第一篇：長廊讀書節(jié)

策劃書

沈陽建筑大學(xué)科技創(chuàng)新協(xié)會

“萬里書河，自由翱翔知識海洋”長廊讀書節(jié)“萬里書河，自由翱翔知識海洋”長廊讀書節(jié)策劃書

一、活動目的：

為傳承沈陽建筑大學(xué)愛書讀書惜書的濃郁氛圍，為廣大建大校友建立更加良好的讀書環(huán)境，讀書氛圍，并且緊緊跟隨十八大的精神，在此特舉辦“萬里書河，自由翱翔知識海洋”長廊讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動，在建大特色長廊的特定條件下，建立綿長的讀書“領(lǐng)域”，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，激發(fā)同學(xué)們閱讀欲望，同學(xué)們可以自由交流，談古論今，博覽群書，以此提升對知識的好奇心理和文化素養(yǎng)，積極推進(jìn)此次長廊讀書節(jié)的順利進(jìn)行。

二、活動主題：“萬里書河，自由翱翔知識海洋”長廊讀書節(jié)

三、活動時間：2013年9月

四、活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生

五、活動地點：沈陽建筑大學(xué)長廊

六、主辦部門：沈陽建筑大學(xué)科技創(chuàng)新協(xié)會

七、活動前期準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備活動材料：長廊讀書節(jié)的布臵工作，如條幅，書架，展板，宣傳畫板等，以此吸引同學(xué)們的好奇并使其了解。

2.在長廊口進(jìn)行宣傳畫板的展出，介紹長廊讀書節(jié)及其時間地點，向同學(xué)們介紹長廊讀書節(jié)，歡迎同學(xué)們踴躍參加長廊讀書節(jié)的活動。3.在鐵石廣場進(jìn)行長廊讀書節(jié)的活動宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行書籍交換的活動，加強(qiáng)同學(xué)們知識的交流，為長廊讀書節(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4.邀請各個學(xué)院選出長廊讀書節(jié)讀書“代言人”，宣傳沈陽建筑大學(xué)讀書傳統(tǒng)，加強(qiáng)同學(xué)們的積極性。

5.科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部進(jìn)行明確細(xì)致分工，保證長廊讀書節(jié)順利進(jìn)行。

八、活動內(nèi)容及流程

（一）活動籌備：從九月初開始，長廊讀書節(jié)進(jìn)行前期準(zhǔn)備，包括前期活動策劃，宣傳，聯(lián)系各個學(xué)院等工作。

（二）活動開展：

1.開幕式:開幕式在沈陽建筑大學(xué)特色長廊舉行。

以下是活動大致流程：

第一項,邀請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話。

第二項，邀請活動贊助方進(jìn)行講話。

第三項，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布長廊讀書節(jié)開幕。

第四項，主持人宣布開幕式結(jié)束。2.具體活動內(nèi)容 ? 書籍展銷。

活動地點：大學(xué)生活動中心一樓大廳。

活動內(nèi)容：可邀請贊助商來校進(jìn)行圖書展銷，向同學(xué)們推薦、銷 售精品圖書以及暢銷書，開展購書優(yōu)惠活動（）折。負(fù)責(zé)單位：圖書館贊助商，校級組織。? “跳蚤市場”捐書、易書活動。

活動時間：圖書展銷之后

活動地點：鐵石廣場

活動內(nèi)容：

1)各院系同學(xué)根據(jù)安排好的地點擺攤銷售書籍或音像制品。2)圖書館娛樂性過刊銷售。3)另設(shè)易書市場。

負(fù)責(zé)單位：圖書館，各院學(xué)生會。? 讀書交流會：（類似三名講壇）

活動時間：根據(jù)學(xué)校要求和意向。

活動地點：根據(jù)學(xué)校意向。

活動內(nèi)容：由學(xué)校或者三名講壇請來著名專家教授進(jìn)行知識講座，同學(xué)們可以自行進(jìn)行傾聽，加強(qiáng)知識的儲備。負(fù)責(zé)單位：校團(tuán)委，校級組織。? 詩文朗誦比賽。（可供參考）? “方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計大賽。1)活動主題：方寸世界蘊(yùn)書情

2)活動時間：2012年9月11日至9月21日 3)活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生 4)活動流程：1.報名；現(xiàn)場報名

時間：9月中旬

地點：鐵石廣場

形式：參賽同學(xué)可現(xiàn)場報名 2.組織推薦

時間：9月中旬

報名表上交地點：大學(xué)生活動中心301團(tuán)委辦公室

推薦要求：各學(xué)院團(tuán)委推薦五至十名喜愛讀書、熱 衷于創(chuàng)新設(shè)計的同學(xué)參加比賽，以學(xué)院為單位上交 紙質(zhì)版報名統(tǒng)計表。

3.賽前動員；時間：待定

地點：大學(xué)生活動中心

4.比賽流程；1）預(yù)賽：比賽形式，評審組根據(jù)上交作

品擇優(yōu)評選出50份作品晉級。

2）決賽，決賽時間：9月中旬

決賽地點：鐵石廣場

比賽形式：①現(xiàn)場投票 地點：鐵石廣場

②網(wǎng)絡(luò)投票：網(wǎng)址 科協(xié)人人網(wǎng)

（http://004km.cn/428356524/profile）

? 經(jīng)典情節(jié)舞臺再現(xiàn)。? “經(jīng)典品讀”征文比賽。

? 讀書節(jié)《讀書小報》的設(shè)計比賽評比賽。? 讀書節(jié)活動主題黑板報比賽 ? 總結(jié)表彰暨閉幕式 活動時間：待定?；顒拥攸c：待定。

活動內(nèi)容：總結(jié)、表彰讀書節(jié)期間獲獎人員；進(jìn)行成果展示、介紹。組織安排：待定。

十、活動安全措施

為了保障我校師生的人身及財產(chǎn)安全，積極預(yù)防本次活動中在校人員安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校各項工作順利的進(jìn)行，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本次活動實際情況，特制訂本活動安全預(yù)案：

（一）工作原則：

以保障我校師生人身及財產(chǎn)安全為工作目標(biāo)，以積極預(yù)防為工作原則，以安全有序的完成本次活動為工作重點，盡一切努力保證活動安全的開展。

（二）方法措施：

1.活動前，加強(qiáng)參與活動相關(guān)人員的安全意識，設(shè)定負(fù)責(zé)活動安全的組織及其負(fù)責(zé)人；

2.活動開展前，活動安全負(fù)責(zé)人應(yīng)提前檢查活動場地是否存在安全隱患，并部署相關(guān)事宜；

3.分析活動過中容易出現(xiàn)安全隱患的相關(guān)因素，著重強(qiáng)調(diào)安全問題的重要性和嚴(yán)重性；

4.活動過程中，相關(guān)安全負(fù)責(zé)人應(yīng)全程監(jiān)督，確?；顒影踩行虻倪M(jìn)行

5.活動中一旦出現(xiàn)突發(fā)性事件，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)保持冷靜，依照相關(guān)辦法及規(guī)定進(jìn)行處理。

（三）應(yīng)急預(yù)案：

1.擁擠踩踏事件：

活動過程中，一旦出現(xiàn)擁擠情況，活動相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時的進(jìn)行疏散，組織秩序，使活動有序進(jìn)行；若出現(xiàn)踩踏事件，應(yīng)采取各種手段疏散人群，如有傷者應(yīng)及時送往醫(yī)療單位救治，同時與院校相關(guān)部門取得聯(lián)系；

2.火災(zāi)事件：

活動過程中，應(yīng)注意防火，一旦起火，應(yīng)迅速找到火源，如為電源著火應(yīng)及時斷開電源，火勢較小時，可正確使用相關(guān)滅火器材進(jìn)行滅火；若出現(xiàn)火災(zāi)情況，應(yīng)迅速組織人員逃生，撥打119消防電話的同時，與校方取得聯(lián)系；

3.群體爭端事件:

活動中如出現(xiàn)群體爭端性事件，應(yīng)及時予以勸阻，確?；顒影踩?，如出現(xiàn)打架斗毆事件，應(yīng)迅速聯(lián)系校園110，及安保部門進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重者送交相關(guān)部門依法處理；

4.其他事件：

對于活動中遇到的上述情形以外的各類事件，相關(guān)安全負(fù)責(zé)人應(yīng)保持冷靜，平和、公正的處理，以保障活動安全為原則，解決各類事件，如遇難以解決的突發(fā)性事件應(yīng)及時與院校相關(guān)方面取得聯(lián)系，尋求解決辦法。

本預(yù)案旨在保障本次活動的安全進(jìn)行，相關(guān)各方應(yīng)積極配合，發(fā)揮各自職能，確保工作的順利開展。如遇突發(fā)事件即參照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理，并整理相關(guān)匯報材料，說明事故原因。

第二篇：長廊讀書節(jié)活動策劃

長廊讀書節(jié) 策劃書

校學(xué)聯(lián)科技創(chuàng)新協(xié)會

李梓軒

目錄

長廊讀書節(jié)活動系列

一、創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽（有主題）·················1

二、長廊書展（有主題）·························3

三、“愛讀書，愛生活”（擬定）青年匯···········5

四、“飯點新聞”采訪（擬定與

二、合并）·········

五、“致敬·經(jīng)典話劇”大賽····················7

六、“愛讀書，愛生活”征文與演講比賽··········9

附件1··········································11

長廊讀書節(jié)系列活動之一

“書，簽動你我”創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽策劃書

一、活動目的：

為培養(yǎng)廣大學(xué)生的讀書興趣，營造濃郁的校園讀書氛圍，校學(xué)聯(lián)科技創(chuàng)新協(xié)會特舉辦此次長廊讀書節(jié)系列活動之創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽。本次大賽以“書，簽動你我”為主題，主要展現(xiàn)書簽在讀書歷程中的作用，以書簽為引子，讓更多的目光注意到書本上，喚起同學(xué)們讀書的興趣與熱情，同時，此活動也可以豐富校園文化，積極推進(jìn)長廊讀書節(jié)活動。

二、活動主題：“書，簽動你我”

三、活動時間：2013年9月

四、活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生

五、活動流程：

（一）前期宣傳

1、出板宣傳

2、長廊懸掛宣傳條幅

3、建大科協(xié)人人網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳（可建讀書節(jié)的公共主頁）

（二）報名

1、現(xiàn)場報名

地點：鐵石廣場

時間：2013年9月

形式：外場

2、網(wǎng)絡(luò)報名

登錄建大科協(xié)人人網(wǎng)，或讀書節(jié)的公共主頁，按提示報名。

（三）賽前宣講會

地點：待定

時間：2013年9月

（四）比賽流程

1、初賽，所有作品統(tǒng)一上交到科協(xié)辦公室，由評委評審晉級的20件作品，并通知參賽者準(zhǔn)備參加決賽（比如做好書簽介紹的PPT）。在網(wǎng)絡(luò)上、外場上進(jìn)行20件作品的人氣投票。

2、決賽

地點：大學(xué)生活動中心三樓

時間：待定

邀請評委：待定

參賽者按編號依次上臺進(jìn)行講演，介紹書簽的設(shè)計、內(nèi)涵等等，由邀請評委進(jìn)行點評打分，并結(jié)人氣投票換算成最后的得分，評選出獲獎?wù)摺?/p>

六、獎項設(shè)置

七、作品要求

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

長廊讀書節(jié)系列活動之二

“愛讀書，愛生活”長廊系列圖書展策劃

一、活動目的：

為繼續(xù)推進(jìn)長廊讀書節(jié)的活動進(jìn)程，特舉辦本次長廊書展活動。本活動將圖書分門別類、分多個展區(qū)在長廊面向大家展出。此活動旨在以“愛讀書，愛生活”為主題激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情，更重要的是傳達(dá)樂觀健康的讀書與生活方式。

二、活動主題：愛讀書，愛生活

三、活動時間：2013年10月

四、活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生

五、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系書商

2、租借場地

3、宣傳條幅及海報

4、網(wǎng)絡(luò)、出板宣傳

（二）布臵與安排

1、借用長廊各學(xué)院懸掛條幅的場地，分“中外名著”、“英文世界”、“國學(xué)經(jīng)典”三個小區(qū)，“現(xiàn)代文學(xué)”一個大區(qū)。分別在各自區(qū)域上懸掛所屬條幅。

2、向其他組織借用若干張桌椅，以便擺放書籍。

3、必要時，可懸掛巨幅海報在場地中央，用以增加氣氛。

4、（擬定）讓過往的翻閱圖書的同學(xué)在指定的區(qū)域?qū)懗鲎约簮蹠睦碛??；顒雍笃谠u選出最佳（僅一位）“愛書理由”，并制成帶有獲獎?wù)呙?、愛書理由的條幅，懸掛在長廊展示。

5、（擬定）由校廣播站組織“飯點新聞”采訪，主題為：好書伴我童年時光?？梢曰顒蝇F(xiàn)場采訪，或活動后的隨機(jī)采訪。（強(qiáng)調(diào)：

制成專題片必須有字幕）

（三）活動后期

協(xié)助書商整理書籍（若此后緊鄰圖書打折促銷活動，圖書移至大活一樓），撤走條幅、桌椅，對租用的場地進(jìn)行清掃。

六、預(yù)期效果：

此活動在長廊進(jìn)行的效果會十分熱烈，尤其是若校廣播站的現(xiàn)場采訪處理得當(dāng)，整體的活動氣氛就更加活躍。

七、預(yù)算

4長廊讀書節(jié)系列活動之三

“愛讀書，愛生活”青年匯策劃

一、活動目的：

為使學(xué)生們能夠積極參與長廊讀書節(jié)的活動，深刻理解校園文化，活躍校園文化生活，特舉辦此次活動。由于青年匯是新講座，完全可以依托長廊讀書節(jié)使之逐漸有知名度。另外，此活動并不是陽春白雪，活動的主題足以接地氣，因此，可以吸引更多愛書人前來聆聽，也是能夠繼續(xù)推進(jìn)長廊讀書節(jié)活動的進(jìn)行。

二、活動主題：“愛讀書，愛生活”

三、活動時間：2013年10月

四、活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生

五、邀請嘉賓：省或市作協(xié)某作家

六、活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系省或市作協(xié)作家

2、出板宣傳、海報宣傳、易拉寶宣傳、條幅

3、租借場地（大活三樓或三名講壇的場地）

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備，嘉賓牌、飲用水、主持人一名、禮儀兩名、照相一名

（二）現(xiàn)場

1、由主持人致開場白，簡單介紹嘉賓，隨后介紹到場的校領(lǐng)導(dǎo)，最后宣布青年匯講座開始。

2、主講人上臺進(jìn)行講座。

3、正式講座結(jié)束后，觀眾互動環(huán)節(jié)，觀眾有問題可以舉手示意。

4、主持人宣布講座結(jié)束，觀眾有序退場。

5、嘉賓在簽名冊上寄語。如有要求，可以與工作人員合影。

（三）活動后期

1、護(hù)送嘉賓到住址

2、整理活動現(xiàn)場

3、及時上傳照片、送還物品

4、整理簡訊，網(wǎng)上發(fā)布

七、預(yù)期效果：

首先是“青年匯”的成功打響，知名度會較上一學(xué)期有提高。第二，是長廊讀書節(jié)活動在此達(dá)到高潮，無疑會推動下序活動的順利進(jìn)行。

八、預(yù)算：

長廊讀書節(jié)系列活動之四

“致敬·經(jīng)典話劇”大賽策劃書

一、活動目的：

為使學(xué)生們能理解好書上的意義，更是為了豐富校園的課余文化生活，同時，摒棄常年來非專業(yè)話劇所限定的“校園生活”主題。舉辦此次大賽，向經(jīng)典話劇致敬，也符合讀書踐行的精神，更可以作為長廊讀書節(jié)的一大亮點。

二、活動主題：致敬〃經(jīng)典話劇

三、活動時間：2013年11月

四、活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生

五、活動地點：大學(xué)生活動中心三樓

六、活動流程：

（一）前期工作

1、通知各學(xué)院團(tuán)委做好關(guān)于話劇比賽的工作，由各學(xué)院內(nèi)選拔優(yōu)秀隊伍參加大活的“致敬〃經(jīng)典話劇”大賽。

2、租借場地、現(xiàn)場用品（如花、服裝等）

3、條幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳（必要時，可辦外場造勢）

4、邀請嘉賓（可以是筱竹劇社的人）。禮儀兩名、照相一名、主持人（建議用筱竹劇社的人，可多人）

5、準(zhǔn)備獎品、證書

（二）現(xiàn)場工作

1、隨著開場音樂主持人上場，致開場白，經(jīng)典話劇比賽正式開始。

2、各學(xué)院參賽團(tuán)隊依次上臺表演，各隊間的串聯(lián)由筱竹劇社的豐富的半主持半表演形式來完成。

3、嘉賓評選優(yōu)劣，宣布獎項。

4、由各嘉賓分別為獲獎團(tuán)隊頒獎，并拍照留念。

5、主持人宣布大賽結(jié)束，觀眾有序退場。

（三）后期工作

1、打掃、整理會場。

2、歸還所借物品。

3、整理活動總結(jié)。

七、活動預(yù)算

8長廊讀書節(jié)活動系列之五

“愛讀書，愛生活”征文與演講大賽

一、活動目的：

本活動作為長廊讀書節(jié)的收尾活動，為的是給本屆長廊讀書節(jié)活動劃上圓滿的句號。舉行征文與演講大賽，是將二者結(jié)合起來，由征文者將自己的文章脫稿演講出來，考慮到是首次嘗試，可邀請校內(nèi)各文學(xué)類社團(tuán)參賽，各個社團(tuán)之間進(jìn)行比賽。

二、活動主題：“愛讀書，愛生活”

三、活動時間：2013年11月

四、活動對象：沈陽建筑大學(xué)全體學(xué)生

五、活動地點：大學(xué)生活動中心三樓

六、活動流程：

（一）前期宣傳

1、出板宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳

2、聯(lián)合各文學(xué)類社團(tuán)舉辦外場，鼓勵同學(xué)個人報名參賽，劃為個人組

3、在長廊懸掛條幅或巨幅海報

（二）作品要求與征集

1、要求

①讀書筆記類的文體，除詩歌。

②寫出個人真實感想，可表達(dá)任何健康的思想，拒絕政治化內(nèi)容。

③作品鼓勵大膽創(chuàng)新，接受一切健康思想。

④個人組的獲獎作品可刊登在校報上（與記者站協(xié)商）。

⑤作品電子版與手寫版均可，手寫版要求字體工整端正。

⑥作品文章右下附上姓名、聯(lián)系電話、專業(yè)班級。

2、征集

在限定時間內(nèi)上交到指定地點，由評審組進(jìn)行初評。

（三）評選流程

1、初評選出三名個人組的獲獎?wù)撸?biāo)準(zhǔn)待定）。

2、由各個文學(xué)類社團(tuán)派代表隊參加大活的決賽。

（四）大活決賽流程

1、準(zhǔn)備

①邀請嘉賓

②主持人一名、禮儀兩名、照相一名

③嘉賓牌、飲用水等

2、主持人致開場，大賽開始。

3、各代表隊依次上臺脫稿演講，可附上背景音樂。

4、評委進(jìn)行點評。

5、評選出優(yōu)勝的文學(xué)社團(tuán)，頒發(fā)證書。

6、主持人宣布大賽結(jié)束。

七、獎項設(shè)置：

1、個人組三名，都為“最佳個人”。

2、社團(tuán)組一、二、三等獎分別為一名，余下的為優(yōu)勝獎。

八、預(yù)算：

附件一

以上活動策劃，均無預(yù)算，有的沒有獎項設(shè)臵，為謹(jǐn)慎起見，均以空白呈現(xiàn)，以便作為改動或添加。

策劃書這么遲發(fā)來，請見諒，不是我對此不重視，而是我不敢草率地寫。下學(xué)期我恐怕有學(xué)業(yè)上的巨大變動，恐怕不能竭心盡力。

第三篇：綠色長廊

半月湖景觀長廊項目建議書

第一章項目基本情況

一、項目名稱：和縣善厚鎮(zhèn)半月湖旅游風(fēng)光帶項目。

二、項目地點：和縣善厚鎮(zhèn)鳳臺村。

三、項目單位：和縣善厚鎮(zhèn)政府。

四、項目負(fù)責(zé)人：王恩科。

五、建設(shè)性質(zhì)：新建。

六、項目投資：總額2080萬元。

七、項目概況：為優(yōu)化雞籠山暨半月湖旅游開發(fā)區(qū)環(huán)境，在雞籠山至半月湖道路兩側(cè)新建景觀長廊1500米長。

第二章項目背景及必要性

一、項目政策背景

馬鞍山市要求和縣應(yīng)實施 “三沿”戰(zhàn)略，發(fā)展沿山溫泉旅游產(chǎn)業(yè)。和縣第十六屆人民代表大會第一次會議通過的政府工作報告中指出：“依托良好的資源稟賦，大力發(fā)展休閑旅游”。“加大旅游開發(fā)，圍繞一祠、一室、三山、三湖開發(fā)，重點挖掘人文資源，連片建設(shè)香泉湖、如山湖、半月湖等重大旅游綜合開發(fā)項目”?！斑m時啟動香泉湖至如山湖、如山湖至半月湖旅游通道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”。善厚鎮(zhèn)十二五規(guī)劃中指出：“要挖掘文化資源，建設(shè)旅游新鎮(zhèn)，謀劃好半月湖整體開發(fā)的文章，舉全鎮(zhèn)之力建好半月湖生態(tài)城。”

二、項目區(qū)位優(yōu)勢。項目地東接南京80公里，隔江距馬鞍山45公里、蕪湖80公里。項目區(qū)周邊已有開發(fā)成熟的香泉湖景區(qū)、如山湖景區(qū)、褒禪山旅游度假區(qū)以及龍?zhí)抖春涂h猿人遺址項目區(qū)。隨著北沿江高速、巢寧一級路和花高路等三條旅游快速通道的完工，項目將與周邊景區(qū)連為一體，互動發(fā)展，快速推動雞籠山及半月湖旅游度假區(qū)的建設(shè)。

三、項目實施必要性。項目位于雞籠山及半月湖旅游度假區(qū)主干道路兩側(cè)，沿線有道家“第四十二福地”之稱的雞

籠山，有2.04萬畝面積的雞籠山國家森林公園，有面積達(dá)1088畝的半月湖。沿線特色景點眾多，在一山一湖之外，還有大平灘水庫、紅山、半月山、娘娘山以及風(fēng)景秀麗的數(shù)個農(nóng)莊，旅游資源豐富。項目的實施將改善景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件，美化雞籠山及半月湖旅游度假區(qū)的環(huán)境，有效的將沿線景點串聯(lián)，為旅游度假區(qū)的大發(fā)展做好鋪墊。第三章 項目建設(shè)內(nèi)容

一、建設(shè)思路。堅持生態(tài)保護(hù)，保持生態(tài)平衡。因地制宜，將景觀建設(shè)與基礎(chǔ)設(shè)施改善相結(jié)合，突出主體景觀，強(qiáng)調(diào)景觀與周邊環(huán)境的和諧統(tǒng)一，綜合開發(fā)旅游資源，突出旅游資源的地方特色。建立完善管理體制，強(qiáng)化項目監(jiān)管和質(zhì)量管控。

二、項目選址。本項目建設(shè)地點選址為沿和善路，從界牌至鳳臺村關(guān)口村民組道路兩側(cè)，全長1500米，項目占地500畝，其中林用地150畝，其他土地350畝，項目建設(shè)不改變土地性質(zhì)。

三、建設(shè)內(nèi)容。建設(shè)內(nèi)容主要有項目設(shè)計、土地征用、清雜、土地整平、綠化帶建設(shè)、花卉及苗圃基地建設(shè)、亮化工程、工程養(yǎng)護(hù)。具體為：

（一）前期工作。聘請南京林業(yè)大學(xué)為景觀帶做平面規(guī)劃設(shè)計。征用村組土地500畝。申報對設(shè)計林地的樹種調(diào)換。資金籌備與組建項目建設(shè)小組。編制項目預(yù)算與工程招投標(biāo)。

（二）基礎(chǔ)工程。在保留部分特色樹種的前提下對施工地點進(jìn)行清雜，實施土方工程約60萬方，對土地進(jìn)行整平，按照規(guī)劃設(shè)計要求對土地進(jìn)行整形。

（三）綠化帶建設(shè)。對施工線路兩側(cè)各40米寬范圍按照設(shè)計要求進(jìn)行綠化，種植苗木花卉，總綠化面積12萬平方米。

（四）苗圃基地建設(shè)。在綠化帶兩旁約320畝土地上密植苗圃花卉幼苗，建設(shè)苗圃花卉基地。

第四章 投資估算和資金來源

（一）投資估算。項目總投資需人民幣2080萬元。分項投資估算如下：平面設(shè)計費(fèi)用30萬元，征地及土地流轉(zhuǎn)費(fèi)用約500元，土地平整及整形550萬元，綠化費(fèi)用720萬元，苗圃花卉基地建設(shè)240萬元，供水管道建設(shè)15萬元，其他費(fèi)用25萬元。

（二）資金來源。項目總投資2080萬元中，鎮(zhèn)政府自籌1480萬元，銀行貸款400萬元，申請旅游專項扶持資金200萬元。

第五章 實施計劃

2012年3月1日前 前期工作：項目選址、項目可性研究報告編制；

2012年3月開工準(zhǔn)備：項目報批、土地征用及流轉(zhuǎn)；

2012年4月基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：土地平整、整形、給排水設(shè)施建設(shè)；

2012年5月-10月綠化建設(shè)、苗圃基地建設(shè)

第六章 效益分析

項目位于從南側(cè)進(jìn)入善厚鎮(zhèn)的入口處，項目建成后將改善善厚鎮(zhèn)集鎮(zhèn)環(huán)境形象。項目位于雞籠山和半月湖的連接通道兩側(cè)，項目的實施，環(huán)境的優(yōu)化有利于半月湖和雞籠山旅游度假區(qū)項目的宣傳推介，有利于增加周邊景點的吸引力和增加游客數(shù)量。

第四篇：綠色長廊

綠色長廊

我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長廊更是景色誘人。綠色長廊位于操場東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會領(lǐng)略到它的美。

綠色長廊里種著一排香樟樹，高大挺拔，它們好象站崗的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。早晨，他們歡迎我們的到來，傍晚，他們又目送我們回家。

春天，香樟樹喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過了一冬的老葉子全部落了下來。在微風(fēng)中，在陽光下，葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。四月中旬，香樟樹開出了小花。開花后，香樟樹就會發(fā)出一股股淡淡幽香，聞后令人心曠神怡。

夏天，驕陽似火，香樟樹枝繁葉茂，無數(shù)片葉子覆蓋著枝條，郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，很少有縫隙。樹下一片蔭涼，是我們玩耍的天地。每年運(yùn)動會，我們都喜歡坐在香樟樹的綠蔭里觀看比賽。六月香樟樹的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。

秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹的葉子黃了，香樟樹還是那么碧綠，還是那么美麗。果子顏色變深，變黑。醬黑色的果實引來了成群結(jié)隊的鳥兒來啄食。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，楊樹、柳樹……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥的天堂，小鳥在津津有味得吃著黑果子。

啊！香樟樹，你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。

第五篇：校園文化長廊標(biāo)語

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山

3、千里始足下，高山起微塵

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

5、敏而好學(xué)，不恥下問

6、人生包括兩個部份：過往的是一個夢；未來的是一個?？?/p>

7、在風(fēng)雨中翱翔的鳥才是英勇的，頂著困難往前跑的人材是有出息的8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想翱翔的翅膀

10、多一份投進(jìn)，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：氣力和堅韌

13、人有多少知識，就有多少氣力

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就似乎沒有陽光；聰明里沒有書籍，就似乎沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神

18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的條件，又是創(chuàng)造的進(jìn)程。

22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的門路

23、不惜寸陰于本日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的25、成功者常常是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽先哲國與家，成由節(jié)約破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成33、天生我材必有用

34、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學(xué)習(xí)出色，生命才出色；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功

37、有志者自有想方設(shè)法，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人

39、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。