第一篇：洛陽(yáng)2019學(xué)年高一名校第一次聯(lián)考

洛陽(yáng)名校2018-2019學(xué)年高一歷史第一次聯(lián)考試題

一、選擇題（80分）

1．2006年4月19日，中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)在漳州龍海馬崎村舉行了盛大的祭祖儀式。這種“認(rèn)祖歸宗”的情結(jié)源于古代的（）

A．分封制 B．郡縣制 C．井田制 D．宗法制

2.假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時(shí)代，請(qǐng)判斷哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最小（）A．甲同學(xué)成為商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落進(jìn)攻 B．乙同學(xué)做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同學(xué)帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞 D．丁同學(xué)成了西周王族成員，整日無(wú)所事事

3.公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南海郡、桂林郡和象郡。南?？ぽ牱?、四會(huì)、龍川、博羅4縣，郡所設(shè)在番禺(今廣州)。任囂任郡尉（因南?？傧驴h少，是小郡，故稱尉不稱守），是為廣州建置之始。有關(guān)任囂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．他的職位由中央任命，不可以世襲

B．他事實(shí)上是南?？さ淖罡咝姓L(zhǎng)官 C．他無(wú)權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的四個(gè)縣令

D．他像以前的諸侯一樣擁有封地

4．一位西方學(xué)者認(rèn)為，秦始皇建立了絕對(duì)的專制制度，這一制度以個(gè)人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。從人類政治文明發(fā)展的角度來(lái)看，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在于（）A．從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變

B．從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變 C．從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變

D．從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變

5．周代分封制下，各封國(guó)貴族按“周禮”行事，學(xué)說(shuō)統(tǒng)一的“雅言”，促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的()A．河南

B．河北

C．陜西

D．山東 6．《中國(guó)社會(huì)通史·先秦卷》：“天是西周文獻(xiàn)出現(xiàn)頻率頗高的一個(gè)字，是周人的絕對(duì)權(quán)威。周王的權(quán)力得之于天，天命是周人一種不可動(dòng)搖的信仰。”這體現(xiàn)了我國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)是()。A．濃厚的部族色彩

B．濃厚的宗族色彩 C．濃厚的神權(quán)色彩

D．濃厚的等級(jí)色彩

7．“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”是西周時(shí)期對(duì)墓葬用品的嚴(yán)格規(guī)定，其反映的主要問(wèn)題是()A．西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

B．西周的青銅器數(shù)量比較少 C．西周的冶銅業(yè)十分落后

D．西周有嚴(yán)格的等級(jí)制度

8．西周分封制在中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)。下列省、自治區(qū)中，其簡(jiǎn)稱源自西周封國(guó)國(guó)名的是()A．河南、河北

B．湖南、湖北 C．山東、山西

D．廣東、廣西

9．2015年2月19日是農(nóng)歷春節(jié)，春節(jié)就是農(nóng)歷一月初一。一月古時(shí)本來(lái)又叫“政月”，到了秦朝為了避皇帝嬴政的諱，就把“政月”改為“正月”，“正”字的讀音也為“征”了。這說(shuō)明皇帝制度的主要特征是

A．中央集權(quán)

B．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合 C．獨(dú)斷性和隨意性

D．皇權(quán)至上，皇帝獨(dú)尊 10．“秦始皇設(shè)職授官，從一面看是官僚政治的開始，從另一面看卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止?！敝兄沽恕罢螜?quán)力等級(jí)世襲”的制度是()A．宗法制

B．皇帝制

C．分封制

D．郡縣制

11．有人說(shuō)，“從秦國(guó)開始的我國(guó)歷史上第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武。”這次“轉(zhuǎn)型”的主要表現(xiàn)是()A．世襲制代替禪讓制

B．郡縣制代替分封制 C．行省制代替郡國(guó)制

D．內(nèi)閣制代替三省制

12．史學(xué)家指出，中國(guó)歷史上某一時(shí)期“有極關(guān)重要者四事”：一為中國(guó)版圖之確立，二為中華民族之摶成，三為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建，四為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定。這應(yīng)是哪一時(shí)期()A．商周時(shí)期

B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．秦漢時(shí)期

D．隋唐時(shí)期

13．秦朝時(shí)期的軍國(guó)大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最后由皇帝裁決。這一做法使()A．中央強(qiáng)化了對(duì)地方的控制

B．君主專制造成的失誤有所減少 C．君權(quán)在事實(shí)上遭到了弱化

D.民主觀念開始滲透到政治體制

14．在電影《秦始皇》中出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)郡守的活動(dòng)場(chǎng)景，正確的設(shè)置是()。A．把自己的職務(wù)傳給嫡長(zhǎng)子

B．在向丞相匯報(bào)工作 C．在轄區(qū)內(nèi)建立武裝

D．在接受宰相的任免 15．《禮記》中記載了這樣一段文字：“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及(世襲)以為禮。”這段文字中的“大道”是指（）①禪讓制 ②世襲制 ③公有制 ④私有制 A．①③ B．②④ C．①④

D．②③

16．商代時(shí)，神的權(quán)威性很高，凡事都要占卜；西周認(rèn)為周王權(quán)力的確立是“受命于天”，國(guó)王自稱“天子”。這說(shuō)明中國(guó)古代早期（）A．封建迷信思想盛行 B．政治統(tǒng)治借助社會(huì)人倫 C．王權(quán)神權(quán)緊密結(jié)合 D．血緣親疏決定政治地位

17．關(guān)于百家姓中的許姓，據(jù)史料記載，周武王因神農(nóng)氏的后代文叔知禮守節(jié)，勤勉有功，便將其封于許，建立許國(guó)。后人便以國(guó)名“許”為姓氏。由此可知，與許姓來(lái)歷有關(guān)的制度是（）A．世襲制 B．宗法制 C．分封制

D．禮樂(lè)制度

18．“其(指周)懷柔天下也，猶懼有外侮；捍御侮者，莫如親親，故以親屏周。”由此可見(jiàn)西周實(shí)行分封制的目的主要是（）A．建立大宗小宗體系 B．拱衛(wèi)王室統(tǒng)治 C．明確宗室血緣親疏

D．?dāng)U大統(tǒng)治范圍 19．《說(shuō)文解字》中有：“宗，尊祖廟也?！奔醋诜ㄖ频摹白凇?，本意是指宗廟。由此可見(jiàn)，用以維系西周宗法制的紐帶是（）A．信仰 B．財(cái)產(chǎn) C．血緣

D．地域

20． “一國(guó)無(wú)二君，一廟無(wú)二祭主”，反映了西周宗法制的突出特點(diǎn)是（）A．嫡長(zhǎng)子繼承制 B．神權(quán)色彩濃厚

C．政治等級(jí)森嚴(yán) D．貴族擁有政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) 21．下列關(guān)于西周宗法制的表述，最準(zhǔn)確的是（）A．體現(xiàn)了奴隸主與奴隸的階級(jí)關(guān)系 B．體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的等級(jí)關(guān)系 C．體現(xiàn)了中央與地方的行政關(guān)系

D．體現(xiàn)了官僚機(jī)構(gòu)與人民的壓迫與被壓迫的關(guān)系 22．《呂氏春秋》記載：“微子啟雖長(zhǎng)，系庶出，不得立；紂王雖幼，以嫡立?！辈牧戏从沉耍ǎ〢．財(cái)產(chǎn)繼承的原則 B．宗法制的基本法則 C．任人唯才的要求

D．兄終弟及的傳統(tǒng)

23． “祖德流芳思木本，宗功浩大想水源?！弊鹱婢醋谑亲诜ㄖ频闹匾獌?nèi)容，其對(duì)今天的影響表現(xiàn)在（）A．規(guī)范宗教儀式 B．傳承中華傳統(tǒng) C．禁錮人們思想

D．阻礙社會(huì)進(jìn)步

24．分封制與宗法制最突出的相同點(diǎn)在于它們（）A．都服務(wù)于周王鞏固統(tǒng)治的需要 B．都以血緣關(guān)系為紐帶 C．都形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度 D．都對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

25． “在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令。”這里的“封建制度”指的是（）A．分封制 B．封建社會(huì) C．君主專制制度

D．中央集權(quán)制度 26．《禹鼎》記載：噩侯反叛伐周，厲王命禹出征，生獲其君。這反映了（）A．分封制趨向衰落，但尚能維護(hù)王權(quán) B．宗法制度開始瓦解

C．商業(yè)繁榮，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．郡縣制逐步確立

27．山東素有“齊魯之邦”之稱，這與西周的分封制有關(guān)，但山東的簡(jiǎn)稱是魯，而不是齊。關(guān)于是魯不是齊的原因，下列解釋最合理的是（）A．魯國(guó)的歷史更為悠久 B．受宗法制正統(tǒng)觀念影響 C．因孔子受到歷代推崇

D．由分封制等級(jí)體系決定

28．有史學(xué)家說(shuō)：“且異姓之國(guó)，非宗法之所能統(tǒng)者，以婚媾、甥舅之誼通之，于是天下之國(guó)，大都王之兄弟、甥舅，而諸國(guó)之間，亦皆有兄弟、甥舅之親。周人一統(tǒng)之策，實(shí)存于是?！边@主要反映西周政治制度的特點(diǎn)之一是（）A．神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合

B．以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu) C．婚姻成為控制同姓諸侯國(guó)的主要手段 D．最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中 29．《三字經(jīng)》中說(shuō)：“周轍東，王綱墜?！边@反映出（）A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯割據(jù)混戰(zhàn) B．封建社會(huì)已經(jīng)確立 C．宗法分封制逐漸遭到破壞 D．人民渴望東周實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 30．秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，創(chuàng)立了（）A．分封制度 B．世襲制 C．宗法制度

D．皇帝制度 31．《史記》中“法令出一”“別黑白而定一尊”“天下之事無(wú)小大皆決于上”形容的是什么制度的特點(diǎn)（）A．三公九卿制 B．皇帝制度 C．分封制

D．郡縣制

32．皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統(tǒng)一全國(guó)后，自以“德兼三皇，功過(guò)五帝”，用皇帝作為自己的稱號(hào)。其主觀目的是（）A．炫耀文治武功 B．樹立專制權(quán)威 C．尋求暴政依據(jù)

D．宣揚(yáng)君權(quán)神授

33．下列有關(guān)秦朝皇帝制度的表述，不正確的是（）A．皇權(quán)具有至高無(wú)上的地位 B．實(shí)行“家天下”的皇位繼承制 C．皇帝總攬全國(guó)的軍政大權(quán) D．皇權(quán)受到三公九卿的制約

34．有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對(duì)一些違法亂紀(jì)的官員進(jìn)行暗訪、調(diào)查。這個(gè)政府高官應(yīng)是（）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉

D．郡守

35．秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后創(chuàng)制了一套御璽。如任命國(guó)家官員，則封印“皇帝之璽”；若任命四夷的官員，則用“天子之璽”；信璽用于對(duì)國(guó)內(nèi)和四夷用兵事宜，行璽則為皇帝外巡時(shí)隨身攜帶。材料不能說(shuō)明（）A．皇帝處于至高無(wú)上的地位 B．秦朝有內(nèi)外兩種系統(tǒng)處理國(guó)事 C．秦朝實(shí)行中央集權(quán)的體制 D．三公九卿制大大提升行政效率

36．錢穆在《中國(guó)歷史研究法》一書中認(rèn)為：“自秦漢以來(lái)的郡縣政治，到今天民國(guó)時(shí)代還存在，中國(guó)之永為一統(tǒng)一國(guó)，此項(xiàng)政治制度實(shí)貢獻(xiàn)過(guò)其甚大之績(jī)效?！辈牧媳砻骺たh制的主要作用是（）A．標(biāo)志著官僚政治取代貴族政治 B．形成中央垂直管理地方的形式 C．促進(jìn)統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固發(fā)展 D．是中央集權(quán)制形成的重要環(huán)節(jié)

37． “或者又曰：‘夏、商、周、漢封建而延，秦郡邑而促?！确撬^知理者也?！绷谠凇斗饨ㄕ摗分械倪@段話（）A．肯定了分封制的積極作用 B．明確反對(duì)郡縣制

C．否定了部分人的錯(cuò)誤看法 D．揭示了封建制度的腐朽性

38．國(guó)學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國(guó)古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對(duì)這兩大“政治”的理解正確的是（）A．都是地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán) B．前者是貴族政治，后者是官僚政治

C．都以血緣為紐帶，實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D．都順應(yīng)了歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治

39．湯因比在《人類與大地母親》中指出，統(tǒng)一了中國(guó)的諸侯國(guó)秦國(guó)國(guó)王嬴政采用了“始皇帝”的 稱號(hào)，這是因?yàn)橹袊?guó)歷史上從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)擁有整個(gè)中華文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國(guó)。作者認(rèn)為嬴政最大的貢獻(xiàn)在于（）A．廢除分封制 B．實(shí)行郡縣制 C．建立皇帝制度

D．開創(chuàng)統(tǒng)一格局

40．有論者稱，秦王朝以其渾厚剛強(qiáng)的氣魄，開創(chuàng)了其后持續(xù)兩千年之久的封建國(guó)家方方面面的基本模式。下列各項(xiàng)中能夠支持這一結(jié)論的是（）A．奠定了遼闊的疆域版圖 B．開創(chuàng)了大一統(tǒng)的新局面 C．建立中央集權(quán)政治體制 D．確立嫡長(zhǎng)子的正統(tǒng)地位

二、材料題（20分）

41．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一 周武王追思先圣王……于是封功臣謀士，而師尚父為首封：封尚父于營(yíng)丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯；封召公奭于燕；封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。

——《史記·周本紀(jì)》

(1)材料一中周武王實(shí)行的是什么政治制度？有什么積極作用？（4分）

材料二 天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所狩也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述其所職也。無(wú)非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。

——《孟子·告子》

(2)材料二說(shuō)明周天子與諸侯國(guó)之間有何關(guān)系？諸侯對(duì)周天子有何義務(wù)？（4分）

材料三 氏室屬下的庶民也許就是氏室的宗族，否則也是集族而居的。氏室上面的一層是國(guó)君和同姓卿大夫構(gòu)成的大家族，更上的一層是周王和同姓諸侯構(gòu)成的大家族。其天子和異姓諸侯彼此間則多半有姻戚關(guān)系。這整個(gè)封建帝國(guó)的組織大體上是以家族為經(jīng)，家族為緯的。

——張蔭麟、呂思勉《國(guó)史十六講》(3)概括材料三中帝國(guó)組織形式的基本特點(diǎn)和等級(jí)關(guān)系，并說(shuō)明其得以建立的制度基礎(chǔ)有哪些。（6分）

材料四(周)王奪鄭伯(鄭莊公)政，鄭伯不朝。秋，王(令)諸侯伐鄭，鄭伯擊之?！?周)王卒大敗，祝聃(鄭莊公的臣下)射(周)王中肩。

——《左傳》

(4)材料四反映出周天子與諸侯國(guó)間的關(guān)系發(fā)生了什么變化？導(dǎo)致這一變化的原因是什么？（6分）

參考答案

1-40 DBDAC BDCDD BCBBA CCBCA BBBBA ABBCD BBDBD CCBDC

[答案] 政治制度：分封制。積極作用：分封制有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序，加強(qiáng)周天子對(duì)地方的統(tǒng)治。

[答案] 關(guān)系：諸侯為周王臣下，服從周王命令。義務(wù)：保護(hù)周王室；忠于職守；保衛(wèi)封地；定期朝見(jiàn)天子，向天子述職。

[答案] 特點(diǎn)：按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力，構(gòu)建帝國(guó)組織。等級(jí)關(guān)系：周天子—諸侯—卿大夫—士。制度基礎(chǔ)：分封制、宗法制。

[答案] 變化：王室衰微，諸侯不尊天子。原因：在分封制下，諸侯在自己領(lǐng)地內(nèi)有設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役的獨(dú)立性，一些諸侯國(guó)勢(shì)力日益壯大，到西周后期，王權(quán)衰微，無(wú)力再控制諸侯。

第二篇：東北三省2013年高三第一次名校大聯(lián)考英語(yǔ)試題

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第三篇：高三第一次聯(lián)考總結(jié)

高三（5）第一次市聯(lián)考分析材料

藺習(xí)習(xí)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

你們好！

轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月過(guò)去了，學(xué)生進(jìn)入新校園的興奮與喜悅感，種種不適應(yīng)已經(jīng)消失，學(xué)生完全進(jìn)入高三的狀態(tài)。調(diào)皮的學(xué)生不再調(diào)皮，犯錯(cuò)的學(xué)生不再出錯(cuò)。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出下，我們高三的局面是值得肯定的，我作為大家庭中得一員，感到欣喜與自豪。

這次市聯(lián)考，是對(duì)高三2個(gè)月學(xué)情的檢測(cè)，也是高中2年的檢測(cè)。

我們班第一次市聯(lián)考能在這新舊交替中考出這樣的成績(jī)，讓我們看到了高考的希望。

但由于高三（5）部分學(xué)生沒(méi)有足夠重視本次考試，也存在著一些問(wèn)題。為了引起這部分學(xué)生對(duì)以后考試重視程度，我在班級(jí)中用市聯(lián)考的數(shù)據(jù)，來(lái)分析給學(xué)生看，論證給學(xué)生聽(tīng)，引起學(xué)生對(duì)本次考試的重視，以及對(duì)以后每一次考試的重視。

一、考試之后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、本班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，知識(shí)建構(gòu)不足，知識(shí)遷移能力差等問(wèn)題，2、有20幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常焦慮，特別是部分復(fù)讀生，個(gè)別同學(xué)還存在心理問(wèn)題。

3、很多學(xué)生太注重結(jié)果，不太注重考試的過(guò)程和細(xì)節(jié)問(wèn)題。

4、發(fā)現(xiàn)學(xué)生答卷時(shí)間不夠，有些習(xí)題未能及時(shí)完成。

二、解決措施

本次月考存在的問(wèn)題，為下一階段的復(fù)習(xí)指明了方向，1、我需要做的1）要認(rèn)真研究考綱，分析題型變化；鞏固學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)生答題技巧；講求課堂效率，用好手中的資料，做好教學(xué)筆記。

2）要教育學(xué)生“考前看分重如山，考后看分淡如水”。

3）協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系，讓班集體各科教師形成合力，多與學(xué)生交心，多為學(xué)生考慮。

4）研究學(xué)生，耐心教育學(xué)生，多給學(xué)生信心、關(guān)愛(ài)。

5）鼓勵(lì)學(xué)生，老師不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)；更怕你失去斗志，自暴自棄。

6）提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，喚醒他們不服輸?shù)木?，參與競(jìng)爭(zhēng)的精神。

2、學(xué)生需要做自我總結(jié)

1）通過(guò)考試來(lái)反思和總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)又是什么？平時(shí)學(xué)習(xí)和做題時(shí)存在的問(wèn)題及不良習(xí)慣。調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路。

2）找準(zhǔn)自己的位置，確定下一階段的目標(biāo)是什么？分解目標(biāo)為若干個(gè)小目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)和自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)并注重效率。全身心完成每個(gè)小目標(biāo)，并進(jìn)行階段性思考和總結(jié)。

3）注意調(diào)整自己的心態(tài)，控制自己的情緒，不要對(duì)周圍的事物太敏感，要把壓力變?yōu)閯?dòng)力。放下包袱，心態(tài)歸零，從頭開始。直面高三生活。

作為班主任，我體會(huì)到班級(jí)管理不能只憑一腔熱血，還要一套完善的班級(jí)管理機(jī)制。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能讓大家成才。才有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

利用好班會(huì)，開好實(shí)實(shí)在在的班會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。做到家校合一，使管理統(tǒng)一化，更有效化。

總之,我會(huì)不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過(guò)向周圍的老教師、業(yè)務(wù)精的班主任學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

如有不妥之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。

第四篇：豫西名校2017—2018學(xué)年下期第二次聯(lián)考 高一政治答案

豫西名校2017—2018學(xué)年下期第二次聯(lián)考

高一政治參考答案

1．D 【解析】本題考查我國(guó)公民的政治參與意識(shí)能力不斷增強(qiáng)。材料中并未體現(xiàn)公民的民主權(quán)利更加廣泛，公民的政治自由是相對(duì)的等內(nèi)容，A、C與題意不符，排除；在我國(guó)公民不是直接參與國(guó)家管理，而是通過(guò)選舉出人大代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表人民行使管理國(guó)家的權(quán)力，B說(shuō)法錯(cuò)誤；材料反映我國(guó)改革開放30多年來(lái)，我國(guó)公民參與政治生活的種種變化，這種變化體現(xiàn)的是公民的政治參與意識(shí)與能力不斷增強(qiáng)，D正確且符合題意；故本題答案選D。2．B 3．C 【解析】我國(guó)公民并不是直接參與管理國(guó)家事務(wù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；社情民意反映制度是公民參與民主決策的方式，不是公民參與基層管理的方式，B項(xiàng)不選；以“朝陽(yáng)群眾” 為代表的群眾志愿者隊(duì)伍正成為發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索、參與社會(huì)治理的重要力量，這表明我國(guó)公民有效參與社會(huì)公共管理活動(dòng)，C項(xiàng)正確；監(jiān)督權(quán)是指公民監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)力，這與材料無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不選。故本題答案選擇C。

【點(diǎn)睛】我國(guó)公民不直接行使國(guó)家權(quán)力，我國(guó)公民是通過(guò)選舉人大代表，由人大代表代替自己行使國(guó)家權(quán)力。我國(guó)公民雖不能直接行使國(guó)家權(quán)力，但可直接行使自身的民主權(quán)利。

4．C 【解析】本題考查公民參與政治生活的基本原則。依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺(tái)公約，規(guī)范群組的網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布表明憲法和法律是公民根本的行為準(zhǔn)則，公民利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，③④正確且符合題意；①②不符合題意，排除；故本題答案選C。

【點(diǎn)睛】本題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，屬于體現(xiàn)類試題。體現(xiàn)類的題目需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀，針對(duì)每一部分信息提煉對(duì)應(yīng)教材的相關(guān)理論即可，解答時(shí)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng)，得出正確選項(xiàng)。

5．C 【解析】針對(duì)當(dāng)前“逢聽(tīng)必漲”的現(xiàn)象，要嚴(yán)格規(guī)范聽(tīng)證程序，以便公民充分發(fā)表意見(jiàn)、提出建議，聽(tīng)證于民是為了確保決策科學(xué)，決策利民，而非“漲價(jià)”，②項(xiàng)符合題意；聽(tīng)證會(huì)上一些普通市民臨陣退縮，不能認(rèn)真履行聽(tīng)證代表的職責(zé)，為了更好的發(fā)揮聽(tīng)證會(huì)的積極作用，應(yīng)加強(qiáng)聽(tīng)證代表的遴選，以便聽(tīng)證代表能更好的反映、代表民意，③項(xiàng)符合題意；廣泛聽(tīng)取民意，是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提，不是根本保證，①項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；涉及公眾利益的重大事項(xiàng)必須舉行聽(tīng)證會(huì)，決策機(jī)關(guān)需要認(rèn)真聽(tīng)取民意，而非必須交予人民群眾進(jìn)行決策，④項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案選C。

6．C 【解析】國(guó)家銀監(jiān)會(huì)為進(jìn)一步加強(qiáng)商業(yè)銀行流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理，維護(hù)銀行體系安全穩(wěn)健運(yùn)行，對(duì)《商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理辦法》進(jìn)行了修訂，形成《商業(yè)銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)管理辦法（修訂征求意見(jiàn)稿）》，向社會(huì)公開征求意見(jiàn)，公眾可以通過(guò)電子郵件、傳真、信函等方式參與。這是讓公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策，尊重了公民的知情權(quán)，有利于提高決策透明度和公民參與度，②③適合題意，排除①；公民沒(méi)有決策權(quán)，高一政治參考答案 第1頁(yè)（共7頁(yè)）④錯(cuò)誤；故本題答案選C。

7．D 【解析】我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定了政府職能的實(shí)施必須體現(xiàn)和維護(hù)廣大人民群眾的意志和利益，政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者，以為人民服務(wù)為宗旨，以對(duì)人民負(fù)責(zé)為基本原則。材料中文化部在全國(guó)范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)表演市場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，關(guān)閉一批價(jià)值導(dǎo)向嚴(yán)重偏差內(nèi)容格調(diào)低俗、不具備運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)表演平臺(tái)，這是我國(guó)政府切實(shí)履行文化建設(shè)職能，努力貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，①④適合題意；②③不符合題目要求；故本題選D。

8．D 【解析】本題考查便民利民的政府。2017年，公安機(jī)關(guān)戶籍管理部門設(shè)立流動(dòng)人口專用窗口，打造“一站式”服務(wù)平臺(tái)，讓異地辦身份證、考駕照、做車檢更加便捷，這表明政府關(guān)注民生，體察民情，堅(jiān)持便民利民，③④正確且符合題意；①②在材料中未體現(xiàn)，排除；故本題答案選D。

9．B 【解析】此題考查轉(zhuǎn)變政府職能。本題出題意圖在于考查學(xué)生對(duì)于課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解和把握，難度適中，得分關(guān)鍵在于抓住題干。題干中，全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度；深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，使更多事項(xiàng)在網(wǎng)上辦理，必須到現(xiàn)場(chǎng)辦的也要力爭(zhēng)做到“只進(jìn)一扇門”、“最多跑一次”，這要求政府優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置，全面協(xié)同高效履職，理順與市場(chǎng)的關(guān)系，激發(fā)市場(chǎng)和社會(huì)活力，故①④正確；②“加強(qiáng)對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)”表述錯(cuò)誤，排除；③“減少社會(huì)治理”表述錯(cuò)誤，排除。故選B。

10．A 【解析】本題考查公民的監(jiān)督權(quán)、權(quán)力的行使需要監(jiān)督。“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?！边@種做法的依據(jù)是監(jiān)督權(quán)是我國(guó)公民的重要權(quán)利，民主和法制是對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的手段，①③正確且符合題意；保障公民政治地位不可削減公共權(quán)力，②錯(cuò)誤；有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵，是要健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題答案選A。

11．C 【解析】本題考查政府科學(xué)決策、民主決策。人力資源和社會(huì)保障部表示，延遲退休方案的初稿報(bào)經(jīng)中央同意后，將向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)，充分考慮社會(huì)各界的意見(jiàn)和看法，綜合平衡，讓方案更周到；2017年正式推出方案，2022年后實(shí)施，此做法體現(xiàn)了政府審慎行使行政權(quán)力，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，①②正確且符合題意；審議權(quán)是人大代表的權(quán)利，公民沒(méi)有審議權(quán)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；監(jiān)督權(quán)是對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督，在材料中未涉及，排除④；

故本題答案選C。

【點(diǎn)睛】本題考查從材料中獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，屬于體現(xiàn)類試題。體現(xiàn)類的題目需要對(duì)題中材料進(jìn)行詳細(xì)解讀，針對(duì)每一部分信息提煉對(duì)應(yīng)教材的相關(guān)理論即可，解答時(shí)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和無(wú)關(guān)選項(xiàng)，得出正確選項(xiàng)。

12．B 【解析】國(guó)務(wù)院60多個(gè)部門集體 “曬”權(quán)力清單，這體現(xiàn)了政府自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督、依法行政的決心，①正確；“減少政府職能”的觀點(diǎn)不正確，②不選；國(guó)務(wù)院60個(gè)部門集體以“曬”權(quán)力清單形式向社會(huì)公開各部門行政審批項(xiàng)目匯總清單，這是讓權(quán)力在陽(yáng)光之下，同時(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，③正確；這一舉措并不能徹底杜絕腐敗，④不選，故本題答案應(yīng)為B。

【點(diǎn)睛】政府職能轉(zhuǎn)變要求處理好政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)的關(guān)系，把該放的權(quán)力放掉，把該管的事務(wù)管好，激發(fā)市場(chǎng)主體創(chuàng)造活力，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。但簡(jiǎn)政放權(quán)不是高一政治參考答案 第2頁(yè)（共7頁(yè)）指政府把權(quán)力全部下放，如何對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面做好估量分析及科學(xué)預(yù)測(cè)，判斷哪些該放手，哪些該加強(qiáng)，做到“放而不亂”，是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

13．B 【解析】人大代表代表人民的利益和意志,依照憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán),行使管理國(guó)家的權(quán)力。除審議各項(xiàng)議案、表決各項(xiàng)決定外,還享有提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)。人大代表協(xié)助憲法和法律實(shí)施,與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求,為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé)并接受人民的監(jiān)督。材料中人大代表的做法是行使提案權(quán)，努力為人民服務(wù)，①③適合題意；②④不符合材料主旨，排除；故本題答案選B。

14．B 【解析】國(guó)家各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)行使監(jiān)察職能是黨和國(guó)家的自我監(jiān)督，完善了權(quán)力制約與監(jiān)督體系，推動(dòng)了黨內(nèi)監(jiān)督和國(guó)家監(jiān)察的有機(jī)統(tǒng)一，①④項(xiàng)符合題意；國(guó)家各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)行使監(jiān)察職能是行政系統(tǒng)外部監(jiān)督而不是內(nèi)部監(jiān)督，②項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；國(guó)家各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)屬于國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)，不是國(guó)家司法機(jī)關(guān)，③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)為B?！军c(diǎn)睛】國(guó)家各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)行使監(jiān)察職能完善了黨和國(guó)家自我監(jiān)督體系，推動(dòng)了黨內(nèi)監(jiān)督和國(guó)家監(jiān)察的有機(jī)統(tǒng)一；健全了反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制，加強(qiáng)了黨對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；建立起集中統(tǒng)一、權(quán)威高效的監(jiān)察體系，有利于完善國(guó)家治理體系，實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋；有利于公職人員依法履職，廉潔從政，提高工作效率，防止和減少工作失誤；有利于推進(jìn)全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨，從制度上深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。

15．C 【解析】監(jiān)察委員會(huì)與人民代表大會(huì)不是相互監(jiān)督的關(guān)系，①不選；中央和地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)行使國(guó)家監(jiān)察職能，這有利于有效懲治和防范腐敗，使公權(quán)力更好地服務(wù)人民，②正確；監(jiān)察委員會(huì)的設(shè)立有利于健全監(jiān)督體系，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，③正確；監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)督不屬于公民的民主監(jiān)督，④不選，故本題答案應(yīng)為C。【點(diǎn)睛】在我國(guó)，立法機(jī)關(guān)（全國(guó)人大及常委會(huì)）、司法機(jī)關(guān)（各級(jí)法院和檢察院）、行政機(jī)關(guān)（各級(jí)政府）、監(jiān)察機(jī)關(guān)的關(guān)系不是互相制衡的關(guān)系，我國(guó)其它國(guó)家機(jī)關(guān)都要對(duì)人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督。

16．C 【解析】黨在制定重大政策時(shí)，與全國(guó)政協(xié)進(jìn)行充分協(xié)商，這說(shuō)明人民政協(xié)是協(xié)商民主的重要渠道，①正確；黨在制定重大政策時(shí)，要與各民主黨派、全國(guó)政協(xié)進(jìn)行充分協(xié)商，廣泛征求社會(huì)團(tuán)體、廣大人民群眾意見(jiàn)，這說(shuō)明協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，②正確；中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，③錯(cuò)誤；公民行使選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民參與管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志，④錯(cuò)誤，故本題答案選擇C。

17．C 【解析】此題考查我國(guó)政黨制度的相關(guān)知識(shí)。考查考生獲取材料信息和理解問(wèn)題的能力。屬于組合式選擇題，一般采用排除法解答。各地民主黨派組織學(xué)習(xí)中共十八屆五中全會(huì)精神，要把思想和力量統(tǒng)一凝聚到完成“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。這說(shuō)明各民主黨派在政治上接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，也說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派通力合作的親密友黨關(guān)系，故②④符合題意；民主黨派不能執(zhí)掌國(guó)家政權(quán)，故①不符合題意；人民政協(xié)不是國(guó)家機(jī)關(guān)，不履行管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的職能，故③錯(cuò)誤。故選C。

18．C 【解析】題目中，黨中央舉行黨外人士座談會(huì)，就全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)人員人選建議名單，擬向各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)和無(wú)黨派人士代表通報(bào)情況，聽(tīng)取意見(jiàn)。這表明民主黨派和共產(chǎn)黨是親密友黨；故C選項(xiàng)入選。A選項(xiàng)中“國(guó)家職能”的表述錯(cuò)誤。B選項(xiàng)錯(cuò)高一政治參考答案 第3頁(yè)（共7頁(yè)）誤，組織上相互獨(dú)立。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

19．A 【解析】這次憲法修改必須貫徹的四個(gè)原則充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治最根本的保證，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)結(jié)合，①②項(xiàng)符合題意；我國(guó)憲法代表全體人民的意志而非全體公民的意志，③項(xiàng)混淆了公民與人民的概念；憲法修改必須貫徹的四個(gè)原則體現(xiàn)了整體與部分、共性與個(gè)性的關(guān)系，不體現(xiàn)主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系，④項(xiàng)保持憲法的固定性說(shuō)法錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)為A。

20．C 【解析】①選項(xiàng)錯(cuò)誤，參政黨不能對(duì)政府進(jìn)行法律監(jiān)督。③選項(xiàng)錯(cuò)誤，執(zhí)政黨提高政府公信力的表述錯(cuò)誤。題目中，執(zhí)政黨應(yīng)該“虛心公聽(tīng)，言無(wú)逆遜，唯是之從”，即說(shuō)明了執(zhí)政黨應(yīng)該主動(dòng)征求各方對(duì)決策的意見(jiàn)建議，凝聚社會(huì)共識(shí)，故④入選。參政黨應(yīng)該做到“凡議國(guó)事，惟論是非，不徇好惡”，說(shuō)明了參政黨應(yīng)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，參與國(guó)家大政方針的制定和執(zhí)行；故②入選。選C。

21．A 【解析】②選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)已經(jīng)建立起了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系。④選項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。題目中，截止2017年底云南“直過(guò)民族”實(shí)現(xiàn)26.78萬(wàn)建檔立卡貧困人口脫貧。這體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，表明了我國(guó)堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則；故①③選項(xiàng)入選。選A。

22．C 【解析】此題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)的民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識(shí)。本題出題意圖在于考查學(xué)生對(duì)于課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解和把握，難度適中，得分關(guān)鍵在于抓住題干。民族自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)依法自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力，并不是“各項(xiàng)事務(wù)”，①表述錯(cuò)誤；我國(guó)民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行的，聚居是集中居住的意思，和居住含義不同，故④錯(cuò)誤；實(shí)行民族區(qū)域自治制度有利于把熱愛(ài)本民族與熱愛(ài)祖國(guó)相結(jié)合，維護(hù)國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；有利于把少數(shù)民族的特殊利益與國(guó)家的整體利益協(xié)調(diào)起來(lái)，②③表述正確。故選C。

23．D 【解析】題目中，江蘇泰州市援助昭蘇縣眾多項(xiàng)目，其中重點(diǎn)安排在就業(yè)、衛(wèi)生以及改善群眾生產(chǎn)生活條件、基層組織建設(shè)等方面。這說(shuō)明了我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮原則；故D選項(xiàng)入選。A選項(xiàng)中“唯一動(dòng)力”的表述錯(cuò)誤。B選項(xiàng)表述與題意無(wú)關(guān)，題目中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系。

24．B 【解析】A選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。C選項(xiàng)表述與題意無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是地方人大和政府。題目中，內(nèi)蒙古自治區(qū)依據(jù)憲法和民族區(qū)域自治法，不斷完善配套法規(guī)，批準(zhǔn)修改地方性法規(guī)、單行條例72件。由此可看出民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是自治權(quán)；故B選項(xiàng)入選。

25．D 【解析】本題考查獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。內(nèi)蒙古自治區(qū)的發(fā)展說(shuō)明促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展需要我們始終堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持制度自信，D適合題意；A說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；民族區(qū)域自治制度是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度，B不合題意；C材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除。

26．D 【解析】實(shí)現(xiàn)所有學(xué)段全覆蓋、公辦與民辦全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，這旨在促進(jìn)內(nèi)蒙古的未來(lái)發(fā)展和居民素質(zhì)提高，①正確；內(nèi)蒙古人民當(dāng)家作主的地位早已確立，②不選；實(shí)現(xiàn)所有學(xué)段全覆蓋、公辦與民辦全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，這有利于尊重和保障內(nèi)蒙古人民受教育的權(quán)利，③正確；自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核高一政治參考答案 第4頁(yè)（共7頁(yè)）心內(nèi)容，④不選，故本題答案應(yīng)為D。

27．D 【解析】本題考查弘揚(yáng)科學(xué)精神。我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是要加強(qiáng)廣大信教群眾和不信教群眾的團(tuán)結(jié)，把廣大信教群眾和不信教群眾的力量凝聚到發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同目標(biāo)上來(lái)，D正確且符合題意；其它選項(xiàng)都不符合題意，均應(yīng)排除；故本題答案選D。

28．D 【解析】本題考查積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作。擴(kuò)大金磚合作的輻射和受益范圍，推動(dòng)“金磚+”合作模式，這一倡議使更多發(fā)展中國(guó)家在金磚機(jī)制中受益，有利于推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化和世界多極化，有利于促進(jìn)金磚合作機(jī)制成為新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家團(tuán)結(jié)合作、互利共贏的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，①③正確且符合題意；②④夸大了這一倡議的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題答案選D。

29．A 【解析】人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀的提出并不意味著中國(guó)在全球事務(wù)中發(fā)揮著重要的主導(dǎo)作用，也不意味著促進(jìn)共同發(fā)展是我國(guó)外交政策的首要目標(biāo)，①項(xiàng)符合題意；人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀的提出意味著中國(guó)追求本國(guó)利益同時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，中國(guó)在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，③④項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符；正確選項(xiàng)為A。

30．A 【解析】③選項(xiàng)錯(cuò)誤，題目中沒(méi)有涉及到政治多極化的趨勢(shì)。④選項(xiàng)錯(cuò)誤，其出發(fā)點(diǎn)是本國(guó)的國(guó)家利益。題目中，美國(guó)決定退出聯(lián)合國(guó)教科文組織體現(xiàn)了國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是利益關(guān)系，這種做法是與當(dāng)今時(shí)代的主題相背離；故①②選項(xiàng)入選。選A。

31．B 【解析】本題考查我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用。這些事實(shí)證明，我國(guó)實(shí)施和平發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動(dòng)全球治理的新變革，踐行正確的義利觀，國(guó)際地位和話語(yǔ)權(quán)的日益提升，①③正確且符合題意；獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)，②錯(cuò)誤；還未成功構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題答案選B。

32．B 【解析】國(guó)家間的共同利益是國(guó)際合作的基礎(chǔ)，不是國(guó)家間的相同利益決定互利共贏發(fā)展之路，①錯(cuò)誤；中美兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系的穩(wěn)定與良性互動(dòng)對(duì)于未來(lái)推動(dòng)新一輪全球經(jīng)濟(jì)繁榮增長(zhǎng)以及構(gòu)建新型全球化都是重要的發(fā)展引擎。這體現(xiàn)了中美雙方推動(dòng)戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系發(fā)展，共同維護(hù)世界和平與發(fā)展，②正確；奉行獨(dú)立自主的和平外交政策屬于中國(guó)的外交政策而不是美國(guó)的，③不選；中美合作符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題，中美合作符合雙方利益，屬于雙邊關(guān)系，④正確。故本題答案選擇B。

33．D 【解析】我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定了我國(guó)奉行獨(dú)立自主的外交立場(chǎng)政策，堅(jiān)定不移的走和平發(fā)展的道路。習(xí)近平主席在多個(gè)場(chǎng)合宣示和平的理念與主張順應(yīng)是和平與發(fā)展的時(shí)代主題，體現(xiàn)了我國(guó)維護(hù)和平的堅(jiān)定決心和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的不懈努力，堅(jiān)持并弘揚(yáng)了聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨和原則，①④適合題意，排除②；國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素。國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)，而利益對(duì)立則是引起國(guó)家沖突的根源。維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，③是錯(cuò)誤的；故本題答案選D。

34．C 【解析】本題可用排除法來(lái)做。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，但不是已經(jīng)成為世界各國(guó)的共識(shí)，①是錯(cuò)誤的，排除；中國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展，③是錯(cuò)誤的，排除；中國(guó)積極參與全球治理體系變革和建設(shè)，倡導(dǎo)的“人類命運(yùn)共同體”理念已數(shù)次載入聯(lián)合國(guó)有關(guān)決議。這表明中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的影響力和話語(yǔ)權(quán)日益增高一政治參考答案 第5頁(yè)（共7頁(yè)）強(qiáng)，在謀求本國(guó)發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，②④適合題意；故本題答案選C。35．D 【解析】中國(guó)向國(guó)際社會(huì)提供物質(zhì)和理念上的公共產(chǎn)品，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化，維護(hù)全球自由貿(mào)易，有利于促進(jìn)全球治理體系變革，推動(dòng)國(guó)際新秩序的建立，③④項(xiàng)符合題意；中國(guó)是全球化進(jìn)程的推動(dòng)者和建設(shè)者，但不是領(lǐng)導(dǎo)者，①項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；互利共贏并沒(méi)有成為國(guó)際社會(huì)的普遍共識(shí)，②項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)為D。

36．B 【解析】合作是源于共同利益，①表述錯(cuò)誤；④選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)；題目中，中國(guó)和東盟國(guó)家達(dá)成“南海行為準(zhǔn)則”框架，這是中國(guó)和東盟國(guó)家繼《南海各方行為宣言》之后打造行之有效的地區(qū)規(guī)則的具體努力。這表明維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)，發(fā)展國(guó)家間的交流與合作，創(chuàng)造有利于我國(guó)發(fā)展的國(guó)際環(huán)境，是我國(guó)的一項(xiàng)重要職能；故②③選項(xiàng)入選。選擇B。

37．C 【解析】在國(guó)際關(guān)系中，我國(guó)并不發(fā)揮主導(dǎo)作用，引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，①不選；材料中中國(guó)的一系列作為顯示了中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，不斷為世界和平發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，②正確；中國(guó)打造更緊密、更廣泛、更全面的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，這顯示了中國(guó)堅(jiān)持合作共贏，推動(dòng)建設(shè)有利于世界和平與發(fā)展的國(guó)際新秩序，③正確；我國(guó)仍然是發(fā)展中的大國(guó)，不是崛起的世界強(qiáng)國(guó)，④項(xiàng)與實(shí)際不符，故本題答案應(yīng)為C。

38．B 【解析】②選項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)今時(shí)代的主題沒(méi)有發(fā)生改變。③選項(xiàng)錯(cuò)誤，維護(hù)我國(guó)的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界的和平與發(fā)展，是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)。題目中，李克強(qiáng)指出國(guó)際社會(huì)應(yīng)尊重阿富汗人民自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利，讓阿富汗人民在實(shí)踐中找到一套合適的國(guó)家治理模式，從而實(shí)現(xiàn)政局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這表明了國(guó)際社會(huì)應(yīng)尊重阿富汗的獨(dú)立權(quán)，獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)；故①④選項(xiàng)入選。選B。39．A 40．B 41．（10分）

（1）①堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則。在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中，公民平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)。②堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對(duì)應(yīng)而存在的，公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。公民參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政既要樹立公民意識(shí)，依法行使自己的權(quán)利，積極建言獻(xiàn)策；又要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。③堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則，公民參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政要把個(gè)人利益和國(guó)家利益結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益。（6分）

（2）①網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督作為輿論監(jiān)督的重要形式，具有透明度高、威力大、影響廣、時(shí)效快等特點(diǎn)，在對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。②實(shí)行民主監(jiān)督，既有利于改進(jìn)被監(jiān)督者的工作，也有助于激發(fā)公民關(guān)心國(guó)家大事、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。（4分）

【解析】本題以“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”漸漸成為中國(guó)民眾實(shí)現(xiàn)知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)的新途徑為背景材料，從政治生活角度設(shè)題考查公民參與政治生活的基本原則、民主監(jiān)督的方式和意義，本題考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用分析和解決問(wèn)題的能力，本題難度一般。42．（10分）①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的高一政治參考答案 第6頁(yè)（共7頁(yè)）領(lǐng)導(dǎo)。②我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，各級(jí)政府必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在法治的軌道上開展工作，切實(shí)履行其基本職能。（4分）

政府應(yīng)該積極履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，出臺(tái)與人工智能產(chǎn)業(yè)配套扶持資金政策，努力解決企業(yè)發(fā)展實(shí)際問(wèn)題；堅(jiān)持科學(xué)民主，依法決策，不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng)，提高決策科學(xué)性，加快制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立人工智能產(chǎn)業(yè)體系、創(chuàng)新服務(wù)體系、標(biāo)準(zhǔn)化體系，夯實(shí)基礎(chǔ)資源與創(chuàng)新平臺(tái)；培育智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，借助智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不斷提升我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（6分）（如答政府履行文化建設(shè)的職能可酌情給分）43．（10分）原因：①中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。把黨的主張通過(guò)全國(guó)人大上升為國(guó)家意志，堅(jiān)持了黨對(duì)修憲的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)我國(guó)法律體系的完善。（2分）

②依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)的基本方略，依法執(zhí)政是黨執(zhí)政的基本方式。中共中央提出修憲建議并通過(guò)法定程序把黨的意志上升為國(guó)家意志。（2分）

③中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。黨必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。（2分）積極影響：

①修改憲法有利于完善黨的執(zhí)政方式，推進(jìn)全面依法治國(guó)，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（1分）

②修改憲法有利于新時(shí)代更好體現(xiàn)黨和人民的意志，實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。（1分）

③修改憲法有利于使憲法更好的符合國(guó)情推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步，為我國(guó)在新時(shí)代發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供根本的法治保證。（2分）44．（10分）①和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，順應(yīng)了求和平、謀發(fā)展、促合作的時(shí)代潮流，有利于建立國(guó)際新秩序；（3分）②國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，有利于維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益，有利于為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境；（3分）③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，符合我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策，是我國(guó)外交政策的宗旨、目標(biāo)和準(zhǔn)則的體現(xiàn)，也符合世界各國(guó)的共同利益。（4分）

高一政治參考答案 第7頁(yè)（共7頁(yè)）

第五篇：河南省洛陽(yáng)名校2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期第二次聯(lián)考語(yǔ)文試題

洛陽(yáng)名校2017—2018學(xué)年上期第二次聯(lián)考高二語(yǔ)文試題

(考試時(shí)間:150分鐘 試題滿分:150分)

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1-3題。

中西美學(xué)比較

彭吉象

人類都在追求真善美,但是,中國(guó)的美學(xué)和中國(guó)的藝術(shù)更多地追求美和善的統(tǒng)一,更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的倫理價(jià)值;而西方的美學(xué)和西方的藝術(shù)更多地追求美和真的統(tǒng)一,更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)價(jià)值。正因?yàn)槿绱?兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式具有很大的不同。以西方話劇和中國(guó)戲曲中的悲劇為例,西方的悲劇可以說(shuō)是徹底的悲劇,一悲到底,如莎士比亞的《哈姆萊特》,到最后差不多臺(tái)上所有的主要人物都死了。中國(guó)的戲曲不是沒(méi)有悲劇,但它一定要有一個(gè)光明的結(jié)局,或者稱為大團(tuán)圓的結(jié)局,一定要讓?善?戰(zhàn)勝?惡?,這就是中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)的美與善的統(tǒng)一。

中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)強(qiáng)調(diào)的是表現(xiàn)、抒情、言志,而西方美學(xué)強(qiáng)調(diào)的是再現(xiàn)、模仿、寫實(shí)。這是一個(gè)很大的不同。中國(guó)的藝術(shù)注重表現(xiàn)藝術(shù)家的情感。如中國(guó)繪畫更多地強(qiáng)調(diào)表現(xiàn),不注重焦點(diǎn)透視,而是注重散點(diǎn)透視;西方繪畫卻強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)、模仿和寫實(shí),非常注重焦點(diǎn)透視。為什么會(huì)這樣?區(qū)別的原因在哪里呢?我覺(jué)得除了兩種文化不同以外,還有一個(gè)就是兩種文學(xué)的源頭不一樣。中國(guó)文學(xué)史是從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》開始的?！对?shī)經(jīng)》大部分在黃河流域,而《楚辭》是在長(zhǎng)江流域。它們分別代表了中國(guó)的黃河文明和長(zhǎng)江文明,但是它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們都是抒情詩(shī)歌。抒情詩(shī)歌就是要表現(xiàn)、抒情和言志。所以中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的源頭是抒情文學(xué),文化的傳承形成了中國(guó)藝術(shù)強(qiáng)調(diào)抒情的特點(diǎn)。西方文學(xué)公認(rèn)的源頭是《荷馬史詩(shī)》和古希臘戲劇?！逗神R史詩(shī)》是史詩(shī),是在講故事,而且故事非常精彩。還有古希臘的戲劇也很有名。我們可以發(fā)現(xiàn),《荷馬史詩(shī)》和古希臘戲劇都是敘事文學(xué),敘事文學(xué)一定要再現(xiàn)、模仿、寫實(shí),和我們抒情文學(xué)的表現(xiàn)形式是完全不一樣的,所以,兩種文學(xué)藝術(shù)的源頭不同,造就了中西方美學(xué)與藝術(shù)各自的特色。不過(guò),最根本的原因還在于民族文化的不同。中國(guó)文化的特色是什么?答案眾說(shuō)不一,如果只用一句話來(lái)概括中國(guó)文化的話,我國(guó)著名學(xué)者張岱年先生、季羨林先生和湯一介先生都曾經(jīng)說(shuō)過(guò),就是?天人合一?。?天人合一?是中國(guó)文化最精髓的地方,?天人合一?強(qiáng)調(diào)人和自然和諧相處。

西方文化從古到今都是?二元論?,最早是上帝和人,文藝復(fù)興以后,變成了人和自然二元對(duì)立。因此,文藝復(fù)興以后,西方的自然科學(xué)發(fā)展得非?？臁?二元論?就是強(qiáng)調(diào)主客分立,人要不斷地去認(rèn)識(shí)自然、改造自然、征服自然。我們現(xiàn)在用的自然科學(xué)包括化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和天文學(xué)都是從西方傳過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在

21世紀(jì)了,西方文化潛在的弊端也越來(lái)越明顯,主要表現(xiàn)在人一味地征服自然、改造自然,最后造成了自然環(huán)境的破壞?，F(xiàn)在西方很多思想家甚至是科學(xué)家,要求從中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸收精華,他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化中很多東西是可以借鑒的,如人與自然的和和諧統(tǒng)一。因此,就中西文化來(lái)說(shuō),很難說(shuō)哪個(gè)優(yōu)哪個(gè)劣,應(yīng)該說(shuō)是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。歸根到底,中西方美學(xué)的不同是由于兩種文化的不同。

(摘編自《中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)藝術(shù)精神》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.中國(guó)美學(xué)和藝術(shù)更追求美和善的統(tǒng)一,西方美學(xué)和藝術(shù)更追求美和真的統(tǒng)一,表現(xiàn)在戲劇中,西方悲劇往往一悲到底,而中國(guó)悲劇的結(jié)尾總有光明。

B.中西方對(duì)美學(xué)的追求不同,所以其繪畫的注重點(diǎn)也不同,中國(guó)繪畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn),注重的是散點(diǎn)透視,而西方繪畫則強(qiáng)調(diào)再現(xiàn),注重的是焦點(diǎn)透視。

C.中國(guó)文學(xué)強(qiáng)調(diào)抒情,其源頭之一《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌基本上都是抒情詩(shī)；西方文學(xué)重視敘事,其文學(xué)源頭《荷馬史詩(shī)》和古希臘戲劇都是敘事文學(xué)。

D.西方文化強(qiáng)調(diào)“二元對(duì)立”,主張改造自然、征服自然,這使得西方的自然科學(xué)發(fā)展得很快；中國(guó)文化主張“天人合一”,造成了中國(guó)古代自然科學(xué)的落后。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章開篇便提出中西美學(xué)的顯著不同:中國(guó)美學(xué)更多地強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的倫理價(jià)值,而西方美學(xué)更多地強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)價(jià)值。

B.第二段作者論證了中國(guó)美學(xué)強(qiáng)調(diào)抒情與西方美學(xué)注重寫實(shí)的差異,接著又分析了差異的原因在于中西文學(xué)的源頭不同。

C.第三段作者更進(jìn)一層,論證了中西美學(xué)差異的深層次原因在于民族文化的不同,尤其是在人與自然關(guān)系上的顯著差異。

D.文章層次非常清晰,在論證過(guò)程中大量運(yùn)用引用論證和舉例論證,將原本抽象的美學(xué)原理闡述得深入淺出,通俗易懂。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(3分)A.假如莎士比亞的《哈姆萊特》到最后不是安排大多數(shù)主要人物都死亡的結(jié)局,這出悲劇的認(rèn)識(shí)價(jià)值和倫理價(jià)值必然大打折扣。

B.《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》雖然分別代表了中國(guó)的黃河文明和長(zhǎng)江文明,但是它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們都注重表現(xiàn)作者的情感。

C.敘事文學(xué)一定要再現(xiàn)、模仿和寫實(shí),《荷馬史詩(shī)》和古希臘戲劇都是敘事文學(xué),所以它們的表現(xiàn)形式是相同的,但是迴異于我們的抒情文學(xué)。

D.中西方文化并無(wú)孰優(yōu)孰劣之分,因?yàn)楝F(xiàn)在西方很多思想家甚至科學(xué)家,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多值得借鑒的地方,希望從中吸收精華。

(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。

人生的考題

李建

若干年前，我所在的公司招聘事務(wù)員，要求是法律專業(yè)畢業(yè)，負(fù)責(zé)公司內(nèi)部法律文書的起草以及處理公司對(duì)外的各種經(jīng)濟(jì)糾紛。招聘啟事通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布后，收到了很多應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷。

一天下午，天氣很熱，一位年輕小伙子大汗淋漓地趕到公司面試。老板看過(guò)他的簡(jiǎn)歷后很滿意，因?yàn)樗男剿艿停矣质欠蓪I(yè)一本畢業(yè)的高材生。

小伙子說(shuō)，他家里很窮，上大學(xué)已經(jīng)把家底掏空了，還借了不少債。所以他急需要一份工作，賺錢來(lái)幫家里還債。他懇求老板聘用他，他一定會(huì)努力做得很好。

老板問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題之后，就拿出了試用期合同，打算聘用這個(gè)樸實(shí)的小伙子。

可就在這時(shí)，辦公室里闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人大吵大鬧起來(lái)。原來(lái)，公司試用期合同上有一個(gè)條款，新招聘進(jìn)來(lái)的員工，有兩個(gè)星期的無(wú)薪試用期，如果在這兩個(gè)星期內(nèi)的表現(xiàn)沒(méi)有令老板滿意，隨時(shí)都可以辭退，公司不用支付一分錢薪水。這個(gè)人就剛干了一個(gè)星期被老板辭退的員工，她來(lái)找老板要那一個(gè)星期的薪水，可老板以合同條款為由拒絕支付，所以吵鬧起來(lái)。

老板非常生氣，對(duì)正在面試的小伙子說(shuō)：?小劉，你是學(xué)法律的，你說(shuō)說(shuō)看，我該不該支付她這一個(gè)星期的薪水？?

小劉以為這是一道面試題，便誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說(shuō)：?按照法律規(guī)定，你只要聘用了她，就該支付她的薪水，否則就觸犯法律了。?

這時(shí)，還有一個(gè)客戶在辦公室里和老板談生意，也連連點(diǎn)頭稱是，說(shuō)老板違反了勞動(dòng)法，試用期也應(yīng)該支付薪水。

老板聽(tīng)到，臉色突然變了，叫來(lái)會(huì)計(jì)結(jié)算她的薪水。等客戶走了之后，老板一把就將給小伙子的試用期合同扯過(guò)來(lái)，撕得粉碎。

老板冷著臉說(shuō)：?我招你來(lái)，是叫你為我說(shuō)話的，而不是讓你和外人一起說(shuō)我的不是！如果你現(xiàn)在是律師，就算我是一個(gè)殺人犯，你也要為我辯護(hù)，你知道嗎？?

小伙子血?dú)夥絼?，認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，辯解道：?我學(xué)法律，就是為了維護(hù)公平與正義！? 老板哈哈大笑：?那就請(qǐng)你到別處去維護(hù)公平正義吧，我這里不需要救世主。?

小伙子一聽(tīng)老板說(shuō)不聘用他了，頓時(shí)沉了，這才明白這并不是一道面試題。自己現(xiàn)在的身份只是一個(gè)

可不管他再怎么苦苦哀求，賠不是，老板就是不愿再聘用他了。小伙子只好垂頭喪氣地離開辦公室，在他走出房門的那一刻，老板說(shuō)：?小伙子，你別怪我鐵石心腸，社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)和殘酷，等你踏上社會(huì)后，就會(huì)明白了。?

小伙子聽(tīng)后什么話也沒(méi)說(shuō)，一副馬上就要哭出來(lái)的樣子。

小伙子走后，這件事情成了老板教育我們的典型案例。我和同事也都明白老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意。每次我聽(tīng)到老板講這個(gè)故事，就會(huì)想起那個(gè)姓劉的小伙子，他離開公司后，會(huì)去哪里？會(huì)選擇一條怎樣的人生之路？在這個(gè)充滿各種誘惑和美麗陷阱的世界里，他還會(huì)堅(jiān)持他的人生原則嗎？他還會(huì)和剛出大學(xué)校園時(shí)一樣是非分明，堅(jiān)持正義嗎？

十多年后，老板因?yàn)楦`取同行公司的商業(yè)機(jī)密，被對(duì)手告上法庭。律師對(duì)老板說(shuō)，這個(gè)案子多半會(huì)輸?shù)?。老板不信，他要通過(guò)非正常渠道來(lái)贏得這場(chǎng)官司，俗話說(shuō)，有錢能使鬼推磨。

在法庭上，桀驁不馴的老板一直趾高氣揚(yáng)，他堅(jiān)信這場(chǎng)官司不會(huì)輸，因?yàn)樗呀?jīng)暗地里委托律師給主審法官送了一個(gè)厚厚的紅包。

可當(dāng)他看到法庭上那個(gè)嚴(yán)肅的法官時(shí)，他愣住了。這個(gè)他似曾相識(shí)，想了好久，老板終于想起這位法官竟然就是他在故事里經(jīng)常講到的那個(gè)小伙子。老板一陣眩暈，他已經(jīng)感覺(jué)到這場(chǎng)官司要輸?shù)袅?，而且還會(huì)再多一條行賄的罪名。

后來(lái)，老板果然輸了這場(chǎng)官司，受到了法律應(yīng)用的懲罰。此后，我們也再?zèng)]有聽(tīng)到老板洋洋自得地講起好運(yùn)個(gè)老套的故事。

（選自《2016中國(guó)微型小說(shuō)》，有刪改）

4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說(shuō)第二、三段對(duì)小伙子的簡(jiǎn)歷和家境的介紹并非閑筆，而是暗示了他的善良和責(zé)任感，這是他后來(lái)成長(zhǎng)為正直法官不可或缺的品質(zhì)。

B.“老板經(jīng)常講這個(gè)故事的用意”文中沒(méi)有明說(shuō)，但是從上下方可以推斷，老板是要員工無(wú)條件地服從于他，為公司利益著想。

C.小說(shuō)中的老板是作者著力刻畫的人物，文中綜合運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理等多種描寫手法，突出了他唯利是圖、目無(wú)法紀(jì)的丑惡嘴臉。

D.小說(shuō)故事情節(jié)曲折，所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)也非常復(fù)雜，大學(xué)生就業(yè)艱難、法律制度不健全等內(nèi)容都是小說(shuō)主題的有機(jī)組成部分。

5.小說(shuō)中的“我”有什么作用？（5分）

6.小說(shuō)題目為“人生的考題”，你認(rèn)為作者通過(guò)這篇小說(shuō)想告訴讀者哪些“人生”的道理？（6分）

(三)實(shí)用類文本閱讀(共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7-9題 材料一

圓夢(mèng)正當(dāng)時(shí),中國(guó)夢(mèng)激蕩最大?海歸潮?

優(yōu)惠的政府政策、全球最活躍的經(jīng)濟(jì)、快速發(fā)展的高新產(chǎn)業(yè)、持續(xù)投入的科教事業(yè)、濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍以及海內(nèi)外?人才、項(xiàng)目、技術(shù)、市場(chǎng)、資本、場(chǎng)地、服務(wù)?全面對(duì)接的平臺(tái)，正吸引越來(lái)越多海外學(xué)子歸國(guó)追夢(mèng)。

國(guó)外媒體評(píng)價(jià)，全球沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像中國(guó)這樣重視、這樣大規(guī)模、這樣專業(yè)化地吸引人才回國(guó)。?現(xiàn)在，海歸回國(guó)主要是被‘吸’回來(lái)的。?中國(guó)歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王輝耀說(shuō)，隨著綜合國(guó)力不斷提升，中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更加靠近世界舞臺(tái)中心，也比以往任何時(shí)期更有條件、更有能力吸引全球人才。

詹天佑、茅以升、錢學(xué)森、鄧稼先……縱觀歷史，一批又一批莘莘學(xué)子赴外求學(xué)、歸國(guó)興邦。今天，除了擁有前輩們的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行，吸引大量海歸人才歸來(lái)的，還包括自我價(jià)值與個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

然而，在全球競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展成一個(gè)人才大國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，仍需下更大決心、更大力氣。一份面向全國(guó)200多所高校的問(wèn)卷調(diào)查顯示，?編制過(guò)死、編制偏緊?是人才管理中面臨的最突出問(wèn)題。從人才發(fā)展上看，經(jīng)過(guò)多年努力，我國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)取得巨大成就，但還存在體制不順、機(jī)制不活、布局不優(yōu)、效率不高等困境，破解這些?瓶頸?，唯有堅(jiān)定不移地深化改革。

（選自2月22日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

材料二

新東方海威時(shí)代與全球化智庫(kù)（CCG）共同發(fā)布了《2016年中國(guó)海歸就業(yè)調(diào)查報(bào)告》?！秷?bào)告》顯示，六成企業(yè)在招聘時(shí)仍更傾向于使用海歸人才，而82．5%的單位均在一定程度上對(duì)海歸員工采取了傾斜性優(yōu)待

（如更核心的崗位，較高起薪等）。

而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的是，身處海外的留學(xué)生在回歸本土職場(chǎng)的過(guò)程中也遭遇了些許不利因素?！秷?bào)告》結(jié)果顯示，多數(shù)企業(yè)的招聘崗位數(shù)量，招聘時(shí)間，招聘渠道對(duì)海歸求職較為不利。同時(shí)，海歸人才在求職過(guò)程中也暴露出對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)不了解，錯(cuò)過(guò)企業(yè)招聘季以及缺乏明確職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題。超過(guò)50%的海歸認(rèn)為不了解國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)需求是回國(guó)就業(yè)的第一不利因素，同時(shí)47．3%和32．4%的受訪人員認(rèn)為回國(guó)時(shí)間錯(cuò)過(guò)校招季以及崗位海投效率低這兩大因素導(dǎo)致了海歸回國(guó)就業(yè)難度增大。

（摘自中國(guó)新聞網(wǎng)，有刪改）

材料三

日前，楊振寧、姚期智兩位老科學(xué)家放棄外國(guó)國(guó)籍、轉(zhuǎn)為中科院院士一事，引發(fā)熱烈關(guān)注。在輿論場(chǎng)上，以耄耋之齡回歸故土的楊振寧更是備受關(guān)注。已近百歲之齡的楊振寧，估計(jì)已不會(huì)如年輕時(shí)那般埋頭扎根于科研一線，或許正如他本人所述，?我的身體里循環(huán)著的是父親的血液，是中華文化的血液?，是文化的歸屬感讓他對(duì)故土戀戀不舍。亦或是科學(xué)上的引路精神讓他回來(lái)發(fā)揮?余熱?，為后來(lái)者指引前路，如他自己在詩(shī)中所說(shuō)：?學(xué)子凌云志，我當(dāng)指路松。?

楊振寧選擇入籍，是他對(duì)晚年道路的選擇，從某種程度上說(shuō)，這與國(guó)家的道路選擇是交叉的。得益于改革開放三十多年來(lái)所創(chuàng)造的開放環(huán)境，對(duì)世界潮流的融入，楊振寧的歸來(lái)方才有了現(xiàn)實(shí)的可能；而楊振寧等一批海外科學(xué)家的歸來(lái)，又會(huì)給中國(guó)科研帶來(lái)從項(xiàng)目到建制與世界接軌的機(jī)會(huì)。

對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，迎來(lái)?xiàng)钫駥幧Ｓ芡砟甑耐瑫r(shí)，也不可否認(rèn)，錯(cuò)過(guò)了楊振寧最輝煌的科研生涯。由此，未來(lái)的方向也當(dāng)因之厘清：讓更多科學(xué)家們?cè)敢饬粼谶@片土地上，誕生出最精尖的科研成果，不僅是因?yàn)橹腥A文化的血液，更因?yàn)槭窍冗M(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會(huì)的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容。

（來(lái)自光明網(wǎng)，作者?光明網(wǎng)評(píng)論員?，有刪改）

7.下列針對(duì)上述材料的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)A.三則材料都認(rèn)為在當(dāng)下我國(guó)的“海歸”熱潮中,一方面海外留學(xué)人員踴躍回歸祖國(guó),另一方面在人才回國(guó)的過(guò)程中還存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

B.第一則材料是一篇新聞報(bào)道,客觀地介紹了海外留學(xué)人才為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和個(gè)人夢(mèng)想,積極回國(guó)創(chuàng)業(yè),釋放出巨大的發(fā)展能量。

C.第二則材料是調(diào)查報(bào)告,反映了海歸人才在回國(guó)求職就業(yè)過(guò)程中遇到的不利因素,為他們?cè)趪?guó)內(nèi)的職業(yè)發(fā)展提出建議、指明方向。

D.第三則材料是新聞評(píng)論,該評(píng)論認(rèn)為楊振寧回歸中國(guó)國(guó)籍這一事件彰顯中國(guó)改革開放的巨大成就,更體現(xiàn)了中華文化的吸引力。

8.下列針對(duì)上述材料分析合理的兩項(xiàng)是()(5分

我國(guó)出國(guó)留學(xué)及留學(xué)歸國(guó)人數(shù)逐年增加,出國(guó)人數(shù)和回國(guó)人數(shù)之間的差距逐年縮小?？梢灶A(yù)見(jiàn),在未來(lái)幾年,這樣的發(fā)展趨勢(shì)將持續(xù)下去。

B.在吸收海歸人才的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,都源自我們?cè)谌瞬殴芾碇小熬幹七^(guò)死,編制偏緊“的體制,這些問(wèn)題的解決需要堅(jiān)定不移的深化改革。

C.海外科技人才的大量回歸,有助于我們學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)的優(yōu)秀科技成果,有助于中國(guó)科研從項(xiàng)目到建制與國(guó)際接軌。

D.楊振寧、姚期智兩位老科學(xué)家在耄耋之齡轉(zhuǎn)為中國(guó)公民,雖然已經(jīng)不能在科研上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),但他們?yōu)楦嗟暮Ｍ饩⒆龀隽朔e極示范。

E.當(dāng)前,無(wú)論是回國(guó)創(chuàng)業(yè)還是入職國(guó)內(nèi)企業(yè),海歸人才都能找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域，可以很好的把個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。

9.請(qǐng)綜合三則材料歸納我國(guó)當(dāng)前出現(xiàn)“海歸“熱潮的主要原因。(4分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-13題。

錢士升，字抑之，嘉善人。萬(wàn)歷四十四年殿試第一，授修撰。天啟初，以養(yǎng)母乞歸。久之，進(jìn)左中允，不赴。高邑趙南星、同里魏大中受珰①禍，及江西同年生萬(wàn)燝杖死追贓，皆力為營(yíng)護(hù)，破產(chǎn)助之，以是為．．．東林所推。．．崇禎元年起少詹事，掌南京翰林院。明年以詹事召。會(huì)座主錢龍錫被逮，送之河干，即謝病歸。四年，起南京禮部右侍郎，署尚書事。祭告鳳陽(yáng)陵寢，疏陳戶口流亡之狀甚悉。六年九月，召拜禮部尚書兼東閣．大學(xué)士，參預(yù)機(jī)務(wù)。明年春入朝。請(qǐng)罷鼓鑄②，嚴(yán)贓吏之誅，止遣官督催新舊餉，第責(zé)成于撫按。帝悉從之。

帝操切，溫體仁以刻薄佐之，上下囂然。士升因撰《四箴》以獻(xiàn)，大指謂寬以御眾，簡(jiǎn)以臨下，虛以宅心，平以出政，其言深中時(shí)病。帝雖優(yōu)旨報(bào)聞，意殊不懌也。

無(wú)何，武生李璡請(qǐng)括江南富戶，報(bào)名輸官，行首實(shí)籍沒(méi)之法。士升惡之，擬旨下刑部提問(wèn)，帝不許，．．．．同官溫體仁遂改輕擬。士升曰：?此亂本也，當(dāng)以去就爭(zhēng)之。?乃疏言：?郡邑有富家，固貧民衣食之源也。地方水旱，有司令出錢粟，均糶濟(jì)饑，一遇寇警，令助城堡守御，富家未嘗無(wú)益于國(guó)。今以兵荒歸罪于富家朘削，議括其財(cái)而籍沒(méi)之，此秦皇不行于巴清、漢武不行于卜式者，而欲行圣明之世乎？此議一倡無(wú)賴亡命相率而與富家為難不驅(qū)天下之民胥為流寇不止或疑此輩乃流寇心腹倡橫議以搖人心豈直借端幸進(jìn)已哉疏入，而璡已下法司提問(wèn)。帝報(bào)曰：?即欲沽名，前疏已足致之，毋庸汲汲。?前疏謂《四箴》也。士升惶懼，引罪乞休，帝即許之。）

【注】①珰：武職宦官帽子的裝飾品，后借指宦官。②鼓鑄：鼓風(fēng)扇火，冶煉金屬。10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．此議一倡／無(wú)賴亡命相率而與富家為難／不驅(qū)天下之民／胥為流寇不止或疑／此輩乃流寇心腹／倡橫議以搖人心／豈直借端幸進(jìn)已哉

B．此議一倡／無(wú)賴亡命相率而與富家為難／不驅(qū)天下之民胥為流寇不止／或疑此輩乃流寇／心腹倡橫議以搖人心／豈直借端幸進(jìn)已哉

C．此議一倡／無(wú)賴亡命相率而與富家為難／不驅(qū)天下之民胥為流寇不止／或疑此輩乃流寇心腹／倡橫議以搖人心／豈直借端幸進(jìn)已哉

D．此議一倡／無(wú)賴亡命相率而與富家為難／不驅(qū)天下之民／胥為流寇不止或疑／此輩乃流寇／心腹倡橫議以搖人心／豈直借端幸進(jìn)已哉

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．同年生，科舉時(shí)代同榜考中的人，不管年齡差別有多大，都稱“同年生”。B．“署”指代理、暫任或試用官職,與其含義相同的表述還有領(lǐng)、行、兼、出、徙等。C．東林,即東林黨,明朝末年的官僚政治集團(tuán),號(hào)稱“清流”,影響著當(dāng)時(shí)天下的輿論。D．首實(shí)，是向官府交代本人或別人的犯罪情實(shí)；籍沒(méi)，是登記并沒(méi)收家產(chǎn)入官。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．錢士升急人所難。趙南星、魏大中受宦官之禍的牽連，萬(wàn)燝因追繳贓款杖擊打死人，他都極力營(yíng)護(hù)，散破家產(chǎn)幫助他們，這一義舉被東林黨人推崇。

B．錢士升關(guān)注時(shí)弊。在祭告鳳陽(yáng)陵寢的途中看到人口流亡的慘狀，他及時(shí)上報(bào)朝廷；出任禮部尚書，提出一些治官惠民的措施，得到皇帝的采納。

C．錢士升直言進(jìn)諫。他針對(duì)皇上辦事急切、輔臣刻薄輔佐、上下紛擾不安的現(xiàn)狀，進(jìn)獻(xiàn)《四箴》以規(guī)勸皇上；皇上表面稱許，但內(nèi)心大為不快。

D．錢士升上疏有成。李璡請(qǐng)求搜括江南富戶，錢士升上疏陳述富家對(duì)于國(guó)家的種種好處；皇上批評(píng)李璡汲汲于功名利祿，并把他下放到司法官等候?qū)弳?wèn)。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

(1)明年以詹事召,會(huì)座主錢龍楊被逮,送之河干,即謝病歸,(5分)(2)嚴(yán)贓吏之誅,止遣官督催新舊餉,第責(zé)成于撫按，帝悉從之。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首宋詞,完成14-15題

鷓 鴣 天

辛棄疾

讀淵明詩(shī)不能去手,戲作小詞以送之

晚歲躬耕不怨貧,只雞斗酒聚比鄰。都無(wú)晉宋之間事,自是羲皇以上人

千載后,百篇存,更無(wú)一字不清真。若教王謝諸郎在,未抵柴桑①陌上塵!注釋:①柴桑,在今江西省九江市西南，是陶淵明的家鄉(xiāng),也是他晚年歸耕之處。14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.詞作的上闋是對(duì)陶淵明晚年生活的描寫,向我們展現(xiàn)了他躬耕田畝的清貧生活，寫出了他安貧樂(lè)道的樂(lè)觀心態(tài)。

B.詞中表現(xiàn)出詞人對(duì)陶淵明詩(shī)作的熟稔,多處化用了陶淵明的詩(shī)句,如“躬耕”出自“躬耕非所嘆”,“王謝”出自“舊時(shí)王謝堂前燕”。

C.“晉宋之間事”指晉宋時(shí)期不少人表面推崇清高,實(shí)際上卻忙于謀取名利,詞中陶淵明不問(wèn)名利,淡泊寧?kù)o。

D.“羲皇以上人”是說(shuō)陶淵明像遠(yuǎn)古先民一樣自足地生活,與“晉宋之間事”形成對(duì)比,突出了他在亂世中生活的恬淡、安寧。

E.詞人表達(dá)了對(duì)陶淵明的喜愛(ài),寫陶淵明其實(shí)是寫自己,表達(dá)出對(duì)陶淵明生活狀態(tài)的羨慕和對(duì)自身無(wú)法擺脫世俗生活的煩惱。

15.詞的下闋是怎樣贊頌陶淵明的?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(5分)(1)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對(duì)華年往事的追憶的句子是:。(2)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：。

(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的句子是:人生如夢(mèng)。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17,下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()(3分)①《岳陽(yáng)樓記》千百年來(lái)之所以膾炙人口,是和作者的博大胸懷分不開的。．．．．②成都地鐵站口的工作人員待人和藹親切,不論你是健全人還是殘障人,本地人還是外地人,他們都能等閑視之。．．．． ,光霧山景區(qū)秋意漸濃,層林盡染,紅葉青松相映成趣,絢麗的色彩堆成了一幅重彩油畫,真可謂人間仙境,秀色可餐。．．．．④參加了今年高考作文閱卷的陳老師深有感觸地說(shuō):現(xiàn)在學(xué)生的作文水平令人擔(dān)憂，語(yǔ)句不通、表意不明、層次不清、文不加點(diǎn)的低分作文也越來(lái)越多 ．．．．⑤云南景區(qū)有一些玉器商人為牟取暴利,大量仿制古玉器誘騙玉器愛(ài)好者,造成了目前玉器市場(chǎng)上魚目．．混珠的局面。．．④今年是建軍90周年,全國(guó)各地正以各種形式紀(jì)念緬懷革命先烈,頌揚(yáng)他們敢為天勇的英雄氣概,溢美．．之詞不絕于耳。．．A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 18.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)A.學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量是一所高中辦得好不好的重要因素,如何提升學(xué)生素質(zhì)是所有高中進(jìn)行教育改革時(shí)要面臨的重要課題。

B.針對(duì)社會(huì)上反映較多的“掛證”亂象問(wèn)題,人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將通過(guò)進(jìn)一步扎緊制度的“籠子”,提高清理打擊“掛證”行為的力度。

C.《河南省行政機(jī)關(guān)政策文件解讀實(shí)施辦法》規(guī)定:把政策文件與群眾利益的關(guān)系講明白,讓群眾用得上、信得過(guò)、記得住、聽(tīng)得懂。

D.5月17日,改編自同名小說(shuō)的愛(ài)奇藝自制動(dòng)漫《劍王朝》已免費(fèi)播出4集內(nèi)容,劇情延續(xù)了原著跌宕起伏的風(fēng)格,受到觀眾好評(píng)如潮。

19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()(3分)A.經(jīng)常光顧老師辦公室問(wèn)問(wèn)題,是成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的一大共同特點(diǎn)。B.上回蒙他鼎力相助,這一次我應(yīng)該投桃報(bào)李,助他一臂之力才是。

C.王老師,明天下午3點(diǎn),我們班在教室里開讀書主題班會(huì),請(qǐng)您到現(xiàn)場(chǎng)候教。D.個(gè)別詞句略有筆誤或不合韻律,我冒昧地做了一點(diǎn)雅正,隨信寄回,謹(jǐn)供參考。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)在各種氣象定害中,臺(tái)風(fēng)、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關(guān)注,相比之下,①。其實(shí),由于持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),影響范圍廣,干旱在我國(guó)的氣象災(zāi)害中是造成損失最重的。旱災(zāi)主要由氣象因素造成,② :比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過(guò)度開發(fā)等都會(huì)增加旱災(zāi)發(fā)生的頻度和災(zāi)害程度。目前,人工影響天氣效果有限,氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復(fù),③ ,或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變,后果不堪設(shè)想。

21.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。(5分)很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩早一點(diǎn)讀書有好處。早讀書,以后選擇的機(jī)會(huì)必然比別人多,早讀書，年紀(jì)小,允許吃虧的次數(shù)也就必然比別人多,比如一位少年班的學(xué)生就說(shuō)過(guò)這樣的一件事，他考研3次還是18歲。因?yàn)槟挲g的優(yōu)勢(shì),他一定會(huì)考上理想中的大學(xué)。② 讀書并不一定以后選擇的機(jī)會(huì)比別人多。②。③。

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文

公元1841年,黃河決口,因在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中受證陷被革職降級(jí)正在充軍伊犁路上的林則徐暫留下辦理水務(wù)，他現(xiàn)場(chǎng)指揮,事事躬親,日夜與士卒同畚鍤,博得工地上下的贊譽(yù):?林公之來(lái)也,汴梁百姓無(wú)不慶幸,咸知公有經(jīng)濟(jì)才。其在河上晝夜勤勞,一切事宜,在資其贊畫。?堵口工程合龍后,林則徐仍被?發(fā)往伊犁效力贖罪?。在新疆,他拓寬引水渠道,開挖新渠,推廣坎兒井,使久荒之地成了沃野。

林則徐的事跡給了你怎樣的啟示和感悟?請(qǐng)寫一篇文章。要求選好角度,確定立意；明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不少于800字。

高二語(yǔ)文答案

1．D（“造成了中國(guó)古代自然科學(xué)的落后”于文無(wú)據(jù)）2．D（文中沒(méi)有大量的引用論證）

3．B（A擴(kuò)大范圍。認(rèn)識(shí)價(jià)值打折扣，與倫理價(jià)值無(wú)關(guān)；C無(wú)中生有。敘事文學(xué)與抒情文學(xué)的表現(xiàn)形式 完全不一樣，但同為敘事文學(xué)，表現(xiàn)形式也未必都相同；D因果關(guān)系不當(dāng)。中西方文化難分優(yōu)劣，其原因不是西方人“已經(jīng)認(rèn)識(shí)??希望從中吸收精華”，而是中西方文化各有優(yōu)缺點(diǎn)）4．D（對(duì)小說(shuō)主旨理解偏頗，大學(xué)生就業(yè)艱難、法律制度健全不是小說(shuō)主題的有機(jī)組成）5．【答案】（5分，第一條2分，第二條3分。意思對(duì)即可）①“我”是故事的見(jiàn)證者，“我”的存在使故事更加真實(shí)可信；

②“我”聽(tīng)老板講“典型案例”后的思考能引起讀者的共鳴，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，并起到了暗示主題 的作用。

6．【答案】（6分，每條2分，答出3條即可。意思對(duì)即可）

①巧取豪奪只能給人帶來(lái)暫時(shí)的利益，誠(chéng)實(shí)守信才是永久的、最寶貴的財(cái)富；

②無(wú)論面對(duì)怎樣的誘惑和人生壓力，都要不忘初心，堅(jiān)持理想，堅(jiān)持人生原則，做到是非分明； ③遇到困難或糾紛，要善于運(yùn)用于法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益；[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] ④只有每個(gè)人都努力維護(hù)公平和正義，整個(gè)社會(huì)才能充滿和諧。

7．C（A項(xiàng)，第三則材料沒(méi)有指出“海歸”過(guò)程中存在的問(wèn)題；B項(xiàng)，“海歸”回國(guó)并非只為了“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和個(gè)人夢(mèng)想”，而且還懷揣“愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行”。D項(xiàng)，不是體現(xiàn)文化吸引力，而是體現(xiàn)文化歸屬感。）

8．AC（共5分，選對(duì)一項(xiàng)2分，兩項(xiàng)5分）（B項(xiàng)，吸收海外人才過(guò)程中的問(wèn)題也有留學(xué)生自己對(duì)國(guó)內(nèi)形勢(shì)不了解等原因；D項(xiàng)，老科學(xué)在科研上還可以起引領(lǐng)和示范的作用；E項(xiàng)，并非所有的海歸人才都能找到適合自己發(fā)揮的領(lǐng)域。）

9．【答案】（1點(diǎn)1分，答對(duì)四點(diǎn)即可。）①國(guó)家政策引導(dǎo)扶持海外人才回國(guó)創(chuàng)業(yè)。

②中國(guó)國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)，與世界潮流接軌的強(qiáng)烈愿望。

③先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的條件、社會(huì)的理智與尊重、環(huán)境的平和與包容從而營(yíng)造出的濃厚的創(chuàng) 新創(chuàng)業(yè)氛圍。

④海外人才的愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行。⑤為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與個(gè)人夢(mèng)想。

10．C（“不驅(qū)天下之民胥為流寇不止”一句不能斷開，如果斷開，“不驅(qū)天下之民”怎么樣沒(méi)說(shuō)，緊接著又，這樣意思不完整；另外這句是雙重否定句“不??不??”，據(jù)此可以排除AD兩項(xiàng)。“或疑此輩乃流寇心腹”不能斷開，如果斷開，就牽涉到兩個(gè)人——流寇及其心腹，而原文只涉及李琎一人，據(jù)此可以排除B項(xiàng)。）

11．B（“出”是離開京城外調(diào)，“徙”是調(diào)動(dòng)官職。）

12．D（“皇上批評(píng)李琎汲汲于功名利祿”錯(cuò)，原文是皇帝批評(píng)錢士升沽名釣譽(yù)，汲汲于功名利祿，因此，錢士升很恐懼，“引罪乞休”。）

13．【答案】（1）第二年，憑借詹事官被召。恰巧主試官錢龍錫被逮捕，錢士升送他到河邊，就稱 病而回。（“明年”，第二年，1分；“會(huì)”，恰逢，1分；“干”，岸邊，1分；大意通，2分。）

（2）（錢士升）嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)貪官的懲處，停止派遣官員督收新舊軍糧，只是責(zé)成撫按（去做）?；实鄱疾杉{了他的建議。（“嚴(yán)”，形容詞用作動(dòng)詞，嚴(yán)格執(zhí)行（推行），1分；“第”，副詞，只，1分；“從”，采納，1分；大意通，2分。）

14．BE（共5分，選對(duì)一項(xiàng)2分，兩項(xiàng)5分）（B“舊時(shí)王謝堂前燕”是劉禹錫的詩(shī)。E 詞主要表達(dá)出對(duì)陶淵明的贊頌，沒(méi)有“對(duì)自身無(wú)法擺脫世俗生活的煩惱”。）15．【答案】（每點(diǎn) 3 分，共 6 分）

①以陶淵明的詩(shī)歌歷經(jīng)千年還有百篇傳世，突出世人對(duì)其的認(rèn)可，贊頌他的詩(shī)才；②將出身高貴的王謝子弟與陶淵明對(duì)比，說(shuō)王謝子弟比不過(guò)“柴桑陌上塵”，以此贊頌陶淵明的高貴脫俗。16．【答案】

（1）錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年

（2）且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮（3）一尊還酹江月

17．D（①膾炙人口：指美味人人愛(ài)吃，比喻好的詩(shī) 文受到人們的稱贊和傳誦。②等閑視之：把這件事看成平常的事，不加重視。多用于否定句中，此處宜用“一視同仁”。③秀色可餐：一是指婦女姿色美麗誘人，二是形容自然景色優(yōu)美秀麗。④文不加點(diǎn)：文章一氣呵成，無(wú)須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。此處望文生義，與語(yǔ)境不合。⑤魚目混珠：比喻以假亂真,以次充好。⑥溢美之詞：過(guò)分夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)。此處褒貶誤用。）（3分）

18．A（B搭配不當(dāng)，“提高”應(yīng)改為“加大”，C語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“聽(tīng)得懂，信得過(guò)，記得住，用得上“。D句式雜糅，可刪去“受到”或“如潮”。）

19．B（A項(xiàng)，光顧，商家多用以歡迎顧客；B項(xiàng)，鼎力相助，敬辭，多用于向?qū)Ψ奖硎靖兄x；C項(xiàng)，候教，等候指教；D項(xiàng)，雅正，請(qǐng)別人指正）20．【答案】①干旱因成災(zāi)緩 慢常常被忽視

(人為因素)的影響也不可小視

③一旦這種自我修復(fù)能力遭到破壞（答對(duì)一處2分，共6分）21．【答案】（2）年紀(jì)小，允許吃虧的次數(shù)不一定就比別人多，（3）年齡的優(yōu)勢(shì)并不一定會(huì)使他考上理想中的大學(xué)。（答對(duì)一處2分，兩處5分）22．寫作提示

參考立意：不計(jì)榮辱，普濟(jì)蒼生；茍利國(guó)家，愿以身相許；對(duì)國(guó) 家的熱愛(ài)。對(duì)人民的負(fù)責(zé)，無(wú)關(guān)乎職位、品級(jí)；艱難的處境不能泯滅報(bào) 國(guó)之心；既要有為人民服務(wù)的精神，也要有為人民服務(wù)的才干；無(wú)一事不盡心，無(wú)一事無(wú)良法等?！緟⒖甲g文】

錢士升，字抑之，嘉善人。萬(wàn)歷四十四年殿試第一名，授官修撰。天啟初年，以撫養(yǎng)母親為由請(qǐng)求回家。很久以后，晉升為左中允，不去赴任。高邑趙南星、同鄉(xiāng)魏大中受宦官之禍，以及江西同年進(jìn)士萬(wàn)燝因追贓杖擊打死人，他都極力為之營(yíng)救保護(hù)，破散家產(chǎn)幫助他們，以此被東林黨人所推許。

崇禎元年，起任少詹事，掌管南京翰林院。第二年，以詹事官被召。恰巧主試官錢龍錫被逮捕，錢士升送他到河邊，就稱病而回。四年，起用任南京禮部右侍郎，代理行使尚書職權(quán)。祭祀鳳陽(yáng)皇陵后，上疏陳述戶口流亡的情況非常詳細(xì)。六年九月召授錢士升禮部尚書兼東閣大學(xué)士，參與機(jī)要事務(wù)。第二年春入朝。錢士升廢除成例，請(qǐng)求停止冶煉，嚴(yán)厲執(zhí)行對(duì)貪官的懲處，停止派遣官員督收新舊軍糧，只是責(zé)成撫按去做?；实鄱悸?tīng)從他。

皇帝辦事過(guò)于急切。溫體仁以刻薄輔佐皇上，上下紛嚷不安。錢士升因此撰寫《四箴》進(jìn)獻(xiàn)，大意是寬厚以管理眾人，簡(jiǎn)節(jié)以臨臣下，虛懷內(nèi)心，公平行政，他的話深深切中當(dāng)時(shí)的弊病?；实垭m然以優(yōu)厚的詔命回復(fù)，心意卻特別不高興。

沒(méi)有多久，武生李琎請(qǐng)求搜括江南富戶，上報(bào)姓名向官府交納，推行向官府交待犯罪實(shí)情沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的方法。錢士升厭惡他，擬旨下交刑部審問(wèn)，皇帝不許，同官溫體仁就改為從輕擬罪。錢士升說(shuō)：?這是禍亂的根本，應(yīng)以甘愿離職相爭(zhēng)。?就上疏說(shuō)：鄉(xiāng)邑中有富裕人家，本來(lái)是貧民衣食的來(lái)源。地方有水災(zāi)旱災(zāi)，主管官吏命 令他們出錢糧，均勻谷物救濟(jì)饑民，一遇敵寇侵犯的警報(bào)，命令他們幫助城堡守御，富裕人家不曾無(wú)益于國(guó)家。如今把兵荒歸罪于富豪人家剝削，討論搜括他們的錢財(cái)而沒(méi)收，這是秦始皇不施行于巴清、漢武帝不推行卜式，而想推行于圣明之世嗎？這種決議一被提倡，無(wú)賴亡命之徒相繼向 富家發(fā)難，不驅(qū)使天下的人民為流寇不會(huì)停止。有人疑心這些人是流寇的心腹，倡導(dǎo)非議來(lái)動(dòng)搖人心，豈只借機(jī)僥幸升官呢！?奏疏上達(dá)朝廷，而李琎已被下到司法官，等候?qū)弳?wèn)。皇帝回復(fù)說(shuō)：?即使想謀求功名，前面的奏疏已足以達(dá)到，心情不用很急切。?前面的奏疏說(shuō)的是《四箴》。錢士升惶恐害怕，引罪乞求退休?；实劬蜏?zhǔn)許了他。