第一篇：英語口語競賽開幕詞

Opening Remarks 開幕詞

A：Good evening ladies and gentlemen,and welcome to the first Boai Cup Middle School English-Speaking Competition.I am xxx,a student in Senior Two.And the beautiful girl standing beside me is xxx.女士們，先生們，晚上好。歡迎大家來到首屆博愛杯中學(xué)生英語口語競賽。我是。。，是高二的學(xué)生。站在我旁邊的這位美麗的小姐叫。。B:Thank you,xxx.I am very honored to be here to cohost this competition of middle school students.This is the first time that Boai School has organized an English speaking competition for middle school students.But English teaching is always the feature of our school.We have many English activities in our school life.This has provided us students with great opportunities.And today，our chool is organizing a competition for middle school students.We hope that more students benefit from this opportunity.謝謝。。在此與你共同主持這次的競賽，我感到非常榮幸。這是我們博愛學(xué)校首次舉辦中學(xué)生英語口語比賽。但是英語教學(xué)一直是我們學(xué)校的辦學(xué)特色，我們有各種各樣的英語活動(dòng)。這就為我們提供了絕好的機(jī)會(huì)。而今天，學(xué)校為我們舉辦了這樣的比賽，學(xué)校希望讓更多的學(xué)生從這次機(jī)遇中獲益。

A:Now,let’s go over the rules of the competition.Each of the contestants has fours minutes to sing an English song,three minutes to present a prepared speech,and two minutes to have a free talk with our foreign teachers,including imitation.During the prepared speech,a staff member will raise a cardboard as a signal that there is one minute left.And then,at the end of the three minutes,our staff will show the card again to let the speaker know that time has run out.And now,please show us the card,OK.That’s it.好，現(xiàn)在讓我們?cè)僬f一下本次比賽規(guī)則，每個(gè)參賽者有4分鐘演唱一首英文歌曲，3分鐘時(shí)間的演講和兩分鐘的與外教的自由談話，包括模仿朗讀。在演講過程中，工作人員會(huì)在只剩一分鐘是舉牌提示。然后在三分鐘結(jié)束時(shí)，工作人員會(huì)再次舉牌提示演講者時(shí)間到?，F(xiàn)在，請(qǐng)舉牌好嗎？好了，那就是提示牌。B:So,is everything clear now? 現(xiàn)在，大家對(duì)所有事項(xiàng)都清楚了嗎？ A:Let’s get started.我們現(xiàn)在就開始吧。

第二篇：英語口語競賽主持詞

蘇孟學(xué)校英語口語競賽

（同時(shí)上場）

女：各位老師各位同學(xué)，下午好！

男：Good afternoon everyone!

女：在這個(gè)晴朗的日子里，我們蘇孟學(xué)校再次迎來了小學(xué)生英語口語競賽。

男：There is a great contest to be held in the sunny day!That is our English contest of SuMengSchool.女：這是一個(gè)令人振奮的日子，更是一個(gè)屬于我們的日子。

男：This is our exciting day and happin day!

女：這意味著我們學(xué)校的孩子們也能大膽流暢的說英語了。

男：It means we can speak English，bravely，easily.女：在這里，我們要大聲對(duì)我們的英語老師說聲謝謝！感謝她們對(duì)我們英語學(xué)習(xí)的高度重視。

男：So we saythanksfor our English teachers!Theyhave a high regard to our English learning.女：預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

男：And wish this contest enjoy success!

女：我們的評(píng)委老師是王元萍老師、陳文桂老師、韓正秀老師、趙懷蘭老師、馬英梅老師、馬彩紅老師、朱榮榮老師。由唐占昌老師和馬國龍老師統(tǒng)分。

(分別上場)

女：有請(qǐng)第一組選手，來自四年級(jí)2班馬濤等，他們的比賽題目是《Storytime》，請(qǐng)三1班蒲慧子等做好準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)第二組選手，來自三年級(jí)1班蒲慧子等，他們的比賽題目是《Readandact》，請(qǐng)三2班孟慶玲做好準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)第三組選手，來自三年級(jí)2班的孟慶玲，她的比賽題目是《Myfamily》，請(qǐng)五2班的馬艷艷等做好準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)第四組選手，來自五年級(jí)2班馬艷艷等，他們的比賽題目是《Readandwrite》，請(qǐng)六2班楊艷等做好準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)第五組選手，來自六年級(jí)2班楊艷等，他們的比賽題目是《Let’sread》，請(qǐng)五1班馬蘭芬等做好準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)第六組選手，來自五年級(jí)1班馬蘭芬等，他們的比賽題目是《Readandwrite》，請(qǐng)四1班的馬秀梅等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第七組選手，來自四年級(jí)1班馬秀梅等，他們的比賽題目是《Let’sact》，請(qǐng)六2班的章艷麗等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第八組選手，來自六年級(jí)2班章艷麗等，他們的比賽題目是《Let’sread》，請(qǐng)四2班馬蘭等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第九組選手，來自四年級(jí)2班馬蘭等，他們的比賽題目是《Let’stalk》，請(qǐng)六1班的楊帆做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第十組選手，來自六年級(jí)1班楊帆等，他們的比賽題目是《Let’sread》，請(qǐng)三1班的章玲等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第十一組選手，來自三年級(jí)1班章玲等，他們的比賽題目是《Let’sdo》，請(qǐng)五1班馬偉龍等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第十二組選手，來自五年級(jí)1班馬偉龍等，他們的比賽題目是《Readandwrite》，請(qǐng)三2班周玉萍做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第十三組選手，來自三年級(jí)2班周玉萍，她的比賽題目是《Let’sdo》，請(qǐng)四班1班馬哲等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第十四組選手，來自四年級(jí)1班馬哲等，他們的比賽題目是《Let’stalk》，請(qǐng)五2班馬雅楠等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第十五組選手，來自五年級(jí)2班馬雅楠等，他們的比賽題目是《Readandwrite》，請(qǐng)六2班的馬永蘭等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第十六組選手，來自六年級(jí)2班馬永蘭等，他們的比賽題目是《Storytime》，請(qǐng)三1班馬曉蘭等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第十七組選手，來自三年級(jí)1班馬曉蘭等，他們的比賽題目是《Storytime》，請(qǐng)六2班的周曉燕等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第十八組選手，來自六年級(jí)2班周曉燕等，他們的比賽題目是《Let’sread》，請(qǐng)五1班祁學(xué)玲等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第十九組選手，來自五年級(jí)1班祁學(xué)玲等，他們的比賽題目是《Readandwrite》，請(qǐng)三2班孟慶玲等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第二十組選手，來自三年級(jí)2班孟慶玲等，他們的比賽題目是《Storytime》，請(qǐng)四2班章學(xué)玲等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第二十一組選手，來自四年級(jí)2班章學(xué)玲等，他們的比賽題目是《Let’sdo》，請(qǐng)六1班沈文潔等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第二十二組選手，來自六年級(jí)1班沈文潔等，他們的比賽題目是《Let’sread》，請(qǐng)五2班的馬義艷等做好準(zhǔn)備

女：有請(qǐng)第二十三組選手，來自五年級(jí)2班馬義艷等，他們的比賽題目是《Readandwrit》，請(qǐng)四1班馬志紅等做好準(zhǔn)備

男：有請(qǐng)第二十四組選手，來自四年級(jí)1班馬志紅等，他們的比賽題目是《Let’stalk》。（同時(shí)上場）

女：再次感謝同學(xué)們精彩的表演！

男： Thanks again for their wonderful performance.女： 最后，我們宣布比賽結(jié)果。

第三篇：英語口語競賽策劃書

英語口語競賽策劃書

英語口語競賽策劃書

活動(dòng)名稱：

營銷學(xué)院2011級(jí)英語口語能力競賽

活動(dòng)主題：

活動(dòng)目的：

促進(jìn)和提高我院11級(jí)新生英語的口語水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月4日18點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：營銷學(xué)院418教室

活動(dòng)對(duì)象：營銷學(xué)院11級(jí)全體學(xué)生

報(bào)名方式：由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單，每班限報(bào)5名參賽者（參賽者有班級(jí)內(nèi)部精心進(jìn)行選拔，做到公平公正）

活動(dòng)評(píng)委：

活動(dòng)過程：

分初賽，決賽兩個(gè)階段

初賽項(xiàng)目：參賽者準(zhǔn)備三到五分鐘英文自我介紹或背誦英語成文，要求脫稿。

決賽項(xiàng)目：

1美文朗誦： 每位參賽者根據(jù)所提供文章進(jìn)行朗讀。聽力復(fù)述： 每位參賽者根據(jù)所聽英文對(duì)其進(jìn)行復(fù)述。主題發(fā)揮： 根據(jù)所給內(nèi)容用英語進(jìn)行描述或問答

比賽規(guī)則：

現(xiàn)場打分，每位評(píng)委最高可打

評(píng)分規(guī)則：

滿分100分，選手的最終得分為評(píng)委評(píng)分中去掉最高分和最低分的平均值，得分記至小數(shù)點(diǎn)后兩位。

評(píng)分細(xì)則：

材料內(nèi)容20%，文章內(nèi)容10%,語音語調(diào)30%，流暢性20%，臺(tái)資5%，表情肢體語言5%，著裝10%.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一，二，三等獎(jiǎng)各一名，各獎(jiǎng)“榮譽(yù)證書”和加學(xué)分。

效果預(yù)測：

由于比賽在全年級(jí)進(jìn)行，觀看者較多，對(duì)選手而言具有挑戰(zhàn)性，且現(xiàn)場評(píng)分可讓每個(gè)選手都有公平競爭的機(jī)會(huì)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)宣傳，給評(píng)委，主持人喝的水，給獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品，預(yù)計(jì)50元，詳細(xì)附后。

注意事項(xiàng)：學(xué)習(xí)部需在比賽前兩天申請(qǐng)?zhí)柦淌?，所有?zhǔn)備事宜，如有變更需及時(shí)通知。每班出十名觀眾，觀眾在比賽時(shí)要保持賽場氣氛和秩序。工作人員提前到比賽場地準(zhǔn)備，布置會(huì)場；若有音響問題，及時(shí)與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系，商議處

理方法。

本次比賽由營銷學(xué)院學(xué)習(xí)部主辦,具體分工如下： 負(fù)責(zé)人;韓明飛王正紅

簽到員;趙雪陳艷杰

核分人員：劉麗娜 林茂

現(xiàn)場秩序維護(hù)員：耿健 張福一

衛(wèi)生打掃： 崔洪龍 周冬雪

場地布置：于杰

音效師：王甜甜

主持人：曹延

攝像照相：李健

營銷學(xué)院學(xué)習(xí)部宣2011年11月2日

第四篇：英語口語競賽方案

英語口語競賽方案

一、競賽目的：

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校英語教學(xué)的發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高學(xué)生“聽”、“說”的技能，全面展示我校學(xué)生英語口語的表達(dá)能力，提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣，給學(xué)生提供鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子申請(qǐng)舉行一次學(xué)生英語口語比賽。

二、參加對(duì)象：

七至八年級(jí)學(xué)生（每班限2人）。

三、時(shí)間比賽：2012年6月6日。

四、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

五、比賽形式

1、朗讀短文。

2、回答對(duì)方問題。

3、看圖說話。

（現(xiàn)場抽題，屏幕給出演講題目及相關(guān)的文本信息，選手須根據(jù)給定題目及相關(guān)信息完成演講。）

準(zhǔn)備時(shí)間：40秒

演講時(shí)間：90秒

六、評(píng)委組成1、英語教師：李鐵波、張明波、李世平、張麗萍

楊樹艷、李漢富、譚永潔、陸忠海

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校教務(wù)處主任：楊繞

學(xué)校教學(xué)副校長：程杰

學(xué)校黨總支副支書：李洪斯

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、精神面貌：著裝整齊，姿態(tài)自然。1分

2、口語內(nèi)容：內(nèi)容正確，貼近要求，符合口語比賽要求。3分

3、語音語調(diào)：發(fā)音準(zhǔn)確，語句通順，口齒清楚。3分

4、表現(xiàn)力：能聽懂問題并做出相應(yīng)的回答，具有一定的表現(xiàn)力、應(yīng)變力和感染力。3分

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、每年級(jí)取前六名，分獲一二三等獎(jiǎng)。（七年級(jí)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人，八年級(jí)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。）

2、給獲獎(jiǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)的榮譽(yù)證書。

3、給獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)（各一張）獎(jiǎng)狀，給獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)（各一本）榮譽(yù)證書。

4、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金40元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30元。

九、活動(dòng)所需費(fèi)用

1、學(xué)生一等獎(jiǎng)：2*50=100

學(xué)生二等獎(jiǎng)：4*40=160 學(xué)生三等獎(jiǎng)：6*30=180

2、榮譽(yù)證書：12*1=12本

獎(jiǎng)狀：12*1=12張

3、本次活動(dòng)時(shí)間長，需要一定的開銷，所以，本活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用720元

本次活動(dòng)總共需要： 人民幣：100+160+180+720=1160元獎(jiǎng)狀： 12*1=12張榮譽(yù)證書：12*1=12本

黑支果鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校英語教研組

2012年5月30日

英語口語競賽活動(dòng)總結(jié)

為了提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，展示學(xué)生的良好素質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，我校于2012年6月6日下午，開展了學(xué)生英語口語比賽。

接到通知后，各個(gè)班級(jí)積極準(zhǔn)備、踴躍報(bào)名。經(jīng)過認(rèn)真篩選后，共26名學(xué)生參加了此次比賽。在比賽中，選手們發(fā)揮出色，表情生動(dòng)，動(dòng)作合理。比賽的過程是緊張并快樂著的。本次比賽為學(xué)生學(xué)習(xí)英語、交流口語創(chuàng)設(shè)了良好氛圍，不僅考查了學(xué)生們的英語口語表達(dá)水平，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的積極性，而且很好的促進(jìn)了我校英語教學(xué)水平的提高！

比賽結(jié)束后，每位英語教師對(duì)自己平時(shí)的課堂教學(xué)也有了更多的反思。英語教學(xué)應(yīng)更多注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，課堂上適當(dāng)滲透文化知識(shí)，如中西方節(jié)日的對(duì)比、生活習(xí)慣的對(duì)比、社會(huì)現(xiàn)狀對(duì)比等等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)該語言的同時(shí)，也對(duì)該語言國家有簡單的了解。此外，在課堂上也讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，添加歌唱、舞蹈、表演、競賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的過程，又能在各項(xiàng)才藝展示中獲得自信、激發(fā)興趣。

希望本次活動(dòng)能夠讓我們英語教師和每個(gè)學(xué)生留下美好的回憶，喊響我校學(xué)習(xí)英語的口號(hào)，“Ｉbelieve I can.”

獲獎(jiǎng)名單： 一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng)： 三等獎(jiǎng)： 優(yōu)秀獎(jiǎng)：

第五篇：英語口語競賽通知

溫職院第十一屆學(xué)生職業(yè)技能大賽

英語口語競賽通知

為促進(jìn)和提高全院學(xué)生的英語口語水平，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，活躍校園文化生活，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才，迎接全國高職高專實(shí)用英語口語大賽選拔人才。特舉辦溫職院英語口語大賽，有關(guān)事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象

面向我院全體2013年入校的新生, 大賽分為專業(yè)組（商務(wù)英語專業(yè)）和非專業(yè)組。

二、報(bào)名時(shí)間

2013年10月30日—11月6日

三、報(bào)名方式

參賽學(xué)生到本班班長處報(bào)名，各班長于2013年11月6日前

將報(bào)名表(項(xiàng)目名稱+系別+班級(jí)命名)發(fā)至電子郵件: rwxsxk@163.com.報(bào)名表請(qǐng)?jiān)趯W(xué)院教務(wù)科研網(wǎng)下載。

四、比賽時(shí)間

初賽時(shí)間：2013年11月13日下午（場地另行通知）

決賽時(shí)間：2013年12月4日下午（場地另行通知）

注：比賽時(shí)間如有變更會(huì)以發(fā)送手機(jī)短信的方式告知，報(bào)名表上請(qǐng)仔細(xì)填寫本人手機(jī)長號(hào)

五、比賽方式

初賽以現(xiàn)場命題演講，時(shí)間為2分鐘；決賽參照省高職高?？谡Z大賽流程分第一場（“現(xiàn)場描述”、“情景交流”兩部分）和第二場（“PK辯論”）組成。每位選手抽簽參加第一場的比賽，依據(jù)總分排出名次，非專業(yè)組他專業(yè)組將各取前12名選手進(jìn)入到?jīng)Q賽。最終將決出8名選手，作為明年推薦參加省高職高專英語口語大賽的候選人。

人文傳播系

2013年10月