第一篇：我系教師參加廣西高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)第17屆年會(huì)

我系教師參加廣西高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)第17屆年會(huì)

12月20至21日，由廣西高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)主辦, 廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院承辦的第17屆廣西高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)年會(huì)在廣西師范大學(xué)國(guó)際交流中心舉行。來(lái)自全區(qū)40余所本專(zhuān)科高校的英語(yǔ)專(zhuān)家、學(xué)者和教師共100多人參加會(huì)議。我系羅震山副主任和覃承華副教授參加了本次年會(huì)。本次年會(huì)由研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院外語(yǔ)系主任蔡馬蘭主持。

廣西師范大學(xué)副校長(zhǎng)蔡昌卓博士致開(kāi)幕詞。開(kāi)幕式結(jié)束后，著名英語(yǔ)測(cè)試研究專(zhuān)家，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)劉建達(dá)教授，博士；教育部外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)院院長(zhǎng)馮光武教授，博士分別做了題為 “英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段課程體系建設(shè)與測(cè)評(píng)模式改革”、“英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的過(guò)去，現(xiàn)狀和創(chuàng)新”的專(zhuān)題發(fā)言，為當(dāng)前的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革提出了重要前瞻性戰(zhàn)略構(gòu)想。劉教授指出，課程結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)手段落后是當(dāng)今英語(yǔ)教學(xué)存在的突出問(wèn)題，并提出了英語(yǔ)教學(xué)改革的建議。馮光武教授強(qiáng)調(diào)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革需要提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的“專(zhuān)業(yè)性”。

廣西高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，桂林電子科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)劉紹忠博士，教授；桂林航天工業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系黃曉琳教授分別在會(huì)上傳達(dá)了由外研社主辦的中國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)等相關(guān)會(huì)議精神。漓江學(xué)院外語(yǔ)系的青年教師也在會(huì)上向與會(huì)專(zhuān)家介紹了他們的口語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

在專(zhuān)題研討環(huán)節(jié)，廣西師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李曉教授、桂林理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)傅廣生博士、教授、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)劉艷萍教授以及廣西師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系主任蘇秋萍教授等向與會(huì)教師分享了他們?cè)趯?shí)驗(yàn)班建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、打造具有英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色研究方向的經(jīng)驗(yàn)和所遇到的困惑、問(wèn)題。由于專(zhuān)題發(fā)言都是基于各種教育教學(xué)改革實(shí)踐, 整個(gè)研討環(huán)節(jié)內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)紛呈，意義非凡。此后，與會(huì)人員分成本科、專(zhuān)科與獨(dú)立學(xué)院三組進(jìn)行了分組討論。大家紛紛表示，各位兄弟院校的英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)源于實(shí)踐，總結(jié)比較全面中肯，使大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前廣西高校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成績(jī)與不足并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。廣大英語(yǔ)教師必須立即行動(dòng)起來(lái)，在教中學(xué)，在教中思，群策群力，為廣西高校的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)改革與發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

完成各項(xiàng)議程后，劉紹忠會(huì)長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，本次年會(huì)圓滿(mǎn)落幕.據(jù)悉，下次年會(huì)將于明年在賀州召開(kāi)。

第二篇：思政部教師參加思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)

思政部教師參加思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)

12月10日，思政部教師參加了由成都市委宣傳部、成都市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦，四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的“成都職業(yè)技術(shù)院校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)”。

會(huì)議由該研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蒲開(kāi)倫主持，四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊宗偉教授、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張斌教授、四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記副會(huì)長(zhǎng)黃天貴教授、樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉文華教授、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教研部主任研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)蔣家勝教授出席會(huì)議并分別講話(huà)。

會(huì)上，四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊宗偉教授致歡迎辭，并就四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)辦學(xué)趨勢(shì)向與會(huì)成員作了詳細(xì)介紹，重點(diǎn)闡述了思想政治教育對(duì)行政工作的重要性。四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張斌教授作了“形勢(shì)與政策：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的思考”的主題發(fā)言，張會(huì)長(zhǎng)從“當(dāng)前世情國(guó)情黨情、正確認(rèn)識(shí)反腐敗的形勢(shì)、當(dāng)前腐敗的主要特點(diǎn)、當(dāng)前腐敗的成因和當(dāng)前反腐敗的主要措施”等5各方面作了深入闡述。

下午，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教研部主任研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)蔣家勝教授、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐文教授、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記王建華副教授分別就“為什么要進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作探討”和“新時(shí)期職業(yè)教育面臨的形勢(shì)與任務(wù)”等問(wèn)題進(jìn)行充分交流與探討。同時(shí)，對(duì)參加該年會(huì)的58篇學(xué)術(shù)論文進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，我院李光勝老師參加評(píng)獎(jiǎng)的論文獲得了二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

此次學(xué)習(xí)交流后，思政教研部的老師們紛紛感到自己的工作既光榮神圣又任務(wù)艱巨，決定要抓住當(dāng)前這一大好時(shí)機(jī)，以后應(yīng)更加自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，以更大熱情投入到教學(xué)科研中去。

第三篇：參加《中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討年會(huì)》匯報(bào)

參加《中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討年會(huì)》匯報(bào)

中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)，于2008年12月19～23日在福建省泉州市南安市召開(kāi)，我有幸參加了此次會(huì)議，現(xiàn)將參會(huì)的情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)。會(huì)議由中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)研究會(huì)主辦，由福建南安第一中學(xué)承辦，由福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院協(xié)辦。會(huì)議主題是“地理課程改革回顧與展望”。具體內(nèi)容是：開(kāi)展地理新課程的反思；探討地理高考與地理課程改革的關(guān)系；研究新課程試驗(yàn)中地理課堂教學(xué)行為。另外，召開(kāi)研究會(huì)第7屆理事會(huì)第二次會(huì)議；考察周邊自然與人文地理。參加會(huì)議人員100人左右，主要是研究會(huì)第7屆理事會(huì)理事、部分教研員、師范大學(xué)地理教學(xué)法骨干教師、出版工作者等。重慶市有《地理教育雜志社》主編李晴，重慶市教科院地理教研員張文革和我共三人出席。中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭永福作了《堅(jiān)持辯證方法,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》的報(bào)告。國(guó)家教育考試中心文科命題組組長(zhǎng)張亞南作了《地理高考試題的回顧》的報(bào)告。地理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)韋志榕作了《淺議地理課程中的科學(xué)教育》的報(bào)告。其他如：地理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)林培英；地理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)袁書(shū)琪；華東師范大學(xué)課程系夏志芳教授；上海市教委教研室趙才欣特級(jí)教師；澳門(mén)地理教育副會(huì)長(zhǎng)霍志達(dá)等專(zhuān)家、學(xué)者做了精彩的報(bào)告另外，部分參會(huì)人員交流了學(xué)術(shù)論文，我的文章《淺議新課標(biāo)教材的再開(kāi)發(fā)》也有幸在大會(huì)交流。除此以外，大會(huì)組織了地理考察活動(dòng)，分別考察了南方基巖海岸地貌，南方丹霞地貌，泉州宗教地理和其他人文地理內(nèi)容

此次參會(huì)的主要收獲：

1、開(kāi)闊了眼界，增進(jìn)了解，擴(kuò)大了交流：

2、加深了認(rèn)識(shí)。

例如對(duì)科學(xué)探究的理解，通過(guò)韋志榕的報(bào)告，有了深入的認(rèn)識(shí)，即：

1）在科學(xué)教育中，探究式科學(xué)教育是一種用來(lái)幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法。

2）探究式科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)完整的過(guò)程。在探究式學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不同層次的探究活動(dòng)可以有不同的側(cè)重，但是對(duì)學(xué)生探究能力的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，探究過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)是不能分割的。各個(gè)環(huán)節(jié)是： 提出和聚焦問(wèn)題—設(shè)計(jì)研究方案—收集和獲取證據(jù)—整理信息、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論—表達(dá)與交流

3）探究式科學(xué)教育的兩個(gè)特征：一是對(duì)學(xué)生適宜探究的科學(xué)問(wèn)題提出基于實(shí)證的驗(yàn)證過(guò)程（歸納法）；二是在一個(gè)具有師生互動(dòng)、學(xué)生間互動(dòng)的環(huán)境中，由學(xué)習(xí)者主動(dòng)進(jìn)行的探究過(guò)程。

4）提出科學(xué)的問(wèn)題要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)；與需要實(shí)證的地理科學(xué)概念有關(guān)（可以是第二手證據(jù))；在問(wèn)題所包含的探究過(guò)程中，盡量有定量研究。討論和交流是探究式學(xué)習(xí)中不可缺少的教學(xué)環(huán)境，沒(méi)有這個(gè)師生之間、生生之間的互動(dòng)，就不是探究式學(xué)習(xí)。討論和交流是發(fā)展學(xué)生思維的過(guò)程，是培養(yǎng)

學(xué)生傾聽(tīng)別人意見(jiàn)、對(duì)比不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重事實(shí)、尊重別人、尊重不同意見(jiàn)的過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言和表達(dá)能力的過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生敢于爭(zhēng)辯和進(jìn)取的過(guò)程。又例：如何進(jìn)行地理課程資源的開(kāi)發(fā)利用，上海的趙才欣給我們提供了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，例如：

注重對(duì)實(shí)際或?qū)嵉氐恼{(diào)查、考察，來(lái)形成一定地理概念，是地理學(xué)習(xí)乃至地理研究的一個(gè)重要方法。地理學(xué)習(xí)中，安排有一定“野外實(shí)習(xí)”課程，這也是地理學(xué)科方法論要求的體現(xiàn)。直至現(xiàn)代地理的學(xué)習(xí)與研究，這種學(xué)科方法依然具有生命力。借助實(shí)物和圖像創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境，借助動(dòng)作（活動(dòng)）創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境，借助語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境，借助模擬或真實(shí)場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境，使學(xué)生身臨其境或如臨其境，通過(guò)給學(xué)生展示鮮明具體的形象（包括直接和間接形象），使學(xué)生從形象的感知達(dá)到抽象的理性頓悟，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為學(xué)生主動(dòng)與自覺(jué)的活動(dòng)。學(xué)校的地理專(zhuān)用教室、地理資料室和“地理園”等，其實(shí)也是一種“情境”，也是支持地理課程所特有的學(xué)習(xí)方法的一種學(xué)科資源。

總之，學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但收獲是巨大的，這些收獲將轉(zhuǎn)化為我們自己具體的教育教學(xué)行為，從而促進(jìn)我區(qū)地理教學(xué)的發(fā)展。我們期待能有更多的這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（毛宇翔撰稿）

第四篇：江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)2017年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)簡(jiǎn)訊

江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)2017年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)

在鹽城師范學(xué)院成功召開(kāi)

江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)2017年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)于2017年12月22日—24日在鹽城師范學(xué)院舉行。本次研討會(huì)由江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)主辦，鹽城師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦，來(lái)自省內(nèi)外130余名專(zhuān)家學(xué)者出席本次會(huì)議。

鹽城師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢鳳珊院長(zhǎng)主持了23日上午的開(kāi)幕式。鹽城師范學(xué)院院長(zhǎng)方忠教授代表學(xué)校致歡迎辭,感謝江蘇省高校外語(yǔ)界對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的支持和幫助，并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。江蘇省教育廳高等教育處副處長(zhǎng)徐慶致辭，他介紹了江蘇高等教育的情況，通報(bào)了江蘇高等教育課程建設(shè)的新舉措，尤其是教育廳主持的江蘇在線(xiàn)課程和微課大賽。徐副處長(zhǎng)要求廣大教師把握學(xué)科熱點(diǎn)和聚焦前沿問(wèn)題，共同構(gòu)建江蘇教育資源共享體系，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)要構(gòu)建更科學(xué)的課程體系，提升學(xué)生外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，譜寫(xiě)外語(yǔ)教學(xué)改革的新篇章。全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)楊治中教授代表與會(huì)專(zhuān)家發(fā)言，充分肯定了研究會(huì)在外語(yǔ)教學(xué)科研、教師培養(yǎng)發(fā)展等工作中所起到的積極作用，希望外語(yǔ)界同仁以此次年會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)溝通，互通有無(wú)。教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、東南大學(xué)李霄翔教授向大會(huì)做了2017年研究會(huì)工作報(bào)告，總結(jié)了一年來(lái)研究會(huì)的各項(xiàng)工作：學(xué)術(shù)活 動(dòng)豐富多彩，教學(xué)科研碩果累累，各類(lèi)比賽精彩紛呈，師培項(xiàng)目特色鮮明，技術(shù)應(yīng)用多頭并舉，多個(gè)語(yǔ)種共生共榮，總會(huì)分會(huì)各展其長(zhǎng)。李霄翔教授還提出了2018年發(fā)展藍(lán)圖。在開(kāi)幕式上江蘇省高等學(xué)校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)與百度教育事業(yè)部簽訂了合作協(xié)議。百度教育事業(yè)部特聘研究會(huì)29位教授為百度教育事業(yè)部首批特聘專(zhuān)家顧問(wèn)，參與指導(dǎo)百度文庫(kù)外語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)。研究會(huì)作為全國(guó)首家外語(yǔ)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)入駐百度文庫(kù)，在百度文庫(kù)已開(kāi)通專(zhuān)屬網(wǎng)頁(yè)(網(wǎng)址:https://wenku.baidu.com/org/view？org=jsgx)，研究會(huì)將與百度文庫(kù)在外語(yǔ)教學(xué)和學(xué)術(shù)研究等方面深度合作，并依托百度文庫(kù)平臺(tái)將江蘇省高校外語(yǔ)的優(yōu)質(zhì)成果更好地服務(wù)于外語(yǔ)教師和學(xué)生，共同為外語(yǔ)教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！

鹽城師范學(xué)院校長(zhǎng)方忠教授致辭

江蘇省教育廳高教處副處長(zhǎng)徐慶致辭

全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊治中教授發(fā)言

研究會(huì)與百度文庫(kù)代表簽署合作協(xié)議

在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，上海交通大學(xué)楊楓教授、南京大學(xué)王海嘯教授、東南大學(xué)李霄翔教授、蘇州大學(xué)朱新福教授、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)吳格非教授和鹽城師范學(xué)院薛家寶教授分別做了題為?中國(guó)文化素養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)科研視域的重要性?、?大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)及微課制作與應(yīng)用?、?信息化環(huán)境下外語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)與應(yīng)策?、?以‘三個(gè)引領(lǐng)’為核心的蘇州大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)?、?加強(qiáng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)國(guó)際交流人才?、?應(yīng)用型本科院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材改革與實(shí)踐?的報(bào)告。專(zhuān)家們從不同視角為江蘇高校外語(yǔ)教學(xué)改革和探索指明了方向，受到與會(huì)代表的一致好評(píng)。此外，大會(huì)還組織了四場(chǎng)學(xué)術(shù)沙龍，與會(huì)代表分別就英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、獨(dú)立學(xué)院教學(xué)與高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)、研究生公共外語(yǔ)教學(xué) 等議題進(jìn)行了深入而卓有成效的探討。

上海交通大學(xué)楊楓教授大會(huì)報(bào)告

江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李霄翔教授大會(huì)報(bào)告

江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王海嘯教授大會(huì)總結(jié)

在大會(huì)閉幕式上，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、江蘇省高校外國(guó)語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京大學(xué)王海嘯教授對(duì)大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)鹽城師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院給予參會(huì)代表的熱情接待與周到服務(wù)表示了衷心感謝。本次研討會(huì)是在十九大新常態(tài)下舉辦的一次?不忘外語(yǔ)教育初心?的高層次教學(xué)研討會(huì)，大會(huì)提出了許多富有建設(shè)性的建議，深入探討了外語(yǔ)教學(xué)與人才培養(yǎng)的新思路、新方法、新舉措，為譜寫(xiě)江蘇外語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐的新篇章奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：四川省高校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)...

四川省高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)召開(kāi)

2011年11月24日至28日，四川省高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)暨學(xué)術(shù)交流會(huì)在達(dá)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)，全省43所高校的139名代表參加了會(huì)議。會(huì)上，省教育廳宣思處處長(zhǎng)曾中良代表省教育廳對(duì)本次會(huì)議的召開(kāi)表示祝賀，并就全省高校思想政治理論課建設(shè)提出要求和希望。達(dá)州市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊娟代表達(dá)州市委、市政府致辭，向與會(huì)專(zhuān)家介紹了達(dá)州的相關(guān)情況，并感謝各高校在支持達(dá)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和培養(yǎng)人才方面做的大量卓有成效的工作，希望省內(nèi)各高校繼續(xù)為達(dá)州的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。達(dá)州市政府副市長(zhǎng)吳應(yīng)剛專(zhuān)程到會(huì)慰問(wèn)和看望參會(huì)的代表。達(dá)州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記潘道蘭教授代表學(xué)院致歡迎辭，并向與會(huì)代表介紹了學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展情況。四川省高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、四川大學(xué)錦江學(xué)院院長(zhǎng)李志強(qiáng)教授代表學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)致開(kāi)幕詞并總結(jié)了一年來(lái)研究會(huì)工作情況。四川省高校思想政治理論課教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、成都理工大學(xué)正廳級(jí)調(diào)研員羅映光教授作了《關(guān)于十七屆六中全會(huì)精神與大學(xué)生思想政治教育》的主題報(bào)告。四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院王東平教授作了《思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作探索》的專(zhuān)題報(bào)告。四川大學(xué)馬克思主義學(xué)院肖旭教授和與會(huì)人員進(jìn)行了教學(xué)輔助活動(dòng)設(shè)計(jì)暨實(shí)例分享。與會(huì)代表圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記七一重要講話(huà)和十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步深化‘思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)’課程的建設(shè)和改革”這一主題進(jìn)行了深入探討，并就“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化過(guò)程中的實(shí)際成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，圍繞高校思想政治理論課程改革、建設(shè)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了分組討論。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究部副主任向世見(jiàn)代表學(xué)院交流了該院在思想政治理論課教學(xué)中的做法和經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)代表還到達(dá)州紅軍文化陳列館等地進(jìn)行了實(shí)地考察。我校許立老師參加了研究會(huì)年會(huì)。本次年會(huì)是全省高校“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)研究會(huì)年會(huì)第一次在高職院校召開(kāi)，對(duì)于加強(qiáng)和推動(dòng)高職院校思想政治理論課建設(shè)和教學(xué)工作具有重要的意義。