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      人大法學(xué)院王教授任常務(wù)副校長

      時間:2019-05-15 07:29:18下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:人大法學(xué)院王教授任常務(wù)副校長

      凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!

      人大法學(xué)院王教授任常務(wù)副校長

      1月15日下午,中國人民大學(xué)召開教師干部大會,宣布教育部黨組、教育部關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任免的通知。我院王利明教授任中國人民大學(xué)常務(wù)副校長。會上還宣布了張建明任中國人民大學(xué)黨委常務(wù)副書記。因年齡原因,牛維麟不再擔(dān)任中國人民大學(xué)黨委常務(wù)副書記兼紀(jì)委書記,馮惠玲不再擔(dān)任常務(wù)副校長。

      中國人民大學(xué)黨委書記靳諾宣讀了《中共教育部黨組關(guān)于張建明牛維麟等同志職務(wù)任免的通知》和《教育部關(guān)于王利明馮惠玲等職務(wù)任免的通知》。

      校長陳雨露主持會議。全體校領(lǐng)導(dǎo)、校長助理、學(xué)校黨委委員、紀(jì)委委員、校務(wù)委員會委員、民主黨派負(fù)責(zé)人、無黨派代表人士、教代會主席團(tuán)成員、校學(xué)術(shù)委員會正副主任和正副秘書長、校學(xué)位評定委員會正副主席和各分會負(fù)責(zé)人、二級以上教授、全體中層干部參加會議。

      靳書記指出,中國人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整是上級結(jié)合中國人民大學(xué)實際,經(jīng)過通盤考慮,反復(fù)醞釀,考察了解和慎重研究作出的,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆過程中的正常人事調(diào)整,實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部“有進(jìn)有出”,體現(xiàn)了黨的十八大以來中央關(guān)于組織干部工作的新精神。靳諾書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子表示完全擁護(hù)教育部的決定,把思想統(tǒng)一到上級的決定精神上來。

      靳書記介紹了張建明、王利明同志的基本情況,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生員工表示歡迎,希望他們不負(fù)眾望、不辱使命,與班子成員同力配合,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,再接再厲,推動學(xué)校事業(yè)再上新臺階。

      靳書記指出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整的決定體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院,教育部和北京市對于中國人民大學(xué)的關(guān)心和支持,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展注入了新的動力。黨的十八屆三中全會對全面深化改革作出了新的部署,中國人民大學(xué)必將在教育綜合改革中承擔(dān)起更重要的職責(zé)和使命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以大學(xué)章程實施為契機,堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”,齊心協(xié)力,相互支持,密切配合,依靠廣大教職員工,立足學(xué)校的傳統(tǒng)和基礎(chǔ),凝聚大家的智慧和力量,承前啟后,繼往開來,以更加廣闊的視野,更加開放的姿態(tài),更加執(zhí)著的精神,努力為創(chuàng)建“人民滿意、世界一流”大學(xué)而不懈奮斗。

      張常務(wù)副書記、王常務(wù)副校長兼副書記在發(fā)言中表示,在新的崗位上要繼續(xù)堅持堅定的政治方向,弘揚學(xué)校的光榮傳統(tǒng),時刻把學(xué)校和師生員工的利益放在心上,廉潔奉公、忠誠履職,虛心學(xué)習(xí)、扎實工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出努力。

      第二篇:第六屆人大法學(xué)院教授羽毛球邀請賽舉行

      凱程考研,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)生引路!

      第三篇:常務(wù)副校長崗位職責(zé)

      常務(wù)副校長崗位職責(zé)

      常務(wù)副校長在市委和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,主持黨校日常工作。

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級有關(guān)黨校建設(shè)的方針和要求,結(jié)合黨校實際,圍繞市委中心工作,提出貫徹執(zhí)行的意見、措施并組織實施;

      二、會同市委組織部制定黨員干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作計劃和入黨積極分子培訓(xùn)計劃,主持制訂各類培訓(xùn)班教學(xué)實施計劃;負(fù)責(zé)制定全校的建設(shè)規(guī)劃和發(fā)展計劃。

      三、負(fù)責(zé)兼職教師、工作人員的聘任與管理工作(包括根據(jù)教學(xué)需要聘請的專家、教授、領(lǐng)導(dǎo));

      四、檢查、督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)副校長和科室成員分管的工作,促使校委會和校長辦公會討論決定的事情落到實處;參與教學(xué)研究,參加教學(xué)活動,檢查指導(dǎo)教學(xué)工作;

      五、主持校務(wù)委員會會議和校長辦公會議,討論屬于校委會和校長辦公會議工作職責(zé)范圍的問題。主持黨校的教學(xué)管理,學(xué)員管理,行政管理工作;

      六、及時向市委、校長請示報告工作,積極與組織部,宣傳部等部門協(xié)調(diào),組織開展對黨員的系列教育活動;

      七、督促檢查各科室工作職責(zé)的執(zhí)行情況,主持召開各科室負(fù)責(zé)人和教職工大會,部署、總結(jié)工作。

      八、配合市委組織部做好干部學(xué)員考察工作;負(fù)責(zé)管理校委領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的自身建設(shè),充分發(fā)揮校委各個成員和中層干部應(yīng)有的作用。

      九、簽發(fā)黨校文件,審批經(jīng)費報銷單。

      十、完成市委和校長交辦的其他工作。

      第四篇:常務(wù)副校長崗位職責(zé)

      常務(wù)副校長崗位職責(zé)

      一、協(xié)助校長抓好學(xué)校日常工作,包括衛(wèi)生、總務(wù)、安全保衛(wèi),基建維修等工作。

      二、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),負(fù)責(zé)制定分管各部門的崗位職責(zé),指導(dǎo)分管部門制定工作計劃,并督促檢查工作過程及完成情況

      三、負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)管理工作,認(rèn)真執(zhí)行國家財經(jīng)經(jīng)律和財務(wù)工作規(guī)章制度。負(fù)責(zé)指導(dǎo)編制財務(wù)預(yù)算,審批學(xué)校設(shè)備的采購及費用支出,指導(dǎo)總務(wù)處管理好校產(chǎn),定期向校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教代會匯報財務(wù)工作和預(yù)算執(zhí)行情況。

      四、負(fù)責(zé)制訂學(xué)校基建維修計劃,搞好學(xué)校校園文化建設(shè);領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處保質(zhì)保量完成各項基建維修任務(wù);負(fù)責(zé)改善學(xué)校師生的學(xué)習(xí)環(huán)境、辦公條件、生活條件、福利待遇。

      五、負(fù)責(zé)學(xué)校安全,社會治安綜合治理工作,采取有效措施保障師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安校園。

      六、指導(dǎo)檢查總務(wù)處的管理工作,在推進(jìn)學(xué)校后勤工作規(guī)范化、制度化的過程中,確保學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展。

      七、加強分管各部門隊伍建設(shè),不斷提高教輔人員文化素質(zhì)、工作效率和服務(wù)質(zhì)量,提倡服務(wù)育人、管理育人。

      八、指導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門工作,營造良好的育人環(huán)境;建立和健全學(xué)校各項規(guī)章制度,為學(xué)生身心健康成長提供保障。

      九、當(dāng)好校長的參謀和助手,完成校長辦的其他工作任務(wù)。

      第五篇:常務(wù)副校長工作思路

      工作思路

      ——都坪中心小學(xué):陳真幫

      持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以“提高教師整體素質(zhì)為根本,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計劃,落實和提升“為學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,狠抓落實學(xué)校的各項工作的管理措施,確保學(xué)校各項常規(guī)工作有序、高效運轉(zhuǎn),不斷推進(jìn)教育教學(xué)管理水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      一、積極引導(dǎo)教師增強質(zhì)量意識,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,完善考評機制,明確責(zé)任,落實責(zé)任,加強督查。建立有利于教師成長和學(xué)生發(fā)展的多元評價體系。加強對教師的業(yè)務(wù)檢查也教學(xué)常規(guī)檢查,加強教師教學(xué)工作的經(jīng)?;<訌娊M織教師的業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以課堂教學(xué)改革為重點,著眼于課堂教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理。

      二、主動做好班主任的管理和指導(dǎo)工作,增強班級管理工作的科學(xué)性、計劃性和有效性,加強對班級的制度管理、過程管理和細(xì)節(jié)管理。重點加強對學(xué)困生和農(nóng)村留守學(xué)生的幫扶工作,落實學(xué)科幫扶措施,努力做到班級管理的精細(xì)化、實效化和長效化。

      三、完善后勤管理,推進(jìn)后勤管理水平,加強對后勤人員和臨聘工作人員的思想素質(zhì)教育,提升后勤人員與臨聘人的安全意識與安全管理意識,確保學(xué)校安保、學(xué)生宿舍管理、學(xué)校內(nèi)務(wù)管理萬無一失。

      四、大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制管理,完善寄宿制管理體制與國家對農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)補助管理機制。落實對學(xué)生宿舍的安全管理,貫徹落實國家實施的惠民政策,努力做到寄宿制管理與營養(yǎng)補助管理工作制度化、精細(xì)化、公開化、規(guī)范化。

      圍繞《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的若干意見》,爭取在未來的幾年里,擴(kuò)大我校的辦學(xué)規(guī)模,改善辦學(xué)環(huán)境條件,實現(xiàn)集中辦學(xué),建立健全學(xué)校各項管理機制,將我校的管理工作與教學(xué)工作提升一個新的臺階。

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