第一篇：2014年MTI考研(復(fù)旦大學(xué))真題回憶與總結(jié)

2014年MTI考研(復(fù)旦大學(xué))真題回憶與總結(jié)

1.政治：考得比較中規(guī)中矩，難度一般。建議考前認(rèn)真做肖秀榮最后四套卷，挺有幫助的。

2.基礎(chǔ)英語：10個單選，主要是考詞匯。

10改錯，一篇文章，畫出十個句子改，自我感覺有點難。

給10個詞，變形后填入10個句子中，詞五花八門。

五篇20個閱讀，不難。

10個，有選項的close，不難。

作文：關(guān)于找到好工作，什么比較重要？個人能力還是社會關(guān)系。（300字）

3.翻譯：英譯漢（70分）—關(guān)于英國人帶雨傘的習(xí)慣。

漢譯英（80分）—杭州介紹（相當(dāng)優(yōu)美的文字）。

4.漢語百科：

25個詞語解釋：天佑女王（英國國歌），辛亥革命，莎士比亞，五四運(yùn)動，《大中華文庫》，中國四大發(fā)明，資產(chǎn)階級革命，工業(yè)革命，五月花號，溫室效應(yīng)，物聯(lián)網(wǎng)，佛經(jīng)翻譯，若貝爾獎，獨(dú)立宣言，“博學(xué)而篤志，切問而近思”(復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn))。（考得不偏）

應(yīng)用文：給北京一個翻譯比賽，寫比賽規(guī)則（450字左右）。

大作文：就一段材料寫評論（800-1000字），關(guān)于中國文學(xué)“走出去”的同時，要關(guān)注質(zhì)量。

祝大家都能夢想成真！~

第二篇：2016天津大學(xué)MTI考研真題回憶版

為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)

2016天津大學(xué)MTI考研真題回憶版

為圓北洋夢，兩年披荊斬棘，揮灑汗水！考研幫給了我很大的幫助，無論是復(fù)習(xí)所用的資料，學(xué)長學(xué)姐的回憶，還是那些充滿正能量的帖子，都是我成長路上的助推器！所以我也想回報考研幫，盡我所能幫助學(xué)弟學(xué)妹們！

政治：全國統(tǒng)考，個人感覺單選較簡單，多選有些糾結(jié)且涉及時政比較多，不過肖四對很多選擇題有所體現(xiàn)，然而由于反壓題越來越嚴(yán)重，肖四貌似只預(yù)測對一道大題！所以學(xué)習(xí)學(xué)妹在復(fù)習(xí)的過程用一定要扎實，不能單單寄希望于最后壓題。

翻譯碩士英語：選擇題算是考詞匯的，難度不大，基本沒有不認(rèn)識的，但是有個別形近義近的詞不太好區(qū)分，比如褲子接縫撕裂應(yīng)該用broken slipt 還是 cracked。記憶中選項中涉及到的詞還有exclusive, consent, proceded proceeded progressed reproduce restore 神馬的。改錯還是以前的老形式，ABCD中選出錯誤的就行的，也不難。

閱讀理解篇幅很長，而且出的題悄悄有些亂，個人做著不順手，但是閱讀回答問題挺簡單，但是要注意審題，今年題目要求no more than five words.記得去年是不多于十個詞。作文“專業(yè)譯員應(yīng)具備的素質(zhì)”，其他學(xué)?？歼^，所以復(fù)習(xí)過程中借鑒別校的真題是有必要的，畢竟老師們所認(rèn)為的重點有很多交叉。

英語翻譯基礎(chǔ)：首先詞匯翻譯大部分是Chinadaily 英語點津的2015新聞熱詞.大家可以定期整理記憶，今年的漢譯英有

命運(yùn)共同體，餐桌污染，零團(tuán)費(fèi)。。英譯漢有CAT, CAP, DOJ, transit trade, binge-watch, adorkable, social media whiz。。篇章翻譯英譯漢是關(guān)于living windmill個人感覺不簡單，漢譯英第一個是澳洲孩子上學(xué)問題，比較簡單，第二個是農(nóng)業(yè)文化問題，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。由于我做英譯漢是糾結(jié)時間過長導(dǎo)致漢譯英做的有些慌張，效果不好，如果你做題也比較慢建議接受我的教訓(xùn)先做漢譯英，因為漢譯英主要看結(jié)構(gòu)。

漢語百科：天大百科地域色彩一直挺強(qiáng)的，多關(guān)注天津大事，了解天大信息。單選有 五岳分別所在省份，下弦月觀賞時間是上半夜還是下半夜是東邊天空還是西邊天空，天大非新設(shè)學(xué)院是哪個，哪些東西失火可以用水救，美神智慧女神分別是誰，綠博會在天津哪里舉行的，梨園和杏林分別指什么，下列哪一個不是古代樂器，雙十一購物節(jié)起源于哪國。。名詞解釋有 退避三舍，111工程，PM2.5, 一帶一路，創(chuàng)客，波茨坦公告，九二共識，總共七個每個四分。應(yīng)用文是春節(jié)到來之際以中華人民共和國教育部名義給全體教師寫一封慰問信。大作文是給出一個材料：三個年輕人尋找快樂卻總是遇到痛苦與憂愁，于是他們找到蘇格拉底問答案，蘇格拉底讓他們先造一艘船，他們伐樹造船然后合力劃槳揮灑汗水渡蘇格拉底過河，這是蘇格拉底問“孩子們你們現(xiàn)在快樂嗎？”他們回答說“快樂極了！”自選角度，800字左右。

雖然一路不懈努力披荊斬棘，但是并沒有感覺自己考的太好，人生往往就是如此，努力攀登卻觸不及理想的高度，認(rèn)真付出卻得不到應(yīng)有的回報，也許前程永遠(yuǎn)不會如燈火般絢爛，也許事業(yè)永不會如星光般璀璨~但這一切都不是讓我們放棄的理由！努力攀登便能欣賞沿途風(fēng)景，有夢可追即便辛苦也是幸福！希望學(xué)弟學(xué)妹勇于攀登勇于追夢永不放棄！希望這次能過線，希望這篇帖子對你們有用，希望能在北洋與你們相遇

第三篇：2015北京交通大學(xué)MTI真題回憶

2015北京交通大學(xué)MTI真題回憶

211 翻譯碩士英語

100分 題型跟14年一樣，估計以后會保持這個題型。

Part1: vocabulary & grammar 20*1’=20’ 大概有5/6個原題，是往年的真題。選劃線單詞的近義詞10題，語法10題。

Part2: cloze 10*1’=10’ 給出15個單詞，不需要改變詞性或單復(fù)數(shù)。都是基礎(chǔ)詞匯，高考難度，主要考查搭配和上下文聯(lián)系吧。

Part3: reading 3passages, 15*2’=30’ 做的時候人都是懵的，幾乎已經(jīng)想不起來啦~等想起來再補(bǔ)充 Part4: summary ***在APEC會議開幕式致辭（節(jié)選開頭部分）英文版，A4紙一頁零2-3行，寫一個中文200詞左右的summary。

Part5: writing 今年是 a career success and the fulfillment of personal life are mutuallyexclusive, 為了獲得professionalsuccess，常常要犧牲掉a fulfillingpersonal life 的某些重要方面。針對這一觀點，agree or disagree，400words，with reasons or examples from your observance or reading.357 英語翻譯基礎(chǔ) 150分

Part1 詞語英漢互譯15*2’=30’

Transliteration, intersemiotic translation,receptor’s language, 丁克一族，可再生能源，UNESCO, FTAAP Part2 English to Chinese 3*20’=60’

Passage1: Google soughtyesterday to steal a march on Apple and breathe life into a new market for“wearable” computing devices, as it showed off a range of stripped downinternet services such as voice-activated search to feature on a cominggeneration of smartwatches.谷歌(Google)昨日試圖偷偷地超越蘋果(Apple)，給“可穿戴”計算設(shè)備這一新市場注入活力。該公司展示了一系列精簡版的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，比如語音激活搜索，這些服務(wù)將搭載于即將推出的新一代智能手表上。Apple laid the ground last month for itsown iWatch, with the announcement of a fitness app that would act as a hub fora user’s health information, much of it collected from around the body bysensors embedded in wearable gadgets.蘋果上月為自己的iWatch夯實了基礎(chǔ)。它宣布推出一款健身應(yīng)用，該應(yīng)用將扮演用戶健康信息中心的角色——這些信息有很大一部分是由嵌入可穿戴設(shè)備的傳感器從用戶身體各處收集的。Passage2： Passage3：

Part3 Chinese to English 3*20’=60’

Passage1：我從此便整天的站在柜臺里，專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職，但總覺得有些單調(diào)，有些無聊。掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。Passage2： Passage3：

448 漢語寫作與百科知識 150分 Part1： 選擇題50*0.5’=25’

有幾個原題再現(xiàn)：文藝復(fù)興最先發(fā)生的城市，奧斯卡·王爾德的“為藝術(shù)而藝術(shù)”等等，大概有5、6個。也有好幾個沒見過的作家，讓選他的作品，或者給出作品選作者。今年題干和選項全部是英文。

Part2： 名詞解釋10*2.5=25’

逆襲，世界銀行，“人定勝天”，SISI, 金磚四國，IPO,法治國家，三沙市

Part3: 應(yīng)用文 40’ → 通知：研究生院將邀請某位專家為全校師生做講座，自己設(shè)定相關(guān)信息。這次奇怪的是，沒有寫出字?jǐn)?shù)要求。

Part4： 大作文60’ →議論文：“個性學(xué)霸周浩棄北大讀技?！保鶕?jù)相關(guān)現(xiàn)象，寫一篇不少于800字的議論文。材料源自意林作文素材，lz加了意林作文素材的微信公眾號，在上面看到過這個話題，有點印象。

第四篇：2018考研復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)真題綜合回憶[模版]

2018考研復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)真題綜合回憶

感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻(xiàn)

隨著高校逐年擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，而就業(yè)環(huán)境的嚴(yán)峻，促使在校大學(xué)生不斷提升個人的競爭實力，考研也就在各大院校開始升溫，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)等熱門專業(yè)。這些現(xiàn)象給社會和高校畢業(yè)生帶來了更多的思考?，F(xiàn)凱程為大家?guī)碇匾獋淇夹畔Ⅻc撥。

一、名詞解釋

薩繆爾森-斯托爾伯定理 蒙代爾弗萊明模型 資本主義社會的基本矛盾

二、簡答題

1.什么是土地價格？決定土地價格的因素有哪些？

2.什么是效率工資？為什么工人比廠家更清楚自己的生產(chǎn)效率情況是，實行效率工資對廠家有利？

3.上海一家電力公司開始實行晚上用電0.3元每度，比白天便宜。問電力公司這種做法是價格歧視嗎？是那種價格歧視？這樣做可以增大消費(fèi)者福利和廠商的效益嗎,為什么？.4.一個人年輕時候的收入為y，一生分為兩個時期，Max U=Lnc1+βLnc2，c1+a=y

c2=a（1+r），β大于0小于1，這些參數(shù)都大于0（1）.求效用最大化時兩個時期分別消費(fèi)多少，并用圖形表示（2）.當(dāng)β和r變大時c1和c2怎么變，并用圖形表示（3.）當(dāng)y增大時c1和c2怎么變，并用圖形表示

三、論述題

1.2008年國際金融風(fēng)暴暴露了當(dāng)今國際貨幣體系的什么缺陷？ 2.商品價值的質(zhì)的規(guī)定性和量的規(guī)定性。

3.為什么總需求曲線向右下方傾斜？請給出三種機(jī)制并說明。

四、計算分析題

1有關(guān)貨幣持有量的理論。主要是是人們持有貨幣的成本分為兩種，一是購買債券的利息，二是買賣債券的手續(xù)費(fèi)。

（1）一個人每月收入為Y，準(zhǔn)備均勻支付生活費(fèi)，打算買賣n次債券，手續(xù)費(fèi)為b每次，問總手續(xù)費(fèi)是多少？求他平均持有的貨幣量和債券量。

（2）假定利率為r，他沒有購買債券，則他持有貨幣的機(jī)會成本為多少？（3）最佳的貨幣持有量和債券持有量

（4）該理論比凱恩斯的貨幣需求理論的發(fā)展之處是什么。

2一個壟斷廠家的生產(chǎn)成本為c=0.5aq2，需求函數(shù)為Q（p）=A-Bq，系數(shù)均為正。（1）求該廠商的最優(yōu)產(chǎn)量（2）最有產(chǎn)量時的平均成本

（3）設(shè)其生產(chǎn)成本函數(shù)現(xiàn)在為C=cq，c為一問中求出的平均成本，求現(xiàn)在其生產(chǎn)的最優(yōu)產(chǎn)量為多少。

（4）現(xiàn)在又有一個新的廠商進(jìn)入，其生產(chǎn)成本也是C=cq，與原來的廠商相同。原廠商產(chǎn)量為q1，新廠商產(chǎn)量為q2，市場需求函數(shù)為Q=A-Bq，問達(dá)到古諾均衡時市場的總產(chǎn)量與單個廠商壟斷時比較，產(chǎn)量發(fā)生什么樣的變化，說明理由。

（5）當(dāng)老廠商的成本函數(shù)為c=0.5aq2，新廠商的成本函數(shù)為C=cq時，求兩個廠商的反應(yīng)函數(shù)，以及收益最大化一階條件

（6）證明總產(chǎn)量在單個老廠商的壟斷產(chǎn)量和單個新廠商的壟斷產(chǎn)量之間（這個記得不太準(zhǔn)確，大概是這樣子）

第五篇：復(fù)旦大學(xué)歷年考研真題

復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)研究生考試歷年真題(-)714新聞基礎(chǔ)

一、名詞解釋（8'*3）

1新聞要素

2信息娛樂（infotainment）

3《二十世紀(jì)之支那》

二、簡答（12'*3）

1《傳媒的四種理論》

2群體具有很大的作用，其影響傳播過程的手段和方式。

3北洋軍閥統(tǒng)治時期新聞法制的特點

三、論述（30'*3）

1什么是“軟實力”和“國家形象”？結(jié)合近年我國國際傳播的實際，說明??（才過一天我就忘了麼）

2什么是媒介間議程設(shè)置？新媒體環(huán)境下，我國媒介議程設(shè)置有何特點？

3鄒韜奮的生涯

820新聞實務(wù)

一、簡答（10'*4）

1新聞價值和新聞?wù)叩年P(guān)系

2網(wǎng)絡(luò)媒體對傳統(tǒng)媒體新聞的加工有哪些手段

3新聞記者應(yīng)該如何妥善運(yùn)用自己的實名微博

4采寫批評性報道的注意事項

二、論述（25'*2）

1我國報紙應(yīng)該如何報道十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

2結(jié)合實例或?qū)嶋H，論述新聞敏感的內(nèi)容和培養(yǎng)途徑

三、操作（30'*2）

1將通訊改寫成消息，500字以內(nèi)，制作主體類標(biāo)題。給出的材料是中央巡視組巡視之后的反饋，一首一尾外加主體是十個組分別的反饋情況。

2根據(jù)給出材料寫500左右的評論，需要有評論標(biāo)題。

材料如下：

大學(xué)新生到校先交免責(zé)協(xié)議

東莞理工城市學(xué)院：協(xié)議是宿舍文明約定

南方日報訊（見習(xí)記者/靳延明記者/吳少敏）昨日，東莞理工學(xué)院城市學(xué)院5000多名新生完成報到，他們踏入校園的第一件事，就是與校方簽訂《學(xué)生管理與學(xué)生自律協(xié)議書》。協(xié)議書明確：“學(xué)生本人對自殺、自傷引起的后果承擔(dān)責(zé)任”。

進(jìn)校園先交協(xié)議書

一個月前，來自潮州的李軍收到錄取通知書，發(fā)現(xiàn)一同寄來的還有《學(xué)生管理與學(xué)生自律協(xié)議書》。協(xié)議書第三章第二十七條共列舉了5種由學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的情況，其中第5項協(xié)議規(guī)定，學(xué)生本人對自殺、自傷引起的后果承擔(dān)責(zé)任。

這位大一新生很反感：“這個就相當(dāng)于學(xué)校給你提供吃、住的場所，但不顧你是否健康成長。我們在學(xué)校出事了，學(xué)校難道沒有一點責(zé)任？”在14日和昨日開學(xué)報到的兩天里，5000多名新生同時把這份由學(xué)生與家長簽訂好的協(xié)議書交給校方。

條款引起學(xué)生熱議

不久前，在東莞理工學(xué)院城市學(xué)院，一名男生因求愛不成而在宿舍里刀捅女生。為此，協(xié)議書引起了新生的議論。一名新生說，“我覺得怪怪的，覺得學(xué)校缺乏人文關(guān)懷，只會用冷冰冰的協(xié)議來推卸責(zé)任。”一名新生家長對這項規(guī)定表示不滿，他說，自己把孩子送到這里，是希望學(xué)校有個安全的環(huán)境，讓家長放心，放手讓孩子成長，“如果孩子在學(xué)校出事了，我們第一反應(yīng)會找學(xué)校要說法，畢竟我們信任這個學(xué)校，才將孩子送到這里。”

不過，也有學(xué)生表示理解，因為大學(xué)生自殺和自傷可以由很多因素造成，例如感情問題、家庭問題、人際問題等，這些因素不一定全是學(xué)校造成的。大學(xué)生過了18周歲就成年了，有對自己負(fù)責(zé)的義務(wù)。大部分學(xué)校會提供心理健康咨詢，但有些同學(xué)有自閉傾向，不愿咨詢。這些同學(xué)如果有自殺、自傷行為，就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)。

校方稱簽協(xié)議早存在

記者就此事采訪了校方相關(guān)負(fù)責(zé)人。該負(fù)責(zé)人告訴記者，協(xié)議的意義類似“溫馨提示”，是對學(xué)生的文明約定，目的是告知新生在宿舍需要注意的事項，從而實現(xiàn)要求自律的目的。例如，學(xué)生不遵守宿舍紀(jì)律，攀爬陽臺而掉到樓下受傷，那就要自負(fù)責(zé)任了。

該負(fù)責(zé)人表示，這份協(xié)議書的條款存在多年了，并非針對不久前發(fā)生的“情傷事件”。事實上，沒有這樣一份協(xié)議書，學(xué)生違反了紀(jì)律，也會受到相應(yīng)處罰，而學(xué)校要負(fù)起的責(zé)任，也不會因為這份協(xié)議書隨意地推卸。

此類條款是無效的

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇告訴記者，這樣的條款并非東莞理工學(xué)院城市學(xué)院一家獨(dú)有，很多高校都存在類似的“自殺免責(zé)”條款，而實際上此類條款是無效的。

熊丙奇說，“簽訂協(xié)議書被認(rèn)為是一種安全教育方式，可見對學(xué)生教育的方式多么簡單、粗暴，這與家長讓孩子簽訂不犯錯誤協(xié)議書，有何差別呢？”

2007年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋（5分*8）

1.新聞本源 2．“第四種權(quán)利” 3.受眾 4.新聞體制 5.創(chuàng)新擴(kuò)散理論 6.《知新報 》 7.《修正報紙條例》 8.《大眾生活》

二、簡答題（15分*3）

1、新聞傳媒與社會輿論之關(guān)系

2、什么是客觀性報道及所體現(xiàn)的客觀性報道原則？說說它對目前中國新聞實踐有什么意義？

3、簡述1956年《人民日報》改版的三個重點。

三、論述題（第一道30分，第二道35分）

1、簡要敘述《申報》的發(fā)展史，并評述它在新聞史上的地位？

2、什么是新聞事業(yè)的雙重屬性？說說新聞傳媒業(yè)的資本運(yùn)作對中國新聞事業(yè)的影響？

2006年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋（4題×5分，共20分）

1、《欽定報律》

2、新聞選擇

3、傳播模式

4、奧斯邦

二、簡答題（3題×20分，共60分）

1、簡述我國新聞媒介的運(yùn)行模式及其理論依據(jù)。

2、試論美國“議程設(shè)置”和我國“輿論導(dǎo)向”之不同。

3、簡述二十世紀(jì)四十年代確立的中共黨報理論的基本內(nèi)容。

三、論述題（2題×35分，共70分）

1、“食品安全”是近年來的報道熱點，比如金華毒火腿事件、阜陽嬰兒奶粉事件、“蘇丹紅”事件、啤酒甲醛事件等等。請選擇其中兩個（或兩個以上）個案，運(yùn)用新聞傳播學(xué)理論對媒介報道做對比分析，并闡述你對大眾媒介的社會角色、社會責(zé)任的認(rèn)識。

2、試述中國近代報業(yè)（自1815年至1911年）發(fā)展的基本脈絡(luò)，并舉出各個發(fā)展階段具有代表性的重要報刊。

2005年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1、信息

2、輿論

3、《大清報律》

4、《中國報學(xué)史》

5、《我們關(guān)于新聞學(xué)的基本觀點》

二、簡答題（每題10分，共30分）

1、談?wù)勀銓π侣剨蕵坊睦斫狻?/p>

2、分析新聞傳播的社會控制。

3、寫出5份中共中央機(jī)關(guān)報的名稱，并簡述之。

三、論述題（每題30分，共90分）

1、論作為社會現(xiàn)象的新聞。

2、閱讀以下材料，以《論媒體》為題作文。我國首次全國國民閱讀傾向調(diào)查顯示，從閑暇時間對媒介的利用看，人數(shù)最多的是電視，其次是報紙、雜志、圖書和廣播，對錄音制品、錄像制品及計算機(jī)的利用，也有相當(dāng)多的人。休息日人們對各種媒介的接觸機(jī)會小于工作日，但長時間利用媒介的人增多。雖然上網(wǎng)的人數(shù)不多，但是上網(wǎng)的時間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對書報刊的使用時間。絕大多數(shù)人認(rèn)為，在當(dāng)代社會中，讀書的作用對于個人的生存和發(fā)展越來越重要。從讀書的目的看，男性偏重實用性和開闊眼界、滿足興趣愛好，女性偏重提高個人修養(yǎng)、滿足與人交往和應(yīng)付考試。此次調(diào)查的內(nèi)容涉及各階層人員對各種媒體的購買、使用情況和趨勢。

3、試述梁啟超對中國新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)。

2004年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋

1、媒介公共性

2、新聞法規(guī)

3、大眾傳播

4、文化工業(yè)

5、《報紙條例》

6、《每周評論》

二、簡答題

1、技術(shù)在新聞傳播媒介形態(tài)的變化中有什么樣的作用?

2、簡要介紹傳播學(xué)四大奠基人和側(cè)重研究方向。3、1945-46年間《新華日報》和《大公報》就和戰(zhàn)問題的兩次交鋒？

三、論述題

1、論述效果研究的三大階段。2、1942年整風(fēng)運(yùn)動后，《解放日報》做了哪些改革？

3、閱讀下面的材料，以“論新聞”為題作文。

材料一是《南周》原來報道過的 “金元寶”事件，2000年山西一地區(qū)金礦爆炸，負(fù)責(zé)人為防事情暴露，給記者行賄，從而導(dǎo)致11名記者被處分，四名新華社記者，為此，新華社著重強(qiáng)調(diào)記者職業(yè)道德。

材料二是今年5月《紐約時報》的4個版的因為虛假新聞的道歉，一記者在四年任期內(nèi)造30多篇假新聞，《時報》聲譽(yù)降至歷史最低點，從而導(dǎo)致正負(fù)總編同時辭職。

根據(jù)材料寫一篇“論新聞”的評論。

2004新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題（單考生）

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1、硬新聞

2、新聞法規(guī)

3、廉價報

4、傳播學(xué)的三大分支

5、《中國報學(xué)史》

二、簡答題（每題15分，共30分）

1、新聞傳媒的社會功能有哪些？

2、什么是議程設(shè)置？

三、論述題（每題45分，共90分）

1、結(jié)合中國新聞傳媒發(fā)展現(xiàn)狀，闡述競爭對新聞傳媒業(yè)發(fā)展的意義和影響。

2、經(jīng)過1942-1945年的黨報整風(fēng)與改革，中共確立了黨報工作的優(yōu)良作風(fēng)是什么？請結(jié)合實際談?wù)勗诋?dāng)今的歷史條件下如何發(fā)揚(yáng)光大這些優(yōu)良作風(fēng)。

2003年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題 一.名詞解釋（7個×5分）

1.媒介即訊息 2.弱效果理論 3.黃遠(yuǎn)生的四能 4.熱血日報 5.勞動界 6.新聞?wù)鎸嵭?/p>

二.簡答（4個×10分）

1.某航空公司一飛機(jī)失事，若你是《人民日報》；《申江服務(wù)導(dǎo)報》；《南方周末》記者，你將怎樣組織報道重點且說出原因。

2.傳播的線性模式，控制論模式，社會系統(tǒng)模式的異同？以及由此看出傳播學(xué)研究的發(fā)展？

3.清末的重要新聞法規(guī)？ 4.輿論在民主社會的功能。三.論述（3個×25分）

1.利用新聞媒體的社會角色和運(yùn)行機(jī)制分析香港《東周刊》刊登女星裸照事件并發(fā)表看法。

2.論述新聞把關(guān)人理論。材料提供俄國家杜馬禁止發(fā)表有關(guān)車臣戰(zhàn)爭等反恐新聞和莫斯科人質(zhì)劫持事件的新聞。

3.論述五四時期《新青年》的發(fā)展過程。

2002年新聞與傳播理論試題

一、填空（10 分）

1.輿論的特點是。2.信息的特點是。3.傳播學(xué)的三大分支是。

4.關(guān)于傳播結(jié)構(gòu)（過程）研究的主要模式有。

5.20 世紀(jì) 70 年代以來，關(guān)于傳播效果研究的主要理論有。

二、名詞解釋（20 分）、硬新聞 2、新聞體制 3、宣傳 4、媒介即訊息 5、實地調(diào)查法

三、簡答（20 分）、怎樣理解新聞媒介的雙重屬性？ 2、何謂“兩個環(huán)境”理論？試概述其要點。

四、論述（50 分）、何謂受眾的細(xì)分？當(dāng)前我國的新聞媒介該如何應(yīng)對受眾的分層化趨向？ 2、關(guān)于信息流程的研究有哪些主要成果？試聯(lián)系新聞媒介工作實際，簡述其啟迪意義。

2002年中外新聞事業(yè)史試題

一、名詞解釋（30分）

1、《遐邇貫珍》

2、《大清報律》

3、奧斯邦

4、北巖爵士

5、哈瓦斯通訊社

6、KDKA電臺

二、簡答題（30分）

1、鄒韜奮主編過哪七個報刊？請簡介之。

2、1956年《人民日報》改版的重點內(nèi)容有哪幾個方面？

3、為什么發(fā)展中國家要開展?fàn)幦〗⑹澜鐐鞑バ轮刃虻亩窢帲?/p>

三、論述題（40分）

1、試論中國同盟會機(jī)關(guān)報《民報》在輿論宣傳上的歷史功績。

2、試論新民主主義革命時期中共中央機(jī)關(guān)報刊的衍變過程。

2001年新聞傳播理論試題

一、填空（10分）

大致有受眾的特征、宣傳的三要素、傳播學(xué)里的四中調(diào)查方法等

二、名詞解釋（20分）

1、把關(guān)人

2、接近權(quán)

3、新聞選擇

4、輿論

5、硬新聞

三、簡答（20分）

1、簡述新聞事業(yè)的雙重屬性

2、簡述傳播學(xué)中的議題設(shè)置理論及其在媒體中的運(yùn)用

四、論述（50分）

1、新聞媒介如何營造一個良好的輿論環(huán)境，媒介在影響輿論中的作用

2、試述因特網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)傳播學(xué)理論的沖擊和影響，如何面對因此帶來的一系列變化。

2000年新聞傳播理論試題

一、填空

二、名詞解釋（20分）

1、軟新聞和硬新聞

2、合理想象

3、沉默的螺旋

4、議題設(shè)置

5、新聞學(xué)

三、簡答（20分）

1、非語言傳播的特點是什么？

2、生產(chǎn)力的發(fā)展對新聞事業(yè)的發(fā)展有什么影響？

四、論述（50分）

1、現(xiàn)代報紙進(jìn)入市場展開競爭，對新聞事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了影響，有無積極意義和消極意義，如果有，是什么？

2、論述從自由主義傳播理論發(fā)展到社會責(zé)任理論的過程，這一過程對我國新聞事業(yè)的發(fā)展有無積極意義？如果有，請說明。

2000年中外新聞事業(yè)史

一、填充題（每空格1分，共30分）

1、出下列論著的作者:《新聞學(xué)大意》____________，《實際應(yīng)用新聞學(xué)》_________，《敬告我同業(yè)諸君》_________，《韜園文錄外編》_________，《塞上行》___________，《燕山夜話》________，《黨的組織與黨的出版物》_________，《論出版自由》_______，《紅星照耀中國》_______,《長征--前所未聞的故事》_________。

2、上?！渡陥蟆穭?chuàng)刊于_______年，1932年起進(jìn)行改革，由______主編的副刊_________，發(fā)表了魯迅的許多作品。1934年11月，該報總經(jīng)理_______被國民黨特務(wù)殺害。

3、新記《大公報》的“四不”方針是:__________ __________ ____________ __________ 4、1931年，中國共產(chǎn)黨在江西瑞金創(chuàng)辦了__________通訊社和__________報，1937年1月它們分別改名為_________ __________

5、寫出以下國家現(xiàn)有的主要通訊社名稱；俄羅斯__________，古巴___________，印度_________，印度尼西亞_______，埃及________，朝鮮_________，日本_________，西班牙____________。

二、簡答題（每題6分，共30分）

1、《大江了》案

2、“豎三民”

3、《火星報》（俄國）

4、李普曼

5、有線電視網(wǎng)（美國）

三、論述題（每題20分，共40分）

1、“建立國際新聞新秩序”的口號怎樣提出來的？它有何重要意義？發(fā)展中國家為此進(jìn)行了哪些斗爭？

2、在延安整風(fēng)運(yùn)動中，黨報理論有哪些重要發(fā)展？

1999年新聞與傳播理論試題 一：填充（每格一分）新聞事業(yè)的發(fā)展水平主要是由_____決定的 2 以辦報方針分，報紙可分為_____、_____、_____ 3 新聞選擇的主要標(biāo)準(zhǔn)是_____、_____、_____、_____ 4 大眾傳播的四大社會功能是_____、_____、_____、_____ 5 受眾接觸信息、通常會產(chǎn)生選擇性的_____、_____、_____ 二：名詞解釋（每題4分）輿論 2 新聞體制 拉斯韋爾的5 W模式 4 兩級傳播（二段流程）三：簡答題：（每題6分）1 新聞與宣傳有何關(guān)系？ 2 如何理解新聞的真實性原則？ 3 媒介社會責(zé)任理論的要點是什么？ 4 麥克魯漢理論要點是什么？ 四：論述題（每題15分）簡述人類社會新聞傳播媒介的演變過程，闡明現(xiàn)在新聞事業(yè)產(chǎn)生的重大意義 2 結(jié)合中國當(dāng)前社會現(xiàn)實，論述受眾在新聞事業(yè)中的地位與作用 美國有關(guān)傳播效果的研究經(jīng)歷了哪幾個階段？舉例說明其主要成果對中國當(dāng)前大眾傳媒時間的啟迪意義.1999年中外新聞事業(yè)史試題

一、名詞解釋(每題6分，共30分)

1、《論出版自由》

2、時務(wù)體

3、《新萊茵報》

4、《熱血日報》

5、“新華軍”

二、簡答題(每題10分，共30分)

1、試述《察世俗每月統(tǒng)記傳》與《東西洋每月統(tǒng)記傳》的異同。

2、簡介美國的四大廣播電視網(wǎng)

3、建立世界新聞傳播新秩序問題是何時提出的？

三、論述題(每題20分，共40分)

1、試述五四時期《新青年》的發(fā)展歷程。

2、評論1956年新聞工作改革的經(jīng)過，重點和收獲。