第一篇:四川省綿陽市高中2012級第一學(xué)年末教學(xué)質(zhì)量測試語文試題
1.按要求在橫線上填寫古詩文原句。(8分)(1)自古逢秋悲寂寥。(劉禹錫 《秋詞》)(2)__________,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(3)《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是:__________。(4)透過《望岳》中“__________,”兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概。
(5)你的詩詞積累中一定有很多表達(dá)送別之情的詩(詞)句,寫出一個來與大家分享:__________。
2.把你本學(xué)期積累的古詩詞,按要求準(zhǔn)確的寫出來。(10分)(1)《觀滄海》中表現(xiàn)作者博大胸襟的詩句是:__________,;__________。(2)時光交替,匆匆不待,舊年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所寫的__________。(3)《夜雨寄北》中表達(dá)詩人思念朋友,渴望團(tuán)聚的詩句是: __________。(4)寫出描寫秋天景色的一個完整的詩(詞、曲)句:__________。
1.簡單之美(13分)刁國巍
①記得余秋雨先生說過這樣的話語:“一個成功的大企業(yè),它的經(jīng)營模式一定是簡單的;一個偉大的人物,他的人際關(guān)系一定是簡單的;一個危機(jī)處理專家,他抓住問題核心的思路一定是簡單的;一部劃時代的著作,它的核心理念也一定是簡單的??”
②天下本無事,庸人自擾之。誠如余先生所言,成功人士和專業(yè)人員都有一個簡單的理念作為支撐和引導(dǎo)。簡單可以成事,是一道人人可獲得的美麗途徑。
③簡單是一種無盡的智慧。小學(xué)時,依稀記得,一節(jié)美術(shù)課,老師讓畫人物肖像,座中的呀呀童子們不知所措。于是老師說,這很簡單嘛,人不就是眼睛鼻子嘴。于是在這種簡單如新江淡水的理念指導(dǎo)下我們開始了作畫,如今憶起,又念之古今中外多少作出美麗圖畫的藝術(shù)家曾受過如此教育呢?簡單,延伸開來再鋪展過去,其本依舊,灼灼生輝;其華亦明,益張本德。哲學(xué)中有一個基本問題就是探討物質(zhì)與意識的第一性與同一性,如是看似簡單的是非題喚醒了人類智慧的繁星閃爍;五行家們撇掉了萬物紛繁的外衣,將它們歸之于木、火、土、金、水五德;陰陽家們儼然“非黑即白”的陰陽學(xué)說,為道家“一生二,二生三,三生萬物”奠定了理論基礎(chǔ);而千百年來的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家們又經(jīng)過大量的演算,推演出各類公式定理,為后世人的計數(shù)算學(xué)簡化了不知多少。這些推動了人類社會發(fā)展的“簡單”,其中智慧我們至今仍受益匪淺。
④簡單還是一種灑脫的德行。在竹林中,在空山里,沒有翻山越嶺的趕路急促,也沒有伐竹樵木的營生喧囂,有的只是琴中的嘯聲、寺中的木魚聲、泉水的潺潺聲。月光在石上漾遠(yuǎn),今天的我們難以知道當(dāng)年王維是否是一簞食一瓢飲、好讀書而不求甚解的悠然神仙,也不知道他可曾效法先人種豆荷鋤、帶露披星,只知那一篇“竹喧歸浣女”引得不知多少人心向往之。時人常嘆“回不去的??”,且得月明星稀,大浪滌去,身前多少名與利,堪與誰人能聽?何必自己囿心于程序般的生活中,為外物戚戚,不如把人生當(dāng)作修行,有什么吃什么、有什么住什么,這樣簡單的生活,會給你帶來灑脫道人般的快樂,而你只是不愿撥開眉下的淫雨霏霏。
⑤或言,如君述,我們都去荒山野嶺墾一片地,立木建屋,誦讀養(yǎng)性,那豈非回到久遠(yuǎn)的桑麻時代?不,簡單不是退步,更不會導(dǎo)致人們脫離時代而落后,而是能牽引人們奔涌向前。人應(yīng)保持一顆簡單的心來得到智慧與灑脫,其實結(jié)廬在野境絕非“簡單”,只不過是為了簡單而舉行的繁復(fù)儀式。真正的簡單不拘于外,你可以結(jié)廬在人境,也可以經(jīng)綸事務(wù)、鳶飛戾天,只消一個善良的愿望置于膺間,一個簡單的想法存在心里,那么你的人生將會簡單而完美。履過了工業(yè)革命與商業(yè)文明,人們漸漸由浮躁的奢華轉(zhuǎn)向低調(diào)的簡單,近年風(fēng)行的簡約主義不正是在展示簡單之美嗎?(選自《青春》2014第6期)【小題1】請寫出本文的中心論點。(3分)
【小題2】文章開頭引用余秋雨先生的話有什么作用?(3分)
【小題3】第③段舉小學(xué)時學(xué)畫人物肖像的例子,用了什么論證方法,作用是什么?(3分)【小題4】請根據(jù)你對本文的理解,概括“簡單之美”的內(nèi)涵。(4分)
1.【古文閱讀】 核工記
〔清〕宋起鳳
余季弟獲桃墜一枚,長五分許,橫廣四分。全核向背皆山。山坳插一城,雉①歷歷可數(shù)。城巔具層樓,樓門洞敞。中有人,類司更卒,執(zhí)桴鼓,若寒凍不勝者。枕山麓一寺,老松隱蔽三株。松下鑿雙戶,可開闔。戶內(nèi)一僧,側(cè)首傾聽,戶虛掩,如應(yīng)門;洞開,如延納狀——左右度之無不宜。松外東來一衲②,負(fù)經(jīng)卷踉蹌行,若為佛事夜歸者。對林一小陀③,似聞足音仆仆前。核側(cè)出浮屠④七級,距灘半黍。近灘維一小舟。篷窗短舷間,有客憑幾假寐,形若漸寤然。舟尾一小童,擁爐噓火,蓋供客茗飲也。艤⑤舟處當(dāng)寺陰,高阜鐘閣踞焉。叩鐘者貌爽爽自得,睡足徐興乃爾。山頂月晦半規(guī)⑥,雜疏星數(shù)點。下則波紋漲起,作潮來候。取詩“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”之句。
[注釋]①雉(zhì):城墻垛子。②衲(nà):和尚穿的衣服,這里代指和尚。③小陀(tuó):小和尚。④浮屠:寶塔。⑤艤(yì):船靠岸。⑥半規(guī):半圓?!拘☆}1】下面語句朗讀停頓恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.如延納狀B.距灘半黍C.艤舟處當(dāng)寺陰D.雜疏星數(shù)點【小題2】解釋下列加點詞語(4分)(1)長五分許()(2)雉歷歷可數(shù)()(3)松下鑿雙戶()(4)睡足徐興乃爾()【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子(3分)松外東來一衲,負(fù)經(jīng)卷踉蹌行,若為佛事夜歸者 【小題4】根據(jù)選文內(nèi)容,用自己的話填空。(3分)
文中介紹的桃墜雕刻的內(nèi)容取唐詩《楓橋夜泊》之意。前半部分表現(xiàn)“姑蘇城外寒山寺”;后半部分通過表現(xiàn)“夜半”,通過人的形態(tài)讓人聯(lián)想到“鐘聲”,通過點明是“客船”。
2.閱讀下面文言文。(16分)【甲】
⑴余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。??
⑵今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有稟銷之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉???
⑶自謂少時用心于學(xué)甚勞,是可謂善學(xué)者矣!其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之?!ㄋ五ァ端蜄|陽馬生序》節(jié)選)【乙】
臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者。荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝,臨池學(xué)書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不可強(qiáng)①以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間。豈其徜徉肆恣②,而又嘗自休于此邪?則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!況欲深造道德者邪? ——(曾鞏《墨池記》節(jié)選)
【注釋】①強(qiáng):勉強(qiáng)②徜徉(chángyáng)肆恣:縱情遨游?!拘☆}1】解釋下面加點的字詞。(4分)(1)余幼時即嗜學(xué)()(2)縣官日有稟銷之供()(3)而嘗極東方()(3)羲之之書晚乃善()【小題2】翻譯下面的句子。(4分)
(1)余故道為學(xué)之難以告之(2)蓋亦以精力自致者,非天成也
【小題3】選出加點字的意義和用法不同的一項(2分)A.有地隱然而高B.有池洼然而方以長C.信然邪D.然后世未有能及者【小題4】《送東陽馬生序》一文主要運(yùn)用了對比的寫作手法,如【甲】文第⑴自然段就是用自己幼時的 與下文太學(xué)生形成鮮明對比。(2分)【小題5】【乙】文作者認(rèn)為王羲之成為“書圣”的原因是“”(用原文回答)(1分),【甲】文作者的觀點是(用自己的語言歸納)(1分)。聯(lián)系學(xué)習(xí)實際,說一說你讀了這兩段文字的啟示。(2分)
3.閱讀下面兩段文言文。(共14分)【甲】二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇偻酢?,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。(選自《陳涉世家》)【乙】初,陳涉既為王,其故人皆往依之。妻之父亦往焉,陳王以眾賓待之,長揖不拜。妻之父怒曰:“怙①亂僭號②,而傲長者,不能久矣!”不辭而去。陳王跪謝,遂不為顧。客出入愈益發(fā)舒③,言陳王故情?;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓④妄言,輕威?!标愅鯏刂VT故人皆自引去,由是無親陳王者。陳王以硃防為中正,胡武為司過,主司群臣。諸將徇地至,令之不是,輒系而罪之。以苛察⑤為忠,其所不善者,弗⑥下吏,輒自治之。諸將以其故不親附,此其所以敗也。(選自《資治通鑒·秦紀(jì)三》)注:①[怙]依靠。②[僭號]冒用帝王的稱號。③[發(fā)舒]放縱。④[顓]通“?!?,專擅。⑤[苛察]苛刻糾察(同僚的過失)。⑥[弗]不?!拘☆}1】解釋下列句中加點的字。(4分)⑴度已失期()⑵乃丹書帛曰“陳勝王”()⑶或說陳王曰()⑷諸將徇地至()
【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(4分)⑴天下苦秦久矣。⑵由是無親陳王者?!拘☆}3】【乙】文“妻之父”為什么“遂不為顧”呢?(3分)【小題4】綜合【甲】【乙】兩文,說說陳涉是怎樣的人?(3分)
1.作文 有人說:“走著走著,我們就長大了。是的,成長是一個不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂??請以“走在路上”為題,寫一篇文章。提示語要求:
①文體自選(除詩歌外、戲劇外)②不得照搬所提供的作文材料。③字?jǐn)?shù)不少于500字。
④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名、校名。
第二篇:綿陽市高中2013級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試(地理答案)
高中2013級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試
地理試題參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷(選擇題,共48分)
一、選擇題(每小題1.5分,共48分)
1——5:DCDAB6——10:AACCB11——15:ACDBA16——20:BDDCC21——25:ADACD26——30:ABCCA31——32:DB
第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)
二、綜合題(共52分)
33.(16分)
(1)盛行西風(fēng)(2分),低氣壓(2分),氣旋(2分)
(2)大(2分),倫敦比巴黎等壓線密集(2分)
(3)晴(2分),冷鋒過境(2分),由晴轉(zhuǎn)陰雨(2分)
34.(20分)
(1)海陸熱力性質(zhì)差異(2分),東南(2分)
(2)溫暖濕潤(2分),由海洋吹響陸地(2分)、由低緯吹向較高緯(2分)
(3)由沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律(2分)
(4)①地距海近,能夠受到夏季風(fēng)的影響,氣候濕潤(2分),形成的是森林景觀(2分);③地距海遠(yuǎn),幾乎受不到夏季風(fēng)影響,氣候干旱,(2分)形成的是荒漠景觀(2分)
35.(16分)
(1)沖積扇(2分)堆積(2分)③(2分)
(2)圖示區(qū)域河流下游為沖積扇,地勢平坦(2分),土壤肥沃,利于農(nóng)耕,因而規(guī)劃的居民點比上游山區(qū)多。(2分)
(3)山區(qū)交通線路主要選擇在山間盆地和河谷地帶修建(2分)。圖中,山地地形崎嶇,公路線較彎曲,成“之”字形(2分);在平坦的沖積扇(平原)地區(qū),公路線較平直(2分)
高一地理試題答案第1頁(共1頁)
第三篇:綿陽市高2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試政治答案
高中2012級第一學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量測試
思想政治參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)
第Ⅰ卷(選擇題,共48分)
一、選擇題(每小題2分,共48分)
1——5ACCDA6——10BDDAA11——15DBCBC 16——20 CBCBA21——24 CBCC
第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)
二、問答題(共52分)
25.(1)①提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家。(3發(fā))
②加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。(3分)
③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。(2分)
④加快能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。(2分)⑤推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小區(qū)域發(fā)展差距。(2分)
(2)①從根本上說,居民幸福指數(shù)受國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。國家經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),居民幸福指數(shù)越高。(3分)
②收入水平。居民幸福指數(shù)水平的高低,不僅取決于當(dāng)前的收入,而且受未來收入預(yù)期的影響,居民收入增長越快,居民幸福指數(shù)越高。(3分)
③物價水平。穩(wěn)定物價是提高居民幸福指數(shù)的重要途徑。(3分)
④完善的社會保障體系。社會保障體系越健全,居民幸福指數(shù)越高。(3分)26(1)①價格影響需求。商品價格下跌,消費者會增加對該商品的需求。(3分)
②價格調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。生產(chǎn)企業(yè)由于價格下跌,利潤空間減少,會減少商品的供應(yīng)。(3分)
(2)市場調(diào)節(jié)不是萬能的,存在著自發(fā)性等弊端,需加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控(3分)政府應(yīng)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控,強(qiáng)化市場監(jiān)管,完善市場規(guī)則,維護(hù)市場秩序。(4分)
作為市場的參與者都要講信用,應(yīng)建立健全社會信用體系,加大對失信行為的懲戒力度。(3分)
(3)①企業(yè)應(yīng)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,著眼企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。(4分)
②企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理,降低經(jīng)營成本,形成自己的競爭優(yōu)勢,提高市場競爭力。(4分)
③企業(yè)應(yīng)誠信經(jīng)營,樹立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象。如果只顧眼前利益,虛假價格戰(zhàn),最終損害的是企業(yè)的形象和信譽(yù),不利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。(4分)高一思想政治答案第1頁(共1頁)
第四篇:四川省綿陽市2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試物理試題 - 副本
保密 ★ 啟用前 【考試時間:2013年6月29日上午8:00 — 9:40】綿陽
第Ⅰ卷(選擇題,共54分)
一.本大題12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一個是正確的.
1.經(jīng)典力學(xué)有一定的適用范圍和局限性,不適合用經(jīng)典力學(xué)描述的運(yùn)動是
A.粒子接近光速的運(yùn)動
C.高速列車的運(yùn)行
2.一個物體做平拋運(yùn)動,則物體的A.速度不變B.加速度不變C.動能不變D.重力勢能不變
3.蘋果從樹上落向地面而不飛上天空,是因為
A.地球受到蘋果的萬有引力作用
B.蘋果受到地球的萬有引力作用
C.地球?qū)μO果的萬有引力大于蘋果對地球的萬有引力
D.地球?qū)μO果的萬有引力小于蘋果對地球的萬有引力
4.2013年4月20日8時02分,四川省雅安市發(fā)生7.0級地震,飛機(jī)在這次災(zāi)難的傷員運(yùn)送救治過程中發(fā)揮了重要作用。如圖,是直升飛機(jī)將一名身受重傷的村民接送到治療點的情景。為了節(jié)省時間,直升飛機(jī)一邊勻速收攏纜繩提升傷員,將傷員接進(jìn)機(jī)艙,一邊沿著水平方向從靜止開始勻加速飛向治療點。則傷員的運(yùn)動軌跡是
A
B
C
D B.子彈的飛行 D.飛船繞地球的運(yùn)行
5.一人乘電梯從頂樓下降到底樓,在此過程中經(jīng)歷了先加速、后勻速、再減速的運(yùn)動過程,則電梯對人的支持力做功情況是
A.加速時做正功,勻速時不做功,減速時做負(fù)功
B.加速時做正功,勻速和減速時都做負(fù)功
C.始終做負(fù)功
D.始終做正功
6.如圖所示,某同學(xué)讓帶有水的傘繞傘柄旋轉(zhuǎn),可以看到傘面上的水滴沿傘邊水平飛出。不考慮空氣阻力,水滴飛出后的運(yùn)動是
A.螺旋線下落運(yùn)動
B.圓周運(yùn)動
C.自由落體運(yùn)動
高一物理試題卷第1頁(共6頁)
D.平拋運(yùn)動
7.2012年10月25日,我國將第十六顆北斗衛(wèi)星“北斗—G6”送入太空,并定點于地球靜止軌道東經(jīng)110.5°。由此,具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù),并具短報文通信能力。其定位精度優(yōu)于20m,授時精度優(yōu)于100ns。關(guān)于這顆“北斗—G6”衛(wèi)星,下列說法正確的是
A.“北斗—G6”衛(wèi)星軌道平面通過地球南北兩極
B.通過地面控制可以將“北斗—G6”衛(wèi)星定點于綿陽正上方
C.“北斗—G6”衛(wèi)星的線速度比離地350公里高的天宮一號空間站線速度大
D.“北斗—G6”衛(wèi)星的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期
8.刀削面是同學(xué)們喜歡的面食之一,因其風(fēng)味獨特,馳名中外。
刀削面全憑刀削,因此得名。如圖所示,將一鍋水燒開,拿一塊面團(tuán)
放在鍋旁邊較高處,用一刀片飛快的削下一片片很薄的面片,面片便
以某一初速度水平飛向鍋里,若面團(tuán)到鍋的上沿的豎直距離為0.8m,最近的水平距離為0.5m,鍋的直徑為0.5m,g=10m/s2。要想使削出的面片落入鍋中,則面片的水平速度可以是
A.1m/sB.2m/sC.3m/sD.4m/s
9.在高速公路的拐彎處,路面都是筑成外高內(nèi)低的,即當(dāng)車向右拐彎時,司機(jī)左側(cè)的路面比右側(cè)要高一些,路面與水平面的夾角為θ,設(shè)拐彎路段半徑為R的圓弧,要使車速為v時車輪與路面之間的橫向(即垂直于前進(jìn)方向)摩擦力等于零,則
2?22?
2A.sin??B.tan??C.sin??D.tan?? gRgRgRgR
10.一宇航員在一星球上以速度v0豎直上拋一物體,經(jīng)t秒鐘后物體落回手中,已知星球半徑為R,使物體不再落回星球表面,物體拋出時的速度至少為
A.?2?220R0R2?00RB.C.D.2tRttt
11.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,假如衛(wèi)星的線速度增大到原來的2倍,衛(wèi)星仍做勻速圓周運(yùn)動,則
A.衛(wèi)星的向心加速度增大到原來的4倍
B.衛(wèi)星的角速度增大到原來的4倍
C.衛(wèi)星的周期減小到原來的1/8
D.衛(wèi)星的周期減小到原來的1/2
12.2013年6月11日17時38分,神舟十號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,13日中午與天宮一號首次實施自動交會對接和手控交會對接。3名航天員將進(jìn)駐天宮一號開展多
項航天醫(yī)學(xué)、技術(shù)試驗及太空授課活動。設(shè)航天員在一系列實驗中測出自己繞地球球心做勻
高一物理試題卷第2頁(共6頁)
速圓周運(yùn)動的周期T,離地面的高度為h,地球半徑為R。根據(jù)T、h、R和萬有引力恒量G,航天員不能計算出下面的哪些物理量?
A.飛船所需的向心力
B.地球的平均密度
C.地球的質(zhì)量
D.飛船線速度的大小
二、本大題6小題,每小題3分,共18分。在每小題給出的四個選項中有一個或一個以上的選項正確,全對得3分,選對但不全得1分,有錯或不選得0分.
13.在下面列舉的各個實例中(除C外都不計空氣阻力),物體(或運(yùn)動員)的機(jī)械能一定守恒的是
A.只在重力作用下做曲線運(yùn)動的物體
B.用細(xì)繩拴著一個小球,小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動
C.跳傘運(yùn)動員帶著張開的傘在空中勻速下降
D.物體沿著粗糙斜面勻速下滑
14.如圖,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在將彈簧壓縮到最短的整個過程中
A.小球動能和彈簧彈性勢能之和不斷增大
B.小球重力勢能和彈簧彈性勢能之和保持不變
C.小球重力勢能和動能之和增大
D.小球重力勢能、動能與彈簧彈性勢能之和保持不變
15.甲、乙兩名滑冰運(yùn)動員,在光滑冰面上,面對面拉著彈簧秤做圓周運(yùn)動的滑冰表演,如圖所示,已知M甲=60 kg,M乙=50 kg,彈簧秤的示數(shù)保持不變。則
A.兩人做圓周運(yùn)動的線速度相同
B.兩人做圓周運(yùn)動的角速度相同
C.甲做圓周運(yùn)動的半徑較大
D.乙做圓周運(yùn)動的半徑較大
16.如圖所示,半徑為R,表面光滑的半圓柱體固定于水平地面上,其圓心在O點。位于豎直面內(nèi)的光滑曲線軌道AB的底端水平,與半圓柱相切于半圓柱面頂點B。質(zhì)量為m的小滑塊從距B點高為R的A點由靜止釋放,則小滑塊
A.將沿半圓柱體表面做圓周運(yùn)動
B.落地點距離O點的距離為2R
C.將從B點開始做平拋運(yùn)動
D.落地時的速度大小為2gR
17.如圖所示是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖,其中Ⅰ是大齒輪,齒數(shù)為Z1,Ⅱ是小齒輪,齒數(shù)為Z2,Ⅲ是后車輪,半徑為R,假設(shè)腳踏板的角速度為ω,則
高一物理試題卷第3頁(共6頁)O
A.自行車前進(jìn)的速度大小為ωZ2R/ Z
1B.自行車前進(jìn)的速度大小為ωZ1R/ Z
2C.大齒輪、小齒輪、后車輪的角速度之比為Z2: Z1: Z
1D.大齒輪、小齒輪、后車輪的線速度之比為Z1: Z1: Z
218.如圖,長度為L的小車靜止在光滑的水平面上,可視為質(zhì)點的小物塊放在小車的最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,物塊和小車之間的摩擦力為f,物塊運(yùn)動到小車的最右端時,小車通過的距離為x。則
A.物塊到達(dá)小車最右端時,小車具有的動能為f x
B.物塊到達(dá)小車最右端時,物塊具有的動能為F(L+x)
C.在這個過程中,物塊克服摩擦力所做的功為f(L+x)
D.在這個過程中,物塊和小車增加的機(jī)械能為fx
第Ⅱ卷(非選擇題,共46分)
三.本大題4小題。共16分。
19.起重機(jī)在10s內(nèi)將一個重為4×104N的集裝箱勻速提高5 m,在這個過程中起重機(jī)拉力做功的功率為________W。(取g=10m/s2)
20.質(zhì)量是600kg的小車駛過一座半徑為60m的圓形拱橋,當(dāng)它達(dá)到橋頂時,速度是10m/s,車受到的合力方向是_________,車對橋的壓力大小是________N。(取g=10m/s2)
21.在“研究平拋運(yùn)動”實驗中:
(1)下列測量工具,需要的有_______。(填序號)
A.天平B.刻度尺C.彈簧秤D.秒表
(2)用一張印有正方形方格的紙記錄軌跡,方格兩對邊分別沿水平
方向和豎直方向,方格的邊長L=1.6 cm。小球在平拋運(yùn)動過程中相隔相
同時間間隔的幾個位置為圖中a、b、c所示,則小球經(jīng)過b點時,速度
大小為________m/s。(取g=10m/s2)
22.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中:
(1)某同學(xué)得到的紙帶如圖甲所示,O點是第一個點,相鄰點間的時間間隔為T,重物的質(zhì)量為m,則打點計時器打出A點時,重物下落的速度vA=________,從打下第一個點O到打下點B的過程中,重物重力勢能的減小量ΔEPB=_______。(結(jié)果選用T、m、g
和甲圖
高一物理試題卷第4頁(共6頁)
中的h1、h2、h3表示)
(2)該同學(xué)用實驗測得的數(shù)據(jù)測本地重力加速度。方法是建立坐標(biāo)系,以h為橫軸,以v2為縱軸,描點,得到一條過坐標(biāo)原點的直線,如圖乙所示,測得該直線的斜率為k,則本地重力加速度g=_______。
甲
乙
四.本大題3小題,共30分。要求寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案。
23.(8分)宇航員站在星球表面,從高h(yuǎn)處以初速度v0水平拋出一個小球,小球落到星球表面時,與拋出點的水平距離是x,已知該星球的半徑為R,引力常量為G,求該星球的質(zhì)量M。
24.(10分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形不光滑管
道半徑R=0.8m,A端與圓心O等高,AD為水平面,B點為管
道的最高點且在O的正上方。一小球質(zhì)量m=0.5kg,在A點正
上方高h(yuǎn)=2.0m處的P點由靜止釋放,自由下落至A點進(jìn)入管
道并通過B點,過B點時,上管壁對小球的壓力為F=5N,最
后落到AD面上的C點處。不計空氣阻力。g=10m/s。求:
(1)小球過B點時的速度vB是多大?
(2)小球在管道內(nèi)運(yùn)動的過程中,克服摩擦阻力做的功W是多大?
(3)選A、D所在水平面為重力勢能參考平面,小球落到C時,機(jī)械能EC是多大?
25.(12分)如圖所示,遙控電動賽車
(可視為質(zhì)點)從A點由靜止出發(fā),經(jīng)過
時間t后關(guān)閉電動機(jī),賽車?yán)^續(xù)前進(jìn)至B
點后水平飛出,恰好在C點沿著切線方向
高一物理試題卷第5頁(共6頁)
2進(jìn)入固定在豎直平面內(nèi)的圓形光滑軌道,通過軌道最高點D后回到水平地面EF上,E點為圓形軌道的最低點。已知賽車在水平軌道AB部分運(yùn)動時受到恒定阻力f=0.5N,賽車的質(zhì)量m=0.8kg,通電后賽車的電動機(jī)以額定功率P=4W工作,軌道AB的長度L=4 m,B、C兩點的高度差h=0.45m,賽車在C點的速度vc=5m/s,圓形軌道的半徑R=0.5m。不計空氣阻力。g=10m/s2。求:
(1)賽車運(yùn)動到B點速度vB是多大?
(2)連線CO和豎直方向的夾角α的大?。?/p>
(3)賽車電動機(jī)工作的時間t是多大?
(4)賽車經(jīng)過最高點D處時受到軌道對它壓力ND的大?。?/p>
高一物理試題卷第6頁(共6頁)
第五篇:四川省綿陽市高二語文上學(xué)期入學(xué)考試試題教案
四川省綿陽市2016-2017學(xué)年高二語文上學(xué)期入學(xué)考試試題(無答案)
第Ⅰ卷(選擇題,共18分)
一、(12分,每小題2分)
1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是
A.百舸(ɡě)逶迤(zhàn)否泰(pǐ)便(biàn)言多令才 ..(yí)石棧...B.飛湍(tuān)吮(shǔn)血 咨嗟(jiē)眾人匹(pǐ)之 侘傺(chàchì)......C.自縊(shì)猿猱(náo)晦朔(shu?)商賈(gǔ)渚(zhǔ)清沙白 .....D.鮭珍(guī)喧豗(huī)巉巖(chán)蟪蛄(huìgū)青驄馬(cōng)......2.下列句子中,沒有錯別字的一項是
A.磐石 地崩山摧 以手撫膺 砯崖轉(zhuǎn)石 滄海桑田 忍尤攘垢 B.癢序 飛湍瀑流 一夫當(dāng)關(guān) 君子遠(yuǎn)庖廚 杜鵑啼血 扶搖直上 C.蒲葦 腹猶果然 捫參歷井 心有戚戚焉 揮斥方遒 崢嶸歲月 D.蘭皋 緣木求魚 明查秋毫 寒蟬凄切 風(fēng)華正茂 九死不悔 3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
①奧地利作家卡夫卡作品的深刻性,充分體現(xiàn)在他對人性有透切的了解,對 ▲ 世界中“人”的種種異化的存在狀態(tài)有深切的關(guān)注。
②中唐時候由于社會動蕩不安,民生也日趨凋敝,▲ 以詩歌的形式來反映民間疾苦的文人如張籍、元稹、自居易等一時并起。
③任何產(chǎn)品的質(zhì)量都是和人民群眾的切身利益 ▲ 的,生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和有關(guān)監(jiān)督部門都要從思想上提高認(rèn)識,從嚴(yán)把好質(zhì)量關(guān)。
A.荒誕
因而
息息相關(guān) B.荒謬
因而
休戚相關(guān) C.荒誕
從而
休戚相關(guān) D.荒謬
從而
息息相關(guān) 4.下列各句中,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.南山實驗全校近萬名師生篳路藍(lán)縷,克服了各種困難,取得了令人矚目的成績。....B.他的文章也有細(xì)大不捐之失,后人收拾遺稿編集時又缺少別擇,就不免有冗濫之弊。....C.我的態(tài)度很鮮明,對邪教練習(xí)者的言論不.贊.一.詞.,對他們的行為深惡痛絕。D.2016里約奧運(yùn)女排決戰(zhàn),中國女排對陣塞爾維亞女排,遠(yuǎn)隔千山萬水的國內(nèi)是萬人空巷。....5.下列各句中,沒有語病的一項是
A.文化創(chuàng)作者,應(yīng)該多提供一些有經(jīng)典魅力的、有穿透時光能力的、能夠?qū)θ说乃枷牒挽`魂產(chǎn)生重要作用的作品,而不應(yīng)只提供那些“爆米花”性質(zhì)的作品。
B.方文山用豐富的經(jīng)歷和寫作感受建議中小學(xué)生一定要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,腦海中想到或眼睛觀察到的畫面具象地用文字去表達(dá),利用必要的元素建立起畫面感。
C.電視劇《神探包青天》里包拯穿著繡著花鳥的衣服辦公,全然忽略了宋代以儉樸為美、講求 1 典雅大方的審美傾向,怎么能不激起專家學(xué)者的廣泛質(zhì)疑?
D.我們必須在全黨深入開展圍繞以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。
6.在下面一段文字橫線處填人語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
瑯琊閣是天下最神秘的地方,但同時,卻也是天下最公開的地方?!??!!??!!?/p>
①世上凡是聽過瑯琊閣之名的人,都知道它位于瑯琊山頂,是一處美輪美奐的風(fēng)雅莊園。②除了食宿要收取相應(yīng)的費用以外,瑯琊閣對來客幾乎沒有其他的限制。③園內(nèi)亭臺樓閣,秀女靈仆,皆妙不可言。④天南海北、水陸兩行的人都可以很輕易地到達(dá)這里,可以很隨意地入它的門庭。⑤園外一條寬闊的石板主路,蜿蜒而下,直通山腳的官道。
A.④③②①⑤ B.①③⑤④② C.④②⑤③① D.①②④③⑤
二、(6分,每小題2分)
閱讀下面文言文,完成7—9小題。
晏平仲嬰者,萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊,食不重肉,.妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命。以.此三世顯名于諸侯。
越石父賢,在縲紲中。晏子出,遭之涂,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨。久之,越石父請絕。..晏子戄然,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子于厄,何子求絕之速也?”石父曰:“不然。吾聞君子詘于不知己而信于知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也。夫子既已感寤而贖我,是知己;知己而無..禮,固不如在縲紲之中?!标套佑谑茄尤霝樯峡?。
晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺其夫。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng)甚自得.也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也?!逼浜蠓蜃砸謸p。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。
太史公曰:吾讀管氏《牧民》《山高》《乘馬》《輕重》《九府》,及《晏子春秋》,詳哉其言之也。既見其著書,欲觀其行事,故次其傳。至其書,世多有之,是以不論,論其軼事。方晏子伏莊公尸哭之,成禮然后去,豈所謂“見義不為無勇”者邪?至其諫說,犯君之顏,此所謂“進(jìn)思盡忠,退思補(bǔ)過”者哉!假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。.
(選自《史記·管晏列傳》,有刪節(jié))
7.對下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是 A.君語及之,即危言 危:危險 .B.久之,越石父請絕 絕:斷絕(關(guān)系).C.吾聞君子詘于不知己而信于知己者 詘:通“屈”,受委屈 .D.擁大蓋,策駟馬 策:揮鞭驅(qū)趕 .8.下列各組句中加點的詞的意義和用法相同的一項是
A.以節(jié)儉力行重于齊 乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān) ..B.晏子出,遭之涂 縱一葦之所如 ..C.知己而無禮 因人之力而敝之 ..D.余雖為之執(zhí)鞭 父母宗族,皆為戮沒 ..9.下列對原文的概括和分析,不正確的一項是
A. 晏子是春秋時齊國名相,奉事齊靈公等三位國君,他節(jié)儉力行,生活樸素;對國家忠心,絕無二心;對君主忠貞,絕不抗命,在諸侯中很有名氣。
B. 晏子解救石父、晏子的問話以及晏子對石父態(tài)度的轉(zhuǎn)變,共同將晏子由求賢到禮賢的整個過程和心靈深處的變化形神畢肖地表現(xiàn)了出來。
C. 晏子車夫的妻子從門縫里窺視,見車夫駕車時揚(yáng)揚(yáng)自得,與晏子的謙恭神態(tài)形成鮮明對比?;丶以獾狡拮又肛?zé)的車夫,發(fā)生了變化,知道這件事后晏子推薦他做了大夫。
D. 司馬遷推崇晏子,表示自己若能為晏子執(zhí)鞭駕車,也是羨慕向往的,這既表現(xiàn)了他對晏子的敬仰,也包含著自己不遇知己的感慨。
第Ⅱ卷(共82分)
三、(33分)
10.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)其后夫自抑損。晏子怪而問之,御以實對。(3分)(2)既見其著書,欲觀其行事,故次其傳。(3分)11.用斜線(/)給下面的短文斷句。(限劃8處)(4分)
臣 聞 朋 之 說 自 古 有 之 惟 幸 人 君 辨 其 君 子 小 人 而 已 大 凡 君 子 與 君 子 以 同 道 為 朋 小 人 與 小 人 以 同 利 為 朋 此 自 然 之 理 也 然 臣 謂 小 人 無 朋 惟 君 子 則 有 之 其 故 何 哉?
12.閱讀下面這首詩,回答問題。(7分)
《秋懷二首》(其二)
【宋】黃庭堅
茅堂索索秋風(fēng)發(fā),行繞空庭紫苔滑。蛙號池上晚來雨,鵲轉(zhuǎn)南枝夜深月。翻手覆手不可期,一死一生交道絕。湖水無端浸白云,故人書斷孤鴻沒。
(1)詩的首聯(lián)和頷聯(lián)選取了哪些意象?營造了怎樣的意境?(3分)(2)這首詩的后兩聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(4分)13.補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(16分,每空小題1分)
(1)___________,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。(《戰(zhàn)國策荊軻刺秦》)(2)____________,靡有朝矣。(《詩經(jīng)·氓》)(3)________,豈余心之可懲。(《離騷》)(4)明明如月,_______,憂從中來,不可斷絕。(曹操《短歌行》)(5)________,性本愛丘山,誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。(陶淵明《歸園田居》)(6)映帶左右,___________,列坐其次。(王羲之《蘭亭集序》)(7)________,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮。(蘇軾《赤壁賦》)(8)_________,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)(9)________,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子·寡人之于國也》)(10)___________,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)(11)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),___________。(賈誼《過秦論》)(12)問君西游何時還?____________。(李白《蜀道難》)(13)____________,孤舟一系故園心。(杜甫《秋興八首其一》)(14)_________,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)(15)_________,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)(16)__________,相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)
四、(13分)
閱讀下面的文字,完成14—17題。
林琴南先生 蘇雪林
① 當(dāng)林琴南先生在世時,我不曾當(dāng)面領(lǐng)過他的教,不曾寫過一封問候他起居的信。不過,在文字上我和他的關(guān)系卻很深。讀他的作品我知道了他的性情、思想、癖好,甚至他整個的人格。他是我幼年時最佩服的一個文士,又是我最初的國文導(dǎo)師。
②我在私塾混了二年,家長們便不許我再上進(jìn)了。只好把西游封神一類東西,當(dāng)課本自己研讀。民國初年大哥帶來幾本那時正在風(fēng)行的林譯小說,像什么《茶花女遺事》、《迦茵小傳》等,使我于中國舊小說之外,又發(fā)見了一個新天地。漸漸地我明白了之乎者也的用法,漸漸地能夠用文言寫一段寫景或記事小文,并且摩擬林譯筆調(diào),居然很像。由讀他的譯本又發(fā)生讀他創(chuàng)作的熱望。當(dāng)時出版的什么《畏廬文集》、《續(xù)集》、《三集》還有筆記小說如《畏廬瑣記》,《京華碧血錄》,甚至他的山水畫集之類,無一不勤加搜求。
③民國八年升學(xué)北京女子高等師范,林先生的寓所就在學(xué)校附近的絨線胡同。一天,我正打從他門口走過,看見一位須發(fā)蒼然的老者送客出來,面貌宛似畏廬文集所載“畏廬六十小影”。我知道這就是我私淑多年的國文老師了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身入內(nèi)時,很想跟進(jìn)去與他談?wù)?。但彼時究竟年輕膽小,又恐以無人介紹的緣故不能得他的款接,所以只得怏怏走開了。后來雖常從林寓門口往來,卻再無碰見他的機(jī)會。在五四前,我完全是一個林琴南的崇拜和模仿者,到北京后,才知道他所譯小說多出自于西洋第二流作家之手。而且他又不懂原文,工作靠朋友幫忙,所以譯錯的地方很不少。不過我終覺得琴南先生對于中國文學(xué)里的陰柔之美下過一番研究功夫,古文的造詣也有獨到處,很能傳出原文的精神。五四前的十幾年,他譯品的勢力極其偉大,當(dāng)時人下筆為文幾乎都要受他幾分影響。林覺民的《與妻書》,岑春萱的《遺蜀父老書》,筆調(diào)都逼肖林譯。蘇曼殊小說取林譯筆調(diào)而變化之,自立一派。
④琴南先生天性純厚,事太夫人極孝,篤于家人骨肉的情誼。讀他《先母行述》、《女雪墓志》一類文字,常使我幼稚心靈受著極大的感動。他忠君,清朝亡后,居然做了遺老。他前后謁德宗崇陵十次。至陵前,必伏地哭失聲,引得守陵的侍衛(wèi)們眙愕相顧。他總勉勵學(xué)生做一個愛國志士,說到懇切之際,每每聲淚俱下。
⑤琴南先生在前清不過中過一名舉人,并沒有受過皇家什么深恩厚澤,居然這樣忠于清室,我起初也很奇怪,閱世漸深,人情物理參詳亦漸透,對于他這類行為的動機(jī)才有幾分了解。我們讀史常見當(dāng)風(fēng)俗最混亂,道德最衰敝的時候,反往往有獨立特行之士出于其間。譬如,曠達(dá)成風(fēng)的東晉而有槁餓牖下不仕劉宋的陶淵明,滿朝愿為異族臣妾的南宋而有孤軍奮斗的文天祥,只知內(nèi)閱其墻不知外御其侮的明末而有力戰(zhàn)淮揚(yáng)的史可法,都可為例。我覺得他們這種人行事,如其用疾風(fēng)知勁草,歲寒見松柏的話來解釋,不如說這是一種有激而為的心理表現(xiàn)。他們眼見同輩卑污齷齪的情形,心里必痛憤之極,由痛憤而轉(zhuǎn)一念;你們以為好人是這樣難做么?我就做一個給你們看!
⑥還有一個原因。中國文化經(jīng)過了四五千年長久時間,也自有他的精深宏大,沉博絕麗之處。所謂孝弟忠信禮義廉恥的道德信條,所謂先王圣人的微言大義,所謂文學(xué)藝術(shù)的典麗高華,無論如何抹不煞它們的價值。文化不過一個空洞的名詞,它的體系卻由過去無數(shù)圣賢明哲英雄名士的心思勞力一點一滴建造成功。這些可愛的靈魂,都在古書里生活著。翻開書卷,他們的聲音笑貌,思想情感,也都?xì)v歷宛在。我們同他們周旋已久,就發(fā)生親切的友誼,性情舉止一切都與他們同化。對于他們遺留的創(chuàng)造物,要當(dāng)作家傳至寶,誓死衛(wèi)護(hù)。我們不大讀古書的人,所以對于舊文化還沒有什么眷戀不舍之意;至于像琴南先生這類終日在故紙堆里討生活的人,自然不能和我們相提并論了。他把尊君思想當(dāng)做舊文化的象征。不顧舉世的譏嘲訕笑,抱著這五千年僵尸,同入墟墓,那情緒的凄涼悲壯,我覺得是值得我們同情的。王國維先生之投昆明湖也是一樣。如其說他殉清,不如說他殉中國舊文化。
⑦總之,林琴南先生可謂過去人物了,但我個人對他尊敬欽慕之心并不因此而改。
(選自《人間世》1934年10月第14期,有刪改)
林琴南先生:即林紓(1852年---1924年),字琴南,號畏廬,文學(xué)家、翻譯家。14.下列對這篇散文的賞析,不準(zhǔn)確的兩項是(4分)
A.作者通過閱讀林琴南先生的譯著,習(xí)得了一些文言知識,并能用文言寫小文章,因而作者稱林琴南先生為自已“最初的國文導(dǎo)師”。
B.文章描寫了絨線胡同的一個場景,寥寥數(shù)語勾畫出先生的形貌,以心理描寫手法刻畫作者的心理,表達(dá)了作者對先生的敬畏之情。
C.文章寫林琴南先生孝順長輩、重視親情,后寫先生忠君愛國,作者這樣安排,意在說明孝順長輩、重視親情是忠君愛國的前提。
D.文中采用了襯托手法,比如列舉東晉的陶淵明、南宋的文天祥和明末的史可法等人,正面襯托林琴南先生的特立獨行和偉大人格。
E.作者在倒數(shù)第二段肯定了中國舊文化的價值,交代了當(dāng)時社會對舊文化的態(tài)度,表達(dá)了對林琴南先生衛(wèi)護(hù)舊文化的高度贊美之情。
15.第一段在文中有什么作用?請簡要分析。(3分)16.林琴南先生對清室非常忠心,請簡要分析原因。(2分)
17.有人認(rèn)為,林琴南先生不懂外國作品的原文卻從事翻譯工作,是對作品、對讀者、對文學(xué)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你是否認(rèn)同這一看法?請表明觀點并結(jié)合全文闡明理由。(4分)
五、(6分)
18.閱讀名著片斷,按要求回答問題。(3分)
(1)冷子興說:虧你是進(jìn)士出身,原來不通!古人有云:百足之蟲,死而不僵。如今雖說不及.先年那樣興盛, 較之平常仕宦之家,到底氣象不同。如今生齒日繁,事務(wù)日盛,主仆上下, 安富尊榮者盡多,運(yùn)籌謀畫者無一,其日用排場費用,又不能將就省儉,如今外面的架子雖未甚倒,內(nèi)囊卻也盡上來了。(《紅樓夢》第二回“賈夫人仙逝揚(yáng)州城 冷子興演說榮國府”)文中的“你”是指。
不一時,只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟,簇?fù)碇齻€姊妹來了。第一個肌膚微豐, 合中身材, 腮凝新荔,鼻膩鵝脂,溫柔沉默,觀之可親。第二個削肩細(xì)腰,長挑身材,鴨蛋臉面, 俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。第三個身量未足,形容尚小。(《紅樓夢》第三回“托內(nèi)兄如海薦西賓 接外孫賈母惜孤女”)
這三個姊妹名字依次是、、。
6(2)巴黎拉丁區(qū)與圣瑪索城關(guān)之間的圣日內(nèi)維新街上有一所公寓,由伏蓋太太管理。??四層樓上,兩個房間中的一個,住著一位從安古蘭末鄉(xiāng)下到巴黎來讀法律的青年拉斯蒂涅,他是那種因家境清寒而不得不用功讀書的青年。??飯桌上十八個客人中間有一個專招白眼的可憐蟲,老給人家當(dāng)打哈哈的出氣筒,他就是那個從前做面條生意的高里奧老頭。這個片斷節(jié)選自巴爾扎克的小說《
》。19.認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,并按要求回答問題。(3分)
注:圖片中從手機(jī)上滴下的水滴中的文字依次是“不”、“良”、“信”、“息”(1)簡要介紹漫畫的內(nèi)容。(1分)
(2)這幅漫畫反映了當(dāng)前什么樣的社會現(xiàn)象?(2分)
六、作文(30分)。
20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(30分)
郎平執(zhí)教的中國女排在里約賽場表現(xiàn)驚人,在循環(huán)賽輸給荷蘭、美國、塞爾維亞之后,以小組排名第四的嚴(yán)峻形勢進(jìn)入淘汰賽,之后卻重振旗鼓——首先在四分之一決賽淘汰上屆冠軍巴西隊,又在半決賽淘汰曾經(jīng)敗給對方的年輕善戰(zhàn)的荷蘭隊,最后與淘汰美國隊的塞爾維亞隊惡戰(zhàn),在先輸一局的情況下越戰(zhàn)越勇,連下三局,在雅典奧運(yùn)奪金12年之后,中國女排重新摘回王冠。
要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險阻,就應(yīng)向中國女排學(xué)習(xí),拿出遇到強(qiáng)手不服輸?shù)钠磩拧⒂龅酱煺鄄环艞壍捻g勁、遇到困難不退縮的闖勁,鼓足“可以被打敗,但絕不會被打倒”“再難的逆境也絕不言棄”的精氣神,勇往直前,闖關(guān)奪隘,贏得攻堅克難的新勝利。
請以“永不言敗”為標(biāo)題,聯(lián)系自己的人生經(jīng)歷寫一篇700字的記敘文。