第一篇：2013—2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試(五)

2013—2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（五）安陽一中

鄲城一高

扶溝高中

鶴壁高中

淮陽中學(xué)

濟(jì)源一中

開封高中

靈寶一高

洛陽一高

林州一中

內(nèi)黃一中

南陽一高

平頂山一中

濮陽一高

商丘一高

太康一高

溫縣一中

新鄉(xiāng)一中

夏邑高中

虞城高中

葉縣一高（學(xué)校名稱按其拼音首字母順序排列）

文科綜合

本試題卷分第 l 卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試題卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第 I 卷（選擇題共 140 分）

本卷共 35 小題，每小題 4 分，共 140 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

讀 1980 一2010 年珠海和全國城市化水平及珠海工業(yè)產(chǎn)值占CDP比重變化示意圖，完成1——2 題。

1．珠海工業(yè)化和城市化的關(guān)系是

A．兩股獨立但同步發(fā)展的力量

B ．工業(yè)化一直是城市化的主要動力

C.1980 一 1985 年工業(yè)化對城市化的帶動作用徽弱

D ．城市化的高級階段受工業(yè)化影響較大

2.1979 年后珠海城市化迅速發(fā)展的有利條件是

A ．當(dāng)?shù)匦酆竦墓I(yè)基礎(chǔ)

B ．豐富的礦產(chǎn)資源

C ．起步早，技術(shù)力量強

D ．擁有外來資金、設(shè)備與技術(shù)

讀北美洲局部區(qū)域近地面等壓線（單位：百帕）天氣形勢圖，完成 3——4 題。．圖示時刻，下列各地的天氣狀況最可能是

A ．伊利湖出動游船欣賞暴雪后湖景

B ．圣弗朗西斯科氣溫明顯降低 C ．溫哥華經(jīng)歷了連續(xù)性降雪

D ．墨西哥灣沿岸受向岸風(fēng)影響，風(fēng)浪較大 4 ．圖示時刻的氣壓狀況是

A ．副極地低氣壓帶被陸地上形成的②氣壓中心切斷

B ．①地附近空氣吸熱慢、氣溫高，氣流上升形成低壓 C ．③氣壓中心氣壓升高，向西北移動

D ．副熱帶高氣壓帶被④氣壓中心切斷

臺州市玉環(huán)縣位于中國浙江東南沿海黃金海岸線中段，處于寧波、溫州兩座開放城市之間。改革開放以來玉環(huán)縣一躍成為“中國綜合實力百強縣”。下圖為玉環(huán)縣流入人口構(gòu)成圖。據(jù)此完成 5 一 6 題。．玉環(huán)縣流入人口構(gòu)成

A ．表明來源廣泛，源地分布比較均勻

B ．表明男女性別比例基本協(xié)調(diào)，整體文化素質(zhì)較高

C ．表明人口流出地區(qū)青年受高等教育幾率高

D ．表明人口流出地區(qū)學(xué)齡人口留守中學(xué)生比例高．玉環(huán)縣流入人口構(gòu)成造成的影響可能是

A ．性別構(gòu)成、學(xué)齡人口構(gòu)成不合理，降低了流入人口穩(wěn)定性

B ．青壯年比例高，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和長遠(yuǎn)發(fā)展

C ．對玉環(huán)縣人口年齡構(gòu)成沒有影響

D ．提高基礎(chǔ)設(shè)施使用率，但降低了環(huán)境人口容量

讀南半球某地正午太陽高度年變化示意圖，完成 7——8 題。

7．圖中a日期該地正午太陽高度及 b 所示日期分別是

A.45°

月 21 日

B.46°52′ 6 月 22 日

C.43°

月 23 日

D.46°52′ 12 月 22 日

8.a 日期時

A ．晨昏線與經(jīng)線的交角最小

C ．晨線與昏線兩交點的緯度差為 90° B ．晨昏線所跨緯度最大

D ．晨昏線與黃道面垂直

內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝礦區(qū)（位置見右圖），水土流失極其嚴(yán)重，被國內(nèi)外專家公認(rèn)為“世界水土流失之最”。據(jù)此完成 9 ——l0 題。9 ．東勝礦區(qū)水土流失類型內(nèi)部分化顯著，其成因分異主要表現(xiàn)為

A ．泊江海子鎮(zhèn)以水力侵蝕為主

B ．哈巴格希兼具水力、風(fēng)力侵蝕雙重特征

C ．銅川鎮(zhèn)以風(fēng)力侵蝕為主 D ．東勝城區(qū)以水力侵蝕為主 ．有利于治理東勝礦區(qū)水土流失的措施是

A ．在銅川鎮(zhèn)溝道兩側(cè)緩坡修筑水平溝、魚鱗坑等防護(hù)工程

B ．在哈巴格希東部溝道兩側(cè)陡坡種植油松、沙棘、擰條為主的混交林

C ．在泊江海子鎮(zhèn)荒漠化地區(qū)發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，增加植被被蓋率

D ．嚴(yán)格控制小煤窯開采，采礦固體廢棄物堆棄溝道以降低地表崎嶇度 11 ．作為我國重要的能源基地，東勝礦區(qū)資源開發(fā)的優(yōu)越條件表現(xiàn)為

A ．地處我國中部地區(qū)，臨近主要能源市場 B，位置適中，煤炭外運通道暢通

C ．煤炭儲量豐富，煤質(zhì)優(yōu)良，開采難度小 D ．靠近黃河，水資源豐富

第Ⅱ卷（非選擇題共 160 分）

本卷包括必考題和選考題兩部分。第 36 一 41 題為必考題，每道試題考生都必須作答。第 42 一 48 題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

36.(22 分）閱讀圖文材料，完成下列要求。寧夏是全國日照資源最豐富的地區(qū)之一，且境內(nèi)荒漠、荒地、荒山面積超過700萬畝；同時，寧夏硅資源也很豐富，僅石嘴山市就已探明硅石保有儲量42億噸，硅資源品位及產(chǎn)量位居全國前列。自2008年寧夏發(fā)電集團(tuán)冶金物理法太陽能多晶硅國際先進(jìn)技術(shù)獲得成功后，寧夏從事光伏制造的企業(yè)增多趨勢明顯，預(yù)計到 2015 年太陽能光伏發(fā)電并網(wǎng)將超過100萬千瓦。下圖為寧夏太陽能資源分布示意圖（單位：MJ/㎡〃a）。（l）寧夏太陽能資源分布有何特點？(4 分）

（2）寧夏太陽能資源豐富的主要原因是什么？(8 分）

（3）簡述寧夏發(fā)展光伏發(fā)電的有利條件。（10 分）

37.(24 分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

2013年對于我國輪胎行業(yè)來說，可謂憂喜參半。憂的是，我國輪胎行業(yè)面臨的貿(mào)易摩擦形勢依然十分嚴(yán)峻，各種反傾銷調(diào)查和侵權(quán)訴訟接踵而至，中國遭遇的貿(mào)易壁壘似乎有從區(qū)城性向全球性轉(zhuǎn)變的趨勢；喜的是，國內(nèi)輪胎企業(yè)加快了海外投資建廠步伐。山東玲瓏輪胎在M地投資的子公司第一期項目已于2014年2月22日正式投產(chǎn)。右圖示意世界某區(qū)域資源物產(chǎn)分布。（1）描述圖示區(qū)域地理位置的重要性。（4分）

(2）指出圖示區(qū)域主要農(nóng)業(yè)地域類型，并說明其優(yōu)勢區(qū)位條件。（8分）

(3）圖示區(qū)域是世界重要礦產(chǎn)（特別是錫礦）生產(chǎn)和出口基地，但近年礦業(yè)發(fā)展有所放緩，致力于向制造業(yè)轉(zhuǎn)化，為什么？(6 分）

(4）分析促使山東玲瓏輪胎產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到 M 地的原因。（6分）

請考生從 42、43、44 三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。作答時用 ZB 鉛筆將所選題目對應(yīng)的題號涂黑。

42.(10 分）旅游地理閱讀圖文材料，完成下列要求。下圖示意中國入境旅游人次和旅游外匯收入變化（1994一2012年）。

總結(jié) 1994 一 2012 年我國入境旅游發(fā)展的總體特點，并簡析其成因。

43．（10分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

隨著陜西交通，特別是高速公路的迅猛發(fā)展，大雪以上天氣給陜西公路、鐵路、民航等交通運輸和人們的出行帶來的影響也越來越嚴(yán)重，下圖示意陜西省暴雪頻率空間分布。

描述陜西省暴雪頻率空間分布特點，并為陜西交通運輸應(yīng)對暴雪提出可行措施。44.(10 分）環(huán)境保護(hù)閱讀圖文材料，完成下列要求。下圖示意河南鹽漬化土地分布。

簡析河南鹽漬化分布區(qū)鹽漬化成因，并分析小浪底水庫運行以來河南鹽漬化土地面積明顯減少的原因。

2013—2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（五）文科綜合地理·答案

1.C2.D3.C4.A 5.D6.A7.B8.D9.B 10.B 11.C 36.（1）北部多于南部，（2分）南北差距大。（2分）（2）深處內(nèi)陸，（2分）加上重重山脈、高原的阻擋，（2分）受來自海洋的夏季風(fēng)影響小，（2分）晴天多，陰天少。（2分）（3）太陽能資源豐富；（2分）光伏產(chǎn)業(yè)原料豐富；（2分）國際先進(jìn)技術(shù)保障；（2分）荒漠、荒地、荒山面積廣闊，既可滿足太陽能開發(fā)需要的廣闊土地，又降低用地成本；（2分）我國電能市場廣闊。（2分）

37.（1）該區(qū)域位于中國和南亞次大陸之間，(1分)西臨孟加拉灣、安達(dá)曼海，南靠馬六甲海峽，(1分)東臨中國的南海，(1分)為東亞與馬來半島之間的橋梁。(1分)（2）季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)（水稻種植業(yè)、稻作農(nóng)業(yè)）。(1分)優(yōu)勢區(qū)位條件：氣候高溫多雨，有利于水稻的生長；三角洲和河谷、沿海平原，土壤肥沃；人口稠密，勞動力資源豐富，農(nóng)耕歷史悠久，耕作經(jīng)驗豐富；國內(nèi)國際市場對稻米的需求量大。(任答其中3點，每點1分，共3分)熱帶種植園農(nóng)業(yè)。(1分)優(yōu)勢區(qū)位條件：氣候濕熱；山地面積廣；勞動力豐富；海運便利，國際市場廣闊。(任答其中3點，每點1分，共3分)（3）礦產(chǎn)屬初級產(chǎn)品，附加值較低，在國際貿(mào)易中處于不利地位；(2分)該區(qū)域各國通過有效的產(chǎn)業(yè)政策和高水平的教育投入，促進(jìn)當(dāng)?shù)卮罅课胀赓Y設(shè)廠；(2分)通過經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化來改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一的狀況。(2分)（4）M地輪胎產(chǎn)業(yè)原料橡膠資源豐富；海運便捷，易于聯(lián)結(jié)國際市場；勞動力豐富廉價；可避開我國輪胎行業(yè)面臨的不利國際經(jīng)濟(jì)形勢。(任答其中3點，每點2分，共6分)42.特點：1995年前，我國入境旅游發(fā)展緩慢；（1分）1995年后（除2003年外），我國入境旅游總體加速發(fā)展；（1分）2006年后，旅游外匯收入增加尤為明顯。（2分）成因：和1995年前相比，1995年后（特別是2006年后），隨著社會經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，我國旅游基礎(chǔ)設(shè)施和交通條件等日趨完善，旅游地交通通達(dá)度和地區(qū)接待能力明顯提高；

（2分）景區(qū)開發(fā)建設(shè)迅速，旅游資源游覽價值提高；（2分）旅游業(yè)日益發(fā)展，旅游附加值明顯提高。（2分）

43.特點：全省暴雪頻率呈明顯的西北低、東南高的分布格局。（2分）全省暴雪頻率南部差異大，北部差異小。（2分）寶雞北部和榆林最低，商洛、安康、漢中的東南部最高。（2分）

措施：了解降雪出現(xiàn)頻率，注意氣象部門發(fā)布的道路結(jié)冰預(yù)警信號，在中雪以上降雪天氣盡量減少出行并注意交通安全；（2分）交通管理機(jī)構(gòu)加強雪天監(jiān)測，適時封閉高速公路，以減少降雪帶來的交通事故和財產(chǎn)損失。（2分）

44.成因：屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，特別是春季和冬初，降水稀少，蒸發(fā)量大。（3分）黃河下游為地上河，兩岸地下水埋藏淺，引黃灌溉進(jìn)一步提高地下水位，鹽分易隨蒸發(fā)積累到地表。（3分）

原因：小浪底水庫具有攔沙沖淤的功能，（1分）使下游河床下切，（1分）黃河水位和兩岸地下水位下降，（1分）從而減少了鹽分在地表的積累，有利于抑制鹽漬化。（1分）

第二篇：豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

吳沂輝整理

2013-2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（三）語文試題 第Ⅰ卷 閱讀題

必考題

一、現(xiàn)代文閱讀【9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成l一3題。

在我國長江中上游地區(qū)存在著一種具有悠久歷史傳承、相對穩(wěn)定而又特征鮮明的地域文化形態(tài)，這就是三峽文化：三峽文化是在區(qū)域特殊的地理、生態(tài)環(huán)境與人文氛圍中孕育、發(fā)展起來的：作為連接長江流域上下游的咽喉要道，三峽是串接長江下游吳越文化、中游荊楚文化、上游巴蜀文化的人文走廊、信息交流渠道和物流通道，是中國東西部人類文化與信息交通的走廊要道c而峽江兩岸鬼斧神工的地理奇觀，雄、壯、險、奇的天然美景，又形成富有人文色彩的三峽百里畫廊，構(gòu)成三峽山水文化的奇幻性、神秘性、浪漫性特征。三峽盛產(chǎn)的鹽、丹資源，是古代社會重要的經(jīng)濟(jì)資源，故人們以之為中心，形成富有鹽丹資源文化特點的三峽文化與社會生活特色。由于山高峽急、嶺峻谷深，造成交通不便，當(dāng)?shù)孛癖娚鏃l件艱辛，性格耿直剽悍。三峽文化正是在這么一種地理空間和生態(tài)環(huán)境中形成的地域性文化，是獨有的大河流域走廊文化、神秘山水文化和鹽丹資源文化的結(jié)合體。

從商周時期的巴族開始，三峽文化就在巴、楚、蜀等文化的交融中開始形成。自兩千多年前秦滅巴、蜀、楚，中原文化的融入，使三峽文化發(fā)展到新的階段，并在歷史發(fā)展中綿延不絕。明清以來，幾次由東向西的大規(guī)模移民，使三峽地區(qū)的民眾在人口、習(xí)俗、風(fēng)尚、思想觀念上均發(fā)生了重要變化，其文化內(nèi)涵也在不斷發(fā)展。近代以來，三峽文化在與西方文化和國內(nèi)其他區(qū)域文化的碰撞、交融中增加了許多新的因素，其內(nèi)涵更加豐富多彩。但是幾千年來，由于獨特生態(tài)環(huán)境的影響，三峽文化中的基本文化內(nèi)涵一直保持下來，形成自己獨特的文化主線與傳統(tǒng)。

在三峽神秘山水間，云遮霧罩，煙雨朦朧，霞蔚虹霓，常常給人奇幻、縹緲的感覺。源自三峽的巫文化、易理哲學(xué)與山水文學(xué)，均與這種奇幻、浪漫的山水文化有關(guān)。宋玉《神女賦》《高唐賦》，以“巫山云雨’’為題材而至今為人思念；唐代詩人元稹《離思》“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君”，將巫山云比之滄海水，將霞蔚霓蒸的巫山云雨誦到極致。正是三峽神秘、奇幻的山水，產(chǎn)生出鬼斧神工的自然景觀和濃郁深厚的人文特色，對于中國文化發(fā)展起到了重要的作用。

但是另一方面，三峽的艱難險阻，萬丈狂濤，渦漩千回百轉(zhuǎn)，驚心動魄，又使得詩人游子望而生悲：在三峽的山水文學(xué)、易理哲學(xué)，乃至纖夫的川江號子之中，常常表現(xiàn)出那種悲愴之情。最典型而奇特的，是自古以來流傳甚多的三峽詠猿詩。如唐代詩人楊炯“山空夜猿嘯，征客淚沾裳’’；高適“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書”；元人趙孟頰“古今離恨拔難平，惆悵峽猿聲”等，皆借猿的悲嗚聲來抒發(fā)自己的人生感懷與境遇。因此，在三峽文化中，奇幻山水產(chǎn)生的浪漫主義與萬丈狂濤、千回百轉(zhuǎn)的驚心動魄共同組成了其人文情懷的特性，使浪漫性與沉郁性、悲愴性同在。

（摘編自李禹階《走向明天的三峽文化》，有刪改）1．下列關(guān)于三峽文化的形成與發(fā)展的表述，不符合原文意思的一項是（3分）（）

A．三峽文化是一種地域性文化，它的形成與發(fā)展離不開三峽地區(qū)特殊的地理、生態(tài)環(huán)境與人文氛圍。B．三峽文化之所以具有鹽丹資源文化的特點，與三峽鹽、丹資源豐富，而人們又以鹽丹資源為中心分不開。

C．三峽文化歷史悠久，向上可以追溯到商周時期的巴族，它是在巴、楚、蜀等文化的交融中開始形成的。

D．三峽文化自開始形成起就不斷與其他文化碰撞、交融，但是幾千年來，它的基本文化內(nèi)涵卻一直得到保持c 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）（）

吳沂輝整理

A．在巴、蜀、楚文化融合的基礎(chǔ)上形成的三峽文化具有悠久歷史傳承、相對穩(wěn)定和特征鮮明等三大特點。

B．一方水土養(yǎng)育一方人，三峽地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和生存條件，養(yǎng)育了當(dāng)?shù)孛癖姽⒅必夂返男愿?。C．明清以來，三峽地區(qū)的民眾因為移民而發(fā)生了幾次重要變化，但三峽文化仍保持了穩(wěn)定的文化形態(tài)。D．宋玉《神女賦》《高唐賦》中“巫山云雨”的題材，與三峽神秘的山水帶給人奇幻、縹緲的感覺有關(guān)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）（）

A．如果沒有三峽雄、壯、險、奇的自然景觀，三峽山水文化中的奇幻性、神秘性、浪漫性特征也就不復(fù)存在。

B．近代以來，三峽文化張開它的雙臂，與外來文化碰撞、交融，這使得三峽文化的內(nèi)涵更加豐富多彩。C．三峽神秘、奇幻的山水滋潤著詩人，唐代詩人元稹到了三峽以后，寫下了“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的千古名句。

D．三峽曾經(jīng)使得詩人游子望而生悲，比如，唐代詩人高適就借“巫峽啼猿”來抒發(fā)自己的人生遭際與胸懷。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（1 9分）

閱讀下面的文言文，完成4—7題。

范景文，字夢章，吳橋人。景文幼負(fù)器識，登萬歷四十一年進(jìn)士，授東昌推官。以名節(jié)自勵，苞苴? 童無敢及其門。歲大饑，盡心振救，闔郡賴之。用治行高等，擢吏部稽勛主事，歷文選員外郎，署選事。泰．．昌時，群賢登進(jìn)，景文力為多，尋乞假去。天啟五年二月，起文選郎中，魏忠賢暨魏廣微中外用事，景文同鄉(xiāng)，不一詣其門，亦不附東林，孤立行意而已。視事未彌月，謝病去。崇禎初，用薦召為太常少卿。二年七月，擢右全都御史，巡撫河南3京師戒嚴(yán)，率所部八千人勤王，餉皆自赍。抵涿州，四方援兵多剽掠，．獨河南軍無所犯。移駐都門，再移昌平，遠(yuǎn)近恃以無恐。明年三月，擢兵部添注左侍郎，練兵通州。

通鎮(zhèn)初設(shè)，兵皆召募，景文綜理有法，軍特精。嘗請有司實行一條鞭法，徭役歸之官，民稍助其費，供應(yīng)平買，不立官價名。帝令永著為例。七年冬，起南京右都御史。未幾，就拜兵部尚書，參贊機(jī)務(wù)。十一年冬，京師戒嚴(yán)，遣兵入衛(wèi)。楊嗣昌奪情②輔政，廷臣力爭多被謫，景文倡同列合詞論救。帝不悅，詰首謀，則自引罪，且以眾論僉同為言。帝益怒，削籍為民。十五年秋，用薦召拜刑部尚書，未上，改工部。入對，帝迎勞日：“不見卿久，何癯也？”景文謝。十七年二月，命以本官兼東閣大學(xué)士，入?yún)C(jī)務(wù)。未幾，．李自成破宣府，烽火逼京師。有請帝南幸者，命集議閣中。景文日：“固結(jié)人心，堅守待援而已，此外非臣所知?！奔岸汲窍?，趨至宮門，宮人日：“駕出矣。"復(fù)趨朝房，賊已塞道。從者請易服還邸，景文日：“駕出安歸？”就道旁廟草遺疏，復(fù)大書日：“身為大臣，不能滅賊雪恥，死有余恨?！彼熘裂菹笏蒉o闕墓，赴雙塔寺旁古井死。景文死時，猶謂帝南幸也。贈太傅，謚文貞。（節(jié)選自《明史?范景文傳》，有刪改）

【注】①苞苴：賄賂。②奪情：是中國古代丁憂制度的延伸，意思是為國家奪去了孝親之情，可不必去職，以素服辦公，不參加吉禮。③僉同：一致贊同。

4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）（）A．用治行高等 用：因為。． B．署選事 署：代理。． C．餉皆自赍 赍：攜帶。． D．不見卿久，何癯也 癯：生病。．5．以下各組句子中，全都表明范景文重名節(jié)的言行的一組是（3分）（）

①苞苴無敢及其門 ②魏忠賢暨麴廣微中外用事，景文同鄉(xiāng)，不—詣其門

③景文倡同列合詞論救 ④固結(jié)人心，堅守待援而已，此外非臣所知

⑤身為大臣，不能滅賊雪恥，死有余恨⑥至演象所拜辭闕墓，赴雙塔寺旁古井死 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A．范景文一心為民。在東昌任職期間，他全力賑濟(jì)災(zāi)民。崇禎年間，他又請求實行一 條鞭法，由官府負(fù)責(zé)徭役，人民只需稍加資助一些徭役的費用；供應(yīng)采取平價買賣，不立官價的名目。

吳沂輝整理

B．范景文治軍有方。崇禎年間，京師戒嚴(yán)，他所率的八干人馬紀(jì)律嚴(yán)明，對百姓秋毫無

犯。練兵通州期間，他對新招募的士兵也管理有方，因此部隊精銳強干。

C．范景文勇?lián)镓?zé)。為解救因楊嗣昌奪情而引發(fā)力諫而遭貶謫的大臣，他發(fā)動同僚聯(lián) 合上言論理?；实壅鹋凡?，他又一人擔(dān)當(dāng)，終被削職為民。

D．范景文忠烈殉國。當(dāng)李自成軍隊兵臨北京城下時，他力主堅守；當(dāng)城破之時，他不顧個人安危想人宮護(hù)駕；當(dāng)?shù)弥实垡殉龉僦畷r，他以皇帝南逃為羞，故最終辭闕投井而死。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1 0分）(1)帝不悅，詰首謀，則自引罪，且以眾論僉同為言。

譯文：

(2)從者請易服還邸，景文日：“駕出安歸？”就道旁廟草遺疏。

文：

（二）古代詩歌閱讀（1 1分）

閱讀下面這首宋詞，完成8—9題。

念奴嬌?登建康①賞心亭，呈史留守致道

辛棄疾

我來吊古，上危樓，贏得閑愁千斛?；⒕猃報春翁幨牵恐挥信d亡滿目。柳外斜陽，水邊歸鳥，隴上吹喬木。片帆西去，一聲誰噴霜竹？ 卻憶安石②風(fēng)流，東山歲晚，淚落哀箏曲。兒輩功名都付與，長日惟消棋局。寶鏡難尋，碧云將暮，誰勸杯中綠？江頭風(fēng)怒，朝來波浪翻屋。

【注】①建康：今南京，為六朝古都，歷來登臨者多有詠嘆。②安石：即謝安，早年寓居會稽，晉孝武帝時任宰相，“淝水之戰(zhàn)”大敗前秦苻堅，后遭讒被疏。8．請對“虎踞龍蟠何處是？只有興亡滿目”兩句進(jìn)行賞析。（5分）

答：

9．這首詞蘊含著豐富的情感，請簡要概括。（6分）

答：

（三）名篇名句默寫（6分）

IO．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

(1)總角之宴，言笑晏晏。_______，_______。反是不思，亦已焉哉?。ā对娊?jīng)?氓》）(2)足蒸暑土氣，_______，_______，但惜夏日長。（白居易<觀刈麥》）(3)宮中府中，俱為一體，_______，_______。（諸葛亮《出師表》）

選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）1．閱讀下面的文字，完成(1)~(4)題。（25分）

散 戲 張愛玲

閉幕后的舞臺突然小了一圈。在暗黃的燈光里，只有一面可以看看的桌椅櫥柜顯得異常簡陋。演員都忙著卸妝去了，南宮幅手扶著紙糊的門，單只地在臺上逗留了一會。

剛才她真不錯，她自己有數(shù)。門開著，射進(jìn)落日的紅光。她伸手在太陽里，細(xì)瘦的小紅手，手指頭燃燒起來像迷離的火苗。在那一剎那她是女先知，指出了路。她身上的長衣是謹(jǐn)嚴(yán)的灰色，可是大襟上有個紐扣沒扣上，翻過來，露出大紅里子，里面看不見的地方也像在那里火騰騰燒著，說：“我們這就出去——立刻！”

此外還說了許多別的，說的是些什么，全然沒有關(guān)系。普通在一出戲里，男女二人歷盡千辛萬苦，終于會面了的時候，劇作者想讓他們講兩句適當(dāng)?shù)脑挘偢械椒浅＠щy，結(jié)果還是說到一只小白船，扯上了

吳沂輝整理

帆，漂到天邊的美麗的島上去，再不就說起受傷的金絲雀，較聰明的還可以說：“看哪！月亮出來了?！庇谑莾扇吮沆o靜地看月亮，讓伴奏的音樂來說明一切。

南宮蝠的好處就在這里——她能夠說上許多毫無意義的話而等于沒開口。她的聲音里有一種奇異的沉寂；她的手勢里有一種從容的禮節(jié)。因之，不論她演的是什么戲，都成了古裝戲。

出了戲院，夜深的街上，人還未散盡。她雇到一輛黃包車，討價四十元，她翻翻皮夾子，從家里出來得太匆忙，娘姨攔住她要錢，臺燈的撲落壞了，得換一只。因此皮夾里只剩下了三十元。她便還價，給他三十。

她真是個天才藝人，而且，雖說年紀(jì)大了幾歲，在臺上還是可以看看的。娘姨知道家里的太太是怎樣的一個人么？娘姨只知道她家比一般人家要亂一點，時常有些不三不四的朋友來，坐著不走，吃零嘴，作踐房間，瘋到深更半夜。主人主母的隨便與不懂事，大約算是學(xué)生派。其他也沒有什么與人不同之處。

有時候南宮姻也覺得娘姨所看到的就是她的私生活的全部。其他也沒有什么了。

黃包車一路拉過去，長街上的天像無底的深溝，陰陽交界的一條溝，隔開了家和戲院。頭上高高掛著路燈，深口的鐵罩子，燈罩里照得一片雪白，三節(jié)白的，白得耀眼。黃包車上的人無聲地滑過去，頭上有路燈，一盞接一盞，無底的陰溝里浮起了陰間的月亮，一個又一個。

是怎么一來變得什么都沒有了呢？南宮姻和她丈夫是戀愛結(jié)婚的，而且——是怎樣的戀愛呀！兩人都是獻(xiàn)身劇運的熱情的青年，為了愛，也自殺過，也恐嚇過，說要走到遼遠(yuǎn)的，遼遠(yuǎn)的地方，一輩子不回來了，是怎樣的炮烙似的話呀！是怎樣的傷人的小動作，辛酸的，永恒的手勢！至今還沒有一個劇作者寫過這樣好的戲。報紙上也紛紛議論他們的事，那是助威的鑼鼓，中國的戲劇的傳統(tǒng)里，鑼鼓向來是打得太響，往往淹沒了主角的大段唱詞，但到底不失為熱鬧。

現(xiàn)在結(jié)了婚上十年了，兒女都不小了，大家似乎忘了從前有過這樣的事，尤其是她丈夫。偶爾提醒他一下，自己也覺得難為情，仿佛近于無賴?？傊谂_下是沒有戲給人看了。

黃包車夫說：“海格路到了?！蹦蠈m姻道：“講好的，靜安寺路海格路?！避嚪虻溃骸昂牵o安寺路海格路！靜安寺路海格路！加兩鈿罷！”南宮姻不耐煩，叫他停下來，把錢給了他，就自己走回家去。

街上的店鋪全都黑沉沉的，唯有一家新開的木器店，雖然拉上了鐵柵欄，櫥窗里還是燈火輝煌，兩個伙計立在一張鏡面油漆大床的兩邊，拉開了鵝黃錦緞繡花床罩，整頓里面的兩只并排的枕頭。難得讓人看見的一 專門擺樣的一張床，原來也有鋪床疊被的時候。

南宮幅在玻璃窗外立了一會，然后繼續(xù)往前走，很有點掉眼淚的意思，可是已經(jīng)到家了。

一九四四年九月（有刪改）

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）（）

A．已經(jīng)散戲，在演員們卸妝的時候，南宮姬悄悄地走上舞臺，逗留了一會，圓一圓自己演戲的夢，她做的動作有：手扶紙糊的門，又伸手在太陽里。B．在舞臺上，南宮姬進(jìn)入了角色的表演狀態(tài)，情不自禁地說出了“我們這就出去—— 立刻”等許多臺詞，之后她才走出戲院，走到街上。

C．也許南宮婚已過了自己輝煌的舞臺歲月，但她仍是個天才藝人，舞臺形象還是有光 彩的，她的聲音和手勢都有其特點。

D．南宮嫡的愛情曾經(jīng)鬧得沸沸揚揚，而如今卻生活得平平淡淡，有時候回憶起過去，提醒丈夫一下當(dāng)初的情形，自己也覺得難為情。

E．在黃包車夫眼里南宮嫡就是一個普通的客人，能宰一下就宰一下，于是就讓她在未 到目的地的時候下了車，這也從側(cè)面說明她已經(jīng)沒有了當(dāng)初的名氣。(2)小說的第二段反復(fù)寫到“火”（“火苗’’‘‘火騰騰燒著”），有什么作用？（6分）

答：

(3)南宮姬是怎樣一個人物？請簡要分析。（6分）

答：

(4)小說最后寫南宮姬“很有點掉眼淚的意思”，根據(jù)你對小說的理解，請分析她為什么會這樣。（8分）

答：

吳沂輝整理

四、實用類文本閱讀（25分）2．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。(25分)

李濟(jì)：獨立天地證青史

2005年9月20日，正是風(fēng)光無限的李敖大陸神州文化之旅的第二天。當(dāng)晚鳳凰衛(wèi)視播出的《李敖有話說》，更是引人注目。就是在這期節(jié)目中，李敖聲嘶力竭地大罵李濟(jì)是臺島“最后一個重量級的學(xué)閥”：李濟(jì)究竟是不是“學(xué)閥”，學(xué)界自有公論。但因了李敖的攻訐，李濟(jì)，這位在大陸籍籍無名的中國考古學(xué)界的一代宗師開始走進(jìn)了人們的視野。

河南安陽，因為李濟(jì)系統(tǒng)的考古發(fā)現(xiàn)而成為中國現(xiàn)代考古的發(fā)軔之地。1928年李濟(jì)從中央研究院院長蔡元培手里接過聘書，出掌考古組帥印，率隊赴河南安陽小屯，主持殷墟甲骨的科學(xué)發(fā)掘。在之后的將近十年時間內(nèi)，李濟(jì)先后主持、參與了安陽殷墟第二至第十五次發(fā)掘工作，震驚世界的安陽殷墟發(fā)掘研究，使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀贰r至今日，它依舊被視為20世紀(jì)中國最重大的考古發(fā)現(xiàn)之一，位列中國20世紀(jì)100大考古發(fā)現(xiàn)之首。

和同時代的許多知識分子一樣，李濟(jì)堅持學(xué)術(shù)的獨立和知識分子的道德自覺，長期游離于政治之外。但這并不妨礙他成為一個赤誠的愛國者：當(dāng)時來中國考古的美國學(xué)術(shù)團(tuán)體Freer Gallery of Art曾邀請李濟(jì)加盟，他提出兩個前提條件：在中國的田野考古工作，必須與中國考古團(tuán)體合作；在中國發(fā)掘出來的古物，必須留在中國。美方代表最后嘆服：“你的條件，們知道了。我們可以答應(yīng)你一件事，那就是絕對不會讓一個愛國的人，做他所不愿做的事?！?/p>

李濟(jì)的愛國，并不糾結(jié)于偏狹、狂熱的家國觀，而是飽含厚重的普世情懷。“愛本國、本族的觀念當(dāng)然應(yīng)該有，但史實貴乎存真，畸重畸輕的結(jié)果，加深偏見和歧視，不僅增加國與國、族與族之間的仇恨紛擾，也使人類歷史失其真面目。’’

因了這樣的襟懷和氣度，李濟(jì)能夠以全人類為研究背景，不偏不倚，誠實地追尋古史中最可能接近真相的面目。這一點集中體現(xiàn)在他關(guān)于中華文明形成的論斷中，他強調(diào)殷商文化是一種多元復(fù)合文化，不是單純的古代中國文化，而是本土、西亞、南亞文化的復(fù)合體：“2000年來中國的史學(xué)家，上了秦始皇的一個大當(dāng)，以為中國的文化及民族都是長城以南的事情；這是一個大大的錯誤，我們應(yīng)該覺悟了！我們更老的老家——民族的兼文化的——除了中國本土以外，并在滿洲、內(nèi)蒙古、外蒙古以及西伯利亞一帶；這些都是中華民族的列祖列宗棲息坐臥的地方；到了秦始皇筑長城，才把這些地方永遠(yuǎn)斷送給‘異族’了”。

這擲地有聲的論斷，如黃鐘大呂、空谷足音，震撼了學(xué)術(shù)界，也給夜郎自大、唯我獨尊的“愛國者”們以當(dāng)頭棒喝！幾十年過去了，遺傳學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)的發(fā)現(xiàn)越來越多地支持著李濟(jì)的判斷。

作為一個系統(tǒng)地接受過西方科學(xué)研究訓(xùn)練的考古學(xué)家，李濟(jì)堅持考古學(xué)的成就不應(yīng)拘泥于器物本身的價值，而應(yīng)著眼于文物所揭示的代際關(guān)系的構(gòu)建和所表征的歷史事件的還原。本著這樣的原則，考古科學(xué)應(yīng)該走向下扎根、向縱深發(fā)展的道路，而不是不斷地以發(fā)掘出文物的數(shù)量來嘩眾取寵。

李濟(jì)不僅學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識卓然，而且德性高潔。在他看來，私藏文物是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)道德污點。有鑒于此，李濟(jì)甫入主中央研究院史語所考古組，就與同仁約法三章：絕不私藏和購買古物。并反復(fù)告誡學(xué)生，要拒絕從“考古學(xué)家”變成一個“收藏家’’的這個魔鬼似的引誘。在李濟(jì)眼里，無論是一堆枯骨、一片碎陶，還是完整的鐘鼎彝器，從最落后地區(qū)的陋俗到文明社會的高尚禮節(jié)，從窮鄉(xiāng)僻壤的土語到最時髦的演講詞——都是史學(xué)家的原始資料，都記載著文明演進(jìn)的細(xì)節(jié)？他一生經(jīng)手發(fā)掘保存研究的文物無數(shù)，他去世后，人們清點遺物，在他家里沒發(fā)現(xiàn)一件文物古董。

1995年9月，臺北故宮博物院舉辦了一場為時八天的特展，所展文物只有一件一半個蠶繭殼。這個特展是為紀(jì)念李濟(jì)先生百年誕辰設(shè)立的，這半個被利器切割過的蠶繭殼，是李濟(jì)在69年前主持的中國第一次考古挖掘時發(fā)現(xiàn)的：這是一顆被割掉了一半的絲質(zhì)繭殼，繭殼長約1.36厘米，繭幅約1.04厘米，已經(jīng)部分腐蝕，但仍有光澤，而且繭殼的切割面極為平直。這個繭殼的發(fā)現(xiàn)，證明了中國人在史前新石器時代就懂得了養(yǎng)蠶抽絲。

這看似簡陋的展覽，卻是對他最好的紀(jì)念！

(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）（）

A．2005年9月，李敖在節(jié)目中大罵李濟(jì)是臺島“最后一個重量級的學(xué)閥’’，但也正是因為李敖的攻訐，這位在大陸籍籍無名的中國考古學(xué)界的一代宗師開始被大陸人們熟悉。

吳沂輝整理

B．安陽殷墟發(fā)掘研究之前，殷商文化還僅只是傳說，所以殷墟甲骨的科學(xué)發(fā)掘意義重 大，至今仍被認(rèn)為是20世紀(jì)中國最重大的考古發(fā)現(xiàn)。

C．作為一名有良知的考古學(xué)家，李濟(jì)對邀請他加盟的當(dāng)時來中國考古的美國學(xué)術(shù)團(tuán)體Freer Gallery of Art提出了兩個維護(hù)國家利益的條件，美方代表不得不答應(yīng)。

D．在李濟(jì)的有關(guān)論述中，中國本土并不包含滿洲、內(nèi)蒙古等地，但他也認(rèn)為中華民族的列祖列宗曾經(jīng)生活的地方地域遼闊，并非只限于長城以南地區(qū)。

E.1995年9月，臺北故宮博物院舉辦了一場為時八天的特展，所展文物只有半個蠶繭殼。然這個展覽似乎簡單，但因這半個蠶繭殼是中國第一次考古挖掘時發(fā)現(xiàn)的而很有意義。(2)怎樣理解李濟(jì)的愛國情懷？請簡要分析。（6分）答：

(3)作為一名經(jīng)手過無數(shù)珍貴文物的考古學(xué)家，李濟(jì)是怎樣處理學(xué)術(shù)與文物資料之間的關(guān)系的？請簡要概括。（6分）

答：

(4)李濟(jì)是一位出色的考古學(xué)家，他在考古學(xué)方面有哪些貢獻(xiàn)？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目?法。（8分）

答：

第Ⅱ卷 表達(dá)題

五、語言文字運用（20分）3．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A．近日，一名27歲中國游客在位于美國猶他州的拱門國家公園游玩時，逞一時匹夫之勇私自攀爬60英．．．．尺高的紅砂巖結(jié)構(gòu)拱石，不慎跌落造成重傷。B．改革創(chuàng)新不是徹底否定自我，而是吐故納新，實現(xiàn)自我完善。因此，我們既要解放思想、實現(xiàn)與時俱．．．．進(jìn)，又要實事求是，絕不能盲目進(jìn)行。

C．2013年10月底，天津、沈陽、福州等18個城市將加入全國城市一卡通互聯(lián)互通平臺，加上之前加入的17個城市，全國將共有35個城市的一卡通實現(xiàn)互聯(lián)，但美中不足的是其中不包括北京。．．．． D．日本首相安倍晉三當(dāng)?shù)貢r間27日上午在紐約市內(nèi)召開記者會時依舊口不擇言，無視歷史和事實，聲．．．．稱釣魚島是日本“固有領(lǐng)土，不會妥協(xié)’’。14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A．卓越與公平是高校招生的核心價值取向。從高校角度而言，沒有卓越的公平，高校 無法肩負(fù)歷史使命；從社會角度而言，沒有公平的卓越，也并非理性。

B．為什么“唯收視率論”如此難以根除？這里面的主要原因，還是由于某些電視臺對 自身定位認(rèn)識不清和對其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任沒有予以足夠的重視而造成的。

C．政府要開征遺產(chǎn)稅，就必須直面稅收的法理性、公共性，要發(fā)揮遺產(chǎn)稅盡可能的調(diào) 節(jié)作用，減少其因為制定不合理、執(zhí)行不到位帶來的負(fù)面效應(yīng)。

D．專訪記者在走訪湖南多家農(nóng)家書屋的過程中，管理員們都不約而同地反映，自農(nóng)家 書屋投入使用以來，很少大規(guī)模地更新和補充書籍。

15．依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）

人類社會為了搞好生產(chǎn)協(xié)作、組織社會生活，從一開始就需要有互相交際、交流思想的工具。_____。_____。_____。_____，_____，_____，作為人類的輔助交際工具而被創(chuàng)造出來。

①語言就是人類最重要的交際工具 ②參但是，話說出口，聲音隨即消散，它受著時間和空間的限制③文字就作為記錄語言的符號 ④有聲語言不能把一時一地人們的思想或活動情況留傳給后代或者傳送到遠(yuǎn)方⑤當(dāng)社會發(fā)展到需要把語言記錄下來 ⑥以便保存下去或者傳送給遠(yuǎn)方的時候 A．①②④⑤⑥③ B．①⑥②⑤③④

C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④② 6．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超

吳沂輝整理

過1 2個字。（6分）

9月28日是孔子誕辰，教育部正在規(guī)劃將教師節(jié)由9月10日改至這一天。網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)顯示，這項規(guī)劃得到了近七成網(wǎng)友的支持?？鬃邮恰叭f世師表”，他與弟子們其樂融融，留“孔顏之樂”的佳話。這讓我想起了今年教師節(jié)的一個情境。教師節(jié)當(dāng)天，我給同學(xué)們上。今天是教師節(jié)——”同學(xué)們回應(yīng)道：“祝老師快樂！”我說：“教師節(jié)應(yīng)該是‘同學(xué)們快樂'?！毕胂肟?，① _____，當(dāng)老師的能夠快樂起來嗎？當(dāng)今時代，師和學(xué)生不僅是傳統(tǒng)意義上的授受關(guān)系，②_____。

學(xué)生具有主體性地位，其主體地位的實現(xiàn)既是教育的目的，也是教育成功的過程，它表現(xiàn)在我們教育學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和社會實踐中：教師作為一項職業(yè)，是通過教書育人實現(xiàn)自我價值、創(chuàng)造社會價值的，學(xué)生則是這種價值的體現(xiàn)與反映。正因為此，我要說，③_____。7．下面是我國的綠色食品標(biāo)志，請寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。（5分）

答：

六、寫作（60分）

18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

每一個行走中的人都一定是有故事的人，每一個尋找故事的人也一定是在路上行走的人，或者追隨故事而去一個地方，或者去一個地方后渴望遇見一段故事。而實際上，每一次行走都是心靈的放飛。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 作文，不要套作，不得抄襲。

2013-2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（三）語文?答案

1．D 2．C 3．C 4．D 5． B 6．D

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7．(1)皇上不高興，追問首謀，景文就自己承擔(dān)罪責(zé)，并且說眾人的言論都相同c（“詰”“引葉“以……為言”的翻譯各1分，大意2分）

(2)隨從的人請他換掉服裝返回官邸，景文說：“皇上車駕已出，還回到哪兒？”就在道旁廟中起草臨死前的奏疏。（“易”“草”及“駕出安歸”的賓語前置結(jié)構(gòu)的翻譯各1分，大意2分）【參考譯文】

范景文，字夢章，吳橋人。景文從小就有器量和見識，考取萬歷四十一年進(jìn)士，授官東昌推冒。以名譽和節(jié)操來勉勵自己，賄賂不敢找到他的門上。年歲發(fā)生嚴(yán)重饑荒，他盡心賑救，整個府都依靠他。因為政績優(yōu)異，被提升為吏部稽勛主事，曾任文選員外郎，代理選拔官員的事務(wù)。秦昌的時候，許多賢才選用，景文出力多，不久請假離去：天啟五年二月，起任文選郎中，魏忠賢和魏廣微掌握了朝廷內(nèi)外的大權(quán)，景文與他們是同鄉(xiāng)，從不登他們的也不依附東林，獨立按照自己的意思行動罷了：管事不滿一令月，稱有病而離去。崇禎初年，因薦舉被召回任太常少卿：二年七月，被提升為右僉都御史，巡撫河南。京城戒嚴(yán)，他率領(lǐng)部下八千人選京護(hù)衛(wèi)朝廷，糧餉都是自帶。抵達(dá)涿州，四方的增援部隊多剽掠，只有河南的軍隊秋毫無犯。移駐京都的門戶，再移駐昌平，遠(yuǎn)近都依賴他而無所恐懼。次年三月，被提升為兵部增添補缺的左侍郎，在通州操練部隊：通鎮(zhèn)剛設(shè)立，士兵都是招募來的，景文總管有法，部隊特別精銳：他曾經(jīng)請求有關(guān)韶門實行一條鞭法，徭役都?xì)w官府負(fù)責(zé)，人民稍加資助一些徭役的費用，供應(yīng)采取平價買賣，不立官價的名目。皇帝下令將此作為常例。七年冬，起任南京右都御史。沒有多久，就地授予兵部尚書之職，參謀贊劃機(jī)要事務(wù)。十一年冬，京師戒嚴(yán)，派遣軍隊入京護(hù)衛(wèi)。楊嗣昌受命減少喪親守喪期輔佐政事，朝廷大臣極力諍諫多遭貶謫，景文發(fā)動同僚聯(lián)合上言論理救援?；噬喜桓吲d，追問首謀，景文就自己承擔(dān)罪責(zé)，并且說眾人的言論都相同?；噬细诱鹋?，削奪他的官職革斥為民。十五年秋，因薦舉召回任刑部尚書，任命還未上報，改為工部。入宮應(yīng)對，皇帝迎接慰勞說：“不見卿很久了，怎么瘦了？’’景文謝恩。十七年二月：任命他以本來官職兼東閣大學(xué)士，入閣參與機(jī)要事務(wù)。沒過多久，李自成攻破宣府，軍隊逼京師。有人請求皇上巡行南方，皇上下令在閣中集會討論：景文說：“安定人心，堅決防守等待救援罷了，此外就不是我所知道的。，等到都城陷落，景文急奔到宮門，宮人說：“皇上車駕已出宮了?！直枷蚬賳T上朝前歇息的地方，賊寇已經(jīng)堵塞道路。隨從的人請他換掉服裝返回官邸，景文說：“皇上車駕已出，還回到哪兒？”就在道旁廟中起草臨死前的奏疏，又寫了幾個大罕：“身為大臣，不能消滅賊寇洗刷恥辱，就是死也不能消除仇恨?！谑堑窖菹笏輨e歷代皇帝的陵墓，投身雙塔寺旁的古井而死。景文死的時候，還以為皇上巡行到南方去了。贈大傅，謚文貞。8．這兩句運用了設(shè)問手法。（1分）作者采用自問自答的方式，從建康的險要形勢入手，對比六朝興亡的歷史遺跡，隱含著對南宋朝廷軟弱的譴責(zé)。

(2分)勾畫出大聲疾呼、痛苦欲絕、義憤填膺的詞人形象二（2分）

9．①對國家前途的憂慮。②對成就偉業(yè)的渴望：③對報國無門的苦悶。④對議和派排斥愛國志士的激憤。（每點2分，答出任意三點即可）0．(1)信誓旦旦 不思其反(2)背灼炎天光 力盡不知熱(3)陟罰臧否 不宜異同 1 1．(1)CD（答C給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分：答A、E不給分）(2)①“手指頭燃燒起來像迷離的火苗’’一方面表現(xiàn)了此時此刻夕陽的光芒，另一方面增加神秘感，表現(xiàn)出“在那一剎那她是女先知”o②“在那里火騰騰燒著”一方面表現(xiàn)出長衣的大紅里子的紅，一方面象征她內(nèi)心對戲劇的執(zhí)著和熱情。③這兩處寫燃燒的火，對表現(xiàn)人物性格起著強化或暗示的作用。主人公留戀舞臺，熱愛表演，內(nèi)心如火o（每點2分）

(3)①南宮姬是一個年長色衰的女演員。“年紀(jì)大了幾歲，在臺上還是可以看看的”o②她熱愛表演留戀舞臺。表演結(jié)束時還獨自在舞臺上逗留。③在表演上有天賦，但也有程式化的弊病。“她真是個天才藝人”，“不論她演的是什么戲，都成了古裝戲’’。④她喜歡與志同道合的人一起交流。從娘姨的眼中看是“時常有些不三不四的朋友來，坐著不走，吃零嘴，作踐房間，瘋到深更半夜”。⑤她曾經(jīng)是比較引人注意的一個人物?！皥蠹埳弦布娂娮h論他們的事”：（每點2分，答出任意三點即可）

(4)①南宮姬在玻璃窗外看到兩個伙計在整頓床上的兩只并排的枕頭，發(fā)現(xiàn)專門擺樣的床也有鋪床疊被的時候，想到自己的愛情的熱度漸漸不再，心里很不舒服。②曾經(jīng)是引入注目的人物，（“報紙上也紛紛議論他們的事，那是助威的鑼鼓”）現(xiàn)在卻罕有人識，（“總之，她在臺下是沒有戲給人看了”）南宮；畫的內(nèi)心落

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差極大。③小說中說“長街上的天像無底的深溝，陰陽交界的一條溝，隔開了家和戲院”，舞臺上與現(xiàn)實中的大不一樣也是讓她感慨不己的。④她是個天才藝人，但現(xiàn)在只能是“在臺上還是可以看看的”，人生仿佛也到了“散戲萬的地步，這不免讓人傷感；且英雄失路，美人遲暮本來就是讓人唏噓哀傷的事，她現(xiàn)在畢竟“年紀(jì)人了幾歲”。（每點2分）2．(1)DE（答D給3分，答E給2分，答A給1分；答B(yǎng)、C不給分）

(2)①當(dāng)時來中國考古的美國學(xué)術(shù)團(tuán)體Freer GallerY of Art曾邀請李濟(jì)加盟，李濟(jì)提出兩個前提條件，充分表達(dá)了他的愛國情懷，對方也認(rèn)為他是一個愛國者。②他的愛國觀飽含厚重的普世情懷，他認(rèn)為愛本國、愛本族的觀念當(dāng)然應(yīng)該有，但史實貴乎存真，所以他的愛國觀是一個考古學(xué)家的愛國觀。③他能夠以全人類為研究背景，追尋古史中最可能接近真相的面目，提出在滿洲、內(nèi)蒙古、外蒙古以及西伯利亞一帶都是中華民族的列祖列宗棲息坐臥的地方。（每點2分）

(3)①在考古原則上，李濟(jì)堅持不拘泥器物的世俗價值，而著眼于文物所揭示的代際關(guān)系的構(gòu)建和所表征的歷史事件的還原。②在實際工作中，李濟(jì)剛主持中央研究院史語所考古組工作時，要求同仁絕不私藏和購買古物：他還反復(fù)告誡學(xué)生，要拒絕從“考古學(xué)家”變成一個“收藏家”的這個魔鬼似的引誘c③他以身作則，盡管他發(fā)掘保存的文物無數(shù)，但人們清點他的遺物時，在他家里沒發(fā)現(xiàn)一件文物古董。（每點2分）

(4)實踐方面：①從1928年開始，李濟(jì)在將近十年時間內(nèi)，先后主持、參與了安陽殷墟第二至第十五次發(fā)掘作，震驚世界的安陽殷墟發(fā)掘研究，使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀?。②李?jì)許多年前主持的中國第一次考古挖掘時發(fā)現(xiàn)的半個蠶繭殼，證明了中國人在史前新石器時代就懂得了養(yǎng)蠶抽絲。

理論方面：①提出“史實貴乎存真，畸重畸輕的結(jié)果，加深偏見和歧視，不僅增加國與國、族與族之間的仇恨紛擾，也使人類歷史失其真面目”的觀點。②提出殷商文化是一種多元復(fù)合文化，滿洲、內(nèi)蒙古、外蒙古以及兩伯利亞一帶都是中華民族的列祖列宗棲息坐臥的地方等觀點。③李濟(jì)堅持考古學(xué)的成就不應(yīng)拘泥于器物本身的價值，而應(yīng)著眼于文物所揭示的代際關(guān)系的構(gòu)建和所表征的歷史事件的還原。（實踐方面4分，理論方面4分，每方面答出兩點即可）1 3． B 1 4．A 15．A 1 6．①如果同學(xué)們不快樂 ②更是相依相促的互動關(guān)系 ③教師節(jié)應(yīng)該是“同學(xué)們快樂”（每處2分）17．圖形由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和蓓蕾。（3分）描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機(jī)，表示綠色食品是出自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品。（2分）（答出提醒人們必須保護(hù)環(huán)境，改善人與環(huán)境的關(guān)系，不斷創(chuàng)造自然界的和諧狀態(tài)和蓬勃的生命力等亦可給分）1 8．【寫作提示】寫好材料作文的關(guān)鍵就在于能夠正確地審清題意。在本則材料中，其關(guān)鍵詞語是“行走”?！靶凶摺奔瓤芍缚臻g上的行走，也可指思想上的行走，還可以指人與人之間心靈、情感方面的溝通，你走進(jìn)我的心里，我走進(jìn)你的心里。然而，我們在寫作時如果單純地圍繞“行走”行文，就會有跑題之嫌3因為在材料中，對“行走’’有個終結(jié)結(jié)論——“每一次行走都是心靈的放飛”，故應(yīng)該圍繞“心靈的放飛”進(jìn)行寫作。

我們可以從以下幾個角度進(jìn)行構(gòu)思：

(1)分析行走的目的：如果行走沒有目的，不服從心靈的指揮，那是盲目行走，盲目行走會迷失自己人生的方向，最終一事無成。其實材料中“或者追隨故事而去一個地方，或者去一個地方后渴望遇見一段故事”這樣的句子暗示了行走要有目的性。

(2)分析“行走”的原因。從行走的第一個層面（字面義）看，我們可以想到“因為夢想所以行走”，比如“為天堂鳥行走”“美景引導(dǎo)行走人”這樣的論題都是從原因角度考慮的：從行走的第二個層面（引申義）看，現(xiàn)代社會，人們?yōu)槊\利鎖羈絆著，行色匆匆，人與人之間缺乏必要的交往，即使是熟人相見也是極端冷漠，可以說人們已經(jīng)沒有了故事，特別是沒有了心靈的故事，或者說只有單調(diào)的追名逐利的故事，如果再不進(jìn)行心靈的溝通（“行走’’），我們的社會將不可救藥。當(dāng)然，我們還可以思考“行走”的意義、“行走”的方式，比如“行走是一種尊重”“行走是一種教育”這樣的論題就是從“行走”的意義角度考慮的，而“重復(fù)的行走就是成功”這樣的論題則是從“行走”方式的角度考慮的。

(3)寫記敘文，可以寫一段行走經(jīng)歷，也就是一段行走故事，通過敘寫一段故事，告訴讀者一些哲理，比如“經(jīng)歷就是財富…‘夢想是行走的動力”等。

(4)讓心靈獲得充分的自由，當(dāng)心靈獲得充分的自由的時候，我們行走起來才不會瞻前顧后，畏首畏尾，從而走向自己的個性之路、成功之路。

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(5)可以反彈琵琶。行走是心靈的放飛，但是行走必須在道德、法律規(guī)定的前提下進(jìn)行，如果為所欲為、肆無忌憚，最終會失去自由，乃至鋃鐺入獄，再無自由之時。

第三篇：河南豫東河南豫東、豫北2013年十所名校高中畢業(yè)班階段性測試(二)地理

河南豫東、豫北2013年十所名校高中畢業(yè)班階段性測試(二)地理

第1卷選擇題

本卷共25小題。每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

讀2012年11月ll 14時某區(qū)域等壓線圖(單位：百帕)，完成1-3題。

1．圖中M點的氣壓值可能是

A．1 036百帕 B．1 033百帕 C．1 030百帕 D．1 027百帕 2．下列所述各地天氣狀況，最可能符合圖示時刻現(xiàn)實的是

A．北京勁吹西北風(fēng)，風(fēng)力略小于烏魯木齊 B．上海天氣轉(zhuǎn)晴，氣溫逐步回升 C．符拉迪沃斯托克將迎來陰雨降溫天氣 D．拉薩氣溫日較差比同期其他幾天稍大 3．圖示時期

A．地球公轉(zhuǎn)速度正在加快 B．柏林白晝長于巴黎，且還在變長

C．紐約市晨練者影子斜向西南 D．濟(jì)南可調(diào)式太陽能熱水器與地面夾角變小

長白山區(qū)小明和幾位同學(xué)周末到郊外登山旅游，在一山谷撿到一塊“怪石”(如圖)，同學(xué)們嘖嘖稱奇、熱烈探討。據(jù)此完成4-5題。

4．小明等幾位同學(xué)得出的這塊巖石類別的下列結(jié)論中，正確的是

A．花崗巖 B．火山巖 C．沉積巖 D．變質(zhì)巖 5．這塊巖石被小明撿到之前經(jīng)歷的物質(zhì)循環(huán)過程大致有 A．火山噴發(fā)一變質(zhì)作用一冰川侵蝕

B．巖漿侵人一地殼上升一外力侵蝕一巖石出露 C．外力侵蝕一流水沉積一固結(jié)成巖一地殼上升 D．流水沉積一固結(jié)成巖一地殼上升一流水侵蝕

地下水位是指地下含水層中水面的高度，大致和地表起伏呈正相關(guān)。地下水位相同的各點連接成的曲線就是地下等水位線。下圖為某河流域2011年地下等水位線圖，該河干流河水與兩岸附近的地下水之間存在著長期穩(wěn)定的補給關(guān)系。據(jù)此完成6~8題。6．該河干流流向大致是

A．西北向東南 B．東北向西南 C．西南向東北 D．東南向西北

7．該河干流河水與兩岸附近的地下水之間的補給關(guān)系是 A．上游河水補給地下水，下游地下水補給河水 B．上游地下水補給河水，下游河水補給地下水 C．河水補給地下水 D．地下水補給河水

8．據(jù)觀測，近幾十年該河流域存在上游地下水位上升、下游地下水位下降的趨勢，則該河 流域可能存在的主要環(huán)境問題有

①西南部區(qū)域出現(xiàn)次生鹽堿化②下游地區(qū)荒漠化面積擴(kuò)大 ③東北部區(qū)域水土流失加?、芪鞅辈繀^(qū)域洪澇災(zāi)害增加

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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共 6 頁 國際上一般把15-64歲人口統(tǒng)計為勞動適齡人口，而其中25~49歲人口為主要勞動年齡人口。我國15-16歲為法定最低勞動年齡。讀湖南“四普”到“六普”勞動人口年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)表，完成9-10題。

9．表中信息反映出

A．1990年--2010年人口出生率呈上升趨勢

B．1990年--2010年勞動人口年齡段中位數(shù)先下降后上升 C．20-24歲年齡段比重的變化主要受生育慣性的影響 D．1990年--2010年勞動適齡人口持續(xù)減少 10．與2000年相比，2010年人口年齡結(jié)構(gòu)的變化

A．顯示人口的增長速度加快 B．已出現(xiàn)老齡化程度加劇現(xiàn)象

C．不影響勞動人口的職業(yè)構(gòu)成 D．表明主要勞動年齡人口嚴(yán)重短缺

讀西歐某城市功能區(qū)分布示意圖，完成11～13題。11．該市①、②、③、④功能區(qū)最可能分別是

A．行政辦公區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B．商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、倉儲區(qū) C．工業(yè)區(qū)、文化區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū) D．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、綠化帶 12．N功能區(qū)布局的主要區(qū)位因素是

A．環(huán)境優(yōu)美，交通便捷 B．就近服務(wù)，人口多 C．水資源豐富，水運便捷 D．地勢低平，地租低廉

13．某投資商欲在該市投資一品牌汽車商場，比較合適的地點是

A．a(chǎn) B．b C．c D．d 在山東省濟(jì)寧市境內(nèi)，坐落著一個正在快速發(fā)展的現(xiàn)代化煤礦——山東魯泰煤業(yè)有限公司鹿洼煤礦。讀鹿洼煤礦工業(yè)園產(chǎn)業(yè)鏈條示意圖，完成14-15題。

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共 6 頁 14．鹿洼煤礦工業(yè)園產(chǎn)業(yè)鏈條①、②可能是

A．粉煤灰或碳渣、水泥廠 B．供氣、液化氣站 C．鋼材、軋鋼廠 D．冷卻水、商品糧生產(chǎn)

15．在日常生活里，單晶硅可以說無處不在，電視、電腦、冰箱、電話、手表、汽車??都有著單晶硅的身影。那么與貴州相比，鹿洼煤礦工業(yè)園單晶硅生產(chǎn)的優(yōu)勢區(qū)位是 A．位于煤礦產(chǎn)區(qū) B．靠近市場 C．科技人才豐富 D．交通便捷

加拿大豐富的油砂資源及其大規(guī)模商業(yè)化量產(chǎn)，確立了其在國際能源格局中的核心地位。面對油砂項目即將釋放的巨大產(chǎn)能，加拿大政府重新繪制能源藍(lán)圖，著手實施“北方門戶”和“大號拱基石”兩大石油輸送管道計劃(如圖)。據(jù)此完成16～17題。

16．加拿大實施“北方門戶”石油輸送管道計劃的主要目的是 A．增加能源輸出通道，拓展亞太能源市場

B．節(jié)省過境美國的管道過境費

C．地勢東高西低，管道建設(shè)和油氣輸送難度小

D．緩解基蒂馬特港的能源短缺問題，促進(jìn)石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展

17．“大號拱基石”石油輸送管道計劃如果得以實施，對美國的影響有 A．進(jìn)一步改善以煤炭為主的能源利用結(jié)構(gòu) B．促進(jìn)南部港口石油化工產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展 C．提高管道沿線的環(huán)境安全系數(shù)

D．進(jìn)一步確立對歐洲和拉美的石油資源優(yōu)勢

2012年7月5日，“三花綠色太陽城”項目在內(nèi)蒙古阿拉善盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)隆重開工。阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將逐步建立百萬千萬級光熱發(fā)電技術(shù)應(yīng)用項目和產(chǎn)業(yè)化基地，并逐步建設(shè)中國乃至全球最大的太陽能綠色熱發(fā)電技術(shù)研發(fā)應(yīng)用和推廣基地。讀阿拉善盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)位置示意圖，完成18~19題。

18．阿拉善大規(guī)模開發(fā)太陽能的優(yōu)勢區(qū)位有

①光照充足，太陽能資源豐富②靠近銀川、石嘴山等主要電能市場，輸出方便③經(jīng)濟(jì)區(qū)以重工業(yè)為主，電能需求量大④地勢平坦開闊，地廣人稀

A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 19．“三花綠色太陽城”項目建設(shè)的影響有

①淘汰阿拉善盟一些高耗能產(chǎn)業(yè)，增加就業(yè)壓力 ②阿拉善盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主③促進(jìn)內(nèi)蒙古能源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)收入增加 ④減少溫室氣體的排放，改善環(huán)境 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

鶴崗(位置見右圖)是一座煤炭城市，建市近70年來，生產(chǎn)了7億噸煤炭，上繳了100億元稅金，但目前在尚有26億噸煤炭資源有待開發(fā)的條件下，自身發(fā)展卻到了難以為繼的地步。據(jù)此完成20-21題。20．鶴崗市走向衰落的主要原因是

A．資源枯竭，生態(tài)破壞嚴(yán)重 B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單

一、增長方式粗放 C．位置偏遠(yuǎn)，交通閉塞 D．腹地狹小，勞動力素質(zhì)低 21．目前利于鶴崗可持續(xù)發(fā)展的途徑有

①加大對資源密集型產(chǎn)業(yè)的投資②重點發(fā)展高精尖產(chǎn)業(yè)③打造煤電化工基地④打造綠色食品之鄉(xiāng)

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

“成陽古渡”，被譽為“關(guān)中八景”之一。據(jù)成陽地方志記載，“成陽古渡”建筑于明嘉靖年間，渡口處建有一座木橋(見右圖)，高三地理

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共 6 頁 通隴通蜀，過客眾多，為秦中第一渡。“成陽古渡”為古長安通往 西北西南的咽喉要道，處于十分重要的地理位置。據(jù)此完成22~23題。22．作為“關(guān)中八景”之一，許多旅游者卻感到“名不副實”，覺得遠(yuǎn)不如現(xiàn)代港口雄偉、美觀。產(chǎn)生這種感覺的主要原因是 A．咸陽古渡美學(xué)價值與現(xiàn)代港口相比已顯得遜色

B．咸陽古渡游覽價值不足，僅靠宣傳包裝難以滿足游客審美需求 C．部分游客不了解咸陽古渡歷史文化價值 D．部分游客不了解咸陽古渡的商業(yè)價值

23．上題咸陽古渡旅游欣賞“錯覺”事例說明，為了獲得較好的觀賞效果，在旅游前應(yīng)做的 工作有

①了解旅游區(qū)的主要景點及分布，確定旅游線路②了解形成原理③了解旅游景觀的美學(xué)價值或歷史文化價值④了解旅游景觀的經(jīng)濟(jì)價值

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

蘇花公路(見下圖)，是臺灣東海岸一條往來南北的交通要道，大致依海岸線修筑。這條公路沿線可以觀看太平洋海景與峭壁山色，號稱臺灣最關(guān)的“景觀公路”。但這條公路也是一條備受滑坡、坍塌侵?jǐn)_的“脆弱公路”。據(jù)此完成24-25題。

24．蘇花公路多滑坡、坍塌災(zāi)害的主要原因是

①地處板塊生長邊界，地殼運動活躍，巖層比較破碎②公路沿線山坡陡峻，重力作用明顯③地處夏季風(fēng)和臺風(fēng)的迎風(fēng)坡，風(fēng)力作用突出 ④開山修路，破壞了巖體的受力平衡

A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 25．對蘇花公路重點路段可采取的預(yù)防措施是 A．加強監(jiān)測、管理，杜絕災(zāi)情發(fā)生 B．在公路靠海側(cè)陡坡處建立護(hù)坡支擋物

C．實施加固穩(wěn)定變形巖體、土體等護(hù)坡工程 D．清除沿線喬木植被，減小其根部對巖體的破壞 第Ⅱ卷 非選擇題

本卷共4小題，共50分。

26．(12分)閱讀圖文材料，完成下列要求。

像很多遷徙的鳥兒一樣，北極燕鷗在北半球的春季北上繁殖，又在秋季南遷越冬。只不過它們飛過的距離，比所有的鳥兒都要長、比你我想象的都要遠(yuǎn)。下圖為北極燕鷗太平洋和大西洋遷徙路線圖。(1)與南下路線相比，北極燕鷗大西洋遷徙北上路線沿岸所沒有的自然帶有哪些?(4分)(2)舉例說明，北極燕鷗大西洋遷徙路線不走直道，反而取“s”形路線迂回的原因。(2分)(3)亞洲渤海灣、日本海沿岸附近濕地廣闊，吸引北極燕鷗中停補充能量。請簡述北極燕鷗太平洋遷徙路線中停地濕地廣闊的原因。(6分)27．(13分)閱讀圖文材料，完成下列要求。

近幾年來，枝江(位置見下圖)農(nóng)業(yè)在政府的高度重視下得到了快速發(fā)展，商品糧、優(yōu)質(zhì)棉、水果和水產(chǎn)等生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)品牌、經(jīng)濟(jì)效益已形成規(guī)模。2012年5月13日總投資12 573萬元人民幣的肉牛繁育及屠宰加工項目成功落戶枝江安福寺鎮(zhèn)，該項目的引入又填補了區(qū)域牛肉加工企業(yè)的空白。

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(1)近幾年來，枝江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地得以快速發(fā)展的優(yōu)勢人文區(qū)位因素有哪些?(4分)

(2)肉牛繁育及屠宰加工項目的成功引入，對枝江社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么意義?(4分)

(3)澇害是經(jīng)常影響枝江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要災(zāi)害，為什么?可采取哪些措施降低澇害對

枝江農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害?(5分)28．(13分)閱讀圖文材料，完成下列要求。

新華社2012年12月2日電 國家發(fā)改委近日正式發(fā)布了《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，明確了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的具體范圍(見下圖)，區(qū)域面積28．9萬平方千米，2011年末總?cè)丝?．79億，地區(qū)生產(chǎn)總值4．2萬億元，分別占全國的3％、13．3％和9％。

(1)與我國西部地區(qū)相比，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)承接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有什么優(yōu)勢?(4分)

(2)與長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)相比，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)具有什么明顯的不足?(4分)

(3)旅游開發(fā)是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃的重要組成部分，結(jié)合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)旅游資源分布匯總表，簡述中原經(jīng)濟(jì)區(qū)旅游開發(fā)的優(yōu)勢條件有哪些?(5分)29．(12分)閱讀圖文材料，完成下列要求。

無定河屬黃河一級支流，20世紀(jì)80年代以來流域地理環(huán)境發(fā)生了巨大變化，全面系統(tǒng)地研究其變化對我國的國土整治具有很好的借鑒意義。下圖為無定河流域范圍及徑流年際變化圖。(1)20世紀(jì)80年代以來無定河徑流量變化趨勢的人為原因是什么?(4分)

(2)經(jīng)過20多年的治理，無定河流域上游廣袤沙地已消失。其采取的治理措施可能有哪些?(3分)

(3)目前榆林、靖邊等地正在加快能源基地建設(shè)，對此你是否支持?請闡述理由。(5分)

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2013年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試(二)地理·答案

1．B 2．B 3．A 4．C 5．D 6．C 7．C 8．A 9．C 10．B 11．D 12．A 13．A 14．A 15．B 16．A 17．B 18．C 19．B 20．B 21．D 22．C 23．A 24．C 25．C 26．(1)亞熱帶常綠硬葉林帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶。(4分)(2)利用盛行風(fēng)，節(jié)省體力。(1分)如在南半球沿著逆時針方向飛行，就是為了利用西風(fēng)和東南信風(fēng)順風(fēng)飛行。(合理即可)(1分)(3)沿海地勢低平，且泥沙沉積作用明顯而淤塞河道，入海通道少，排水不暢；(2分)沿海為季風(fēng)氣候區(qū)，夏季降水量大且多暴雨；(2分)沿岸河流上游水系發(fā)達(dá)，支流眾多，汛期來水量大。(2分)27．(1)人口密集，勞動力豐富廉價；(1分)靠近武漢等消費市場，且交通便捷；(2分)政府、政策支持。(1分)(2)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拉長農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)鏈，活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加地方收入；(2分)增加城鄉(xiāng)人口就業(yè)機(jī)會，豐富城鄉(xiāng)食品供應(yīng)。(2分)(3)原因：地處長江中下游平原，地勢低平；(1分)位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐富且集中。(1分)措施：加強監(jiān)測預(yù)報；(1分)加強水利設(shè)施建設(shè)，提高排水能力；(1分)對局部地勢較低地區(qū)，可培育耐濕品種(或?qū)嵭懈叽?、高壟以提高地?。(1分)(言之有理，可酌情給分)28．(1)鄰近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，如長江三角洲及京津冀地區(qū)；交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，與我國最發(fā)達(dá)城市之間的距離都比較近，其輻射效果大大超過幅員遼闊但人口偏少的西部地區(qū)；基礎(chǔ)設(shè)施更為完善，協(xié)作條件更好；人口稠密，且勞動力素質(zhì)較高；氣候及人文環(huán)境上的優(yōu)勢也很明顯。(每點1分，答出合理的4點即得滿分4分)(2)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較差、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式比較粗放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的矛盾突出；區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距大，區(qū)域合作困難；人均受教育年限和整體人群的科學(xué)文化素養(yǎng)較低；位于內(nèi)陸，海外交往不便等。(每點1分，共4分)(3)旅游資源數(shù)量豐富、品種齊全、級別高、地域組合好，游覽價值高；(1分)位于我國中部，交通便捷，通達(dá)度高；(1分)距離東部發(fā)達(dá)地區(qū)客源市場近；(1分)基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，地區(qū)接待能力較強；(1分)旅游環(huán)境大多具有較大的環(huán)境承載量等。(1分)29．(1)流域內(nèi)大規(guī)模開發(fā)建設(shè)，特別是煤炭開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，大量引用河水；(2分)流域內(nèi)溝壩、水庫建設(shè)等，大量截留徑流。(2分)(2)種草造林，防風(fēng)固沙；修建水庫、引水渠道等水利設(shè)施，合理利用水資源；采用機(jī)械平沙、修筑擋風(fēng)墻等措施，發(fā)揮防風(fēng)固沙的作用；實行優(yōu)惠政策，鼓勵民眾治理。(任答其中3點，3分)(3)觀點一：支持。(1分)理由：榆林、靖邊等地煤炭資源豐富，開發(fā)潛力巨大；我國煤炭市場需求旺盛，發(fā)展空間巨大；西部大開發(fā)加快推進(jìn)，國家更重視資源保障；地方政府重視，能源工業(yè)體系逐漸形成；地方居民收入能快速提高。(任答4點，4分)觀點二：不支持。(1分)理由：榆林、靖邊等地水資源嚴(yán)重短缺，制約高耗水的煤炭工業(yè)發(fā)展；內(nèi)蒙古等地積極建設(shè)煤炭基地，競爭壓力不斷加強；環(huán)境問題(如水土流失)、社會問題(如地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡)嚴(yán)峻，短期內(nèi)難以解決；距離東部煤炭市場較遠(yuǎn)，向外運輸通道建設(shè)滯后，制約能源輸出；工業(yè)、科技發(fā)展整體水平較低，資源綜合利用水平低、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，不能支撐能源基地的快速發(fā)展。(任答4點，4分)

高三地理

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第四篇：2013年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試(四)語文答案

2013年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（四）語文·答案

1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.（1）過了一年多，奸邪小官上奏說顧佐接受徒隸的錢財，私自打發(fā)徒隸回家?；实勖孛艿匕炎嗾陆o楊士奇看，并說：“你不是曾經(jīng)舉薦顧佐廉潔嗎？”(關(guān)鍵詞“居”“私”“舉”的翻譯各1分，大意2分)（2）于是皇帝怒斥上告的人說：“我剛?cè)斡妙欁?，小人就敢誣蔑他，一定要下交司法官治罪。”(關(guān)鍵詞“方”“下”“治”的翻譯各1分，大意2分)【參考譯文】

顧佐，字禮卿，太康縣人。建文二年考中進(jìn)士。授任莊浪知縣。端陽節(jié)這天，當(dāng)?shù)厥貙⒄偌賳T較量射箭。因為顧佐是文官，為難他。顧佐拿起弓箭一箭射中，守將非常佩服。

永樂初年，入朝做御史。永樂七年，成祖在北京，命令吏部選拔御史中有才干的人前往行在所，顧佐參與了這件事。顧佐奉命招安慶遠(yuǎn)蠻人，在四川監(jiān)督采伐樹木。跟從皇帝北征，巡視險要的邊關(guān)。升任江西按察副使，召入擔(dān)任應(yīng)天府尹。顧佐性格剛強正直不屈服，官吏百姓都害怕并佩服他，人們把他比作包孝肅。北京城建立，改任順天府尹。有權(quán)勢的人多因他感到不方便，外調(diào)做了貴州按察使。洪熙元年召任通政使。

宣德三年，都御史劉觀因為貪污被罷官，大學(xué)士楊士奇、楊榮推薦顧佐廉潔有威望，歷任官職都顯露風(fēng)采，擔(dān)任京兆尹，政治清明，弊政革除?；实鄹械礁吲d，立即提拔他做右都御史，下令予以獎賞勉勵。過了一年多，奸邪小官上奏說顧佐接受徒隸的錢財，私自打發(fā)徒隸回家?；实勖孛艿匕炎嗾陆o楊士奇看，并說：“你不是曾經(jīng)舉薦顧佐廉潔嗎？”楊士奇回答說：“朝中官員俸祿微薄，仆從、馬匹、糧草以徒隸資助，派出一半徒隸讓他們出錢免去勞役。徒隸得以回家耕地，官員得到錢財，朝中官員都這樣，我也這樣。先帝知道這件事，所以增加了朝中官員的俸祿?！被实蹏@息說：“朝臣貧窮到這樣的地步?！庇谑腔实叟馍细娴娜苏f：“我剛?cè)斡妙欁?，小人就敢誣蔑他，一定要下交司法官治罪?！睏钍科嬲f：“小事不值得惹皇上生氣。”皇帝于是把官吏的狀子交給了顧佐，說：“你自己處理這件事。”顧佐叩頭致謝，叫來那個官吏說：“皇上命令我懲治你，你改變行為，我就原諒你。”皇帝聽說后更加高興，說顧佐懂得大體。有人狀告顧佐不處理冤案，皇帝說：“這一定是重罪犯教他說的?！泵钏痉ü贂瑢徲?，果然是千戶臧清殺了無罪的三個人被判死罪，讓人誣告顧佐?；实壅f：“不殺臧清，那么顧佐的法令就不能實行?！痹诩杏庙菪烫幩狸扒濉?/p>

正統(tǒng)初年考查御史不稱職的有十五人，降職或罷免了他們。邵宗任職滿九年，吏部已經(jīng)考核稱職，(但)他也在顧佐考核的不稱職之列。邵宗上奏辯解，尚書郭也說邵宗不應(yīng)該跟在任的人一同考核?；实塾谑秦?zé)怪顧佐?？墒怯窂堸i等人又彈劾邵宗的一些小過錯?；实壅J(rèn)為張鵬結(jié)黨欺騙，一并嚴(yán)厲責(zé)備顧佐。顧佐上奏退休回家。賜給敕命以獎勵安慰，賞賜錢鈔五十貫，命令戶部免除他家的賦稅徭役。十一年九月死。

8.兩句景物描寫，前句細(xì)膩，后句空曠，構(gòu)成一幅頗有層次的水邊夜色圖。（2分）既點出了“夜別”，又照應(yīng)了“維舟”二字，詩人用簡練的筆觸把與友人夜別的環(huán)境寫得凄清壯闊。（2分）景中寓情，景中有人，與前四句共同構(gòu)成冷月寒江一孤舟，人自傷心水自流的境界。（1分）

9.前兩句簡潔而生動地白描出一幅將別未別、兩情依依的水邊送別圖。（2分）第三句從時間上回到別前的酒宴，從情緒上則是席中的歡聲笑語，意在襯托第四句。（1分）在“一筵”“兩地”之后分別綴以“笑”“愁”兩個具有強烈感情色彩的字眼，說明“笑”是短暫的，“愁”才是難盡的。（1分）最后兩句是想象自己回家后的感覺。離恨猶在，故園獨守，倍感孤寂，友情之可貴及友人在心中的位置，不言自明。（2分）

10.（1）橫無際涯 氣象萬千（2）風(fēng)急天高猿嘯哀 無邊落木蕭蕭下（3）不憤不啟 不悱不發(fā)

11.（1）BE(答E給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分；答A、D不給分)（2）①大衣被水沖跑是誤會加深的結(jié)果，推動了小說情節(jié)的發(fā)展。②為下文“我”的靈魂得到凈化并為“大胡子”的妻子免費做手術(shù)作了鋪墊。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。(每點2分)（3）①“惹禍的大衣”是貫穿全文的線索。②正是這件大衣引出了誤會，“大胡子”怕丟錢，“我”感到不安全，推動小說情節(jié)發(fā)展。③被大水沖跑的大衣里裝著“大胡子”為妻子做手術(shù)準(zhǔn)備的錢，這讓“我”倍感自責(zé)，從而決定免費為其妻子做手術(shù)，深化了主題。(每點2分)（4）觀點一：小說主人公是“大胡子”。理由：①從情節(jié)結(jié)構(gòu)看：“大胡子”看到“我”冷，主動把大衣給“我”穿；誤解他的“我”在逃跑途中遇險，還是“大胡子”救的；大水沖跑大衣，讓“大胡子”丟了為妻子治病的錢。這些都是圍繞“大胡子”展開的。②從主題看：本文表現(xiàn)的是人品的好壞，不在外表，而在內(nèi)心，“大胡子”就是一個內(nèi)心品質(zhì)好的人。③從人物關(guān)系看：正是“大胡子”內(nèi)心的善良與“我”內(nèi)心的多疑形成對比，從而深化了小說的主題。所以說“大胡子”是小說的主人公。

觀點二：小說主人公是“我”。理由：①從情節(jié)結(jié)構(gòu)看：“我”到青石鎮(zhèn)給患者做手術(shù)，途中乘坐人力三輪車產(chǎn)生誤會，“我”在逃跑途中遇險，“我”在醫(yī)院手術(shù)室休息時得知真相，“我”免費為“大胡子”的妻子做手術(shù)。這些都是圍繞“我”展開的。②從主題看：本文表現(xiàn)的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點正是通過“我”的免費手術(shù)體現(xiàn)的。③從人物關(guān)系看：在“我”和“大胡子”兩人的對比中，突出了“我”人性的弱點，深化了主題。（觀點明確2分，分析合理、充分6分）

12.（1）BD(答D給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分；答A、E不給分)（2）①改革開放后，高瞻遠(yuǎn)矚的吳良鏞，提出了許多系統(tǒng)的設(shè)想與建議，推動了清華建筑系升格為建筑學(xué)院，培養(yǎng)出一大批高端英才。②吳良鏞起草了著名的《北京憲章》，為世界建筑學(xué)在新世紀(jì)的發(fā)展畫出了路線圖。③菊兒胡同改造采用“以人為本”和“有機(jī)更新”的理念，開辟了一條舊城更新和危房改造的新途徑。(每點2分)（3）①北京城市規(guī)劃部門的反復(fù)審查，吳良鏞的反復(fù)修改、精益求精和大量艱辛勞動的付出，促成了菊兒胡同的成功改造。②菊兒胡同的改造運用了“有機(jī)更新”的理念，而吳良鏞的“有機(jī)更新”理念，既能保持城市歷史底蘊，又能使城市煥發(fā)新的生機(jī)和活力，新舊交融，相得益彰，開辟出一條舊城更新和危房改造的新途徑。③菊兒胡同的成功改造，對亞洲發(fā)展中國家的危房改造，都具有指導(dǎo)借鑒意義。（每點2分）

（4）觀點一：崇高的理想是一個人做好事業(yè)的基石。①吳良鏞在國外深造期間，接到恩師“新中國急需建筑人才，見信速歸”的信，沖破層層阻力回到祖國效力。②改革開放后不遺 2 余力推動建筑學(xué)教育改革，培養(yǎng)了大批高端人才，在國內(nèi)外產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。③北京舊城改造，提出了“有機(jī)更新”的理念，不僅要滿足現(xiàn)代生活美觀舒適的要求，還要與原有的歷史風(fēng)貌相吻合，做到兩者相得益彰。

觀點二：做人懂得感恩，做事嚴(yán)肅認(rèn)真。①時至今日，吳良鏞仍對當(dāng)年梁思成夫婦的賞識提攜念念不忘，每年都會去梁思成林徽因墓前祭奠，致以哀思。②在北京舊城改造時，對北京舊城進(jìn)行深入調(diào)研，提出合理的改造理念和構(gòu)想。③針對菊兒胡同改造方案，吳良鏞不厭其煩，反復(fù)斟酌修改，力圖精益求精，把自己的設(shè)計理念融入到實踐中去。（觀點明確2分，分析合理、充分6分）13.C 14.B 15.C 16.（1）影響考生作文得分的關(guān)鍵因素是包括句子、詞匯、修辭在內(nèi)的語言表達(dá)和包括中心、材料、分析在內(nèi)的思想內(nèi)容。(3分)（2）要想提高作文得分，應(yīng)該提高自己的語言表達(dá)能力和思想水平。(2分)17.(示例)滴水可以穿石，它是在告訴我們奮斗應(yīng)堅持不懈；大地能載萬物，它是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。（每句3分，其中修辭1分，句式1分，語意連貫1分）18.【寫作提示】立意角度：

（1）心中有路，人生便有方向，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。

（2）學(xué)會轉(zhuǎn)彎也是人生智慧，窮則變，變則通，通則久，人要有變通的智慧，要學(xué)會化挫折為轉(zhuǎn)折，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。

（3）一個角色不能陪伴人的一生，要學(xué)會扮演不同的角色，讓人生不斷展現(xiàn)精彩?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】

一類：立意準(zhǔn)確，語言美，結(jié)構(gòu)好，材料新。（51分以上）

二類：立意較準(zhǔn)確，語言通順，結(jié)構(gòu)完整，材料較新。（44分—51分） 三類：立意有偏差，語言基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整。（36分—43分） 四類：立意偏離材料，語言表達(dá)較差，結(jié)構(gòu)不合理或殘卷。（36分以下）

第五篇：2013-2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試(二)語文試題

2013-2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（二）語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分．每小題3分）閱讀下面的文字，完成l一3題。韻外之致

胡傳海

以韻為核心的書法藝術(shù)，并不以精熟的技巧與繁復(fù)的法度程序為最高境界，相反，它崇尚的是那種言語不能傳達(dá)的意味，它同時啟示了其中所含蓄的類似于詩的余味，以及對簡樸到深遠(yuǎn)的藝術(shù)手法的重視。當(dāng)思想感情和境界在自己的藝術(shù)形式中達(dá)到完美的升華時，韻的意味也就從作品中顯現(xiàn)出來了。崇尚韻致的最終目的就是要脫俗，使藝術(shù)家無論在人格形態(tài)還是在藝術(shù)形態(tài)上均要達(dá)到一種卓爾不群的境界。韻如橄欖，它需要慢慢地去體會、涵詠。如果說“不俗”是表示精神升進(jìn)中的超越狀態(tài)，那么“韻”則象征著精神超越的極致。而“韻”的獲取則是在一切藝術(shù)本體之外的，即就書法而言，學(xué)者型書家較之于工匠型書家更為人所推崇的原因也就在于此。

在中國的書法史上，書法家絕大多數(shù)都有超絕的風(fēng)度才情，書法只不過是其氣質(zhì)風(fēng)采和神情心性的自然流露，是切斷凡俗意識而垂直上升到超常的精神生活領(lǐng)域的一種標(biāo)志。因而，書法只是文人“聊抒胸臆”的“余事”，所謂逸筆余興，無所為方能有所為，這種心境中所表現(xiàn)出來的藝術(shù)才是高級的、超俗的、儒雅的。各家不同風(fēng)格的書法，都讓人感覺到藝術(shù)品只不過是其真我本性、生命氣息的折射。它不著痕跡，空靈蘊藉，以微妙的暗示與含蓄，讓人去感受突破一切人為的形式與法則的境界。在生硬、挺健、雄渾之外欣賞一種超然的清淡?！绊崱弊鳛樯鼱顟B(tài)的極致體現(xiàn)，讓藝術(shù)家如癡如狂如醉。它讓我們在和古人典范作品交流中無時無刻不在感受到那流溢而出的令人神往的迷人氣息。在瞬間的感悟中，讓觀者脫離現(xiàn)實的環(huán)境，沉浸在超越時空限制的審美快感之中，這就是古典書法作品中所設(shè)定的審美情境的奧妙所在。古人在觀賞作品時須凈手、屏息，以讓自己有如對至尊的敬畏感，讓自己慢慢地進(jìn)入到這種“天人合一”的境界之中，去體味、領(lǐng)悟和感受這種超越性的存在?！绊崱彪m然不是一種物質(zhì)，但是，在藝術(shù)家和觀者共同創(chuàng)設(shè)的審美心理場中，它成了一種可感、可嗅、可觸、可聞的物質(zhì)實在。人在這種“參”與的過程中，達(dá)到頓悟，使審美的障礙得以消解，從而進(jìn)入無礙的自由世界之中。

“韻”作為文化心理情結(jié)，使中國的藝術(shù)更為注重精神體現(xiàn)，表現(xiàn)出一種逍遙于天地之間的快活情緒，因而，藝術(shù)也就成了躲避世俗風(fēng)雨的避風(fēng)港。藝術(shù)家很少去參政議政，他們只是在放浪形骸、游心于天地之間之中獲得快慰和滿足。這樣，藝術(shù)也就很少具有批判性，因為，它與俗世生活的發(fā)展并不同步，它有著自身發(fā)展的軌道。

（節(jié)選自《筆墨氤氳——書法的文化視野》，有刪改）1．下列對于“韻”的理解，不正確的一項是

A．“韻”是書法藝術(shù)的核心，它指的是書法藝術(shù)中所蘊含的那種無法用言語傳達(dá)的、類似于詩的意味。

B．“韻”的意味從作品中顯現(xiàn)出來，需要藝術(shù)家的思想感情和境界在他的藝術(shù)形式中達(dá)到完美的升華。

C．“韻”是生命狀態(tài)的極致體現(xiàn)，使藝術(shù)家對它癡迷癲狂地追求，它賦予古代經(jīng)典之作令人神往的氣息。

D．“韻”是一種抽象的東西，可是藝術(shù)家和欣賞者有共同的審美心理，可以感受到它和物質(zhì)一樣存在著。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A．書法藝術(shù)崇尚韻致，其根本目的在于，讓書法家的人格不同于流俗，讓書法藝術(shù)達(dá)到高雅卓越的境界。

B．韻是精神超越達(dá)到極致的產(chǎn)物，它超凡脫俗，含蓄深遠(yuǎn)，欣賞者要慢慢地體味，才能

感受到它的意味。

C．書法家追求以無所為的方式達(dá)有所為的目的。用超絕的風(fēng)度才情揮灑成的書法，才

能體現(xiàn)高雅的韻味。

D．書法不論風(fēng)格是生硬、挺健還是雄渾，都能折射出書法家的真我本性、生命氣息，都有超然的清淡。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是

A．學(xué)者型書法家著眼于獲取書法本體之外的韻，工匠型書法家著眼于書法本體，所以

前者比后者更為世人所推崇。

B．古典書法作品中所設(shè)定的審美情境，可以讓欣賞者在瞬間的感悟中超脫世俗，得到

超越時空限制的審美快感。

C．古人先凈手、屏息再欣賞作品，這樣就可以在欣賞時，產(chǎn)生如對至尊的敬畏感，盡快進(jìn)入“天人合一”的境界。

D．藝術(shù)家只是關(guān)心人生在世的快慰和滿足，并不怎么關(guān)心政治，這就造成了他們創(chuàng)造的藝術(shù)很少具有批判性的特點。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4—7題。

徐有貞，字元玉，初名珵，吳人。宣德八年進(jìn)士。選庶吉士，授編修。時承乎既久，邊備偷情，而西南用兵不息，珵以為憂。正統(tǒng)七年疏陳兵政五事，帝善之而不能用。及土木難作，鄙王召廷臣問計。埕大言日：“驗之星象，稽之歷數(shù)，天命已去，惟南遷可以紓難?！?/p>

胡溲、陳循成執(zhí)不可。兵部侍郎于謙日：“言南遷者，可斬也?！鲍灤缶冢桓覐?fù)言。是時用人多決于少保于謙。埕屬謙門下士游說，求國子祭酒。謙為言于帝，帝日：“此議南遷徐埕邪？為人傾危，將壞諸生心術(shù)?！鲍灢恢t之薦之也，以為沮己，深怨謙。因名有貞。景泰三年遷右諭德。河決沙灣七載，前后治者皆無功。延臣共舉有貞，乃擢左僉都御史，治之。至張秋，相度水勢，條上三策。有貞于是大集民夫，躬親督率，治渠建閘，起張秋以接河、沁。河流之旁出不順者，為九堰障之。更筑大堰，閱五百五十五日而工成。帝厚勞之。七年秋，山東大水，河堤多壞，有貞乃修舊堤決口，水患悉平。帝召見，獎勞有加，進(jìn)左副都御史。

八年正月，景帝不豫。石亨、張軌等謀迎上皇，以告太常卿許彬。彬日：“此不世功也。徐元玉善奇策，盍與圖之？”亨即夜至有貞家。聞之，大喜。令太監(jiān)曹吉祥入白太后。時方有邊警，有貞令軌詭言備非常，勒兵入大內(nèi)。亨掌門鑰，夜四鼓，開長安門納之。乃升奉天門，有貞等常服謁賀，呼“萬歲”。有貞既得志，則思自異于曹、石。亨、吉祥大怨恨，日夜謀構(gòu)有貞。詔徒有貞金齒為民。亨敗，帝從容謂李賢、王翱日：“徐有貞何大罪？為石亨輩所陷耳。其釋歸田里。”有貞既釋歸，猶冀帝復(fù)召，時時仰觀天象，謂將星在吳，益自負(fù)。及聞韓雍征兩廣有功，乃太息日：“孺子亦應(yīng)天象邪？”遂放浪山水間，十余年乃卒。

（節(jié)選自《明史?徐有貞傳》，有刪改）

4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．惟南遷可以紓難

紓：解除。B．理不知謙之薦之也，以為沮己

沮：詆毀。C．閱五百五十五日而工成閱：歷經(jīng)。D．勒兵人大內(nèi)

勒：強制。

5．以下各組句子中，全都表明徐有貞汲汲進(jìn)取的一組是（3分）①理屬謙門下士游說，求國子祭酒

②廷臣共舉有貞 ③躬親督率，治渠建閘

④進(jìn)左副都御史

⑤有貞既得志

⑥有貞既釋歸，猶冀帝復(fù)召 A．①②④

B．①③⑥

C．②⑤⑥

D．③④⑤

6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．徐有貞憂慮國事，敢于陳明自己的政見。他有感于太平年代，邊備懈怠而戰(zhàn)事不止的現(xiàn)狀，上疏陳說用兵之道，遺憾的是沒有得到皇帝認(rèn)可。

B．徐有貞善于治水，功勞卓著。他親臨一線指揮，治理河渠，建立水閘，修筑大壩，加固決口，最終平息了全部水患，受到皇帝的慰勞和嘉獎。

C．徐有貞與曹吉祥、石亨結(jié)下了仇怨。他們?nèi)嗽?jīng)聯(lián)手擁立太上皇復(fù)辟，在新朝中，徐有貞與曹、石交惡，他受到曹、石的構(gòu)陷而遷貶為民。

D．徐有貞相信天象昭示人事，以此決定行事。他被釋放回家后看到將星在吳，自信可

以再次建功立業(yè)；后來得知韓雍征討立功后，放棄了這種追求。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)此不世功也。徐元玉善奇策，盍與圖之？

(2)徐有貞何大罪？為石亨輩所陷耳。其釋歸田里。

（二）古代詩歌閱讀（11分）

閱讀下面這首明詩，完成8—9題。龕山凱歌【注】

徐渭

短劍隨槍暮合圍，寒風(fēng)吹血著人飛； 朝來道上看歸騎，一片紅冰冷鐵衣。

【注】公元1555年冬，明軍在龕山沉重打擊了騷擾東南沿海的倭寇。徐渭據(jù)所見所 感，寫下《龕山凱歌五首》，此為其二。

8．這首詩的一、二兩句描繪了一個什么樣的場面？請簡要分析。（5分）9．“一片紅冰冷鐵衣”的細(xì)節(jié)描寫有什么作用？請簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）(1)結(jié)廬在人境。問君何能爾？

。（陶潛《飲酒》）(2)亂石穿空，驚濤拍岸。江山如畫。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）

(3)五步一樓，十步一閣；

，檐牙高啄；各抱地勢

。（杜牧《阿房官賦》）

選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。（25分）一只破靴子

[英]高爾斯華綏

劇本《順流而下》巡回演出的第二天中午，演員吉爾勃特?凱斯特從東海岸的海濱寓所走出來。他剛剛度過六個月的失業(yè)生涯，現(xiàn)在在《順流而下》的最后一幕扮演杜密納克醫(yī)生這個角色。他明白，他的年齡已讓他輝煌不再，一周四鎊的薪金也不能使他再發(fā)財?shù)牧?，但是一想到終于又獲得了工作，他的舉止神情就輕松活潑起來。

他走到鮮魚鋪的前面，帶著淡淡的笑容注視一只大龍蝦。多少年不吃大龍蝦了呀！接著，他順著街道走去，在一家成衣鋪前面又停了下來。映在櫥窗上的一個長期一天只吃兩頓飯的人的英姿，架在柔和的棕色眼睛前面的優(yōu)美的眼鏡，和他在1912年參加《教育西蒙》演出得來的雅致的絲絨帽，卻給了他一絲淡淡的美感。他站在櫥窗前面，脫下帽子，露出他頭上的新玩意兒：一綹白發(fā)。這是一宗財產(chǎn)呢，還是一生結(jié)局的開端呢？

他繼續(xù)向前走去，發(fā)覺一張熟悉的面孔從他的身旁掠過，一轉(zhuǎn)身看見一個矮小的衣冠楚楚的人也轉(zhuǎn)過臉來——一張又紅、又亮、又圓的臉。

“凱斯特？對了，就是你。從你離開療養(yǎng)所以來還沒有碰過頭呢。你記得我們演《戈塔?格蘭姆伯斯》的時候多有趣呀！我起誓，真很高興見到你。走，我請你吃飯?！?/p>

這個人就是布列斯?格里恒，南海岸療養(yǎng)所娛樂界的闊東家和靈魂。“好吧！”凱斯特稍稍拉長聲調(diào)慢吞吞答道。

兩個人并排走著。一個是襤褸得別致，另一個是衣冠楚楚，胖乎乎的一團(tuán)。

“請坐！堂倌，來一只又好又大的蝦，一盤色拉，另外——嗯——一小塊牛排加炸得脆酥酥的土豆片，一瓶我喜歡喝的白葡萄酒?！?/p>

房間里擺著兩張小桌子。他們兩個人占了一張，面對面坐下。

凱斯特突然滔滔不絕地大談戲劇、音樂和藝術(shù)。那矮小鄙俗的東道主把眼睛睜得滾圓，不時發(fā)出驚嘆聲，這些顯然大大地鼓舞了凱斯特。

“哎喲，凱斯特，”格里恒突然叫起來，“你有白頭發(fā)啦！這是突然有的嗎？” “不，是慢慢長出來的?！?“怎么回事呢？”

有一句話已經(jīng)滾到凱斯特的唇邊：“你挨挨餓看?！?可是他回答說：“我也不曉得?！?/p>

“我覺得你那綹白發(fā)好極了！我常想擁有像你那樣的天才，像從前一樣過演員的生活一定美極了！”

“今晚我來看你的戲。你在這里總得呆上個把星期吧！”

美極了！觀眾的笑聲和掌聲——“凱斯特先生的演技真是盡善盡美了，他……他……得了……的真?zhèn)鳎　?/p>

格里恒坐在那里，嘴唇微微張開，銜著雪茄煙，他那像小圓石般明亮的眼睛盯住桌布外邊，接近地板的什么東西。格里恒的眼皮跳了幾下，然后說道：

“我說呀，老兄，你手頭真的很一很緊嗎？我是說，如果我?guī)偷蒙厦Γ憔椭闭f吧。咱們老朋友，你叉不是不知道，而且——”叉一次，格里恒眼睛睜得滾圓，注視地板上的什么東西，凱斯特的眼光跟著掃了過去。懸在地板上空的是——他那只破靴子。因為他蹺起腿坐著，這只靴子在離開地面六英寸光景的空中擺動著——破了——兩道裂縫橫在鞋頭和鞋帶之間。

對！凱斯特自己明白，那是他靠扮演《傻瓜》一劇中貝蒂?卡斯戴斯得來的一雙靴子中的一只，那是在大戰(zhàn)就要爆發(fā)時的事。

他的視線從那只破靴子移到格里恒身上，看到他頭發(fā)梳得光光的，帶著關(guān)注的神情。凱斯特苦笑了一下說：“不，不要，謝謝?！?/p>

格里恒的眼睛又——可是凱斯特已經(jīng)將他那只腳放下。格里恒付了賬，站起來。“老兄，對不起，我兩點半鐘還有約會，見到你真太高興了，再見！” “再見，”凱斯特說，“謝謝你?！?/p>

現(xiàn)在只剩下凱斯特一個人了?，F(xiàn)在他是單獨和他的心靈、他的破靴子、他的未來的生活在一起了……

侍者輕輕地溜過來，好像就要收拾桌子。這時兩個年輕的女人走了進(jìn)來，就在他和房門之間的那張桌子的旁邊坐下。他瞧見她們在看他，他的靈敏的耳朵聽見她們在絮絮低語：

“沒問題一是在最后一幕。你瞧瞧他那綹白頭發(fā)！” “噢！對了，對了！不就是那一綹白頭發(fā)——不就是他！”

凱斯特挺起腰板，微微一笑，端了一端他的眼鏡。她們居然已經(jīng)認(rèn)出劇中的杜密納克醫(yī)生就是他。

他挺挺身子站了起來，那兩個年輕的女人抬頭望望他。凱斯特神態(tài)英俊，帶著淺淺的笑容，從她們的身子旁掠過，盡可能不讓她們看見他那只破靴子。

（選自《高爾斯華綏短篇小說集》，有刪改）

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）

A．格里恒一見凱斯特，因為記起他們演《戈塔?格蘭姆伯斯》的時候有趣的情景，所以就邀請他吃飯，表現(xiàn)了格里恒的熱情好客。

B．凱斯特長出白頭發(fā)，是因為他經(jīng)常挨餓；他穿著破皮靴，則是出于他演出的角色的需要，這出現(xiàn)在身為演員的他身上并不奇怪。

C．因為凱斯特蹺起腿坐著，那只破靴子在空中擺動著，所以坐在對面的格里恒比較容

易看到它，凱斯特看到這種情景后面露窘態(tài)。

D．兩個年輕的女人走進(jìn)餐館后，很快就認(rèn)出了凱斯特。為了盡可能不讓她們看見自己那只破靴子，凱斯特匆匆起身離開了餐館。

E．小說善于運用對比的寫法，既有凱斯特和格里恒臉龐、頭發(fā)、衣著、身份等的對比，也有凱斯特本人雅致的帽子和破靴子等的對比。

(2)凱斯特從一位著名演員陷入落魄潦倒境地，你認(rèn)為原因有哪些？請簡要分析。（6分）(3)小說中的凱斯特是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）(4)小說題為“一只破靴子”，但也有人認(rèn)為以“一綹白頭發(fā)”為題好，你認(rèn)為呢？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）

四、實用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。（25分）中國出版第一人

當(dāng)年的商務(wù)印書館只是一個手工作坊式的印刷工場，由排字工人夏瑞芳創(chuàng)辦。張元濟(jì)放棄了在南洋公學(xué)顯赫的地位，到一個弄堂的小廠里，跟一個小業(yè)主合作，這樣的轉(zhuǎn)身，時人多有猜測和不解。

直到半個世紀(jì)后，因為中風(fēng)已臥床數(shù)年的張元濟(jì)用顫抖的手寫了一首詩告別商務(wù)同仁，從“昌明教育平生愿，故向書林努力來”的詩句中，人們讀到了他平生的理想，也讀到這樣一個事實：他是自覺地把商務(wù)印書館與中國教育的現(xiàn)代性變革連接起來。

與那個時代的很多人一樣，張元濟(jì)把中國的希望寄托于“開啟民智”，認(rèn)為這是中國現(xiàn)代化的必由之路。他感到，南洋公學(xué)的規(guī)模還很小，那些人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，他的思想開始從培養(yǎng)一批英才，轉(zhuǎn)向?qū)竦钠占敖逃?/p>

他在寫給盛宣懷的信里說，中國四萬萬人口，只有四十萬人受過教育，受過教育的人也就是學(xué)過幾句八股文，對于應(yīng)該知道的知識幾乎都沒有學(xué)到。在當(dāng)今那么發(fā)展的世界上，這樣下去我們的國家要亡。

張元濟(jì)還認(rèn)識到，開啟民智要出版好的書，要以“扶助教育為己任”，因此他接受了夏瑞芳的邀請。張元濟(jì)是翰林出身，學(xué)貫中西，他的地位和聲望無疑使商務(wù)與知識界、政界和教育界之間有了一座橋梁。

張元濟(jì)當(dāng)了商務(wù)印書館編譯所的所長，他還聘請了一批扶助教育和文化建設(shè)的有識之士，如蔡元培、高夢旦、杜亞泉、夏曾佑等。

張元濟(jì)制訂了商務(wù)所有的出書計劃，出什么書，怎樣出書，從此成了他一生的事業(yè)。影印古籍，他要選最好的版本；推介西學(xué)，他要找最好的翻譯者；出版新書，他要用最好的設(shè)備、最好的紙張。甚至對書的排版樣式也要一再叮嚀：書的版框四周空白要寬展一些，“否則緊眉頭，令人一見煩惱”。還有許許多多的事務(wù)，包括書稿他親自看，有些書他親自編，面的聯(lián)系他親自出馬，甚至買紙張，買印刷機(jī)，收古書，他都事必躬親。

張元濟(jì)走進(jìn)商務(wù)的這一年，清政府頒布了倡導(dǎo)興學(xué)的《學(xué)堂章程》，后來，科舉也廢除了，這是中國前所未有的大變革。成百上千的與傳統(tǒng)私塾、書院不同的新式學(xué)堂在全國各地紛紛成立。

當(dāng)時中國不是沒有教科書，但是都編得不好，一類是教會的教科書，從西方引過來的，對中國的國情不適合；另一類是讀古書出身的老夫子編的，寫得太艱深，也不符合教育學(xué)的規(guī)律。張元濟(jì)認(rèn)為，教科書的影響關(guān)系到一代乃至幾代中國人的知識結(jié)構(gòu)、思維方式的改變，他決定自己來編一套國文教科書。

張元濟(jì)編課本的方法很獨特，不是一個人單打獨斗，而是大家圍坐在一起，就像今天開策劃會一樣，每個人都可以說出想法和主張，倘若是被大家公認(rèn)為有價值的，則詳細(xì)討論。討論者從兒童啟蒙的特點入手，由簡入繁、循序漸進(jìn)。往往因為一個字，大家會爭論得面紅耳赤。每一個點都要討論到所有參與者都沒有異議為止。每完成一篇課文，大家再“輪流閱讀，或加潤色，或競改作，相互為之，毫無成見”。

1904年，商務(wù)版《最新初等小學(xué)國文教科書》出版，被全國各地的學(xué)堂廣泛采用。商務(wù)印書館的發(fā)行所擠滿了爭購的人群。教科書在晚清時候的發(fā)行總量占到了全國的4/5，最新國文教科書曾經(jīng)翻印過30多次，印刷總量達(dá)到一億冊，成為那個時代教科書的范本。其他出版機(jī)構(gòu)爭相效仿，再不能粗制濫造而牟利。書肆風(fēng)氣，為之一變。

在張元濟(jì)的擘劃下，商務(wù)編寫了從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的全套教科書，組織翻譯出版大批外國學(xué)術(shù)和文學(xué)名著，其中嚴(yán)復(fù)翻譯的西學(xué)名著和林紓翻譯的歐美小說影響尤為廣泛。編輯出版中國第一部新式辭書《辭源》，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代工具書出版的先河。同時出版發(fā)行了《東方雜志》《小說月報》《教育雜志》等刊物。

當(dāng)年知識分子走上“文化救國”道路的不在少數(shù)，唯有張元濟(jì)選擇了出版，他站到了幕后，在商務(wù)這個現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)中書寫了他的文化理想。商務(wù)在張元濟(jì)的手中實實在在地推動了中國文明的進(jìn)步。

（有刪改）

(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．張元濟(jì)放棄在南洋公學(xué)顯赫的地位，到商務(wù)印書館這樣一個手工作坊式的印刷工場，跟夏瑞芳合作，是因為他覺得南洋公學(xué)的規(guī)模實在太小。

B．張元濟(jì)對中國教育現(xiàn)狀及其將導(dǎo)致國家衰亡表示憂慮，此外他還認(rèn)識到開啟民智要出版好書，正基于此，他應(yīng)邀進(jìn)了商務(wù)印書館。

C．張元濟(jì)是翰林出身，學(xué)識淵博，他憑借著地位和聲望成為商務(wù)印書館與知識界、政界和教育界之間的橋梁，贏得了時人和后人的贊許和敬仰。

D．伴隨著晚清科舉的廢除和新式學(xué)堂的紛紛成立，《最新初等小學(xué)國文教科書》應(yīng)時而生并得到了社會的廣泛認(rèn)可，使其他出版機(jī)構(gòu)無營利的空間。

E．本文記述了張元濟(jì)從事出版的活動及其思想，反映了他對中國文化教育事業(yè)的杰

出貢獻(xiàn)，刻畫了他富有遠(yuǎn)見、堅毅、執(zhí)著的出版家的形象。

(2)從文中看，為什么說張元濟(jì)是“中國出版第一人”？（6分）

(3)商務(wù)版《最新初等小學(xué)國文教科書》出版，取得了巨大的成功，你認(rèn)為成功的原因有哪

些？請簡要分析。（6分）

(4)請結(jié)合全文，從兩個方面談?wù)剰堅獫?jì)的經(jīng)歷給你的人生啟示。（8分）第Ⅱ卷

表達(dá)題

五、語言文字運用（20分）

13，下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．仁愛礁是南沙群島的一部分，中國對南沙群島及其附近海域據(jù)有無可爭辯的主權(quán)，中國公務(wù)船在有關(guān)海域進(jìn)行正常巡航是無可厚非的。

B．為了確保節(jié)日期間電力正常供應(yīng)，各家發(fā)電廠的職工宵衣旰食堅守在工作第一線。

他們放棄了休息，才使我們節(jié)日的生活質(zhì)景有了保障。

C．日本右翼修改《和平憲法》的目的就是重整日本軍備，徹底放開束縛日本的繩索，它究竟能在發(fā)展軍事力量方面走多遠(yuǎn)，我們拭目以待。

D．古語云：千里之行，始于足下。無論做什么事情都需要循序漸進(jìn)，我們學(xué)習(xí)就要登高自卑，一步一步地上進(jìn)，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。

14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．從三國到西晉這段時間，書籍形態(tài)比較豐富得多，形成簡牘、縑帛和紙書三者并存的局面。紙真正取代簡、帛大約在南北朝時期完成。

B．研究發(fā)現(xiàn)，購物收據(jù)和使用ATM時打印的單據(jù)都含有毒化學(xué)物質(zhì)雙酚A，人們即使只是短暫接觸收據(jù)，雙酚A也能通過皮膚進(jìn)入人體。

C．對于考生來說，現(xiàn)在的高考，考的不僅是知識和能力，也是對心理素質(zhì)的極大考驗，因為高考對他們而言是決定命運的至關(guān)重要的大事。

D．天氣炎熱，在江河邊乘涼確實是個避暑的好方法，但是“納涼”不能越界，要時刻注意自己和他人的生命財產(chǎn)安全。

15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）

地壇是明清帝王祭祀“皇地祗神”的所在，____。____，____，_____ _。_ _。__—。她不張揚已有過的繁華，任憑人們從記憶中洗去那些于今看來似乎多余的影像。

①然而時過境遷，當(dāng)年熱鬧場景而今云散煙消

②以至荒蕪冷落如同野地，忍受著被人遺忘后的孤獨和寂寥 ③過去每年夏至便是她的沸騰之期 ④曾經(jīng)的圣地卻成了“一座廢棄的古園”

⑤她以靜物的身份聆聽了死神的宣示，又以思想者的姿態(tài)進(jìn)入了無余之涅粲 ⑥或許可以說，地壇也經(jīng)歷了一番生死的輪回，而且最終大徹大悟 A.③①④②⑥⑤

B．③①⑤⑥②④ C．⑤①③②④⑥

D．⑥③①④②⑤

16.下面是某班長在一次班會上的結(jié)束語，其中有五處用語不夠簡明得體，請找出并修改。（5分）

為了讓我們班有一個良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，我們坐在一起獻(xiàn)計獻(xiàn)策。剛才同學(xué)們的拋磚引玉，體現(xiàn)了對班級的愛心和責(zé)任心，我對此給予高度評價！學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)表示要百尺竿頭，再進(jìn)一步；學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)也表示會遵守紀(jì)律，迎頭趕上。我殷切期望大家攜起手來，共同營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，使我班的班風(fēng)從此有一個徹底的改觀！這既是目前的當(dāng)務(wù)之急，也是責(zé)無旁貸的。

(1)

改為

；(2）

改為

____；(3)

改為___

_；(4)

改為

；(5)

改為。

17.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密。每處不超過18個字。（6分）

命運總是與人一同存在的。①

，雖然有時它深不可測；不要懼怕命運的無常，雖然有時它來去無蹤。因為命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你絕望的時候，②

；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運。你的恐懼越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你獲得的也就越豐碩。因此，人的一生的全部意義就在于：③。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一位從貧困山區(qū)走出來的作家想出了這樣一個過年的辦法：開上新買的私家車，在后備箱里塞滿裝著鉛筆的鉛筆盒，還有一打一打的作業(yè)本，到貧困地區(qū)去轉(zhuǎn)一趟。他要在沿途，把鉛筆和本子發(fā)給路上遇到的窮苦的孩子們。

一個月后他回來了，談起旅途中的所見所聞，感慨良多。他說，他從小就經(jīng)?；孟胱约耗苡龅竭@樣一個從天而降的叔叔，然而一直沒有遇到過。現(xiàn)在日子好過了，他推己及人，就萌生了這樣一個念頭。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 作文，不要套作，不得抄襲。

2013-2014學(xué)年豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試

（二）語文?答案

1．D 2．C 3．C 4．D.5．B 6．A 7．(l)這是罕有的大功。徐冗玉善于謀劃奇策，何不和他?起圖謀這件事IpE?（關(guān)鍵詞“不世”“益”“圖”的翻澤徉1分，人意2分）

('2)徐有貞何什么人罪？被石亨等人陷害罷了。還是釋放他讓他州家鄉(xiāng)吧。f關(guān)鍵詞“陷”“其”及“為……所……”被動結(jié)構(gòu)的翻譯各1分，大意2分）

【參考譯文】

徐有貞，字元玉，起初名埕，是昊人。他是宣德八年進(jìn)士。被選為庶吉士，授予編修官。當(dāng)時天下太平已經(jīng)很久，邊備怠惰，可是西南用兵不止，徐埕對此很憂慮。正統(tǒng)七年徐埕上疏陳說五件關(guān)于用兵之道的事情，皇帝認(rèn)為很好但是沒有采用。等到土木之難發(fā)生，擲王召集廷臣詢問計策。徐埕大聲說：“檢驗星象，考查歷數(shù)，天命已去，只有南遷才能解除災(zāi)難。?胡潢、陳循都堅持認(rèn)為不可以。兵部侍郎于謙說：“說南遷的人，可以斬首。”徐埕非?？謶?，不敢再說話。當(dāng)時用人大多取決于少保于謙。徐埕囑托于謙的門客為他游說，謀求國子祭酒。于謙在皇帝面前為他說話，皇帝說：“這是建議南遷的徐埕嗎？他為人狡詐，恐怕會使諸生員心術(shù)變壞?！毙燠舨恢烙谥t推薦了他，以為他誹謗自己，很怨恨于謙。于是改名為有貞；景泰三年升遷為右諭德。黃河在沙灣決口七年，前后去治理的官員都沒有成功。朝廷大臣共同推舉徐有貞，于是提升徐有貞為左僉都御史，治理黃河。到達(dá)張秋，徐有貞觀察估量水勢，條奏給皇帝三個方案。徐有貞于是大量調(diào)集民夫，親自督率，治理河渠建立水閘，從張秋連接黃河、沁水。河水旁流，不順河道的，修建九條大壩阻擋它。又修筑大壩，經(jīng)過五百五十五天才竣工?；实酆茇S厚地慰勞他。景泰七年秋，山東發(fā)大水，河堤大多被毀壞，徐有貞就修固舊堤決口，水患全部平息。皇帝召見他，獎賞慰勞有加，宮升為左副都御史。景泰八年正月，景帝身體不適，石亨、張j等人謀劃迎接回太上皇，把這件事告訴了太常卿許彬。許彬說：“這是罕有的大功。徐元玉善于謀劃奇策，何不和他一起圖謀這件事呢？”石亨就在夜里來到徐有貞家里。徐有貞聽說這件事，非常高興。命太監(jiān)曹吉祥入宮稟報太后。當(dāng)時正有邊境的警報，徐有貞今張軌謊稱應(yīng)付非常事件，率兵進(jìn)入宮內(nèi)。石亨掌管鑰匙，深夜四更，打開長安門迎接張軌。于是太上皇在奉天門升朝，徐有貞等人穿著普通衣服謁見拜賀，高呼“萬歲”。徐有貞既已得志，就考慮自別于曹吉祥、石亨。石亨、曹吉祥心中非常怨恨，日夜謀劃誣陷徐有貞?；实巯略t把徐有貞遷徙到金齒為民。石亨失敗，皇帝不慌不忙地對李賢、王翱說：“徐有貞有什么大罪？被石亨等人陷害罷了。還是釋放他讓他回家鄉(xiāng)吧。”徐有貞已經(jīng)被釋放回家，還希望皇帝再次召見他，常常抬頭觀察天象，說將星在吳，更加自信。等到聽說韓雍征討兩廣有功，才嘆息說：“那小子也應(yīng)驗天象嗎？”于是放縱于山水之間，十多年后才死去。

8.描繪了戰(zhàn)上j們浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的驚心動魄的激烈場面。（2分）在夜幕的掩護(hù)下，戰(zhàn)士們或持短劍，或揮長槍，將敵人包圍，直殺得敵人血肉橫飛，鮮血飛濺。（3分）

9．①從側(cè)而表現(xiàn)昨夜激戰(zhàn)的艱苦慘烈和輝煌戰(zhàn)果；②“紅”給人鮮明奪H的視覺感受，“冷”給人強烈真切的觸覺感受，這些細(xì)節(jié)描寫形象地寫出了戰(zhàn)斗的激烈悲壯，敵人的死傷慘熏，戰(zhàn)們的驍勇善戰(zhàn)；③表達(dá)了作者劉戰(zhàn)㈣、]的贊莢之情。（表達(dá)技巧、形象塑造、抒發(fā)感情,各2分）

10．(1)而無午馬喧心遠(yuǎn)地白偏

(2)卷起干堆雪一時多少豪杰

(3)廊腰縵回 鉤心斗角 11．(1)CE（答E給3分，答C給2分，答D給1分；答A、B不給分）

(2)①大戰(zhàn)所帶來的失業(yè)。②凱斯特的白尊性格。③他的年齡及那縷白發(fā)限制了他所演的角色的范圍和收入。（每點2分）

(3)①有紳士涵養(yǎng)：衣著襤褸卻別致，言行隨利得體。②自尊剛強：當(dāng)布列斯?格里恒提…愿意在經(jīng)濟(jì)上幫助他時，他拒絕了。③敏感：他很在意自己的那一綹白發(fā)；離開飯J占時盡可能不讓議論他的那兩個年輕女人看見他那只破靴子。④樂觀向上：有了新的工作讓他忘記了薪水的微薄而變得輕松活潑。（每點2分，答出三點即可）

(4)觀點一：以“破靴子”為題好。①破靴子的出現(xiàn)是小說的高潮部分。②從格早恒觀察到破靴子時前后的態(tài)度對比顯示人情的冷暖。③由凱斯特住格里恒fi_曲個年輕女人面前隱藏破靴子的細(xì)節(jié)可以深入刻畫凱斯特的形象。

觀點一：以“一綹白頭發(fā)”為題好。①這綹白頭發(fā)在文中出現(xiàn)了三次，作者有意n顯這一物象。②這綹白頭發(fā)顯示了凱斯特的滄桑，與人物的人生遭際關(guān)聯(lián)，使人物形象鮮明。③兩個年輕女子憑著這綹白頭發(fā)只在最后一幕出場的他，揭示人物戲份很輕不受再用的酸澀命運。

（明確觀點給2分，每答對…點理由給2分）

12,(1)BE（答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分；答C、D不給分）(2)①當(dāng)年不少知諺{分了通過各種方式“文化救國”，唯有張元濟(jì)選擇了}H版。②他主持編纂的教科書填補了中國沒有適用的教科書的空白。③他編輯出版的<辭源》，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代工具書出版的先河。（每點2分）

(3)①順應(yīng)時勢：清政府頒枷《學(xué)堂章瞿》并廢除科舉，新式學(xué)堂在全國紛紛建立。②看準(zhǔn)市場：當(dāng)時的教科書存在或不符合國情或太艱深的毛病，故張元濟(jì)決定自己來編一套教科書。

③方法科學(xué)，精益求精：編寫時把握兒童啟蒙的特點，集思廣益，態(tài)度認(rèn)真。（每點2分）

(4)①張冗濟(jì)先生敢為天下先，開辟了中國新式學(xué)校用書的新紀(jì)元，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代工具出版的先河。這啟示我要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，使自己具有創(chuàng)新能力，別人沒做的要敢于去做，別人做了的內(nèi)要做得更好。②張元濟(jì)先生有遠(yuǎn)大的理想，更為實現(xiàn)理想上卜求索，務(wù)實敬業(yè)，出書的諸多絀節(jié)他都事必躬親。這啟示我做人吲然要有理想，更重要的是要為理想執(zhí)著努力，踏踏實實地做具體的上作，這樣才能把理想變成現(xiàn)實。⑧張元濟(jì)先生放棄在南洋公學(xué)顯赫的地位，投身出版事業(yè)，實實在在地推動了巾國文明的進(jìn)步。這啟示我要根據(jù)自己的理想選擇適合自己的事業(yè)，在適合自己的事業(yè)上發(fā)揮自己的才智，讓人牛的價值最大化。④張元濟(jì)先生注重團(tuán)隊建設(shè)，延攬人才，注重發(fā)揮集體的智慧，群策群力，把事情做到最好。這扃示我做人切忌剛愎自用，獨白逞強，在高速發(fā)展的今天，更需要交流合作，一人不過二人智，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大。（每答對一個方面給4分，答出兩個方面即，其中結(jié)合文本2分，談出啟示2分。如有其他答案，能結(jié)合文本分析且言之成理也可）

13．D 14．B 15．A 16．(1)“拋磚引玉”用于先發(fā)言者白謙，應(yīng)改為“精彩的發(fā)言”：(2)“給予高度評價”過?。壳f重，應(yīng)改為“感到十分高興”；(3)“學(xué)習(xí)成績差”太直露，傷人自尊，應(yīng)改為“學(xué)習(xí)成績不人理想”：(4)“殷切期望”與身份不合，應(yīng)改為“希望”；(5)“目前的”與“當(dāng)務(wù)之急”重復(fù)，應(yīng)刪去“目前}佝”。（每改對處給1分）

17，①不要懼怕命運的神秘②別忘r自己橢有一半的命運③運用你手罩所擁有的去獲取 卜帝所掌握的（或：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半）（每句2分）18．【寫作提示】①想到不如做到；②天使，從自己做起；③用行動圓夢：④推己及人，將心比心；⑤推己及人，從我做起；⑥己所欲，施于人；⑦把愛心付諸行動，把愿望變成現(xiàn)實。