第一篇：四川省高中2016屆畢業(yè)班“ 名校聯(lián)盟 ” 測試(一)文綜試題 Word版含答案

四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）絕密★啟用前

四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）文科綜合能力測試

第I卷

本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

符合題目要求的。

圖1為我國2010年省級行政單位（臺灣、港澳除外）人口遷入率（甲圖）和人口遷出

率（乙圖）分布圖（單位：%）。據(jù)此完成l—3題。

1.2010年山東省人口凈遷入率可能為

A.0.6%B.0

C.-0.4%

D.-1% 2．下列省區(qū)遷出人口數(shù)量最多的可能是

A.青海

B．河南

C．云南

D.山東 3．廣東省吸引大量人口遷入的主要原因是

A.交通便利

B．礦產(chǎn)資源豐富

C．經(jīng)濟發(fā)達

D.氣候溫暖濕潤

20世紀末至今，圖2所在地區(qū)已經(jīng)成為世界電子、服裝工業(yè)投資的熱點區(qū)域。據(jù)此完 成4~5題。

4．該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的主導區(qū)位因素是

-----------------------

填志愿，更輕松！

第1頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）A.資源

B.技術

C．市場

D.勞動力 5．圖中M城晝長大于成都的時間大約為

A.3個月

B.6個月

C.9個月

D.12個月

圖3為我國某鐵路干線沿線氣候資料，據(jù)此完成6—8題。

6．該鐵路干線可能是

A.隴海一蘭新鐵路

B.京包一包蘭鐵路

C．京哈一京廣鐵路

D.寶成一成昆鐵路 7．圖中①地區(qū)大量運出的農(nóng)產(chǎn)品可能是

A.玉米、水稻

B．小麥、棉花

C.棉花、大豆

D．水稻、柑橘 8．對圖中③地區(qū)列車運行影響最大的自然災害是

A．地震

B．洪澇

C．沙塵暴

D.臺風

氣溫年較差是一年中最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差值，圖4是北美北部氣溫 年較差（單位：℃）分布圖。據(jù)此完成9~ 11題。

9．該地區(qū)氣溫年較差空間分布規(guī)律大致是

A.由南向北增大

B.由平原向山地增大

C.由西向東增大

D.由沿海向內(nèi)陸增大

10．導致太平洋沿岸氣溫年較差小于大西洋沿岸的主要因素是

A.大氣環(huán)流

B.地形

C．植被

D.洋流 11.由圖中數(shù)據(jù)可推測，大陸

A.西岸的降水量多于東岸

B.東岸河流的結冰期小于內(nèi)陸

C.西岸的海洋性強于東岸

D.東岸的森林覆蓋率大于內(nèi)陸

12.團購，指認識或不認識的消費者聯(lián)合起來，加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的 一種購物方式。當團購人數(shù)沒有達到最低限度時，用戶為了購買到自己想要的商品會主

動邀請身邊的朋友一起購買，以增加人數(shù)。這表明

-----------------------

第-2-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）A．商品價格是影響需求的決定性因素

B.市場交易應該遵循誠實守信的原則

C．消費模式的變化影響人們的消費觀念

D.人們的消費行為受消費心理的影響

13.10月8日，大眾點評網(wǎng)與美團網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布聲明，宣布達成戰(zhàn)略合作并成立新公司。新

成立的公司，將成為國內(nèi)020（Online To Offline，即線上購買、線下消費的互聯(lián)網(wǎng)商

業(yè)模式）領域中的領先平臺。新的公司與口碑網(wǎng)、百度糯米一道，構成生活服務類平臺

的三巨頭。這一做法

①將使我國的經(jīng)濟結構趨于優(yōu)化

②有利于增強國有經(jīng)濟的控制力

③有利于提高服務質(zhì)量，增強企業(yè)的競爭力

④有利于優(yōu)化資源配置，提高資源的利用效率

A.①②

B.①③

C.②④

D.⑧④

14.2015年國慶前夕，財政部、國家稅務總局發(fā)布通知稱，自2015年10月1日起至2016

年12月31日止，對購置1.6升及以下排量乘用車減半征收車輛購置稅，原來的稅率是

10%，減半后則按照5%進行征收。假定其他條件不變（D為需求曲線，S為供給曲線． E為市場均衡價格），下圖中能正確反映這一政策可能產(chǎn)生的影響是

15.8月13日，發(fā)改委公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，中國粗鋼、生鐵和鋼材產(chǎn)量分

別為同比分別下降1.3%、下降2.3%和增長2%。其中，粗鋼產(chǎn)量為近20年來首次下降，分析其原因主要可能是

①經(jīng)濟放緩，產(chǎn)能過剩，市場供大于求

②產(chǎn)品價高質(zhì)劣，缺乏市場競爭力

③結構調(diào)整，企業(yè)轉型升級，融資困難

④鋼材進口大幅增加，國際貿(mào)易摩擦加劇

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16.下圖為近期人民幣對美元的匯率走勢圖，據(jù)此下列判斷正確的是：

①從A點到B點，人民幣升值，我國外向型企業(yè)出口壓力增大

②從B點至C點，人民幣貶值，中國商品在美國市場競爭力增強

③從C點至D點，美元升值，有利于增加美國產(chǎn)品對中國的出口

④從A點到D點，美元匯率跌落，中國公民赴美旅游的人數(shù)會減少

A.①②

B.④④

C.②③

D.②④

-----------------------

第-3-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）17.近日，根據(jù)網(wǎng)絡小說改編的電視劇《瑯琊榜》受到眾多觀眾的熱捧，其精良細膩的制作，鮮活明亮的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)和平冤昭雪，匡扶正義的主旋律故事贏得眾

口稱贊?！冬樼鸢瘛芬元毺氐乃孛柚?、力圖展現(xiàn)磅礴大氣而又不失詩意的精美畫

面，劇中的景致、服飾、禮儀，皆成為流動和行走在電視屏幕上的中國傳統(tǒng)文化符號，盡現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美。這表明

①大眾傳媒是推動文化創(chuàng)新的主要因素②文化融合需要博采眾長、推陳出新

③文化只有在繼承的基礎上才能發(fā)展

④文化創(chuàng)新需要與時俱進、豐富內(nèi)涵

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

18.10月20日，國家主席習近平出席英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮舉行的歡迎晚宴并

致辭。習主席表示，中國和英國是東西方兩大文明的杰出代表，兩國雖然相距遙遠，但

一直相互影響。中英文明交流互鑒不僅豐富了各自文明成果、促進了社會進步，也為人

類社會發(fā)展作出了卓越貢獻。這表明

①文化的差異影響人們的交往方式

②文化多樣性是人類文明進步的重要動力

③文化既是民族的、也是世界的④文化與經(jīng)濟相互交融，推動著經(jīng)濟發(fā)展

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

19.國慶長假期間，針對某些景區(qū)肆意漲價宰客而當?shù)卣畢s反應遲鈍，懶于作為的情況，部分游客選擇了通過網(wǎng)絡媒體進行曝光。這是

A.通過社情民意反映制度參與決策

B.通過信訪舉報制度參與監(jiān)督

C.通過輿論監(jiān)督制度進行批評

D.通過社會聽證制度表達呼聲

20.8月21日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就中共中央關于制定國民經(jīng)濟和

社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領導人和無黨派人

士的意見和建議。這表明

①協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式

②各民主黨派廣泛接受中國共產(chǎn)黨的領導

③中國共產(chǎn)黨與民主黨派是相互監(jiān)督的關系

④中國共產(chǎn)黨堅持民主執(zhí)政

A.①②

B.②③

C．③④

D.①④

21.據(jù)世界衛(wèi)生組織預測，到2050年，中國將有35%的人口超過60歲，成為世界上老齡

化最嚴重的國家。為了應對人口老齡化等問題，2013年中共十八屆三中全會決定啟動

實施“單獨二孩”政策，允許一方是獨生子女的夫婦生育兩個孩子。2015年10月，十八

屆五中全會決定，全面放開二孩政策。這一舉措

①有利于規(guī)范政府行為，降低社會管理成本

②表明中國共產(chǎn)黨堅持以人為本、科學執(zhí)政

③有利于從根本上解決人口老齡化問題

④有利于改善人口結構，促進人口長期均衡發(fā)展

A．①②

B．②③

C．②④

D.①④

22.國家衛(wèi)生與計劃生育委員會表示，全面“兩孩”政策必須依法啟動實施。根據(jù)十八屆五中

全會的精神，需要提請全國人大常委會修訂《人口與計劃生育法》。在此之前，各地各

部門都必須認真執(zhí)行好現(xiàn)行的人口與計劃生育法律法規(guī)，維護良好的生育秩序，不得自

行其事。由此可見

④中國共產(chǎn)黨的意志體現(xiàn)著國家意志

②各級政府必須嚴格依法行政

③必須堅持民主集中制的組織和活動原則

④全國人大常委會行使最高立法權

A.①②

B.②③

C．①④

D.②④

-----------------------

第-4-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）23.十八屆五中全會決定，創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控方式，在區(qū)間調(diào)控基礎上加大定向調(diào)控力度，減少政府對價格形成的干預，全面放開競爭性領域商品和服務價格，這一措施有利于、①厘清政府與市場的關系，激發(fā)市場活力

②優(yōu)化政府機構，提高行政效能

③加強行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督，提高服務質(zhì)量④增強決策的科學性，防止決策失誤

A.①②

B．②③

C．①④

D.⑧④

24.戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了富商大賈大肆盤剝農(nóng)民，使之破產(chǎn)流亡，或淪為商賈之家奴婢的問題。

這表明

A.商人社會地位高于農(nóng)民

B．商業(yè)發(fā)展影響國家收入

C．各諸侯國推行重商政策

D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟出現(xiàn)衰敗困境 25.漢在秦鄉(xiāng)置“三老”基礎上，增加了縣“三老”。劉邦對選拔縣鄉(xiāng)“三老”的要求，不僅是要

年齡大、學識廣，最重要的是要“能率眾者”?！叭稀边x拔說明漢代

A.中央加強控制地方

B．地方家族勢力強大

C．察舉官員注重聲望

D.不拘一格任命官員

26.唐朝后期，太湖流域的進士及第的人數(shù)增加了，前期沒有出現(xiàn)過進士的一些地區(qū)也出現(xiàn)

了進士。增長幅度最大的是福建、江西和湖南。這一變化反映了

A.士人影響力“南重北輕”

B．政治權力中心轉向南方

C．南方經(jīng)濟發(fā)展促進文化興盛

D.科舉取士規(guī)模不斷擴大

27.朱熹曾批評宋孝宗因循茍且，虛度歲月，不僅不足以致治，反而足以召亂。其言辭激烈，鋒芒畢露，毫不避忌。他甚至還批評宋寧宗“獨斷”。朱熹的行為主要體現(xiàn)了

A．格物才能窮其理

B．存天理，滅人欲

C．正君心以正朝廷

D.人心至靈，此理至明 28.乾隆后期諭旨中提到英國：“在西洋諸國中較強悍，且聞向在海洋有劫掠各國商船之事”。

對1793年馬戛爾尼使團提出的通商等要求，諭旨指出：“如此非分于求，究其心懷叵測，不可不留心籌計??因思各省海疆，最為緊要?！睋?jù)此推斷乾隆帝

A.以天朝觀念應對英國人

B．注重維護國家海權完整

C．認清了英國通商的本質(zhì)

D.對與英國交往有所警覺

29.1839年，林則徐邀請美國醫(yī)生伯駕為他翻譯了瑞士法學家所著《國際法》中有關各國

禁止違禁品和宣戰(zhàn)之權利的三個章節(jié)。林則徐此舉意在 A.積極對英軍作戰(zhàn)

B．加強對各國通商貿(mào)易

C．尋求禁煙的正義性

D.引導人們開眼看世界

．

30.江南制造總局產(chǎn)品性能不佳，連淮軍都拒絕使用；再如生產(chǎn)一支步槍成本是17.4兩銀

子，而購買外國步槍成本為10兩銀子，當時出現(xiàn)了“造槍不如買槍”“造船不如買船”的

局面。其主要原因是

A.西方國家掌握先進技術

B．企業(yè)缺乏科技人才與管理

C．國人崇尚西方新技術產(chǎn)品

D.西方國家享有通商等特權

31.康有為將孔子形象從萬世師表的“圣人”轉化為開宗立派的“教主”，將儒學改造為孔教。

但并沒有得到清政府及時人贊同。這說明

A.清政府加緊了輿論控制

B．儒學的正統(tǒng)地位動搖

C．康有為未關照傳統(tǒng)心理

D.康有為思想較為激進

32.一五計劃關于普通教育方面的指標是：發(fā)展重點中學，特別是高中。1957年在校高中

學生將比1952年增長180%;在校初中學生將增長78.6%。這一指標的完成 ·A.改變了建設人才緊缺的現(xiàn)狀

B．提供了充足的工業(yè)化勞動力

-----------------------

第-5-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）C．形成了完整的國民教育體系

D.落實了“科教興國”戰(zhàn)略

33.1980年4月，中外合資企業(yè)——北京航空食品有限公司領取了國家外資管理委員會頒

發(fā)的“外資審字(1980)001號”營業(yè)執(zhí)照。這反映出當時

A．實行了城市經(jīng)濟體制改革

B．積極探索建立現(xiàn)代企業(yè)制度

C．經(jīng)濟所有制形式的多元化

D.市場經(jīng)濟體制成為改革主要目標

34.在希臘神話中，主神宙斯、海神波塞冬等英雄都有浪漫主義幻想，經(jīng)常進行海外掠奪，到人間尋歡作樂，以實現(xiàn)個人價值為榮。這反應希臘

A.強調(diào)公民中的精英治國

B．缺失理性主義精神

C．城邦至高無上地位衰落

D.具有人文民主思想

35.1518年神學家艾克與路德展開辯論后．宣稱路德教為異端。德意志皇帝宣布不再保護

路德，而邦國選侯弗里德里希利用假綁架保護路德。這表明

A.邦國選侯支持廢除神學主張

B．路德改革激發(fā)了民族意識

C．宗教改革主要影響社會上層

D.邦國選侯對抗德意志皇帝

第1I卷

本卷包括必考題和選考題兩部分，第36題~第41題為必考題，每個試題考生都必須做 答。第42題~第45題為選考題，考生根據(jù)要求做答。16．(22分)閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一

1985~ 2010年我國貨物進出口總額變化表（表一）。

材料二

1985~ 2010年我國進口（右）

材料三2010年我國進出口總額地區(qū)分布圖。

和出口（左）產(chǎn)品結構。（圖5）（圖6）

材料四航道深、風浪小，以及經(jīng)濟腹地和所依托城市的經(jīng)濟勢力是港口選擇的重要因 素。上海港和廣西防城港均是我國重要的對外貿(mào)易港。上海港是長江三角洲上的一個河港，可兼作海港，主要港區(qū)沿黃浦江分布（圖7）。防城港是我國位于北部灣沿岸的港灣（圖8），是我國西南地區(qū)最近的出海門戶。

-----------------------

第-6-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）(1)根據(jù)上述材料一、二、三，歸納我國對外貿(mào)易的特點。．（10分）(2)與上海港比較，分析防城港建設的區(qū)位因素。（12分）

37.(24分)閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一歐洲和非洲部分地區(qū)某月氣壓分布圖（圖9）和伊比利亞半島農(nóng)業(yè)灌溉區(qū)圖

（圖10）。

材料二伊比利亞半島的地中海沿岸地區(qū)是歐洲西部秋、冬季反季蔬菜的主要產(chǎn)地，其 收獲的蔬菜幾天或幾小時即可在歐洲西部各國的市場上市。

(1)在圖中所示氣壓形式下，試簡述M、N兩地的氣候特征并分析其成因。（10分）

(2)簡述N地農(nóng)業(yè)地域類型形成的氣候條件（6分）

(3)分析伊比利亞半島地中海沿岸反季蔬菜生產(chǎn)的區(qū)位因素（8分）38.(22分)閱讀材料，完成下列要求：

2015年是中英兩國間首個文化交流年，雙方將開展一系列活動交流互鑒。材料一

金秋時節(jié)，中國國家主席習近平對英國進行了國事訪問，這是中國國家元首10年來首 次對英國進行國事訪問，此次訪問開啟了中英兩國關系的?黃金時代?。訪問期間，中英兩國 確立了面向21世紀全球全面戰(zhàn)略伙伴關系，意味著未來中英雙邊關系進一步具備了全球合 作的視野，發(fā)展前景十分廣闊。材料二

中英兩國都曾創(chuàng)造輝煌的歷史和燦爛的文化，習近平在白金漢宮晚宴上說道：?中國的 儒家、道家思想和四大發(fā)明在英國文化和科技發(fā)展史上留下了不可磨滅的印記，《國富論》、《天演論》等英國名著則為近代中國思想界打開了全新視野；中國絲綢和瓷器曾經(jīng)令當時整 個英倫為之傾倒，發(fā)端于英國的工業(yè)革命則使世界絲綢業(yè)和制瓷業(yè)脫胎換骨；……英國民眾 通過英國廣播公司對中式教學法的宣介，認識到嚴師出高徒的積極效果。同樣這部片子在中 國網(wǎng)絡上的熱播，也讓中國民眾認識到張弛有度在子女成長中的重要作用。?

(1)根據(jù)材料一，說明開啟中英兩國關系“黃金時代”蘊涵的政治生活道理。（12分）-----------------------

第-7-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）(2)結合材料二，運用所學文化生活知識，分析應如何推動中英文化交流互鑒？（10分）39.（30分）創(chuàng)新驅動發(fā)展，科技引領未來。閱讀材料，完成下列要求：

近年來，我國經(jīng)濟持續(xù)高速增長，科技創(chuàng)新投入持續(xù)增加。在國家戰(zhàn)略的強力推動下，我國不斷深化科技體制改革和擴大國際科技交流與合作，在科技自主創(chuàng)新領域取得了一系列 令人矚目的成就，企業(yè)創(chuàng)新能力顯著提升，越來越多的中國企業(yè)選擇?創(chuàng)新?作為自己的生存

之道，越來越多的中國科技公司憑借技術創(chuàng)新，開始挑戰(zhàn)全球的行業(yè)領先者，并引領行業(yè)發(fā) 展新趨勢。

黨的十八屆五中全會提出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。要深入實施創(chuàng)新驅動發(fā) 展戰(zhàn)略，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領作用。要構建發(fā)展新體制，加快形成有利于創(chuàng)新 發(fā)展的市場環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體系、分配制度、人才培養(yǎng)引進使用機制。

(1)結合材料，運用經(jīng)濟生活知識，說明我國在科技創(chuàng)新領域取得矚目成就的原因？(10 分)(2)結合材料，運用經(jīng)濟生活知識，說明科技創(chuàng)新對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的重要意義？（12分）(3)結合材料，運用政治生活知識，為政府如何推動科技創(chuàng)新提出幾條建議。（8分）40.（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一河北定縣翟城鎮(zhèn)是1900年以后有名的鄉(xiāng)村改良示范點。望族改革者米鑒三鄉(xiāng) 試不中，遂不許兒子參加科舉考試，而把兒子送往日本留學，自己在家鄉(xiāng)致力于通過教育改 造地方社會。他認為，孔孟之道由于過分強調(diào)自我修養(yǎng)，對實際管理強調(diào)不足而受到歪曲，于是重新闡述清代初期的某些批判。1902-1903年，米鑒三應知縣之請，創(chuàng)立新式學校體 系，著重民眾識字和公民教育。在1908年后宣傳地方自治運動時，米家自然起了主導作用。翟城鎮(zhèn)不久成為地方改良的有力樣板，重點在于教育、社會習俗（禁吸鴉片，禁止纏足）以 及地方治安。

——摘編自費正清《劍橋中國史》

材料二

鄉(xiāng)村建設運動是國民政府發(fā)展鄉(xiāng)村的重要內(nèi)容。20世紀30年代初期，蔣介石 就認識到?農(nóng)業(yè)之衰落尤為年來最慘痛之現(xiàn)象，甚至米面供給商借舶來，其將何以立國？? 鄉(xiāng)村建設運動由此興起。短短幾年，從事鄉(xiāng)村建設工作的團體和機構如雨后春筍。據(jù)統(tǒng)計，這類團體到1934年增加到691個。其中官方團體占絕大多數(shù)；其余團體的主要是知識分子 組建，不少人是歸國留學生，或是大學校長、教授和著名專家。其具體內(nèi)容包括興辦鄉(xiāng)村教 育、衛(wèi)生、醫(yī)療、娛樂，政治村容、道路，禁絕鴉片、賭博，破除迷信，推廣農(nóng)業(yè)科技成果 等；政府工作的核心是組建合作社。1931年4月實業(yè)部公布《農(nóng)村合作社暫行規(guī)程》；1934 年3月國民政府公布《中華民國合作社法》等，推動合作化運動發(fā)展。

—摘編自虞和平《中國現(xiàn)代化歷程》）(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出河北定縣改革的特點及原因。（10分）

(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出國民政府鄉(xiāng)村建設運動的發(fā)展及其作用。(11 分)(3)綜合以上材料并結合所學知識，談談你對鄉(xiāng)村建設的認識。（4分）41.(12分)閱讀材料，完成下列要求。

材料馬克思在《資本論》第1卷第二篇?商品和貨幣?的開頭寫道：?資本主義生產(chǎn)方 式占統(tǒng)治地位的社會的財富，表現(xiàn)為‘龐大的商品堆積’，單個的商品表現(xiàn)為這種財富的元 素形式。因此，我們的研究就從分析商品開始。?

——馬克思《資本論》

運用相關歷史史實，對商品與資本主義關系進行說明。

-----------------------

第-8-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）（說明：可以對上述認識進行修正、探討，要求觀點明確，史論結合。）

請考生在第42、43兩道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。42.（10分）自然災害與防治

圖11為南亞部分地區(qū)易旱區(qū)分布圖，據(jù)此完成下列要求。

簡述該地區(qū)易旱區(qū)的空間分布并分析成因。43．（10分）環(huán)境保護

石漠化，即石質(zhì)荒漠化，主要是指地表森林植被遭破壞，土壤嚴重侵蝕，基巖大面積裸 露，類似荒漠景觀的土地退化過程。云貴高原是我國石漠化最嚴重的地區(qū)之一。

試分析云貴高原石漠形成的原因。

請考生在第44、45兩道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。44.（15分）歷史上重大改革回眸

材料

魏國其?俗剛強，多豪杰侵奪，薄恩禮，好生分（私有制）?。公元前445年，魏 文侯即位，啟用了李悝主持變法。李悝推行?務盡地力?，他指出：在百里見方的范圍，農(nóng)民 ?治田勤謹，則畝益三升（斗）；不勤，則損亦如之。?這一進一出，就要相差?粟百八十萬石?。

《史記·平準書》記載了李悝農(nóng)業(yè)政策：?故庶人之富或累巨萬，而貧者或不厭糟糠；有國強 者或并群小以臣諸侯，而弱國或絕祀滅世。?商人賤價向農(nóng)民買入，高價賣給市民，造成了?糴 甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)。民傷則離散，農(nóng)傷則國貧。?為此，李悝又實行了平糴法。

—摘編自白至德《白壽彝史學二十講：上古時代》(1)根據(jù)材料并結合所學知識，指出李悝實施經(jīng)濟改革的原因。（6分）(2)根據(jù)材料并結合所學知識，說明李悝經(jīng)濟改革的歷史作用。（9分）45.（15分）近代社會的民主思想與實踐

材料

歷次武裝起義宣示了革命黨堅定的反清革命意志，反清先驅更為后人樹立了革命 的?模樣?。如1907年光復會起義失敗，徐錫麟、秋瑾遇害，圍繞著?秋案?，國內(nèi)媒體進行 連續(xù)的?鳴冤?報道，許多學生表達了對革命者的同情。湖北革命黨人被捕入獄后，各校學生

慕名前往探監(jiān)，?獄中幾成為學生之俱樂部?。在有組織的革命宣傳階段，現(xiàn)代印刷載體和革 命者的日常交流進一步普遍，但集會、演說則收效更大，孫中山演說革命時?環(huán)聽輒以數(shù)千（人）?，使清廷官吏深感恐慌。章太炎在蘇州東吳大學任教時，常?以種族大義訓迪諸生?； 曹亞伯在湖南新化中學任教時，?雖教博物及數(shù)學，然處處引發(fā)學生革命之思想?，像這樣有 同盟會會員活動的學校全國有153所。

——摘編自李玉《晚晴政治經(jīng)濟史論》-----------------------

第-9-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）(1)指出材料中資產(chǎn)階級民主革命思想傳播概況。（8分）

(2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡析民主革命思想傳播的意義。（7分）

四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）文科綜合能力測試參考答案及評分標準

第I卷

第II卷

36.（22分）

(1)①1980～2010年我國進出口總額增長迅速；②1990年以前進口大于出口，1990 年以后出口大于進口；③出口產(chǎn)品結構從以初級產(chǎn)品為主轉變?yōu)橐怨I(yè)產(chǎn)品為主；④進口產(chǎn) 品以工業(yè)品為主；⑤目前主要貿(mào)易對象為亞洲、歐洲和北美?！久奎c2分，共1 0分】

(2)有利因素：航道深（2分）且泥水淤塞少（2分）；不利因素：經(jīng)濟腹地?。?分）且經(jīng)濟落后（2分），與經(jīng)濟腹地交通聯(lián)系不便（2分），港口所依托的城市經(jīng)濟落后（2分）37.(24分)

(1)M地炎熱干燥（高溫少雨）（2分），N地涼爽多雨（涼爽濕潤）（2分）。

此時 為夏季，（2分）M地受副熱帶高壓帶（亞速爾高壓或高壓脊）控制，盛行下沉氣流，炎熱 干燥（2分）；N地受來自大西洋的西風影響，涼爽多雨（2分）。

(2)N地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型主要為乳畜業(yè)（2分），其形成的氣候條件是終年受西風帶控制，多陰雨天氣，日照少（2分），不利于谷物生長，但有利于種植多汁牧草發(fā)展乳畜業(yè)（2分）。

(3)緯度低，秋、冬季節(jié)氣溫高，熱量充足（2分）；河流多，灌溉便利（2分>；距歐 洲西部距離近，市場廣闊（2分），交通便利（2分）。38.（22分）

解析：此題以“中英文化交流年”為背景，以“中英關系”為切入點，考查學生對政治 生活中“國際關系”、“當今時代的主題”、“我國的外交政策”，文化生活中“文化的傳播和 交流”等知識的理解和綜合運用。答好第(1)問，需注意題干中的關鍵詞“中英關系”，以 及知識范圍的限定是“政治生活”。開啟中英兩國關系“黃金時代”，表明中英兩國加強了合 作與交流，這是順應時代發(fā)展趨勢的舉措，同時也符合兩國的國家利益，是中國堅持走和平發(fā)展道路的表現(xiàn)。解答第(2)問時，結合材料內(nèi)容，聯(lián)系“文化的傳播與交流”的相關知 識，進行闡述即可。習主席的講話，表明中英文化既各具特色，又相互影響，所以在交流互 鑒中，就應該堅持地位平等、相互尊重，求同存異，共同發(fā)展；同時也需要借助各種渠道、途徑和手段加強彼此的交流溝通。

-----------------------

第-10-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）(1)（本小題12分）

①國家利益是國際關系的決定性因素，共同利益是國家間合作的基礎。中英兩國有重要 的利益匯合點，開啟中英兩國關系“黃金時代”，符合兩國維護和發(fā)展各自國家利益的需要。（4分）

②當今時代的主題是和平與發(fā)展，開啟中英兩國關系“黃金時代”，有利于兩國深化友好 合作，交流互鑒，增進理解，促進兩國關系和諧發(fā)展，為世界的和平與發(fā)展作出重要貢獻。（4分）

③我國的國家利益和國家性質(zhì)決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策，開啟中英兩國 關系“黃金時代”，表明我國堅持走和平發(fā)展的道路，是維護世界和平與穩(wěn)定的堅定力量。【若 理論部分答出我國外交政策的基本宗旨、原則，也可得2分】（4分）(2)（本小題10分）

①推動中英文化交流互鑒，首先要尊重文化的多樣性，遵循各民族文化一律平等的原則，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒、求同存異，共同促進人類文明繁 榮進步。（4分）

②充分利用商業(yè)貿(mào)易、教育、人才交往等活動，借助大眾傳媒手段，推動中英優(yōu)秀文化 資源和信息的相互傳遞、溝通和共享。（4分）

③既要熱情的歡迎英國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動的推動中華文化走向英國，增強中華文化的影響力。（2分）39.（30分）

解析：此題以黨的十八大五中全會精神“堅持創(chuàng)新發(fā)展”為背景，以“科技創(chuàng)新”為切 入點，考查學生對經(jīng)濟生活中“財政的作用”、“市場配置資源”、“對外開放”、“企業(yè)的經(jīng)營”，政治生活中“為人民服務的政府”等知識的綜合運用。第(1)、(2)問的綜合性很強，需要 學生有較為充分的知識儲備，較強的分析能力和綜合運用知識的能力。答好第(1)問，要 從問題出發(fā)，分析設問條件和要求。“運用經(jīng)濟生活知識，說明我國在科技創(chuàng)新領域取得矚 目成就的原因”，知識范圍限定在經(jīng)濟生活，主體是“我國”，問題角度是“原因”，事件是 “科技創(chuàng)新的成就”，結合材料可梳理出線索：從“國家”的角度找原因，根本原因是國家 的經(jīng)濟持續(xù)增長為科技創(chuàng)新奠定了物質(zhì)基礎（有條件加大科技創(chuàng)新資金的投入），直接原因 是國家高度重視一一國家戰(zhàn)略的強力推動（體現(xiàn)社會主義基本經(jīng)濟制度的制度優(yōu)勢），具體 原因一是財政資金投入的增加（財政的作用），二是體制改革、制度創(chuàng)新激發(fā)了科技創(chuàng)新活 力（社會主義市場經(jīng)濟的優(yōu)越性，市場配置資源的優(yōu)點），三是與其他國家的交流合作（堅 持對外開放）。答好第(2)問，需要熟悉企業(yè)經(jīng)營的相關知識，如企業(yè)的生產(chǎn)成本、產(chǎn)品質(zhì)

量、結構，企業(yè)的信譽形象、品牌、規(guī)模，經(jīng)營管理方式、技術水平與生產(chǎn)效率、經(jīng)濟效益、市場競爭力等等，然后將這些知識與科技創(chuàng)新聯(lián)系起來。答第(3)問要注意題干的限制性 條件，即知識范圍的限定和行為主體的限定，只能運用政治生活中政府的知識提出建議。由 材料信息可知，政府在推動科技創(chuàng)新發(fā)展方面，主要是提供制度支持，營造良好環(huán)境，制定 優(yōu)惠政策，激發(fā)市場活力。由此可聯(lián)系到政府的責任、職能和處理好市場與政府的關系（依 法行政）組織答案。(1)（本小題10分）

①經(jīng)濟的高速增長，科技投入的持續(xù)增加為科技創(chuàng)新奠定了物質(zhì)基礎。（2分）

②國家財政在促進經(jīng)濟社會發(fā)展方面發(fā)揮著巨大作用，財政支出持續(xù)增加是科技創(chuàng)新取 得矚目成就的物質(zhì)保障。（2分）

③不斷深化科技體制改革，發(fā)揮市場在資源配置中的決定作用，激發(fā)了市場活力，推動 了企業(yè)等市場主體的科技創(chuàng)新活動。（2分）

④社會主義市場經(jīng)濟能夠充分發(fā)揮社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)勢，集中力量辦大事。(2-----------------------

第-11-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）分)

⑤堅持了對外開放的基本國策，擴大國際科技交流與合作，充分利用國際資源推動我國 的科技創(chuàng)新發(fā)展。（2分）(2)（本小題12分）

①有利于企業(yè)改進技術，提高資源利用效率，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益。（4分）

②有利于企業(yè)改善經(jīng)營管理，提高產(chǎn)品和服務質(zhì)量，樹立良好的信譽和形象，形成品牌 優(yōu)勢，增強市場競爭力。（4分）

③有利于促進企業(yè)轉型升級，開發(fā)新產(chǎn)品，拓展市場空間，增強核心競爭力和持續(xù)盈利 能力。（4分）(3)（本小題8分）

①切實履行好組織社會主義經(jīng)濟建設的職能和提供社會公共服務的職能，提高工作效 能，優(yōu)化服務質(zhì)量。（3分）

②深化行政管理體制改革，簡政放權，減少政府對市場的干預，充分利用市場機制激發(fā) 科技創(chuàng)新的活力和創(chuàng)造力。（理論部分若答出“堅持依法行政、審慎用權，科學民主決策”可 給1分）（3分）

③堅持對人民負責的原則，完善制度政策，保護知識產(chǎn)權，維護社會公平，為科技創(chuàng)新 創(chuàng)造良好環(huán)境條件。（2分）40.(25分)

(1)特點：由地方官員和望族推動；以教育改革、社會習俗等為主要內(nèi)容。（4分）

原因：受清末新政、立憲運動的影響；對傳統(tǒng)儒學的反思，強調(diào)經(jīng)世致用；科舉考 試的弊端和近代西方教育影響；傳統(tǒng)宗法觀念、鄉(xiāng)村情節(jié)的影響?！救未?點，6分】

(2)特點：政府推動；加強立法；廣泛利用知識分子；綜合治理；形成合作社組織。(5 分)

作用：一定程度關注民生，推動中國農(nóng)村組織和社會的發(fā)展，有利于落實國民經(jīng)濟 建設運動；有利于發(fā)揮知識分子建設鄉(xiāng)村、復興中國的愛國熱情。但由于半殖半封的中國現(xiàn) 實、南京國民政府的局限以及日本侵華的影響，此運動以失敗而告終，中國的農(nóng)村仍問題深 重。（6分）

(3)示例：認識：注重發(fā)揮中央政府治理和地方鄉(xiāng)村治理的積極性；提升鄉(xiāng)村的文化素 質(zhì)等。【言之有理皆可，4分】 41.（12分）

示例：商品經(jīng)濟高度發(fā)展促成資本主義經(jīng)濟形成與發(fā)展。

說明：14世紀以來，盛行貨幣地租，手工工場發(fā)展，公司出現(xiàn)，地方市場向全國市場 發(fā)展，自然經(jīng)濟逐步解體。15世紀英國推行重商主義政策，積極發(fā)展對外貿(mào)易，倫敦、利 物浦成為繁榮的港口城市，外貿(mào)成倍增長，商業(yè)貿(mào)易飛速發(fā)展。1600年英國成立東印度公 司，發(fā)展壟斷貿(mào)易；殖民掠奪，發(fā)展起全球貿(mào)易。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化，圈地運動將勞動力商品 化，推動城市繁榮和貿(mào)易發(fā)展。英國擁有較充裕的資本和廣闊的市場，率先完成工業(yè)革命，第三產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，倫敦成為世界金融中心，英國成為第一個工業(yè)化國家。（12分）【此題為開放性試題。觀點明確，史論結合，邏輯清晰，皆可?！?/p>

考生在第42、43兩道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。42.（10分）自然災害與防治

易旱區(qū)主要分布在年降水1000毫米以下的地區(qū)（或德干高原內(nèi)部、恒河平原和印度半 島西北部的熱帶沙漠地區(qū)）（4分）。

成因：（德干高原內(nèi)部和恒河平原）位于熱帶季風氣候區(qū)域，降水的季節(jié)變化和年際變 化大（降水變率大）（2分）；地處西南季風背風坡，降水較少（2分）。印度半島西北部的熱-----------------------

第-12-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）帶沙漠降水少，氣溫高，蒸發(fā)量大（2分）。43.（10分）環(huán)境保護

云貴高原為亞熱帶季風氣候，降水豐富且集中夏季，流水侵蝕作用強（2分）；人口眾 多，人類活動導致植被破壞嚴重（2分）；喀斯特地貌廣布，地表崎嶇不平，坡度較大(2 分)，土層?。?分），表土易流失，造成基巖（石灰?guī)r）裸露地表而形成石漠（2分）。

考生在第44、45兩道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。44.（15分）歷史上重大改革回眸

(1)原因：分封制、宗法制崩潰，社會劇變；鐵器、牛耕推廣，土地私有制逐漸形成； 商業(yè)發(fā)展需要社會治理；士人受到重用，參與改革。（6分）

(2)作用：順應了土地私有制的發(fā)展趨勢；強化了農(nóng)本思想，發(fā)展了農(nóng)業(yè)；加強了經(jīng) 濟管理，提高了財政收入；有利于魏國的發(fā)展，使魏國一度成為強國；為戰(zhàn)國其它諸國提供 改革借鑒。（9分）

45.（15分）近代社會的民主思想與實踐

(1)概況：革命行動擴大思想影響；學校宣傳革命思想，部分青年學生同情革命，思 想覺悟；同盟會和報刊的積極推動；民主革命思想影響不斷擴大。（8分）

(2)意義：擴大了民主革命和民主共和思想的影響；有利于民族覺醒；推動辛亥革命 及中國政治的民主進程。（7分）

-----------------------

第-13-頁 四川省高中2016屆畢業(yè)班“興唐·名校聯(lián)盟”測試

（一）-----------------------

第-14-頁

第二篇：四川省成都市2018屆高中畢業(yè)班摸底測試語文試題

四川省成都市2018屆高中畢業(yè)班摸底測試語文試題

本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）1至8頁，第Ⅱ卷（表達題）9至10頁，共10頁，滿分150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷

閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成小題。

莊子說，“小知不及大知，小年不及大年”，那么逍遙是否就是超越小知小年，突破限制？莊子在《齊物論》篇中又說“大知閑閑，小知間間”，“天下莫大于秋毫之末，而太山為小；莫壽于殤子，而彭祖為夭。”似乎又要反對執(zhí)著追求大知大年了，然則我們應如何了解莊子的意思？

“逍遙”，自然是指對任何依待與條件的超越和破除。然而這理解只是初步的。從客觀的現(xiàn)實世界來看，任何事情都必然是已被置于因果網(wǎng)絡之中。而所有現(xiàn)實存雀又皆有其實際條件之依待，有果必有所依之因。要說有待，一切事物都是有待的，就算列子御風亦有待于風。那么，莊子所講的破除依待是如何可能的？郭象《莊子注》認為，逍遙之義必須從圣人的修養(yǎng)境界上立言。逍遙所描述的是心靈觀照宇宙萬物的境界，而非對客觀外在世界的經(jīng)驗描述。放在境界上講，則“一逍遙一切逍遙”，宇宙萬物從逍遙境界觀照而言都自爾而獨化，自生自在。這種觀照的境界，乃一藝術境界，而非道德修養(yǎng)境界。這種境界即道家無己、無功、無名的“去礙”，從而達致莊子所言“魚相忘于江湖，人相忘于道術”，一種含生抱樸、各適其性、天機自張的道家之境。所以，從無待逍遙而言，則大鵬小鳥皆同。郭象說：“則雖大鵬無以自貴于小鳥，小鳥無羨于天池，而榮愿有余矣。故小大雖殊，逍遙一也?！?然而這里或會產(chǎn)生一個問題：反觀《逍遙游》的文本里，莊子似乎有意抬高大鵬列子彭祖大椿，而貶低斥鷂宋榮朝茵蟪蛄，即莊子所說“小知不及大知，小年不及大年”，這豈不是與郭注“各適自性，逍遙一也”的說法矛盾嗎？ 郭象認為，這當中不僅沒有矛盾，而且還透露了莊子的精義。因為在莊子那里，所謂大小、長短、夭壽、高下之差乃是由于對待比較而成，是我們成心的知見。正是由于出自比較，則小年固然不及大年，然而大年卻永遠可以有一“更大之年”去與它相比，則大年亦成小年了?？梢娐湓趯ΥP系之中，有待是必然的，永遠無法逍遙。我們必須平齊是非，拋卻時待，正如《齊物論》中說：“天下莫大于秋毫之末，而太山為?。荒獕塾跉懽樱碜鏋樘?。”既然“莫壽于殤子”，則如何“小年不及大年”？可見《逍遙游》中的講法不可執(zhí)實。其實，逍遙若是一精神境界，則無論是彭祖還是蟪蛄皆可逍遙，端視其有否為物所累而已。我們要明白“小知不及大知，小年不及大年’’之說所透露的超越自身限制的意思，卻不應執(zhí)實于此。

郭象說：“夫圣人雖在廟堂之上，然其心無異于山林之中，世豈識之哉？徒見其戴黃屋，佩玉璽，便謂足以纓紱其心矣；見其歷山川，同民事，便謂足以憔悴其神矣，豈知至至者之不虧哉？”“圣人……終日揮形而神氣無變，俯仰萬機而淡然自若?！闭嬲氖ト耍俺鍪馈倍磭L不“入世”，“入世”又未嘗不“出世’’。所以郭象認為堯才是真正的逍遙，正因為他不似許由自限于深山之中，與俗情世界對立為二。相反，堯雖在廟堂之上，其心無異于山林之中，無為而治天下，不以柱梏為桎梏——連桎梏之為桎梏也被超越了，便做到真正的無待，真正的逍遙。

（有刪改）

1.下列關于“逍遙”的理解，不符合原文意思的一項是

A.“逍遙”，指對任何依待與條件的超越和破除，只有平齊是非，拋卻對待，才能逍遙。B.“逍遙”不是對客觀外在世界的經(jīng)驗描述，而是心靈觀照宇宙萬物的一種藝術境界。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A.莊子在《齊物論》篇中說“大知閑閑，小知間間”，似乎反對“逍遙就是超越小知小年，突破限制”的猜想。B.客觀世界中一切事物都是有待的，要破除依待，理解逍遙，郭象認為必須從圣人的修養(yǎng)境界上來說。C.我們只要同于成心的知見，落入了大小、長短、天壽、高下等對待關系之中，就永遠無法達成逍遙。D.郭象認為堯才是真正的逍遙，是因為堯身在廟堂之上而心系俗情世界，不似許由自限于深山之中。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.“大鵬無以自貴于小鳥，小鳥無羨于天池”，郭象認為，大鵬小鳥都是自由的，而大鵬高遠的境界仍然值礙小鳥羨慕。

B.既然莊子還說過“莫壽于殤子，而彭祖為天”，那么對他在《逍遙游》中“小年不及大年”的這一講法就不可執(zhí)實。

C.“小知不及大知，小年不及大年”之說，透露的是超越自身限制的意思，不應認為這是主張有大小對待和是非分別。D.真正的圣人，既“人世”又“出世”，其心不為物所累，所以，即使整天忙碌于世俗事務，也能神氣無變，淡然自若。

（二）實用類文本閱讀 閱讀下面文章，完成小題。王陽明的人生與學問 吳

光

明憲宗成化八年九月三十日，王陽明誕生于余姚一個官宦之家。幼名為“云”，五歲時改名“守仁”，蓋取《論語》“知及之，仁不能守之，雖得之，必失之’’之意。

陽明十二歲時，開始拜師讀書。他經(jīng)常捧書沉思，思考人生真諦。有一天，他突然問書塾老師：“何為（人生）第一等事？”老師回答說：“惟讀書登第耳！”王陽明疑惑地說：“登第恐未為第一等事，或讀書學圣賢耳！”這個“讀書學圣賢”的心愿，表達了少年王陽明要做圣賢的遠大志向。弘治十二年春，陽明二十八歲，第三次參加會試，終于舉進士出身。

明武宗正德元年，陽明三十五歲。司禮太監(jiān)劉瑾專權跋扈，結黨營私，排斥異己。御史薄彥徽等會同南京給事中戴銑，上疏請誅劉瑾等“八虎”。劉瑾大怒，逮薄、戴等人下詔獄，各杖三十。戴銑競被杖死獄中。時任兵部主事的王陽明挺身而出，抗疏力救，劉瑾遂逮陽明下詔獄，廷杖四十，貶為貴州龍場驛驛丞。

在貶謫龍場期間，王陽明經(jīng)歷了身體與心靈的“百折千難”，但他并未被種種天災人禍所擊垮，而是自強不息，從容應對。面對種種困境，他常常思考“圣人處此，當有何道”的問題。

在一個風雨交加酌深夜，他突然大徹大悟《大學》“格物致知”之旨，不禁歡呼雀躍，“始知圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”。這便是所謂“龍場悟道’’，其關鍵在于領悟了“圣人之道，吾性自足”的道理，其邏輯的結論是求理于心，而非求理于外。這標志著王陽明主體意識的覺醒，也為他日后在講學中形成良知心學奠定了心靈覺悟的基礎。

正德五年三月，王陽明經(jīng)歷了兩年貶謫生活后被朝廷起用，升為廬陵知縣。他以民為本，推行了多項德政，特另q是冒著被罷官處分的風險蠲免了困擾境內(nèi)百姓的苛捐雜稅，深得民眾擁護。同時，他敦勵風俗，推行孝道，以儒家道德人文精神教化民眾，使民風歸于淳厚。正德十四年六月十四日，寧王朱宸濠在南昌起兵反對朝廷。當時，陽明正奉命到福建途中，倉促聞變，立即回軍吉安，調(diào)兵“勤王’’。在王陽明的精心調(diào)度與策劃2-下，競能“以萬余烏合之兵，而破強寇（寧王）十萬之眾”，這在軍事史上創(chuàng)下了以少勝多的奇跡，也成就了王陽明立德立功立言“三不朽”和文武雙全的歷史聲名。從正德十二年到十六年，王陽明大多時間在江西贛州和南昌。這段時期，他經(jīng)歷了自貶謫龍場以來人生最艱難險惡的時期，但種種苦難的磨礪，使王陽明的思想升華到一個新高度，促使他捉出了“致良知”的哲學命題，從而完成了陽明學的哲學建構。正如陽明自己總結的：“某于‘良知’之說，從百死千難中得來，非是容易見得到此”，“我此‘良知，二字，實千古圣圣相傳一點滴骨血也”。陽明良知之教的成型，不僅使其精神境界升華到新的高度，更使他在復雜險惡的政治斗爭中氣定神閑、寵辱不驚，自立于不敗之地。

嘉靖六年五月，廣西田州土司叛亂，數(shù)剿無效，朝廷遂命王陽明進剿“亂賊”。王陽明率師抵達廣西以后，對恩恩、田州地區(qū)瑤族土司的武裝反叛采取了安撫為主、罷兵息戰(zhàn)的政策。不到半年，即促使其首領盧蘇、王受率數(shù)萬之眾竭誠投降，使得遷延數(shù)年、屢剿無效的思田之亂宣告平息。

廣西平亂的戰(zhàn)事，前后經(jīng)歷一年多。這一年多來，王陽明以衰病之軀，奔走于炎熱潮濕、瘴癘遍布的崇山峻嶺，可謂嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。嘉靖七年十月初十日，王陽明向朝廷上了平生最后一道奏疏，說明自己“炎毒益甚、遍身腫毒，喘嗽嘔吐”的嚴重病況，請求朝廷允許他回鄉(xiāng)養(yǎng)病，其詞悲切。眼見病情日重，他已等不及朝廷的批復了，于是班師北歸。于十一月二十五日抵達南安府（今大余縣），二十八日晚，舟停青龍鋪水面。二十九日上午，他已處于彌留之際，其弟子周積請問有何遺言，陽明只留下了“此心光明，亦復何言’’八個字，瞑目而逝。享年五十七歲。

（摘編自吳光《王陽明的人生與學問》）相關鏈接：

“先生（王陽明）之學，始泛濫于詞章，繼而遍讀考亭（朱熹）之書，循序格物，顧物理、吾心終判為二，無所得入。于是出入于佛、老者久之。及至（龍場）居夷處困，動心忍性，因念圣人處此更有何道，忽悟格物致知之旨，圣人之道，吾性自足，不假外求。其學凡三變而始得其門。”（黃宗羲《明儒學案?姚江學案》）

4.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 A.王陽明先被貶龍場，后困居江西，經(jīng)受種種苦難的磨礪，始終堅持潛心苦思，終成就了陽明之學。B.王陽明力戴銑挺身而出，仗義執(zhí)言，與專權跋扈的劉瑾抗爭，表現(xiàn)了他堅持正義、無所畏懼的道德勇氣。C.王陽明提出“圣人之道，吾性自足”，強調(diào)雖圣人之道遙不可及，但自我都可追求主體心靈的覺悟。D.王陽明臨終時留下“此心光明，亦復何言’’的遺言，寥寥八字，可視為對王陽明人生與學問的概括。5.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是

A.王陽明年少時便立下圣賢之志，不愿走人仕途，成年后卻歷經(jīng)三次科舉而投身官場，奔走四方，頗立功業(yè)。B.人生的艱難險惡，促使王陽明思想的升華；而思想的升華，更使他氣定神閑地面對政治斗爭中的復雜險惡。C.陽明之學雖為王陽明首創(chuàng)，卻是吸納前人思想精髓所得，他曾學朱熹、佛老，歷經(jīng)艱難，方悟得良知之教。D.本文史論結合，選取王陽明人生中的重大事件，展示了明朝這位著名哲學家的人生軌跡和思想行為。E.本文直接引用《論語》《大學》的話語，是為了揭示王陽明思想的淵源和發(fā)展過程，豐富了傳主形象。6.王陽明一生有哪些主要成就？請結合文本分類概括。

（三）文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成小題。失語的秋天 符浩勇

天才蒙蒙亮，老黃便起身打點行裝。透過窗戶，依稀可見小村高矮錯落的瓦房升起的裊裊的炊煙，疲憊的臉孔不由掠過一縷悲哀，他感受到一陣迷惘、屈辱和壓抑……

兩個月前，他作為縣農(nóng)業(yè)合作銀行的信貸員，被抽調(diào)來到四英嶺下小村蹲點扶貧。他的目光盯住了村后一片棄荒而又不可多得的紅堿土地。年初，他看到一本科技雜志刊載紅堿土地培植西洋香菇獲高產(chǎn)的經(jīng)驗，他也去函聯(lián)系購買了少許菌種，意想謀求推廣。

他不會忘記他發(fā)動大伙兒培植西洋香菇的那個夜晚。低矮剝落的村部小屋，人聲嚷嚷，擠著村中的父老兄弟姊妹。村長姓李，睨著眼，干咳兩聲，說：“老黃是鎮(zhèn)上營業(yè)所的，從科技興農(nóng)著眼，有心讓大家脫貧致富，大家歡迎！”小屋里，響起了噼里啪啦的掌聲。他咧口一笑，從一只衣袋里掏出一把菌種，說：“這是西洋香菌種，一月余一個種植周期，希望大家都種上。五元一斤，不過現(xiàn)在不收錢，等秋天收獲后再從菇菜款中扣……” “那樣金貴的西洋香菇，恐怕我們侍養(yǎng)不活?！庇腥祟檻]說。

“種植技術，由我負責，種不活的不收錢。不過有個條件，菇菜收獲了，一定賣給我，每公斤十元?！?“喲，每公斤十元?！崩謇锶顺橙缕饋?。

“老黃，真能那樣，你算是為大伙兒辦了件積德事！”

“只怕嘴說不算，等種出菇菜，你不收，一拍屁股走了，怎么辦？”

他手一揮，說：“大家不要擔心，種了菇菜，我哪有不收之理？告訴大家，菇菜收后還要經(jīng)過加工、消毒……最后出口外銷。為了慎重，我們還是訂個合同吧。到時，我還怕你們不賣給我呢！”

“不賣給你賣給誰？我們不懂得消毒，如何脫手？’’村長搶過話，笑開了懷，“你放心，有我在，菇菜一定能賣給你，不過履行手續(xù)，訂下合同也好！”

之后，他從縣農(nóng)業(yè)合作銀行貸款一萬元，親自跑了一趟省城，買回了八百斤菌種。他跑東家、走西舍、去南院，訂合同、核畝數(shù)，指導播種、點糞、澆水、遮陽、開光……

月把一過，紅堿土地長出了白花花的香菇菜，映照在一張張喜悅的臉上。

收獲季節(jié)到了，他估算了一下全村的菇菜收成，又跑了趟縣農(nóng)業(yè)合作銀行，貸款十萬元用來收購菇菜。他剛回小村，就踏進村長的家，說：“村長，你沒白忙。你種香菇收成有四百公斤，可賺四千元呀?！?村長卻眨了眨眼說：“老黃，把這香菇每公斤十元賣給你，你轉賣給別人每公斤多少元？” “村長，不瞞你說，我同別人訂了合同，每公斤賣十二元！”

“十二元？一公斤賺兩元，全村有萬余公斤，佧就賺了兩萬多元，好輕松呀。”村長打著哈哈說。

“沒有這么多，村長你也知道，我收了香菇，還要同別人聯(lián)營過濾、消毒，除去貸款本息、過濾成本、貨運雜費……能有三兩千元就不錯了?！?/p>

“老黃，不是我作難你。我同大伙兒說了，香菇菜，我們自己聯(lián)系自己賣，賣了后，菌種錢，我們給。待到你蹲點走時，我們再好好聚一餐……”村長盯著他像一個陌路人?！按彘L你怎能這樣？我們訂了合同的呀！” “訂了合同有屁用，你上告，也沒有人理?！?村長嗓門提上來，沒有半點商量的余地。

老黃知道拗不過村長，他跑東家，他走西舍，他去南院… 他沒有想到，大伙兒支支吾吾，都是同樣的回答。

轉眼，香菇菜收獲完了，村長派人外出聯(lián)系，銷路一直沒有著落。

等到有一天，村長像個泄了氣的皮球，找上門來。老黃跑去一看，愣住了：原先白花花的西洋香菇變質(zhì)、長霉、褪色了，失去了銷售的價值，他頓感一陣悲哀。

一萬余公斤的西洋香菇報廢了，茵種的錢自然也收不上。他賠去了一萬元貸款本息不算，沒有想到，競有人怨起他領著大伙蠻干了一番，毫無結果。

昨天，鎮(zhèn)政府來人，找他談話，語重心長地說，農(nóng)民脫貧致富不能急于求成，更不能蠻干，一下子就想富起來……末了，調(diào)整他到別個村莊去。

天漸漸地亮了。他拎起了行李，走出門去。門外，站了一幫憨厚樸實的農(nóng)民，呼地圍了上來，噓寒問暖，他們仿佛欠了什么重債，負疚、慚愧、不安…“ 他心頭一熱，大步流星，離開了小村……（有刪改）

7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，恰當?shù)囊豁検?/p>

A.小說采用了倒敘的形式，從蹲點扶貧的老黃離開小村寫起，然后講述了他幫助村民脫貧致富的故事，敘事起伏有波瀾。

B.在培植西洋香菇的動員會上，村民們興致勃勃，但也流露出心中的顧慮和對老黃的不信任，這為后面村民的違約做了鋪墊。

C.村民看到白花花的香菇菜時的喜悅，與不愿將之賣給老黃時的冷漠形成反差，突出了村民們的自私冷酷、貪得無厭。

D.“失語的秋天”中的“失語’’一詞，意蘊豐富，既表現(xiàn)了老黃經(jīng)歷**后的無奈，更表現(xiàn)了村民們事后的負疚和慚愧?！?8.請簡要梳理小說中“老黃”的心理變化過程。9.“村長’’在小說中有哪些主要作用？請簡要分析。

二、古詩文閱讀

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成小題。

靳德進，其先潞州人，后徒大名。祖璇，業(yè)儒。父祥，師事陵川郝溫，兼善星歷。金末兵亂，與母相失，母悲泣而盲，祥訪得之，舐其目，百日復明，人稱其孝。國初，劉敏行省于燕，辟祥置幕下，佩以金符。時藩帥得擅生殺，無辜者多賴祥以免。贈集賢大學士，謚安靖。

德進為人材辨，幼讀書，能通大義，父歿，益自刻勵，尤精于星歷之學。世祖命太保秉忠選太史官屬，德進以選授天文、星歷、卜筮三科管勾，凡交蝕躔次、六氣侵診，所言休咎輒應。時因天象以進規(guī)諫，多所裨益。累遷秘書監(jiān)，掌司天事。從征叛王乃顏，揆度日時，率中機會。諸將欲剿絕其黨，德進獨陳天道好生，請緩師以待其降。俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術士，設陰陽教官，使訓學者?！钡蹚闹熘鵀榱?。

成宗以皇孫撫軍北邊，帝遣使授皇太子寶，德進預在行，凡攻戰(zhàn)取勝，皆豫克期日，無不驗者。亦間言事得失，多所裨益。成宗即位，歷陳世祖進賢納諫、咨詢治亂之原，帝嘉納之。授昭文館大學士，知太史院，領司天臺事，賜金帶宴服。都城以獲苫廩，或請以瓦易之，帝以問德進，對曰：“若是役驟興，物必踴責，民力重困，臣愚未見其可?！弊h遂寢。敕中書自今凡集議政事，必使德進預焉。所建明多見于施行。尋以病丐閑。

仁宗時在東宮，特令中書加官以留之。會車駕自上京還，召見白海行宮，授資穗大夫、中書右丞，議通政院事。仁宗即位，命領太史院事，力辭不允。以疾卒于位。贈推誠贊治功臣、榮祿大夫、大司徒、柱國、魏國公，謚文穆。（節(jié)選自《元史?列傳第九十?方技》）

10.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A.祖璇，業(yè)儒業(yè)：以……為業(yè) B.所言休咎輒應咎：兇，不吉利 C.德進預在行預：預先 D.尋以病丐閑丐：請求 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.行省，古代地方行政區(qū)劃。元代最高中央行政機關為中書省，在各地設置行中書省，簡稱“行省”；中央政府派省官出使地方也稱“行省”。

B.辟，官府征召。征辟制源自漢代，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除兩種方式?！稄埡鈧鳌分小斑B辟公府，不就”的“辟”即是此意。

C.東官．因方位得名，一般指太子所居之官，后借指居住東宮的太子?！蛾惽楸?中“猥以微賤，當侍東宮”中“東官”就是指代太子。

D.謚，謚號，中國古代帝王、貴族、大臣或其他有一定社會地位的人，死后根據(jù)其生前的德行，加給他們的帶有褒獎意義的稱號。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.靳德進之父靳祥為官正直，他利用手中的生殺之權，保全了不少元罪百姓的性命e 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術士，設陰陽教官，使訓學者。（2）對日：“若是役驟興，物必踴貴，民力重困，臣愚未見其可?！弊h遂寢。

（二）古代詩歌閱讀 閱讀下面的宋詩，完成小題。宿芥塘佛祠① 【宋】賀鑄

青青辮國麥欲抽芒，浩蕩東風晚更狂。微徑斷橋尋古寺，短籬高樹隔橫塘。開門未掃揚花雨，待晚先燒柏子香。底許o暫忘行役倦，故人題字滿長廊。

【注】①詩人當時以閱田為務，每天忙于巡查農(nóng)事。②舞：大麥。③底許：幾許，多少。14.下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是 A.“辮麥欲抽芒”點明春末的物候，以“東風晚更狂”寫風勢變大，直接表達了詩人對莊稼的擔憂。B.“微徑斷橋尋古寺”，以“微徑”“斷橋”襯托出寺廟僻靜冷落略帶荒涼的特點，極具畫面感。C.“短籬高樹隔橫塘”，描繪了寺廟周圍錯落有致的環(huán)境，暗示了探幽尋寺之路的曲折縈回。D.全詩寫入寺過程，層次井然：先寫進入庭院；再寫傍晚燃香；末寫在寺內(nèi)長廊看到滿是故人題字。E.全詩以時間推移和空間轉換為序，意在表現(xiàn)行人投宿古寺途中由“倦，到“忘”的心理變化過程。15.犀聯(lián)說“底許暫忘行役倦”，請結合全詩分析詩人“暫忘”的原因。

（三）名句名篇默寫

16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道難》里用“ , ”寫水流的湍急咆哮，以突出蜀道之險。（2）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，運用借代修辭展現(xiàn)曹軍失敗的句子是“

”。（3）在辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，“ , ”表現(xiàn)了劉裕往昔居處的變遷。第Ⅱ卷

表達題

三、語言文字運用

17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是

①在本賽季西甲末輪賽事中，皇家馬德里客場取勝馬拉加，C羅帶領球隊勇奪第33個聯(lián)賽冠軍，真是大快人心。②科爾森?懷特黑德的《地下鐵道》-書見解透徹，入木三分，深受讀者好評，獲得了2016年美國國家圖書獎。③七月流火，天氣炎熱，逃離都市，走進深山，看夏山蒼翠，聽泉水涓涓，感受一份難得的寧靜與清涼。④因受電商的強大沖擊，實體百貨業(yè)利潤持續(xù)下滑，日薄西山，整個行業(yè)亟需整合升級，才能找到出路。⑤電視劇<老有所依》直面“養(yǎng)老困局”，用感人故手了養(yǎng)老問題的不同側面，被觀眾評為哀而不傷的作品。A.①④ B.④⑤ C.②③ D.②⑤ 18.下列各句中，沒有語病的一句是

A.自從最長的成都市出城高架橋——神仙樹立交群正式開通以來，成都市區(qū)再添一條出城主干道，從二環(huán)路高架就可以直接出城到達劍南大道。B.中國航空工業(yè)集團自主研制了直-19E出口型武裝直升機近日首飛成功，這展現(xiàn)了我國航空工業(yè)的新成就，展現(xiàn)了中國軍工制造的實力。

C.優(yōu)秀的外交家，不會盲目強硬，而應該知道國家的核心利益在哪里，他們要懂得在合適的時間．合適的場合，對某些問題做出合適的妥協(xié)。

D.政府在管理共享單車時，既要對市民加強文明騎行的宣傳教育，也要將用戶的違法違規(guī)行為記入信用記錄，建立守信激勵和失信懲戒。

19.填人下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩清晰地點出了閱讀和寫作之間的因果關系，①，我們通常都誤會了它的重點。以為讀書的重點在于“萬卷”，認為②讀得多，自然寫得好。③，讀書的重點不是“萬卷’’，而是在于“破”?！捌啤雹茏屇惴堑米x很多遍，讀到韋編三絕，⑤要讀破書中的精義。所以想要下筆如有神，不光是看你讀過幾遍，又或是讀過幾卷這種數(shù)量上的積累，它⑥講究的是一個效率問題。① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 然而 只有 / 就是 只要 也 B 但是 只要 其實 不是 而是 更 C / 如果 所以 不僅 而且 還 D 因為 一旦 誠然 既 也 /

20.在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。石材建筑非常費時，特別是①，比如，科隆大教堂的修建跨越了六個世紀，巴黎圣母院大教堂也修建了一百多年。與石材建筑相比，木材建筑易壞易朽，整體壽命不長。中西方建筑對于材料的選擇，主要是受文化心態(tài)的影響。②，石材質(zhì)地堅硬，體現(xiàn)理性的追求和陽剛之美；中國人多選擇木質(zhì)作為建筑材料，木質(zhì)自然柔韌，③。

21.下面是某地全民閱讀活動的標志，請寫出除漢字以外的主要構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。

四、作文

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

據(jù)《新京報》報道，近日，杭州交警面向外賣平臺送餐人員，發(fā)放《外賣小哥交通安全手冊》。通過專項考試免費獲得手冊后，送餐人員若因交通違章需要接受現(xiàn)場處理，警方可根據(jù)“趕時間送餐”的實際情況，允許送餐員在一周時間內(nèi)自行選擇時間，“彈性受罰”。這一措施引發(fā)了熱議。你對此有什么看法呢？請寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

成都市2015級高中畢業(yè)班摸底測試 語

文

本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）1至8頁，第Ⅱ卷（表達題）9至10頁，共10頁，滿分150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷

閱讀題

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成小題。莊子說，“小知不及大知，小年不及大年”，那么逍遙是否就是超越小知小年，突破限制？莊子在《齊物論》篇中又說“大知閑閑，小知間間”，“天下莫大于秋毫之末，而太山為?。荒獕塾跉懽?，而彭祖為夭?！彼坪跤忠磳?zhí)著追求大知大年了，然則我們應如何了解莊子的意思？

“逍遙”，自然是指對任何依待與條件的超越和破除。然而這理解只是初步的。從客觀的現(xiàn)實世界來看，任何事情都必然是已被置于因果網(wǎng)絡之中。而所有現(xiàn)實存雀又皆有其實際條件之依待，有果必有所依之因。要說有待，一切事物都是有待的，就算列子御風亦有待于風。那么，莊子所講的破除依待是如何可能的？郭象《莊子注》認為，逍遙之義必須從圣人的修養(yǎng)境界上立言。逍遙所描述的是心靈觀照宇宙萬物的境界，而非對客觀外在世界的經(jīng)驗描述。放在境界上講，則“一逍遙一切逍遙”，宇宙萬物從逍遙境界觀照而言都自爾而獨化，自生自在。這種觀照的境界，乃一藝術境界，而非道德修養(yǎng)境界。這種境界即道家無己、無功、無名的“去礙”，從而達致莊子所言“魚相忘于江湖，人相忘于道術”，一種含生抱樸、各適其性、天機自張的道家之境。所以，從無待逍遙而言，則大鵬小鳥皆同。郭象說：“則雖大鵬無以自貴于小鳥，小鳥無羨于天池，而榮愿有余矣。故小大雖殊，逍遙一也?！?然而這里或會產(chǎn)生一個問題：反觀《逍遙游》的文本里，莊子似乎有意抬高大鵬列子彭祖大椿，而貶低斥鷂宋榮朝茵蟪蛄，即莊子所說“小知不及大知，小年不及大年”，這豈不是與郭注“各適自性，逍遙一也”的說法矛盾嗎？ 郭象認為，這當中不僅沒有矛盾，而且還透露了莊子的精義。因為在莊子那里，所謂大小、長短、夭壽、高下之差乃是由于對待比較而成，是我們成心的知見。正是由于出自比較，則小年固然不及大年，然而大年卻永遠可以有一“更大之年”去與它相比，則大年亦成小年了。可見落在對待關系之中，有待是必然的，永遠無法逍遙。我們必須平齊是非，拋卻時待，正如《齊物論》中說：“天下莫大于秋毫之末，而太山為??；莫壽于殤子，而彭祖為天?！奔热弧澳獕塾跉懽印保瑒t如何“小年不及大年”？可見《逍遙游》中的講法不可執(zhí)實。其實，逍遙若是一精神境界，則無論是彭祖還是蟪蛄皆可逍遙，端視其有否為物所累而已。我們要明白“小知不及大知，小年不及大年’’之說所透露的超越自身限制的意思，卻不應執(zhí)實于此。

郭象說：“夫圣人雖在廟堂之上，然其心無異于山林之中，世豈識之哉？徒見其戴黃屋，佩玉璽，便謂足以纓紱其心矣；見其歷山川，同民事，便謂足以憔悴其神矣，豈知至至者之不虧哉？”“圣人……終日揮形而神氣無變，俯仰萬機而淡然自若。”真正的圣人，“出世”而未嘗不“入世”，“入世”又未嘗不“出世’’。所以郭象認為堯才是真正的逍遙，正因為他不似許由自限于深山之中，與俗情世界對立為二。相反，堯雖在廟堂之上，其心無異于山林之中，無為而治天下，不以柱梏為桎梏——連桎梏之為桎梏也被超越了，便做到真正的無待，真正的逍遙。

（有刪改）

1.下列關于“逍遙”的理解，不符合原文意思的一項是

A.“逍遙”，指對任何依待與條件的超越和破除，只有平齊是非，拋卻對待，才能逍遙。B.“逍遙”不是對客觀外在世界的經(jīng)驗描述，而是心靈觀照宇宙萬物的一種藝術境界。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A.莊子在《齊物論》篇中說“大知閑閑，小知間間”，似乎反對“逍遙就是超越小知小年，突破限制”的猜想。B.客觀世界中一切事物都是有待的，要破除依待，理解逍遙，郭象認為必須從圣人的修養(yǎng)境界上來說。C.我們只要同于成心的知見，落入了大小、長短、天壽、高下等對待關系之中，就永遠無法達成逍遙。D.郭象認為堯才是真正的逍遙，是因為堯身在廟堂之上而心系俗情世界，不似許由自限于深山之中。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.“大鵬無以自貴于小鳥，小鳥無羨于天池”，郭象認為，大鵬小鳥都是自由的，而大鵬高遠的境界仍然值礙小鳥羨慕。

B.既然莊子還說過“莫壽于殤子，而彭祖為天”，那么對他在《逍遙游》中“小年不及大年”的這一講法就不可執(zhí)實。

C.“小知不及大知，小年不及大年”之說，透露的是超越自身限制的意思，不應認為這是主張有大小對待和是非分別。

D.真正的圣人，既“人世”又“出世”，其心不為物所累，所以，即使整天忙碌于世俗事務，也能神氣無變，淡然自若。

【答案】1.C 2.D 3.A 【解析】

1.試題分析：“‘逍遙’不屬于道德境界”和“從逍遙境界來看，宇宙萬物都自爾而獨化，自生自在”沒有因果關系，選項強加因果。點睛：考核概念的題目的命題點注意集中在概念的內(nèi)涵、外延，注意的錯誤主要是范圍不當、偷換概念、無中生有、強拉因果、曲解文意、答非所問等類型。命題的方式經(jīng)常是對文中相關概念的要點進行組合，或對文中的句子進行轉換，或是改變文中句子之間的關系。此題C項強加因果。

2.試題分析：“堯身在廟堂之上而心系俗情世界”錯，原文說身在廟堂之上，“其心無異于山林之中”。3.試題分析：“大鵬仍然值得小鳥羨慕”無中生有。

（二）實用類文本閱讀 閱讀下面文章，完成小題。王陽明的人生與學問 吳

光

明憲宗成化八年九月三十日，王陽明誕生于余姚一個官宦之家。幼名為“云”，五歲時改名“守仁”，蓋取《論語》“知及之，仁不能守之，雖得之，必失之’’之意。

陽明十二歲時，開始拜師讀書。他經(jīng)常捧書沉思，思考人生真諦。有一天，他突然問書塾老師：“何為（人生）第一等事？”老師回答說：“惟讀書登第耳！”王陽明疑惑地說：“登第恐未為第一等事，或讀書學圣賢耳！”這個“讀書學圣賢”的心愿，表達了少年王陽明要做圣賢的遠大志向。弘治十二年春，陽明二十八歲，第三次參加會試，終于舉進士出身。

明武宗正德元年，陽明三十五歲。司禮太監(jiān)劉瑾專權跋扈，結黨營私，排斥異己。御史薄彥徽等會同南京給事中戴銑，上疏請誅劉瑾等“八虎”。劉瑾大怒，逮薄、戴等人下詔獄，各杖三十。戴銑競被杖死獄中。時任兵部主事的王陽明挺身而出，抗疏力救，劉瑾遂逮陽明下詔獄，廷杖四十，貶為貴州龍場驛驛丞。

在貶謫龍場期間，王陽明經(jīng)歷了身體與心靈的“百折千難”，但他并未被種種天災人禍所擊垮，而是自強不息，從容應對。面對種種困境，他常常思考“圣人處此，當有何道”的問題。

在一個風雨交加酌深夜，他突然大徹大悟《大學》“格物致知”之旨，不禁歡呼雀躍，“始知圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”。這便是所謂“龍場悟道’’，其關鍵在于領悟了“圣人之道，吾性自足”的道理，其邏輯的結論是求理于心，而非求理于外。這標志著王陽明主體意識的覺醒，也為他日后在講學中形成良知心學奠定了心靈覺悟的基礎。正德五年三月，王陽明經(jīng)歷了兩年貶謫生活后被朝廷起用，升為廬陵知縣。他以民為本，推行了多項德政，特另q是冒著被罷官處分的風險蠲免了困擾境內(nèi)百姓的苛捐雜稅，深得民眾擁護。同時，他敦勵風俗，推行孝道，以儒家道德人文精神教化民眾，使民風歸于淳厚。

正德十四年六月十四日，寧王朱宸濠在南昌起兵反對朝廷。當時，陽明正奉命到福建途中，倉促聞變，立即回軍吉安，調(diào)兵“勤王’’。在王陽明的精心調(diào)度與策劃2-下，競能“以萬余烏合之兵，而破強寇（寧王）十萬之眾”，這在軍事史上創(chuàng)下了以少勝多的奇跡，也成就了王陽明立德立功立言“三不朽”和文武雙全的歷史聲名。從正德十二年到十六年，王陽明大多時間在江西贛州和南昌。這段時期，他經(jīng)歷了自貶謫龍場以來人生最艱難險惡的時期，但種種苦難的磨礪，使王陽明的思想升華到一個新高度，促使他捉出了“致良知”的哲學命題，從而完成了陽明學的哲學建構。正如陽明自己總結的：“某于‘良知’之說，從百死千難中得來，非是容易見得到此”，“我此‘良知，二字，實千古圣圣相傳一點滴骨血也”。陽明良知之教的成型，不僅使其精神境界升華到新的高度，更使他在復雜險惡的政治斗爭中氣定神閑、寵辱不驚，自立于不敗之地。

嘉靖六年五月，廣西田州土司叛亂，數(shù)剿無效，朝廷遂命王陽明進剿“亂賊”。王陽明率師抵達廣西以后，對恩恩、田州地區(qū)瑤族土司的武裝反叛采取了安撫為主、罷兵息戰(zhàn)的政策。不到半年，即促使其首領盧蘇、王受率數(shù)萬之眾竭誠投降，使得遷延數(shù)年、屢剿無效的思田之亂宣告平息。

廣西平亂的戰(zhàn)事，前后經(jīng)歷一年多。這一年多來，王陽明以衰病之軀，奔走于炎熱潮濕、瘴癘遍布的崇山峻嶺，可謂嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。嘉靖七年十月初十日，王陽明向朝廷上了平生最后一道奏疏，說明自己“炎毒益甚、遍身腫毒，喘嗽嘔吐”的嚴重病況，請求朝廷允許他回鄉(xiāng)養(yǎng)病，其詞悲切。眼見病情日重，他已等不及朝廷的批復了，于是班師北歸。于十一月二十五日抵達南安府（今大余縣），二十八日晚，舟停青龍鋪水面。二十九日上午，他已處于彌留之際，其弟子周積請問有何遺言，陽明只留下了“此心光明，亦復何言’’八個字，瞑目而逝。享年五十七歲。

（摘編自吳光《王陽明的人生與學問》）相關鏈接： “先生（王陽明）之學，始泛濫于詞章，繼而遍讀考亭（朱熹）之書，循序格物，顧物理、吾心終判為二，無所得入。于是出入于佛、老者久之。及至（龍場）居夷處困，動心忍性，因念圣人處此更有何道，忽悟格物致知之旨，圣人之道，吾性自足，不假外求。其學凡三變而始得其門。”（黃宗羲《明儒學案?姚江學案》）

4.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

A.王陽明先被貶龍場，后困居江西，經(jīng)受種種苦難的磨礪，始終堅持潛心苦思，終成就了陽明之學。B.王陽明力戴銑挺身而出，仗義執(zhí)言，與專權跋扈的劉瑾抗爭，表現(xiàn)了他堅持正義、無所畏懼的道德勇氣。C.王陽明提出“圣人之道，吾性自足”，強調(diào)雖圣人之道遙不可及，但自我都可追求主體心靈的覺悟。D.王陽明臨終時留下“此心光明，亦復何言’’的遺言，寥寥八字，可視為對王陽明人生與學問的概括。5.下列對文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項是

A.王陽明年少時便立下圣賢之志，不愿走人仕途，成年后卻歷經(jīng)三次科舉而投身官場，奔走四方，頗立功業(yè)。B.人生的艱難險惡，促使王陽明思想的升華；而思想的升華，更使他氣定神閑地面對政治斗爭中的復雜險惡。C.陽明之學雖為王陽明首創(chuàng)，卻是吸納前人思想精髓所得，他曾學朱熹、佛老，歷經(jīng)艱難，方悟得良知之教。D.本文史論結合，選取王陽明人生中的重大事件，展示了明朝這位著名哲學家的人生軌跡和思想行為。E.本文直接引用《論語》《大學》的話語，是為了揭示王陽明思想的淵源和發(fā)展過程，豐富了傳主形象。6.王陽明一生有哪些主要成就？請結合文本分類概括。【答案】4.C 5.AE

6.①學術方面:創(chuàng)建陽明學，提出了“致良知”的哲學命題;②為政方面:治政有方，推行德政與教化;③軍事方面:平叛得力，創(chuàng)下了以少勝多的奇跡?！窘馕觥?/p>

4.試題分析：原文“始知圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”，可見“王陽明提出‘圣人之道，吾性自足’”錯誤。

5.試題分析：A項，原文“登第恐未為第一等事，或讀書學圣賢耳！” 可知“不愿走人仕途”錯誤；E項，“發(fā)展過程”無中生有。6.試題分析：注意梳理文章的內(nèi)容從“學術方面”“為政方面”“軍事方面”進行概括。

（三）文學類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成小題。失語的秋天 符浩勇

天才蒙蒙亮，老黃便起身打點行裝。透過窗戶，依稀可見小村高矮錯落的瓦房升起的裊裊的炊煙，疲憊的臉孔不由掠過一縷悲哀，他感受到一陣迷惘、屈辱和壓抑……

兩個月前，他作為縣農(nóng)業(yè)合作銀行的信貸員，被抽調(diào)來到四英嶺下小村蹲點扶貧。他的目光盯住了村后一片棄荒而又不可多得的紅堿土地。年初，他看到一本科技雜志刊載紅堿土地培植西洋香菇獲高產(chǎn)的經(jīng)驗，他也去函聯(lián)系購買了少許菌種，意想謀求推廣。

他不會忘記他發(fā)動大伙兒培植西洋香菇的那個夜晚。低矮剝落的村部小屋，人聲嚷嚷，擠著村中的父老兄弟姊妹。村長姓李，睨著眼，干咳兩聲，說：“老黃是鎮(zhèn)上營業(yè)所的，從科技興農(nóng)著眼，有心讓大家脫貧致富，大家歡迎！”小屋里，響起了噼里啪啦的掌聲。

他咧口一笑，從一只衣袋里掏出一把菌種，說：“這是西洋香菌種，一月余一個種植周期，希望大家都種上。五元一斤，不過現(xiàn)在不收錢，等秋天收獲后再從菇菜款中扣……” “那樣金貴的西洋香菇，恐怕我們侍養(yǎng)不活?！庇腥祟檻]說。

“種植技術，由我負責，種不活的不收錢。不過有個條件，菇菜收獲了，一定賣給我，每公斤十元。” “喲，每公斤十元。”厘里人吵嚷起來。

“老黃，真能那樣，你算是為大伙兒辦了件積德事！”

“只怕嘴說不算，等種出菇菜，你不收，一拍屁股走了，怎么辦？”

他手一揮，說：“大家不要擔心，種了菇菜，我哪有不收之理？告訴大家，菇菜收后還要經(jīng)過加工、消毒……最后出口外銷。為了慎重，我們還是訂個合同吧。到時，我還怕你們不賣給我呢！” “不賣給你賣給誰？我們不懂得消毒，如何脫手？’’村長搶過話，笑開了懷，“你放心，有我在，菇菜一定能賣給你，不過履行手續(xù)，訂下合同也好！”

之后，他從縣農(nóng)業(yè)合作銀行貸款一萬元，親自跑了一趟省城，買回了八百斤菌種。他跑東家、走西舍、去南院，訂合同、核畝數(shù)，指導播種、點糞、澆水、遮陽、開光……

月把一過，紅堿土地長出了白花花的香菇菜，映照在一張張喜悅的臉上。

收獲季節(jié)到了，他估算了一下全村的菇菜收成，又跑了趟縣農(nóng)業(yè)合作銀行，貸款十萬元用來收購菇菜。他剛回小村，就踏進村長的家，說：“村長，你沒白忙。你種香菇收成有四百公斤，可賺四千元呀?！?村長卻眨了眨眼說：“老黃，把這香菇每公斤十元賣給你，你轉賣給別人每公斤多少元？” “村長，不瞞你說，我同別人訂了合同，每公斤賣十二元！”

“十二元？一公斤賺兩元，全村有萬余公斤，佧就賺了兩萬多元，好輕松呀?！贝彘L打著哈哈說。

“沒有這么多，村長你也知道，我收了香菇，還要同別人聯(lián)營過濾、消毒，除去貸款本息、過濾成本、貨運雜費……能有三兩千元就不錯了。”

“老黃，不是我作難你。我同大伙兒說了，香菇菜，我們自己聯(lián)系自己賣，賣了后，菌種錢，我們給。待到你蹲點走時，我們再好好聚一餐……”村長盯著他像一個陌路人?！按彘L你怎能這樣？我們訂了合同的呀！” “訂了合同有屁用，你上告，也沒有人理?！?村長嗓門提上來，沒有半點商量的余地。

老黃知道拗不過村長，他跑東家，他走西舍，他去南院… 他沒有想到，大伙兒支支吾吾，都是同樣的回答。

轉眼，香菇菜收獲完了，村長派人外出聯(lián)系，銷路一直沒有著落。

等到有一天，村長像個泄了氣的皮球，找上門來。老黃跑去一看，愣住了：原先白花花的西洋香菇變質(zhì)、長霉、褪色了，失去了銷售的價值，他頓感一陣悲哀。

一萬余公斤的西洋香菇報廢了，茵種的錢自然也收不上。他賠去了一萬元貸款本息不算，沒有想到，競有人怨起他領著大伙蠻干了一番，毫無結果。昨天，鎮(zhèn)政府來人，找他談話，語重心長地說，農(nóng)民脫貧致富不能急于求成，更不能蠻干，一下子就想富起來……末了，調(diào)整他到別個村莊去。

天漸漸地亮了。他拎起了行李，走出門去。門外，站了一幫憨厚樸實的農(nóng)民，呼地圍了上來，噓寒問暖，他們仿佛欠了什么重債，負疚、慚愧、不安…“ 他心頭一熱，大步流星，離開了小村……（有刪改）

7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，恰當?shù)囊豁検?/p>

A.小說采用了倒敘的形式，從蹲點扶貧的老黃離開小村寫起，然后講述了他幫助村民脫貧致富的故事，敘事起伏有波瀾。

B.在培植西洋香菇的動員會上，村民們興致勃勃，但也流露出心中的顧慮和對老黃的不信任，這為后面村民的違約做了鋪墊。

C.村民看到白花花的香菇菜時的喜悅，與不愿將之賣給老黃時的冷漠形成反差，突出了村民們的自私冷酷、貪得無厭。

D.“失語的秋天”中的“失語’’一詞，意蘊豐富，既表現(xiàn)了老黃經(jīng)歷**后的無奈，更表現(xiàn)了村民們事后的負疚和慚愧?！?/p>

8.請簡要梳理小說中“老黃”的心理變化過程。9.“村長’’在小說中有哪些主要作用？請簡要分析。

【答案】7.A 8.①引進種植西洋香菇，幫助大家脫貧致富時的積極熱心;②村民違約后，面對西洋香菇報廢，貸款無法收回時的悲哀;③事后被人埋怨，被調(diào)整到其他村莊時的迷茫、屈辱和壓抑;④離開村莊時，為村民的憨厚樸實而感動。

9.①村長是事件的主要參與者，推動了情節(jié)的發(fā)展。②村長的狹隘、愚昧導致了老黃脫貧致富項目的失敗，揭示了小說的主題，引人深思。③村長這一形象，對“老黃”起到了襯托作用，使“老黃”的形象特點更為鮮明?！窘馕觥?7.試題分析：B項，“鋪墊”分析錯誤；C項，“自私冷酷、貪得無厭”，分析不妥當；D項，“更……負疚和慚愧”理解錯誤。

8.試題分析：分析人物的心理變化首先對文章的情節(jié)進行簡單的概括，然后從事件中分析人物的心理，注意抓住文中的重點詞語。如此題積極熱心——悲哀——迷茫、屈辱和壓抑——感動。

9.試題分析：從情節(jié)的角度分析推動了情節(jié)的發(fā)展；從主旨的角度分析揭示了小說的主題，引人深思；從對“老黃”起到了襯托作用，使“老黃”的形象特點更為鮮明。

點睛：次要人物形象的作用題目是小說經(jīng)?？己说念}目，首先分析其形象特征，然后分析和主人公的關系，對主人公的命運或性格特征產(chǎn)生什么影響，然后分析對揭示文章的主旨方面產(chǎn)生的作用。此題從情節(jié)、主旨和與主要人物的關系的角度分析。

二、古詩文閱讀

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成小題。

靳德進，其先潞州人，后徒大名。祖璇，業(yè)儒。父祥，師事陵川郝溫，兼善星歷。金末兵亂，與母相失，母悲泣而盲，祥訪得之，舐其目，百日復明，人稱其孝。國初，劉敏行省于燕，辟祥置幕下，佩以金符。時藩帥得擅生殺，無辜者多賴祥以免。贈集賢大學士，謚安靖。

德進為人材辨，幼讀書，能通大義，父歿，益自刻勵，尤精于星歷之學。世祖命太保秉忠選太史官屬，德進以選授天文、星歷、卜筮三科管勾，凡交蝕躔次、六氣侵診，所言休咎輒應。時因天象以進規(guī)諫，多所裨益。累遷秘書監(jiān)，掌司天事。從征叛王乃顏，揆度日時，率中機會。諸將欲剿絕其黨，德進獨陳天道好生，請緩師以待其降。俄奏言：“叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術士，設陰陽教官，使訓學者。”帝從之，遂著為令。

成宗以皇孫撫軍北邊，帝遣使授皇太子寶，德進預在行，凡攻戰(zhàn)取勝，皆豫克期日，無不驗者。亦間言事得失，多所裨益。成宗即位，歷陳世祖進賢納諫、咨詢治亂之原，帝嘉納之。授昭文館大學士，知太史院，領司天臺事，賜金帶宴服。都城以獲苫廩，或請以瓦易之，帝以問德進，對曰：“若是役驟興，物必踴責，民力重困，臣愚未見其可。”議遂寢。敕中書自今凡集議政事，必使德進預焉。所建明多見于施行。尋以病丐閑。仁宗時在東宮，特令中書加官以留之。會車駕自上京還，召見白海行宮，授資穗大夫、中書右丞，議通政院事。仁宗即位，命領太史院事，力辭不允。以疾卒于位。贈推誠贊治功臣、榮祿大夫、大司徒、柱國、魏國公，謚文穆。（節(jié)選自《元史?列傳第九十?方技》）

10.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 A.祖璇，業(yè)儒業(yè)：以……為業(yè) B.所言休咎輒應咎：兇，不吉利 C.德進預在行預：預先 D.尋以病丐閑丐：請求

11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.行省，古代地方行政區(qū)劃。元代最高中央行政機關為中書省，在各地設置行中書省，簡稱“行省”；中央政府派省官出使地方也稱“行省”。

B.辟，官府征召。征辟制源自漢代，主要包括皇帝征聘和公府、州郡辟除兩種方式。《張衡傳》中“連辟公府，不就”的“辟”即是此意。

C.東官．因方位得名，一般指太子所居之官，后借指居住東宮的太子。《陳情表>中“猥以微賤，當侍東宮”中“東官”就是指代太子。

D.謚，謚號，中國古代帝王、貴族、大臣或其他有一定社會地位的人，死后根據(jù)其生前的德行，加給他們的帶有褒獎意義的稱號。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.靳德進之父靳祥為官正直，他利用手中的生殺之權，保全了不少元罪百姓的性命e 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）叛始由惑于妖言，遂謀不軌，宜括天下術士，設陰陽教官，使訓學者。（2）對日：“若是役驟興，物必踴貴，民力重困，臣愚未見其可?！弊h遂寢。【答案】10.C 11.D 12.A 13.(1)叛變的開端，是由于(人們)被妖言所迷惑，于是謀圖不軌。應該招納天下術士，設立陰陽教官，讓他們來教導那些學習的人。

(2)(靳德進)回答道:“如果這件事迅速辦起來，物資必然迅猛漲價，百姓的經(jīng)濟承受力會遇到大的困難，我愚笨，沒有看出那是合適的?！?改建的)動議于是停息?！窘馕觥?/p>

10.試題分析：預:參與

11.試題分析：“帶有褒獎意義的稱號”錯，溢號帶有褒貶意義。12.試題分析：靳祥手中沒有生殺之權。

點睛：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因對詞語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判，有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。如此題選項A事件錯誤。

13.試題分析：注意重點詞語“括”“訓”“學者”“驟”“踴貴”“寢”的翻譯。

（二）古代詩歌閱讀 閱讀下面的宋詩，完成小題。宿芥塘佛祠① 【宋】賀鑄

青青辮國麥欲抽芒，浩蕩東風晚更狂。微徑斷橋尋古寺，短籬高樹隔橫塘。開門未掃揚花雨，待晚先燒柏子香。底許o暫忘行役倦，故人題字滿長廊。

【注】①詩人當時以閱田為務，每天忙于巡查農(nóng)事。②舞：大麥。③底許：幾許，多少。14.下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是

A.“辮麥欲抽芒”點明春末的物候，以“東風晚更狂”寫風勢變大，直接表達了詩人對莊稼的擔憂。B.“微徑斷橋尋古寺”，以“微徑”“斷橋”襯托出寺廟僻靜冷落略帶荒涼的特點，極具畫面感。C.“短籬高樹隔橫塘”，描繪了寺廟周圍錯落有致的環(huán)境，暗示了探幽尋寺之路的曲折縈回。D.全詩寫入寺過程，層次井然：先寫進入庭院；再寫傍晚燃香；末寫在寺內(nèi)長廊看到滿是故人題字。E.全詩以時間推移和空間轉換為序，意在表現(xiàn)行人投宿古寺途中由“倦，到“忘”的心理變化過程。15.犀聯(lián)說“底許暫忘行役倦”，請結合全詩分析詩人“暫忘”的原因。

【答案】14.AE 15.(1)詩人每天以閱田為務，投宿古寺，暫離行役的勞倦。(2)寺處幽僻，楊花飄落，柏子燃香，自在清凈。(3)見到故人題字，詩人感到慰藉?！窘馕觥?/p>

14.試題分析：A項，“直接表達……擔憂”錯誤。E項，不是“意在”表現(xiàn)“途中”的心理變化。

點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和文章的思想內(nèi)容，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結合全詩進行分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤，此題的兩個選項均為詩意理解錯誤。

15.試題分析：注意根據(jù)詩句分析“暫離行役的勞倦”“寺處幽僻自在清凈”“見故人題字，詩人感到慰藉”

（三）名句名篇默寫

16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道難》里用“ , ”寫水流的湍急咆哮，以突出蜀道之險。（2）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，運用借代修辭展現(xiàn)曹軍失敗的句子是“

”。（3）在辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，“ , ”表現(xiàn)了劉裕往昔居處的變遷。【答案】（1）飛湍瀑流爭喧馗，冰崖轉石萬壑雷(2)墻槽灰飛煙滅(3)斜陽草樹，尋常巷陌

第Ⅱ卷

表達題

三、語言文字運用

17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是 ①在本賽季西甲末輪賽事中，皇家馬德里客場取勝馬拉加，C羅帶領球隊勇奪第33個聯(lián)賽冠軍，真是大快人心。②科爾森?懷特黑德的《地下鐵道》-書見解透徹，入木三分，深受讀者好評，獲得了2016年美國國家圖書獎。③七月流火，天氣炎熱，逃離都市，走進深山，看夏山蒼翠，聽泉水涓涓，感受一份難得的寧靜與清涼。④因受電商的強大沖擊，實體百貨業(yè)利潤持續(xù)下滑，日薄西山，整個行業(yè)亟需整合升級，才能找到出路。⑤電視劇<老有所依》直面“養(yǎng)老困局”，用感人故手了養(yǎng)老問題的不同側面，被觀眾評為哀而不傷的作品。A.①④ B.④⑤ C.②③ D.②⑤ 【答案】D 【解析】試題分析：大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。對象錯配。入木三分：形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻。七月流火：農(nóng)歷七月天氣轉涼的時節(jié)。望文生義。日薄西山：比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。對象錯配。哀而不傷：憂愁而不悲傷，形容感情有節(jié)制；另形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致，感情適度。比喻做事沒有過頭也無不及。18.下列各句中，沒有語病的一句是

A.自從最長的成都市出城高架橋——神仙樹立交群正式開通以來，成都市區(qū)再添一條出城主干道，從二環(huán)路高架就可以直接出城到達劍南大道。

B.中國航空工業(yè)集團自主研制了直-19E出口型武裝直升機近日首飛成功，這展現(xiàn)了我國航空工業(yè)的新成就，展現(xiàn)了中國軍工制造的實力。

C.優(yōu)秀的外交家，不會盲目強硬，而應該知道國家的核心利益在哪里，他們要懂得在合適的時間．合適的場合，對某些問題做出合適的妥協(xié)。

D.政府在管理共享單車時，既要對市民加強文明騎行的宣傳教育，也要將用戶的違法違規(guī)行為記入信用記錄，建立守信激勵和失信懲戒?！敬鸢浮緾 【解析】試題分析：A項，語序不當，應為“成都市最長的”；B項，結構混亂，暗換主語，把“研制了”改為“研制的”；D項，成分殘缺，“建立”后面沒有中心詞。點睛：結構混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主語不能作該句的主語。此題選項B暗換主語。19.填人下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句詩清晰地點出了閱讀和寫作之間的因果關系，①，我們通常都誤會了它的重點。以為讀書的重點在于“萬卷”，認為②讀得多，自然寫得好。③，讀書的重點不是“萬卷’’，而是在于“破”?！捌啤雹茏屇惴堑米x很多遍，讀到韋編三絕，⑤要讀破書中的精義。所以想要下筆如有神，不光是看你讀過幾遍，又或是讀過幾卷這種數(shù)量上的積累，它⑥講究的是一個效率問題。① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 然而 只有 / 就是 只要 也 B 但是 只要 其實 不是 而是 更 C / 如果 所以 不僅 而且 還 D 因為 一旦 誠然 既 也 /

【答案】B 【解析】試題分析：①前后是轉折關系，由此排除D，②和后文構成條件關系，排除A，③前后不是因果關系，排除C。

20.在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。石材建筑非常費時，特別是①，比如，科隆大教堂的修建跨越了六個世紀，巴黎圣母院大教堂也修建了一百多年。與石材建筑相比，木材建筑易壞易朽，整體壽命不長。中西方建筑對于材料的選擇，主要是受文化心態(tài)的影響。②，石材質(zhì)地堅硬，體現(xiàn)理性的追求和陽剛之美；中國人多選擇木質(zhì)作為建筑材料，木質(zhì)自然柔韌，③

?！敬鸢浮渴纠?①大教堂建筑工期很長②西方人多選擇石材作為建筑材料③富有感性的韻味和陰柔之美?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時注意前后文的照應，以及語意的提示，如第①空注意后文“大教堂的修建跨越了六個世紀”，第②空注意后面的“石材質(zhì)地堅硬”，第③空注意前文“體現(xiàn)理性的追求和陽剛之美”。

21.下面是某地全民閱讀活動的標志，請寫出除漢字以外的主要構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。

【答案】示例:標志主體為一本豎立著的打開的書，書的封面封底上分別畫有窗戶和階梯的圖案。其寓意是:書籍是一扇窗戶，可以打開眼界;讀書是階梯，通向更遠的未來。

【解析】試題分析：這是一道圖文轉換的題目，圖文轉化的題目主要有解析徽標、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等，此題屬于分析徽標的題目，分析徽標常見的題目是寫出構圖要素和分析寓意，構圖要素要概括題干要求的徽標中索要的圖案的內(nèi)容，重點注意徽標中的一些抽象變形的圖案，時間、地點、主題的漢語或英文的首字母的變形；分析寓意要結合徽標的名稱分析，如此題注意“打開的書”“窗戶”和“階梯”的圖案。

四、作文

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

據(jù)《新京報》報道，近日，杭州交警面向外賣平臺送餐人員，發(fā)放《外賣小哥交通安全手冊》。通過專項考試免費獲得手冊后，送餐人員若因交通違章需要接受現(xiàn)場處理，警方可根據(jù)“趕時間送餐”的實際情況，允許送餐員在一周時間內(nèi)自行選擇時間，“彈性受罰”。這一措施引發(fā)了熱議。你對此有什么看法呢？請寫一篇不少于800字的文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮俊皬椥蕴幜P”外賣小哥難逃“法外情”嫌疑

沖鋒衣、電動車，后座綁著泡沫箱，飛馳中的外賣小哥，悄然成為城市景觀的一部分。近日，杭州交警面向外賣平臺送餐人員，發(fā)放《外賣小哥交通安全手冊》(下稱《手冊》)。手冊與駕照式樣相似，申領人通過專項考試后獲得。持證后，如果送餐人員因交通違章，需要現(xiàn)場接受處理，警方考慮到“趕時間送餐”的實際情況，可要求送餐員在一周時間內(nèi)自行選擇時間，“彈性受罰”。

這個《手冊》看似較為“人性化”，但細讀就會發(fā)現(xiàn)，它好像就是為“特殊群體”快餐小哥們發(fā)放的“特殊駕照”，而說它是“特權駕照”都不為過。雖然其中也在違反道路交通安全法的處罰上看似與普通人無異，如闖紅燈、越線、超速、逆行等，但在處罰的時間規(guī)定上就是在搞特殊化。例如，其他人違章必須延誤行程接受處罰，而外賣小哥卻可以在取得《手冊》后延遲接受處罰，目的是為了照顧快餐小哥不耽誤送餐?？墒?，照顧了外賣小哥，那對其他人公平嗎？如此僅照顧外賣小哥，就可視為“法外情”。即便是用“特殊情況特殊對待”也解釋不通，怎么看都是“法外開恩”。

如今，人們對外賣小哥頻頻違反交通規(guī)則怨聲載道，逆行、闖紅燈、隨意變道、見縫就插、超速等成了小哥騎行的常態(tài)。市民見到騎行的外賣小哥基本上都是躲著走，因他們對交通規(guī)則總是置之不理。如果再給他們發(fā)放“特殊駕照”，那又與縱容違法何異？如此做法勢必給外賣小哥違章駕駛帶來更多底氣，卻給交通安全帶來巨大隱患。而無論是通過考試取得《手冊》也好，7天內(nèi)自行到電動自行車現(xiàn)場教育點參加接受教育也罷，看似都與其他人不同，這就是在享受特權

那么，誰給了外賣小哥的“法外權”？法律面前人人平等。同情外賣小哥，那么收廢品小哥，或同樣趕時間的快遞小哥誰同情？快遞小哥與外賣小哥的人數(shù)同樣龐大，快遞包裹的數(shù)量看似比送餐量更大。誰敢說吃飯重要，快遞包裹就不重要？它們同樣都是民生。在規(guī)則乃至法律面前，任何人都沒有特權。即便是外賣小哥可以免除“當場處罰”，允許他們自由支配時間，選擇認為合適的時間再去受罰，但為何僅規(guī)定“外賣小哥”有這樣的特權？因此，無論以何種借口，都無法排除為外賣小哥“網(wǎng)開一面”的嫌疑。

外賣小哥的辛苦幾乎人盡皆知。他們一年四季在酷熱、嚴寒、雨雪中不停地送外賣，如此才能賺來一點辛苦錢，對他們的辛勤付出人們理當報以同情。但“彈性受罰”不是解決問題之道，而是要從背后挖掘外賣小哥為什么要如此玩兒命地“多拉快跑”。最常見的借口就是“接單”后如不按時送達就將被投訴，小哥被老板扣錢。然而，就是再“餓”，也不能以破壞法律規(guī)則或以他人的生命安全為代價，再想賺錢，也不能以破壞公平的方式獲得特權。

其實，外賣延誤后受損的不僅是外賣小哥，更是期背后的快餐老板。所以，讓快餐老板想辦法，才符合道理。表面上，“彈性受罰”是對外賣小哥的理解和寬容，實際上受益的是資方快餐老板。多跑幾分訂單的快遞小哥確實是弱者，多掙一點錢也不容易，但這背后是快餐企業(yè)對外賣小哥收入的無情擠壓，甚至是對小哥的無情盤剝所導致。同情外賣小哥，就該從根本上找原因，而不是以破壞社會公平為前提，再為外賣小哥制定一個特殊政策，為其發(fā)放“專屬駕照”。

由此，若想讓快餐小哥避免遭受經(jīng)濟利益損失，就要從源頭上，即從快餐經(jīng)營者那里著手，采取措施倒逼經(jīng)營者充分尊重快餐小哥的權益。而不是以保護快餐小哥經(jīng)濟利益的名義，破壞規(guī)則，在法律上為其網(wǎng)開一面?！窘馕觥吭囶}分析：這是一道時評的作文，可以從交警的角度分析“溫情”的一面，可以從“小哥”的角度分析“違規(guī)”的一面，可以整體分析“情”和“法”的關系。

點睛：時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構成因素，然后選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意

1、扎實而評（事實性），新聞事實是時評成敗的關鍵，是時評可信性的源泉。

2、應時而作（時效性），應時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應能力。

3、憑理而斷（評析性），憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)；所謂就事論理，就是對所評之事進行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。此題注意從交警的角度分析“溫情”的一面，從“小哥”的角度分析“違規(guī)”的一面，從整體分析“情”和“法”的關系。

第三篇：四川省成都市2018屆高中畢業(yè)班摸底測試地理試題 Word版含答案

四川省成都市2018屆高中畢業(yè)班摸底測試

地理試題

第Ⅰ卷（選擇題，共50分）

一、選擇題_（共05小題，每小題2分，共50分。在每小題所到的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。）

圖1為某區(qū)域地形圖。據(jù)此完成1-3題。

1．圖中河流流向為

A.西北流向東南 B．正東流向正西 C.東南流向西北 D.西南流向東北 2．圖中山峰的海拔可能是

A.465m B．455m C.445 m D.435m 3．圖中陡崖的最大高差可能是

A.20m B.29m C.39m D.40m 紅葉是秋季富有色彩和欣賞性的旅游景觀，圖2為我國部分紅葉觀賞地及10月紅葉的最佳觀賞區(qū)圖。據(jù)此完成4～5題。

4．下列四地中，觀賞紅葉時間最早的是

A．紅葉谷

B．香山

C．棲霞山

D．五指山

5．九寨溝、香山兩地最佳觀賞紅葉時間大致相同，其主要原因是九寨溝比香山

A.緯度更低

B．海拔更高

C．距海更遠

D．降水更多

與一般農(nóng)作物比較，鮮花種植需水量較大，肯尼亞（圖3）是世界第三大鮮花出口國，主要出口歐洲。據(jù)此完成6～8題。

6． 肯尼亞的鮮花種植區(qū)，主要分布在該國的 A．東部

B．南部

C．西部

D．北部 7． 肯尼亞鮮花運往歐洲，最合理的運輸方式是

A.鐵路運輸

B．公路運輸

C．海洋運輸

D．航空運輸 8． 與歐洲本地相比，肯尼亞鮮花生產(chǎn)的最大優(yōu)勢是

A.運輸成本低

B．生產(chǎn)成本低

C．種植技術先進

D.品質(zhì)優(yōu)良

北京時間2016年11月13日19時02分，新西蘭南島M地（圖4）發(fā)生8.0緞地震，據(jù)此完成9～11題。

9． 新西蘭地震多發(fā)的原因是位于

A．太平洋板塊與印度洋板塊交界處

B．太平洋板塊與亞歐板塊交界處

C．印度洋板塊與南極洲板塊交界處

D．印度洋板塊與非洲板塊交界處 10．地震發(fā)生時，震中地區(qū)

A．旭日東升

B．夕陽西下

C．烈日當空

D夜幕深沉 11．繪圖中M地帶來降水的盛行風為

A.東北風

B．西北風

C．東南風

D．西南風

圖5為印度半島1月等溫線（單位：℃）分布圖。據(jù)此完成12～14題。12．圖中M地的氣溫可能是

A．14℃

B．18℃

C．22℃

D．25℃ 13.導致25℃等溫線向南彎曲的主導因素有

①地形

②洋流

③海陸分布

④緯度

A.①②

B．②③

C．①③

D．③④ 14.此時影響印度半島的盛行風源自

A.蒙古一西伯利亞高壓

B．夏威夷高壓

C．南半球副熱帶高氣壓帶

D.赤道低氣壓帶

熱帶氣旋是形成于熱帶、副熱帶海面上的氣旋性環(huán)流，圖6是某年3月9日至3月21日某熱帶氣旋移動路徑示意圖。據(jù)此完成15～17題。

15.當該熱帶氣旋位于①東側時，①地的風向是

A.東南風

B．東北風

C．西北風

D．西南風

16.如果該天氣系統(tǒng)強烈發(fā)展到中心附近風力達12級以上后，其中心控制②地時，則②地的大氣垂直運動和天氣狀況分別為

A.空氣上升、陰雨

B．空氣上升、晴朗

C．空氣下沉、晴朗

D．空氣下沉、陰雨 17．該氣旋活動期間，②地

A.正午太陽高度先減小后增大

B．日落時間較前一天提前

C．正午太陽高度先增大后減小

D．日出時間較前一天提前

表1為我國北京、上海近十年常住人口年均增速統(tǒng)計表。據(jù)此完成18～19題。

18.據(jù)表可知2007～2016年北京常住人口

A.數(shù)量減少

B．數(shù)量增加

C．先增后減

D．先減后增 19.導致2014～2016年上海常住人口增速變化的主要原因是

A.產(chǎn)業(yè)結構升級

B．人口政策調(diào)整

C．房價快速上升

D．老齡化加劇

近年采，乙國“客戶工.業(yè)”（進口原材料、露面己件等，加工組裝后產(chǎn)品再出口）快速發(fā)展，甲國是乙國嗣“客戶工業(yè)”最主要的投資來源國（圖7）。據(jù)此完成20~22題。

20．甲國“硅答”的某企業(yè)，將電子產(chǎn)品裝配廠遷到乙國的莫西卡利，其主要原因是乙國

A．消費市場廣闊

B.原材料豐富

C.交通運輸便利

D．勞動力價格低 21．乙國“客戶工業(yè)”80“集中于北部邊境地區(qū)，其主導因素是

A.環(huán)境質(zhì)量

B．廉價勞動力

C.交通運輸

D．科技水平22．乙國“客戶工業(yè)”快速發(fā)展將

A．導致甲國勞動力大量流失

B．促進乙國的城市發(fā)展

C．提高甲國的勞動生產(chǎn)效率

D．改善乙國的環(huán)境質(zhì)量

2015年12月19日，中泰鐵路合作項目正式啟動，圖8為昆曼鐵路規(guī)劃圖，表2數(shù)據(jù)為昆曼鐵路各段設計時速。據(jù)此完成23-25題。

23.與其他路段相比，泰國段設計時速最高的主要原因是

A．城鎮(zhèn)稀疏

B．技術先進

C．資金雄厚

D．地勢平坦 24．昆曼沿線可能遇到的氣象災害有

A．暴雨

B．泥石流

C．海嘯

D．滑坡 25．一天中，曼谷日影最短時，該地區(qū)時是

A.12點18分

B．11點42分

C．11點18分

D.12點

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

二、非選擇題（本卷共4小題，共50分。）26.（12分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

梯田是山區(qū)坡地上沿等高線方向修筑的條狀臺階式田地。陜南漢水谷地和陜北黃土高原都有大面積的梯田分布，但兩地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的差異。圖9為陜西省銅川梯田和風堰梯田位置和景觀圖。

(1)分析黃土高原發(fā)展梯田農(nóng)業(yè)的主要原因。（4分）

(2)說出鳳堰梯田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點（耕地類型、主要糧食作物和作物熟制），并分析原因。（5分）(3)分析黃土高原梯田農(nóng)業(yè)春季常使用地膜覆蓋技術的原因。（3分）

27.（12分）閱讀圖文材料，完成下列要求。

英國北海是世界上重要的石油天然氣開發(fā)區(qū)，其原油儲量為5 9億噸，天然氣儲量34670億立方米。北海石油主要以含硫低、含蠟少的輕質(zhì)原油為主，可以煉制高級成品油。圖10為北海油氣分布簡圖。

（1）簡折北海油氣開發(fā)的有利條件。（4分）（2）分析西歐氣候對北海油氣開采的不利影響。（3分）（3）說出北海油氣的開采可能對海洋環(huán)境產(chǎn)生的不利影響．（2分）（4）分析北海抽氣開采對英國經(jīng)濟的影響。（3分）

28，(12分)閱讀圖文材料，完成下列要求。

盈江縣位于云南西部，區(qū)內(nèi)山澗、溪流、溝渠、水庫等濕地眾多，地處候鳥遷徙的重要通道，當?shù)匕l(fā)現(xiàn)和記錄的鳥類多達550余種，占全國1/3以上，被稱為中國“鳥類博物館”。近年來，成都前往盈江“觀鳥”的游客越來越多，觀鳥已成為盈江新的旅游形式，圖11為盈江位置圖，圖12為盈江區(qū)域圖。

(1)分析盈江鳥類豐富的自然原因。（5分）(2)說出“盈江觀鳥”吸引成都游客的原因。（4分）

(3)為促進“盈江觀鳥”旅游的發(fā)展，有人建議大力發(fā)展基礎設施建設，以便吸引更多的觀鳥游客。你是否贊同，并說明理由。（3分）

29．(14分)閱讀圖文資料，完成下列要求。

巴拉那河流量居南美洲第二，其河床基巖主要為堅硬的玄武巖，中上游瀑布密布，下游地勢低洼。流經(jīng)巴西與巴拉圭兩國邊境河段落差達150m，建于此處的伊泰普水電站為世界第二大電站，成為當?shù)刂包c，所發(fā)電量由巴西與巴拉圭兩國均分。圖13為巴拉那河流域圖。

(1)分析巴拉那河下游沼澤的形成原因。（3分）

(2)簡析巴拉那河上游修建伊泰普水電站的有利條件。（3分）(3)簡述修建伊泰普水電站的經(jīng)濟效益。（5分）(4)簡述修建伊泰普水電站的不利影響。（3分）

成都市2 0 1 5級高中畢業(yè)班摸底測試

地理試題參考答案及評分意見

一、選擇題（共50分）

第Ⅰ卷（選擇題，共50分）

1-10：DBCAB

CDBAD

11-20：BBCAD CBBAD 21-25：CBDAA

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

26.（12分）

(1)（4分）

地勢起伏大（或地表崎嶇），坡度陡（1分）；人多地少，（在山坡上）修筑梯田可以增加耕地面積（1分）；修筑梯田還可以減小水土流失，涵養(yǎng)水源（1分）；保持土地肥力，提高糧食產(chǎn)量（1分）。

(2)（5分）

特點：耕地類型為水田（1分）；主要糧食作物是水稻（小麥）（1分）；作物熟制為一年兩熟（1分）。

原因：位于亞熱帶季風氣候區(qū)（1分），熱量條件好，降水充足（或水熱條件好或雨熱同期）（1分）。

(3)（3分）

春季氣溫較低，覆蓋地膜有利于保溫（1分）；有利于減少蒸發(fā)，保持土壤水分(1分)；春季多大風天氣，覆蓋地膜有利于減小風力侵蝕（1分）。

27.（12分）

(1)（4分）

油氣資源儲量大，品質(zhì)優(yōu)良（1分）；位于淺海大陸架，利于開采（1分）；臨近發(fā)達 地區(qū)，市場廣闊（1分）；有油氣管道連接各國，運輸條件好（1分）。

(2)（3分）

該地為溫帶海洋氣候，受西風影響，風高浪大（1分），多陰雨天氣（1分），不利于海上作業(yè)（安全隱患較大）（1分）。

(3)（2分）

石油開采易泄露，造成海洋污染（1分）；破壞了海洋生態(tài)，危及海洋生物多樣性（1分）。

(4)（3分）

將資源優(yōu)勢轉化成經(jīng)濟優(yōu)勢，增加國家收入（1分）；帶動相關T業(yè)部門的發(fā)展(1分)；提供就業(yè)機會，增加居民收入（1分）。

28.（12分）

(1)（5分）

地處緯度較低的西南山區(qū)，氣候垂直差異大，利于多種鳥類生存（2分）；區(qū)內(nèi)濕地類型多樣，植被茂盛，為各種鳥類提供了良好的柄息地和充足的食物（2分）；地處候鳥遷徙的重要通道，鳥類種類多、數(shù)量大（1分）。

(2)（4分）

鳥類資源豐富（1分）；靠近騰沖機場，交通便利（1分）；距離成都較近（1分）；附近旅游資源豐富（1分）。

(3)（3分）

贊同。大力發(fā)展基礎設施建設，可以提高旅游接待能力；帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；增加就業(yè)機會；促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。（每點1分，任答三點得3分，其它合理答案可酌情給分）

不贊同。大規(guī)?；A設施建設，資金投入大；觀鳥為新型旅游形式，吸引的游客數(shù)量有限；可能破壞鳥類生存環(huán)境；離經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)較遠。（每點1分，任答三點得3分，其宦合理答案可酌情給分）

29.（14分）

(1)（3分）

下游地區(qū)多條河流交匯，地表水豐富（1分）；地勢低平，排水不暢（1分）；河床基巖堅硬，地表水不易下滲（1分）。

(2)（3分）

流域面積廣，水量豐富（1分）；位于高原與平原交界處，河流落差大（1分）；距城市較近，市場廣闊（1分）。

(3)（5分）

為巴西和巴拉圭兩國提供充足電力（1分）；發(fā)展庫區(qū)養(yǎng)殖（1分）；形成新的景點，發(fā)展旅游（1分）；提高上游航運能力（1分）；減輕下游地區(qū)洪澇災害（1分）。

(4)（3分）

庫區(qū)蓄水，淹沒農(nóng)田，導致移民；生物多樣性減少；庫區(qū)泥沙淤積增加；庫區(qū)地質(zhì)災害增加。（每點1分，任答三點得3分）

第四篇：2019屆四川省成都市高中畢業(yè)班摸底測試政治試題

四川省成都市2019屆高中畢業(yè)班摸底測試

政治試題

第I卷（選擇題，共48分）

一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是最符合題意的。每小題2分，共48分）1．繼《我在故宮修文物》《國家寶藏》之后，紀錄片<如果國寶會說話》熱播再度讓文物成為“網(wǎng)紅”；文化遺產(chǎn)走出博物館，通過文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)走入百姓家；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)插上“共享經(jīng)濟”“體驗經(jīng)濟”翅膀，開辟出產(chǎn)業(yè)發(fā)展新天地……近年來，歷史文化遺產(chǎn)保護有抓手、傳承有新路。這反映了 ①文化遺產(chǎn)是民族文化的集中展示 ②優(yōu)秀文化能給人以豐厚的精神滋養(yǎng) ③文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融 ④傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉和動力 A．①②B．①④C．②③D．③④

2．工匠精神不是國外的專利品。中國五千年農(nóng)耕社會精耕細作的文化傳統(tǒng)，以寧靜致遠的文化底蘊、格物致知的志業(yè)追求，通過商代的青銅器、漢代的玉雕漆器、唐代的彩陶絲織、宋代的木雕瓷器以及四大發(fā)明，展示了匠人執(zhí)著追求、工于極致的精神專注，演繹了中國人淡定志業(yè)、執(zhí)著自信的文化秉性。由此可見 ①世界各國的傳統(tǒng)文化存在著比較明顯的差異 ②精良的制造工藝取決于嚴謹認真的文化特質(zhì) ③中國傳統(tǒng)文化中包含著追求卓越的精神基因 ④文化深刻影響著人們的實踐活動和認識活動 A．①②B．①③C．②④D．③④

3．2018年1月16日，教育部發(fā)布了2017年版普通高中課程方案和14門課程標準，其中語文新課標中設置了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習專題，要求學生廣泛閱讀先秦到清末各個歷史時期優(yōu)秀古詩文，要求背誦的古詩文增加至72篇（首）。語文新課標增加古詩文的內(nèi)容 ①有利于發(fā)揮教育對文化傳承的作用 ②旨在滿足學習者個性化的文化需求 ③是培養(yǎng)中學生健全人格的根本舉措 ④有助于中學生堅定文化自覺和自信 A．①③B．①④C．②③D．②④

4．在韓國平昌冬奧會閉幕式上，文藝表演“北京八分鐘”驚艷亮相，傳統(tǒng)而又富有底蘊的中華文化與現(xiàn)代而又充滿魅力的高科技人工智能在舞臺上完美融合，向世界展示了五千年文明古國在新時代取得的新成就。這從一個側面反映了傳播中華文化，需要 A．正本清源，獨樹一幟 B．薪火相傳，推陳出新 C．各美其美，和而不同 D．海納百川，有容乃大

5．國歌是國家的第一聲音，是國家的重要象征。新中國成立以來，我國國歌承載的民族精神已經(jīng)深入人心。2017年9月1日，全國人大常委會表決通過了《國歌法》，以國家立法的形式落實了憲法規(guī)定的國家標志制度。為國歌立法的文化意義在于 ①維護國歌尊嚴，在潛移默化中激發(fā)公民愛國情感 ②建設精神文明，培育向善尚美的社會文明新風尚 ③提升國家觀念，培育和踐行社會主義核心價值觀 ④指引文化方向，充分發(fā)揮“主心骨”的指導作用 A．①②B．①③C．②④D．③④

7．中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。對此認識正確的是

①社會主義先進文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化是一脈相承的 ②弘揚中國精神就是弘揚我們黨創(chuàng)造的革命文化中的紅色基因 ③中國特色社會主義文化決定社會主義現(xiàn)代化建設的方向和進程 ④“不忘本來”是新時代中國特色社會主義文化發(fā)展的精神根基 A．①②B．①④C．②③D．③④

甲骨文是目前發(fā)現(xiàn)的最古老的成熟文字，既是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，也是人類共同的精神財富。2017年12月，甲骨文成功入選《世界記憶名錄》。回答8-9題。

8．甲骨文是距今三千多年的商代后期用于占卜祈禱的文字（如下圖）。目前已公認解讀的甲骨文約一千字左右。由此可知

①甲骨文作為一種文化符號，產(chǎn)生于人們的生活實踐 ②甲骨文歷史悠久，是中華文化源遠流長的重要見證 ③甲骨文特色鮮明，是中華民族精神特質(zhì)的集中反映 ④甲骨文內(nèi)涵豐富，其價值依賴于專家的研究和解讀 A．①②B．①③C．②④D．③④

9．甲骨文的發(fā)現(xiàn)很巧合-1899年，金石學家王懿榮在買回的中藥龍骨上發(fā)現(xiàn)類似文字的刻畫，幸虧他是金石學家，考證出這就是商代文字，由此他被后人稱為“甲骨文之父”。目前已發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字中還有約3000個待破譯，未識的甲骨文多為人名、地名等專有名詞，因無文獻參證而不便確認，加之方法上無大的突破使研究頗受局限。這表明

A．人們的認識總是受到主客觀條件的制約 B．世界上總有一些事物是人們不可認識的 C．偶然聯(lián)系有時決定事物發(fā)展前途和方向 D．方法創(chuàng)新是推動甲骨文研究的決定因素

10．十八大以來，面對新的時代課題，我們黨進行了艱辛理論探索．形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)地回答了“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”等一系列重大問題。這一新思想 ①完成了對新時代社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識 ②正確反映了時代的任務和要求，是認識和改造世界的有力工具 ③牢牢把握了時代發(fā)展的脈搏，能為社會變革提供強大物質(zhì)力量 ④是馬克思主義中國化的最新成果，是實現(xiàn)民族復興的行動指南 A．①③B．①④C．②③D．②④

11．“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”北宋詞人宋祁運用擬人手法，著一“鬧”字，將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。對此理解正確的是 A．杏花開放的動態(tài)畫面突出了實踐的客觀性 B．“鬧”字的運用突顯了詩人的主動創(chuàng)造性 C．詩的意境創(chuàng)造是詩人自身主體意識的產(chǎn)物 D．詩句引發(fā)的美好情感源于讀者的豐富想象

12．“語言處方醫(yī)生”蔡常春不僅醫(yī)術精湛，而且從醫(yī)17年來一直視語言和藥物、手術刀同等重要，經(jīng)常用通俗的言談以及身體語言來向病人傳達關懷、理解與鼓舞，給患者帶來信心和希望。他的“語言處方”就是心靈處方，潤心無聲溫暖人心，成為治療當今醫(yī)患信任斷裂的處方。這表明

①“語言處方”發(fā)揮了比藥物和手術更為重要的治療疾病作用 ②“語言處方”的療效是基于意識對人的生理活動有調(diào)節(jié)作用 ③醫(yī)學工作者要把精湛醫(yī)學技術與高尚人文精神有機結合起來 ④“語言處方”是治療醫(yī)患信任斷裂，緩解醫(yī)患關系的治本之策 A．①③B．①④C．②③D．②④

13．平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，小到體操中人在平衡木上的行走，雜技中的騎車走鋼絲、獨輪車表演，直升機在空中的懸停等，大到人類的生存、地球的運轉、天體的運行等等，都是保持平衡的一種狀態(tài)。世間的萬事萬物，之所以能不停地運動、發(fā)展、前進，一個重要的原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成為人們的“大智慧”，就要 ①懂得事物是相對運動和絕對靜止的統(tǒng)一 ②把握分寸，把量變控制在一定范圍之內(nèi) ③統(tǒng)籌考慮，協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各要素的關系 ④善于抓住時機，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展 A．①②B．①④C．②③D．③④ 14．“指尖輕觸，哀思關山飛渡。”2018年清明節(jié)，我國多地推出微信祭掃活動。對于這種祭掃方式，有人力挺，認為高效便捷、文明環(huán)保；有人卻表示質(zhì)疑，認為不去現(xiàn)場祭掃就失去了祭奠的意義。對此理解正確的是

①得到不同認識主體認同的認識才是真理性認識 ②對問題的反復爭論往往有利于深化人們的認識 ③不斷糾正謬誤、追求真理是認識的目的和歸宿 ④價值判斷和選擇具有社會歷史性和主體差異性 A．①③B．①④C．②③D．②④

15．針對網(wǎng)絡上盛傳的食物相克說，科普作家、食品工程博士云無心認為它不靠譜。他說，“本來無毒的兩種東西碰到一起，需要發(fā)生復雜的變化才可能變出毒性來，而人體不是一個合適的化學反應器，吃進肚子的食物成分之間發(fā)生的反應都很簡單。在這樣的條件下生成有毒物質(zhì)的化學反應，還沒有被人類發(fā)現(xiàn)?！边@說明 ①揭示事物的運動規(guī)律必須研究事物相互作用的特殊性 ②通過知識的學習和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗是不可靠的 ③聯(lián)系是具體的，任何具體的聯(lián)系無不依賴于一定的條件 ④綜合的思維方法是人們認識世界和改造世界的根本方法 A．①③B．①④C．②③D．②④

16．從2G到5G，移動通信技術日新月異（如下圖）。這表明

①事物總處在漸進和不顯著的變化之中 ②事物發(fā)展是一個由低級到高級的過程 ③新事物的發(fā)展要經(jīng)歷艱難曲折的過程 ④新事物具有舊事物不可比擬的優(yōu)越性 A．①②B．①③C．②④D．③④

17．2017年12月18日，美國發(fā)布《國家安全戰(zhàn)略報告》，將中國定位為美國“戰(zhàn)略上的競爭對手”。中國商務部發(fā)言人回應稱，“在國際經(jīng)貿(mào)領域，我們不贊成把經(jīng)貿(mào)關系簡單地看作此消彼漲的競爭，或者是你輸我贏的零和游戲?！泵绹鴮⒅袊ㄎ粸椤案偁帉κ帧?，中國將美國視為“合作者”。從哲學角度看

①“競爭’’注重斗爭性，而“合作”更加強調(diào)同一性 ②中美之間的“斗爭”是暫時的，“同一”是相對的 ③中美應積極創(chuàng)造條件促進“斗爭”向“同一”轉化 ④中美間既“同一”又“斗爭”推動雙方關系的發(fā)展 A．①③B．①④C．②③D．②④

19．當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情并沒有改變，我們?nèi)匀灰獔猿忠越?jīng)濟建設為中心，實現(xiàn)更高水平、更高質(zhì)量、更高效益的發(fā)展。這說明 ①我國經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出新的階段性特征 ②我國社會發(fā)展的基本矛盾已經(jīng)初步得到解決 ③社會基本矛盾與主要矛盾是共性和個性的關系 ④主要矛盾處于支配地位，決定事物的性質(zhì)和方向 A．①②B．①③C．②④D．③④

20．2017年9月29日，世界第一條量子保密通信骨干線路——中國國家量子保密通信“京滬干線”正式開通。該干線實現(xiàn)了連接北京、上海，貫穿濟南和合肥全長2000余公里的量子通信骨干網(wǎng)絡，將向金融、電力、廣電、政務等各行業(yè)開放，從而大力推動以量子創(chuàng)新技術驅動新興產(chǎn)業(yè)和市場發(fā)展的戰(zhàn)略需求。這表明 ①實踐基礎上的科技創(chuàng)新是社會發(fā)展的先導 ②科技創(chuàng)新的目的在于更好地為人類謀福利 ③得到市場的認可是推動科技創(chuàng)新的根本動力 ④轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新價值的重要體現(xiàn) A．①③B．①④C．②③D．②④

21．“懟”音“dui"，讀第四聲。該字古已有之，《說文解字》中表述為“懟，怨也”。在當前的網(wǎng)絡語境中，它既保留古代“怨恨”的詞義，也有現(xiàn)代新的意義，比如“相互嘲弄”“開玩笑”“相互批評”“指責’’等，詞義常常比其早期的意義程度輕。對此認識正確的是 ①人們可以根據(jù)自身需要對“懟”的詞義作出不同的解釋 ②“懟”的詞義變化歸根結底是由社會存在的變化引起的 ③網(wǎng)絡語境中“懟”的詞義在現(xiàn)實生活中并沒有實際意義 ④“懟”的詞義豐富表明社會意識具有相對獨立性的一面 A．①②B．①③C．②④D．③④

22．《舌尖上的中國>第三季開播再引收視熱潮。春耕、夏耘、秋收、冬藏，天人合一的東方哲學讓中國飲食依時而變，智慧靈動，中醫(yī)營養(yǎng)攝生學說創(chuàng)造了食材運用新天地，儒家人倫道德則把心意和家的味道端上我們的餐桌。美食不再僅僅是食物，其文化價值逐步被發(fā)掘出來。這表明

①美食與人類的價值關系是在實踐中形成的 ②美食價值的變化取決于人們認識的發(fā)展性 ③人們的價值觀影響美食價值的發(fā)掘與創(chuàng)造 ④食材自身屬性的變化帶動美食價值的變化 A．①②B．①③C．②④D．③④

23．從哲學角度，下圖漫畫給我們的啟示是

①人為事物的聯(lián)系因其人化特點而不具有客觀性 ②要善于突破事物的表面聯(lián)系，把握其本質(zhì)聯(lián)系 ③敢于打破思維定勢，在實踐中創(chuàng)造事物新聯(lián)系 ④作出正確的價值判斷和價值選擇必須堅持真理 A．①②B．①③C．②④D．③④

24．“幸福都是奮斗出來的”。68年來，新中國一個又一個奇跡的創(chuàng)造都是數(shù)以億計的建設者奮斗的結果。他們中有讓中國“站起來”的奉獻者，有讓中國“富起來”的領頭羊，有讓中國邁向“強起來”的弄潮兒。從中我們深刻領會到 ①民族復興偉大夢想的實現(xiàn)取決于偉大的團結奮斗精神 ②社會的發(fā)展進步是建立在個人價值實現(xiàn)的基礎之上的 ③不馳于空想、不騖于虛聲，要把理想追求化為實際行動 ④人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定國家前途命運的根本力量 A．①②B．①③C．②④D．③④

第Ⅱ卷（非選擇題52分）

二、非選擇題（共52分）

25．閱讀材料，完成下列要求。（16分）

（1）結合材料，運用文化與綜合國力關系的知識，分析說明我國高度重視人工智能發(fā)展的重要意義。（8分）

（2）“人工智能與人類智能關系”的話題引發(fā)了人們對未來的無盡遐想。有人說，“人工智能的能動性和創(chuàng)造力能夠模擬人的思維，但不會取代人的意識’’。請運用意識的有關知識對此加以評析。（8分）

26．閱讀材料，完成下列要求。(16分)鄉(xiāng)村振興，文化同行。在河南省南陽市大馮營鎮(zhèn)周莊村，蘭風茶座、蘭馨書院、文體廣場、農(nóng)村大戲臺、農(nóng)耕文化展館、二十四孝文化墻、少年國學堂等具有中原特色的古村落建筑已經(jīng)建成，如今已成為村民群眾休閑、娛樂、健身、學習的溫馨幸福的精神家園。

從2013年開始，周莊已連續(xù)舉辦了四屆農(nóng)民文化節(jié)，文化建設異彩紛呈。文化滋養(yǎng)催生創(chuàng)業(yè)動力。該村以文化、生態(tài)、旅游為發(fā)展定位，開發(fā)鄉(xiāng)村木器、竹器、草編等土特名優(yōu)工藝品，組織農(nóng)民進行文化旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營，打造特色文化旅游村，并逐漸打響了“文化周莊，蘭馨農(nóng)業(yè)”品牌，蘭馨種植專業(yè)合作社的綠豆、小米、芝麻油等生態(tài)產(chǎn)品，走進了北京、鄭州等大中城市。近年來，該村深入挖掘民俗文化積

淀，把民俗文化轉變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)文化，先后成立了文化周莊創(chuàng)業(yè)園和女子工坊等機構，組級能人和專業(yè)人士對全村村民進行技能培訓，鼓勵創(chuàng)業(yè)，石材工藝坊的工藝盆景以及女子手工坊的剪紙、香囊、虎頭靴等傳統(tǒng)手工產(chǎn)品日益在市場走俏。

（1）結合材料和所學文化生活知識，說明該村是如何做到“鄉(xiāng)村振興，文化同行”的。（8分）

（2）結合材料，運用具體問題具體分析的知識，分析說明實施鄉(xiāng)村振興要把握特點、注重特色的正確性。（8分）

27．閱讀材料，完成下列要求。（20分）

從當年3月召開全國科學大會迎來“科學的春天”，到5月掀起關于真理標準問題大討論，全國上下展開了一場“解放思想、實事求是”的思想解放運動……1978年中國發(fā)生的這一切，校正著歷史的航向。2018年，中國迎來改革開放40周年。

改革開放的偉大實踐，在帶來新時期思想解放、經(jīng)濟繁榮、社會穩(wěn)定、科技進步、國際交往加強和國家地位提高的同時，也極大地激發(fā)了當代中國的文化創(chuàng)造力，為中國文化發(fā)展開辟了廣闊的道路，我們的文化視野不斷拓展、文化自信不斷增強。

40年來，全體人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到今天強起來的歷史性飛躍。但是，我們還面臨許多困難和挑戰(zhàn)。改革只有進行時，沒有完成時?？倳浿赋觯骸案母镩_放是當代中國發(fā)展進步的必由之路，是實現(xiàn)中國夢的必由之路。我們要逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底。”

（1）運用“辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識”知識，分析為什么說“改革只有進行時，沒有完成時”。（8分）

（2）改革開放為中華文化的發(fā)展注入了活力。結合材料，運用文化生活知識對此加以說明。（8分）（3）時代是思想之母，實踐是理論之源。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央繼往開來，開拓創(chuàng)新，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。請例舉其中的兩項。（4分）

政治參考答案

1-5CDBBB 6-10ABAAD

11-15BCCDA

16-20CBBBD

21-24CBCD 25．(1)①當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。②我國高度重視人工智能發(fā)展，有利于增強我國的科技實力，培養(yǎng)科技人才，增強國際競爭力；有利于激發(fā)民族創(chuàng)造活力，增強民族白信心和凝聚力，提升文化軟實力；有利于催生新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)，助推國家產(chǎn)業(yè)升級，推動國家經(jīng)濟社會的整體發(fā)展。

(2)①意識是人腦特有的機能，是客觀存在的主觀映像。意識具有能動性，人可以能動地認識世界和改造世界。②人工智能的產(chǎn)生和發(fā)展，是人類充分發(fā)揮意識能動性認識和利用規(guī)律來滿足白身發(fā)展需要的結果。人工智能本質(zhì)上是模擬人的思維，是人類意識的物化，它依賴于人類科學技術的發(fā)展水平和人類自身認識能力的提高。人工智能沒有人類意識特有的能動性和創(chuàng)造力，盡管可以模擬人腦的某些活動，甚至在某些方面超過人類智能，但人工智能不會取代人的意識。

(2)①矛盾具有特殊性，要求對具體問題作具體分析。②具體分析當?shù)靥攸c、注重特色，準確發(fā)展定位，是實施鄉(xiāng)村振興政策的前提，也是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關鍵之舉。該村根據(jù)自身的白然生態(tài)資源以及村莊歷史、民俗文化資源的實際，堅持因地制宜，發(fā)展特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，打造“文化周莊，蘭馨農(nóng)業(yè)”品牌，改變村莊面貌，改善村民生活，推動了鄉(xiāng)村振興。27．(1)①辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定理解中同時包含對現(xiàn)存事物否定的理解。按其本質(zhì)來說，它是批判的、革命的和創(chuàng)新的。②改革是對既有理論和實踐的突破，是不斷解放思想，回應實踐新要求，解決新問題的過程，實踐發(fā)展永無止境，改革也永無止境。（3分）中國特色社會主義是在改革開放40年的偉大實踐中不斷發(fā)展的。面對新形勢新任務，我們必須通過全面深化改革，不斷推進中國特色社會主義制度白我完善和發(fā)展，推動國家發(fā)展和社會文明進步。

(2)①改革開放以來形成的中國特色社會主義理論體系為中華文化發(fā)展提供了科學理論指導。②改革開放以來經(jīng)濟社會的發(fā)展為中華文化發(fā)展提供了深厚的實踐基礎。③文化體制機制等方面的改革激發(fā)了文化創(chuàng)造活力，推動了中華文化的創(chuàng)新。④中華文化在與外來文化的交流、借鑒、融合中推動了自身的繁榮發(fā)展。

(3)示例：①“四個全面”戰(zhàn)略布局：全面建成小康社會；全面深化改革；全面從嚴治黨；全面依法治國。②“五大發(fā)展”新理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享。（注：考生還可以從“五位一體”建設；“四個自信”；“人類命運共同體”理念；“一帶一路”戰(zhàn)略等角度回答。

第五篇：四川省涼山州2013屆高中畢業(yè)班第一次診斷性測試語文試題

四川省涼山州2013屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測

語文試題

一、積累與應用（37分）

（一）語言文字應用（20分）

1．下列詞語中加點字的讀音都正確的一組是：（3分）

A．肩胛jiǎ 扎zā染 卡qiǎ介苗 瑕瑜互見jiàn B．挑tiǎo花 感召zhào 馬齒莧xiàn 難兄難nán弟 C．光纖xiān 翩piān躚 倒dào裝句 披頭散sàn發(fā) D．心曲qǔ 書坊fāng 芝麻糊hú 暈頭轉向zhuàn 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是：（3分）A．凄婉 影壁 薩其馬 叢山峻嶺 B．砂糖 消弭 無名火 婷婷玉立 C．煅燒 涵蓋 節(jié)骨眼 不明就理 D．腥紅 隕落 座上賓 身體力行 3．下列各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵海?分）

A．隨著節(jié)假日來涼山旅游人數(shù)的不斷上升，“陽光之旅”享譽省內(nèi)外。西昌這座“春天棲息的城市”更是被人們稱為涼山州的首善之區(qū)。．．．． B．莫言五六歲時，趕上“三年自然災害”，為了填肚子，他吃野草，啃樹皮，甚至搶煤吃?；叵肫鹞羧肇Ｘ８F年的生活，莫言感慨萬千。．．．． C．中國外交部發(fā)言人華春瑩說，發(fā)言人不是領導人，發(fā)言人經(jīng)授權發(fā)言，要是遇到?jīng)]．．有準備的問題，發(fā)言人就要做出判斷，不了解情況就不能貿(mào)然回答。

D．11月25日，殲-15艦載機研制總指揮羅陽在大連執(zhí)行任務時，突發(fā)急性心肌梗死，以身殉職。消息傳來，猶如平地一聲雷，令國人痛惜。．．．．．4．下列各句中，沒有語病的一句是：（3分）

A．從50后到80后的幾代人都知道西哈努克這個名字，雖然很多人并不是很清楚這位外國人曾做過什么，但也都認同這個笑容可掬的親王是我們的“老朋友”。

B．最近有媒體對《關于白酒產(chǎn)品塑化劑有關問題的說明》一文進行斷章取義的報道，中國酒業(yè)協(xié)會認為這實屬是極端不負責任的做法。

C．同濟大學教授張生撰文指山，國內(nèi)脫口秀節(jié)目普遍表現(xiàn)出低下的思想和膚淺的素養(yǎng)。此言一出，立即引來脫口秀達人周立波的微博罵戰(zhàn)。

D．人民日報《大地》副刊主編徐懷謙在雜文界的建樹，獲得國學大帥季羨林的稱贊，季老認為其文章有事實、有根據(jù)、有論點、有文采。5．閱讀下列材料，回答問題。（8分）

北京大學百年講堂里上演了一場大師云集的昆曲盛宴，主辦方邀請了張繼青、汪世瑜、石小梅等昆曲大家到場，十個古稀藝術家，幾十段經(jīng)典唱段，精彩紛呈。精湛演出獲得了觀眾持久的掌聲，但演出結束時卻出現(xiàn)了意外插曲。主辦方邀請北師大教授于丹上臺做最后總結發(fā)言，于丹剛一開口說“我代表所有觀眾感謝老藝術家們……”臺下有人大喊“你代表不了我們!”“不用你代表!”在眾人的“于丹下去吧!”和集體“噓”聲中，于丹不得已尷尬離場。

此消息一經(jīng)發(fā)布便在網(wǎng)上引發(fā)了一場關于文化明星與傳統(tǒng)文化、道德建設與文化涵養(yǎng)的大討論。

（1）用對聯(lián)的形式概括這則新聞的主要內(nèi)容。（3分）（2）請從“文化明星與傳統(tǒng)文化”“道德建設與文化涵養(yǎng)”兩個話題中任選一個，談談你的看法。（100字左右，5分）

（二）名句名篇（7分）

6．補寫下列名句名篇中的空缺部分。（7分）

（1）

，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）

（2）

，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（3）飛湍瀑流爭喧豗。（李白《蜀道難》）

（4）可堪回首，一片神鴉社鼓。（辛棄疾《永遇樂》）

（5）

，血色羅裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）

（6）披繡闥，山原曠其盈視。（王勃《滕王閣序》）

（7）懷良辰以孤往。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（三）梳理探究與名著導讀（10分）

7．閱讀下面一則材料，回答后面的問題。（6分）

李元芳是近來最忙的人，他一天被問候超過250萬次。李元芳是電視連續(xù)劇《神探狄仁杰》中的角色，在劇中偵破案情時，李元芳經(jīng)常被狄大人問道：“元芳，你怎么看?”劇中，李元芳的標準回答一般有兩個，一是：“大人，我覺得此事定有蹊蹺?！绷硪粋€是：“大人，此事背后一定隱藏著一個天大的秘密?！?/p>

元芳爆紅網(wǎng)絡，源于最近一個新聞報道：“泉州女生被肢解后墜落高樓，警方斷定自殺。”以這個新聞為起因，網(wǎng)友們開始利用狄仁杰和元芳來進行調(diào)侃：

武漢網(wǎng)友：元芳，你怎么看? 沈陽網(wǎng)友：以我跟隨大人多年辦案的經(jīng)驗，這起碎尸案一定是自殺!上海網(wǎng)友：元芳，我們先假設她自殺，但動機是什么? 武漢網(wǎng)友：回大人，如果是自殺，那她的動機肯定是不想活了。

廣州網(wǎng)友：元芳，死者剁掉第一只手好解釋，這第二只手如何剁得? 鄭州網(wǎng)友：大人，這也使得，刀刃向上固定好，迅速大力擺臂……

現(xiàn)在，“元芳體”成了網(wǎng)友發(fā)表意見討論問題的萬能句式，大到國際新聞，小到晚上家里吃什么，總會在敘述后加一句：元芳，你怎么看? 根據(jù)上述材料，分別從社會、文化和心理三個角度來探究“元芳爆紅網(wǎng)絡”的原因。8．閱讀下面文字，回答后面的問題。（4分）

①湘云笑道：“還是這個情性不改。如今大了，你就不愿讀書去考舉人進士的，也該常常的會會這些為官做宰的人們，談談講講些仕途經(jīng)濟的學問，也好將來應酬世務，日后也有個朋友。沒見你成年家只在我們隊里攪些什么!”

②寶玉聽了道：“姑娘請別的姊妹屋里坐坐，我這里仔細污了你知經(jīng)濟學問的?！?/p>

③襲人道：“云姑娘快別說這話。上回也是寶姑娘也說過一回，他也不管人臉上過的去過不去，他就咳了一聲，拿起腳來走了。幸而是寶姑娘，那要是林姑娘，不知又鬧到怎么樣，哭的怎么樣呢?！?/p>

④寶玉道：“林姑娘從來說過這些混帳話不曾?若他也說這些混帳話，我早和他生分了?！?/p>

⑤襲人和湘云都點頭笑道：“這原是混帳話么?”

⑥林黛玉悄悄走來，不想剛聽見史湘云說經(jīng)濟一事，寶玉又說：“林妹妹不說這樣混帳話，若說這活，我也和他生分了?！绷主煊衤犃诉@活，不覺又喜又驚，又悲又嘆。

試結合林黛玉的身世，寫出文中“喜”“驚”“悲”“嘆”的具體內(nèi)容?！跋病保?“驚”： “嘆”： “悲”：

二、閱讀和鑒賞（53分）

（一）閱讀下面這首宋詩，完成9-10題。（8分）

春暮 曾豳

門外無人問落花，綠茵冉冉遍天涯。林鶯啼到無聲處，青草池塘獨聽蛙。9．本詩分別從什么角度來寫景的?試做分析。（4分）

10．本詩第二句中的“綠茵”有版本寫做“綠陰”或“綠蔭”，你認為哪一種更好，請談談你的看法。（4分）

（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題（17分）

劉景松

景松，字鶴樵，祖鎮(zhèn)裕，由江右遷西昌，豐于財，常施粟施藥施櫘（棺材）。父自升，例貢，亦踵行之；母饒氏，孝廉炳南女。景松幼穎異，讀四子書常伏案攻苦，親恐其憊，勸以眠食散步，日有調(diào)節(jié)，幼學所宜。或令仆攜游，僅至外祖家即返，雖除夕元旦，終不廢讀。年十七文行并茂，入庠食餼，每試課輒第一。事祖母庶母，曲盡孝養(yǎng)，值兩弟相繼卒，百計解母憂。乙酉選拔，甲午舉于鄉(xiāng)，先后主亮善臺，登瀘峰各書院講席。寧屬佳仕游其門者，皆通經(jīng)義史事。襟抱開朗，其能文工書，取科第，余事也。光緒中，縣令胡詩舲創(chuàng)立研經(jīng)書院，以教務屬景松，詩舲主講。越二年，詩舲以代去，景松繼之。書院中新臵經(jīng)史子集及古今圖書甚富，西南才俊篤學之士聚于邛成，從游應課，以時請業(yè)請益者接踵而至。

先時景松師高月樓，駢散各體文，固擅勝場。后太守崔劭方蒞寧，為關中名翰林也，仰景松學行，延教讀，日夕相切劘（音磨），學以益進。后調(diào)尊經(jīng)院肄業(yè)，又親炙名師，承其學風教澤，及長研經(jīng)書院，視諸生才器，示以修學之方，指授書籍，因類參稽，有問斯答。一時英年，究心經(jīng)史，競以傳人自許。及朝命廢八股，試時務策論經(jīng)世之旨，藉以發(fā)皇。既而改書院，興學堂，邑中學子遠游東洋，研究科學教育，回籍創(chuàng)辦各級學校，教管合法，學有根底，廣育師資者，半出其門墻也。光緒三十年開經(jīng)濟特科，蘇撫恩藝堂，獨舉景松應之，雖廷試僅列二等而名震一時。有要人某，時為直督兼北洋大臣，欲致之于門下，而景松終不肯往，其守正不阿類此。先是，曾考國史館謄錄，敘知縣，來任，以目疾歸里，卒于家。11．下列加點詞，解釋不正確的一項是（3分）

A．年十七文行并茂，入庠食餼 餼：官府供給的食物。B．乙酉選拔，甲午舉于鄉(xiāng) 舉：被推舉，被舉薦。C．以教務屬景松，詩舲主講 屬：委任，委托。

D．又親炙名師，承其學風教澤 炙：比喻親受教誨熏陶。12．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）

A．以時請業(yè)請益者接踵而至 許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉 ．．B．指授書籍，因類參稽 因利乘便，宰割天下，分裂山河 ．．C．試時務策論經(jīng)世之旨 郯子之徒，其賢不及孔子 ．．D．敘知縣，未任，以目疾歸里 以相如功大，拜為上卿 ．．13．下列對原文分析和概括，不正確的一項是（3分）A．劉景松從小就特別聰明，讀書又十分刻苦，除夕元旦都不休息，因此在科舉考試中名列第一。

B．劉景松主持過禮州亮善書院，后來又擔任瀘山各書院的講席，經(jīng)他指導的學生都學有所得。

C．劉景松以才行優(yōu)異被選送到成都尊經(jīng)書院學習，為他以后主持西昌研經(jīng)書院積累了學識與經(jīng)驗。

D．留學日本并回到西昌創(chuàng)辦各級現(xiàn)代學校，教學有法、管理有方的人才中有一半曾是劉景松的門生。

14．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（8分）

①后太守崔劭方蒞寧，為關中名翰林也，仰景松學行，延教讀，日夕相切劘（音磨），學以益進。（5分）

②有要人某，時為直督兼北洋大臣，欲致之于門下，而景松終不肯往，其守正不阿類此。（3分）

（三）閱讀下面文章，回答后面的15-17題（9分）

明代制箋風尚的轉變

手札是明代書法中十分精彩的一頁，精美的箋紙以其獨特的形制與美感，使得手札書法更具魅力。

以往對箋紙的研究多從屬于造紙史研究，通過文獻梳理與科學實驗相結合的方法對紙張的制造工藝等進行深入分析，但往往側重于造紙工藝而缺少對箋紙的專門整理；在中國古代版畫史研究方面，也多針對箋紙的彩色套印工藝進行研究；近年一些尺牘的結集出版為我們了解明人箋紙?zhí)峁┝吮憷臈l件，并出現(xiàn)了一些箋紙的專門研究。

然而，對明代箋紙的研究尚有不足之處，如研究者往往偏向于將箋紙視為獨立的藝術品，或枚舉各種名紙與拱花短版等加工技藝，而忽視了其作為書寫載體的實用意義。明代自萬歷以后，箋紙由樸拙轉向鮮華，箋譜確立的基于餖版拱花套印技術的箋紙范式成為后世楷模，影響深遠，然而，從書寫載體的角度而言，箋紙圖像的個性過于突出可能會影響書寫效果，甚至喧賓奪主。

關于明代制箋風尚的轉變，李克恭在《十竹齋箋譜》序中有這樣的描述：“昭代自嘉隆以前，箋制樸拙，至萬歷中年，稍尚鮮華，然未盛也，至中晚而稱盛矣，歷天崇而愈盛矣。”顯然“樸拙”“鮮華”是針對“箋制”而言的，即特指箋紙的形制與裝飾方面。若從紙質(zhì)方面考察，則嘉隆以前未必樸拙，在改善紙質(zhì)的工藝方面，萬歷之后也沒有顯著的突破。染色、砑花、描金、施粉、上蠟等加工技藝在明代以前已基本形成，明代箋紙在形式上達到新的高峰。

這種制箋風尚的轉變并非偶然，在萬歷以后，明代刻書業(yè)迎來一個輝煌時期，為制箋提供了技術上的支持，制箋者可以輕易地在箋紙上添加各種復雜紋飾圖像，他們更樂于從形式上進行創(chuàng)新。從技術上看，適于制作套印及拱花的紙張必須有一定的吸水性，且在硬度和厚度上也有所要求，同時，水印和拱花可能會造成紙面的局部變形，這些不利于紙質(zhì)的進一步改善和加工；另外在《蘿軒變古箋譜》及《十竹齋箋譜》序言中對紙質(zhì)的要求幾乎只字未提，在箋譜的印制中也沒有對紙的表面質(zhì)感進行二次加工，可見箋紙的紙質(zhì)并沒有受到重視，或許制箋風尚的轉變正是“古質(zhì)”與“令妍”之別。

紙張表面質(zhì)感是影響書寫性的重要因素，明代造紙技術的發(fā)展使得箋紙不需要經(jīng)過砑光等加工處理也能獲得較好的書寫手感，然而這與傳統(tǒng)加工紙的書寫效果是有區(qū)別的，經(jīng)過砑光處理的粉箋、蠟箋能獲得一種晶瑩的質(zhì)感。即使是沒有任何圖案的素箋，也顯得非常精美，著名的宣德箋中就有白箋，“堅厚如板，兩面光彩，如玉潔白”。陳繼儒《泥古錄》中就說到“近年有所營造者幅小于昔，雖便于用而無古法”，可見對古法古紙的重視。歷代文人對古紙十分珍愛，唐宋名紙如薛濤箋、澄心堂紙、金粟箋等在明清時期都有仿造。明代箋紙的藝 術性觀賞性皆得到極大的拓展，但古法的式微不免令人惋惜。

15．下列對明代制箋風尚的轉變，解說有誤的一項是：（3分）

A．明代制箋風尚的轉變主要是指箋紙的形制由樸拙轉向鮮華，由“古質(zhì)”轉變到“今妍”。

B．明代制箋風尚的轉變發(fā)生在嘉隆以后，萬歷中期便愈演愈烈，至萬歷晚期歷天崇而愈盛。

C．明代制箋風尚的轉變主要是因為染色、砑花、描金、施粉、上蠟等加工技術在明代獲得突破性發(fā)展。

D．明代制箋風尚的轉變與明代刻書業(yè)的發(fā)展相關聯(lián)，后者為這種轉變提供了技術上的支持。

16．下列對文意表述正確的一項是：（3分）

A．今天對古人“手札”的研究還多從屬于造紙史研究，往往偏向于將其視為獨立的藝術品。

B．箋紙圖案的個性過于突出和裝飾的過于繁復，或許會對書寫的效果產(chǎn)生不良的影響，甚至于喧賓奪主。

C．明代萬歷年間制箋業(yè)仿古之風盛行，大量仿造唐宋名紙，如薛濤箋、澄心堂紙、金粟箋等。

D．明代制箋既重視形制，也不忽視紙質(zhì)，供套印及拱花的箋紙都必須選擇具有一定的吸水性紙張。

17．請寫出兩個“手札”的同義詞，并結合本文簡要談淡你對手札的認識。（3分）

（四）閱讀下面的作品，回答18-21題。（19分）

一兩銀子的紅樓夢

涼月滿天

要想知道一兩銀子在《紅樓夢》里有多大價值，首先得知道那時候的一兩銀子大約折合現(xiàn)在多少人民幣。《明史》里提到，七品知縣一年的正常俸祿是45兩白銀，也就是月薪3．75兩銀子。明朝萬歷年間，一兩銀子可以買大米二石，一石約94．4公斤，也就是說，一兩銀子可以買377．6斤大米。以現(xiàn)在我國一般家庭吃的大米一斤的中間價計算，可以算出明朝一兩銀子約等于人民幣660．8元。那么知縣的月薪就是2478元。

《紅樓夢》里，賈府這個“白玉為堂金作馬”的名門望族是在銀錢堆里打滾的，銀子這種東西是太不稀奇了。

對于賈母、邢王二夫人、鳳姐等上層領導人物來說，別說一兩銀子，就是二十兩銀子都是“霉爛”的。賈母要給寶釵過生日，自己拿出二十兩銀子，被鳳姐半奉承半戲謔“巴巴地找出這霉爛的二十兩銀子來作東道”?！懊範€的”二十兩銀子是多少?就是現(xiàn)在的13216元人民幣?？墒撬贿^是用來打發(fā)“打秋風”的劉姥姥的小錢。

賈母和邢王二夫人，光每個月的月錢，就是二十兩銀子。王熙鳳的少一些，頂多只有五兩，也就是3304元人民幣。按她當家辛苦的情分來說，這點錢不算多?？墒撬植簧?，堤里損失堤外補。不光貪污受賄——比如她弄權鐵檻寺，拆散人家的好姻緣，得了3000兩的好處，且“自此鳳姐膽識愈壯，以后有了這樣的事，便恣意地作為起來”，更利用當家之便放高利貸?！皢嗡@體己利錢，一年不到，上千的銀子”，也就是說，她一年的利錢，就是66 萬人民幣。這樣一來，她就是個十足的富婆了。

正所謂“得意濃時易接濟，受恩深處勝親朋”，就連八竿子打不著的劉姥姥都因為兩進榮國府，把自家的光景打了一個漂亮的翻身仗——不光連吃帶玩，而且走的時候太太賞了一百兩，鳳姐賞了八兩，加上綢緞、衣服、吃食和寶二爺從妙玉手里搶救下來的那只成窯五彩小蓋鐘，算下來至少有七八萬人民幣。按現(xiàn)在農(nóng)村的標準，七萬塊錢，可以在三分地皮上蓋一處寬敞豁亮的好院落。那時還興買賣田地，良田也可臵幾畝，還能養(yǎng)幾頭耕牛。

當然，對于為奴為仆的下層人物來說，一兩銀子還是當一兩銀子使。它既代表著身份和地位，又意味著能得到更多的實惠。

王夫人的大丫頭全釧跳井死了，好多人巴結奉承鳳姐，目的就是想把自家的女兒送過來填補金釧的缺，用平兒的話說，就是想這“一兩銀子的巧宗兒”呢——這個巧宗可不易得，只有伺候老太太和太太的幾個心腹大丫頭才能拿到這個價，也就是說，她們每個月的工資是660．8元；至于新一代主子的貼身大丫頭，月錢減等，是一吊——大約550元?？瓷先ュX不算多，但是吃喝穿戴、看病吃藥都能使得上太醫(yī)，一切費用都是官中的，這些錢是凈落兒。至于一般的小丫頭，月錢就只有500錢了，也就是現(xiàn)在的大約275．4元，按時價，也能買一百多斤米，夠給家里開銷了。而且吃穿用度一樣都是官中的，無非就是多換幾句大丫頭的罵。對一般的寒門小戶、低級奴字輩的人來說，只要紅樓不倒，生活總還是過得去的。

正因為尊貴如此，榮耀如此，奢華如此，所以才構成蜃樓般的假象。所有人都以為錢是花不完用不盡的，樓是永遠不倒的，園中柳、亭中花永遠都是自家的。至于日子嘛，就這么永遠過下去就是了。所以慢說主子，就是丫頭，一樣是不知柴米油鹽貴的。“壽怡紅群芳開夜宴”，眾丫環(huán)給寶玉過生日，這一頓飯吃下來，就是兩千來塊。

其實，也不是沒有清醒的人，新生代的始娘們都不是吃素的，探春、寶釵和黛玉心里都會算賬。黛玉說現(xiàn)在若不儉省，“將來必致后手不接”；寶釵和探春合計著在大觀園里搞改革，想辦法增收減支?？墒菦]有用，就像一座山，它要倒，單憑幾個弱女子想撐住是不可能的。所以結局已經(jīng)注定，不過是只爭來早與來遲。

一本《紅樓夢》，從頭翻到尾，一花一葉，一草一紙，公子小姐，丫頭婆子，處處所見，皆是一兩銀子累積起來的潑天富貴。照這個標準算下來，一般的農(nóng)村家戶，四五口人，春種青，夏收黃，驕陽似火汗水湯湯，一年也不過掙上白銀十來兩。我是大學畢業(yè)生，每個月就靠二兩銀子養(yǎng)家糊口，孝敬父母。好在二兩銀子也不少，一兩銀子能買幾十斤肉或者三百多斤大米呢。就這么布農(nóng)蔬食，日常茶飯，平安散淡的煙火光景，也著實過得。不用問一兩銀子的日子怎么過，就這么過。（有刪節(jié)）18．下列對文章理解不正確的兩項是：（5分）

A．文章從一兩銀子的角度來展開對《紅樓夢》的探討，舉重著輕，別開生而，給人以聯(lián)想和啟迪。

B．文章不僅揭示了《紅樓夢》所反映出來的經(jīng)濟層面，也展示出與經(jīng)濟層面緊密相關的文化層面。

C．從賈母、邢王二夫人、鳳姐到“低級奴字輩的人”，在賈府中經(jīng)濟地位決定了人們的社會地位。

D．開頭將銀子換算成人民幣是為了給話題提供一個參照，那么結尾作者的現(xiàn)實生活則是給小說提供了另一種參照。

E．“紅樓”一夢只不過是主子們的彌天大夢，對于“奴字輩的人”而言，只希望這紅樓大廈快快地傾倒。19．作者為什么說在賈府上層領導看來，“別說一兩銀子，就是二十兩銀子都是‘霉爛’的”?（4分）

20．聯(lián)系上下文，解釋平兒說的“兩銀子的巧宗兒”在文中的具體含義。（4分）21．本文主要運用了對比的寫作手法，請結合全文做簡要分析。（6分）

三、表達與交流。（60分）

22．請以“大學何以謂之‘大’”為標題，寫一篇800字以上的議論文。

8