第一篇：護(hù)士節(jié)護(hù)理技能操作比賽簡(jiǎn)訊

護(hù)士節(jié)護(hù)理技能操作比賽簡(jiǎn)訊 展示天使風(fēng)采 喜迎護(hù)士節(jié)日

5月10日下午，我院的白衣天使們著裝整潔，精神飽滿，正輪流在三樓會(huì)議室內(nèi)進(jìn)行護(hù)理技能操作比賽，比賽項(xiàng)目包括：靜脈輸液、吸氧、吸痰、心肺復(fù)肺等。選手們個(gè)個(gè)動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)確，輕捷優(yōu)美，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張熱烈，評(píng)委們認(rèn)真觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，進(jìn)行嚴(yán)格、公平、公正的評(píng)分，并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

此次活動(dòng)，主要圍繞2012年護(hù)士節(jié)營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境、提供優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)主題而舉辦，旨在弘揚(yáng)護(hù)理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐和公正的裁決，最終 以其嫻熟的操作技能和良好的精神歲月分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦，為護(hù)士們搭建了相互交流學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)，掀起濃厚的比、學(xué)、趕、超學(xué)習(xí)氣氛，強(qiáng)化護(hù)士基本功練習(xí)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能與護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)。

賽后院長(zhǎng)表示：醫(yī)院要持續(xù)健康的發(fā)展，就必須擁有一支素質(zhì)過(guò)硬的護(hù)理隊(duì)伍。我們要不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理素質(zhì)。不僅僅只為迎接5.12而進(jìn)行這樣的賽事，要將這樣的活動(dòng)常態(tài)化，規(guī)范化的開展下去。

第二篇：護(hù)士節(jié)技能操作大賽總結(jié)

為迎接建黨93周年，為黨的生日獻(xiàn)上一份賀禮，同時(shí)提高我縣護(hù)理人員“基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能”，加強(qiáng)我縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通與交流，促進(jìn)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)不斷改進(jìn)質(zhì)量，進(jìn)而提升整體護(hù)理服務(wù)水平，由縣衛(wèi)生系統(tǒng)主辦、縣人民醫(yī)院承辦組織“5.12”護(hù)士節(jié)操作比賽活動(dòng)。

全縣各縣直、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院共15家衛(wèi)生單位，51名選手參與了此次比賽，衛(wèi)生局評(píng)委機(jī)構(gòu)總評(píng)委胡xx同志做賽前動(dòng)員講話，要求全縣參賽護(hù)士秉著“一切為病人”的服務(wù)理念，將溫馨護(hù)理服務(wù)落實(shí)到實(shí)處，并借此活動(dòng)為契機(jī)，各醫(yī)院相互交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，使全縣各醫(yī)院護(hù)理技術(shù)水平都能上一個(gè)新臺(tái)階，預(yù)祝此次比賽取得圓滿成功，比賽在胡xx同志鏗鏘有力的講話聲中展開。

比賽現(xiàn)場(chǎng)分為心肺復(fù)蘇考場(chǎng)、基礎(chǔ)護(hù)理考場(chǎng)2個(gè)考場(chǎng)，護(hù)理人員每4人一組抽簽按序進(jìn)行，衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查，杜絕評(píng)委包庇、被考核人員換抽簽內(nèi)容現(xiàn)象，體現(xiàn)了比賽的公平公正性。經(jīng)過(guò)幾輪緊張激烈的比賽角逐，賽場(chǎng)涌現(xiàn)出了一批技能嫻熟、綜合素質(zhì)過(guò)硬的護(hù)理人員，展現(xiàn)了“白衣天使”良好的精神面貌及職業(yè)素質(zhì)。按照參賽個(gè)人技能考核總分高低排序，本次活動(dòng)共設(shè)置縣級(jí)醫(yī)院組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。其比賽結(jié)果排名為：縣級(jí)醫(yī)院組一等獎(jiǎng)：xx縣人民醫(yī)院xx；二等獎(jiǎng)：xx縣人民醫(yī)院古x、熱x；三等獎(jiǎng)：xx縣人民醫(yī)院xx、xx、xx醫(yī)院xx。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院組一等獎(jiǎng)：x鄉(xiāng)衛(wèi)生院xx；二等獎(jiǎng)：x鄉(xiāng)衛(wèi)生院x、xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院x；三等獎(jiǎng)：x鄉(xiāng)衛(wèi)生院布x、x衛(wèi)生院x、x鄉(xiāng)衛(wèi)生院x。頒獎(jiǎng)會(huì)議在xx縣人民醫(yī)院4樓會(huì)議室進(jìn)行，縣衛(wèi)生局萊爾比亞、xx縣人民醫(yī)院黨委書記肉書記、縣醫(yī)院副院長(zhǎng)迪院長(zhǎng)、縣醫(yī)院護(hù)理部主任古主任為上述獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，黨委書記肉書記致結(jié)束詞，他說(shuō)，以上獲獎(jiǎng)護(hù)士，是此次活動(dòng)的佼佼者，是護(hù)士隊(duì)伍的先進(jìn)代表，是護(hù)士技術(shù)能力上的強(qiáng)者。希望此次通過(guò)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的活動(dòng)，她們能在各衛(wèi)生單位起到積極帶頭作用，不斷推進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平，為人民群眾健康服務(wù)保駕護(hù)航?；顒?dòng)在肉書記的鼓勵(lì)中結(jié)束，并取得圓滿成功。

第三篇：護(hù)理技能操作流程

淺靜脈留置

一、準(zhǔn)備：

1、操作者準(zhǔn)備：著裝規(guī)范、核對(duì)床號(hào)、姓名、輸液?jiǎn)危?/p>

2、評(píng)估：患者病情、穿刺部位皮膚及淺靜脈現(xiàn)狀、治療計(jì)劃；解釋、問(wèn)二便；對(duì)碘、酒精有無(wú)過(guò)敏史，有無(wú)傳染病史；

3、核對(duì)醫(yī)囑：檢查液體和藥物名稱、劑量、用法、有效期、是否混濁、變質(zhì)；

4、用物準(zhǔn)備：靜脈留置針、透明敷料、封管液，其余與靜脈輸液法相同；

二、備藥：消毒輸注口、加藥

三、床邊備藥：核對(duì)→插輸液管→將液體掛于輸液架上，排氣

四、選靜脈：協(xié)助患者取合適體位→戴手套（有傳染病史者）→選擇粗直、血流量豐富的靜脈，避開靜脈瓣

五、消毒：范圍8cm×8cm(碘伏)

六、選擇留置針：根據(jù)病情及血管選擇型號(hào)，并檢查有效期及包裝是否完好

七、連接、排氣：頭皮針接輸液管，打開留置針包裝，將頭皮針插入肝素帽內(nèi)并排氣

八、再消毒：扎止血帶、消毒

九、松動(dòng)套管

十、查對(duì)、進(jìn)針：

1、進(jìn)針前查對(duì)

2、進(jìn)針：在消毒范圍內(nèi)1/2或2/3處，夾緊針翼以15°～30°角進(jìn)針，見回血后壓低角度平行進(jìn)針約0.2cm

3、退針芯：松開兩翼并用食指、中指固定，另一手退針芯0.5～1.0cm，將軟管全部送入血管（第四代留置針一手退針芯0.5～1.0cm，另一手將軟管全部送入血管）

4、松開止血帶，打開調(diào)節(jié)器

5、拔針芯：食指、中指固定兩翼，另一手將針芯全部拔出

十一、固定：

1、透明敷料以穿刺點(diǎn)為中心固定，延長(zhǎng)管與穿刺管呈U字型固定（Y接口勿壓迫穿刺點(diǎn)）注明穿刺時(shí)間、責(zé)任者

2、脫手套

十二、調(diào)速：按年齡及病情調(diào)節(jié)速度

十三、查對(duì)：再次進(jìn)行查對(duì)

十四、交代注意事項(xiàng)：輸液期間可適度活動(dòng)，穿刺側(cè)肢體不能長(zhǎng)時(shí)間下垂，如出現(xiàn)疼痛，紅腫、敷料卷邊脫落應(yīng)及時(shí)告訴護(hù)理人員處理

十五、整理：整理床單位→協(xié)助患者取舒適體位→整理用物、分類放置→洗手→記錄（護(hù)理記錄單記錄穿刺時(shí)間、責(zé)任者）

備注：

1、封管液種類：生理鹽水或稀釋的肝素溶液。

2、肝素液濃度：每毫升鹽水含10～100U肝素鈉，用量2～3ml。

3、正壓封管：將針尖斜面留在肝素帽內(nèi)，沖管后余0.5ml邊推注封管液邊拔針。

鼻導(dǎo)管吸氧操作流程

一、準(zhǔn)備：

1、操作者準(zhǔn)備：著裝規(guī)范、洗手

2、評(píng)估：患者病情、意識(shí)狀態(tài)、缺氧程度、鼻腔、合作程度、心理反應(yīng)、治療計(jì)劃、環(huán)境安全；解釋、問(wèn)二便

3、用物準(zhǔn)備：鼻導(dǎo)管、棉簽、水杯內(nèi)盛潔凈水、記錄單、彎盤、紙巾、手電筒。氧氣筒吸氧另備氧氣筒、氧氣表裝置1套、扳手；

二、裝表：開大開關(guān)吹塵→關(guān)大開關(guān)→裝表旋緊→接濕化瓶→接氧氣連接管→開大開關(guān)→開小開關(guān)檢查有無(wú)漏氣→關(guān)小開關(guān)

三、吸氧：

1、查對(duì)患者，協(xié)助取舒適體位

2、清潔鼻孔→接氧管→開小開關(guān)→調(diào)節(jié)流量→查通暢→給氧

3、單鼻導(dǎo)管蘸水，輕插入鼻腔約自鼻尖至耳垂的2/3長(zhǎng)度

4、鼻導(dǎo)管固定的兩種文法：繞到枕骨后固定，繞過(guò)雙耳廓到頸前固定

四、交代注意事項(xiàng)→記錄吸氧開始時(shí)間

五、停氧氣：

1、根據(jù)醫(yī)囑評(píng)估患者病情、缺氧改善程度

2、取下鼻導(dǎo)管→關(guān)小開關(guān)→擦凈臉部→分離氧導(dǎo)管→關(guān)大開關(guān)→開小開關(guān)，放余氧氣→關(guān)小開關(guān)→卸氧表裝置→濕化瓶消毒

3、記錄停氧時(shí)間

六、整理：整理床單位→協(xié)助患者取舒適體位→整理用物、分類放置→洗手→記錄

備注：

1、環(huán)境安全包括：防火、防油、防熱、防震。

2、氧濃度（﹪）=21+4×氧流量（L/min）。

3、防止交叉感染，定期更換鼻導(dǎo)管、溫化瓶，濕化液采用無(wú)菌水。

4、如發(fā)生急性肺水腫，可在濕化瓶?jī)?nèi)加入20﹪～30﹪酒精，能降低肺泡內(nèi)泡沫表面張力使之破裂，從而改善肺部氣體交換功能。

5、依據(jù)吸入氧流量分類：低流量給氧：1～2L/min；中流量給氧：2～4 L/min；高流量給氧：4～6L/min

單人徒手成人心肺復(fù)蘇

一、判斷、呼救：

1、判斷意識(shí)：呼喚患者同時(shí)輕拍肩部，如無(wú)反應(yīng)按以下步驟進(jìn)行；

2、呼救援助：呼喊醫(yī)生或護(hù)士幫助

二、取復(fù)蘇體位：去枕仰臥位置于硬板或平地上

三、打開氣道：

1、一般采用按額提頜法，將頭后仰90°；

2、疑頸椎損傷文法，雙下頜上提法；

四、判斷呼吸：通過(guò)視、聽、覺(jué)來(lái)判斷呼吸：視患者胸部是否起伏、聽是否有呼吸音、感覺(jué)是否有氣流呼出，觀察顏觀10S，有呼吸，保持呼吸道通暢，如無(wú)呼吸按以下步驟進(jìn)行。

五、人工呼吸：

1、口對(duì)口人工呼吸2次，頻率為12次/min，每次吹氣1S，吹氣量700～1100ml，同時(shí)用視、聽、覺(jué)觀察效果；

2、如吹氣不成功，重新打開氣道，仍無(wú)胸部起伏，按異物梗塞處理；

3、如吹氣成功按以下步驟進(jìn)行；

六、判斷循環(huán)：

1、觸摸頸動(dòng)脈10S，第6S抬頭觀察肢體活動(dòng)情況；

2、有脈搏、無(wú)呼吸：實(shí)施人工呼吸，每學(xué)5S吹氣1次，2min后評(píng)估呼吸；

3、無(wú)脈搏、無(wú)呼吸，按以下步驟進(jìn)行；

七、胸外按壓：

1、按壓部位：胸骨下1/2段，或劍突上2橫指處；

2、按壓方式： 雙手掌根重疊，雙臂垂直按壓胸骨；

3、按壓深度：4～5cm

4、按壓頻率：100次/min

八、GPR循環(huán)：

1、胸外按壓與人工呼吸比30：2

2、每反5個(gè)循環(huán)（約2min）判斷呼吸、循環(huán)一次

3、持續(xù)1h無(wú)效，宣布死亡

4、出現(xiàn)復(fù)蘇有效指征，進(jìn)行下一步

九、整理：協(xié)助病人取復(fù)原體位→實(shí)施進(jìn)一步救治→整理用物

備注：

1、成人猝死最常見是室顫，盡早除顫是最有效救治方法，新指南建議除顫一次后立即開始GPR；

2、除顫能量選擇：?jiǎn)蜗嗖ǎ?60J：雙相波：200J。

3、口對(duì)口人工吹氣時(shí)一手捏緊鼻翼，包嚴(yán)口唇緩慢均勻?qū)獯等胫列夭颗蚱穑?/p>

4、GPR有效指征：自主呼吸恢復(fù)、頸動(dòng)脈有搏動(dòng)、瞳孔由大縮小、口唇及甲床轉(zhuǎn)紅潤(rùn)；

5、終止心肺復(fù)蘇的指征：心肺腦復(fù)蘇歷時(shí)1h，而心或腦死亡的證據(jù)仍持續(xù)存在者；或開始心肺腦復(fù)蘇前循環(huán)及呼吸停止已超過(guò)15min者。

6、復(fù)原體位：①救護(hù)人位于患者的一側(cè)，將靠近自身的患者手臂上舉置于頭部側(cè)方，另一手肘彎曲置于胸前；②把患者對(duì)側(cè)下肢彎曲，救護(hù)人用一手扶住患者肩部，另一只手抓住患者的胯部或膝部，輕輕將患者側(cè)臥；③將患者上方的手置于面頰，防止面部朝下。

護(hù)理技能操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四篇：5.12護(hù)士節(jié)技能比賽方案

5.12護(hù)士節(jié)技能比賽方案

一、指導(dǎo)思想

以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，規(guī)范護(hù)理流程，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需要。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

三、活動(dòng)的安排

(一)競(jìng)賽項(xiàng)目：

靜脈輸液法和過(guò)敏試驗(yàn)法。

(二)競(jìng)賽時(shí)間：

4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段，5月10日―5月11日14:30為競(jìng)賽時(shí)間。

(三)參賽人員要求：

1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。

2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。

(四)競(jìng)賽地點(diǎn)另行通知。

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)300元;

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)200元;

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)100元。

2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)，作為護(hù)士考核、崗位績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù)。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨，以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)，堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以競(jìng)賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。

(二)注重細(xì)節(jié)，力求規(guī)范。基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能，也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)研究操作流程，切實(shí)掌握評(píng)分細(xì)則，加強(qiáng)與患者的交流與溝通，力求通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作，提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。

(三)抓好落實(shí)，確保實(shí)效。各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，結(jié)合臨床，注重實(shí)際效果，注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)貼近臨床，服務(wù)于病人。通過(guò)競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì)，切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。

附件1.競(jìng)賽規(guī)則

2.評(píng)分細(xì)則(另發(fā))

第五篇：護(hù)理技能操作培訓(xùn)計(jì)劃

2017年護(hù)理技能操作培訓(xùn)計(jì)劃

為不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，使護(hù)理人員適才適用，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)我院內(nèi)實(shí)際情況，特制定此培訓(xùn)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)對(duì)象： Ｎ２級(jí)護(hù)士

二、培訓(xùn)目的：

１、具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論及熟練的護(hù)理技能，熟悉專科護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)（如：心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈輸液操作法、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫器、人工呼吸機(jī)、輸液泵等），以進(jìn)一步提高護(hù)理人員基本技能，提高護(hù)士對(duì)危急重癥病人的搶救及護(hù)理能力。

２、針對(duì)臨床常用操作技術(shù)，護(hù)理部每季度安排一項(xiàng)操作項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，逐一完成全院培訓(xùn)工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：觀看碟片觀摩操作示范，由有經(jīng)驗(yàn)的臨床高年資護(hù)士講解操作細(xì)節(jié)，規(guī)范護(hù)理操作流程，培訓(xùn)后加強(qiáng)練習(xí)。包括無(wú)菌技術(shù)、一般洗手、密閉式靜脈輸液、密閉式靜脈輸血、血糖測(cè)定、真空負(fù)壓靜脈采血、生命體征監(jiān)測(cè)、肌內(nèi)注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心電監(jiān)測(cè)、聽診胎心音監(jiān)測(cè)、徒手心肺復(fù)蘇、新生兒復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、氧氣吸入、嬰幼兒氧氣吸入、自動(dòng)洗胃機(jī)洗胃、胃腸減壓、鼻飼技術(shù)共計(jì)20項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作（詳情見附件）

四、培訓(xùn)目標(biāo)：

培訓(xùn)后護(hù)理部組織對(duì)相應(yīng)層級(jí)人員考核，要求人人過(guò)關(guān)。對(duì)于考核不合格者，進(jìn)行二次培訓(xùn)，并參加補(bǔ)考，以達(dá)到培訓(xùn)的目的，保證培訓(xùn)的效果，并提高護(hù)理人員的臨床實(shí)際應(yīng)用能力。

五、實(shí)施方案：

20項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每季度培訓(xùn)項(xiàng)逐步完成，根據(jù)?？铺攸c(diǎn)及適用性每季度培訓(xùn)分為三個(gè)流程：

1、觀看操作碟片，觀摩操作示范。操作示范護(hù)士長(zhǎng)輪流擔(dān)任培訓(xùn)示范教員。遇護(hù)理人員上班不能參加時(shí)，示范教員安排時(shí)間補(bǔ)上。

2、指導(dǎo)操作練習(xí)，指導(dǎo)練習(xí)期間由護(hù)理部主任和示范教員安排時(shí)間指導(dǎo)，指導(dǎo)不少于2次，要求培訓(xùn)的人員都要參與練習(xí)，護(hù)理人員遇上班時(shí)，示范教員安排時(shí)間補(bǔ)上。

3、實(shí)施分批操作考核，考核小組成員包括：護(hù)理部主任、各科護(hù)士長(zhǎng)。

六、考核方法：

1、考核總分由兩部分組成：平時(shí)考核成績(jī)和操作考核成績(jī)，平時(shí)成績(jī)占40%，操作考核成績(jī)占60%。

2、平時(shí)成績(jī)：

總分100分，扣完為止。

（1）無(wú)無(wú)故不參加視頻觀看者，一次扣10分；（2）觀看視頻中途無(wú)故離場(chǎng)者，一次扣10分；（3）無(wú)故不參加練習(xí)者，一次扣20分；（4）練習(xí)不認(rèn)真、搗亂者，一次扣20分；

（5）公開拒絕參加觀看視頻或練習(xí)者，直接定為不合格。

3、技能操作考核：（1）操作考核成績(jī)：總分100分，最后成績(jī)?yōu)榭己诵〗M成員打分求得的平均分。

（2）參考新編臨床《常用50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，扣分按新制定的《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。操作考核成績(jī)?yōu)榭己诵〗M成員求得的平均分。

4、考核總分≧85分為合格，不作任何獎(jiǎng)懲； 考核總分≧95分為優(yōu)秀，作為選送進(jìn)修學(xué)習(xí)候選；

考核總分<85分為不合格，扣除單月績(jī)效300元，下月培訓(xùn)前重新考核，任然不合格者，繼續(xù)扣罰績(jī)效300元。

5、累計(jì)不合格3次者，無(wú)年終績(jī)效。