第一篇：興隆莊中心小學(xué)詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案

興隆莊中心小學(xué)詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，發(fā)揮傳統(tǒng)文化陶冶性情、涵養(yǎng)道德的作用，提高中小學(xué)生文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍，大力推廣“校長(zhǎng)工程”的決定精神，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子決定，在我校一至六年級(jí)舉辦小學(xué)生詩(shī)詞大賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：興隆莊中心小學(xué)·書(shū)香校園。

二、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月。

四、比賽安排

（一）組隊(duì)方式：一至六年級(jí)以年級(jí)為單位組隊(duì)，一至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)組隊(duì)參賽，4人為一個(gè)參賽隊(duì)。

（二）比賽內(nèi)容：小學(xué)組包括興隆莊中心小學(xué)現(xiàn)用語(yǔ)文教材所涉及和新課標(biāo)推薦篇目中的詩(shī)詞與“興隆莊中心小學(xué)校長(zhǎng)工程”要求必備古詩(shī)詞內(nèi)容為準(zhǔn)。

（三）比賽賽程：校級(jí)決賽。

（四）比賽題型

1.詩(shī)朗誦：每個(gè)班級(jí)選定一個(gè)“詩(shī)詞包”，篇目為5首古詩(shī)詞，班主任可以設(shè)計(jì)配樂(lè)。參加此項(xiàng)比賽的成員人數(shù)有班主任定，人數(shù)不限，表現(xiàn)形式不限。（評(píng)委根據(jù)情況打分90--100之間）（總分：100）

2.知識(shí)競(jìng)賽： 必答題：每隊(duì)10題，四個(gè)隊(duì)員按順序在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次輪流答題，答對(duì)1題得10分，答錯(cuò)不扣分，基礎(chǔ)分為100分（知識(shí)內(nèi)容為古詩(shī)詞相關(guān)知識(shí)）。

3、每個(gè)班級(jí)對(duì)于評(píng)審小組指定的古詩(shī)詞進(jìn)行背誦，采取抽簽形式進(jìn)行。每個(gè)小組5首古詩(shī)詞。在回答時(shí)選手同組可以提示。（每首20分）

4、詩(shī)詞接龍：由主持人說(shuō)出詩(shī)詞的上一句或者下句要求參賽選手說(shuō)出相關(guān)詩(shī)詞。每隊(duì)5六首古詩(shī)。答對(duì)加10分。答錯(cuò)不扣分，基礎(chǔ)分為100分。

（五）比賽方式（1）初賽

各年級(jí)自行組織初賽（形式和方法自行制定），選出人員組成代表隊(duì)參加校級(jí)決賽。

（2）決賽

每隊(duì)4人，選拔同學(xué)參加校級(jí)晉級(jí)賽。

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

（七）工作要求

各年級(jí)、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，切實(shí)抓好學(xué)生的經(jīng)典誦讀和課外閱讀，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。各校按照文件要求組織好初賽，確保學(xué)生的參賽積極性高、參賽面廣。

（八）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、衣著整潔，儀表端正，穿校服參賽。

2、讀出詩(shī)名和作者完成整首詩(shī)的整體誦讀。

3、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，讀音準(zhǔn)確，沒(méi)有讀錯(cuò)字及漏句現(xiàn)象。

4、語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)頓挫有序，能讀出詩(shī)的韻律，情感豐富。

5、誦讀熟練，沒(méi)有斷句或冷場(chǎng)現(xiàn)象。

6、動(dòng)作得體，有助詩(shī)詞情感表達(dá)。

（九）主持人：暴志杰 周傳吉 評(píng)委：付德明 李樹(shù)民 許鳳娟 徐劍

興隆莊中心小學(xué) 2018年3月23日

第二篇：檔案管理制度--興隆莊中心小學(xué)

檔 案 管 理 實(shí) 施 細(xì) 則

1.總則

1、為了加強(qiáng)學(xué)校檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷提高檔案管理水平，根據(jù)國(guó)家、省、市檔案部門(mén)有關(guān)檔案管理的規(guī)定，制定本細(xì)則。

2、檔案工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高學(xué)校工作效率和工作質(zhì)量的必要條件，是維護(hù)學(xué)校歷史真實(shí)面貌的一項(xiàng)重要工作。

3、學(xué)校在重要工作活動(dòng)中形成的全部檔案均由學(xué)校檔案室集中統(tǒng)一管理。

2.檔案管理體制

1、學(xué)校必須建立檔案工作，成立綜合檔案室，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理學(xué)校檔案工作，配備專(zhuān)職檔案人員，負(fù)責(zé)綜合檔案室的日常工作和各項(xiàng)具體的檔案工作事項(xiàng)。、檔案人員必須忠于職守，嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，具有檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí)。3、檔案室由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，并納入主管領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和崗位職責(zé)。

4、各科室應(yīng)確定兼職檔案人員，負(fù)責(zé)本科室文件材料的積累、整理，并按時(shí)向檔案室移交。

4.檔案的管理要求 檔案的分類(lèi)。學(xué)校檔案分為黨群工作類(lèi)、行政管理類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)、設(shè)備儀器類(lèi)、基本建設(shè)類(lèi)、校辦企業(yè)類(lèi)、會(huì)計(jì)檔案類(lèi)、聲像實(shí)物類(lèi)、教師業(yè)務(wù)檔案九種門(mén)類(lèi)。檔案編目。學(xué)校檔案室應(yīng)編制室藏全部檔案的案卷目錄、卷內(nèi)文件目錄。檔案鑒定。根據(jù)上級(jí)檔案部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，編制檔案保管期限表。檔案保管期限分為永久、長(zhǎng)期、短期三種，會(huì)計(jì)檔案保管期限為永久和定期兩種。4 檔案統(tǒng)計(jì)。建立檔案統(tǒng)計(jì)工作，編制檔案基本情況統(tǒng)計(jì)表，對(duì)檔案數(shù)量、檔案借閱人次、檔案利用效果、檔案編研情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以原始記錄為依據(jù)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。檔案庫(kù)房管理。配備專(zhuān)門(mén)庫(kù)房，做好防火、防盜、防高溫、防潮、防有害氣體、防塵、防蟲(chóng)等防護(hù)工作。

6、檔案存放應(yīng)有鐵制箱柜，排列有序，并編制檔案存放示意圖。

7、對(duì)照片、膠片、磁帶等特殊載體的檔案必須配備特制的設(shè)備進(jìn)行管理。

8、定期對(duì)檔案保管狀況進(jìn)行檢查、清理、核對(duì)，做到帳物相符；對(duì)破損檔案及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)和復(fù)制。

9、建立全宗卷，以積累存儲(chǔ)學(xué)校的立卷說(shuō)明，分類(lèi)方案，交接憑證，檢查記錄和全宗指南等。

10、檔案管理現(xiàn)代化應(yīng)納入學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，同步發(fā)展，以提高科學(xué)管理水平和服務(wù)效率。

檔案立案歸 檔 制 度

1、文件材料的歸檔范圍：

（1）凡是反映學(xué)校工作活動(dòng)、具有參考價(jià)值的文件材料，聲像材料均屬歸檔范圍。

（2）代管和學(xué)校有關(guān)的撤銷(xiāo)學(xué)校的全部檔案。（3）與學(xué)校業(yè)務(wù)工作有關(guān)的資料。

2、文件材料的歸檔要求

（1）應(yīng)歸檔的文件材料必須齊全完整。

（2）應(yīng)歸檔的文件材料必須字跡清楚，工整，紙張及文件格式符合國(guó)家要求。

（3）歸檔的文件材料必須是原件。

（4）歸檔的文件必須保持其文件之間的歷史聯(lián)系，區(qū)分不同價(jià)值，并進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)、立卷、編目。

（5）案卷題名應(yīng)確切反映卷內(nèi)文件內(nèi)容。（6）文件材料歸檔必須辦理移交手續(xù)。

檔 案 保 管 制 度

為了保護(hù)好學(xué)校的檔案，維護(hù)檔案的完整與安全，便于保管和利用，特制定本制度。

1.接收檔案必須認(rèn)真驗(yàn)收，并辦理交接手續(xù)。

2.存放檔案必須有專(zhuān)用柜架。在排列上架時(shí)，應(yīng)按照類(lèi)別和保管單位的次序，從左至右，自上而下，以便于管理、查找和利用。

3.存放照片、錄音帶、磁帶、光盤(pán)需用特制的密封盒和專(zhuān)用的卷盒，按編號(hào)順序排列在專(zhuān)用柜內(nèi)。

4.定期清理核對(duì)庫(kù)藏檔案，檢查保管質(zhì)量，做到帳物相符，對(duì)破損或載體變質(zhì)的檔案進(jìn)行修復(fù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

7.檔案庫(kù)房不應(yīng)靠近易燃易爆物體和散發(fā)有污染腐蝕氣體的場(chǎng)所。9.庫(kù)房?jī)?nèi)要配備消防滅火器材，嚴(yán)禁吸煙和使用明火。

10.應(yīng)保持檔案庫(kù)房整齊干凈，檔案入庫(kù)前必須嚴(yán)格檢查、消毒，檔案柜內(nèi)應(yīng)放置防霉、防蟲(chóng)藥物。

11.檔案對(duì)接收、移出、外借必須履行登記手續(xù)，借出檔案須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。

檔案庫(kù)房管理制度

1.檔案庫(kù)房是機(jī)要重地，為確保安全，防止泄密，非檔案人員不得入內(nèi)。2.檔案庫(kù)房是存放學(xué)校檔案資料的專(zhuān)用庫(kù)房，庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁存放易燃、易爆及其它有損檔案資料的物品。

3.庫(kù)房?jī)?nèi)必須清潔衛(wèi)生，要有防光、防盜、防潮、防高溫、防火、防塵、防鼠、防蟲(chóng)等設(shè)施，及時(shí)更換驅(qū)蟲(chóng)藥物，定期檢查電器設(shè)備、消防器材等設(shè)施，保證安全可靠實(shí)用。

4.庫(kù)房里柜櫥要按類(lèi)、按序編號(hào)排列整齊，便于通風(fēng)順暢。

5.檔案人員每天對(duì)庫(kù)房溫濕度進(jìn)行檢查并采取措施，使庫(kù)房溫濕度控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

6.對(duì)庫(kù)房里的檔案資料做到勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，并采取必要的措施。

檔 案 借 閱 制 度

為了維護(hù)檔案的完整與安全，服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)工作，特制定本制度。

1、學(xué)校所有工作人員都有保護(hù)檔案、借閱檔案的權(quán)利和義務(wù)。

2、學(xué)校人員查閱檔案必須辦理登記手續(xù)。

3、在借閱檔案時(shí)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）按規(guī)定辦理借閱登記手續(xù)，定期歸還；（2）應(yīng)該愛(ài)護(hù)檔案，不得遺失；

（3）所借檔案不得隨意折疊和拆散，嚴(yán)禁隨意更改和涂寫(xiě)；

4、借閱和歸還檔案時(shí)，應(yīng)辦理清點(diǎn)手續(xù)，由檔案人員與借閱者當(dāng)面核對(duì)清楚。

5、檔案如丟失、損壞或泄密，要立即追究當(dāng)事者責(zé)任。

6、借閱者在歸還檔案時(shí)必須填寫(xiě)檔案利用效果記錄。

7、調(diào)離學(xué)校的工作人員必須清理移交檔案文件后方可辦理調(diào)離手續(xù)。

8、外單位人員借閱學(xué)校檔案，須持所在單位介紹信和本人有效證件，并辦理有關(guān)手續(xù)。

檔案統(tǒng)計(jì)、鑒定和銷(xiāo)毀制度

為了對(duì)庫(kù)藏檔案的收進(jìn)、移出能夠做到心中有數(shù)和保證檔案質(zhì)量，保護(hù)好有價(jià)值的檔案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本制度。對(duì)檔案的收進(jìn)、移出、保管和利用等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按照規(guī)定向檔案業(yè)務(wù)管理學(xué)校報(bào)送檔案工作基本情況統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)認(rèn)真、求實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。

3檔案鑒定工作由鑒定小組負(fù)責(zé)進(jìn)行，鑒定小組由主管檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，檔案員和有關(guān)業(yè)務(wù)管理人員組成。鑒定小組的任務(wù)：負(fù)責(zé)制定學(xué)校檔案檔案保管期限表，對(duì)到期檔案提出存、毀意見(jiàn)。

5對(duì)學(xué)校有長(zhǎng)遠(yuǎn)利用價(jià)值并能反映學(xué)校職能活動(dòng)和歷史面貌的檔案應(yīng)永久保存。

6、凡是在一定時(shí)期內(nèi)有利用價(jià)值的檔案分別為長(zhǎng)期或短期保存。

7、檔案通過(guò)鑒定，要求達(dá)到劃定保管期限準(zhǔn)確，保管單位質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，鑒定中發(fā)現(xiàn)檔案不準(zhǔn)確、不完整，應(yīng)及時(shí)責(zé)成有關(guān)部門(mén)和人員負(fù)責(zé)修改補(bǔ)充。

8、銷(xiāo)毀檔案程序

（1）鑒定小組應(yīng)列出銷(xiāo)毀檔案的清冊(cè)和撰寫(xiě)銷(xiāo)毀檔案報(bào)告并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。銷(xiāo)毀清冊(cè)及報(bào)告的檔案應(yīng)保存。

（2）銷(xiāo)毀檔案時(shí)，由單位派二人以上進(jìn)行監(jiān)銷(xiāo)，在銷(xiāo)毀過(guò)程中主觀失密或?qū)W(xué)校造成損失的，將根據(jù)國(guó)家和單位有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

檔案員崗位責(zé)任制度

1.熱愛(ài)檔案事業(yè)，忠于職守，遵守紀(jì)律，鉆研業(yè)務(wù)。

2.及時(shí)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市檔案部門(mén)制定的關(guān)于檔案工作的各項(xiàng)方針、政策和業(yè)務(wù)規(guī)范。

3.制訂學(xué)校檔案工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。4.5.檢索工具。6.7.8.9.10.11.12.制定各項(xiàng)檔案管理制度。

負(fù)責(zé)學(xué)校文件材料的收集、分類(lèi)、整理和立卷歸檔工作，編制檔案參與學(xué)校設(shè)備開(kāi)箱驗(yàn)收工作，確保歸檔文件材料的齊全完整。做好檔案統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)檔案收進(jìn)、移出進(jìn)行登記。

認(rèn)真開(kāi)展檔案利用工作，編寫(xiě)適應(yīng)工作需要的檔案參考資料。做好檔案的統(tǒng)計(jì)鑒定工作。

加強(qiáng)對(duì)檔案庫(kù)房的管理，定期對(duì)庫(kù)房檔案進(jìn)行檢查。

對(duì)學(xué)校內(nèi)部科室、所屬單位檔案工作進(jìn)行培訓(xùn)、監(jiān)督和指導(dǎo)。加強(qiáng)檔案保密工作，嚴(yán)格遵守保密制度。

檔 案 員 職 責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》，并對(duì)學(xué)校形成的各種門(mén)類(lèi)和載體的檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理。

二、努力學(xué)習(xí)檔案理論，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的支持。

三、歸檔材料要做到準(zhǔn)確、完整齊全，分類(lèi)組卷合理，保證案卷質(zhì)量符合要求。

四、充分發(fā)揮檔案的作用，認(rèn)真編制、完善檢索工具，做到查閱迅速準(zhǔn)確。

五、做好檔案統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)庫(kù)存案卷心中有數(shù)，出入有據(jù)。

六、定期進(jìn)行檔案鑒定工作，嚴(yán)格遵守檔案銷(xiāo)毀制度，對(duì)超過(guò)保管期限和重復(fù)文件要銷(xiāo)毀的應(yīng)造清冊(cè)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，簽字見(jiàn)證，方可銷(xiāo)毀。

七、嚴(yán)格遵守保密制度，確保檔案的安全，不擅自擴(kuò)大檔案的利用范圍。

八、堅(jiān)持做好庫(kù)房的“八防”工作，措施落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。

檔案工作分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

一、組織貫徹執(zhí)行檔案法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)檔案工作的規(guī)定、要求。

二、組織制定本單位檔案工作的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)、任務(wù)，并加以貫徹落實(shí)。

三、組織召開(kāi)本單位檔案工作會(huì)議，聽(tīng)取匯報(bào)，研究部署工作，及時(shí)幫助解決存在的問(wèn)題，同時(shí)向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)并提出建議。

四、組織檔案管理人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本單位檔案管理水平。

五、組織開(kāi)展對(duì)本系統(tǒng)和所屬單位的檔案工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

六、積極主動(dòng)地與檔案行政管理部門(mén)聯(lián)系，解決本單位檔案工作中存在的業(yè)務(wù)問(wèn)題。

第三篇：130班詩(shī)詞大賽活動(dòng)方案

南強(qiáng)中學(xué)130班詩(shī)詞大會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

古詩(shī)詞作為中國(guó)文化長(zhǎng)河中濃墨重彩的一筆，總是讓人為她的韻律和內(nèi)涵所折服，她不僅體現(xiàn)著中華民族的審美理念,更重要的是她蘊(yùn)涵著我們的民族精神,閃耀著中華民族的智慧之光,是中華民族的重要精神財(cái)富。為弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)詞的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積累古詩(shī)詞的積極性，提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力和審美能力，陶冶學(xué)生的情操，因此130班借此機(jī)會(huì)，舉辦本次“130班詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次詩(shī)詞大會(huì)的開(kāi)展，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)130班的整體發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月31日 班會(huì)加晚讀課時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)：130班教室

五、活動(dòng)要求：

1、工作人員：2名主持人；2名計(jì)分員；3人維持紀(jì)律；2人看搶答；（工作人員也需要參與到活動(dòng)中去，必答題時(shí)必須要答題）

2、全班分9隊(duì)，每六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)；每隊(duì)成員確定好隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、成員編號(hào)，搶答舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，參賽之前上交（隊(duì)名、編號(hào)提前做好，越有創(chuàng)意越好。）

3、每隊(duì)基礎(chǔ)分60分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加分和減分

六、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容：

（一）活動(dòng)總設(shè)計(jì)：

1）各隊(duì)成員需提前15分鐘到場(chǎng)，由工作人員對(duì)大家宣讀比賽規(guī)則； 2）各個(gè)參賽小隊(duì)務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理； 3）競(jìng)賽規(guī)則見(jiàn)附表；

3）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分；第三部分是詩(shī)詞朗誦部分。

4）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由參與嘉賓為獲獎(jiǎng)集體頒發(fā)獎(jiǎng)品；

（二）活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容規(guī)劃：

1、全員大作戰(zhàn)（每人一題，54題）

必答題。分六組題目，每隊(duì)按成員編號(hào)進(jìn)行答題。（如一號(hào)題目，每隊(duì)必須是1號(hào)選手答題，其他成員不得提示，否則此題作廢）答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。此項(xiàng)工作人員也必須要參與。

2、詩(shī)詞任你讀（每隊(duì)2題，18題）

必答題。每隊(duì)2道題，可由任意成員答題，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分；

3、幸運(yùn)之花落誰(shuí)家（準(zhǔn)備12題，看時(shí)間關(guān)系，如果有時(shí)間進(jìn)行搶答，沒(méi)有時(shí)間則適當(dāng)刪減）

搶答題。每隊(duì)根據(jù)之前提供的搶答人員舉手進(jìn)行搶答，工作人員判定，進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分）

4、詩(shī)歌朗誦（評(píng)委打分）

七、活動(dòng)對(duì)象：130班全體成員

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用：100元

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：據(jù)得分情況，選出前三隊(duì)，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。分為冠軍（獎(jiǎng)品：筆記本 加操行分3分）亞軍（獎(jiǎng)品：簽字筆 加操行分2分）季軍（獎(jiǎng)品：筆芯 加操行分1分）參與獎(jiǎng)（加操行分0.5分）根。根據(jù)個(gè)人得分情況，選出三名最佳詩(shī)人。

為提高自己的知識(shí)文化素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，請(qǐng)所有同學(xué)積極參與！

130班宣

附表

詩(shī)詞大會(huì)比賽規(guī)則

一、總則：

古詩(shī)詞作為中國(guó)文化長(zhǎng)河中濃墨重彩的一筆，總是讓人為她的韻律和內(nèi)涵所折服，她不僅體現(xiàn)著中華民族的審美理念,更重要的是她蘊(yùn)涵著我們的民族精神,閃耀著中華民族的智慧之光,是中華民族的重要精神財(cái)富。為弘揚(yáng)中華漢語(yǔ)言文化，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)詞的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積累古詩(shī)詞的積極性，提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力和審美能力，陶冶學(xué)生的情操，因此130班借此機(jī)會(huì)，舉辦本次“130班詩(shī)詞大會(huì)”活動(dòng)。

二、比賽流程：

說(shuō)明：比賽開(kāi)始的基本分?jǐn)?shù)為60分 第一輪：全員大作戰(zhàn)

必答題

1、分六組題目，（每人一題，54題）

每隊(duì)按成員編號(hào)進(jìn)行答題。（如一號(hào)題目，每隊(duì)必須是1號(hào)選手答題，其他成員不得提示，否則此題作廢）

答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。此項(xiàng)工作人員也必須要參與。2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)； 第二輪：詩(shī)詞任你讀

必答題

1、每隊(duì)2道題，18題可由任意成員答題，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分；

2.選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況； 3.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；

4.題目回答正確后主持人會(huì)給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值，回答錯(cuò)誤后主持人會(huì)將扣分。第三輪：幸運(yùn)之花落誰(shuí)家

搶答題

1、準(zhǔn)備12題，看時(shí)間關(guān)系，如果有時(shí)間進(jìn)行搶答，沒(méi)有時(shí)間則適當(dāng)刪減

每隊(duì)根據(jù)之前提供的搶答人員舉手進(jìn)行搶答，工作人員判定，進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分）

2、選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況；

3、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；

4、如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時(shí)候，主持人可以選擇啟動(dòng)附加賽，附加賽只限同分值隊(duì)伍，維持搶答題規(guī)則；

第四輪：詩(shī)歌朗誦

1、各個(gè)隊(duì)派一名選手進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，由評(píng)委打分，10分制，最終累加到改組成績(jī)當(dāng)中。

2、本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；

3、如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時(shí)候，主持人可以選擇啟動(dòng)附加賽，附加賽只限同分值隊(duì)伍，維持搶答

第四篇：興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育論文評(píng)選

興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育論文評(píng)選

家長(zhǎng)姓名論文題目獎(jiǎng)勵(lì)情況 王淑芬《幫助孩子制定近、遠(yuǎn)期目標(biāo)》一等獎(jiǎng) 雙會(huì)青

陳翠冬

王西芝

一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育委員會(huì)

2008.9 《快樂(lè)學(xué)習(xí)》《好習(xí)慣是陪出來(lái)的》《如何與老師建立良好的溝通》

第五篇：師德標(biāo)兵事跡材料----興隆莊中心小學(xué)xxxx

師德標(biāo)兵事跡材料

《身為教師，無(wú)怨無(wú)悔》

興隆莊中心小學(xué)

二〇一四年七月

身為教師，無(wú)怨無(wú)悔，年4月出生，黨員。2003年畢業(yè)于朝陽(yáng)市第二師范學(xué)校，現(xiàn)就職于喀左縣興隆莊中心小學(xué)，一年級(jí)班主任，擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

一、為人師表，做孩子的表率。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”。教師的職責(zé)不僅是教書(shū)，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，班主任起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

二、關(guān)愛(ài)孩子，做他們的知心朋友。

要讓班級(jí)工作開(kāi)展的有條不絮，源一個(gè)“愛(ài)”字。誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛(ài)每一個(gè)孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛(ài)與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂(lè)學(xué)習(xí)。用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。漸漸地，時(shí)間一長(zhǎng)，我自然成了孩子們的知心朋友。

三、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。在工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是老師與學(xué)生之間的橋梁。因此我在工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來(lái)組織、管理班級(jí)。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點(diǎn)撥、教育。

總之，教師工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名教師，我自豪；獻(xiàn)身教育工作，我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

2008年10月獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào) 2008、2009年縣優(yōu)秀課

2009年被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員

2010年在縣小學(xué)教師教學(xué)技能大賽獲一等獎(jiǎng)和教學(xué)能手稱(chēng)號(hào) 2010年被評(píng)為“十一五”縣骨干教師 2010年9月被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師

2010年11月在中小學(xué)班主任基本功大賽獲獎(jiǎng) 2011年獲縣優(yōu)秀課

2012年在師德演講比賽中獲獎(jiǎng)、獲朝陽(yáng)市骨干教師稱(chēng)號(hào) 2013年9月被喀左縣政府評(píng)為教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵 2013年在“熱愛(ài)喀左教育事業(yè)師德演講比賽”中獲二等獎(jiǎng)