第一篇：0第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)材料

衡陽師范學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)材料

衡陽師范學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

申報(bào)材料

在學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我系著眼于建設(shè)社會(huì)主義價(jià)值體系和深入發(fā)展素質(zhì)教育，圍繞同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)方面，開展了系列健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，切合時(shí)代發(fā)展潮流，緊貼“青春風(fēng)”、“師范雅”、“和諧頌”的主題，為我系同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐和展示的舞臺(tái)，廣大同學(xué)在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭中取長補(bǔ)短，增長才干，促進(jìn)了他們的全面成長成才，推動(dòng)了和諧校園建設(shè)和校園文化建設(shè)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我系在10月22日收到組委會(huì)關(guān)于開展學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的通知后，系黨總支書記唐艷便召集我系學(xué)生工作人員開了專題會(huì)議，進(jìn)行研究部署。通過精心組織，周密安排，策劃了外語系第四屆寢室文化藝術(shù)節(jié)、教室布置大賽、“她世界”之“她競(jìng)賽”“傾聽時(shí)代的召喚”雙語辯論賽、“她世界”之“她課堂”話成才講座等系列活動(dòng)。

二、貼近生活，寓教于樂

我系的校園文化系列活動(dòng)，內(nèi)容貼近大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，致力于和諧校園文化建設(shè)。通過寢室文化藝術(shù)節(jié)和教室布置大賽，美化了我系同學(xué)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。在“她世界”之“她競(jìng)賽”傾聽時(shí)代的召喚雙語辯論賽中，我系選取了極富時(shí)代感，與生活、學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的辯

題，引導(dǎo)同學(xué)們多方面、全方位地思考問題。雙語辯論賽不僅增長了我系同學(xué)的知識(shí)，還在潛移默化中培養(yǎng)了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力。為了開展好“她世界”之“她課堂”話成才系列講座，我系特邀了湖南女子學(xué)院校長羅婷教授、華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭曉邊教授、外語系副主任、復(fù)旦大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)博士譚曉麗副教授等成功人士為同學(xué)們開展了多個(gè)成才專題講座，指引同學(xué)們走出困惑，調(diào)動(dòng)她們的生活和學(xué)習(xí)積極性，樹立成才的志向。通過一系列的勵(lì)志教育，進(jìn)一步營造了和諧的校園文化氛圍，提高了大學(xué)生自身綜合素質(zhì)，激勵(lì)了大學(xué)生的斗志，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)生活的領(lǐng)悟能力，樹立了更加完善的人生觀。

三、加大宣傳，擴(kuò)大影響

活動(dòng)前期，我們通過動(dòng)員大會(huì)、海報(bào)、QQ群、飛信、微博等宣傳方式進(jìn)行了大規(guī)模、全范圍的宣傳，做到“人人知道藝術(shù)節(jié)，人人參與藝術(shù)節(jié)”。在活動(dòng)中期，我系對(duì)活動(dòng)的各個(gè)階段進(jìn)行宣傳報(bào)道，通過圖片展示等形式讓同學(xué)們深入了解活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)和文化內(nèi)涵，做到藝術(shù)節(jié)的成果人人共享，從而擴(kuò)大了校園文化藝術(shù)節(jié)的影響力。

四、積極參與，共同進(jìn)步

我系在積極承辦上述活動(dòng)的同時(shí)，也積極鼓勵(lì)廣大同學(xué)參與學(xué)院和其他系部承辦的校園文化活動(dòng)。在學(xué)院第八屆“非常聲英”大賽中，我系選手囊括了所有的一、二、三等獎(jiǎng)，顯示出我系學(xué)生在英語方面的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力；在剛剛結(jié)束的學(xué)院第六屆主持人大賽決賽中，我系選手代青表現(xiàn)不俗，榮獲三等獎(jiǎng)；陳蓉、李欣、李亦心、郭慧等四名同

學(xué)獲得時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

五、認(rèn)真思考，積極總結(jié)

在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展過程中，我系切實(shí)關(guān)注學(xué)生們的參與情況，并在活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)階段通過外語系網(wǎng)站進(jìn)行通訊報(bào)道，讓更多人關(guān)注我系校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)的開展情況。活動(dòng)后期，我們認(rèn)真地反思了活動(dòng)開展過程中存在的問題并及時(shí)總結(jié)，同時(shí)收集、整理了與活動(dòng)相關(guān)的材料。通過展板展示、通訊報(bào)道等方式擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，進(jìn)一步完善我系的校園文化藝術(shù)節(jié)。

我系的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)圓滿地結(jié)束了，但從整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)過程中來看，仍存在活動(dòng)受眾較少的問題，我系開展的“她世界”之“她競(jìng)賽”傾聽時(shí)代的召喚雙語辯論賽雖然貼近我系同學(xué)的專業(yè)，但對(duì)于其他非英語專業(yè)的同學(xué)而言，參加起來存在著難度。同時(shí)，我系開展的“她世界”之“她課堂”話成才系列講座，由于場(chǎng)地限制，參加人員也多為我系學(xué)生，受眾面不夠廣。在以后的活動(dòng)開展中，我們將進(jìn)一步思考如何解決存在的問題，如何開展好校園文化藝術(shù)節(jié)。我們將把豐富好學(xué)生的校園文化生活，形成一個(gè)良好的教育氛圍，當(dāng)作一項(xiàng)重要而務(wù)實(shí)的工作來抓。

基于我系以上的綜合表現(xiàn)，特申報(bào)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

外語系2011年12月19日

第二篇：校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)材料

黔江區(qū)金溪鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于申報(bào) 黔江區(qū)中小學(xué)合唱藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的

申 請(qǐng)

黔江區(qū)教委：

2014年黔江區(qū)中小學(xué)合唱藝術(shù)節(jié)集團(tuán)內(nèi)評(píng)選工作己順利結(jié)束。本次活動(dòng)進(jìn)一步豐豐富了校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園氛圍,通過合唱競(jìng)賽激發(fā)了廣大同學(xué)愛黨愛國愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高了學(xué)生自身的全面素質(zhì),從而了推動(dòng)校園精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。我校在這次活動(dòng)中組建了“天使合唱團(tuán)”并在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和音樂教師的大力指導(dǎo)下完成了《紅星歌》和《春天在哪里》的合唱指導(dǎo)任務(wù),并在民族小學(xué)集團(tuán)內(nèi)參加評(píng)選，且預(yù)備參加武陵文化廣場(chǎng)展演活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，需要特別指出的是我校從整個(gè)大賽的前期準(zhǔn)備、中間籌備以及最后光盤報(bào)送，可以說每個(gè)環(huán)節(jié)中，我們克服了許多困難，但立足校情，做了詳盡牽前頭學(xué)校的一致好評(píng)。

在這次中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作中，好的方面，我們要保持下去繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，吸取精華，去其糟粕，也要看到不好的方面，在往后的工作中，努力提高活動(dòng)的籌辦等能力，針對(duì)不足力求改正，爭取做到最好?？傊?，我校經(jīng)征求民族小學(xué)集團(tuán)前頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，再結(jié)合此次合唱藝術(shù)中節(jié)取的成績，現(xiàn)向黔江區(qū)教委申報(bào)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

黔江區(qū)金溪鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年5月21日

第三篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)定稿222

中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校2011年12月31日

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

開場(chǎng)致辭：

——（主持人：XXX、XXX、XXX、XXX）

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位家長，甲：敬愛的全體老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲：鑼鼓喧天辭舊歲，乙：歌舞升平賀新年。

甲：今天是公元2011年的最后一天，也是我們迎接2012新年的歡聚時(shí)刻！

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們又一次迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)！

甲：一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是我校活動(dòng)育人的重要環(huán)節(jié)，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，離不開同學(xué)們的熱情參與和各位家長朋友的熱心支持。乙：讓我們首先向蒞臨學(xué)校的各位家長致以最熱烈的歡迎！

向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)付出辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！甲：——謝謝你們！你們辛苦了！

乙：今天，冬陽和煦，氣候宜人；今天，我們將載歌載舞，盡情歡唱?? 甲：中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校第六屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”文藝匯演暨2012“慶元旦·迎新年”文藝匯報(bào)演出即將開始！

乙：在匯演正式開始之前，首先請(qǐng)李校長為獲得“寮步鎮(zhèn)優(yōu)秀家長”的來賓頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金！

甲： ——請(qǐng)李校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭！

節(jié)目串詞：

甲：李校長的致辭，闡明了學(xué)校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的宗旨和意義，指出了我們繼續(xù)前進(jìn)的目標(biāo)和方向，表達(dá)了對(duì)我們廣大師生的良好祝愿和期望。

乙：我們相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，有廣大師生的積極參與和家長朋友的密切支持下，本屆藝術(shù)節(jié)必將精彩紛呈，大放光彩！

節(jié)目1——甲：鑼鼓聲聲震天響，這里是歡樂的海洋，這是我們?cè)谑惆l(fā)心中的歡唱。下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《普天同慶》。

節(jié)目2——乙：《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)的古文經(jīng)典，是兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物，其中有許多的道理和故事至今仍有積極的意義。讀《三字經(jīng)》、背《三字經(jīng)》是一項(xiàng)十分有益的、開發(fā)智力的教育活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友表演的古文誦讀：《三字經(jīng)》。

節(jié)目3——甲：請(qǐng)欣賞由霍祖兒、郭玥等表演的舞蹈《快樂的跳吧》。節(jié)目4——乙：接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友的節(jié)目，散文詩朗誦：《我的祖國》。

節(jié)目5——甲：祖國是我們最偉大的母親，我們深愛著我們的祖國，正如我們的母親深愛著我們一樣。母親不但給予了我們生命，還給予了我們慈祥的關(guān)愛。因此，我們有了《快樂的童年》，我們《時(shí)刻準(zhǔn)備著》——《超越自我》——《回歸自然》！——下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的小朋友們表演的組合舞蹈！

節(jié)目6——乙：一曲輕快的音樂能令人神清氣爽，心情舒暢，接來下請(qǐng)欣賞由詹俊杰等表演的器樂合奏——《新年好》。

節(jié)目7——甲：歌曲能陶冶情操，凈化心靈；舞蹈展示的是一種形體美、意蘊(yùn)美，能令人賞心悅目；歌與舞的組合是藝術(shù)的完美表現(xiàn)形式，能給我們最美的體驗(yàn)和享受。請(qǐng)欣賞一組歌舞聯(lián)唱！

節(jié)目8——乙：中國有一種特殊的文學(xué)藝術(shù)形式，它通過抖包袱，爆笑料等語言形式揭露現(xiàn)實(shí)問題，說理幽默深刻，引人發(fā)笑——這就是被稱之為“中國國粹”之一的相聲。接下來請(qǐng)欣賞七年級(jí)的同學(xué)表演的雙口相聲：《吹?！?。

節(jié)目9——甲：同學(xué)們，下課了我們都有哪些活動(dòng)呢，你玩的開心嗎？請(qǐng)觀看二年級(jí)的同學(xué)們下課時(shí)的熱鬧場(chǎng)面——《課間十分鐘》！節(jié)目10——乙：悠揚(yáng)的音樂，婀娜的舞姿，美麗的姑娘款款而來，傳遞的是異域風(fēng)情——下面請(qǐng)大家欣賞《印巴熱舞》。

節(jié)目11——甲：在共和國的歷史上曾經(jīng)有過一個(gè)紅歌遍地、萬眾一心的時(shí)代。下面這首歌曲將帶領(lǐng)我們回到那個(gè)激情昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的紅色年代。請(qǐng)欣賞經(jīng)典革命歌曲《紅色記憶》。

節(jié)目12——乙：舞蹈表現(xiàn)的是外在的形體美，展示的是內(nèi)在的氣質(zhì)和神韻，抒發(fā)的是愉悅歡快的心情。在文藝的殿堂里，我?？芍^是人

才濟(jì)濟(jì)、群星薈萃。請(qǐng)欣賞六、七、八年級(jí)同學(xué)們的拉丁舞與爵士舞大比拼。

節(jié)目13——甲：合唱體現(xiàn)的是一種集體的力量和磅礴的氣勢(shì)，下面這首歌曲描繪了少年兒童對(duì)祖國的熱愛和祖國美好的未來。請(qǐng)欣賞大合唱《少年少年,祖國的春天》。

節(jié)目14——乙：我愛我家，更愛爸爸和媽媽；愛心澆灌桃李蕊，愛心培育棟梁花。請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的同學(xué)們和家長朋友的傾情奉獻(xiàn)《讓愛住我家》。

節(jié)目15——甲：我們的學(xué)?；钴S著這樣一群優(yōu)秀教師，他們長期辛勤的耕耘在教學(xué)一線，他們?yōu)楸敬挝乃噮R演付出了大量的心血和汗水，他們充滿活力，青春無限，歡迎他們閃亮登場(chǎng)！——請(qǐng)欣賞由李校長帶領(lǐng)我校青年教師傾情演繹的歌伴舞——《今夜無眠》。

節(jié)目16——乙：來吧，親愛的朋友；來吧，親愛的伙伴，讓歡歌笑語充滿整個(gè)校園！讓我們用激情擁抱燦爛的明天！

請(qǐng)所有演職人員和全體師生以及家長朋友們，讓我們一起高聲歌唱《同一首歌》。

結(jié)束語： 甲：同樣的感受給了我們同樣的渴望，乙：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

甲：今夜我們也許無眠，因?yàn)槊魈鞂⒏用篮茫?/p>

乙：讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)刻！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位家長朋友，甲：敬愛的全體老師，乙: 親愛的同學(xué)們，合：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨2012迎新年文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們繼續(xù)期待，再一次相會(huì)，相會(huì)于中大，相會(huì)于來年！謝謝大家！——再見！

德育處:葉治恒統(tǒng)稿

2011年12月25日

第四篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)1

2012年清水河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）

中心學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)

主辦單位：清水河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校地點(diǎn)：清水河經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校時(shí)間：

會(huì) 務(wù) 冊(cè)2012年5月10日-5月11日

第五篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭

構(gòu)建富有文化底蘊(yùn)的校園

——校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式致辭 各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這陽光明媚、草長鶯飛的時(shí)節(jié)，我們又迎來了我校一年一度的文化盛會(huì)——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕表示最熱烈的祝賀！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的廣大師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！

學(xué)校是教書育人的搖籃，我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革的同時(shí)，還要考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，完善健康人格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到“育德、啟智、健體、樹人”的目的。

目前，在我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)大好形勢(shì)的同時(shí)，我們舉辦了此次以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、展示成果、凝聚力量、再創(chuàng)輝煌”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，目的就是為了弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青少年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高我校青少年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，展示我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，全面促進(jìn)校園的精神文明建設(shè)。

校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到啟迪和升華。我堅(jiān)信，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。我也相信，同學(xué)們一定會(huì)在次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力，弘揚(yáng)集體主義精神；奔放激情、增強(qiáng)自信；提高自律能力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，體驗(yàn)快樂??成為具有“文明高雅有氣質(zhì)，寬容和善有品質(zhì)，活潑大方有膽識(shí)，博學(xué)多才有本事”的優(yōu)秀孩子，為提高自身的生命質(zhì)量和終

身的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愿老師們、同學(xué)們能以本屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，讓我們攜手揚(yáng)起愛團(tuán)、愛校的旗，引起文明、奮進(jìn)的帆，為打造高質(zhì)量的學(xué)校而團(tuán)結(jié)奮斗。

最后預(yù)祝第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家！

2014年3月20日