第一篇：團校培訓范文

團校培訓

一、活動背景：

海南師范大學學生干部培訓作為我校團學骨干培訓活動，參訓學員主要是團學的骨干和部分專職團干部以及各班班委。通過對學生骨干的集中培訓，幫助他們開拓視野，加強交流，進一步提升學生干部的理論水平和工作能力。一大批優(yōu)秀的學生干部從培訓中脫穎而出。他們在這里聆聽老師指導，交流工作心得，為我院團學工作的發(fā)展奠定了堅實基礎。

二、活動主題：團校培訓

三、活動目的：

團校培訓，是校團委為提高干部的能力與素質(zhì)而精心準備的，它繼承歷史的傳統(tǒng)，充分發(fā)揮每名學員的積極性，極大的發(fā)掘每名學員的潛力，在此基礎上加強干部的知識儲備量，使他們的素質(zhì)得到進一步的提高。

歷經(jīng)多年的改革與更新，面對很多的充滿激情與活力的學生干部，為了讓我們物理與電子工程學院的每一屆學生都緊緊地凝聚在一起，為了讓每名學生都很好地生活在這所大學里，就需要一支強大的學生骨干力量來支撐，需要學生骨干來帶動，學生骨干任重而道遠，所以此次團干培訓最為重要的目的便是為我們學院的將來孕育出一批強有力的后備軍

四、活動意義：

使得物電學院所有團員中的學生干部為物電學院在2011年到 2012年的學生工作打下一個扎實的基礎，使得各班班委能夠更加團結，將各班這一年的學生工作做得更加出色。

五、活動時間：2011年10月15日（星期六晚）7:30。

六、活動地點：文科樓101。

七、活動對象：團學干部、10級和11級各班班委全部參加。

八、主辦單位：物理與電子工程學院團委組織部。

九、活動流程：

（一）、提前三十分鐘播放我們特定的一首歌《我相信》。

（二）、主持人開場白。（7:30開始，3分鐘）

（三）、團委副書記李佩陽致培訓開幕詞。（2分鐘）

（四）、活動內(nèi)容： 1、09級物理學一班班長和團支書代表（）就自己班級建設和過去所取得成績做詳細介紹。（視頻+演講共10分鐘）2、10級自動化二班班長和團支書代表（）就自己班級建設和過去所取得成績做詳細介紹。（視頻+演講共10分鐘）3、11級電子一班班長和團支書代表（）就自己班級建設和工作計劃作報告。（視頻+演講共10分鐘）

4、游戲環(huán)節(jié)暫定吹氣球。（15分鐘）

5、老師就各班班委成員（班長和團支書）培訓，進行深入的分析和詳細的講解。（15分鐘左右）

6、老師回答班委提問：11級各班提前準備好問題（15分鐘）

7、團委副書記劉力講對新一屆學生干部的要求與希望。（5分鐘）

8、張遼老師總結（5分鐘）

附件

（一）前期工作

1、宣傳下發(fā)通知到2010級和2011級各班團支書，三角架7個（邢曉輝、張遼、王素芳、劉力、李佩陽、兄弟學院組織部部長），活動進行前帶到活動現(xiàn)場。（團委辦公室梁玉龍負責）

2、請柬購買及填寫（各兄弟學院9張+校組織部1張）（楊弘濤負責）

3、做展板（團文教部及宣傳部負責10月10日完成并擺放）（匡寄橋）

4、發(fā)請?zhí)埣钨e。（10月12日前男生奚聯(lián)合負責，女生魏依玫負責）

5、圖片收集、PPT制作，PPT放映（奚聯(lián)合）

6、設備（無線麥2個，音響2個）的借用、搬運及檢查。（青協(xié)段穗湘負責）

7、主持人邀請。（心生部馮盼盼）

8、演講桌1個，桌子上鋪一個紅色的布以及花籃、水兩打（學術實踐部周林）

9、買兩個相冊、兩幅羽毛球拍、六份小禮物（外聯(lián)部許鳳姣）

10、文教部到現(xiàn)場寫好記錄并于當晚發(fā)布于海師網(wǎng)站（匡寄橋）

11、提前彩排（10月15日中午文科樓101）、規(guī)劃現(xiàn)場就坐區(qū)域、話筒、音響提前調(diào)試。

12、每個視頻短片必須留有備份。

13、學生干部部長一律正裝，干事穿著上白下黑

（二）活動結束后期工作

1、歡送嘉賓。（張丹）

2、清理場地。（團委全體學生干部）

3、設備歸還。（誰借的由誰負責歸還）

4、寫活動總結。

（三）活動預期效果：

輕松的講話氛圍 清晰的聆聽收獲

（四）活動預算： 請柬 9張*2元=18元 相冊 15元*2=20元 水2打*11元=22元 羽毛球拍2副*20=40 小禮品6元*8個=48元 總計：148元。

第二篇：團校培訓

團校培訓心得體會

上周四，我院舉辦了第一期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

這次團校的第一講是由桑輝老師講的有關《委員分工、發(fā)展程序及團費管理》的內(nèi)容，分別介紹了宣傳委員和組織委員的工作職責，從四個方面講述了委員們應該注意和加進的地方。一，工作職責。二，團員發(fā)展程序。三，團費管理與本團籍注冊。四，共青團基本信息管理系統(tǒng)軟件的正確使用。這些內(nèi)容使那些對自己工作還尚未清楚的委員們指引了正確的方法，明確自己的職責，盡自己的努力去維護好同學的自身利益

這次團校的第二講是由顏廷老師老師給我們講授的關于《共青團科技類活動》老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。

這次團課的第三講是由任帥欽老師 講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。

這次團課的第四講是由 許東東老師

第五講是由王凌菲老師

通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！

最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

這次團校的第一講是由***老師主講的有關學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。*老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。*老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟???我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點*老師講了關于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常@方案.范.文.庫'整理~生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，*老師針對學生干部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的**老師給我們講授的關于“知行合一，和而不同”的問題。*老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團課的第三講是由***老師給我們講授的而關于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。

這次團校的第四講是關于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1.對問題具有高度的敏感性；2.觀念具有高度的流暢性；3.思維具有靈活性；4.認識具有新穎性；5.智商在中學以上；6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。

團校培訓心得

入團至今也有六年多了，但是還沒有較為全面深入地了解中國共產(chǎn)主義青年團，直到這一次的團校培訓中。雖然只有短短的幾天的培訓，但我卻大致了解了共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組

織在大學生發(fā)展中不可取代的作用。

本次學習中，我院的黨委書記給我們上了一堂生動而富有意義的團課，他在本次講座中就“如何做一名合格的共青團員”發(fā)表了四點言論，第一，煉就一身過硬的本領；第二，學會做人；第三，學會做事；第四，學會做事。書記在學會做人的話題中著重指出：“大學生是寶貴的人才資源，是祖國的未來，民族的希望，不僅要大力提高他們的科學文化素質(zhì)，還要提高思想政治素質(zhì)。”書記明確指出：做人的根本在于品質(zhì)品格的修養(yǎng)，他引用了富蘭克林的話說到：留心你的思想，它有可以變成你的言語，留心你的言語，它可以變成你的行動，留心你的行動，它可以變成習慣，留心你的習慣，它可以變成你的性格，留心你的性格，它將決定你的命運。強調(diào)了在做人中修養(yǎng)與命運的關系。課后，我回憶起書記所說的這些話，它讓我明白的團員的重要性，我們青年人的責任。的確，我們是將來的主任，中國的輝煌將由我們創(chuàng)造。我們應該學會做一名優(yōu)秀的團員，在同齡人中保持先進型，樹立好榜樣，嚴格要求自己，在中國共產(chǎn)黨的領導下，不斷完善自己

為使我們的國家繁榮富強而奮斗。

接著我校的領導講了《大學生拓展與科技創(chuàng)新》和《理想與信念》，作為一名大學生，我深刻的認識到在知識經(jīng)濟時代，發(fā)展社會主義經(jīng)濟、科學技術的重要性，而科學技術正是先進文化的重要組成部分，高等院校是優(yōu)秀文化的源泉。為了推動社會主義的素質(zhì)教育的拓展，高等院校必須發(fā)揮教育功能，而我們大學生更應該樹立理想和目標，多參加一些技能培訓來提高自己給方面的發(fā)展。

通過短暫而豐富的學習，的確獲益非淺，特別對于我本人來說，由于剛剛進大學不到一年，不論是平常的學習上，還是團訓學習，面對的都是新的環(huán)境的新的知識，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！

第三篇：團校培訓

團校培訓

冬去春來，萬物復蘇，在這個朝氣蓬勃的季節(jié)里，我作為一名入黨積極分子參加了**舉辦的團校培訓課。培訓課舉辦的有聲有色，深受大家的喜愛。我也從中學到了很多東西，尤其是在進一步加深了我對共青團和對黨的認識。培訓課從早上八點開始，早上講課的是團校的兩位講師，分別從各個方面給我講了作為一名當代大學生應給具備的素質(zhì)，和作為一名入黨積極分子應該具備的品質(zhì)。首先是講到了共青團的發(fā)展史和它是在怎樣的背景下誕生的，是一個什么樣的組織。這也是我更深層次的了解到了這個組織。

第一，共青團是黨的從屬組織。從這個意義上看，共青團在一定程度上呈現(xiàn)出“黨性”。這是我國為數(shù)不多的涉及政治信仰和意識形態(tài)的組織。團從屬于黨，因此團是受黨指導和制約的。團的建設和發(fā)展是在黨的指導下進行的。因此，從這種意義上來說，團又不能是一個獨立的組織。第二，共青團是青年組織。從這個意義上看，共青團具有著很高的活力和創(chuàng)造力。這一點是其他黨派和人民團體不具有的。同時，由于青年大多是學生，所以，由青年構成的團體是一個學習性很強的組織。

在課上，老師從自身的工作和生活經(jīng)驗中給我講到了，當代大學生應該具備怎樣的素質(zhì)和品質(zhì)才能被社會所認可。老師講的最多的是團結合作的方面，我也深深的感受到一個

團結的團體才有活力，才有新的生命力，才能夠創(chuàng)造奇跡。當然老師也從各個方面舉了例子，包括自己從工作中總結的經(jīng)驗和現(xiàn)代社會對我們大學生的基本要求方面。老師也要求我們在日常的學習和生活能有團隊合作的意識。我們作為新一代的大學，社會主義事業(yè)建設的后備軍，我們要加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，做一名合格的大學生，做一名優(yōu)秀的黨的下一代接班人。

在下午的授課中，校團委老師講到了當代大學生應該具備科技創(chuàng)新精神，談到了創(chuàng)新精神對于我們大學生的重要性。在當今這個不但是就業(yè)壓力大而且是難就業(yè)的時代，擁有科技創(chuàng)新的能力在不但有利于自己的就業(yè)問題，而且推動我國的科技發(fā)展，提升我國的綜合國力。老師具體要求我們從身邊的小事做起，培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新的能力。重視學校舉辦的一些科技創(chuàng)新活動，和其他活動去鍛煉提升自己綜合素質(zhì)，通過各方面的鍛煉，來提升我們當代大學生的能力。我也感覺到作為當代大學生，我們責任重大，要想成為一名合格優(yōu)秀的大學生我們還有很長的一段路要走。

下午第二節(jié)課中，我們觀看了兩部影片，都是關于教育事業(yè)的，看完給我很深的感觸。其中一個是關于當前社會發(fā)展不平衡題材的片子，名叫《七個“怎么看”》。

七個“怎么看”---理論熱點面對面·2010,該片緊密聯(lián)系了當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，對怎么看我國發(fā)展不平衡、怎么看就業(yè)難、怎么看看病難、怎么看教育公平、怎么看房價過高、怎么看分配不公、怎么看腐敗現(xiàn)象等七個問題，作出了深入淺出、有針對性和說服力的回答。

通過這次團校培訓，我學到了很多的東西，也清楚的認識到，要想做一名合格的大學生，做一名優(yōu)秀的中共黨員，我還有很長的一段路要走，還有很多地方還值得去提高、去學習。不管我們當今所面對的是怎樣的境況，我始終堅定地相信在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的國家一定是越來越強大，我們的生活也會越來越美好。

第四篇：團校培訓

光電學院團校培訓

策劃書

光電信息科學與技術學院團委

2012年3月

一、活動背景

為進一步提高我院團員干部的思想水平及綜合素質(zhì)，起到團員干部的模范帶頭作用，更好地帶動我院青年團員的工作和學習熱情，根據(jù)我校目標牽引式人才培養(yǎng)方案的要求，結合我院青年團員的具體情況，針對團員干部努力進取的良好氛圍，值此建團九十周年之際，我院特籌劃舉辦光電學院第一屆團校培訓活動。本次團校計劃舉辦時間為兩天，分別為第五、第六兩個周的周六，培訓對象為我院團員干部，以期獲得良好影響，成為我院團員干部交流經(jīng)驗的有利平臺。

二、活動策劃

活動時間：第五周、第六周的周六全天 活動地點：

參加人員：團委老師、2010及2011級各團支部團小組成員、光電團委成員 參加人數(shù)：100人（各團支部：3名/團支部；團委人員25人）

活動形式：將人員隨機分為兩個班，每班50人，每班再分為5個小組，每小組10人，團委5位部長各負責兩個小組（每班一個）。班級或小組之間進行文體對抗或聯(lián)誼等活動，具體見詳細策劃。

人員選拔：各團支部推選3名優(yōu)秀團員干部，選拔形式各團支部自定；團委各部選拔優(yōu)秀團員若干名，選拔形式各部自定 活動主辦：光電學院團委

活動流程： 第一周上午8:00——9:00：開幕式 第一周上午9:00——9:30：合影留念

第一周上午9:30——11:00：認識交流、自我介紹 第一周上午11:00——11:30：學習團歌 第一周下午2:00——5:00：素質(zhì)拓展活動

第一周晚上7:00——9:00：影片賞析、安排布置下次課堂準備內(nèi)容 第二周上午8:00——8:30：學習團歌 第二周上午8:30——9:30：辯論賽 第二周上午9:30——11:30：文體對抗

第二周下午2:00——5:00：素質(zhì)拓展、晚會彩排 第二周晚上7:00——9:00：結業(yè)晚會、頒發(fā)結業(yè)證

第一周 上午

1.8:00——9:00：開幕式 光電學院團委老師講話。

由出席活動的老師安排講座。對于老師講話方面，建議老師講點關于工作與學習的方法與經(jīng)驗、關于如何管理班級“邊緣人”的事等，其他可少講點。時間控制。

由主持人宣讀分班及分組人員名單 2.9:00——9:30：合影留念 時間：30分鐘；

地點：逸夫圖書館或鐘樓； 設備：數(shù)碼相機。

安排老師及全部學員于逸夫圖書館樓前合影：可先集體合影，再班級、小組合影，需要四人負責整理隊形。

3.9:30——11:00：自我介紹，互相認識交流。

全部學員到三元湖湖心島，進行自我介紹（介紹方式可自由選擇，例如10秒鐘簡介讓別人記住你、傳物接對方姓名等）

4.11:00——11:30：安排所有學員學唱團歌

第一周 下午

1.2:00——5:00：素質(zhì)拓展活動 拓展A計劃（校園實戰(zhàn)PK）（1）心有千千結

介紹活動規(guī)則，按小組進行，先自由訓練20分鐘，之后進行pk，速度最快的2小組最后進行表演賽。（2）推銷礦泉水

以組為單位，每組采購15瓶礦泉水并在半小時推銷出去。

（3）誠信調(diào)查

每人隨機在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，索要電話號碼，并給其發(fā)送一條祝福短信，統(tǒng)計成功幾率。（4）孝心調(diào)查

每人隨機在校園內(nèi)找5-8陌生人，說明身份，詢問他是否知道家人的生日，是否為家人過過生日，統(tǒng)計。

拓展B計劃（沙灘實戰(zhàn)PK）（1）背靠背

介紹活動規(guī)則，按小組進行，先自由訓練10分鐘，之后進行pk，速度最快的2小組最后進行表演賽。（2）我愛接歌詞

以班級為單位進行接歌詞大賽，選出20名選手，其余為俯臥撐手，接對方唱的最后一個字，可以諧音，可以字不在開頭。（3）推銷礦泉水（同上2）（4）創(chuàng)意沙雕大賽

工具：空礦泉水瓶若干，相機

以小組為單位，用水和沙創(chuàng)造沙雕，主題:建團90周年、兩會，大學生活，非主流等。40分鐘后作品展示，由小組成員進行創(chuàng)意介紹。

校園沙灘均可賽:

一、“瞎子”背“瘸子”

目的：溝通配合能力，活躍氣氛 游戲規(guī)則：

1、各組選六名隊員，三男三女。

2、男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。

3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。

4、路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

5、距離設置為30米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

二、交通阻塞

內(nèi)容：（1）、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的

大小以能站一人為標準。

（2）、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

（3）、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下： A.每次只能有一個人進行移動； B.人只能前進不能后退； C.人不能離開方格；

D.只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上； E.一個方格內(nèi)只能有一個人。

記下每隊完成所用時間。以時間少者獲勝。

第一周 晚上

安排學員進行紅色影片賞析，并布置下次課堂需要準備內(nèi)容。

第二周 上午

活動目的：鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活。

活動流程：

此次活動分別分為兩大環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為個人討論；第二環(huán)節(jié)為以班級為單位展開集體討論。

8:00—9:10：第一環(huán)節(jié) 9:10—9:30：中場休息 9:30—10:20：二輪辯論

10:20—11:10：混合辯論或文體對抗

第一環(huán)節(jié)：辯論會流程和規(guī)則 參加培訓人員準時進入教室。8:10—8:20：由主持人宣讀比賽細則。8:20—9:10：主持辯論會（1）開始環(huán)節(jié)

辯題相關背景資料；首先參加討論的同學進行自我介紹，簡單介紹之后提出自己的觀點意見。

（2）討論階段

正方發(fā)言，說明觀點意見；反方發(fā)言，立論。（總計5分鐘）

正方針對反方提問；反方對正方提問。（特別注意：問者只能問，答者只能答）（時間10分鐘）

正方對反方提出以上觀點進行小結，標新立異闡明自己的觀點想法； 反方對正方提出以上觀點進行小結，標新立異闡明自己的觀點想法。（時間10分鐘）

觀眾提問：觀眾可向每位參加討論的同學提問題。發(fā)言者和場外人員可以自由輪流發(fā)言，各抒己見。每位同學發(fā)言次序不限。（時間15-20分鐘）

總結：允許參加者自我總結或者替他人總結觀點，再次闡明自己的立場。其他注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可進行人身攻擊。

9:10—9:30中場休息。9:30—10:20二輪辯論。

第二環(huán)節(jié)：以班級為單位大家進行話題大討論。（可根據(jù)情況而定，選擇不同的話題進行討論）

1、主持人可以為大家選擇好相應的話題；

2、班級之間自擬話題進行討論。

首先，各班級小組先進行自由討論和同伴商議好的觀點意見等。（時間：10分鐘）

再次，針對話題，班級與班級之間分庭抗禮，自由提問。（注意：提問過程中，需要按照順序一次進行，不得打亂順序，打斷別人的思路。時間：10分鐘）

第三，混合辯論環(huán)節(jié)：

該環(huán)節(jié)采用男女雙方互相提問回答的環(huán)節(jié)，由班級中的女生向?qū)Ψ桨嗉壍哪蟹竭M行提問，回答完畢后。男方則需反問女方一問題。（時間：10-15分鐘）

討論會中懲罰措施，每一環(huán)節(jié)完畢后，回答不上對方問題者需要集體接受懲罰措施。（建議：集體跳兔子舞、唱歌、猜詞等。）

最后由團委部長發(fā)表總結。人員安排：主持人：1名； 計時人員：1名； 維持秩序：4-6名；

討論話題：（以下是提供的可辨話題）正方：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊 反方：發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

正方：儒家思想可以抵御西方歪風 反方：儒家思想不可以抵御西方歪風

正方：好馬應該吃回頭草 反方：好馬不應該吃回頭草

正方：學生就業(yè)壓力大有利于成才

反方：學生就業(yè)壓力大不利于成才

正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用

反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用

正方：現(xiàn)代社會男女競爭是平等的

反方：現(xiàn)代社會男女競爭是不平等的正方：現(xiàn)代社會男人更累

反方：現(xiàn)代社會女人更累

正方：電視征婚利大于弊（女隊）

反方：電視征婚弊大于利（男隊）

正方：五十步不可以笑百步

反方：五十步可以笑百步

正方：網(wǎng)絡使人更親近反方：網(wǎng)絡使人更疏遠

正方：成功的作品應該拍續(xù)集 反方：成功的作品不應該拍續(xù)集

正方：電腦必將取代書本 反方：電腦不會取代書本

正方：青春偶像崇拜利大于弊

反方：青春偶像崇拜弊大于利

正方：先成家后立業(yè)

反方：先立業(yè)后成家

正方：愛情是自私的反方：愛情是無私的正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊

反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

第二周下午，晚上

(一)整體情況及框架

1.晚會主題：團校培訓活動閉幕式晚會

2.晚會目標：在各自班展示才藝和表演的同時，也讓各班的團干部，學生干部，優(yōu)秀學員達到進一步互相認識、交流、加強聯(lián)系的效果，以便以后爭取規(guī)模活動中的聯(lián)合互助，為以后的學生工作能更好開展作下良好的鋪墊。3.時 間：第二周晚上 4.地 點：待定

5.晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、武術、話劇等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

6.面向?qū)ο螅簠⒓訄F校培訓的學員(二)各階段任務及工作分配

前期準備：

1、閉幕式通知的下達（于培訓第一天通知）

a.節(jié)目：采取各組至少提供兩個節(jié)目，并于第二周周三之前將節(jié)目信息上交（發(fā)至公共郵箱）

b.時間安排：周日下午進行自由排練，晚上進行閉幕式，五點半入場，于六點開始。

2、其他準備工作

a.完成節(jié)目收集、制作晚會PPT,篩選及后期的彩排。

b.主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，并確定禮儀人數(shù)。

c.物品購買：購買礦泉水、水杯、氣球、棒棒糖等相關物品、小禮品及請柬等。d.嘉賓：提前確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

e.準備好晚會所需的服裝、道具等。借教室、相機、現(xiàn)場晚會的裝飾等?，F(xiàn)場準備：

a.晚會現(xiàn)場工作安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口處禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂?/p>

現(xiàn)場工作人員負責節(jié)目單和飲料的分發(fā)，晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。b.相關人員負責攝像照片和書面記錄。

c.負責晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務。(三)晚會的具體流程：

a.主持人致開場詞。

b.介紹出場嘉賓和主要工作人員。重要嘉賓講話，學生代表講話。c.全體學員團歌學習驗收。

d.晚會節(jié)目開始。一共四個組，至少八個節(jié)目。抽簽決定出場順序。可在節(jié)目中間穿插小游戲，活躍現(xiàn)場氣氛。

e.播放這次團校培訓的PPT，總結這次活動的意義與收獲。f.進行團校培訓證書頒發(fā)儀式。

g.主持人現(xiàn)場采訪參訓選手，談談培訓的感受和收獲。h.由老師最后培訓總結。i.安排團校培訓結業(yè)作業(yè)

j.主持人宣布晚會結束，全體退場。

(四)備注（1）節(jié)目單

本次晚會共5-6個節(jié)目（由分組數(shù)目決定）：標明信息：包括節(jié)目次序、節(jié)目名稱類型、節(jié)目長度、演員姓名及聯(lián)系方式。周三收齊后作為PPT制作資料。（2）資金預算 a.場地租用: b.舞臺設計布置: c.活動獎品費用： d.礦泉水：10瓶

三、團校培訓活動總資金預算

礦泉水：10瓶 結業(yè)證書：100本 資料費：

活動所需用具：相機2部、紙筆若干、晚會所需道具等

光電信息科學與技術學院團委

2012年3月

第五篇：團校培訓

團校培訓心得體會

材料科學與工程學院

材料科學與工程專業(yè)2011級

蔡鵬

我非常榮幸的參加了西南石油大學第49期團校培訓。我從中學到了很多未曾接觸的東西，感受頗深。這次學習機會將會對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過培訓，我對共青團和當代大學生有了一個新的認識和定位。結合我所學的內(nèi)容與接受的新思想，我特將我的體會向團校作一個具體的回報：

第49期團校是在10月25日開班，在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開幕儀式之后開班的。在青馬工程的開幕儀式上孫一平書記談到馬克思主義是中國前進的領導方針，馬克思主義是值得每一位大學生去學習的。當代的大學生將會成為以后國家建設的接班人，所以每一位大學生都必須學好馬克思主義并加以運用。同時，孫書記也解釋了青馬工程從在的必要性，也勉勵我們青年大學生要努力上進，爭取做一名當代合格的大學生。也是從那時，我對馬克思主義有了更深的了解，也明白馬克思主義對我們的重要性。

在青馬工程啟動儀式結束后，也就開始了團校的第一堂課。之后一共上了六次團課，雖然只有短短的六次團課，但我的收獲卻是頗多。上團課的同學大多數(shù)都是學校的各個學院學生會的干部與學校社團聯(lián)的干部。所以，上課的老師大多數(shù)的課時都是在講怎樣做好學生干部，作為一個學生干部應該怎樣管理好一個部門、怎樣舉辦好一個活動、怎樣組織學生辦活動、怎樣與人交流等等。我自從上課后，聽了這些老師所講的內(nèi)容，我結合我自身，從中發(fā)現(xiàn)我還有許許多多不足的地方，還有許多地方是做的不對的。比如怎樣管理一個部門，什么樣的交流方式才是最合理的交流方式，怎樣做一件事能在最短的時間內(nèi)完成，做最大有用功。諸如此類的，有很多好的方法可以讓我們借鑒。而且這些方法能運用于我們的工作中，可以更好地完成工作。

通過團校的培訓，我的思想道德也得到了一定的提升。作為社會中的一員，我們應該肩負起自己應盡的責任和義務；作為一名大學生，我們更應該時時處處嚴格要求自己：面對責任，不逃避，面對義務迎頭而上。我們作為新時代的接班人，我們時時刻刻要作為其他人的榜樣，成為其他人學習的楷模。時刻要做到嚴于律己，杜絕一切違法亂紀的行為。要做到：誠信、堅毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會責任感、有奉獻精神，同時具有愛國主義、集體主義和為人民服務的精神。要做到以上的所有的事并非易事，但這就是一個標準，一個目標，需要我們不斷努力爭取無限接近。

通過幾節(jié)課的學習，我對學生干部也有了一個新的認識。我一直認為，學生干部就是在管理學生，是學生的管理者。其實不然，學生干部就是時刻要為同學服務的一類人，而學生會就是一個為同學們服務的一個群體。學生會的遵旨就是以服務同學們?yōu)樽罱K目的。

作為一個學生會干部，要具有以下基本素質(zhì)：

一、要有較強的組織能力

在學生會的各個部門里，每個部門每學期都要舉辦幾個活動來豐富大學生的課余生活。如果作為一個部門的負責人，組織能力不強就不能舉辦部門的活動，也就起不到部門的作用，這個部門也就形同虛設沒有存在的意義了。

二、要有較強的溝通理解能力

每個部門還要協(xié)助團委發(fā)放一些活動通知、部門舉辦活動是要請其他部門或者領導幫助自己合辦一個活動，如果一個部門的領導層的溝通能力很弱。那么，這個部門的工作就無法開展。

三、要有較強的學習能力

作為一個學生，首先應該要把自己的學業(yè)搞好。但是，在舉辦有些活動時，學習和活動就有矛盾，我們身為部門的負責人，為了部門的榮譽，我們不得不放下學習去負責辦好活動。所以我們必須要有較強的學習能力，只有這樣，我們才能在工作與學習上都做的很好。

感謝團校給與我這次能提高自我的機會，雖然只有短短的六節(jié)課的學時，但是它給予我們的是我們一生所要學習的東西。我想我們這次所學的知識將會讓我們的人生變得更輝煌。