第一篇：技能大賽試題-少代會精神-輔導(dǎo)員工作綱要

少先隊輔導(dǎo)員技能大賽筆試復(fù)習(xí)題鋼及答案

（1． 全國、山東省第七次少代會精。2.《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》。）

一、填空題：

1、中國少年先鋒隊第七次全國代表大會將于

6月1日至2日在北京召開。

2、總書記和全體代表見面，并寄語全國各族少年兒童，要從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

3、總書記強調(diào)，童年是人的一生中最寶貴的時期，在這個時期就注意樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者。

4、6月2日清晨，參加第七次全國少代會的全體代表聚集在天安門廣場，參加莊嚴(yán)的升國旗儀式，仰望著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。

5、全國第七次少代會升旗儀式后，少先隊員代表分別到教育部、國家博物館、中國科技館、未來網(wǎng)、中國少年兒童新聞出版總社青少年閱讀體驗大世界，參加實踐體驗活動。

6、上午9時許，教育部迎來了32名各省份少先隊員代表。在教育部北樓大廳，教育部部長袁貴仁早早等候著少先隊員代表們。

7、總書記對少先隊員提出的核心價值觀16字方針：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

8、180多名少先隊員代表在國家博物館里開展了“傳承歷史，復(fù)興中華”實踐體驗活動。

9、6月2日下午，全國少工委七屆一次全會在京召開。團中央書記處第一書記秦宜智看望新一屆全國少工委委員并講話。

10、會議選舉團中央書記處書記羅梅為第七屆全國少工委主任，教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華等為常務(wù)副主任，共青團系統(tǒng)、教育部門的有關(guān)同志、少先隊輔導(dǎo)員代表、小學(xué)校長代表等為副主任。

11、秦宜智要求，各級少先隊組織要深刻領(lǐng)會總書記對少年兒童的殷切期望，教育引導(dǎo)廣大少年兒童按照黨指引的方向健康成長。

12、2015年11月18日～19日，中國少年先鋒隊山東省第七次代表大會在濟南召開。

13、中國少年先鋒隊山東省第七次代表大會上，山東省委書記姜異康向山東省第七次少代會代表授中國少年先鋒隊隊旗。

14、在山東省第七次代表大會開幕式上，龔正指出，全省各級少先隊組織要認(rèn)真貫徹落實中央和省委黨的群團工作會議精神，把廣大少年兒童團結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。

15、龔正強調(diào)，各級黨委和政府一定要站在黨和國家事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度，關(guān)心愛護少年兒童，重視支持少先隊工作。

16、山東省少工委主任陳必昌代表第六屆山東省少工委所作的《高舉星星火炬，照亮多彩童年，引導(dǎo)少年兒童為建設(shè)經(jīng)濟文化強省實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備》的工作報告，選舉產(chǎn)生了由138人組成的第七屆山東省少工委。

17、山東少先隊牢記黨的期望和重托，堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，不斷夯實基層基礎(chǔ)，奏響紅領(lǐng)巾的精彩樂章。

18、我們廣泛開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“中國夢﹒我的夢”等主題活動，目的在于培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

19、中國少年先鋒隊山東省第七次代表大會上，團省委副書記陳必昌同志的報告中對少先隊員提出四點要求：你們要好好學(xué)習(xí)、天天向上；你們要心中有愛、品德高尚；你們要志存高遠、報效祖國；你們要自覺勞動、勇于創(chuàng)造。

20、中國少年先鋒隊山東省第七次代表大會的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，牢牢把握少先隊組織屬性和根本任務(wù)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，增強團教緊密結(jié)合。引導(dǎo)全省少年兒童爭當(dāng)“四好少年”，做“兩個率先”的合格預(yù)備隊。

21、2009年10月13日，中國少先隊建隊60周年之際，胡錦濤總書記對全國少先隊員提出要爭當(dāng):熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量，簡稱為“四好少年”。“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性，是現(xiàn)代少年兒童健康成長前進的方向和迷失方向的指南。

22、少先隊的基本特征：兒童性、群眾性、教育性、政治性、自主性。

23、少先隊輔導(dǎo)員的基本要求：少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導(dǎo)員具體實施，他們與少年兒童朝夕相處，對少年兒童的影響很大。這就要求少先隊輔導(dǎo)員堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想政治道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達到以下要求：

（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者；

（二）做少年兒童實踐體驗的組織者；

（三）做少年兒童健康成長的服務(wù)者；

（四）做少年兒童良好成長氛圍的營造者；

（五）做少年兒童合法權(quán)益的維護者。

24、少先隊工作的基本理念是：

（一）竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點。

（二）少年兒童是少先隊工作的主體。

（三）體驗教育是少先隊教育的基本途徑。

（四）不斷加強基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障。

（五）開發(fā)和利用社會資源是少先隊工作的重要手段。

25、少先隊工作的主要職責(zé)：

（一）團結(jié)教育少年兒童；

（二）代表少年兒童參與社會生活；

（三）維護少年兒童正當(dāng)權(quán)益。

26、少先隊工作的具體目標(biāo)：

（一）讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解，熟悉少先隊組織生活，在少先隊的一個崗位上承擔(dān)過工作，深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊，愿為少先隊增光彩。

（二）組織少先隊員在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中開展體驗活動，每一次活動都要幫助他們尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，學(xué)會一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。

（三）幫助少先隊員至少結(jié)交一個不同地區(qū)或不同民族或不同生活狀況的手拉手小伙伴，互通手拉手交友信，互為對方做一件力所能及的事情，共同做一件有意義的事情。

（四）組織少先隊員開展雛鷹爭章活動，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立“雛鷹獎?wù)隆钡男履繕?biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得“雛鷹獎?wù)隆薄τ谏傧汝犻_展的時間跨度較長的重點活動，也要以“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T取得收獲的標(biāo)志。

27、分年級工作內(nèi)容:一年級

1、基本目標(biāo)：讓少年兒童了解少先隊，加入少先隊。

2、主要工作：入隊前教育，發(fā)展新隊員。二年級

1、基本目標(biāo)：了解隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，增強少先隊員的光榮感。

2、主要工作：進行黨旗、團旗、隊旗的教育。培養(yǎng)自己事情自己做的能力。

3、需要關(guān)注的問題：隊員在集體中的人際交往和學(xué)習(xí)的初步差異對隊員心理的影響。三年級

1、基本目標(biāo)：讓隊員通過“手拉手”活動，結(jié)識不同區(qū)域、民族的小伙伴，了解祖國大家庭，體驗互相幫助的快樂。

2、主要工作：啟動“手拉手”活動。開展自護能力的培養(yǎng)。

3、需要關(guān)注的問題：隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。四年級

1、基本目標(biāo)：通過少先隊組織的小崗位，幫助隊員學(xué)習(xí)民主，增強責(zé)任感。

2、主要工作：廣泛設(shè)立少先隊小崗位。開展科技活動。

3、需要關(guān)注的問題：隊員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展。五年級提示：

1、基本目標(biāo)：在隊員中開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。

2、主要工作：繼續(xù)深化“手拉手”活動。開展環(huán)保活動和少年軍校的活動。

3、需要關(guān)注的問題：學(xué)習(xí)績效和生活事件對隊員心理的影響。提示：

1、基本目標(biāo)：開展理想教育，引導(dǎo)和幫助少先隊員樹立遠大志向。

2、主要工作：回顧總結(jié)小學(xué)階段的少先隊生活。開展社會實踐活動。

3、需要關(guān)注的問題：隊員小學(xué)畢業(yè)階段的心理狀態(tài)。

28、抓好學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，基礎(chǔ)建設(shè)包括

（一）組織建設(shè)

（二）禮儀建設(shè)

（三）陣地建設(shè)

（四）隊伍建設(shè)

29、少先隊大隊輔導(dǎo)員任職條件

1、思想品質(zhì)高尚，職業(yè)道德優(yōu)良，工作態(tài)度端正，身體健康。

2、服從學(xué)校安排，能較好地履行崗位職責(zé)，較好地完成了崗位任務(wù)，承擔(dān)的教育教學(xué)效果好。

3、思想上進，樂于奉獻，顧全大局。能圍繞學(xué)校中心工作和上級少工委工作要求，配合校行政開展好各項德育工作及德育活動。

4、業(yè)務(wù)精良，具有一定的少先隊工作理論水平和較豐富的實踐經(jīng)驗。

5、工作事業(yè)心、責(zé)任感強，能求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，清正廉潔，為人師表。

6、具有團結(jié)協(xié)作精神，有較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。在全體中隊中隊輔導(dǎo)員及少先隊員中有良好的群眾基礎(chǔ)；

7、具有與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)歷層次（具備?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷），多才多藝，有一定的特長愛好。

8、年齡在35周歲以下。

30、大隊輔導(dǎo)員主要職：

一、抓好學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)；

二、開展大隊各項活動；

三、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作；

四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作。

二、選擇題：

1、總書記和全體代表見面，并寄語全國各族少年兒童，下面哪句話不是習(xí)總書記所說。(C)A從小學(xué)習(xí)做人B從小學(xué)習(xí)立志C從小學(xué)習(xí)鍛煉D從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造

2、少先隊隊員年齡階段哪個是對的（A）A 6-14周歲B 7-15周歲C 3-14周歲D 6-12周歲

3、第七次全國少代會代表人數(shù)（C）A960人B1000人C806人D320人

4、團中央第一書記（B）

A羅梅B秦宜智C袁貴仁D王定華

5、第七次全國少代會主要精神（A）A美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們B高舉星星火炬 照亮多彩童年C紅領(lǐng)巾相約中國夢D核心價值觀記心中

6、李源潮在全國第七次少代會的講話精神（D）

A履行全團帶隊的光榮職責(zé)，為黨和人民事業(yè)培養(yǎng)接班人B做好少先隊工作是教育系統(tǒng)的神圣職責(zé)

C美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們 D準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中國夢的美好未來接力奮斗

7、下面哪條不屬于“五愛”（A）A愛學(xué)習(xí)B愛祖國C愛人民D愛勞動

8、“四有”教育哪條不是（C）A有理想B有道德C有志向D有文化

9、全國少代會幾年一次（D）A 3年B 2年C 4年D 5年

10、擔(dān)任少先隊小干部的條件（A）

A關(guān)心集體、樂于助人、有組織能力、工作主動有責(zé)任心、有創(chuàng)造性、以身作則、學(xué)習(xí)刻苦B有組織能力、工作主動有責(zé)任心C關(guān)心集體、樂于助人、有組織能力。

11、學(xué)校少先隊組織由（C）產(chǎn)生新一屆大、中隊委 A上一屆大、中隊委B輔導(dǎo)員、班主任選舉C隊員選舉

12、中國少年先鋒隊山東省第七次代表大會舉行時間與地點（B）A 2016年 濟南B 2015年 濟南C 2014年 煙臺

13、少先隊建隊日（A）

A1949年10月13日B1948年10月13日C1937年10月10日 以下是多項選擇：

14、少先隊具有如下基本特征：（ABCDE）A兒童性B群眾性C教育性D政治性E自主性

15、少先隊工作的基本理念有（ACD）

A體驗教育是少先隊教育的基本途徑。B做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者。

C少年兒童是少先隊工作的主體。D竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)是少先隊一切工作的出發(fā)點和落腳點。

16、在陣地建設(shè)中隊室要達到（BCDE）A隊室可以一室多用、比如既是隊室又是科技活動室等B隊室設(shè)施完善C根據(jù)學(xué)校人數(shù)達到標(biāo)準(zhǔn)面積D隊室具有教育功能E隊室管理使用經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

第二篇：少先隊輔導(dǎo)員技能大賽試題

少先隊輔導(dǎo)員技能大賽試題

一、填空題

1、中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

2、全隊要深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動引導(dǎo)廣大少年兒童爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

3、少先隊的隊旗是：五角星加火炬的紅旗，五角星代表：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊的作風(fēng)是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

5、少先隊的呼號中，領(lǐng)呼為“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”回答為：“時刻準(zhǔn)備著”。

6、少先隊的入隊儀式、離隊儀式、主題隊會儀式是加強少先隊組織觀念教育的重要方式。一般包括出旗、唱隊歌、隊長講話、開展活動、輔導(dǎo)員總結(jié)、呼號、退旗等幾項。

7、少先隊活動要堅持教育性、實踐性、自主性、趣味性原則。

8、少先隊員的隊前教育是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一項重要內(nèi)容。隊前教育一般要做到七知、四會、一做。

二、選擇題一題1分共30分

1.少先隊大隊由A個中隊組成。

A.2個以上

B.3個以上

C.6個以上

2.中隊組成下設(shè)小隊小隊一般由B人組成。

A.3-7人

B.5-13人

C.7-13人

3.少先隊隊員離隊年齡為C。

A.12歲

B.13歲

C.14歲

4.少先隊組織是以B為基本途徑開展的實踐教育。

A、愉快教育

B、體驗教育

C、素質(zhì)教育

D、基礎(chǔ)教育

5.少先隊組織由 B 直接領(lǐng)導(dǎo)。

A.上級黨委

B.上級團委

C.上級少工委

6.我國最早的革命兒童組織是C。

A.抗日兒童團

B.地下少先隊

C.勞動童子團

7.中國少年先鋒隊的隊歌是B。

A.《光榮啊中國共青團》

B.《我們是共產(chǎn)主義接班人》

C.《義勇軍進行曲》

8.入隊儀式要 B 。

A.生動活波隆重大方

B.莊嚴(yán)生動簡單樸素

C.活波可愛興致勃勃 9.我們是中華人民共和國跨世紀(jì)的公民這句話出自C 。

A.中國雛鷹行動

B.公民道德建設(shè)實施綱要

C.中國少年二十一世紀(jì)宣言

10.少先隊組織對少先隊兒童的入隊年齡要求是

C。

A.6周歲

B.7周歲

C.7-14周歲

11.不滿14周歲的優(yōu)秀少先隊員入團后關(guān)于隊籍的處理意見是B 。

A.注銷隊籍

B.保留隊籍

C.自動放棄隊籍

12.《中國少年先鋒隊章程》明確規(guī)定少先隊是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義 的C。

A.突擊隊

B.先鋒隊

C.預(yù)備隊

13.下列活動中C不是隊活動。A.在烈士墓前掃描

B.參觀博物館

C.圍觀外國人

14.雛鷹假日小隊的組建人員確定以 B 人為宜。

A.5人以下

B.5-7人

C.隨便多少

15.關(guān)于少先隊干部標(biāo)志以及紅領(lǐng)巾隊章中對少先隊員的要求是

B。

A.重大節(jié)日要佩戴

B.時時、處處要佩戴

C.由各中隊自行確定

16.C是推進少先隊工作全面發(fā)展的關(guān)鍵。

A.少先隊工作干部

B.少先隊員

C.少先隊輔導(dǎo)員

17.下列哪個場所中未成年人不得進入B 。

A.動物園

B.營業(yè)性歌舞廳

C.博物館

18.A 在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱。

A.不可以

B.可以

C.隨便

19. C 產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。

A.由上一屆的大、中隊委選舉

B.由輔導(dǎo)員、班主任選舉

C.由隊員選舉

20.雛鷹爭章的基本程序是A。

A.定章、爭章、考章、頒章、護章B.頒章、爭章、考章、定章、護章C.定章、爭章、護章、頒章、考章

21.下列未成年人的物品中B 不能傳閱。

A.少兒圖書

B.私人信件

C.作業(yè)本

22.中國少年先鋒隊的建隊紀(jì)念日是 C 。

A.1949年10月1日

B.1954年6月1日

C.1949年10月13日

23.少先隊的標(biāo)志是少先隊的一種重要的教育手段它可以形象地對少年兒童進行共產(chǎn)主義思想品德教育培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性團結(jié)友愛的精神和崇高的集體榮譽感。下面的 C不屬于少先隊的標(biāo)志。

A.隊旗

B.紅領(lǐng)巾

C.隊徽

24.為了幫助失學(xué)少年重返校園共青團中央、全國少工委、全國學(xué)聯(lián)等單位聯(lián)合開展了B活動。

A.手拉手

B.手拉手心連心

C.希望工程

25.弘揚和培育民族精神就要把以愛國主義為核心的C的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為時代要求少年兒童具備的民族情感和基本素質(zhì)。

A、團結(jié)統(tǒng)一、世界和平、勤勞善良、自強不息

B、和平統(tǒng)一、團結(jié)奮進、勤勞勇敢、自強不息

C、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

26.列隊舉持國旗和其他旗幟行進時國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟A。

A.前方

B.中間

C.上方

27.中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是B。

A.火炬

B.五角星加火炬和寫有中國少先隊C.五角星加火炬

28.少先隊的隊禮表示A。

A.人民的利益高于一切

B.祖國的利益高于一切 C.集體的利益高于一切

29.在舉行隊會儀式時應(yīng)當(dāng)由A來帶領(lǐng)隊員呼號。

A.大隊長

B.班主任

C.輔導(dǎo)員

30.今年按照全國少工委的統(tǒng)一部署全國各中小學(xué)少先隊組織在10月 13日當(dāng)天廣泛開展了以A為主題的全國統(tǒng)一隊日活動。

A、入隊光榮爭當(dāng)四好

B、好好學(xué)習(xí)爭當(dāng)四好

C、爭當(dāng)四好立志成才

三、案例分析20分

1、大隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊輔導(dǎo)員工作的基本內(nèi)容有哪些

2、近年來少先隊工作實踐中發(fā)現(xiàn)有的隊員“不愛惜紅領(lǐng)巾”、“不愿戴紅領(lǐng)巾”、“戴紅領(lǐng)巾沒有光榮感”、“入隊沒有積極性”等問題其主要根源往往就在于沒有搞好隊前教育。請說出三種隊前教育的方法。

四、少先隊情景設(shè)計20分

某大隊在開展“向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)”活動中，要求隊員們走上社會對身邊的共產(chǎn)黨員進行調(diào)查、了解后發(fā)現(xiàn)：黨員中也有個別的貪污腐敗份子，損害了國家利益和黨的形象??面對隊員的疑惑，作為一名大隊輔導(dǎo)員你如何看待這個問題，并引導(dǎo)孩子們深入開展“向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)”活動。

請您面對少先隊員，發(fā)表一次講話。

要保持黨的先進性，積極發(fā)展中國共產(chǎn)黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，改進工作作風(fēng)，增強工作本領(lǐng)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

首先，要學(xué)習(xí)先進黨員同志的敬業(yè)精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對事業(yè)的滿腔熱情踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的誓言。

其次，要學(xué)習(xí)先進黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務(wù)，他們堅持把工作當(dāng)事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當(dāng)課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們要學(xué)習(xí)他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創(chuàng)新精神。

再次，要學(xué)習(xí)先進黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子?！?。作為一名入黨積極分子，要學(xué)習(xí)他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質(zhì)方面要“知不足”，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活；對自己有一個全面而清醒的認(rèn)識，學(xué)會經(jīng)常自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務(wù)知識的不足、做事辦事能力的不足等等。

先進黨員同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織”的崇高精神境界。他們的先進事跡就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，從具體的工作做起；進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進工作方法，立足本職崗位，爭當(dāng)時代先鋒。

第三篇：輔導(dǎo)員技能大賽試題題庫（定稿）

一、單選題：

1．高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有 B 和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

A冒險精神 B創(chuàng)新精神 C求知精神 D獨立精神

2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（B）

A一年 B至退役后一年 C兩年 D至退役后兩年 3．馬克思認(rèn)為造就全面發(fā)展人的途徑和方法（A）

A．教育與生產(chǎn)勞動想結(jié)合 B．加強現(xiàn)代科學(xué)教育 C．開展網(wǎng)絡(luò)教育 D．高等學(xué)校擴招

4．被人們看作是教育學(xué)形成獨立學(xué)科開始的標(biāo)志（A）A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B.洛克的《教育漫談》

C．盧梭的《愛彌兒》 D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

5．高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以 D 為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A開展教育 B社會服務(wù) C科學(xué)研究 D培養(yǎng)人才

6．2012年3月6日，溫家寶總理在政府工作報告中明確提出，2012年要確保全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B 的目標(biāo)。A 3% B 4% C 5% D 6% 7．入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是 C。A愛校教育 B專業(yè)思想教育 C基本理論教育 D理想信念教育

8．學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團的主要作用以下描述正確的是 B。

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ ① 有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì) ② 有利于繁榮校園文化

③ 有利于規(guī)范學(xué)生日常行為 ④ 有利于社會主義政治文明建設(shè)

9.（C）全國人民代表大會第二次會議和政協(xié)全國委員會第二次會議，將分別于2014年3月5日和3月3日在北京開幕。

A、第十屆 B、第十一屆 C、第十二屆D、第十三屆

10．關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制，下列說法不正確的是 B。A建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò) B樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應(yīng)措施

C構(gòu)建心理預(yù)警機制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案

D健全日常工作機制，保證信息采集渠道通暢，輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢。

11.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是__C__角色。A解惑者 B管理者 C中介 D組織者

12．從簡單分類來講，輔導(dǎo)員屬于 A 教師。A德育 B智育 C任課 D管理

13．國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出了到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會

進入（C）行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。

A 人力資源大國 B 人力資源強國 C 人才資源強國 D 人才資源大國 14．新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是 B。A管理為主，教育為輔 B為學(xué)生服務(wù)理念 C教育為主，管理為輔 D學(xué)生自主發(fā)展

15．高校素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)是 C。

A核心和關(guān)鍵 B基本條件 C方向和靈魂 D基礎(chǔ) 16.休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或復(fù)學(xué)申請經(jīng)查不合格者，應(yīng)予以 B 處理。A、復(fù)學(xué) B、退學(xué) C、留級 D、轉(zhuǎn)學(xué)

17.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有 D A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①認(rèn)識自我 ②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境 ③職業(yè)決策 ④提升求職技巧 ⑤了解就業(yè)政策 18.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的 D A發(fā)展性危機 B現(xiàn)實性危機 C存在性危機 D情境性危機 19.2014年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日多少周年？ D A 48 B 49 C 50 D 51 20.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括 D A 按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；

B 給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險； C 按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償； D 在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試 21.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是 C

A 個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。

B 團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C 電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D 書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。22．下列選項中，哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策? D A 優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵；B 優(yōu)先選拔使用；

C 補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款； D 優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校 23.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是 C。

A 初中時期 B 高中時期 C 大學(xué)時期 D 成年期 24.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是 D。

A 焦慮癥 B 疑病癥 C 恐怖癥 D 抑郁癥 25.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于 D。

A 家庭內(nèi)部 B 社會環(huán)境 C 人際關(guān)系的處理 D 自身的內(nèi)部沖突 26.心理健康的最終目標(biāo)是 C。

A 自我實現(xiàn) B 和諧人際關(guān)系 C 保持人格完整 D 保持協(xié)調(diào)情緒 27.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是 A。

A 心理健康教育 B進行大規(guī)模問卷調(diào)查 C 心理咨詢 D 心理治療

28.B 已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A 遠大理想 B 自主學(xué)習(xí)能力 C 持之以恒的毅力 D 知識遷移能力 29.針對“孤僻”的個體，最好的方法是建議他 C。

A 胸懷寬闊 B 要有堅定的信念 C 主動與人交往 D 不斷體驗成功 30.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是 D。

A 自然環(huán)境 B 人的大腦 C 個體活動 D 社會實踐活動

31.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是 D。A 理想與現(xiàn)實的落差 B 對新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C 優(yōu)勢地位的喪失 D 生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

32.中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的___A___，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

A 群眾組織 B 群團組織 C 政府組織 33.___A___年5月4日，北京爆發(fā)了五四愛國運動。

A 1919 B 1921 C 1922 34.___B___是團的一切工作的基礎(chǔ)。

A 中央組織 B 基層組織 C 地方組織 35.團的“推優(yōu)工作”是指___A___。A 推選優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象

B 推選青年中的優(yōu)秀分子，作為領(lǐng)導(dǎo)部門的后備干部 C 推選青年中的優(yōu)秀分子，到黨委工作部門任職

36.1989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”，并把這項活動命名為___B___。

A 溫暖工程 B 希望工程 C 春蕾計劃

37.聯(lián)合國把___B___年定為國際志愿者年，旨在通過國際志愿者活動，促進社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知，從而促進志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

A 2000 B 2001 C 2002 38.按照國家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生？ A A 4~6％ B 4％以內(nèi) C 6％以內(nèi) D 10％以內(nèi)。

39.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。A A 綠色通道 B 助學(xué)貸款 C 學(xué)費減免 D 獎助學(xué)金

40.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？ C A 5年 B 6年 C 7年 D 8年

41.國家獎學(xué)金的最終審批部門是 A A 國家教育部 B 省教育廳 C 學(xué)校 D、學(xué)院

42.學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。C A 4000元 B 5000元 C 6000元 D 8000元 43.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周和每月分別不超多長時間？ A

A 8小時、40小時 B 7小時、40小時 C 7小時、31小時 D 8小時、31小時

44.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以__B____為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對性地向大學(xué)生提供經(jīng)常、及時、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。

A.綜合性輔導(dǎo)或咨詢 B.發(fā)展性輔導(dǎo)或咨詢 C.推廣性輔導(dǎo)或咨詢 D.延伸性輔導(dǎo)或咨詢

45.根據(jù)大學(xué)生的身心特點，切實加強大學(xué)生心理健康教育工作，不斷提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，促進身心的全面和諧發(fā)展，對于提高高校德育工作的___A___，培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)專門人才具有十分重要的作用。

A.針對性和實效性 B.時效性和全面性 C.全面性和實效性 D.針對性和時效性 46.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則、__C__。A.鼓勵原則 B.干預(yù)原則 C.尊重原則 D.全面原則 47.按動機分類，自殺可以分為利他型自殺、D、自負(fù)型自殺。A．模仿自殺 B.企圖自殺 C.被動自殺 D.失意自殺 48.共青團組織的四項根本職能是什么？（D）A.管理青年、教育青年、服務(wù)青年、引導(dǎo)青年

B.教育青年、引導(dǎo)青年、凝聚青年、維護青少年合法權(quán)益 C.管理青年、組織青年、凝聚青年、服務(wù)青年

D.組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青少年合法權(quán)益 49.公民意識教育的核心理念是（A）

A.社會主義民主法治、自由平等、公平正義 B.社會主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公平正義 C.社會主義民主法治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè) D.社會主義民主法治、自由平等、愛崗敬業(yè) 50.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（B）

A.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動 B.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動 C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) D.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 51.下面那一項不屬于學(xué)生會“三自”方針的涵蓋內(nèi)容？(D)A.自我管理 B.自我教育 C.自我服務(wù) D.自我激勵 52.學(xué)生干部應(yīng)怎樣產(chǎn)生?(A)A.學(xué)生代表民主競選產(chǎn)生 B.老師代表酌情選擇產(chǎn)生 C.現(xiàn)任學(xué)生干部推薦產(chǎn)生 D.學(xué)生推薦老師選擇產(chǎn)生

二、多選題：

1.我國國家機構(gòu)的組織活動原則是(ABCD)A.民主集中制原則 B.社會主義法制原則 C.民族平等原則 D.精簡和效率原則

2.我國事業(yè)單位改革的條件包括(AB)A.社會主義市場經(jīng)濟體制的初步建立 B.政府改革的深入 C.公共事業(yè)的發(fā)展 D.人民生活水平的提高

3.大學(xué)生思想政治教育工作隊伍主體是(ABC)A.學(xué)校黨政干部和共青團干部 B.思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師

C.輔導(dǎo)員和班主任 D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員 E.專業(yè)課教師

4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的(ABC)。

A.組織者 B.實施者 C.指導(dǎo)者 D.參與者

5.創(chuàng)新思路，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到（ABCD）

A創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置 B創(chuàng)新活動形式 C創(chuàng)新活動載體 D創(chuàng)新活動機制

6.學(xué)生在校期間享有哪幾項權(quán)利（ABCD）A．參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動

B．參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體及文娛體育等活動 C．申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款

D．對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴 7.學(xué)生在校期間享有那些義務(wù)（ABCD）A．努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)

B．按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù) C．遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣 D．遵守憲法、法律、法規(guī)

8、以下說法正確的有 BCD A.共情等于了解。B.與自殺的人討論自殺不會誘導(dǎo)其自殺。

C.危機出現(xiàn)是因為個體意識到某一事件和情景超過了自己的應(yīng)付能力 , 而不是因為個體經(jīng)歷的事件本身。

D.想要自殺的人并不一定是真的想死。

9、學(xué)校心理危機干預(yù)的步驟是： ABCDEF A.確定問題 B.保證危機當(dāng)事人的人身安全 C.給予支持和幫助 D.提出應(yīng)對的方式 E.制定行動計劃 F.得到危機當(dāng)事人的承諾

10、輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)中主要做好以下工作：(ABD)A、做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作； B、做好訓(xùn)練中的安全防事故工作； C、做好軍事技能訓(xùn)練工作；

D、與軍訓(xùn)教官一道做好訓(xùn)練中學(xué)生管理工作；

二、判斷題

1、高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（√）

2、加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則是：堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理想教育與道德建設(shè)相結(jié)合。（×）

3、未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的，應(yīng)予開除學(xué)籍。（×）

4、《學(xué)生傷害處理辦法》規(guī)定學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，也要?fù)一定法律責(zé)任。（×）

5、違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分。（√）

6、國家助學(xué)金用于資助高校全日制本專科（不含高職）在校生中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的生活費，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。（×）

7、國家勵志獎學(xué)金是獎勵品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，即使學(xué)習(xí)再好，家庭不困難也不能獲得該項獎勵（√）

8、應(yīng)對與處理學(xué)生緊急事件必須分析事件誘發(fā)的原因。（√）

9、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中對學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)明確規(guī)定：學(xué)生在校期間對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，可向?qū)W校或者教育行政部門提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。（√）

10、對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。（√）

三、簡答題

1.中央 16 號文件對加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？ 答：加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則是什么？

（1）堅持教書與育人相結(jié)合；（2）堅持教育與自我教育相結(jié)合；

（3）堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合；（4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合；（5）堅持教育與管理相結(jié)合；

（6）堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。2．輔導(dǎo)員選聘的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 答：（1）政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；

（2）具備本科以上學(xué)歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；（3）具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。

3、輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有哪些？

答：要做好日常思想政治工作、要做好服務(wù)育人工作、要注重思想教育和心理健康教育的有機結(jié)合、要增強大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗和承受挫折的能力 4.輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？ 答：（1）通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì)；

（2）通過實踐全面提高自身能力；（3）通過實踐來提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；

（4）通過實踐來提升團隊精神與交往能力；（5）通過思考和總結(jié)升華思想理念。5.輔導(dǎo)員從事畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)著重圍繞哪幾個方面展開？

答：（1）加大畢業(yè)生就業(yè)信息的采集力度，主動和用人單位聯(lián)系；（2）進行國家關(guān)于就業(yè)的政策解讀和宣傳；

（3）加強對畢業(yè)生就業(yè)觀念的教育，特別是面向基層就業(yè)；

（4）加強對畢業(yè)生就業(yè)期望值及誠信方面的教育，鼓勵先就業(yè)再擇業(yè)；（5）加強對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)；

（6）加大對就業(yè)困難學(xué)生的幫扶和關(guān)愛力度，爭取讓所有學(xué)生都順利畢業(yè)。

6.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》明確到 2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？

答：“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列。7.把握大學(xué)生思想特點的常用方法有哪些？ 答：（1）日常觀察法（2）個別談心法（3）活動檢驗法（4）理論學(xué)習(xí)法

8.為了更好的關(guān)注大學(xué)生的上網(wǎng)行為，了解上網(wǎng)動機，請簡要闡述輔導(dǎo)員如何才能成為一名素質(zhì)過硬的網(wǎng)上思想政治教育工作者？ 答：（1）主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識（2）以平等的心態(tài)進行交流（3）掌握使用網(wǎng)絡(luò)語言

9.胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話對全國青年學(xué)生提出了哪三點希望？ 答：（1）希望同學(xué)們把文化知識和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；（2）希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來；（3）希望同學(xué)們把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。10.大學(xué)生日常生活中常見的壓力源

答：（1）與人際交往有關(guān)（2）與學(xué)習(xí)有關(guān)（3）與戀愛有關(guān)（4）與生活貧困有關(guān)（5）與求職就業(yè)有關(guān)（6）與家庭環(huán)境有關(guān) 11.勤工助學(xué)活動的原則是什么？

答：學(xué)有余力、自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗、遵紀(jì)守法。

12.試述中發(fā)（2004）16號)文件提出人加強和改進大學(xué)生思想政治教育的四項主要任務(wù)是什么？ 答：中央16號文件提出了加強和改進大學(xué)生思想政治教育的四項主要任務(wù)：第一，要以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；第二，要以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；第三，要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育；第四，要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育。

13.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確了今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是什么？

答：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2012）》明確了今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。14.大學(xué)生的一般心理問題有哪些？

答：環(huán)境應(yīng)激問題、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、情緒感情不穩(wěn)定、性適應(yīng)不良、緊張和壓抑。

四、論述題

1.緊急事件處理程序的中的第一階段屬于處理事件的“黃金階段”，請結(jié)合自己實際工作情況簡述該階段有哪些處理程序？

答：接報之初，輔導(dǎo)員及相關(guān)人員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，處理工作，防止事態(tài)蔓延；依據(jù)事件性質(zhì)和程度不同，選擇撥打110、120、119請求援助；迅速成立臨時工作組，現(xiàn)場指揮，處理工作，防止事態(tài)惡化，避免多頭指揮；時間稍趨穩(wěn)定后，與相關(guān)人員談話，初步了解事發(fā)原因在事發(fā)30分鐘內(nèi)，將事件及初步調(diào)查情況向主管部門和領(lǐng)導(dǎo)報告事發(fā)當(dāng)日，形成書面材料上報學(xué)校相關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)。

2.做好高校貧困生的助學(xué)工作，首先要做好貧困生的身份確定。請結(jié)合工作實際簡述確定貧困生的主要途徑和渠道有哪些？

答：由學(xué)生本人反映家庭經(jīng)濟狀況；縣民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、接到居委會廚具貧困證明；班主任、同學(xué)、室友反映情況；通過調(diào)查飯卡等的消費情況了解學(xué)生的生活水平；日常談話、側(cè)面了解等內(nèi)容。3.結(jié)合工作實際簡述大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容和功能是什么？

答：大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容是（1）心理健康與發(fā)展咨詢；（2）學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢；（3）擇業(yè)與發(fā)展咨詢。心理咨詢有四個方面的功能分別是教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。4.請結(jié)合高校學(xué)生黨員發(fā)展工作論述如何發(fā)展大學(xué)生入黨？

答：（1）申請人自愿向黨組織提出申請，并遞交入黨申請書；

（2）黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的同學(xué)，確定積極分子；

（3）經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級黨委組織的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí)；

（4）經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會集體討論確定為發(fā)展對象；（5）經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預(yù)備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。5.請結(jié)合自身工作實際談?wù)劯咝］o導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是什么？（教育部八項職責(zé)）

答：

一、幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

二、幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界；

三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

四、落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

五、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

六、以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；

七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；

八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。

第四篇：少先隊輔導(dǎo)員技能大賽筆試題

少先隊輔導(dǎo)員技能大賽筆試題

姓名———— — 得分————

一、填空題（34分）

1、少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是—————————————

2、少先隊的隊歌是故事片“英雄小八路”的主題歌，那么原名是——---——---------

3、中國少年先鋒隊的建隊紀(jì)念日是——-----

4、我們的隊名是__________

5、_________________是少先隊組織的標(biāo)志。隊旗為--------，象征——-------------_，隊旗中央的五角星，代表————————火炬象征————--————。

6、少先隊的隊禮是—————————————————————

7、少先隊由（中國共產(chǎn)黨委托--------------——-）直接領(lǐng)導(dǎo)

8、“隊章”規(guī)定的入隊年齡是-----------

9、少先隊員的標(biāo)志是什么？___________-

10、少先隊的呼號是_____________________________

二、選擇題（20分）

1.少先隊大隊由()個中隊組成。

A.2個以上 B.3個以上 C.6個以上

2.少先隊組織是以()為基本途徑開展的實踐教育。A、愉快教育 B、體驗教育 C、素質(zhì)教育 D、基礎(chǔ)教育

3.中國少年先鋒隊的隊歌是()A.《光榮啊中國共青團》 B.《我們是共產(chǎn)主義接班人》 C.《義勇軍進行曲》 4.入隊儀式要()A.生動活波隆重大方 B.莊嚴(yán)生動簡單樸素 C.活波可愛興致勃

5.不滿14周歲的優(yōu)秀少先隊員入團后關(guān)于隊籍的處理意見是()A.注銷隊籍 B.保留隊籍 C.自動放棄隊籍

6.C是推進少先隊工作全面發(fā)展的關(guān)鍵。A.少先隊工作干部 B.少先隊員 C.少先隊輔導(dǎo)員 7.()產(chǎn)生新一屆少先隊大、中隊委。

A.由上一屆的大、中隊委選舉 B.由輔導(dǎo)員、班主任選舉 C.由隊員選舉

8.列隊舉持國旗和其他旗幟行進時國旗應(yīng)當(dāng)在其他旗幟()A.前方 B.中間 C.上方 9.中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是()A.火炬 B.五角星加火炬和寫有中國少先隊C.五角星加火炬 10.在舉行隊會儀式時應(yīng)當(dāng)由()來帶領(lǐng)隊員呼號。A.大隊長 B.班主任 C.輔導(dǎo)員

三、判斷題（10分）

1.少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，是共青團事業(yè)的重要組成部分，也是教育事業(yè)的有機組成部分。（）2.中隊輔導(dǎo)員可以由所在學(xué)校黨組織任命。()3.小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。()4.優(yōu)秀少先隊員可以由少先隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。（）

5.超過14周歲的隊員應(yīng)該離隊，人數(shù)較少時可以不舉行離隊儀式。()6.中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由 3 至 7 人組成。（）

7.隊徽和星星火炬徽章是沒有區(qū)別的。()8.少先隊在重大的節(jié)日組織集會，或者舉行大、中隊活動，都應(yīng)該舉行隊會儀式。（）

9.少先隊小隊由8至10人組成，設(shè)正、副小隊長。()10.學(xué)校少先隊代表大會的主要任務(wù)是：審議少先隊大隊委員會工作報告、少先隊員對少先隊工作及學(xué)校工作提議案、確定少先隊工作任務(wù)、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。（）

四、簡答題（20分）1.請寫出少年兒童入隊的基本程序？

2.少先隊入隊誓詞內(nèi)容是什么？

五、論述題（16分）

自治區(qū)、地區(qū)最近提倡各級少先隊組織開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，你對此項活動怎么理解，在你們學(xué)校開展了那些活動？

第五篇：輔導(dǎo)員技能大賽中隊工作展示

紅領(lǐng)巾心向黨

火炬中隊展風(fēng)采

——火炬中隊“五小”活動紀(jì)實

在歷史悠久的“孫臏故里、伏羲之鄉(xiāng)”有一個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的中隊——火炬中隊。隊員們樂于求知、敢于探索、勇于實踐。在這個民主和諧的大家庭里，點點星星之火，正在燎原……看，小隊員們來了！

一、給成長賦予責(zé)任，讓中隊因我而精彩——我們是紅領(lǐng)巾小主人

中隊名片是一個中隊的“隊魂”，它能彰顯中隊的文化特色，引領(lǐng)和激勵隊員們更好成長。為創(chuàng)建好中隊名片，新中隊成立以后，隊員們便以主人翁的姿態(tài)開始集思廣益，討論確定中隊名稱、隊訓(xùn)、銘言及口號，精心設(shè)計中隊標(biāo)識，推選中隊代言人。瞧！這是由中隊長邢家暢設(shè)計，經(jīng)過全體隊員反復(fù)修改，最終集集體智慧而成的中隊標(biāo)識。它清晰簡潔、寓意深遠。由數(shù)字“7”變形而成的火把，象征著一（7）中隊的熱情與希望，火炬代表光明,象征著少先隊員要做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的崇高理想。有了中隊標(biāo)識，隊員們又投票表決，王梓睿隊員提交的“火炬中隊”當(dāng)選為我們的中隊名稱。“毛澤東爺爺說過，星星之火，可以燎原。無數(shù)革命先烈憑借這種堅定信念和艱苦奮斗的作風(fēng)，使勝利的紅旗飄遍中國，這才有了我們今天的幸福生活。我們要在星星火炬的引領(lǐng)下，發(fā)奮讀書，長大報效祖國！”中隊代言人李紫辰的一番解釋博得全體隊員雷鳴般的掌聲。最后，“星星火炬，照我前行！”以絕對優(yōu)勢成為了我們的中隊銘言。中隊名片確定后隊員們?nèi)呵榧P，“在星星火炬下，做向上向善好少年！”這鏗鏘有力的誓言響徹整個校園。

充分發(fā)揮“五小”園地— “我是紅領(lǐng)巾小明星”的教育引領(lǐng)作用?！拔逍　毙∶餍钦掌蠅?，隊員們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；定期評比更換，讓更多的隊員得以展示，激勵他們不斷進步。

為學(xué)校少先隊大隊部組織編寫的少先隊系列課程獻計獻策，特別是這本《一年級入學(xué)規(guī)范教育校本教材》可是凝結(jié)了我們中隊的集體智慧呢！

二、小創(chuàng)客,大夢想-----我們是新時代小創(chuàng)客

“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，這是習(xí)爺爺對少年兒童提出的殷切希望。為激發(fā)少先隊員們的創(chuàng)新思維和動手動腦能力，培養(yǎng)少先隊員們的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們火炬中隊開展了紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動。創(chuàng)客進中隊，隊員展才能。隊員們通過陶藝、舊物改造、面點、廚藝、攝影、手工DIY等多項創(chuàng)客實踐，啟迪智慧，開闊眼界，為隊員們開啟七彩快樂童年，插上騰飛的翅膀。少年創(chuàng)客初長成，“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客” 放飛科學(xué)夢，我們相信，在我們的共同努力下，偉大的中國夢必將實現(xiàn)！

三、我運動，我健康，我快樂——我們是運動小健將

在學(xué)校里，有豐富的體育運動項目供隊員們選擇。在老師的指導(dǎo)下，隊員們學(xué)會了輪滑、乒乓球、圍棋；在中隊中，運動小健將們互相鼓舞，不斷激勵小伙伴們學(xué)習(xí)。在隊員們的團結(jié)互助下，各小隊涌現(xiàn)出了越來越多的運動小健將，在省市的乒乓球和輪滑大賽中屢次獲獎。因為運動,隊員們更加快樂。運動讓隊員們變得快樂，更能讓他們有機會突破極限的能力和機會。因為運動，隊員們更加自信。運動可以讓隊員們變得自信，更能讓他們勇往直前，感受成功的喜悅。

我運動！我健康！我快樂！

四、愛讀書，品書香——我們是紅領(lǐng)巾小書蟲

在我的引領(lǐng)下，隊員們養(yǎng)成了每天讀書至少半小時的好習(xí)慣。親子共讀、師生同讀、課本劇表演活動的開展極大激發(fā)了隊員們的讀書熱情；好書推薦、圖書漂流、爭得讀書晉級卡活動的實施引領(lǐng)隊員們好讀書、讀好書；讀書交流會、曬曬我的讀書心得，促使隊員們學(xué)會讀書、學(xué)會思考。閱讀點亮了隊員們的七彩童年，書香已浸潤到每一位隊員的心田?？?！小書蟲拉起大手，家長朋友們在少先隊員的帶動下也放下手機，看起了書，這樣的家庭氛圍不正是我們崇尚和追求的嗎？“書香家庭”評比活動就在這樣的氛圍中拉開帷幕。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！弊x書不僅能改變一個人的容顏，更能改變一個人的氣質(zhì)、思想和生活。在活動中，隊員們增長了知識，開闊了視野，學(xué)會了自主管理和合作。

五、競顯才華，逐夢向上——我們是紅領(lǐng)巾小百靈

快樂的隊組織中，歌聲是最好的陪伴。火炬中隊人人都是小百靈，隊員們一起學(xué)好歌，唱好歌，共同唱響社會主義核心價值觀組歌，他們隨歌入心，做幸福少年。他們懷著崇敬的心情，演唱社會主義核心價值觀歌曲；帶著美好的憧憬，唱響十九大，唱響中國夢，唱出了當(dāng)代少年隊員的力量與心聲。部分隊員在家長的陪同下經(jīng)常參加市各類比賽活動，屢獲獎項，優(yōu)美的樂聲為身邊的人們帶去歡樂。看，這是范藝馨和吳芊嬌隊員參加“全國青少年春晚盛典”節(jié)目錄制。

六、讓紅領(lǐng)巾動起來——豐富多彩的實踐活動

我們火炬中隊積極響應(yīng)省、市少工委的號召，在學(xué)校少先隊大隊部的引領(lǐng)下，以中隊為依托，大力開展豐富多彩的少先隊活動。圍繞“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”活動，隊員們通過各種形式表達心聲、抒發(fā)情懷。組織開展了“我與國旗合個影”活動，為祖**親送上珍貴的生日禮物?！氨Ｗo母親河——我們在行動！”“禁燃煙花爆竹 共筑碧水藍天”“綠色出行

文明祭祀”等假日親子實踐活動，將愛國情懷傳遞到家庭、社會?！包h的十九大精神我知道”、“習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)記心間”和“學(xué)習(xí)十九大 爭當(dāng)好隊員”主題教育，讓隊員們明確責(zé)任、刻苦學(xué)習(xí)，從小聽黨話，跟黨走，長大報效祖國。我們還開展了“小手拉大手，共筑碧水藍天”，“紅領(lǐng)巾愛心大集”，“閑置衣物捐贈”、“圖書報紙義賣”，“紅領(lǐng)巾斑馬線”等多項公益活動。其中，“保護母親河——我們在行動！”假日親子實踐活動，深受隊員、家長們的喜歡，社會的好評，此次活動收到了非常好的教育效果。

這就是我們——自信、健康、向善的火炬中隊，雖然隊員們還沒有褪去幼兒的稚氣，羽翼尚未豐滿，但擁抱他們的是更廣闊的天地。隊員們將不忘初心，勇往直前，從小聽黨的話，永遠跟黨走，做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力！我們堅信，在星星火炬的指引下，我們中隊的星星之火，可以燎原！