第一篇：我是哈佛校長,不是女校長

我是哈佛校長，不是女校長

我是哈佛校長，不是女校長三秋樹

2015年春天，美國哈佛大學(xué)校長德魯·吉爾平·福斯特第二次訪華，受到了國家主席習(xí)近平的接見，并在清華大學(xué)演講。68歲的福斯特是哈佛大學(xué)379年的歷史上唯一一位女校長，她時常糾正別人：“我是哈佛校長，不是女校長。”而她的不拘一格不是從當(dāng)上哈佛大學(xué)校長那一天開始的，可以追溯到童年……

<<<9歲時給總統(tǒng)寫信，呼吁種族平等

從福斯特記事起，母親就告誡她：“這是個男人的世界，親愛的，你越早知道這一點(diǎn)就會過得越好?！?/p>

福斯特出身名門，曾祖父是參議員，她的父親、叔叔、兩個哥哥以及很多男性親戚都曾就讀于普林斯頓大學(xué)。家庭的淑女教育沒把她培養(yǎng)成名門閨秀，反而讓她長成了一個“叛逆女孩”。

兒時的養(yǎng)尊處優(yōu)并沒有讓她不食人間煙火，相反，對于身邊的不公平她異常敏感：白人不能和黑人握手;白人在餐廳吃飯，黑人在廚房吃飯;白人女孩大多衣著光鮮，黑人女孩往往衣衫襤褸……不只是停留在疑問階段，9歲的她瞞著父母，寫信給時任美國總統(tǒng)的艾森豪威爾：“如果我將臉涂成黑色，那么任何像公立學(xué)校之類的地方就不會接納我。但實(shí)際上我的情感并未有任何變化，改變的只是膚色?！痹谛诺淖詈?，福斯特這樣寫道：“艾森豪威爾先生，求你做點(diǎn)什么吧，求求你了，這樣所有的孩子就能一起去上學(xué)了?！?/p>

不久，福斯特收到了總統(tǒng)的親筆回信。多年后，福斯特已經(jīng)成為一名歷史學(xué)家，一天，她想去追蹤一下當(dāng)年寫給總統(tǒng)的信現(xiàn)在在何處，因?yàn)槟鞘撬氨灸艿胤磳Ξ?dāng)時的社會和政治習(xí)俗，并終身致力于思想變革的最初萌芽”。在堪薩斯州的艾森豪威爾總統(tǒng)圖書館里，福斯特看到那封信靜靜地躺在總統(tǒng)的文件夾里。

盡管如此，父母依然沒有放棄想把她培養(yǎng)成淑女的教育目標(biāo)?？苫司拶Y送她去俱樂部后，她不像其他女孩那樣學(xué)縫紉、裝罐頭，而是和男孩子一起養(yǎng)牛、養(yǎng)羊。1965年，她放棄期中考試，去參加聲援馬丁·路德·金的民權(quán)游行。

福斯特一直向往普林斯頓大學(xué)，但是由于當(dāng)時普林斯頓大學(xué)不招收女生，她只好進(jìn)入女子大學(xué)布林莫爾學(xué)院學(xué)習(xí)歷史。大學(xué)里，作為學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)人之一，她終結(jié)了“普萊依托”。（所謂普萊依托，是校方專門針對女學(xué)生的各種不平等規(guī)定，限制外出、不可以晚歸等。）福斯特以極富感染力的演講，讓女生們意識到這種不公平，一次又一次地與校方談判，直到這些規(guī)定被取消。

<<<重要的不是性別，而是我能做什么

2001年，福斯特開始擔(dān)任哈佛大學(xué)拉德克利夫高等研究院首任院長，研究院的前身是1999年并入哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。她一上任就調(diào)整管理和組織機(jī)構(gòu)，吸引新的捐助，裁掉了1/4的員工。因?yàn)榇蟮堕煾母母?，福斯特被稱為“電鋸德魯”，研究院很快位列國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的前沿。

2007年10月12日，哈佛大學(xué)迎來了第一位女校長福斯特。哈佛大學(xué)以自由精神著稱，但歷史上它更具有男性精英色彩：直到1946年，才有了第一名女學(xué)生;1963年，女生才有了畢業(yè)證書;1972年，女生才能住校;福斯特的前任勞倫斯·薩默斯校長，因?yàn)楣_發(fā)表歧視女性的言論被迫辭職。對這位女校長的到來，很多人認(rèn)為這個任命是對此言論的修正，而不是因?yàn)楦Ｋ固乇救说某煽?。對此，福斯特不做解釋，她覺得，人們可以這么說，沒關(guān)系，重要的是自己能做什么，是不是稱職，做出的決定是否正確有力。

福斯特的到任，在全世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響與影響。她收到了來自中國、印度、法國等很多國家女性的來信。她們說：“現(xiàn)在我們知道沒有什么能限制、阻擋我們?！备Ｋ固剡€就哈佛大學(xué)前任校長發(fā)表的女性在科學(xué)和數(shù)學(xué)上的成就不如男性的言論做了一些回應(yīng)，調(diào)查了哈佛大學(xué)自然科學(xué)領(lǐng)域女性的學(xué)術(shù)、授課情況，了解她們面臨的壓力，提出了女性如何進(jìn)入研究領(lǐng)域的建議。調(diào)研之后，福斯特更加確信：女性無所不能。

處理完前任離職后的混亂局面，福斯特又不得不謹(jǐn)慎應(yīng)對2008年的金融危機(jī)，哈佛大學(xué)引以為豪的校產(chǎn)一夜之間蒸發(fā)120億美元。她一方面千方百計縮減預(yù)算開支，一方面聘請校產(chǎn)基金總管，最終力挽狂瀾，將校產(chǎn)基金從2009年初的260億美元升至2012年初的307億美元，被《福布斯》雜志評為“2011年度增長最迅速的校產(chǎn)基金”。

時至今日，她對男女平等這個命題，有了更深刻的理解?！爱?dāng)校長8年來，我明白了自己應(yīng)該欣然接受‘我是哈佛大學(xué)女校長’這個事實(shí)。我周圍的人應(yīng)該理解，這個領(lǐng)域的其他工作者可以擁有和我一樣的工作和位置，可以坐上比我還要高的位置。這不是性別的問題，而是你能做什么、如何做的問題?！?/p>

第二篇：我是哈佛校長,不是女校長

我是哈佛校長,不是女校長

人物謄寫?男女平等 女權(quán)運(yùn)動的創(chuàng)始人波伏娃曾說：“要在既定世界中建立一個自由領(lǐng)域，男人和女人首先必須毫不猶豫地肯定他們的手足關(guān)系?！闭绺Ｋ固赜米约旱哪芰ψC明著男女之間應(yīng)是手足關(guān)系――自由而平等。

人物謄寫?證明自己 不管外界如何質(zhì)疑，我們要做的是全心全意默默地努力，以最終的成果來證明自己的存在。福斯特用女性之軀扛起了哈佛大學(xué)艱巨時期之責(zé)任，置他人之責(zé)問與刁難于不顧，最終以行動和成績證明了自己。

2015年春天，哈佛大學(xué)校長福斯特第二次訪華，受到了國家主席習(xí)近平的接見，并在清華大學(xué)做了演講。68歲的福斯特是哈佛大學(xué)379年歷史上唯一的女校長，但她時常糾正別人：“我是哈佛校長，不是女校長?！?/p>

2007年10月12日，哈佛大學(xué)迎來了第一位女校長福斯特。在福斯特之前的哈佛大學(xué)校長勞倫斯?薩默斯因公開發(fā)表歧視女性的言論而被迫辭職。對于這位女校長的到來，很多人認(rèn)為這個任命是對前任校長言論的修正，而不是因?yàn)楦Ｋ固乇救说某煽?。對此，福斯特不解釋，她覺得重要的是自己能做什么，是不是稱職，做出的決定是否正確有力，而不是辯解。

處理完前任離職后的混亂局面，福斯特不得不謹(jǐn)慎應(yīng)對2008年的金融危機(jī)，因這次危機(jī)，哈佛大學(xué)引以為豪的校產(chǎn)一夜之間蒸發(fā)掉了120億美元。福斯特一方面千方百計縮減預(yù)算開支，一方面聘請校產(chǎn)基金總管，最終力挽狂瀾，將校產(chǎn)基金從2009年初的260億美元升至2012年初的307億美元。

時至今日，福斯特對“男女平等”這個命題有了更深刻的理解：“當(dāng)校長8年來，我明白了自己應(yīng)該欣然接受‘我是哈佛女校長’這個事實(shí)。這不是性別的問題，而是你能做什么、如何做的問題?！?/p>

第三篇：哈佛女校長

作為哈佛大學(xué)370多年歷史上第一名非哈佛畢業(yè)生的女校長，Drew Faust 對于她的任命安之若素。這位女歷史學(xué)家在她的一生當(dāng)中一直在尋求改變，而且為此不懼怕任何挑戰(zhàn)。在她九歲的時候，她就曾經(jīng)給當(dāng)時的美國總統(tǒng)愛森豪威爾工工整整地寫了一封信。生活在種族歧視嚴(yán)重的福吉尼亞州一個白人家庭的Faust，在信中準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的理念，那就是：“為什么黑人的孩子和白人的孩子，不能夠在同一個學(xué)校上學(xué)。如果有一天，我把皮膚染成黑色，我的情感沒有發(fā)生任何的改變，但是我卻注定因此不能在現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)，您不覺得這很不公平嗎？”當(dāng)時，F(xiàn)aust寫這封信并沒有事先征求過父母的意見，所以，當(dāng)她的父母收到一封來自白宮的回函時，為此深感意外，不知道究竟發(fā)生了什么事。幾十年后，當(dāng)Drew Faust在艾森豪威爾總統(tǒng)的圖書館中找到自己當(dāng)年寫的那封信時，也不勝感慨。

在哈佛大學(xué)上任的時候，F(xiàn)aust反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我是哈佛的校長，而不是哈佛的女校長?！彼那叭嗡_默斯曾任美國的財政部長，在美國的經(jīng)濟(jì)界一言九鼎。但是由于他發(fā)表了女性在智力上不適合從事科學(xué)研究的言論，深深激怒了女性團(tuán)體和各方人士，所以不得不黯然辭職，在這樣的背景下，F(xiàn)aust成為哈佛的校長，外界不免要猜疑這是否是一個“政治正確”的結(jié)果。對此，F(xiàn)aust早有心理準(zhǔn)備――她確信女性不應(yīng)因自己的性別受到歧視，也不需要因?yàn)樽约旱男詣e而得到某種優(yōu)待。與此同時，當(dāng)她收到來自世界各個國家女孩子的信件，看到她們在信中表達(dá)了自己由于Faust的上任而深感同為女性的自豪；同時表達(dá)出因此受到鼓勵，更加有勇氣去追求自己夢想的決心時。她深深地為自己可以在女性當(dāng)中有這樣的影響力，并能在社會上樹立如此正面的形象而感到安慰。

Faust認(rèn)為，今天的年輕人面臨更多的就業(yè)壓力，所以在尋求高等教育的時候，往往有比較直接的職業(yè)期待和需要速成的要求。但是她仍然認(rèn)為高等教育是給人的知識以及求學(xué)能力方面打下一個全面的基礎(chǔ)。因此，F(xiàn)aust希望能在未來的哈佛本科教育的改革中，始終堅持以人的全面發(fā)展為最終目的。這位致力于研究歷史的女學(xué)者，相信高等學(xué)府不僅僅要滿足社會和學(xué)生當(dāng)下的要求，更應(yīng)該滿足未來對于年輕人提出的要求。她最喜歡的學(xué)生是那種有好奇心的學(xué)生。因?yàn)樵谒磥?，不斷地探究和追求真理，正是教育的真諦所在。

雖然Drew Faust前方的道路不會平坦，但是在她的心中仍然跳躍著當(dāng)年那位勇于給總統(tǒng)寫信的小女孩的正直和勇氣。她說：“所謂女性的權(quán)力，并不是去控制多少的資源，而是讓人們看到如果你有夢想，是有可能去實(shí)現(xiàn)的。無論你是男性還是女性?！?/p>

第四篇：哈佛女校長的演講感言

先到你想去的地方，然后再到你應(yīng)該去的地方

我把這個叫做職業(yè)選擇中的停車位理論，幾十年來我一直在和哈佛畢業(yè)的學(xué)生說這些。不要因?yàn)槟阌X得會沒有停車位，就把車停在離目的地20個街區(qū)遠(yuǎn)的地方。先到你想去的地方，然后再到你應(yīng)該去的地方。

你們選擇了一條路，也就選擇了一份挑戰(zhàn)。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知道該怎樣到達(dá)那兒。這是好事。

關(guān)注你的生活，思考怎樣才能把它過好，怎樣才能把事情做對：這些也許是教育給你最寶貴的東西。通識教育讓你自覺地生活，讓你在你所做的一切中尋找、定義價值。它也讓你成為一個自我的分析家和批評家，讓你從最高水平上掌握你生活的展示方式。從這個意義上講，博雅教育讓你自由。它們賦予你行動、發(fā)現(xiàn)價值和作出選擇的能力。不要靜止不動，要隨時準(zhǔn)備接受改變。牢記那些我們告訴你們的遠(yuǎn)大理想，就算你覺得它們永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，也要記?。核鼈兛梢灾敢銈儯屇銈兊竭_(dá)那個對自己和世界都有意義的彼岸。你們的未來在自己手中。

是的，大家有時候會這么做，但是中外教育是有差距的，需要我們在差異中，做出正確的抉擇，真的有些痛苦，這需要很大的決心和為此付出的代價。

第五篇：哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮校長演講稿與哈佛首位女校長的畢業(yè)典禮致辭

哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮校長演講稿

冬去春來，轉(zhuǎn)眼間就到了一年一度的畢業(yè)典禮。六月初的天氣清冷的反常，人們不得不穿薄毛衣或夾克。今年波士頓的天氣變化無常，4月份有一兩天氣溫高達(dá)32攝氏度以上，人們熱得要開空調(diào)。隨后的一個多月又冷得至少要穿兩件衣服，但天氣并不妨礙一系列的慶?；顒印?/p>

校園里照例彩旗飄飄，成群結(jié)隊(duì)，歡聲笑語，贈送鮮花，合影留念。主要慶?；顒蛹性?月2日校長對畢業(yè)生的告別講演(baccalaureate address)，3日大學(xué)本科畢業(yè)生自己組織的告別活動(class day),和4日哈佛畢業(yè)生聯(lián)誼會(harvard alumni association)組織的畢業(yè)典禮(mencement)。

這是哈佛大學(xué) 你們離開校園時正好是經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴席卷全球，改變這個國家和世界的時候。你們也目睹了哈佛的變化。你們在四年中經(jīng)歷了三位校長(薩默斯，代校長巴克(derek bok),和福斯特本人)，你們經(jīng)歷了舊的教學(xué)大綱(core curriculum)的退出和新的教學(xué)大綱的引入(general education)，和一些校舍的變化。福斯特然后列舉了一些優(yōu)秀畢業(yè)生取得的成績(沒有點(diǎn)名道姓)。

她說，很多過去四年的變化是四年前沒有想到的：奧巴馬入主白宮，經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，流感蔓延等等，這些都使未來更加難以預(yù)測?！拔乙湍銈冎v的不是如何追求優(yōu)秀，在這方面你們已經(jīng)知道怎么做了，而是要講如何利用未來的不確定性(uncertainty)?！?/p>

去年這個時候，有很多哈佛畢業(yè)生選擇了去華爾街工作。其中一個學(xué)生說，他這樣選擇的原因是不想進(jìn)入“真實(shí)世界”(real world)，而進(jìn)入金融行業(yè)是最穩(wěn)妥，最保守的選擇。金融風(fēng)暴對你們來說也是一件好事，因?yàn)槟銈儧]有最保守的選擇了。你們當(dāng)中的一個學(xué)生說，因?yàn)榻鹑诠窘衲旰苌僬腥?，他?zhǔn)備去教書，而教書才是他真正想做的，今年的就業(yè)形勢讓他沒有理由不做自己熱愛的事。當(dāng)然，有一少部分畢業(yè)生仍然會去金融公司工作。這也是好事，因?yàn)槟銈冞€年輕，有彈性和韌性承受金融界的動蕩。與其在你們45歲時經(jīng)歷中年危機(jī)-自問：我到底在做什么?我為什么做這些?-還不如在20多歲的時候就反思這些問題。有一位作家描述和她先生去巴黎旅游的原因：不是有人要求我們?nèi)?，也不是我們認(rèn)為應(yīng)該去，而是我們從心底里想去，這樣我們的旅途就有了一個好的起點(diǎn)。福斯特說，這就是發(fā)自內(nèi)心的動力，這就是生活。

她說，博雅教育(liberal arts education)的目的不是要訓(xùn)練你們成為某一方面的專家，有一份特定的工作，而是要讓你們在不確定的充滿變化的情形下有應(yīng)變能力，能夠即興表演(improvise)?！凹磁d生活(improvised life)是激情與平靜，構(gòu)架與自由，理性與感覺魔術(shù)般的結(jié)合。我們不喜歡不確定性(uncertainty)，更喜歡安定，但正是不確定性 給我們的個人生活和事業(yè)帶來機(jī)遇”。

最能概括福斯特講演內(nèi)容宗旨的話應(yīng)該是她引用一位著名爵士音樂家的話，“透徹的掌握你的樂器，你的樂譜，然后全部把它們拋在腦后，盡情地彈琴?！爆F(xiàn)在的世界需要那些優(yōu)秀的即興表演家。

重新思考我們的生活，重新投入進(jìn)去不是每一代人都有的機(jī)會。福斯特回憶自己1968年的大學(xué)畢業(yè)典禮。當(dāng)時我們意氣風(fēng)發(fā)，雄心勃勃，覺得巨大的社會變革迫在眉睫，我們要結(jié)束戰(zhàn)爭，消滅貧困和種族歧視。漸漸地這種無所不能的樂觀和激情消逝了，我們逐漸地變成了“大人，成年人”，我們回到了自己的小天地，為自己個人的好生活而努力，那種追求更高目標(biāo)的境界和對更美好的世界的憧憬?jīng)]有了。

但是現(xiàn)在又回來了。我們目前面對很多挑戰(zhàn)--金融動蕩，傳染病蔓延，對內(nèi)政策，對外政策都是困難重重。這些挑戰(zhàn)和奧巴馬入主白宮不僅僅使新的思想，新的投入成為可能，而且是必須。

奧巴馬總統(tǒng)把我們生活的這個時代定義為重新振作和重新創(chuàng)造的時節(jié)(a season of renewal and reinvention)。重新振作，重新創(chuàng)造需要新的思想，新的思維。我們一直堅持最好的教育是那種培養(yǎng)分析能力的，形成思考習(xí)慣的，能夠把信息(information)變成理解(understanding)的教育。這就是教育為什么這么重要，受過教育的你們這些人為什么這么重要。

學(xué)生聚會

class day的活動是在校園中間的露天草場tercentenary theatre，沒有畢業(yè)典禮那么正式，形式上比較輕松。畢業(yè)生代表的講話有對四年大學(xué)生活的認(rèn)真反思，也有自嘲自諷的幽默。他們對最近四年的課業(yè)過重(over worked)，睡眠不足(under slept)直言不諱，他們的腦海里只是被“成就”(achievement)這個詞充斥著?！盀榱酥亟ü鹦蜗螅斜匾嵝颜麄€世界哈佛的畢業(yè)生是多么的了不起，他們處處趾高氣揚(yáng)，只往上看，不往下看，永遠(yuǎn)覺得高人一籌?！?/p>