第一篇：如何在會議上發(fā)言_思訓(xùn)家

思訓(xùn)家教您在會議上如何發(fā)言

一、會議開場

從心理學(xué)來說，人們常常會對一次會議的開場和結(jié)束記憶最深刻。而過程有時候可能因為時間長，或者聽眾分心，而忘記中途講了些什么。所以想要在會議上發(fā)言，給人留下深刻的印象。那么會議發(fā)言的開場是非常重要的了。

在陌生場合，我們一般是以自我介紹開場。為了吸引聽眾聽下去的興趣。自我介紹不應(yīng)太過平淡無趣。介紹自己的名字，家鄉(xiāng)時應(yīng)該更詼諧有趣帶個人特色。賦予自己的名字，家鄉(xiāng)等一些特點。說話時的語音語調(diào)也應(yīng)該慷慨激昂，不要過于沉穩(wěn)，否則從一開始，就無法吸引聽眾的注意力。

若是在熟悉的場合發(fā)言。則開場則要禮貌、謙虛。如是要分享個人工作心得，不能過高在發(fā)言中夸耀自己的功績和有點。但是也不能妄自菲薄，發(fā)言太過謙虛。因為過度的謙虛，就是驕傲。所以要好好控制這個度。其次就是在開場要強調(diào)此次開會的目的和重要事項，把重點提前精煉的在開場提一下。不要說了半天，讓臺下的聽眾，不知所云，抓不住重點。

二、會議要點

其次就是要了解你的聽眾，找到合適的素材，和大家都相關(guān)或者說接地氣的案例。才更容易被人接受。會議內(nèi)容要觀點明確，層次分明，有立意。很多人在開會時，往往說很長時間，都說不到重點，扯東扯西。所以會議的主題一定要明確，不要模糊不明。否則聽的人，久久不能聽到重點，思緒游離在會議室外。會議也就白開了，開完大家都沒有明白到底要說什么。

在會議中，思緒清晰，邏輯性強，有條有理也是很重要的。很多人在開會時，喜歡把好幾條重點，混在一起說，沒有明確把自己要說的內(nèi)容歸類，列出幾個清晰的大點，這是大忌。有時候明明是同一點，卻因為沒有分類，自己也攪來攪去，重復(fù)提好幾遍，自己還恍然不知。

會議時，說出的要有新意，有沖擊力，有影響力。我們不要重復(fù)別人已經(jīng)說的東西。首先要提出屬于自己的觀點，不人云亦云。其次學(xué)會多角度看問題，才能有新意。

越來越多的職場人想要提升自己的溝通與演講能力，重慶思訓(xùn)家有專業(yè)的課程《當(dāng)眾講話》《演講藝術(shù)》幫助大家通過心態(tài)、思維、體態(tài)的訓(xùn)練提升個人的整體表達能力！

第二篇：在市政協(xié)會議上的發(fā)言

非常感謝，也非常高興，大會給我發(fā)言的機會，受教育組和無黨派人士聯(lián)絡(luò)小組的委托，我將圍繞“加快構(gòu)建我市青少年校外教育體系”這一主題作大會發(fā)言。

自2011年6月，我省為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，作出“五嚴(yán)”規(guī)定以后，我市近十萬名的中小學(xué)生，校外活動的時間，明顯延長。全年，他們擁有160多天，五個多月的假期時間。那么他們又是怎樣安排自己的校外生活的呢？

我們對城區(qū)的部分中小學(xué)生作了問卷調(diào)查，目前，他們的校外生活基本分為這五種：一以看電視為主；二以閱讀看書為主，三上網(wǎng)玩電腦為主，四接受家長安排的各種家教；五就是參加輔導(dǎo)班或興趣班。這五種，還不包括6萬多的廣大的農(nóng)村學(xué)生。

現(xiàn)在，我們不得不承認(rèn)這樣一個事實，那就是，我市的青少年校外生活枯燥乏味，甚至無聊，無處可去。

在我市校外教育存在的諸多問題中，比較突出的，有以下四個方面的問題。

問題一，場所少。

目前，我市常年長期用于青少年活動的陣地，主要有3處，一處是，11年正式開放的青少年綜合實踐基地，它是由原來的少陽職中更名并改造成的學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工的實踐基地。第二處，是位于白云街上的青少年校外活動中心，它于XX年啟用運行。還有一處就是位于新市口1995年投入使用的少年宮。

以上三處，自運行以來，一直處于飽和狀態(tài)。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，廣大學(xué)生對我市現(xiàn)有的圖書館、博物館、總前委舊址紀(jì)念館的認(rèn)識少之甚少，甚至不知道它們的存在。

百分百的孩子一致地表達了，最向往最喜歡的地方是科技館、兒童樂園、劇場、游泳館、體育館、文化宮（說到文化宮，我不由地想到了我市的“文化城”，幾乎成了飲食場所和辦公場所的文化城。孩子們所指的文化宮當(dāng)然不是我市的文化城。)像這些，最受孩子們所喜歡的，在我市，卻嚴(yán)重缺乏！

問題二，規(guī)模小。

少陽的青少年綜合實踐基地的開放，只是，及時地彌補了國家綜合實踐課程的空白，而在校外活動這方面，主要承擔(dān)的是暑期部分學(xué)生的軍訓(xùn)活動。

再說少年宮，我市少年宮的規(guī)模啊，大家都有目共睹，遠不如一所小學(xué)，與其他縣級市的少年宮遠不能相比，更讓人費解的是，他也是全省唯一一家，改制成企業(yè)單位的，這樣的單位性質(zhì)，一定程度上制約了青少年宮的發(fā)展。成立至今還僅僅只有6畝占地，擁有28個教室，一次性接納青少年僅僅只有1100名。

“校外活動中心”正在建設(shè)和發(fā)展中，它利用了和丹陽市實驗小學(xué)資源共享的政策，占地30畝，擁有59個教室，但，一次性接納青少年也只有1700名。

問題三，分布不均。

對于老城區(qū)，校外教育資源相對豐富；而對于開發(fā)區(qū)和廣大農(nóng)村，校外教育資源幾乎空白。

問題四，思想認(rèn)識的不到位。

在我市，很多的認(rèn)識，停留在，校外教育是學(xué)校教育的延伸或補充這一層面上，所以，還是大量地舉辦語文數(shù)學(xué)英語的輔導(dǎo)興趣班。更有甚者，認(rèn)為，校外教育史辦班培訓(xùn)的收費教育。

所以，在此，向市委、市政府提五點建議：

建議

一、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

我市應(yīng)該向先進縣市學(xué)習(xí)，成立青少年校外教育工作委員會或相應(yīng)機構(gòu)，來加強統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，整合各種資源。比如上海為了加強領(lǐng)導(dǎo)，由市人民政府牽頭建立了上海市青少年校外活動聯(lián)席會議制度，并在市一級成立了由團教兩家聯(lián)合設(shè)立的聯(lián)席會議辦公室。

建議

二、政策扶持，經(jīng)費保障。

青少年校外教育事業(yè)是一項公益性事業(yè)。

對于我市現(xiàn)有的校外教育場所，政府要加大資金投入，努力擴大現(xiàn)有規(guī)模，對于正在建設(shè)和發(fā)展中的，所需的基礎(chǔ)設(shè)施資金，要列入財政預(yù)算，開設(shè)專項資金項目。

稅務(wù)部門，應(yīng)制定相應(yīng)的優(yōu)惠配套政策，免征相關(guān)稅收。

建議

三、完善管理，有效整合。

一方面對于現(xiàn)有的青少年校外活動場所，要制定和完善科學(xué)的管理機制。另一方面，要充分利用好學(xué)校擁有的活動設(shè)施，建立節(jié)假日開放制度，來緩解我市校外活動場所少的矛盾。

建議

四、與時俱進，積極謀劃。

我市，應(yīng)該重視加強社會性的青少年社團建設(shè)來拓展校外教育渠道，成立各種專業(yè)俱樂部或社團，條件成熟，創(chuàng)建，市級少兒藝術(shù)團、學(xué)術(shù)團體、競賽團隊等等，使低層次的興趣培訓(xùn)提升到具有一般專業(yè)意義的人才培養(yǎng)。

對于廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，應(yīng)該盡快，規(guī)劃建設(shè)，專門的，青少年校外輔導(dǎo)站，以填補農(nóng)村孩子校外生活的空白。

建議

五、放眼未來，長遠規(guī)劃。

建議我市，把青少年校外活動場所建設(shè)，納入，城市發(fā)展規(guī)劃，努力使我市青少年校外教育，與我市經(jīng)濟，同步規(guī)劃、同步發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員。

“少年強則國家強，少年強則丹陽強！”偉業(yè)需要推進，薪火需要傳承，傳承我們激情、活力、夢想的，必定是我們朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的下一代！我們殷切的期望，市委、市政府和社會各界，關(guān)心青少年，聚焦青少年，給我市十萬名青少年構(gòu)建一個良好的健康的社會教育網(wǎng)絡(luò)，提供一方豐富多彩的熱土，撐起一片素質(zhì)發(fā)展的天空，讓我們的青少年，能夠在社會主義丹陽的陽光下茁壯成長！

第三篇：怎么在會議上發(fā)言

怎么在會議上發(fā)言（原文及譯文)

How to make comments in meetings

Almost everyone likes to express him/herself.Just look at the popularity of blogs.Making comments and/or criticism of what others say is a close second.In scholastic endeavors, One can write “l(fā)etters to the editor” to comment on published articles.Some journal even have “discussion” section following each article devoted to this purpose.More frequently, audience in a meeting are given Q&A time following the presentation of each paper in a session to let people comment on the paper.Aside from legitimate inquiries, making a comment serves other purposes:1It lets the reader to vent his/her anger or frustration.Or it shows support for the opinion expressed.This form is most prevalent in anonymous comments for blog articles.We won't dwell on them.It helps to illustrate further the content of the presentation for other reader and the audience

3Show off the knowledge and expertise of the commentator.#2 and #3 are legitimate goals and represent a large percentages of all comments but are rather difficult to carry out.Done carelessly, it backfires on the person making the comments and leavesa bad impression of him or her on the audience.Yet in many meetings, I continuously see people make such foolish remarks with the hope that they are impressing others(出風(fēng)頭).The point is that to accomplish either #2 or #3 requires that you understand completely the essence of what the author/presenter is trying to say BUT the presenter is lacking the skill to convey the content.You on the other hand, know a better way of making the point and can do it orally in no more than a couple of sentences(一針見血).This is a task not easily done in real time nor can it be done for every presentation.But if done properly, both the author and the audience will be impressed by and grateful to you.What I recommend for young scholars eager to make a name for himself is to practice silently what I said in the above paragraph for each presentation you attend in a meeting(but don't actually do it).This practice has many virtues other than making you known.First it forces you to cut away all kinds of noise and chaff and get at the essence of a paper/presentation quickly.In these days of information overload, to be able to quickly decide the relevance of an item is a big

advantage.Second.To be able to re-organize a presentation in real time gives you practice to react quickly to questions and comments on your own presentation when

the time comes.Thirdly, to be able to be brief and to-the-point is a skill worth cultivating in your career.Lastly, to sense what others wanted to but was not able to convey and say it clearly and succinctly for him is the mark of a good listener/speaker.In short, I am not recommending that you get up and comment on every

paper/presentation you attend(for you will become a bore very quickly), but listen to every presentation as if you are going to with the italicized paragraph above in mind.Most of us will only have a few truly good ideas in life.The above recommended practice will help you to publicize your ideas when the time comes.Let me recall a personal incident years ago at a meeting in the US.An English speaker came with a set of transparencies in French(this is before the days of PPT and LCD projectors).His excuse is that he had just gave the presentation in Paris and it is “convenient” for him(i.e., he is lazy)to use the same transparencies even though he will be speaking in English to an English speaking audience.My reaction is that this is either disrespect for the audience or he wants to show off his knowledge of the French language.Either case is inappropriate.So I waited until the Q&A period, stood up, and said(in Chinese followed with translations of course)“ I asked the question in Chinese because it is more “convenient” for me to do so.”This brought down the house and I received a standing ovation.I may have made an enemy but won many friends in the mean time.Although this is a non-technical example, it does illustrate the point I am trying to make concerning “Making comments

怎么在會議上發(fā)言？

很少有人不喜歡表達自己。只要看看博客的流行程度你就知道了。每時每刻都有人在評論或者批評別人的文章。在學(xué)術(shù)工作中，你可以通過寫 “ 編讀往來 ” 來評論已經(jīng)發(fā)表的文章。一些期刊甚至在每篇文章后面都專設(shè)了“討論”部分，目的也在于此。而更常見的情況是，會議聽眾在每篇論文報告后的問答時間里有機會就報告的內(nèi)容發(fā)表評論。發(fā)表評論除了提出一些合理的問題外，還有其他一些目的：．讀者可以借機宣泄自己的憤怒或挫折感，也可以表達對作者觀點的支持。這種形式在博客的匿名評論中最為普遍。我們這里暫且不談。．它有助于向其他讀者和聽眾進一步闡明講話的內(nèi)容。．炫耀評論人自己的知識和專業(yè)水平。

第二點和第三點都是無可非議的，在所有的評論中，這兩者占了大多數(shù)，不過，要實現(xiàn)

起來還是有相當(dāng)?shù)碾y度。評論者一不留心就會事與愿違，給其他聽眾留下壞印象。然而在許多會議上，我還是不斷看到有人因為想出風(fēng)頭而作出愚蠢的評論。

我想說的是，要實現(xiàn)第二點或者第三點，你必須完全理解作者或報告人想表述但卻因缺乏相應(yīng)技巧而無法傳達給讀者的問題本質(zhì)。另一方面，你還要比報告人表達得更好，能夠通過口頭表達就一針見血地闡明問題。當(dāng)時立即要實現(xiàn)這一切并不是件容易的事情，而且也不是每個報告都可以進行這樣的評論。但是，如果你做得恰如其分，就會給作者或者聽眾留下深刻的印象，而且他們會為此感謝你。

我建議那些非常希望盡快打出名氣的年輕學(xué)者們，在參加每次會議報告時，都默默地按照我在上一段中所說的實踐一下（但不是實際去做）。這種訓(xùn)練除了能讓你成名外，還有其他好處。首先，它迫使你排除各種干擾，迅速弄清論文或報告的本質(zhì)。在當(dāng)前這個信息過剩的時代，如果你能迅速決定信息的相關(guān)性就會占有很大的優(yōu)勢。其次，如果你能夠邊聽邊整理報告，就有機會在自己作報告時，對別人的提問和評論作出快速反應(yīng)。再次，簡明扼地表達自己是非常值得努力掌握的職業(yè)技巧。最后，如果您能夠感覺到別人想說卻說不明白的內(nèi)容，然后言簡意賅地替他表達出來，這表明你是一個很好的聽眾或演講人。

簡而言之，我不是在建議你站起來對每篇論文或每個報告評論一番（因為這樣做你很快就會討人厭），而是，把上面斜體段落的內(nèi)容銘記于心，在傾聽每個報告的時候就好像你真的要發(fā)表評論似的。

大多數(shù)人終其一生也不過只有為數(shù)不多的幾個真正好的想法。上文建議的練習(xí)方法會幫助你在機會終于降臨的時候，把自己的想法推銷出去。

我回憶起多年前在美國的一次會議上親身經(jīng)歷。一位講英語的人使用了一套法語玻璃幻燈片（這是在 PPT 和液晶投影儀之前的用具）。他的理由是他剛剛在巴黎做了這個報告，盡管他是用英語演講，而且下面的聽眾也講的是英語，他用同樣的幻燈片比較 “ 方便 ” 一些（也就是說他很懶）。我當(dāng)時的反應(yīng)是要么此人對聽眾不尊重，要么他想炫耀自己的法語。但無論如何這么做都是不恰當(dāng)?shù)摹Ｒ虼?，我等到問答時間的時候站了起來（先用中文然后用英語翻譯了一下），我說： “ 我用中文問問題因為這對我而言更 ‘ 方便 '?！?我的舉動博得了滿堂喝彩，大家起立為我鼓掌。也許這樣做我多了一個敵人，但同時贏得了許多的朋友。

盡管這是一個非專業(yè)性的例子，但它確實能夠說明我在“如何發(fā)言”這個問題上想要表達的觀點。（科學(xué)網(wǎng) 任霄鵬譯 何姣校）

第四篇：在青年教師會議上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好，首先自我介紹一下，我是來自與偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——江寧區(qū)周崗中學(xué)，能夠坐在這里和大家共同分享自己的成長經(jīng)歷，感到非常榮幸，同時也感到非常的不安。榮幸的是龔老師給了一次我展示自己的機會，不安的是自己的成長經(jīng)歷恐怕不能給大家很好的啟示，如有不當(dāng)之處還請各位同仁見諒。

昨天上午，在我上課

時侯感覺到手機震動了幾下，由于當(dāng)時正在上課沒有接聽，下課后趕忙回了一下，原來是龔老師打來的，說明天有個青年化學(xué)教師的會議，希望我能根據(jù)自己的經(jīng)歷準(zhǔn)備一個發(fā)言稿，在會議上進行交流?；氐郊液?，覺得這個發(fā)言稿不是很好寫，自己應(yīng)該講些什么呢？如何講呢？心理一直沒有底。

吃過晚飯后，坐在電腦前，面對著屏幕，思緒仿佛一下子被牽回到了10多年前，和大多數(shù)老師一樣由師范學(xué)校畢業(yè)后分配到學(xué)校，當(dāng)時的我沒有多大的理想和抱負(fù)，只是子承父業(yè)進入了學(xué)校，因為我的父親也是一位老師，只想和父親一樣當(dāng)一名合格的老師。但由于學(xué)校地處偏遠，通訊落后，交通不發(fā)達，與外界接觸的少，加上是新教師，學(xué)校不夠重視，自己也不知道如何努力，最初的幾年，只知道在學(xué)校拼命的教書，沒有機會參加任何區(qū)級的教研活動，因此錯過了專業(yè)成長的黃金期，自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力一直不能得到提高，所以那幾年可以說是白白的渡過了。好在到了后，我終于有了外出參加各類教研活動的機會，由于前面失去的機會太多，我都特別珍惜每一次參加市、區(qū)的教研活動的機會，最先到達活動地點的人群里總會出現(xiàn)我的身影。記得有一次在12月份市里舉行教研活動，冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，為了趕上當(dāng)天的第一班車，我早晨5點鐘就起床了，雖然那次活動只進行了3個多小時，但我坐車來回卻花了5個多小時，即使是這樣，我感到還是很值得的，因為從中我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，接觸了很多的老師。在每次活動中我都認(rèn)真的聽和做好記錄，生怕由于自己的疏忽，漏掉和錯過重要的內(nèi)容。也就是在那時接觸到了龔老師和其他我區(qū)的名師，在他們的指導(dǎo)和幫助下，通過聽專家的講座和名師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念和教學(xué)方法，我的教學(xué)能力也逐漸提高，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面，取得了一些成績：江寧區(qū)化學(xué)賽課二等獎第一名；江寧區(qū)基本功競賽綜合能力一等獎、計算機能力應(yīng)用和實驗操作比賽單項優(yōu)勝獎；南京市農(nóng)村化學(xué)教師實驗比賽三等獎。南京市市級公開課獲得專家好評。

現(xiàn)在的條件好了，交通也方便了，通訊也發(fā)達了，參加教研活動也不要像以前那樣疲于奔命，有的甚至可以坐在辦公室里參加教研活動。如果說實行績效工資是對教師最大的幸福，我認(rèn)為讓老師參加教研活動是對老師最好的福利。希望大家把握機遇，多參與到教研活動中去，多體會名師的講座和課，你會有很多的收獲?！盐諜C遇，這是我今天要講的第一個關(guān)鍵詞。

今天我要講的第二個關(guān)鍵詞是——勤思考善記錄

很多老師在上職稱時，都會為自己沒有論文而擔(dān)心，不是他們不會寫或?qū)懖怀?，而是他們沒有將身邊的問題，仔細深刻的(來源：公務(wù)員在線 http://004km.cn）思考，只要他們能將思考的內(nèi)容，整理后會是一篇很不錯的文章。其實在我們的教學(xué)中會遇到很多很多的問題，這些問題為什么會產(chǎn)生？如何解決？這都是需要老師們自己去思考和記錄的。一開始我和大家一樣，對論文的寫作也是束手無策，不知道如何進行下筆，通過龔老師和其他名師的指導(dǎo)，了解到文章一定要有自己的觀點、有創(chuàng)新性、有深度，只有結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)理論，才能寫出好的文章。在這點上，我們都要像江寧高級中學(xué)的顧曄老師學(xué)習(xí)，他對問題的思考有深度，角度也很獨特。我們能經(jīng)常在《化教參》上看到他的大作。

我進行的個人課題研究，完全是一個偶然的機會，初，南京市教育局發(fā)文全面開展規(guī)劃“個人課題”的研究，3月份組織培訓(xùn)，4月份進行申報，5月評審立項。原本對“個人課題”是毫無意識的我，根本不知道如何進行研究，更沒有打算進行申報。但是有一天，在無意之間我看見原我校校長王曉根老師辦公桌上有一份南京市第一期個人課題申報表，正是這份申報表促動了我的神經(jīng)，激發(fā)了我的好奇心，于是趕緊回去仔細研讀了“個人課題”申報的相關(guān)培訓(xùn)材料，抱著試試看的態(tài)度，根據(jù)申報要求，自己也申報了南京市第一期個人課題，原以為不會被立項的，沒想到6月份，自己申報的“個人課題”居然被南京市教科所認(rèn)可，批準(zhǔn)立項了。這樣一來，感覺得自己壓力猛增，因為課題被立項僅僅是開始，后面還有很多的研究工作要開展，如何進行研究自己心里實在是沒底，于是我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，邊學(xué)習(xí)邊研究，市里組織的每一次“個人課題”培訓(xùn)會，我都

準(zhǔn)時參加，對于會上專家的發(fā)言，更是認(rèn)真仔細的做好記錄，生怕由于自己的疏忽，回來后不能很好的開展研究工作，另外我還充分利用課余時間閱讀了部分教育理論書籍，充實了自己的理論基礎(chǔ)，在理論的指導(dǎo)下，對自己申報的課題進行研究，收集資料，整理資料。終于，在6月有驚無險的順利結(jié)題，結(jié)題論文獲市三等獎。這次的經(jīng)歷為自己走上的教科研之路奠定了良好的基礎(chǔ)。下面是教科研方面的成績：參與研究的省級課題1項已經(jīng)結(jié)題，市級個人課題2項已經(jīng)結(jié)題，區(qū)級個人課題2項已經(jīng)結(jié)題，二十多篇論文、案例獲省市二、三等獎；參與了江蘇省農(nóng)村化學(xué)論文交流，多篇案例、課件、論文、和試卷在人民教育出版社的網(wǎng)站人教網(wǎng)上發(fā)表。制作的教學(xué)課件獲省、市三等獎。

在前輩們的指導(dǎo)和幫助，自己獲得了一些榮譽：江蘇省教育學(xué)會會員，南京市中考優(yōu)秀閱卷教師，江寧區(qū)初中化學(xué)中心組成員，第三屆江寧區(qū)優(yōu)秀骨干教師，江寧區(qū)第二屆教科研帶頭人。

在我成長的道路上有龔老師、湯福生老師給我的指導(dǎo)和幫助，還有我區(qū)其他名師以及同學(xué)、同事的支持和幫助。沒有你們，我成長的腳步會變得很慢，甚至可能會停滯不前，在此，再次表示感謝。

王國維在19發(fā)表的《人間詞話》中談到“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋?。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”第三境也。借用此與大家共勉！

希望我和大家在今后的成長道路上走的更快！更好！更遠！謝謝大家！

第五篇：在務(wù)虛會議上的發(fā)言

在務(wù)虛會議上的發(fā)言

服務(wù)業(yè)發(fā)展辦公室 去年開始中央逐漸加大宏觀調(diào)控的力度要求用科學(xué)的發(fā)展觀來統(tǒng)籌社會經(jīng)濟的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。無論是國家采取的宏觀調(diào)控措施還是新近出臺的產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策對服務(wù)業(yè)而言都面臨著很多的發(fā)展機遇。這些機遇著重表現(xiàn)在以下三個方面

1、從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)角度看逐漸改變了過去片面追求上項目、建工廠的做法轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暸c工業(yè)緊密相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位和作用必將進一步凸現(xiàn)。

2、從統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的角度看勞動力由一產(chǎn)向二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移是經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。我市已處于工業(yè)化的中后期工業(yè)大規(guī)模吸納勞動力的能力將開始減弱服務(wù)業(yè)正在成為吸納勞動力就業(yè)的重要渠道。無論是傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)還是新興服務(wù)業(yè)都會成為經(jīng)濟新一輪發(fā)展的重要增長點。

3、從可持續(xù)發(fā)展的角度看以單純依靠增加投入、消耗能源、污染環(huán)境為代價的粗放型增長方式必然被以低能耗、環(huán)保型、高效應(yīng)的集約型發(fā)展方式所取代服務(wù)業(yè)作為實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的直接推動力將和現(xiàn)代制造業(yè)一起成為未來一段時期經(jīng)濟增長的兩個重要支撐從而為經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展提供重要保障。2 這些機遇盡管是當(dāng)前宏觀經(jīng)濟環(huán)境形勢下的大勢所趨但是機遇不會等待。針對這樣的發(fā)展機遇作為服務(wù)辦來講要不斷創(chuàng)新工作方法推進全市服務(wù)業(yè)逐步升溫。05年服務(wù)業(yè)要在以下六方面做好工作。

一、加大宣傳力度。市委、市政府出臺的《關(guān)于加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于激勵創(chuàng)業(yè)和再創(chuàng)業(yè)促進民營經(jīng)濟快速發(fā)展的若干意見》已經(jīng)明確了我市今后一段時期加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、政策和措施要繼續(xù)加大對服務(wù)業(yè)發(fā)展的宣傳力度使全市上下都了解服務(wù)業(yè)發(fā)展的重點和方向并熟悉相關(guān)政策。同時為營造更濃的全市上下合力抓服務(wù)業(yè)的氣氛在去年召開加快全市服務(wù)業(yè)發(fā)展工作會議的基礎(chǔ)上建議市委、市政府在今年繼續(xù)召開全市服務(wù)業(yè)發(fā)展工作會議并積極做好相關(guān)會務(wù)準(zhǔn)備工作通過會議在提高思想再認(rèn)識的同時重點突出服務(wù)業(yè)的項目推進和項目推介使2005年我市服務(wù)業(yè)在項目建設(shè)方面有新的突破在對外宣傳方面有新的提高。

二、加強規(guī)劃編制。根據(jù)嘉興市政府對各縣市區(qū)編制服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的要求抓住我市新一輪土地利用總體規(guī)劃修編的有利時機結(jié)合十一五規(guī)劃的制定和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際切實做好2005年服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)工作一要委托有關(guān)部門編制全市服務(wù)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃明確我市服務(wù)業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠期目標(biāo)和發(fā)展方向二要結(jié)合 3 我市產(chǎn)業(yè)特點編制現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃、房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃等服務(wù)業(yè)相關(guān)重點專項規(guī)劃三要做好鎮(zhèn)、街道服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)和督促工作利用第一次經(jīng)濟普查的機會摸清各鎮(zhèn)、街道服務(wù)業(yè)發(fā)展的真實情況研究編制鎮(zhèn)、街道服務(wù)業(yè)思路性發(fā)展規(guī)劃為加快鎮(zhèn)、街道服務(wù)業(yè)發(fā)展提供方向性、指導(dǎo)性意見。對新埭、新倉兩個區(qū)域性商貿(mào)重鎮(zhèn)和已經(jīng)編制或正在編制小城鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃的鎮(zhèn)、街道督促他們將服務(wù)業(yè)思路性發(fā)展規(guī)劃落實到空間布局形成商業(yè)網(wǎng)點專項規(guī)劃。

三、強化項目推進。項目建設(shè)是服務(wù)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵沒有項目增長就沒有后勁開放就沒有載體建設(shè)就沒有依托。2005年要把抓項目作為推進服務(wù)業(yè)發(fā)展和調(diào)整的抓手使各鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門象抓工業(yè)項目一樣抓服務(wù)業(yè)項目真正做到以項目建設(shè)推動服務(wù)業(yè)投資增長以項目建設(shè)向服務(wù)業(yè)聚集生產(chǎn)要素以項目建設(shè)推進服務(wù)業(yè)對外開放以項目建設(shè)促進工作落實。為此要把2005年作為服務(wù)業(yè)項目建設(shè)推進年融入到全市基礎(chǔ)建設(shè)年活動中去把今年服務(wù)業(yè)發(fā)展任務(wù)項目化項目責(zé)任化在服務(wù)業(yè)項目推進上抓好 “四個一批”即“建成一批、開工一批、招商一批、儲備一批”堅持服務(wù)業(yè)外引內(nèi)育并舉的發(fā)展思路加大力度推進服務(wù)業(yè)項目的開工和建設(shè)。一是督促做好責(zé)任書簽定項目的建設(shè)對2005平湖市政府與嘉興市政府簽定的服務(wù) 4 業(yè)發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書中涉及的“平湖國際服裝貿(mào)易中心、平湖市建材裝潢市場、九龍山游艇俱樂部、漢爵大酒店、新埭賓館、圖書館、東湖小學(xué)、體育場”等8個重點建設(shè)項目要督促項目主管部門和業(yè)主單位確保完成投資額和年內(nèi)形象進度。二是加強項目培育和建設(shè)進一步梳理服務(wù)業(yè)發(fā)展項目在市場、旅游、賓館、物流、商貿(mào)、房地產(chǎn)和社會事業(yè)等方面力爭再培育20個左右、總投資

達到25億元的服務(wù)業(yè)重點發(fā)展項目正正形成服務(wù)業(yè)項目推進年的架勢。

四、力求政策落實。市委、市政府出臺的《關(guān)于加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于激勵創(chuàng)業(yè)和再創(chuàng)業(yè)促進民營經(jīng)濟快速發(fā)展的若干意見》已經(jīng)明確了我市加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的相關(guān)優(yōu)惠政策最近財政部門對我市鼓勵經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)優(yōu)惠政策進行了整合我們也結(jié)合實際及時充實了一些扶持服務(wù)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策總之不管政策如何充實和完善關(guān)鍵的還是解決落實的問題為此我們要在加大政策宣傳的同時會同有關(guān)部門認(rèn)真做好服務(wù)型企業(yè)的認(rèn)定工作嚴(yán)格按照《平湖市服務(wù)業(yè)發(fā)展資金使用管理暫行辦法》的要求抓好服務(wù)業(yè)發(fā)展資金項目補助的組織申報和核查工作充分發(fā)揮專項資金的引導(dǎo)作用使之產(chǎn)生“四兩撥千斤”的作用。

五、注重招商引資。我國加入WTO后從2004年12月11日起已全面開放服務(wù)業(yè)市場對我市來說服務(wù)業(yè)缺龍頭 5 項目缺投資數(shù)量我們在加強內(nèi)部培育的同時還要通過招商來引資金、引項目。為此2005年要積極開展各種形式的服務(wù)業(yè)招商活動。一是調(diào)整充實服務(wù)業(yè)招商項目庫重點在生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)、市場、旅游業(yè)等方面不斷推出市場前景好、投資者關(guān)注程度高的服務(wù)業(yè)項目提高服務(wù)業(yè)招商項目的有效性和針對性。二是做好服務(wù)業(yè)項目包裝和推介在去年參加嘉興市政府組織在上海、杭州兩地服務(wù)業(yè)項目推介活動的基礎(chǔ)上會同有關(guān)科室加強對已有服務(wù)業(yè)項目和新培育服務(wù)業(yè)項目的包裝通過包裝后積極跟隨嘉興市政府到深圳、北京等地開展服務(wù)業(yè)重大項目推介活動同時積極籌備并組織有關(guān)人員到省內(nèi)民資比較活躍的溫州、臺州等地開展服務(wù)業(yè)項目的招商活動大力宣傳我市服務(wù)業(yè)的發(fā)展環(huán)境。

六、抓好基礎(chǔ)工作。2005年要進一步加強服務(wù)業(yè)工作的基礎(chǔ)建設(shè)完善推進服務(wù)業(yè)發(fā)展的工作機制一是健全服務(wù)業(yè)考核激勵機制建立對鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門的服務(wù)業(yè)工作考核體系把服務(wù)業(yè)的發(fā)展列入各鎮(zhèn)、街道和有關(guān)職能部門經(jīng)濟社會發(fā)展考核的內(nèi)容和指標(biāo)確保服務(wù)業(yè)有人主管、有人主抓、有人落實。二是加強服務(wù)業(yè)統(tǒng)計和分析工作抓住第一次全國經(jīng)濟普查的有利時機通過普查摸清全市服務(wù)業(yè)發(fā)展全貌建立服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)庫和服務(wù)業(yè)預(yù)測、預(yù)警制度及時、準(zhǔn)確地反映服務(wù)業(yè)發(fā)展的新情況、新問題為市委、市政府正確決策提供服務(wù)業(yè)完整、科學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)同 6 時認(rèn)真做好服務(wù)業(yè)資料的日常收集和季度分析工作加強對服務(wù)業(yè)發(fā)展的思考。