第一篇：辯論隊(duì)培訓(xùn)策劃書（xiexiebang推薦）

北京師范大學(xué)研究生辯論賽開幕式

暨賽前培訓(xùn)說明會(huì)策劃書

隨著我校第十屆研究生辯論賽拉開序幕，為了使這項(xiàng)賽事有一個(gè)良好而隆重的開端，也為了進(jìn)一步提高各辯論隊(duì)的辯論水平，在每場(chǎng)比賽中表現(xiàn)出更好的辯論魅力，特制定此開幕式暨賽前培訓(xùn)策劃書，希望各隊(duì)隊(duì)員在賽場(chǎng)上能有好的表現(xiàn)，展現(xiàn)師大學(xué)子風(fēng)采。

一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：10月16日晚18：30~21：00 地點(diǎn)：教學(xué)樓（教室待定）

二、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備: A、宣傳品制作：提前一周聯(lián)系宣傳部制作海報(bào)5張、展板2個(gè)、橫幅（0.5*10）1條、傳單100份（具體數(shù)目視實(shí)際情況而定）。B、邀請(qǐng)嘉賓：由組織組成員邀請(qǐng)嘉賓，提前三天確認(rèn)嘉賓能否到場(chǎng)并通知相關(guān)事宜。

C、場(chǎng)地申請(qǐng)：提前三天申請(qǐng)教室，如果場(chǎng)地申請(qǐng)不下來則要另行商議活動(dòng)地點(diǎn)。

2、活動(dòng)中期準(zhǔn)備：

A、提前一周開會(huì)確定開幕式活動(dòng)主持人兩名，要求熟悉本次活動(dòng)流程；確定正式比賽主席數(shù)名，主席要求有過上場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、較好的口語(yǔ)表達(dá)能力及控場(chǎng)能力。B、由相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)各辯論隊(duì)，確認(rèn)各學(xué)院辯論隊(duì)的隊(duì)員名單，并及時(shí)跟進(jìn)，通知活動(dòng)相關(guān)信息，包括時(shí)間地點(diǎn)和所需準(zhǔn)備。C、準(zhǔn)備桌子8張、桌布（大4塊、小2塊）、銘牌8個(gè)；打印銘牌紅紙嘉賓名6張，計(jì)時(shí)處2張；準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器及兩個(gè)紅黃牌；準(zhǔn)備礦泉水一箱；準(zhǔn)備評(píng)委的紙和筆；準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要使用的簽字筆和題板等。

D、準(zhǔn)備一臺(tái)白板，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定對(duì)戰(zhàn)情況。

E、將制作好的展板其中一個(gè)放在體育館門口用于宣傳（活動(dòng)當(dāng)天將另一塊展板放置在舉辦活動(dòng)的教學(xué)樓前），并張貼海報(bào)及發(fā)放傳單等。

3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

A、學(xué)術(shù)部所有工作人員提前兩小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清潔和布置工作（包過掛橫幅、搭建舞臺(tái)、擺放桌椅、銘牌和水等）。

B、18:00開始準(zhǔn)備試音、檢查各類音響設(shè)備及六個(gè)話筒是否能正常工作、調(diào)節(jié)燈光柔和度。

C、18:10開始播放現(xiàn)場(chǎng)音樂，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。八位辯手和主席簽到，引導(dǎo)員（禮儀）負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓、參賽隊(duì)伍和觀眾按順序進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。D、18:20確保各工作人員就位，一切就緒。

（二）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程

1、主持人開場(chǎng)白，邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)為開幕式致開幕詞，宣布本次研究生辯論賽開幕式暨賽前培訓(xùn)會(huì)正式開始。

2、各辯論隊(duì)以學(xué)院為單位輪流作自我介紹，要求自我介紹形式新穎，帶有特色，令人印象深刻（隊(duì)名、口號(hào)等）。

3、各隊(duì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)，抽取初賽辯題，之后在白板上統(tǒng)計(jì)具體的對(duì)戰(zhàn)情況。

4、各隊(duì)負(fù)責(zé)人落座，抽簽環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人宣布接下來的賽前培訓(xùn)說明會(huì)正式開始（培訓(xùn)內(nèi)容見第三部分）。

5、培訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人上臺(tái)作總結(jié)詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，并感謝嘉賓及參賽隊(duì)伍的到來，期待參賽隊(duì)在之后的比賽中有優(yōu)秀的表現(xiàn)。

6、活動(dòng)結(jié)束后所有學(xué)生會(huì)成員留下合影并收拾場(chǎng)地。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)共包括五個(gè)方面：發(fā)聲語(yǔ)言訓(xùn)練、形體氣質(zhì)訓(xùn)練、辯論思維訓(xùn)練、辯論邏輯訓(xùn)練和辯論綜合訓(xùn)練。具體訓(xùn)練方法如下：

1）發(fā)聲語(yǔ)言訓(xùn)練：目的是擁有優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格獨(dú)特的語(yǔ)言。要求能有流利的普通話，發(fā)音準(zhǔn)確，在說話時(shí)能根據(jù)內(nèi)容加入感情，聲情并茂，能讓人賞心悅耳。

方法:培訓(xùn)嘉賓隨機(jī)挑選三位在座隊(duì)員起來朗讀一首詩(shī)歌或一篇散文，觀察并點(diǎn)評(píng)其發(fā)音是否準(zhǔn)確，聲音是否流暢，語(yǔ)速是否適中，情感是否恰當(dāng)。

2）形體氣質(zhì)訓(xùn)練：在形體和氣質(zhì)訓(xùn)練中，主要是對(duì)自己的手勢(shì)和儀態(tài)訓(xùn)練。

方法：培訓(xùn)嘉賓隨機(jī)挑選四名隊(duì)員上臺(tái)（或隊(duì)員自薦），先讓他們分別示范自己在辯論中所慣用的手勢(shì)動(dòng)作，再讓其互相指正。最后再向隊(duì)員們一一示范正確的手勢(shì)和儀態(tài)。

3）辯論思維訓(xùn)練：反向論證——對(duì)于一個(gè)人們都在常識(shí)中認(rèn)為是正確的事情作出相反的判斷并論證。例如“地球是方的”。主要是訓(xùn)練臨場(chǎng)反應(yīng)能力和對(duì)于詭辯的理解，更進(jìn)一步能夠在實(shí)戰(zhàn)辯論中證明常理的錯(cuò)誤。要特別注意的一點(diǎn)是，不能強(qiáng)辯，一定要說理。不能講“我認(rèn)為”，而是要有理論的支持，這個(gè)理論必須是大家公認(rèn)的。論斷要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密，反方要知道如何對(duì)付這種方法。

方法：培訓(xùn)嘉賓隨機(jī)挑選兩組隊(duì)伍，由其中一組先給出一個(gè)觀點(diǎn)，另一組隊(duì)員有1分鐘思考時(shí)間，然后對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行反向反駁。三分鐘后兩組互換。

4）辯論邏輯訓(xùn)練：主要考察將一篇文章或一段文字總結(jié)起來的能力。讀者讀出一大段文字后，聽者必須馬上用一句很精練的話總結(jié)剛才聽到的內(nèi)容，并且在提問到一些文章內(nèi)容的時(shí)候可以清楚的回答，比如數(shù)字、年份、人物等。訓(xùn)練的目的不是讓你一字不漏的記下對(duì)方說的話，而是最短的時(shí)間內(nèi)知道對(duì)方想說什么、說了什么、他的問題在哪里、我如何將他說的內(nèi)容了解后抓住其中破綻并告訴下面的觀眾和評(píng)委。

方法：培訓(xùn)嘉賓在兩支不同隊(duì)伍中隨機(jī)各選一名隊(duì)員輪流讀文章，讀文章的隊(duì)員要注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)速以及手勢(shì)，另一個(gè)就需要用最短的時(shí)間用一句話概括文章，最多10秒思考時(shí)間，并且回答讀文章隊(duì)員的問題。然后互換。

5）辯論綜合訓(xùn)練：綜合訓(xùn)練采用團(tuán)隊(duì)游戲的方式，主要是培養(yǎng)大家配合的默契，鼓勵(lì)隊(duì)員之間的互相配合。

A、你說我猜 ：準(zhǔn)備若干紙片，其上寫上“形容詞+的+名詞”格式的詞組，例如：水汪汪的眼睛，紅彤彤的屁股等。通過培訓(xùn)嘉賓抽選或自薦，一人上來描述（不能用到和詞組中有重復(fù)字眼的詞，不能做動(dòng)作，避免特指），隊(duì)伍其他人猜。兩分鐘時(shí)間內(nèi)猜出最多的隊(duì)伍獲勝，這一環(huán)節(jié)主要考察隊(duì)員下定義的能力。

B、我反對(duì)：一人說一句顯然應(yīng)當(dāng)成立的話，后一人要先說“我反對(duì)”，然后加上一句理由，讓前一句話變成錯(cuò)的。例如：甲：星星在晚上出現(xiàn)。乙：我反對(duì)。星體始終在宇宙中存在直至其滅亡，不論白天夜晚。每支隊(duì)伍派代表輪流來，逐個(gè)淘汰。這一環(huán)節(jié)主要考察論證能力，反應(yīng)能力及表述能力。

C：我愿意：一人請(qǐng)求另一個(gè)人做一件事，后一人必須先說“我愿意”，然后婉拒前一個(gè)人。例：A：你愿意做我男朋友嗎？B：我愿意，但，我不是同性戀。這一環(huán)節(jié)主要考察論證能力，反應(yīng)能力，表述能力。

游戲結(jié)束后，培訓(xùn)嘉賓上臺(tái)給游戲環(huán)節(jié)獲勝的隊(duì)伍頒發(fā)禮品，而后對(duì)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，可以結(jié)合自己之前的參賽經(jīng)驗(yàn)給隊(duì)員們講解，使隊(duì)員們能夠收獲良多。

四、注意事項(xiàng)

1.每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后給各隊(duì)三分鐘時(shí)間就地開會(huì)，每個(gè)人應(yīng)配置筆記本，記錄過程中的心得體會(huì)和改進(jìn)意見。

2.在各環(huán)節(jié)的參與過程中，各隊(duì)要在人員上逐漸調(diào)整和定位，發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，最終確定正式比賽的辯手順序安排。

3.私下有什么問題可以隨時(shí)請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員幫忙，為確保培訓(xùn)過程中的效率，其他問題盡量活動(dòng)結(jié)束再聊。

第二篇：辯論隊(duì)策劃書

辯論隊(duì)2011-2012學(xué)年策劃書

一、辯論隊(duì)的意義與宗旨

人類歷史上最值得懷念的“好辯”時(shí)代，如古希臘雅典時(shí)期，或中國(guó)春秋時(shí)代，恰是東西方文明留給人類最偉大和豐厚遺產(chǎn)的偉大時(shí)代。

辯論隊(duì)是一個(gè)競(jìng)技性活動(dòng)的組織，旨在通過辯論這個(gè)途徑全面提高學(xué)生人文素養(yǎng)，提高口語(yǔ)交際與臨場(chǎng)應(yīng)變能力，培養(yǎng)看待人生與世界的思辨精神。我們學(xué)校圖書管前銘刻著一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。而這也是我們辯論隊(duì)根本的宗旨，所從不停止的追求。

二、辯論隊(duì)的主要活動(dòng)安排

(一)傳統(tǒng)活動(dòng)——新生杯辯論賽

活動(dòng)目的：開展辯論隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，閱歷自然是重要的原因，但以往通過參與辯論訓(xùn)練而成的思辨能力和思考習(xí)慣，顯然對(duì)他們的成長(zhǎng)多有助益。活動(dòng)背景：全校八個(gè)院系辯論隊(duì)分為兩個(gè)組，參與新生杯辯論賽的角逐。（培訓(xùn)一個(gè)月

初賽及復(fù)賽持續(xù)一個(gè)半月）活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)上學(xué)期（培訓(xùn)

比賽）活動(dòng)對(duì)象：辯論隊(duì)所有成員

活動(dòng)安排：

1、由于辯論賽專業(yè)性較強(qiáng)，所以需要隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)新部員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：①每天早晨六點(diǎn)半到七點(diǎn)半由隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)晨讀；②每星期至少開三次以上會(huì)議討論不同類型辯題，周末部員要一起討論一次，學(xué)會(huì)分析辯題。（培訓(xùn)時(shí)間從一個(gè)月到一月半不等。）

2、在前期，每星期隊(duì)內(nèi)打一場(chǎng)辯論賽，以觀察隊(duì)員表現(xiàn)，分析隊(duì)員的辯論風(fēng)格。

3、在后期，每星期與其他院系打一場(chǎng)熱身賽，以鍛煉隊(duì)員臨場(chǎng)表現(xiàn)能力。

4、在正式比賽期間，督促隊(duì)員每次比賽多準(zhǔn)備，多討論。并在每次比賽前安排一場(chǎng)模擬賽，爭(zhēng)取打好每場(chǎng)辯論賽，為城建爭(zhēng)得榮譽(yù)。

工作安排：

1、每場(chǎng)比賽需要4名隊(duì)員，初賽共三場(chǎng)，共需要12名隊(duì)員參加比賽。

2、每場(chǎng)比賽有1到2名隊(duì)員負(fù)責(zé)攝影或拍照，保留影像資料。

活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

1、協(xié)調(diào)各個(gè)辯位的人員；

2、比賽教室以及服裝的借備。

活動(dòng)意義：

1、通過新生杯的培訓(xùn)可以提高隊(duì)員的語(yǔ)言能力，臨場(chǎng)思維應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉心理素質(zhì)，更加深入問題本質(zhì)。

2、討論的問題和辯論結(jié)果都不是最重要的，主要可以在過程中思辨能力以及邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性的展現(xiàn)，可以積累就業(yè)面試時(shí)需要的綜合素質(zhì)。

3、培育辯論選手，為校際辯論賽輸送新的活力，為校爭(zhēng)光。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)——

①英語(yǔ)辯論賽

活動(dòng)目的：以英語(yǔ)為辯論語(yǔ)言，提高參賽者自身的英語(yǔ)水平并影響觀眾們的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而使同學(xué)們產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣?；顒?dòng)主題：提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情 張顯大學(xué)生風(fēng)采 活動(dòng)時(shí)間：三月中旬 參賽對(duì)象：城市建設(shè)學(xué)院學(xué)生 活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作 1.活動(dòng)策劃籌備工作

2.活動(dòng)宣傳工作(負(fù)責(zé)部門：宣傳部)

（二）活動(dòng)具體實(shí)施過程

A.活動(dòng)報(bào)名：以四人為單位將參賽報(bào)名表在XX月XX日前交到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中 B．初賽時(shí)間：3月10日左右

評(píng)選方法：由城市建設(shè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部組成評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選，選出三隊(duì)決賽隊(duì) C.決賽時(shí)間：初賽一周后

評(píng)選方法：由城市建設(shè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部和外語(yǔ)系外教（嘉賓）組成評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一、二、三名及最佳辯手 D．表彰獲獎(jiǎng)人員：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)（特邀嘉賓）證書制作 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(1組)： XXX元獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)(1組)： XXX元獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書 最佳團(tuán)隊(duì)(1組)： 榮譽(yù)證書 最佳辯手（4名）： 榮譽(yù)證書

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、橫幅：

2、飲用水：

3、獎(jiǎng)金：

活動(dòng)意義：

1、實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。

2、創(chuàng)新突破，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以致用。

3、培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)。

② 趣味辯論賽

活動(dòng)名稱：2012年 ?? 趣味辯論全明星賽 活動(dòng)時(shí)間：下學(xué)期4月份

活動(dòng)主旨：此辯論賽以風(fēng)趣幽默為宗旨，更傾向于表演性質(zhì)，給予觀眾更多思維上的娛樂享受，為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才，旨在培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)藝術(shù)，讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范，發(fā)揚(yáng)言之以強(qiáng)、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。

活動(dòng)背景：2011由我們學(xué)院牽頭，首先發(fā)起同經(jīng)管、新法、計(jì)算機(jī)和城建共四個(gè)學(xué)院參與的趣味辯論賽。此項(xiàng)活動(dòng)今年已經(jīng)進(jìn)行了大部分，并取得了較好的效果，明年有望擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)，使更多院系參與進(jìn)來，讓趣味辯論賽更加規(guī)范，正式，并傳承下去。

活動(dòng)內(nèi)容：4月初開始，每次比賽進(jìn)行兩場(chǎng)，由2到4個(gè)學(xué)院參賽，每?jī)芍苓M(jìn)行一次趣味表演比賽。一周的準(zhǔn)備時(shí)間，破題立論?；顒?dòng)主辦方：城市建設(shè)學(xué)院辯論隊(duì) 活動(dòng)范圍：全校各個(gè)院系辯論隊(duì)

宣傳方式：

1、以團(tuán)委名義向各位辯手下達(dá)邀請(qǐng)。

2、張貼海報(bào)（明水：各教學(xué)樓）活動(dòng)規(guī)則

1、形式：四對(duì)四團(tuán)體辯論賽

2、賽制：由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進(jìn)行對(duì)抗。正反方抽簽決定。

3、賽場(chǎng)秩序規(guī)則

4、辯論賽流程（由主席執(zhí)行宣布）（1）主席開場(chǎng)白；

（2）介紹嘉賓；（3）宣讀辯論主題；

（4）介紹雙方隊(duì)伍及所持立場(chǎng)；（5）比賽正式進(jìn)行；（6）嘉賓代表講話；（7）比賽結(jié)束。

活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、人力資源： 主席（1位），嘉賓（5位），計(jì)時(shí)員（1位），秩序（三個(gè)，門口，一邊一個(gè)）看管物品（1個(gè)）接送嘉賓（1個(gè)）機(jī)動(dòng)（1個(gè)）做PPT（1個(gè)）照相（1個(gè)）寫新聞稿（1個(gè)）

2、做好前期準(zhǔn)備，由雙方大一部員商議具體事務(wù)（提前先申請(qǐng)好教室，布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)軟件，邀請(qǐng)確定嘉賓等）

3、比賽后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為下次舉辦提供經(jīng)驗(yàn)

4、比賽期間，由專門人員進(jìn)行攝像或拍照，保留影像資料。

活動(dòng)意義：

1、鍛煉新隊(duì)員組織活動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中應(yīng)付一些突發(fā)狀況；

2、以強(qiáng)大的陣容吸引更多對(duì)辯論賽的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們對(duì)辯論賽的興趣，提高同學(xué)們的表達(dá)和思辨能力。

3、加強(qiáng)和其他學(xué)院的聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)院間的文化交流，與其他學(xué)員建立良好的關(guān)系；

4、豐富課余生活，吸引更多的愛好者前來觀看比賽，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)院部門的影響力。

5、將精彩的辯論賽上傳至學(xué)院或者學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的同學(xué)觀看我們的比賽，甚至將宣傳擴(kuò)大到其他學(xué)校。

(三)承辦活動(dòng)——演講比賽

活動(dòng)時(shí)間：下學(xué)期四月至五月期間

活動(dòng)目的：提高我院學(xué)生口頭表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，鍛煉學(xué)生臨場(chǎng)表現(xiàn)能力，讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范，發(fā)揚(yáng)言之以強(qiáng)、曉之以理、駁之以度的講演之道，實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞。

活動(dòng)地點(diǎn)：初賽地點(diǎn)為十一棟某個(gè)大型教室，決賽地點(diǎn)為十一棟106 活動(dòng)背景：可以看出演講比賽的目的與辯論隊(duì)的目的有著驚人的一致，所以今后完全可以由辯論隊(duì)承辦這項(xiàng)活動(dòng)。今年比賽的教室均由辯論隊(duì)所借，而在請(qǐng)?jiān)u委方面，辯論隊(duì)也有天然的優(yōu)勢(shì)。比賽分為初賽與決賽，面向城建全體學(xué)生，由輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳，辯論隊(duì)部員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)名單。決賽期間我們部員可以負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)郭怡楠作主持，做好接待領(lǐng)導(dǎo)的工作。活動(dòng)具體安排：第一步：前期宣傳

1.制作海報(bào)以及橫幅；

2.設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，讓所有大學(xué)生都能及時(shí)了解并積極報(bào)名參加我們的活動(dòng)，并通知初賽時(shí)間和地點(diǎn)。

3.統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名人數(shù)，有必要時(shí)采取輔導(dǎo)員推薦制。4.時(shí)間

第二步：初賽階段（第五周）1.初賽規(guī)則：淘汰制

2.在初賽比賽（時(shí)間待定）前兩天，通知各個(gè)參賽選手初賽的比賽試題（題待定），演講時(shí)間控制在五分鐘內(nèi)。

3.初賽（地點(diǎn)待定）由評(píng)委可參照評(píng)分細(xì)則（附錄1）打分。選出8-10決賽選手。

第三步：決賽階段（第七周）

1.在決賽前一周（第六周）通知參賽選手準(zhǔn)備決賽的演講題目。2.決賽流程。

3.聯(lián)系校報(bào)，廣播臺(tái)等校園媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道工作。工作分配：活動(dòng)宣傳：宣傳部、辯論隊(duì)

邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓：辯論隊(duì)

資料收集（影視資料）：記者團(tuán)，會(huì)場(chǎng)布置：

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)和比分統(tǒng)計(jì)：權(quán)益紀(jì)檢部、辯論隊(duì) 活動(dòng)總結(jié)：辯論隊(duì)

(四)參加非辯論活動(dòng)

① 心理競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：下學(xué)期五月至六月期間

活動(dòng)背景：在09年的時(shí)候，辯論隊(duì)派出了劉梟、郭怡楠、包宇飛三人參加全校心理知識(shí)競(jìng)賽，并代表城建學(xué)院獲得全校第一的好成績(jī)。雖然今年心理知識(shí)競(jìng)賽換成了心理劇，由文藝部負(fù)責(zé)。但是辯論隊(duì)在這方面有著巨大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樵谵q論賽期間我們會(huì)接觸各方面的資料，特別在辯論敘述中有一項(xiàng)是從心理方面分析，辯論隊(duì)的成員對(duì)心理知識(shí)方面都會(huì)有所涉獵。所以可以考慮今后每年的心理競(jìng)賽都由辯論賽派出人參加。②元旦晚會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：元旦晚會(huì)

活動(dòng)背景：辯論賽既有文化交流的目的也有表演的性質(zhì)，所以辯論隊(duì)可以在元旦晚會(huì)等場(chǎng)合上打一場(chǎng)表演賽。即可讓人感到文化的氣息，也可感到大學(xué)自由幽默的氛圍。

③輔助其他部門需要的各項(xiàng)活動(dòng) ??

(五)辯論隊(duì)例會(huì)安排：

活動(dòng)目的：安排部門的工作，增強(qiáng)部門成員的感情。第一次例會(huì)：時(shí)間：招新后第一個(gè)星期 地點(diǎn)：院辦

主題內(nèi)容：介紹這一學(xué)期部門所有的活動(dòng)和大概的工作，了解部門情況。第二次例會(huì)：時(shí)間：待定（新生杯之前）地點(diǎn)：院辦

主題內(nèi)容：幫助隊(duì)員尋找合適自己的辯位，學(xué)會(huì)給自己定位。第三次例會(huì)：時(shí)間：待定 地點(diǎn)：院辦

主題內(nèi)容：辯論賽的具體流程以及注意細(xì)節(jié)，開始培訓(xùn)。??

(六)辯論隊(duì)出游或聚餐

活動(dòng)目的：在緊張的學(xué)習(xí)工作之余放松，同時(shí)也增強(qiáng)部門同事的感情，打造有凝聚力的集體，使部門今后的發(fā)展更有團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神?；顒?dòng)時(shí)間：（待定，辯論賽結(jié)束后）

活動(dòng)對(duì)象：辯論隊(duì)所有成員（包括曾經(jīng)在新聞部的成員）。

活動(dòng)內(nèi)容：①出游1．確定路線。2．帶上相機(jī)和DV機(jī)。3．自帶水或飲料和適量的干糧。②聚餐

1、定餐。

2、準(zhǔn)備游戲。

活動(dòng)預(yù)算（15人）：1．車費(fèi)。2．食品費(fèi)用。3．其他費(fèi)用。注意事項(xiàng)： 1.若喝酒，必須先吃飯。

2.酒不宜多飲，保證安全回宿室。

3.回去至少3人同行

三、總結(jié)

辯論隊(duì)在學(xué)生會(huì)屬于一個(gè)比較年輕的部門，還有很多不成熟的地方，同樣也還有很大的發(fā)展空間。但是辯論在世界來說確實(shí)一個(gè)很古老的活動(dòng)了。追溯歷史，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，各派人物無不以辯論來宣揚(yáng)他們的主張，可以說辯論是中華文明向前垮了一大步。古希臘哲學(xué)家也曾說過：“兩個(gè)人各有一個(gè)蘋果，相互還是一個(gè)。兩個(gè)人各有一種思想，相互交換就有兩種?！?/p>

今天我們的畢業(yè)答辯是傳自西方，而西方文明的起源正是希臘文明。在中國(guó)，每所大學(xué)都會(huì)有辯論隊(duì)，而中國(guó)大學(xué)生辯論邀請(qǐng)賽，國(guó)際大專辯論賽更是一傳承三四十年，經(jīng)久不衰。因?yàn)檗q論是智慧與思維的碰撞。是對(duì)人生與世界的思考。而這正是體現(xiàn)了大學(xué)生基本素質(zhì)，是否對(duì)我們所處的世界有深層次的思考。

所以辯論隊(duì)是大學(xué)不可缺少的部門，他象征著一種精神，而這種精神正是圖書館前的那句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

策劃：辯論隊(duì)

第三篇：辯論隊(duì)策劃書(改)

信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)部關(guān)于組建院辯

論隊(duì)

組

織

策

劃

書

信息工程學(xué)院學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部二〇一一年十一月二十四日

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部關(guān)于組建院辯論隊(duì)組織策劃書

一、辯論隊(duì)宗旨：

為了豐富學(xué)院學(xué)生的生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)覺和培養(yǎng)我院的優(yōu)秀辯論人才。總而言之，對(duì)內(nèi)引導(dǎo)更多學(xué)生的思辨，對(duì)外彰顯我院學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。

二、辯論隊(duì)招新對(duì)象：

擁有很強(qiáng)語(yǔ)言組織能力和很好的邏輯思維能力的，愛好演講和辯論的大一新生。

三、辯論隊(duì)的意義：

1.作為一名理科學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)密的邏輯是至關(guān)重要的，而組建一個(gè)辯論隊(duì)完成一場(chǎng)精彩的辯論就是一個(gè)很好的培養(yǎng)途徑和宣傳途徑。

2.解決了臨時(shí)選人組隊(duì)參加辯論賽存在的問題。比如：臨時(shí)辯論隊(duì)成員沒有經(jīng)常性的有目的的訓(xùn)練，會(huì)有很多的缺點(diǎn)與不足。隊(duì)員之間也沒有很好的默契，不能達(dá)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。沒有什么辯論的經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)冷場(chǎng)等。

3.信息學(xué)院辯論隊(duì)主要是面向校其他學(xué)院，參加校內(nèi)各種類型的辯論比賽從而相互交流學(xué)習(xí)，開啟另一扇信息學(xué)院學(xué)子邁向遠(yuǎn)方的大門，將信息學(xué)院的風(fēng)采遠(yuǎn)播。

4.信息學(xué)院辯論隊(duì)能很好的培養(yǎng)一些高素質(zhì)的全面性人才，同時(shí)也 能影響更多的人向高素質(zhì)全面性人才發(fā)展。

5.這個(gè)團(tuán)隊(duì)能很好的鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力。而且同學(xué)們通過訓(xùn)練可將文史哲的知識(shí)融會(huì)貫通，達(dá)到能靈活組織語(yǔ)言的能力，也為以后的理科學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6.辯論隊(duì)的建立可將“辯由思生，思可明辯，辯可凈心，心明則豁達(dá)”的辯的意義以實(shí)物呈現(xiàn)，將辯的精神深入發(fā)展。也可以促進(jìn)我們學(xué)院向“文武雙全”全面發(fā)展。

四、辯論隊(duì)制度（初定）

1.例會(huì)培訓(xùn)制

團(tuán)隊(duì)步入正規(guī)之后，辯手每個(gè)月2次例會(huì)，第一次例會(huì)即興辯論，雙方自由交戰(zhàn)，鍛煉大家的反應(yīng)能力和語(yǔ)言組織能力。時(shí)間定于每月5號(hào)左右；第二次例會(huì)有準(zhǔn)備辯論或組織隊(duì)員看辯論賽錄象，（依次循環(huán)）時(shí)間定于每月的20號(hào)左右。也可以在一段時(shí)間內(nèi)，組織活動(dòng)讓團(tuán)隊(duì)成員于場(chǎng)下觀眾進(jìn)行辯論，既可以鍛煉成員，也可以促進(jìn)更多的學(xué)生思辨。專業(yè)培訓(xùn)制：印發(fā)專業(yè)辯論知識(shí)或請(qǐng)專業(yè)人士授教。2.分組配合制

辯手入隊(duì)后，每四人一組，由制定的人帶隊(duì)，負(fù)責(zé)辯論培訓(xùn)，優(yōu)化資源配置，提高工作效率。隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)安排事宜及對(duì)外交流聯(lián)系辯論賽、隊(duì)內(nèi)交流溝通、上傳簡(jiǎn)報(bào)、例會(huì)培訓(xùn)記錄等事宜和上傳重要文件等內(nèi)容以及協(xié)調(diào)和學(xué)生會(huì)關(guān)系，比賽宣傳，包括院際賽、友誼賽等賽事。3.競(jìng)爭(zhēng)上崗制

以后的院級(jí)比賽、友誼賽都采取“能者居之”“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則選拔上場(chǎng)人員，在辯題明確后的兩天內(nèi)，大家集體討論，頭腦風(fēng)暴，選出討論積極狀態(tài)最佳的辯手參賽。

4.賽前陪練制

為了不放過每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中，在確定上場(chǎng)隊(duì)員之后，還要選出另外陪練的成員，兩組進(jìn)行一場(chǎng)正式比賽前的熱身賽，從而發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)。5.輪值隊(duì)長(zhǎng)制

實(shí)行隊(duì)員安組輪值，主要負(fù)責(zé)院際以及內(nèi)部辯論賽的全程籌劃準(zhǔn)備以及具體實(shí)施，高其組織全局意識(shí)以及責(zé)任意識(shí)，為培養(yǎng)辯論隊(duì)新一代的接班人做好充分準(zhǔn)備。辯論隊(duì)的內(nèi)外聯(lián)誼活動(dòng)以及各種內(nèi)部培訓(xùn)。如果隊(duì)員覺得隊(duì)長(zhǎng)做的不盡職則可以提出更換。該制度可充分調(diào)隊(duì)員的積極性。

五．辯論隊(duì)招新：前期工作：

宣傳：海報(bào)3張，分別貼于北

二、西四和西五樓下.中期工作 ：

報(bào)名：短信報(bào)名：編輯姓名+學(xué)號(hào)+專業(yè)班級(jí)+聯(lián)系電話發(fā)送至***.招新：1.通知大家準(zhǔn)備，于2011.11.27舉行演講，選出很有潛力的同學(xué)進(jìn)入下一輪。

2.于2011.12.4舉行自由辯論，每個(gè)人都提出自己的看法，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，擇優(yōu)錄取。

后期工作：給入選的同學(xué)召開會(huì)議和安排后期的訓(xùn)練工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

信息工程學(xué)院學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部

二〇一一年十一月二十四日

第四篇：辯論隊(duì)培訓(xùn)策劃

辯論隊(duì)的培訓(xùn)策劃

一.訓(xùn)練時(shí)間

1.校辯論賽前一個(gè)月訓(xùn)練時(shí)間。

2.擬進(jìn)行2-3次模辯。

3.每周訓(xùn)練2次，周中抽一晚短訓(xùn)2小時(shí)，周末一次3小時(shí)。

二.訓(xùn)練內(nèi)容

1.常規(guī)訓(xùn)練共分為三個(gè)模塊：A理論基礎(chǔ)培訓(xùn)B觀賞經(jīng)典比賽碟進(jìn)行分析學(xué)習(xí)C現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)D個(gè)人素質(zhì)訓(xùn)練

A模塊：主要在于通過對(duì)辯論的純理論學(xué)習(xí)，讓隊(duì)員了解辯論是什么以及如何辯論。B模塊：在于認(rèn)真分析交戰(zhàn)雙方對(duì)比賽的把握、技巧的運(yùn)用，談心得、體會(huì)，以期有所提高。

C模塊：通過本模塊的訓(xùn)練讓隊(duì)員把理論同實(shí)際相聯(lián)系，幫助隊(duì)員們找到不足，同時(shí)積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。(通過本模塊，將選出優(yōu)秀的隊(duì)員組成管院辯論隊(duì))

D模塊：主要分語(yǔ)言素質(zhì)、寫作能力、反應(yīng)水平、整體配合、手勢(shì)禮儀等，要求人人過關(guān)，均有大幅度提高。

另外，根據(jù)前期對(duì)抗賽和平時(shí)訓(xùn)練暴露的情況而定，通過召開隊(duì)內(nèi)民主討論會(huì)的形式，隊(duì)員間開誠(chéng)布公地指出各自的不足，然后依實(shí)際情況分組分隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。（針對(duì)管院辯論隊(duì)的隊(duì)員）

2.（1）B模塊中，建議以組的形式進(jìn)行討論（根據(jù)辯論隊(duì)最終人數(shù)分成n組），并由一名組

員負(fù)責(zé)記錄工作，最后各組間進(jìn)行心得交流。

（2）C模塊較靈活、形式也可多樣：①可由組內(nèi)成員自己定辯題、自己分成正反方進(jìn)行辯論練習(xí)②還可各組間進(jìn)行抽簽對(duì)抗練習(xí)（若時(shí)間有限則可只列出各自辯論的策略）

（3）D模塊采取分項(xiàng)訓(xùn)練的方式，制定相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練結(jié)束后，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行測(cè)試

3．模辯可能安排在和其他院系之間，或內(nèi)部分組對(duì)抗，準(zhǔn)備時(shí)間原則上在2天以內(nèi)。

三.訓(xùn)練安排

周中短訓(xùn)僅進(jìn)行ACD這3個(gè)模塊，周末進(jìn)行4個(gè)模塊的完全訓(xùn)練。

四.訓(xùn)練紀(jì)律

1.不能無故遲到早退，有事需向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。

2.訓(xùn)練時(shí)積極表現(xiàn)，努力思辨，完成訓(xùn)練目標(biāo)。

3.積極與領(lǐng)隊(duì)配合，完成任務(wù)，校辯賽上場(chǎng)人員安排很大程度會(huì)參照訓(xùn)練積極程度。

五.注意事項(xiàng)

1.組內(nèi)比賽對(duì)抗可包括一對(duì)一，一對(duì)多的反應(yīng)對(duì)抗。

2.每次訓(xùn)練完就可以就地開會(huì)，每個(gè)人應(yīng)該配置訓(xùn)練筆記本，記錄心得體會(huì)

3.辯位的選擇也應(yīng)該嘗試輪換，人員上逐漸調(diào)整和定位，最終確定辯論隊(duì)的人員及辯手安排。

4.私下有什么問題可以隨時(shí)請(qǐng)辯論隊(duì)師兄師姐幫忙，但訓(xùn)練時(shí)需高效專心畢竟時(shí)間有限，其他問題盡量訓(xùn)練結(jié)束再聊。

第五篇：辯論隊(duì)成立申請(qǐng)策劃書

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)成立計(jì)劃書

尊敬的院學(xué)生會(huì)：

為更好地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)校辯論賽，提高藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的辯論能力，在辯論過程中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力，在學(xué)院中形成更加濃厚的辯論氛圍，我們懇請(qǐng)成立正式的藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)。把學(xué)院里對(duì)辯論有熱情的同學(xué)聚集在一起，進(jìn)行思想碰撞，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我們的目標(biāo)是在校級(jí)辯論賽中能夠代表學(xué)院，取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。現(xiàn)將辯論隊(duì)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下：

一、辯論隊(duì)全稱：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院辯論隊(duì)

二、辯論會(huì)成立的意義：

隨著校級(jí)辯論賽越來越正式化，更多地優(yōu)秀辯手陸續(xù)涌現(xiàn)出來，藝術(shù)學(xué)院在此之前，對(duì)辯論隊(duì)正規(guī)化并沒有給予太多的重視，因而不能更加有針對(duì)性和目的性的訓(xùn)練對(duì)辯論有興趣的同學(xué)的論辯能力。眾所周知，辯論是一個(gè)對(duì)應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求很高的比賽。而辯手的能力只有經(jīng)過前期更加正規(guī)的訓(xùn)練，才能得到明顯的提升。為了提高學(xué)院學(xué)生的論辯能力，提高在校級(jí)辯論賽上藝術(shù)學(xué)院的地位。我們懇請(qǐng)成立更加正規(guī)化的藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)。

三、辯論隊(duì)的基本組成：

1，辯論隊(duì)基本配備為4位領(lǐng)隊(duì)，另正式辯論隊(duì)成員8名。

2，基于前車之鑒，辯論隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要理論部的協(xié)助與配合，因此，辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)將由理論部副部長(zhǎng)擔(dān)任，以確保辯論隊(duì)和理論部能夠有比較良好的溝通與交流。實(shí)驗(yàn)一年，如若辯論隊(duì)領(lǐng)隊(duì)與理論部副部長(zhǎng)由一人擔(dān)任無法勝任，則在明年徹底分開。

3，辯論隊(duì)作為一個(gè)獨(dú)立的代表學(xué)院的有紀(jì)律組織的隊(duì)伍。辯論隊(duì)與理論部關(guān)系密切，學(xué)院的辯論賽舉行由理論部負(fù)責(zé)，辯論隊(duì)各領(lǐng)隊(duì)起協(xié)助裁定作用。

4，辯論隊(duì)員的招新工作將在院辯論賽結(jié)束后馬上啟動(dòng)，但希望前期的宣傳工作可以在學(xué)生會(huì)招新大會(huì)上共同進(jìn)行。（所招隊(duì)員不與學(xué)生會(huì)的委員重復(fù)。）

5，另外，希望在藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)正式成立后，給4位領(lǐng)隊(duì)相應(yīng)聘書和最終進(jìn)入辯論隊(duì)并參加校辯論賽的8名隊(duì)員相應(yīng)的素質(zhì)拓展分（與一般學(xué)生會(huì)成員相同）。

四、辯論隊(duì)基本規(guī)劃： 1，辯論隊(duì)的招新定于新生杯辯論賽結(jié)束以后，招新采取自愿報(bào)名模式進(jìn)行面試，新生杯中表現(xiàn)優(yōu)異者結(jié)合比賽表現(xiàn)綜合比較優(yōu)先考慮。最終錄取8人組成藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016屆辯論隊(duì)。并在院辯論賽結(jié)束一周內(nèi)進(jìn)行辯論隊(duì)員的確定和進(jìn)行有組織的訓(xùn)練。

2，辯論隊(duì)成員作為學(xué)生會(huì)的一部分，隊(duì)員應(yīng)遵照學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，定期召開會(huì)議，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律！

3，辯論隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為晚上。訓(xùn)練時(shí)間一般為晚自習(xí)時(shí)間。希望上級(jí)部門可以提供一間教室作為辯論隊(duì)長(zhǎng)期訓(xùn)練的教室。

4，辯論隊(duì)將自行建立藝術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)的QQ號(hào)碼，在每場(chǎng)辯論賽時(shí)進(jìn)行宣傳。希望每一場(chǎng)辯論賽也都有信息部成員進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

以上是我們隊(duì)辯論隊(duì)成立的初步計(jì)劃，懇請(qǐng)得到上級(jí)部門的批準(zhǔn)！