第一篇：復旦大學2018年中國現(xiàn)當代文學考研真題(回憶版)

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復旦大學 2018 年中國現(xiàn)當代文學考研真題（回憶版）

一、名詞解釋 100 分 十個

1、吳州西曲

2、《蝕》三部曲

3、陳望道

4、漢字六書

5、隱含作者

6、浪漫主義

7、創(chuàng)造社

8、比較語法學（還有兩個暫時忘了）

二、論述五選二 50 分

1、巴金文革后的創(chuàng)作

2、歐洲文學女性形象的特點，具體作品為例

3、唐傳奇對明清戲曲的影響，具體作品為例

4、音位

（還有一個西方文論的想不起來了）

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第二篇：溫州大學中國現(xiàn)當代文學考研真題

溫州師范學院2006年研究生 入學考試試題

考試科目：中國現(xiàn)當代文學（A卷）報考學科、專業(yè)：文藝學 請注意:全部答案必須寫在答題紙上，否則不給分。

一、名詞解釋（每題8分，共40分）

1、《新青年》

2、新月派

3、“魯迅風”

4、革命樣板戲

5、趙樹理方向

二、論述題（第1—3題，每題30分；第4題20分）

1、概述周作人的散文創(chuàng)作成就及其在現(xiàn)代文學史上的影響。

2、概述沈從文的文學理想與小說創(chuàng)作成就。

3、結合《茶館》簡析老舍在當代話劇創(chuàng)作上的成就。

4、列出你心目中最優(yōu)秀的5部當代長篇小說，并簡要闡述其中一部作品的思想藝術魅力。

2007年研究生入學考試試題

考試科目：中國現(xiàn)當代文學（A卷）報考學科、專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學、文藝學 請注意:全部答案必須寫在答題紙上，否則不給分。

1．試述《朝花夕拾》和《野草》的創(chuàng)作特色及對中國現(xiàn)代散文的貢獻。（30分）2．列舉九葉詩派（“中國新詩派”）的九位詩人，并選擇其中一位闡述其創(chuàng)作成就。（30分）3．以《屈原》為中心，談談你對郭沫若歷史劇的看法。（30分）4．以張恨水或金庸為中心，談談你對中國現(xiàn)當代通俗文學的看法。（30分）

5．列出你心目中最優(yōu)秀的五位中國現(xiàn)當代小說家，并選擇其中一位闡述其思想藝術魅力。（30分）

2009年碩士學位研究生招生考試業(yè)務課考試大綱

考試科目：中國現(xiàn)代文學史科目代碼：

612

一、參考書目：《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本），錢理群等著，北京大學出版社，1998年

二、考試內容范圍：“中國現(xiàn)代文學史”適用于溫州大學中國現(xiàn)當代文學專業(yè)碩士研究生入學考試，一張卷，150分?，F(xiàn)把需要重點把握的內容羅列如下： 前言：中國現(xiàn)代文學的時間界定和“現(xiàn)代”性質。第一編（第一個十年）：文學革命的發(fā)生與發(fā)展。胡適、周作人與新文學初期的理論建設。魯迅與中國現(xiàn)代小說的開端與成熟?！秴群啊放c《彷徨》。《野草》與《朝花夕拾》。民國舊派小說。胡適與早期白話詩。郭沫若與《女神》。聞一多、徐志摩與新月詩派。周作人與“言志派”散文。冰心、朱自清、郁達夫與現(xiàn)代散文?！罢Z絲”派和“現(xiàn)代評論”派散文。田漢、丁西林與中國早期的話劇實踐。第二編（第二個十年）：革命文學論爭與左翼文學思潮。自由主義作家文藝觀及兩大文藝思潮的對立。老舍與“京味小說”。巴金的小說創(chuàng)作與“家”的歷史。沈從文的湘西小說與牧歌情調。京派小說與海派小說。雅俗互動的文學態(tài)勢。張恨水的通俗小說。還珠樓主的武俠小說。戴望舒、卞之琳等現(xiàn)代派詩人的創(chuàng)作。魯迅雜文的思想和藝術成就?！豆适滦戮帯返摹皠?chuàng)新”。林語堂與幽默閑適小品?！熬┡伞迸c開明同人的散文。曹禺和中國現(xiàn)代話劇的成熟。夏衍與李健吾的話劇創(chuàng)作。第三編（第三個十年）：毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》。王實味與胡風的理論批評。趙樹理出現(xiàn)的文學史意義。張愛玲的小說。徐訏、無名氏的小說。錢鐘書的《圍城》。雅俗對立的漸趨消解。艾青的詩歌。馮至的詩歌。七月派詩人和“中國新詩派”詩人的創(chuàng)作。報告文學的勃興。梁實秋的散文。郭沫若的歷史劇創(chuàng)作。陳白塵的喜劇創(chuàng)作。臺灣的現(xiàn)代文學。

三、試卷結構及題型比例：試卷由五道論述題構成，每道題30分，既考查考生的基礎知識，也考查學生的獨立思考能力。溫州師范學院2005年研究生 入學考試試題

考試科目：文學理論(A)

報考學科、專業(yè)：文藝學 請注意:全部答案必須寫在答題紙上，否則不給分。

一、填空題（20分）

1、按照艾布拉姆斯的觀點，文學活動是由_、、和四要素組成的。

2、按童慶炳主編的《文學理論教程》的定義，文學是一種藝術，是話語蘊籍中的意識形態(tài)。

3、將文學文本看成一個有機整體，其由表及里可分為三個大的層次。它們分別是層次、層次和層次。

4、在敘事文學中，故事內容的發(fā)展過程稱時間，敘述故事的過程稱時間，前者與后者之比即是。

5、風格是作家的在作品中的自然流露。

6、陳望道在《修辭學發(fā)凡》里將文學風格分為四組八種。分別是： ①和繁豐；②和柔婉。③和絢爛；④和疏放。

7、“文學生產(chǎn)規(guī)定著文學消費”主要表現(xiàn)在三個方面。其一，；其二；其三。

二、名詞解釋（50分）

1、神與物游

2、故事

3、風格

4、接受心境

5、文學消費的二重性

6、社會歷史批評

7、小說

8、敘事視角

9、隱含讀者

10、大眾文學

三、問答、論述題（80分）

1、在與物質生產(chǎn)、科學理論、狹義藝術的比較中，闡明文學作為審美意識形態(tài)的主要特點。（20分）

2、什么是藝術真實？舉例說明藝術真實和生活真實、科學真實的主要區(qū)別。（20分）

3、什么是意境？以張繼的《楓橋夜泊》（月落烏啼霜滿天/江楓漁火對愁眠/姑蘇城外寒山寺/夜半鐘聲到客船）為例，說明意境的主要特點。（20分）

4、什么是文學消費？什么是文學接受？什么是文學欣賞？簡要說明它們各自的特點及它們之間的關系。（20分）

溫州師范學院2006年研究生 入學考試試

考試科目：文學理論（A）報考學科、專業(yè)：文藝學 請注意:全部答案必須寫在答題紙上，否則不給分。

一、辨析題：簡要說明下面幾段話的含義，并寫出你對這幾段話的評論。（每題10分，共60分）

1．文學是顯現(xiàn)在話語蘊藉中的審美意識形態(tài)。（童慶炳主編《文學理論教程》）

2．從蜘蛛我們學會了織布和縫補，從燕子學會了造房子，從天鵝和黃鶯等唱歌的鳥學會了唱歌。（德謨克里特）

3．子曰：書不盡言，言不盡意。然而圣人之意，其不可見乎？子曰，圣人立象以盡意。（周易·系辭）

4．詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩。（毛詩序）5．每一次新的閱讀都會產(chǎn)生一部全新的作品。（英·加登）6．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰）

二、問答、論述題。（每題30分，共90分）

1．唐代國力強盛，經(jīng)濟高度發(fā)展，文學藝術十分繁榮；魏晉時期社會動蕩，經(jīng)濟凋敝，文學藝術也十分繁榮。試對這種現(xiàn)象進行解釋。

2．什么是文學創(chuàng)作中的藝術發(fā)現(xiàn)？藝術發(fā)現(xiàn)有哪些主要特點？作家怎樣才能有藝術發(fā)現(xiàn)？舉例說明。

3．什么是讀者的期待視野？期待視野是怎樣形成的？舉例說明讀者的期待視野在文學接受中的意義。

2007年研究生入學考試試題

考試科目：文學理論（A卷）報考學科、專業(yè)：文藝學／中國現(xiàn)當代文學 請注意:全部答案必須寫在答題紙上，否則不給分。

一、填空題。在每題后面?zhèn)溥x答案中選出正確的填在相應的空格中（每格1分，共20分）。1．寫出下列理論著作的作者。①《文心雕龍》：___________；②《詩品》：___________； ③《滄浪詩話》：___________；④《人間詞話》：_____________； ⑤《審美教育書簡》：_____________。

（備選答案：鐘嶸，劉勰，司空圖，嚴羽，王國維，歌德，席勒）2．寫出下列理論主張的提出者。

①“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨”______________________；

②“論畫以形似，見與兒童鄰；賦詩必此詩，定非知詩人”_________________；

③“現(xiàn)實主義的意思是，除了細節(jié)的真實外，還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”___________________；

④為藝術而藝術__________________； ⑤藝術起源于游戲___________________。

（備選答案：孔子，李贄，蘇軾，恩格斯，列寧，王爾德，席勒及斯賓塞）3．寫出下列理論流派的代表人物。

①接受美學_________________；②精神分析學_______________； ③原型批評_________________；④文藝闡釋學_______________； ⑤性靈說________________。

（備選答案：弗洛伊德，榮格與弗萊，迦德默爾，姚斯與伊瑟爾，袁枚，毛崇崗）4．寫出下列作品所屬的文學流派。①《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）__________________； ②《夢游天姥吟留別》（李白）____________________； ③《老人與?！罚êＣ魍_______________________； ④《墻上的斑點》（吳爾夫）______________________； ⑤《變形記》（卡夫卡）__________________________。

（備選答案：浪漫主義，現(xiàn)實主義，象征主義，表現(xiàn)主義，意識流文學）

二、簡答題。（每題10分，共40分）

1．什么是文學素材？什么是文學題材？簡要說明二者的區(qū)別與聯(lián)系。2．什么是靈感？什么是直覺？簡要說明二者的區(qū)別與聯(lián)系。3．什么是無意識？簡述無意識在文學創(chuàng)作中的作用。4．談談你對“有意味的形式”的理解。

三、論述題。（每題30分，共90分）

1．以李白的創(chuàng)作為例，說明作家個人風格形成的原因及其與時代風格的關系。

2．結合艾布拉姆斯“鏡”與“燈”的理論，論述文學創(chuàng)作中主、客體的作用及相互間的關系。

3．結合實例，論述文學接受中期待遇挫與藝術魅力的關系。

2009年碩士學位研究生招生考試業(yè)務課考試大綱

考試科目：文學理論科目代碼：

812

一、參考書目： 童慶柄主編：《文學理論教程》，高等教育出版社

二、考試內容范圍：

第一編 導論第一章 文學理論的性質和形態(tài) 第一節(jié) 文學理論的性質

文學理論的學科歸屬；文學理論的對象和任務；文學理論應有的品格 第二節(jié) 文學理論的形態(tài)

文學理論形態(tài)多樣化的依據(jù)；文學理論幾種基本形態(tài) 第二章

馬克思主義文論與當代中國文論建設 第一節(jié)馬克思主義文論的誕生與發(fā)展

馬克思主義文學思想的理論來源；馬克思主義文學理論的革命性轉換 第二節(jié) 中國當代的文論建設

當代文論建設的理論指南；當代文論的中國特色；當代文論建設的實踐品格。第二編 文學活動論 第三章 文學作為活動

第一節(jié)

文學活動極其構成

作品與世界；文學的反映活動；作品與作者；文學的表現(xiàn)活動；作品與形式；作者的創(chuàng)造活動；作品與讀者；文學的再創(chuàng)造活動 第二節(jié)

文學活動的發(fā)生與發(fā)展

探討文學活動原始發(fā)生的途徑；關于藝術起源的假說；文學活動發(fā)展的復雜性極其成因 第四章

文學活動的審美意識形態(tài)性質 第一節(jié)

文學的一般意識形態(tài)性質

文學在社會結構中的位置；文學與話語；文學與社會；文學與反映。第二節(jié)

文學的審美意識形態(tài)性質 文學的非功利性；文學的形象性；文學的情感性 第三節(jié)

作為語言藝術的文學

文學語言的概念內涵；文學語言的類型；文學語言的特點；關于語言局限第三編 文學創(chuàng)造論（16學時）

第六章 文學創(chuàng)作的特點

第一節(jié)

文學創(chuàng)作作為特殊的精神生產(chǎn)

物質生產(chǎn)與精神生產(chǎn)的區(qū)別；精神生產(chǎn)的特殊性；文學創(chuàng)作與一般精神生產(chǎn)的區(qū)別 第二節(jié)

文學創(chuàng)作的主客體

文學創(chuàng)作主體的涵義；文學創(chuàng)作主體的特殊性；文學創(chuàng)作客體的涵義；文學創(chuàng)作客體的特殊性

第七章

文學創(chuàng)作的一般過程 第一節(jié) 文學創(chuàng)作的積累階段

素材與題材的區(qū)別與聯(lián)系；作家獲取材料的途徑；創(chuàng)作動機的觸發(fā) 第二節(jié) 文學創(chuàng)作的構思/物化階段

藝術構思的涵義；藝術構思的心理機制；藝術構思的方式；物化階段的創(chuàng)作技巧問題 第八章 文學創(chuàng)作的原則和方法 第一節(jié) 藝術真實性原則

藝術真實與生活真實的區(qū)別；藝術真實的特點；藝術真實與藝術概括 第二節(jié)

文學創(chuàng)作的方法

創(chuàng)作方法的內涵；現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法的特點；浪漫主義創(chuàng)作方法的特點；現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義的特點

第四編 文學作品論 第九章文學作品的體裁 第一節(jié)

文學作品的分類

分類的基本方法；小說的基本特征；劇本的基本特點；散文的基本特點 第十一章 文學作品的風格 第一節(jié) 風格的涵義和形態(tài)

風格的定義；風格與創(chuàng)作個性；風格與話語情境；風格形態(tài)的多樣性 第二節(jié)

文學作品風格的特點

風格的時代性、風格的民族性、風格的地域性、文學流派的風格；文學風格與文學流派、文學思潮的區(qū)別與聯(lián)系 第五編 文學接受論

第十二章 文學接受的性質 第一節(jié)

文學消費的二重性 文學消費作為一般的商品消費；文學消費作為特殊的精神消費；文學消費與文學接受區(qū)別與聯(lián)系

第二節(jié)

文學接受的對象和主體

文學接受對象的屬性；文學接受主體的屬性；文學接受的整體性 第十三章 文學的接受過程 第一節(jié) 文學接受的發(fā)生

期待視野；接受動機；接受心境；隱含的讀者；讀者類型 第二節(jié) 文學接受的發(fā)展

空白與對話；還原與變異；理解與誤解；共鳴與凈化；領悟與延留 第十四章 文學批評 第一節(jié)

文學批評界定與文學批評形態(tài)

文學接受與文學批評；文學批評的界定；文學批評文體的多樣性；文學批評的類型 第二節(jié)

文學批評的方法和文學批評主體的素養(yǎng)

批評方法的內涵；主要的文學批評方法舉要；批評家的職責；批評家的態(tài)度；批評家的素養(yǎng)

三、試卷結構及題型比例：

試卷共150分，題型均為主觀題，題型有

1、名詞解釋(20分)，2、簡答（30分），3、論述（50分），4、材料分析題（50分）

溫州大學2009年碩士研究生招生專業(yè)目錄 專業(yè)代碼、名稱及研究方向

擬招生人數(shù)

考試科目

備注

001人文學院

（0577—86680841）

030304民俗學

01 區(qū)域民俗研究 02理論民俗研究 03文獻民俗研究 04文藝民俗研究

①101政治理論 ②201英語 ③611民俗學

④811中國民間文學 復試：社會學

同等學力加試：①中國文學史 ②寫作

050101文藝學

01文藝美學

02文學批評學

03西方文藝思潮 04中國古代文論

①101政治理論 ②201英語

③612中國現(xiàn)代文學史 或613中國古代文學史 ④812文學理論

復試：文學評論寫作

同等學力加試：①歐美文學史 ②現(xiàn)代漢語

050102語言學及應用語言學 01語用研究 02語義研究 03語言接觸研究 04方言研究

①101政治理論 ②201英語 ③614現(xiàn)代漢語 或615古代漢語 ④813語言學概論 復試：語言知識綜合

同等學力加試：①中國文學史 ②寫作

050103漢語言文字學

02比較語言學 03近代漢語 04詞匯與訓詁學

①101政治理論 ②201英語 ③614現(xiàn)代漢語

01漢語史

或615古代漢語 ④813語言學概論 復試：語言知識綜合

同等學力加試：①中國文學史 ②寫作

050105中國古代文學

01先秦漢魏六朝文學 02唐宋文學 03元明清文學

①101政治理論 ②201英語

③612中國現(xiàn)代文學史 或613中國古代文學史 ④812文學理論

復試：中國古代文學作品選

同等學力加試：①古代漢語 ②寫作

050106中國現(xiàn)當代文學

01中國現(xiàn)當代文學思潮

①101政治理論 ②201英語

③612中國現(xiàn)代文學史 或613中國古代文學史 ④812文學理論

復試：中國當代文學史

同等學力加試：①歐美文學史 ②寫作

02中國現(xiàn)當代作家作品研究

第三篇：中國海洋大學現(xiàn)當代文學歷年真題

中國海洋大學現(xiàn)當代文學歷年真題

一、填空（每題2分）

2007年：

1、中國現(xiàn)代第一篇白話小說是（）。

2、楊夢癡是巴金小說（）中的人物。

3、徐枕亞的小說（）被認為是民國舊派言情小說的代表作。

4、《漢園集》的三位作者是何其芳、李廣田和（）。

5、夏衍的（）被認為是1930年代報告文學的代表性作品。6、1949年7月2日到19日的中華全國文學藝術工作者代表大會（以后通稱第一次文代會）后來被當作是當代文學的起點，在這次會議上，茅盾做了題為（）的報告。7、1951年，中國文藝界對蕭也牧創(chuàng)作的小說（）展開了全國規(guī)模的批判運動。8、1950年代，老舍創(chuàng)作了著名話?。ǎ纱双@得了“人民藝術家”的稱號。9、1950年代，作家（）轉向兒童文學創(chuàng)作，創(chuàng)作了深受兒童喜歡的小說《寶葫蘆的秘密》。

10、散文《融入野地》是作家（）發(fā)表于1990年代初期的作品，表達了一種強烈的對社會文化現(xiàn)實的批判立場。

2008年：

1、張?zhí)煺媸抢仙嵝≌f（）中的形象。

2、《緣緣堂隨筆》是（）的代表作。

3、劉振聲是田漢早期話?。ǎ┲械娜宋?。4、30年代“京派”作家中，以田園牧歌風格著稱的作家是沈從文和（）。

5、《漢園集》的三位作者分別是何其芳、（）和卞之琳。6、1949年7月2日到19日的中華全國文學藝術工作者代表大會（以后通稱第一次文代會）后來被當作是“當代文學”的起點，在這次會議上，周揚做了題為（）的報告。7、1950——1951年，中國文藝界對孫瑜編劇、導演的電影（）展開了全國規(guī)模的批判運動。8、1954年3月至7月，胡風在他的支持者的協(xié)助下，寫成了近三十萬字的（），以中國傳統(tǒng)文人“上書”的方式，“轉呈”給中共中央。9、1950年代，作家（）轉向兒童文學創(chuàng)作，創(chuàng)作了深受兒童喜歡的小說《寶葫蘆的秘密》。10、1984年，當代作家阿城發(fā)表了中篇小說（），受到廣泛好評。

2009年： 1、1922年9月，梅光迪、胡先骕、吳宓共同創(chuàng)辦了大型學術性雜志（）。2、1918年底，周作人發(fā)表了其最重要的理論文章（），提出了文學的人道主義問題。

3、冰心早期小說代表作《超人》的主人公是（）。

4、李劼人的長篇小說（）、《暴風雨前》和《大波》，并稱為“大河小說”。

5、新月派的代表人物是（）和徐志摩。6、1949年7月2日到19日的中華全國文學藝術工作者代表大會（以后通稱第一次文代會）后來被當作是“當代文學”的起點。在這次會議上，茅盾做了題為（）的報告。7、1954-1955年，毛澤東動了（）《紅樓夢研究》的批判。

8、在五六十年代小說的“歷史敘事”也有選取非現(xiàn)代“革命歷史”的題材，如_的李自成。9、90年代，“九葉派”著名詩人（）寫出了十四行組詩《詩人與死》。10、1977年11月，《人民文學》第11期發(fā)表了短篇小說《班主任》，作者是（）。

2010年：

1、五四時期，最有影響、最集中代表了新文化運動思想特色的刊物是（）。2、1919年下半年，冰心在《晨報副刊》上發(fā)表了小說（），正式開創(chuàng)了“問題小說”的先河。

3、郭全海是周立波小說（）的主人公。

4、張恨水小說《啼笑因緣》，描寫了（）和清寒鼓姬沈鳳喜之間的愛情故事。

5、“學衡派”的代表人物是梅光迪、（）、吳宓。6、1949年7月2日到19日召開的（），后來被當作是“當代文學”的起點。

7、文藝界反右派運動告一段落時，發(fā)表了（）署名、經(jīng)毛澤東三次審閱修改的長篇總結文章《文藝戰(zhàn)線上的一場大辯論》。

8、“文革”后期，作家（）被重新發(fā)現(xiàn)。他的代表作是《金光大道》。

9、在建國十七年的革命歷史小說中，梁斌的長篇小說《紅旗譜》是對革命歷史起源的敘述，主人公是（）。

10、上個世紀八十年代中期，由韓東、于堅等詩人成立了“他們文學社”，并創(chuàng)辦民刊（）。

2011年：

1、《霍桑探案外集》的作者是（）。

2、丁西林是中國現(xiàn)代話劇的早期代表性人物，其代表作是（）。

3、郭全海是小說（）中的主人公。

4、鄉(xiāng)土作家彭家煌的代表作（）被茅盾稱為“那時期最好的農(nóng)民小說之一”。

5、蘇青的代表作是自傳體小說（）。

6、在1949年7月召開的“第一次文代會”上，（）擔任了中華全國藝術界聯(lián)合會主席。7、1951年，文藝界對（）創(chuàng)作的《我們夫婦之間》進行了批判。8、1956年，小說家（）發(fā)表了短篇小說《紅豆》。

9、長篇敘事詩《白雪的贊歌》的作者是（）。

10、短篇小說《陶淵明寫<挽歌>》的作者是（）。

2012年：

小腿疼是趙樹理哪部小說中的主人公？

2013年: 1.《我的馬克思主義觀》的作者是誰？ 2.王婆是哪部作品的人物？ 3.純詩概念誰提出的 4.小白鴿是哪部作品人物

5.1951年毛澤東發(fā)動對哪部電影的批判 6.洞簫橫吹編劇是誰

7.“燕園三人”除了季羨林、金克木還有誰

2014年：

1.雙簧信是劉半農(nóng)和誰。。2.取代文明戲的是。。3.中國的伊利亞是。。4.漢園三詩人。。

5.張恨水的夢幻與現(xiàn)實交織的作品。。6.小腿疼是哪部作品中的。。

7.誰寫了《奧辛維私集中營的故事》。。8.《團泊桂的秋天》的作者。。9.1981年。。被收入《七月文叢》

10.右傾運動后 周揚 毛主席發(fā)表的《

》

二、名詞解釋（每題

8分）

2007年：

1、文學研究會

2、《人間世》

3、“重放的鮮花”

4、“白洋淀詩群”

2008年：

1、“左聯(lián)”

2、《在延安文藝工作者座談會上的講話》

3、中國作協(xié)

4、“傷痕文學”

2009年：

1、創(chuàng)造社

2、社會剖析小說

3、“史詩性”

4、“三突出”

2010年：

1、“零余者”

2、《文學革命論》

3、“雙百方針”

4、反思文學

2011年：

1、問題小說

2、《新青年》

3、楊朔散文模式

4、《今天》 2012年：

1、現(xiàn)代評論派

2、冰心體

3、百花小說

4、女性詩歌

2013年：

1、鄉(xiāng)土小說

2、新感覺派

3、第三代詩

4、山藥蛋派

2014年：

1、學衡派

2、魯迅風

3、手抄本小說

4、三只報春的燕子

三、簡答題（第1、2題12分，第3題14分）

2007年：

1、簡述胡風的“主觀戰(zhàn)斗精神”的主要內涵。

2、結合作品，簡要分析老舍的《駱駝祥子》的藝術特色。

3、簡述王蒙小說《組織部來了個年輕人》中林震的性格特征。

2008年：

1、試析茅盾《子夜》吳蓀甫的形象

2、簡述魯迅小說《故鄉(xiāng)》的敘述方式

3、試論王蒙80年代小說創(chuàng)作的特色和意義

2009年：

1、簡述魯迅小說《孔乙己》的敘述方式。

2、簡評老舍小說《駱駝祥子》中祥子的形象

3、簡述王蒙意識流小說的文體創(chuàng)新意義

2010年：

1、簡述魯迅小說《在酒樓上》的敘述方式。

2、簡評蕭紅小說《呼蘭河傳》的文體特色。

3、簡論王蒙小說《活動變人形》的文化主題。

2011年：

1、簡述魯迅小說《孔乙己》的敘述方式。

2、簡評郁達夫小說的美學特征。

3、簡析王蒙《組織部來了個年輕人》中林震的性格特征。2012年：

1、簡述魯迅《示眾》的敘述方式

2、趙樹理的大眾方向

3、簡述王蒙《活動變人形》中倪吾誠的形象

2013年：

1、魯迅畫眼睛的手法

2、艾青詩歌敘事特征

3、余華小說的美學特征

2014年：

1.胡風的主觀戰(zhàn)斗精神。

2.艾青詩歌的主題意象及內涵。

3.阿城《棋王》的審美特征。

四、論述題（每題30分）

2007年：

1、王富仁在《他開辟了一個新的審美境界》一文中指出：“在郭沫若優(yōu)秀詩作中，一切都不是作為特定的符號存在的，它是一種狀態(tài)，是一種沒有思想含義的形式，是一種沒有本質的現(xiàn)象，它需要的不是領悟、咀嚼和品咂，它需要你賦予它什么意義，只需要你的心弦隨著它的波濤起伏，應著它咆哮跳動。它給你的僅僅是那一剎那的沉醉，但正是這一剎那的沉醉使你感到你自己是完全自由的，是充滿巨大、澎湃的生命力的，感到你不是卑微的、軟弱的、草芥般的微不足道的，而是一個高揚的人，是世界的主宰，是宇宙的主人”。結合郭沫若的詩歌創(chuàng)作，談談你對這句話的理解。

2、結合具體作品，論述1980年代末期“先鋒小說家”在當代文學史上的生成原因、歷史貢獻和現(xiàn)實困境。

2008年：

1、論述老舍小說創(chuàng)作的文學史意義。2、80年代中期，中國文壇興起了“尋根文學”熱。作為一個文學事件，在多年之后，你如何看待它的生成原因和存在的問題？

2009年：

1、結合作品，論述中國現(xiàn)代文學的文化反思主題。2、80年代中期，中國文壇興起了“先鋒派文學”。作為一個事件，你如何評價？

2010年：

1、為什么說曹禺的出現(xiàn)標志著中國現(xiàn)代話劇的成熟？

2、結合作品《創(chuàng)業(yè)史》，論述柳青對中國當代文學史的貢獻。

2011年：

1、論述中國現(xiàn)代新詩的規(guī)范化極其價值取向。

2、當下學界一個前沿熱點現(xiàn)象就是對“八十年代”文學進行反思。結合作品，你如何看待八十年代的“先鋒文學”？

2012年：

1、為什么說沈從文是文體作家？

2、傷痕文學

2013年：

1、結合作品敘述孫犁的敘事風格

2、結合作品談談對新寫實的重評

2014年：

1.結合趙樹理的小說創(chuàng)作，談《講話》的影響。2.結合張賢亮80年代小說創(chuàng)作談其藝術貢獻。

第四篇：2013 江西師范大學現(xiàn)當代文學考研真題

一 名詞解釋：新月社延安文藝座談會上的講話 3 郭小川白鹿原

二 簡答題：魯迅雜文的審美特征 2 新月詩派的藝術特征 3 90年代人文精神大討論

三 論述題：談談你對尋根文學的理解結合中國當代文學史，就文學某一熱點，說說你的看法

第五篇：遼寧大學現(xiàn)當代考研真題

04真題

一名詞

1性靈文學2卞之琳3新歌劇4非主流文學5紅高粱家族6聞捷 二簡答

1五四文學革命的實績 2矛盾子夜的藝術成就 3胡風的“主觀戰(zhàn)斗精神” 4艾青歸來的歌的主題意向

5新時期紀實文學興盛的主要原因 6韓少功原始尋根小說的文化特征 三論述

1談談魯迅雜文的藝術特質

2比較太陽照在桑干河上與暴風驟雨的成功與不足 3論新時期女作家在藝術表現(xiàn)上的開拓與創(chuàng)新

2005

一、概念題（每題5分，共30分）1.《新青年》 2.京派小說 3.施蟄存 4.市井文學 5.新詩潮 6.汪曾祺

二、簡答題（每題15分，共60分）1.夏衍戲劇《上海屋檐下》的藝術成就。

2.抗戰(zhàn)初期國統(tǒng)區(qū)文學發(fā)展的主題和文體風貌。3.“干預生活”文學思潮在創(chuàng)作中的表現(xiàn)。4.張承志小說創(chuàng)作的民族特色。

三、論述題（每題20分，共60分）

1.艾青詩歌藝術在中國新詩發(fā)展史上的文學價值和歷史意義。2.從文學主題、人物形象、藝術表現(xiàn)等方面比較魯迅與錢鐘書的小說創(chuàng)作。3.新時期“反思”主題小說在藝術表現(xiàn)上的探索

06真題 概念題

1廣場戲劇2新感覺派3棄婦4新寫實主義5賀敬之6關漢卿

簡答題

1五四時期文學創(chuàng)作的潮流與趨向 2駱駝祥子的悲劇形成的主要因素 3張潔小說藝術風格的變化 4文革文學的創(chuàng)作形態(tài)

論述題

1魯迅后期雜文的藝術特質

2巴金小說前后期創(chuàng)作風格的異同

80年代文化尋根小說創(chuàng)作的主題指向

07真題

概念題

1五四鄉(xiāng)土小說2現(xiàn)代雜志3周作人與言志派散文4朦朧詩5紅旗譜6干預生活文學

簡答題

1左聯(lián)的歷史貢獻

2戴望舒詩歌的藝術成就 3歷史劇關漢卿的主題指向 4汪曾祺小說的結構藝術 論述題

1以狂人日記或者祝福為例，談談魯迅小說的藝術成就和創(chuàng)作思想 2郭沫若歷史劇的浪漫主義成就 3 90年代女性小說創(chuàng)作的兩種傾向

08年

概念題

1整理國故2漢園集3南玲北梅4改革文學5關漢卿6文化散文 簡答題

1新文化思想啟蒙運動的貢獻 2沈從文小說的文學成就

3為什么說隨想錄是巴金創(chuàng)作道路上的又一座豐碑？90年代女性小說創(chuàng)作的兩種傾向 論述題

1比較蕭紅小說與魯迅小說在主題題材 任務形象塑造 藝術形式等方面的異同與承繼關系

2以雷雨為例，說明曹禺戲劇的藝術成就。

3論王蒙小說的主體精神以及與之相適應的文本結構。

2009

一、概念題（每題5分，共30分）1.自敘傳抒情小說 2.新歌劇 3.《咀華集》 4.“傷痕文學” 5.《茶館》

6.“開拓者家族”

二、簡答題（每題15分，共60分）1.五四時期創(chuàng)作的潮流和傾向。2.戴望舒詩歌的藝術追求。3.簡述楊朔散文的詩化追求。

4.分析阿城《棋王》中的王一生形象。

三、論述題（每題20分，共60分）

1.簡述魯迅小說藝術是現(xiàn)代小說的開端和成熟的標志。2.就“幽默”而言，談談老舍與錢鐘書小說的異同。3.以《青春之歌》為例，論“十七年文學”的成長主題

2010中國現(xiàn)當代文學史

一、名詞解釋 1.左聯(lián) 2.楊朔 3.創(chuàng)業(yè)史 4.卞之琳 5.先鋒小說

6.二、簡答

1.文學革命的實績

2分析沈從文的湘西小說的藝術特點 3鄧友梅創(chuàng)作的三階段 490年代散文類型 論述

1比較魯迅和茅盾文學作品內容的異同點 2以《雷雨》、《日出》或《原野》為例，分析曹禺戲劇在人物、情節(jié)等方面的特色.曹禺的戲劇成就

3簡述莫言紅高粱家族小說的創(chuàng)作及其文本模式

2011

一、名詞解釋

1、文協(xié)

2、九葉派

3、朝花夕拾

4、關漢卿

5、郭小川

6、新寫實小說

二、簡答題

1、三十年文學創(chuàng)作潮流

2、陸翎小說創(chuàng)作特點

3、余秋雨小說《文化苦旅》審美文化內涵

4、張潔小說創(chuàng)作的三個階段

三、論述題

1、從幽默，主題題材，形象塑造，形式風格等比較老舍和魯迅小說的藝術風格

2、以《上海屋檐下》為例，談談夏衍喜劇的藝術特色

3、汪曾祺小說的審美模式及其表現(xiàn)

2012

2012年遼寧大學中國現(xiàn)當代文學考研試題

一、概念題

1、五四早期白話詩

2、新月社

3、淪陷區(qū)文學

4、“第一次全國文代會”

5、“新生代小說”

6、沙葉新

二、簡答題

1、胡適新文學初期的理論建設2、30年代初期的左翼小說

3、分析長篇小說《青春之歌》的藝術成就及其表現(xiàn)

4、艾青“歸來的歌”對早期詩歌創(chuàng)作的延續(xù)和發(fā)展

三、論述題

1、結合魯迅小說“特別的格式”，談談《狂人日記》如何成為創(chuàng)作“新形式”的先鋒

2、以趙樹理小說為例，論“趙樹理方向”的文學史意義

3、試比較《九月語言》與《白鹿原》所構筑的不同“史詩”形態(tài)。

2013 4