第一篇：高中學(xué)生每天自問(wèn)的九個(gè)問(wèn)題

高中學(xué)生每天自問(wèn)的九個(gè)問(wèn)題

1、今天你充分利用時(shí)間了嗎？——凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

2、今天，上課積極動(dòng)腦了嗎？——有一種可怕的危險(xiǎn)，這就是學(xué)生坐在課桌后無(wú)所事事。

3、今天的作業(yè)獨(dú)立完成了嗎？——知其失方能救其失。

4、今天，主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎？——幫助別人也是一種快樂(lè)，一種幸福，事小暖人心，暖人心之人心亦暖。

5、今天，班級(jí)的任務(wù)完成了嗎？——熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。

6、今天，不懂的問(wèn)題解決了嗎？——今日事，今日畢。

7、今天，做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎？——天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。

8、今天，爸爸媽媽正在干什么？——要有家庭責(zé)任感，社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)感恩從身邊事做起、做好。

9、明天，我怎樣去改變自己？——有則改之，無(wú)則加勉。

第二篇：每天讓學(xué)生自問(wèn)的九個(gè)問(wèn)題

每天讓學(xué)生自問(wèn)的九個(gè)問(wèn)題

●今天，充分利用時(shí)間了嗎?

與其在口頭上、書(shū)面里去贊美時(shí)間，還不如每天根據(jù)自己的生物鐘，合理安排時(shí)間，明確任務(wù)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要多向單位時(shí)間要效率，踏踏實(shí)實(shí)地把握每一分鐘。熬時(shí)間、做時(shí)間的仆人，都是“不預(yù)則廢”。●今天，上課積極動(dòng)腦了嗎?

“有一種可怕的危險(xiǎn)——這就是學(xué)生坐在課桌后無(wú)所事事?！碑?dāng)我讀到蘇霍姆林斯基這句話(huà)的時(shí)候，心里一怔：我們的許多學(xué)生就是這樣的啊!課堂上一半是“燃燒的火焰”，一半是“平靜的水面”。這種狀況的存在，直接阻礙了學(xué)生與文本的對(duì)話(huà)，與同學(xué)、老師的交流。課堂是激發(fā)學(xué)生大腦的最具活力的陣地，陣地上每一員的思維火花都應(yīng)是熠熠生輝的。

●今天，作業(yè)獨(dú)立完成了嗎?

做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度的，不獨(dú)立去探索、去觸摸知識(shí)的“脊骨”，是不會(huì)深刻地體會(huì)到知識(shí)本身的樂(lè)趣的，又怎能深刻地感受到學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣呢?

●今天，班級(jí)的任務(wù)認(rèn)真完成了嗎?

初一進(jìn)班時(shí)，有許多學(xué)生竟然不會(huì)使用拖把，分配女生拖地，竟還引來(lái)同學(xué)的哄笑。要使熱愛(ài)勞動(dòng)在少年和青少年時(shí)期就成為一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一。

●今天，主動(dòng)幫助同學(xué)了嗎?

現(xiàn)在的孩子是受寵的一代，一生下來(lái)身前身后盡是愛(ài)；同時(shí)他們又是孤獨(dú)的一代，缺少兄弟姐妹間的交流與溝通。老師要讓學(xué)生意識(shí)到，主動(dòng)幫助別人也是一種快樂(lè)，一種幸福。問(wèn)問(wèn)自己：今天給同學(xué)送個(gè)微笑了嗎?借給同學(xué)橡皮了嗎?幫同學(xué)解答問(wèn)題了嗎?……事小暖人心，暖人心之人亦心暖。

●今天，不懂的問(wèn)題解決了嗎?

今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學(xué)生有了不懂的問(wèn)題，通常的對(duì)策是“懶”，懶得問(wèn)老師，懶得問(wèn)家長(zhǎng)，懶得問(wèn)同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，如果是學(xué)習(xí)上的，就會(huì)抑制進(jìn)一步學(xué)習(xí)的信心；如果是生活上的，就會(huì)影響身心的健康發(fā)展。

●今天，做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎?

遲到、曠課、上課分神、說(shuō)話(huà)、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師……這些都是無(wú)效勞動(dòng)。魏書(shū)生老師曾讓學(xué)生每天找一找學(xué)習(xí)中的無(wú)效勞動(dòng)，全班竟找了100多項(xiàng)。中學(xué)生是發(fā)展中的人、成長(zhǎng)中的人，極易有一些小問(wèn)題，但也較易糾正。學(xué)生如果不時(shí)時(shí)提醒自己，就會(huì)“小問(wèn)題鑄成大錯(cuò)誤”，有語(yǔ)云：天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。

●今天，爸媽正在干什么?可嘆天下父母情，學(xué)生們?cè)谛Ｒ率碂o(wú)憂(yōu)地學(xué)習(xí)，父母?jìng)冊(cè)诩以谏鐣?huì)勤勤懇懇地勞作。要讓處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的學(xué)生們，時(shí)刻記得父母的辛勞，與父母同笑同淚同悲同喜，共同歷練人生。要讓學(xué)生形成家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)從身邊事做起、做好。

●明天，我怎樣去改變自己?

有則改之，無(wú)則加勉。改之，首先，必要有一個(gè)良好的心態(tài)，因?yàn)樽孕判慕?jīng)常被自己的錯(cuò)誤擊碎；再次，要尋求方法，或自己摸索，“自力更生，豐衣足食”；或借鑒別人，“他山之石，可以攻玉”。

第三篇：班主任工作心得：每天讓學(xué)生自問(wèn)的九個(gè)問(wèn)題

班主任工作心得：每天讓學(xué)生自問(wèn)的九個(gè)問(wèn)題

心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓黑猩猩照十天鏡子后，在黑猩猩的額上點(diǎn)一個(gè)紅點(diǎn)，黑猩猩再照鏡子時(shí)，就會(huì)用手去摸額頭，而且用力搓。如果省略第一步，即使黑猩猩在鏡子中看到了紅點(diǎn)，也不會(huì)用手去摸、搓。這說(shuō)明：當(dāng)一個(gè)人不知道自己是什么樣子時(shí)，是不會(huì)在意自己的變化的；一旦知道了自己原來(lái)的樣子，那么一有改變，就會(huì)發(fā)覺(jué)，就會(huì)試圖更正。所以有沒(méi)有自知是非常重要的。因此，我編輯了九個(gè)問(wèn)題，配上名言：吾日三省吾身，則智明而行無(wú)過(guò)矣，讓學(xué)生貼在課桌的邊角上，每天夕會(huì)課時(shí)反思。九個(gè)問(wèn)題如下：

1、今天，充分利用時(shí)間了嗎？

與其在口頭上、書(shū)面里去贊美時(shí)間，還不如每天根據(jù)自己的生物鐘，合理安排時(shí)間，明確任務(wù)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要多向單位時(shí)間要效率，踏踏實(shí)實(shí)地把握每一分鐘。熬時(shí)間、做時(shí)間的仆人，都是“不預(yù)則廢”。

004km.cn）借給同學(xué)橡皮了嗎？幫同學(xué)解答問(wèn)題了嗎？……事小暖人心，暖人心之人亦心暖。

6、今天，不懂的問(wèn)題解決了嗎？

今日事，今日畢，今日不懂之處要今日解決。許多學(xué)生有了不懂的問(wèn)題，通常的對(duì)策是“懶”，懶得問(wèn)老師，懶得問(wèn)家長(zhǎng)，懶得問(wèn)同學(xué)，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個(gè)大障礙，如果是學(xué)習(xí)上的，就會(huì)抑制進(jìn)一步學(xué)習(xí)的信心；如果是生活上的，就會(huì)影響身心的健康發(fā)展。

7、今天，做了無(wú)效勞動(dòng)了嗎？

遲到、曠課、上課分神、說(shuō)話(huà)、抄襲作業(yè)、打罵同學(xué)、頂撞老師……這些都是無(wú)效勞動(dòng)。魏書(shū)生老師曾讓學(xué)生每天找一找學(xué)習(xí)中的無(wú)效勞動(dòng)，全班竟找了100多項(xiàng)。中學(xué)生是發(fā)展中的人、成長(zhǎng)中的人，極易有一些小問(wèn)題，但也較易糾正。學(xué)生如果不時(shí)時(shí)提醒自己，就會(huì)“小問(wèn)題鑄成大錯(cuò)誤”，有語(yǔ)云：天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。

8、今天，爸媽正在干什么？

可嘆天下父母情，學(xué)生們?cè)谛Ｒ率碂o(wú)憂(yōu)地學(xué)習(xí)，父母?jìng)冊(cè)诩以谏鐣?huì)勤勤懇懇地勞作。要讓處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的學(xué)生們，時(shí)刻記得父母的辛勞，與父母同笑同淚同悲同喜，共同歷練人生。要讓學(xué)生形成家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)從身邊事做起、做好。

9、明天，我怎樣去改變自己？

有則改之，無(wú)則加勉。改之，首先，必要有一個(gè)良好的心態(tài)，因?yàn)樽孕判慕?jīng)常被自己的錯(cuò)誤擊碎；再次，要尋求方法，或自己摸索，“自力更生，豐衣足食”；或借鑒別人，“他山之石，可以攻玉”。

第四篇：登封實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)方案

登封實(shí)驗(yàn)高中 保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉 方案 為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康素質(zhì)，把《河南省學(xué)校體育工作十項(xiàng)規(guī)定》落到實(shí)處，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉、經(jīng)學(xué)校校委會(huì)、體育組研究，特制定以下方案：

晨跑：6:10---6:25共計(jì)：15分鐘

課間操：9:40--10:00 共計(jì)：20分鐘

課外活動(dòng)：18:00--18:30 共計(jì)：25分鐘

以上活動(dòng)有教導(dǎo)處督促實(shí)施，體育教師和班主任切實(shí)負(fù)起責(zé)任，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。若時(shí)間變動(dòng)，另行通知。

2009-9-11

登封實(shí)驗(yàn)高中體育組

第五篇：創(chuàng)業(yè)前需自問(wèn)的10個(gè)問(wèn)題

創(chuàng)業(yè)前需自問(wèn)的10個(gè)問(wèn)題

1、怎樣尋找創(chuàng)業(yè)模式

創(chuàng)辦一個(gè)公司，創(chuàng)業(yè)者首先要有一個(gè)構(gòu)想和一定的理想，然后再?gòu)臉?gòu)想開(kāi)始，考慮怎么樣組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，怎樣把這個(gè)公司發(fā)展成為一個(gè)完整的公司，怎樣預(yù)見(jiàn)公司的發(fā)展前景，確定公司的發(fā)展方向。

2、怎樣確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

賺錢(qián)是重要的目標(biāo)，但并不是惟一的目標(biāo)，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本身應(yīng)該有理念，理念會(huì)帶動(dòng)很多新的產(chǎn)品創(chuàng)意和實(shí)踐沖動(dòng)。

3、怎樣制訂創(chuàng)業(yè)原則

在創(chuàng)立公司的時(shí)候，你不應(yīng)該一直想著什么時(shí)候能收到成果。今天還沒(méi)有賺錢(qián)，明天會(huì)不會(huì)賺錢(qián)？面對(duì)非常艱苦的工作，你會(huì)感到不愉快。第一次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者賺錢(qián)的期望會(huì)比較高，第二次創(chuàng)業(yè)就不會(huì)這樣了。但每一次創(chuàng)業(yè)都需要用熱情去支撐。

4、怎樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)步驟

這是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。首先要看創(chuàng)意從哪里來(lái)？怎么會(huì)有這個(gè)創(chuàng)意？資金怎么找？怎么組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)？產(chǎn)品的市場(chǎng)行銷(xiāo)怎么做？這個(gè)產(chǎn)品做完了，你會(huì)不會(huì)還想做？如此周而復(fù)始。

5、怎樣創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件

創(chuàng)業(yè)時(shí)，不一定要有一個(gè)很重大的發(fā)明，重要的是你所做的東西

6、怎樣確定創(chuàng)業(yè)期限

一個(gè)很大的公司，至少要花三年五年才能做出來(lái)，時(shí)間太長(zhǎng)，風(fēng)險(xiǎn)也大，因?yàn)槭袌?chǎng)是不斷變化和發(fā)展的。因此創(chuàng)業(yè)最好以?xún)赡隇闇?zhǔn)，要想辦法在兩年內(nèi)把產(chǎn)品做到最好。

7、怎樣處理與投資人關(guān)系

很多創(chuàng)業(yè)者覺(jué)得，自己占這個(gè)公司的股份應(yīng)該是99％，投資人應(yīng)該是1％。這種想法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資來(lái)講是不對(duì)的。通常創(chuàng)業(yè)者與投資人最好各占一半股權(quán)。創(chuàng)業(yè)者去找投資，一半的股權(quán)要交給投資人，以后如果需要更多投資的話(huà)，創(chuàng)業(yè)者在公司持有的股份會(huì)越來(lái)越少，但這并不表示你擁有的錢(qián)越來(lái)越少，因?yàn)楣镜膬r(jià)值會(huì)越來(lái)越高。

8、怎樣產(chǎn)生好創(chuàng)意

一個(gè)很好的創(chuàng)意，在市場(chǎng)上并不一定有價(jià)值。在我的經(jīng)驗(yàn)里，任何好創(chuàng)意都已經(jīng)有很多人想過(guò)了，重要的是在好創(chuàng)意里面，是否包含著市場(chǎng)需求。

9、怎樣組織好的團(tuán)隊(duì)

在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)，很多人認(rèn)為要把最好的人才都網(wǎng)羅起來(lái)。事實(shí)上創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，樸素一點(diǎn)，每個(gè)人不一定都很強(qiáng)，只要能凝聚起來(lái)，就是一個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)。

10、怎樣選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

第一要確定是不是適合自己，二是考慮行業(yè)前景。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是創(chuàng)業(yè)中非常關(guān)鍵的一環(huán)，應(yīng)該非常慎重，財(cái)富經(jīng)推薦你選項(xiàng)目應(yīng)該通過(guò)正規(guī)渠道，不要被不法商虛假?gòu)V告蒙蔽。