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      每天回家問孩子的四個問題大全

      時間:2019-05-12 03:36:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《每天回家問孩子的四個問題大全》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《每天回家問孩子的四個問題大全》。

      第一篇:每天回家問孩子的四個問題大全

      每天回家問孩子的四個問題

      有位父親他對女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:

      1,學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?

      2,今天你有什么好的表現(xiàn)?

      3,今天有什么好收獲嗎?

      4,有什么需要爸爸的幫助嗎?

      看似簡單的問題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

      第一個問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;第二個問題實(shí)際上是在激勵女兒,增加她的自信心;

      第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

      第四個問題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。

      在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé)任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚(yáng)的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長。

      誰家的父母都是愛自己的子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的,比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。

      愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:

      1,絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。

      2,真正地?zé)o條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。

      3,一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

      4,用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚(yáng)。

      5,調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。

      6,要注意孩子的人格精神。

      如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。

      第二篇:不宜問孩子的四個幼兒園問題

      不宜問孩子的四個幼兒園問題

      孩子上幼兒園后,家長總是特別關(guān)心孩子在園內(nèi)的情況,總是問東問西問個不停,其實(shí)有四個問題,是不宜問孩子的。

      1、老師喜歡你嗎?

      首先有的孩子不一定具備這樣的判斷能力,尤其小班的孩子說不清楚,他會自己隨意冒出一個答案。老師對每個孩子都是平等而且喜愛的,但當(dāng)孩子犯錯時,老師也肯定會批評、指出孩子的錯誤,讓他及時改正,這不代表老師就不喜歡孩子了。

      2、在幼兒園吃飽了嗎?

      孩子在幼兒園每天有上午的點(diǎn)心、午餐、下午點(diǎn)心,都是保健老師根據(jù)每個年齡段幼兒所需營養(yǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的,保證每個孩子吃飽而且有營養(yǎng)。

      孩子正處于長身體的階段,從下午點(diǎn)心到孩子回家,已經(jīng)經(jīng)過了1個半小時了,孩子感覺餓是正常的,并不代表他在幼兒園沒有吃飽。

      3、今天在幼兒園有沒有誰欺負(fù)你呀?

      家長這類提問,會暗示孩子有人欺負(fù)我,有的孩子會將其他幼兒拍拍他等肢體接觸視為他在欺負(fù)我,他打我了,其實(shí)不然。每個孩子都是天真善良的,請家長像相信自己的孩子一樣信任其他孩子。

      4、今天學(xué)了什么呀?

      這個問題對于這么小的孩子來說,簡直就是為難他。

      小一班班主任

      2013年9月

      第三篇:每天問自己十個問題

      每天問自己十個問題

      作者:維多利亞.霍爾茨

      (墨西哥)

      如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的的心態(tài)開始新的一天,那就很有必要以自問的方式開始一天,這些問題會給我們帶來力量和好心情.每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑?,同時也有很多人值得我們感激,因?yàn)樗麄冊跓o形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們

      來說都是一份珍貴的禮物。

      1、我擁有什么?

      通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康---可以聽、可以看、可以愛與被愛,每天擁有實(shí)物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴?!弊屛覀冏叱霭г?,這樣就可以讓我們看到什么是我們擁有的。

      2.我應(yīng)該為什么感到自豪?

      為你已經(jīng)取得的成績而自豪。成績不分大小,每一次成績都意味著向前邁了一不。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲,可以為幫助了一個陌生人而感到幸福,可以為幫助了一個朋友露出微笑,也可以為結(jié)識了新朋友或讀了一本新書而高興??傊磺卸贾档媚阕院?。

      3、我應(yīng)對什么心存感激?

      5、我今天能解決什么問題?

      設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉,盡量在當(dāng)天完成手邊的工作,要敢于面對那些棘手的問題,并換一種角度看待它

      們。

      生活就是豐富多采的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。

      9、今天我要擁抱誰?

      擁抱是我們的精神食糧。曾經(jīng)有一位心理學(xué)家說過,要想健康,每天要至少擁抱八次。身體接觸是人最為基礎(chǔ)的要求,它甚至可以幫助我們開發(fā)大腦。

      10、我現(xiàn)在就開始行動?

      不要認(rèn)為這些都是“聽起來不錯”的建議,也不要認(rèn)為生活是這樣的。其實(shí)每天的生活都不是你想象中的那樣。是讓生活過的索然無味,還是積極向上,決定權(quán)就在自己的手中。努力幸福的生活,你又會失去

      第四篇:每天問自己十個問題

      每日名言

      他們奪去了我應(yīng)有的眼睛,但我記得密爾頓的樂園。他們奪去了我應(yīng)有的耳朵,但貝多芬抹去了我的眼淚。他們奪去了我應(yīng)有的舌頭,但是我年輕時就和上帝說過話。上帝不會讓他們奪去我的靈魂,只要我擁有靈魂便擁有一切。

      每日自勵

      新的一天總會充滿新的希望。

      每日短文 每天問自己十個問題

      如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開始每一天,那就很有必要以自問的方式開始一天,這些問題會給我們帶來力量和好心情。

      1、我擁有什么?

      通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,可以愛與被愛,每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴?!弊屛覀冏叱霭г?,這樣就可以看到什么是我們擁有的。

      2、我應(yīng)該為什么感到自豪?

      為你已經(jīng)取得的成績而自豪。成績不分大小,每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲,可以為幫助了一個陌生人而感到幸福,可以為幫助了一個朋友露出微笑,也可以結(jié)識了新朋友或讀了一本新書而感到高興。

      總之一切都值得你自豪。

      3、我應(yīng)對什么心存感激?

      每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑?,同時也有很多人值得我們感謝,因?yàn)樗麄冊跓o形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。

      4、我怎樣才能充滿活力?

      每天都要計(jì)劃好做一些積極的事情,讓自己充滿活力。例如,可以給那些一直以來你都很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話,對工作伙伴說一些鼓勵的話,保持微笑,或者留出時間和孩子玩耍等。

      5、我今天能解決什么問題?

      設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉,盡量在當(dāng)天完成手邊的工作,要敢于面對那些棘手的問題,并換一種角度看待它們。

      6、我能拋下過去的包袱嗎?

      “過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢?建議你對過去做一個總結(jié),把值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)保存起來,然后永遠(yuǎn)地卸下重負(fù)。

      7、我怎么換個角度看待問題?

      人往住都是別人的建議者,卻不是自己的。很多時候,根本問題就是我們看待事物的方式。很多人都經(jīng)歷過為一件事苦惱不堪,過后又覺得可笑的時候。悲和喜只是我們看問題的角度不同而已。

      8、我怎樣過好今天?

      做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī),學(xué)會享受生活,那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。

      9、今天我要擁抱誰?

      擁抱是我們的精神食糧。曾經(jīng)有一位心理學(xué)家說過,要想健康,每天要至少擁抱8次。身體接觸是人最為基本的需求,它甚至可以幫助我們開發(fā)大腦。

      10、我現(xiàn)在就開始行動?

      不要認(rèn)為這些都是“聽起來不錯”的建議,也不要認(rèn)為生活很難是這樣的。其實(shí),每天的生活都不是你想象中的那樣。是讓生活過得索然無味,還是積極向上,決定權(quán)就在自已的手中。努力幸福地生活,你又會失去什么呢?

      每日文摘 沒有絕對的生命軌跡

      一個朋友告訴我的小故事,一直盤踞在我腦海里。主角既非俊男亦非美女,它只是一只“螳螂”。故事發(fā)生在瑞芳火車站,時間是夏日的午后。

      第五篇:父親每天問孩子5句話

      每天只問小孩四句話

      有位父親他對女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是: 1,學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎? 2,今天你有什么好的表現(xiàn)? 3,今天有什么好收獲嗎? 4,有什么需要爸爸的幫助嗎?

      看似簡單的問題背后其實(shí)蘊(yùn)涵著豐富的含義:

      第一個問題其實(shí)是在調(diào)查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;

      第二個問題實(shí)際上是在激勵女兒,增加她的自信心;

      第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;

      第四個問題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。

      在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé)任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚(yáng)的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達(dá)到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,或者說是扭曲的,孩子并不能真正信任家長。

      誰家的父母都是愛自己的子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,并不是愛本身。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的,比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。

      愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話: 1,絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。2,真正地?zé)o條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。3,一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

      4,用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚(yáng)。5,調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。6,要注意孩子的人格精神。

      如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。

      家長應(yīng)知道的心理學(xué)規(guī)律

      家庭教育實(shí)際上是一門“動心”的藝術(shù),如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往會蒼白而無力。

      因此,在教育孩子的過程中,每位母親都應(yīng)努力探索一些“心理規(guī)律”的積極或消極影響,并趨利避害地發(fā)揮它們的作用,從而科學(xué)地引導(dǎo)孩子成為自己理想中的人中之龍、人中之鳳!

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