第一篇：珍愛生命 學(xué)會自救隊課

珍愛生命，自護自救

一、適合年級

適合小學(xué)五年級，內(nèi)容為平安行動板塊范疇。

二、活動構(gòu)思

以“珍愛生命，自護自救”為活動主題，來設(shè)計本次活動。讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。通過自我參與、自主體驗，掌握一些基本的自助自救技能，機智處理突發(fā)傷害事故。提高隊員的生存技能，促進隊員的健康成長，培養(yǎng)隊員的公益意識。活動首先以直觀、具體形象的數(shù)據(jù)、圖片等形式，讓隊員感受自救自護的重要性；其次以講故事小品等形式，讓隊員了解掌握一些自救自護技能，培養(yǎng)隊員的公益意識。

三、活動目標(biāo)

1．讓隊員初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。2．用快板、舞蹈、知識競答等形式鞏固并拓展隊員對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)隊員各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宜講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

四、活動地點

教室。

五、活動準(zhǔn)備

1、隊員自學(xué)或請教他人有關(guān)安全知識和自護技能。

2、收集有關(guān)火災(zāi)、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。

3、組織隊員排演小品，選好及訓(xùn)練班會主持。

4、準(zhǔn)備圖片、視頻和歌曲《祝你平安》。

六、活動程序

第一部分：活動預(yù)備（少先隊儀式部分）第二部分：活動過程

一、“我的方法最管用”——自護能力展示

二、“我的知識最豐富”——自護能力知識競賽

三、“我的故事最精彩”——機智自救實例

四、“我的方法最有效”——自護方案設(shè)計

五、“我為社會盡力量”——公益活動推廣

七、活動實況

主持人：隊員們，上次班會我們通過《走榆樹、頌榆樹》，感受到我們的生活是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小隊員因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡；今年全國公安系統(tǒng)在組織開展的6個月的打拐專項行動中，全國共解救被拐賣婦女23085名、被拐賣兒童13284名。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？今天，我們要通過學(xué)習(xí)和練習(xí)自護自救的知識，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）、“我的方法最管用”——自護能力展示 小品表演《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

小結(jié)：外出要必備一些消毒、包扎物品，防患于未然。（2）發(fā)現(xiàn)前方有一位行人不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？（小組內(nèi)討論、演示）

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電；木棍一定要用干燥的。）

評價：在這危急關(guān)頭，隊員們用自己的智慧解決了問題，既救了他人也保護了自己。

（3）（繼續(xù)表演）：野餐時，一個隊員不小心燙傷了手?? 處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

溫馨提示：對加熱的東西不要貿(mào)然用手去端，要墊上手帕或戴上手套小心操作，還要注意周圍的人，別被沖撞到。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。有帶的十滴水或藿香正氣水喝一小瓶最好。點評：沉著冷靜，團結(jié)合作，用自己的經(jīng)驗和智慧最大限度地幫助受困者。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，A隊員趕緊沖進去打算撥打屋里的電話叫救護車可以嗎？

隊員評議，播放《煤氣泄漏后如何處理》視頻。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

警示：多掌握一些知識，做到科學(xué)施救，防止盲目操作造成更大的傷害。

主持人：通過剛才的活動，隊員們獻智獻勇，解決了一個個突發(fā)事故，展示了我們自護自救的能力。下面我們比賽一下，看看誰掌握的自護自救的知識更多。

（二）、“我的知識最豐富”——自護能力知識競賽（1）遇到火災(zāi)要撥打電話——110、119、120（2）路口的交通指揮信號有哪些——紅燈停、綠燈行、黃燈等一等

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）我的家庭住址和爸爸媽媽的電話號碼是——

（6）在公共場所，我經(jīng)?！⒁獗９芎米约旱奈锲?、和隊員炫耀爸爸媽媽掙錢很多

（三）“我的故事最精彩”——機智自救實例

主持人：隊員們都很聰明，在日常生活和面對危險的時候，懂得自我保護、機智處理。下面輕松一下，聽王藝霖隊員給我們準(zhǔn)備的小故事《放學(xué)回家》。聽后，告訴大家你的感受。

那是一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了?！蔽译S口回了一句?！拔沂悄惆职值耐?，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是??。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的?！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃?！拔沂遣怀蕴堑?，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了?！蹦吧藷o奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职??！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了?！懊看稳グ职帜抢铮叶紩桶职仲I包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒?！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭?dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。（帶隊員鼓掌）

小組內(nèi)交流自己的感受。

點評：這件事告訴我們一些道理：放學(xué)后及時回家，不要到荒涼偏僻的地方玩耍。不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

主持人：學(xué)會自我保護是一件多么重要的事啊！它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.。你還知道那些自護自救的故事，課下和隊員交流。

（四）“我的方法最有效”——自護方案設(shè)計

周末，就我一人在家，小偷撬門扭鎖，我該怎么對付這個壞蛋？ 想好后在小組交流，推薦到班級交流。

（五）“我為社會盡力量”——公益活動推廣

主持人：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。只有具有科學(xué)的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量。當(dāng)然，科學(xué)幫助遇到困難的人，也是我們義不容辭的責(zé)任。

騰訊公益與寶貝回家志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起“寶貝回家關(guān)愛行動”，希望借助微博，幫助走失、被拐、流浪兒童早日回到父母身邊，同時呼吁網(wǎng)友見到街頭乞討的兒童時請拍照或錄像，連同時間、詳細地點等發(fā)布到寶貝回家公益網(wǎng)站http://gongyi.qq.com/zt2011/bbhj/ 一條微博，也許就能改變一個家庭的命運！奇跡從我們開始！

2、全體隊員唱歌進一步感受平安的幸福。

主持人：最后希望全體隊員都能掌握一些自救逃生技能，珍愛生命，才能享受平安幸福的生活。我提議大家一起唱《祝你平安》。（音樂響起）

唱完，主持人;下面請輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員老師總結(jié)：隊員們，你們今天的匯報非常精彩，充分證明你們在課前做了大量的準(zhǔn)備，輔導(dǎo)員老師為你們感到驕傲。通過今天的少先隊活動課，我們深切地感受到生命的可貴?；ǘ涞蛑x了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去色彩,要想讓生命之花開得精彩，我們就必注意安全，學(xué)會保護自己，學(xué)會一些自救互助技能，珍愛生命，用生命之光照亮自己，照亮他人，平安我一個，幸福千萬家。

師領(lǐng)：呼號。退隊旗，奏樂，敬禮

八、活動分享

通過這節(jié)少先隊活動課讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。通過自我參與、自主體驗，掌握一些基本的自助自救技能，機智處理突發(fā)傷害事故。提高隊員的生存技能，促進隊員的健康成長，培養(yǎng)隊員的公益意識。在自救案例的學(xué)習(xí)過程中，隊員們都有了自己的見解。同時這次活動讓有許多隊員意識到自身現(xiàn)在具備的應(yīng)急能力的不足，并表示今后一定好好地學(xué)習(xí)這些平時應(yīng)該掌握的生活常識，自救常識以備在突發(fā)事件來臨時準(zhǔn)確無誤的應(yīng)用。

第二篇：珍愛生命,學(xué)會自救

珍愛生命，學(xué)會自救

一、活動目的：

1．讓學(xué)生初步掌握一些自救自護知識，學(xué)會保護自己。

2．用圖片、課件、知識競答、表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自救自護知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的生存能力和對生命的重視和尊重。

3．通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安的校園。

甲：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。2004年，我國有1．8萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)。讓我們珍愛生命，學(xué)會生存。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，生命之旅危機四伏，人際交往微妙莫測……燙傷如何處置？放學(xué)路上遇到壞人勒索如何應(yīng)對？家里煤氣泄漏或是面隊自然災(zāi)害或是火災(zāi)等該怎么處理？……

乙：我們同學(xué)知道正確應(yīng)對的很少。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

甲：我們只有學(xué)會求生的基本知識與技能，才能盡量避免悲劇的發(fā)生。正如原國家教委主任柳斌所說的那樣：“有生命的存在而后有教育，學(xué)會生存實在是教育的第一要義”。學(xué)習(xí)生存、自救知識，生存教育從小就要抓起。安全教育要時時刻刻的記得。

乙：安全知識時時記，注意安全處處提，愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆。音樂聲響起同時主持人說：進行安全教育要注意好多方面，如交通安全；防火、防水、防電；防臺風(fēng)、防雷擊；防搶、防盜、防匪和自我保護等多方面安全知識。在一天的生活中，我們要能時時檢視自己生命的各種關(guān)系，反省與激動自己，可以做到珍惜自己，關(guān)懷他人、走進自然、向天祈禱，每個和好關(guān)系，能使我們的生命更和諧、更完滿。

第三篇：學(xué)會珍愛生命

學(xué)會珍愛生命 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀 教學(xué)過程 學(xué)情分析 教學(xué)過程 教材分析 教學(xué)過程 本框教學(xué)的難點是： 播放錄像片斷 《毒品殺手》 問題：觀看后的啟示 如何珍愛生命 守法自護訓(xùn)練營活動

（一）上海野生動物園發(fā)生老虎食人事件 11月17日上午，上海野生動物園發(fā)生了建園4年來首起動物咬死人的悲劇，一駕駛員命喪虎口。死者名叫許衛(wèi)星，今年41歲，是上海市長途汽車公司的駕駛員。據(jù)當(dāng)?shù)亍督夥湃請蟆穲蟮溃?7日上午，上海市楊浦區(qū)少兒營地租用上海市長途汽車公司所屬的13輛大巴士，組織學(xué)生前往上海野生動物園參觀游覽。上午10點30分左右，一輛載滿學(xué)生、編號為3號的大巴士在熊區(qū)和老虎區(qū)之間的安全地帶突然拋錨。11號駕駛員許衛(wèi)星用自己駕駛的車輛牽引拋錨的3號車沿著水泥車道順利往猛獸區(qū)的出口前行。當(dāng)車行駛至小東北虎區(qū)時，不知是牽引繩突然斷裂還是前面的車擋住了路，許衛(wèi)星打開車門，下車查看情況。萬萬沒有想到的是，當(dāng)時正在附近活動的幾只小東北虎猛撲上來，不停地撕咬許衛(wèi)星的頭部和胸部。幾分鐘后，在場的人看到的已是一個從未見過的老虎吃人的悲慘場面：許衛(wèi)星褲子和上衣被撕爛，皮膚露在外面，衣服上濺滿了血跡?? 上海恒信律師事務(wù)所主任鮑培倫在和多位同仁閱讀了報章上有關(guān)報道后，談了他們的看法。鮑培倫說，從媒體透露的情況看，遇難者許某毫無疑問應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。因為野生動物園在“游園須知”中明確規(guī)定：進入游覽區(qū)的自備大巴，必須保持車輛的性能良好，防止中途拋錨；發(fā)生拋錨，支付一定的牽引費用，由園方負責(zé)牽引；在車入游覽區(qū)游覽的車輛限速在8-12公里；在車入游覽區(qū)，禁止停車、打開窗門、擅自下車，否則發(fā)生意外，一切責(zé)任自負。死者當(dāng)時違反了這一“須知”，擅自下車，結(jié)果導(dǎo)致不幸，理應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。17歲中學(xué)生游泳溺水身亡 南方網(wǎng)訊 前天（18日）中午，接近30度的天氣，仿佛讓人們一下子就走進了夏天，而這一天對于南京六合區(qū)樊集中學(xué)17歲的中學(xué)生楊某來說，又是一個災(zāi)難的日子。午后，楊和另3名同學(xué)經(jīng)過金牛湖畔時，他們欣然脫去衣服跳進湖里想暢游一番時，楊某突然失蹤，當(dāng)?shù)卮迕?，學(xué)校老師及民警、水庫船工，自發(fā)趕來，在金牛湖上展開了一場生死大營救??遺憾的是，楊某年輕的生命還是被湖水無情的吞噬。今年南京共發(fā)生數(shù)十起溺水事件

2006年6月27日下午，一名年僅10歲的男孩小明 化名 在花神湖玩水時，突然沉了下去。接警后趕到的110民警一到湖邊，立即和市民一起，從小孩下水的湖邊開始，向水深處逐步尋找?？砂雮€小時過去了，人們沒有發(fā)現(xiàn)落水的孩子。第一批下水的人上來了，緊跟著，又一批市民和民警再次下水進行搜尋，可又是一個小時過去了，還是沒有發(fā)現(xiàn)孩子。直到下午6：20左右，才小孩的尸體撈了上來。

2006年7月5日一名9歲男童在夫子廟桃葉渡秦淮河畔玩耍時，不慎掉入水中，經(jīng)各方人員盡力打撈終于找到該男孩，但已身亡。

2006年7月3日，南京八卦洲七里5隊一名11歲男童，在自家的門前一條小河里游泳時，不慎掉進了深水區(qū)，當(dāng)時一輛黑色轎車經(jīng)過這里，聽說情況后，車里4個年輕人馬上脫了衣服下河救人。十來分鐘后，110民警也趕到了現(xiàn)場，一起將小孩救了上來，隨即送往八卦洲醫(yī)院。盡管醫(yī)生進行了緊急搶救，但是該男童還是不治身亡?? 據(jù)了解，去年夏天，南京共發(fā)生溺水事件數(shù)十起，30多人因此失去生命。在這些死亡的“親水者”有一半是學(xué)生。醫(yī)護人員告訴記者，每年夏季都會發(fā)生中小學(xué)生溺水死亡悲劇，除了學(xué)生缺乏安全自我保護意識外，學(xué)校也應(yīng)有組織地對中小學(xué)生進行游泳基本技能培訓(xùn)，也應(yīng)讓他們掌推水下求生自救知識。家長也應(yīng)對學(xué)生校園外安全監(jiān)護負起責(zé)任。司機開車打電話猛踩油門撞入大廈 思考： 慘禍發(fā)生的原因？ 討論：

如何避免（自護）？

1、遵守各種規(guī)章制度 通過真實的案例讓學(xué)生對這些血的教訓(xùn)有深刻的認識：在日常生活中一定要遵守各種規(guī)章制度，這些制度的制定不僅是為了正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，也是為了保護人們的生命安全。突遇火災(zāi) ?? 路上遭劫 ?? 記者直擊小偷行竊 小男孩跟蹤30米得手 車上遭遇小偷 ?? 思考： 如何看待這些情況？ 討論： 你該怎么辦？

自我保護和見義勇為是否有矛盾？

2、學(xué)會自我保護 通過這些生活中可能碰到的事情讓學(xué)生明白：在遇到突發(fā)事件和不法侵害的時候，要學(xué)會自我保護及時將情況報告給相關(guān)部門，要學(xué)會避險 1.火警電話: 報警電話: 急救電話: [選一選] 2.如果你單身在家，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是 A．不開門 B．打電話給父母 C.有禮貌地請他進門 D．告訴他父母馬上就回家

3.電閃雷鳴之際,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊[ ] A.立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品 B.如在高山上,應(yīng)快速跑向低洼的地方.C.避免高大的樹,建筑物等.D.回家立刻換掉身上的濕衣服.4.日常生活中我們應(yīng)該注意的飲食衛(wèi)生,以下做對的有[ ] A.養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣.B.蘋果壞了個小口,我照吃.C.生吃瓜果要洗凈.D.喝生水.5.珍愛生命的人無論遇到多大的挫折 A.都不會產(chǎn)生煩惱.B.都不會輕

易

name=baidusnap1>放棄工作.C.都不會掉眼淚.D.都

不

會

輕

易

放棄生的希望 6．如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即 A開窗通風(fēng) B．開燈檢查 C點燃煤氣灶 D.關(guān)閉煤氣開關(guān) 錄像展示： 《校園傷害案》 思考：

為什么會發(fā)生？ 問題： 生活中有可能傷害別人的行為有哪些？ 討論： 高空拋物 酒后駕車??（還包括精神上的傷害）

3、切莫傷害他人 使學(xué)生清楚的認識到：我們生命權(quán)是受法律保護的，切莫傷害他人，故意傷害他人的身體是一種違法行為，要受到法律的制裁。在日常生活中也要避免因為自己的疏忽給他人造成傷害。也要注重其他動物的生命，不能傷害他們 播放錄像： 《精神支點》 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)訓(xùn)練 教學(xué)過程 學(xué)習(xí)評價 體驗與思考 實踐探究（分年齡段）教學(xué)反思 本框教學(xué)從學(xué)生身心特征出發(fā)，教師專門收集了在社會中真實而普遍的影像資料作為載體，引起學(xué)生的重視和警戒。選擇的事例把握三個原則： 參考資料

110 120 ABD ABCD AC AD D 守法自護訓(xùn)練營活動

（三）我還有一只腳 周大觀

貝多芬雙耳失聰, 鄭龍水雙眼失眠, 我還有一只腳, 我要站在地球上.海倫凱勒雙眼失明, 鄭豐喜雙腳畸形, 我還有一只腳, 我要走遍美麗的世界.1:從詩歌可以看出,這首詩的作者周大觀是個怎樣的人? 2:從詩句中看到,她是如何看待自己的生命?我們要學(xué)習(xí)她怎樣的精神? 學(xué)習(xí)訓(xùn)練主要包括學(xué)生自學(xué)、討論、網(wǎng)上找資料、寫調(diào)查報告等。學(xué)習(xí)評價課采用課堂即時評價，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度、情感、主動性、調(diào)查報告成果展示等形式。繼續(xù)開展“守法自護訓(xùn)練營”活動，分小組自擬課題（創(chuàng)設(shè)情景）―― 例如：“在大商場和父母走散了該怎么辦？”、“在旅游時和伙伴走散了該怎么辦？”?? 然后小組成員共同尋求最佳方法，解決問題，進一步加強自我保護意識和能力。年齡稍大的學(xué)生作一個關(guān)于“中學(xué)生輕生原因”的調(diào)查，從中尋找原因：如“家庭因素”、“考試不佳”、“社會輿論的影響”、“精神障礙”等等。深層次的探究這個社會問題，從而起到警戒的作用，充分認識到生命的可貴。* * 通過學(xué)習(xí)知道生命是寶貴的，無論在哪里都要特別注意保護自己。通過一系列的活動讓學(xué)生提高自我保護的意識和能力，在愛惜自己生命的同時注重他人的生命權(quán)。初步掌握收集資料信息等方面的技能。首先以“毒品殺手”這個錄像片斷警世大家要珍愛生命，然后通過“守法自護訓(xùn)練營”的形式，以三個不同的方面多角度分析“如何珍愛生命的道理”并在此過程中培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實問題的能力。讓每一個學(xué)生知道生命的寶貴，逐步增強珍愛生命的意識，并上升為一種法律意識，尊重自己及他人的生命權(quán)，熱愛生命。未成年人都是獨生子女，自我保護意識比較差，往往在遇到不法侵害和突發(fā)事件時缺乏應(yīng)變能力，對自身和他人的生命安全造成危害?；诖?，在實施教學(xué)前做一定的調(diào)查，了解學(xué)生在哪些情況下容易產(chǎn)生思想上的疏忽和行為上的偏差危急生命安全。在實施教學(xué)時貼近生活，通過三個方面及種種特定環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍愛生命，熱愛生命，加強生命意識和法律意識。本課的中心任務(wù)是對學(xué)生進行生命意識的培養(yǎng)教育。本課第二框《學(xué)會珍愛生命》闡述了生命可貴，通過遵守各種規(guī)章制度、學(xué)會保會自己、切莫傷害他人這三個方面引導(dǎo)學(xué)生如何會學(xué)珍愛生命。要注意處理好自我保護和見義勇為的關(guān)系，雖然我們現(xiàn)在為了保護學(xué)生的安全不再提倡中學(xué)生見義勇為，但這并不意味當(dāng)別人生命財產(chǎn)安全受到威脅時袖手旁觀，而因在保證自己安全的情況下見義勇為，向他人及有關(guān)部門求救。

讓學(xué)生明白： 生命的可貴，每個人都要珍愛生命

受傷男子被送院搶救 轎車沖入大廈大堂后四門洞開停在一茶葉店門口 車下滿是油漬、血跡和碎玻璃，樓內(nèi)人員全部撤離

守法自護訓(xùn)練營活動

（二）9天8夜絕地求生 事情發(fā)生在2004年2月23日，兩名礦工王仁興和張 繼發(fā)井下突遇礦井塌陷,被困井下。但身陷絕境的他 們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣 還說：“我們有

第四篇：少先隊隊課《珍愛生命,安全第一》

《珍愛生命 安全第一》主題隊會教案

一、隊會目的：

１．知道生命是寶貴的，要珍愛生命、注意安全。

２、學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；

３、通過體驗、感悟、學(xué)會一些自救自護的本領(lǐng)，擁有保護自己和他人的智慧。

二、隊會準(zhǔn)備：

１、召開隊干部會議，確立隊會主題、商討隊會環(huán)節(jié)、確立隊會主持人和節(jié)目表演者并進行排練。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 安全第一”八個美術(shù)字。

一、整隊報告。

少先隊的主題隊會儀式由中隊長主持（活動可另選主持），所有隊員和中隊輔導(dǎo)員要戴紅領(lǐng)巾，強調(diào)敬禮規(guī)范，響亮唱隊歌。

中隊長：“各小隊開始整隊報告。”

小隊長整隊：稍息，立正，報數(shù)。（隊員回答聲音響亮）

小隊長向中隊長敬隊禮后放下，說：“報告中隊長，第一小隊?wèi)?yīng)到——人，實到*人，報告完畢。”（按小隊順序報告中隊長人數(shù)，小隊長跑步到中隊長前，雙拳微握提至腰間，向中隊長敬禮再匯報，匯報結(jié)束小隊長回原位，全小隊——說：稍息。）

中隊長依次回敬隊禮并放下，說：“接受你的報告！” 中隊長：全體立正（小隊匯報完畢后）

中隊長向輔導(dǎo)員敬隊禮后，匯報：“報告輔導(dǎo)員，本中隊共人，實到****人我們以《****》為主題的中隊會準(zhǔn)備完畢，請輔導(dǎo)員參加我們的隊會?！保ǜ餍￡爤蟾嫱旰?，中隊長整隊后跑步到輔導(dǎo)員面前，）：

中隊輔導(dǎo)員回敬隊禮：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會?！保ㄖv話內(nèi)容可自定）

中隊長：“是！”

中隊長回原位，向全體隊員說：稍息。

二、出旗，唱隊歌。

①中隊長：全體立正

②中隊長：出旗，敬禮。（放出旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走過去，逆時針方向。隊旗要經(jīng)過每位少先隊員的前面）

③中隊長：唱隊歌（有指揮）

④中隊長：現(xiàn)在我宣布五。二中隊《*****》主題隊會現(xiàn)在開始，三 活動過程

男：尊敬的老師們!女：親愛的同學(xué)們!合：大家好!

男：有一根弦它常響在我們身邊，女：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

合： 五二中隊 “珍愛生命 安全第一”主題隊會 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

男：我們是祖國的未來、民族的希望。

女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

（學(xué)生表演課前準(zhǔn)備好的情景劇------《馬路上的一幕》）

男：是呀，這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

女：交通安全，我們可得隨時注意。除了交通安全，大家覺得網(wǎng)民們身邊還有哪些

意想不到的災(zāi)難。讓我們進入下一個環(huán)節(jié)新聞發(fā)布會！分享各小組搜集的信息。

（各小組將自己搜集的信息材料，男：面對這些本來可以避免的事故給我們的慘痛教訓(xùn)，我們沒有理由不重視安全，女：為了每個人每個家庭的幸福，讓我們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，重視安全

下面我們觀看一段視頻，學(xué)習(xí)一些自救常識。（播放視頻）

男：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生。

女：安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。下面我們來進行知識比賽搶答‘答對了的一組可得

一分。（男的說題目，女生統(tǒng)計分）

（1）判斷題。請大家聽好題。

1、用煤氣煮飯時，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機重新點燃。

2.不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。

3.過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠右側(cè)路邊行走。

4.鉆或爬馬路上的護攔都是很好玩的，沒有危險。

．技巧練習(xí)要在海綿墊上進行。

（2）下面進行選擇題。請大家聽好題。、每年全國的“中小學(xué)生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。

A、三

B、六

C、九

D、十

2.如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時報警，報警電話是（）。B

A、120

B、119

C、122

D、110

、如果家里有人突發(fā)危險疾病，應(yīng)撥打的電話是（）。B

A、110

B、120 C、119 D、122

4.、小東家發(fā)生火災(zāi)，他身上的衣服著火了，他應(yīng)該采取的正確滅火方法是（）。

A、用手拍打身上的火

B、趕快脫掉衣服

C、就地打滾壓滅身上火苗

5.在上體育時腳不慎扭傷，下列做法最好的是（）

A、馬上用熱水袋熱敷

B、馬上揉搓患處

C、馬上用冷水浸泡

未滿（）歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。C

A、10 B、11 C、12 D、14 7 遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是（）。D

A、110

B、120 C、119 D、122

（3）.最后一項為必答題

1.打求救電話時，我們應(yīng)說清什么內(nèi)容？

（要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征）

2.為什么盡可能不要提前到校？.上下樓梯應(yīng)注意：

女：我們學(xué)校為了保證我們的安全，設(shè)立了很多安全標(biāo)識，請大家一定要遵守。

《播放學(xué)校樓梯標(biāo)志語》

男：下面我們來統(tǒng)計分數(shù)（宣布獲勝一組）

甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。

乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。

甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，安全第一?。ê希?/p>

四、輔導(dǎo)員講話

中隊長：“請輔導(dǎo)員 梁 老師講話！”（活動結(jié)束后簡短講話）

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以

我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！愿我們都

能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

五、呼號

中隊長：“請輔導(dǎo)員 梁 老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。”（中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準(zhǔn)備著！”）

六、退隊旗

中隊長：退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走回去，順時針方向。）

七、結(jié)束

中隊長：中隊《珍愛生命 安全第一》主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：《珍愛生命,自護自救》隊活動教案

珍愛生命，安全第一

——五（1）中隊“自護自救”主題活動隊會

活動目標(biāo)：

（1）創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在活動中掌握安全自護常識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自救自護能力；

（3）學(xué)會如何在特定的環(huán)境中采取恰當(dāng)?shù)淖跃确椒?，學(xué)會用機智冷靜的態(tài)度面對危險。

重難點：

了解生活中存在的安全隱患，學(xué)會如何在特定的環(huán)境中采取自我保護措施，樹立正確的安全觀。

活動內(nèi)容：

了解自護自救的重要性?；顒訙?zhǔn)備：

多媒體課件、收集相關(guān)圖片和視頻、排練情景劇、快板等。

主持人： 活動步驟與過程：

一、揭題

甲：全體起立，立正，開始報數(shù)

甲：報告輔導(dǎo)員，五（1）中隊?wèi)?yīng)到50人，實到50人，報告完畢。輔導(dǎo)員：預(yù)祝五（1）中隊“自護自救”主題活動隊會順利召開！甲：出旗，（播放出旗曲）全體敬禮！……禮畢！全體坐下。

二、活動

（一）引入（音樂響起）：

甲：自強，奮發(fā)，向上，我們能做到。

乙：自護自救，學(xué)會生存的本領(lǐng)，我們也能做到。合：《珍愛生命，安全第一》少先隊會現(xiàn)在開始。甲：（過渡）第一幕：游泳安安

（二）第一幕（音樂響起）： 游泳安全 甲：平安是福，平安是金

乙：有了安全才有家庭和睦融洽、歡暢舒心。甲：有了安全，才有校園歌聲笑聲、朗朗書聲。合：安全是生命的通行證，安全是生命的保護神！

甲：（出示野外游泳圖）圖片中的小朋友在做什么？這樣做危險嗎？為什么？ 乙：接下來請同學(xué)們看視頻（出示溺水事故的預(yù)防與處置視頻）

甲：（過渡）視頻中的事故令人痛心，但究其原因，還是因為缺乏安全意識造成的，所以，我們非常有必要學(xué)會自護自救的一些技巧。請欣賞第二幕：地震自救歌

（三）第二幕：快板表演

乙：有請邱偉和余強同學(xué)上臺為我們表演快板，大家歡迎。

（四）第三幕：電梯安全

甲：（過渡）感謝兩個同學(xué)的精彩表演。接下來進入第三幕環(huán)節(jié)：電梯安全。乙：（出示電梯圖片）電梯作為生活中最常見的交通工具之一，為人們提供了不少便利，可是近年來，隨著電梯的普及，電梯安全事故也越來越多，難道電梯真的很不安全嗎？

甲：（出示幻燈）其實電梯是最安全的垂直交通工具，發(fā)生事故的概率是極低的，在這極低的概率里，還有80%以上都是人為因素，換句話說，大多數(shù)電梯事故都是因為人們?nèi)狈Π踩庾R造成的。

乙：現(xiàn)在，先請同學(xué)們看一個有關(guān)電梯安全使用的視頻。（播放電梯視頻）

甲：雖然電梯很安全，但若是真的發(fā)生故障了，你會怎么做呢？接下來請欣賞李榮晟等同學(xué)帶來的情境表演。

（解說員、電梯門道具上場……，隨劇情幻燈出示手按緊急呼叫按鈕圖片，播放警報鈴。表演結(jié)束，迅速清場。）

甲：感謝這幾個同學(xué)的精彩表演。有句話大家肯定都聽過，凡事不怕一萬，只怕萬一，如果遇到電梯突然下墜，該如何自救呢？誰來支支招？

甲：（嗯，說的真好?。┏鍪净脽魣D片，現(xiàn)在請兩個同學(xué)上來模仿一下這兩個人的動作。乙：（小結(jié)）其實在某些電梯里面會貼有逃生自救口訣，告訴我們當(dāng)電梯發(fā)生故障時應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在請同學(xué)們一起讀一讀吧！

出示口訣：電梯突停莫害怕，電話急救門拍打。

配合救援要聽話，層層按鍵快按下。頭背緊貼電梯壁，手抱脖頸半蹲下。

甲：除了學(xué)習(xí)電梯的自救方法，外出的一些安全常識同學(xué)們也要懂的。第四幕：外出安全。

（五）第四幕：外出安全

甲：現(xiàn)在，請同學(xué)們先看一個新聞——剛剛發(fā)生在海南的兒童失蹤案件。（播放視頻）乙：看了新聞，大家心情都不好受，我也一樣，（出示行蹤幻燈片）這是女孩失蹤那天的行蹤，大家看看。

甲：為什么會發(fā)生這種慘?。砍藲⑷朔傅母F兇惡極，女孩自身有沒有原因呢？ 乙：(幻燈出示，讀)如果，有時光機器，回到3月30日前，為阻止慘劇的發(fā)生，你想對小女孩或她的家人說些什么？請先寫在本子上，再與同學(xué)交流一下。

甲：（誰愿意把你寫的與大家分享一下）同學(xué)們說得非常好，可惜沒有如果，慘劇已經(jīng)發(fā)生，我們一定要多學(xué)一些自我保護的常識，避免受到傷害。乙：（出示外出自保的常識）主持人輪流讀。

甲：安全問題任何時候都不能放松警惕，同學(xué)們平時一定要多學(xué)一些自護自救的常識。（出示幻燈片）下面請同學(xué)來讀一讀安全常識。

（六）第五幕：拍手歌

乙：隊會活動即將結(jié)束，接下來大家一起來輕松一下，第五幕：拍手歌

甲：（出示拍手歌）請同學(xué)們兩兩一組，玩玩屏幕上的拍手歌，看哪一組配合得最好。

三、小結(jié)

乙：活動結(jié)束，請中隊輔導(dǎo)員講話。（同學(xué)們，我們要牢記安全常識，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。希望大家遵守安全規(guī)則，提高安全意識和自我保護能力，祝大家健康、快樂！謝謝?。?/p>

甲：全體起立，立正，退旗（音樂響起），全體敬禮……禮畢！全體坐下。