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      惠之林模式

      時間:2019-05-15 06:32:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《惠之林模式》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《惠之林模式》。

      第一篇:惠之林模式

      在競爭中學習成長

      廣東中山大學EMBA碩士

      “雅麗潔模式”推廣會議高級講師

      廣西惠之林化妝品有限公司總經(jīng)理

      雅麗潔“百年名店”工程理事會常務副會長

      中國化妝品商業(yè)領袖獎獲得者 主講:蒙裕平總經(jīng)理

      引言:“強頭能不能斗過地頭龍”?惠之林多年的發(fā)展,是一部在激烈的市場中苦練內(nèi) 功、擊敗競爭對手的成長史,惠之林成功成為桂北龍頭的事例證明,只有以科學的營銷模 式為基礎、苦練、扎實基礎,才能不斷成長為區(qū)域龍頭。因此,即使屈臣氏這樣的競爭對 手進駐,也可以以“共生共榮”的淡定心態(tài),互相促進區(qū)域商圈共同成長!

      尊敬的董事長、總經(jīng)理,以及各位伙伴們:

      我把今天演講內(nèi)容分三大塊:

      1、惠之林目前發(fā)展狀況

      2、惠之林與屈臣氏的競爭

      3、化妝品專營店成功要點

      一、惠之林目前發(fā)展狀況創(chuàng)立于1998年的惠之林化妝品有限公司,經(jīng)過十二年的發(fā)展,逐漸成為桂北地區(qū)專賣店渠道的龍頭,不僅在桂林市區(qū)和周邊14個郊縣建立連鎖網(wǎng)點,而且逐步滲透到柳州、賀州、來賓、河池、梧州等區(qū)域,專賣店門店數(shù)量已經(jīng)有50家,并建立了2個大型的配送中心。惠之林發(fā)展模式歷程: 企業(yè)創(chuàng)始階段(1998年-2002年)化妝品專營店行業(yè)模式出現(xiàn),抓住市場機遇。以流通渠 道為主,化妝品零售所占比例很小。模式調(diào)整階段(2003年-2004年)行業(yè)模式初步發(fā)展成型。渠道扁平化,退出流通市場,向零售商的角色轉(zhuǎn)型。直接和廠方合作,推廣到零售業(yè)中,逐步取代批發(fā)業(yè)。快速發(fā)展階段(2005年-2010年)建立起了直營店與加盟店并舉的擴張模式。

      二、惠之林與屈臣氏的競爭

      1、屈臣氏在廣西發(fā)展狀況: 屈臣氏于2009年進入廣西發(fā)展,目前有6家分店,其中南寧3家,桂林2家,柳州1家。屈臣氏在廣西的第一家店,南寧國貿(mào)中心店2009年 6月20日營業(yè)。計劃在未來2年內(nèi),在廣西開20家門店。屈臣氏在桂林的2家門店于2009年9月30日同時開業(yè),這兩家店都跟惠之林很近。屈臣氏夢之島店,位于市中心一大型商場二樓,面積約1 50乎方米,其店面位于商場二樓 電梯附近,商場的人群集聚效應和電梯附近的優(yōu)勢為其帶來較大的人流量。屈臣氏聯(lián)達店,位于桂林市郊一大型SHOPPING MALL-樓,面積約250平方米,其店面位 于一樓入口附近,SHOPPING MALL的人群集聚效應和門口附近的優(yōu)勢為其帶來較大的人 流量。惠之林陽橋店與屈臣氏夢之島店,距離不足200米,隔街相望?;葜致?lián)達店與屈臣氏聯(lián)達店,距離20米,對門相望。

      惠之林與屈臣氏優(yōu)劣勢對比分析

      優(yōu)勢:

      1、熟悉桂林、柳州市場,在當?shù)負碛休^強知名度和美譽度。

      2、在桂林、柳州占據(jù)核心商業(yè)地段,門店達25家。

      3、公司管理架構(gòu)不復雜,決策快,直線管理,市場反應迅速。

      劣勢:

      1、產(chǎn)品不夠豐富。

      2、廠家支持不足。

      3、公司規(guī)模不大。

      2、惠之林在屈臣氏到來之后,我們做了三大舉措:(1)、門店形象升級對店面布局進行改造,對櫥窗進行改造,使店面更通透。(2)、加強產(chǎn)品促銷加大店內(nèi)特價、買贈促銷、會員專享、積分兌換力度,與屈臣氏進行對 抗促銷。(3)、加強品牌合作美寶蓮促銷拱門、旁氏促銷拱門、丁家宜促銷拱門,跟品牌相關(guān)的地堆頭、陳列。以下是屈臣氏開業(yè)后惠之林聯(lián)達店銷售數(shù)據(jù)同比:(以萬元為單位)同比業(yè)績土升20%多。

      三、化妝品專營店成功要點: 化妝品專營店成功要點: 化妝品專營店成功要點:選址、形象、產(chǎn)品、陳列、價格、促銷。

      ①、選址 重點地段好、客流量大門面方正、開闊、通透。選址非常重要,同樣的貨品、人員、投資、管理,地段不一樣,產(chǎn)出也不一樣。地段好,就已經(jīng)成功一半。因此,在選擇地段時,我們必須慎重考慮到地段、客流量等諸多因素,不要因為價格差異 而放棄好的地段。

      ②、形象 形象重點:燈光明亮、招牌醒目、色彩明快、衛(wèi)生干凈、整潔。形象有布局、招牌、色調(diào)、賣場環(huán)境、pop等方面。店內(nèi)燈光明亮,能更好的吸引眼球,吸引顧客進店。門頭簡潔大方,店名logo清晰、簡單,櫥窗通透。

      ③、產(chǎn)品 產(chǎn)品是日化店與顧客的紐帶,賣什么樣的商品,決定你吸引什么樣的顧客。因此,門店產(chǎn)品必須品牌多、品種全,終端產(chǎn)品不要過多。

      ④、陳列 陳列產(chǎn)品豐富、陳列整齊飽滿,開放區(qū)、自選區(qū)盡量大,讓顧客享受購物樂趣,心情愉悅 地挑選商品。

      ⑤、價格 價格實惠,合理低價。吸引客流,名牌貨低價賣。價格低,肯定會有部分消費者質(zhì)疑賣假貨,只要我們堅定相信:只要我不賣假貨,對得起 良心,對得起消費者者,堅定按照這個理念走下去,消費者會越來越多,質(zhì)疑聲會越來越小。

      ⑥、促銷促銷內(nèi)容豐富多彩,會員制度。

      宣傳促銷:

      (l)建立全年促銷計劃,365天,天天有促銷(2)促銷密度大,降價幅度大,讓消費者在購物 中,每次都能得到意外驚喜!(3)長期堅持。

      做化妝品店,要有堅定信心把自己的門店做成響當當?shù)钠放啤?/p>

      第二篇:惠林機械有限公司實習報告

      工業(yè)工程專業(yè)課程

      實習報 告

      學 院: 機電工程學院 學 號: 081274028 專業(yè)(方向)年級: 08工業(yè)工程 學 生 姓 名: 劉 莉 莉

      福建農(nóng)林大學機電工程學院機械工程系

      2011年 1 月 12 日 工業(yè)工程專業(yè)實習報告 認識實習的重要性

      工業(yè)工程是一門實踐性很強的學科,如果我們只是單純的學習理論知識和原理,而不注重到企業(yè)的內(nèi)部、不深入企業(yè)現(xiàn)場去了解企業(yè)運作的現(xiàn)狀,如果我們不能將學到的理論知識與實踐生產(chǎn)活動中的具體情況相結(jié)合,不能切身地到實踐中去學習,就不能真正地掌握這門學科的知識。

      認識實習作為學生全面了解企業(yè)的首個實踐性教學環(huán)節(jié),對學生初步了解企業(yè)的管理與運作,提高學生的觀察能力、理解能力,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,開發(fā)學生的創(chuàng)造能力,強化學生的學習研究能力,都具有重要的意義。同時也幫助學生更清晰更全面地了解了工業(yè)工程專業(yè)的具體內(nèi)容和工作范圍,有利于學生將學到的知識與實際相結(jié)合,有利于更加全面地理解和掌握課堂上學到的學科知識。認識實習的目的和要求

      通過此次工業(yè)工程專業(yè)的認識實習,加深了大家對專業(yè)理論教學內(nèi)容的認識,使同學們對企業(yè)及其管理工作的全貌有一個初步的、比較全面的感性認識,以豐富、完善、深化已學到的理論、方法和原則。同時,也為更好地學好后續(xù)的專業(yè)課程知識打下良好的基礎。通過認識實習,了解到了一些加工工藝、產(chǎn)品裝配等的實際內(nèi)容,初步了解產(chǎn)品加工的流水線流程,進一步了解了工業(yè)工程在企業(yè)中的運用及企業(yè)基本的運作與管理,提高了綜合應用所學的知識分析和解決專業(yè)問題的能力,是我們獲得對工業(yè)工程專業(yè)的感性的認識。學會理論聯(lián)系實際,讓我們學到了很多在課堂上根本就都學不到的知識,還是我們開闊了視野、增長了見識,為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過此次的專業(yè)認識實習,使自己獲得了基本的專業(yè)技能和實踐能力,為今后的參加工作做好準備。實習內(nèi)容、方式及實習安排

      3.1 實習內(nèi)容

      1)了解企業(yè)所在行業(yè)的生產(chǎn)或業(yè)務特點。

      2)了解企業(yè)的概況(產(chǎn)品、業(yè)務范圍、規(guī)模、發(fā)展狀況、在同行企業(yè)中的位次等)。

      3)了解企業(yè)近年來體制改革的過程、取得的成就及存在的問題。

      4)了解企業(yè)管理組織的設置及變化情況,職能科室的劃分及其職責、地位、作用、業(yè)務流程、管理方法等。

      5)了解企業(yè)的運行機制、經(jīng)營效果。6)了解企業(yè)推行現(xiàn)代化管理方面的情況。

      7)了解工廠的生產(chǎn)任務、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營情況。

      8)參觀、了解企業(yè)的生產(chǎn)或業(yè)務流程、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、平面布置。9)了解企業(yè)應用工業(yè)工程的概況。3.2 實習方式

      在工廠業(yè)務人員及學校實習教師的共同指導下,按計劃深入到有關(guān)科室及車間,采取聽企業(yè)相關(guān)人員作報告、實地參觀和調(diào)查訪問相結(jié)合的方式進行實習。3.3 實習安排

      2011年1月8日,福建惠林機械有限公司。實習具體成果

      4.1 惠林機械有限公司簡介

      福建惠林機械有限公司是專業(yè)生產(chǎn)草坪車、割草機、割灌機、打藥車等園林機械設備的企業(yè)。公司系福建省林業(yè)廳直屬企業(yè),是中國最大的林業(yè)、園林機械專業(yè)供應商之一。公司現(xiàn)有員工45人,其中擁有中級職稱以上的各類專業(yè)技術(shù)人員18人,絕大部分員工接受過高等教育。十幾年來,公司憑借豐富的市場運作經(jīng)驗及對各類林業(yè)、園林專業(yè)機型的深刻理解,在引進、提供符合專業(yè)需要的戶外機型方面,做了大量有益的償試。

      該公司自創(chuàng)立之始,即致力于走專業(yè)化經(jīng)營之路,主導業(yè)務始終定位于為國內(nèi)林業(yè)生產(chǎn)單位和園林綠化部門提供技術(shù)先進、操作安全,符合人機工程和環(huán)保要求的新機種、新機型。近年來為適應園林、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需求,該公司積極拓展新的經(jīng)營領域,開辟了園林規(guī)劃設計、園林綠化工程和管養(yǎng)、農(nóng)業(yè)灌溉工程等經(jīng)營業(yè)務,主導業(yè)務已由林業(yè)、園林機具專業(yè)化經(jīng)營逐步向設計、規(guī)劃、工程施工、社會化管養(yǎng)服務多元化經(jīng)營方向發(fā)展。公司還充分利用自身銷售優(yōu)勢與科研機構(gòu)、工廠緊密配合生產(chǎn)高品質(zhì)“惠林”園林、園藝機具,發(fā)展民族工業(yè),推動中國產(chǎn)品走向世界!該公司主要產(chǎn)品:馬馳寶自走式滾刀割草機、馬馳寶怪獸系列割草機、馬馳系列寶割草機、馬馳寶系列抽水機、馬馳寶割灌割草機、馬馳寶綠籬修剪機;魔力神系列割草機、魔力神系列割草機、魔力神割灌割草機、魔力神綠籬修剪機、魔力神油鋸;惠林農(nóng)業(yè)管理機;FS/2F系列樹枝、枝椏粉碎機;惠林系列草坪梳草機、草坪打孔機;英邁格120升/160升/220升/300升系列打藥車、中耕機、微耕機;園林手動工具等。4.2 魔力神系列割草機

      到達目的地后,我們先在學長的介紹下參觀了該公司的產(chǎn)品之一——魔力神系列割草機。

      割草機是能切割牧草或其他可制成干草的作物,并將其鋪放在地面上的畜牧機械。根據(jù)學長的介紹該公司生產(chǎn)的割草機主要銷往國外,該割草機出來內(nèi)部的動力機是由外部廠家提供的以外,其他零部件都是由該公司自己設計和生產(chǎn)的。該款割草機設有側(cè)排口,可方便用戶清掃割下來的草;割草機的底盤高度可以調(diào)節(jié),極大的方便了用戶的使用和割草機的移動;同時推手可以折疊,方便了割草機的存放。動力機上有兩個進油口,一個可以注入機油,起到了在動力機運作中的潤滑作用,另一個進油口注入了汽油,作為動力機動力來源。動力機上的塑料管連到了手柄上,塑料管的設置起到了進氣的作用,平衡動力機內(nèi)外的空氣,還可以起到一個降低噪音的作用。該款割草機作為該廠較為簡單的割草機系列之一,結(jié)構(gòu)相較于該廠其他系列的割草機而言較為簡單。通過學長的介紹我們可以知道,該割草機的裝配工作都是在流水線上完成的,像這樣的一臺割草機如果是一個人裝配的話最少需要兩個小時,而放到流水線上裝配一個小時可以完成到七、八百臺左右。

      4.3 割草機裝配流水線 參觀完該公司的產(chǎn)品后,我們到割草機的裝配廠房參觀,裝配流水線上正在進行的是怪獸系列割草機的裝配。流水線是在一定的線路上連續(xù)輸送貨物搬運機械,又稱輸送線或者輸送機,裝配線是人和機器的有效組合,最充分體現(xiàn)設備的靈活性,它將輸送系統(tǒng)、隨行夾具和在線專機、檢測設備有機的組合,以滿足多品種產(chǎn)品的裝配要求。割草機的裝配工序大致如下:

      動力+底盤+銘牌→刀盤+連刀器→前軸+后軸+L型墊→后支架+高度規(guī)→連桿+連桿彈簧→輪子+輪蓋→下把手+左右支架+草板→套管→上把手+測試草箱→油門線安裝高空濾→底盤貼花→草箱→打包

      通過對裝配生產(chǎn)線的參觀,我了解到了一個企業(yè)基本的一個工作流程。生產(chǎn)線工作井井有條,分布平衡,設置合理。我學習到了產(chǎn)品的企業(yè)化生產(chǎn),以及流水線對企業(yè)工作生產(chǎn)力的提高和對企業(yè)生產(chǎn)效率的作用。4.4 零部件生產(chǎn)廠房

      參觀完割草機的裝配流程,我們還參觀了底盤的沖壓成形的廠房、零部件噴粉上漆廠房、手推手柄成形的廠房等各廠房。廠房設置安排合理,工序連接緊湊,廠房里配備齊全,分工明確。通過參觀學習,我了解了產(chǎn)品加工成型的流程,對課內(nèi)學科知識有了更形象更立體的了解,對以后的學科知識學習有很大的幫助。實習心得

      這次的實習經(jīng)歷,我首先鞏固了課內(nèi)學科知識,思考問題的能力得到了鍛煉,學會了將理論與實踐相結(jié)合;其次,拓寬我們的視野,通過對公司的參觀,我了解了公司運行的基本流程,也了解了裝配流水線的情況;此外,對專業(yè)知識和專業(yè)前景的了解,為以后的學習打下一個好的基礎。通過此次的專業(yè)實習,我學到了很多以前沒有接觸到的企業(yè)知識,加深了對工業(yè)工程專業(yè)中理論知識的理解,更加熟練地了解了工廠流水線及產(chǎn)品裝配的流程,經(jīng)過對福建惠林機械有限公司進行參觀和對該公司產(chǎn)品的了解,增加了對課程的實踐性,為今后對課程的進一步學習打下了基礎,也使自己獲得了更好的專業(yè)技能和實踐能力。

      第三篇:五年級《開學第一課》林佳惠

      《開學第一課》觀后感

      定安小學 五年一班 林佳惠

      9月1日,我吃完晚飯,早早地坐在電視機前,聚精會神地等待《開學第一課》的開播,今年的主題是“創(chuàng)造向未來”??粗W亮的明星,我更看到千萬個他們失敗后的一次次“再來”。

      成龍在拍戲中,一個動作都要打好幾遍,才能呈現(xiàn)出我們看到鏡頭里的完美畫面。演戲中他曾身上滿是傷,手腳曾變形過,還做過開顱手術(shù)……。他從跑龍?zhí)籽菟朗_始, 咬牙堅持,認真演好每一個角色。從“票房毒藥”到票房大賣。這一路走來,其中的艱辛和困難可想而知。

      世界珠心算冠軍王桐晶精彩計算讓人嘆為觀止。主持人說王姐姐做的練習卷可以鋪滿一百間教室呢!再看看王姐姐滿身的勛章,這背后是她堅持不懈的刻苦的練習。

      俞敏洪經(jīng)歷了三次高考,英語從三十三分變五十五分,最終超過北大錄取分數(shù)線,每一點進步都是“再來”的爭取!“開學第一課”告訴我們追求夢想的路上,有許多壁壘和荊棘,是一次不能打通的,就要再來,再來,再來!這樣,我們就有機會打通夢想與未來的路徑。

      第四篇:《雀之林》觀后感

      《雀之林》觀后感

      楊麗萍,云南年夜理人,來自白族,出生在斑斕的西雙版納,她對家鄉(xiāng)的熱愛之情在她的舞蹈中淋漓盡致地被默示出來。她的作品《雀之靈》可以說是她的成名作?!度钢帧氛剿姸鄡?yōu)異作品的代表。

      無道起頭時,晨曦熹微,一只斑斕的孔雀剪影呈此刻舞臺上。舞者以輕柔、細膩、的手指,膀臂等動作,和肩、胸、腰各關(guān)節(jié)伸展舞姿,默示生命的舒醒。接著,一只純潔圣靈白孔雀以文雅的舞步開始翩翩起舞,伴隨著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂,她,忽而昂頭,似乎在張望;忽而低頭徘徊,似乎在尋找;忽而轉(zhuǎn)頭啄啄身子,似乎在梳理??她在燈光下,顯得獨一無二。昂首引頸的姿勢表現(xiàn)得淋漓盡致,默示出歡喜和喜悅之情。最后,舞蹈進入高漲,白孔雀歡悅著展翅遨游――其手臂每一次揮舞都被放慢,拉伸,其跳躍矯捷、秀麗,浮現(xiàn)了對生命的熱情稱道和對未來的憧憬。這舞姿,有著一種特別的氣質(zhì),有著一種格外的美麗,有著一種無言的歡快.華筵九秋暮,飛袂拂云雨。楊麗萍所獨創(chuàng)的手臂酥軟無骨般的顫動,在纖細、柔美中迸發(fā)出生命的激情

      她微笑著,有著一份鎮(zhèn)定自若而又氣質(zhì)典雅。楊麗萍表演的孔雀舞展現(xiàn)了女性的溫柔、美麗,更使孔雀舞增加了獨特的韻味和魅力。

      音樂停了,在耳邊的就只有掌聲了。

      《雀之林》猶如一個藍色的夢境,一個無限純凈的世界,在那個神秘的境地,生命之河在流淌,洗滌和凈化著我們的心靈。觀和沉靜、淡泊名利的舞蹈境界使得她的舞蹈長演不衰。楊麗萍把自己完全融人在那翩翩起舞的孔雀中,得意忘形,仿佛她已化成一個精靈,散發(fā)著躍動和張揚的生命。這個作品也是劇場民間舞發(fā)展的一個啟示。如何擺脫矯揉造作的外在情感表現(xiàn),真正反映民間舞之“魂”,從這個意義上《雀之林》也給廣大舞者以思索。多年來,《雀之靈》之所以久演不衰,家喻戶曉地活躍在舞臺上的原因也正是她深深探及到人類生命的靈性。

      無論外面的世界變得多么浮躁,多么動蕩不安,世俗的人們變得多么的勢力,多么的丑惡,然而純美寧靜,圣潔無暇的音樂與舞蹈世界始終是那些不甘被世俗所同化的人們的避風港。當人們在忙著追求豐厚的物質(zhì)生活時,作為一名優(yōu)秀的舞蹈表演藝術(shù)家更應保持一種恬靜淡然的人生態(tài)度和對生活與大自然的熱愛與崇敬之情。

      無論如今的社會在經(jīng)濟浪潮的猛烈沖擊下變得多么的躁動,人們會為蠅頭小利而斤斤計較,但我始終相信有一天人們會在圣潔純凈的舞蹈和優(yōu)美寧靜的音樂的滌蕩下而回歸到自己的本征。那時的人們沒有了對世俗社會的迷信,有的只是對純樸生活的喜愛以及對大自然的熱愛之情,在那樣的社會中人人都開始建立屬于自己的桃花源,世界上再也沒有了硝煙與戰(zhàn)爭,有的只是對生活的激情和對大自然的熱愛。

      這絕對不是空想,從圣潔的《雀之靈》受到如此多的人們的喜愛的那一刻起我就知道這絕對不是空想,只要大多數(shù)的舞蹈藝術(shù)家和音樂藝術(shù)家們能夠盡早的從世俗社會中逃離出來,像楊麗萍那樣盡可能的去營造一種觀和沉靜、淡泊名利的舞蹈境界,我相信在不久的將來人們會在圣潔純凈的舞蹈和優(yōu)美寧靜的音樂的滌蕩下找回真正的自己,共同去創(chuàng)造一個美好和諧的社會。

      第五篇:惠王之悖閱讀答案

      篇一:惠王之悖閱讀答案 篇二:惠王之悖閱讀答案 魏(cuó)病,惠問之。曰:“公叔病,即不可諱①,將奈社稷何?”對曰:“痤有御庶子②,愿王以國事聽之也。為弗能聽,勿使出竟③?!睉?,出而謂左右曰:“豈不悲哉!以公叔之賢,而謂寡人必以國事聽鞅,不亦悖④乎!” 死,公叔鞅聞之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以強,魏日以削。此非公叔之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固⑤以不悖者為悖。選自 注釋:①即不可諱:萬一發(fā)生什么不幸。②御庶子:御庶子,官職;:即的商鞅。③竟:通“境”,邊境。④悖:荒謬,糊涂。⑤固:原來。譯文:魏國的公叔痤生病,惠王去探問他。說:“公叔痤你生病了,萬一你不幸去世了,國家該怎么辦?”公叔痤回答說:“我有個家臣公孫鞅,希望大王聽憑他處理國家事務。如果不任命他,就不要讓他出(我國的)邊境。”惠王沒有回答,出去后對身邊的人說:“難道不可悲嗎!憑公叔痤這樣賢能的人,卻要我必須全把國事聽憑公孫鞅決定,不是糊涂嗎?” 公叔痤死后,公孫鞅聞說這件事,埋葬了公叔痤后,他往西到了秦國,接納并任用了他。秦國果然日益(一天天)強盛,魏國日益衰弱。這不是公叔痤糊涂,而是惠王糊涂啊。糊涂的人的問題就在于,原來是把不糊涂的人當成糊涂的人啊。篇三:惠王之悖閱讀答案 篇四:惠王之悖閱讀答案 篇五:惠王之悖閱讀答案

      閱讀《魏公叔痤病》一文,完成問題。魏公叔痤①病,惠王往問之。曰:“公叔病,即不可諱②,將奈社稷何?”公叔痤對曰:“痤有御庶子公孫鞅③,愿王以國事聽之也。為④弗能聽,勿使出競⑤-語文試題及答案

      1、試題題目:閱讀《魏公叔痤病》一文,完成問題。魏公叔痤①病,惠王往問之。曰:..發(fā)布人:繁體字網(wǎng)()發(fā)布時間:2014-12-09 09:00:00 試題原文閱讀《魏公叔痤病》一文,完成問題。魏公叔痤①病,惠王往問之。曰:“公叔病,即不可諱②,將奈社稷何?”公叔痤對曰:“痤有御庶子公孫鞅③,愿王以國事聽之也。為④弗能聽,勿使出競⑤?!蓖醺龆^左右曰:“豈不悲哉!以公叔之賢,而謂寡人必以國事聽鞅,不亦悖⑥乎!” 公叔痤死,公孫鞅聞之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以強,魏日以削。此非公叔之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固⑦以不悖者為悖?!咀ⅰ竣俟屦睿╟u6):魏相。②即:如果。不可諱:意為不幸去世。③御庶子:家臣。公孫鞅:即商鞅。④為:如果。⑤競:同“境”。⑥悖:糊涂、昏聵。⑦固:原來。1.根據(jù)要求,完成下列兩小題。(1)解釋下列句中加粗詞的意思。①公叔痤對曰()②愿王以國事聽之也()③秦果日以強()④悖者之患()(2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是()例句:出而謂左右曰 a.學而不思則罔(《八則》)b.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》)c.乃記之而去(《小石潭記》)d.黑質(zhì)而白章(《捕蛇者說》)2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。此非公叔之悖也 3.翻譯下列句子。(1)西之秦,孝公受而用之。譯文:_________________________________________________(2)燕、趙、韓、魏聞之,皆朝予齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文:_________________________________________________ 4.讀史可以使人明智,文中的惠王之“悖”給了我們怎樣的借鑒?_________________________________________________ 試題來源:江蘇中考真題試題題型:閱讀理解與欣賞試題難度:中檔適用學段:初中考察重點:文言文閱讀 1.(1)①回答 ②希望 ③一天天④錯誤(2)c 2.此/非/公叔之悖也 3.(1)(公孫鞅)向西到了秦國,秦孝公接納并重用了他。(2)燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事,都到齊國來朝拜。這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。4.①作為領導者應該虛心納諫,更要有一雙慧眼,任用賢能②做事不應該太武斷,而要三思而后行。經(jīng)過對同學們試題原文答題和答案批改分析后,可以看出該題目“閱讀《魏公叔痤病》一文,完成問題。魏公叔痤①病,惠王往問之。曰:..”的主要目的是檢查您對于考點“初中文言文閱讀”相關(guān)知識的理解。有關(guān)該知識點的概要說明可查看:“初中文言文閱讀”。

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