第一篇：2017年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)與策略教師用書：板塊4熱門押題10人生行囊含解析

熱門押題10 人生行囊

[高考押題]

“人生如逆旅，我亦是行人”，人終其一生都在探究人生的意義。人生的意義可大可小，歷年的高考作文題也沒有離開過這一大范疇?！叭松男心摇逼鋵?shí)也是換了一個切入點(diǎn)來探討人生的意義。這樣龐大的主題，我們可以將其剖開，逐層深入地分析。

“人生的行囊”里究竟有些什么？從一個人的成長過程，我們不難看出人生是一個從量變到質(zhì)變的過程。掌握知識，積累物質(zhì)，追求精神，升華品格，我們一層一層往上走，在欣賞旅途風(fēng)景的同時(shí)，認(rèn)清自己的道路，自然就能明白“人生的行囊”里什么是多余的，什么是必需的。

[素材寶庫]

1．哈佛畢業(yè)生演繹知識改變命運(yùn)的故事

2016年5月26日，何江站在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮的講臺上，作為哈佛大學(xué)研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表做主題發(fā)言，成為登上哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講臺的中國大陸第一人。何江用7分半的時(shí)間，講述了自己幼時(shí)被毒蜘蛛咬傷右手，母親用民間火療為他治傷的“中國故事”，反思科學(xué)技術(shù)成果傳遞到最基層、最邊緣角落的重要性。

何江出生在中國典型的農(nóng)民家庭，年幼家貧，父母文化水平不高。他憑借優(yōu)異成績考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，并獲本科生最高榮譽(yù)獎“郭沫若獎學(xué)金”，后來以全額獎學(xué)金成功申請哈佛大學(xué)生物系碩博連讀。只有高中學(xué)歷的父親教導(dǎo)他“萬般皆下品，唯有讀書高”。何江的成功很好地詮釋了知識改變命運(yùn)，給寒門學(xué)子帶來了鼓勵和希望。

2．追求物質(zhì)富足，是尋求安全感的過程

法國益普索調(diào)查公司曾經(jīng)發(fā)布了一項(xiàng)名為“全球物質(zhì)主義、理財(cái)和家庭態(tài)度”的調(diào)查，在20個國家中，中國人對物質(zhì)的熱衷程度位居榜首。有71%的中國人表示，將根據(jù)自己擁有東西的多少衡量成功，而全球范圍內(nèi)僅34%的人同意這一觀點(diǎn)，在美國和日本，近八成人反對將物質(zhì)等同于成功。

中國科學(xué)院心理研究所陳祉妍教授認(rèn)為，生存離不開吃穿住用行，追求物質(zhì)本沒有錯，但中國人對財(cái)富的渴望過頭了。首先，與發(fā)達(dá)國家相比，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，許多人沒房住，甚至溫飽都成問題，追求物質(zhì)上的富足自然成了首選項(xiàng)。其次，“窮怕了”的思想依舊影響社會。所以，無止境地追求物質(zhì)富足，更是尋求安全感的過程。

3．葉嘉瑩：要見天孫織錦成

葉嘉瑩先生在一首詩中寫道：“不向人間怨不平，相期浴火鳳凰生。柔蠶老去應(yīng)無憾，要見天孫織錦成！”李商隱說“春蠶到死絲方盡”，葉先生便感嘆自己這只柔弱的春蠶吐盡千絲萬縷，到底有沒有巧手的織女把這些心絲織成美麗的錦緞呢？當(dāng)見到自己的心血化作了天機(jī)云錦，即使付出再多努力也無怨無悔?！拔抑幌Ｍ趥鞒械拈L流中，盡到我自己應(yīng)盡的一分力量。”葉先生對中國古典詩詞傾注了生命之愛，通過那穿越生命的詩篇賦予我們無盡的美的享受和感動。

4．草嬰：堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事

“一個人能把托爾斯泰小說全部翻譯過來的，可能全世界只有草嬰。”這是俄羅斯著名漢學(xué)家李福清的感慨。自1 942年起，翻譯家草嬰先生陸續(xù)為中國讀者介紹了眾多蘇俄作品，從肖洛霍夫到托爾斯泰，他為中國讀者推開了俄羅斯文學(xué)的窗戶。

“我從事翻譯工作首先是為了參加反法西斯斗爭，想通過翻譯讓讀者了解反法西斯斗爭的真實(shí)情況，從而增加中國人民對抗日戰(zhàn)爭勝利的信心。其次，我一向喜愛俄蘇文學(xué)，因此也想通過翻譯讓中國讀者欣賞到一些好的文學(xué)作品，豐富大家的精神食糧?！辈輯胂壬绱吮磉_(dá)自己的翻譯初衷。他還說：

“我做了一輩子翻譯，并不覺得自己有什么成功的經(jīng)驗(yàn)。我平生只追求一點(diǎn)，那就是堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。”2015年10月24日，草嬰先生在上海去世，享年93歲。

5．埃利·威塞爾：一生都在為被害者說話

納粹大屠殺幸存者，諾貝爾和平獎得主埃利·威塞爾于2016年于7月2日在家中辭世，享年87歲，威塞爾一生有近60本著作，其中最著名的就是記述他在大屠殺期間被監(jiān)禁于數(shù)個集中營經(jīng)歷的自傳《夜》。他為提醒人們不忘納粹大屠殺歷史，不僅一直寫書，還在全球進(jìn)行演講。用美國大屠殺紀(jì)念館的介紹詞來形容，威塞爾是大屠殺紀(jì)念運(yùn)動的國際領(lǐng)袖。一個正直的人可以影響他人，對很多人來說，威塞爾就是那種能夠影響他人的人。

[解題方向]

方向一：知識可羨勝于財(cái)富

知識如同夜行人的火把，可照亮一切。知識的獲取是人生最為基礎(chǔ)，也最為關(guān)鍵的一步。生活中處處設(shè)有“關(guān)卡”，手握知識的“工具”，才能一一跨越。知識的種類繁多，某一方面的行家便是掌握了大量此方面的知識，甚至可以借此生存。曾經(jīng)出現(xiàn)過的“知識無用論”“知識貶值論”將在如今“為知識付費(fèi)”的關(guān)口被徹底駁斥?？梢灶A(yù)測，在“內(nèi)容為王”的時(shí)代，對“知識的價(jià)值”的討論將更激烈。

方向二：倉廩實(shí)才能知禮節(jié)

《史記·管晏列傳》：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固?！奔词钦f，只有在解決了人們最基本的生存需要后，才能引導(dǎo)人們產(chǎn)生正確的人生觀和價(jià)值觀。人首先是物質(zhì)性的實(shí)體存在，追求物質(zhì)是本能。然而，超過自身實(shí)際需求，過多地?cái)z取、占有物質(zhì)，或者給自己造成沉重負(fù)擔(dān)，或者造成物質(zhì)資源或財(cái)富閑置和浪費(fèi)?？忌谥v“行囊”中的物質(zhì)準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)該以這種辯證的角度來剖析。

方向三：精神火炬永不熄滅

人們必將從物質(zhì)生活走向精神生活，物質(zhì)再豐裕，也抵不過精神貧乏所帶來的空虛感。物質(zhì)與精神的統(tǒng)一無疑是建設(shè)和諧社會的根本要求。當(dāng)代中國精神文明的建設(shè)，精神力量的凝聚以及精神生活的提升，已成為當(dāng)務(wù)之急。只有精神的火炬永不會熄滅，并照亮一個人、一個國家的未來。

方向四：人格長城屹立不倒

高尚的品格是民族的力量源泉。一個國家的前途，不取決于它的國庫之殷實(shí)，不取決于它的城堡之堅(jiān)固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們的遠(yuǎn)見卓識和品格的高下。不少考生都第一時(shí)間在“行囊”里放入了高尚的品格，并列舉了很多擁有高尚品格的人物事例。

[經(jīng)典范例]

范例一(方向一)韓愈在《謝自然詩》中寫道：“人生處萬類，知識最為賢。”獲取知識就像收拾行囊，讓你的行囊裝滿知識，你的前程必定如明珠般閃耀。

然而，在這個節(jié)奏越來越快的時(shí)代，總有人只看重眼前的成效，他們因自己的知識儲備在短時(shí)間內(nèi)沒有用到，就大肆宣揚(yáng)知識無用論。然而，知識可羨，勝于財(cái)富。黃金的寶藏比不得知識的寶藏，那些寶貴的知識藏在你的行囊中，總會釋放璀璨的光芒，只是或近或久。(2016山東卷高分作文)點(diǎn)評：考生用《謝自然詩》中的詩句引出自己的觀點(diǎn)，反觀現(xiàn)實(shí)，重提“知識無用論”，批判人們的短視與功利。

范例二(方向二)《國語·越語上》云：“賈人夏則資皮，冬則資絺，旱則資舟，水則資車，以待乏也?！边@是經(jīng)商的道理，但也給了我們啟示：物質(zhì)上的準(zhǔn)備不可或缺。

王羲之書法縱橫古今，可沒有那墨池相伴，何來“天下第一行書”的《蘭亭序》？當(dāng)年被評為世界一百位“未來領(lǐng)導(dǎo)人”的馬云，若沒有近二十年人脈、資源的準(zhǔn)備，何來阿里巴巴集團(tuán)的輝煌？不勝枚舉的事例都向我們證明：有備無患。(2016山東卷高分作文)點(diǎn)評：考生引用《國語·越語上》這句頗為有名的話，論證物質(zhì)準(zhǔn)備至關(guān)重要。其實(shí)，不論是在過去物質(zhì)貧乏的時(shí)代，還是在如今這個物質(zhì)豐富的時(shí)代，人們追求物質(zhì)的熱情從未降低，因?yàn)橹挥性谖镔|(zhì)上做足準(zhǔn)備，才能在未來的路上走得更快、更遠(yuǎn)。

范例三(方向三)沒有萌芽前的積蓄，怎有盛開的美麗？沒有流水的聚積，怎有海洋的遼闊？備好理想的行囊，描摹屬于自己的壯麗。

“很多人問我學(xué)詩詞有什么用，這的確不像經(jīng)商炒股，能直接看到結(jié)果?！比~嘉瑩先生笑言。這個從小便沉迷于古典詩詞的才女，將一生中最美好的年華獻(xiàn)給了自己的理想——詩詞。她的行囊中裝滿了對詩詞的熱愛，若沒有這備好的行囊，又怎會有“不向人間怨不平，相期浴火鳳凰生”的人生宣言呢？若沒有這備好的行囊，葉先生又如何能在 詩詞研究這條艱辛的道路上堅(jiān)定前行呢？(2016山東卷高分作文)點(diǎn)評：對于很多人來說，詩詞最多只能當(dāng)成業(yè)余愛好。但將詩詞當(dāng)作是畢生追求的葉嘉瑩先生，卻讓我們看到了一個人對精神世界的追求可以如此堅(jiān)定與執(zhí)著。葉嘉瑩先生所寫的這句詩，是她自身的寫照，用在文中正好論證了觀點(diǎn)。

范例四(方向四)草嬰將專一與嚴(yán)謹(jǐn)裝入行囊，耗盡二十年時(shí)間，以一人之力完成翻譯托爾斯泰著作的偉大事業(yè)；徐霞客將恒心與無畏裝入行囊，用雙腳感知大好河山；塞林格將耐心、認(rèn)真裝入行囊，瀝盡心血完成《麥田里的守望者》。“路遙知馬力，日久見人心”，所見之心，大概就是一個人的品格了。在我們?nèi)松猛局?，只有一樣?xùn)|西能夠賦予一個人真正而持久的力量，那就是一個人優(yōu)秀的內(nèi)在品格。(2016山東卷高分作文)點(diǎn)評：草嬰先生為翻譯事業(yè)奉獻(xiàn)一生，令人感動。在完成這樣偉大的事業(yè)的過程中，少不了認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)，正如草嬰先生自己所說，平生只追求“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。這一人物事例既典型，又能打動人心。

第二篇：2017年高考語文二輪專題復(fù)習(xí)與策略專題卷：板塊1成語(二)含解析（精選）

成語專題卷(二)

(建議用時(shí)：20分鐘)1．下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．過去，干果店在元宵節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，．．．．招徠顧客。

B．大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈這四個密不可分的圈層彼此之間休戚相關(guān)，牽一發(fā)而．．．．動全身。

C．這十八個羅漢個個都只有拳頭大小，十八個羅漢有的在念經(jīng)，有的在敲木魚，有的在打拳??它們形態(tài)各異，美輪美奐。．．．．D．游人熟視無睹“禁止通行”的指示牌，據(jù)記者現(xiàn)場觀察，僅1分鐘就有8人騎自行車．．．．從此進(jìn)入公園。

A [A項(xiàng)，獨(dú)出心裁：原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后來指想出來的辦法與眾不同。用于此處正確。B項(xiàng)，休戚相關(guān)：彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。此處使用對象錯誤。“休戚相關(guān)”一般只能用于有禍?？裳缘娜?、集團(tuán)、國家等相互間的關(guān)系，不能用于無禍?？裳缘囊话闶挛铩４颂帒?yīng)用“息息相關(guān)”。C項(xiàng)，美輪美奐：形容新屋高大美觀。也形容裝飾、布置等美好漂亮。此處使用對象錯誤。此處應(yīng)用“栩栩如生”。D項(xiàng)，熟視無睹：雖然經(jīng)?？匆?，還跟沒看見一樣，指對應(yīng)關(guān)心的事物漠不關(guān)心。其后不能帶賓語。] 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，如果我們違背了這個規(guī)律，就會催生出一些年紀(jì)輕輕的學(xué)究和老態(tài)龍鐘的兒童。．．．．B．萊萬多夫斯基在本賽季狀態(tài)極佳，他有著九分鐘進(jìn)五球的驚人發(fā)揮，多家豪門俱樂部有意和他簽訂城下之盟。．．．．C．在以“閱讀，讓社會更文明”為主題的云龍書展上，精品圖書琳瑯滿目，引得萬千讀．．．．者齊聚云龍湖畔，共赴一場美麗的心靈之約。

D．馬幫在茶馬古道上已傳承千年，在中國大西南的土地上，馬幫的趕馬人用他們自己的方式走過了山高水低，走過了春夏秋冬。．．．．C [A項(xiàng)，老態(tài)龍鐘：形容年老體弱、行動不靈便的樣子。用錯對象，此處應(yīng)用“老氣橫秋”。B項(xiàng)，城下之盟：泛指被迫簽訂的條約(多指不平等的)。望文生義。C項(xiàng)，琳瑯滿目：形容各種美好的東西很多(多指書籍或工藝品)。D項(xiàng)，山高水低：指意外發(fā)生的不幸事情(多指死亡)。望文生義，此處應(yīng)用“險(xiǎn)山惡水”。] 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A．企業(yè)的激勵機(jī)制要讓人才實(shí)至名歸，既重視精神激勵也重視物質(zhì)激勵，要體現(xiàn)個人和．．．．企業(yè)發(fā)展的利益一致性原則。

B．當(dāng)?shù)鼐用裢嘎?，去?1月底警方攻入阿萊芒貧民窟之前，這里的毒販就聞風(fēng)而動，．．．．指使建筑工人把下水道改造成了逃跑的通道。

C．正是在以“物欲”為核心的傳統(tǒng)發(fā)展觀的驅(qū)使下，科技迎來了前所未有的發(fā)展高峰，人對自然的破壞也發(fā)展到無出其右的地步。．．．．D．綿綿青山環(huán)抱如屏，萬竿翠竹，郁郁蔥蔥，鳥鳴葉間；一灣清水，碧波蕩漾，魚翔淺底——絕美的景色讓我如癡如醉，久久難以釋懷。．．．．B [A項(xiàng)，實(shí)至名歸：有了真正的學(xué)識、本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來。用于此處不合語境，可改為“名利雙收”。B項(xiàng)，聞風(fēng)而動：一聽到消息就立刻行動。C項(xiàng)，無出其右：沒有人能超過他(古代人以右為尊)。用于此處不合語境，可改為“無以復(fù)加”。D項(xiàng)，難以釋懷：(愛憎、悲喜、思念等感情)在心中難以消除。用于此處不合語境，可改為“難以忘懷”。] 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．2016年，北京22家市屬醫(yī)院將全部實(shí)施非急診全面預(yù)約制度，不過，為打擊號販子而全部取消現(xiàn)場放號，又有因噎廢食之嫌。．．．．B．山水畫家施貞泉先生，其作畫時(shí)輕松淡定、恣意揮灑，而且他作畫神速，倚馬可待，．．．．令人嘆為觀止。

C．從紅門開始，我與朋友踏著一級又一級臺階，歷盡艱辛，登上泰山極頂，放眼望去，“天無涯兮地?zé)o邊”，自己顯得那么渺小，登高自卑之感油然而生。．．．．D．在2016年新學(xué)期教代會上，教師代表結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣開言路，暢所欲言，為新一．．．．年學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

A [A項(xiàng)，因噎廢食：因?yàn)槌燥堃∵^，索性連飯也不吃了，比喻因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干。符合語境。B項(xiàng)，倚馬可待：形容文思敏捷，寫文章快。使用對象錯誤。C項(xiàng)，登高自卑：登高山從底下開始，比喻事情循序進(jìn)行。句中誤用為登上高山覺得自己很渺小，望文生義。D項(xiàng)，廣開言路：盡量給下屬和群眾創(chuàng)造發(fā)表意見的條件。不符合語境。] 5．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．董事長在大會上致辭：“想當(dāng)年，我家生活困難，篳路藍(lán)縷，許多鄉(xiāng)親送衣送糧送錢．．．．供我讀完大學(xué)，現(xiàn)在到我回報(bào)鄉(xiāng)親們的時(shí)候了?！?/p>

B．政法委領(lǐng)導(dǎo)要求政法干部守住底線，堅(jiān)定信念，面對黨內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣，必須敢于亮劍，堅(jiān)決與之斗爭，絕不能聽之任之。．．．．

C．活躍于北京各大醫(yī)院的“號販子”倒賣專家號的行為被媒體曝光后，掛號的患者和家屬都對“號販子”敬而遠(yuǎn)之，醫(yī)院就診秩序明顯好轉(zhuǎn)。．．．．D．皮影戲入選《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，標(biāo)志著這種中國地方戲曲已在全球戲劇藝術(shù)界嶄露頭角，有望在世界范圍內(nèi)得到更好的推廣。．．．．B [A項(xiàng)，篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊衣服去開辟山林，后形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。用于此處不合語境。B項(xiàng)，聽之任之：聽任事情自然發(fā)展變化，不管不問，多指不好的事情。用于此處正確。C項(xiàng)，敬而遠(yuǎn)之：表示尊敬，但不愿接近。用于此處不符合語境。D項(xiàng)，嶄露頭角：指初顯優(yōu)異的才能，比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)(多指青少年)。用于此處不符合語境。] 6．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．古裝電視劇《瑯琊榜》播出以后，因其精彩的故事和精良的制作掀起了收視狂潮，成為2015年炙手可熱的劇目之一。．．．．B．10月7日晚，那英戰(zhàn)隊(duì)的張磊首當(dāng)其沖，以一首許巍的代表作《旅行》打動專業(yè)評．．．．審和現(xiàn)場觀眾，奪得第四季《中國好聲音》冠軍。

C．9月12日，第三屆全國智力運(yùn)動會在山東棗莊開幕，會場內(nèi)外，人頭攢動，與會選手和媒體記者從全國各地紛至沓來。．．．．D．各種打車軟件在“花錢買用戶”的營銷策略下，難免魚龍混雜，短期內(nèi)出現(xiàn)了各種問．．．．題，這也暴露了行業(yè)監(jiān)管的軟肋。

C [A項(xiàng)，炙手可熱：手一挨近就感覺熱，形容權(quán)勢很大，氣焰很盛。用于此處不符合語境。B項(xiàng)，首當(dāng)其沖：指最先受到攻擊或遭受災(zāi)難。用于此處不符合語境。C項(xiàng)，紛至沓來：紛紛到來；接連不斷地到來。用于此處正確。D項(xiàng)，魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。不能用來形容“打車軟件”。] 7．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．盡管有中國的分析師認(rèn)為，根據(jù)國與國不為已甚的潛規(guī)則，美國監(jiān)管機(jī)構(gòu)不會將大眾．．．．汽車公司罰到傾家蕩產(chǎn)，但是就損失而言，“大眾”確實(shí)已經(jīng)輸?shù)袅搜澴印?/p>

B．面對貨物運(yùn)輸不景氣、零散“白貨”貨源稀少的嚴(yán)峻形勢，安陽車站的干部職工主動打響了貨運(yùn)營銷攻堅(jiān)戰(zhàn)，創(chuàng)造了萬馬齊喑闖市場的熱鬧局面。．．．．C．在分宜縣公安局楊橋派出所民警的鼎力相助下，上海一位年過六旬的老知青金女士成．．．．功找到了闊別30多年的恩人。

D．上半年，投資者們經(jīng)歷了上至天堂、下探火海的極速投資體驗(yàn)，如坐春風(fēng)；下半年剛．．．．開始，賬戶資金縮水厲害，客戶的心飽受痛苦的折磨。

A [A項(xiàng)，不為已甚：不做太過分的事，多指對人的責(zé)備或處罰適可而止。此處使用正

確。B項(xiàng)，萬馬齊喑：比喻人們都沉默，不說話，不發(fā)表意見，形容局面沉悶。與語句中的“熱鬧局面”相矛盾。C項(xiàng)，鼎力相助：大力相助。該詞語是一個敬辭，一般用于請托或表示感謝時(shí)。用于此處不合語境。D項(xiàng)，如坐春風(fēng)：好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的熏陶、教誨。用于此處屬于望文生義。] 8．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．建國后，我國更是從未停止對科學(xué)探索的腳步，科學(xué)家和工程師們孜孜以求、宵衣旰．．．食，“兩彈一星”“人工合成牛胰島素”等震驚世界的成果不斷涌現(xiàn)。．B．在我們的生活中，總有一些人，對美好的、高尚的力量，要么視而不見，要么出言譏諷，要么肆意打壓，而對負(fù)面的信息則搖旗鼓噪，如蟻附膻。．．．．C．這里到處鶯歌燕舞，處處花紅柳綠，顯然，這里的春意已經(jīng)很濃，但此時(shí)的北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，讓人感覺不出春的味道。．．．．D．自《爸爸去哪兒》第三季開播以來，許多觀眾都刮目相看那個細(xì)心照顧各位弟弟妹妹，．．．．并從骨子里透出紳士風(fēng)度的萌娃——康康。

B [A項(xiàng)，宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。用于此處不合語境。B項(xiàng)，如蟻附膻：像螞蟻附著在有膻味的東西上，形容許多人紛紛追求某種惡劣的事物或依附有錢有勢的人。此處使用正確。C項(xiàng)，五風(fēng)十雨：五天刮一次風(fēng)，十天下一場雨，形容風(fēng)調(diào)雨順。用于此處屬于望文生義。D項(xiàng)，刮目相看：用新的眼光來看待。“刮目相看”后不能跟賓語，此處使用錯誤。]

第三篇：2018版二輪語文教師用書：高考第4大題名句名篇默寫含解析

(對應(yīng)學(xué)生用書第37頁)(2017·江蘇卷)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，________________。

(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(2)小知不及大知，________________。

(莊子《逍遙游》)(3)錦瑟無端五十弦，________________。

(李商隱《錦瑟》)(4)________________，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

(李煜《相見歡》)(5)________________，而不知其所止。

(蘇軾《赤壁賦》)(6)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，________________。

(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(7)仁者不憂，知者不惑，________________。

(《論語·憲問》)(8)在天愿作比翼鳥，________________。

(白居易《長恨歌》)

本題考查默寫常見的名句名篇的能力。平時(shí)背誦名句名篇時(shí)要注意領(lǐng)悟其含意，結(jié)合具體語境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫字、虛詞、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等。

【答案】(1)來即我謀(2)小年不及大年(3)一弦一柱思華年(4)無言獨(dú)上西樓(5)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(6)古道西風(fēng)瘦馬(7)勇者不懼(8)在地愿為連理枝(每空1分)

“7個提醒”讓你寫準(zhǔn)寫對名句

1．領(lǐng)悟含意

對每一句名言名句，都要領(lǐng)悟其大致含意，特別是其中的關(guān)鍵字詞，尤其要重點(diǎn)把握。如2017年江蘇卷“來即我謀”中的“即”不能寫成“及”。2．留心順序

有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發(fā)生改變，也正是這個原因，一部分學(xué)生往往就是觀其大略，不求甚解，而導(dǎo)致把語句的順序?qū)戭嵉?，白白丟掉了分?jǐn)?shù)。如2017年江蘇卷“一弦一柱思華年”，可能被錯寫成“一弦一柱思年華”。3．關(guān)注語境

名句名篇的背誦與默寫，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在具體的語言環(huán)境里分析、品味和識記一些關(guān)鍵的詞語，從而對名句既有感性的記憶，又有理性的思考。如2016年江蘇卷“夕攬洲之宿莽”一句，如果不聯(lián)系“我背著夕陽在洲畔采摘宿莽”這一語境，就容易把“洲”錯寫成“州”。4．注意出處

很多的名句經(jīng)過人們長期的流傳，已經(jīng)變成了耳熟能詳?shù)摹按蟊娒浴薄５?，在演變流傳的過程中，有相當(dāng)一部分的名句發(fā)生了很大變化，甚至又有了新的說法。這樣，我們在答題時(shí)，就必須看清楚句子后面的出處。如“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索(屈原《離騷》)”，這里已標(biāo)明了具體的出處，就不能把“路曼曼”寫成“路漫漫”。5．圈點(diǎn)強(qiáng)記

對名言名句中的難寫字、易混字、易錯字、同音異義詞、同義異形詞，要圈點(diǎn)出來，以著重注意，重點(diǎn)掌握。6．邊誦邊寫

在記憶時(shí)，可邊背誦邊用筆在草稿紙上寫出上、下句或句

子中的關(guān)鍵字；老師在檢查時(shí)，不僅要抽人背誦，而且還要抽人板演或默寫，以防止“口是手非”。7．規(guī)范書寫

在書寫時(shí)，要做到“三清”“四不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“四不”就是不寫潦草字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的簡化字，不添減筆畫。

(對應(yīng)學(xué)生用書第38頁)1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)________________，任重而道遠(yuǎn)。

《論語·泰伯》

(2)三歲為婦，靡室勞矣。________________，靡有朝矣。

(《詩經(jīng)·氓》)(3)________________，則芥為之舟。

(莊子《逍遙游》)(4)________________，語不驚人死不休。

(杜甫《江上值水如海勢聊短述》)(5)其間旦暮聞何物？________________。

(白居易《琵琶行 并序》)(6)角聲滿天秋色里，________________。

(李賀《雁門太守行》)(7)________________，雜然而前陳者，太守宴也。

(歐陽修《醉翁亭記》)(8)但愿人長久，________________。

(蘇軾《水調(diào)歌頭》)【答案】(1)士不可以不弘毅(2)夙興夜寐

(3)覆杯水于坳堂之上(4)為人性僻耽佳句(5)杜鵑啼血猿哀鳴(6)塞上燕脂凝夜紫(7)山肴野蔌(8)千里共嬋娟

2．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)君子生非異也，________________。

(荀子《勸學(xué)》)(2)________________，幽咽泉流冰下難。

(白居易《琵琶行 并序》)(3)________________，亦使后人而復(fù)哀后人也。

(杜牧《阿房宮賦》)(4)亂石穿空，驚濤拍岸，________________。

(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(5)________________，草色遙看近卻無。

(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(6)________________，去年天氣舊亭臺。

(晏殊《浣溪沙》)(7)大直若屈，大巧若拙，________________。

(《老子》)(8)博學(xué)而篤志，________________。

(《論語·子張》)【答案】(1)善假于物也(2)間關(guān)鶯語花底滑(3)后人哀之而不鑒之(4)卷起千堆雪(5)天街小雨潤如酥(6)一曲新詞酒一杯(7)大辯若訥(8)切問而近思

3．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)________________，博我以文，約我以禮，欲罷不能。

(《論語·子罕》)(2)________________，則知明而行無過矣。

(荀子《勸學(xué)》)(3)汩余若將不及兮，________________。

(屈原《離騷》)

(4)巫醫(yī)樂師百工之人，________________，今其智乃反不能及。

(韓愈《師說》)(5)晴空一鶴排云上，________________。

(劉禹錫《秋詞》)(6)夜深忽夢少年事，________________。

(白居易《琵琶行 并序》)(7)________________，而不知其所止。

(蘇軾《赤壁賦》)(8)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，________________。

(周敦頤《愛蓮說》)【答案】(1)夫子循循然善誘人(2)君子博學(xué)而日參省乎己(3)恐年歲之不吾與(4)君子不齒(5)便引詩情到碧霄(6)夢啼妝淚紅闌干(7)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(8)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

4．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)蒹葭蒼蒼，________________。所謂伊人，在水一方。

(《詩經(jīng)·蒹葭》)(2)日月忽其不淹兮，________________。

(屈原《離騷》)(3)________________，長河落日圓。

(王維《使至塞上》)(4)東船西舫悄無言，________________。

(白居易《琵琶行 并序》)(5)________________，望美人兮天一方。

(蘇軾《赤壁賦》)(6)想當(dāng)年：金戈鐵馬，________________。

(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(7)________________，吾未見其明也。

(韓愈《師說》)(8)夕陽西下，________________。

(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)【答案】(1)白露為霜(2)春與秋其代序(3)大漠孤煙直(4)唯見江心秋月白(5)渺渺兮予懷(6)氣吞萬里如虎(7)小學(xué)而大遺(8)斷腸人在天涯

第四篇：2019高考語文二輪復(fù)習(xí)與策略題型組合滾動練24含解析

題型組合滾動練24

(建議用時(shí)：20分鐘)

一、語言文字運(yùn)用

1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（）今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，但日本的一些右翼政客至今仍妄圖________歷史，我們要________這些人，他們的陰謀是不得人心的，也是注定要失敗的。當(dāng)然，我們更要警惕的是，逆潮流而動者最終易成為________。

A．竄改

警告

不逞之徒 B．篡改

警告

亡命之徒 C．篡改

正告

不逞之徒 D．竄改

正告

亡命之徒

C [本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。竄改：改動(成語、文件、古書等)。篡改：用作偽的手段改動或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)。警告：對有錯誤或不正當(dāng)行為的個人、團(tuán)體、國家提出告誡，使認(rèn)識所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。正告：嚴(yán)正地告訴。多用在外交場合。亡命之徒：原指逃亡以保存性命的人，后指不顧性命，犯法作惡的壞人。用于貶義。不逞之徒：指心懷不滿而胡作非為的人。用于貶義。] 2．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)（）A．世界經(jīng)濟(jì)論壇2015年年會在瑞士舉行，參加本屆論壇的中國代表有馬云、任正非、林毅夫以及央行行長周小川也參加了本次論壇。

B．對于正在進(jìn)行的國有企業(yè)改革而言，國資流失成為隱藏其中的一個毒瘤，如果缺乏有效的監(jiān)管，完全可能會造成本輪改革的倒退。

C．多年來，由于氣候變遷、過度放牧和人類的不合理活動，我國西北地區(qū)生態(tài)日趨惡化，沙漠化程度不斷加劇，沙塵暴頻繁發(fā)生。

D．以白居易的名字命名杭州國際機(jī)場，對挖掘、擴(kuò)大杭州和西湖的文化內(nèi)涵以及城市文化品位和國際知名度大有裨益。

B [本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，句式雜糅，可刪掉“也參加了本次論壇”。C項(xiàng)，并列不當(dāng)，“過度放牧”屬于“人類的不合理活動”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“挖掘、擴(kuò)大”和“城市文化品位和國際知名度”不搭配，可以在“以及”后加“提升”一詞。]

3．下列詩句中，沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是(3分)（）A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。C．山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。D．六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。

D [本題考查正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。A項(xiàng)，將雪比作梨花。B項(xiàng)，將西湖比作西子。C項(xiàng)，將破碎的山河比作風(fēng)中的飄絮，將浮沉的身世比作雨中的浮萍。D項(xiàng)，運(yùn)用的是借代的修辭手法，用“蛾眉”代指楊貴妃。] 4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)（）

《公路安全保護(hù)條例》中第五十一條規(guī)定：公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)需要封閉公路的，________，________，________，________，________，________；不能繞行的，應(yīng)當(dāng)修建臨時(shí)道路。

①并且作業(yè)期限超過30日的

②公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)單位應(yīng)當(dāng)在作業(yè)開始之日前5日向社會公告 ③作業(yè)路段長度在2公里以上 ④明確繞行路線，并在繞行處設(shè)置標(biāo)志 ⑤或者占用半幅公路進(jìn)行作業(yè) ⑥除緊急情況外 A．③②④⑥①⑤ C．⑤④③①⑥②

B．⑤③①⑥②④ D．②⑤③①④⑥

B [本題考查語言表達(dá)連貫的能力。作答此類試題，要通讀所給的幾個句子，并找出與上下文聯(lián)系緊密的關(guān)鍵詞。就本題而言，⑤句中的“占用半幅公路”與橫線前的“需要封閉公路”應(yīng)緊密相連；④句中的“在繞行處設(shè)置”與橫線后的“不能繞行的”聯(lián)系緊密。因此，⑤句應(yīng)放在第一空，④句應(yīng)放在最后一空。運(yùn)用排除法即可得出答案。] 5．下列對“中國殘疾人聯(lián)合會”會徽的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A．會徽中心圖形由“殘疾人”三字的漢語拼音首字母CJR組成，與國際上通用的殘疾人標(biāo)志相近，使人一看便知是代表殘疾人。

B．會徽外形是我國人民喜愛的梅花，既有濃郁的民族色彩，又象征殘疾人擁有梅花一樣高潔的品格和自尊、自信、自強(qiáng)、自立的進(jìn)取精神。

C．梅花的花瓣以五個相互連接的“人”字組成，象征殘疾人團(tuán)結(jié)攜手，生活在友愛、互助的社會之中，得到理解和尊重。

D．會徽的主體是一朵盛開的梅花，其寓意是殘疾人事業(yè)的春天，梅花盛開也代表著全國殘疾人及其親屬的希望。

B [本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力?！跋笳鳉埣踩藫碛忻坊ㄒ粯痈邼嵉钠犯瘛卞e，應(yīng)是象征殘疾人頑強(qiáng)拼搏的精神。]

二、名句名篇默寫

6．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)________________，又重之以修能。(屈原《離騷》)(2)________________，無以至千里。(荀子《勸學(xué)》)(3)________________，渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)(4)其間旦暮聞何物？________________。(白居易《琵琶行 并序》)(5)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？________________？傳不習(xí)乎？”(《論語·學(xué)而》)(6)前者呼，后者應(yīng)，________________，往來而不絕者，滁人游也。(歐陽修《醉翁亭記》)(7)天街小雨潤如酥，_____________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(8)________________，不霽何虹？(杜牧《阿房宮賦》)【答案(1)紛吾既有此內(nèi)美兮(2)故不積跬步(3)寄蜉蝣于天地(4)杜鵑啼血猿哀鳴(5)與朋友交而不信乎(6)傴僂提攜(7)草色遙看近卻無(8)復(fù)道行空

第五篇：2019年高考政治復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值(押題專練)(含解析)

實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值（押題專練）

李仕才

1．人們對黃豆加工，做硬了是豆腐干，做薄了是豆腐皮，做沒了是豆?jié){，放臭了是臭豆腐。這啟示我們()A．黃豆渾身都是寶，只要加工就會有價(jià)值 B．黃豆在市場運(yùn)行的過程中才會產(chǎn)生價(jià)值 C．黃豆的多種功效，源于市場的高效配置 D．黃豆自身價(jià)值的大小取決于功能的多少 【答案】B

【解析】黃豆這種商品可以通過多種形式實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，“豆腐干”“豆腐皮”“豆?jié){”“臭豆腐”均是黃豆實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的形式，說明黃豆在市場運(yùn)行過程中才會產(chǎn)生價(jià)值，故B正確。A、C、D的說法明顯錯誤，故排除。

2．90后最美鄉(xiāng)村女教師陳瑩麗身患絕癥仍心系學(xué)生，不顧家人勸說，每天往返120千米堅(jiān)持到校上課，在生命最后時(shí)光中選擇堅(jiān)守講臺。陳瑩麗的感人事跡告訴我們()A．價(jià)值觀對人的成長有積極促進(jìn)作用 B．滿足他人需要是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 C．人的價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) D．全面提高個人素質(zhì)可以創(chuàng)造絢爛人生 【答案】C

3．在一次測試中，老師要求全班學(xué)生在30秒內(nèi)寫出自己所不喜歡的同學(xué)姓名。有的學(xué)生僅能寫出一個，而有的學(xué)生一口氣卻能寫出十多個。結(jié)果表明，那些列出不喜歡的同學(xué)人數(shù)最多的，自己也正是最不受別人喜歡的。這表明()①同學(xué)之間的相互評價(jià)都是一致的 ②有了價(jià)值觀的引導(dǎo)才能處理好同學(xué)關(guān)系 ③同學(xué)之間存在著相互依存的關(guān)系 ④友善的價(jià)值取向有助于得到同學(xué)的尊重 A．①②

C．②③

【答案】D

B．①③ D．③④ 【解析】不喜歡別的同學(xué)的人也得不到別人的喜歡，這表明同學(xué)之間存在著相互依存的關(guān)系，友善的價(jià)值取向有助于得到同學(xué)的尊重，③④符合題意；價(jià)值判斷與價(jià)值選擇具有主體差異性，①說法錯誤；處理好同學(xué)關(guān)系需要正確價(jià)值觀的引導(dǎo)，②說法錯誤。答案選D。4．福建農(nóng)林大學(xué)碩士裴錦澤秉承“經(jīng)世濟(jì)民、愛農(nóng)精業(yè)”的院訓(xùn)，服務(wù)鄉(xiāng)村留守兒童，協(xié)助團(tuán)省委策劃實(shí)施 “大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)行動”，指導(dǎo)多支本科生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)斬獲佳績，被評為“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號。他的事跡說明()①實(shí)踐決定認(rèn)識，是認(rèn)識的動力和目的 ②正確的價(jià)值選擇應(yīng)遵循社會發(fā)展規(guī)律 ③要在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④價(jià)值是人生重要向?qū)В绊懭松x擇 A．①③

C．②③

【答案】C

B．①④ D．②④

5．微信取名為“樵夫”的廖俊波，用生命踐行了一名干部的“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的要求，成為“兩學(xué)一做”的楷模?！翱〔艦槊駥医üΓ氛赂咧救缢伞薄⑿派蠋资f人次悼念評論寄托著對這位普通“砍柴人”的哀思。這表明()①獲得尊重和滿足是對社會貢獻(xiàn)的基礎(chǔ) ②堅(jiān)定的理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要導(dǎo)向 ③人既是價(jià)值的創(chuàng)造者也是價(jià)值的享受者 ④社會所提供各種條件是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的關(guān)鍵因素 A．①③

C．①④

【答案】D

【解析】題目中，廖俊波作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，用生命踐行了忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，成為“兩學(xué)一做”的楷模，表明堅(jiān)定的理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要導(dǎo)向，②入選；他犧牲后，微信上幾十萬人次悼念評論寄托著對這位普通“砍柴人”的哀思，說明人既是價(jià)值的創(chuàng)造者也是價(jià)值的享受者，故③入選。①表述錯誤，排除。④錯誤，社會提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。

6．在現(xiàn)實(shí)社會中，有的黨員、干部出現(xiàn)這樣那樣的問題，說到底是信仰迷茫、精神迷失。在“兩學(xué)一做”活動中，總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。材料蘊(yùn)含的價(jià)值觀道理是()①在理想信念中創(chuàng)造正確的人生價(jià)值 ②理想信念對黨員、干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有促進(jìn)作用 ③理想信念是衡量黨員、干部價(jià)值判斷與價(jià)值選擇正確與否的標(biāo)準(zhǔn) ④理想信念教育是培育社會主義核心價(jià)值觀的核心

B．②④ D．②③ A．①②

C．②④

【答案】C

B．①③ D．③④

【解析】在勞動和奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造價(jià)值，①表述錯誤；正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，要自覺站在最廣大人民的立場上，③表述錯誤；材料蘊(yùn)含了理想信念對黨員、干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值具有促進(jìn)作用，理想信念教育是培育社會主義核心價(jià)值觀的核心。正確選項(xiàng)為②④，故答案為C。

7．下邊漫畫《評獎標(biāo)準(zhǔn)》(作者：徐鵬飛)告訴我們()

①真理是具體的有條件的 ②意識活動具有主動創(chuàng)造性 ③主觀能動性的發(fā)揮不能隨心所欲 ④人們對事物的評價(jià)總要受到主觀條件的限制 A．①②

C．①③

【答案】D

B．②④ D．③④

8．黃大年生前是吉林大學(xué)教授。25年前，他帶著科技強(qiáng)國的心愿，出國留學(xué)、工作，成為國際著名的航空地球物理學(xué)家。當(dāng)?shù)弥獓业恼賳?，他毅然放棄國外的?yōu)厚條件，回國帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)尋求技術(shù)突破，直到生命的最后一刻。黃大年的先進(jìn)事跡給我們的人生啟示是()①個人素質(zhì)的提高是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提 ②正確的價(jià)值判斷應(yīng)基于價(jià)值選擇 ③要不忘初心，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀 ④要把個人理想與民族命運(yùn)結(jié)合在一起 A．①②

C．②④

【答案】D

【解析】①表述錯誤，社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提；②表述錯誤，正確的價(jià)值選擇應(yīng)基于價(jià)值判斷；③④符合題意，“當(dāng)?shù)弥獓业恼賳荆闳环艞墖獾膬?yōu)厚條件，回國帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)尋求技術(shù)突破”表明實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要不忘初心，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，要把個人理想與民族命運(yùn)結(jié)合在一起。故本題選D。

9．他從警9年，至今沒有休息一次公休假，他就是被譽(yù)為“不是在辦案，就是在辦案路上”的“好民警”龔伯戡。材料表明()

B．①③ D．③④ ①人既是價(jià)值創(chuàng)造者又是價(jià)值享受者 ②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要充分發(fā)揮主觀能動性 ③個人發(fā)展和社會發(fā)展總是相統(tǒng)一的 ④價(jià)值觀對人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有促進(jìn)作用 A．①②

C．②④

【答案】A

【解析】③表述過于絕對。④表述錯誤，價(jià)值觀有正確與錯誤之分。題目中，民警龔伯戡的事跡表明了人既是價(jià)值創(chuàng)造者又是價(jià)值享受者，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要充分發(fā)揮主觀能動性，故①②入選。選A。

10．用百度瀏覽器搜索貝母圖片，你會看到各種與鱗莖相關(guān)的中藥材，而換成谷歌來搜索貝母的拉丁名FRITILLARIA，查詢結(jié)果則全是繽紛艷麗的花卉。這種差異說明()A．對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識 B．客觀真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一 C．價(jià)值判斷和價(jià)值選擇往往因人而異 D．事物價(jià)值的實(shí)現(xiàn)受到事物需要的制約 【答案】C

B．①③ D．③④

11．一位名不見經(jīng)傳的選手意外奪得國際馬拉松賽冠軍后總結(jié)說，自己是憑智慧戰(zhàn)勝對手的，賽前，他把賽程分解成幾個小目標(biāo)并記下標(biāo)志，比賽開始后就奮力向第一個標(biāo)志沖去，在堅(jiān)持以同樣速度沖向第二個標(biāo)志、第三個標(biāo)志……如此一直堅(jiān)持到終點(diǎn)，竟創(chuàng)造出自己都不敢相信的成績。材料對我們的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示是()①砥礪自我，堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)拼搏 ②明確目標(biāo)，不斷邁向人生新起點(diǎn) ③追求卓越，全面提升個人的素質(zhì) ④抓住機(jī)遇，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向 A．①②

C．②④

【答案】A

【解析】材料對我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示是要有明確的目標(biāo)，不斷砥礪自我，堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，不斷邁向人生新起點(diǎn)，①②符合題意；材料沒有體現(xiàn)全面提高自身素質(zhì)，也沒有體現(xiàn)抓住機(jī)遇問題，③④與題意不符。正確選項(xiàng)為A。

12．科學(xué)研究是一件嚴(yán)肅的事情，需要耐力和毅力。在國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，一位獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎的科學(xué)家用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”形容自己從事科研的感受。從獲獎?wù)吒醒灾形覀兛梢灶I(lǐng)悟到()

B．①③ D．③④ ①耐心和毅力是科學(xué)研究卓有成效的根本保證 ②科學(xué)家卓有成效的研究工作是實(shí)現(xiàn)科學(xué)之價(jià)值的根本途徑 ③追求真理是一個不斷反復(fù)的過程，需要耐心和毅力 ④人生的幸福與滿足感是在砥礪自我中獲得的 A．①③

C．②③

【答案】D

B．①④ D．③④

13．“中國網(wǎng)事·感動人物”中的“幸福傻子”葉德奕是一名普通的電網(wǎng)工人，20年來，他先后幫助80多個貧困學(xué)生，義務(wù)幫扶孤寡老人。別人說他是“傻子”，他卻笑言自己是“幸福的傻子”。被網(wǎng)民從全國候選人中投票選出為“草根英雄”。其事跡從哲學(xué)上表明()①人既是價(jià)值的創(chuàng)造者又是價(jià)值的享受者 ②“幸福傻子”義務(wù)幫扶凝聚社會正能量 ③處理好個人與社會的關(guān)系就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會價(jià)值的統(tǒng)一 A．①② C．②③ 【答案】B 【解析】②不是哲學(xué)道理，③說法太絕對，均排除；①④正確且符合題意。

14．2018年夏季，我國南方地區(qū)遭多輪強(qiáng)降雨襲擊，湖北、湖南、江蘇、安徽等多地受災(zāi)。面對險(xiǎn)情，各級黨員干部們沖鋒在前，成為危險(xiǎn)地帶的“突擊隊(duì)員”；普通群眾用自己最樸實(shí)無華的行為溫暖和幫助他人；面對繁重的救災(zāi)任務(wù)，可愛的子弟兵們更是喊出了“這次軍人優(yōu)先”的震撼心靈的口號！這反映的哲理是()①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)

②價(jià)值觀不同，人們對事物的認(rèn)識和評價(jià)就不同 ③要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 ④獲得社會的尊重是奉獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)和前提 A．①②

C．①③ 【答案】C 【解析】面對險(xiǎn)情，各級黨員干部、普通群眾、人民子弟兵的表現(xiàn)，彰顯出人生的真正價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，人們要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，①③入選。材料中沒有體現(xiàn)不同的價(jià)值觀對人們認(rèn)識和評價(jià)事物的影響，②排除。奉獻(xiàn)社會是獲得社會尊重的基礎(chǔ)和前提，④說法錯誤。

15．東莞市公安消防支隊(duì)石龍中隊(duì)特勤班班長何俊凱，入伍7年多來參加過無數(shù)次滅火救援

B．①④ D．③④

B．③④ D．②③ 行動，經(jīng)歷了數(shù)次生死考驗(yàn)。在一場火災(zāi)撲救中，火場中的戰(zhàn)友突發(fā)意外，空氣呼吸器無法正常供氣，他毅然摘下自己的空氣呼吸器面罩交給戰(zhàn)友，兩人輪流呼吸著氣瓶里的空氣，緩緩前行。最后肺部嚴(yán)重受傷的他經(jīng)過割喉插管洗肺才從死神手里掙脫。何俊凱的事跡表明()①實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵是把握好機(jī)遇 ②樹立正確的價(jià)值觀才能做出正確的價(jià)值選擇 ③人生的真正價(jià)值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) ④人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者 A．①② C．①④ 【答案】B

B．②③ D．①③

16．十年前，鄧超明是奔波在城市角落的蟻?zhàn)?，通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，十年后，他成為互通國際傳播集團(tuán)的董事長CEO，他在《鄧超明創(chuàng)業(yè)筆記》一書中希望通過自己的故事讓我們年輕人明白只要內(nèi)心強(qiáng)大，每個人都能活出精彩！材料啟示我們，要活出精彩人生，必須()①在砥礪自我中提升自身素質(zhì) ②在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ③要大膽創(chuàng)新，突破成規(guī)陳說 ④在價(jià)值選擇基礎(chǔ)上做出價(jià)值判斷 A．①③ C．②③ 【答案】B 【解析】要活出精彩人生必須提高自身素質(zhì)，在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，①②符合題意。③不符合題意；在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上做出價(jià)值選擇，④錯誤。故選B。

17．中共中央組織部、人社部、國家公務(wù)員局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》，對貫徹落實(shí)黨的十八大以來中央關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)的新要求、全面提升公務(wù)員職業(yè)道德水平進(jìn)行具體部署。這樣做()①有利于公務(wù)員樹立正確的價(jià)值觀，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 ②有利于公務(wù)員堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，更好地保障人民權(quán)益 ③有利于公務(wù)員成為社會變革的決定力量，把勞動作為自己的存在方式 ④有利于公務(wù)員把對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)作為自身價(jià)值的全部 A．①② C．②③ 【答案】A 【解析】推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)，有利于使公務(wù)員樹立正確的價(jià)值觀，做出正確的價(jià)值判

B．①② D．③④

B．①④ D．③④ 斷和價(jià)值選擇，與人民群眾保持密切聯(lián)系，①②入選。人民群眾是社會變革的決定力量，③說法錯誤。人生價(jià)值是社會價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一，④說法錯誤。

18．每年，全國各種“感動人物”“最美人物”“孝星”“身邊好人”等評選都成為中國人最關(guān)注的大事，讓人們享受到精神大餐。舉辦上述模范人物評選活動()①可以引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀 ②為人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了客觀條件 ③說明只有參加這些評選活動才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④有利于在全社會形成共同的價(jià)值追求 A．①② C．②③ 【答案】D 【解析】感受模范人物的精神力量，可以幫助人們樹立正確的價(jià)值觀，有利于在全社會形成共同的價(jià)值追求，①④入選。材料不涉及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件，②排除。③表述太絕對。19．中央文明辦在浙江舟山舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動，發(fā)布6月“中國好人榜”，108位身邊好人光榮上榜。河南籍維和戰(zhàn)士申亮亮在爆炸瞬間推開戰(zhàn)友英勇犧牲；甘肅大愛醫(yī)生宋巍臨終捐獻(xiàn)7個器官救治6人；山東巡線工人李懷成、張義通堅(jiān)守偏僻大山巡線16年；湖北“愚公支書”王光國7年帶領(lǐng)村民絕壁鑿路脫貧致富；四川骨科醫(yī)生梁益建潛心鉆研業(yè)務(wù)30余載，讓上千駝背患者挺直腰桿；貴州八旬老兵何文勛守護(hù)深山國防工程40年，一諾千金保守黨的機(jī)密；陜西志愿者周麗晨8年幫助被拐賣兒童尋找家人，幫50多個家庭實(shí)現(xiàn)團(tuán)圓夢……很多網(wǎng)友感慨，這些共產(chǎn)黨員是學(xué)習(xí)雷鋒精神的排頭兵，是踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的先鋒模范，為全社會樹立了標(biāo)桿。運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有關(guān)知識，評價(jià)這些中國好人的行為。

B．③④ D．①④

【答案】①人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。這些中國好人作為學(xué)習(xí)雷鋒精神的排頭兵，踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為社會做出了重要貢獻(xiàn)。②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者。這些中國好人為社會做出了重要貢獻(xiàn)，理應(yīng)得到社會對他們的尊重和認(rèn)可。他們被評為中國好人就是社會對他們尊重和認(rèn)可的表現(xiàn)。③價(jià)值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用，對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用，對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。這些中國好人選擇了正確的人生道路，做出了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。④勞動著的人是幸福的，努力奉獻(xiàn)的人是幸福的。這些中國好人踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造著價(jià)值。⑤要在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。只有正確處理個人與集體、個人與社會的關(guān)系，才能在奉獻(xiàn)社會中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這些中國好人立足自身崗位，在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。