第一篇：重慶南開(kāi)中學(xué)2008—2009學(xué)年度(上)期高2011級(jí)期末考試

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http://004km.cn 重慶南開(kāi)中學(xué)2008—2009學(xué)年度（上）期高2011級(jí)期末考試

語(yǔ)文試題

本試卷分第I卷和第II卷兩部分。滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后。將本試卷和答題卡一并交回。

注意事項(xiàng)：

卡和試題卷規(guī)定的位置上。

2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試題卷上。

3．第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；

不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

1．答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題

第Ⅰ卷（選擇題，共30分）

1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是: A．強(qiáng)諫(qiǎng)裊娜(nu?)舐?tīng)偾迳?shì)安十重遷(zh?ng)B．慰藉(jia)蹉跌(cuō)數(shù)典記祖(shǔ)棄甲曳兵(ya)C．踟躕(chí)埋怨(mán)強(qiáng)勁有力(jìn)鍥而不舍(qia)D．拉纖(qiàn)供給(gōng)間不容發(fā)(jiān)沒(méi)死以聞(m?)2．下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是: A．雇傭 佳獎(jiǎng) 揮斥方遒 虛無(wú)縹緲 B．質(zhì)鋪 渡假 形容枯槁 嘎然而止 C．消耗 鏤空 張皇失措 義憤填膺 D．膨漲 振撼 死有余辜 食不裹腹 3．下列各選項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A．如何進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法治，社會(huì)各界人士紛紛提出自己的看法。．． B．在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們務(wù)必要在知識(shí)學(xué)習(xí)方面得隴望蜀，盡最大可能提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。．．．． C．受四川廣元柑橘事件影響，我市柑橘?lài)?yán)重滯銷(xiāo)，產(chǎn)區(qū)許多柑橘爛在地里無(wú)人問(wèn)津，簡(jiǎn)直不名一錢(qián)。．．．． D．在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了輝煌戰(zhàn)績(jī)的中國(guó)體操隊(duì)未雨綢繆，不僅早已吹響了進(jìn)軍2012年 ．．．． 1 重慶名校聯(lián)合網(wǎng)高中資料

http://004km.cn 奧運(yùn)會(huì)的號(hào)角，連2016年奧運(yùn)會(huì)的后備人才選拔也已在進(jìn)行中。4．下列各選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是: A．小屋后面有一棵高過(guò)屋頂?shù)拇髽?shù)，細(xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹(shù)陰把小屋籠罩起來(lái)。

B．以通俗語(yǔ)言來(lái)解讀《論語(yǔ)》是否影響其學(xué)術(shù)含量，于丹教授在接受采訪時(shí)對(duì)此予以堅(jiān)決

否定。

c．由于這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。D．最近十年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，并重點(diǎn)建設(shè)了一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

二、(本大題共3小題，每小題3分，共9分)閱讀下文，完成第5～7題。

解讀人類(lèi)染色體組是最近這些年科學(xué)家的頭等大事之一。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，基因研究成果能 得到廣泛應(yīng)用，例如推廣基因身份證。實(shí)際上，只要從手指上抽點(diǎn)血，再檢測(cè)幾片染色體螺 旋結(jié)構(gòu)切片，就能建成一張個(gè)人基因身份證。與此相關(guān)的是，美國(guó)和歐洲有為軍人服務(wù)的DNA 銀行。最近，歐洲又新增罪犯DNA銀行。即使在今天，做一次DNA檢測(cè)的費(fèi)用也不算低一一 約1 00美元，但這項(xiàng)措施有利于遏制犯罪。英國(guó)明確規(guī)定：所有暴力分子必須把自己的血樣送交DNA銀行。

科學(xué)家認(rèn)為，基因身份證的作用不應(yīng)該局限于證實(shí)本人，應(yīng)擴(kuò)大其所包括的內(nèi)容，例如 該人某些疾病發(fā)展的可能性。目前已知世界上就有約5000種疾病跟基因突變有關(guān)。人人進(jìn)行基因檢測(cè)，建立個(gè)人基因身份證，有助于增強(qiáng)國(guó)民的健康。

醫(yī)生都知道，與世隔絕的民族或人群更容易患上遺傳性疾病，1944年在塞浦路斯發(fā)現(xiàn)地中海貧血病---種嚴(yán)重的血液遺傳病，病情越來(lái)越嚴(yán)重。到了l970年，如果再不采取措施，那么再過(guò)40年約有40％的塞浦路斯人將為病人輸血，而且島上的預(yù)算也得把大量的錢(qián)財(cái)用于治療。為此，塞浦路斯政府不得不采取嚴(yán)格措施：對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，把那些具有“壞” 基因的家庭歸入資料庫(kù)，并對(duì)年輕人進(jìn)行婚前檢查。如果新郎和新娘同時(shí)具有危險(xiǎn)基因，那 將施行一定的措施，甚至被禁止結(jié)婚。

問(wèn)題是基因預(yù)測(cè)的疾病，有可能發(fā)生，也有可能不發(fā)生，即使某些確定具有某種疾病因 素的基因，也不是完全不可避免的，但是，關(guān)于某種基因會(huì)引起某種疾病的信息，不可能不 對(duì)人們產(chǎn)生不良影響。例如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有可能引起乳腺癌的基因BRCAl和BBCA2之后，美國(guó)許 多女性紛紛檢測(cè)自己的這些基因是不是發(fā)生突變。在那些查出“壞”基因的女性中，乳腺癌 發(fā)病率達(dá)45％一85％。癌癥恐懼癥迅速蔓延，連健康女性也急忙做乳腺切除術(shù)。

不健康基因的攜帶者還遇到一個(gè)問(wèn)題：人們歧視殘疾人和重病患者。設(shè)想一下，那些被 確診為攜帶BRCA2基因的女性的處境，她不一定發(fā)病，但雇主會(huì)重新聘人。

現(xiàn)在世界上許多醫(yī)療保險(xiǎn)公司已經(jīng)開(kāi)始審核基因身份證，以期減少自己的風(fēng)險(xiǎn)。顯然，那些攜帶“壞”基因的人付出更多的費(fèi)用?？傊茖W(xué)家擔(dān)心基因身份證會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響不

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http://004km.cn 是沒(méi)有理由的。

5．下列說(shuō)法中有關(guān)“基因身份證”的敘述不正確的一項(xiàng)是: A．基因身份證是基因研究成果得以廣泛應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例。

B．基因身份證的建成方法很簡(jiǎn)單，只要從手指上抽點(diǎn)血，冉檢測(cè)兒片染色體螺旋結(jié)構(gòu)切片，就可建成一張個(gè)人基因身份證。

C．基因身份證是一種可以證實(shí)個(gè)人某些疾病發(fā)展的身份證件。D．建立基因身份證有利于遏制犯罪，有助于增強(qiáng)國(guó)民的健康。

6．下列內(nèi)容中是塞浦路斯政府在防止“地中海貧血病”惡化方面采取的措施的一項(xiàng)是: A．到2010年讓40％的塞浦路斯人為地中海貧血病患者輸血。B．政府預(yù)算把人量的錢(qián)財(cái)用于治療地中海貧血病。

C．對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，把那些具有“壞”基因的家庭歸入資料庫(kù)。D．對(duì)年輕人進(jìn)行婚前檢查，新郎或新娘如果具有危險(xiǎn)基因，將被禁止結(jié)婚。7．根據(jù)文意，下列推斷不正確的是: A．在美國(guó)，癌癥恐懼癥迅速蔓延，健康女性也急忙做乳腺切除術(shù)的原因是基因BRCAl和 BBCA2能引起乳腺癌。

B．基因身份證的推廣將使一些不健康基因的攜帶者面臨新的問(wèn)題，如就業(yè)困難。

c．現(xiàn)在世界上許多醫(yī)療保險(xiǎn)公司開(kāi)始審核基因身份證，相同年齡且目前健康狀況相同的人

有可能因所攜帶的基因不同而交納不同的保險(xiǎn)費(fèi)用。

D．對(duì)個(gè)人而言，基因身份證的作用應(yīng)該多于現(xiàn)行的普通身份證。

三、(本大題共3小題，每小題3分，共9分)閱讀下文，完成第8～10題。

宋弘字仲子，京兆長(zhǎng)安人也。父尚，成帝時(shí)至少府。哀帝立，以不附董賢，違忤抵罪。弘少而溫順，哀、平間作侍中，王莽時(shí)為共工。赤眉①入長(zhǎng)安，遣使征弘，逼迫不得已，行 至渭橋，自投于水，家人救得出，因佯死獲免。

光武即位，征拜太中大夫。帝嘗問(wèn)弘通博之士，弘乃薦沛國(guó)桓譚才學(xué)洽聞②，幾能及楊 雄、劉向父子。于是召譚拜議郎、給事中。帝每宴，輒令鼓琴，好其繁聲。弘聞之不悅悔于 薦舉伺譚內(nèi)出正朝服坐府上遣吏召之。譚至，不與席而讓之曰：“吾所以薦子者，欲令輔國(guó)家以道德也，而今數(shù)進(jìn)鄭聲③以亂《(雅》、《頌》，非忠正者也。能自改邪?將令相舉以法乎?” 譚頓首辭謝，良久乃遣之。后大會(huì)群臣，帝使譚鼓琴，譚見(jiàn)弘，失其常度。帝怪而問(wèn)之。弘 乃離席免冠謝曰：“臣所以薦桓譚者，望能以忠正導(dǎo)主，而令朝廷耽悅鄭聲，臣之罪也?！钡?改容謝，使反服，其后遂不復(fù)令譚給事中。弘推進(jìn)賢士馮翊、桓梁三十余人，或相及為公卿 者。

弘當(dāng)宴見(jiàn)，御坐新屏風(fēng)，圖畫(huà)列女，帝數(shù)顧視之。弘正容言日：“未見(jiàn)好德如好色者?！?帝即為徹之。笑謂弘日：“聞義則服，可乎?”對(duì)日：“陛下進(jìn)德，臣不勝其喜?！?/p>

時(shí)帝姊湖陽(yáng)公主新寡，帝與共論朝臣，微觀其意。主日：“宋公威容德器，群臣莫及?！?/p>

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http://004km.cn 帝日：“方且圖之?！焙蠛氡灰?jiàn)，帝令主坐屏風(fēng)后，因謂弘日：“諺言貴易交，富易妻，人情 乎?”弘曰：“臣聞貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂?！钡垲欀^主曰：“事不諧矣?！?節(jié)選自((后漢書(shū)〃伏侯宋蔡馮趙牟韋列傳》)【注】①赤眉：赤眉軍，王莽末年爆發(fā)的一次農(nóng)民起義，因起義軍以赤色染眉，故名赤眉。

②洽聞：見(jiàn)多識(shí)廣。③鄭聲：原指春秋時(shí)代郊國(guó)的音樂(lè)，后世稱(chēng)淫靡之音。8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)恢勾_的一項(xiàng)是: A．譚至，不與席而讓之日 讓?zhuān)贺?zé)備 B．弘乃離席免冠謝口 謝：道歉 C．陛下進(jìn)德，臣不勝其喜 勝：能忍受 D．諺言貴易交，富易妻 易：輕視

9．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是: A．行至渭橋，自投于水 則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也

B．而今數(shù)進(jìn)鄭聲以亂《雅》、《頌》 青，取之丁藍(lán)，而青于藍(lán) C．譚見(jiàn)弘，失其常度 其有敢不盡力者乎

D．帝令主坐屏風(fēng)后，因謂弘日 因人之力而敝之，不仁 10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是: A．宋弘和他的父親都在朝為官，其父因不阿權(quán)貴而獲罪，宋弘在被赤眉軍征召路上用投

水表達(dá)對(duì)朝廷的忠誠(chéng)。

B．宋弘舉薦了桓譚，但發(fā)現(xiàn)光武帝只是喜歡桓譚彈奏的鄭衛(wèi)之音，于是認(rèn)為桓譚非忠正，便嚴(yán)詞以斥，并且勇于承擔(dān)舉薦責(zé)任。

C．光武帝的姐姐湖陽(yáng)公主剛死了丈夫，光武帝發(fā)現(xiàn)她對(duì)宋弘有意后便與她談?wù)摮⒋蟪?，并努力從中撮合，但被宋弘婉言拒絕。

D．本文通過(guò)兒件小事，以光武帝、桓譚、湖陽(yáng)公主等幾個(gè)人物的烘托，把一個(gè)忠直不茍、恪守禮義的封建官吏刻畫(huà)得淋漓盡致。

第11卷(非選擇題，共120分)

四、(本大題共3小題，共22分)11．用斜線(／)給第三人題文言文閱瀆材料中劃波浪線的句子斷句，并把劃?rùn)M線的句子翻澤

成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)用斜線(／)斷句：

弘聞之不悅悔于薦舉伺譚內(nèi)出止朝服坐府上遣吏召之(2分)(2)翻譯：

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http://004km.cn ①臣所以薦桓譚者，望能以忠正導(dǎo)主，而令朝廷耽悅鄭盧，臣之罪也。(5分)澤文：_____________________________________________________________ ②臣聞貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(3分)譯文：_____________________________________________________________ 12．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)

山房春事二首(其二)

岑參

粱園①日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹(shù)不知人去盡，春來(lái)還發(fā)舊時(shí)花。

〔注〕①梁園：梁園又名兔園，俗名竹園，西漢梁孝王劉武所建，曾在園中設(shè)宴，一代才子枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。

(1)全詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(2分)答：___________________________________________________(2)請(qǐng)分析此詩(shī)主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法。(4分)答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇和文學(xué)常識(shí)的空缺部分。(6分)（1）_______________，聞寡人之耳者，受下賞。(《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊手納諫》)(2)令初下，_____________________：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。(《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》)(3)_____________________________，則知明而行無(wú)過(guò)矣。(《茍子·勸學(xué)》)(4)蟹六跪而二螯，_______________________，用心躁也。(《茍子·勸學(xué)》)(5)“四書(shū)”是《論語(yǔ)》與《_________》《大學(xué)》《中庸》這四部著作的總稱(chēng)。

(6)_______________，法國(guó)作家，代表作有《約翰·克里斯朵夫》《貝多芬傳》。獲l915年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

五、(本大題共4小題，共22分)閱讀下文，完成第l4～17題。

點(diǎn)燈時(shí)分 郭丈斌

總覺(jué)得城里的元宵夜有點(diǎn)過(guò)于熱鬧，熱鬧得讓人幾生迷失之感。在街上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，就 急切地往回趕。可是熱鬧是躲不脫的。緊緊地關(guān)了門(mén)窗，熱鬧還是不可阻擋地?cái)D將進(jìn)來(lái)，讓 人無(wú)可奈何。就索性站在陽(yáng)臺(tái)上，面向老家出神。

豈料身心就一下子踏實(shí)下來(lái)。

那是因?yàn)橛幸黄鹈缭谛睦镎归_(kāi)。

老家的元宵夜沒(méi)有湯圓，也沒(méi)有眼下這絢麗多彩的華燈和開(kāi)在天空的一樹(shù)樹(shù)銀花，更沒(méi) 有震耳欲聾的炮聲和比肩接踵的人流，而是一片奪人的寧?kù)o，活生生的寧?kù)o，神一樣的寧?kù)o，5 重慶名校聯(lián)合網(wǎng)高中資料

http://004km.cn 似乎一伸手就能從臉上抓下一把來(lái)。

那寧?kù)o，是被娘的蕎面燈盞烘托出來(lái)的。

那燈盞拳頭一般大，上面有一盞心，可盛得一勺清油。捻子是半截麥稈上纏了棉花。夜 幕降臨時(shí)分，幾十個(gè)燈盞便被點(diǎn)燃，端到當(dāng)院的月光中，先讓月神品賞。如果沒(méi)有風(fēng)，幾十 尾燈焰靜靜地在乳樣的月光中泊著，那種絕塵之境，真是用文字難以傳達(dá)的。

賞完月，燈盞便被分別端到各個(gè)屋里。每人每屋每物，都要有的。包括牛羊雞狗、磨子、水井、耕犁等。讓人覺(jué)得天地間的所有物什連同呼出的氣上都帶有一種靈性。似乎耕犁磨盤(pán) 它們不時(shí)會(huì)扯著你的手跟你攀談幾句。那時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn)為什么要給這些沒(méi)有“生命”的東西 點(diǎn)燈，只覺(jué)得這是再自然不過(guò)的事情，如果不這樣做就是不應(yīng)該了，而生命不正是一種“應(yīng) 該”嗎? 現(xiàn)在想來(lái)，其這中包涵著多么樸素多么深厚的善和美，連同真啊。

在給家里養(yǎng)了多年的老黃牛往槽上放燈盞時(shí)，老黃牛競(jìng)用微笑向我表示了它的心情，而 那個(gè)小黑狗簡(jiǎn)直在歡欣鼓舞了。我一直奇怪，面做的燈盞放在平時(shí)從我們手里叼餅子吃的雞 狗面前，它們競(jìng)一派君子風(fēng)度，而牛羊就更不必說(shuō)。

用老人們的說(shuō)法，這正月十五的燈盞，很有一點(diǎn)神的味道。一旦點(diǎn)燃，則需真心守護(hù)，不得輕慢。就默默地守著，看一盞燈苗在靜靜地趕它的路?？匆恍菬艋u漸地結(jié)在燈捻上，心如平湖，神如止水，整個(gè)生命沉浸在一種無(wú)言的福中，喜悅中，感動(dòng)中。漸漸地覺(jué)得自己 就要像一朵花一樣輕輕地輕輕地綻開(kāi)。我想佛家所說(shuō)的定境中的喜悅也不過(guò)如此吧?，F(xiàn)在想 來(lái)，當(dāng)時(shí)守著的其實(shí)就是自己，就是自己生命的最深處。那種鋪天蓋地的喜悅正是因?yàn)樽约?離自己最近的緣故，那種純粹的愛(ài)正是因?yàn)榭吹搅四莻€(gè)本來(lái)。．

默默地注視著燈盞，我問(wèn)父親，到底是油在燃著呢還是棉花在燃著呢?父親示意我不要 說(shuō)話?，F(xiàn)在想來(lái)，父親是正確的，這樣重大的一個(gè)話題，我等豈敢又豈能說(shuō)得。我不知道正 月十五為什么要點(diǎn)燈盞，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是留下這個(gè)風(fēng)俗的人一定是深深懂得生命 的。他用一個(gè)最具活性的東西，在春天到來(lái)的時(shí)候，向人們表明了生的意義和狀態(tài)，也說(shuō)明 了生命在怎樣地行進(jìn)和更替。后來(lái)，每每去看滿街的華燈，一種深刻的虛假和巨大的呆板就 讓人生厭。因而我寧可回家呆在懷念中。后來(lái)看了一些資料，知道既甘又苦且柔且韌的蕎面 具有別的食品不能代替的活血降火功用，就更為祖先用蕎面做燈盞叫絕。它，不正是對(duì)被人 們炒得過(guò)熱的生命的一種清涼的制衡嗎?，天下沒(méi)有不滅的燈。大人們用燈捻上留下的燈花來(lái)安慰燈的熄滅給兒女們的打擊．說(shuō)，那燈花將預(yù)示著來(lái)年的收獲和前途．而將人們的心思轉(zhuǎn)移到期冀當(dāng)中。

但是熄滅畢竟給了我們不小的打擊。那時(shí)又沒(méi)有足夠的清油供我們將燈多點(diǎn)一會(huì)兒。事 實(shí)上點(diǎn)燈成了一種名符其實(shí)的短暫儀式?？墒悄菚r(shí)的我們不可能想那么多，我們只將它看作 一種無(wú)比美好的過(guò)程。因而，在那燈焰一閃一閃就要熄滅的時(shí)候，我們的心里還是一陣陣生 疼。

現(xiàn)在，我站在這個(gè)城市的陽(yáng)臺(tái)上，穿過(guò)喧嘩和騷動(dòng)，面對(duì)老家，面對(duì)老家的清油燈，終

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http://004km.cn 于明白，我們的失守，正是因?yàn)殡x開(kāi)生命的樸真太遠(yuǎn)了，離開(kāi)那盞泊在寧?kù)o中的大善大美的 生命之燈太遠(yuǎn)了，離開(kāi)那個(gè)最真實(shí)的“在”太遠(yuǎn)了．

14．作者在文章開(kāi)頭部分寫(xiě)了城里元宵夜的哪些熱鬧?有什么好處?(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 15．請(qǐng)賞析文中劃線句子“面做的燈盞放在平時(shí)從我們手里叼餅子吃的雞狗面前，它們竟一派君子風(fēng)度，而牛羊就更不必說(shuō)”的表達(dá)效果。(4分)答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 16．清根據(jù)文意，簡(jiǎn)要概括作者認(rèn)為家鄉(xiāng)點(diǎn)燃元宵燈盞有什么作用。(6分)答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 17．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“點(diǎn)燈時(shí)分”的具體含義。(6分)答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

六、(本大題共4小題，共l6分)18．我國(guó)已經(jīng)立法把一些傳統(tǒng)節(jié)日納入法定假期。你能從“春節(jié)”開(kāi)始，按時(shí)間的先后順序，排列下面的節(jié)日嗎?(只寫(xiě)序號(hào))(4分)①元宵②中秋③七夕④清明⑤春節(jié)⑥端午⑦除夕⑧重陽(yáng)

答：_________________________________________________________________ 19．請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼膭潤(rùn)M線的序號(hào)處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照①但我以為這恰是到了好處②

酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的③月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參

差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般④彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上⑤

塘中的月色并不均勻：但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲⑥朱自清⑦荷塘月色⑧

答：①________②________ ③________④________ ⑤________⑥________ ⑦_(dá)_______④________ 20．請(qǐng)凋整下面劃線句子的順序，并把它改寫(xiě)成一組整句，使之句式一致，但不要改變?cè)狻?4分)我常常趴在檐下聽(tīng)雨。雨聲輕靈得像黃昏里泉苔上柄著的蜻蜒的翅：舒緩的雨聲，是微風(fēng)里孩子們溫溫的耳語(yǔ)；雨聲像山溝里柳陰下激石的溪水般清脆。

答：________ _________________________________________________________ ________________________________________________________________________。21．仿照例句，再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。(4分)7 重慶名校聯(lián)合網(wǎng)高中資料

http://004km.cn 春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山坡披上美麗的衣裳：夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命 敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)____________，____________；冬天的雪，____________，____________。七．寫(xiě)作(60分)22．請(qǐng)以“難忘的一瞬”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①立意自定；②寫(xiě)成敘事類(lèi)文體；③不要套作，不得抄襲；④不少于800字。

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第二篇：南開(kāi)中學(xué)高二語(yǔ)文期末考試答案

高二語(yǔ)文試卷答案

1.D(A薜bì B醴lǐ C淥lù）

2.D(A寂寥 B皓腕 C坐落)

3.B(A裔,水邊 C殷,聲震 D合,應(yīng)該)

4.C(《夢(mèng)游天姥吟》中由東魯至吳越的游歷乃是夢(mèng)境,并未發(fā)生過(guò)。)

5.A(《菩薩蠻》真正要抒發(fā)的是有家難回的苦悶無(wú)奈之情。)

6D托物言志

7D借景抒情

8D分別指曹操孫權(quán)和諸葛亮

9C無(wú)比較

10B后一首為日光下

11D非高曠超俗

12B少為缺少的意思

13C首聯(lián)未明確表示對(duì)隱逸生活的向往

14C非江風(fēng)吹打

15C

16．D矜，夸耀

17．C（C助詞，表示對(duì)我如何。A句末語(yǔ)氣詞。代詞，之。B表轉(zhuǎn)折。表遞進(jìn)。D他們。那個(gè)。）D.將自己比作青萍寶劍、結(jié)綠美玉，將韓荊州比作薛燭、卞和。

三．

1．比喻手法。把年輕時(shí)的黑頭發(fā)比喻成青絲，把年老時(shí)的白頭發(fā)比喻成一堆亂雪。這樣比說(shuō)明闊別時(shí)間之長(zhǎng)，同時(shí)前后對(duì)比，也讓人產(chǎn)生一種滄桑之感。語(yǔ)言形象。

2．開(kāi)頭三節(jié)主要寫(xiě)幾十年來(lái)一直渴望重訪秦淮河，感受秦淮畫(huà)舫紙醉金迷的夢(mèng)影，表達(dá)對(duì)李香君等秦淮女子的欽敬。這樣寫(xiě)是對(duì)下文的有力鋪墊。下文寫(xiě)重到秦淮，沒(méi)有了漿聲燈影，見(jiàn)不到古代的風(fēng)雅，非常失望，從而表達(dá)了對(duì)商品經(jīng)濟(jì)背景下文化失落和匱乏的惋惜之情。

3．原句是假設(shè)關(guān)系，退一步說(shuō)的意思。刪去加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，意思完全不同。作者反對(duì)和抨擊的，是重新修整的秦淮河邊商業(yè)味過(guò)濃、歷史文化氣息消隱的現(xiàn)象。沒(méi)有了假設(shè)關(guān)系，就變成作者贊成從商業(yè)角度包裝旅游景點(diǎn)的意思了。這顯然有悖作者的原意。

4．“槳聲燈影”在文中的具體內(nèi)容：《桃花扇》里秦淮河的歷史文化氛圍；朱自清和俞平伯筆下秦淮河的典麗畫(huà)舫、清幽歌聲、優(yōu)美情調(diào)。這些內(nèi)容消隱的原因：匱乏的歷史文化氛圍，過(guò)度的現(xiàn)代電光聲色，急功近利的商業(yè)目的，缺少和古城相和諧的富有個(gè)性的人文景觀等。

第三篇：重慶八中九年級(jí)上期期末考試政治試題參考答案

重慶八中2013—2014學(xué)（上）期末考試初三年級(jí)

思想品德試題答案

一、選擇題C2 D3 C4 B5 A6 D7 BCD8 CD9 BCD10 AB

二、簡(jiǎn)答題

11、（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素；每次科技變革都將引起社會(huì)生活的重大變化。（答出兩點(diǎn)給2分）

（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知；培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力；養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。（答出兩點(diǎn)給2分）

12、（1）有利于保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園；（1分）有利于把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；（1分）有利于推動(dòng)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的生態(tài)文明發(fā)展之路。（1分）

（2）只要是有利于保護(hù)環(huán)境的都給1分。

13、當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育、人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育是國(guó)家民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，是民族振興的基石，百年大計(jì)，教育為本。（2分）現(xiàn)階段我國(guó)人口素質(zhì)還比較低，只有大力發(fā)展教育事業(yè)，保障公民受教育的權(quán)利，才能變?nèi)丝趬毫槿瞬艃?yōu)勢(shì)，才能提高我國(guó)在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力，從而增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。（2分）

三、材料分析題

14、（1）私營(yíng)經(jīng)濟(jì)（1分）

（2）我國(guó)堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，（1分）我國(guó)保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)的合法利益，（1分）鼓勁、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（1分）

（3）黨和政府堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，堅(jiān)持以人為本；（1分）堅(jiān)持共同 富裕原則；（1分）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；關(guān)注民生，讓人民共享改革開(kāi)放的成果。（1分）

15、（1）方便人民行使建議監(jiān)督權(quán)；（1分）更好地監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，督促他們依法辦事，減少違法亂紀(jì)現(xiàn)象；（1分）有利于倡導(dǎo)社會(huì)形成節(jié)約風(fēng)氣；提高國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工作效率和決策水平；有利于推進(jìn)依法治國(guó)。（1分）

（2）要實(shí)事求是，不得捏造事實(shí)或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。（1分）

（3）向人大代表及人大常委會(huì)反映；向新聞媒體反映；向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)和反映。（任答兩點(diǎn)得2分）

四、實(shí)踐探究題

（1）學(xué)生的思想道德素質(zhì)還不夠高或?qū)W生的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。（1分）大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)。（1分）

（2）傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部，重視傳統(tǒng)節(jié)日是繼承和弘揚(yáng)中華文化的需要；（1分）重視傳統(tǒng)節(jié)日可以增強(qiáng)民族的認(rèn)同感和凝聚力。（1分）注：其它言之有理的酌情給分。

（3）學(xué)生的思想道德素和科學(xué)文化素質(zhì)等。（1分）設(shè)計(jì)的活動(dòng)可行都給1分

第四篇：重慶南開(kāi)中學(xué)初2015屆九年級(jí)歷史

重慶南開(kāi)中學(xué)初2015屆九年級(jí)(下)階段測(cè)試(三)

歷史試題

(總分：50分 時(shí)間：與政治合用90分鐘)

一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選的答案中只有一個(gè)是符合題目要求的。1．某同學(xué)繪制了一幅我國(guó)遠(yuǎn)古居民生活場(chǎng)景的想象圖。下列內(nèi)容與北京人相符的是()①頭部帶有猿的特征②使用打制石器，過(guò)群屠生活③用火取暖，燒烤食物④住在干欄式建筑里 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

2．易中天《帝國(guó)的終結(jié)》中說(shuō)“秦，它雖死猶存，它亡得悲壯”，從政治上看，“秦，雖死猶存” 主要是指()A．統(tǒng)一度量衡和貨幣 B．焚書(shū)坑儒 C．統(tǒng)一文字 D．建立統(tǒng)一國(guó)家和中央集權(quán)制度 3．“(孔子)有圣德，好學(xué)不倦，周游列國(guó)，弟子滿天下。”以下最能說(shuō)明孔子為什么能“弟子滿 天下”的是()A．孔子創(chuàng)辦了儒家學(xué)派 B．孔子創(chuàng)辦私學(xué)，招收不同出身的學(xué)生 C．孔子自己編寫(xiě)了《詩(shī)》《書(shū)》等教材 D．孔子因材施教，用不同的方法教育學(xué)生

4．2011年，中國(guó)歷史博物館將青銅國(guó)寶“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”，該鼎建造的時(shí)代及 其內(nèi)部的文字應(yīng)該是()A．商朝金文 B．商朝 甲骨文 C．西周金文 D．西周 甲骨文 5．西漢解決王國(guó)問(wèn)題的關(guān)鍵步驟是()A．興太學(xué) B．鑄五銖錢(qián) C．頒布“推恩令” D．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 6．右圖被稱(chēng)為中日友好交往的歷史見(jiàn)證，至今保存在日本的博物館里，這枚金印是哪位皇帝贈(zèng)予的?()A．漢高祖 B．漢武帝 C．漢光武帝 D．秦始皇 7．關(guān)于右圖的說(shuō)法正確的是()A．該工程實(shí)現(xiàn)了無(wú)壩引水，工省效宏 B．該工程是為了抵御匈奴，鞏固北方邊防 C．該工程是世界上現(xiàn)存的最古老的大型石拱橋 D．該工程是木結(jié)構(gòu)建筑的杰出成就

8．一位歷史學(xué)家曾這樣描述上海外灘：“幾年之間，外國(guó)洋行成排的樓群就勾勒出了黃浦江的曲線?！?這一現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()A．《北京條約》使列強(qiáng)獲得更多的領(lǐng)士和特權(quán)

B．《南京條約》附件使列強(qiáng)獲得在通商口岸租地造屋居住的特權(quán) C．《馬關(guān)條約》使列強(qiáng)獲得在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠的特權(quán)

D．《辛丑條約》使列強(qiáng)獲得在使館界派兵駐守的特權(quán)

9．某班策劃進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育，可以選擇的實(shí)地考察路線是()A．虎門(mén)銷(xiāo)煙遺址一圓明園遺址一天津義和團(tuán)遺址 B．五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館一南昌起義紀(jì)念館一井岡山革命博物館 C．孫中山故居紀(jì)念館一圓明園遺址一中共一大會(huì)址

D．井岡山會(huì)師遺址一南京大屠殺紀(jì)念館一改革開(kāi)放成就成列室

10．某位同學(xué)對(duì)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，得出以下四個(gè)觀點(diǎn)，不正確的是()A．盧溝橋事變標(biāo)志抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā) B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 C．九一八事變后，東北淪陷 D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)敵后戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大勝利 11．香港、澳門(mén)的順利回歸最主要的原因是()A．一國(guó)兩制偉大構(gòu)想的提出 B．中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi) C．中國(guó)綜合國(guó)力的上升 D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)置 12．我國(guó)最早成立的民族自治區(qū)是()A．新疆 B．西藏 C．廣西 D．內(nèi)蒙古

13．一戰(zhàn)和二戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上兩次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，關(guān)于他們的說(shuō)法不正確的是()A．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)分別是世界范圍的反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) B．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役分別是凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) C．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難

D．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因都是因?yàn)橘Y本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 14．巴國(guó)的江州在今()A．九龍坡區(qū) B．南岸區(qū) C．渝中區(qū) D．沙坪壩區(qū) 15．江北盤(pán)溪“無(wú)名闕”建于()A．秦朝 B．漢代 C．唐朝 D．明朝

二、判斷題：本大題共54,題，每小題1分，共5分。

以下表述，如果與上圖內(nèi)容所表達(dá)的信息相符，請(qǐng)選擇A，如果違背上圖所表達(dá)的信息，請(qǐng)選擇B，如果是上圖內(nèi)容未提及的，請(qǐng)選擇C。

16．紅軍長(zhǎng)征歷時(shí)2年多。()17．由于第五次反圍剿失利，紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。()18．長(zhǎng)征路線的整體特點(diǎn)是自東向西，然后由北向南。()19．遵義會(huì)議結(jié)束了左傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。()20．紅軍長(zhǎng)征的起點(diǎn)是中央革命根據(jù)地。()

三、填圖、識(shí)圖題：21題3分，22題2分，共5分。21.(I)請(qǐng)將以下信息對(duì)應(yīng)的字母填到圖上相應(yīng)的位置。(2分)A．有較發(fā)達(dá)稻作農(nóng)業(yè)的巴人聚落云陽(yáng)李家壩

B．種植粟，并居住在半地穴式房屋里的原始居民聚集地(2)請(qǐng)觀察，我國(guó)古代農(nóng)耕文化分布有什么特點(diǎn)?(1分)22.請(qǐng)將以下信息對(duì)應(yīng)的英文字母填到圖上相應(yīng)的位置。

A．一戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶 B．人類(lèi)歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命誕生地

四、材料題：本大題共2小題，23題6分，24題7分，共13分。

23．材料一：絲綢之路開(kāi)通的前提是漢朝的繁榮昌盛。這是一條連接?xùn)|西方的國(guó)際大通道，它的開(kāi)辟，把古老的中國(guó)文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希臘文化、古羅馬文化連接起來(lái)。

——新華社《復(fù)活的絲綢之路》

材料二：陸徵祥、王正廷、顧維鈞、魏宸組(施肇基早已離法)聯(lián)名致電政府，報(bào)告拒約情況，指出： “此事我國(guó)節(jié)節(jié)退讓。最初主張注入約內(nèi)，不允；改附約后，又不允；改在約外，又不允； 改為僅用聲明，不用保留字祥，又不允；不得已，改為臨時(shí)分函聲明不能因簽字而有妨將來(lái)之提 請(qǐng)重議云云。豈知今午時(shí)完全被拒?！髸?huì)專(zhuān)橫至此，競(jìng)不稍顧我國(guó)家纖微體面，曷勝憤慨!弱 國(guó)交涉，始爭(zhēng)終讓?zhuān)瑤壮蓱T例。此次若再隱忍簽字，我國(guó)前途將更無(wú)外交之可言?！坏靡眩?dāng) 時(shí)不往簽字?！?/p>

——《歷史上的今天：1919年6月28日》

材料三{最近，“朋友圈”拓展最快的當(dāng)屬亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。作為中國(guó)倡議設(shè)立的亞洲區(qū) 域新多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，截至3月31日下午18時(shí)，亞投行“通訊錄”里的“好友”已經(jīng)述到46個(gè)。亞投行的“好友”中，不僅有眾多亞洲國(guó)家，還有法德意等經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)和韓澳等美國(guó)盟友。媒體分 析認(rèn)為，亞投行的創(chuàng)立將更好地服務(wù)“一帶一路”，掀起新一輪亞洲基建大潮，打造區(qū)域互聯(lián)互 通新格局，帶動(dòng)亞洲實(shí)現(xiàn)新一次經(jīng)濟(jì)騰飛，讓所有參與國(guó)家均可從亞投行這塊“斯蛋糕”中獲益。

——新華社《亞投行將給亞洲帶來(lái)什么?》

(1)據(jù)材料一概括，絲綢之路開(kāi)通的意義是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉例說(shuō)明此意義。(3分)

(2)材料二中“此事”指什么?該“大會(huì)”的性質(zhì)是什么?(2分)

(3)綜合以上三段材料，你能得出什么結(jié)論?(1分)

24．材料一：當(dāng)法西斯已成為世界和平的最大威脅時(shí)，西方大國(guó)對(duì)此缺乏清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)法西斯的侵略 擴(kuò)張采取了縱容退讓的政策，一些國(guó)家屈服于法西斯鐵蹄之下。與此形成鮮明對(duì)照的是，半殖民地 半封建的中國(guó)第一個(gè)挺身而出，舉起反法西斯的大旗，到1939年歐戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)已只身抗戰(zhàn)八年，到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)已抗擊日本法西斯迭十年之久。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾稱(chēng)贊“中國(guó)人民在這次戰(zhàn)爭(zhēng) 中是首先站起來(lái)同侵略者戰(zhàn)斗的”……對(duì)于中國(guó)對(duì)反法西斯的貢獻(xiàn)，英國(guó)歷史學(xué)家拉納〃米特指出： “同盟國(guó)能在歐洲和亞洲兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)作戰(zhàn)，節(jié)節(jié)勝利，相當(dāng)大部分奠基于中國(guó)與日本纏斗不休。”

——《何雷：抗戰(zhàn)勝利奠定中國(guó)大國(guó)地位》

材料二：在日軍長(zhǎng)迭六年零十個(gè)月的狂轟濫炸中，重慶這座倔強(qiáng)的城市和同樣倔強(qiáng)的人民堅(jiān)守著，成為與莫斯科齊名的二戰(zhàn)英雄城市。轟炸造成重慶3萬(wàn)多人直接傷亡、6600多人間接傷亡，財(cái) 務(wù)損失約100億元法幣，平民居住區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、外國(guó)使領(lǐng)館、工廠等均遭到轟炸。但是，豫 豐紗廠的工人每日三班開(kāi)工，1939年產(chǎn)紗上萬(wàn)件；勇敢的重慶人民還廣泛開(kāi)展了寫(xiě)慰問(wèn)信、組織歌 詠隊(duì)到前線和后方醫(yī)院慰問(wèn)演出，演繹了艱難抗戰(zhàn)歲月里別樣的勇氣和溫情。

——《活著就是一種堅(jiān)持——重慶大轟炸幸存者訪談錄》

材料三：日本首相安倍晉三4月訪關(guān)，回避了外界廣泛關(guān)注的日本正視二戰(zhàn)歷史問(wèn)題等焦點(diǎn)；在5 月的歐美各國(guó)反法西斯勝利慶典中，德國(guó)聯(lián)邦議院議長(zhǎng)拉默特在致辭中說(shuō)：“今天我們?cè)谶@里舉行

活動(dòng)。紀(jì)念在史無(wú)前例的大屠殺中死去的數(shù)百萬(wàn)人。我們還要向西方同盟國(guó)和蘇聯(lián)紅軍為結(jié)束納粹 恐怖統(tǒng)治做出的巨大犧牲表示紀(jì)念和尊敬?！弊鳛榧o(jì)念活動(dòng)主旨演講嘉賓，德國(guó)歷史學(xué)家溫克勒說(shuō)： “德國(guó)反思?xì)v史的進(jìn)程沒(méi)有結(jié)束，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束?！?/p>

——環(huán)球網(wǎng)《歐美各國(guó)紀(jì)念反法西斯勝利70周年》

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料一中“西方大國(guó)”為什么“對(duì)法西斯的侵略擴(kuò)張采取縱容退讓的政策”? 據(jù)材料一概括，中國(guó)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了怎樣的重大貢獻(xiàn)?(3分)

(2)請(qǐng)據(jù)材料二概括重慶對(duì)抗戰(zhàn)做出的貢獻(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“莫斯科”為何會(huì)成為“二戰(zhàn)英 雄城市”?(3分)

(3)你對(duì)材料三中，德日對(duì)于二戰(zhàn)的不同態(tài)度有什么看法?(1分)

五、問(wèn)答題：本大題共2小題，各6分，總分12分。

25．歷史證明，科技創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，改變了世界的面貌，推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知 識(shí)，回答以下問(wèn)題：

(1)2014年6月22日，卡塔爾首都多哈召開(kāi)的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上宣布：中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄。請(qǐng)寫(xiě)出隋朝大運(yùn)河的中心，并說(shuō)明它被列入世界文化遺產(chǎn)的理由。(2分)

(2)“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代?！闭?qǐng)任舉 一例并加以說(shuō)明。(2分)

(3)“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去。那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力?！闭?qǐng)推測(cè)最可 能說(shuō)這句話的科學(xué)家并指出他對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)。(2分)

26．改革是歷史發(fā)展的鮮明主題，在人類(lèi)歷史上，社會(huì)進(jìn)步往往與改革相伴而生。閱讀下列說(shuō)法，結(jié) 合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

(1)“說(shuō)風(fēng)陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，改革鼓點(diǎn)先敲響，三年跨了三大步，如今飛出金鳳凰?！?0世紀(jì)70年代 末80年代初，“鳳陽(yáng)”，一詞頻繁出現(xiàn)在各大媒體。說(shuō)說(shuō)“鳳陽(yáng)”因何出名?(1分)

(2)“為什么不是改善工人的生活狀況，而是改善農(nóng)民的生活狀況呢?因?yàn)橐纳乒と说纳顮顩r，就需要有糧食和燃料。從整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看，現(xiàn)在最大的‘阻礙’正是這方面引起的。”為

了解決以上問(wèn)題，蘇聯(lián)做出了怎樣的轉(zhuǎn)變?(2分)

(3)“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)30年代的時(shí)候出了一些毛病，羅斯福引進(jìn)了一些新政，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又回 到了一個(gè)比較健康的軌道，開(kāi)創(chuàng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新模式?！薄懊　爸甘裁?羅斯福的新政“新”在 哪里?(2分)

(4)有人認(rèn)為20世紀(jì)有兩位偉大的改革家，一是羅斯福，在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義；一 是鄧小平，在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會(huì)主義。你認(rèn)為他們?cè)谕炀壬鐣?huì)制度上所做的努力有何相似 之處?(1分)

第五篇：重慶南開(kāi)中學(xué)2011屆高三上學(xué)期末模擬考試語(yǔ)文

重慶南開(kāi)中學(xué)2011屆高三語(yǔ)文上期末模擬一試題

（滿分150分，考試時(shí)間150分鐘，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上）

第I卷（選擇題 共30分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（12分,每小題 3分）1．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

（）

A．含意 含羞 含苞 包涵 B．決定 堅(jiān)決 決口 決絕

C．竹藍(lán) 籃壇 籃球 籃板 D．需求 須要 須眉 須臾 2．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A．“百家講壇”解讀歷史的學(xué)者備受追捧，居高的收視率、海量的印數(shù)和直線上升的知名度表明，“歷史”已炙手可熱。．．．．

B．加拿大前總理馬爾羅尼流年不利，他怎么都未想到退休這么多年后，又被卷進(jìn)一堆．．．．亂事中。

C．唐山是一座因煤而建．依鋼而興的資源型城市，環(huán)境污染嚴(yán)重。唐山該如何發(fā)展？市政府痛定思痛，決定改變發(fā)展方式，推動(dòng)節(jié)能減排。．．．．D．在被戲稱(chēng)為“石灰窯工業(yè)園區(qū)”的強(qiáng)拆現(xiàn)場(chǎng)，伴隨著挖掘機(jī)的轟鳴聲，40多座小石灰土窯頃刻間分崩離析，被徹底拆除。．．．．3．下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）

A．太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問(wèn)題一直沒(méi)有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北。

B．目前，北大．清華等高校國(guó)防生的培養(yǎng)，初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重、院校教育培養(yǎng)與軍人實(shí)踐鍛煉結(jié)合的格局。

C．“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料．繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。

D．為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績(jī)，對(duì)于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4．依次填入橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

莊子 ①。幾千年的中國(guó)知識(shí)分子，受了他的影響，一方面嫉惡如仇，嬉笑怒罵；另一方面卻又把天下的大事，化成一股清風(fēng)，一彎明月。他那 ②，更是時(shí)時(shí)令人季節(jié)贊嘆。

A．①像水一樣冷靜，又像火一樣熱烈 ②生動(dòng)的寓言，深刻的思想，恣肆的文筆

B．①像火一樣熱烈，又像水一樣冷靜 ②深刻的思想，生動(dòng)的寓言，恣肆的文筆

C．①像火一樣熱烈，又像水一樣冷靜 ②恣肆的文筆，生動(dòng)的寓言，深刻的思想

D．①像水一樣冷靜，又像火一樣熱烈 ②生動(dòng)的寓言，恣肆的文筆，深刻的思想

二、閱讀下面的文字，完成5——7題。（9分，每小題3分）“白日夢(mèng)”

白日做夢(mèng)，一向是個(gè)帶有嘲笑．挖苦和諷刺意思的貶詞。殊不知，常做白日夢(mèng)的有截然不同的兩種人：凡夫俗子和超塵拔俗者。一個(gè)懶漢，每當(dāng)他穿過(guò)荒野總是幻想能踢到裸露在地表上的一塊黃金而成為富翁，這便是典型的世俗白日夢(mèng)；而超塵拔俗的“白日夢(mèng)”則往往高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！

是科學(xué)．藝術(shù)和哲學(xué)創(chuàng)作的發(fā)酵。第一流的科學(xué)家．藝術(shù)家和哲學(xué)家都是一些杰出的醒著做“夢(mèng)”的人。

牛頓就是這樣的人。他因看到蘋(píng)果落地而聯(lián)想到月球繞地球的運(yùn)動(dòng)，聯(lián)想到蘋(píng)果的加速度同月球的加速度是同屬一類(lèi)的觀念，發(fā)現(xiàn)重力僅僅是萬(wàn)有引力的特例。牛頓作這一從地到天的聯(lián)想需要有何等宏偉的想象力??！在常人看來(lái)，那仿佛是瘋狂，是幻覺(jué)，是夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)的情景。

物理學(xué)的理想實(shí)驗(yàn)按其性質(zhì)也是絕妙的“白日夢(mèng)”。慣性定律就是一個(gè)。因?yàn)樗荒苤苯訌默F(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)驗(yàn)得來(lái)，只能從觀察中再根據(jù)想象和推理作出。我敬愛(ài)愛(ài)因斯坦，就是出于我把他看成是個(gè)白日夢(mèng)幻者——理想實(shí)驗(yàn)大師的緣故。

藝術(shù)作品的“白日夢(mèng)”性質(zhì)更突出。浪漫派詩(shī)人．音樂(lè)家和畫(huà)家愛(ài)夢(mèng)幻世界遠(yuǎn)勝于愛(ài)現(xiàn)實(shí)世界。藝術(shù)世界比現(xiàn)實(shí)世界好，因?yàn)樗挥诶硐胄?，更接近人所追求和向往的境界?/p>

從某種意義上說(shuō)，大哲學(xué)家也是醒著做白日大夢(mèng)的人。老子的夢(mèng)是有關(guān)宇宙的本原和根本法則，即不可捉摸的“道”。柏拉圖將人比作洞穴中被捆縛?。荒艹翱吹那舴浮Ｆ渖砗笥幸欢鸦?，他們只能從墻上看到自己和身后物體的影子，并把這些影子看成是實(shí)在的。當(dāng)一名犯人逃到陽(yáng)光底下，第一次看到真實(shí)的世界時(shí)，才認(rèn)識(shí)到他過(guò)去一直是被影子所欺騙的。真正的哲學(xué)家正是從洞穴中逃到真理陽(yáng)光下的囚犯。

精神病患者的幻覺(jué)癥也是一種白日夢(mèng)。那么，它同科學(xué)家．藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)有何不同呢？區(qū)別之一是：前者是個(gè)不可逆過(guò)程，后者是可逆過(guò)程?？茖W(xué)家．藝術(shù)家和哲學(xué)家的創(chuàng)作是從現(xiàn)實(shí)世界出發(fā)最后又能落腳到現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)舒曼的《夢(mèng)幻曲》一回到現(xiàn)實(shí)，縈繞在千萬(wàn)人的心坎，人們即能分享到“來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”的美感和魅力。精神病患者自認(rèn)為就是女皇的幻覺(jué)則是不能實(shí)現(xiàn)的，別人無(wú)法同它產(chǎn)生共鳴。

5．下列對(duì)文中“白日夢(mèng)”的理解正確的一項(xiàng)是

（）

A．“白日夢(mèng)”分為世俗白日夢(mèng)和超塵拔俗的白日夢(mèng)，做前一種夢(mèng)的是凡夫俗子，做后一種夢(mèng)的都是第一流的科學(xué)家。

B．“白日夢(mèng)”從前是個(gè)帶有嘲笑．挖苦和諷刺意思的貶詞，而現(xiàn)在只用于指美麗的幻想。

C．柏拉圖將人比作洞穴中的囚犯，他們始終把影子看成實(shí)在的，一直被影子所欺騙，是從不做“白日夢(mèng)”的人。

D．“神六”科學(xué)家設(shè)計(jì)飛船遨游藍(lán)天的構(gòu)想就是第一流的“白日夢(mèng)”。

6．下列對(duì)“前者是個(gè)不可逆過(guò)程，后者是可逆過(guò)程”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A．科學(xué)家．藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)都是可逆的，而精神病患者的白日夢(mèng)是不可逆的。

B．科學(xué)家．藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢(mèng)都是可以實(shí)現(xiàn)的，而“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的。

C．“可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)都具有魅力，能給人美感，而“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)不具有魅力，也不能給人美感。

D．“可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)都能使別人同它發(fā)生共鳴，而“不可逆過(guò)程”的白日夢(mèng)卻不能使別人同它發(fā)生共鳴。

7．下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是

A．做超塵拔俗“白日夢(mèng)”的一流的科學(xué)家必須有積極的觀察、聯(lián)想、想象、推理能力。

B．“夢(mèng)幻世界”就是“藝術(shù)世界”，它比現(xiàn)實(shí)世界好，因?yàn)樗挥诶硐胄?，更接近人所追求和向往的境界?/p>

C．無(wú)論超塵拔俗者還是凡夫俗子都會(huì)做“白日夢(mèng)”，只不過(guò)凡夫俗子所做的大多是“黃高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！

金美夢(mèng)”。

D．超塵拔俗者的“白日夢(mèng)”往往是不太被常人理解的，卻常常是創(chuàng)作活動(dòng)的發(fā)酵。

三、閱讀下面的文言文，完成8——10題。（9分，每小題3分）

藍(lán)玉，定遠(yuǎn)人，開(kāi)平王常遇春婦弟也。初隸遇春帳下，臨敵勇敢，所向皆捷。遇春數(shù)稱(chēng)于太祖。

二十年，以征虜左副將軍從大將軍馮勝征納哈出，次通州。聞元兵有屯慶州者，玉乘大雪，帥輕騎襲破之，殺平章果來(lái)，擒其子不蘭溪還。會(huì)大軍進(jìn)至金山，納哈出遣使詣大將軍營(yíng)納欸，玉往受降。納哈出以數(shù)百騎至，玉大喜，飲以酒。納哈出酌酒酬玉，玉解衣衣之，曰：“請(qǐng)服此而飲?！奔{哈出不肯服，玉亦不飲。爭(zhēng)讓久之，納哈出覆酒于地，顧其下咄咄語(yǔ)，將脫去。鄭國(guó)公常茂在坐，直前砍傷之，都督耿忠擁以見(jiàn)勝。其眾驚潰，遣降將觀童諭降之。還至亦迷河，悉降其余眾。會(huì)馮勝有罪，收大將軍印，命玉行總兵官事，尋即軍中拜玉為大將軍，移屯薊州。

時(shí)順帝孫脫古思帖木兒嗣立，擾塞上。二十一年三月，命玉帥師十五萬(wàn)征之。出大寧，至慶州，諜知元主在捕魚(yú)兒海，間道兼程進(jìn)至白眼井。去海四十里，不見(jiàn)敵，欲引還。定遠(yuǎn)侯王弼曰：“吾輩提十余萬(wàn)眾，深入漠北，無(wú)所得，遽班師，何以復(fù)命？”玉曰：“然?！绷钴娛垦ǖ囟?，毋見(jiàn)煙火。乘夜至海南，敵營(yíng)尚在海東北八十余里。玉令弼為前鋒，疾馳薄其營(yíng)。敵謂我軍乏水草，不能深入，不設(shè)備。又大風(fēng)揚(yáng)沙，晝晦。軍行，敵無(wú)所覺(jué)。猝至前，大驚。迎戰(zhàn)，敗之。殺太尉蠻子等，降其眾。

玉長(zhǎng)身赤面，饒勇略，有大將才。中山．開(kāi)平既沒(méi)，數(shù)總大軍，多立功，太祖遇之厚。浸驕蹇自恣，多蓄莊奴，乘勢(shì)暴橫。嘗占東昌民田，御史按問(wèn)，玉怒，逐御史。北征還，夜扣喜峰關(guān)，關(guān)吏不時(shí)納，縱兵毀關(guān)入。帝聞之不樂(lè)。初，帝欲封玉梁國(guó)公，以過(guò)改為涼，仍鐫其過(guò)于券。玉猶不悛，侍宴語(yǔ)傲慢。在軍擅黜陟將校，進(jìn)止自專(zhuān)，帝數(shù)譙讓。西征還，命為太子太傅。玉不樂(lè)居宋．潁兩公下，曰：“我不堪太師耶！”比奏事多不聽(tīng)，益怏怏。

二十六年二月，錦衣衛(wèi)指揮蔣獻(xiàn)告玉謀反，下吏鞫訊。獄具，族誅之。（《明史·卷一二三》節(jié)選）8．下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是

（）

A．大風(fēng)揚(yáng)沙，晝晦 晦：昏暗 ．

B．疾馳薄其營(yíng) 薄：迫近．C．嘗占東昌民田，御史按問(wèn) 按：巡視 ．D．從大將軍馮勝征納哈出，次通州 次：駐扎 ．

（）9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

A．①還至亦迷河，悉降其余眾 ②齊國(guó)其庶幾乎 ．．

B．①都督耿忠擁以見(jiàn)勝 ．C．①帝聞之不樂(lè) ．D．①遇春數(shù)稱(chēng)于太祖 ．

②舉匏樽以相屬XK] ．

②臣之壯也，猶不如人 ．

②而君幸于趙王 ．10．各項(xiàng)中對(duì)原文分析理解不正確的一項(xiàng)是

（）

A．藍(lán)玉隨大將軍馮勝出兵征討納哈出，殺敗元軍，立下戰(zhàn)功。后馮勝有罪，朝廷命藍(lán)玉執(zhí)掌總兵官職務(wù)，繼而取代馮勝成為大將軍。

B．藍(lán)玉率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍前往捕魚(yú)兒海征元。一開(kāi)始未能發(fā)現(xiàn)敵蹤，準(zhǔn)備回師，后聽(tīng)取王弼建議，隱匿行蹤，冒著大風(fēng)沙進(jìn)軍，終于擊敗元軍。

C．藍(lán)玉屢有戰(zhàn)功，太祖待他很優(yōu)厚。他漸漸驕縱放肆，在北上征討元軍途中，因喜峰高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！

關(guān)官吏未能及時(shí)開(kāi)門(mén)，他縱容士兵破門(mén)而入。

D．藍(lán)玉頗有將才，英勇殺敵，屢立戰(zhàn)功，但又矜功自伐，驕蹇橫暴，我行我素。太祖多次不悅，藍(lán)玉最終被告謀反而遭滅族。

第Ⅱ卷（非選擇題 共 120分）

四﹑（23分）

11．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）納哈出酌酒酬玉，玉解衣衣之，曰：“請(qǐng)服此而飲。”（5分）

（2）在軍擅黜陟將校，進(jìn)止自專(zhuān)，帝數(shù)譙讓。（5分）

12．閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）

湖口送友人XK] 李頻

中流欲暮見(jiàn)湘煙，岸葦無(wú)窮接楚田。

去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪，離人獨(dú)上洞庭船。

**盡日依山轉(zhuǎn)，星漢通霄向水懸。

零落梅花過(guò)殘臘，故園歸去又新年。

（1）前三句選取了哪些意象？營(yíng)造了什么樣的境界？這三句在詩(shī)中有何作用？（5分）

（2）詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜心情？（3分）

13．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題中任選一題作答，如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分）（5分）

（1）羽扇綸巾，談笑間。，早生華發(fā)。（蘇軾《念奴嬌﹒赤壁懷古》

上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。。（李白《蜀道難》）

（2）乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里。。（賈誼《過(guò)秦論》

。臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。（王勃《滕王閣序》）

母孫二人，更相為命。（李密《陳情表》）五﹑（22分）

閱讀下面文字，完成 14—17題。

古藤

高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！

王劍冰

翻下來(lái)，騰挪上去，再翻下來(lái)，再騰挪上去，就像臨產(chǎn)時(shí)的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自己的身體；又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪，狂燥不安地疊起萬(wàn)般花樣。

這該是多少藤的糾纏??！洋洋灑灑不知多少輪回。可主人說(shuō)這只是一根藤時(shí)，我吃驚了。怎么能是一棵藤呢？ 但它確實(shí)是一棵藤，一棵獨(dú)立的藤，學(xué)名叫“白花魚(yú)藤”，屬稀有物種。

好美的名字，有色有形，詩(shī)意盎然。

這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn)。它沾了何仙姑的仙氣或何仙姑沾了它的仙氣，也未可知。《仙佛奇蹤》說(shuō)：何仙姑為廣州增城何泰的女兒，生時(shí)頭頂有六條頭發(fā)，經(jīng)常在山谷之中健行如飛。傳說(shuō)武則天曾遣使召見(jiàn)她去宮中，入京途中何仙姑突然失蹤，百日之后成仙。此后，還有人為呂洞賓和何仙姑罩上了感情色彩，說(shuō)何仙姑成仙返回家鄉(xiāng)，在家廟的樹(shù)林里乘涼，師傅呂洞賓欣然而往，匆忙間用神仙拐杖叉住了何仙姑的綠絲帶，何仙姑掩面飛往天庭，呂洞賓丟掉拐杖去追何仙姑。于是，仙姑的綠絲帶化作了盤(pán)龍古藤，呂洞賓的神仙拐杖也變成了支撐古藤的大樹(shù)。當(dāng)然這只是傳說(shuō)，但我仍然會(huì)恍惚間把這藤想成是何仙姑長(zhǎng)長(zhǎng)的六條頭發(fā)。

我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬(wàn)千的古藤。它一定受過(guò)無(wú)盡的苦痛。風(fēng)雨剝蝕過(guò)它，雷電轟擊過(guò)它，戰(zhàn)火侵襲過(guò)它，它依附的大樹(shù)，長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)老，直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音，把一棵藤的后半身弄得不知所措。現(xiàn)在那棵樹(shù)只剩下一段冒出地表的枯樹(shù)樁。

藤，身子一半以朽，一些枝條亂于風(fēng)中。藤，要么死亡，要么活著。

沒(méi)有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己為自己坐樁，自己為自己相繞，直立而起，倒下，再直立。藤留下堅(jiān)毅．痛苦．掙扎的過(guò)程。1300年風(fēng)霜雨雪，把它變成根，變成樹(shù)，變成精。

藤，木的典范．水土的凝鑄．生命的闡述，像不羈的狂草，有重筆有輕染，有淋漓的汁點(diǎn)。

因而也就想到，一位90歲高齡的書(shū)法家出席一個(gè)集會(huì)，有人上前攙扶說(shuō)，您老氣色不錯(cuò)啊。老人說(shuō)，色沒(méi)有了，氣還有。而看這藤，乃真氣色。據(jù)悉，藤依然6月開(kāi)花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開(kāi)季節(jié)，芬芳遍地，香氣襲人。那該是多么迷人的意境??！

人其實(shí)同藤一樣，從一點(diǎn)點(diǎn)爬起，活的不知有多么艱難。要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)。要學(xué)著做人，學(xué)著生活，學(xué)著應(yīng)付，學(xué)著面對(duì)。

見(jiàn)過(guò)一些社會(huì)底層的老人，這些人多是農(nóng)家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生，那腰也更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個(gè)老態(tài)女子，彎了的腰使頭幾乎垂于地面，走路時(shí)雙手撐在腳上，腳挪手也挪，身子像個(gè)甲殼蟲(chóng)。如果不是住進(jìn)了產(chǎn)房，你幾乎忽略了她是一個(gè)女人?？伤_確實(shí)實(shí)地生出了一個(gè)孩子，成為一個(gè)母親，那是個(gè)大胖小子呢。這個(gè)枯藤一般瘦弱的女人，總是彎曲著身子，幸福地?fù)е陌着值膬鹤?。那是她身上滋長(zhǎng)出的嫩芽，是她生命的又一次接續(xù)。她不需要誰(shuí)的同情與攙扶，她詮釋了一個(gè)生命。

我們?cè)噲D找到白花魚(yú)藤的起點(diǎn)與終點(diǎn)。很多的人繞來(lái)繞去，終不得結(jié)論。它沒(méi)有根嗎？沒(méi)有頭嗎？也許真的就找不到答案了，它不再靠根活著，不再靠頭伸展，只要生命在體內(nèi)一息尚存，就以藤的個(gè)性，滋生．蔓延．上升．翻騰。

很多人開(kāi)始同這棵藤照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于一棵樹(shù)．一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上，于是又有一些人坐著或趴上去，我真擔(dān)心它那枯老的身子會(huì)突然頹毀。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。

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我們熱熱鬧鬧地走后，它還將留在那里，守著它的歲月，守著它的孤獨(dú)，當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。

14．文章首段主要采用了什么修辭手法來(lái)描寫(xiě)“古藤”？作者這樣寫(xiě)的用意是什么？（6分）

15．對(duì)于“古藤”，作者的情感態(tài)度發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)用四個(gè)詞語(yǔ)加以概括。（4分）

16．文章敘述何仙姑與呂洞賓的傳說(shuō)和老態(tài)女子生孩子的故事分別有什么作用？（6分）

17．根據(jù)上下文，分析作者為什么說(shuō)“而看這藤，乃真氣色”。（6分）

六﹑（15分）

18．下面一則文稿在表達(dá)上有四處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。（4分）通告

為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對(duì)轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級(jí)改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國(guó)電信條例》，將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下：

本工程將于2009年6月10日20時(shí)至11日8時(shí)施工，在此期間會(huì)影響青山區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級(jí)后，用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧鐘．呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)置；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。

如有疑問(wèn)，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。

對(duì)工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請(qǐng)予理解和支持。

天網(wǎng)通信有限公司青山分公司 2009年6月7日

（1）將 改為 ；（2）將 改為 ；（3）將 改為 ；（4）將 改為。19．閱讀下面一段介紹安徽的文字，請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。（5分）

清康熙六年（1667）正式設(shè)省，首府為安慶府，是全省的政治中心，當(dāng)時(shí)的徽州府是全省的經(jīng)濟(jì)和商業(yè)中心，因此取安慶．徽州兩府的首字為省名。省的西部有座皖山（又名皖公山．天柱山），有皖水繞流其間，春秋時(shí)期，此地還曾有過(guò)一個(gè)皖國(guó)，故安徽簡(jiǎn)稱(chēng)“皖”。安徽省地理位置適中，從緯度看，全省除淮河以北在暖溫帶外，其他大部分地區(qū)都地處亞熱帶，光熱較充足；從海陸位置看，雖然是一個(gè)內(nèi)陸省，但距海不遠(yuǎn)，空氣濕潤(rùn)，降水較為豐富。境內(nèi)北有隴海鐵路，東有京滬鐵路，西有京九鐵路穿過(guò)，又有長(zhǎng)江．淮河橫貫東西，經(jīng)江蘇．上海通向海洋，水陸交通便利。全省總面積為13．94萬(wàn)平方千米，約占全國(guó)總面積的1．4%，居全國(guó)22位。20．根據(jù)句意及事物的特征填寫(xiě)句子。（6分）

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什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？

鮮花說(shuō)，我開(kāi)放的年齡多嫵媚；月亮說(shuō)，；海燕說(shuō)，；太陽(yáng)說(shuō)。七﹑（60分）

21．閱讀下面的文字，按照要求作文。

皇帝要獎(jiǎng)賞臣子們每人一只羊。可那些羊大小不一．肥瘦不同，怎么分才合理，才能使大家都沒(méi)意見(jiàn)呢？有人主張按官位大小分羊的大小，有人主張抽簽憑運(yùn)氣分，有人則主張把羊都?xì)⒘似骄秩??正當(dāng)百官為分羊獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，皇帝莫衷一是時(shí)，宰相走近羊群，把最小最瘦的那只羊牽走了，于是，羊順利地分下去了。要求：（1）自選角度，自擬題目；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄襲。

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16．?dāng)⑹觥昂螀蝹髡f(shuō)”為古藤罩上了一層神秘色彩，增強(qiáng)了文章的可讀性和趣味性，同時(shí)為下文表達(dá)作者對(duì)古藤的敬慕之情作了鋪墊。老態(tài)女子與古藤相互映襯，闡述了生命只要一息尚存，就要孕育新生的哲理，突出了古藤的形象，深化了文章的中心。17．古藤飽經(jīng)1300年的風(fēng)霜雨雪，并且失去了賴(lài)以依附的大樹(shù)，但仍能頑強(qiáng)的活著，有“氣”；古藤6月依然開(kāi)花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開(kāi)季節(jié)，芬芳遍地，香氣襲人，有“色”。由此可見(jiàn)，古藤“乃真氣色”。六 18．（１）“宣布”改為“通告”；（２）“提出”改為“垂詢(xún)”；（３）“貴用戶”改為“您”；（４）“不安”改為“歉意”。

19．省名 簡(jiǎn)稱(chēng) 地理位置（位置）交通（水陸交通）面積

20．示例：我純潔的心靈多明亮 我?jiàn)^斗的人生極美好 我燃燒的青春最輝煌

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