第一篇：對英文寫作非常有用的連接詞

表示開頭的：用于開篇引出擴展句： at first 最初

in the beginning 起初

recently 最近

currently 目前，最近

lately 最近

presently 現(xiàn)在，此刻 at present 現(xiàn)在，當(dāng)今

now 現(xiàn)在 first(ly)第一：

to begin with 首先，第一

first of all 首先，第一

in the first place 首先，第一 to start with 首先，第一

generally speaking 一般來說 in general 一般來說

on the whole 總起來說

It goes without saying that… 不用說

for one thing …(for another)首先…其次

on the one hand … on the other hand 一方面…另一方面

承上啟下的：

after/ after that/ afterwards 此后

after a few days 幾天以后 after a while 過了一會兒

also/ too 并且，又 at any rate 無論如何

at the same time 同時 besides 此外

by this time 此時 certainly 無疑地，當(dāng)然地

consequently 因此，結(jié)果 for example 例如

for instance 例如 for this purpose 為了這個目的from now on 從此 furthermore 而且，此外

in addition 此外 in addition to … 除…之外

in fact 事實上 in other words 換句換說

in particular 特別地 in the same way 同樣的incidentally 順便提一句 indeed 的確

meanwhile 與此同時 moreover 而且，此外

no doubt 無疑地 obviously 明顯的of course 當(dāng)然 particularly 特別的 second(ly)第二 similarly 同樣地

so 所以 soon 不久

still 仍然

then 然后

third(ly)第三

for another 其次

such as 正如 later 后來 truly 事實上，真實地

unlike … 不象…，和…不同

what is more 而且，此外

表示不同或相反意見 after all 畢竟

all the same 依然，照樣 anyway 無論如何

at the same time 同時，然而 but 但是

by this time 此時 conversely 相反地

in/by contrast 對比之下 even though 即使

nonetheless 盡管如此 still 仍然

in fact 事實上 as a matter of fact 事實上

despite 盡管…，雖然… especially 特別地

fortunately 幸運地 however 然而，無論如何

in spite of 盡管…，雖然… luckily 幸運地

nevertheless 不過，仍然 though/ although 盡管

no doubt 無疑地 notwithstanding 雖然

on the contrary 相反的 otherwise 否則

unfortunately 不幸的 unlike … 不象…，和…不同 whereas… 然而… yet 仍，然而，但是

用于小結(jié)和結(jié)尾： above all 最重要的是

accordingly 于是 as a consequence 因此

as a result 結(jié)果 as has been noted 如前所述

as I have said 如我所述 at last 最后

at length 最后，終于 by and large 一般來說

briefly 簡單扼要地 by doing so 如此

consequently 因此 eventually 最后

finally 最后 hence 因此

in brief 簡言之 in conclusion 總之，最后

in short 簡而言之 in a word 總之

in sum 總之，簡而言之 in summary 簡要地說

on the whole 總體來說，整個看來 therefore 因此

thus 因此 to speak frankly 坦白地說

to sum up 總而言之 to summarize 簡而言之

surely 無疑 to conclude 總而言之

no doubt 毫無疑問 undoubtedly 無疑

truly 的確 so 所以

obviously 顯然 certainly 當(dāng)然地，無疑地

all in all 總之

舉例中常用的銜接： for example

for instance

take … for example a case in point is …

as an illustration

another example is … such as … like …

this can be illustrated by…

比較中常用的銜接： at the same time

similar to

accordingly

both

similarly(somewhat/very much)like and so…

and … too

in the same way

in a like manner

(exactly/almost)the same as show a degree of similarity

對照中常用的銜接： however

but

yet nevertheless

nonetheless

conversely whereas

though

on the contrary on the one hand by contrast with/to instead of

be different from differ from … in that

因果法常用的銜接：

on the other hand

in contrast

unlike

in spite of be dissimilar to

even though

because(of)

thus

as a result of

hence

for this reason

so

owing to

is caused by

on the ground of result from

therefore

consequently

is a consequence of because of the fact that due to

第二篇：英文寫作連接詞

新托福獨立寫作一共有3個評分標(biāo)準(zhǔn)：如

因此，有了以上的大致信息后，考生就應(yīng)該多思考如何能在30分鐘內(nèi)締造出完美的文章結(jié)構(gòu)，來獲得考官的青睞？一篇好的結(jié)構(gòu)不僅包括必備的連接詞和過渡句，自然也離不開永恒的內(nèi)在統(tǒng)一。

第一，連接詞過渡句

任何形式的英語文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞)，因為它們是有助于讀者順利閱讀的“導(dǎo)航坐標(biāo)”；大多數(shù)考生在備考時也的確會準(zhǔn)備一系列此類連接詞，用于文章每個段落的段首；包括有表示“第一，第二，第三”等的連接詞。但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu)，因此考生應(yīng)該同時準(zhǔn)備段中連接詞，包括“比如說，因為，但是，相對比而言”等，粗略估計，全文完成下來可以達(dá)到15個以上的路標(biāo)詞，不僅承接了全文，結(jié)構(gòu)清晰明了，而且也為時間緊張下的寫作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。以下為整理的常用連接詞：

1，第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

4，一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand;for one thing/ for another

5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

6，表結(jié)果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence7，表舉例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

8，表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally

9，表轉(zhuǎn)折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

10，表比較對比： to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

當(dāng)然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首“After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…”用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首“Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…”等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

第三篇：高考英文寫作常用連接詞

一.文章及段落起始過渡詞語

1.Tobeginwith2.Generallyspeaking

3.Firstofall4.Inthefirstplace

二.文章及結(jié)尾常用的過渡詞語

1.Therefore2.Thus3.Thisway4.Inconclusion

5.Tosumup6.Inaword

7.Inbrief8.Asamatteroffact

三.常見的表示先后順序的過渡詞語

1.First,…Second,…Next,…Finally,…

2.Afterwards,…3.Meanwhile,…4.Then,…

5.Firstly,…Secondly,…Eventually,…

6.Atlast7.Immediately8.suddenly9.soon

四.常見的對稱關(guān)系的過渡詞語

1.Foronething,…foranotherthing,…

2.Ononehand,…ontheotherhand,…

五.常見的表示因果關(guān)系的過渡詞語

1.Forthisreason2.Asaresult3.becauseof

4.Dueto5.Thanksto6.Thus

7.Inthisway8.Accordingly9.Therefore

六.常見的表示遞進關(guān)系的詞語

1.What’smore2.Tomakethematterworse

3.Worsestill4.What’sworse

5.Apartfromthese6.Moreover

7.Inparticular8.Naturally

9.Furthermore10.Indeed

七.常見的表示舉例的過渡詞語

1.forexample2.namely=thatis

3.suchas4.forinstance5.take…forexample

八.常見的轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞語

1.however2.while3.though4.otherwise

九.常見的表示條件的過渡詞語

1.onconditionthat2.aslongas3.solongas

十.常見的表示讓步關(guān)系的過渡詞語

1.evenif2.eventhough3.though4.although5.whether

6.whoever/whatever/whenever/ whichever/wherever

7.nomatterwhere/who/what/when

十一.常見的比較和對比的過渡詞語

1.incontrastwith2.onthecontrary

3.equallyimportant4.comparedwith

十二.常見的插人語過渡詞語

1.Ithink…2.Isuppose…3.I’mafraid…

4.Nowyousee … 5.Asweallknow,… 6.AsfarasIknow,…

十三.常見的關(guān)于并列關(guān)系的過渡詞語

1.or2.and…aswell3.aswellas

4.either5.too6.also

十四.常見的有關(guān)描寫圖表的過渡詞語

1.Fromtheabovetable/ chart/form2.Duringthisperiod

3.Thetableshowsthat…4.Ithasbeenillustratedthat…這些起鏈接作用的表達(dá)方式隱藏在寫作內(nèi)容要點之間,卻又是高分書面表達(dá)中必

不可少的手段。

書面表達(dá)中議論文常用典型句型

一.用于駁斥和比較的常用句型

1.Ingeneral,Idon’tagreewith…

2.Inmyopinion,thispointofviewdoesn’tholdwater.3.Thereisnodoubtthat…

4.Whatismoreseriousisthat…

5.Besides,weshouldnotneglectthat…

6.Thechiefreasonwhy…isthat…

7.Buttheproblemisnotsosimple.Therefore…

8.Wehavenoreasontobelievethat…

二.用于描寫和數(shù)據(jù)的常用句型

1.Thetableshowsathreetimesincreasesoverthat of lastyear.2.Itwasdecreasedtwicethanthatoftheyear2002.3.Ithasincreasedbythreetimescomparedwiththatof1998.4.Thereisanincreaseof20%intotalthisyear.5.Thenumberisfivetimesasmuchasthatof200.6.Thetotalnumberwaslowedby10%.7.Comparedwith1997,itfellfrom15to10percent.8.Itwouldbeexpectedtoincrease5times.9.Thenumberofthestudentsofthisschoolhasbeengrowing

by20%comparedwiththatoflastyear.10.Thetotaloutputofcrops/telephones/cars/computershas

increasesfrom10,000to20,000intheyear2004.11.Thetimethestudentsspendontheirhomeworkisdouble

whattheyspenddoingthehousework.12.Theincomeoftheurbanresidentshasincreasedfrom30,000

yuanto50,000yuan,whichistwiceofthepastfiveyears.三.解釋原因,分析影響的常用句型

1.Itcanbeeasilyprovedthat…

2.Iamoftheopinionthat…

3.Totake…asanexample…

4.Noonecandenythat…

5.Thechangein…largelyresultsfromthefactthat…

6.Aseveryoneknows,…

7.Itcanbeexpressedasfollows:

8.Thechiefreasonisthat…

四.有關(guān)文章,段落起始的常用句型

1.Astheproverbssays…

2.Withtherapidgrowthofoureconomy/ transportationsystem/heavyindustry/modernagriculture/privateenterprises/population/marketeconomy/housingindustry

3.WiththerapidgrowingpopularityofInternetsurfing/computers/cars/mobilesphones/televisioninChina,thequalityofourlivesisimprovingforthebetter.4.Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology / electronicindustry/informationindustry/highereducation…anincreasingnumberofpeoplecometoknowthat…

5.Thegovernmentis/Weareseriouslyconcernedwithdrugabuse/widespreadcorruption/organizedcrimes/highunemploymentrate…

6.Recentlytheissueof…h(huán)asbeenbroughttopublicattention./Nowpeopleingrowingnumberarecomingtorealizethat…

7.Itisquiteclearthat…because…

8.Itgoeswithoutsayingthat…/Generallyspeaking,…/Itisoftensaidthat…

五.有關(guān)文章和段落結(jié)尾的常用句型

1.Fromthispointofview,wecansee…

2.Withoutcomputer/cellphones/cars/telecommunication/Internet,itwouldbedifficulttoimaginemodernlife.3.Inaword/Inconclusion/Tosumup,…

4.Thus, thisis thereasonwhywemust …/ Itisobviousthatwemust…

5.Itishightimethatweputconsiderableemphasison…

6.Iwanttodo/be…notonlybecause…butalsobecause…

7.Letusworkhandinhandtodo…

8.In short, populationexplosion/environmentalpollutionarethemajorproblemstobesolvedtomakeourworldabetterplaceinwhichtolive.六.用于論證和說明的常用句型

1.Itisdescribedthat…

2.Ithasbeenillustrated…

3.Itprovidesagoodexampleof…

4.Anumberoffurtherfactsmaybeadded…

5.Arecentinvestigationindicatesthat…

6.Accordingtoalateststudy,itcanbeconcludedthat…

7.Examplesgivenleadustoconcludethat…

8.Allthefactssuggestedthat…

9.Noonecandenythefactthat…

10.Accordingtothelatestsurvey,wecandrawaconclusionthat…

第四篇：非常有用的英文面試自我介紹

Good morning.It's a pleasure for me present myself.My name is xx, and I am a candidate for the position of Representative.I am initiatives, Conscientious, responsible, sociable ,adaptable

During the one and half years working in 3D MOULD, I developed 7 new customers, and also participated several different tasks, for instance, creating company wet page, composing ISO9000 management systems & primary conformity assessment, writing foreign trade document, direct the annual party.I benefited a lot from this multiple job.Firstly, I wrote the ISO9000 quality management system and requirements, which helped me to perceive how to carry out and manage a company.Secondly, my professional knowledge enhanced a lot because I need to check the process of the project with production dept, quality dept and suppliers.The communication between them helped me to transform my speculative knowledge, which I learned from university, into practical experience.Thirdly, after communication & exchange with foreign customers for one and half years, my English ability improved a lot.Now I am quite familiar with professional English about manufacture, and I can understand English drawings.Last but not least, I turned my article gifts and experience in student union to good account by organizing the annual party and travel which had great success.Of course, as a young person, I know I have my deficiencies, and what’s more, I still have potential to reach.I went to spare-time school to learn oversea business and oral English.In order to participate in creating company website, I learn Dreamweaver by myself during the spare time.After years working and studying, I believe the most important things you need in a job are team spirit and responsibility.With these two things, I will be a valuable person for the company and have a fruitful career life.my name is***

Since graduated from Hunan Huangpu Foreign Language College in 2003,I had done the teaching for one and half an year,and had worked in foreign trade business.Until in Feb,2005,I returned to the South Central University for studying more knowledge and confirming objective.During the past two years studing,I had been majoring the Application English on the base of Trading English,including the Advance

English(one),Advance(two),Economy And Trade English,Busiess English Correspondence,Selected Readings In English And American

Literatures,Chinese And English Translation Course,Interpret And Listening,Japanese,Advance English Writing etc.In addtion, I got the undergraduate diploma,flunetly oral English,good conpprehesion reading

better social communication ability!

For the time being, I would like to hunt the job that with regard to the trade business or English.I am sure that I should take advantage of my ability and experience to serve for your firm.

第五篇：說課稿(非常有用)

說課稿模板（非常有用）

關(guān)于的說課稿

各位老師你們好!今天我要為大家講的課題是

首先,我對本節(jié)教材進行一些分析:

一、教材分析（說教材）： 1.教材所處的地位和作用：

本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)中的作用是：《

》是

中數(shù)學(xué)教材第冊第章第節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了

基礎(chǔ)，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容是在中，占據(jù)的地位。以及為其他學(xué)科和今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.教育教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)上述教材分析，考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征，制定如下教學(xué)目標(biāo)：

（1）知識目標(biāo)：

（2）能力目標(biāo)：通過教學(xué)初步培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決實際問題，讀圖分析，收集處理信息，團結(jié)協(xié)作，語言表達(dá)能力以及通過師生雙邊活動，初步培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生加強理論聯(lián)系實際的能力，（3）情感目標(biāo)：通過的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實的生活經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3.重點，難點以及確定依據(jù)：

本著課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確立了如下的教學(xué)重點、難點

重難點點：：

通通過

突出重點

過

突破難點

關(guān)鍵：

下面，為了講清重難上點，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)課設(shè)定的目標(biāo)，再從教法和學(xué)法上談?wù)劊?/p>

二、教學(xué)策略（說教法）

1.教學(xué)手段：

如何突出重點，突破難點，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中擬計劃進行如下操作：教學(xué)方法?；诒竟?jié)課的特點：

應(yīng)著重采用

的教學(xué)方法。

2.教學(xué)方法及其理論依據(jù)：堅持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的原則，根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，采用學(xué)生參與程度高的學(xué)導(dǎo)式討論教學(xué)法。在學(xué)生看書，討論的基礎(chǔ)上，在老師啟發(fā)引導(dǎo)下，運用問題解決式教法，師生交談法，圖像信號法，問答式，課堂討論法。在采用問答法時，特別注重不同難度的問題，提問不同層次的學(xué)生，面向全體，使基礎(chǔ)差的學(xué)生也能有表現(xiàn)機會，培養(yǎng)其自信心，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。有效的開發(fā)各層次學(xué)生的潛在智能，力求使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。同時通過課堂練習(xí)和課后作業(yè)，啟發(fā)學(xué)生從書本知識回到社會實踐。提供給學(xué)生與其生活和周圍世界密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的知識和技能，在教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動機，明確的學(xué)習(xí)目的，老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)來自學(xué)生主體的最有力的動力。

3.學(xué)情分析：（說學(xué)法）

我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不識字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而在教學(xué)中要特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。

（1）

學(xué)生特點分析：中學(xué)生心理學(xué)研究指出，高中階段是（查同中學(xué)生心發(fā)展情況）抓住學(xué)生特點，積極采用形象生動，形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的積極主動參與的學(xué)習(xí)方式，定能激發(fā)學(xué)生興趣，有效地培養(yǎng)學(xué)生能力，促進學(xué)生個性發(fā)展。生理上表少年好動，注意力易分散

（2）

知識障礙上：知識掌握上，學(xué)生原有的知識

，許多學(xué)生出現(xiàn)知識遺忘，所以應(yīng)全面系統(tǒng)的去講述；學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識障礙，知識 學(xué)生不易理解，所以教學(xué)中老師應(yīng)予以簡單明白，深入淺出的分析。

（3）

動機和興趣上：明確的學(xué)習(xí)目的，老師應(yīng)在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)來自學(xué)生主體的最有力的動力

最后我來具體談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程：

4.教學(xué)程序及設(shè)想：

（1）由

引入：把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具有潛在意義的問題，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的問題意識，使學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程成為“猜想”繼而緊張的沉思，期待錄找理由和證明過程。在實際情況下學(xué)習(xí)可以使學(xué)生利用已有的知識與經(jīng)驗，同化和索引出當(dāng)肖學(xué)習(xí)的新知識，這樣獲取知識，不但易于保持，而且易于遷移到陌生的問題情境中。

（2）由實例得出本課新的知識點

（3）講解例題。在講例題時，不僅在于怎樣解，更在于為什么這樣解，而及時對解題方法和規(guī)律進行概括，有利于學(xué)生的思維能力。

（4）能力訓(xùn)練。課后練習(xí)使學(xué)生能鞏固羨慕自覺運用所學(xué)知識與解題思想方法。

（5）總結(jié)結(jié)論，強化認(rèn)識。知識性的內(nèi)容小結(jié)，可把課堂教學(xué)傳授的知識盡快化為學(xué)生的素質(zhì)，數(shù)學(xué)思想方法的小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)思想方法在解題中的地位和應(yīng)用，并且逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)目標(biāo)。

（6）變式延伸，進行重構(gòu)，重視課本例題，適當(dāng)對題目進行引申，使例題的作用更加突出，有利于學(xué)生對知識的串聯(lián)，累積，加工，從而達(dá)到舉一反三的效果。

（7）板書

（8）布置作業(yè)。

針對學(xué)生素質(zhì)的差異進行分層訓(xùn)練，既使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，又使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高，教學(xué)程序：

課堂結(jié)構(gòu)：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入講授課，課堂練習(xí)，鞏固新課，布置作業(yè)等五部分