第一篇：早教中心二次裝修設(shè)計(jì)合同書

永興縣五星學(xué)校早教中心

設(shè)計(jì)合同書

委托方：永興縣五星學(xué)校

（以下簡稱甲方）設(shè)計(jì)方：廣州歡樂島康體設(shè)備有限公司

（以下簡稱乙方）

依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就永興縣五星學(xué)校早教中心室內(nèi)外二次裝修設(shè)計(jì)等事宜，雙方協(xié)商一致簽訂本合同，信守執(zhí)行。合同條款如下：

一、委托之事項(xiàng)

甲方委托乙方為永興縣五星學(xué)校早教中心作二次裝修設(shè)計(jì)，內(nèi)容如下：

1.早教中心整體：整體平面規(guī)劃、外墻面設(shè)計(jì)、大門設(shè)計(jì)、內(nèi)庭院設(shè)計(jì)；

2.早教中心公共部分：大堂設(shè)計(jì)、接待室設(shè)計(jì)、幼兒園通道（兩條）、通道區(qū)間、樓梯走道、成人公共衛(wèi)生間；

3.早教中心活動(dòng)區(qū)：課室（1至3層三個(gè)方案）、睡室（1至3層三個(gè)方案）、學(xué)生衛(wèi)生間（1至3層三個(gè)方案）；

4.早教中心功能區(qū)：音樂舞蹈室、美術(shù)室、閱讀室、科學(xué)室、角色游戲室、感統(tǒng)室、構(gòu)建室、教師辦公室、園長辦公室、醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室、教師餐廳等。

二、設(shè)計(jì)費(fèi)用與支付

設(shè)計(jì)總價(jià)為人民幣￥118000.00元，（大寫：壹拾壹萬捌仟元整）此報(bào)價(jià)不含稅，如需開發(fā)票另加10％。

二、付款方式

第一期：甲方在本合同簽訂后向乙方支付設(shè)計(jì)費(fèi)貳萬元整（小寫：20000.00元）作為預(yù)付款，預(yù)付款可以通過銀行賬戶支付，收到預(yù)付款后，乙方為甲方提供設(shè)計(jì)服務(wù)。

第二期：乙方將設(shè)計(jì)方案初稿文件提交于甲方，甲方向乙方支付貳萬元整（小寫：20000.00元）。

第三期：乙方將設(shè)計(jì)方案定稿文件和園方同意的施工藍(lán)圖提交于甲方（包含電子檔），甲方向乙方支付陸萬捌仟元整（小寫：68000.00元）。

第四期：乙方協(xié)助甲方完成施工工作（差旅費(fèi)用由甲方提供）。施工完成后，甲方需一次性支付剩余款壹萬元整（小寫：10000.00元）。

三、乙方設(shè)計(jì)作品的方案使用標(biāo)準(zhǔn)及完成時(shí)間

1.乙方設(shè)計(jì)的方案采用“歡樂島行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”作為設(shè)計(jì)依據(jù)； 2.室內(nèi)、外設(shè)計(jì)：甲方提供平面電子文件（CAD格式文件），乙方在2016年1月7日完成初稿設(shè)計(jì)方案效果圖；

3.乙方應(yīng)在甲方認(rèn)定初稿設(shè)計(jì)之日起 天內(nèi)提供定案文件一式貳份和施工藍(lán)圖一式肆份。

五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定

甲方在未付清上述第三條第一至三款表述的委托設(shè)計(jì)費(fèi)用之前，并不得擅自使用或者修改使用乙方設(shè)計(jì)的作品。如造成的侵權(quán)，乙方有權(quán)依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》追究其法律責(zé)任。

六、雙方的權(quán)利義務(wù) 甲方權(quán)利：

1.甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路，使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵；

2.甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見；

3.甲方在付清人民幣壹拾萬零捌仟元設(shè)計(jì)費(fèi)用后，即享有本合同約定的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的所有權(quán)利。

甲方義務(wù)：

1.甲方按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用；

2.甲方有義務(wù)提供有關(guān)企業(yè)資料或其他有關(guān)資料給乙方； 3.在甲乙雙方確定方案后，進(jìn)行尺寸圖制作階段過程中，由于甲方原因需要變更原設(shè)計(jì)方案的（如整體風(fēng)格及整體布局的變動(dòng)、整體方案的推翻等，不包括個(gè)別項(xiàng)目布置和擺設(shè)的局部修改），進(jìn)行第二次方案設(shè)計(jì)時(shí)，甲方須一次性付給乙方總設(shè)計(jì)費(fèi)50％設(shè)計(jì)返工費(fèi)。

乙方權(quán)利：

1.乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料給乙方作為設(shè)計(jì)參考； 2.乙方有權(quán)在甲方未按本合同約定支付款項(xiàng)時(shí)拒絕提供下一步的設(shè)計(jì)工作；

3.乙方對(duì)設(shè)計(jì)的作品享有著作權(quán)，有權(quán)要求甲方在未付滿人民幣壹拾壹萬元之前不得使用設(shè)計(jì)作品。

乙方義務(wù)：

1.乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設(shè)計(jì)； 2.乙方需按本合同約定按時(shí)交付設(shè)計(jì)作品；

3.乙方有義務(wù)在甲方施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)后對(duì)其進(jìn)行圖紙會(huì)審和技術(shù)交底；

4.乙方在甲方施工過程中如遇到不能按圖施工的情況時(shí)，則應(yīng)協(xié)助施工隊(duì)解決問題；

5.乙方提供的施工設(shè)計(jì)藍(lán)圖必須滿足設(shè)計(jì)規(guī)范要求，達(dá)到施工可行的條件，否則所造成經(jīng)濟(jì)、信譽(yù)一切損失等由乙方承擔(dān)。

七、違約責(zé)任

1.甲方在設(shè)計(jì)作品初稿完成前無正當(dāng)理由終止合同，其預(yù)付的50％費(fèi)用無權(quán)要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應(yīng)當(dāng)支付全額的設(shè)計(jì)費(fèi)用；

2.乙方如無正當(dāng)理由提前終止合同，或圖紙達(dá)不到施工要求的，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方，并承擔(dān)合同價(jià)款50％的違約金。

八、合同生效

本合同由甲乙雙方簽字蓋章，以雙方最后簽字日期為生效日。本合同一式肆份，甲方執(zhí)叁份，乙方執(zhí)壹份，具有同等法律效力。

委托方：永興縣五星學(xué)校 設(shè)計(jì)方：廣州歡樂島康體設(shè)備有限公司

蓋章 蓋章

法定代表人（簽字）： 法定代表人（簽字）：

被委托人（簽字）： 被委托人（簽字）：

日期： 年 月 日

第二篇：早教中心裝修設(shè)計(jì)方案

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高端的早教中心，處處透露著華麗的感覺，可愛的凳子，多種顏色的搭配，讓房間顯得可愛。

墻邊擺放的兒童書籍，啟發(fā)孩子們閱讀世界，且更好的利用了空間。

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墻面上掛的畫像，啟發(fā)孩子的思考。這樣為孩子考慮周到的早教中心裝修，讓家長感到非常放心。

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早教中心是孩子的第二個(gè)家庭，園舍柔和的色彩、適齡的布置都會(huì)減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。

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外觀色彩設(shè)計(jì)上要突出鮮亮、活潑，并與世紀(jì)苑小區(qū)的建筑相協(xié)調(diào)。

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室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)上，根據(jù)小班幼兒情緒不穩(wěn)易受環(huán)境影響的特點(diǎn)，要以暖色調(diào)橙黃色為主與白色搭配;根據(jù)中班幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，選擇春意盎然的綠色為主與白色搭調(diào);根據(jù)大班想象力比較豐富的特點(diǎn)，選擇天藍(lán)色與白色。

第三篇：幼兒早教中心裝修案例

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幼兒早教中心裝修案例

幼兒園是集幼兒教育活動(dòng)、游戲、室內(nèi)活動(dòng)以及家長、教師活動(dòng)為一體的多功能活動(dòng)環(huán)境，本案主色調(diào)全部為淺藍(lán)色，搭配淺黃、淺紅等顏色，營造出一個(gè)明亮溫馨的氛圍，帶給孩子們輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

大廳效果圖

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活動(dòng)區(qū)域效果圖

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洗手間效果圖

吊頂上的多彩線條使整體更加融洽，讓整個(gè)空間成為一體。衛(wèi)生間也是別具匠心，采用多種顏色的小方形瓷磚進(jìn)行墻面和地面的鋪設(shè)，多姿多彩又不過分張揚(yáng)。

第四篇：早教中心工作總結(jié)

早教中心工作報(bào)告

早期教育應(yīng)該以人為本，強(qiáng)調(diào)人的整體教育，著眼于塑造完整兒童，注重促進(jìn)幼兒身體、思維、社會(huì)交往能力、想像力和智力各個(gè)層面健康和諧地發(fā)展；應(yīng)根據(jù)幼兒不同階段的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒獨(dú)特的個(gè)性，協(xié)助幼兒智慧的生成。就我園今年工作情況具體匯報(bào)如下：

一、明確早教意義，扎實(shí)教育質(zhì)量。

早期教育是指出生到入小學(xué)以前這段時(shí)期對(duì)兒童進(jìn)行一定的有目的、有計(jì)劃的教育，以便為兒童身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)前，幼兒早期教育的重要性已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)和接受。現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明，對(duì)幼兒實(shí)施早期教育的意義是十分重大的。我們深刻地認(rèn)識(shí)到早期教育工作的重要意義，積極創(chuàng)設(shè)早期教育培訓(xùn)基地，我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格做到有教育計(jì)劃、有教育場(chǎng)所、有教育教材，真正做到定點(diǎn)、定時(shí)、定對(duì)象，從而促進(jìn)我園早期教育工作規(guī)范化。

二、勤于思考，反思中求進(jìn)步。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了大步，可是我們?nèi)匀豢吹阶约哼€有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，與家長的溝通都是我需要努力的方面。我們雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我們信心百倍。我們將不斷努力探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入總結(jié)，把我市的早期教育工作不斷的向前推進(jìn)。

****早教中心

二○一四年五月

第五篇：早教中心工作總結(jié)

新愛嬰嬰幼兒早教中心工作報(bào)告

早期教育應(yīng)該以人為本，強(qiáng)調(diào)人的整體教育，著眼于塑造完整兒童，注重促進(jìn)幼兒身體、思維、社會(huì)交往能力、想像力和智力各個(gè)層面健康和諧地發(fā)展；應(yīng)根據(jù)幼兒不同階段的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒獨(dú)特的個(gè)性，協(xié)助幼兒智慧的生成。就我園今年工作情況具體匯報(bào)如下：

一、明確早教意義，扎實(shí)教育質(zhì)量。

早期教育是指出生到入小學(xué)以前這段時(shí)期對(duì)兒童進(jìn)行一定的有目的、有計(jì)劃的教育，以便為兒童身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)前，幼兒早期教育的重要性已被越來越多的人們所認(rèn)識(shí)和接受?，F(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明，對(duì)幼兒實(shí)施早期教育的意義是十分重大的。我們深刻地認(rèn)識(shí)到早期教育工作的重要意義，積極創(chuàng)設(shè)早期教育培訓(xùn)基地，新愛嬰是由蒙臺(tái)梭利公司創(chuàng)辦，我園被評(píng)為“蒙臺(tái)梭利（中國）教育基地”等多項(xiàng)榮譽(yù)證書。我們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格做到有教育計(jì)劃、有教育場(chǎng)所、有教育教材，真正做到定點(diǎn)、定時(shí)、定對(duì)象，從而促進(jìn)我園早期教育工作規(guī)范化。

二、勤于思考，反思中求進(jìn)步。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了大步，可是我們?nèi)匀豢吹阶约哼€有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，與家長的溝通都是我需要努力的方面。我們雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我們信心百倍。我們將不斷努力探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入總結(jié)，把我市的早期教育工作不斷的向前推進(jìn)。

許昌市新愛嬰嬰幼兒早教中心

二○一四年五月