第一篇:讀書節(jié)
泗水縣星村小學(xué)春蕾讀書活動方案
一、指導(dǎo)思想
讓每一個學(xué)生暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。用閱讀引領(lǐng)成長,讓學(xué)生親近書籍,與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文化底蘊,提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動對象: 全體學(xué)生。
四、活動要求
(一)多方緊密配合,營造讀書大環(huán)境。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,成立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,落實責(zé)任制。要組織學(xué)校圖書室、語文教研組等力量,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,把本次活動作為推進創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭”的一項重要工作來抓。學(xué)校圖書室應(yīng)加強與教導(dǎo)處、語文教研組的合作,根據(jù)實際情況對照本《方案》要求,制定出《春蕾讀書活動方案》,迅速啟動讀書活動活動的各項工作。要著重抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、講(讀書演講)、賽(讀書知識競賽)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。要堅持普及與提高相結(jié)合、重在普及的工作原則,廣泛發(fā)動,全員參與。要把讀書活動作為一項常規(guī)工作,長抓不懈,要持之以恒,積極創(chuàng)新,力求使讀書活動收到實實在在的育人效果。
(二)學(xué)校圖書室應(yīng)完善讀書設(shè)備,及時做好閱覽室圖書的更新工作,充分向廣大師生開放;要認(rèn)真策劃、組織開展好有特色的讀書活動,并及時做好相關(guān)資料的收集、整理、上報工作。
(三)學(xué)校圖書室要與校園廣播站、網(wǎng)絡(luò)管理中心加強合作,為本次讀書活動開辟專欄,及時宣傳報道信息,使讀書活動活動扎實有效;要注意利用宣傳欄將在活動中涌現(xiàn)出來的“讀書之星”進行廣泛的宣傳,鼓舞廣大學(xué)生的讀書熱情。
(四)在校園懸掛讀書活動標(biāo)語,如:書籍點亮人生,書香洋溢校園;濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界;建設(shè)校園文化,弘揚時代新風(fēng);讀書,讓我們更充實;精讀一本好書,點亮一盞心燈;讀書、品味、創(chuàng)新;讀書好,好讀書,讀好書;與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,為精神打底,讀書,為人生奠基;讀書、明理、成才,等等。
五、方法措施:
(一)開展創(chuàng)建“書香班級”主題班會。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題,通過分組討論,小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案,并在本班通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。
(二)“每天一詩”誦讀活動。把“每天一詩”誦讀活動當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。要求各班語文教師制訂出讀書活動期間“每天一詩”的目錄,并加以指導(dǎo),直至學(xué)生能流利的背誦。
(三)深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時,在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動,充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。
(四)開展讀書心得交流會。要求各班學(xué)生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來,在班內(nèi)進行交流,帶動更多同學(xué)積極參加。
(五)開展“我與書的故事”或“我和圖書館的故事”或“書緣”征文演講大賽活動。要求各班同學(xué)把在讀書過程中發(fā)生的故事記錄下來,選出最佳文章,參加學(xué)?!拔遗c書的故事”征文比賽。
(六)開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報展評活動。各班推薦5篇優(yōu)秀讀書摘記和5幅手抄報參加學(xué)校展評。
(七)廣泛收集各學(xué)科“閱讀和寫作檔案”,舉辦學(xué)生 “閱讀和寫作檔案”展覽,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做“閱讀筆記”。
(八)開展“我和父母同讀一本書”或“我與老師同讀一本書”或“我和同桌同讀一本書” 或“書緣”或“書香人生路”征文活動。
(九)根據(jù)學(xué)生的閱讀興趣,舉辦各種主題的讀書講座或讀書論壇。
(十)舉辦“快樂就從課本來”課本劇比賽,指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容,把課本上的內(nèi)容(科目可以不限,書本內(nèi)容不限)藝術(shù)化,立體化地表演出來,讓課本也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。
(十一)舉辦“讀書知識競賽”活動,由圖書室、語文教研組聯(lián)合出題,采用小組預(yù)賽、復(fù)賽、決賽的方式,使閱讀活動豐富多彩,生動活潑。
六、活動程序
1、升國旗、奏國歌
2、領(lǐng)導(dǎo)作動員報告
3、校長致辭(請大家以熱烈的掌聲有請常校長為本屆讀書活動活動致辭)。
4、主持人介紹“世界讀書日”等相關(guān)信息
5、教師代表發(fā)言
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、請一位愛讀書、寫作好的學(xué)生代表向全校發(fā)出倡議。
8、宣布首屆讀書活動啟動儀式結(jié)束
七、組委會成員:
顧問:楊瑞安(泗水縣教體局副局長)李玉峰(泗水縣語文教研員)主 任:常峰 副主任:邢長銀
成 員:宋奎清 范甲彬 劉鵬 曹峰 司永鋒
八、活動要求
1、全體師生要高度重視此次活動,從心底里去宣傳、享受閱讀的樂趣。
2、圖書管理員司永鋒要耐心指導(dǎo)業(yè)務(wù)。
3、啟動儀式后,后階段將按照計劃開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書的興趣和習(xí)慣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書。
九、工作人員安排: 總指揮:常峰 策劃、安排:邢長銀 后勤保障:郭延朋
主席臺布置:龔升軍 劉桂強
主持人、學(xué)生代表發(fā)言落實、培訓(xùn):司永鋒 劉鵬 音響、攝像:范甲彬
集會時帶班組織:各班主任與配班教師 附:泗水縣義務(wù)教育階段閱讀推薦目錄 1.童話、寓言、故事類
《安徒生童話》、《格林童話》、《克雷洛夫寓言》;《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《拉封丹寓言》、《天方夜譚》;中外現(xiàn)當(dāng)代童話;中國古今寓言;成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事; 2.文學(xué)藝術(shù)類
《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》、《聊齋》、《繁星·春水》、《談美書簡》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《匹克威克外傳》、《愛的教育》、《愛麗斯漫游奇境記》、《童年》(高爾基)、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》(羅曼·羅蘭)《駱駝祥子》、《林海雪原》,《老人與?!贰ⅰ恫杌ㄅ?、《呼嘯山莊》、《悲慘世界》、《基督山伯爵》、《昆蟲的故事》、《堂·吉訶德》、《簡·愛》、《巴黎圣母院》、《契訶夫短篇小說選》、《復(fù)活》、《紅字》、《麥田里的守望者》、《項鏈》、《套中人》、《麥琪的禮物》、《最后一片葉子》、《?!?、《變形記》、《哈克貝利.費恩歷險記》、《小紅帽》、《藍(lán)燈》。△中國現(xiàn)代詩歌
毛澤東/長征 沁園春·雪 陳毅/青松 葉挺/囚歌 夏明翰/就義歌 魯迅/自嘲 郭沫若/天上的街市 徐志摩/再別康橋 聞一多/紅燭 冰心/繁星 戴望舒/雨巷 臧克家/有的人 艾青/大堰河,我的保姆 卞之琳/斷章 郭小川/甘蔗林—青紗帳 賀敬之/回延安 雷抒雁/小草在歌唱 舒婷/致橡樹 何其芳/我為少男少女們歌唱 △外國詩歌
泰戈爾(印度)/飛鳥集 莎士比亞(英)/十四行詩 雪萊(英)/西風(fēng)頌 濟慈(美)/蟈蟈與蛐蛐 歌德(德)/格言詩 海涅(德)/頌歌 普希金(蘇聯(lián))/致大海 假如生活欺騙了你 高爾基(蘇聯(lián))/海燕 裴多菲(匈牙利)/自由詩 惠特曼(美)/啊,船長,我的船長喲!龐德(美)/在一個地鐵車站 斯蒂文森(英)/我的影子
△中國現(xiàn)代散文
魯迅/雪 秋夜 從百草園到三味書屋 藤野先生 周作人/初戀 烏篷船 林覺民/與妻書 許地山/落花生 葉圣陶/五月卅一日急雨
中 郁達(dá)夫/故都的秋 徐志摩/翡冷翠山居閑話 茅盾/雷雨前 朱自清/背影 荷塘月色 豐子愷/口中剿匪記 方志敏/清貧 冰心/寄小讀者 沈從文/桃源與沅州 陸蠡/囚綠記 梁實秋/鳥 雅舍 錢鐘書/窗 蕭紅/回憶魯迅先生 蘇雪林/溪水 △中國當(dāng)代散文
巴金/懷念肖珊 小狗包弟 吳伯簫/記一輛紡車 陶鑄/松樹的風(fēng)格 孫犁/樓居隨筆 夏衍/甲子談鼠 季羨林/清塘荷韻 林徽因/蛛絲和梅花 楊絳/老王 宗璞/紫藤蘿瀑布 秦牧/哲人的愛 余光中/沙田山居 席慕容/花的極短篇 李樂薇/我的空中樓閣 林清玄/夜夢記五則 張秀亞/秋日小札 傅雷/家書 徐遲/枯葉的蝴蝶 羅蘭/聲音的聯(lián)想 張中行/《啟功韻語》讀后 懂橋/給女兒的信 劉心武/湖畔靜俏俏 瓊瑤/山的呼喚 畢淑敏/精神的三間水屋 余秋雨/筆墨祭 琦君/母親的書 △外國散文
泰戈爾[印度]/對岸 地富蘆花[日]/山百合 達(dá).芬奇[意]/筆記 蕭伯納[英]/貝多芬百年祭 伏 克[捷克]/樂觀的故事 杰斐遜[美]/獨立宣言 川端康成[日]/溫泉通信 米斯特拉爾[智利]/玫瑰樹根 紀(jì)伯倫[黎巴嫩]/論美 馬丁·路德·金(美)/我有一個夢想 海明威(美)/克拉克河谷的懷舊 柯羅連科(俄)/火光 茨威格(奧地利)/世間最美的墳?zāi)?克里斯托弗·莫利(美)/門 △中國現(xiàn)當(dāng)代小說
魯迅/孔已己 祝福 茅盾/林家鋪子 沈從文/邊城 老舍/駱駝
祥子 孫犁/荷花淀 錢鐘書/圍城 茹志鵑/百合花 王愿堅/黨費 陸文夫/美食家 王蒙/春之聲 史鐵生/我的遙遠(yuǎn)的清平灣 鐵凝/哦,香雪 鄧友梅/話說陶然亭 3.國學(xué)啟蒙(古詩文)類
《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》、《史記》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《古文觀止》等。4.報刊類
自讀課本、適宜學(xué)生閱讀的報刊等。5.科幻、科普、軍事、藝術(shù)等類 說明:
1.書目不限一種版本,但堅決杜絕盜版圖書。
2.“閱讀書目“分散在九個學(xué)年度中漸次完成,學(xué)生自由選讀,每學(xué)年不得少于6本,要兼顧各類別、各體裁。
3.小學(xué)低段(一、二年級)以童話、寓言、故事類、淺顯詩歌為主。中年級以后可廣泛涉獵各類書目,初中學(xué)生加大文言文的閱讀。4.國學(xué)啟蒙類及精練短小的詩歌,要熟讀成誦。
第二篇:讀書節(jié)
北墅小學(xué)“我愛讀書” 演講比賽主持詞
甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。乙:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
甲:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!?/p>
乙:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
齊:親愛的老師,同學(xué)們, 今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書演講比賽。
甲:在此,請讓我們?yōu)閰①惖母魑贿x手鼓掌,并預(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。
乙:首先為我們演講的是五年級一班的于瀟同學(xué)。甲:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來為我們演講的是五年級一班的戴凌同學(xué)。
乙:下面為我們演講的是五年級二班朱奕潼同學(xué)。甲:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng),讀書更是一種境界。下面為我們演講的是五年級二班李立品同學(xué)。
甲:下面為我們演講的是五年級二班高景昱同學(xué) 乙:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。下面為我們演講的是四年級一班趙璐瑤同學(xué)。
甲:下面為我們演講的是四年級一班李芳洲同學(xué)。乙:下面為我們演講的是四年級二班孫凌宇同學(xué)。甲:愛讀書,源于書中的奧秘和樂趣,下面為我們演講的是四年級二班劉因同學(xué)。
乙:下面為我們演講的是四年級三班王睿同學(xué)。甲:下面為我們演講的是四年級三班張偉同學(xué)。乙:讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力,下面為我們演講的是三年級一班 同學(xué)。
甲:下面為我們演講的是三年級一班 同學(xué)。乙:下面為我們演講的是三年級二班 張瀅 同學(xué)。甲:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長下面為我們演講的是三年級二班 王藝霖 同學(xué)
乙:下面為我們演講的是三年級三班 宋昊霖 同學(xué)。甲:下面為我們演講的是三年級三班 劉昭含 同學(xué) 乙:書就像浩瀚的海洋,每當(dāng)我們走進它的世界,總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。下面為我們演講的是三年級三班 張芊 同學(xué)。
甲:下面為我們演講的是二年級一班劉昱君同學(xué)。乙:下面為我們演講的是二年級一班王藝菲同學(xué)。甲:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們演講的是二年級二班 呂夢瑤 同學(xué)。
乙:下面為我們演講的是二年級二班李麗萍 同學(xué)。甲:下面為我們演講的是一年級一班 劉鎮(zhèn)祎 同學(xué)。乙:讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩下面為我們演講的是一年級一班戴一霖 同學(xué)。
乙:下面為我們演講的是一年級一班鄒涵同學(xué)。甲:下面為我們演講的是一年級二班 徐逸恒 同學(xué)。乙:下面為我們演講的是一年級二班 王慕義 同學(xué)。甲:世紀(jì)老人冰心說 “讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。下面為我們演講的是一年級二班 楊俊寒 同學(xué)。
乙:下面為我們演講的是一年級三班 盧政錕 同學(xué)。甲:下面為我們演講的是一年級三班 趙一帆 同學(xué)。乙:下面為我們演講的是一年級三班 吳建林 同學(xué)。甲:古語云:腹有詩書氣自華,當(dāng)你的四周溢滿書香的時候,人就變得更加高雅,更加文明了,想做一個高雅文明的人嗎?那就從閱讀開始吧,請欣賞教師組趙香慶老師精彩的演講。
乙:請欣賞孫秀梅老師精彩的演講。
甲:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!贝髮W(xué)者朱熹給我們描繪了一種微妙難言的讀書感受,讀書人的心靈為何這樣澄明呢?因為總有像活水一樣的書中新知,在源源不斷地給他補充??!請欣賞
老師精彩的演講。
乙:請欣賞張松梅老師精彩的演講。
甲:夢想成就事業(yè),夢想是創(chuàng)造奇跡的啟明星。一個勇于、善于追夢的人,大凡能造就燦爛的未來。請欣賞宋高英老師精彩的演講。
乙:請欣賞趙英華老師精彩的演講。
甲:非常感謝以上選手為我們帶來的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂,感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌……
乙:同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
合:北墅小學(xué)我愛讀書演講比賽到此結(jié)束!
與經(jīng)典同行,為生命奠基
——新華一?!捌肺稌阒腔坌@”讀書節(jié)閉幕式主
持詞
女:菁菁校園,書香濃郁
男:自2010年4月23日起我們開展“品味書香智慧校園”校園讀書節(jié)。
女:讀書讓我們與經(jīng)典同行,為生命奠基。男:明日我們共享陽光沐浴著幸福自在地成長。
齊:現(xiàn)在我宣布新華一?!捌肺稌?智慧校園”讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
升國旗,奏國歌全體行注目禮
女:舉杯邀明月,對影成三人。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
男:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,看來,你在讀書節(jié)期間學(xué)會吟唱不少的古詩詞。女:那當(dāng)然了。
男:能給大家說一說嗎? 女輪著說:望岳、春思、青溪、東郊、游子呤,真是說上一天也說不完。
男:唐詩宋詞是我們民族文化寶庫中的一顆明珠。千百年來,它流傳在人們的口頭上,歷史的塵埃也不能掩蓋它的光芒。
女1:同學(xué)們,你們想不想聽我校的特色讀書活動之一經(jīng)典誦讀?看,一年級的小同學(xué)給我們帶來了《弟子歸》。男:掌聲有請二年級小隊員齊誦《三字經(jīng) 》。女:一曲曲詩詞帶給我們無窮的享受 男:對,孔子曰:“不學(xué)詩,不足以言?!?/p>
女:除了詩經(jīng),還有《論語》《千字文》也是中華民族的瑰寶。
男:是啊,我們學(xué)校各中隊還轟轟烈烈地開展背誦活動呢!
女:咱們同學(xué)背起《增廣賢文》那可真起勁!不信,我們請四年級同學(xué)來露一手吧!
男:在書香校園里,在經(jīng)久不息的讀書熱潮中,我們的隊員們收獲了知識,拓寬了眼界,更體驗了閱讀的快樂。女:我們的隊員更是無私的,他們不僅自己沐浴書香,還將這濃濃的香氣與他人共同分享。
男:在撫順市舉辦的紅詩誦讀中,我校隊員在朱杰老師的帶領(lǐng)下取得佳績。傾聽《穿越時空的對話》
女:當(dāng)我們獲得新知時,我們不能忘記,自己每一點的進步都離不開老師的精心教導(dǎo),男:一個點燈的人,用一盞燈把光明從一大片黑暗中挖掘了出來。
女:一位熱愛閱讀的教師,把一本本生動有趣又耐人尋思的書,帶到孩子們的面前 請欣賞《木蘭詩》
男:不需要大量的藏書,寬敞的書房,不需要高大的書櫥,眩目的燈光
女:同學(xué)的陪伴,是最濃郁的書香,老師的指點,是最明亮的導(dǎo)航,男:菁菁校園,書香致遠(yuǎn)……一本新書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋; 女:一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。男: 讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。今天新華一?!捌肺稌?智慧校園”校園讀書節(jié)雖然即將結(jié)束,但濃郁的書香還將與我們相伴,請校長講話。女:我們在文苑同行 男:我們追尋著陽光夢想。
女: 新華一?!捌肺稌?智慧校園”校園讀書節(jié)閉幕式即表彰會到此結(jié)束。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:親愛的老師們 合:大家好!
甲:在世界讀書日來臨之際,我們又迎來了我校第七屆讀書節(jié) 乙:我們踏著書香一路走來 甲:幾多收獲,幾多感慨
乙:自2005年起我們先后開展了六屆陽光讀書節(jié),今年是第七屆。甲:菁菁校園,書香濃郁
乙:一代代莘莘學(xué)子在這里成長,甲:一批批杰出人才在這里孕育,乙:一位位國家棟梁從這里起步!甲:這里,是潤物無聲的書香校園。乙:這里,是人才成長的沃土!
甲:在這里,我們沐浴書香快樂地成長。
合:洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開幕式活動現(xiàn)在開始!
乙:請我們書香校園的開創(chuàng)人請?zhí)K文校長朗誦自創(chuàng)詞《沁園春.書香校園》,并宣布洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開幕。
甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。請聽二年級四班高欣怡和媽媽的親子誦讀《琵琶行》
乙:源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶?,F(xiàn)代英雄故事如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。請聽四年級一班黃新玲給大家講《雷鋒的故事》。甲:吮吸著“雷鋒故事”帶給我們的心靈雞湯,讓我們翻開現(xiàn)代詩歌的新篇章,它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。請聽六年級三班武天琦、高名陽和他們的媽媽朗誦現(xiàn)代詩歌《青春中國》!
乙:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。甲:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。乙:下面請欣賞一年級小朋友的班級讀書活動“串串燒”!
班會展示
甲:靜靜地打開一本書,讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步,這不僅是我們的成長的需要,也是我們老師的期望!下面請聽《一縷書香伴我行》作者:郭霞老師,朗誦:學(xué)校讀書俱樂部蘇文校長和老師們!
乙:書中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心;
甲:書中有天籟之音,可以讓我們回歸自然的懷抱。乙:菁菁校園,書香致遠(yuǎn)??
甲:一本新書就像一艘航船,載著我們駛向成功的彼岸。乙:一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。甲:讓我們與書香結(jié)緣 乙:我們在綠苑同行
甲: 讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓我們沐浴書香,快樂成長!
校歌:《沐浴書香 快樂成長》
乙:洪家樓第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
值此紀(jì)念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節(jié)”,為積極打造書香校園,進一步豐富學(xué)校的人文底蘊,創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
[活動儀式第一項,宣布開幕] 下面,我宣布:惠安縣第三實驗小學(xué)首屆校園讀書節(jié)正式開幕!
[活動儀式第二項,舉行升旗儀式]
全體立正,出旗,奏樂;
升旗,敬禮,奏國歌
禮畢,唱國歌
[活動儀式第三項,校長致開幕詞] 莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛,現(xiàn)在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。
[活動儀式第四項,書社揭牌儀式] “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅信:辛勤耕耘,精心護理,終有花期?;莅部h第三實驗小學(xué)的讀書實踐活動,必將讓人詩意煥發(fā),在享受學(xué)習(xí)快樂的同時,享受精神的快樂,為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此,我們特成立了“刺桐花”紅領(lǐng)巾書社。下面,請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。(奏樂)
[活動儀式第五項,教師代表發(fā)言] 本次讀書節(jié)以“讓書香伴我們成長”為主題,按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請保留此標(biāo)記。)的活動思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、發(fā)展評價、提升品味”的活動要求,全面鋪開。學(xué)校針對各年段學(xué)生的實際情況,制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”,強調(diào)以古詩詞、經(jīng)典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主,并要求各班都制定相應(yīng)的讀書計劃,確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入開展。下面,我們請教師代表張雅燕老師發(fā)言。大
家掌聲歡迎。[活動儀式第六項,學(xué)生代表發(fā)言] 少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一種熱愛讀書的好習(xí)慣。下面,請學(xué)生代表講話,掌聲歡迎!
[活動儀式第七項,古詩文互動節(jié)目] 采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會理解、學(xué)會欣賞,我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀:《我自豪,我是中國人》,大家掌聲歡迎。
幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學(xué)誦讀的《水調(diào)歌頭》。
二十一世紀(jì),是個創(chuàng)新的世紀(jì);二十一世紀(jì)的人,是幸運的人;二十一世紀(jì)的我們,是快樂的,請欣賞學(xué)校國學(xué)誦讀班表演的《快板:“榮辱”放在行動里》。
書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有?;鄣男牡奶?,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達(dá)……惠安縣第三實驗小學(xué)首屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書
伴著我們健康地成長。
開幕式到此結(jié)束。
(各班回教室部署相應(yīng)的讀書計劃,確保讀書節(jié)各項活動有條不紊地深入
開展。)
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讀書節(jié)活動主持詞
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館?!迸簳?,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們
女:親愛的老師,同學(xué)們
男女:大家上午好。
男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?!?/p>
女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設(shè)置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男:是啊,下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。
女:他們班的活動開展得真是有聲有色阿。
男:是啊,別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。
女:是嗎?你怎么知道的?
男:咱們得讀書節(jié)開始了,下個星期的每天課外活動,每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。
女:噢,真的很期待??磥恚x書已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男:是啊,讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。
男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長做的非常好。女:今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表,大家表示歡迎。
男:孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。
女:家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面,請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。
男:校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!
女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書吧!
男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?——讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書吧!
男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。(簽名開始)
女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。
男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。
女:今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。
桂平市逸夫?qū)嶒炐W(xué)首屆讀書節(jié)啟動儀式安排(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。(男)敬愛的家長、老師。(女)親愛的同學(xué)們。(合)大家上午好!
(男)今天我們很榮幸邀請到了……來到我們逸夫?qū)嶒炐W(xué)!(女)讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。校┪迩甑挠凭脷v史,孕育了底蘊深厚的民族文化。(女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。(女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。(女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
合:今天,我們學(xué)校啟動首屆讀書節(jié)的儀式,就讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請陳校長致開幕詞,并宣布逸夫?qū)嶒炐W(xué)首屆讀書節(jié)開幕。
男:正是由于讀書,讓我們了解了博大精深的古文化。近段時間我們各班也都進行了學(xué)習(xí),你們感受到進步了嗎?請聽聽我們的老師在讀書中有什么體會吧!
女:校長提出了希望,老師交流了心得,這都是他們的經(jīng)驗之談,俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我們
靜靜地打開一本書,讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步,這一定是我們逸夫?qū)嶒炐W(xué)學(xué)子的衷心愿望。下面請聽 三(5)班同學(xué)帶來的心里話。倡議書: 書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;
書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;
書中有?;鄣男牡奶?,情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達(dá)……
逸夫?qū)嶒炐W(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。
最后,祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲,讓我們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
讀書節(jié)主持詞
甲:歲月的手牽著詩雨的靈性
斑斕的蝴蝶谷飄進悠遠(yuǎn)的哨聲
時光的年輪輕叩著花甲的風(fēng)鈴
親愛的祖國迎來六十歲的大慶
詩雨叢林開始搭就繽紛詩羽的彩虹?? 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙:親愛的同學(xué)們 合:大家好!
甲我們又迎來了我校第三屆讀書節(jié) 醉人的桂香激發(fā)了我們讀書的熱情 乙:沁人的書香浸潤著我們成長的歷程 甲:在桂香四溢的校園中 乙:在書香飄飄的班級里
甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅形掣侍鸬挠曷?乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏
在這美好的時光中,我們的《讀書匯報》活動現(xiàn)在開始。
甲: 童年是美好的,是幸福的。我們珍惜它,因為它是金色的。下面請聽一年級的小朋友帶來的故事。(??)甲:書陪伴著我,扶持著我 乙:書啟發(fā)著我,督促著我 甲:從書中我們知道了中華的崛起、民族的振興凝聚著無數(shù)革命英雄的心血,下面請聽二年級同學(xué)帶來的英雄故事。(??)
甲:歷史的文化長河星光閃爍,古詩文就是其中燦爛的星辰,乙:那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長,甲:那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操,乙:聽,朗朗的美詩文誦讀開始了,三年級同學(xué)給我們帶來了《神州大地的歌》和《祖國頌》(??)乙::母親--祖國 甲:祖國--母親
乙:看著您慈愛的面容,我對您微笑 為著您博大的情懷,我為您驕傲
甲:四年級同學(xué)為我們朗誦《中國,我為你喝彩》、《祖國,向您的生日敬禮》和《祝福祖國》(??)
甲:我的祖國,地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,乙:大漠收殘陽,明月醉荷花,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
五年級同學(xué)給我們帶來了《母親,中國》和《我心中的祖國》(??)
甲:祖國啊祖國,你是金色的山河,你是萬家的燈火,乙:你是慈母的情懷,你是我心中唱不完的頌歌!
六年級同學(xué)給我們帶來了《我驕傲,我是中國人》和《我愛你,中國》(……)甲:在本次讀書節(jié)因老師的加入將更加精彩,下面請欣賞老師們的朗誦,首先是張靜老師的《祝福祖國》
乙:郭彩萍老師為我們朗誦的是《祖國啊,我為你驕傲》 甲:顧燈燕老師為我們帶來經(jīng)典詩歌《祖國啊,我親愛的祖國》 乙:張敏、徐德余兩位老師為我們朗誦的是《我的祖國》 甲:王淑君老師為我們帶來的是《小草在歌唱》
甲:非常感謝老師們的精彩誦讀,是你們讓我們體會到誦讀是一種學(xué)習(xí),一種熏陶,一種享受。
乙:在我們的評委老師打分的間隙我們宣讀一下本次“讀書之星”的獲得者,他們是: 甲:“新華杯”征文的評選結(jié)果也出來了,獲得
乙:在昨天舉行的經(jīng)典詩文的背誦比賽中同學(xué)們都獲得了不錯的成績,甲:下面我們來看看剛才誦讀比賽的結(jié)果,甲:同學(xué)們,書中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱;書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
乙:朋友們,讓我們捧起書本,與好書相伴,與經(jīng)典為友,讓書香永駐我們的班級,永遠(yuǎn)溢滿我們的校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣!甲:同學(xué)們,第三屆讀書節(jié)啟動儀式暨祖國頌活動到此結(jié)束 合:愿好書陪伴著我們健康快樂幸福地成長!謝謝大家!
第三篇:讀書節(jié)
二5班讀書節(jié)方案:
一、活動目的:
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。
二、活動口號:
走進書香樂園,品味多彩生活。
讀書自古有樂,書香最能致遠(yuǎn)。
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。
點亮閱讀心燈,照亮孩子一生。
三、主題活動
1、開展主題活動:
(1)每人必讀一本推薦書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。
(2)堅持每日晨讀,教師要選好讀物。
(3)班級小組刊出一期讀書黑板報。(小組評比)
(4)開展一次班級“小小書市”或一次讀書交流會活動。
(5)每人寫一句讀書感言。(各組選出若干句上班級的黑板讀書專欄)
(6)設(shè)置班級圖書角,達(dá)到一定量的圖書(至少人均兩冊),并充分發(fā)揮好圖書的作用,并結(jié)合學(xué)校閱覽室圖書借出率(查看記錄評比)
2、活動的項目:
(1),腦筋急轉(zhuǎn)彎
(2),情景演示。選自課本內(nèi)容《坐進觀天》《酸的和甜的》
第四篇:讀書節(jié)
讀書活動
一、主要活動內(nèi)容
以“心系中國夢,啟航我的夢”為主題,以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史》為基礎(chǔ),以學(xué)生閱讀對象為重點,以學(xué)校圖書閱覽室為陣地,廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,推進“全民閱讀”活動的有效落實。
1.我聲飛揚。
開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上、《中國共產(chǎn)黨黨史》,采取讀書演講的形式,圍繞主題,豐富內(nèi)涵,突出特點,要求各年級各班發(fā)動學(xué)生積極參與,以講帶學(xué),學(xué)講并行,以讀書演講促進全校性的閱讀活動。
2.我讀書的那些事兒
組織體會交流活動。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,在組織廣大師生閱讀的同時,要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上,采取體會交流的方式,暢談讀書感想、講讀書體會,做到“一人談體會,大家受啟發(fā)”,以體會交流促進全校性的閱讀活動。
3.開展知識競賽活動
結(jié)合“十八大三中全會順利召開”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等,采取知識競賽的形式,重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識、紅色經(jīng)典等,開展試題競答活動,了解黨的歷史,豐富政治、經(jīng)濟、文化、法律等方面的知識,以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。
4.不動筆墨不讀書
結(jié)合推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動,采取讀書征文的形式,以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益 書香人生’’等為主題,辦好讀書征文活動。
第五篇:讀書節(jié)
讀書節(jié)
湖南省桃江縣桃花江小學(xué)144班熊傳瑞
“讀書節(jié)來嘍!讀書節(jié)來嘍!”伴隨著孩子們快樂的呼喊聲,我校又迎來了一屆讀書節(jié)。
學(xué)校在讀書節(jié)舉行一些盛大的活動已經(jīng)是家常便飯。今天,學(xué)校又舉行了一些活動。
想必做書簽這種類型的活動大家都舉行過吧?在老師宣布這條消息的一剎那,大家高興得像脫離籠子的小鳥一樣,快活地歡叫?;氐郊液?,大家用心地做了起來。有的做了一只小鳥,栩栩如生;有的做了冰激淋,讓你忍不住想咬上一口;還有的做的是一支鉛筆,看起來好具的能寫字……雖然這些只是微不足道的小卡紙,但是卻能從中體會到同學(xué)們對書籍的熱愛以及濃厚的興趣。
學(xué)校不僅舉行了做書簽比賽,還進行了手抄報比賽。老師非常重視手抄報比賽。老師非常重視手抄報比賽。把它當(dāng)成一項作業(yè)來完成。目的就是要我們做一份高標(biāo)準(zhǔn)的手抄報。有很多同學(xué)不負(fù)重望,一心一意去完成手抄報。還有的同學(xué)思維獨特,競?cè)话衙P字寫在報紙上。手抄報上大概都寫著這樣一些語句:好讀書,讀好書,會讀書。童詩浸潤心靈,點燃讀書激情……這是讀書節(jié)的活動口號,正是這些簡短的語句,使我們的手抄報變得更加生動,內(nèi)容豐富。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”只有不斷的學(xué)習(xí)書上的知識,人類才能進步,世界才能更美好。
指導(dǎo)老師:吳擁軍