或事物。翻譯成“以??為??”或“認為??是??”或“把??當作??”。

稍稍賓客其父

父利其然也

4、名詞作狀語

從句法關(guān)系看，謂語動詞在句中總是出現(xiàn)在主語、狀語后，所以，如果名詞出現(xiàn)在動詞前，而句子已有明確的主語時，即可判斷名詞活用成了狀語。名詞放在動詞之前不作主語就作狀語

規(guī)律一：表示時間、方位的名詞常常活用為狀語。

規(guī)律二：一般而言，凡動詞前面的名詞在意思上不能認為是用作主語的，就應(yīng)該認為是用作狀語。

動詞的活用

1、動詞活用為名詞

在謂語動詞前或后出現(xiàn)動詞，且具有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用為名詞。

這一名詞一般出現(xiàn)在句中主語或賓語的位置上。

2、動詞的使動用法

所謂使動用法，就是謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。不及物動詞帶了賓語，一般而言可以斷定活用成了使動；

例：廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉。（忿恚，帶賓語“尉”，動詞的使動用法：使??惱怒）

3、動詞的為動用法

文言文中，有些動詞所表示的動作，是主語表示的人為了（因為）賓語所表示的人或物而怎么樣。

今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎？

形容詞的活用

按一般語法，形容詞不能帶賓語，所以，如果形容詞出現(xiàn)在代詞前面，就可以判斷它活用成了動詞；同理，如形容詞出現(xiàn)在名詞或名詞性短語前，而它和后面的名詞或名詞性短語之間又構(gòu)不成偏正關(guān)系，那么這個形容詞就活用成了動詞。

1.活用為名詞。

2.用作一般動詞。

3.使動用法。4.意動用法。

5.為動用法

1、形容詞活用為名詞

用作名詞的形容詞，在句中表示具有這一性質(zhì)狀態(tài)的人或物，一般處在主語或賓語的位置，有時前面有“其”、“之”或數(shù)詞。

翻譯時應(yīng)該補出中心詞，而以形容詞為定語。例：“兼百花之長，而各去其短”

2、形容詞活用為一般動詞

形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，而又沒有使動、意動的意味，就是用作一般的動詞。

3、形容詞的使動用法

形容詞帶上賓語以后，使得賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)和狀態(tài)。

例：凄神寒骨

4、形容詞的意動用法

形容詞帶上賓語以后，表示當事者（主語）認為賓語具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，含有“意味性”，即“認為”（賓語）怎樣，可譯為“以......為......”或“把......當作......”。

例：吾妻之美我者，私我也。（美麗 → 以為??美麗

5、形容詞的為動用法

念悲其遠也 《觸龍說趙太后》

數(shù)詞的活用

1、數(shù)詞用作動詞

六王畢，四海一（《阿房宮賦》）

2、數(shù)詞用作形容詞

余觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。

第三篇：成語中的詞類活用

成語中的詞類活用

成語中的詞類活用，與文言文中的詞類活用情況是一致的，主要有名詞的活用、動詞的活用、形容詞的活用和數(shù)詞的活用。

一、成語中名詞的活用。

第一類：名詞活用作動詞。

一是名詞的使動用法，即成語中的名詞具有使它后面的賓語怎么樣的意思。如：報仇雪恥（“使??昭雪”）、禍國殃民（“使??受害”、“使??遭殃”）、汗牛充棟（“使??出汗）等。

二是名詞的意動用法，即成語中的名詞具有“認為”賓語怎么樣或把什么看成（當成）什么的意思。如：草菅人命（把??看作野草）。三是名詞活用作一般動詞。

（1）名詞放在副詞（主要是“不”）的后面而具有了動詞的性質(zhì)，如：不脛而走（長腿），不翼而飛（長翅膀），不稂不莠（長狼尾草、長狗尾草），密云不雨（下雨），不毛之地（長草木），不情之請（近人情），莫名其妙（說出），華而不實（結(jié)果實），不衫不履（穿上衣、穿鞋子），先禮后兵（講禮貌、用兵）等。

（2）兩個名詞形成主謂或動賓結(jié)構(gòu)時，其中一個名詞活用為動詞，如：車水馬龍（車如流水、馬如游龍），身體力行（親身體驗、盡力實行），心猿意馬（心如猿猴跳躍、意如快馬奔馳），一諾千金（一個許諾下來就價值千金）；洞燭其（照亮），計日程功（計量、考核），韓信將兵（帶領(lǐng)），平步青云（行走，這里指走上）等。

第二類：名詞活用作狀語。

1、時間名詞作狀語。A、日、月、年等用在動詞前，表示動作行為的經(jīng)常性。可譯為“日日（每日）”、“月月（每月）”、“年年（每年）”。例如：日理萬機、日新月異。B、日、月放在表變化的動詞或形容詞之前，可譯為“一天天地”。如：日積月累、蒸蒸日上。C、“朝”“暮”“晨”“夕”等時間名詞用在動詞前，表動作行為發(fā)生的時間，如：朝不慮夕、朝聞夕改。

2、普通名詞作狀語。A、表示方位和處所。如：兄弟鬩于墻，外御其侮（在外面）；筑室道（在路上）謀；虎口余生（虎口里）；金榜題名（金榜上）；風餐露宿；風雨飄搖；管窺蠡測（從竹管孔里）；道不拾遺等。B、表示動作行為使用的工具。如：車載斗量、馬革裹尸、口誅筆伐等。C、表示動作行為的漸進方式。如：人才輩出、條分縷析。D、表示動作行為的方式、狀態(tài)，有比喻之意。如：抱頭鼠竄、川流不息、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎、土崩瓦解、蜂擁而來、蝸行牛步、煥然冰釋、星羅棋布、狼奔豕突、鼠竊狗偷、雷厲風行、魚貫而行、鱗次櫛比、冰消瓦解、瓜剖豆分、蠶食鯨吞、風馳電掣等。

二、成語中動詞的活用。

這種情況相對來說比較少，主要有兩種情況：

1、動詞活用為名詞，如：救死扶傷、量入為出、無依無靠、報降納叛、道不拾遺等。

2、動詞的使動用法。例如：勞民傷財（使??勞，使??傷）、沉魚落雁（使??沉，使??落）、閉月羞花（使??閉，形容詞“羞”也具有使動功能）、息事寧人（使??息，“寧”為形容詞的使動用法）、眾口鑠金（使??熔化）、降龍伏虎、驚天動地等。

三、成語中形容詞的活用。

第一類，形容詞活用作名詞。就是形容詞代替了具有自己特性的名詞，如：抱殘守缺、避重就輕、補偏救弊、飛短流長、扶強抑弱、扶危濟困、改邪歸正、好高鶩遠、怙惡不悛、激濁揚清、駕輕就熟、見異思遷、欺軟怕硬、弄虛作假、取長補短、披堅執(zhí)銳、刪繁就簡、去偽存真、推陳出新、挑肥揀瘦、舍近求遠、溫故知新、推燥居濕、萬紫千紅、彰善癉惡、黨同伐異、扶老攜幼、求同存異、貪小失大、居安思危、拈輕怕重、習非成是、推賢讓能、軟硬兼施、雅俗共賞、青黃不接、遠交近攻、優(yōu)勝劣敗。

第二類，形容詞活用作動詞。可分為三種情況：

1、形容詞的使動用法。如：正本清源（使??正、使??清）、高視闊步（使??向上；使??闊大）、光宗耀祖（使??光耀）、獨善其身（使??善）。

2、形容詞的意動用法：不恥下問（以??為恥）、是古非今（認為??對的；認為??不對）、不遠千里（以??為遠）。

3、形容詞活用為一般動詞。如：集思廣益（增廣、擴大）、敬而遠之（遠離）、窮兵黷武（竭盡）、恃才傲物（傲視）等。

四、成語中數(shù)詞的活用。

1、數(shù)詞作名詞，如：背城借一（一次戰(zhàn)斗）、殺一儆百（一個人，許多人）、聞一知十（一點，很多）、萬無一失（很多，一點）。

2、數(shù)詞作動詞，如：身價百倍（抬高百倍）、萬眾一心（結(jié)成一心）、一日千里（奔馳千里路）、版版六十四（鑄六十四文錢）。

3、數(shù)詞作副詞，如：一無長物、一無可取、一無是處、一無所有、一無所知，“一”均作“全、都”解。

以上列舉了成語中的詞類活用現(xiàn)象，對復(fù)習、鞏固文言詞類活用知識很有幫助；同時運用文言詞類活用知識，也有利于準確理解和掌握成語的意義，避免成語的誤解或誤用。

關(guān)于成語中的詞類活用

（一）名詞活用

1． 名詞用作動詞。古代漢語名詞用作動詞的現(xiàn)象相當普遍，這在成語中同樣保留，如：

能文能武 門可羅雀 人皆可夫 2． 名詞用作狀語

這里所討論的用作狀語的名詞，是指普通名詞來說的，普通名詞用作狀語，有的表示比喻，有的表示對人的態(tài)度，有的表示處所或工具。下面分別舉例說明：（1）表示比喻 這是拿用作狀語的那個名詞所表示的人或物的行動特征，來描繪動詞所表示的行動的方式或狀態(tài)，例如：

虎居龍?zhí)?狼吞虎咽 煙消云散 風馳電掣 狼心狗肺 龍爭虎斗 花容月貌 土崩瓦解等等

此類成語中的名詞可翻譯為“像??一樣”。（2）表示處所或工具，如：

東張西望 道聽途說 風餐露宿 南征北戰(zhàn) 拳打腳踢 3． 名詞的使動用法

上面我們已經(jīng)敘述過名詞用如一般動詞的情況，名詞偶然也用如使動，如：深根固蒂，“深”和“固”均用作使動。4． 名詞的意動用法 名詞用如意動，意思是把賓語所代表的人或物看成這個名詞所表示的人或物。如： 魚肉百姓 草菅人命 幕天席地

（二）動詞的活用 動詞的使動用法，顧名思義，就是主語所代表的人或物并不施行這個動詞所表示的動作，而是使賓語所代表的人或物施行這個動作。在古漢語中，這種情況很多，成語中也較多，如：

飛沙走石 驚天動地 打草驚蛇 破釜沉舟 沉魚落雁 興風作浪

（三）形容詞的活用 1． 形容詞用作使動，即使賓語所代表的人或物具有這個形容詞所代表的性質(zhì)或狀態(tài)，如：

富國強兵 厚古薄今 精兵簡政 2． 形容詞用作意動 所謂形容詞的意動用法，不是說使賓語所代表的人或物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，而是主觀上認為他具有這種性質(zhì)或狀態(tài)，如： 自高自大 重男輕女 不遠萬里 目空一切 兵貴神速 安貧樂道 重理輕文

成語中的十種活用情況

在古漢語中，某些詞可以按照一定的語言習慣靈活運用，在句中臨時改變它的基本功能，充當別的詞類。漢語成語，源遠流長。因其結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)固性和定型性，因而現(xiàn)在一部分成語仍保留著古代漢語的痕跡，體現(xiàn)出“詞類活用”這種古代語法現(xiàn)象。具體地說，主要表現(xiàn)為以下十種活用情況。

一、名詞作狀語

在漢語成語里，有些名詞（包括方位名詞和時間名詞）直接用在動詞前作狀語，對動詞起修飾限制的作用。如“風流云散”中的“風”、“云”就分別作“流”、“散”的狀語，整個成語的意思是“像風一樣飄流，像云一樣消散”。又如“狼吞虎咽”、“草得露宿”、“左顧右盼”、“大江東去”、“世風日下”等成語中的加點名詞，也都屬于這種活用情況。

二、名詞用如一般動詞

在某些成語中，也即是在特定的語言環(huán)境里，名詞或名詞短語失去了它本身的語法特點而具有一般動詞的語法特點。如“不毛之地”中的“毛”，就是“長毛”、“長樹木、莊稼”。另外，像“未雨綢繆”、“觀望不前”、“大言不漸”、“紈绔子弟”、“輕車熟路”中的“雨”、“前”、“大言”、“紈绔”、“輕車”和“熟路”等詞，都是用如動詞。

三、動詞作狀語

在漢語成語中，有些動詞或動詞短語可以單獨用在另一動詞前面作狀語，來表示動作行為的方式。如“哀梨蒸食”中的“蒸”，就直接用在動詞“食”的前面作狀語，整個成語的意思是“把有名的哀家梨蒸著吃”。又如“坐以待斃”、“佇候佳音”、“抱頭鼠竄”、“側(cè)目而視”、“揭竿而起”等成語中的加點動詞，也都用在動詞的前面作其狀語。

四、動詞用如名詞

在成語中，有些動詞失去其自身的語法特點，具有名詞的語法特點。它不再表示某一動作行為的發(fā)生，而是表示這一動作行為本身的存在，或者表示與這一動詞有關(guān)的人或事。如“道不拾遺”中的“遺”，已不再表示“丟失”這個動作行為的發(fā)生，而表示與其有關(guān)的物品，“丟失的東西”。又如“見多識廣”、“圍城打援”、“救死扶傷”、“混淆視聽”、“網(wǎng)漏吞舟”中的加點動詞，也都是用如名詞。

五、形容詞用如一般動詞

在漢語成語中，有的形容詞已不僅僅表示某一性質(zhì)狀態(tài)，也表示使人或事物有這一性質(zhì)狀態(tài)的動作行為，或者具有一般動詞的語法特點。如“羽毛未豐”中的“豐”，已不僅是表示“豐滿”，而是表示“長得豐滿”。又如“追本窮源”、“明火執(zhí)仗”、“愛毛反裘”、“循循善誘”、“安貧樂道”等成語中的加點形容詞，也都是用如動詞。

六、形容詞用如名詞

在一些成語中，有的形容詞用如名詞，不再是表示某一性質(zhì)狀態(tài)，而是表示具有這一性質(zhì)狀態(tài)的人或事物。如“從善如流”中的“善”就是表示“好的，正確的意見”。另外，象“投機取巧”、“除惡務(wù)盡”、“去偽存真”、“駕輕就熟”、“棄暗投明”等成語中的加點的形容詞，也都是用如名詞，表示有此性質(zhì)狀態(tài)的人或事物。

七、數(shù)詞用作名詞

在漢語成語中，有些數(shù)詞失去其自身的語法功能，不僅是表示數(shù)目，而且表示有此數(shù)目的人或事物，具有名詞的語法特點。如“三緘其口”中的“三”字，已不只是表示數(shù)目，而表示有此數(shù)目的事物，“三道封條”。另外，像“從一而終”、“舉一反三”、“丟三落四”、“一呼百應(yīng)”等成語中加點的數(shù)詞，都是用如名詞。

八、數(shù)詞用如動詞

在某些漢語成語中，數(shù)詞也象名詞一樣，在其特定的語言環(huán)境里，失去了它們本身的語法特點，而具有動詞的語法特點。如“萬不耐一”中的“一”字，用在能愿動詞“耐”（同“能”）的后面，用作動詞，有“找到一個”之意。又像成語“一軌同風”和“人一已百”中的“一”和“百”，也都用作動詞。這種數(shù)詞用如動詞的語法現(xiàn)象，在成語里不多見。

九、意動用法 在古漢語中，意動用法就是主語主觀上認為賓語怎么樣，或主語把賓語當作什么。在成語里面，主要為形容詞的意動用法。如“不遠千里”中的“遠”就是這種用法，“遠千里”就是“認為千里遠”。另外，像“尊師重教”、“厚此薄彼”、“貴耳賤目”、“輕財重義”、“大公無私”等成語中的加點形容詞，也都是這種意動用法。

十、使動用法

在古漢語中，使動用法就是主語所代表的人物并不施行謂語動詞所表示的動作，而是使賓語所代表的人或事物施行這個動作。在成語里面，具體表現(xiàn)為動詞的使動用法、形容詞的使動用法和名詞的使動用法三種。如“積羽沉舟”中的“沉”就是使動用法，“沉舟”即是“使舟沉”。又如“眾煦漂山”、“飛沙走石”、“賞心悅目”、“安邦定國”、“汗牛充棟”、“禍國殃民”等成語中的加點的形容詞，也都是這種意動用法。

總的說來，漢語成語主要表現(xiàn)為以上十種“活用現(xiàn)象”。熟悉了漢語成語的詞類活用，對于我們了解和學習古代漢語的這種特殊語法現(xiàn)象，以及理解和掌握漢語成語的確切意義，都有積極的作用。

錢夢龍：從成語中學古漢語

中學生在學習文言文的過程中，往往感到費力大收效小，特別是文言詞語、句式，紛繁復(fù)雜，僅憑死記硬背是遠遠不夠的。其實，我們?nèi)绻麖钠渌緩街欣斫庹莆找恍┪难灾R，那么對學習文言文是很有幫助的，甚至是事半功倍的。比如從成語中學習文言知識，既能鞏固掌握文言知識，又能培養(yǎng)學生能勾連、善聯(lián)想的意識，進而開拓解題思路。

首先指導學生了解一些成語知識。

成語是長期使用流傳下來的具有固定形式的詞語，是一種表意豐富而又精煉的語言形式。成語大部分是四字，也有三字、五字、六字、七八字乃至十幾字的。結(jié)構(gòu)上大都為并列式、動賓式、動補式等。節(jié)奏上為二二形式，如，怨天/尤人、不學/無術(shù)等；四一形式，如，風/花/雪/月、之/乎/者/也等；一三形式，如，迫/不及待、樂/不思蜀等；三一形式，如，當局者/迷，旁觀者/清等。來源有，歷史故事，寓言故事，古代詩文，民間口語等。

第二，利用成語中古今詞義的差異，掌握文言中的古今異義現(xiàn)象，達到理解文言文之目的。如，百讀不厭，“厭”為滿足的意思，而常見義為“討厭、厭惡”；愛莫能助，意思為雖然同情，但無力幫助，“愛”是“同情、憐惜”的意思，和現(xiàn)代漢語的“喜愛”有區(qū)別；奔走相告，“走”與“奔”為同義，都為“跑”的意思；不假思索，“假”是“憑借、依靠”的意思；不速之客，“速”為“招致”的意思，引申為“邀請”，而今義為“迅速”；因人成事，“因”不是“因為”的意思，而是“依靠”，意為“依靠別人做成事的”；城門失火，殃及池魚，“池”不是“水池、池塘”之意，而為“護城河”，比喻無緣無故受連累；赴湯蹈火，“湯”為“沸開的水”，不是“帶汁的水”；吊民伐罪，“吊”是“慰問”，不是“憑吊”之意；刮目相看，“相”為“他”之意，偏指一方，不是“互相”的意思。

第三，通過對成語中的詞類活用現(xiàn)象及句式特征的整理積累，更好的理解掌握古漢語，達到舉一反

三、融會貫通之目的。比如，名詞做狀語的，草行露宿，意思為“在草里行走，在露天住宿”；蠶食鯨吞，“蠶”“鯨”解釋為“像蠶那樣”“像鯨那樣”；大海撈針，“大?！币馑紴椤霸诖蠛＠铩?。像這一類的成語，狼奔豕突、禮尚往來、鱗次櫛比、鶴立雞群、虎踞龍盤、道不拾遺等。名詞用做動詞的，春華秋實，“華”“實”為動詞，義為“開花”“結(jié)實”；道路以目，“目”為動詞，“用眼睛看”之意。使動用法的，比如，觸目驚心、汗牛充棟，再如，既來之，則安之，“來”“安”就是“使??來”“使??安心”；意動用法的，比如草菅人命，“把人命看得跟野草一樣”之意；幕天席地，“把天當作帳子，把土地當作席子。形容野外生活不畏艱辛的豪情?！笔枪欧墙瘢罢J為古代的對，今天的不對”之意。句式，比如賓語前置句，時不我待、何罪之有等。

第四，通過成語與文言語句對應(yīng)的方法，掌握文言文知識。比如高考文言材料中有這樣一句話，“吾亦望汝副其心”，其中的“副”是什么意思呢？想一想成語“名副其實”的“副”就知道了，都當“符合”“對應(yīng)”講，“我也希望你符合他的心”。

此類很多。比如下列加點的詞：

而藺相如徒以口舌為勞——家徒四壁（只是）

且相如素賤人——素不相識（向來）

必蹶上將軍——一蹶不振（跌倒）

劉豫州英才蓋世——蓋世無雙（超過）

今操芟夷大難，略以平矣——略見一斑（大致）

徐公來，孰視之——深思熟慮（仔細）

君徑造袁所寓法華寺——登峰造極（到、去）

以是知公子恨之復(fù)返也——一失足成千古恨（遺憾）

思厥先祖父——大放厥詞（他的）

進兵北略地——攻城略地（攻占）

衡下車，治威嚴——下車伊始（官員初到任）

勢拔五岳掩赤城——出類拔萃（超出）

登高而呼，聲非加疾也——疾風知勁草（強）

每責一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)——求全責備（尋求）

第四篇：有詞類活用的成語

成語中的詞類活用

聶廷生

詞類活用是文言文中較為常見的語言現(xiàn)象，也是學生學習文言文的一個難點。要克服這一難點，教師除了講清課文中的典型例句之外，為學生適當補充一些相應(yīng)的練習材料也是一個有效的方法。成語是一種相沿習用的特殊固定詞組，大多來源于古代典籍中的神話寓言、歷史故事和詩文名句，其中包含了大量的詞類活用。今將成語中常見的詞類活用作一歸納整理，供老師和同學們參考。

一、名詞用作狀語

現(xiàn)代漢語中只有時間名詞才能作狀語，普通名詞用作狀語的很少見。古代漢語中不但時間名詞，而且普通名詞也可以用作狀語，直接限制或修飾動詞。按其所起作用可分為以下幾種類型：

1、表示處所或方位，翻譯時需要在該名詞前加上介詞“在”或“從”，例如： 草行露宿(在野草里走路，在露天下睡覺。形容走遠路的人艱苦和匆忙的情形。)風餐露宿

穴居野處(居住在洞里生活在荒野。形容原始人的生活狀況。)

旭日東升(早上太陽從東方升起，形容朝氣蓬勃的景象。)

管窺蠡測(guǎn kuī lí cè從竹管里看天，用瓢測量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。)

2、表示工具或依據(jù)，翻譯時需要在該名詞前加上“用”或“按”。例如： 口誅筆伐

管窺蠡測

不可言宣(指不能用言語所能表達的（用在說事物的奧妙、味道），只能意會。)頤指氣使(指不說話,只用面部表情來示意。形容有權(quán)勢者指揮別人的傲慢神氣。)車載斗量

頭會箕賦(按人數(shù)征稅，用畚箕裝取所征的谷物。指賦稅苛刻繁重。)

3、表示狀態(tài)或方式，可譯為“像??一樣”。例如：

蠅營狗茍

蠶食鯨吞

鳧起雀躍

狼奔豕突

狼吞虎咽

虎踞龍盤

龍飛鳳舞

龍騰虎躍

龍爭虎斗

兔起鶻落

鼠竊狗盜

抱頭鼠竄

不甘雌伏

鬼哭狼嚎

風流云散

風馳電掣

雷厲風行

波詭云譎

土崩瓦解

鱗次櫛比

聲譽鵲起

川流不息

煙消云散

星羅棋布

冰清玉潔

珠圓玉潤

4、時間名詞“日、月、年、歲”用作狀語，表示動作行為的頻仍，含有“每”或“漸漸地”等意義。例如：

日積月累

日就月將

日新月異

日消月朘

歲朘月耗

江河日下

蒸蒸日上 日深月久

日理萬機

二、名詞用作動詞

古代漢語中名詞可以用作動詞，具有一般動詞的特點和功能，如可以帶賓語，前面可以加能愿動詞，或者受副詞的修飾。翻譯時要注意，活用后的意義總是和名詞所指事物的動作、功能有密切聯(lián)系，有時它的原意并不完全消失。例如：

衣錦還鄉(xiāng)（穿）

沐猴而冠（戴帽子）

衣繡夜行（穿）袖手旁觀（藏在袖里）飯糗茹草（吃）

禮賢下士（以禮相待）膠柱鼓瑟（彈奏）

一鼓作氣（擊鼓）洞燭其奸（照亮）道路以目（使眼色）明珠彈雀（擊打）

華而不實（結(jié)果實）秀色可餐（吃）

門可羅雀（用網(wǎng)捕捉）

月暈而風（刮風）

礎(chǔ)潤而雨（下雨）不翼而飛（長翅膀）

不脛而走（長腿）

戶樞不蠹（蛀蝕）

踟躕不前（向前進）未雨綢繆（下雨）

密云不雨（下雨）

粉墨登場（敷上粉，畫好眉）粉白黛黑（敷上粉，畫上眉黛）

衣冠禽獸（穿著衣服，戴著帽子）

三、動詞、名詞、形容詞的使動用法

所謂使動用法，是指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。按其謂語的詞類，又可分為三種：

1、動詞的使動用法。古漢語不及物動詞用于使動時，后面可以帶賓語。例如：

息事寧人(指調(diào)解糾紛；使事情平息下來；使人們平安相處這個成語能悟出的道理,有的時候為了顧全大局，為了和平，多一事不如少一事，會采取容忍的態(tài)度，平息事端。)安身立命

降龍伏虎

興滅繼絕(這具國家即使絕后，也要想辦法使他繼續(xù)存在，泛指使衰亡的事物重新興起。)黯然銷魂(àn心懷沮喪得好像丟了魂似的。形容非常悲傷或愁苦。)

黯然失色（黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。)

閉月羞花（使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。)

沉魚落雁

生殺予奪

不可理喻

抽薪止沸

觸目驚心

翻天覆地

翻江倒海

妙手回春

飛針走線

治國安民

生死肉骨

2、名詞的使動用法。它是使賓語所代表的人或事物成為這個名詞所代表的人或事物。例如：

兵不血刃

災(zāi)梨禍棗

生死肉骨

汗牛充棟

3、形容詞的使動用法。它使賓語所代表的人或事物具有這個形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)。例如：

豐衣足食

深根固柢

謹言慎行

完璧歸趙

大快人心

修舊利廢

正本清源

強干弱枝

堅壁清野

工欲善其事，必先利其器

四、名詞、形容詞的意動用法

所謂意動用法，是指謂語動詞具有“認為（或以為）賓語怎么樣”的意思。這種用法只限于名詞和形容詞的活用，動詞本身沒有意動用法。形容詞用作意動，是主觀上認為后面賓語具有這個形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)；名詞用作意動，是把后面的賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。例如：

幕天席地

蓬戶甕牖

唇槍舌劍

師心自用

草菅人命

先憂后樂

不恥下問

兵貴神速

羞與為伍

五、形容詞用作名詞 形容詞用作名詞后，在句中作主語或賓語，也就是把它所表示的人或事物的性質(zhì)或特征當作具有這種性質(zhì)或特征的人或事物。翻譯時應(yīng)將它譯作與之相關(guān)聯(lián)的名詞。例如：

抱殘守缺

哀感頑艷

乘堅策肥

披堅執(zhí)銳

摧枯拉朽

以逸待勞

防微杜漸

班荊道故

后起之秀

第五篇：詞類活用

陳情表

（一）名詞作狀語

1.非臣隕首所能上報。上：向上。

2.臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬：像犬馬一樣。3.則劉病日篤。日：一天天。

4.外無期功強近之親。外：在家外。5.內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。內(nèi)：在家內(nèi)。6.躬親撫養(yǎng)。躬：親自。

（二）使動用法

1.臣具以表聞；謹拜表以聞。聞：使??聞，使??知道。2.無以終余年。終：使??終。3.保卒余年。保：使??保全。

（三）形容詞作名詞

1.夙遭閔兇。閔兇：憂患不幸的事。2.猥以微賤。微賤：卑微低賤的身份。

3.凡在故老。故老：年老而有功德的舊臣。

（四）形容詞作動詞

1.是以區(qū)區(qū)不能廢遠。遠：遠離。2.則劉病日篤。篤：病重。

（五）名詞作動詞

1.臣少多疾病。?。荷?。2.且臣少仕偽朝。仕：做官。3.歷職郎署。職：任職。

（六）動詞作名詞

1、臣之進退，實為狼狽。（指是否出來做官之事）

阿房宮賦

1.六王畢，四海一（畢，完結(jié)，指為秦國所滅；一，數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一）2.驪山北構(gòu)而西折（北、西，名詞作狀語，向北、向西 驪山，從驪山，名作狀）3.長橋臥波，未云何龍？（云，名詞作動詞，出現(xiàn)了云；龍，名詞作動詞，出現(xiàn)了龍）

4.復(fù)道行空，不霽何虹？（虹，名詞作動詞，出現(xiàn)了彩虹）5.輦來于秦（輦，名詞作狀語，坐輦車）

6.朝歌夜弦（歌、弦，名詞作動詞，吟唱、彈奏。朝、夜，名詞作狀語，在早上、在晚上）

7.燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英（收藏，經(jīng)營，精英，動詞作名詞，皆譯為金玉珠寶等物）

8.鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠。名詞作狀語。鐺、石、塊、礫，看做鐵鍋，看做石頭，看做土塊，看做沙礫。名詞作動詞。）

9.后人哀之而不鑒之（鑒，意動用法，以??為鑒）

10.廊腰縵回（腰、縵，名詞作狀語，像人腰一樣，像綢子一樣）11.蜂房水渦（蜂房、水渦，名詞作狀語，像蜂房，像水渦）12.族秦者秦也（族，名詞作動詞，滅族）13.蜀山兀（兀，形容詞作動詞，山高而禿，指山上的樹木被砍伐光了）14.日益驕固（日，名詞作狀語，天天地）

15.秦人不暇自哀（哀，為動用法，為??哀嘆）16.奈何取之盡錙銖（盡，使動用法，使??盡）

17.楚人一炬，可憐焦土(焦土，名詞作動詞，變成焦土)18.一肌一容，盡態(tài)極妍（極，副詞作動詞，極盡）滕王閣序

1、意動用法

襟三江而帶五湖（襟、帶：以?為衣襟，以?為帶）

2、形容詞作動詞

物華天寶（寶：是珍寶）

人杰地靈（杰、靈：有俊杰，有靈氣）

3、名詞作狀語

雄州霧列（霧：像霧一樣）俊采星馳（星：像流星一樣）上出重霄（上：向上）

4、形容詞作名詞

賓主盡東南之美（美：俊美的人，俊杰）

四美具，二難并（美、難：美好的事物，難得的主賓）

5、名詞作動詞

都督閻公之雅望，宇文新州之懿范（雅望、懿范：有崇高聲望、有美好風范）煙光凝而暮山紫（紫：變成紫色）

桂殿蘭宮（桂、蘭：用桂木、木蘭建筑）目吳會于云間（目：看，遙看）梓澤丘墟（丘墟：變成丘墟）

6、數(shù)詞作名詞

千里逢迎（千里：千里而來的客人）

7、使動用法

騰蛟起鳳（騰、起：使?騰飛，使?起舞）徐孺下陳蕃之榻（下：使??放下）川澤紆其駭矚（駭：使??吃驚）

竄梁鴻于海曲，豈乏明時（竄：使?逃）屈賈誼于長沙（屈：使......受委屈/屈居）

8、動詞作名詞

窮島嶼之縈回（縈回：曲折迂回的景致）蘭亭集序

1、形容詞作名詞 群賢畢至，少長咸集。賢，賢德之人 少，年輕的人，長，年長的人。況修短隨化:壽命長

壽命短,死生亦大矣:大事

2、形容詞作動詞 齊彭殤為妄作

把??看作相等

3、名詞作動詞

①映帶左右 環(huán)繞 ②一觴一詠 喝酒

4、數(shù)詞作動詞

固知一死生為虛誕

等同，把??看作一樣。

5、動詞的使動用法

所以游目騁懷

使??縱展

使??奔馳

猶不能不以之興懷

使（懷）興，即：使感嘆產(chǎn)生，6、動詞活用為名詞

足以極視聽之娛:耳目 勾踐滅吳

寡君勾踐乏無所使（乏,形容詞作動詞,缺乏,課文中指人材缺乏.句意是,我們的國君勾踐缺乏人材,無人可以派遣.）

請勾踐女女于王（第二個“女”名詞作動詞,作婢妾.句意是,請允許把勾踐的女兒作吳王的婢妾.）

惟君左右之（左右,方位名詞作動詞,處置.句意是,任憑您的處置.）

宦士三百人于吳（宦,名詞作動詞,服役）

今夫差衣水犀之甲者億有三千（衣,名詞作動詞,穿.句意是,現(xiàn)在夫差穿水犀皮鎧甲的士卒有十萬三千人.必廟禮之（廟,名詞作狀語,在廟堂上.禮,名詞作狀語,以隆重的禮節(jié).句意是：一定在廟堂上以隆重的禮節(jié)接待他.）

5．古漢語句式

判斷句

仇讎敵戰(zhàn)之國也.（“也”來判斷,句意是：是互相仇視、敵對、交戰(zhàn)的國家.）

倒裝句

勾踐說于國人曰（介詞結(jié)構(gòu)后置句.句意是：勾踐向越國人民解釋說.）

宦士三百人于吳（謂語前置.句意是：派三百多士人到吳國去服役.）

省略句

必廟禮之（缺主語：“必”后省略介詞“于”；句意是：一定在廟堂上以隆重的禮節(jié)接待他.）游俠列傳

1.所藏活豪士以百數(shù) 使動用法，使??活命

2.身所殺甚眾 名詞作狀語，親自

3.不矜其功 形容詞作動詞，夸耀

4.罪其姊子 名詞作動詞，歸罪

5.皆多解之義 形容詞作動詞，贊揚

6.至踐更是脫之 使動用法，使??免除

7.怪之，問其故 意動用法，感到??奇怪

8.獨箕踞視之 名詞作狀語，像簸箕一樣

9.洛陽人有相仇者 名詞作動詞，結(jié)仇

10.乃夜去 名詞作狀語，當夜